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热爱劳动演讲稿(精彩20篇)

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热爱劳动小学五年级满分

全文共 1067 字

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盛夏的田野,一眼望去,皆是绿色的:绿油油的稻秧,风一吹,便一层一层地向一边倒去,就像大海里的海浪,所谓“风吹麦浪”大概就是这种情景吧;芋头擎着“大手掌”,绿绿的,挨挨挤挤,互相“沙沙”地说着悄悄话;丝瓜架子上爬满了绿色的像蒲扇一样大的叶子,长长的丝瓜就躲在这些大叶子丛中,难道是为了躲避这炎热的太阳? The field of midsummer, looking at it at a glance, all green: green rice seedlings, the wind blows to the side, like the seaThe waves in the so -called "wind blowing wheat waves" are probably this kind of scene; taro is "big palms", green, squeezed, and whispering with each other;Large leaves like Pan Fan, long loofah hiding in these large leaves, is it to avoid this hot sun?

红薯更调皮了,它们躲在一垄垄整齐的土包下,红绿相间的薯藤像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上外婆家的那块菜地在山脚下,因为常有鸡进去啄菜,所以外公把菜地四周都围上了篱笆,远远望去,像是个美丽的庄园。我打开栅门,进入菜园,哇,园子里的菜种类可真多啊!各种蔬菜错落有致地排列着,红灯笼似的番茄,尖尖嘴的辣椒,身穿紫袍的茄子,长满小刺的黄瓜

豆角的蔓儿像牵牛花一样,缠绕在细细的棍子上。架子上布满了绿绿的叶子,又细又长的豆角就垂直地悬挂在绿叶中,就像无数的绿丝带。看到这情景,我不禁吟诵道:“碧玉妆成一枝高,万条垂下绿丝绦,不知豆角谁裁出,大自然有把好剪刀。”表弟听了我的诗,哈哈大笑起来,我也为自己的创作改编而暗暗自喜。

开工啦!我摩拳擦掌,轻蔑地看着这些豆角:哼,这有何难倒本姑娘的?我便抓住豆角用力一拉,没想到,豆角从中间断了开。抓上面一点肯定行,我握着豆角的顶端用力拉,但结果是:连茎带叶,一块儿“附送”了。外婆看见了,说:“你要在豆角与茎连接的地方一掐,豆角便可摘下来了。”说完,还给我示范了几遍。我试了试,果然奏效!一根、两根、三根我越摘越快,越摘越开心,还哼起来小曲。不一会儿,我们就摘了半篮,一根根豆角平躺在篮子里,像可爱的乖宝宝。

望着自己的劳动成果,我心中无比喜悦。

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篇1:热爱劳动的人

全文共 370 字

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放学了,铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学-许敬唯,她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。

许敬唯打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来,她扫得非常认真仔细,连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。因为她的身体肥胖而不方便走动,所以她扫完地后,已累得满头大汗。但她还是坚持干活

然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿,然后就全神贯注地拖了起来,最后我们班的地板变得干干净净。

接着,她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍,又用干布擦一遍,转眼间,整个黑板就像换了一件衣服似的,被擦得如同星星一样明亮。

最后她又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的桌椅摆放位置摆,她摆得非常认真仔细,不一会儿,所有的桌椅就都被摆得和解放军的军阵一样整齐。

你看,许敬唯劳动是多么认真呀!

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篇2:热爱劳动

全文共 1844 字

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我们小的时候都被教育过“五讲四美三热爱”,其中有一条就是“爱劳动”,但是我们应该想一想,人为什么要热爱劳动呢?--“劳动产生财富”,这个答案没有错,但是不深入人心人性,显苍白(中国文化习惯于“大而空”,缺少的是“小而实”,这或许也就是某些人说的“立意的膨胀和细节的缺失”,现在媒体上流行的各种晚会、电视剧、电影其实多是这样--这又将设计另外的一个话题)。其实,劳动就是发挥生命力量投入进行创造的一个过程,这个过程中有着生命的显现和存在方式,也是个体生命相知现时、融入历史的有效途径,同时,这个过程也可以让人获取的信息得以消化吸收,从而让外在的信息成为了自己的生命营养。

我每次打开电脑,都要写自己的一些文字,这样我才高兴,这也是我意识到的劳动。在今天的这个社会中,快乐祝福的言语满天飞--好多商家这样做,其实也只是看到了你的钱包(包括许多编辑很好的短信),但是生命真正的快乐只在付出生命力量投入劳动的过程中,这也是生命能动性的体现,不调动生命内在的感觉和力量,“快乐”的内涵就不可能充实。有人说,生活的实质就是不断体验的过程,只有有了这样的体验,外在的东西经过了自己的劳动才能属于了自己,这是自己对自己的负责和爱。

追求快乐并没有错--今天诸多的媒体营造的正是这样的氛围,但是在单调的“快乐呼声”中忽视了取得快乐的方式,便是欺人了--突然营造一种嘈杂的环境。

在我们的日常意识中,一说到了“劳动”马上反映出的就是大汗淋淋的疲累身躯。我想说的是,这的确是劳动,而且是一种在快乐体验基础上而有的更为美好的劳动,一个不能体验汗水的可贵的生命是可怜的。家乡的岳父还种着庄稼,每到夏秋两季收获的时候,我都会回家去帮忙,虽然那个时候会汗流满面,但是在亲近泥土的劳动,我更加体验到了平时享有安静中的精神愉悦的万分幸福,在汗水和灵魂的和谐中,在一种臭臭的汗息中的确可以感到了灵魂的香,这样的劳动体验最为可贵的是有着精神的充实为基础,所以我在此的体验是,流汗劳动是对精神快乐的再次回味和表达。

今天各个城市盖大楼的民工们,他们也是从事着这样的劳动,但是为什么好多城市人瞧不起他们呢?我感觉这样的瞧不起本身说明了“瞧人者”素质的低下,另外这些为了生存而有的流汗劳动者,与“流汗劳动”本身还是有区别的。我相信在生命体验了精神的快乐以后,都会真诚地对待流汗劳动,这是我自己真实的生命体验,我也写过一篇随笔,当好多古人在清高中采取“终南捷径”的时候,我感觉我能理解陶渊明在诗文中表达的快乐,那是一种在有了诸多生命碰撞以后的自我选择,“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”--我感觉陶渊明就是一个在精神快乐的基础上真正喜欢流汗劳动的生命者。

今天是一个信息爆炸的时代,在好多人都成为了“信息垃圾桶”的时候,我更加体验到了劳动的美丽。劳动是一个人和外在信息进行交融的最好的方式。“喝水水不到血里,吃肉肉不到骨里”,只有经过了自己的思考劳动、反复咀嚼,外在的信息才可能成为了有益于自己。平时自己有一个习惯,每次自己从图书馆里借看一本书以后,自己都会在小纸片上写了读后感,夹在书中,我感觉这样的书写方式就是自己真正的看书的过程,同时我也觉得从“存在”的意义上而说,这样的书写也让这本书成为了自己生命的一部分,这样的读后感,也将是这本书的有效组成部分,作为公共的图书,别人在阅读的时候,也将在我的读后感中有所交流。我也将这些文字整理在一个小本子上,成为了自己阅读生活的见证。

有时候自己走在繁华的大街上,看着各色行人和五颜六色的商品,我不由得思考一个问题:一个生命一生中到底需要多少?在满足了基本的物质需求以后,诸多的生命痛苦其实都与缺少灵魂中充实的爱意有关。我今天这样从现实出发的思考“人为什么要热爱劳动”,其实就是为了丰富生命的灵魂之爱。当以爱之阳光投射到诸多的现实生活行为中时,一种有趣的生活就会呈现了出来--中国的传统文化中对此有着很好的例证,比如对诸多甲骨文字构型的理解,多许多俗语的理解,你会发现文化和历史的身影其实就在我们的身边,一个有趣有爱的生活现实并不需要我们多少金钱。

当我们通过劳动在自己的生命力量与外在的逐渐融合和丰富中,其实我们也正在接近这我们的先辈,用充实的灵魂和带有爱光的现实行为和历史相容,这样的过程,也会给了我们的快乐更加丰盈而深沉的内容,在这样的融合中,你会更加理解了用泪水来表达欢乐的真意,这样的融合是个体生命有益的成长、美丽的破茧化蛾,而这些都是通过我们手脑结合中的劳动实现的,热爱劳动,其实就是热爱生命本身。

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篇3:热爱劳动是一种美德作文

全文共 690 字

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同学们,你知道“爱学习,爱劳动,爱祖国”这九个字所蕴含的重大意义吗?

“爱学习”可不是每个人都能做到的,学习是我们青少年必不可缺少的,正所谓“活到老,学到老”。当我们正在知识的海洋里畅游时,有一群人,正在那疯狂地玩耍;当我们正在聚精会神地坐在教室里听老师讲课时,有一群人,正在那里看电视;当我们在静谧的图书馆安静地看书时,有一群人,正在那玩游戏、听音乐。“爱学习”就是要上课认真听老师讲课,就是要有不懂的问题虚心去问别人,就是要尽量利用课外时间多看书。学习是我们青少年都能做到的;“爱学习”是我们每个人都必须做到的。

“爱劳动”是每个人都想做到的,但不是每个人都能做到的。“劳动”是农民伯伯在那辛勤地劳作,是父母不停地在远方为家奔波;是科学家在创新科技;是……“爱劳动”是我们中华民族的美德,是我们青少年要做的事。“爱劳动”就是要帮父母做做家务事,而不是自己在旁边闲着,看父母做;就是要当班级进行大扫除时,自己尽自己的力量去帮忙;就是要在没人要求自己做事时,看到有事要做,就去做。

“爱祖国”想必我们每个人都爱,但我们要怎么去爱祖国呢?“爱祖国”就要从小认真学习,长大以后报效国家;“爱祖国”就要从小养成讲卫生的好习惯,要在看见有人乱丢垃圾的情况下,去制止别人,或是把垃圾捡起来扔到垃圾桶里;“爱祖国”就是要从小养成遵守交规则的好习惯,因为我国每年在交通事故中丧失了生命的青少年不计其数,当我们在过斑马线时,看到有人乱闯红灯时,赶快制止。青少年是祖国的花朵,是祖国未来的希望,是祖国的明日之星呀!

“爱学习,爱劳动,爱祖国”是我们中华民族必将传承下来的美德,更是我们青少年必须拥有的美德!

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篇4:热爱劳动

全文共 742 字

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在我们的班上,有一名热爱劳动的同学,他有棕色的脸,两颗乌黑的大眼睛,像两颗黑葡萄。他就是夏侯。为什么说他热爱劳动呢?因为他不怕脏,不怕臭。

他是在一次事件中展现了自己热爱劳动的光彩。那天,班上的同学周辰洋吃坏了东西,拉肚子了。结果一步小心拉在凳子上了,班上立刻散发出一种难以形容的怪味,大家纷纷用手捂住了鼻子,有些娇气的女孩子还叫道:“呀,羞不羞啊?脏不脏啊?这么大了还拉大便在凳子上,给我们班带来了‘班风不正’的效果,你害不害人啊!”“就是嘛,就是嘛!”“是哦,你瞧他那个样子哟!”班上顿时议论声四处响起,周辰洋的脸噌地红了,眼睛里闪着亮晶晶的泪珠,但迟迟不肯滚落下来。这时吴老师制止了大家,并叫胡正宇和夏侯同学一起去洗周辰洋的凳子。

夏侯听了,二话不说就=拿起了凳子跑到水龙头前去洗,而胡正宇慢吞吞的,走到半路还回来了,说:“夏侯正在洗,我不用去了吧!”夏侯一个人在水龙头前用谁冲洗凳子,还不怕脏,用手去使命地擦,过了好一会,凳子才擦干净了。但是上面依然有一种去不除不掉的臭味。夏侯并没有很快拿回来,而是开大了龙头,用手继续搓着凳子。他的脸憋得通红,从发丝里流下了几颗晶莹的汗水。但他一声不吭,手搓白了也不怕,而是更用力地去擦。过了很久,夏侯才停下来,急急地喘几口粗气,但他看到凳子上仍旧有几个脏的东西,他飞快地跑到教室,在老师同学们惊奇地目光下,拿起一块抹布,又像离弦的剑一样跑到了水龙头前,他用抹布有力地擦着,不一会儿就好了。

他又将凳子里里外外前前后后全部冲洗了一遍,确定干净了,才把凳子提回了教室。 到了教室,他大口大口地喘着粗气,但脸上洋溢着幸福的笑容。当周辰洋向他道谢时,他的脸顿时变成了“大苹果”,夏侯说:“没事没事,这是我应该的!” 看,这是一个多么值得我们敬佩的同学呀

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篇5:热爱劳动600字话题

全文共 818 字

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爱祖国,爱学习,爱劳动,都是我们应该做的。

题记

如果我问你为什么爱祖国,爱学习,爱劳动,我想你们一定有一千种,一万种的理由。“因为我们为我们的祖国感到自豪,正是因为这样所以我们必须爱学习爱劳动!”“没有因为什么,因为我们是中国人,所以爱祖国,所以我们必须学习,壮大自己的祖国!”

学习是固本之举,学习是源头活水。正如陶渊明所说的勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。学习是我们生活不可缺少的。

从古至今,有哪位为人不爱读书的。古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽,现代沈雁冰,萧红,等等。就说说鲁迅先生的故事吧。

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。

“我爱我的祖国,就像鱼儿爱浪波,无论我走到哪里,都在我的心窝,我爱我的祖国,就像鸟儿爱巢窝,无论我走到哪里,都忘不掉可爱的笑窝”这是我爱祖国的歌词。在中国,有谁不热爱自己的祖国?正如周恩来总理说的我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。对呀,没了我们的祖国,哪来的我们?我们哪来的信心?

爱劳动,这是我们每个小学生都该做的,现在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣来伸手,饭来张口,完全没有劳动意识。他们压根没想到世界的另一端的他们早已用自己稚嫩的肩膀撑起了一个家。我觉得我们真的得学学他们,可是有许多人多会说,自己小,什么都不会。那我想问下,那些孩子们不小吗?难道他们一生下来就什么东西会做吗?不,他们也小,他们一生下来也什么东不会,就靠着去学,去劳动。

爱学习,让我们长了更多知识,让我们懂得更多。为我们以后的生活打好基础。

爱劳动,会让我们更加成熟。

爱祖国,会使我们胸怀更广阔,更加团结。

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篇6:热爱劳动

全文共 593 字

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昨天晚上,我和表哥在家里玩。妈妈见我们无所事事,就让我们去擦地。开始我们无动于衷。妈妈想了想,说:“这样吧,你们要是把地擦干净,我就给你们一人五块钱作为奖励,怎么样?”我们一听有奖励,就爽快地答应了。

我们先一人拿了一块抹布,准备从大卧室开始擦,他擦左边,我擦右边。随着妈妈一声令下,我们就手忙脚乱地擦起来。过了一会儿,我们就有经验了,不再慌乱,干活也变得麻利起来。

擦完大卧室,该擦小卧室了。这时我们已经很累了,可是我们重新振作精神,跪在地下擦了起来。小卧室别看小,桌椅可不少,还有一个大柜子和一架电子琴。我们只好一边爬一边擦。擦着擦着,我脖子酸了,就把头抬了起来,只听“啊呀”一声惨叫,我的头上被磕出一个大包,可我揉揉头又继续干起来。

终于,小卧室也擦完了,该擦客厅了。我们此时已经是大汗淋漓了,可是想想奖励已经离我们不远了,我们又拼命地干了起来。客厅还真脏,脏东西多如牛毛,什么烟灰啊、头发啊、猫毛啊,尘土啊,真是应有尽有,用布根本擦不干净,我气得把布一扔,吼道:“真气人,我不干了!”可又一转念:“如果不干了,奖金不就泡汤了吗?况且表哥还在干,我怎么好意思不干呢?干脆,拼了!”我把袖子一卷,又重新对脏东西发起了猛烈进攻。

终于擦完了!我和表哥汗流浃背地坐在沙发上,看看干干净净的地面,再低头看看手里的五块钱,我们都开心地笑了。通过这次擦地,我们从中明白了一个道理——“坚持就是胜利”!

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篇7:小学生热爱劳动

全文共 456 字

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星期五那天,本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭,溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛,有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?

人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活;对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中;而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看:无论是在酷暑,还是在严冬,环卫工人们为了人们能有一个舒心、安宁的学习工作环境,他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上,干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就像辛勤的园丁,用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门,培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来,更能打造出一个灿烂无比的人生!

[小学热爱劳动作文400字

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篇8:热爱劳动的主题班会

全文共 553 字

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一.活动目的:

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:

一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2. 具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?

四、判断:

1.小明帮助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( )

3.妈妈不在家,小红自己做饭。( )

4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。( )

5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( )

通过刚才的学习,同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养

成爱劳动的好习惯。

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篇9:热爱劳动的作文

全文共 536 字

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晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5·1节,妈妈准备包饺子吃,我高兴地一蹦三尺高,因为我特别爱吃饺子。

妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:平时看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说:“好呀!”

说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后使劲一捏。忽然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救,用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你平时不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”

妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件容易的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。

中午,吃着自己亲手包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃,因为那是我亲手包的。

[热爱劳动的作文500字

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篇10:热爱劳动

全文共 589 字

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高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》,毛泽东作为一位工作十分繁重的主席,在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了,毛主席更高兴了。

毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田,并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,自己的事情自己做,努力学习科学文化知识,帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我们会感到更大的幸福和快乐!

我们班里同学都能积级参加学校劳动,从不退缩。有一次,学校要检查卫生,老师要留下几个人打扫卫生,同学们争先恐后,都高高地举起手大声叫着:“老师,我——,老师,我——”谁也怕老师叫不到,最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?

劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我们以后要更加热爱劳动!

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篇11:关于热爱劳动话题

全文共 653 字

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不知不觉,已经到了一年一度的五一劳动节,今天是我们值得纪念的节日。

在1886年5月1日芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争终于获得了胜利。中国劳动节的起源是这样的新中国成立后,中央人民政府于1949年12月间5月1日定为定为法定的劳动节。在1920年5月1日《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。

发表蔡元培“劳工神圣”的题词、孙中山“天下为公”的题词和李大钊的《“五一”运动史》、陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。同时,还登载了《旅法华工工会简章》及唐山、山西、长江等地的劳动状况调查。北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。

劳动节是由纪念意义的国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。

还有在1921年“五一”前夕出了这首歌《五一纪念歌》“美哉自由,世界明星,拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进取。”在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里工人们学唱《五一纪念歌》。

这首雄壮有力的歌,是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

所以五一劳动节是不寻常的他是靠劳动人民的斗争而得来的,这个劳动节是值得我们全世界的人民去纪念。

祝大家劳动节快乐。

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篇12:热爱劳动小学五年级满分

全文共 863 字

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今天,我又像往常一样闲散地坐在椅子上,看着我唯一的宝贝电视,没想到一看就是好几个钟头,把我的心灵窗户眼睛都给弄的酸疼酸疼的,于是我走出家门眺望远处的绿色。 Today, I sat on the chair as usual as usual and watched my only baby TV.The eyes of the windows were sore and sore, so I walked out of the house and looked at the green in the distance.

走进家门,我又傻了眼,接下来该做什么事,不能再看电视了,也不能再打电脑了,而且大热天出去也没什么意思,接下来该做什么呢??疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经很脏啦,我不能再让妈妈帮我操心这些了,每次我都把所有的事情推给妈妈,况且我现在已经长大了,而且现在也是放假,我不能在把这点小事推给妈妈做。

于是我主动的拿起扫把拖把,吃力地将它们拖到我的房间里去。打开房间,处处脏的不能形容,唉,也怪自己平时太会玩,东堆西扔的。我马上开始行动了,我先将房间的每个角落都清扫,甚至连一个小小的角落都不落下,清扫了许久,我检查了没有脏东西后,我又拿起拖把准备拖,突然我想:这样拖根本不能彻底地将地拖干净。

于是我拿起一块毛巾,浸湿它,膝盖着地,弯着腰,开始搽了起来,由于地面水很多,我的膝盖也随着地面滑了起来,那感觉真是快乐极了。地面很宽,我照样一直擦,擦了恏久,觉的恏累,但是也很快乐,因为,这样工作好有趣哦,就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿好好玩!!!过了大约1小时多,我把地板、桌椅、WC、墙壁擦的干干净净的,给人一种清爽的感觉。虽然此时的我有点疲累,而且肚子也在施“空城计”了,但是我深深的体会到劳动的快乐。

那是一种无法形容的快乐。

小事经验:多做事,少抱怨。在劳动中虽然疲劳,但是可以尝到其中的乐趣,并且要是人家没有要你去做是,你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣,劳动快乐!!!

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篇13:热爱劳动的作文

全文共 447 字

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“五一”劳动节时,我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业,那就是回家帮爸爸妈妈做家务。

一回到家,我放下书包,就想找点事做。我看见妈妈在拖地,我说:“妈妈,我来帮你吧?”妈妈微笑着说:“宝贝,不用你做,你去玩吧!”我一听,不知如何是好。我又来到厨房,看到爸爸正在做饭,我央求说:“爸爸,我来帮您洗菜吧?”爸爸着急地说:“哎呀,你别添乱了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知为什么我的心里有点失落。我只好来到客厅,看看有没有其它的事做,客厅的地很干净,沙发上很干净,茶几上也很干净,真可以称得上是一尘不染。哎!我想找点事做怎么这么难呢?

第二次上作文课时,老师要我们说一说上次做劳动的情况,同学们你一言我一语,说得很兴奋。我坐在座位上,什么都说不出来,我的心里很难过。我的一个同学问我:“郑尧天,你帮爸爸妈妈干活了吗?”我的脸红了,因为我没有完成这项作业。

爸爸妈妈,您们知道吗?热爱劳动的孩子更聪明,我不希望您们那么娇宠我,如果我以后上了大学怎么办?我想做个热爱劳动的孩子,请您们让我多多锻炼。

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篇14:热爱劳动

全文共 601 字

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今天我们放学很晚,我在学校里已经把作业写完了,回到家里,奶奶已经做好了饭,我的肚子也已经饿得咕噜咕噜地直叫,于是我匆匆忙忙地洗了手就津津有味地吃起晚饭来。

等我吃完饭,妈妈用和蔼的口气对我说:“恺恺,帮妈妈擦擦桌子好吗?”我听完了就楞住了,心想:不会吧,平时我可从来都没做过家务,今天怎么就突然让我出手了呢,我可真是不想干这活呀……这时妈妈似乎看穿了我的心思,便诱惑我说道:“擦好了给你买一张游戏碟。”我一想,不亏本!就爽快地答应了。

我从饭桌下面的桌洞里拿出一块叠得整整齐齐的抹布,然后走到厨房的水池边,打开水龙头把抹布打湿,就回到餐厅开始擦桌子了。我第一遍先将整个桌面大概地清理了一下,第二遍又把桌面上有油和菜汤的地方重点的擦了擦,为了保证最终的效果,我又把抹布摊开把桌子擦了第3遍、第4遍。可是擦完了我低头仔细一检查,呦!不会吧?怎么桌面上还是能看出有菜汤和油留下的痕迹呢?

妈妈一直在我身旁看着我,这时她开口了:“你擦桌子是要记得加一点洗洁净,效果就会令人满意了。”我听了连忙去厨房把洗洁净瓶子拿出来,从里面滴出少许,点在油污和菜汤遗留在桌面的痕迹上,用抹布使劲抹了几下,嘿,这些难缠的东西还真的就一点一点消失了。我拿着抹布来到水龙头前冲洗干净了,再次把桌子擦了一遍。桌子变得好干净呀。

我等待着妈妈的评分。这时我看到妈妈满意的笑了。突然间我感到,奖励并不那么重要了,看到妈妈的笑,我已经感到很高兴了。

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篇15:热爱劳动是一种美德作文

全文共 646 字

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国庆前夕,老师给我们发了本>,读完几篇后,我深有感触,我更明白了胡锦涛爷爷为什么要提倡“八荣八耻”的真正含义。

这本书主要分了八章,给我们讲述了一些伟人为了国家的繁荣富强,抛弃了国外无忧无虑的生活条件,回到了祖国母亲的怀抱。有些革命烈士用自己的鲜血换来了我们今天美好的生活。其中,第四章的第三节《做力所能及的事》这个故事最使我感动。那是1958年的时候,为了解决首都人民喝水的问题,改善首都周围环境。人民政府决定在北京修建十三陵水库。5月,我们敬爱的周总理也来到正在修建的十三陵水库的工地上参加义务劳动。他用自己的劳动来感染、带动大家,起到了良好的作用,我们应该以周总理为榜样,积极参加劳动,为社会做一些力所能及的事。在我们的学校里也有这样积极参加劳动的人。正是因为他们这种行为,把学校打扮得更加美丽。

以前,我一直认为捡垃圾又苦又累,弄得身上又脏又臭,再说,我又不是劳动组的,为什么要捡垃圾呢?我不但不愿意捡垃圾,而且还乱扔垃圾。但是,当我每天早上到学校上学,走进校门,看到校园里总是干干净净,还能闻到一股浓浓的桂花香.我一直迷惑不解.第二天,我一大早来到学校,只见我们班里三个最调皮的男生一手拿着钳子,一手拿着垃圾桶在捡垃圾.我不知是怎么回事,感到很慚愧,就不由自主的跑过去帮他们捡垃圾,.现在,每天早上我就会和他们一起捡垃圾,让更多的人一起行动起来,做一些力所能及的事.

养成爱劳动的好习惯,做力所能及的事,不在于干的活多不多,关键在于持之以恒,从而培养我们的责任感,培养为人民服务的好品质!

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篇16:热爱劳动

全文共 419 字

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天公不作美,本来晴朗的天在快放学的时候,突然下起了大雪。值日的同学们心都像长了草似的,潦草地扫了几下地,就都无影无踪了,不用说,肯定是逃回家享清福去了。空荡荡的教室里,只有一个独单的身影在奋力劳动。这位可敬的同学就是—李华

只见李华正在认真地擦着地,他从班级的后面小心翼翼地往前倒退着擦,生怕雪白的地板上留下一个黑脚印。他一下一下地擦得很仔细。当李华擦到门口时,他突然 发现了一个顽固分子—一块口香糖粘在地上。他毫不犹猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬着牙使劲地擦,可口香糖却一点也没擦掉。他歪着头想了想,从书包里拿 出自己心爱的尺子,蹲下身,用力刮了起来。一下、两下……。终于口香糠离开了地板。而李华的新尺子也被磨损了,一副可怜兮兮的样子。李华虽然很心疼,但是 当他看到干净整洁的教室,脸上露出了喜悦的笑容。他擦干额头上沁出的汗珠,接着干起来。

等李华打扫完教室,离开学校。雪已经下了厚厚的一层,但他的身后却留下了一道清晰的脚印,一直向前……

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篇17:热爱劳动1000字作文

全文共 3065 字

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热爱劳动作文1000字一:

路遥的小说《平凡的世界》鲜明的告诉我们:劳动着是幸福的,无论在哪个时代。它响亮的提出:人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓主席上台执政带来了改革开放。小说里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农民曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡,其实也是选择了伟大!然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!

热爱劳动作文1000字二:

孟子说:“羞恶之心,人皆有之。”又说:“无羞恶之心,非人也。蜘蛛捉虫,只是坐在网里,可谁又知道每到晚上,蜘蛛又得重新织网《守株待兔》这个寓言故事是家喻户晓的。从前,有一个农夫,种着几亩地,一天,农夫像去地里干活。忽然,他看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛地撞在农夫地头上的一棵大树上,个农夫飞快地跑过来,把兔子捡起来,高兴地说;“这真是一个大便宜啊!回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子开心地回家了。农夫想:没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。第二天。,农夫真的不干活了,他来到地里,一直守着那棵大树,等着第二只笨兔子撞过来。可是,等了一天,什么也没等到,农夫却不甘心。从此,他就天天坐在树下等。农夫等呀,等呀,一直等到地里的野草长得比庄稼高了,连个兔子影子也没见到。

劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动不仅带给我们衣食,而且带给我们欢乐。现在,有许多人都不喜欢劳动,轻视劳动盼望着“天上掉馅饼”。劳动是光荣的,它没有贵贱之分,每个劳动者都是平等的高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

我们是劳动者,更是未来世界的主人,要用心感受世界,用行动美化世界。勤奋的人会取得惊人的成就;懒散的人,碌碌无热爱劳动为。世人赞美勤奋,鞭策懒惰。爱迪生说过这样一句话:“世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经艰苦的辛勤劳动而能够得到的。”富兰克林也说过:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙,总是亮闪闪的。”,巨大的成就是需要用自己的双手拼出来的,美好的未来,不只是憧憬,还有更多的创造。用辛勤去描绘中国未来的蓝图。所有创造物质文明和精神文明的劳动者,都是共和国的脊梁。你们把火红的生命,无私地递交给祖国的胜利和进步,并将崇高的信仰、百倍的信心和奉献的向往,一丝不苟地溶入了共和国的座基。是无数各行各业的劳动者把人类征服宇宙的愿望写进了历史,把人类向自然挑战的期盼变成了现实。劳动者是光荣的,劳动者是幸福的!热爱劳动就是热爱生活,尊重劳动就是尊重自己!

热爱劳动作文1000字三:

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。劳动是光荣的,它创造了历史的辉煌,创造了灿烂的人类文明,每一点,每一处都会显露出劳动的光荣,有时虽是星星点点,却那样照耀人心!我们的校园,永远都像一个大花园一样,干净整洁,花儿清香四溢,嫩绿的柳芽儿冒出了头,优雅的环境得以让我们勤奋学习。但是,这些都离不开虽已年过六旬,却精神饱满的园丁爷爷。在清早时分,总能看到园丁爷爷那忙碌的身影,剪刀在他的手中一张一合,经过精心的修剪,花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比。为了使校园美丽,园丁爷爷身上肩负着沉重的担子,而每当园丁爷爷劳作时,脸上却时时是露出满足与欣慰。初春的清晨,空气湿润润的,万物初醒,早晨的气息使人精神气爽。

每个黎明,我总是伴随着一阵阵“刷刷”声开始我展新的一天。在众人还在休息时,他们早已开始了工作,他们就是环卫阿姨。无论春夏秋冬,她们总是勤劳的工作者,汗水打湿了路边的小花、小草,他们勤老的双手为我们的生活环境增添色彩。他们手持扫帚在地上一挥,就好像用画笔为城市这幅巨大的画,点缀了一抹嫣红。她们是城市的“美容师”是我们永远处在一个优雅,别致的环境。人民的生活要得到保障,就离不开安全。

着名作家,哲学家培根曾经说过,“人民的安全应该是至高无上的法律”一个国家只要有了法,那么这个国家的子民一定是安全的。人民警察,这是一个神圣而光荣的职业。在遥远的边疆,风寒地冻中,闪烁着他们的身影,在祖国出现了难民时,废墟中,穿行而过他们忙碌的身影,在祖国受到袭击时,他们气势昂扬,手持战枪,坚毅的脸上写满了对祖国的热爱。因为有了他们,我们的生活才会过的安心,开心。是谁,成为我们人生路上的一盏明灯?是谁,孜孜不倦的教书育人?是谁,像冉冉的火烛,默默的燃烧?她,就是我们最熟悉不过的称谓—老师。老师,为了使国家更加繁荣富强,默默的培育了我们一代又一代,无私的送走了的,是他们宝贵的年华,我们无空空的惹老师生气,却不曾发现,老师逐日额上爬满一条条皱纹,尽管粉笔灰染白了老师的双鬓,但,他们依然无怨无悔。在每个下午当我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时,老师依然伏案在桌前,批改作业,为第二天的上课做准备。老师默默地在学习中陪伴着我们,默默地教育我们,无私对我们付出了很多很多。劳动虽然是艰苦的,但是也是快乐的,更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活,才能创造更美好的未来,生活中,无数的劳动者,他们默默的工作着,却一心一意为他人服务,他们像永远不会磨灭的蜡烛,燃烧自己,照亮了他人。他们或许平凡,但他们因劳动而光荣,他们用双手托起了这个不平凡的世界。

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篇18:我热爱劳动

全文共 453 字

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我是一个爱劳动的小男孩,我非常瘦,所以我给自己取了个外号叫“细藤二号。”

我有一头乌黑的头发,一双又黑又浓密的眉毛,眉毛下边有一双透亮灵活的大眼睛,还有一张红彤彤的嘴巴,一双灵巧的手。白白的皮肤让人觉得我像一个女孩子。

我很爱劳动,有一次,妈妈要做土豆炒白菜。我想:“妈妈真辛苦呀,我应该给妈妈分担一下。”我就走进厨房对妈妈说:“妈妈,我能帮助您吗?”妈妈笑眯眯地说:“好呀,那你就帮我洗菜吧。”开始了,一会儿妈妈对我说:“土豆洗好没有?”我说:“洗好了。”我把土豆递给了妈妈,过了一会,妈妈又说:“白菜洗好没有?”我说:“洗好了。”我又把白菜递给了妈妈。最终我和妈妈共同完成了一道美味的土豆丝炒白菜。你看我是不是很爱劳动呀!

虽然我很爱劳动,但我有时还是会犯一点点小错误。有一次,我帮妈妈拿鸡蛋,一路上我兴高采烈地,突然被一块淘气的石头绊倒了。我紧紧地抱着鸡蛋摔了下去,但是我的鸡蛋还是亲吻了地面,看到碎得满地的鸡蛋,我垂头丧气地对妈妈说:“对不起,妈妈。”妈妈却说:“没关系。”

这就是我,你愿意跟我交朋友吗?

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篇19:关于热爱劳动600字话题

全文共 837 字

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纯蓝的天空如一块晶莹的蓝宝石,和着午后的阳光,照映着我。我,正执着一块小小的抹布,为饭桌做着清洁。我擦着擦着,回想起了我在劳动中成长的种.种事情,我的心不禁飞回了两年前的家中

那时,我年幼无知,总是想着一切事情妈妈都可以做,我自己可以什么也不做。所以,一个夏日的午后,我正坐在沙发上看着电视。突然,妈妈走过来,认真地对我说:“欣欣,现在你已经长大了,也该开始替妈妈分担家务了。所以,今天的碗由你来洗。”什么!我一想到那沾满米粒和油腻腻的碗碟,就直打哆嗦。我心想:一会儿我那双“玉手”沾了那些东西可怎么坐在电脑前敲击我那心爱的键盘啊!于是,我又是撒娇又是请求,可是妈妈却铁了心要让我洗。无奈之下,我只好走进厨房,面对那脏兮兮的碗碟,忙碌了起来。

片刻之后,一声“响雷”传进了宁静的房间中:“妈妈!我洗完了!”“不是吧,这么快,你一定没有好好洗吧?”妈妈边走边说。“谁说的,”我急忙争辩道,“我肯定洗干净了!”“既然这样就给我一个碗,让我检查检查。我说行了,才能过关哦。”妈妈说道。我一听,连忙递上一个碗,让妈妈检查。妈妈一摸,脸色沉了下来:“你没放洗洁精吧?怪不得这么快。”我羞愧地点了点头。

于是妈妈便开始给我做示范:妈妈拿出一个脏碗,接了一点水,把抹布浸湿,又挤上一点洗洁精,便把抹布放在碗里使劲擦起来,直到油渍去掉后才放到水龙头下冲洗干净。“看,这样就干净了。”妈妈说。我不禁睁大了眼睛,刚才还油腻腻的碗,现在已经变得洁净如新。这整个过程既像变魔术,又像丑小鸭变白天鹅。或许就是此时吧,我明白了劳动的意义。

于是,我学着妈妈的样子,看着一只只碗变得白净;看着一只只“丑小鸭”变成“白天鹅”;看着它们一个个变得如洁白的玉石。我,在不知不觉中,享受着劳动带给我的`快乐。

从那时起,我爱上了劳动,爱上了替妈妈分担,爱上了看着自己的成果不由自主地露出笑容!我在劳动中成长,从劳动中吸取快乐。劳动,使我明白了人类的一切都离不开劳动。所以我要在劳动中慢慢成熟,慢慢成长成为一个懂事里的孩子!

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篇20:热爱劳动爱卫生的

全文共 508 字

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“哎哟,我可怜的小胳膊呀!”我独自走在放学的路上,痛苦地呻吟着。要问这是为啥?还不是因为这次大扫除吗?

盼星星、盼月亮,终于盼来了周末的大扫除,嗫!不用上课了!全班同学群情沸腾,我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。

我来到一张脏兮兮的课桌前,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也!

“拜托,我的小姐,桌子要抹上洗涤剂后再用力擦!一看就知道没做过家务活!李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话,我的怒气又增添了三分,切!我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者,决不让你笑话!想罢,我抹上一点洗涤剂,更加用力地擦了起来,渐渐地,桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上,发出五颜六色的光芒。

接着我又抹了几张桌子,可怜的手臂再也受不了啦,如同被石头缠住一般,只要稍微抬动一下,酸痛的感觉就涌满全身,这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同学干得热火朝天的样子,我为之一振:难道我就不能像他们一样?为了班级的洁净,我豁出去了。

经过全班同学的努力,教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃,原来劳动的滋味是这样的甜啊!

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