写一篇关于周围环境的作文合集19篇

“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起。”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责。”

五年前我们穰东镇的环境很差。街道很窄，路面上又有很多垃圾。夏天会发出难闻的臭味，也会引来许多的苍蝇蚊子。河面上总是漂浮着一些塑料袋，瓶子，河水又黑又臭，令人不堪入目。一些工厂的废气黄烟滚滚，飘入空中，天空也经常是灰沉沉的，看不见蓝天白云。街中心的广场上坑坑洼洼，四周也没几棵树，随处都可以看见垃圾的影子。当然，也没人愿意到这儿玩。

去年，我们穰东镇为了创建文明卫生城镇，政府也做出了很大的努力。大街小巷增添了很多垃圾桶，一大早就有很多身穿桔红色工作服的清洁工在扫地。垃圾被装进垃圾车运到了垃圾中转站。每到夏天，街道上有很多禁止焚烧秸秆的标语，还有卫星监控。很多人也把摩托车换成了电动车，许多汽车也是电动的，这样空气的污染就大大地减少了。到了春天，在街道的两边和广场上环卫工人就会种上许多树木花草。这样我们这里的环境越来越好了！

现在，走在街上，看着郁郁葱葱的树木，听着清脆悦耳的鸟鸣，人们的心情无比舒畅。街中心的广场也焕然一新，引来许多人在这里游玩。

保护环境，人人有责。我要从身边的小事做起，做一个环保小卫士。

我是一名农村小学四年级的学生，经常生活在农村里的我，对省城——西安的模样一无所知。在春节里，爸爸、妈妈决定把我带到西安去游玩。正月初六那天，我们一家人兴高采烈的出门了。初春的阳光照在我们身上感觉格外舒服。到了西安城，我看见在车水马龙的城市里，一股股浅蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出，呛得我睁不开眼睛，甚至感觉有点头昏。爸爸说：“这就是我们所说的机动车尾气，它的颜色怪异，而且气味令人头昏、恶心，神不知鬼不觉地影响人的身体健康。”妈妈又接着说：“汽车作为陆地上最主要的交通工具，它已经成为现代社会文明的标志。但汽车所排放的尾气已对大自然和人类造成及其严重的危害。”听了他们的话，我心里沉甸甸的，作为一名小学生，长大后能不能变废气为宝呢？

回到家后，我开始思索着。我在家里纸上画一画，结合我们日常的生活用品，我想研制一种新汽车，安装汽车尾气能量回收利用的空调装置，不但回收利用了汽车尾气的能量，还节省了能源，同时使汽车有空调器制冷的效果，降低汽车空调的生产成本，这种汽车尾气利用装置可安装在汽车轮子不同位置。

新装置安装在汽车排气管上，利用尾气与空气间温差导致的热效应，形成电能，我们可以利用尾气来发电，通过电动机驱动汽车。多余的电能，可以接到在家里，就可以节约燃料，减少用电量，真的是一举多得呢。也可以安装尾气净化装置，把有毒的尾气转换成氧气，也可以根据个人的爱好转换成各种各样的香气。

为了我的新装置能早些给人类带来福音，从现在起，我要更加勤奋学习，学习更多的科学知识，掌握足够的本领，实现更多的梦想！

前段时间，县团委组织了“河小二”的活动，此次活动的目的就是让小朋友们亲身体验养鳖的过程，然后再把鳖放到新昌江净化水质。很高兴，我也成了其中的一员。

领到孵化屋以后，我给四个鳖蛋安置了它们的新家。

在好奇的推动下，我每天都去看它、观察它的变化。结果，好奇害死鳖。一只早产，看到它的时候已经归西了。还有两只，直到最后也没能走出它的蛋壳。最后总算是活了一只，给了我一点慰藉，于是我便把它当作了我的“宝”。

小鳖在我一天天的悉心照料下，已经越来越壮实了，而我和这只小鳖的感情也越来越深厚了。可就在这个时候，县团委却组织要在新昌江为小鳖们举办放生活动，让它们净化水质。我知道迟早会有那么一天，但也没想到来的竟然那么快。我的心中满是不舍。彻夜难眠，经过不断的思想斗争后。我做出了一个决定：要将小鳖放生，让它净化新昌江的水质！

而在我决定将小鳖放生的时候，我自己也暗下决心，小鳖，当你在新昌江净化水质时，我或许也在为“河小二”这个职责而努力着。

就在那天，小鳖被放进了新昌江……它来了又走了，虽然有些失落，但它却带给了我更多的环保意识。

就在那一天，我更觉得有必要好好的保护我们的环境，能让我们的新昌变得更美，更干净。

小鳖，我会跟你一起努力的！

我喜欢锻炼身体，喜欢在大自然清新的空气中慢跑。

星期天的清晨，我和爸爸去北江边慢跑，我们围着江心岛转圈，呼吸着新鲜的空气，观赏着蓝天白云和绿树红花，还有清澈的江水，心情真是好极了。跑着跑着，我看到一片草地上洒满了垃圾，有塑料袋，有食品袋，还有饮料瓶……真的是太可气了！我还看到有一个中年人把刚抽完的烟头随手丢到了草地上。于是，我和爸爸从草地上把垃圾一一个捡起来，放进垃圾桶。虽然我们忙得汗流浃背，但看到草坪恢复了整洁，我们的心平静了下来。

还有一天，我和妈妈去菜市场买菜，看到了一个阿姨一边嗑瓜子，一边把瓜子壳往地上乱丢，我当时很气恼，然后跑到阿姨面前说：“阿姨，乱丢垃圾是不对的，我们要爱护环境呀！”阿姨听了，不好意思地说：“哎呀！对不起啊，小妹妹，我知道乱丢垃圾是不对的，谢谢你的提醒，我下次一定记得。”我心想着我又做了一件好事，脸上挂起了幸福的笑容，妈妈笑着说：“惟惟真棒！”

我们生活在地球之上，如果每一个人都爱护地球，那地球就会永远绿色。为此，我要站出来向大家呼吁：“保护环境，从我做起。环保地球你我他，环境保护靠大家。”

我是一位博士，有一年我开着车，不知道干什么了，我突然来到了另一个星球，地球上的记忆全都忘得一干二净，在很多年后，我的记忆都回来了，而我又来到了地球，看到了另一个景象……

地球上没有一点儿生机，不像以前那么充满活力，我来到了曾经住过的森林，十分的脏，十分的热，温度高达五十多度，这里没有从前的安静，没有从前的树木，没有从前的小河，取而代之的是一片死气，树木只剩树根，小河已经干涸，里面竟然是一条条被晒死，干死的小鱼，我十分痛心地离开了森林。

在去往实验室的路上，发现空气中有大量的细菌、病毒、灰尘，要不是我戴着防毒面具，我都不知道能不能活下来，心想着。来到实验室门口，我大喊一声：“有人没”说完我后悔了，面具已经没用了，我赶紧离开了这。

我小心翼翼的来到了南极，我心想，南极可能会凉快一点儿，要不我跳水里凉快一下，我看到水，想都不想就跳进了水里，紧接着一声巨响，好热！没错，就是我叫的，这里都可以当温泉泡了，不过里面有好多垃圾，我生气的说：“人类啊！你们可不可以保护环境啊，地球都成什么样子了啊！”

要是大家再不爱护环境，神仙都救不了我们了，大家一起保护我们的家园吧！

藏羚羊飞奔在寒冷的雪山，猎鹰飞过那碧绿的天空，爬山虎一点点的攀上墙角。鸟儿清脆的鸣叫，小溪潺潺的流动，风轻轻掠过美丽的花朵，人们伸开双臂，呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻……“啊”的一声一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，没有家园的动物，条条黑色的河道，被污染的的空气，植物渐渐的枯萎，森林夷为平地……

在现今，由于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。

当你在姹紫嫣红的花丛里时，当你在缓缓流淌向远方的河流边时，当你站在碧绿无垠的草原上，微风亲吻着你的脸颊，耳畔回荡起婉转的鸟叫声，人往往是在失去后才懂得珍惜，懂得美好。

树木是地球的肺，自然是地球的面貌。只是今天有人突然大梦初醒，发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存，但他们自私自利，依然无止境浪费。但他们号召他人时，美名其曰：“保护地球”。

保护环境已经不是一个新的话题了，我们应该从小事做起，从自己做起，保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子，节约用水节约用电，以及不乱扔垃圾，这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上，可怜的北极熊在漂泊，污染的水里，鱼儿在痛苦的呻吟，砍倒的树木下有多少动物的家。

也许多年后，城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中，也许多年后世界会是一片沙漠，最后一滴水会是最后一个人类的泪水，也许多年后人类依旧繁华，但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。

保护环境不是自私自利，不是关爱人类自己，而是一场战争，一场报答养育我们的地球母亲的战争。

保护环境，人人有责。

我是一只漂亮的天鹅，来自遥远的西伯利亚，每年冬天我都会跟着我的兄弟姐妹到外地过冬。

几年前，我们找呀找，终于找到了一个环境优美的地方，那就是运城平陆的三湾湿地。这里湖水清澈，空气清新甜润，四周环绕着绿树，还有很多友善的人们，喂我们吃东西，帮我们守护家园，这里就成了我和兄弟姐妹的第二个家。

时间过得真快，一眨眼几年的时间过去了。今年冬天，我和兄弟姐妹们再次飞往我们的家，当飞到城市上空时，只看见空气中灰蒙蒙的，我们看不见继续飞行的路，被迫停下来。当我们降落到附近的一个湖面时，发现湖面上到处都是白色垃圾，路上的行人一个个带着厚厚的口罩，来来往往的汽车打着耀眼的灯光。

在人们的交谈中我们明白了，这两年运城的雾霾越来越重，空气质量越来越差。唉，我和兄弟姐妹们也整日悲伤地叹息着：“那个美丽舒适的家，去了哪儿？”

我多么希望天空可以湛蓝，湖水可以清澈，湖面可以干净！如今看到人类正在采取各种措施治理大气污染，我相信大家齐心协力，一定能把我们共同的家园守护好！

怎样绿化好环境，大家清楚的知道吗？让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。

在我6岁那年，还读着学前班。

那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。

“说完，往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。

那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。

现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好!为绿色的明天，加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学，座落于大沽河西，距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成，20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米，全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人，小学高级教师14名，学历达标率100%。其中，本科学历18人，大专学历21人，10人本科在读现有教学班13个，在校生470人。学校以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，生活管理人性化，学生行为规范化，人才培养多元化”为办学理念，整合所有教育资源，加强校企联合，提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境，现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设，投入资金近60万，培植花草数量近2万株，绿化、美化了近13000多平方米，现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来，我校围绕“高起点，高标准，抓规范，创一流”的工作思路，以创省级规范化学校为奋斗目标，以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体，集中资金和力量逐步建立教育绿化环境，学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设，2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

（一）统一思想，进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心，本着“尊重人和完善人”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境绿化教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。

（二）明确创建目标，建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托，倡导环境友好管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责，教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人，责任到人，教导处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教处、少先队负责环境活动的执行与指导，综合实践课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

（三）结合新课程实施，让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。

1.加强了环境意识，注重提高教师的环境教育能力

首先，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。其次，通过课堂教学和教育科研，进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究，从而提高课堂环境教育的效果。再次，在学校教育、教学评价体系中，增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标，保证了环境教育的持久进行。几年来，我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示，教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育，教师对环境教育的兴趣越来越浓；与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课，其环境教育开展得扎实有效，更好的服务于其他学科；数学学科、语文学科随着课外阅读延伸，“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播，班级板报，手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体，全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识，培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力，为学生营造更多的发展空间和时间，建立能展示其才能的平台。

3．探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施，已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往，让学生不仅得到真实的情感体验，而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”，使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验，陶冶美的情操，在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

（四）提高学生的环境意识，不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里，更重要的是将可持续发展的知识技能态度，体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传，还组织学生参加街道的环境保护活动，自觉向父母、群众宣传环保知识，调查、监督社会污染问题，同时强化"学会做人，学会生活，学会创造"的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”，我们坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组，植物观察角，着重抓好创建“环境友好班级基地”，把选择权、宣传权、参与权交还给学生；创建“环境友好角基地”，已种植200多盆花。政教处与少先队联合，通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中，不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中，我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系，全体师生参入绿化建设，坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求，大胆创新，切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神，营造和谐集体，让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件，创建青岛市“环境友好学校”（一）组织管理

1.学校经过环境学校创建活动，建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上，又主动规划创建青岛市环境友好学校，开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术，具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划，从学生的认知特点出发，选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例，开展生动有益的教育活动，如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性，从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核，并纳入班级量化考核，使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究，严格执行教学计划，在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络，畅通信息渠道，共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行，收到了比较好的效果。同时，环境教育列入学校素质教育中，环境教育内容有教案、有说课、有讲评，各学科教师积极优化教材中环境教育内容，教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学，要使学生掌握环境基础知识，除了通过有关课程教学之外，还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会，还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育，促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团，生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次，使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核，环境友好班级、环境友好办公室评比指定，实施爱校公约、卫生公约，美化绿化教室、办公室，把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来，已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识，环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理，绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁，学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作，也取得了一些成绩，这成绩只能说明过去。与上级的要求，与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力，不断深化环境教育活动，开创我校环境教育的新局面，争创“山东省省环境友好学校”。

"Green" the eternal topic, let us better to understand the importance of

environmental protection.

Green environmental protection is to make us live a happy life in a clean

environment, however, the environment around us in a worse if we dont alarm,

then, our motherland will be a mess in our hands! Green environmental protection

starts from me. My dad used to drive his car to work, listen to my advice, to

protect the environment, he ride a bike from now on, he thought that not only

the exercise of his body, also for the green environmental protection.

My mother began to contribute to the green environmental protection. Before

she went to vegetable market to buy food, she used plastic bags, a village green

environmental protection propaganda on TV, she understood the green

environmental protection is sustainable, in order to we can have a better

environment. In order to we live healthier lives, so mom from that moment on,

every day go to vegetable market with the own basket, instead of plastic

bags.

As a new era of junior middle school students, and I will response to the

green environmental protection call for, I had at school are all use one off

chopsticks, but now I can bring their own chopsticks to school. I think, though

this is a small matter, but I do my responsibility.

Happiness of life to let China land everyone be permeated with happy smile,

rich products, long history, noble quality, the plot environment. Nowadays, the

environment is polluted, the green environmental protection starts from me, let

us together to protect the environment!

安安小河一片翠绿、生机，清澈的河水中生活着几条小鱼，岸边的小树和小草绿油油的，小燕子披着金灿灿的阳光飞来飞去，可爱极了！ 可是有一天，一大群人突然来到这里，在这儿建起了化工厂……从此安安小河不再美丽。

一天，小燕子和小伙伴一起从北方飞回安安小河。可它怎么也找不到小河；找不到小鱼；找不到小草。小燕子抹着眼泪说：“我，我再也找不回原来那个安安小河了！”

“小燕子，小燕子！”小草在喊到。“小草，你怎么变成这样了？”小燕子惊奇地说。“都是人类惹的祸！”小草哭泣着说。

太阳也只探出半个脑袋：“自从化工厂建起来了，我每天都生活在废气中，没有一点儿新鲜的空气，唉……”

“要是有一天，我们能重新在清澈的河水中玩耍，那该多好呀！”小鱼感叹道。

为了安安小河的动物、植物们，让我们一起来保护安安小河吧！让我们一起来保护我们的地球吧！

二小六年级孙浩博

本校全体师生们：

你们好！

现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是，有的被风吹到了河中，还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾，还随意破坏大自然的花草树木，使它们不能再生，丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境，因此，我在此发起倡议：

一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境，还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦，影响出行。

二、野餐时要带走自己带来的垃圾，不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境，还破坏了绿草以及植物生长的土质。

三、不往河中排放废水（污水）。这样既破坏了水质，还让水中的鱼儿们死亡，更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。

四、节约用水。大家都知道水是生命之源，由于人们浪费水资源，有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。

五、不用一次性东西。有些人经常点外卖，造成一次性筷子的大量使用，这使大自然的树木不断减少。

六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里，这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”，出海的渔船发动机经常失灵。

在这我倡议大家保护环境，不破坏花草树木，垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶，让我们行动起来，一起保护我们的家园吧！

涡阳二小六（4）中队

2019年11月23日

Remember last years summer vacation, my father and I went for a walk EHu edge, a way, Im kind of shouted thirsty, so my father on the side of the road store bought me a Popsicle. I ate and go, soon finished eating, carelessly threw the ice sticks into EHu. Dad saw, reminded me immediately; "Coco, cant litter oh! If everyone like you to throw garbage in the lake, the beautiful EHu lake becomes waste." Im ashamed of say: "know, next time I must not litter." Dad smiled and stroked my head and said: "the earth is our home, we should protect it, cherish it, let the sky bluer, the water cleaner, the grass is greener." I naughty to say: "oh, that is, everybody has said, the city is my home, clean environment depends on everybody. I understand." From then on, I no longer throw garbage.

I want to take care of the environment is closely related to everyone, so lets start from everyone!

今天，我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。

记得是去年的暑假，我和爸爸一起去鹅湖边散步，走了一段路，我就一个劲的喊口渴，于是，爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走，一会儿就吃完了，随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了，马上提醒我说;“可可，不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾，这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说：“知道了，我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说：“地球也是我们的家，我们应该保护它，爱护它，让天更蓝，水更清，草更绿。”我调皮的说：“噢，那就是大家一直说的，城市是我家，环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后，我再也不乱扔垃圾了。

我想爱护环境与每个人息息相关，所以要从每个人做起!

当今世界环境污染问题非常严重，由环境污染引起的全球变暖问题一直是近几年受关注的话题，现在的冬天似乎没有几十年前这么寒冷，以前的河结冰了，人在冰面上走是没有问题的，而现在呢，虽然河也会结冰，但却是一层薄薄的冰，轻轻一踩都会碎裂，几十年前在冬天冬雪可谓是很常见的，而现在呢，冬雪少之又少，一个冬天能下一两场雪就不错了，一般也就下雨夹雪，地面根本积不起来，要是那一天下大雪了却被人们称为雪灾，是的，不下雪的冬天算什么冬天？冬天不下雪，孩子们就没有了打雪仗、对雪人的欢乐，也没有了那美丽的雪景，全球变暖，南北两极的冰川也在逐渐融化，照此发展下去，南北两极的动物在不远的将来就可能会五家可归，甚至很有可能灭绝，让我们行动起来，为地球退烧而努力吧，作为我们，平时可以建议家长出门少开汽车，多骑自行车，这样，既保护了环境也锻炼了身体，另外，我们要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树造林等等……如果全球人民这样做的话，相信在不久的将来，地球退烧是没问题的。

保护环境，人人有责，我们一起共创美好家园。

我从小学毕业了，来到玉田三中这新的环境，这里有新的同学，新的课程，新的老师。我像一只小羊来到一片新的草地，肯定是有点陌生的，在这里我没有朋友，可是我第一个认识的，是他。

开学第一天，望着宽阔高大而又陌生的学校，感觉非常无助。这时，一个留着平头，穿着白衬衫的男生向我走来，热情的问：“嗨！你叫什么名字？”“我叫果洋逸，在20班。”“真巧，我也在20班。”有了一个同学，虽然不认识，不知为什么，我心里踏实了很多。妈妈见我有了伙伴就放心的走了。我和他一起走到班里，发现来的人还很少，于是就找了一个靠窗的位置坐下来，这就是我的新同桌了。

我们把书包放好后决定再出去看看，刚出教室，就撞见有一群人来找他了，那群学生都是他的小学同学，于是他便扎入这群人中间，和他们一起有说有笑的，那样子开心极了！我只能跟着后面，恍然间世界变得冷淡了，我从未体会过失去朋友的滋味，虽然我很内向，但小学也交了一大群朋友，每天在一起很开心，但如今我独自离开家乡来到三中，这无边的孤独瞬间将我淹没，就好像一条鱼来到深海，虽然看到很多同伴，但是你没有一个是熟悉的，你不知道他们是不是会对你友好……

我转身向教室走去，世界仿佛一下子变得索然无味，我一步一步向前蹭着，好不容易认识了一个同学，他马上就离我而去了，让我重新陷入孤独。过了一会，他回来了，跟我说话，我不理他。他莫名其妙的挠着脑袋，只好拿起刚发的新书看了起来。

上课了，班主任说：“大家把钱都交上来。”我惊慌的问他：“什么钱？”“饭费啊。”呀！通知书上是说来着，可我居然给忘了，妈妈临走给我的卡上倒是有钱，可是老师也没法刷卡啊！他看我着急的坐卧不安，赶紧问我怎么了，听说我没带钱就放心了，“就这点事啊，我帮你交！”我顿时感激不尽，忘记了刚才的不愉快，他帮我把钱交给了老师，此时，我的心里暖洋洋的……开学第一天，我就有了这样一个热情、仗义的新朋友！

现在我俩不是同桌了，可是我俩依然是最好的朋友，我再也不会因为一点小事就闹别扭了。

在新的环境里，在新的同学那里，我学会了珍惜友情，珍惜生活。

我的学校坐落在金水河旁，金水河两旁大树成荫，小草茂盛，还有很多不知名的小花。河水缓缓流过，看起来不怎么清澈，可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边，每天早晨都有许多来来往住的小学生，尽管人很多，却从没有发生过，你拥我挤的情况，并且她们都穿戴整齐，也都穿着学校发的校服。学校后面有一个“小花园”，操场上也有棵棵挺拔的樟树，它就像士兵一样，日日夜夜守卫着校园。学校多美呀，可曾经它却被我“伤害”过一次。

今天天空阴沉沉的，似乎天空要哭泣一般，花草低下了头，连那些“士兵们”都垂着头，而今天是我值日，我更加是打不起精神了。不一会儿，簸箕里装满了垃圾，在学校的垃圾箱上清清楚楚写着：“请讲卫生，垃圾入箱。”这行字白底红字，特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是懒得靠近，就存离垃圾箱还差两步远时，我就冲着箱口，用力把簸箕一倒，“叭——”地一声，簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱“吞”进了“肚子”里，而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么，要转身往回走时，背后突然走来了我的语文老师，我立马向老师问好，语文老师往垃圾箱那一看，神情突然变得严肃起来，语重心长地对我说：“谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗？金水河之所以被污染，就是有太多人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境，而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾，那么每次下大雨，污水就会被冲到金水河里，我们所喝的井水、自然水，都是金水河里的水，并且根本没有过滤过，如果‘垃圾’再进入人体，那结果会不堪设想啊！”老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸，我从没有考虑过我这样做的后果，甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸，于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹，把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆，然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间，看到操场的樟树下面，有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑，我马上跑过去，用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次，额头上都冒出了汗珠，老师看着我露出了满意的笑容。

第二天，我刚刚上完第一节课，校长走进了我们班教室，当众表扬了我，说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中，我越来越高兴，没想到一个小小的举动，有那么大的回报！

是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性，保护环境不单单是喊口号，而是要用实际行去表现它！让我们行动起来，保护环境，人人有责；从我做起，从现在做起！让我们的学校变得更加干净整洁！

今天是3月5日，是学雷锋日，我准备趁此机会让我们的楼道能够旧貌换新颜。

一回到家，我赶紧把书包放下，从卫生间把拖把拿出来，一走出家门，我就开始拖地了，我就像老人打太极一样，左一下，右一下，使出全身力气，拖呀脱呀。刚拖了几下，胳膊就有点困，忽然妈妈走过来说：“吃饭了，你吃完再干吧！”我开心地说：“好！”

于是，我快快地吃完饭后，又拿起拖把，像个小大人一样拖起来，有模有样，虽然有些累。我拖得乐呵呵的，高兴极了，我正在欣赏我的杰作时，无意中看见了消防柜上有一些小广告，于是，我便问妈妈要了刀子和抹布。妈妈奇怪地问：“你不是拖地吗？拿刀子和抹布干嘛呀？”我认真地说：“这你就不知道了吧！我要把小广告除掉！”妈妈笑着说：“好吧！”

于是，我就拿着这两样东西出来了。我正在铲除广告时听见了“咔嚓”的声音，转头一看，原来妈妈在给我照相。我铲除完后，妈妈开心地说：“真懂事！我们家有个小雷锋！”我的心里美滋滋地。

我还明白了，要想有干净的空气就少开车。

垃圾不落地，西安更美丽！

地球，是每一个人的母亲；地球，是人类的栖息之所；地球，是每个生命的摇篮。和蔼可亲的地球，在今天，就像生命垂危的老人，即将奄奄一息…

“哗—哗…”一声急促的流水声从我耳边响起，用水人不知踪影。现在科技越来越发达，马路上有种类繁多的汽车，但是，人们却不知，汽车的废气里主要是“二氧化碳”，“二氧化碳”对我们的身体健康有很大的影响，会使我们生病。树木的滥砍滥伐，做成一次性筷子，一次性纸杯等等，就会让我们的大自然变成荒漠。工厂里排出的废水里有可能含有毒化学物质，以及重金属超标，我们一不小心喝到这样的水，就有可能得不治之症，让世界少去一个生命而惋惜。

我建议：在有水的地方贴上一则标语，提醒人们：“节约用水，别让最后一滴水变成人类后悔的眼泪。”污水的排放，要通过污水处理达标。在室外，尽量不要开车，减少尾气排放。我们要尽量保护每一棵树木、每一寸花草，多植树造林，可以预防沙尘暴、洪水、泥石流、酸雨等灾难，还可以吸收二氧化碳，净化空气。

让我们行动起来，保护环境，从大家做起，从身边做起，从自己做起。保护环境，人人有责！不要让地球的环境再次受到破坏了！

“保护环境，人人有责。”这是连幼儿园小朋友都耳熟能详的一句话。但是，人们却没有理解它的真正内涵，保护环境，是我们每个人都必须要做的，也是理所当然要做的，这并不是领导，扫地工人的事，这是我们全人类都要做的事。

因为现在的环境已经不容乐观，再这样下去，后果将不堪设想。就拿家乡的那条河来说吧，原本河边长满了绿草、花朵，河水也清澈见底，还能看见几只小鱼小蟹。小时候，我舅舅还带我来游过泳，但，现在呢?采砂机一来，河水就变得浑浊不清。原本长在河边的小草小花，一个个都垂着头，苦着脸，好像在说：“这可恶的采砂机，害得我们的生命之源——水都变得肮脏了，唉——”还有，农民们开辟的水沟里的水也不能用了，因为这混杂了泥沙的水显然不利于庄稼生长，这就苦了农民们，要把原来的水沟堵起来不说，还要从自己家里带水来，浇灌庄稼。你看，就因为采砂，弄得那么多人麻烦，虽然你们是赚钱来养活家人，但是你们为什么一定要把这么清澈的河水弄成这样?这到底该怪谁?

因为我知道现在大气污染大体是汽车尾气造成的，所以我专门调查了一下汽车，真是不查不知道，一查吓一跳!全世界目前竟然拥有11亿辆车!按照正常行驶来算，每辆汽车每天排出约24kg的废气，也就是说，全世界每天会排出264亿kg废气，等于2640万吨!你自己想想看，这是有多恐怖啊，一股废气扑面而来……恐怕不被吓死也要被熏死了吧。所以，大家要少开车，多骑车，绿色出行，才能使我们的环境更加美好!

塑料袋，是我们生活中很常见的物品，它轻巧，简洁，还方便，深受广大市民的喜爱，但是，在背负美誉的同时，它也有个不好听的外号，名叫：白色垃圾。没错，塑料袋虽然集众多优点于一身，但，它有个致命的缺点：会污染环境!丢一个塑料袋会污染0.6平方米的土地，按照平均每个人丢一个塑料袋计算，宁海每天就会有60万个废塑料袋，就算被扫掉一半，还是有18万平方米的土地被污染。请问，把自己称作宁海人的你，有没有干过这样对不起宁海的事?千万不要说没有，我们所有人都干过，我们现在所能做的，就是不要再扔塑料袋了，宁海的土地，没有多少啊!

“保护环境，人人有责。”我希望大家能真正做到这一点，不要理解错其中的含义，不要以为扔一个塑料袋没什么了不起，土地是大家的，不是你一个人的!不要再执迷不悟了!

吃过晚饭，我和爸爸妈妈出门散步。淋浴在夕阳下的大街，就好像披上了一件金色披风，金灿灿的，显得格外美丽。漫步在大街上，我们有说有笑，甭提多高兴了。突然，一只袋子“从天而降”，“啪啦”一声重重地摔在地上，袋子里的垃圾四处飞溅，臭不可闻。脏脏的垃圾反衬着整洁美丽的大街，显得那么扎眼。我抬头望去，只见大街两旁，一扇扇装修精美的窗户了，摆满一盆盆鲜花，窗口透出柔和的灯光，是那么的漂亮。真没想到这袋垃圾竟是从那漂亮的窗口扔出来的，我简直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不讲文明”。我气愤地说。妈妈也说：“是啊，就是有个别人，他们只顾把自己的家打扮得干干净净、漂漂亮亮，却一点也不爱惜公共环境。”

我们边走边谈，这时，我觉得口吸一点渴，便买了一根冰棒，我随手将包装纸往地上一扔。妈妈见了说：“冉媛，你忘了自己刚才路上遇到的事情了吗？”妈妈的话提醒了我，我的脸一下子红了，忙弯下腰把安装纸捡起，扔进了垃圾箱，

我觉得讲究文明，爱护公共卫生是我们每一个人应尽的义务。我们应该时时刻提醒自己，从我做起，从现在做起，以身作则，用实际行动起来美化我们的生活环境。

旅游，是许多人的爱好。游览祖国的大好河山，饱览名胜古迹的同时，我们也在不断的增长知识。不用说，我就是一个旅游爱好者。今年寒假，我又登上了家乡的南长城。

三年前的南长城十分雄伟，从烽火台向下望，可以看见碧波荡漾的东湖和数不胜数的各式各样的楼房。三年后的南长城，又会是一番怎样的景象呢?怀着无限的遐想与期盼，终于来到了长城脚下——崇和门。向前望去，可以看见长城蜿蜒盘绕在山间，犹如一条长龙。虽说它们没有北京的长城那么长，那么壮观，但也非常雄伟，给我一种肃然起敬的感觉。

登上长长的台阶，在不远处望见了第一个烽火台。妈妈一边欣赏着长城两岸的风景，一边给我讲历史典故。这是我更加了解了这座历史悠久、风景如画的南长城。

一路的攀爬，使我感受到了长城的变化。总的来说，一切几乎都没怎么变，但我看到长城上有许多的垃圾。这，使我感到愤怒：华夏儿女的祖先千辛万苦、风餐露宿才打下了天下。每一个名胜古迹都有着它独特的风景和一个个古老的故事与传说。如今，人们不但没有好好地保护它们，还加以破坏：在城墙上乱涂乱刻，随地吐痰、乱扔垃圾。作为中国人，作为炎黄子孙，难道不感到羞辱吗?

作为新世纪的少年，我们应该更加注重环境的保护。20__并不可怕，可怕的是环境遭到破坏。草地不再是绿的，天空不再是蓝的……世界末日并不可怕，可怕的是人类将自己毁灭自己!保护环境，保护我们共同的家园吧!

为了让草地更绿，为了让河水更清，为了让天空更蓝，让我们一起来保护环境。保护环境，从我做起。现在还不晚，为了你我他的幸福生活，保护环境，刻不容缓!