以享受写一篇作文【通用19篇】

人那短暂而又永恒的一生，经历过许许多多的沉沦，有时被抛在了风口浪尖，有时被打入冰冷的海水。明明有时已经山穷水尽，却又柳暗花明，寻得一条出路，我们就如此享受着生活中的意外与惊喜。

不要小看这生命中的惊喜。这一或许微小的惊喜，很有可能助成我们日后的成功。大家都知道小华盛顿砍樱桃树的故事。他向父亲坦白了他的错误，准备接受父亲的责备。可他父亲非但没有惩罚他，反而奖励了他的诚实。这一意外的惊喜使华盛顿明白了诚实的价值，这一品质使他成为了美国国父。同样，在东方的印度，圣雄甘地小时候为强壮体质而背着父母吃肉。但他十分后悔，向父母坦承，像华盛顿的父亲一样，甘地的父亲也原谅了他。而甘地从这意外之喜中认识到宽容比暴力更重要，这促使甘地用非暴力的方式，赢得了印度的独立。

或许历史已离我们太过遥远，让我们无法体会，但是当今的社会何尝不是这样呢。杰克·韦内奇刚进通用时，就因为一次实验，而炸毁了工厂的屋顶。就在韦内奇觉得自己要被开除时，通用的董事却表现出充足的善意，使韦内奇幸免于难。韦内奇从这惊喜之中，学到了理解。这使他在通用尽力工作，并最终成为了通用的首席执行官，并领导通用展现新的辉煌。如此种种的人还有很多，很多。他们通过生命中这一意外的惊喜，从而掌握了一把通往成功的钥匙，实现了自己的价值。

那么，我们该如何享受生命中的惊喜呢?首先我们要认清什么才是生命中的惊喜。这种惊喜应该包含着对人性的理解，以及人类品质的启迪。其次，我们要能够寻找出惊喜的价值，塑我们的品格，完善我们的精神，寻找出正确的人生奋斗方向。最后我们要学会享受，享受生命的惊喜带给我们的震撼与愉悦，去继承去创造生命的惊喜，为他人带来快乐，也为自己带来提升。而在这提升中，为社会做出更大的贡献，收获更多的满足与成功，实现惊喜价值的统一。

惊喜，从某种意义上来说，是上帝赋予我们的礼物，让我们在不经意间了解生命，即使人生遭遇了再大的苦难，也能奋勇向前。享受生命中的惊喜，细细品味，那终将成为我们一笔宝贵的精神财富。(

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好.伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要.

享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书.书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明.

享受读书,也能让情感和灵魂得到知识的冲刷.通过一本本好书,为我们开拓视野;通过一本本好书,使我们的灵魂升华.读了《名人传》让我知道三位名人坎坷的一生,他们顽强奋斗,坚强不屈的精神更是深深地打动了我;读了《钢铁是怎样炼成的》，更是让我珍惜现在优异的学习环境与生活环境。

享受读书，为建设祖国打好扎实的基础。因为没有读书，没有学习先进的技术，中国人以前才会被外国人冠以“东亚病夫”的称号只有，只有读更多的书，学习更多的知识，丰富我们的视线，了解更多的先进技术，才可以为祖国，为社会出一份力!所以我们，作为新时代的中学生，祖国未来的接班人，更应该认真读书，享受读书!

伴随着一阵悦耳的铃声，生物老师抱起一筐篮子，迈着悠哉的步伐走进了教室。

眼尖的同学一把抓起同桌衣服叫到：“要做实验啰！”我一听，一下子来了兴趣：嗯？实验？不错不错，有好玩的了，可是……看那实验装置——两瓶装有豆子的容器，蜡烛和一把小小的像是勺子的东西。切~无聊这么简单设备有啥有趣的？

一直沉默的生物老师开了“金口”：“接下来，我们要做一个有关于本节课要上的内容的实验。”

同学们开始躁动了，似乎在抑制激动的心情。

“请看这两瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶内装有煮熟种子。接下来，我们把燃烧的蜡烛放下去。”生物老师仍以慢得不可以再慢的说话速度想我们介绍。燃烧？怎么燃烧？他又没打火……突然，生物老师从口袋中掏出一个黑东西闪亮登场，“哇！”全班叹道。原来是打火机。我渐渐开始对这实验有些期待了：他把蜡烛伸下去后会怎样？是燃烧还是熄灭？可生物老师扔慢悠悠点燃，“快点！”我小声嘀咕。生物老师真是的！吊人胃口。蜡烛慢慢伸向容器，我也不由自主站了起来，伸长了脖子看。在蜡烛进入容器的最后一秒，甲瓶的蜡烛熄了升起一层薄烟，而乙瓶了？还在燃烧！

“哇！”许多同学钦叹到。

“这是怎么回事呢？”其实是因为甲瓶内有萌发的种子，种子他怎么也会呼吸，蜡烛燃烧需要氧气，种子呼吸也需要氧气，所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了，而乙瓶是煮熟的种子，种子已死亡，瓶中有氧气，蜡烛还在燃烧，所以实验证明萌发种子进行呼吸作用，需要氧气！

神奇呐！这简单设备所做出来的实验也挺有趣，享受哪！这自然界中的生物好神奇，那么多不为人知的奥秘，当这奥秘被揭穿的那一瞬间，让人赞叹不已，尽情享受这知识带来的乐趣。

这堂课，享受多多，希望每堂课，我都能享受无限。

[一次课堂享受小学作文

享受那些有你们的日子

风，吹过。

你可曾记得，那条河边的泥路上，我们曾经一起走过！

你总是用你那布满老茧的大手轻抚我的额头，我们的笑声，印在那些年的春天里。

你会给我买糖吃，会陪我笑，在我人生中最美好的时间里，陪我走过。

你是我人生中的一抹暖阳，温暖了我的童年。

我爱听水的声音，每当我闹着要去河边时，你总会陪着我任性的胡闹，在河边陪我聆听水的歌唱。

爷爷，grandfather，你是我生命里、最重要的光！

传说，上帝耶稣为拯救世人，来到人间.........

你的声音，陪伴了我多少个阳光明媚的午后。

你的脸上开满了岁月的花，你的老花镜上，有着犹如你年轻时的颜色、斑斓多彩。

你是一个诚挚的基督教徒，你对《圣经》爱不释手，每次爬山时，我们都会给你留一些在山脚下收到的基督教的宣传单，我们虽然迷信，但我们都明白，那是作为老年的你，精神世界里唯一的依托。

奶奶，grandmother，你是我生命中那朵永不枯萎的向日葵！

子琦，现在去写作业。耳边回想起那严肃而又深沉的声音。

我想起了你的眼睛。

你眼底那埋不住的宠爱，以及你对我的尊尊教诲，都曾陪伴我走过无数次的日夜。

你像一个严师，督促着我们这些小辈的言行和举止。

姥爷，grandfather，你是我心目中那片为我遮风挡雨的云彩！

你不善言辞，脸上总是挂着腼腆的微笑。

你出生在新中国的初期，你经历过饥荒，人民公社运动，你勤劳，你朴实，你是一个对自己很小气，对我们很大方的长辈。

记得以前妈妈给你买了一箱很贵的水果，你硬是放了几个月都不舍得吃，最后愣是坏掉了。

每次我们回去，你都会给我们拿一些你私藏的好东西。

你会看着我们吃，然后露出幸福的微笑。

姥姥，grandmother，你是我心中最无私的存在！

虽然，现在准备备战中考的我，不能常常回去看你们，但是我心中，最温暖的地方，永远给你们留着！

[人物作文享受那些有你们的日子

人生在世，可以享受的有很多，而我认为，最重要的，还是享受生活的乐趣。

生活像一道菜，你就是厨师，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是浓浓的甜。

生活像一本书，让人百看不厌，从中，也学会了许多。

享受生活，分享快乐。

若没有生活，就难以感到亲情的可贵，爱情的伟大，友情的仗义，恩情的感动。

一个个故事曾告诉我们：生活有多广阔，一个个案例告诉我们：生活有多可贵。

生活，也许有苦有甜，但永不要放弃生活的希望。

我庆幸，我能够享受生活的乐趣。听到鸟语，嗅到花香，我能看见高山流水，奔腾不息。我能行走在天地间，行侠仗义，生活的乐趣有许多，帮助别人是一种快乐，受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐，回报社会亦是一种乐趣。

品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃，梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦，也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。

当你饥饿是，有人会为你做饭。当你生病是，有人会为你着急。当天气转凉时，有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时，有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。

哭时，有人会为你细心的擦眼泪，笑时，有人能陪伴你左右。

我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前，被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。

这都是生活的乐趣，他林林种种，难以数清。

虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定会越品越甜。

虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信，怀着欣赏的心态去品，你一定会越品越香。

虽然生活有时会遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使绽时离开，你一定会成功的。

永远不要放弃生的希望，享受生活的乐趣!

产假：98天+30天/15天(晚育)+15天/30天(难产)+15天(多胞胎每多生一个婴儿)

产前检查：女职工妊娠期间在医疗保健机构约定的劳动时间内进行产前检查(包括妊娠十二周内的初查)，应算作劳动时间。(有些企业将怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查的时间计为病假、缺勤等，侵害女职工的合法权益)

产前工间休息：怀孕七个月以上，每天工间休息一小时，不得安排夜班劳动。

授乳时间：婴儿一周岁内每天两次授乳时间，每次30分钟，也可合并使用。

并不是只有一个人的时候，面对如豆灯光，耳边有微微的风声，我们才能感受到孤独，学会享受一点孤独。有时候，我们分明是在喧嚣的人群中，可是，突然就有一种淡淡的倦意，说不出的孤独席卷了我们的心，让我们慢慢地沉静了下来。

孤独的美恰似一份宁静与淡泊，荡涤着那些现代都市中嘈杂的心。不孤独的人或不会孤独的人，总是被一些浮名小利卷裹着，总是不由自主地表演着。而一直孤独的人也必定是病态的，就让心拥有一份一时的孤独，拥有那一份美丽。

品味孤独，享受孤独，就是繁华落尽以后，笑看云淡风轻，能让一杯清茶的氤氲温润浮躁的心;能在一盏灯下，卸下世俗的种种面具、身份，面对真实的自己。

人生不过百，我们总在扮演各式角色，总在小心翼翼地计算着得失。飙升的房价，升学的孩子，下岗的爱人，逐渐让我们变得琐碎、平庸，满目模糊得自己都觉得陌生。于是，我们拒绝孤独，用酒精麻醉自己。对孤独的恐惧，其实，是对自己的恐惧。

为什么不让自己的心，在静谧的时光里，享受一次孤独?我们可以喜欢热闹，但不能总是热闹，必须有自己的空间。

孤独让人从容。孤独是心灵的按摩和滋润。正是因为孤独和寂寞，才能有丰富的感受。孤独有一种超然之美，当我天马行空般独往独来时，对世俗的种种不屑一顾，超尘出世之感油然而生。

孤独有神秘之美，如一朵神秘的黄玫瑰，或飘然而来倏然而去的一场梦，给世人留下一个参不透的禅，猜不透的谜，语不透的谶。

马致远是孤独的，所以有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的愁思;苏轼是孤独的，所以有“琼楼玉宇高处不胜寒”的感慨。

孤独，心灵首先得耐得住寂寞。孤独不是故作深沉，孤独是旷野上逆风而生的一棵老榆树，是大海边悬崖上一块兀立的礁岩，是静夜里飘浮在天空的一缕音符，孤独是为自己而亮丽的一道风景。重要的是，孤独中你在想什么……

孤独是一种享受，享受孤独的人，对孤独而言是一口幽井，能折射出自己的潜能，当一个人思考时，孤独是智慧和精神释放的过程。

孤独是美丽的，享受孤独是一种美，分享孤独也是一种美。懂得享受孤独，就明白了如何品味生活的千般滋味。

你还在为一次考试的失败愁眉苦脸吗？你还在为脸上可恶的小痘痘唉声叹气吗？你还在为一些鸡毛蒜皮的小事纠缠不休吗？如果是，就请同我一起大声喊：“青春，需要快乐，我要享受青春的乐趣。”

如果人生是一片浩瀚的大海，那么青春就是激情澎湃汹涌的壮观浪花，如果人生是一首优美的诗，那么青春就是其中最华丽的词藻，如果人生是一首动人的音乐，那么青春就是清脆悦耳的旋律……青春如此美好，为何不好好的享受一下？

青春岁月，无处不美，蓝天白云，鸟语花香，高山流水，星空灿烂…。在青春的天空，我们自由自在，把梦想描绘的超级精彩，在青春的哲学里，我们热情的钻研多彩的人生，青春岁月时时飘出爱的音律，把心灵洗涤的水晶一样透亮，青春岁月把我们从幼稚送向成熟，从无知送往睿智，从怯懦送向勇敢。

不要说心已疲惫，不许你的幻想曾被现实无情的击碎，也许你的付出没有得到很好的回报，也许你的追求还不能成为现实，但你应该相信，青春是走向未来的过渡，没有寒风的洗礼，那会出现万紫千红的春天，没有辛苦的耕耘，哪来硕大的丰收果实，没有坎坷的道路，哪能学会意志的坚强，没有风雨的侵袭，那有美丽的雨后彩虹……

高举青春的旗帜，勇敢走向远方。正是这样，有了青春，珠穆朗玛峰上才会有人的足迹，西藏高原上才会有绿色身影的存在。如果没有了青春，真的难以想象，世界会多么枯燥无味，寂寞冷淡。

青春是一首拼搏的歌，是一首浪漫的诗。那闪光的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断的流淌。推倒心墙，袒露青春的胸怀，让我们带着激情，向着挑战出发，享受青春的乐趣，体验成长的快乐！

通过这次活动，我感受到了自然的魅力，更在自然的魅力中体会到生活的美妙。

看着这一张张的照片，就想起了当时的情景。第一张照片是我和爸爸一起爬梁山的美好纪念，照片上的我们神情是那样的快乐与自豪，呈现出一幅温馨、和谐的景象。当我来到梁山脚下时，我不禁惊叹了起来，梁山是那样的高大，山顶直插云端，只见它高高的屹立在那儿，仿佛是一位勇士静静的守卫在那儿，保卫着家园，是和平的象征，受人们的爱戴。

梁山也是有历史的哦！回想当年北宋末期，《水浒传》的故事就发生在这里。宋江结天下英雄好汉，一百零八单将在这里谱写辉煌，为百姓除暴安良，替天行道，声震天下，那一个个英雄事迹在我们历代人的心中回荡，仍然清晰可见，历历在目。

这时爸爸对我说：“我们来比赛吧，看谁第一个爬上山顶！”我想了想：就让我来当一回英雄好汉吧，比就比，谁怕谁！随着爸爸的一声：“开始！”我和爸爸迅速爬了起来，刚开始不分上下，我非常开心，可是到了后来，我的脚有些发酸了，而爸爸依然轻快如箭，我赶快飞奔上去，生怕跟不上爸爸，落在后面，我可不能示弱啊！最后，爬到离终点不远处时，我的脚已经完全发麻了，像灌了铅似的，气也粗了，渐渐的，我和爸爸拉开了距离，想拼命追也追不上了，我一屁股跌坐在地上，心想：反正是输了，我一个人慢慢爬上去吧。就在我灰心丧气时，爸爸在远处对我喊：“加油哟，别泄气！就这么点儿路程也想放弃？我可不等你了哟！”是呀，不能半途而废！鼓起勇气，出发咯，经过我的努力，我终于成功的爬上了山顶，看着那美丽的景色，我陶醉了，“卡擦—”一声，闪光灯在我眼前闪动了一下，原来是爸爸正在给我拍照呢！

生活就是这样的美好，它让我明白：面临挫折与困难，只要不放弃，坚持下去，就一定会成功。我爱这奇妙的大自然！

天啊！我成功了！每当回忆起这件事，脑海中总是回荡起当天的情景！

我有一个小毛病——怯场。为了能帮我克服这个小毛病，妈妈决定让我上台表演锻炼一下自己的胆量。于是我每天放学坚持练习歌唱、练习舞蹈。可对我来说，这实在是太难了，想想站在台上，我的小腿就开始发抖。

终于盼到了表演的那一天，我去抽号，是第5个表演，只好在体息室等等，看前面表演的，一个个表现都不错。我开始怀疑我这个决定是错的，不想上台去丢人了，准备偷偷的溜走。但一想到妈妈对我的关心和自己平时辛苦的练习，我决定硬着头皮上台！

五号选手准备，我走上台去，深呼一口气，告诉自己不要紧张，就当是平时自己的练习一样，大胆的唱出来，加油！音乐想起，伴随着美妙的音乐，我开始了自己的表演。此时此刻，我已经完全融入了舞台，心中早已把怯场给丢掉了脑后。一曲终了，那一刻，我知道自己成功了！

我不再怯场了，因为那一次，我克服了自己的胆怯，直到现在我还享受在那成功的那天。

草长莺飞的日子，荷花绽放的日子，丹桂飘香的日子，腊梅傲雪的日子……

来吧，走到蓝天下，享受阳光，享受运动

踢毽·跳绳

看，那毽子仿佛有了磁性，乖乖地跟着踢毽人的脚，欢快地上下飞舞，像秋菊在绽放，像小鸟在跳跃。

听，“踏踏”“踏踏”，跳绳打地的声音，一根根彩色的跳绳飞快地舞动着，似陀螺在旋转，似雄鹰在盘旋。

篮球·足球

篮球场上，“嘟”的一声哨响，球被扔向空中，5号队员高高跳起，伸手一击，球不偏不倚落进队友手中，巡视，运球，传球，投篮，一个漂亮的弧线，球稳稳地落进篮筐。

顿时，场内、场外，一片叫好之声。

绿茵场上，守门员弓着背，双手撑在腿上，那神情不亚于金库的守门人，额上细细的汗珠告诉我们他内心的责任感有多强！球，就在门前不远处滚动着，一个小队员游刃有余地控制着，对方企图脚下奇球，不料他却来了个先发制人，一脚飞起，球腾空而起在空中翻了几个滚，直奔球门而去，守门员却早有防备，一个鱼跃，球稳稳地抱在胸前……

做操·跑步

充满活力的音乐在校园里回响着。

整队，小跑，找准自己的位置，横，看一排，竖，看一列，整齐的队伍显示着我们的朝气。

音乐声起，“舞动的青春”让我们激情绽放，伸展手臂，弯下腰，踢踢腿，随着音乐的节奏，我们在旋转，我们在跳跃，，我们在绽放青春的激情。

红色跑道上，“一二一”，“一二一”，“阳光体育，健康成长”，“努力拼搏，永争第一”，“阳光少年，快乐无限”。青春的誓言在天空中盘旋，有力的步伐展示着我们无限的活力。

在成长的路上，有阳光相伴，有运动相伴，我们会一路欢歌！

正如“繁华落尽，素以秋尘”所印证着，世事是会变迁的。在这个经济发展迅速，科学量加强的21世纪中，科技已逐渐人心化，已成为生活的一部分，但随着科技的盛行我们人与人之间的沟通越来越少，人心与人心之间的距离越来越遥远，人性与人性之间也越来越抽象，科技虽造福了我们的生活，使我们享受了物质与精神上的双重享受，但这样真的使所有人都觉得幸福了，使我们的生活更加美好了吗？————并不是。

人们是有感情的动物，控制感情的正是思想。但现在人们已渐渐变得不去思想，不想思想，不会思想了。

正如泰戈尔所写的“世界上最远的距离，莫过于心与心之间的冷漠”，也许很多人根本意识不到自己在沉迷于网络或游戏时，你们的心是有多冷，此时你们的眼中只映现了你们所需的内容，而无视了身边的亲情，友情，爱情，甚至是人情。电视上是有多少因手机而丧失了那还要才刚刚开始，正风华正茂的生命……。这已经是无法溢于言语，是无法用枯燥，不带任何感情色彩的数字所能表达的。

但此时，有两个新的词汇出现在我们的眼中“共享”，共享就像“润物细无声”那般悄无声息走进了我们的生活理念。共享的字面意思正是共同分享，共同分享开心，郁闷，伤心时的感受。“共享”带领我们走进了一个新的巅峰科技时代——-共享时代。

人们在共同分享“被分享物”时，你或曾注意到他们的脸上透着阳光，是那么的灿烂，那么的耀眼，那么的幸福。

人们在体验的同时，人与人之间的气氛也缓冲，和谐了不少，不再是自顾自的享受“快乐’，而是共同分享，共同体验生活！

再回顾解放前的中国，正是由于他们互帮互助，共同理解，共同抗敌的人文革命精神为今天的中国做铺垫，拥有今天的中国！所以让我们拥有共享，学会共享，享受共享吧！

我爱大自然，它可以让我享受阳光，让我了解更多的自然知识。 走进大自然，就仿佛走进了仙境。

郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵，绿油油的小草…… 春天，温暖的阳光普照大地，万物一片光亮。来到草坪上，扒开黄黄的枯草，你会发现尖尖的绿绿的小草上面还有着晶莹的露珠，多么美丽呀！柳树吐出嫩芽，千万根枝条随风飞舞。溪水又活泼了，它欢快地流着。每当这时，我总喜欢趴在溪水边的大青石旁，望着淙淙的溪水，望着水中那五颜六色的小鱼，快乐极了。此时，我感到了大自然带给我的阳光。 夏天，我最爱做的就是在楼旁的树林中尽情玩耍。我爱那茂盛的树木，我爱那一缕缕金色的阳光穿过茂盛的树叶枝条，在地上形成的斑驳的树影。午后，我和朋友们在树林里一起嬉戏，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滚……树林间回荡着我们快乐的笑声。 夏天在我们的欢笑中过去了，又迎来了一个美丽的秋天。 树上的叶子颜色变了，变得更漂亮了。黄的、红的……真是美丽！秋风轻轻一吹，树叶便纷纷扬扬地落了下来。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像杂技演员，在空中翻了个跟头；有的像跳水冠军，猛地扎在落叶群中；有的……地上，一片片金黄色的地毯，美丽异常。这时，我最爱跟同学们玩儿拔老根的游戏！我们每个人的口袋里都装着几根树叶根儿，随时准备挑战，赢了美滋滋的，输了的呢，有的垂头丧气，有的则从满地的树叶中精心挑选树叶根儿再来应战。叶子飘飘的日子，就是我最快乐的时候。 冬姑娘悄悄地来到了人间。他的孩子——雪花们落了下来。一夜间，大地银装素裹，好不美丽！虽然北风呼呼地刮着，可是我和同学们并不害怕，因为这一天是我们盼望已久的。我们冲出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一团雪向对方打去，“啪！”雪团打在学生的衣服上，变成了一朵朵洁白的“花”。你追我打，我们的欢歌笑语回荡在操场上，回荡在校园里。 我爱大自然，当我走进大自然时，我就像一只小鸟，快乐地飞翔。 走进大自然，让我们尽情地享受阳光吧！点评： 开篇以简练的语言，概括全文、总领全文。紧接着按时间顺序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向读者娓娓道来。小作者语言十分优美，比喻、排比、拟人各种手法都使用的十分娴熟。

文章很像一首赞美大自然的抒情诗，又像一幅大自然的超越时空的立体画卷。其景之美，其言之妙，另人赞叹！

听到窗外的雨声，我就推开桌子上难解的题，扔掉手中的笔，心里就像雨水落在窗子上一样再也不能平静下来。从椅子上跳起来，几步跑到阳台上打开窗子，仰望雨滴从天上跑下来。

与多数人不同，我从小就喜欢下雨。下雨不仅让周围的世界变得焕然一新，心中的天地也仿佛被洗涤一般，感觉格外清新。一到下雨的时候，只要可以，我就把一切都抛在一边，去与雨疯狂一下。

象征性地撑着把伞，却完全没有用上，只注意雨。看雨从天上跳下来，跳进水里去，水与雨触碰后，水面就立刻荡漾开来，一圈一圈地向外扩散。而有的水面则会带起像皇冠一样的水花，蹦跳的样子就好像想再一跃回到天上。

把雨伞倒过来，就好像是朝着天空举着一个大碗，期待雨水都流进去。开始，雨水就像是从天上掉下来一样，一点也不像刚刚那样轻捷活泼，落在“碗”里能听到敲鼓一般的声音。又过了一会儿，声音小了不少，重量也有所增加，把手伸进去，就好像心中的积水也落进了水珠，清爽的感觉在心里荡漾开来，一圈，一圈……手指在水中划着，看着不断流动的水纹，既是喜欢这种触感，又是喜欢这种视感，轻盈、流畅，不加点缀却依然能给人美感。

喜欢雨，喜欢享受雨带来的乐趣，更喜欢享受自然带来的美好。

14岁，一个青春灿烂的花季；一个放飞梦想的季节；一个无忧无虑的季节……可是，我对“14岁”这个字眼却感到一丝淡淡的忧伤。回收14年的光辉岁月，到路上铺满了整齐的鹅卵石，有时，我想脱掉头上好孩子的光环，当一名坏孩子，无忧无虑地享受生活……

享受生活，就是能自由自在……

每当有人向我虚情假意地“问候”时，我都得唯唯诺诺地点点头，当听到别的虚意赞扬的时候，笑到嘴角抽筋……如果我是坏孩子，我就能对笑面虎的虚情假意不屑，对趋炎附势的人肆无忌惮地吹口哨，在他们面前很夸张地拉扯上衣的衣带，让自己的担子卸下来……

享受生活是自由学习，自信享受……

如果我是坏孩子，当老师批评我考试考了20多名的时候，我就可以逃课到日本去，看阳春三月樱花盛开时那瞬间弥漫的美，品明月春风，听苏子的低吟，看青山流水，静影沉璧……轻柔的时光像沙子一样缓缓地流过手心，是那样地舒适自在与无忧无虑……

享受生活，就是要舒适安逸，宁静致远……

当东方还是鱼肚白的时候，如果我还是坏孩子，我一定可以不要起床，睡到日上三杆的吧？因为坏孩子是没有责任感的。我一定可以继续和周公下棋，也许还可以将他一军，还可以梦见蝴蝶，梦见窈窕淑女却没有想去追求，也许……回到学校，我可以对学校纪律熟视无睹，肆无忌惮地吹口哨，因为没有学校教条的束缚了，不会听到“革命尚未成功，同志还需努力”的话……上自习时对着夜空，品析繁星银河，没准还能看到牛郎织女在鹊桥上约会呢……每天无忧无虑地憧憬生活……到时候，老师不会有什么重点培养，父母、婆婆不会有什么“母口婆心”，就连老祖宗对我都不会有什么期待了……

14岁，我享受生活，想做一个坏孩子，那里是心灵的后花园，种的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是逍遥桥……我想当坏孩子，那也只是“有时”的想法，再怎样想坏孩子的生活，也只是“如果”的事情。坏孩子，我依然斜着脑袋想着这件事情……14岁，是享受生活的季节，是无忧无虑的季节，让我们热爱青春，热爱十四岁，放飞我们的理想，享受生活吧！

窗外，雨，哗哗下个不停，越下越大，越下越久，仿佛世界停滞在了这种状态，大自然的精灵正在雨的到来默了祈祷。四角天空的他们才撅起大嘴巴留恋手中锋车篮球的滋味，这办法，只要下雨就不能上体育课，不过幸好有电影能安抚他们浮躁的心情，不过两分钟，他们又开始挖苦了……

窗外的雨却依然静静地下着。恐怕大多数的人因为惯性都会在雨天急急忙忙地，就在跑的过程中，他们不知道自己失去了一种特别的享受，那是一次偶然没带伞的机会，让我感受到了在雨中漫步竟如此悠闲，几个人在雨中说说笑笑，外人看来以为是疯子，其实他们不知道那种天然的享受有多少乐趣。

当然，我们不会在大雨磅礴的雨天去寻找天然享受，因为不仅会成为‘落汤鸡’。而却还会落下重感冒，在蒙蒙细雨中享受天然乐趣，谈笑风声，哼着网络流行小调，近日的烦恼也会赶到九霄云外去，有如仙女下凡般的飘飘欲坠，有如少女春游时阳光的跳跃，有如海浪潮起时漩涡中的浪花。

在纤纤细雨降临大地时，不仅带来了别致的自然风景于感触，而且还滋润了土地，山川，森林，河流，还换了新鲜空气，是的，当我们懂得享受雨天时，不仅能发现雨中乐趣，还能发现世间万物并不是天天看到的景象，它们还有自己的独特之处，它们都有人性的可爱于美丽，体会大自然，就能读懂雨天的享受。

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，那些来自于《时代》周刊的英文消息，是很值得玩味的。至今记得那篇略显晦涩的对乔伊斯《尤利西斯》的报道。

今天，又窝在家里听英国文学史，打开一本诗集，顿时沉醉其中。

如果，能够以审美的维度，重新审视英语学习，我想，大家对英语学习的兴致，大概会浓厚很多了。

有人说人生是篇由绚丽而下跌的令人悯然的长门赋，有人说生活就是在广漠的人海中重复着一代与一代之间毫无分别的乍起乍落的命运。的确，在灯红酒绿，物欲横流的现代生活中，我们往往为了无止境的欲望，碌碌终生，熙熙攘攘。而忘了停一停，给生命中的事物一份欢喜，一丝赏悦。

我们总是不停的向前看，向前追，就像一只想要咬紧自己尾巴的狗，一直较真，一直拼命，却一直沮丧，还以为这辈子都得不到。其实人生中的幸福快乐，本身也是人生的一部分，从未远离。“人永远不要和自己已经得到的东西较劲。”于丹如是说。所以要学会放平心态，不时停下来，看看周围的风景，嗅嗅野花的幽香，感受春风的和煦。为所拥有的欢喜，为生命的点滴恩眷欢喜，知足才能常乐。

我们的生命像电光火石一样转瞬即逝，无论贫穷，还是富贵；是身处逆境还是风平浪静。我们当如何来面对这一生呢？有人问佛：“什么是佛？”佛回答说：“无忧便是佛”。所以，人生最不该扔掉的就是欢乐，这才是生命最真实的意义。

虽然说“面对现实的困窘，再美的诗也会褪下颜色”。即使迫于现实，我们往往做不到无忧。但是只要对人与事拿得起放得下，不斤斤计较，淡然处之，看得“通透”便是“无忧”了。

庄子说“达生之情者，不务生之所无以为，达命之情者，不务命之所无奈何。”这是我最喜欢的一句庄子的名言。每次我读它都会觉得是对自己当下所作所想之事的考量，没有价值，不必要的东西，何须追求？再者就是被庄子的旷达所感染了，人生哪来那么多不如意之事，即使不幸会让你一个人遇到了，也当学会安慰自己：还好，还在；还好，还有能力去改变现状。哪怕一丁点也不能放弃。

凡有可乐之事即须乐，就像李白那样深谙“浮生若梦”，“人生得意须尽欢”之道，快乐地“会桃花之芳园，序天伦之乐事”；就像苏轼爽朗豁达，捧盏浮茶，看斜风细雨中淡淡的烟雾与柳条勾勒出的一副山水画，道一句“人间有味是清欢”；如李清照一般在庭院里打着秋千，薄汗渗透轻衣，见着心上人来，害羞得急忙溜走，倚在门口，把花轻嗅，为那达达的马蹄将紧掩的心扉敞开，即使来者不是归人，也为过客凝眸一笑。

所以生活之处皆欢喜可言，就看你是否能为这些流泉、锦素将你的世界装饰一新。

最喜欢伍尔芙说过的“让我们记住走过的岁月，记住爱，记住时光。”放眼之处，遍地晴光灿烂。

那是一个静静的下午，我，一个人静静地，享受着贝多芬的《田园》。

坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，听着双簧管奏出的清亮的声音。我仿佛躺在绿茵茵的草地，闻着那扑鼻而来的田园气息。一阵温暖的春风将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随即阳光四射，从一座座小木屋陆续走出许多牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。接着，他们陆陆续续的赶着牛羊，哼着轻快的曲调，向一片一望无际的草地进发。

乐声渐渐欢快，如牧笛响起的旋律单纯活泼。我似乎看到牛羊群在草地上悠闲地享受着甘甜的青草和清冽的泉水，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑；牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，直到晚霞蔓延开去，金亮的太阳，收起最后一缕浮光，沉入晚霞的海洋。晚霞是铁锈红，沉重的翅膀，忽然叠响在半空中，那是一群金色的蝴蝶羽翼相连地扑飞在殷红的底色上。晚霞从翼翅的间隙中漏下，撒落，如同梦幻一般，来回闪烁着羽翼的金黄和晚霞的殷红，宛若秋夜的丛林中猎人燃起的篝火……

音乐渐渐舒缓，恰似牧人缓缓归家。渐渐的，大片夕阳随着蝴蝶散去。可是还有一些夕阳，还燃烧在远方的村庄。像玫瑰色的完美谢幕。牧民赶着牛羊群回家……渐渐的，一切都安静下来了，静的似那轮如水的明月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有月的影倒映在溪水间…。

忽然几声清脆的鸟叫惊醒了我，钢琴弹奏出潺潺的流水声却仍未停止，让我沉醉于其间……

我享受着动听的音乐，久久沉浸在那美妙的音乐之中，无法自拔……。

天边的黑云翻滚，像沙场上远处千军万马的敌军正在逼近，不多时，一天一地的狂风飞沙走石，像一天一地的战士的亡灵，他们死在很久很久以前，灵魂却仍涌动撕打到今天。

我异常寒冷，哆嗦着躲在被单里，那两天感冒，不得已独自留在了家里，白天家里没人，我就像被这场台风困在了这有点空荡的房子里。

世界不够寂静，但已足够我神游于我的空白世界里而不被打扰。在感冒的时候神智清醒是一件痛苦的事。我不知该想些什么，也许该想些快乐的事，这样可以忘却些许疼痛。

快乐，我想最简单的快乐是和家人在一起，和伙伴一起玩闹，但是，我抬头看看四周，徒有四壁，只感到孤寂。难道，只有一个人就不快乐吗?一个人的快乐，我想会有，譬如，看一本书。

是的，看一本书，将每一个字扫过，将语句翻译成身体懂的密码，牵动笑神经或泪腺，感悟别人笔下另一般模样的人生，享受与它瞬间产生共鸣的惊喜。

除了文字，还有画画，我从小就很喜欢画画，我让笔在纸上掠过，笔锋急转却笔触飘逸，我享受这种平面的美，为我的笔所能创造的感到惊喜。

创造一样东西让自己这般满足、悸动和向往。弟弟找到了这样一种游戏：在茫茫宇宙里，你是一个星球中的单细胞生物，你进食、成长、御敌，然后你有了双脚，踏上了陆地，参与自然竞争，后来组成部落……这是一个专玩设计的游戏，设计生物形态、城市、车船等，虽琐碎却能享受其过程……

雷雨声中我睡着了，梦里辗转数回，然后我回来了，感觉像刚看完了《千与千寻》，希望不断探寻下去结局却来临了，一路惊喜相随。多希望自己是小千，简单的表情透出直率和真善的光芒，轻巧跳跃便仿佛有莫名的力量，清晰着，便能不惧怕，可以不顾一切阻挠做好自己，坚毅勇敢，隐隐中相信生活的希望，回头望时会有琥珀川出现的可能的美好

有一个声音在呼唤我，我奔到了阳台，暴风雨已经停了，天边竟挂着一道绚丽的彩虹。而楼下的门口处，站着拎着饭盒，身上有些湿的人，最熟悉的面孔，是妈妈!

生命真的很美妙，有这么多的惊喜等待我们与之相遇，有许多许多被感动惊喜撞满怀的时候。