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以家务劳动为主题的作文五篇 作文题目【精品20篇】

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家务劳动

全文共 247 字

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星期六中午,我吃完饭后,我觉得没意思,所以我决定把书房打扫干净。

我看到了书房里乱七八糟的,到处都是书。首先我把书柜里面的书都拿了出来,之后按照书里所包含的内容进行分类再按照书的大小给书排了一下顺序,再把书放到书柜里,书就整理完了,这时,我发现书桌上有很多灰尘,于是我拿起抹布先洗一洗,擦了擦书桌,把书桌擦得干干净净,然后把拖布涮了涮,擦了一次地,扫了两次地。看着摞得高高的书像一座金字塔,心里美滋滋的。妈妈一醒来,惊呆了:“这是你的房间吗?简直是少年套房。”

我非常高兴,我知道做家务能给我快乐。

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篇1:家务劳动感受

全文共 318 字

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今天下午,爷爷说要炒花生米。一听说是我最爱吃的炒花生米,我的兴趣马上就来了,便问爷爷:“爷爷,我来炒花生米,怎么样?”“世上无难事,只怕有心人。”我一本正经地说。爷爷甘拜下风,只好同意了。

我先把锅热上,然后倒入少许的油,最后放入花生米。这些东西放好以后,开始用铲子不停地翻炒。炒了不一会儿,我的胳膊就酸了,身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下来。眼前不时闪过爷爷每天做饭时,汗水沁满了整个身体的情形。爷爷每天都是这样不辞劳苦地在太阳炎热的酷烤下给我们做着饭菜,可我们却不知道爷爷在厨房里是这么辛苦,还在空调屋里美美地看着电视,吃着点心。

通过这次炒花生米,我体会到了爷爷每天做饭有多辛苦。我以后要多学做一些菜,多给爷爷帮帮忙,让爷爷省省心,享享福。

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篇2:家务劳动

全文共 731 字

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暑假里,发生了许许多多的事情,像天上的小星星数不清,又好似地上的小沙粒倒不尽。但令我最难忘的还是“劳动的滋味”。

那天,我在家没事做,在屋里走来走去,行坐不安,我来到卫生间,看见一盆衣服堆在那,我想:妈妈天天上班很辛苦,每天回来也很晚,回来后还要给我做饭、检查作业,我是不是应当帮妈妈做点家务呢?要是我帮她把衣服洗了,晚上我们就不会把时间拖得太长,我搬来小凳子,准备试试看。我放了一大盆水,用两根手指把脏衣服轻轻一夹,迅速丢进了盆里。“哇”一种恶心的味道,谁的袜子好臭啊?真是臭的要我的命。唉,真不该动这个心事。开始洗衣服了,我该放多少洗衣粉呢?这可为难了我,经过仔细回想,我想起了妈妈以前告诉我,放洗衣粉时,要先把洗衣服倒在一个肥皂盒里,用手拈一点在衣服上,然后使劲的搓,每搓一点就换一个地方。搓了一会,我杠着的腰,快要直不起来了,整个身子像泄了气的皮球,衣服上的那块油渍怎么也没搞掉。稍作休息,我便发起了第二轮进攻,我倒了一些洗衣粉在油渍上,使劲地搓来搓去,一会儿,卫生间的泡泡漫天飞舞,我的两只手感觉逐渐发烫、变红,放下手中的衣服一看,手掌上一大块红的像柿子一样,好痒!一件衣服弄的我疲惫不堪。

这时,我想到了爸爸妈妈。他们每天都要洗这么大几盆衣服,他们是多么的辛苦啊!冬天里,大雪纷飞,自来水冰冷刺骨,我在温暖的烤火炉旁或在温暖的被窝里时,妈妈却在不停的搓洗衣服;在炎热的夏天,我在空调房里享受着凉爽时,妈妈却在任劳任怨地搓着那些带着汗臭味的衣服,想着想着,我的眼睛湿润了。

这件事让我体会到了劳动的滋味。以后我要为爸爸妈妈多做一点家务事。这样,爸爸妈妈就不用这么辛苦了,同时也可以提高我的独立生活的能力,为将来走向社会奠定基础,这种滋味将伴随着我一生的成长。

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篇3:家务劳动

全文共 272 字

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每天,妈妈学完电脑,回到家就匆匆忙忙地搞卫生,做饭。我看见妈妈累得满头大汗,我就想帮妈妈。

星期五,下午放学一回到家,我对妈妈说:“妈妈,让我来帮您做家务吧!”于是我先拿来抺布,洗干净,然后细心,仔细地抺桌椅,就算是一个小小的角落我都不放过。我抺了又抺,把家里的玻璃抺得晶莹透亮,椅子抺得一尘不染。最后,我一个劲地拿起拖把就拖,把家里的地板拖得干干净净,我累得满头大汗,也顾不上擦,但我心里却甜滋滋的。妈妈看见家里变了样,高兴的对我说:“我的好孩子,你真棒,越来越会帮妈妈做事了……。”

受到妈妈的夸奖我很高兴,我也懂得了有一份耕耘,就有一份收获。

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篇4:家务劳动日记300字

全文共 394 字

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今天中午,我帮妈妈洗碗。妈妈问:“你能行吗?”我说:“让我试试吧!”妈妈烧了一壶热水,我把全部的碗收拾起来,放进碗池。妈妈说洗洁精和热水能去油污。我急忙拿来洗洁精,往碗池里滴了一些。妈妈打开水笼头。我小心地拿起水壶往碗池里倒热水。妈妈左手拿碗,右手拿洗碗巾,先擦碗的里面,再擦碗的外面,妈妈说碗沿也要擦干净。我看洗碗挺容易的,就卷起袖子,对妈妈说:“让我来吧。”我也学着妈妈的样子,左手拿碗,右手拿洗碗巾,把整个碗仔仔细细地擦一遍,我怕擦不干净,又把整个碗里里外外地擦了一遍,觉得干净啦,正要把它放好,手一滑,“扑通”一声,碗掉进了碗池里,我心里一惊,把碗拿起来一看,幸好没有摔坏。这下我更加小心了,接着洗第二个、第三个……直到把碗洗完,我才松了一口气。妈妈在旁边笑着说:“这是第一遍,第二遍要把碗里的泡沫冲洗掉,这样才能把碗洗干净。”

我想:“平常这些家务活看起来很容易,做起来就难了。”

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篇5:我的人生感悟的主题作文题目篇

全文共 640 字

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生活中,人失去的多,得到的更多。有些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。也许,你辛辛苦苦得到的东

西,永远不是你梦里寻它千百度的东西,也许追求的东西永远是水中月,镜中花,但它却照亮了你人生遥远的希望。

人生在寻找得到的同时,总要支付出一种代价。正面认识得与失,人就会在得到的时候,懂得必然的失落;会在失落的时候,懂得如何从失落中找回自我。哲人说,不为贫困而苦恼有两

个方式:增加你的收入或减少你的欲望。大千世界,五彩缤纷,面对灯红酒绿的诱惑,很多时候,人们总是太容易左顾右盼,往往会花很多时间了解别人,见异思迁,却忽视了自身的价值。

也有的人透支生命去换取财富,却忘了财富买不回生命。生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。对生活的状况及别人的行为要求越少,你就越容易快快乐乐地过日子。

在这个没有上帝的世界,生命的美丽不是因为美丽我们才活着,而是因为我们活着生命才变得美丽。祈祷,并不能改变上帝,而是改变祈祷的人。许多人总是把目标定得太高,结果穷其

一生,还是与成功无缘。拥有和失去是人生常有的事,人应该学会习惯于失去,并善于从失去中有所得。受挫一次,对生活的理解便加深一层,

举得起放得下叫举重,举不起放不下叫负担。做你爱做的事,并不意味着生活过得轻松,但绝对可以活得更精彩。人类的智慧不是埋藏在前人的经验里,而是潜伏在自己的心灵中。学会

生活,学会快乐的生活,过好自己的生活。

眺望远处,风景迷人,走进风景,自己也是风景……

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篇6:家务劳动感受

全文共 432 字

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“唉!你这丫头,整天像个公主,懒洋洋地坐在沙发上,也不帮我干点家务活!”妈妈一天到晚都在唠叨。是啊,妈妈也很辛苦,再说我这么大了,我也应该帮妈妈分担一些力所能及的家务活了,所以我决定,今天帮妈妈把家里的玻璃都擦干净。

说干就干,我冲进卫生间,拿了块抹布,浸湿,又拿了张报纸,跑进我的房间。我扶着玻璃,乱擦一气,可越擦越脏,我不得不去请教妈妈。妈妈走过来,给我示范了一遍,我也学着妈妈的样子,慢慢地、有条理地擦,效果真的比原先要好得多。我又开始擦第二扇窗,我轻轻地擦,用报纸顺着擦的痕迹由上至下缓慢地擦拭,又用干布把报纸屑抹净。就这样来回反复三次,又一扇玻璃擦完了!擦了两扇玻璃,我的手酸酸的,躺在床上,稍作休息再继续干活。接下来我擦玻璃的动作越来越熟练,速度越来越快,擦得也越来越干净了。整个下午,我终于完成了这个任务。妈妈看着我的劳动成果,不断地夸奖我。

虽然我腰酸背痛,但心里像吃了蜜一样甜,我为家出了一份力,让我的家更洁净,创造更好的生活环境。今天真的十分开心!

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篇7:2024劳动主题作文素材

全文共 586 字

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有多少付出,就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。

有人说生活是清茶,须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒,须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮,折射出的闪烁着炙热余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情,乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。

我既不愿做喜清茶者,也不愿为乐烈酒者。所以,我要将生活点缀得五彩斑斓。

有人说“小学生太单纯,大学生又太世故,只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样,中学生活就像一盘怪味豆,充满了酸甜苦辣。

自从上了初中三年级,学习的重担压得我喘不过气来,各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨,连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前,人人睁大红肿的眼睛,愣说没复习,考试成绩一出来,一个比一个分数高。唉,虚伪!

看看时钟已过了两点,夜静静的,只有父母的鼾声与我做伴,我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡,真苦呀!看着月亮恬静的笑脸,我机械地牵动一下嘴角。接着学!

没有苦,哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时,我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获。即:有多少付出就有多少回报。

回首望去,在我们辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足迹。我相信,我们都将收获那丰硕的果实。校园的花,丰富多彩;校园的树,茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。

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篇8:家务劳动

全文共 531 字

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记得,在我二年级的一个星期天里。我学会了擦洗盘子这项家务劳动

中午,我吃完了饭之后,便开始看电视过了一会儿,我看见了电视里有一位阿姨正在用桌布擦洗着手中的盘子。只见阿姨先是用布擦了擦盘子,然后冲洗一下好了再往盘子上倒上一点点洗洁液,用手轻轻地把洗洁液揉开这样一来盘子上的细菌,赃物都会被吸到洗洁液里,最后用干净的水冲洗一下子就洗好了。我看得津津有味很有趣。正好,妈妈正在洗盘子。我走到妈妈的面前,请求妈妈能不能让我试一次。妈妈说:“啊!太阳从西边出来了,你来试一试吧!”说完,我就把妈妈手中的盘子枪了过来,按照电视上说的去做了。我先是小心翼翼的把盘子用布擦了一下,接着冲点水放了一点洗洁液,可是由于洗洁液放上去太滑了盘子从手中滑了出去最后盘子掉到了地上“啪”的一声碎了,妈妈过来责骂了我一番,我不敢看妈妈那冒火的眼睛,就让妈妈再给我一次机会,接着我又试了一次。这次我按着电视上的次序,非常小心的洗着,生怕盘子会从我手中滑去。这次洗的非常干净非常顺利我很高兴,妈妈也为我高兴和难过,高兴的是我已经长大了学会做家务了难过的是她刚才不应该责骂我。

啊!原来做家务活这么不容易的,但是我现在还是会做了,我会帮助妈妈做更多的家务活,绝不会令她失望的。

这就是我第一次做家务活。

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篇9:记一次家务劳动作文

全文共 299 字

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家是我们的港湾和归宿,也是需要我们用心呵护的地方。赶快动一动手,让我们的家庭更加美好吧!

家务劳动作文精选】

今天周末,我自告奋勇的帮妈妈洗衣服。东西很少,只有一双袜子和一条裤子。我把衣物装进盆内,抹上肥皂,开始洗衣服。冬天的水冻得刺骨,我有点想打退堂鼓。但是一想起妈妈在那么冷的冬天还为我洗那么厚的衣服,我就坚定了信心一定多做一些力所能及的家务活。我忍受着寒冷刺骨的冷水,两手拿起袜子的两端,用力搓揉着,直到刷干净为止。手虽然冻得通红,但是心里却是暖烘烘的。妈妈很欣慰,嘴里直夸我懂事了。我被妈妈夸得心里乐滋滋的。我暗自告诉自己,以后还要坚持帮妈妈分担更多的家务活,让爸爸妈妈知道我是真正的长大了。

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篇10:记一次做家务劳动作文

全文共 486 字

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又一个星期天,妈妈在家干活,我作业答完后,随便玩了不一会儿,很快便玩腻了,这时,我看见妈妈在干活,顿时,我想出了主意,帮妈妈干些家务活。

我干点什么呢?洗衣服?妈妈已经在洗。洗菜,妈妈昨天已经洗完了。收拾家,对了,我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾,嘿!这会看我露一手。

我先把东西摆放好,昨天我的弟弟来了,他把玩具随便扔,走的时候也不放回原位,所以我就得一个一个地捡起来,然后再放回去,玩具放好后。我要摆放沙发,沙发乱 七八糟,墙角一个,床头一个,我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后,我要铺床,铺床可真难哪!拽起这个角,那个角歪了,扯起那个角,这个角又歪了,我想了想妈妈以前是怎么铺的,对了,两个角一起拽,那不就行了嘛。我试了试,果然铺好了。我再干什么呢,对了,地板上有许多灰尘,我就拿吸尘器给它吸干净,较大的东西我就用手捡,真麻烦。干完后,我累得腰酸背疼,都快站不起来了。

通过今天的家务劳动,我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,我呢,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我今后要多做家务。

[记一次做家务劳动作

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篇11:暑假家务劳动作文500字

全文共 536 字

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今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。

说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。

之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。

最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

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篇12:家务劳动的日记400字

全文共 535 字

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我的本领就是可以帮助妈妈做家务。记得我小时候,我经常看着妈妈是怎样把房间打扫得干干净净,桌子上摆放得整整齐齐。每一次我都看得非常仔细,非常认真,并且都暗暗地记在心里。随着时间的消逝,我长成了一个亭亭玉立的小姑娘,也想让房间变的整洁明亮。

星期天的早晨,我像往常一样早早地从被窝里探出脑袋,房间里非常安静无声,“哇塞”,妈妈还没有起床,我大显身手的时候来啦。我迅速的爬下床,悄悄地来到卫生间,把水桶装满水,手拿起拖把放进桶里洗干净,然后再把水拧干。我先用笤帚轻轻地把地面上的灰尘扫干净,接着拿来拧干的拖把放在前面,身体微微向前弯下,双手用力晃动,拖把就在地面上呼叫转移地飞舞起来,我在后面就像是一只跟_虫似的,跟着拖把走来走去。我一边干一边回忆妈妈是怎么做的,我小心的移动每件东西,生怕吵到妈妈。我的动作越来越熟练,速度也加快了,我用拖把擦拭了房间的每个角落,最后,我找来一条擦地毛巾,像一个小甲虫一样蠕动,蹲趴在地上再把水擦干净。房间在我的努力下变得宽敞明亮,焕然一新。虽然我感觉好累,一_坐在地上,但是我看着干净美丽的房间,脸上的的花朵竞先开放,心里快活的要飞出来。

我正在美滋滋的想着,妈妈站在我的面前,蹲下来把我抱进怀里说:“你长大了。”我听了,心里有种说不出的喜悦。

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篇13:一次家务劳动

全文共 489 字

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看着爸爸妈妈天天做家务活,我觉得他们非常辛苦,所以我决定今天帮他们做饭。

首先,我把米倒进锅里洗三遍,然后放进电饭锅里,按下开关键等待煮熟。为了节约时间,我在煮饭的时间炒菜。首先反白菜、胡萝卜、豆干、辣椒等蔬菜拿到盆里洗净,因为肉最油,所以放在最后洗。洗完后把除了辣椒以外的蔬菜,放到菜板上分别切成丝、条、片。把肉切成丝。”万事俱备,只欠东风“。就剩炒菜了。炒菜可是很讲究的。我把锅放在电磁炉上,打开电磁炉,把锅烧热,过了一会儿,我把手放到锅的上面,感到一股热气飘了上来,这说明锅热了可以放油了,我倒了一些油进去,只听到锅里发出”滋滋“的声音,过了半分钟油也热了,可以把肉和菜放进去了。一把肉倒进锅里去,就”噼哩啪啦“地炸开了花。我用铲子在锅里翻了一会儿,待肉八成就,再把豆干放进去就不响了,翻炒了一会儿,我把盐、辣椒面、味精等调料放进锅里,又炒了一会儿。就这样一盘菜”诞生了“。我用同样的方法炒了胡萝卜。因为干炒辣椒我不会,所以还得请爸爸帮忙。最后把白菜放到锅里煮熟,就这样一顿饭做好了。

抬上桌子,我和爸爸妈妈一起吃了起来,虽然味道不是很好但尝起自己亲自做的饭菜我感到无比快乐。

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篇14:家务劳动感受

全文共 565 字

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今天,我要进行劳动实践活动。所以晚饭后,我就对妈妈说:“今天的家务由我来做,妈妈就在旁边看着吧!”妈妈笑着说:“好啊!今天就让我们小人儿显显身手吧!”

于是,我干活了。我先拿来一个所料袋,把剩下的菜、鱼刺、骨头装到里面,系好,扔到厨房的垃圾桶里。然后我又把碗、筷、碟子拿到厨房的水池里,接上水泡着。这时,我拿出抹布先把桌子擦干净,再回到厨房,打开水龙头,调到温水,我兴高采烈地开始洗碗了。厨房里顿时响起了锅碗瓢盆叮当曲。

我“刷!刷!刷!”地把碗洗了一遍,感觉手和碗还有点油腻。“嗯!咋回事儿呢!”这时,站在旁边的妈妈告诉我:“洗碗时,不能只用水冲,要先放一点洗洁精。”

“哦!我明白了。”于是,我把洗洁精倒到了洗碗棉上,把碗里里外外都刷了一遍,我又按照这样的方法把其余的筷子和勺子等也擦了一遍。把刷过的碗筷放到旁边水池的篮子里。这时把池子洗净,又把那些碗筷拿过来,把篮子冲净。我先把筷子在水龙头下来回的搓,淘洗干净,把它立在旁边的篮子里。我又一只勺子,一只碗的都冲洗干净,扣在篮子里。最后拿起抹布把台面擦了擦,整个厨房干干净净。过了几分钟,妈妈说:“好了,可以消毒了。”于是我迅速地把碗筷放入了消毒柜。按上电源按钮和消毒按钮,就这样,在妈妈的指导下大功就告成了!

我看着我收拾干净的厨房和餐桌,心里高兴极了。并且深深体会到了劳动的快乐。

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篇15:做一次家务劳动

全文共 620 字

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今天,我发现我长大了许多,那是因为今天我到菜市场去买了菜,在家里煮了饭。

早上,我把作业做完了就去菜市场买菜。在赶往菜市场的路上,我就边走边想:“今天中午要吃些什么呢?应该是一荤一素一汤吧!买菜应该买我做得来的。”到了菜市场,我便左顾右盼,看看有哪些菜我会炒。过了一会儿,我把目光投向了一家净菜店,我走进净菜店,看见有配好了佐料的鸡、兔子、腰花、肥肠、菌肝等一些食物,我便随意选了兔子。我问老板:“兔子多少钱一斤?”他说:“兔子16元一斤。”我便说:“帮我称10元钱的兔子吧!”于是我便毫不犹豫地拿出了10元钱给他,他便把兔子递给了我,我提着兔子高高兴兴地走了出去。接着,我该去买菜了,我看见了一个铺子上的菜,那些菜都比较新鲜。我便走了过去,拿起一个茄子看了看,然后问到:“茄子怎么卖啊?”老板说“1块5一斤。”我听了觉得比较便宜,就买了两个比较直的茄子。我想:茄子拿来煮汤吧,再买一个菜来炒就行了。我便买了一个白菜。买完菜后,我就高高兴兴地回家了。

到了家,我就开始煮饭。把适当的米淘好后倒进电饭煲,再羼入适当的水,插上电源线就可以了。接下来我就开始炒菜。我先把兔子拿出来,然后把锅安好,把火点燃,1分钟后,我便往锅里倒入适当分量的油,待加热得差不多的时候就把兔子倒入锅内翻炒一会儿,直到炒熟。然后我又分别炒了白菜,煮了茄子汤。

爸爸妈妈回家后,看见我做的饭菜,高兴地说:“我们的宝贝女儿长大了!”我听了也很高兴,因为我可以帮爸爸妈妈做家务了。

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篇16:一次家务劳动

全文共 497 字

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今天是双休日,我准备帮妈妈做一些力所能及的事,我就对妈妈说了,可妈妈却用怀疑的目光看着我问:“你行吗?”“当然行了!”

于是,我开始了寻找,我心想:做什么事才能让妈妈对我另眼相看呢?想来想去:对给金鱼换水吧!好,就这么定了!说干就干,我先把手伸过鱼缸里抓鱼儿。呀!水好凉呀。我急忙把手缩了回来,但是我想妈妈干家务时的劳累、辛苦,再加上刚才自己信誓旦旦的,可别让妈妈小瞧我。于是,我又把手伸了进去,哇!到了水里就感到水不那么凉了,就是受不了也不能让妈妈看出来。

水里的鱼儿很不配合我,一会儿游到这儿,一会儿游那儿。弄得我晕头转向。过了一会儿它终于停下了,我急时总结经验待它到了鱼缸角了,迅速地把它抓住。小鱼在我的手里很不老实,我赶快把它放到事先准备好的另一盆水里。一条一条地抓了出来,终于大功告成。我叉起腰长长出了一口气,妈妈在一旁眼睛都看直了,我装做没看见又熟练地把鱼缸搬到水池上冲洗了几遍,再把水的温度调到不凉不热的时候就可以把鱼儿放回鱼缸里了!看着晶莹透剔的鱼缸和里面活蹦乱跳的鱼儿,顿时一股成就感涌上心头。

妈妈每天做家务是多么辛苦呀!我以后要帮妈妈做一些力所能及的事!让妈妈、让爸爸欣慰高兴。

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篇17:歌颂劳动热爱劳动主题

全文共 972 字

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“不行,我才不要扫厕所呢!又脏又臭”,“不,我也不要!”大家都口口声声说,我是集体的一份子,劳动应该由我来做!可是呢?一旦到了该实践,该大显身手的时候,他们退缩了,你推我,我再推给你。唉!口头上的巨人,行动上的矮子!

这一幕让我陷入了深深地思考,谁不爱玩?谁又不想贪图享乐呢?但是这样的人却把人生中最重要的、最宝贵的财富给丢了。劳动,不仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力发展,意味着思维和语言的修养。

所以劳动的人们是最光荣的。还记得那天,我因一次考试失利而遭到父亲训斥:“我希望你好好读书,将来不要像我们一样,面朝黄土背朝天,坐在办公室里,风吹不到,雨淋不到,别像我们一样没出息!”然而我却不这样认为,父母的心,我当然明白,但是一个农民,一个劳动者,一个靠自己双手挣钱,吃饭,生活的人怎么会没有出息呢?农民一样伟大,他们虽然不被世人关注,但世人绝对离不开他们的劳动,他们的汗水在太阳的照射下,闪烁着劳动人民的精神辉煌。

被世人所称之为“圣人”的孔子,是中华上下五千年文化中的一颗启明星,照亮了深蓝的天空,我也曾仰慕他,钦佩他,就像夜晚仰望那颗启明星一样。

然而,那次,他在我心目中的地位便没有以前那么高了。那天,老师讲起孔子的丰功伟绩,突然来了一句转折:“但是孔子看不起那些种田的人,认为种田是卑贱、低俗之举。”肃然我不知道这是否是事实,但孔子在我心中的地位却大不如从前了,一个不热爱劳动的人,哪怕他有多么大的成就,也不会被世人所尊崇。人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面的工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此,同学们,我们是不是应该反思一下自己呢,当我们在批评别人好逸恶劳的时候,可以滔滔不绝,说的头头是道,那么我们自己呢?我们学习上拖拖拉拉,在集体劳动中,拈轻怕重,甚至是敷衍了事,蒙混过关。

这是我们该做的吗?这是我们正当大好年华的少年该做的吗?不,绝对不是,作为中学生,我们应该树立正确的人生观:劳动不分贵贱,轻重职业没有尊卑!

现在的孩子只知道读书和玩,对于家务,可以说是漠不关心。

那年寒假,我将作业做完帮爷爷放牛,砍柴,扛柴,肩头全被磨红,从中我有了更深的感受:劳动固然辛苦,但劳动过后是丰收的喜悦,劳动创造了美好的生活。

平凡孕育伟大,劳动者的身上拥有朴实无华之气,高雅圣洁之魂,从容淡定之魄,劳动者的灵魂是最美的!

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篇18:劳动节做家务

全文共 379 字

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五一劳动节来了,又是我的倒霉日子了。妈妈再三再四的跟我说:“劳动节你应该劳动劳动,不要在家里捣乱。”

而我却不把这件事当回事,到处在家里打打闹闹。妈妈看见了,大声叫道:“你别在这儿捣乱了,给我扫地去!”于是我就漫不经心地扫起地来,我左挥一下右挥一下,不一会儿就跟我妈妈说到我扫完了。妈妈看见了地上的灰尘,生气的批评道:“你还是这个样子,做什么事都不用心。你还是洗衣服吧!”我心里疑惑不解:“干吗总让我做家务?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了。”我同样是漫不经心的洗起来,衣服真脏啊!洗洗就差不多了,真是累死我了!

妈妈又看见衣服上的污渍做一块有一块,垂头丧气的说:“你还是改不了这个坏毛病,算了,你玩儿你的去吧!”“坏毛病?有吗?”我反复思考起来,恍然大悟起来,原来这些活妈妈每天都做,而且一声苦都没喊,我这么长时间才做一次,就叫苦连天。妈妈真是辛苦啊!

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篇19:劳动最光荣主题班会教案—

全文共 2287 字

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一、活动主题

劳动光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》 《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入:同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事,你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。劳累一天的人,难得享受这时光。怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时,我们就想起农民伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家的情景,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天的幸福生活,他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么,哪些事情做得不对呢?

大家讨论:谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导:确实,在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏,这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩,不垒窝,最后冻死了。这个的故事告诉我们,就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做,更何况作为21世纪的新时代的学生,是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习,不应该学习寒号鸟。

教师小结:劳动光荣,不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼,评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛:每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手,推选3~4名最能干的选手介绍经验,其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点:

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程:

女:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女:我们沐浴着集体的阳光。

男:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

女:但我们的周围也有这样一些同学。

男:他们整天衣来伸手,饭来张口,连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容:小明在家中衣来伸手,饭来张口,还经常发脾气,和大人顶嘴,而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲:小品我们看完了,同学们,你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙:哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲:说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙:是啊,我们不小了,长大了,应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们,看看我们的教室,我们的教室平时是谁打扫的?

乙:是的,就是我们的值日生,那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲:大家说得很好,有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙:下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲:大家说得很到位,值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识,大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙:各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模,并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲:好的行为我们要继续传下去,发扬下去,这些都是在学校里做的事,那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙:这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃,那么请大家来说说你做了什么菜,怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙:非常好,我们大家都应向他们学习。

甲:我给大家出一个谜语:一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙:对,是手。手有勤劳的手,有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手,帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲:我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手,都能做到:

合:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。

甲:你们能做到吗?

甲:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙:下面请全班齐唱《劳动最光荣》

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篇20:家务劳动感受

全文共 432 字

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“唉!你这丫头,整天像个公主,懒洋洋地坐在沙发上,也不帮我干点家务活!”妈妈一天到晚都在唠叨。是啊,妈妈也很辛苦,再说我这么大了,我也应该帮妈妈分担一些力所能及的家务活了,所以我决定,今天帮妈妈把家里的玻璃都擦干净。

说干就干,我冲进卫生间,拿了块抹布,浸湿,又拿了张报纸,跑进我的房间。我扶着玻璃,乱擦一气,可越擦越脏,我不得不去请教妈妈。妈妈走过来,给我示范了一遍,我也学着妈妈的样子,慢慢地、有条理地擦,效果真的比原先要好得多。我又开始擦第二扇窗,我轻轻地擦,用报纸顺着擦的痕迹由上至下缓慢地擦拭,又用干布把报纸屑抹净。就这样来回反复三次,又一扇玻璃擦完了!擦了两扇玻璃,我的手酸酸的,躺在床上,稍作休息再继续干活。接下来我擦玻璃的动作越来越熟练,速度越来越快,擦得也越来越干净了。整个下午,我终于完成了这个任务。妈妈看着我的劳动成果,不断地夸奖我。

虽然我腰酸背痛,但心里像吃了蜜一样甜,我为家出了一份力,让我的家更洁净,创造更好的生活环境。今天真的十分开心!

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