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猜猜他是谁作文两篇(经典20篇)

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他是谁作文两篇,以供大家参考借鉴!

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猜猜她是谁

全文共 273 字

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陈诗煜

她瘦瘦的,皮肤很白。她的眉毛有点粗的,眼睛大大的,看上去很机灵。她的头发很特别,蓬蓬的烫了发一样,平时喜欢扎起来,那扎起来的头发圆圆的,像个蓬松的球,很有意思。

她很安静,说话的声音很轻很细,上课回答问答时不仔细听都听不见她的声音。她很乐于助人,她和我一样,不认识几个字,碰到不认识的字都要问老师,有时我不认识字的时候请教她,她都会教我。

她做什么事情都很慢,写作业慢,吃东西慢,连走路都慢吞吞的。她还喜欢发呆,坐在那儿一动也不动,我走了过去她都会吓一跳呢!她喜欢做手工,看书。她有时一看起书来就忘记了时间,有时看着书还会哈哈笑,是一个小书迷。

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篇1:猜猜她是谁

全文共 410 字

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314班 刘心琪

她,高高的,苗条的,像一个芭比娃娃一样漂亮苗条,是一个最忙碌,最担心我们班中学习情况的人,她是一位老师,每天都会穿着一件旗袍,头上夹着一个夹子,有时头发上有一个针,扎着扁丸子,有时简单扎了一下,水汪汪的眼睛,盯着我们,看着我们的手和脚有没有放好,有一个十分灵活的一张出口成章的嘴巴,手上戴着玉手环,戴着眼镜,一副瓜子脸,两个灵巧的耳朵,总能听到调皮蛋上课说话的声音,像一对顺风耳。

她的口头禅是:“只要你想学,我就有能力教好你”。她从我们开始学作文起,就把我们的作文像眨眼一样提了上来,所以,在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。

每次上作文课,她都会提前公布,紧接“耶”的一声,便传到下一节上,她总会在我们困难时帮助我们,在我们泄气的时候为我们打气,在我们优秀时教我们做手工技巧,在我们调皮时教诲我们,她喜欢看书,练字,说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆,使人陶醉,沁人心扉。

这就是她,你们猜到她是谁吗?

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篇2:猜猜她是谁

全文共 274 字

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王姿懿

她是个女生,脸型偏圆,眼睛很大,脸有一点黑,耳朵很小,双腿很长,每天戴红线护身符。

她特别聪明,她是个文静的人,她也是个英语者,平时她也喜欢画画,她是个胆小的人,看到死的老鼠就会尖叫着离它远远的,平时她都跟我一起去老师家。

她的卫生习惯特别好,从不会乱丢垃圾,她的抽屉总是整理的干干净净的。她很爱帮助别人,上一次打扫卫生的老爷爷车上的簸箕掉下来,是她捡起来送还给老爷爷的,老师也经常表扬她。

她爱练钢琴,爱练功夫,爱骑车,爱学英语,也爱玩抓人。

平时我们亲起来时就像是一家子的,但是我也有矛盾。平时她也有疯的时候,比如说:玩抓人的时候,她就是个疯人!

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篇3:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 238 字

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他个子高高,脸蛋又大又圆,像苹果那样红,但是他瘦瘦的,他的体重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼,他还很灵活。

他干什么都很认真,我们都叫他小聪明。他还是一个负责人的班长,他每天都在班级看谁没有读书,他的老师都在学校夸他,他每天都觉得很自豪,他是他们班的前五名。他跟我说,要努力超过他们班的第一名,这以后,他学习上更加努力,但是第一名也在进步,他只得了第二名,然而他没有放弃,更加拼劲全力,最终得了第一名。他高兴坏了……

他一直是我的榜样,你们能猜到他是谁吗?他就是我的哥哥周锦!

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篇4:猜猜他是谁作文500字

全文共 566 字

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他,长着一张可爱的脸,皮肤白白的,个子有点矮。

他是一个在学习方面争强好胜的人。每当他和别人吵架时,就会谈起学习成绩,如果赢了对方,他就立马神气十足;若是输了,他的脸上就像布满乌云似的。但他也不会服气,还要继续比试,因为他是一个对学习热情高涨的人,瞧,爱学习的他已经在鼻梁上架起了“酒瓶底儿”啦!

他的学习成绩优异,一旦到了考试的时候,他就会拼了命儿似的要和班长一比高下。可是,经过无数次的“进攻”,他还是败下阵来。但他不甘示弱,毫不气馁,相信自己总有一天会取得好成绩,能顶替班长的位置。他真是一个执着奋斗的同学啊!

他爱学习,但是他也喜欢惹事。因此,两只“母老虎”总想要伺机抓捕他暴打一顿。但他引人注目,有许多“保镖”跟随作伴,想要捉住他倒有些困难。

他曾经是一个爱生气的人。有一次他生气到嚷着要跳楼,同桌悄悄地说:“你发这么大的牛脾气干什么呢?”他可能感到无地自容,像一头迷途的野牛一样吼着:“好,你逼我的。”不知哪来那么大的力气,一下子就把桌子推翻了,这力气像绿巨人一样大,唉,这个人爱发脾气的性格是天生如此吗?后来,因为他的暴脾气,不但被扣了操行分,还被削了“官职”,他就再也没有变成绿巨人了,而是像一头温顺的小绵羊了,如今也很少为小事生气了,知错能改,勇气可嘉。

他是多么可爱的人啊!你能猜猜他是谁吗?欲知答案,请来十二完小59班。

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篇5:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 361 字

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他胖墩墩的,头发短短的、厚厚的,戴着一副眼镜。圆圆的小脸蛋上面有一双乌黑明亮的眼睛,就像黑葡萄一样。只要他那大眼珠子一转,总会有很多好主意或是鬼点子。而那张小小的嘴巴也似乎总会冒出一些奇怪的问题。

他喜欢帮助别人,只要我在学习上碰到不会的问题,他总会耐心地教我。那次我不小心摔倒,他如闪电般迅速地来到我身边,扶我起来,还一个劲地问“痛不痛?”“有没有受伤?”如果其他同学需要帮助,他也会马上帮助他们。

他踢足球很厉害。有一次足球课,老师让同学们打比赛,他一听到,高兴地跳了起来。比赛开始了,他在球场上奔跑,球传来传去,他的眼睛却一直盯着足球。突然,他快速地冲到前面,其他队员看到后连忙会意地把球传到他的脚下,他找准时机,使出全身力气把球往球门踢了过去。球像火箭一样飞进了球门。“耶!”他兴奋地在球场上吹呼着……

你们猜猜他是谁?

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篇6:猜猜她是谁作文500字

全文共 499 字

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“你给我站住!”就在我欲跑未跑的时候,突然有一双手抓住了我,啊!又是她!

她梳着一个马尾辫,脑袋大的像皮球(可能是被我气的),她什么学科都名列前茅,只有一科差得要死(你可能猜出来了)。一二年级的时候,只要我出去玩,她会一把抓住我的领子,把我连拖带拽地拉回座位,然后开始“数落”我,从那时开始,我就想着对付她的办法。

俗话说“世上无难事,只要肯攀登。”这不,我终于想到办法了,奔着“一天把她气个半死,两天就把她气死”还要把她气的胸闷、气短、精神病的念头(千万别让她朋友看到!不然我就要战死在沙场上了!)。这招果然有效,从以前的打我,变成了向我求饶(她要不是女生,我必须打她)。

但是,可是,我忘了一件事,忘了说我把她气个半死(不是气死)的经历。打个比方,课下我俩只要开启“闲聊”模式,我就会从“吃什么”开始说起,然后能从吃说到课文,从课文开始说到——

“这篇课文吃的可真多。”

她必然说:“就知道吃。”

于是我问:“你不吃?”

她肯定会说:“我没你能吃。”

“你不吃谁吃?”

……

这样下去,她一着急就会说:“气死我了。”

我就可以说:“好嗨哦!”

“啊!”

“啊,五环……”

一定能把她气个半死的。

这就是她,你们知道她是谁吗?

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篇7:猜猜她是谁

全文共 363 字

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刘景怡

她个子矮矮的,都三年级了还像一年级的孩子一样高。圆圆的脸像一个饼干,每当我看着她的脸联想到饼干的时候,就会情不自禁地向前咬去,这时她会大声说:“别咬我,我可不是吃的!”她的眼睛像黑葡萄一样明亮,每次我看到她的眼睛,我的样子就映到了她的眼睛里去了。

她助人为乐。只要别人需要帮助,她就会“挺身而出”。

“谁把橡皮借我用一下?”同学甲喊道。

她立马递出橡皮:“我借给你!”

“谁有卫生纸。”同学乙问道。

“我有!”她又热情地递出纸巾。

这样的事例数不胜数,一次体育课上,一名女生穿的鞋夹脚,跑步时把脚磨破了,走路一瘸一拐。她赶紧上去扶着那名同学坐到一棵树下,又急匆匆地跑去医务室拿棉签和创可贴。看她跑得气喘吁吁的,我也只好去帮忙。

她不仅爱帮助人,性格也很温和。遇到事情从来不会大吼大叫,所以大家都很喜欢她。

她是谁呢?其实就在我们身边哟!

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篇8:猜猜他是谁的三年级

全文共 339 字

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他是一个平头,像刚被割草机割过的草坪一样,他的小鼻子上架着一个又大又圆的眼镜,下面则是一个能说会道地小嘴,他经常穿着雪白的上衣,蓝色的牛仔短裤,神气极了。

他是一个思维敏捷的人,比如说,常常老师提了问题,大家都在思考时就他第一次就能说出答案,而且还特别精彩,我听了以后都想为他鼓掌呢!

他下课后喜欢在操场上疯跑,回到教室后,感觉像到外面淋了雨一样,因为他的头湿淋淋的。而且他酷爱跑步,即使跑得汗流浃背、口干舌燥,但他还是依然坚持着。

他还是个一丝不苟的人,他的作业每一次都工工整整,很美观,一个涂改都没有,我好羡慕他。但是我的作业一点也不工整,我发誓,我今后一定要向他学习,写作业专心致志,一丝不苟,工工整整。

他是一个思维敏捷、热爱运动、一丝不苟的小伙子。同学们,你们猜出他是谁了吗?

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篇9:猜猜她是谁作文300字

全文共 312 字

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她,一个漂亮的女孩,由于太苗条,看上去好像一阵风便能把她吹走似的。她有一双明亮的大眼睛,佩戴着一副精致的眼镜,显得炯炯有神。一条短短的马尾辫在身后调皮地跳着舞。个子高高的,是女生中的“小长颈鹿”。

她很爱穿漂亮的裙子,特别是拖地裙。她看见自己喜欢的裙子,两只乌黑的大眼睛直放光。

她爱学习、爱阅读,暑假经常跟我一起去图书馆看书,一起分享故事。她学习成绩很好,也是我学习的好榜样。

她也是个大气、不斤斤计较的女孩。有一次,我和她一起玩转转乐,她一不小心被我撞倒了,并且膝盖很红很痛。可她并没生气,站起来重新和我开心地玩起来。我们头碰头、手拉手,正躺在操场上开心地笑,好像没有发生之前摔倒的事呢。

好,不多说了,大家早就猜到她是谁了吧!

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篇10:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 249 字

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他是我的好朋友,你来猜猜他是谁?

他又高又瘦,方方的脸,有一头刺猬一样的短发,笑起来时,眼睛总会眯成一条缝。

他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是,我叫他一起去操场玩,他一边翻字典一边说:你们先去,我马上就来!等我们回来了,他还在翻字典。正因为他的好学,他的语文成绩才这么好。

他还是我们班的飞毛腿呢!有一次体育课上,老师刚喊玩:预备,跑!他就身体前倾,仰起头,快速摆臂,眼睛直直地盯着终点线,向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。

你猜到了吗?对,他就是我的好朋友郑卞宸。

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篇11:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 359 字

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我有一位同学,她的个子不是很高,每次排队总是站在最前面。最招人喜欢的是,她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。

她是一个非常爱看书的孩子。有一次下课了,同学们都去玩了,只见她自己一个人安静地坐在座位上津津有味地看书,一会儿摇头晃脑,一会儿拿着笔在书上画出好词好句,一会儿合上书,背着好词好句,一会儿捧腹大笑。我忍不住走过去,小声地对她说:“去玩吗?”她好像没听见。于是,我又轻轻地推了她一下。她生气地喊道:“你干什么?”我说:“去玩吧。”“不,不要吵着我,我在看书呢!”她连忙拒绝道,话音刚落便又低下头默默地看书。

她还是一个乐于助人的同学。有一次我的铅笔不见了,我十分着急,像热锅上的蚂蚁。她二话不说地递给我一支削好的铅笔。我感动极了,说:“谢谢你。”她笑着说:“别客气,我们都是好朋友。”

这就是我的同学,你能猜到她是谁吗?

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篇12:猜猜他是谁的三年级作文200字

全文共 239 字

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他是一个高个子,比我高一个头。他膀大腰粗,肉呼呼的脸上总是带着微笑;他带着眼镜,爱说爱笑,他的外号叫大脚怪。

他爱笑,有一次玩游戏的时候,我一步小心摔倒了,他就哈哈哈哈大笑了起来,边笑还边活蹦乱跳。看着他的笑,我竟然不生气,还感觉他很可爱。

他爱给我讲故事,我也爱听他给我讲故事。一会讲美国,一会讲法国,一会讲……还有好多好多。一天晚上,他给我讲鬼故事,让我好久也不敢睡觉。早上起床又给我讲高兴故事,让我哈哈大笑起来,他也跟我一起大笑。

不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧!

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篇13:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 368 字

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他是一个优秀的男孩,虽然长得瘦瘦的,可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛。笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝,可爱极了!上学期间,他总是穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学,所以每次都是全班第一名。课前,同学们都在玩,可他却默默埋头读书,预习课文;上课时,他认真听讲,做笔记,老师提问题时,他总是第一个举手回答;课后,他从不出去玩耍,总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课,教室非常吵,而他丝毫不受影响,仍在认真学习,仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后,我问他:“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说:“因为读书可以让人变得更加聪明,书是我最好的朋友。”说完,他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样,做一个好学的孩子。

现在你们猜出他是谁了吗?他就是我们班的陈俊男楠同学,你们猜对了吗?

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篇14:猜猜他是谁作文优秀年级

全文共 289 字

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他(她)个子高高的瘦瘦的,有着乌黑发亮中等长的头发,双眼皮大眼睛,眼睛总是亮晶晶的,和他(她)的名字很符合哟。他(她)的耳垂特别大,大约有一厘米五毫米,人们都说耳垂大的人有福气。他(她)还有一口洁白整齐的牙齿,并且他(她)平时总是笑嘻嘻的。

他(她)很爱画画,他(她)的画很有意思,想象力丰富,上学期还参加了美术社团,但他(她)自己却很谦虚,老说自己画得非常差。

他(她)学习还非常刻苦努力,放暑假时他(她)就把难背的《笠翁对韵》下册都背完了。他(她)之前和我一组,并老叫我老组长。他(她)带着一个360的手表,在上学期吹泡泡比赛中和我一起合作得了第二名。你们猜出他(她)是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁350字

全文共 328 字

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老师经常对他说:“怎么又没写完作业!次次不写作业,还在这里浪费时间浪费金钱干什么,我劝你退学吧。”可是他就是不改,还是老样子,没写完过一次作业,还整天让老师着急生气,什么都背不过。他在宿舍里还是可以的,没有闹过。

下课了,该上厕所了,他没去,上课了,他便要去厕所,老师问他下课为什么不去上厕所,他不好意思的说:“下课看书了,忘了去。”每次上课回答问题,他都是最积极的,说的也很好,他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。

他做事很不认真,总是忘了。他玩儿的时候比谁都欢,一上课就蔫了,老师叫起他,他总是,先呃—呃—呃几声,在眯着眼非常小声的说答案,很多时候都说不对,虽然学习不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里没让老师着过急,参加运动会也很能。

大家知道他们是谁吗?

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篇16:猜猜他是谁

全文共 293 字

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宋柏言

我有一个好朋友,他个子不高,剃着小平头,头发倔强地竖着,像个小刺猬。他瘦小的身板里聚着大能量,一到运动场上,他就像一阵风一样向终点奔去。

他酷爱下棋。下棋时,他很投入,不管怎么叫他,他也听不见。每天他都要和陈志睿玩军棋。有一回,他先用炸弹防守营地,接着,用营长和师长来了个“声东击西”。他的营长先向前进攻,师长则从另一边发起攻击。陈志睿也不甘示弱,调整“部队”向他的后方冲去。正当他们杀得难分胜负的时候,上课铃声响了,他也浑然不知。

他还是位运动小达人。在操场上总能看到他的身影。我们玩抓人游戏遇到“危险”时,他是我们坚强的后盾,他总会把抓的那个人引开。

在上面的提示中你知道他是谁吗?

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篇17:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 382 字

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我这个朋友个子不高,所以和别人说话时要抬着头才能看到别人的眼睛,走路时必须快半拍才能赶上别人,或许就是因为这样,他的体育课跑步成绩才会一直名列前茅。

在我看来,他是一个非常“大方”的人。一方面,他上台说话很有大将风度。班里有些同学上台说话会很紧张,而他上台时却非常自然,就像跟家人说话一样。老师让大家讲笑话或者讲故事时,他都表现得非常出色,即使是一个简单的故事,他也能把它变成笑话。另一方面,他常常在别人需要时“挺身而出”。别人问他借东西,他会大方地说:“拿去用,不损坏就行。”所以,我想他即使有块金子,别人需要的话他也会借给别人的。

以前我还不知道他为什么会这么好,直到后来我们一起在文汇路小学踢足球时有一天,爸爸到下课时间还没来接我,他妈妈看见我就很关切地问我怎么回事。那时,我才知道,应该是因为有很热心的家人,所以才有了热心的他。

猜到了吗?他就是我的朋友王小明。

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篇18:猜猜他是谁350字

全文共 316 字

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他今年四岁,非常调皮,也非常可爱,脸肥嘟嘟的,让人情不自禁地去捏一下他的脸蛋。

他很调皮,有一次,我带他去游乐场玩,没过多长时间,他说:“我要喝水!”我买好水回来,他又说:“不要!我要牛奶。”我只好又去买牛奶,喝了一半,他又说不想喝了,我的头都要“爆炸”了。

他很小气,一次,邻居家的小妹妹来我家玩,我拿出玩具箱让他们俩玩,小妹妹碰了一下玩具汽车,弟弟打一下她的手,她又碰了一下机器人,弟弟又打一下,小妹妹什么都不敢碰,弟弟看她什么也不玩,就把她推回家了。

他很挑食。爸爸妈妈都不在家,我只好买方便面给他吃,弟弟吃红烤牛肉面,我在放调料时,他说这个不要,那个也不要,最后只放了一个麻辣鲜。

我讲了这么多,你猜到他是谁了吗?对了就是我的弟弟!

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篇19:猜猜他是谁的

全文共 260 字

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他和我从小一起长大,他的眼睛大大的,他还留着平头,嘴巴能说会道。他笑起来有一对可爱的大酒窝,嗓音还有一些沙哑。

他的兴趣爱好广泛,他会吹葫芦丝,会打羽毛球,还会下棋……

他还是一个名副其实的“话痨”,每当上课时只要有一点点风吹草动,他就能和周围的同学说成一大片。老师听见后一而再再而三的敲击他的桌子,提醒他不要再说话了。但只要老师一转身,他就又把老师当空气了,继续他的演说。下课后,可怜的“话痨”自然被老师找去谈话了,这时他就会开启他的“三寸不烂之舌”和老师讲了一大堆废话。

哈哈,大家看了我的文章,知道这位“话痨”是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 212 字

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他的头发又黑又硬,一根根竖着,非常有型。他跟我一样,长得胖胖的,是我们班中等个子。

他喜欢和我一起玩。可有一次,我们在下课的时候为了一张卡片吵架了。上课时,我们不经意又看着对方笑了,一下就和好了。一直到现在,我们还是很要好的朋友。

他乐于助人。有一次,一个同学不小心摔倒了,膝盖和手臂擦伤流了血,他连忙把同学扶了起来,送到办公室去擦药。

他还很喜欢运动,是我们班的体育课代表。他尤其爱踢足球,是咱班足球守门员。有他在,球门稳稳的。

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