心理美文作文【精品20篇】

心灵是人的窗口，保持人心灵的健康，也就是保证了一个面对世界的窗口，保证了一个人的目标和方向。小编收集了健康心理的名言警句，欢迎阅读。

1、人有了奋斗目标，永远也不会迷航。

2、只有不断地为别人着想，你的人生才会有意义，你才能不断进步。

3、当一个好兵，首先要想到使命，其次要想到人民，再次要想到战友和家，最后才是自己。

4、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

5、退一步海阔天空，让三分心平气和。

6、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

7、心灵是人的窗口，保持人心灵的健康，也就是保证了一个面对世界的窗口，保证了一个人的目标和方向。

8、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 9、自信心是一个最宝贵的品质之一，从本质上讲，自信是一种最大的勇气。

10、你勃然大怒时，就会做出许多蠢事，与其事后后悔，不如事前自制，把愤怒平息下来。

11、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。

12、雄心出胆略，恒心出意志，信心出勇气，决心出力量。

13、我们应该学习“王婆卖瓜”，首先她有自己种的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。

14、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。

15、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。

16、所谓知足，并非不思进取，而是在努力耕耘中不奢望、贪求。

17、人生如鲜花，令人赞赏;如美酒，使人陶醉;如希望，令人奋发;如动力，催人奋进。

18、快乐是一种思想。思想快乐，你就是一个快乐的人。思想不快乐，你就快乐不起来。

19、教育官兵树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。

20、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。

21、胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。

22、望远镜能展望前进的目标，却不能缩短要走的路程。

23、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。

24、治疮莫怕挖肉。

25、险山不绝行路客，水深也有渡船人。

26、漫长的旅途检验好马，艰苦的历程考验英雄。

27、浪再大也在船底下，山再高也在人脚下。

28、坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。

29、畏惧大海的人不会成为航海家。

30、浇树浇根，知兵知心。

31、心理工作与政治思想工作是密不可分的兄弟，同样重要。

32、正视自卑心理，把自信作为人生成功的第一秘决。

33、心理工作是打开官兵心灵之门的金色钥匙。

34、心理工作与思想政治工作是鸟之双翼，车之双轮，二者相辅相成，缺一不可。

35、心理工作是官兵精神生活的良师益友。

36、过硬的心理是完成任务的根本保证。

37、健康良好的心理是取得成功的开端。

38、宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫观天上云卷云舒。

39、好心情，会让你峰回路转。

40、精诚所至，金石为开。

41、言传身教交朋友，以心换心健心理。

42、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。

43、没有健康的心理，就没有健康的人生。

44、健康的心理造就健康的人生。

45、随着社会的发展进步，生产力的提高，科技日新月异，人们生活中的竞争力和压力越来越大，心理健康的作用也越来越重要了。良好的心理素质是人们舒适地工作，成功的事业的强大后盾。

46、世间最强大的莫过于心灵的力量。

47、思想是行动的先导，心理问题直接作用并影响人的思想。

48、只有构筑起心理防线才坚不可摧。

49、宽容是化解一切仇恨的最好办法，谅解是解决问题的关键。

50、如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不健康失去的将是灵魂。

一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。

然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。

渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声??

这一年高考，我被高分录取了。

很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边。一声声，像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

时间像指间的细沙，在不经意间流去，时间像流水，一去不复返。时间像一本相册，记录着成长的点点滴滴。

随着一声哭啼，我来到了这个世界，听到的第一声便是妈妈抱着我激动地说：“这是我的儿子啊!。”

那一年妈妈28岁。

妈妈牵着我的手，带我来到公园散步，我看着妈妈，觉得妈妈很高大，很美丽，用充满稚气的语气对妈妈说：“妈妈我以后一定要像妈妈一样高，一样好看，”妈妈脸上洋溢着笑容轻声对我说：“儿子你以后一定会比妈妈高很多很多的，以后妈妈老了你一定要保护妈妈啊。”我天真的说：“妈妈那我就要多吃饭快快长大，好好保护妈妈。”

妈妈笑了，她笑得很甜，脸上没有一丝皱纹，头上没有一丝白发，看上去是那样年轻。这时最大的愿望就是想快快长大，好保护妈妈。

那一年我5岁，妈妈32岁。

又是一年，我极不愿意的被妈妈牵到公园，刚进公园门口，我便奋力甩掉妈妈的手。愤怒地对妈妈说：“我不想来公园，你凭什么拉着我来，你看见谁这么大还牵着妈妈的手，害不害羞?”妈妈愣住了，

表情变的呆木，过了半天才挤出一个极不自然的笑容，自言自语地说：“是啊，长大了，长大了好啊，开始独立了，我很高兴……”这时我分明看见她眼里闪过一丝泪光。说完妈妈转身离开了，看着妈妈失落的背影，我心中升起一丝愧疚，想去道歉，可是始终没有勇气开口。

那一年我9岁，妈妈36岁

还是在那个公园，只是变成我牵着妈妈的手，走在路上。妈妈脸上充满了笑容，我对妈妈说：妈妈你还记得吗?以前你总是牵我来这个公园，每次我一不答应你就会生气。妈妈兴奋得说：“是啊!那个时候你才和我一样高呢，现在都比我高一个头了，时间过得真快啊，我都要老喽!”我突然发现妈妈没有以前那样充满年轻的气息，

脸上已经爬上了少许皱纹，头上也不觉中长了不少白发，顿时一种酸酸的感觉漫上心头。妈妈是为了我才过早白了头，为了我失去了青春年华，她将她的青春无私的奉献给了我，无怨无悔。我才发现我的成长就意味着父母的衰老。我现在真想慢慢长大啊，妈妈也就不会老这么快了。

这一年我13岁妈妈40岁。

我似乎明白了一个道理：成长无所谓快慢，只要快乐足矣!

小成长是一杯茶，需要慢慢品味，才能品出它的甜蜜，饮出它的.苦涩，在苦与甜的交织下，我们就这样慢慢的长大了。

今天，我对妈妈说我想吃鸡翅，妈妈答应帮我做一道“可乐鸡翅”，而我就在一旁静静地观看学习。

妈妈先把鸡翅清洗干净，在一个锅子里放了半锅水，烧开后把鸡翅放入锅里仦了一下，然后把鸡翅从水里捞出来备用。我问妈妈：“这是干什么呢？”妈妈说：“这是把鸡翅里的肉腥味都去除掉。”只见妈妈又在一个干净的锅里倒上油，点上火，在油锅冒烟的时候放入生姜、葱花，鸡翅也随之入锅，只听见“嚓”的一声，顿时满屋飘香，妈妈不时翻炒着锅里的鸡翅，又加入黄酒，对我说：“黄酒有一种特殊的功能————去腥，一般烧荤菜都要放黄酒。”之后，妈妈放了糖、老抽，最奇妙的是妈妈竟然倒了大半瓶可乐，然后盖上了锅盖。我疑惑地问：“这就好了吗？”妈妈笑着说：“要让基础充分吸收治水，才能烧出可口的鸡翅。”我若有所思地点点头。这个时候，满厨房都是香味，我馋得直流口水，妈妈说：“你这个小馋猫也太心急了。”大约过了十分钟，可乐鸡翅终于出锅了。

这道菜真是色香味俱全啊！

经过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性，现谈谈自我本次学习的心得体会：小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。

不可有私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们自由呼吸;给孩子一块绿地，让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘;给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们欢乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。

整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。

作为教师，在学生面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成必须的影响。

如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心境感，感知学生的内心世界，以教师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮忙时，教师应及时伸出援助之手帮忙学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自我必须能行，逐步养成良好的心理品质。

总之，加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角，它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心理健康教育的方法与途径有很多，但我个人认为，事实也证明了，当学生需要关心、帮忙时，教师仅有对学生倾注真情的爱，才能更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去掌握科学文化知识，学生仅有在教师“真爱”的陶冶下，才能更进取地投入到学习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。

三月的雨，一场又一场，濛濛的，绵绵的洒下。

我静卧窗下，聆听雨中的乐曲。雨滴那轻轻重重的节拍是命运的书笺，那缓缓柔柔的诉说似女友的耳语，那润润湿湿的春风伴着雨声同来，那缠缠绵绵的情愫浸着梅花的清香入梦。

你是雪山阳光下的融化，你是瀑布的飞扬激下，你是大江大海的飞扬四溅，你是山涧的清泉汇集。

你是汨罗河屈子的泪水，你是勇士告别时家人的呜咽，你是情人思念的眼眸，你是四月祭祀时的哭诉 。

每年冬春之交，你在梅花晶莹的花瓣上洒上珍珠，你在农人的禾苗上浇下仙露，姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施，你集天上人间的甘露，飘飘洒洒。

你浇灌人间大地，使莺飞草长，百花盛开 ，紫陌纤尘，万紫千红，一年中最美的春季，伴着你的飞舞同来。

春日，是美好的季节，青春闪烁，豪情万丈;春日是思念的季节，天不老，情难绝;春日是旅游的季节，画船载酒西湖好，把酒共从容;春日是舒心的季节，融融春水浸春云，芳菲一抹销魂。

我沉思，盈盈泪花湿衣襟，你默然，柔情缱绻眉宇间，

我举杯，笑看红尘的烟云，你对酌，荡涤勇士的深情，

我醉酒，饮尽了风雪雨霜，你陪醉，轻舞人间三千场，

我弹奏，漫抚千年的琴弦，你对唱，击响了高山流水。

我们，文字的痴迷者，纯真的一群失去年龄的天涯旅人，红尘过客，跋涉在这漫漫长途上，天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，在这个春日，在想些什么，又在做些什么?

我们在雨中遐想，我们在月下翩舞，长江一帆远，落日五湖春。

我们渴望聚会，渴望畅谈，渴望用琼浆雨露浇灌那生命之树 ，渴望用心灵的琴弦奏响那一曲曲人生之歌。

我们攀岩山岗，跃然有远举之志，我们走过田野，田野一片葱绿，我们携手公园，桃花瞬时红遍，我们泛舟江河湖海。携壶藉草也天真。

南陌柔桑三月暮 ，湖畔翠柳，依稀行人 ，梦中锦绣 ，镜中秋波 !

栀子花开的时节，我用一个午后的光阴写下一些生活感悟，希望我爱的人和爱我的人，在这一半忧伤一半明媚的六月，远离疾病缠绕，远离人世痛苦，让阳光雨露陪伴你们一路前行，让红尘中只留下你们深深的暖和爱!

——题记

宛如一朵花飘零的时间，霎那间已经进入了六月，诗人说这是个“小荷才露尖尖角”的时节，可在我的眼里，这个季节，只与栀子花有染。一朵朵洁白无瑕的栀子花盛开在翠绿鲜嫩的草叶中，远远就有一股沁人心扉的幽香扑鼻而来。“俏也不争春，只把春来报”，朴实无华的栀子花颇有几分腊梅的韵姿，它把娇若无骨的无暇身姿送给人们，又在枯萎时留下阵阵暗香，六月清浅的时光就在这只有香如故的栀子花香中缓缓流淌。打开心窗，让户外的阳光雨露照射进来，翻开尘封的过往，谁曾在我的梦中飘零?我又曾在谁的梦里回眸?

这个季节本应该是万物欣荣，田野里麦子飘香的收获季节。只是那天清晨，我的心像是被一根铁丝划过，轻溅起一股血花。因为妈妈发来一条短信给我“一生多难，活的很累”，短短的几个字飞火流星地穿过我的心房，风平浪静的心房狠狠颤了几下，泪水顿时夺眶而出，心想是不是妈妈身体出了什么大问题?这个世界上我所剩下的亲人真的不多了，就那么廖廖几个，难道老天爷还想从我这夺取什么吗?我赶紧打电话过去询问情况，可是电话拨打过去，却是无人接听。短短的几分钟我像是挨过了几年，很多的负面思想向我袭来，顷刻间我被紧张恐惧包围着，我像是一条浮在空中的鱼，离开了水面，无法呼吸。终于最后电话打通了，原来妈妈的老毛病又犯了，只是今年犹为严重。经常是站也不能站，坐也不能坐，搞得妈妈寝食难安，病痛难忍，这时妈妈再想想早逝的父亲，难免情绪会低落万分，对生活失去了往日的热情，变的心灰意冷起来。想想我和妈妈相隔虽然不是很遥远，却也无法常常见面。我有我的家庭，女儿还小，需要照顾，家庭琐事，需要料理，还要上班......不知从什么时候起，我们陷入生活的泥潭，难已自拔!肩上的担子和生活的齿轮，把我们变的面目全非，我们再也不会感动于一朵花开的明媚，不会倾耳于一只小鸟的欢唱，不会注目于一片云彩的飘逸。生活推着我们每个人向前走，淡了友情，薄了亲情，争名逐利好像成了现代人的通病，生存的压力，使我们即使享受到再多的物质也难已抚慰疲惫的心灵。不知从什么时候起，妈妈的身影在我的眼里是越来越模糊，我要走多少路才可以重新触摸到年幼时她留给我的香吻?这血浓于水的亲情，只有在遇到突发事件时才会让我触目惊心，一遍遍舔舐着自己内心最柔软的地方。妈妈，我只是想对你说，你一定要好好保重自己，如果我暂时没有时间去看望您，我希望您能住到我家来，虽然现在的我还有一丝小任性，但我会努力克制自己，不对您乱发脾气，忍受您的小唠叨，让您体会到女儿的心一直都是向着您开放的，您的健康是我最大的心愿，您的存在是我对亲情最后的守望!

“孤姿妍外净，,幽馥暑中寒”。在这热浪滚滚而来的浅夏，栀子花总能给人与众不同的心境。年少时唱着那首清新淡雅的《栀子花开》，那些淡淡的青春和纯纯的爱，就像一朵朵晶莹的浪花盛开在我们的心海。栀子花，白花瓣，落在我蓝色白褶裙上，刘若英轻轻吟唱着栀子花来祭奠生命中的初恋情怀。多年前在一个异乡的街头，我花了一元钱买了五朵栀子花放在床头，到如今，那些携手走过街头的人们我早已忘了姓名，只有那栀子花淡淡的幽香还残留在那年的六月，装饰着我梦中那紫色的一帘幽梦。有人说栀子花的花语代表着“永恒的爱和约定。”怪不得我总是对栀子花充满了别样好感。还记得去年初夏栀子花飘香时节，我的那个他，为了帮我找栀子花，在一个月明星稀的夜晚，我们向野外出发了。最后找到了栀子花，只剩下了叶和蓓蕾，还有就是零星已经枯萎的花朵。还好，闻到了栀子花熟悉的香气，我们的心中还是充满了快乐和欣慰，我们采摘下几朵花苞，宁静的夏夜划过我们爽朗的笑声，那晚天空中的星星分享了我们的幸福。到了今年的六月，我的那个他，每天忙的像是空中飞人，再无闲情，再无时间陪我去看月亮数星星，更不会再陪我去找栀子花了。曾经许多的美好只此一回，更多的时间里只剩下了回忆和留恋。我知道现在的他，知道身上的担子和责任很重，他也是想让我们过的更好一点，才会如此废寝忘食，爱的形式千变万化，只是其中的涵义仅此一种，殊途同归，万河入海，才是爱的最终归宿。

用一朵花开的时间去想念一人，用一支素笔去描绘生活中的酸甜苦辣，一直都想做个温暖的女子，一直都想写些春暖花开的文字，一直想用我的微笑去感染生活中的每一个人，只是有时，心底的一丝薄凉还是会打败曾经的美好。与我同心栀子，报君百结丁香，在这六月的浅夏，我会继续站立在时光深处，守望着我恒久不变的亲情，爱情和友情.......

暑假，对我们来说应该是一个快乐的时期，但它对表哥来说，无疑是灾难降临。因为他将在暑假第一天出城留学，到兰州亲戚家去学习。而造成这种结果的罪魁祸首，就是表哥的叛逆心理。

什么是叛逆心理呢?其实，我也不知道它的真正含义。但据我的观察与理解，叛逆心理就是跟大人们对着干，我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅妈吵架，闹得天翻地覆。记得以前表哥对我说过，每个人在12岁至15岁这期间，都会产生一种叛逆心理。记得当时我竟笑着说：那你现在的心理就已经开始‘叛逆了?时隔只一年，我远远没有想到，叛逆心理的副作用会如此之大。

表哥被送走后，爸爸对我开玩笑说：你不会也产生‘叛逆心理’了吧!我说，不可能，叛逆心理这样可怕，我才不要呢!可现在随着时间地推移，我越来越强烈地感觉到，我似乎也产生了那个可怕的叛逆心理。有时候，妈妈叫我今天去看爷爷奶奶，我就是要明天去，爸爸让我去买老抽，我就喜欢买生抽。反正，他们让我往东，我偏要向西。每次看到他们生气的样子，心里便会产生一丝快感。有时，我也觉得，自己有些莫名其妙，尽管曾经试图改变，但不知为什么，总是无法管住自己，任其一次又一次地刺痛爸爸妈妈的心。我想：这应该就是表哥那个没法抗拒的叛逆心理吧!

前两天，姑姑来到我家。在和爸爸交谈时，她好似开玩笑地说：唉，现在的孩子长大以后可就不好管了，他们会产生一种叛逆心理哩!爸爸听到后，会心地笑了。

岁月砂轮在飞速运转，它磨平了曾经的坎坷崎岖；抛光了内心的坑洼不平，也削去了一个女孩子曾有的冲动，但那个误会却像一把尖刀插在我的灵魂深处，无论岁月如何吞噬，它依然锋利，依旧闪烁着寒光。

那是一个红了樱桃，绿了芭蕉的初夏，阳光洒满了世界的每一个角落，我看到一个个小红灯笼似的草莓躲在绿叶下冲我羞羞地笑呢，我的心也笑开了花。我终于可以帮父母补贴家用了，我要用卖草莓的钱给爸爸妈妈一个惊喜！

我不停地往园子里跑，一想到自己的即将成形的神秘计划，我内心立刻泛起波澜，和我同样焦急的还有弟弟，他已经向我讨要很多回了，每次我都以“还没熟”为借口拒绝他，幸好他很乖，从不去偷摘。

终于送走了月亮又盼来了太阳，我拎着篮子一蹦一跳地进了草莓园，爸爸妈妈的微笑似乎正在我面前。刚进门，我呆住了：草莓植株支离破碎，一个草莓也没有了。我的眼睛一热，咸咸的液体滚入嘴角，那是一年多的汗水与希望啊！一定是他，我冲出门去。

三步并作两步，我跑回了家。看到弟弟正在吃草莓。“姐，你不让我吃你的草莓，我不稀罕！”他得意地将草莓从我面前晃过。那不是我的连体小草莓吗？

我拉过他，“啪”一巴掌打过去，这时的愤怒已蒙蔽了我的心灵。他先是一愣，但马上他的脸上也写满了愤怒，那噙着眼泪但又充满恨意的眸子让我局促不安，但我仍以“教他做人”为借口，将他打趴在地上。“那草莓是冰箱里的，我没偷你的草莓。”他一次又一次撕心裂肺地喊着。但这不是此地无银三百两吗？我继续踢打他。他在地上打滚，当他蜷缩着身子喊疼时，我才看到他的脸上布满了泪痕，浑身都沾着尘土。悔意顿上心头，我靠在墙上放声大哭。 妈走进来，哑然失色。她扶起弟弟，弟弟却走向我，“姐，园子里草莓坏了没关系，盒子里我留了一半给你，但那草莓不是我偷的，我去帮你找小偷”。妈妈听了又气又急，“为了几个草莓，你就打弟弟，你是做姐姐的吗？你怎么这么冲动。还有园子里的草莓，我摘了放在前屋篮子里呢”。我愣住了……看着弟弟一瘸一拐的身影，我开始责问自己：卖草莓又是为了什么？他吃了又怎样？看着这么天真的他，我怎么就能下手呢？我一下子坍倒在地上，这事之前，我从未想过自己做事怎么这么冲动。

他能忘记疼痛，但我忘不了。羞愧与悔恨交织在那一刻。

海天茫茫，风尘碌碌。那些愿意真心付出的人是这个社会清灵的泉眼，他们用最纯净的爱涤净满面的尘埃。遥远的风声正淡退着记忆，我仍记得这次误会，我将慢慢学会适当地给别人辩解的机会，学会冷静的处理事情，学会信任。

[误会作文五篇

中学生的心理是多彩而又复杂的，他们好奇去了解新事物但却有不知方法，所以经常会犯错误，这是可以理解的。其心理问题主要变现在以下几点：

1、学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。厌学是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。“国家教育委员会的一位负责同志在一次会议上说，中学生厌学的有30%，有的县甚至高达60%”。

2、希望父母让自己独立，因此具有逆反心理。容易跟老师和父母顶撞，与父母相处不和谐，容易做出过激的行为。中学生的自我意识有了新的发展，出现了“成人感”和强烈的社会独立性，他们感到自己不再是孩子，像个大人了。因而从心理上要求改变童年期一切依赖成人的状况，要求像成人一样，参与家庭、学校和社会的一些活动。这种社会独立性使中学生的自尊心、好胜心增强起来，父母越是唠叨，孩子越是“一言九顶”（顶撞），甚至出现“禁果逆反”心理，越是被禁止的事，越是想尝试。

3、对异性的好奇，不能区分好感与喜欢，因此容易发生早恋。中学时代，特别是高中生，正值青春发育期，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在教育引导不及时不得力的情况下，使得中学生的性心理的发展表现出相对的幼稚性，所以自认为认真的、朦胧状态下的恋爱出现了。

4、青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。因而闭锁心理问题主要是指处于消极情况下的心理而言的。中学生若在消极情绪控制之下，封闭与外界的任何心理交流，将是一个值得注意的征兆。

5、有些人不能接受挫折与失败，承受力较差，一失败就灰心丧气，没有乐观向上的精神。失败之后不能面对现实和生活，形成自卑的心理，甚至会有轻生的念头。

Directions:

Write an essay of 160—200 words based on the following bar chart. In your essay, you should first describe the bar chart, then interpret its meaning, and give your comment on it.

You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)

As is apparently betrayed in the bar chart above, at present university students suffer from psychological problems of various kinds, among which spiritual depression, miscellaneous problems, and suicide-committing top the list. What the chart reveals is indeed thought-provoking.

The implied meaning of the chart above can be briefly stated as follows. On the one hand, university students are encountering more psychological problems than ever before. The fact can be attributed to many factors. Most university students are overloaded with study and haunted by employment pressure. As young and inexperienced people, they are also facing emotional dilemma and trial of human interrelationship. Besides, some students are in a financial predicament. On the other hand, necessary psychological work for university student is a must for the time being. It is quite shocking that at least forty percent of university students suffer from spiritual depression. The very fact should not be neglected. Effective countermeasures must be taken to reverse the current grim situation. In sum, the psychological problems should be put on our agenda.

In my view, great efforts must be made so as to ensure the healthy growth of university students. To begin with, we must have a good understanding the necessity of psychological instruction and guidance among university students. What’s more, government departments at different levels and related organizations should make joint efforts to create a more relaxing environment for university students. Only in this way can university students develop well both physically and psychologically.

(244 words)

[的大学生心理作文英文版

寒假里，我们小记者参观了运河五号创意街。

顾名思义，创意街肯定有许多创意喽!书画馆里，有三幅作品上的字写得歪歪斜斜，勉强才认识几个，导游说这就是“创意”，是艺术;五个手指上戴着蚕豆叶，这也是“创意”!不过我印象最深的还是攀岩和参观梳篦厂了。

中午，我们攀岩馆体验了一下勇敢者的游戏——攀岩。老师说：“攀岩需要靠全身的力量，不能光靠臂力，还要有信心。”说着便给我们做了一个示范。只见教练敏捷地爬上了陡峭的“岩石”，越怕越高，爬到最斜的地方，身体几乎横过来了，就像一只蝙蝠倒挂在岩石上。我们不约而同地赞叹：“哇!好厉害!”轮到我们亲自体验了，我特别紧张，心里好像有一只兔子怦怦直跳。我费了九牛二虎之力拼命往上爬，可是只爬了两层就掉下来了，真是看别人容易，自己做就难啊!

下午，我们又来到常州梳篦厂参观。在梳篦馆，我们见到了一把把精美绝伦的梳篦，有活泼可爱的十二生肖、著名的古代四大美女、金陵十二衩、精致的京剧脸谱，一只只美丽的“蝴蝶”在花丛中翩翩起舞，一条条美丽的“热带鱼”正向我们游来——真不愧是驰名中外的“宫梳名蓖”呀!我们又来到制作梳篦的厂区，一股黄杨木味扑鼻而来。导游告诉我们：“黄杨木很珍贵的，几百年才可以选出上等的木头。”一把小巧玲珑的梳子，要经过28到工序才能制作完成。做梳篦的叔叔阿姨们可辛苦了，他们有的磨，有的刻，有的画，有的描——一根根普通的木头，在这些能工巧匠的手下变成了一把把巧夺天工的梳篦。

今天的活动真是太有意义了，让我大开眼界!

哎！又到了期中考试的时候，心情不由地紧张起来。

一大早起床吃完饭，老师亲切地把我叫到跟前，叮嘱我考试的时候一定要细心，该写对的一定不能失分。

进入考场，监考老师发下考试卷子，我粗略看了一下，嗯，有点难，顿时便更加揪心了。可就在这时，坐在我后面的同学一直在唠叨：“题难不难，题难不难？”这声音可真叫人心烦意乱，我实在受不了了，便狠狠地回应道：“难！别再说话了好不好”。

开始答题了，写着写着，呀！有一道题居然不会写了，我的心情更加紧张起来，小心脏砰砰砰直跳。可紧张归紧张，还是得努力思考啊！我想呀想，可是怎么也想不出一点儿思路，急死我了，急死我了！心急得都快跳出来了。

哎，空到那儿，先写其它的题吧！我当机立断调整了思路，经过一番艰苦奋斗，终于写完了剩下的题。我又开始接着想这道题。哈哈！灵光一闪，居然想起来了，我兴奋地叫了一声，把安静的考场给哄乱了，老师点了我的名，心里虽然有点不舒服，但还是在偷偷地乐着。

写完了所有的题，我开始认认真真地检查起来，经过一遍又一遍地检查，终于，查出一道错题，快速把它改过来。收卷了，我竟然还有点紧张，真想再检查一遍，可是，已经不可能了。( )

我心里也在不停地安慰自己，不要太紧张了，还是专心迎接下一场考试吧！

本我能够看做是原始驱动力的储存处。它非理性地运作着，它跟随冲动运动并追求即时的满足感，而不思考所渴望的行为是否现实可行、被社会认可。本我被快乐原则所支配，无节制的寻找快乐，这种快乐个性指、生理和情感快乐。

超我是一个人的价值观的储存处，包括从社会习来的道德态度。超我大致上和良心的概念相对应。当儿童开始将父母或者其他成年人对于某些社会禁忌作为他的价值观一部分时，超我便逐步发展起来。超我也包括理想自我，这是一个人想让自我努力成为的样貌。这样，超我经常和本我出现矛盾。本我想要做精神上快乐的事情，而超我则强迫本我坚持做那些正确的事情。

自我是一个基于现实的自我方面，来调整和本我冲动和超我需求之间的冲突。自我代表一个人关于生理和社会现实的观点，是他关于行为的原因和结果的理性认识。自我的一部分工作是选取那些能满足本我冲动的行为，但是这些行为同时又不会带来不愿看到的结果。自我是受现实原则支配的，这种原则为快乐的需求带给现实的选取。比如，自我会阻止考试作弊的冲动，因为他思考到被抓住而产生的严重后果，同时，他会用以后更努力的学习行为或者寻求教师同情等方法来代替作弊。本我和超我产生矛盾后，自我会进行折中来尽量满足两者的需要。然而，当本我和超我之间压力十分紧张时，自我很难制定出最优的折中。

——引用原文定义

从上方的定义看很好理解本我、超我与自我的概念。其实我们每个人内心的冲突与矛盾都是这三个“我”之间的“思想斗争”。举一个简单的例子，前几天一个朋友给我打电话，告诉我她不想上班，而想出国旅游，游山玩水的过一辈子——这个“想”的过程就能够理解为本我欲望的驱动力，也就是内在本我的体现，然而她哀叹了几声后第二天又不得不乖乖的去上班了，为什么呢?哲学上说，物质决定意识，也能够理解为现实决定思想。在心理学上来讲，又是一个“超我”与“自我”的过程，“超我”可能会说：工作是你的职责，是你就应完成的分内的事，是你“该做的事”，这个“该做”是以必须的社会道德观及个人价值观为基准的，超我往往是自我想成为的那个“成功的我”的样貌;自我是什么呢，它是现实的我，理性的我，它会分析，如果不上班会有什么后果，会意识到自我还没有足够多的享受生活所需要的经济基础。

所以一般状况下“自我”会帮忙协调“本我”与“超我”之间的矛盾，会做出合理的决定及决定。而且这个倾向随着年龄的增长经历的增加会愈加明显，即我们会愈加倾向做出贴合现实的“正确的事”。

这也就不难理解，为什么处于青春期的孩子总是会做出一些违背社会道德观的事情，譬如打架斗殴，是因为他们“本我”意识很强烈，甚至超越“超我”范围，而由于社会经历的缺乏，又不能意识到这些事情所带来的后果，即“自我”的现实性不强。诸多因素造成的行为。

一句话，本我是感性的我，超我是礼貌的我，自我是理性的我。

一个人的内心若想没有冲突或把冲突减到最小，就要合理并协调发展这三个“我”。

个人觉得最佳状态是本我、超我与自我是处于同一个发展方向的，我们的内心会感到最大程度的满足与舒适。即本我上想完成的事是贴合社会道德规范的，同时又具有现实好处。由此想到了许三多——这个在许多人眼里的“笨人”，明显看出在他的心中内在的快乐就是奉献，“奉献”贴合社会道德观又具有现实好处，所以虽然在别人看来他很傻，但他的内心却是无比充实和快乐的。相比较那些过于计较得失的人，表面上看他们很精明会算计，但他的内心却是挣扎的，不和谐的，最终会心病缠身，将自我妖魔化，害人又害己。

那么为什么有些人有工作有钱花却不快乐?两个可能，要么他没有切实的爱他的工作，将其化作一种情感快乐的源泉;要么他很清楚自我的快乐不在工作上——只是为了挣工资敷衍了事，他本能的快乐得不到满足，从而导致内心的冲突感和压抑感。

弗洛伊德说，人是带着道德面具的动物。这也看出为什么人的心会那么复杂，人远没有动物单纯，要保证人像个“人”，就要受到道德思想的束缚——这也可能是自尊心的驱使。比如地上有个钱包，你的本能欲望是去捡，归己所有，但若上升到道德层面，是要遭到批评的，所以这个行为就变得不那么单纯了，当然也正因为有这个道德观的束缚，我们的社会才会井然有序。

当然，如果一个人只注重本我和自我而抛弃“超我”，即以现实的手段来满足个人快乐与欲望而不顾社会道德观，那么短期看，他或许能够得到一些利益，只是他要为这种违背社会道德的行为付出代价。所以我觉得这种人能够看做“短视者”。

总之，这三个“我”最重要的是平衡发展，过分压抑哪一个都是不好的。

[心理学与生活读后感作文

“流言是什么？从前，流言是一条围巾，阮玲玉用了它上吊自杀；而我却拿它当作一种装饰。”这话是赵薇说的，从一夜成名后，穿日本国旗事件，向孕妇吐口水事件接连不断，人们开始说那个曾经天真可爱，心思单纯的小燕子实际上是疯疯癫癫的。

但这只一飞冲天的小燕子并没有从此一蹶不振，她站在风口浪尖上用智慧与美丽勇敢的应付着一次次扑面而来的磨难与考验，“零落成泥辗作尘，只有香如故”最终她用实力证明她的成功不仅仅是小燕子的单纯，还有坚定的信念！追其根本，流言的制造者才真正的让人深恶痛绝，家长里短，蜚语流长，三姑六婆，邻里街坊。

在这一方面，北京的四合院是最显着的体现，白天大家见了面，客客气气地“好啊，买早饭去么？”等晚上回了家，心里琢磨着，呦！老王家女儿那件裙子可真够招风的，悄悄那颜色那样式，啧啧，老王头也不知道说说，还敢让她出来，这要是我女儿我非打折她一条腿。

然后，这样的心思在某一次不定期的妇女交流中会成为众人的秘密，进而传成“老王家的姑娘傍大款啦！要不能穿成那样么？”在来说流言为什么可畏？因为制造流言人可笑的暗妒心理，因为主角的软弱与自卑，中国人的心理就是这样，若你比我好一点，我便要变着法儿的把你拖下水，可你要是比我强太多的话，我非但不嫉妒，还天天盼着你能更好，人们不会踢一只死了的狗。

如果你真的有流言围绕在身边的话，首先恭喜你，这至少说明你有非凡的才华；但同时，您也得有一种危机感，因为你必须做的更好。生命的价值，不是由畏首畏尾的软弱体现的，而是“古来沙场几人回”的勇敢，“我自横刀向天笑”的豪气，这样生命才不会枯萎的如同缺失水分的玫瑰，毫无生气。

借用一句话：“做女人难，做个有名的女人更难，做一个名老女人更是难上加难。”既然我们无法否认年华的流逝和青春的不再，那么不如用时光的手为我们雕刻出与众不同的美。勇敢地做自己，想唱就唱，要唱得漂亮，无须顾虑前方扔来的鲜花还是鸡蛋！

独白

一直以来我都不擅言谈，喜欢安静，却很容易被激怒。我看起来漠视一切，但你们的种种所为无不影响到我的心情。你们说我变态，可我只是讨厌你们在我面前张牙舞爪；说我暴力，那你们就注意点自己的言行。呼，没关系，反正我也不在乎，你们只是我情绪的发泄物。

一直到记得《水果篮子》里的一幕：孩子们在一起做“水果篮子”游戏。每个人都有自己的水果名称，除了小透，她是“饭团”。水果篮子里怎么会有饭团？或许她不知道，坐在一边的板凳上傻笑，看着伙伴们做游戏。她一定是在等有人叫一声“饭团”，在等有人请她加入游戏……

我知道不会有人请她的，应为她跟我一样，不招人喜欢。即使是笑脸相迎，也总是被大家忽略，我是“不起眼”的代号。呵，不过那已经是过去了，因为我换了一种方式。作文

四年级的一次冲动使我受人关注了，那天的课间，彭子在表演纸牌小魔术，大家都围着他嬉闹，我当然是在一旁啃书。他们的吵闹使我不能安静，但更重要的是，我很讨厌别人在我面前快乐，每当这时候我都很气愤。随着吵闹声的逐渐加强，怒火也在我心总膨胀。于是，纸牌在众人的惊呼声中飘散，“你给我安静点！”在彭子的茫然中，第一次情绪的发泄犹如春日的细雨击打在我炽热的身上，怒火随着蒸发的水汽消逝。

不可避免的后果随之而来，但老师絮叨的指责给我一种别样的快感。办公室里的阳光清粼是我从未见过的，那一叠叠整整齐齐的作业本有油墨的清香，还有空调突出的团团冷气给我丝丝的惬意。呼！居然有点喜欢这里了。

在检讨中我写道：我是花丛中的一棵小草，阳光都被花朵们挡住。要晒到太阳就必须除去周围的花朵。即使会被园丁拔掉，也要为那一刻的普照奋斗。

我不知道她看后是什么感受，但从那以后我便成了办公室的常客。直到现在我犯的大大小小的错加起来已不下百件，可为什莫还没被开除？因为父母有钱吗？呼，真奇怪。

朋友？这个词我已经把它换成阿全，阿全是我唯一的朋友，我和他很像，可以说简直就是一模一样。他是唯一懂我的人，他能感受到我的心情，虽然他不怎么会安慰人，但当我悲伤时他不会快乐，当我快乐时他也不会来与我分享，因为他知道我的快乐少得可怜，是不容许任何人触碰的。我想他是了解我的，至少他不会违背我的意愿。至于父母，我不想说，也就是给钱，给饭，给房子的那两个人。

导师：在今后的一个星期就得天天见到你了，我告诉你的目前只有那么多，记性不太好。我是不知道我得了什么病，更不知道怎么治，所以就拜托你了，其实治不治得好我是无所谓的。还有，如果你想见全子，就只有一个办法，看镜子里的我。

七月是美丽的，也是热情的。小编整理了关于七月的抒情散文，快来看看吧。

【七月蝉鸣】

南方的夏天比北方来的早，来的热烈。季节更替的也不明显。我住的这座南方小城就是这样：从暮春开始就热起来，忽而晴忽而雨的。六月末尾，走在树下，忽然听得耳边亮烈的蝉声。这才意识到，夏天是真的来到了。到底，南方的蝉声也比北方响的早。北方，是要到了七月上旬，蝉才会“华丽丽”地爬上翠叶如洗的树，唱一支酝酿了很久很久的歌儿。

高中时的某个七月，某日午后，趴在课桌上小憩，眼睛一会儿闭上，一会儿睁开的。 看风扇底座死死地抓住墙面，像极了我们高中紧紧跟着队伍，生怕落下的姿态。 时不时地把头偏在另一个胳膊上，让自己舒服一些。像风扇一样，不停地转着头。我不记得，我在这样的时刻，转着脖子，开玩笑地对谁说，“你听，我的脖子有没有吱呀吱呀地响，像风扇一样。”只记得她瞥了我一眼，挤出一点笑意，又埋头做习题。我于是很识趣地把头埋进胳膊弯里，努力睡着。随着我慢慢沉入枯涩的睡眠，耳边风扇吱呀吱呀的响声，渐渐隐匿在一片死寂里。

也是很唐突地，响起了一声蝉鸣。亮烈并且极速地，划破我睡眠里的那一片漆黑，清醒的光线让我忍不住睁开眼。看绿意漫延至教室的每一隅。看白花花的阳光，一点一点地浸淫叶片的脉络。浸泡在闷热的空气里的人，竟也得到了喘息的一片空白。

大约是在理综试卷上，记下，七月某日，第一声蝉鸣。 看那几个小小的字眼，在一片“染色体”与化学式物理量的符号里，突兀地存在着。像一声蝉鸣，从万物沉闷的空气里浮起。吵嚷，却也振奋。

小时候，到了夏天傍晚， 会跟着哥哥姐姐们，在树林里寻找还未蜕去蛹的蝉。那是乡下的美味。我从没吃过那个，也不会去捉它们。他们都说我太善良了，不舍得伤害小生命。我一时无语。只是觉得，自己也分不清，那是因为我的胆小，还是所谓的善意。就像蝉声，是让人烦闷还是让人振奋，都已经没了答案。却喜欢跟着哥哥姐姐们在树林里转啊转。走在队尾的我，拿根树枝，这里戳一戳，那里拨一拨。像一场寻宝游戏。树林里的蝉声，自然比其他地方都响。站在树林里别动，不要想别的事，就可以感受到，像雨点一样密布的蝉声。我们走到哪里，哪里的蝉便噤了声。蝉是在跟我们玩捉迷藏呢!偶尔，也有很不识趣儿的蝉，我已经踮起脚尖，把头凑近它占领的树枝，它还是在那里叫着。许是，唱到得意处，把持不住自己的嗓子了。于是不去理它，扒拉扒拉别处。

树林里，天总是比外面暗的快。夜幕落下来，几声犬吠在村庄里响起。在树林里听起来，却像是隔世的遥音抵达梦境。树林里很快就变得黑布隆冬的，蝉声也暗了下去。偶尔有鸟声呜咚呜咚地叫，甚是诡异。我们也亮起了手电筒。只是光亮所触之地，晦暗不明，黑影也似乎多起来，更让人害怕了。我于是走在的队伍中间，小心翼翼地，看着四周，握紧了手里拿的那根树枝。哥哥们却还总是扮鬼吓唬我。同样的把戏，我却总是被吓到。总是被吓到，却还每回都跟着他们。是这样胆小且愚笨的自己呢。

后来长大了，哥哥们都已工作，在外地。很少有机会，一起拿上手电筒在老家的树林里转啊转，寻找“宝藏”。我于是很怀念那些被吓唬的日子。

很多个七月的午后，我一个人走在家乡的小树林里，仰望这一片青翠。看日光透进来，看天空的蓝渗进来，看摇晃的树叶如何抖落这些日光，这些蓝，让纯粹的美好填满心间。也听得耳边，依旧是如雨的蝉声。

我怀念的，并无伤感。所以即便只能回忆，也并不伤感。就像生命里的许多场遗失，原本拥有的时候是美好的样子，那么就算已经遗落在尘封的光阴里，也不该徒生“胜地不常，盛筵难再”的感叹与伤悲。因为那并不是我们原本“适逢胜地，恰遇盛筵”的意义。

蝉在地下无声地忍耐黑暗，然后是声嘶力竭的短暂光明。我们无法确知，我们是否也曾等待千年，才有一天成为这样一种生命体。那么，我们就开始假装吧。假装已经沉眠千年，才终得这一次醒。假装曾有千万次的擦肩，才遇到你。假装有前世，并且前世里积德甚深才有了今生拥有的这些，看似不完美的这些。如果假装，那么，我们会更加珍惜，像蝉珍惜一个夏季。

六月。蝉鸣。在南方。 七月，我就动身回北方。

【夏天正在七月的路上奔跑】

梦幻在你脑中恍惚，呼啸着电闪雷鸣的漆黑，开启人生之路的星星 之火，可以燎原呢?

我迷惑的思想在你祝福的心中渐行渐远，昔日的幸福随着雨点频频滴落。舒展天空的，是一条艰难跋涉的星光之路。永远没有方向，永远没有目标。

有一种泪，没有声音，没有啜饮，没有羞涩;有一种水，能让炎热的大地涌动不竭的夏凉。

行走在天与地之间，我跋涉的身影不再孤单。

淌过痛苦，煎熬的炽热汗水。我在岁月的人生之旅里，怒放生命不息的荷花。

2.我是十月投胎的婴儿，出生在七月奔跑的夏日里。

云在旅途，慢慢成长，妈妈说，夏天里的七月之路也不好走呢。茂盛的丛林， 我裸露的双脚沾满晨瑾的凉快，洁净的躯体弥漫着莲花的芬芬。

河流哗啦，有喜乐之音自远方澎湃倾泻。折荷为舟，我愿顺流而来，寻找夏 天七月路上的生命秘密。

日月星辰，指引着我前行的七月之路奔跑着，留下凄淡的记忆。

燥热烦闷，雨滴洗涤我日渐透明的心灵。

留下，路的迷茫。

驱逐，心的清净。

夏天在七月的路上奔跑，我在白纸上描绘着她的人生蓝图。

夏天在七月的路上奔跑，我在期待和她能近距离里相遇。

夏天在七月的路上奔跑，幻想她天真的梦想在我的眼中留下动情的一幕希翼。

夏天在七月的路上奔跑，我在毕业的第一个炙热的阳光下，看见她净美甜蜜

的笑脸。

夏天在七月的路上奔跑，我在清晨第一次看见燕子穿梭在地平线的最低处的

足音。

夏天在七月的路上奔跑，旧岁的院子已打扫干净，平静的湖边化作接天莲叶

映日红的夏景，在炎热中静静地绽放的美丽，是我和这个夏天在七月的路上奔跑的记录......

我不曾沿着通幽曲径寻找过文学，更不能说我从客观角度与主观角度去了解过文学。

大约只是一枝馨香的花束，大约只是一缕阳光的温暖，大约只是一片秋叶的梦幻，大约只是一夜白雪的飘零。

所有的欢喜与忧愁，波澜与冲动，都在群星中闪烁，都在百花丛中飞舞。

如同拜伦诗歌的绚烂，如同莎士比亚戏剧的经典，如同郁达夫散文的深沉，如同契诃夫小说的完美。

文学永远是充满情感的伊甸园，它一直诉说着作者心中的向往和美好。

在作者的眼中，作者的笔下，文学的形式是多种多样的。

惠特曼用生命讴歌自由的元素，济慈赞颂着伟大的爱情，果戈里让文字成为锋利的剑柄，鲁迅执笔作革命的投枪。

也许，文学的珠穆朗玛是高不可攀的。当你中途停下来在流水旁停息片刻的时候，你的灵感便会随水流走，再也不会回来了。

这，便是我所向往的文学，我所热爱的文学。

美得像一片玲珑的玫瑰花瓣，让我那扬起风帆的记忆停留。美得像一页页小小的故事，我渴望读懂它，我曾为它痴迷，呆呆地幻想。

“如果我是天使，我一定会将它追逐，可惜我不是，我愧于我的上帝啊……”

我会被米切尔的《飘》感动，会被保尔的刚毅震撼，我会为汤姆叔叔痛哭，我会被《仲夏夜之梦》吸引。

然而——

那位近似圣者的印度诗人是我吗?那位在松柏林中为小鸟歌唱的俄罗斯诗人是我吗?那个埋葬于米哈依洛夫荒寂坟墓不灭的灵魂是我吗?那位双目失明独自写着自传的作家是我吗?不，他们都不是我。他们只是用滔滔热血铸成的文学，是爱与恨交织的世界。我虽曾走进他们，但我始终不曾有过他们的感受。

也许，我只配站在文学世界的小小角落。但在来年，来年的四月天里，一定会出现一位手捧鲜花的小女孩。到那时，我就会大声呼喊：“那就是我!那就是我!”

一次过斑马线时，马路对面亮起了红灯，于是一堆人挤在斑马线前，等车流通过。这时，我看见一个人从我身边敏捷地迈开脚步，插进了车龙中，趁着车子停顿的间隙，到了马路对面，并很快消失在人流中。我计算了一下，等我们横过了马路之后，他应该已经走出了好几百米了。

这是个违反了交通规则的人。但在对此行某个目标的追逐中，他利用斑马线，把我们远远地甩在了后面。

我想起了我的一个同学。中师毕业那年，在我们还不知情的情况下，他走后门挤进了保送上大学的行列。大学毕业那年，他再次走后门避开了学校，分配进了政府办公室任秘书。毕业20周年的同学聚会上，他已是某个局的局长了，而我们的许多同学，还在乡村偏僻的小学校里做教师。

这个同学的超常“成功”，通常被人们总结为两点：有人(后台)，有本领。但望着没入于马路对面人流中的那个身影，我忽有所悟。我觉得，我们许多人走路的速度实际上差不多，区别只是在斑马线上，采取的态度、策略、行动不同，得到的结果就大相径庭。

违章过线，说穿了，就是在不正当地追逐利益，并且抱着一种侥幸心理。“出事”是难免的。比如我的那位同学，不久前就“进去了”，原因很简单，像许许多多被抓的官员一样：贪污。

灿烂的五月，鲜花开满大地

五月，是和谐与安康

五月，是生活与开创

五月，是青春飞扬的展示

五月，是生命永恒的旗帜

五月，一个闪着荣光的美丽季节。

它充满着希望，焕发着激情，彰显着我们青春的岁月。

翻开历史的篇章，追寻五月的足迹。

95年前的五月为我们谱写了一曲青春的赞歌。

那，是一场轰轰烈烈的爱国主义运动。

那，是有着数十万青年学生所参加的爱国主义运动。

他们，是勇敢而又进步的。

他们，是睿智而又平凡的。

他们参与了一项伟大的事业。

他们成功地把中国革命推进到了一个新的时期。

他们，就是懂得“天下兴亡，匹夫有责”的中国青年。

他们，就是敢于为爱国主义事业而奋斗的中国青年。

今天的我们，依然谨记着那段历史。

让那些红色的记忆啊，鞭策着我们去完成新的使命吧。

让这个红色的五月啊，尽情的点燃我们那火热的激情吧。

五月里，看那面红旗，是如此耀眼，

那鲜红的颜色，让我们血液沸腾;

五月里，听那些红歌，是如此嘹亮，

那激昂的旋律，让我们高歌壮丽，豪情万丈。

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神。

励精图治，继往开来。

雄姿英发，斗志昂扬。

青春期，是从童年到成年的过渡时期，尤为重要，是人生旅途的第二个重要环节。我们处于这个阶段，当然要听听发展过程中的一些问题的讲座。

一开始老师放了一个很生动的视频，把一个生命当成50秒，让我们知道我们的时间很短。老师用另一个实验告诉我们，人生就像一个大瓶子，先把石头放大，然后把小石头、细沙、水按顺序放好，让人生变得充实，但是不先把石头放大，大石头可能放不下来，这些大石头对我们来说才是最重要的。

青春期是身体和智力发展的黄金时期。这个时候一定要有充足的营养和运动，对身体发育有帮助，但不要一直累。要劳逸结合，达到最佳状态。而且如果人一直保持紧张，会影响大脑发育。这期间人会变得独立，有逆反心理，不听父母的话，觉得父母在唠叨。所以心情会发生很大的变化，变得烦躁、烦躁。

青春期感觉和别人一样很正常。因为幼儿园男女一起玩，这叫混玩期，慢慢长大。男生和男生玩，女生和女生玩，这叫隔阂期。从现在开始，他们开始喜欢和异性交往，这叫接近期。长大后开始正式与异性交往，这叫恋爱婚期。所以现在的主要任务是学习，不可能为了这个关系去影响学习。

听了老师的讲座，我受益匪浅。我决定要快乐地面对青春期，乐观愉快地对待别人，大声呼喊：“爱护青春，珍爱生命！”