有关勇气的作文开头与结尾（实用20篇）

勇气是什么？是主动承认错误；是报名参加即行跳远；是在舞台上表演……但在我看来，勇气是第一次向别人推销报纸。

读三年级时，语尘组织了“小小卖报童”的活动，当老师在台上讲着要怎样向陌生人推销报纸时，同学们都认真地听着，而我却觉得不就是卖个报纸吗？至于那么认真吗？一定难不倒我。当老师讲完后，我们和家长拿上报纸准备出发了。

那是一个晴朗的下午，来到大街上，我搜索了一下目标，发现了一个买水果的叔叔，刚走到他面前，心怦怦地跳个不停。我不敢开口向他推销，却又不想丢脸，就吞吞吐吐地说：“叔叔，我……我正在……参……加……一个……”话还没说完，我就说不下去了。胆怯地说了一句“不好意思，打扰了。”转身就跑了，那一刻我的心都提到嗓子眼了。跑着跑着，我看到许多同学已经开始推销报纸了，而我却这样落荒而逃，看到这一幕，心里不禁有些失落，想着真的就这样放弃了吗？

我来到一棵大树下的长椅上坐着，不一会儿妈妈就追过来了，气喘吁吁地对我说：“你跑的真快，为什么才和那位叔叔说了一半你就跑了呢？”“因为我有点害怕。”“你害怕什么呢？”我小声地说：“我怕我说不好，被拒绝。”那一刻，我只想着要放弃，可是抬头看到同学们那么努力的背影，又有一丝心动。妈妈耐心地对我说：“没事的，每一个人向别人推销时，都会有拒绝的时候，不要害怕，这个拒绝了就向下一个人推销，一定会有人接受的，你要学会面对，而不是一味地退缩。”我点点头，妈妈说的很有道理，我不能遇到困难就放弃，深吸了一口气说：“那我去找那位阿姨推销吧！”但我还是忐忑不安，紧紧握着报纸……

我来到那位阿姨面前说：“阿姨，我们正在做这个‘我是小小卖报童’的活动，我就是卖报童中的员，这张报纸上可能会有你想看的内容，您一定会喜欢的，您要买一份吗？”这一次，我终于把话说完了，虽然想过会拒绝，可是出乎意料。“多少钱一份？”阿姨对我说。“阿姨，1元一份，您要几份？”阿姨笑着对我说：“我要两份。”我把报纸给了她，并和他一起合了张影，最后，学校发的报我全卖完了。我真的做到了，虽然这是一次小小的活动，却是我人生的巨大勇气。

生活中，人人都需要勇气，在面对各种困难与挫折时，拿出更多的勇气去面对，相信自己能战胜，奇迹就会发生在自己身上。

生活中的很多事情，都得需要勇气才能够完成吧！所以，你不知道，勇气到底有多珍贵。

快要上台了，我站在队伍里背着演讲稿，心情不由得紧张起来。其实吧，我这也不是第一次上台演讲了可每到这个时候，我的内心总是快速地“怦怦”直跳。唉，终究还是要上去了，下面有请四年（4）班同学上台演讲。”听到老师的话，我迈开腿，走上台去。

到台下了，我接过老师手中沉重的话筒，走上台去。在台上找了个合适的位置，我开始了演讲：“尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是四年（4）班的李宁，今天我演讲的题目是……”果然，一到这样的场合，我的脸还是不由自主地脸红了起来，而且在演讲时，我似乎还隐隐感觉到：“李宁啊李宁，你也太夸张了吧！不就一个演讲吗？你至于吗？”可演讲还是要演讲的，幸好幸好，这次我没有忘词。

……

终于，这几分钟我熬过去了。“谢谢大家！我的演讲完毕。”随即，我匆忙走下台，吧话筒还给了老师，跑回队伍里去。

可那中紧张的心情，久久仍未消失。

在我的眼中，这，也是一种勇气，珍贵的勇气。

风越刮越大，狂风卷着黄沙打到一棵小树上，把小树吹得东摇西晃。在魔鬼般的黄沙中，隐隐约约能看到树枝间挂着一张被吹破了的蜘蛛网，也随着树枝摇来摇去。夏洛抱着一根结实的蛛丝，倒吸了一口凉气：“天哪！快让这可怕的大风停住吧！”可是风似乎就是想跟他作对似的，不但没停，还刮来了一股更加强烈的大风，让没有任何防备的夏洛来了个“空中飞蛛”，吓得他赶紧闭上了双眼。

前几天，在夏洛的家里，他的妈妈语重心长地对他说：“夏洛啊，你也不小了，也该到外面闯闯了。去吧，外面的世界大着呢！用我教给你的那些知识，去创造一个属于你自己的家吧！”“放心吧，我会照顾好自己的！”夏洛走到门口，回过头，热泪盈眶地说道，“再见！”于是，在这天清晨，夏洛来到了这棵小树，开始织网。没想到出师不利，网刚织了一半，就刮起了一场大风，出现了开头的那一幕。渐渐地，风停了，天晴了，空中飘着几朵白云。夏洛抖抖身上的尘土，重新开始织网。

只见他先爬到最高的那根树枝上，吐出一根又粗又结实的蛛丝，拉到下面的树枝上，接着又吐出一根和前一根一样的丝，“嗖”地跳到对面的那根树枝上，搭成了一个十字形骨架，然后他又吐出一根结实的蛛丝，把自己固定在树枝上，沿着骨架一圈一圈地向外织。

就这样，夏洛不停地织呀织呀，眼看着就要成功了，突然乌云密布，电闪雷鸣，豆大的雨点儿伴随着狂风向夏洛袭来。夏洛只好躲在树枝下面，眼睁睁地看着自己辛辛苦苦织出的网被风雨撕裂。小树被利剑似的雨点打弯了腰，无力地耷拉着脑袋。夏洛看看小树，又看看自己的那已经支离破碎的蜘蛛网，心疼极了。他的眼泪不由自主地流了下来，心想：唉！我怎么这么倒霉呀！早知道会这样我就不织了，害得我白费了这么多力气。

要不……我别织了，省得再白费力气。夏洛犹豫了，因为他的心里闪过一个信念。“对！阳光总在风雨后！”夏洛喊了起来，“我一定要坚强，因为只有风雨过后才能看到最灿烂的阳光！”过了一会儿，暴风雨停了，树上那小小的身影又开始忙碌起来。天边的夕阳映在蛛丝上，反射着五彩的光。

第二天清晨，当第一缕阳光射出地平线的时候，一张崭新的、漂亮的大网出现在那棵小树上。一颗颗晶莹的露珠挂在上面，就像一条美丽的珍珠项链，在金色阳光的衬托下，显得更美了。

如果爱需要勇气，我会能往直前。——题记

从小我就在父母的呵护下成长，没有经历过风吹雨打，从小我都泡在蜜罐里，对外面的风风雨雨毫无知晓，他们让我在纯净中成长，对我更是万般的呵护。

我曾听说过这样的一个故事：

一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。当夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度时，猛然温度迅速下降，他们困在了雪山里，孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，不然孩子就会死去，妻子给儿子喂奶却被丈夫制止，在妻子的哀求下她给孩子喂了一次奶，同时妻子的体温也迅速下降。时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次的喂奶，母亲的体温在一次又一次地下降，3天后这位伟大的母亲已冻成了一尊雕塑，可她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

我的父母虽然没有这位母亲这么伟大，但我能感觉到他们对我无私的爱。

从小不懂事的我就特别爱发父母亲的脾气，直到暑假我离开家……

可以说我在外面的每时每刻父母亲的心就在我的身上，他们害怕从未离开过家的我在外吃不好睡不好，在我打电话回家的时候，父亲劝我回家，可是倔强的我就是不肯回家，在我忍不住想家的时候，我竟然哭起来了。一个人在人生地不熟的地方，我终于收起我倔强的脾气给家里打了电话，父亲听见我在哭，当场也陪着我哭了起来还叫我回家。我当时能想像得到父亲那张布满泪痕的脸，我被父亲的哭声打动了，此时我的倔强也早已一文不值了，我也怀着愧疚的心情回家了。

我很后悔我当时那么倔强，很后悔我不肯回家，让父亲为我担心，为我流泪。

我明白父亲是爱我的，我同时也明白我不能没有我的父亲，我是爱我的父亲的，只是我缺少了一种爱父亲的勇气。

如果爱需要一种勇气，今后我会勇往直前。

有一次，学校要举行演讲比赛，班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错，就就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。

最后等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。之后，又有几名同学上台演讲。

我开始不安起来，我能像他们一样顺利地讲下来吗？演讲不好让同学们笑话怎样办？我不敢再往下想了，手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕，班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有？不用怕，大胆地走上来，鼓起勇气！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好被人笑话，多没面子啊；不上去，就会失去一次难得的机会，机不可失呀！老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不用怕！”就是啊，即使失败，又算得了什么？去试一试，又怎知自我必须会失败呢？

“鼓起你的勇气来，你会成功的。”这就是勇气在对我说话。

我最后站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。同学们充满期盼地望着我。我深深地吸了一口气，让自我平静下来，然后，又鼓足勇气，开始演讲。慢慢地，我不再害怕，心中纯真的感情在言语之中自然地流露。

“哗——”当我演讲结束，台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒！”我的好朋友欧冉对我说。最后，当老师宣布我获胜时，我喜极而泣。我成功了！

“就是什么力量就是你走上台来，讲得这么好呢？”老师问我。

我回答：“就是勇气。”

我明白，在关键时刻，发挥自我的长处不就是问题，而快速提升自我最“短”的那块“板”——勇气，才就是最重要的。

勇气？这是一个什麽定义？就像是生涩的主持人站在主播台上主持着最完美的TVShow。像学生考口语时表露在嘴角上的一丝紧张，但最终还是顺利通过了考试。这些都是什麽？——是勇气！他们因为勇气而顺利完成了自己都不敢打包票的事情，但是最终是勇气战胜了胆怯，成功完成。我也是一个胆小的人，什麽事情都不敢做，生怕做错了被别人责駡。课前三分钟演讲，在家演练了许多遍，认为已经能有感情的演讲了，可等到真正上讲台演讲时，又因有五十多双眼睛看着自己，心中便紧张起来，手脚发抖，就连嘴角也不禁抖了起来，说出来的话音都有抖音，结果就以失败告终。这是是多麽悲凉啊！

因为胆小，有很多事情不敢做；因为胆小，不敢去买菜，生怕少了个半斤八两；因为胆小，我不敢一个人去商店挑选东西，总要找个人陪；因为胆小，即使是洗澡前也不闲着，踏在洗手盆上，从抽风窗往外望，看有没有狼人，鬼之类的。其实这些都可以改的，只要有勇气，没什麽大不了。勇气是一份非常珍贵的礼物，是上帝在我们诞生时赠送给我们的第一份礼物，但如果不好好把握它，珍藏它，它又会在一霎那间，离我们而去，永远尘封。我们就会变得胆小怕事，假如有一天，你懂得运用它时，它又会解除封印，悄无声息的回到我们的躯体中，勇人融合，成为一个有勇气的人。

天气晴朗，我今天非常地高兴，因为可以去蹦极。

站在上面，我不敢跳，感觉会被摔死的，一双脚就是不敢迈出第一步，慢慢地缩了进去，像一只乌龟一样。爸爸上来了：“不要害怕，谁都要迈出第一步的，胆小没有任何用处。”

我再次站了起来，往下一看，十米就像悬崖一样，眼睛都不敢睁开了，真是十分可怕。我又犹豫了，刚鼓起的一点勇气又不知去了哪里。跳吧，到时摔下去怎么办？不跳，来这里一趟岂不白来了。

后来，爸爸给了我一枚胸章，告诉我：“这是一枚勇气胸章，当年我就是用它，度过了许多难关，现在送给你，希望你做一个真正的男子汉。”我戴上它，再也不害怕了。这枚胸章真神奇，我大胆地跳了出来。“成功了，成功了。”原来蹦极也没那么可怕。

晚上，我才知道，胸章并没有神奇的魅力，而是我的勇气战胜了一切。

导语：勇气是敢作敢为、毫不畏惧的气概鼓起勇气夫战勇气。下面由小编为大家整理的形容勇气的排比句，希望可以帮助到大家！

形容勇气的排比句

1、勇气使我们产生力量；勇气使我们产生信心；勇气使我们坚毅不屈。

2、勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃希望的灯；勇气是灯，照亮夜行的路；勇气是路，引你走向黎明。

3、勇气是眼睛，看出心中的愿；勇气是手，敲响成功的门；勇气是嘴，唱出心中的梦。

4、布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。

5、不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

6、我们歌颂勇气，赞美勇气，同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤，围观者无一上前救助；小孩溺于水中，周围的人却视而不见；居民楼失火，旁观者指指点点，却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷，勇气的沦丧。但，我坚信，只要有人存在，勇气之花便不会枯萎。

7、我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气；欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气；更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。一个人如果有了这样的勇气，就可以成为钢铁战士，一个民族如果有了这样的勇气，就将无往而不胜！

8、我们欣赏勇气，因为它是智慧与力量的化身。斯巴达克能领导角斗士和奴隶起义靠的是勇气；司马迁劳动局凭的是勇气；成吉思汗征服天下用的是勇气勇气既是一村无坚不摧的矛，又是一块无尖不挡的盾。有了勇气，就有力量去冲破一切艰难险阻；有了勇气，就可以无畏地同厄运去抗争；有了勇气，就能汇荡涤污垢的洪流奔腾入海。

9、勇气是面对困难的无所畏惧；勇气是面对敌人的沉着冷静；勇气是面对错误的深刻反省；勇气是面对名利的澹泊宁静；勇气是面对诱惑的气定神闲。

10、勇气如同温暖的阳光，让因自私而日渐麻木的人心得到温暖；勇气如同甘甜的河流，让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润；勇气如同清新的空气，让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

11、我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛爷爷，因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦·凯勒，因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。

12、什么是勇气？勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志；勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神；勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念；勇气就是”海空战士“王伟同志为国捐躯的豪情……

13、我们欣赏勇气，因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟没有创新的勇气，就不会发明飞机；李时珍没有献身的勇气，就不会编著出《本草纲目》；袁隆平没有突破的勇气，也不会成为杂交水稻之父。

14、真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。拥有了这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山；拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难；拥有了这种力量，我们就能成为命运的主宰，始终扬起胜利的风帆。

延伸：关于勇气的句子

1、 如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷；如果你心中有勇气，就不会畏缩不前；无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空！孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷！

2、 人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

3、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气

4、低头要有勇气，抬头要有底气。

5、付出，不一定会有回报。但没有回报，你也可以转身离开。所以谈恋爱的时候，可以傻傻的付出，也可以一心一意的去爱，这都不是问题，但唯一的前提是，你能够离开。拥有转身离去的勇气，你就可以去爱任何人。

6、长得真有创意，活得真有勇气！

7、你以为挑起生活的担子是勇气，其实去过自己真正想要生活，才更需要勇气。

8、强大的信心，能克服来自内心恶魔，产生无往不胜的勇气。

9、寻求梦想走自己的路上，必须做好随时有可能被边缘化的勇气。因为不是每个人都能理解你的梦想，不是每个人都能在取得辉煌时与你同欢，与你落寞时共饮。人生这条路说容易也容易，说艰难也艰难。你对外界需求越少，就越有可能活得自如和安详。只有这样你才能随时边缘化自己，随时被他人边缘化。唯有这样，我们才能趋近有可能随心所欲的自己。

10、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

11、我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求。

12、出门问路，需要勇气；去陌生的地方打拼，需要勇气；第一次登台演讲，需要勇气；对心爱的人说那三个字，需要勇气；挑战极限，实现自我，需要勇气；诸多的第一次，需要勇气；面对强敌，我们更需要勇气。

13、坚持仰望，就有挑战命运的勇气与力量。贝多芬拥有这坚定的仰望，于是他成功了，以他对理想的不懈仰望在艺术史上书写了浓墨重彩的一笔。

14、人，活着需要勇气，好好的活着需要智慧。珍惜现在，走过了就不要后悔；淡然完美，看淡了，才有良好的心境，才有沉淀后的宁静，才有更多的包容和对生命的理解。

15、信念是什么，是长存于我们心中的一种前进的动力；勇气是什么，是体现在心中的一种向上的激情。

16、是的。我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大同义词，它是心灵对生命的允诺。

17、一份刻骨铭心的情缘，也足以让逆境中的人获得生活的勇气，平添精神的乐土。诗人陆游与唐琬情缘相投，却未能终身相依，诗人在人生的七十六年间，写下无数怀念唐琬的诗篇，临终之际依然梦留沈园，一段凄美的情缘伴随了陆游坎坷的一生，感动着世人。每年花开，谁还记得当年花前的眷恋，谁还记得落花的心境？

18、牵起一双手，是一瞬间的勇气；牵起一颗心，却要一辈子的耐心。最真的爱，就是一直都在；最好的人，就是一直都爱。

19、其实敢于放弃一段感情，不但需要勇气，更需要底气。你可以控制表情，但左右不了心情；你可以说服别人，但安慰不了自己。若情能自控，思念怎会恶性循环；若心由己，记忆怎会浮现眼前。

20、生活怎么向前，需要智慧和勇气，随缘和简单，命运对每个人的雕琢从来也不会停止，这就是生命本身的内涵，随缘不是简单的给烦恼让路，而是化干戈为玉帛的共识的智慧。

21、感谢自己，感谢自己的年轻，可以有勇气一个人出发，有勇气去看一个人的风景，走一个人的路，去经历一个人的坎坎坷坷。也感谢那个住在我心里的人，迟迟没有出现，让我一个人，学会掘强地存在着。

22、那道道刀痕砍去的是它蓬勃向上的勇气，蚕食的是它微弱确又坚韧的生命。我总害怕它们熬不过漫长冬季，但是最终还是我多虑了。

23、人生需要一种勇气，从低谷中走出自己生命的高峰。岁月点赞不是谁的懦弱，更不是谁的悲情，人生的态度，就是任它雨打芭蕉，点滴到天明，我自活出生命的自在与洒脱。

24、成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气；成长是历经磨难却心怀感恩的沉着；成长是经历失败还傲然挺立的霸气；成长是面对困难却坦然微笑的信心。

25、做人要抬头有勇气，面对现实。低头有底气，面对自己。做男人要大气，不拘小节。干事要有锐气，义无反顾。做事要有骨气，据理力争。做人要有志气，铮铮铁骨。凡事要争气。输了什么也不输掉，气质，失去什么也不丧失，尊严，丢掉什么也不抛弃，人格。

26、我还有多少勇气去面对即将来临的一切，还有多少信念去继续那在风中摇曳的执着，那颗敏感柔弱的心是否还会如当初那样的坚毅勇敢。

27、抬头需要底气，弯腰需要勇气。每个人的生存空间都是有限的，一味高昂着头，必然要碰得头破血流。人生在世，往往会因这样或那样的伤害而心痛不已。朋友间的戏虐，遭人误解后的无奈，过多的言辞申辩反让人觉得华而不实，莫不如留下一抹微笑，任他人作评，有时一个微笑可让两个宿怨之人冰释前嫌。

28、我们一天说的话其实有很多都是废话，有用的可能就几句。

29、你今天发愁的很多事情可能都不去发生，所以不要为没有发生的事情发愁。

30、生活剥去很多无用的东西之后，只剩下实在平凡的每天的日子。

31、发光不是太阳的专利，玻璃也可以发光。我们也可以发出耀眼的光芒。

32、记住我们经历的高兴的事情，忘记我们不喜欢的伤心的事情。

33、就算我们失去了一切，我们也不要沮丧，因为我们还有青春。

34、别人看不起你，很不幸；自己看不起自己，更不幸。

35、我们的勇气是我们最大的财富，我们的怯懦是我们最大的敌人。

36、人太闲了会让智慧生锈，我们的人生应该处于忙碌中。

每个人都有梦想，每个有梦想的人都有勇气，二者相辅相成。《最初的梦想》中有一句歌词很好：“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀。”而实现梦想的勇气就是那双隐形翅膀。

梦想是什么？是我要考全班第一；是我要站在最高的山顶；是我要为社会做贡献，那你便要有孜孜不倦的勇气、坚持不懈的勇气和无私奉献的勇气。

梦想的实现需要孜孜不倦的勇气，把它当作你的铺路石。茅以升曾说过：“勤奋就是成功之母。”努力奋斗、孜孜不倦地去学习才是实现梦想的重点所在。董仲舒专心攻读，三年都不曾进园观赏，最终成为了西汉著名的思想家；屈原不畏劝阻，每日到山洞中读《诗经》，最终成为一名伟大诗人；玄奘为求取佛经，长途跋涉，最终为世界文明作出伟大贡献。这些人都有孜孜不倦、勤奋努力的勇气，这便是他们的铺路石，用这些铺路石，他们走出了梦想的康庄大道。

梦想的实现需要坚持不懈的勇气，把它当作你的双船桨。荀子曾说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只有你慢慢积累，坚持下去，才会到达梦想的彼岸。爱迪生因坚持发明了电灯；贝多芬因坚持成为了大音乐家；居里夫人因坚持发现了镭。这些人不都是因为坚持才实现自己的梦想的吗？由此看来，在实现梦想的路上坚持必不可少。也就是这种坚持的勇气，让他们驶向了梦想的彼岸。

梦想的实现需要无私奉献的勇气，把它当作你的金钥匙。爱因斯坦说过：“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”梦想又何尝不是呢？詹天佑若不奉献就不会有京张铁路；郑成功若不奉献就不会有台湾回归；华罗庚若不奉献就不会有数学迅速发展。若没有这些人的奉献，国家将会是什么样？所以实现“中国梦”便需要无私奉献的勇气。然后和人民一起找到打开梦想大门的金钥匙，成为实现梦想的引领者。

梦想的实现必定离不开勇气，就像康庄大道离不开铺路石；小船前行离不开船桨；梦想之门离不开金钥匙一样。所以让我们鼓足勇气，去实现自己的梦想吧！

勇气，每个人身上都有，但许多人很难将自己的勇气发挥出来。其实，发挥勇气并不是想象的那么难。

就拿我亲身经历的事来说吧：

那一次，我在文教书店看书，翻到了一遍新书，书名叫《少年金田一》。金田一是一名业余侦探，看到他最后推理的过程时，我不禁紧张起来，一句句经典的话语在脑海中浮现。我又想到了柯南、福尔摩斯、希区柯克……我一时忘了书的一角皱在那里，我猛一翻过来，“哗”，纸被我撕了一大截。我环顾四周，没人注意到我，我赶紧往后多翻几页。

接下来几分钟，我在做激烈的思想斗争，我想：趁还没有发现，放下书开溜吧，反正也查不出来。但又一想，溜了对不起我的红领巾，做人要诚实。可我身上又没有钱，要不买走算了，告诉老妈，肯定又是一顿臭骂。几分钟过去了，我决定去道歉。

我深吸一口气，鼓起勇气，战战兢兢地跟营业员阿姨说：“阿……阿姨，我……我不小心把书撕破了，对……对不起。”阿姨看了一眼书，刚要发作，又停了下来，她看我一脸歉意，说道：“小朋友，你是一个诚实的孩子，撕了再印一本好了，没什么大不了的。”说完，她拍拍我的肩膀，我也笑了。

看，犯了错误勇于承认还是好孩子。勇于承担责任才是一个真正的男子汉。每个人内心都有一股勇气，只要你敢于面对，敢于承担，就自然而然地产生一种力量将勇气爆发出来。让我们一起努力，做一个有勇气的好孩子！

小时候，父母和亲戚们总是喜欢用各种各样的事情来考验我。

记得有一次从乡下回来，刚入城区，父母就把我“丢”出了车子，说：“自己想办法回来，奖十块钱。”我为了那十块钱，笑得见牙不见眼地答应了，还挥了挥手帕说：“再见咯！”后来花了几个小时才回到家，这时，天已黑了。我哭了，但当用那十元钱买了一大堆东西回家时，我才发现，那是值得的，并且，来之不易的东西更懂得珍惜。这就是我的童年，刺激，辛苦，值得。

在运动方面，我挺笨的，想学游泳，却怎么也学不会。

放暑假了，我又想学游泳了，几乎天天都去游泳池泡着。但也只敢，并只能在浅水池泡着，我觉得我还是学不会。我想放弃，但父母却还是天天把我“踢”下水。妈妈说：““学会了，这回奖你100元！”我听了，两眼马上发光了。哗！100块！那对童年的我来说，是无数个汉堡包啊！于是，我更努力地游，胆子也放开了，但不知为什么，蹬两下水，脚就总喜欢往地下贴，碰碰地面，心里才觉得踏实。到了暑假的最后一天，我还是没学会。

但当我换好衣服后，还是心存不甘，我握了握拳头，毫不犹豫地跳了深水池。

开始，我沉入了水里，咕鲁咕鲁地喝了几口水，很难受。于是我拼命划水，拼命划水，终于，头露出了水面。我松了一口气，身子却又往下沉！我的脚不到地了！我拼命打水，挣扎着。周围的人怎么都不救我呢？我会死啊！怎么办？怎么办！“现在只有靠自己了！”这时，内心有一个声音在说。我想起来了，这是爸爸对我说的话。我回忆起来了，游泳的方法！于是我竭力镇定下来，不再害怕，划了几下水，渐渐地，手脚变得协调，离岸也越来越近了。

当我带着胜利的笑容猛然回首时，却发现父母不见了！我正诧异，这时，“哗”的一声，水中冒出了两个头，吓了我一跳。是爸爸妈妈！原来，他们一直潜在我后面，连衣服也没脱。难怪没人来救我，其实父母一直在保护我啊！一瞬间，我心里暖和极了，感到自己是世界上最幸福的人。我获得了比那100块还更贵重的东西。

听一起去的阿姨说，那一次，父母其实一直在后面跟着我，看着我的苦累，妈妈还心疼得偷偷掉眼泪呢。

我的童年，真是刺激、辛苦但值得！难忘我的童年，它给了我成长的勇气，更给了我亲情的动力。

初中每次考试，英语都是我最拿不准的科目。初二期末考试，号称最见功底的一次全能检测，全班只有一个满分，那就是我！初三开学两周测验，据说只是简单的一些基础知识，我的分数却是63，而据说年级低于60分的仅有两人，另外一个女生是68！分析原因，班主任老师说：“不是听讲问题！”话说得十分肯定。英语老师判断：“与语法的关系也微乎其微！”同样是不容质疑。放学之后，办公室坐满了人。大家三个小时给我会诊的答案：“最关键的问题就是单词量不够！”因此，那个寒风凛冽的下午，同学们坐在教室叽叽喳喳。拿到寒假作业本，我大声宣布：“假期我一定要使用一种背单词的新方法——背字典！”然而，坐在我四周的所有人，居然几乎是异口同声的喊道：“什么！你拿词典背单词！”那声音中包含着从心底由衷而来的震惊和诧异。

我一直认为，作为一个学生，我们应该有探索的勇气。拿着一摞英语失误的试卷，抓出了“单词量库存贫乏“的症结，就应该想方设法、不惜代价去增加库存。几天前我得到一本童话，封面上写着《谁动了我的奶酪》。书十分薄，故事也十分简单。故事说的是迷宫里以奶酪为生的两只小老鼠和两个小矮人。突然有一天，尽管天气仍旧与往常相同，但他们找到的奶酪却不翼而飞。“这算什么，我们再去找呗！”小老鼠并不吃惊，拔腿继续走向迷宫深处，结果在迷宫的另外一个角落，竟然奇迹般走到了一个奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受现实：“谁动了我的奶酪？谁可以有权利动我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里……”伴随着诅咒、焦虑的，只有因为饥饿肠胃发出的哀鸣。小老鼠之所以拥有新的奶酪世界，就是因为它们心中那探索的勇气，这勇气不仅帮助它们能够想到变化带来的电闪雷鸣，并能让它们接受变化引出的风风雨雨。

那些没有勇气去站在困难前面、没有勇气去冲向困难的人，其实就是前面故事中的小矮人哼哼。没有胆量深入迷宫，只能被困在一个地方！如果我初中的朋友一年前能够拿到《谁动了我的奶酪》，能够懂得勇气在学习中的分量，相信，他们现在也一定会置身于自己理想的高中校园，一定会仍旧与我坐在一起，共享重点高中拼搏进取的学习空气。

疆场上的将军需要智勇双全两面旗帜，这样，胜利的天平才会向自己倾斜，在无涯的学海中游泳，智勇同样是我们的胳膊和双腿。昨夜梦里，又梦见我那些初中的伙伴，他们一齐注视着我，人手一册《谁动了我的奶酪》，正把“勇气”二字一次次装进自己的心里。他们的学习，每日捷报频传！

我喜欢阳光，因为有阳光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有欢乐。当你活在寒冷的冬天很久的时候，你就会深深地感受到，没有阳光的世界是多么的难熬。

五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花朵是春风吹开的；丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢？是众多革命者、劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易啊！因此我们要倍加懂得珍惜！

望着窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不会因为你伤感而有所改变。我在想：“为什么我们要学习？好想自己是自由的小鸟，飞到广阔的天空去，不用再受到学习的压力……”可一切都只是空想，学生注定着要被学习所累，要为学习而活……然而在学习上面对的任何困难你我是如何去解决的呢？大家都听说过只有努力勇敢去克服一切，都会成功的……那勇敢又是什么呢？

当面对困难的时候，勇敢就像一股力量，推着我不断前进，克服困难！因为有了勇敢，所以我学会了进步！当受到欺压的时候，勇敢就像一个盾牌，让我毫不畏惧！因为有了勇敢，所以我学会了自卫，勇敢是每个人不可缺少的，没有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和创新。

如果把人想成一台机器，那勇敢便是不可缺少的一个零件！生活中每时每刻都有勇士，他们并不是战死沙场的烈士，也并不是受人崇敬的领袖！他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的普通人民！哪怕只是一个清洁工，他也勇于牺牲啊！哪怕只是一个小护士，他也勇于关爱啊！哪怕只是一个老师呢，他也勇于奉献啊！勇敢，伴随你我！

上面就是勇敢的力量！无论你是残疾的或有缺陷的！但你有一颗能激起勇敢的心，只要你敢去创新敢去发现……那颗心是永远伴随这你，然而在你面对一切困难的时候，心也随着你沸腾而勇敢将慢慢复苏到你身上，你会感觉到你越做越勇，让别人欣赏你、羡慕你！

让我们勇敢的去面对一切，迎接风雨的来临吧！相信自己勇敢的心，困难不再是我们的断桥！

读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气，需要保持自己心灵开放的勇气，这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年二十年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样，我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它：毕竟，我们是知者，因此，我们有义务把所知的一切告诉别人！内心一个很大的声音坚称：如果不能用自己的知识填满所有的空间，我就是在混饭吃。……事实上，许多的老师都被这样一个神话扭曲了：我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间，就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了，越来越多“来自地狱的学生”；课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了，都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学，我们也是在这个角度上来进行着我们的教学，很少从认识自我这个角度来理解教学，去理解我所教的学科，去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界，而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的，我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学，教师应该去理解自我的知识，认识自我，把自我和学生、学科联系在一起，形成一个共同体，去完成自己的教学工作。因此，一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识，好的教学方法，正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里，教师与学生建立联系，进而引导学生与学科建立联系，减少依赖于我所采用的方法，而更多的依赖于我了解和相信我自己，自我的身份认同，我的自我个性，还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人，敢于去面对“意想不到”呢？教学设计从四平八稳出发，是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊，未知的事物，发生在课上，极其考验人的课堂机智能力。而这一切，都和什么有关呢？除了教学常识，更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇，也就是说，那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师，是具有生命弹性的人，成全自己生命过程，是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂，才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体：第四章·认知于共同体中，第五章·教学于共同体中，第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西，把那三章变成了三个冰柜，从里头取出来的东西都冷冷的，冒着冷气，一直冷到我的心里。因为，在这个大冰柜里，我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多，我发现“共同体”不是冻结万物，而是孕育万物的。

有时候，我也在思考，为什么有时候叫学生记笔记他们还不记，是不是他们很懒？是不是他们在开小差？难道他们不觉得这个很重要？但是，事实上我也知道，让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今，被帕尔默一语道破，我们完全可以让共同体发挥教育的力量，但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢？帕尔默这么描述：“在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心，而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才，他总是讲很多内容，以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此，他的课基本上是独角戏，而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价，这样的课怎么可以？倘若单独以是否以生为本来判断，那真绝对是失败的课。可事实上，学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢？请看帕尔默的记录：

“在他的社会思想史课上，他不停地演讲，而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的：虽然我们几乎没说话，但他的演讲没有把他自己，而是把主体置于我们的注意力的中心，而且不知何故，我们聚集在那个主体周围，而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像，我们不单与思想家本人建立了关系，也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课，之所以能达到这个效果，关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中，在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能够发挥出惊人的教育力量，甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以，我们必须走向自己的内心世界，呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体，认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟，他指出这么一个事实：教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学，但是我们的教学几乎总是像独奏一样，永远在同事的眼光以外；相比之下，外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件，在那里，所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距，水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作，要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现，使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢，而除了受害者以外，并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时，我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是，我们平时总是觉得时间不够用，没有经常去听其他同事的课，还有，交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位，很多老师上完课就回家了。而且，大部分老师也不喜欢被听课，一部分老师是因为缺乏自信，一部分老师是因为害怕竞争，或者其他什么原因。不过，交流应该还是非常必须的。

但是，教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在，教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展，在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限，似乎可快可慢。但是，学生的成长是不等人的，所以，教师的专业成长就变得特别迫切。因为，我们要对学生负责，对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来，在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话，这样既提高了我们的专业实践，也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整，我们就不需要躲在讲台后面，利用我们手中的“权力”去控制学生，与学生造成分离；我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法，而是去寻找契合自己个性的教学方式，真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中，教学于共同体中，在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能发挥出有效的教育力量，体现出我们教师应有的价值。

是啊！在未知的人生路，勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上，可能会遇上许多不归路，会让你惊慌失措，但这时，你就要拿起勇气这武器，迎难而上……

我依稀记得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然间，那条狗咆哮着我向我们跑来！“啊……”我们俩放声大叫，飞快地跑了起来。我心想：这下完了，我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿呢？我们俩肯定逃不过狗的血盆大口！

渐渐地，我力不从心了，脚渐渐不由自主地弯下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此时此刻，我感觉到我的背后冒着凉气，冷汗一直滑落在背上，我的脸绷得像个硬面包，嘴唇发白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看后面：“狗！狗来了没啊！妈妈啊！如果你来救我，我保证，我以后会时时刻刻听你话，像个奴隶一样；我保证以后好好读书……妈！救命啊！”我在心中歇斯底地喊叫着。

但是，有什么用呢？这时，朋友向我伸出援助之手，他说：“鸿杰！快起来啊！”但这伤口好像跟我有仇似的，开始疼痛起来。我一直想站起来，但心有余而力不足，我还是站不起来！

在这时，狗追了上来，它张着血盆大口，眼神之中带着几分愤怒。它身上的毛全部都绷了起来，活像一个恶魔。我心中直打鼓，脚立刻软了下来，连疼痛都忘记了。“怎！怎么办啊？”我问朋友。朋友说：“你看到了吗，那里有石头，砸那只狗。”我看了看石头的位置，足有2米，我看我们还没捡到，就被狗咬了。

人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了看周围，有一根木棍。我不知道该不该拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。这时，我心中突然喊出了一个声音：“鸿杰！你要有勇气，你不能做什么事都胆小，心中从心！”这！是爸爸的声音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我觉得这木棍现在好像给了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齿，好像要把我给吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好击中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……

勇气，是你，让我在绝境中逢生，你！永远是我的支柱，我会用你，乘风破浪！

我们深深埋在心里的，有时候，缺少了勇气的灌溉。有时，我们那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的门。

——题记

那天，失色的天空飘拂着细细的小雨，雨珠伴随着寒冷浸润在潮湿的空气中。本是轻轻飘着的小雨打起了打击乐，在喧闹的人群中奏响起缓慢的乐曲。风，把树枝吹得沙沙作响。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，雨珠不断击打着花花绿绿的雨伞，雨珠的声音啪啪啪的越来越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。

她穿着黑白相间的校服，单薄的身子显现出她的瘦弱。她的发丝上沾满一粒粒的雨珠，一双大眼睛望着前方，隐隐透出她的一丝无奈。她的双手交叉，挡在头顶上，却仍然抵挡不住雨的击打。雨珠狠心地击打在她的手上，头上，身上。

望着她，我的心里滋生出一丝丝不忍，这时，熙熙攘攘的人群仿佛失掉了颜色，唯有她能让我注意。我慢慢地，慢慢地挪动，试图把伞递过去，与她共用。雨仍击打着它的乐曲，但已然不如之前动听。我逆着人群，努力的挪到了她的附近。她的身子已经被打湿了，鞋子不断渗出水来。她的脸上划过水珠，不知是雨，还是泪。我站在她的身旁，不知怎的，原先坚定的想法——和她共用伞，却淡了下来。站在她的身旁，我的手微微颤抖，犹豫地握着手中的伞，心中在挣扎。只要一步，只要再向前一步，她就能免于大雨的击打，我也能帮助到一个人。可心里总有一股声音把我拉了回去，递过了伞，如何和她说话，又用一个什么理由去帮她，递过伞后，又怎么缓解尴尬。想到这里，我的脚就变得特别的沉重，不论是现实还是心里，都无法跨出那仅仅的一步。

“轰隆隆——轰隆隆——。”天空吼起了又低又长的雷鸣声，雨珠快速地砸了下来，在地上，积水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳头砸在伞面上，地上，还有她身上。纠结了许久，看着她那身子被大雨冲刷，心里的那堵墙似乎崩塌了，我的内心终于战胜了胆怯和懦弱。刚想踏出那一步，一个高高的人走到她身边，大大的伞顶住了她头上的雨珠。我不知道那个人是否认识她，但我知道，此时的她，笑得很幸福，很幸福。

也许，也许每个人都有一颗愿意帮助别人的心，阻碍这颗善良的心做出行动的，是一个不需要的理由。我没有勇气，只能怯弱的纠结于帮和不帮之间，殊不知，当你犹豫的那一刻，你就失去了帮助别人的勇气。但是，经过这次，我心灵的一扇门，一扇走向勇敢的门，已然被打开了一道裂缝。

看着她渐渐远去的背影，我有些羞愧。突然间，有位同学淋着雨走在路上。我跑了过去，我的伞顶着同学头上的雨珠。此时的我，很满足。

那份胆怯，那份懦弱，在那个雨后一去不复返了……

一个风和日丽的晴天，我跑去玩，忽然瞧见一大队蚂蚁便想观察它们。

首先看见的是位蚂蚁大军的“指挥官”，它走来走去，一会儿让这只蚂蚁用点力、一会儿帮帮小蚂蚁、一会儿又夸夸几个大力士，一副CEO的模样。在旁边，一只接一只的蚂蚁搬运工辛勤劳作。我的好奇心越来越强烈了。我随手捡到一颗石子，看准时机用力砸向蚂蚁“指挥官”的腹部，只见它的腹部裂开了一道口子，接着我将它小心放入一个小沙坑，又在周围圈上一层密密的石头，蹲旁边开始瞧着。慢慢，它拖着负伤的身体爬上石头，我堵上一块石头，它就爬上一块石头，最后蚂蚁“指挥官”以自己柔弱带伤的身体艰难爬出了我布下的“石头阵”。我对它心生敬意，想不到小小的一只蚂蚁竟然有如此强大的毅力，它努力向前一点一点走向蚁巢，可离蚁巢不到一两步之遥时，它倒下了。我为它感到婉惜，但仔细一想，这只蚂蚁“指挥官”在活着的时候争取了，所以它的一生是精彩的。我也要学习它的珍惜有生之年。

还要像《生命生命》这课课文里说的“虽然生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”于是我要下定决心要让生命更加的精彩。

生活需要勇气去冒险，去创新。规规矩矩的人，人生定会少了许多精彩；爱冒险的人，虽然人生路上有遭遇许多危险，但他的人生却会充满精彩。

从小，我就是一个爱冒险的孩子。刚开始学会走路的时候，我就屁颠屁颠地在家里乱闯；长大一点，我就在附近的几条小巷子里乱跑，有时候还去别人家“蹭饭”。妈妈没少训我、担心我，不过，我依然“我行我素”，享受着我的冒险，我的精彩。其中，最让我感到自豪的是一年级第一次放学我就自己走回家啦！

记得那一天放学后，我就遵照妈妈之前的嘱咐在校门囗乖乖地等妈妈，可等不到五分钟，急性子的我就开始坐立难安了。我的脑子里像放电影一样播出一幅又一幅妈妈因有事而暂时抽不开身来接我的画面。紧接着，一个大胆的念头跳进我的脑海了——自己走路回家。说走就走，不过，我还从没离家这么远呢！我暗自给自己鼓劲：就当来一次回家大冒险好了！我大阔步走在大街上，一路上东瞧瞧西望望，一会儿边走边踢小石子，一会儿又顺手在路边摘几朵小野花。我一边走一边回忆着妈妈昨天带我来时的路线，想到自己能独自回家，不禁飘飘然了，但一想到路上可能有坏人，心里还是有点害怕。我装出一副司空见惯的样子，好像这条路我从小走到大一样。当妈妈准备去接我的时候，我忽然从门外跳进来，特意在妈妈面前绕了一圈，来了一个闪亮登场。瞧我一脸的兴奋和汗水，可把妈妈吓了一大跳。妈妈一边担心着问东问西，一边又教训我不该乱跑。

从那以后，每当放学的时候，妈妈就准时出现在校门口，因为她怕我又乱跑。而那次“回家大冒险”，也永远留在我心中，成为一段美好的回忆。

下午上音乐课的时候，音乐刘老师教了我们一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。

“咳咳。”刘老师清了清嗓子，“《五月的夜晚》这首歌我们已经学完了，下面有谁愿意到上面来演唱一下？”

过了大半天，没有一位同学敢把手举起来。这首歌我上幼儿园的时候就学过了，对我来说非常熟悉了，但教室里没有一个同学举手，使我也胆怯起来。

这时，我把头一歪，正好与刘老师的目光相遇，她那信任的目光落在了我身上，好像在对我说：“快举手呀！班上你唱歌最好听，你一定能行！我在为你加油呢！”

不知道为什么，我的胆怯和害羞一下子消失得无影无踪，毫不犹豫地举起了手，“胡容嫣！”刘老师像看到救星一般，两眼都变成星星了，大声念出我的名字。

我慢慢站了起来，心里像有只兔子在乱跳，十分紧张。我做了个深呼吸让自己平静了一下，轻声唱了起来：五月晚风多清凉，轻轻吹我脸上......唱完后，才感到我的脸因过度紧张而有点发烧。

我走向座位，听见有许多同学在赞叹我。

“胡容嫣唱的歌真好听。”

“是啊，能跟原唱比了。”

“上电视都没问题。”

我一听，可高兴了。这时，我看见刘老师向我开心地点了点头，仿佛在说：“成功了！你真棒！”在我的影响下，其他同学都举起了手。

其实在生活中，挑战你的不是别人，而是自己。我们要敢于接受挑战，勇敢一点吧。

在生活中，我尝试了很多次，有成功的，失败的，快乐的……但那一次勇敢的尝试，依然让我记忆犹新。

那事发生在前年的暑假，我从小就喜欢泡在水里，但是就不会游泳，怎么学也学不会。不过在前年的暑假里，我终于学会了游泳。那是一个烈日炎炎的下午，我缠着表哥陪我去游泳，(表哥游泳技术很好，我有个万一，他还可以保护我)在我的纠缠下，表哥答应了，我们来到我家附近的一个池塘游泳。起初我只是泡在水里，享受着在烈日炎炎的太阳下在水里的清爽。不过好景不长啊!表哥向我发起了攻击，把我拖到池塘中央，那个深度是我的脚够不着的。我惊恐地叫：“快把我拉回去，我怕呀。”我话音未落，表哥撒手不管我了，向浅处游去，任我在水中挣扎着。表哥向我喊道：“你自己试着向我游过来。”我无奈地喝了几口水，此时的我感觉自己就要死了，不过我不放弃，向岸上奋力游去，我双手拍打着水面，双脚在手中使劲蹬，虽然又喝了几口水，不过我成功地游回岸上。经过这次勇敢的尝试，我终于学会了游泳。

从今以后，每当我遇到困难，我都要勇敢的去尝试。

十六岁的年龄，充满着迷茫叛逆，我们逐渐长大，我们的生活逐渐充满烦恼，每当我失望惆怅，找不到前进的方向时，就会想起住在我心中的那个加拿大女孩，于是，重新整理好心绪，带着无畏的勇气重新出发。

忘不了安妮刚到绿山墙时，还是那个充满幻想爱较真的小女孩，纵使她对这片陌生的土地一无所知，却也从不惧怕，面对周围人的不理解不认可，尖刻的语言冷淡的目光，她却从来没有在乱扰的尘世中迷失自己，只是一心一意的做好自己心中最好的自己，在错误中完善是自己，改善自己。

她是一个对感情特别敏感的人，她对待她来之不易的亲情和友谊总是一丝不苟。她总愿意付出，愿意努力，她希望可以使她最亲最爱的人自豪，快乐。她的想法总是特别单纯，她的心地永远是那么善良，她逐渐的取得了所有人的认可和尊重，收获了一份最崇高至上的友谊和很多人梦寐以求的学业。然而上天却在这时带走了她最亲的马修，马瑞拉这时也劳累成疾，她坚定地放弃了她梦想的崇高学业，回到了这片她一度最爱最亲近的地方，这里见证了她的成长，见证了她从一个懵懂爱闯祸的女孩到出落成一个落落大方，温文尔雅的少女的成功蜕变，这里成就了她的今天，现在她要回报这片她最热爱的土地。我清楚的记得，这一年她是十六岁，她无畏的勇气使我为之着迷，从此安妮的精神在我心中烙下深深的印记。

我没有遇到安妮那么多的困难，那么险阻的人生道路。安妮自信、勇敢、执着。她无畏的勇气也时常激励着我，使我在黑暗的道路中行走的时候，时常能点燃心中的明灯，找到自己的方向！

[带着勇气出发优秀作文