小学生写美丽的梅花作文汇编三篇 作文题目【汇总20篇】
导语:松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。。下面是小编整理的一些关于激励学生的名言警句,欢迎查阅,谢谢。
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5836作文
1000小学毕业作文题目收集
全文共 5628 字
+ 加入清单1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。
2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
4、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
5、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题,写出你的感受。
7、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。
8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
9、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。
10、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
回想一下,几年的小学生活,你感动学习快乐吗?你感动学习负担很重吗?你对老师或家长有意见吗?也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心,进步更快;也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事,事情的经过怎样?自己定一个题目,写一篇不少于400字的作文。
11、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600。
12、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路
13、要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。
14、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
要求:内容要具体、真实、生动;文中不能出现真实姓名和地址;字数400字左右。
15、生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。
16、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激我们是在关怀中长大的,请以“ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学
17、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。
要求:1.内容切题,表述条理,情感真挚。2.字数不少于450。
18、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责
19、题目:我进步了
提示:在我们的成长过程中,经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。
要求:文中不能出现真实的校名、姓名。
20、爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。(400字以上)
21、题目:美好回忆
激动人心的获奖,风景名胜的游赏,快乐游戏的情景,老师的赞扬或信任你可能终生不忘,球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突出主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。
22、.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
242.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
23.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
26.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
27.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
28.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
30、一次(堂)______的______活动(课)
在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
31、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
32、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
33、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、
恰如其分;中心明确,层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
34、记一次活动
提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。
35、我真想对__________说。
提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。
36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说,如果你能活150岁,那么你一生下来就是150岁,第二年是149岁,第三年是148岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生?
37、春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。
38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目,500—800字。(时间:50分钟)
39、原题目:《不一样的发现》
解析:从题目来看,是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现?哈,那就错了,这不一样的发现啊,还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活,从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现,取得了巨大成功!我们的发现也是一样哦,不要局限于表面上的不同,所有眼中的一切,都是我们的发现,而我们所要关注的,还有内在!
40、原题目:《爱让我们有力量》
解析:乍一看题目与所给材料,主旨似乎并不明确,但阅读过后,却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目,在写作时可以说,所包含的内容相当宽泛,同时,我们需要注意的便也是这一点,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,以免出现“下笔千言,离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等,集中笔力加以突破,把所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大、以点代面!以爱和情感为重心,“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本,真情才是文章的灵魂所在!
41、一滴水能够折射太阳的光辉,一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感,最令人感动的场面,也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中,有这样的一瞬间吗?请以《一瞬间,我___》为题,写一篇记叙文。
要求:1、把题目补充完整2、内容具体,有真实 3、500字左右。
42、最让我难忘的一句名言
1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故,如:“只要功夫深,铁杵磨成针。”2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。
43、 ,你真了不起!
大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文,你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言,将心中的感受写下来吧。
44、写清楚你佩服他们的原因,可以略举他们的功绩,再抒发自己的情感。2.语句通顺、流畅,要写出自己的真情实感。
45、小时候,我很 1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。
46、我喜欢的一堂——课
同学们,小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下,选择自己最喜欢的一堂课写一写。2.你为什么喜欢这堂课呢,一定有你自己的理由,是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界,还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3.通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。
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春天,山上的树木抽出了新的枝芽,长出了嫩绿的叶子;小草长得绿油油的,远远看去,漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。当人们上山挖春笋的时候,累了,就躺在绿毯子上舒舒服服地睡大觉呢。
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正说着,忽然传来了一阵 “呼……呼……”的声音,杨柳听不见鱼儿的声音,鱼儿也听不见杨柳在说些什么。原来刮来了一阵春风,那是调皮的春姑娘在奔跑呢!杨柳急忙大声地说:“春姑娘,请你跑慢点儿,我正和鱼妹妹聊天儿呢。”春风说:“杨柳姑娘,小鱼妹妹,我正急着去给大家报春呢。”杨柳和小鱼听了急忙说:“那你赶快走吧,大家都等着你早点儿来呢。”
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+ 加入清单音乐,是一种动人的力量,它时常潜移默化地影响着我们的心灵;音乐,也是多种多样的,不同的人钟爱着不同的音乐。而我,却独爱聆听那校园五线谱上跳跃的一个个美丽的音符。
马老师——急促而严谨的音符
“叮叮当当……”上课铃响了,马老师飞步进入教室,快速打开教案本,在黑板上“刷刷刷”地写了起来。那支“小白兔”好像一个旋转的陀螺般永不停息的架势,在“黑草地”上翩然点出朵朵绒花。独占“半壁江山”后,马老师歇笔,那“噔噔”的旋律戛然而止。“下面我给大家讲一下题……”那两片粉红“桃花瓣儿”快速飞舞,吸引来了68种沙沙的音符。马老师闪亮的“探照灯”在同学们的作业本上快速徘徊,她时而在头上搓一根麻花,时而在眼睛基地训练月牙儿,时而在嘴巴上安装机关枪,时而又在作业本上绣几支花。她总是处于忙碌之中,时刻也不肯停息。啊,马老师是个多么急促美丽的音符呀!
冷老师——幽默而童真的音符
“呀!Ms Leng又换新发型了,好漂亮哦!”我的耳朵给眼睛发了个讯息,眼球立刻搜索到了正确的频道。一位可疑人士映入眼帘,又直又顺的黄头发闪烁着耀眼的光芒,围绕着一种独树一帜,与校园的每个角落(除咖喱外)格格不入的气氛,却十分符合一个人的喜好——我们的同志,朋友和师傅,搞笑方面的大姐大——Ms Leng。“马子”看着Ms Leng的头发哈哈大笑,却不料引“火”上身。一声怒气冲天的吼声爆发了出来:“马一纠结伦!你没钱又长得衰还出来秀白痴,凭什么笑我?!”这下轮到全班同学捧腹大笑了。(*^__^*) 嘻嘻……Ms Leng真是个幽默童真的音符啊!
校园里的美丽音符数不胜数,他们有的旋律高昂急促,有的婉转动听似潺潺流水,但他们都是我们成长道路上最重要的宝藏。他们谱写的曲子会令我们身心愉悦,快乐的登上成功的宝殿。让我们一同聆听那校园里最动人的音符吧!
篇8:美丽的大自然小学生年级
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+ 加入清单前些日子,雷公不开心,地上就开始“哗啦啦”了。 A few days ago, Lei Gong was unhappy, and the ground began to "wow".
下了雨,走在路上的人们纷纷打起了五颜六色的雨伞。点缀着大地。小草在雨中淋浴,鸟儿也唱着高傲的歌谣。
渐渐地,雨下大了,大地被洗的干干净净。这不就是万物更新,气象更新吗?
看!雨珠落下,犹如千万颗闪闪发光的珍珠从空中倾下。
听!滴答滴答,清脆悦耳,美妙极了。
闻!清新的味道真让人耳目一新,十分难忘。
雨不再滴答了,它停了。太阳出来了。那雨后的第一缕阳光直射大地。给大地增添了无限光彩。
阳光是那么的灿烂,一场暴风雨后的阳光更是灿烂。
小草们挺腰肢,小花们齐争艳。孩子们也欢快的跑来跑去,十分开心。
再看!百花齐放,百草丰茂,鸟儿高唱,鱼儿畅游,孩子们也齐欢呼。
再听!人们的脚步声,孩子们的欢呼声,鸟儿们的歌声,奏成了一首绝美无比的歌曲。
再闻!清新!清爽!清凉!还有太阳的气味,淡淡的花香,浓浓的茶香,缕缕的清香。
风和雨的乐曲让人陶醉。但,太阳和云朵的舞蹈更是奇迹。其实,在生活中的这些奇迹有很多很多。细心寻找就可以。
我爱大自然,爱大自然中的每一个小小的?音符。它们的旋律总是可以给我带来快乐欣喜和幸福。
或许,就这么简单。一滴水,不算什么,亿滴水,聚成河只要细心收集生活中的幸福,放进心中的小瓶里。不久后,你就会觉得自己很幸福了。
我爱大自然,更爱晴空万里的天气。
篇9:美丽的画卷小学作文550字
全文共 619 字
+ 加入清单在滨河公园里,人们享受过无穷无尽的快乐、欢笑,和孩子们可爱的笑脸。刚进门口,一条甬路展现眼前,树有:杨树、柳树、松树……芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊……它们依着时令,分别慢慢地展开了自己笑脸,接受这太阳公公的笑抚,它们争奇斗艳,招来了蜜蜂、蝴蝶等许多漂亮的飞虫。
春天,大树们在不知不觉的时候,它们慢慢的穿上了自己的“新衣”,换上了一身漂亮的衣服,春姑娘来了,给大树们梳理头发。夏天,杨树的叶子大大的像一把芭蕉扇,当人们玩累了,跑累了,就到大树底下去乘凉,大树毫不吝啬的为大家遮挡阳光,小鸟飞来欢快的为人们歌唱。秋天到了,叶子黄了,好多树叶随着秋风飘落下来,真是“秋风扫落叶”。冬天,大树不畏严寒,屹立在风雪之中,这种坚定不移的精神不正是我们所要学习的吗?
往前走,是一座彩虹喷泉,赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,那真叫一个漂亮!!从喷泉前面经过感觉非常凉爽。喷泉后面就是一个凉亭,好多人在那聊天,做游戏。凉亭是仿古建筑,上面雕刻着两条盘龙,工匠的手艺真是高超,把两条龙雕刻的栩栩如生!前面是一个大花坛,里面有红的、绿的、紫的、蓝的、黄的,各种花儿有自己的特点,它们争奇斗艳,朵朵都很美。再往前走,一片绿色的草地呈显眼前,在阳光的照耀下,远远望去就像一块绿色的大绒毯,厚厚的,暖暖的。
鸟儿,公园里面肯定会光顾的。在大树上、在花坛里、在草坪上,时而唱歌、时而跳舞、时而嬉戏、时而自娱自乐,它们都在用自己的方式欢迎我们的到来。
篇10:春天的美丽风景小学生话题
全文共 900 字
+ 加入清单阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.
朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!
终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!
这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!
怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
出色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!
篇11:美丽的花小学生作文
全文共 352 字
+ 加入清单在我们学校:文山州实验小学的躬行楼下面,有两座最美丽的花坛。
里面是花儿、草儿们温暖的家。红色的玫瑰花绽放得如此美丽,是因为她有一个木头做的护栏,才没有被一些坏小子们来破坏。以前它们被一个个篮球砸到,现在可好了,他们有了属于自己的一个家。
串串红花儿真像她的名字一样,一串一串悄悄地、平凡的绽开出来她自己的美丽.就像一串串在夜里帮人们照明的红灯笼,把爱的光芒洒落人间,原来,花儿的美丽也是无私的。
一朵一朵大红色的粑粑花开得真好啊!让人看了它,觉得它充满了生命力。别看她的名字不好听,其实她可美了,她的那种迷人的美丽,让人流连忘返。就像一个个红色的大喇叭,天天给人们带来一个又一个喜讯和开心。可以颁给粑粑小姐一个奖:粑粑开心果奖,你们觉得合适吗?
学校里的花真美丽,它让我们天天开心。也让我们的校园变得更美丽了。
篇12:美丽淮安我的家小学生书信
全文共 448 字
+ 加入清单在一望无际的苏北平原上,坐落着一个美丽的城市,她就是我可爱的家乡——淮安。
春天,当你来到我的家乡,你可以到美丽的桃花岛去观赏桃花.当春姑娘悄悄来临时,桃花竟相开放,远远望去,那里就像一个粉红色的世界,人们常到这里赏花游玩,更是我们春游踏青的好地方。
夏日,骄阳似火,来到美丽的洪泽湖,乘上小船在波光粼粼的湖面上游玩,会让你感到阵阵凉爽.那朵朵盛开的荷花亭亭玉立,像一张张姑娘的笑脸,笑迎各地的客人.
金色的秋天来临了,凉风习习,让我们到野外去看看,那丰收的景色美不胜收.
冬日来临,北风呼啸,大地披上了银色的外套,我们去参观敬爱的周总理故居,他一定会让你感到骄傲和自豪,会让你心里暖融融的,会更加喜爱我们的淮安。
嘿,玩了这么多,可别忘了吃啊!“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”嘛!我们这可是淮扬菜的故乡,各种美味任你品尝,洪泽湖螃蟹、盱眙的龙虾、平桥的豆腐……会让你留连忘返。每年的美食节会迎来八方宾客,他们投资献策,把我们的城市建设的更加美丽,更使我们的淮安名扬中外。
怎么样,心动了吗?快来淮安玩吧!
篇13:以美丽的秋天为题的小学作文
全文共 744 字
+ 加入清单当夏天的尾巴被一阵阵凉风赶走后,秋姑娘就已经光临了大自然。为此,秋姑娘还特别准备了一场丰富的盛宴。
盛宴的消息马上就传遍了整个大自然。小草妹妹立刻脱下了绿油油的外衣,披上了它新织好的黄大衣;大树爷爷还时髦的去染了头发呢!黄绿相间的;菊花姐姐也换了一身鹅黄色的晚礼服,像个小公主似的,美丽极了;苹果弟弟高兴的涨红了脸,红彤彤的,惹人爱;田野上的麦穗姑娘开心的笑弯了腰,沉甸甸的麦穗往下坠,远远望去,这一大片一大片的金黄色麦穗,好似一张金黄的地毯……大家正兴高采烈的赶着去参加盛宴呢!
秋姑娘还邀请了许多“著名”的音乐家表演呢!叶子首先闪亮登场。叶子华丽丽的由树上旋转飘落下来,不断地在空中转圈,嘴里还“沙拉——沙拉——”的唱着歌,真是能歌善舞呀!树上的小鸟看了也不甘落后,他扯高了喉嗓,大声的唱着“唧唧喳喳,唧唧喳喳”,时不时还拍打着翅膀助兴。风儿也赶来凑热闹,拿出他的看家本领,使大了劲“呼啦呼啦——”的唱着歌。小河兴起了,也唱了他的拿手歌,“滴滴答答——”最后大家都一起唱“沙啦 沙啦——唧唧喳喳——呼啦呼啦——滴滴答答——”所有的声音都汇集在一起,构成了一区美妙动听的歌。如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹……
秋姑娘还送上了她拿手的甜品。花园中的菊花、桂花、月季花散发出的阵阵花香,香气扑鼻;田园中,成熟的果实散发出的香味,香甜诱人;田野上,成熟的麦穗散发出的气味,朴实自然;草丛中,小草散发出丝丝的清香,清新可爱……这都是一道道可口诱人的甜品。他们享受这些美食,享受得不亦乐乎!
秋天是视觉的享受,它是一幅黄的着点的丰收画;秋天是听觉的享受,它是一曲美妙动听的歌;秋天是味觉的享受,它是一道美味可口的甜点……总而言之,秋天就是一个字——美!
我喜欢你,美丽的秋天!
[以美丽的秋天为题的小学作文
篇14:美丽的体育公园小学作文
全文共 409 字
+ 加入清单一进入体育公园,首先映入眼帘的是一座雕像。雕刻的是三个小孩在打篮球。下面刻着两个红色的大字“拼搏”。突然,悦耳的音乐声传来,我向着传出音乐的地方看去。原来是一群老年人在晨练。有的在打太极拳,有的在跳舞,有的在跑步……
向前走,右手边是供大家休息的椅子。左手边是郁郁葱葱的植物。有大丛大丛的灌木,有香樟树,有桂花树,还有山茶花已经含苞怒放了。
公园中间是一个人工湖。早上,阳光照在水面上象闪闪发光的珍珠。一丛芦苇在风里招摇,湖里枯萎的荷叶等待着春姑娘的召唤。湖边的垂柳已经发芽了,在春风里婀娜多姿的跳舞。高高的清风阁坐落在人工湖的旁边,好像是一个卫士,在保护着湖。
再向里走,你就会看见许多桃花树,枝头上已经有了星星点点的花苞,马上就要盛开了吧?一排梅花树在小溪的两旁。可惜已经过了梅花开放的日子,树枝上的梅花已经快要枯萎,地上落满梅花花瓣。这让我想起一句诗“几行红叶树,无数夕阳红”
体育公园真美啊!
篇15:二年级美丽的校园小学生话题
全文共 698 字
+ 加入清单我们的实验学校座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.
学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着初中生昂扬向上的激情。
走进校门,首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。
雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。
我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。
这就是我们的校园—莱芜市实验学校,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!
篇16:描写美丽的秋天的小学作文
全文共 236 字
+ 加入清单秋天的美景丰富多彩。田野像金色的海洋,小草也变黄了…… 让我们一起来欣赏美丽的秋天吧!
果园里,一串串葡萄像一颗颗晶莹透亮的宝石;黄色的香蕉像一条条小船;火红的柿子像一个个小太阳;它们都想被人们去摘呢!
森林里,枫叶红红的想一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;银杏树黄黄的小叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热;松树的果实都掉下来了。好多松鼠去检呢!杨树和柳树的叶子都落了,像欢迎秋姑娘的彩带从空中落下来.
秋天有多美丽啊!秋天带给大地的是一首丰收的歌!带给小朋友们的是一曲欢乐的歌!
篇17:小学作文题目关于唐山万达广场建筑的题材
全文共 480 字
+ 加入清单虽说是广场,可都是商场了。我们先从正门进去,加上负一层一共是7层。这栋楼不仅十分干净,电梯的设计也别具匠心,两上两下,十分方便,不然在别处还要绕一个大圈才能上下电梯。这符合了群众的要求。每层都卖许多类型的商品。
接着,我们路过了KTV、电器城,来到了南门。南楼像哆啦A梦的口袋,里面包含了各种各样的小店铺。有像太阳城里花样繁多的小店,也有饮品产,甚至还有肯德基、沃尔玛。我们在饮品站喝了些饮料,便怀着好奇的心情走进了沃尔玛。
沃尔玛才开业几天。里面弥漫着面包的香味,鱼的腥味,还有挥之不去的油漆味。不过,这却无法阻止我们走进沃尔玛。刚进去,我们就发现沃尔玛实在是太大了,我都怀疑在里面是不是会迷路。商品琳琅满目,有玩具,有运动商品,有餐具,有食物,还有衣服、碟片、电脑配件!我一下子就被这个全能超市吸引住了。再看标价,嚯,真便宜呀!80多元的无线鼠在这儿只卖45元。老爸和我都觉得跟沃尔玛相见恨晚。这儿还有许多新奇的小玩意儿。我们在南楼逛了好一会儿,才走出南门。
在南楼边还在装修包河金街。我一边感慨万达广场之大,一边走出广场,回家。
篇18:美丽广西清洁乡村小学作文
全文共 870 字
+ 加入清单我的家乡在美丽的广西桂林,桂林风景素有“桂林山水甲天下”之称,我们的小山村离桂林不远,也有桂林之风。村长在他家门口给我们备好各种工具,铲子,夹子,拖把,垃圾桶。不由分说,今天的清洁之旅拉开序幕,日头正从山的那一头慢慢爬上来,晨光熹微。由于这几年的发展,村里头铺上了水泥路,都是党的政策好,沐浴着党的春风,我们村的经济走上了康庄大道,一派生机勃勃的景象,纵览无余,农民的脸上绽开了前所未有的笑容。村里还规划了土地,有的土地适合耕种的不许建房,加上政府的补贴,农民们更是喜闻乐见。今天的工作计划是打扫街道,使车辆畅行无阻。村长说长相我们村洁净的风貌是街道,所以大家都很卖力,碎石,垃圾袋填满了垃圾桶。
实战篇之分发垃圾桶
村长是按计划一步步来的,干了十多天的卫生,村里的经济发展已经走上了轨道,村民们钱包鼓了起来,村长乐呵呵地把些结余的钱买了三四十个垃圾桶,并且有了一个垃圾场,定期由村长带人将垃圾一并用车拉去垃圾场。村民对村长赞不绝口,村里的清洁工程进行得有条不紊。我们这些志愿者也忙得不亦乐乎,得到许许多多村民的夸奖。说我们真是村里的好榜样,好样的,造福于人民。我们分工合作把每家每户附近的垃圾都收集放到了垃圾桶,清洁的成果让大家都乐滋滋的。
实战篇之宣传清洁知识
经过这么多天的努力,清洁效果已经初露端倪,村民们也渐渐养成了不乱丢垃圾的好习惯,我们最后的一步是宣传党的政策,让清洁乡村的思想深入人心,改造我们村,从我做起,从身边的小事做起。在党的带领下,我们富裕起来之后,要提高生活质量,减少疾病的发生,必须要有整洁的秩序,良好的社会风貌。我们要响应党的号召,把为国为民的好事贯彻到现实平民百姓中。村长带领大家办起了一次题为“幸福村是我家,清洁靠大家”的知识讲座,收到村民的一致好评。在讲座现场,开始人声鼎沸,摩肩接踵。大家热情高涨,积极参加知识问答,热闹的场面无不告诉了我们,这次讲座的目的不仅带动了大家清洁乡村的积极性,更是一次有趣的聚会呀。令我怀念暑假生活就这么结束了,这是最有意义的一次暑假,相信“清洁乡村,美丽广西“的思想已经深入人心。
篇19:美丽的大海小学四年级作文
全文共 486 字
+ 加入清单从小我就在海边长大,对大海非常熟悉,所以我爱大海。
早晨,大海风平浪静,蓬莱阁浓雾缭绕,像仙境一样。现在放眼望去,水天合为一体。八仙渡也被笼罩在浓雾里。浪花还没有睡醒,站在海边只听见轮船‘‘轰隆’’,偶尔还有几只海鸥的鸣叫声。整个长山列岛都被大雾包围了。不一会,浓雾里出现几点光芒,随着光越来越亮。突然,从天边蹦出一个大火球,像一个害羞的小姑娘的小脸蛋,红扑扑的,那是太阳出来了。这时,浓雾已经消失的无影无踪了。大海像一块红布。所有的长山列岛都清晰的展现在眼前,海面碧波荡漾,壮观无比1!
中午,海边人山人海,有的人在做买卖,有的人在说话,现在变成了欢声笑语的海洋。还有许多孩子在玩耍。大海轻轻地拍打着礁石。大海像温柔的妈妈抚摸着我们,大海一下变成了秋千荡呀、荡呀。那里有一束束浪花,捧起来是一手清凉的海水!
下午,涨潮了!海水横贯着海面。大海咆哮,像一只凶猛的野兽。浪花冲撞着礁石,浪花四处飞溅,像一块块碰碎的鹅软石。浪花一排排的往沙滩冲来,像要淹没整个世界。
傍晚,八仙渡、蓬莱阁......都倒映在水中,真是美丽极了!
大海真美丽!我爱着美丽的大海!
篇20:美丽的妈妈小学生作文
全文共 451 字
+ 加入清单世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,每当听到这首歌,我总会想起自己的妈妈,一个可敬的母亲。
我的妈妈有一头浓黑修的秀发,大大的眼睛,长睫毛,中等个儿。她虽然不是很有学问很有势力的女强人,但她是一位对工作尽职尽责的交通局人员。不过我很爱我的妈妈,在我学习上遇到困难时,她走来为我解答,一遍不懂时她就重复解释,很耐心,当我失败时,就想放弃,妈妈鼓厉我,让我重拾信心。
昨天,我吃完饭后,然后正要找伙伴玩耍时,肚子不听使唤了,一个劲地痛,我想是因为昨天的感谢冒还未全好吧。便忍着疼,,走去了姨妈家。姨妈很熟悉我,知道我饭后有些这样的毛病,然后帮我揉着肚子。过了地十几分钟后,我还是感到很痛。甚至变成了全身都痛,终于在她的帮助下,我通畅地吐出来了,可是我却还是不舒服。这时,姨妈打了个电话给妈妈,妈妈急忙趋赶过来把我送去了医院。在医院里我痛苦地躺在病床上,妈妈关切地问我吃什么东西吗?我顿时心里加很暖和。医生给我扎了针,接着就睡了。
我的妈妈在我的心里是美丽的,我真喜欢我的妈妈。
点评:妈妈不仅人美,对孩子的关怀更美。