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一篇关于规则的作业文(推荐20篇)

无规矩不成方圆,家有家规,国有国法,这样才能成就独特的个体,同时不失传统。小编收集了规则成就自我作文,欢迎阅读。

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美丽的规则的作文

全文共 702 字

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读了《美丽规则》这篇课文,我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景,赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。

因为得知岛上举行的摩托车赛快要结束了,所以大家都担心会堵车,如果因为堵车而耽误了时间,“我们”就不能看到企鹅归巢的景观了。虽然担心的事还是来了,但出乎意料的是对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线。尽管对面是一眼望不到头的车流。读到这,我想,这应该就是规则之美,人性之美吧!

每天放学的时候,就是校园人最拥挤的时候。在教学楼的楼梯上,密密麻麻的人走下来,也还有跑的,推人的,逆行的,本来就拥挤的楼梯,因为他们这样做,因而造成有人跌倒。有一次上完音乐课,要回教室的时候,正好放学了,由于规定不准逆行。所以我们只能等到人少的时候上去。突然,一个小妹妹跌倒了,似乎是有人推了一下,而后面的同学没有看到就踩了上去,幸亏老师发现得到,把小妹妹扶起来,当场的人都冒了一身冷汗。我想,要不是因为有人不遵守规则,就不会发生这样的事。似乎在那以后,校方就更重视上下楼梯得安全了,只要是逆行的,推人的,跑步的,不按规定的时间放学的,一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定,楼梯不再拥挤,也不再发生上次的事件。校园安全得到了保障。

能有这样的改善,是因为老师和学生的配合,也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则,和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则,世界才会更和谐美好。

教师点评:小作者读了《美丽的规则》这篇课文后感受颇深,并能结合日常生活中的事例谈自己的体会,提醒青少年要注意遵守好规则,规范自己的行为,并成为习惯。

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篇1:奇葩的作业作文1000字

全文共 1395 字

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期盼已久的暑假终于到了。我像往常一样来到教室,等成绩单和作业。顾老师来到教室报完成绩后,布置了一项让我们目瞪口呆的作业:骑着猪绕着南通跑一圈!这怎么可能完成啊?可师命难违,同学们只好领着作业回家了。

回到家后,我开始计划起来,可计划没几分钟就没了兴趣,开始做别的事了。妈妈回来后见我无所事事地躺在床上,便问我暑假作业是什么?我支支吾吾了半天,也没说出什么来。妈妈见有些不对劲,一把从书包里翻出作业记录本,一看,惊呆了。几秒后,妈妈才缓过神来,看了看我,又看了看手中的作业,终于知道我为什么这么无精打采了。

可雷厉风行的妈妈不会这样陪我愣在那儿,迟疑了几秒,她似乎意识到什么,一把抓住我的手,飞快地来到养猪场。养猪场里的猪品种可真多呀。家猪慵懒,香猪弱小,大猪难以驯化。最后,妈妈给我买了一只壮实的小野猪。不一会儿,就有人陆陆续续过来买猪,猪的价钱也开始上涨。我心想,幸亏下手快,要不然价格飙升,就买不起啦!

把猪喂饱后,我们便开始了一项艰巨的任务:训练猪。可事实好像跟我们做对,我们一日三餐,给它好吃好喝。它倒好,整天吃了睡,睡了吃,猪屎随地拉,一顿不吃要拆家。不行,我们得改变这样的局面。

我们好不容易把野猪“请”到楼下,用铁链铁锁拴在电线杆上。我拿着木棍赶着他绕圈跑,可它懒洋洋地趴在那儿,眯着眼睛看着我,一动不动,好像在说,我就是不跑,看你能把我怎么样?

到了中午,小野猪发现没有午饭,便开始嗷嗷直叫。我拿着木棍看着它,心想:让你不听我的,就不给你吃。一直到晚上,猪都没吃东西,估计是累得不行了,终于安静下来。第二天,给它喝了一些水。第三天,我带着饲料和水下了楼。猪远远地看到我拿着吃的,立马站起,冲着我叫,好像在说:给我吃吧,我一定听话。

我给它喂完水和饲料,解开铁链,牵到开阔地带,开始训练小野猪。我说“坐”,并且按下它的屁股,反复几次。如果做对了,就给一颗饲料,做错了,就用木棍轻轻打一下屁股。慢慢地,只要我说,它就能够按照我的指令做。

把它训练得很听话后,我就要准备开始骑猪了。我先让猪趴下,也许是它对我太信任了,一开始没有丝毫准备,我骑上的那一刻,它一跳。我只觉得屁股被一顶,整个人像弹簧一样飞了出去,落在草地上。小野猪似乎也吃了一惊,他低着头小碎步跑到我脚边,用鼻子拱拱我的裤子,满带歉意。我摸了摸了它的头,原谅了它。第二次尝试骑猪,我事先带好头盔,护膝护肘,全副武装上阵。但这一次小猪也很听话,我说什么,它就做什么。

南通城这么大,想绕城一周,必须有强健的体魄,于是每天早上遛猪成了我和小野猪的必修课。一个星期后,我准备骑猪上路了。我试了一下,人坐在上面感觉不错,可是猪身上突然多了60多斤,有点吃不消,呼哧呼哧跑了没几公里,就停下来,跑不动了。可是任何困难都无法阻止吃货追求美食的的脚步,小野猪,一看到有吃的,立马就满血复活。经过好几天的训练,小野猪终于能载着我绕南通城跑一圈了。

这一天终于到了,我约了十几个同学一起跑,结果几乎全校的孩子都来了。原来每个班都布置了这项作业。一约十,十约百,百约千……大家都骑猪了,他们有的骑着小香猪,有的骑的老母猪,有的骑着大公猪……

城里内外,千猪齐冲,浩浩荡荡,争先恐后,似大军所向披靡,如洪滔地动山摇。我坐在猪身上,拿着竹竿,竹竿上吊着食物,这个吃货看到有吃的,愈发兴奋,越跑越快,冲到队伍的最前面,第一个跑完了全程。

终于我完成了这项奇葩的作业!

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篇2:烦人的作业五百字日记

全文共 554 字

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当然,在上学期间的学生都避免不了一件事——写作业。一提起作业,我就烦,讨厌,因为作业一布置我就没时间玩了。(尽管作业是多是少,都影响了学生玩的效果——不过瘾)

就像有一次,老师布置的作业特别少,只有预习课文,我可高兴啦!因为有时间在qq上和同学聊天了。我只用了两三分钟就写完了,我正想去玩玩电脑的时候,妈妈非常及时地过来了,问我:“作业写完了吗?”“写完啦!”“那好,我以前给你买的练习册(包括语文和英语,还有几套试卷)你快去写吧!我正愁你没时间写呢!”“啊?我不想写。”“不想?不行!小学不复习怎么办?到了初中可别后悔啊!快去写!成天就知道玩玩玩,除了玩还是玩,你写完了也不能去玩电脑!”我没办法,只好低着头垂头丧气地去书桌上写练习册。我写啊写,从6点写到7点的时候,就不想再写下去了,我好累,该休息休息了,我向妈妈提出请求,妈妈却说:“不可能!今天一定要写到我规定的地方,否则,你别想去休息!”我只好又硬着头皮继续写,又写到了8点,妈妈来检查了,看完了后,她满意地点点头,说:“嗯,不错,写完了,但是……”妈妈突然装出一种神秘感,让我有种不祥的预感,我急忙问:“是什么?”“嘿嘿!你再写几张试卷!”“啊?晕!”接下来,我理所当然地去写试卷了!一直写到10点,才去睡觉,好惨呀!

作业啊作业,我到底哪儿惹你啦?

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篇3:在规则面前,我选择了遵守

全文共 681 字

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陈子豪

我记得在军营夏令营的一天,我们要去打枪战,教练放了一个烟雾弹,让里面什么也看不见,我们是猛虎队-红队,对手是猎鹰队-蓝队,枪战的规则是不能撞人,也不能打人,只能用枪来扫射他们,每个人有三条命,按一个扣板就能上一百发子弹,没有子弹再按一下扣板就能上一百发子弹。

我是突击队手,我和队友们进了林子,游戏开始了,刚进去就进行了激烈的战斗,我们一共12人,已经牺牲了5人,现在只剩下7人,我枪口对准了一个小洞一打就是四十多发子弹,砰砰砰……我击退了一个人,我和朋友一击掌,“砰”我中了一枪,少了一条命,我马上趴着,我一抬头“砰”我又少了一条命,只剩下一条命了,我翻了一个滚抬头一看原来是一个狙击手正瞄准我,我看了一下我们的狙击手,我说狙击手,瞄准另一个狙击手,话音刚落,“砰”我们最后狙击手的最后一条命也没有了,狙击手没有了就相当于我们就是群龙无首了。我瞄准了另外一个狙击手,砰他们的狙击手也死了,如何才能战胜他们,我想了一条妙招,我想直接冲过去,把他们直接撞倒再打,我们这个队肯定就赢了,但是游戏规则说是不能撞人的,在这个千钧一发的时候我的肩膀上出现了两个精灵,一个说:“陈子豪啊,你不能这样做,这样会犯规的”,天使的话还没有说完,恶魔就立马说:“陈子豪啊,你真笨,你这样可以获胜,获胜的感觉多美妙啊!”天使说:“你必须要靠自己的实力赢,不能违反规则。”

我知道我不应该上去撞别人,最终我还是克制住了自己,没有撞人,没有违法规则,最终我们输了,虽然输了,但是我的内心是赢了,因为我自觉遵守了规则!

从这件事我知道了做事不能损害别人的利益,要遵守规则,做一个有道德的人!

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篇4:我的烦恼是写作业作文

全文共 877 字

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我现在是一年级的小学生,眼看这一学期要结束了。在这段时间里,让我越来越觉得长大烦恼太多,上学烦恼也多。总之我觉得现在我的烦恼越来越多。那就先说一说我最近的一些烦恼吧!

我虽然是刚刚步入一年级的小学生,但是我却比较忙。你肯定会问:一年级的小学生有什么好忙的?基本上的作业也不多;此言差矣!这就要从我的烦恼说起了!自从上小学开始我的每一天都很忙碌。就从我早晨睁开眼睛开始说吧!每天早晨我还沉浸在睡梦中就被妈妈叫醒了,然后就开始忙碌的洗脸刷牙,然后就是吃早饭,早饭还要被妈妈像催命一样的催着吃,因为我吃饭比较慢;催的我很烦。吃过早饭就要急急忙忙的赶去学校,然后就是一天的学校生活。下午放学后,回到家第一件事就是洗手写作业,妈妈准备晚饭。作业写完妈妈还要我做一些奥数、看图写话、还有江苏密卷。每天对着这些做不完的作业试卷我觉得好累啊!但是妈妈说:我现在是学习的年龄,妈妈也是这么走过来的,现在生活节奏快,我现在只有好好学习,多学一些知识、本领,以后才能找到好的工作,才能养活自己,如果现在不好好学习,长大后找不到工作,就只能到最脏最累的地方工作;妈妈说这叫先苦后甜,我现在付出了以后会有回报的,以后好漫长啊!但是我觉得妈妈说的也是对的。然后我就该吃晚饭了,吃过晚饭,我就要开始练琴了,小提琴是我自己想学的,但是我不知道学习提琴会这么累。现在都嫌它烦,每天要不停重复的练,音不准还要重练,每天都要重复,好无聊啊!练完琴后也到八点半了,到我睡觉的时间了,妈妈又开始忙着给我洗脚、洗脸、刷牙、嘿嘿!还要洗屁屁。忙完之后我还要坐在床上看一会课外书,然后才能睡觉。我从进入小学开始每一天都是这样过的,我觉得挺无趣的!

盼星星盼月亮总算盼到周末了!总算可以好好休息玩玩了,好高兴啊!但是我错了,还是不能玩,中午妈妈要给我做一份试卷,下午可以玩一会,但是到下午四点我又要去琴行上课。上完课回到家后还要练一下新学的曲子。为什么我每天会有这么多的事情要做?都烦死了!是不是别的小朋友也和我一样??妈妈说下学期还要再多上一门英语课。啊!?好烦啊!这些就是我的烦恼。

[我的烦恼是写作业作文

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篇5:遵守交通规则话题

全文共 886 字

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老师们、同学们,早上好!

目前,交通事故正在夺去很多人的生命,为唤起人们关注这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。把这一天设为交通安全反思日,意在提醒更多的人来关注交通安全,反思以往的行路或驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵的生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!

随着济的快速增长,汽车数量也相应地剧增,在石家庄,我们更能感受到这种车辆的增长速度,于是交通事故频发也成为社会的主要公害。中国每年因交通事故死亡人数大约是10万人,也就是说,每天有两百多人死于车祸。其中,未成年人占了很大的比例,这些血淋淋的数字,无不告诉我们交通事故猛于虎。

现在让我们想一想,当你走在马路上的时候,是否有下列的陋习呢?随意穿越马路,不走人行道,对车鸣声充耳不闻、依旧在马路上高谈阔论或者追逐打闹,闯红灯,未满12周岁而骑自行车上马路。

同学们,当我们违反交通规则的时候,是否考虑到有可能产生严重的不可挽回的后果呢?生命是宝贵的,对每个人来说,生命只有一次,而你们正处于成长阶段,天真活泼,好奇心强,敢动敢玩,但自控能力和应变能力较差,遇到紧急情况难于应付,因而发生交通事故的可能性较大,往往要高于成人好几倍。在马路上行走时,要有安全意识,时时防范意外,这就要求我们不但要重视交通安全,更要自觉遵守交通规则。

在此,我向同学们发出以下倡议:

1、积极学习交通安全知识,时刻注意交通安全,自觉遵守交通规则;

2、走人行道,不在公路上嬉戏、打闹,不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街,不要在车前车后乱跑;

3、过马路要看红绿灯,红灯停,绿灯行;如果没有红绿灯,要先往左看,再往右看,注意来往车辆;

4、过马路时,不贪图方便去翻越交通隔离护栏;

5、未满12周岁的同学不准骑车上公路;

6、乘坐汽车时,不要把头和胳膊伸出窗外;

7、从自己身边做起,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全走路。

同学们,“红灯短暂,生命无限”,“不怕百步远,只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

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篇6:有关规则的作文小学生六年级

全文共 934 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。 God is fair and embarrassing. He only gives everyone once, so we must cherish it.The relationship between transportation in life is very close to us. It is like our friends. It is next to us day and night, educate us, and advise us.

随着社会的飞速发展,生活,工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会的进步,享受生活得同时,它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!

记得去年暑假的一天,我们一家去白水洋旅途中被堵车了,我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米,就能看见一个路标“十里坡,请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说,前面发生车祸,是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶,车速过快,冲下30米的悬崖下,车内共有3人当场死亡。我想,也许他们不曾想到后果会如此惨重,也许在他们生命的最后一瞬间,也在为自己的疏忽而悔恨,也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

上学期开学的第一天,我们学校有个十岁女孩报完名,在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了,父母悲痛欲绝。

在我们生活中,还有疾速行驶的,有闯红绿灯的,有酒后驾车的……这些事故中,小到跌痛,大到身亡。这提醒我们每个人,必须时时刻刻注意安全!

同学们,我们都是父母的掌上明珠,是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起,自觉遵守交通规则,让交通规则在我们心中生根,让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命!

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篇7:自由与规则作文600字

全文共 580 字

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我们一家人在刘家香吃完午饭,正准备离开,车开到路口才发现,一辆白色的别克车正好堵在那儿。

爸爸下车看了看,这辆别克车把出口堵得严丝合缝,别说是车辆,就连行人也难以通过。

爸爸只好打开手机,试图通过交警和车主联系,可车主的电话没人接听。

周围的人越聚越多,人们纷纷挤在车旁,皱着眉头,有的在车边踱来踱去,有的趴在车窗玻璃上向内张望,希望能找出车主的一点点线索。更多的则在仔细审视过往的行人,一位身穿白衬衫、卡其色长裤的男子上前叫住了一位行人,指着别克车,问道:“这车是你的吗?”

那人回答说:“不,不是啊。”那位白衬衫男子不甘心地退了回来。

时间滴答滴答地在流逝,人群开始骚动起来,一位穿着蓝色T恤的男子说:“我上班都快迟到了,老板要发怒了。”一位家庭主妇说:“我还要去购物呢,再这么等下去都没时间了。”

等啊等,约莫半个钟头后,一位中年妇女三步并作两步地走了过来,一脸愧疚地向我们赔礼道:“对不起啊,刚才去吃饭了,没停好车,我以为这不是个出口呢!真对不起,让你们等了那么久,我马上把车倒出来。”

在回家的路上,我想:这位阿姨或许因为找个车位不容易,或许赶时间,她把车这么一停,自己是方便、自由了,但是给别人带来了很大的麻烦,她最终还是要因为 “自由”而付出应有的代价。

自由是可贵的,人人都向往。但只有遵守了规则,才能得到真正的自由。不仅停车如此,学习如此,与人交流也是如此。

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篇8:做寒假作业学生作文300字

全文共 486 字

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寒假了,作业多是避免不了的。但是作业无论有多么的多,我也能完成的。

下午,一回到家里边,便开始把英语作业拿出来。看着那像蝌蚪似的字母,头疼不已,没办法,只能先写了,先翻到第一单元的B部分单词,要写四遍,还要翻译一遍,一想到这些像高山的作业,就越想把它给攻克掉。于是,我便拿起笔来,奋笔疾书。房间里只能听到笔在纸上行走的“沙沙”声和书本翻页的声音。过了一段时间,一至七单元的B部分单词被我写完了。完成了一项,虽然减轻了一点负担,但是还有很多作业。‘算了,不管了,写完一点是一点。’我在心里想着。于是便把英语书翻到后面的单词列表里。蓝色单词和黑色单词都要写两遍还要翻译一遍。这些单词一共六页多,唉,命苦。没办法,谁叫老师布置了这项作业呢!快了,快写完了,再坚持一下。眼看单词越来越少了,我的心跳越来越快。我就是这样,在作业快写完时,心跳就会加速。“耶,写完了。”我高兴地大叫一声。呼,英语这个大负担终于解决了。

相信每个人都希望自己的作业可以在最短的时间内完成,因为完成了作业,心中也就没有了忧虑,可以更开心的和朋友们玩耍,我喜欢这种轻轻松松的感觉。

[做寒假作业学生作文300字

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篇9:我的作业我做主作文500字

全文共 574 字

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离放学铃响已有十来分钟了,同学们早早地把家校联系册打开了,可迟迟不见老师的身影。同学们你看看我,我看看你。这时,班长气喘吁吁地跑来了。“老师说了,从本周起,每周有一天是无作业日。”他惊喜万分地宣布,“男士们,女士们,今天我们解放了!”教室里先是一阵异样的沉寂,既而是一片近乎疯狂的欢呼声。小灵通亮亮索性一跃而起,站在座位上,摇头晃脑地说:“小的们,我的作业我做主!”生性多疑的我立刻用手拧了一下自己的胳膊:“啊,真的,破天荒的大喜事——我的作业我做主!”

教室里的气氛越来越火爆,几个小女生私下攀谈着:“等一下你来我家吧!给你看看我养的蚕宝宝。”“好哇,我爸爸这回出差给我带了不少好吃的,待会儿我们一起分享。”“呵呵,今晚我可以一口气把《窗边的小豆豆》看完了。”班上的书迷小音子乐得两眼眯成了线。平日里被称为小天鹅的丽丽乐得手舞足蹈,美美地说:“机不可失,时不再来,今晚妈妈可以陪我去宁波音乐厅欣赏钢琴演奏会了。”同桌小帅哥锋锋拍拍我的肩膀说:“我回家后第一件事,骑上自行车,好好地去兜兜风。你呢?”这不,大伙一个个打着自己的如意小算盘。

回家的路上,不知怎么的,我的脚步特别轻快,原来沉重的书包好像减了肥似的。那欢快的心儿,仿佛一不小心就要蹦出来了!

迈进家门,我马上把书包一甩,咬一块好丽友,饮一瓶酸奶,嗯,爽极了!我兴奋地穿上轮滑鞋,飞出了家门……

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篇10:我认真做作业作文_人物作文400字

全文共 352 字

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今天的语文作业是复习拼音,这点对我倒不难。就是写字有点问题,对字的结构掌握不好,写得也慢,没办法,慢慢来吧。还是写数字比较拿手,很快就完成了。

美术课上次的作业发下来了:我比。。。高,还打了个五角星。妈妈对我在课堂上能画完还能上好颜色表示惊讶。其实,就是画里面的小男孩是同桌许佳骅帮忙画的,我不善长画人物的。谢谢许佳骅了。

上次发下的作业,做我身边的变化小报。爸爸打了个草稿,没有照片的用积木搭再拍照,比如:龙川北路拓宽、上中路高架,亏他想出来的。这下我起劲了,拿出了城市交通毯准备建设了。爸爸说了,不一定要用,我就生气了:“气死我了,老是说我做得不对,也不说我做得对的地方!”那等我睡觉了你再搭吧。后来妈妈对我说,我们一起来找找小恐龙的优点吧,说了好多我好的地方,我才不生气了。本来么,就是应该多鼓励我的。

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篇11:交通规则作文450字

全文共 451 字

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交通规则无处不在,在大城市里的公路上有交通工作人员——交警,为人民的出行安全提供了一道安全保障。但是在农村的公交车上,你往往会看到密密麻麻的行人,除非到实在挤不下去的地步。否则,乘客们都是哑巴吃黄连——有苦说不出。

每次星期一早上,就算我们起得再早,班车也只是疾驰而过。你虽能在车上看见几位乘客,但他们是去车的目的地。不过,如果你运气好的话,倒是可以坐一两次,但是往往你只听见车子的轰隆声和喇叭声之外,就只能目送车子远去,自己在凄凉的马路边静静地躺着,不需要再妄想要让自己坐到座位上去,你只有一种选择——乖乖地站着吧!

等车中途停下来时,人基本上已经很难站上去了。更何况,从家到学校还有这么长的一段距离,公共汽车在一路上走走停停,一停汽车上就会传来“哎哟,哎呀”的声音,把人们原来好好的心情弄得十分糟糕,直到人们发出了阵阵抱怨声,黑心司机才停止再上乘客。可是,车里早已拥挤不堪。

哎,这些司机为了赚钱也就算了,我们也比较理解,但置乘客的安全于不顾,这就是不对的,所以我们应该从自身做起,多多劝诫司机禁止超载。

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篇12:有关于规则的作文800字

全文共 697 字

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留点规则在心中

留点规则在心中

在生活中处处都有规则,如:道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定,都叫做规则,只不过它们的范围和约束力不同罢了。

规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。

在一些人眼中看来,规则是束缚了自由。

这句话看似有些道理,它虽然是束缚了自由,但它使我们的生活不比“自由”的生活差。

因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事,让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。

但规则禁止这种“自由”,使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。

规则如果光是写在纸上,那么规则没有任何作用。

如果人们都把规则装在心里,把规则放在事物的前面,规则才能起到作用。

有一个故事中说:从前有个技术高超的老锁匠,他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。

便进行一个测试:让两个徒弟开保险柜,再决定将家业继承给谁。

因为老锁匠非常有名,所以在测试时有许多人来观看。

在开锁前,老锁匠先让他们从小孔中看看有什么,然后再开开。

他们看完后,大徒弟只用5分钟就将保险柜打开,而二徒弟却花了多一半的时间才开开。

正当人们觉得大徒弟胜利时,老锁匠却问道:“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说:“师父,我看见里面有许多钱。”二徒弟说:“我什么都没看见,只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说:“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然,为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说:“我们锁匠可以打开任何一把锁,但心中有一把锁是不能打开,这把锁锁的是人们的贪婪。”

这个故事告诉我们,如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外,我们所做的不但有害于他人,而且自己也会遭到严惩。

所以留点规则在心中

所以留点规则在心中

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篇13:关于规则的优秀

全文共 2153 字

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导语:规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。以下是小编为大家分享的关于规则的优秀作文3篇,欢迎借鉴!

一:遵守规则是一种习惯

没有规矩,不成方圆,这“规矩”,便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则,如日出而作,日落而息,对人而言,这不仅仅是一种规则,这更是一种习惯。

规则不是法律条文,不需要明文规定,却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局,到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水,都是规则意识的引导,久而久之,我们便形成了习惯。然而,这规则意识本身也来源于习惯。

习惯很奇妙,他会让人下意识地做出一些举动,他可以养成,却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“束缚”,可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后,遵守规则也就相应变成了他的活动准则。

我们都知道,“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活,例如,吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕,而想要什么东西时,他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯,这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会,虽然有专门的人在教育他,他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则,因为这些规则早已化为习惯融入他的生命,无论他是否处于这个社会,他都会去遵守。而与之相对,有教养的人也会有他出世的习惯:习惯于不在公共场合喧哗,习惯于遵守交通规则,习惯于待人谦和礼让,习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚:要想做一个有教养的人,必须遵守规则,而要想时刻遵守规则,必须养成这样的习惯。

我们无法想象德国人有一日会“灵活变通”而去插队,我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”,不过是人们对待事物的正确做法,而没有遵守规则的习惯,便无所谓“规则意识”。

看来,遵守规则确实是一种习惯,一种社会习惯。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。假如人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则,那么个人就会在全社会的带动下,在个人努力下,养成遵守规则的好习惯。到那时,我们的社会必将变得更加井然有序,我们的生活必将变得更加和谐美好。

二:规则

有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

那一日,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老婆婆慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老婆婆一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老婆婆眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老婆婆发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老婆婆微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……

“老婆婆,你刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老婆婆眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

三:规则在心中

生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨他让人放不开手脚,有的人对他不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢?

规则应该是张无形的网,他在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小,他不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,他不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在,他不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,他只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。

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篇14:在规则面前我做对了作文600字

全文共 601 字

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“不以规矩,不成方圆。”这是人们最熟悉的一句话。“规则”在日常生活中,每一个人都要遵守自己行业的规则。

星期天早上,我帮妈妈去买油条。我刚从早餐店出来,急急忙忙往家赶。正要过前面的十字路口,看见再过几秒钟时间绿灯将要变成红灯。如果我在这几秒钟内跑过十字路口的斑马线就不必再等了。这时我想起这两天老师教我们关于交通规则的知识,犹豫了一下,没有硬过去。一秒、二秒、三秒……终于马上要亮绿灯时,一辆摩托车疾驶而过把我吓了一大跳,当时我都没看清,一看绿灯亮了,我就走了。

来到斑马线时看到有好多人围在那看,我也好奇的凑了过去。只见一个警察叔叔指着一个人说:“你闯红灯了,把你的执照拿出来,再交罚款”。旁边站着一个戴头盔的叔叔怎么面熟呀,噢,原来是我刚才看到的那个人啊,他蛮横地说:“我没有闯红灯,我为什么要给你执照,又为什么交罚款!”警察叔叔说:“你闯红灯了,如果人人都不遵守交通规则,交通将会是一片混乱,许多交通事故都是这样闯红灯造成的”。那个叔叔听了还要狡辩。我走过去对那个叔叔说:“叔叔如果是我闯了红灯我就会主动承认的,别看我小,但起码的交通规则我还会遵守。叔叔您不应该这样”。开摩托的叔叔听了脸红了,交了罚款默默的走了。路边的人们纷纷投来赞许的目光。回到家里,虽然油条凉了,但是妈妈还是表扬了我。

通过这件事,我明白一个道理:无论什么事情,都要遵守规则,如果我们每个人都要遵守规则,这个世界就将越和谐越美好。

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篇15:抄作业高三作文

全文共 808 字

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我们班是一个沉静的班级,难得发生一件趣事,就会成为我们班的经典。有一件没几个能记起来的,而那件事至今让我记忆犹新。

那一天,我像往常一样早早地去上学,经过公交车站的时候,我发现了小王同学,他显得很焦急,没有搭理我。我对此感到莫名其妙,只好独自走向学校了。

一走进教室门,我就发现小王同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟了,他为什么刚才显得那么焦急,原来是没做作业。他专心致志地写着,但他的神情看起来是一个小偷遇见了一个警察,老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾,写着写着还不时抬起头望望,并且不时地改变着战略位置。看着他这做贼心虚的样子,我便想吓唬他一下。

我轻轻走到他的身边对他说:“铁重哥来了。”——“铁重哥”是我们年轻帅气的班主任。他立马以迅雷不及掩耳之势,将试卷放到抽屉里,然后站起来,装作若无其事的样子。我忍不住笑了,他一下子明白了是怎么回事,但他只是白了我一眼,根本顾不上骂我。

当他正专心致志继续奋战的时候,他却不知道真正的“危险”正一步一步向他靠近。这只“猫”走到了“老鼠”身边,并问道:“写什么呢?这么认真!”

哪知道这只专心的“老鼠”回了一句:“走开点,别打扰我,一会儿铁重哥来了。”

我们大家见状,都情不自禁地笑了,也许是笑声让小王同学察觉到了什么。

他抬头一看,顿时傻了眼,嘴里支支吾吾似乎想要说些什么。因为他面对的就是铁重哥。

唉,小王同学啊,铤而走险赶作业,这后果……他被叫去了办公室。回来时,他做出很淡定的样子。正当我们满怀期待他诉点什么苦时,他却一声不响地回到座位上,突然大叫一句:“为了宇宙和平,世界安宁,大家共同打击邪恶吧!”我们全班顿时哄笑成一团!后来我们才知道小王同学被赏了一周的值日。

以后小王同学再到学校来赶作业,我们都会在他耳朵边起哄:“铁重哥来了!”于是周围的同学都心照不宣地开怀大笑!

但通过这件事,我们全班同学都长了记性:千万不要第二天来学校赶前一天的作业!否则班主任很生气,后果很严重!

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篇16:在规则面前,我战胜了诱惑作文700字

全文共 687 字

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孟子说过:不以规矩,不成方圆,所以规矩对我们来说非常重要。有一些行为规则,在诱惑面前就有人不去遵守它,忽视了它的存在。而我就战胜了它。

记得在我五岁那年,我兴奋的拉着妈妈的手,在超市里买东西。货架上摆放着各种各样的商品,琳琅满目数也数不过来。我央求妈妈给我买这个买那个,妈妈总是找各种理由不让我买。我撅着小嘴跟在妈妈的身后。

走着走着,我和妈妈来到了服装区。这时妈妈说:“正好想给你买件衣服,咱们看看吧!”我乌云密布的脸立刻阳光灿烂起来,终于要给我买东西了。我在众多的衣服里开始挑选我喜欢的。

“哎呦”我叫了一声。妈妈听见了,赶紧来到我身边“怎么了,小乖,”“我踩了个什么东西,脚好疼”。我和妈妈同时低下头一看,好漂亮的球球啊,还在闪闪发光呢,各种颜色的光交织在一起,真是光彩夺目啊。妈妈迅速的把小球球,放进了我的上衣口袋里,小声的说:“你不是一直想要这种的球球吗,咱们带回家,反正也没有人看到。”妈妈又去看衣服了,我把手放进口袋里,摸着小球球,心里在想“我喜欢它,那么小球的主人一定也很喜欢,丢了自己喜欢的东西一定很伤心的,要是我丢了我最喜欢的东西,我也会很伤心的,老师还经常教导我们,要做一个诚实守信的好孩子”。我来到柜台前,把小球给了超市的阿姨,让他上广播找找是谁丢的东西。不一会儿一个小女孩来到柜台前,说是她的。阿姨把球球给了她,还让小女孩向我道谢呢,我不好意思的笑了笑。虽然小球球没有了,但是看到小女孩开心的笑容,我心里也开心极了。

正如道德问题虽然只是一个正确或错误的问题,但实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大诱惑的时候,这一次我战胜了诱惑,走向了正确的道路。

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篇17:本上的青春痘作业作文

全文共 427 字

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看到这个题目,你是不是很惊讶?青春痘就是长在人脸上的小痘痘嘛。而最近,我的作业本也长了不少“青春痘”。它们可不是真正的青春痘,而是作业本上的各种错别字。

每当我翻开作业本,那一个个被红笔圈出的字就会映入眼帘,它们真像一个个青春痘,顽固地长在了我的作业本上。

这一次,我下定决心要把它们揪出来,给我的作业本做一次全面的美容。

翻开作业本,瞧,“鱼鳃”的山寨版还在我的作业本上藏着,“鳃”字竟是月字旁!我把它改了过来,随后又看见了“细腻”的替身,“腻”字竟是贝字旁,我急忙抓起笔把它消灭了,生怕一不小心让它溜掉了。之后我又发现了“葱茏”的“孪生兄弟”!“葱”字里面的一捺让我给丢了,我又把它给纠正了过来。这样,我的作业本上的“青春痘”就一个个被我治的服服帖帖。

我的美容成功了,我心里暗暗自喜,因为我的作业本漂亮了一大截,而这种美容方法也被我称为“围剿错别字”,它可很管用呢!

如果哪天你的作业本也长出了这种“青春痘”,那么不妨也来试一试我的最新成果:“围剿错别字”!

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篇18:作业风波作文800字

全文共 794 字

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早晨,我如往常,迈着轻快的脚步刚进教室,一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去,问:“你们在写什么呀?”“抄写,老师后来才说的。”

“那个啊,我做了。”我答应了一声,回到座位上,一把拿出书包,翻了翻,糟了,没带抄写!

我忽然想到了什么,一股脑将书本塞入抽屉,拿出一本抄写本,飞速写起来,边写边想:如果我没写完,老师知道了,会不会——,想到那可怕的一幕,我不禁加快了速度。

不一会儿,有个同学大喊:“老师来了!”顿时,刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学,立刻变了脸,马上端正地坐好,开始装模作样早读。我刚反应过来,一道身影就缓缓过来,顾不上本子的安危,一把塞入桌子,早读起来。我吓得脸色苍白,呼吸也停止了。哈哈,老师终于走了,天助我也,我忍不住将手伸向本子。

写着写着,我有些放松警惕,只顾埋头挥笔。等老师到来时,我还是丝毫没有发现,忽然,老师咳嗽一声,我来不及细想,放下笔,将本子夹入课本,一抬头,和老师四目相视,我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧?要是走过来——不过,幸运的是老师走出了教室。

看老师走出教室,我又兴奋起来,如先前一般,偷偷写起来。可怜我没有想到的是:老师居然没走,只是在门口站了一分钟。我正写着,不知不觉,老师走进教室,径直向我走过来。我一看,来不及了,随手一把将书划下桌子,不幸的是,本子正面朝上,写了大半天的作业尽收眼底。

老师越来越近,我如热锅上的蚂蚁——团团转,老师啊,千万不要往下看啊!不幸中的万幸,老师原来只是问我个问题而已,至于有没有看到我写作业,我也不去管那么多了,哪管那“没影”的事,长长舒了口气。

就这样,我和老师开始了持久战,老师来,我躲;老师走,我写。

同学们都到了,老师也坐下来。我却没补完,可一想到后果,又忍不住写起来,最后甚至不顾老师,光明正大写起来。

终于写完了,我心里还砰砰直跳着,头上全是冷汗,狠狠揪大腿,以后可一定不能这么马虎!

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篇19:在规则面前,我选择了遵守作文500字

全文共 503 字

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“呼……”风从我耳边呼啸而过。

今天中午,爸爸叫我起床晚了,舞蹈课眼看就要迟到了,爸爸骑着电动车带着我飞也似的向舞蹈班冲去。快到了,我松了口气,看来不会迟到了。红灯!爸爸好像没看到一样一点没有减速继续向前骑着。“如果等这个红灯,我会不会迟到?但是,如果不等这个红灯,肯定是违反了交通规则,那所有人都这样,这世界岂不是乱了套?”我这样一想,大喊一声:“停下!”,还好,爸爸及时停了车。

过了红灯,我们继续向前“冲”。

“咳咳咳……”爸爸这几天感冒了,一直咳嗽,路上咳了有一会儿了,一定是不想让我迟到,一直坚持着,只见爸爸头一偏,“不许随地吐痰!”爸爸瞪着眼睛看着我,我赶紧说停车,边说边从兜里拿出卫生纸,爸爸吐完之后火了,嚷了起来,“你的事怎么这么多呀!要迟到了你懂不懂?”我也叫了起来“俄国的列夫·托尔斯泰说过,只有按照正当的法规生活的人才不同于动物!你想当动物呀!”爸爸笑了起来,“唉,真拿你没办法,好吧,我不当动物。”“噢,爸爸投降了!”我也开心的笑了起来,其实,说完之后我有点后悔了,对爸爸说了这么严重的话。

舞蹈课还是迟到了,但是,虽然舞蹈课迟到了,我还是很开心,因为,在紧急的情况下,我和爸爸遵守了规则。

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篇20:做作业的乐趣作文800字

全文共 818 字

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作业是每一个学生回家后必须要完成的事,是令学生厌烦而苦恼的东西,我也一样。哪知道,因为一件事,我觉得作业也可以给我带来快乐.......

那时我读二年级,非常讨厌做作业,因此做作业的速度也慢了下来,平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了,虽然《写字书》每学期都要发,但我都视之不理,碰都不碰,在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降,妈妈才要求我写《写字书》。

“每天一页,烦死了!”除了我,写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写,每天一页,把这当做成一种任务。有一次,在我又开始写《写字书》时发现:《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣,那时又爱玩关于精灵的小游戏,顿时脑洞大开,就在第二天和同桌制定了这样一个游戏:《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵,只要写完哪一页的字,哪一页上的精灵就属于你了,最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣,开始奋笔勤书,第一页“小猪猪”,第二页“小兔子”,第三页“小蝙蝠”......现在,真不是每天一页了,而是每天好几页!甚至回家做完作业,接着继续写,就是为了超过对方!最先集齐所有精灵!

在最后一天《写字书》没有几页了,都快有指甲那么薄,该见分晓了吧!倒数第二页“大象”,倒数每一页“小怪物”,“我赢了!”几乎两人同时喊道,那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了,真不甘心!应该是我赢的!不过,令我意想不到的是,我居然战胜了自己,开始喜欢做作业了,感到既惊奇又高兴。

后来,我做作业的速度慢慢变快,应该是那场对决的缘故吧,我总结了几点:“做作业要认真、努力、积极,就像有人和你在比赛一样,”不过真有人和你比赛,那就是时间,我不会虚度光阴,认真、快速做完作业,做自己喜欢做的事,这时我会明白这样做的好处,因为那次对决,我始终没忘。

[做作业的乐趣作文800字

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