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以享受写一篇作文(汇编20篇)

学习是一种享受,是一种至善至美的享受。下面是开学吧小编整理的心静让我享受到了学习的快乐满分作文,希望可以帮助大家!

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听歌一种享受

全文共 745 字

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今天心情真的算不上好,起来看看手机,一看就已经九点多了,听歌作文700字。急急的洗漱完,打开笔记本,写作时间却已经锐减了,突然觉得自己又颓废了一个美好的清晨啊。那么一个美好的清晨,自己却用来睡觉了。挺对不起时间的,也没有好好珍惜过它。很多时候,我们每个人都是这样的吧。

每天过着稀里糊涂的生活,总是不知道为什么时间就在你的指尖上悄咪咪的溜走了,你自己也不知道时间什么时候就悄悄溜走了。很多时候我们自己都不知道时间是被我们如何挥霍走的,我整个人也都是过的稀里糊涂的,700字作文《听歌作文700字》。有时候我甚至会产生一种错觉,觉得自己整个人还活着一点意义都没有。听别人说不努力,不上进的生活,真的是黯淡无光的吧。我现在的生活感觉就是这样的,我实在是有点不能理解一直过着懒散生活的人们。我觉得那样的生活带给我们的也同样都是短暂的快乐啊,长久的快乐,那必须要是我自己一点一点去打拼下来的啊。你如果不去打拼,不去努力,这个世界上又哪里来的那么多的快乐呢?你就这样想吧,快乐永远都只有那么多,只有那么大,它不够这个世界上那么多的人分享了。所以,你必须要很努力很努力,你才能得到自己最想要的生活,才能成为自己想成为的那种人, 才能得到自己想要的快乐啊。而坐吃山空的生活,似乎现在的人更喜欢把?可是大家有没有想过呢?这山也迟早会有一天被吃空啊,到时候的我们该如何自处?这金山银山, 也会被吃空,我们难道就要露宿街头了吗?是啊,我们必须要为自己长久的未来而打算,未来还有很长,可你不好好努力,你的未来可能就止步于今天了啊。这就是你想要的结果了吗?我想不是的,谁都希望有一直长久的快乐的生活吧。

可这个世界上,哪里来那么多的快乐呢?每一份快乐每一份幸福,都需要我们自己的努力争取,没有努力,何来未来,何来快乐?

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篇1:享受读书的快乐500字

全文共 595 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联无产阶级作家高尔基的名言。不错,读书可以让人得到进步,让社会得到发展,也可以让我们获得美的享受......

还记得小时,初识的第一本书就是《鲁滨逊漂流记》。那时的我,年幼无知,只知道鲁滨逊是一个勇敢的人,他的经历有时让我激动,有时让我恐怖,有时则让我热泪盈眶......在这本书中,我很高兴结识了鲁滨孙这个勇敢的小伙子,同时这本书也使那时的我获得了一份快乐,一份成熟。接着又过了几年,我又读了《感恩的心》,《杨家将》,《三国演义》等经典好书。在这些书中,我看到一个个趣味横生的故事,我不仅开阔了视野,也让我得到了享受。因为在这些书中,我能随着杨家将冲杀战场,能陪着高尔基度过悲惨的童年,能看到三国战场里的尔虞我诈,能在昆虫的世界中自由翱翔......所以,那一份份快乐也接踵而来,让我享受不尽。

沐浴在成长的书香中,我越来越喜欢读书了。每读过一本书,我就有一种不尽的感慨和一种说不出,道不来的快乐。记得有一次我读曹文轩的《青铜葵花》,葵花的悲惨命运让我泪流满面,葵花奶奶的死更是让我悲痛不已。在每一本书中,我都会随着主人公一起成长,每一本书中都留下了我最美好的一份情感。

我爱读书,是它给我带来了快乐!真么多年来,他陪着我一起成长;这么多年来,书让我的情感变得丰富,让我变得成熟;这么多年来,书带给我的精神财富和快乐更是让我享用不尽!

享受读书的快乐,我爱读书!

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篇2:关于享受500字

全文共 779 字

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前段时间在电影或是平常听到这样的一些话:“都2017年了,为什么还不”、“都是和平年代了,为什么还不”,这些话语字里行间无不体现了一个新的概念:享受当下。

在前几年,网络上散布着世界末日的恐慌,并在世界各地广为传送。当时,人们不约而同的抱怨辛苦一辈子了,还没来得及享受,为什么就要遭受世界末日的到来了?

为了赶在那所谓的“世界末日”的到来前享受人生,不少人开始了酒池肉林的生活,然而这急促的享乐并不是真正的快乐,不少人因为暴饮暴食而得了厌食症,不少人因为熬夜k歌而长眠于音乐中。这享乐来之迅速,去之飞快。当政府出面驱散谣言时,不少人又一窝蜂的从酒池肉林跑进粗粮淡饭中。

一个无谓而不存在的谣言,让多少人的生活节奏被打乱。但在我看来,它虽然引起了极大的恐慌,也折射出一个值得让我们都重视的问题享乐问题,同时也从人们的行事结果向我们昭示着真正的享乐不是短时间内的急促享乐,而是在每天都能享受当前,过好生活。

很多人忙碌一生,辛苦半辈子,挣了钱却不舍得花,说是为自己的下半辈子准备,然而我很想知道,你如何知道你的下半辈子如何?而且,凡事都有一个前后的因果关系,我们可以结合一个例子来深究深究。我家附近有一老汉,叫他老汉,其实他才40出头,但是他体瘦,脸上布满了皱纹,头发也接近全白。每天的他都要打几份工,却顿顿只吃白菜豆腐,偶尔的肥肉是他最丰盛的菜肴。有什么病痛也不愿去医院,他总是说,他过5年就要退休享乐了。我们也替他憧憬与祝愿,然而却在退休前,他被路人发现倒在路上,被送去医院,医生说他长期营养不良,且高强度工作,各类器官也有相应的病变,且送至医院时间太迟了,终无法抢救。我们顿时哭了,感慨老汉在我们记忆中的第一次去医院竟是如此般情景。

有时我们想为将来准备,而辛苦和消费当前的自己,殊不知,养护好当前的自己,才是对将来自己的最好保护。朋友们,享受当前吧,过好每一天吧!

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篇3:享受阅读作文

全文共 837 字

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世界上最美的事,对于我,莫过于静静地享受阅读

暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗,在丝丝缕缕的清新中轻轻地让书面舒展,轻抚上面的文字,让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦一如一股清泉滋润我心灵的每一个角落。

“读书就好比‘隐身串门’。”杨绛如是说。阅读的确让我走到了不少人的家中。我与岳飞握着双手,一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永,和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯,又在青旗之下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑。渐渐地,我醉倒在了诗山词水之中,开始慢慢地与书化而为一,沉醉不知归路。阅读,阅读,无论朝露与日暮。

既是不知归,也就不必归去,在阅读里进行一番探险,别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里,带到了神秘岛;在康桥的柔波中,我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。我从无数巨人的胯下走过,无数的小人又从我胯下走过。呵,多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。真可谓“足不出户即可与名人志士、知己故人触膝交流。”幸哉,乐哉,美哉!

走着走着,一位名叫“鸿儒”的老者也加入了我们的队列。他身上闪耀的智慧光芒透过我的眼睛,仿佛点亮了我心中的明灯。我了解到壮丽的巨塔也会倾斜,不败的钢铁也会沉没;有人为了一个圆,用身体挡住了利刃,也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上……

蓦然回首,阳光依然微笑着迎面而来,我轻轻地抚摸着书上那一个个方方正正的中国字——那分明是一个个美妙的小精灵。在袅袅茶香中回味着文字传达流露的思想,我的灵感汩汩而出,我用我的思想与作者对话……

阅读就是读者与作者用心与心进行对话交流,可以不谋而合、深有共鸣、心有戚戚焉;可以不敢苟同、反弹琵琶、另起炉灶。我读,我思,故我在!活到老,读到老!静享阅读,丰富自我,明晰自我!

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篇4:输,也是一种享受作文600字

全文共 663 字

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“呜呜呜——”咦,从哪里传来的哭声?哦,原来是四二班传来的,到底是为什么呢?且听我细细道来。

一年一度的运动会在我们的努力练习和迫切的心情中缓步而至,最令我们激动的拔河比赛也即将来临。往年的拔河比赛我们都获得了第一名的成绩,这次也必定十拿九稳,因为我们的对手四(4)班在这四年来一直都是我们的手下败将。我们神气十足地走向战场,居高临下地看着我们的对手。哼,连体育老师都夸我们是拔河的“职业选手”你们(4)班拿什么跟我们比?

裁判员一声令下,我们紧紧握住绳子,时刻准备应战。“吁——”哨声吹响了,我们各个咬牙切齿,面目狰狞,使出了吃奶的劲儿狠拽着拔河绳。一开始双方还能僵持一会儿,可他们突然一发力,就跟打了鸡血似的,把我们打了个措手不及。

为什么他们的力气突然变得这么大?我的脑海里不断回荡着这个疑问。不行,一心不能二用,我必须赶紧回到比赛的状态中,不能分心!所以我很快将这个问题抛到了脑后。

我大吼一声:“同学们,加油,使劲!我们一起往后使力,后面的选手注意保持平衡……”我们紧握着麻绳,身体往后倾,脚蹬在地上,防止我们再一点一点的被对方拽过去。可我的鞋子不争气,仍一点一点的往前走,我恨不得把鞋子和袜子脱掉,这样摩擦力还大一些。可任凭我们如何努力,仍败给了手下败将。我们这次还真是低估了他们的实力呀!

比赛落幕,我们各个掩面痛哭,一瘸一拐的回到了班里。放眼一看,几乎所有人都在嚎啕大哭,这次拔河,我们体会到了输的滋味,也感受到了什么叫做“骄傲必败”。

是的,人生不可能只有赢,这样会很寂寞,输也是一种享受,这样也会让我们学会真正的反思。

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篇5:享受读书的乐趣

全文共 581 字

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读书破万卷,下笔如有神”。读书不仅可以享受书中的乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文绉绉的,不是很好吗?读书的过程,就是审美的过程。应当全身心地投入,不受环境的影响,书读人,会越读越死,只有人读书,才会越读越活。书的用途,成千上万:移植生命,激发记忆,传播思想,交流信息。我们小学生要读的书,应该是健康向上,而且对我们有用的,那些对我们有害的书,我们应该坚决不看。

读书,对有些同学来说,意味着不能玩,没自由,没有乐趣。可对我来说读书的乐趣真是数不胜数。读书是一种享受,我读书时,仿佛是久旱逢甘雨,那会让我们感觉心旷神怡,知识也心陈代谢,每当我看完一本书时,那里丰富的知识,把我完全迷住了。书可以静心,在我心烦意乱时,我就可以拿起一本书,认真地读,糟糕的心情,自然的平静下来。书可以丰富知识,书中有许多我们从未听说过的知识,没有游玩过的世界,我们只要认真的去读好每一本书,我们就可以获得新的一份知识,认真的去思考每一件事,神游祖国的大好河川,感受另一种异域风情。

书还有特殊功效呢!有一次,邻居王奶奶家的小文生病了,老是哭闹。我去看他,他央求我给他讲故事,我给他讲了海伦。凯勒的故事,讲完后他好像有点明白,也不哭不闹了。不过他到是总让我讲故事给他听,没想到书还有这么大用处吧!读书,使我们心明眼亮,让我们一起来读书吧!

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篇6:享受阳光的作文

全文共 717 字

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入冬许久,却仍无丝毫的冷意。明媚的阳光悄然地从窗口爬进,照在人身上,懒懒的。王子在享受日光浴,乞丐在晒太阳。而我,也在享受当下的阳光,大自然总是那么平等,不偏袒任何人。

当地位显赫的亚历山大来到一位穿着破旧,正在晒太阳的老者面前。问他需要什么。老者只说:“别挡着我的阳光。”亚历山大不得不被这位老者的回答折服,他深知自然的平等,我们同在一个太阳底下,共同拥有的就是享受阳光的权力。

犹如享受阳光,对生活,我们也有共同享受阳光的权力。上帝往往也是平等的。他让贝多芬经历耳聋的痛苦,却给了他首创造人间最美妙音乐的才能;他让海伦经历又聋又哑的痛苦,却给了她战胜困难的斗志;他让霍金经历依靠轮椅的痛苦,却给了他更多用来思考的时间。

我们有的是同一片天空,同一束阳光,却有着不同的生活经历,我们都无法预知下一刻将发生什么。为此,我们只能珍惜当下的生活,享受生活。

谁能料到文豪王勃在写完《滕王阁序》后便溺水而死;谁能料到年过古稀的齐白石在街头卖画,被人相中,成为一代画师;谁能料到生前为生活所迫的凡高,死后,他的画以天价卖去。没有人能料到这些,我们所能做的,也只有享受当下的阳光,享受当下的生活。

泰戈尔曾说过:“如果因为错过太阳而伤心,你将错过月亮。”而我们呢?曾几何时,因一次考试的失败,几天沉浸在痛苦中;因与同学的争吵,而许久没和别人说话;因不满父母的唠叨,而让他们伤透了心。怎么能这样渡过生活呢?我们应将生活中的痛苦敲成粹片,然后捡起拼成酒窝。让幸福的阳光洒到生活中的点滴,享受那份属于自己的阳光。

阳光依旧灿烂,冬天到了,春天还回远吗?想像一树一树的花开,燕的呢喃。那是大自然赐予我们的阳光。

阳光下,王子翻了翻身子,乞丐搔了搔痒。

[享受阳光的作文

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篇7:享受读书的乐趣

全文共 800 字

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读书能增长知识,提高能力。

读书能明白事理,辨别是非。

读书能遨游世界,探索新知。

“开卷有益,读书好处多”,这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上,登上顶峰,就要拥有渊博的知识。因此,我们要多读书,积累知识。

知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的最佳途径,我们要让自己变得聪明起来,中须多读书,读好书。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。

“一本好书,可以影响人的一生”,这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历,谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理,促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情,懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话:“读一本好书,有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样,如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模,我们可以通过阅读各类书来认识他们,让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时,会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较,这样也就无形地提高了自身的

思想意识和道德素质。正应对了那一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。

每个人心中都有一个“书库”,那里蕴藏着无穷的奥秘,闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门,里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、

动人的句子就组成了一本“书籍”,不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。

书籍是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

书籍是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

书籍是意境深远的油画,让人赞叹不已。

书籍如同钥匙,能开启智慧之门:如同良药,能医治心灵的创伤:如同阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。 每一个人都要在书籍的世界里,探索奥秘,擦亮自己的眼睛,把读书,看作是自己的乐趣

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篇8:享受生命的幸福

全文共 313 字

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当学生喜欢的老师,上学生喜欢的课堂,是我们当前努力的追求的目标。让孩子们快乐学习、幸福成长,让教学形式丰富多彩,让课堂变得轻松活泼有趣,让师生关系零距离,建立平等和谐的师生关系,创建和谐校园,使学校成为师生生命与精神成长的欢乐场。

以学生为主体,关心关注每一位孩子,相信每一朵花都是美丽的。面对天真的儿童,面对孩子们的终身幸福和发展,需要我们永葆美好理想和追求,用爱心温暖孩子的童年,用努力明媚孩子的春天。

共同努力,还原教育的本质和内在价值,真正让孩子们快乐轻松地学习,自由自在地生活,健康幸福地成长;让师生共同体验生命成长的历程,在全面发展中享受生命的幸福,还孩子多姿多彩的童年,让生命阳光般灿烂,这些都应成为我们永远的追求!

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篇9:享受人生

全文共 470 字

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人的一生就是坎坷不平,会经历无数的考验,就是因为人的一生有了 这么多的考验,才能说出"这一生 我 没有白过。有很多人都 会想自己生活平淡,不愿意经历这些困难的挑战,如果是这样,那倒不如不要到这个世界上,有的人因经受不了生活的考验,旧这样断决了 与世界上美好的上的景象。

人的一生不就是有喜,有悲,有哀 有涌。只要我们的生活上都装满了这些,那么我门的人生才是精彩。

无论是生活上的快乐或痛苦,我们都要感谢它们,感谢快乐,因为它使我感受到温暖,感受到力量,感受到希望。我们也要感谢痛苦,因为他让我们感受到坚强,感受到人生的价值,感受到痛苦过后那份无言的快乐。

其实当我们遇到困难的时候,不要因此而放弃。只要坚信困难不会永远伴随你的,相信苦难过阳光特别灿烂,相信困难过后那到彩虹,相信困难过后花儿迫不及待绽放的那一瞬间。人生将充满新的希望,有万里的路等着我们早,把我们的人生填得满满的

当我们战胜困难后就会有一中自豪感,不要因为遇到困难而否定自己的一生,只要我我们用笑容去面对,没什么过不了,人生有起有伏,相信阳光总在风雨后。这样人的一生就会过得很精彩。

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篇10:关于享受的话题

全文共 886 字

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昨晚不太热,我没开电扇,也没开空调,打开窗户,享受着习习吹来的大自然的风。这风不像电扇风、空调风那么稳定可掌控,它或大或小,若有若无。正是在这不可知和不可控中,给人一份期待,在期待中收获一份惊喜,锻炼人敏锐的感受能力,别有一番情趣。

我躺在铺着凉席的床上,捕捉、享受着每一丝从窗外吹来的自然风,不禁笑起自己的“重大发现”来。在没有电扇和空调的时候,人们就是这样驱热的呀。小时候的夏天,一个树荫就是大家集中的风水宝地。到了晚上,我们在星空下铺上草垫,拿出小板凳、小椅子,或坐或躺,孩子打闹,大人聊天。孩子们往往玩着玩着就困了,睡在草垫上。大些的被家长喊醒催着回屋睡觉,小的被大人抱到屋里。也有大胆的爬到房顶上去睡更过瘾,个别在梦里打滚儿摔下来也不碍事,被街坊邻居传为笑谈。有些人贪凉,成晚上睡外边乐不思蜀,被下半夜的寒气和湿气吹得关节僵、疼,吓得赶紧悬崖勒马忍着热回屋睡觉。那时候的人们,一定渴望着在自己屋里自由吹风吧,能让自己屋里想多凉快就多凉快,一定是个理想的境界吧!

而今,电扇空调早已走入寻常百姓家,开着空调盖被子也成了多数人的现实享受。我既然安装了电扇、空调,又为什么渴望享受自然风的美妙呢?是怀旧?是矫情?还是文人酸气?

我想:这都不是。大鱼大肉随便吃,偶尔享受野菜的美味,这是营养全面是绿色健康也是亲近自然,这跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是两回事。摩托、汽车应有尽有,没事儿骑骑自行车是休闲是健身,这跟没别的代步工具无论顶风顺风事缓事急只能骑自行车大相径庭。低调大款喜欢粗茶淡饭穿旧衣服,跟贫穷人家只能粗茶淡饭穿旧衣服截然不同。百尺竿头更进一步的人主动下到低处跟从来没去过高处一直在低处也有本质的差异。其中,最本质的不同在于:是优越条件下主动选择还是无可奈何地被动接受。只有主动选择的才能称得上是享受,不然很可能就是折磨。

可见,享受虽然是一种心里感受,但跟客观条件也有很大关系。“人往高处走”,只有站到高处,才能不断提高自己选择的主动权,才能有实力有资格得到更多的享受。如果有谁偏把迫不得已地艰难谋生说成无上的享受,就或者是说谎或者是阿Q附体了。

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篇11:享受读书作文600字

全文共 722 字

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高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人类学习、进步的阶梯,读书更是一种享受

当人翻开一本书,不论从前是否看过,都会一页页翻下去,抑或是认真地一个字一个字地读过,又或是走马观花地粗略翻过。习惯不同,读书的方式也不同。

我爱先看前言,了解故事,再看书中内容。我极喜爱书中人物出现的时候,就像认识一位朋友,从陌生到逐渐亲近,同时,通过人物的动态、语言,我便能想象出他的模样与声音,再配上背景,便是一部“电影”了。

读一本有趣的书,便如同打开一个世界。这世界里有许多东西,也许有剑客、国王、猎人,也许有羊群、孤狼、狐狸,也许有太阳、流星、神秘世界……很多很多,无数个文字组在一起,便能织出一小片网。无数小网又能接成一张奇特、有趣的大网,将人团团围住。故事里,每一处动人的字词,都会散发出特有的文学气息,把人牢牢地吸引住。细读段落,便仿佛身临其境。

我爱读旧书。比起新书,旧书减了许多刺鼻的油墨味,多了些厚重。翻开书,便能闻见纸张特有的气味。在这种熏陶下,安静的读书,倒真是种享受。书的内容是些许陌生的,但当开始读起第一段时,便会恍然:哦,这里是这样的,比刚读完时更加熟悉,同时,也会对故事有了新的理解。当人物刚出现时,我往往带着对他的初始印象。但读完了第二遍,印象总会或多或少地改变,慢慢便能体会到作者对这个人物的想法、写时的心情,理解故事也就更透彻了。

在不同的地方读一本书,将会有不同的感受。在图书馆读书,人人安静,在这种特有的氛围下读书,便会情不自禁地静下心来,全心感悟书;在教室读书,有了同学们的欢笑作伴,不禁会快乐起来,读书也是轻松的;在家中读书,便是自由自在、舒适的,总会感到心旷神怡。无论是哪一种,都让人神往,毕竟,读书便是人生一种享受。

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篇12:享受运动作文500字

全文共 482 字

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2015年11月11日,秋高气爽,风和日丽,东风中学校际运动会在学校操场隆重举行。全校师生激情地投入到青春勃发的激情盛会之中。

早上的开幕式上,各班班级迈着整齐的步伐,朝气蓬勃地从主席台前走过,赢得了各位领导和老师同学们热烈的掌声。运动场上,跑步、跳高、跳远等各项比赛有序开展,纪律严明。运动员展现给大家的是奋勇拼搏、永不言败的战斗豪情。他们要展示给大家“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。场下,观众热情的欢呼声,是运动员在场上必不可少的。他们带着激情的加油呼喊声,给了运动员们无尽的力量和勇气。每场比赛后都会有许多同学踊跃地投稿,报道运动会上令人难忘的每一个瞬间和最新动态。各班级的值日生做好自己的本分,让赛场保持整洁。赛场上到处洋溢着老师和同学们欢快的声音,呐喊声,欢呼声,应有尽有。全校师生在此尽情地发挥自我,享受体育竞技的乐趣。体验团结协作的魅力。努力过即使没获得好成绩并不要紧,只要努力过都是值得的。因为拼搏努力不在于一定要赢。而在于享受它的过程。只要在这过程中努力过就一定会有收获。

本次校运会为期两天,在这其中展现的永不言败的拼搏精神,是令人难以忘怀的。

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篇13:享受过程作文700字

全文共 693 字

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生活在这个世界上,如果一辈子都只是浑浑噩噩的度过,那又和没有活过有什么两样呢?如果人生一世没有奋斗过,只知道做一个社会的“米虫”,那活在这个世界上又有什么意义呢?

成功,荣誉,财富,是多么有吸引力的字眼呀!很少有人能抗拒这些东西的诱惑,很多人都追求物质的满足,完全的拜金主义;有些人为了追求精神的满足和心理的满足而奋斗。但是,有多少人是为了奋斗而奋斗呢?

表面上看,成功好像就是必须要得到什么,奖杯,金钱……也许是吧!不是有很多人,为了得到哪些完全可以忽略不计的东西,而奋斗?如果得到了,这时满心的欢喜,但这样的快乐又能持续多长时间呢?但如果失败了,就只剩沮丧和埋怨世事不公。

当然,我不是说所有的人。

我这个人,对结果根本不在意,倒是父母,太过大惊小怪了。考试的成绩,我敢肯定,他们比我还期盼考得好。我在意的,只不过是做题时,那种有点紧张,有点快乐,有点担心的心情。我讨厌大人们拿我的成绩和别人比,我更希望是她们拿别人的试卷和我的试卷一道一道的对比,然后教我不会的题,我会觉得比考试考得好还高兴。

对奋斗后的结果,我是无所谓的,成功与否,也许只是一念之间,我也是人,成功时,我也会高兴,毕竟奋斗过油了回报,无论任何人都会很开心的;失败了,我有时也会伤心,只不过用不了多久又会变成那个曾经的自己;我也会一些小小的失误后悔自责,但我不会怪任何人,因为毕竟是自己的错。何况在这些过程中,我很开心,我享受这些快乐的过程,我也没有怪任何人的理由。

好多人都说我是乐天派,无论什么事总有办法让自己开心。不管怎么说,只要曾经奋斗过,而且非常享受这样的奋斗,那么你就是成功的,因为享受过程本身就是一种幸福和成功。

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篇14:享受阅读

全文共 531 字

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我爱读书,经常在书海中畅游。不管去哪里,我都会带上一两本书慢慢欣赏。前几天就带上了《天文爱好者》这本杂志去了学校,与同学们一起阅读

我喜欢宇宙科学,《天文爱好者》这本书自然就成了我的最爱。

一天,我读到《天文爱好者》的“本刊专稿”里的“霍金的人生与宇宙”这篇文章,被霍金的事迹深深的感动了,流下了眼泪。

霍金出生于1942年1月8日,第二次世界大战期间。少年的霍金对任何东西都很好奇。他总喜欢把一些器械拆开研究,他的头脑十分的灵活,17岁就进入了牛津大学物理系。然而天有不测风云,病魔出现了。1962年霍金读完了研究后,他母亲就注意到了他的异常,原来他患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。祸不单行,他又患了支气管炎,从此完全丧失了说话的能力,只能在轮椅上度过一生。大夫说他只能活两年。但他坚强的与病魔作斗争,并靠着自己的勤奋完成了闻名世界的《时间简史》,成为了杰出的物理学家。霍金就是靠着坚强不屈这种毅力坚持了下来,这不正是值得我们学习的吗?我们在学习、生活中难免会遇到各种困难和挫折,只要我们勇敢的面对,并设法克服,就会战胜一切困难和挫折,走向成功。

书给了我无穷的乐趣,开阔了视野,增广了见闻,也让我明白了许多人生道理。朋友们,让我们畅游书海,享受阅读吧!

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篇15:享受幸福高三

全文共 1167 字

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你知道什么是增长吗?

也许你不知道它对一个人的定义,但你肯定知道成长代表一个人心智的成熟。成长意味着你应该独立。成长意味着勇敢地面对各种挫折和挑战。

成长是痛苦的美丽。像小蚕蛹,在茧中挣扎。随着它的成长,它也遭受成长的痛苦和折磨。没有人知道这是什么样的痛苦。然而,当它终于破茧而出,变成一只美丽的蝴蝶时,它被嫉妒的眼睛和满意的微笑所取代。

每个人都在不断成长和提高自己,以便让自己变得更好。让你的命运掌握在你自己手中。当你长大了,你总是会遇到很多挫折。但是你仍然勇敢地面对挫折,微笑着去解决它们。因为你知道,随着你的成长,许多事情不是通过哭泣或逃避来解决的。突如其来的事故往往令人发指,但却无可奈何。你只能试着接受它。正因为如此,你理解了成长的定义。

没有成长,怎么会有今天的勇敢;没有增长,我们怎么能坚持到今天?没有增长,今天就没有乐观的理由。成长是一场快乐的灾难。两个简单词的结合使得增长惊人地吸引人。所有的事情都是从未经历过的,如此新鲜和好奇,所有的感觉都是强烈的,带着无尽的热情和力量。在这个朝气蓬勃的青年时代,你所拥有的是美丽而令人向往的。很悲伤,很悲伤。所有过去的点点滴滴,在成长的那一刻,都变成了泡沫,一碰就碎了。

但是你曾经拥有的美丽和悲伤都是你自己的经历和快乐!幸福不是零碎的表面情感,而是灵魂的快乐。

成长是一个残酷的过程。我们不断地追逐、困惑、幻灭和迷失。在得与失中,在成功与失败中,在快乐与悲伤中,我们一天一天地成长,一天一天地去理解成长是什么,去品尝成长的所有欢乐与悲伤。但也许我只是一棵幼苗。然而,只要我坚持,我最终会到达大树。也许我只是涓涓细流,但只要我坚持,我就会拥抱大海。也许我只是一只鹰,但只要我保持高昂的心态,我最终会在蓝天翱翔。不管梦想有多美,现实有多残酷,我们仍然没有忘记我们最初的信念。即使我们长大了,我们也会回头微笑着对他们说:向过去告别!过去的故事让你的职业生涯变得不同。它让你带着希望面对未来,看到光明、低调、平凡的黎明。

成长是一个永恒的话题,一个渐进的过程,一个美妙的过程。虽然我们有时拒绝长大,想象在那里无忧无虑,但时间的动荡不允许我们停滞不前。我们只能像所有的孩子一样一直成长,直到我们不再像孩子一样年轻,记忆成为一门必修课。记忆只是记忆。你还是要长大。你想弥补过去,放弃未来,拒绝成长吗?

也许你坚持拒绝成长,但当你拒绝时,你还是成长了。时间让你明白什么是成长,什么是过去,什么是未来!曾经的感觉,年轻的场景,一幕接一幕,像海啸一样,让人无所遁形。不可避免地,我心里会有一种莫名的孤独:为什么我会无意识地长大?似乎成长只是一天的事情。开始时看似遥远和不可预测的成长方式现在与昨天相似。我一直认为我一直在体验着成长的感觉。但我终于长大了,并深深地意识到许多不同的事情。

我想:这就是成长的快乐!

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篇16:享受生命中的暴风雨作文600字

全文共 600 字

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“可恶啊,又没考好!”我像一个漏了气的气球瘫在桌子上,后悔又自责,一股无名的怨气堵在心口。

冷空气不断地从窗户缝中挤进来,袭击着教室里几只瑟瑟发抖的苍蝇,它们颤抖着,哆嗦着,挣扎着。其中一只落在了离我不远的地方,它贪婪地汲取着光和热,还惬意地伸了个懒腰。此时,两只大手正无声地向它靠近,就在它的双翅准备振动的一刹那,大手迅速合拢——我抓住了它。我一阵得意,准备把怒火全部发散到它身上。

我拿着圆规,拨动两脚夹住了这个倒霉蛋的翅膀,它拼命地扇动着,发出嗡嗡的声响,似乎在哆嗦,在挣扎,在抗议。那些考得好的同学的笑声肆意地传进我的耳朵,我更加难过了。我狠心地从这个倒霉的家伙身上拔下了两条腿,接着,把它扔到地面上有积水的地方。

过了一会儿,我又突然想起它来,心里有些不忍,努力寻找它的踪影。在那积水的边缘,我看到了它,它正吃力地一步一步挪动着被泥水打湿的身子,艰难地向着暖气片爬动。这不正是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的执着吗?这不正是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观吗?这不正是“风雨不动安如山”的坚强吗?

我不禁为它鼓起了掌,突然觉得自己的挫折实在微不足道。与它相比,我是多么的愚蠢、无能!因为一次考试就备受打击甚至泄气!而它,在丧失了飞行能力且人格尊严受辱后仍然朝向目标前进,它是多么勇敢、坚强!

生活中有数不清的暴风雨,只有坚定执着才可以战胜它,让它成为生命中的享受

“谢谢你,黑色的勇士!”

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篇17:享受夏天优秀作文

全文共 637 字

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夏日炎热,太阳的光线照射到我的眼中使我感受到了夏日那耀眼的日光。

我倚着窗牖,注视着窗外的一切,时不时有一丝微风吹来,让人感到一丝清凉,额头上的头发也时不时轻摇着。而天空上的白云却飞快的飘荡着,在不断的变化形状,一会像大象,一会像狐狸。瞧,那朵白云在那太阳的照射下仿佛像教科书上的凌霄宝殿吞吐着瑞气,仿佛夏日的日光只是为了衬托出它那耀眼的姿态。白云也只有在夏天才能让人看着内心就感到平静,就像陶渊明的《归园田居》中“采菊东篱下,悠然见南山。”一样的心境。

炎炎夏日中不只有一望无际的天空,还有风,永不停止的风,它没有颜色,没有形状。当风吹来的时候天地万物都因它而改变,树木不停的摇动,而它的树叶则发出“沙沙”的响声,表示对风的臣服,鸟儿会啼叫,旗幡会随风舞动,表示欢乐。云儿是对风最信仰的人,它会改变自己的形状,跟随着风飘向远方。而风对人来说只能表示友好,有了风人们会感到清凉,变的愉快。风在夏天的时候是万物的首领,人也不例外。因为人在夏日中忍受不住炎热,而风能给人带来清爽,然而只有一个信念不会被风吹走,那就是人们在夏日的炎热中仍想要在夏天干各种各样的事情,那份信念一定能排除夏日的炎热,那时夏日的炎热只不过是夏天生活中愉快生活的调料,而那夏日一定能够成为你最珍贵的回忆。

夏日中的任何美好事物,任何一个充满回忆的故事都能让你内心感到幸福,感到清凉,感到平静,感到和谐,不想去争吵。当你看向夏日中的天空你就会感到世间到处都有着美好的事物,那一定是平淡的滋味吧!

[享受夏天优秀作文

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篇18:享受的话题作文初中

全文共 452 字

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享受的意义是心灵的舒畅与甜蜜,是悦人的小感觉,是一股股清流。

听着微风的细语,仿佛还在强保中的婴儿般稚嫩;踩着细雨的步伐,像一个活泼可爱的小姑娘一样蹦蹦跳跳。去那山林里,小溪边,古井旁,嗅着野花散出的幽香,山林里清新的空气总是让人心旷神怡。满眼的绿色,真美。

听着轻柔舒畅的音乐,吹着习习的晚风,径自做作业。冷静的思考与分析,一步一步算出结果,有条不紊。思绪在知识的海洋里天马行空,笔下的作文犹如神助,精彩!

夏夜烦闷,燥热难耐。搬一把竹椅坐在夜空之中,欣赏满天繁星。“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”此意境可与之媲美了。天上的星星眨着眼睛,传说这是因为它们被人们看得害羞了,所以用光亮刺人们的眼睛。这样的月夜星天不又多了几分惬意吗?

和别人交往的过程中,付出一片真心,促成一段深厚的友谊。一起上学,一起玩,彼此之间互相帮助,互相倾听。一日与朋友对待人生之旅的大小事件,共同承担,共同分享,并乐此不倦。殊不知,这也是一种小小的享受。

享受不是锦衣玉食,不是高官厚禄,富贵权势不过是过眼烟云,人生苦短,细细享受吧!

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篇19:享受大自然带来的快乐作文

全文共 558 字

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自然中存在着许多快乐,而这些快乐是需要我们不断去发现的。在大自然中,充满了无尽的和谐之音,只要我们用心去倾听,去享受,就会从中感到无尽的快乐。

在草丛中,我们会听到蟋蟀在尽情的歌唱,那是一种美妙的音乐,让我们尽情挥洒过去的不如意,一切重新开始。所以说大自然是有快乐的。

在树林中,一些小鸟在枝头唱歌、跳舞。特别是一些画眉鸟,它们的声音宛转动听,令人回味无穷。所以说,我们应该享受大自然的快乐。

在森林中,有数不过来的动物,它们各有千秋,让人看得眼花缭乱,让人流连忘返。我最喜欢的莫过于孔雀了,当它展现自己最美丽的那一刻,那五彩的羽毛可谓淋漓尽致,如美丽的画卷让人忍不住去观赏。

如果你想到一处安静的地方,那最好的去处当属大自然中的奇山异水了。在奇山异水中,我们可以享受快乐。爬山时的乐趣,沿途的美景,尤其是登上山顶的一刹那,心情的激动和心底的自豪难道不是一种快乐吗?坐在河边,看着鱼儿在清澈的水中游来游去,听着河水流淌的声音,这难道不是一种快乐吗?还有那神奇的海底世界,无数大型的动物在嬉戏,无数色彩斑斓的热带鱼在舞蹈,甚至连水草也不甘寂寞,尽情的扭动着它们的身姿,这难道不是大自然带给我们的快乐吗?

大自然带给我们的快乐是无穷无尽的。大自然本身就是一幅美丽的画卷。让我们一起去享受大自然的快乐吧!

[享受大自然带来的快乐作文

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篇20:劳动与享受劳动也是一种享受

全文共 844 字

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劳动是一种痛苦,是一种让人烦恼的,劳动真的是一种煎熬啊。

我们学生时代正是一种享受的时代,还要我们去扫地,真是一种折磨,可是老师每天说;“教室就是我么的家,我们要好好爱护。”每次听到这些我都痛苦万分啊,都会在心里默默说:“老师真烦。”可是劳动真光荣啊,也不知道谁说的,真是气死这些学生们啊…

联欢晚会是个多么喜庆,多么嗨皮的事啊,可惜咱们也干了大坏事了,一个教室被我们弄得“干净”的狠啊,真是希望干净的,唉我们都发愁似的在想着怎么走,怎么逃出教室,逃脱打扫。没办法班主任来了;“你看你们,玩的什么,把教室弄得那么脏,快点不要玩了打扫干净才走,要不然罚扫一个月。”我们没有一个人不唉声叹气,不过谁叫她是班主任呢,在班里不就是班主任为老大吗,说话当然要听了,我们垂头丧气的一个个拿起埽把,一会经过我们的不泄努力终于把教室打扫干净了,我们都陆陆续续的出了教室准备回家了,咦,这个垃圾桶怎么没倒来,唐倩倩说:“刘瑞,你去倒掉呗,反正你也不急着回家,我还有事呢,你去啊。”我无语,怎么说在这教室里我也是一份子,去吧去吧。我把书包一放慢跑的把垃圾到了,回到教室一个人也没了,我也就背着书包回家了。

到家我就开始抱怨,抱怨让我一个去倒垃圾,气死我了,那么脏,那么累,真在我抱怨的时候邻居家里小孩大声说了一声:“妈妈,我帮你干活。”我听到了突然感觉这娃长大一定是好孩子,知道孝顺老人,又想着不对,我不该抱怨啊,长大了做家务也是劳动啊,我看劳动我是不能排斥它啊,以后长大了什么都不会做岂不是女孩子的耻辱。是谁说过这样一句话,劳动最光荣,虽然很光荣,但也很劳累啊,不过你看那大街上的清洁工那种劳累不是比我们这一点点更累吗。

每天早上上学都能看见大路上的清洁工听着音乐,打扫着路上的卫生悠哉悠哉的,老头老奶奶在一起打扫着说着话。看着她们那样也真是一种享受啊,也不知道我以后老年是什么样子的,看着清洁工们那般乐趣的打扫,我突然感觉劳动也是一种享受,是我们这些不爱劳动的人感受不到的,现在想想以后也要劳动劳动啊,享受生活。

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