以享受写一篇作文汇集20篇

我们时常伴随压力劳累着，时常会对蔚蓝的天空大喊：活着有什么意思。我们每天工作，工作完后就回来继续工作工作，为什么要这么劳累呢？你愿意过这样的生活吗？我斩钉截铁地的拒绝，我们不曾是放松过，可那是我们所向往的放松吗？不是。

为什么动物可以活得那么潇洒，它们虽然有的被人们关在笼子里却愿意在里面表演歌舞呢？它们也是有脑子的，为什么它们活的这么放松呢？它们觉得有了吃的喝的过上比野生动物好的日子就知足了。起码它们有作息时间，它们在收到人类的追捧时也能意外的获得人类给予它们的美食。每天过的无忧无虑的多好，闲了可以去挑逗下同伴，累了可以回精致的小窝里睡上一觉，迎接明天的太阳。

抖音上杜子建说了一句非常对我们这些热血青年鼓励和指导的话：“人有梦想是好的，但梦想不能太大，可以放低一个档次”。虽然原句可能不止这些，但我却深深明白了。每天回家，依靠在沙发上，泡一杯甜咖啡看日落是一件多么美好的事，但如今的人们脑子里却不知道想着什么，钱钱钱。人的欲望里只有钱。此刻你望着即将日落的太阳品味着咖啡就会忘记一切烦恼。傍晚时分你可以一个人带上耳机舒缓的听着音乐写着论文。写的我都感觉轻松万分。

其实人一生说白了都是在享受。但我们可以做享受放松的主人。你要放松，身体必然会放松；可你要不放松，那身体也就不放松。

说起父亲，不禁想起父亲那饱经风雨的脸庞：皮肤因为太阳的暴晒显得特别黝黑。父亲是家里的顶梁柱，常年在外奔波劳碌。有时，我们一个月也见不上一面。但我能感受到父亲那深深的爱，我在父亲的臂膀下健康成长。

记得小时候，每次考了好成绩，总是父亲陪我高兴；每当有人欺负我，总是父亲替我抱不平。但随着年龄的增长，父亲也越来越忙，我们在一起的时间越来越少了，我们之间的关系好像疏远了一些。

现在，我已经上初三了，学习的压力越来越大。一次考试之后，老师拿着成绩表找到我，为我分析。我在之前前进几十名之后又退了下来，我的成绩总是在一百名左右徘徊。依照这个成绩，重点高中没希望，而普通高中又不太想去。再想想初入中学时自己设定的目标，现在离那个目标还很远很远

我不断想着老师的话，心里很难受。回到家后，灰头土脸的吃了口饭就回到了自己的房间。敏感的父亲好像发现了什么，紧随我身后也过来了。

“你来干什么？”我不耐烦地问父亲。

“和你谈心啊。”父亲微笑着回答我。

顿时，我陷入了沉默，不知道说什么。整个房间里一片静寂。

“高中怎么办”我鼓起勇气说。

“怎么了，和我说说吧。”父亲语重心长地说。

我一五一十地把整个事情经过都告诉了父亲，并且把老师为我分析的过程也说了出来。父亲一直在仔细地听着，我就一股脑的把心中的苦闷都发泄了出来。想着好久没有和父亲如此谈话，眼泪忍不住地簌簌下落。

父亲听完之后，沉默

了一会，说：“孩子，不要有太大压力。重点高中上不了，咱就上职专，学个好技术，到了社会上照样可以挣钱，可以养活自己。现在社会上正需要技术型人才，学了技术照样可以为祖国做贡献”

听了父亲这一番话，心中不禁轻松了许多。是啊，自己只要尽到自己最大的努力就好，不论做什么，都能够问心无愧就好。

父亲的话像一缕阳光，照进我的心田，驱散了我心中的阴云，心中升起的那片亲情的彩虹，真美

[享受亲情，真美作文

我从小就喜欢阅读，因此，书籍成为了我成长路上的好伙伴。

三岁以前，我喜欢听奶奶给我读《好习惯系列丛书》，里面有好客的小鸭子、倔强的西西、贪吃的朵朵之类活泼可爱的角色，这些故事让养成了许多好习惯，这些好习惯，都成了我身上闪亮的光环。

上幼儿园后，我便会识字了。我喜欢看《汤姆系列丛书》，我觉得汤姆遇到过的许多困难，我也遇到过。例如我第一次上幼儿园的前一天，我以为上幼儿园很无聊，便一直喊：“我不去幼儿园，不去!”爸爸妈妈只好翻出了一本《汤姆第一天上幼儿园》，让我看看。我翻看着书，发现汤姆刚开始也不愿上幼儿园，但他很勇敢，虽然心中百般不情愿，可还是去了。结果他到了幼儿园，发现幼儿园很好玩，他和小伙伴们玩得不亦乐乎。我决定信汤姆一次，安安心心地去了幼儿园，结果我发现，幼儿园果真如此快乐!

上小学后，我便开始读长篇小说，我也认识了许多人物，他们就是我成长道路上的一道道风景。这些人中，有《西游记》中智能双全的孙悟空，有《彼得兔》中可爱的彼得兔，有《草房子》中多才多艺的纸月，还有《穿堂风》中善良的乌童等许多角色。有的书让我懂得了一些道理，比如《西游记》中的孙悟空，他让我明白，遇到困难要沉着应对。《穿堂风》让我明白了只要对别人好，别人也会对你好。《草房子》中的纸月，她能在艰难的环境中努力学习，她就是我学习的榜样。有的书让我了解了一些风俗，还有的书让我学会了一些为人处事方法。

其中，我最喜欢的一本书是《青铜葵花》。这本书讲的是，一个名为葵花的小女孩，在父母双亡后被青铜一家收养后的故事，故事里面有善良的青铜和葵花，有调皮的嘎鱼，有慈祥的奶奶等人。虽然青铜一家很穷，就像冲过洪水的家庭，但他们并没有亏待从城里来的葵花。他们过得很艰辛，却很快乐，像三月春风里的一朵朵小花。为了让葵花接受更好的教育，有两位老师又将葵花接回了城里。在葵花回村看青铜一家时，本来是哑巴的青铜，居然喊出了“葵花”。这个故事让我明白了什么是“苦中有乐”，明白了面对困难我们也要笑着应对。

我认为阅读不仅能丰富我的生活，还能开拓我的视野。今后，我还要读更多的书，让书籍成为我一生的好伙伴。

阅读是一种心灵的升华，让我悸动在它独行的灵魂中；阅读是一种感官的享乐，让我调和在它缤纷的色彩中；阅读是一种灵魂的舒适，让我徜徉在它温柔的碧浪中……

阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。

读安徒生的童话，我认识了勇于为爱献出自己生命的小美人鱼，结识了大胆点破骗局的小男孩，当然我也知晓了卖火柴小女孩的悲惨结局后，哭得不能自已，眼泪哗啦哗啦，淌湿了衣服。我盼望参加王子与公主的婚礼，为他们送上最真挚、美好的祝福，我期望与童话里的主人公相见，那曾是我幼年最美好的一个梦。

阅读是在书页间领略这悠长历史的传奇。

读施耐庵的《水浒传》，我脑海里会呈现出梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，想象水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的房屋。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读罗贯中的《三国演义》，我似乎看见赵子龙在当阳长坂坡勇不可当，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。童年时期我无数次幻想这般威风凛凛的场景。

阅读是穿越时空的镜花水月，美得不真实的邂逅。

读庄子的文，我可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；读李白的诗，我可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；读李清照词，我可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连舟也载不动的愁；读徐志摩的佳作，我可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的水草。少年时的我，已经可以体味那愁。

阅读是拾取朝花，是穿越的水中月，是净土，是音符。岁月如同白驹过隙，匆匆不停，阅读给我慰藉，让我在悠长的岁月里不再孤独。

故乡是一片神圣的土地，它养育了一代又一代人，故乡在游子内心的最深处。久居都市，每当想起故乡就会情不自禁地落下眼泪，这眼泪里包含的不仅是远离故乡的辛酸和对故土的思念，还有拥有故乡的欣喜。

阔别故乡两年，有幸再次回归故土，我尽情享受着这熟悉的故土的气息，心中充满了欣喜。我的故乡是一个美丽的村庄，它很小，只有那小小的一方天地；它很大，养育了那么多的人；它承受着风和雨，它承载着那么多美好的回忆。

踏上故土一阵阵清淳的微风吹过，在这艳阳高照的夏天是多么的舒适。风吹过树梢的声音是如此的美妙动听，历经长途跋涉的我，心顿然平静下来。穿过乡间的小道，迈着轻快的步伐，轻车熟路，走向已别两年的家，虽然眼前的小路有几分陌生，但是闭上眼睛，用心去感受，享受着故乡的气息，一切依然是那么熟悉，那么亲切。

来到家门口，看着眼前低矮的房屋，相比那些高楼大厦，的确不是雄伟壮观，但却给人心中美好温暖的感受。我轻轻推开那扇木制的、古朴的大门，它依然是那么粗糙，历经风雨的洗礼之后，显得更加本色。透过这扇门，回忆起儿时在外玩耍，天色已晚了回家时害怕惊动小狗，一点点谨慎的打开木门，害怕被父母发现受到责备。

然而此时，我已经按捺不住自己内心的欣喜飞奔而去，夕阳的余晖下，是两个熟悉的身影。我大喊着“爷爷”“奶奶”，等我飞奔过去，年迈的爷爷奶奶才反应过来，他们用手抚摸着我的头说：“我孙子又长高了！”听着他们的话我的眼眶湿润了，一种久违的爱荡漾在心头。爷爷奶奶的眼眶也浸满了泪水，他们背过身去，用袖口抹了抹眼泪，随即转过身来露出了幸福的笑容，连忙迎我和妈妈进门。

趁着大人们在屋里谈话，我跑出了家门。到街上，儿时的小伙伴听说我的到来，早已在门口等候，我们相拥着，向我们常玩的地方——那棵老槐树下走去。一路上，街坊邻里热情的招呼着，我也高兴地回应着，空气中洋溢着一份亲切的关爱，酝酿着一种和谐的气息。我尽情享受着这份美好，享受着故土的气息。

故乡就是这样，处处洋溢着浓郁的爱，故乡的人就是这样，爱着自己更爱着他人。享受故土的气息，享受这里的安静和谐，享受着人与人之间的真善美。

享受读书的乐趣书籍是人类进步的阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心，温暖又柔和。我并没有在自说自话，也没有在故弄玄虚，我只是在用最真切，最充实的感受描述着读书的乐趣。我自幼酷爱读书。至今为止，什么四大名著，百家姓，三字经，唐诗宋词，诗经离骚，就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河中，我摘取了许多智慧，快乐的繁星，他们拨动着我的心弦，激荡着我跳动的书欲，让我一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情节，我便会不由自主的继续看到尾，就算把书翻烂了，也意犹未尽。它是促进我进取的一种动力！ 读书让我明白很多前所未有的知识，也让我体会到一种莫名的感觉，他让我明白什么是虚怀若谷，什么事诚信谦和，让我明白人与人之间还有一种高境界。总而言之，三言两语说不清读书的好，道不明读书的乐。我曾经想过，我为了什么而读书，我想清楚了，我是为了快乐而读书，是为了除去儿时的懵懂，是为了端正我未来的不可估量。反之，现在有很多人不爱读书，甚至把读书当作一种负担，我想，那是因为他们没有挖掘到读书里的第一桶金，他们没有追寻到读书的好处，不懂的读书的多面性，他们是为了读书而读书。这样的人是可悲的，因为他们没有把读书当作是一种消遣，一种快乐！享受读书带来的快乐吧！他会告诉你为什么她是你最好的朋友。忘却应付读书带来的烦恼吧！他会吸引你用心的消化这些精神食粮。书是人类进步的阶梯，没有书的生活是索然无味的。也许你真珍惜书带来的乐趣；也许你抛弃书带来的妙处；也许你只是把书丢在一边，想看的时候就翻几下，看几眼；也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。无论如何，我都要呼吁全世界：爱书吧，读书吧！享受读书的乐趣，你会感到万分欣喜！

1、内心丰富的人不需要任何外在的东西，但需要与之相反的宁静的闲暇。——叔本华

2、普通的人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

3、志士惜年，贤人昔日，圣人惜时。——魏源

4、得时无怠，时不再来。——范蠡

5、在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西，都是以秒计算的。——高尔基

6、最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也不莫过时间，因为我们所有的计划都来不及完成。——伏尔泰

7、因为时间永远分岔，通向无数的未来。在将来的某个时刻，我可能成为您的敌人。——博尔赫斯

8、世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙?人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。——沈复《浮生六记》

走进大自然的怀抱能享受快乐，遨游学海能得到快乐，帮助弱者能让心灵获得快乐……在这众多的快乐之中，我却对武汉夏夜的快乐而情有独钟。

七月份的夏夜空气格外沉闷，让人都不敢大声地喘气。繁重的作业让夏夜变得如此的无聊，为了调整一下心绪，我决定休息一下……

我走出门，仰望天空，那一颗颗黄色的星星好像在给黑暗的世界里迷失航线的人们指引方向。有的星星还一眨一眨地就好像人们的眼睛。不时有飞机从眼前飞过，飞向星星的那一边，飞向那无边无际的尽头，便消逝在夜空中。

我信步来到江滩，终于离开了那繁华的喧闹。白天炽热的太阳把地面烤的发烫，一阵风吹来，也带来了一阵热浪，直扑到我的脸上。但是，在江边的芦苇丛中正在上演着一首与这炽热极不协调的但又很优美的交响曲，蝈蝈在拉着他那心爱的小提琴，“咕咕，咕咕”仿佛正在示爱，青蛙也发出“呱呱”的声响，蝉们也在发出“知了，知了”的声响，仿佛向人们宣告夏夜悄悄地到来……

遥望江面，轮船在不间断地往来，好一幅夏夜江景图，对面岸上的探照灯发出激光，把江城变得更加美丽更富有神秘感；耳畔的交响曲仍在演奏着优美的旋律，轮船时不时发出了“呜”的一声长鸣，伴随着那交响乐在夏夜中回响。一阵又一阵，好像一杯香醇的清茶，让人回味良久；又好似一杯浓烈的美酒，给人回味余香。

我享受着夏夜的一点一滴，不仅仅只有江滩的夏夜，不只有那繁华的的星空，而最让我感受爽快的，只有那江城夏夜的雨了。

刚才天空还是灰蒙蒙的，就好像老天爷一直板着脸，徒然间，一朵朵灰云开始在空中浮动，一刹那，一道亮光划过天空，紧随而来的是一声沉闷的惊雷，好像盘古开天地，就是随着这一声沉闷的轰隆隆地声响，老天爷愤怒了，好像打抱人间不平事，瞬间撕开天幕，一滴一滴的雨珠如连绵不断的雨帘倾注而下。这一阵风雨，把这夏夜冲刷得干干净净，让人心也清清爽爽。再回头去做作业，真是事半功倍了。

我爱夏夜的江滩，夏夜的星空，夏夜的雨，我享受这夏夜的快乐。生活中若充满快乐，生活就有质量。因此，生命的每一天都应当是快乐的，是美好的。

我享受这夏夜的快乐，我爱江城的夏夜。

[享受夏夜的快乐高中作文

我的生活中充满了唠叨，有妈妈的唠叨声，有爸爸的唠叨声，有奶奶的唠叨声，还有爷爷的唠叨声……其中，令我感受最深的有两次唠叨。那么，我现在就来和大家讲讲这两个关于唠叨的故事吧！

第一件事发生在一天傍晚，家里正准备吃晚饭，而我也感到了肚子的抗议，便迫不及待地冲到了饭桌前的座位上等着，突然耳边就传来了爷爷的声音：“桂吉贤！手上有许多细菌，不洗手怎么能吃饭呢？把细菌吃下肚里会生病的呀，说了多少次你怎么就记不住呢……”我听了之后还呆愣在座位上无动于衷，直到爷爷重复了三遍，一遍比一遍声音还大，我才慢吞吞地站起来极不情愿地走向洗手间洗手。洗完手之后回到座位上，刚开始吃饭，又听到爷爷唠叨起来：“桂吉贤，吃饭时不要趴着，这样子多难看啊！你是有教养的人，又不是阿猫阿狗，应该挺起腰杆，身子坐正了吃！”一边说还一边将我扶了起来！我听了很不舒服，心想：不就是吃饭吗，怎么有那么多规矩呢！

第二件事发生在一天下午，放学后回到家，我把书包往柜子上一放，就坐到了沙发上开始看电视。正看得高兴呢，妈妈就回来了，一看到我在看电视就开始唠叨了：“桂吉贤，你怎么还在看电视啊，为什么不去做作业呢？这次测验成绩这么差，你应该多努力了，把心思放在学习上，不要整天想着……”，当时我应了一声，说道：“好的，请妈妈再给我看十分钟吧，这个节目马上就结束了。”妈妈看到我恳切的眼神，只好答应了。然而十分钟过去了，我依然没有关电视，这时妈妈一边说一边从卧室里跑了出来，又开始唠叨了：“你之前答应我的看十分钟就好，现在时间到了，为什么还没有去做作业呢？一个人要有诚信啊，答应别人的事就一定要做到……”。受不了这唠叨了，我立即关了电视，提着书包到书房做作业，但心里还是很不服气，电视节目那么好看，可妈妈却总是不让看，真是扫兴！

我的生活中总是有那么多烦人的唠叨，有时候我就想，要是家人们能不唠叨就好了，那我就可以尽情地做自己喜欢的事情了：放学后和小伙伴们尽情地玩耍；在家里随意地看自己喜欢的电视节目；吃饭时可以只吃自己喜欢的菜肴……那真是一件幸福的事情啊！

有人说人生是篇由绚丽而下跌的令人悯然的长门赋，有人说生活就是在广漠的人海中重复着一代与一代之间毫无分别的乍起乍落的命运。的确，在灯红酒绿，物欲横流的现代生活中，我们往往为了无止境的欲望，碌碌终生，熙熙攘攘。而忘了停一停，给生命中的事物一份欢喜，一丝赏悦。

我们总是不停的向前看，向前追，就像一只想要咬紧自己尾巴的狗，一直较真，一直拼命，却一直沮丧，还以为这辈子都得不到。其实人生中的幸福快乐，本身也是人生的一部分，从未远离。“人永远不要和自己已经得到的东西较劲。”于丹如是说。所以要学会放平心态，不时停下来，看看周围的风景，嗅嗅野花的幽香，感受春风的和煦。为所拥有的欢喜，为生命的点滴恩眷欢喜，知足才能常乐。

我们的生命像电光火石一样转瞬即逝，无论贫穷，还是富贵；是身处逆境还是风平浪静。我们当如何来面对这一生呢？有人问佛：“什么是佛？”佛回答说：“无忧便是佛”。所以，人生最不该扔掉的就是欢乐，这才是生命最真实的意义。

虽然说“面对现实的困窘，再美的诗也会褪下颜色”。即使迫于现实，我们往往做不到无忧。但是只要对人与事拿得起放得下，不斤斤计较，淡然处之，看得“通透”便是“无忧”了。

庄子说“达生之情者，不务生之所无以为，达命之情者，不务命之所无奈何。”这是我最喜欢的一句庄子的名言。每次我读它都会觉得是对自己当下所作所想之事的考量，没有价值，不必要的东西，何须追求？再者就是被庄子的旷达所感染了，人生哪来那么多不如意之事，即使不幸会让你一个人遇到了，也当学会安慰自己：还好，还在；还好，还有能力去改变现状。哪怕一丁点也不能放弃。

凡有可乐之事即须乐，就像李白那样深谙“浮生若梦”，“人生得意须尽欢”之道，快乐地“会桃花之芳园，序天伦之乐事”；就像苏轼爽朗豁达，捧盏浮茶，看斜风细雨中淡淡的烟雾与柳条勾勒出的一副山水画，道一句“人间有味是清欢”；如李清照一般在庭院里打着秋千，薄汗渗透轻衣，见着心上人来，害羞得急忙溜走，倚在门口，把花轻嗅，为那达达的马蹄将紧掩的心扉敞开，即使来者不是归人，也为过客凝眸一笑。

所以生活之处皆欢喜可言，就看你是否能为这些流泉、锦素将你的世界装饰一新。

最喜欢伍尔芙说过的“让我们记住走过的岁月，记住爱，记住时光。”放眼之处，遍地晴光灿烂。

一直以来，我都认为，人生只不过意味着：你所走的路，就是人家的驿站；你所做的事，就是人家的影子；你所度过的人生，就是人家永远的留恋和回味……

人生就是，清晨的第一缕阳光溜进房间，而你却还在被窝里翻来覆去。只等着闹钟把你唤醒。洗漱完后，你便下楼梯来到客厅，吃着新鲜的面包，喝着热乎乎的牛奶。你的生活并不充实，却显得有些慌乱。你会背上沉甸甸的书包，读着让人乏味的书本。你会坐在教室的角落，心里却想着窗外的世界。

人生就是，午餐的第一道铃声悠悠响起，而你还在教室内埋头苦干。只等着写完作业才去吃饭。来到餐厅后，你排着长长的队，捧着厚厚的书，想着深深的问题。你的生活并不慌乱，却显得有些忙碌。你会意识到学业的压迫，为了学习放弃玩耍。你会在每一次失败后，告诉自己我能行，心里却充满了无尽的忧伤。

人生就是，正午的阳光炙烤着大地，而你还在工作室里算着小账。不过这次你变了。你领会了太多酸甜苦辣，懂得了太多人生道理。你的生活并不忙碌，却显得异常紧张。那时你多么懊恼，当初的那些事。你开始意识到自己身上责任重大，就像民族领袖在严重关头时那样。因此，为了生存，你不得不挣扎，无论你的内心是否愿意如此。因为这个时代，就是这样。

人生就是，即将落下的夕阳的回眸一瞥。望着你颓唐的身影，望着你无奈的表情，那一抹黄晕，那一抹温存，在黑夜来临之间，滞留了很久，很久。年迈的你呆呆地望着，好像有许多话要说，却一句话也没说出来。你的忧伤，你的悲伤，全在热泪中酝酿。

那时我多想早些告诉你，转瞬即逝的人生有着无限色彩。那汩汩的溪流，那矮小的轻松，那洁白的雪花。

很久很久以后，我才知道，人生是一种享受。其实，它还意味着：你所走的路，也是人家的航道；你所做的事，也是人家的标杆；你所度过的人生，也是人家所期待的光明的未来啊……

我们来到这个世界上，说的第一句话是：“妈妈”。小时候，从不嫌我们调皮捣乱，跟在后面收拾的是妈妈；上学后，每天晚上陪着我们挑灯夜战的是妈妈；生病了，陪在床前不眠不休的人还是妈妈。

“母苦儿未见，儿劳母不安。”母亲受的苦是不会让儿女知道而担心的，但儿女受累就不同了，做母亲的怎么会让儿女受苦受累呢？她就像雨天里的伞，为我们遮挡一切风和雨：她就像冬日里的火，为我们驱除一切冷和寒：她就像沙漠里的一泓清泉，为我们带来甘甜和希望。

曾经读过这样一个故事：孩子因为工作关系不能回家过年，便告诉父母不用来接火车了，而过完年后，父亲告诉他，母亲每天都去火车站等他，父亲拉她回去，她便说：“万一儿子回来了呢？万一他想给我们一个惊喜呢？”就这样，她从腊月二十一等到除夕。

母亲是无私的，她可以为了那万分之一的机会，天天守候在寒风凛冽的火车站，只为了多给在外的孩子几分钟的温暖。

随着自己的长大，看着妈妈的头发从乌丝变白发，双手由白皙到长满老茧，好心疼。

树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。不要等失去了才知道珍惜，抽出空，多陪陪她，有母亲的地方就有阳光！

对于我们学生来言，学习那可是一件听起来就头大、难受的事情。而就我来言，学习则是一种享受，一种乐趣，甚至还是一种很时尚的事情。

每次老师布置完作业后的那几声抱怨，写作业时的东张西望，其实这几分钟的时间早已经可以写完一个题了。还有的人认为写作业是一件枯燥、乏味的事情。其实只要你掌握了一定的有趣的方法，写起作业来你也可以很轻松。

我有着许许多多的作战军团;钢笔、铅笔、橡皮是我的主力部队;而信纸、作业本则是我浴血搏杀的战场。忽然有一天，我那潜伏在敌方的卧底传来消息：语数外三大作业军团将联合起来在晚上一起攻打我方军营。收到消息后，我立即采取了一级防御战术：用钢笔将作业全面拦截在作业本上，如有遗漏，即用直尺和铅笔将图形梯队在演草纸上包围拦截，把全部作业”彻底消灭“!

首先向我方进攻的是英语军团，这对我来说简直是小菜一碟。我拿起笔来，奋笔疾书，又不懂的地方就查询我的后备力量——英语书，这可是对抗他们的”杀手锏“。不久英语军团就被我打得落花流水，带着自己的剩余人马打算逃跑，这怎么能逃过我的眼睛，我带着笔围追堵截，不一会就打了个大胜仗。

剩下的我可就没那么好运了。就在我成功将数学连队打败时，语文部队就带领大批人马赶来了，打了我一个措手不及。我提起笔来，与语文主帅连续奋战了近半小时，仍未决出胜负。终于，在我的奋起直追下，总算打败语文，完成了这场战斗。

怎么样，这样看起来是不是感觉写作业变有趣了呢?其实，只要你懂得学习，以它为乐趣，就会获得一种前所未有的享受。

如果生活是一幅画，何不让它少些灰色的基调，多些绚烂色彩；如果生活是一局棋，何不让它少一些消极的龟缩，多一些主动地出击；如果生活是一支歌，何不让它少一些低婉的吟唱，多一些昂扬的旋律。如果生活中充满了妈妈的唠叨，何不让它少一些无奈与厌烦，多一些理解与宽慰？

妈妈的唠叨是起床时闹钟的铃声。

“妞，妞，赶紧起了，要不一会就要迟到了，都十五了，赶紧地……”伴着呱呱的炒菜声，微波炉的嗡嗡声，水流的哗哗声，老妈的唠叨开始了“我慢腾的起身挪窝，哎”“赶紧地，都过去五分钟了，连裤子都没穿好，快点，一会雪梅就来找你了，刷牙水我给你接好了，牙膏自己挤。”“哎，你有完没完”。吃完了饭就该上学了。

妈妈的唠叨是上学路上的红绿灯。

“把你的红领巾戴上，上学路上别和雪梅打逗，过马路是要一停二看三通过，小心一点，别跑着过马路。”这一段话我听得耳朵都长茧了，老妈你怎么也不烦？放学回家，我又该写作业了。

哎，这道题真不会，耳朵又要长茧了！“妈，这道题不会。”“怎不会了？这道题的关键在于列出方程，根据等量关系。记着，解这种题技巧是找等量关系，这一点十分重要。”。一点一滴的技巧积累是我的成绩步步升高，快乐面对新的一天。

妈妈的唠叨虽然很烦人，但是不敢想象没有妈妈的唠叨会这样，妈妈的唠叨使我从不迟到，有了一份份安全的保险，让我的成绩步步升高。啊！去享受这份独一无二的充满了爱的唠叨，那唠叨里的爱使你终生受益，去倾听这份唠叨吧！这也是一种享受。

母亲是烦恼中的一片古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律漂浮处，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的一阵清风，当你瑟瑟发抖时，贴心的温暖与呵护伴你安然入梦；母亲是疲惫中的芳酪，当你软弱无力时，只淌几口，就使你神清气爽。

“乐观自信，幸福享受生活”每当读到这句话时，我就想起了我的外公。他今年六十岁，刚刚从工作岗位上退休，每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫，快乐极了!

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期，亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝，结果外公却舍不得喝，他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后，外公很期盼他的豆苗快快长大，希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后，每天都会给它浇水、施肥，想让它赶紧结出果实来。可没想到的是：豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后，就开始数落外公：“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了，所以颗粒无收，怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落，外公不但没有生气，反而告诉外婆：“虽然没有收到满仓的豆子，但是每天看到苍翠欲滴的豆苗，心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人，往往对生活充满热情，即使遇到挫折也不悲观，不怨天尤人，而是能够谅解环境，宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱，同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧，边塞老人面对生活中的不幸，总是乐观对待，不为一时的好坏所困惑，始终保持稳定的心态，这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中，我遇到挫折就垂头丧气，遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时，我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们，让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯，幸福快乐地生活吧!

很享受夏天，那似水年华的日子，然而如今却尽了。

那个夏天很宽，从花繁到花谢的距离却很短，夏天的雨，飞扬着，细细的聆听是碎落的声音，浸湿了花藤，又浸湿了那短短的矮墙。它渴求在弄堂前风干，直到失去最初的光芒，而消尽。雨是醒来的藤，雨从来不厉色。用什么定义雨，是花繁花谢的过程，还是丰收前的前奏，铺天盖地的雨是夏天的味道。

那个夏天很爽，充满冰棒汽水的味道。依稀记得那个夏天，是狗尾巴草在烈日中摇晃，是我们顶着烈日在欢笑，还有你在雨中摇着那秋千，一个人沉默，然后我们疯了似的在水中奔跑，雨停了，坐在河边暖暖的晒着太阳，看着那几丝淡淡的云飘过的味道。

那个夏天，懒懒的云在飘，我们在笑。如今已是初冬，花已谢，月仍在。风景是风景的背景，花开在花开的季节。吹着凉凉的风，呼吸着冬的香浓，紧握着那幽幽落下的叶。

慕然回首，蝉声依旧，留恋！那是夏天以后的以后，我所怀念的味道……

我们不断在得失中颠簸，在即来与逝去中徘徊追忆。

我的快乐在冬天的纯洁与沉默中疯长，冬天是我心灵栖息的天堂。——题记

没有了夏季的百花盛开，没有了秋季的硕果累累，伴着飘舞的雪花，冬天迈着它那厚重的脚步到来了。一场冬日初雪之后，一切似乎都变了样。那座昨天还色彩斑斓的城市一夜之间就银装素裹，寒气袭人。因为滴水成冰的寒冷、因为积雪路滑的不便、因为冬衣冬帽的臃肿，许多人都在抱怨这个给生活带来太多麻烦的季节。可我却恰恰相反，冬天，是我四季中最爱的一季。在我的印象中，冬天是温暖的。每次外出的时候，妈妈总是给我穿得暖暖的，也总是让我把手放在她的衣兜里。她用热乎乎的手轻轻握着我、暖着我，一冬又一冬。在我的印象中，冬天是甜蜜的。马迭尔的冰糕、老鼎丰的冰糖葫芦、水果摊儿上的冻柿子都是令我馋涎欲滴的美味。天寒地冻的天气里味蕾体验到的那寒凉之后的甘甜让人回味不尽，爽到心里，甜到心里。在我的印象中，冬天是快乐的。堆雪人、打雪仗似乎成了每一个北方孩子冬天里最快乐的记忆。下雪是令我和伙伴们雀跃不已的事。虽然手冻疼了，雪钻进衣服里凉凉的，但这些不舒服比起玩雪的快乐真是微不足道。还有冰雪大世界的滑梯是我每年冬天最想玩的。当从几层楼高的滑梯上飞驰而下的时候，风在耳边呼啸，我能体会到一种飞翔的自由。

在我的印象中，冬天是美丽的。人们常常会说冬天是单色调的，或是白茫茫一片，或是灰蒙蒙的。但哈尔滨的冬天却犹如调色板一样绚烂。白天，红色或绿色的俄式建筑的屋顶在白雪和蓝天的映衬下夺人眼目。夜晚，各色的霓虹灯勾勒出楼房、桥梁、树木的形状，让冬夜熠熠生辉。而冰灯则更给这个城市的冬夜带来了流光溢彩的梦幻之感。物换星移，四季流转，每一个季节都有属于自己的韵致。

哈尔滨的冬天的确寒冷萧瑟，但如果只看到它的寒冷萧瑟，而忽略寒冷中温暖的感受、萧瑟中明朗的底色，那么你就不会享受到冬天的快乐。其实，人生何尝不是如此。泰戈尔在《飞鸟集》中曾说：“如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了”，面对不如意的时候与其深陷其中满腹牢骚埋怨，不如转换角度看待它，去发现并享受它带给你的启迪。在这寒风凛冽，雪花飘飞的日子里，让我们一起享受冬天。

我喜欢读书，喜欢读各种各样的书。一进我的房间，您就可以看见靠着墙放置着一架大书橱，里面摆放了许多书。有世界大观、古典名着、现代传奇、国文精粹，还有我学习用的书……

每天我放学回家的时候，一看到屋子里的书，就感到房间里恬静而雅致，可谓书香扑鼻。每次写完作业，复习完功课，就拿起一本书津津有味看起来。因为我觉得书能让我开心，让我舒畅，让我感动，让我获取更多的知识，懂得更多的道理。在生活中，书是我们的良师益友，莎士比亚说的好：“书是人类进步的阶梯。”读书已经成为我的生活方式。

今天我读了“三字经”里的一段文章，它是这样说的：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”

这段话的意思是：黄香九岁时，便知道冬天替父亲暖被窝。孝顺父母的品德是每个做子女的都应该具备的。孔融四岁时就知道把大梨让给哥哥吃。尊敬兄长的德行，是我们从小就知道的道理。一个人首先要学会孝顺父母，尊敬兄长;其次则要学习文化，增长知识。学习要从数数，认字做起。是啊!从小培养良好的思想品质，对我们来说是终生受益的。记得，有一次妈妈给我买了一盒巧克力。这是我最喜欢吃的零食，但是我依然先分给爷爷奶奶和爸爸妈妈每人一块，最后才轮到自己吃一块。爸爸妈妈看了看我，脸上露出了欣慰的笑容。这虽然是件小事，但往往良好的道德品质是从小事中体现出来的。只有多关心别人一些，这世界才会充满爱。

我们应该每天花一点时间去读书，读好书。从书中我认识了美丽的白雪公主，英俊的白马王子，可爱的小红帽;唱美妙歌声的夜莺，小巧可爱的拇指姑娘，勇于奋斗、备受欺辱、最终成为白天鹅的丑小鸭。我被孙悟空的七十二变所惊叹;对诸葛亮的聪明智慧感到敬佩;被岳飞的精忠报国所鼓舞;被中国上下五千年的成就所感动……

读书让我快乐，读书让我充实，读书更让我明白许多做人的道理。让我们大家都来读书，读好书，让我们一起享受读书的快乐!

博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人；俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的魅力是用来享受的。

爱享受文字的人都知道，那看起来平凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。

爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。

相反，那些不愿接近文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。

享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的习性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。

人生在世，可以享受的有很多，而我认为，最重要的，还是享受生活的乐趣。

生活像一道菜，你就是厨师，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是浓浓的甜。

生活像一本书，让人百看不厌，从中，也学会了许多。

享受生活，分享快乐。

若没有生活，就难以感到亲情的可贵，爱情的伟大，友情的仗义，恩情的感动。

一个个故事曾告诉我们：生活有多广阔，一个个案例告诉我们：生活有多可贵。

生活，也许有苦有甜，但永不要放弃生活的希望。

我庆幸，我能够享受生活的乐趣。听到鸟语，嗅到花香，我能看见高山流水，奔腾不息。我能行走在天地间，行侠仗义，生活的乐趣有许多，帮助别人是一种快乐，受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐，回报社会亦是一种乐趣。

品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃，梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦，也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。

当你饥饿是，有人会为你做饭。当你生病是，有人会为你着急。当天气转凉时，有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时，有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。

哭时，有人会为你细心的擦眼泪，笑时，有人能陪伴你左右。

我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前，被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。

这都是生活的乐趣，他林林种种，难以数清。

虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定会越品越甜。

虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信，怀着欣赏的心态去品，你一定会越品越香。

虽然生活有时会遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使绽时离开，你一定会成功的。

永远不要放弃生的希望，享受生活的乐趣!

飞驰过自行车上那张灿烂而令人欣慰的笑脸，温柔地透进我的心里；刹车失灵后，应引发事故的那个小男孩苍白无神却极为平静的脸，不安的划开我炙热的心……

在这个具有越来越多共享资源的时代，人们究竟是在“共享”着什么？权衡利弊之后，我们是在共同享受，还是共同承担？

享受――

雨滴悄悄地拍打着教室的玻璃，几条银丝顺着玻璃向下滑去，窗外的芭蕉，树叶在雨调皮的喧闹之中上下摆动，发出“沙沙”的笑声，似一位沉静的老爷爷安详地看着自己可爱的孙子把玩着自己的衣袖，淡淡一笑。而此刻在教室的我却也是很从容地捏着自己的笔做着题，丝毫不为没有带伞而担心。

几十分钟后，走出教室，拿起筒中的共享雨伞，它们就如一位位渴望，搭便车的周游世界的年轻年轻人，使劲伸出手，渴望我将他们带去下一个地方，为更多的人挡雨，感受独属于自己的价值。

而我自己却也很欣慰――不必在如往的大雨中。也可以在深黑的雨伞下体会它给上一位在上一位行人的温暖，轻抚她伞面上残留的雨滴撑开，一阵温暖四溢的春，吞噬了我，冰冷的身体，感觉置身于幸福的迷雾之中，不知道有多少愉悦，也不必知晓。

承担——

当我收起雨伞，却发现伞坏了，一个个伞上的支架，不怀好意的嘲笑我，是在看我无法将它们收起的好戏，雨又一次落在我身上。冲散了幸福的迷雾，我草草将坏了雨伞扔在旁边，不知所措的站在雨中……无奈，失落，迷茫……

在这个共享时代带给我们沉甸甸好处的同时，却也给予我们一些同样沉重的负担！我们到底是在共享，共同享受着，还是在共同承担着呢？

这取决于人的素养，如果每个人都如《诗经》中的那段“思无邪”的话，那么这个共享时代岂不是可以看作是一个最好的生活方式？反之，如果每一个人都心怀阴险，贪图小利，不顾公众，那么共享不过是一种政府下发的一种给部分人的福利工具罢了，人们会变得更加自私贪婪，索取更多东西，从而把“共享”变为“单享”或“独享”罢了！

把承担变为享受——

共享时代中贪婪的人们缺少的并不是那一两块钱的车费，他们缺的其实是那“节省”下来的一两块钱车费背后的一颗善良的人心和高尚朴实的素养。就如苏轼所说的“人生有味是清欢”，那种简简单单的朴素而平易的清欢，正是多数人无法达到的，它看似触手可及。却又好似虚无缥缈，看似近在眼前，却又好像远在天边。

曾经有这么一位语文老师，她教会了我如何在这个纷繁喧嚣的共享时代做到真正的享受。她一身淡雅的棉麻长裙，黑色长发自然的披在肩头，她总是淡淡地朝我们打招呼，那嘴角淡淡而甜甜的浅笑，已然同眸子深处最温婉的，情感相融合，如清风明月般拂过我的心田。她总是从容地告诉我们要如何做到一种从容不迫的清欢，微笑着告诉我们要做一个有素养的人——正如她一样。正是她独有的清欢的情感与崇高的素养，渲染着我，感化着我，如冬日的一缕阳光，悄悄透进我的心里，淡淡的，却很温暖。

共享时代中若每个人都能持有那样一种淡淡的满足的欢乐，不去占你便宜，不去破坏公物静静享受着共享给自己带来的帮助，怀着一颗炙热的感恩之心，那么共享便不再是苦费心思的承担，而是心安理得的享受。

“心若向阳”，共享时代，让我们一起持着最美好最清欢的态度，心怀感激，让共享成为真正的共同享受吧！我深吸一口气，带着淡淡的微笑与简单的快乐，轻轻，撑开那一把共享雨伞。