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参观林则徐纪念馆的活动心得(最新20篇)

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参观周恩来纪念馆作文400字

全文共 434 字

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“为中华之崛起而读书”,每当想起这句饱含深情的名句,我便想起新中国第一任总理——周恩来。今天,我怀着无比崇敬的心情参观了周恩来纪念馆

下车后,随着长龙般的队伍进入馆内,眼前是一座周总理的铜像,铜像下方四周是五彩缤纷的花朵。顺着大道往前行,两行松树为我们遮去了火辣辣的阳光,来到目的地,我们见到四根柱子撑起的锥形建筑物,屋顶是人字形的,中间刻着几个金光闪闪的大字——周恩来记念馆,在阳光下更显耀眼。我们乘电梯来到观景台从高处俯视,景色尽收眼底。纪念馆三面环湖,湖水时不时泛起阵阵涟漪,湖的四周被松树包围着,湖边柳枝随风摇曳。

副馆又称陈列馆,有四个展厅,以文字、图片、录像、实物等形式展示了周总理从少年到老年的辉煌一生,这里还陈列了周总理用过的珍贵文物。虽然周总理已经去世,但他那光辉的形象永远活在我们心中。“以国家为重,以人民为先”,周总理以这句话为座右铭,是我们华夏儿女的榜样。

我们是祖国的接班人,背负重任,为了国家的繁荣、民族的兴旺,让我们把周总理的精神传递下去吧!

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篇1:法治实践活动观后感心得

全文共 910 字

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四月十六日,学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》,辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,全校师生受益匪浅。

作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德,要知法、懂法、守法,按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性,有人称教师是:“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。

不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的、腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的、积极的方法调动学生的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少讽刺、讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造一些新的教学方法,把学校、家庭、社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化,用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

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篇2:参观南京大屠杀纪念馆作文700字

全文共 702 字

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4月3日,小主人报新闻学校组织小记者参观南京大屠杀纪念馆。清晨,寒风吹拂,我怀着激动的心情坐上了5号大巴车,踏上了前往南京的旅程,开始了很有纪念意义的红色之旅。

车子大约行驶了两小时,我们终于来到了南京大屠杀纪念馆。当我走进了大门,一眼就看到广场上一个硕大无比的铃铛上面写着四个大字——“和平大钟”,可见人类是多么期盼和平啊!不一会我们又来到祭奠广场,集体向遇难的30万同胞默哀三分,并献上了寄托我们哀思的小白花,用一颗颗真诚的心表达对先烈的哀悼。接着来到一堵墙面前,看到墙上刻着一串串遇难同胞的姓名,顿时,仿佛血流成河的悲惨画面又出现在我的眼前,于是,我越想越令人愤慨,对日本侵略者的仇恨又迅速涌上心头。

后来,我们还参观了纪念馆,当我走进门时,就觉得黑黑的,看什么东西都是模模糊糊的,原来大屏幕上是用海来做背景的。为什么要用大海做背景呢?我想用海来做背景衬托出当时日本人杀死的南京同胞们很多吧!更令人气愤是:日本人竟把杀中国人当着快乐,还有两名日军玩杀人游戏。起初,他们说谁先杀到100人为胜者,最后一名日军杀了105人,另一名日军杀了106人。但不知道谁先杀到100人,于是,他们又说谁杀到150人为胜利者,可见得日军己经杀人杀上瘾,他们的杀人行经简直令人发指!更令人悲愤的是日本侵略者对中国无辜百姓动的酷刑,有枪杀、有砍杀、有火烧、有活埋、还有溺水等等。每一个酷刑都十分残忍、令人发指。可日军却在一旁哈哈大笑,他们真是一群杀人不眨眼的侩子手啊!

通过参观大屠杀纪念馆,我深深的感受到,作为一名学生要不忘国耻,一定要加倍努力学习,掌握更多的科学知识,长大后把祖国建设得更加强大,这样就不会有人敢欺侮我们。

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篇3:2024年度法治人物评选活动个人观后感心得

全文共 513 字

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四川省乐山市金口河区司法局原局长、区脱贫办“四好村”传后箭镞执行组长的莫鸽鸽入围20__年度法治人物候选人。“精神扶贫”怎么做?的莫鸽鸽在这件事情上想得比一般人更深。从区司法局原局长到区脱贫办“四好村”创建组执行组长,她选择了最朴实的方法——宣讲。她创办“心连心?鸽鸽讲堂”,用一张“巧嘴”为群众送政策、讲法律、鼓干劲,即使罹患肝癌,仍然乐观面对,继续躬耕在精神扶贫的道路上。

据了解,11月18日,20__年度法治人物候选人点赞通道全面开启。经过本届评选委员会公开审议、推选,在各方推荐的35位(组)候选法治人物中,一共有18位(组)具有代表性的人物或群体,成为20__年度法治人物候选人。

从即日起到12月3日,18位(组)“20__年度法治人物”候选人的事迹宣传片,将会在中央广播电视总台社会与法频道滚动播出;他们的个人事迹,也将陆续在各大网站和媒体平台推送发布。同时,也将同步进行候选人公示和点赞活动

据悉,“宪法的精神

法治的力量——20__年度法治人物颁奖礼”将于12月4日晚间黄金时段在中央广播电视总台综合频道(CCTV-1)、社会与法频道(CCTV-12)播出,届时,颁奖礼现场将揭晓本届年度法治人物的最终获奖结果。

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篇4:参观福建省革命历史纪念馆作文800字

全文共 955 字

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在风景秀丽、历史悠久的鼓山脚下,有一座弘扬革命精神、被后人永远传颂的纪念馆——福建革命历史纪念馆。

在一次爬完鼓山后,我参观了这座雄伟的革命历史纪念馆,参观了先烈们的历史足迹,感受红色文化,学习革命先烈的优良传统。

一进大门,眼前便被一座巨大的铜雕——《奋斗》所吸引。这座铜雕由星与人组成:星未完形,亦如山、如剑、如闪电;人物以工农兵为主体的10位革命群像,以勇往直前的造型、刚毅坚强的神态,表现出福建人民坚强不屈、团结奋斗、追求幸福的革命精神。看!最中间的那位妇女挥扬着坚硬的右臂,硬朗的身子摆脱了柔弱女子形象的束缚,那动作、那神态,表达了她对旧势力的憎恶,对幸福的渴望。她像是在号召大家为人民自己的命运搏斗,为中国的未来搏斗。她的右边是一位袒露胸膛的铁汉,正拔起身后的大刀,向着旧势力砍去。前面的战士吹着冲锋号,后面的战士挺着长枪。在勇士们的身后,是伟大劳动人民凝成的大靠山。正是这些伟大的劳动人民作后盾,才会有革命的胜利、全国的幸福。

穿过大门,走进侧面的展厅,便看到许多历史文物:各个时代的军装、水壶、口杯、子弹、武器,还有董存瑞、雷锋、刘胡兰、罗盛教等革命先辈的瓷器像。不过令我印象最深的还是那“留在叶飞体内的子弹”:1933年冬,叶飞在闽东福安狮子头渡口客店与地下党接头时,突遭敌人袭击,身中数弹,其中一颗子弹留在他胸部直到1999年逝世时才取出。叶飞先辈这种不畏牺牲的精神以及他顽强的意志令我钦佩。

从侧面展厅出来,顺着楼梯而上,看见了一幅幅激烈厮杀的图画,尤其是那《解放福建》,生动艺术地再现了1949年解放福州、厦门海陆战争的激烈战斗场面,在枪林弹雨之中,是解放军们用血肉之躯迎来了解放!再看那墙上的鸦片战争简介,当年林则徐虎门销烟的故事又浮现在我脑海里:几十箱鸦片在林则徐的指挥下销毁,人民在一旁欢呼……除了鸦片战争,墙上也展现出了“黄花岗烈士中的福州十杰”、“开展统战策反的人物”、“中国人民解放军闽粤赣边纵对领导人”、“建立苏维埃政府专区”“福建历年将领长廊”……

“要走啦”!耳边响起了父母的催促声。当我恋恋不舍地离开时,我想:没有革命,没有那些革命烈士,就没有今天的和谐、先进。我们在优裕的环境下生活时也要时时刻刻记得:革命先辈在战火硝烟中奋勇直前、无私无畏、无私奉献的精神值得我们永远学习。

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篇5:参观太仓市科技活动中心作文450字

全文共 435 字

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今天是个晴朗的日子,让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。

太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题,是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。

本中心分为15个板块,其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然(同步辐射光源)等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。

首先,我们来到中庭,这里主要感受太仓籍院士风采,欣赏重要展项马达阵列。

马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的造型。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,一个个整齐的造型慢慢映入我的眼帘。有:金字塔、星际星空、瀑布等等,如同一个个舞蹈家在空中飞舞。

糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”,踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐,太神奇了!我们小伙伴都在跃跃欲试。

这次活动让我探索了科学奥妙,发现了宇宙的浩淼,知识的广阔,真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间,那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧!

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篇6:实践活动心得体会

全文共 938 字

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实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。

虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。

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篇7:守讲树活动心得体会

全文共 1119 字

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近日,**县法院召开“讲规矩、守纪律、形象”主题教育实践活动动员大会,全院180余名干警参加会议。**县法院党组书记、院长胡长俊作动员讲话,并就该项活动的开展提出了三点要求。

要认清形势、深化认识,切实增强自觉性。做到守住底线“不想违”,时刻保持“底线思维”,以如临深渊、如履薄冰的心态行事用权。做到接受监督“不能违”,深刻认识违法违纪量变到质变、小节到大错的共性,始终主动接受群众监督。做到心存敬畏“不敢违”,牢固树立“规矩面前、没有特权、纪律约束没有例外”的意识,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

要把握关键、抓住重点,确保活动顺利开展。狠抓学习教育,筑牢反腐防线。深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,十八届中央纪委五次全会精神,尤其是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学深学透“四个全面”、“三严三实”、“四有”等重要论述,始终与党中央保持高度一致,做到内化于心、外化于行。抓好典型教育,保持警钟长鸣。组织全体党员干部学习优秀领导干部先进事迹材料、反面典型警示材料,观看警示教育片;集中上一次“讲规矩、守纪律、树形象”主题党课;纪检组组织庭室负责人上一次廉政党课。抓好查摆分析,坚决立查立改。党员干部认真对照习总书记提出的“七个有之”进行自我查改。围绕“法院党员干部在讲规矩、守纪律、树形象方面存在的突出问题”、“怎样才能做到‘三严三实’”等专题开展大讨论,认真查找自身在组织纪律、政治纪律、审判纪律和工作作风方面存在的突出问题,分析原因、切实整改。抓好整改提高,力推建章立制。以活动为契机,建立长效机制,构建“讲规矩、守纪律、树形象”的新常态。加大督查惩戒力度,对苗头性倾向性的问题抓早抓小;对不守纪律、不讲规矩的行为严肃处理,绝不姑息。

要严肃纪律、强化督导,确保活动实效。加强领导,认真组织。成立以院长为组长的活动领导小组,与深入开展“讲树重促”党建主题活动有机结合,切实抓好抓实。联系实际,确保质量。结合法院工作实际,统筹协调、灵活安排,扎实做好“规定动作”,创新“自选动作”,确保活动与各项工作统筹推进。广泛宣传,营造氛围。通过学、思、谈,进一步统一思想、凝聚共识。采取多种形式,大力宣传和推广活动中的好经验好做法,突出成效及先进典型。加强对违反纪律、不守规矩案例的剖析,警示教育干部,营造良好氛围。强化督查,确保实效。成立督导组,对活动各个阶段进行认真督导:对学习教育不深入、查摆问题走过场、整改落实不到位的通报批评;对敷衍塞责、作风散漫、效能低下的庭室和干部,实行责任追究;对在活动中顶风违纪问题,从严从快处理。

动员大会由**法院党组副书记、副院长李红兵主持。会上,党组成员、政治处主任罗雄部署活动具体工作。

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篇8:厦门游记——参观林则徐纪念馆

全文共 272 字

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参观林则徐纪念馆大清早,我和妈妈去参观林则徐纪念馆。我了解了林则徐爷爷生平的许多事情。他是中国近代杰出的思想家和政治家,民族英雄,禁毒先驱。

虎门硝烟就是林则徐爷爷的丰功伟绩之一,同时他也是位功勋卓著的治水名臣,从西北边陲的新疆伊犁到南方的珠江和太湖流域等,都有他的治水足迹,在我昨天参观的胡里山炮台,也有林则徐爷爷的抗英足迹呢!我们还看了林则徐爷爷生前生活学习的院子,做官时穿的官服,清朝咸丰皇帝在他病逝后给他立的纪念碑,我们国家给他的评价。

通过这次参观,我对林则徐爷爷的认识从不知道变为很敬仰,我认为我长大要像他学习,做一个对国家有用的人!

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篇9:参观监狱警示教育心得体会精选

全文共 1330 字

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x月xx日开展了警示教育的活动,在这次警示教育中,我现场听到了2个服刑人员的现身说法:她们的作案过程,心路历程,还看到了她们悔恨的泪水,这些违法犯纪者的不义之财来自权力的“魔棒”,用她们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。这是私利贪欲占据灵魂而最终成为铁窗人的忏悔,在这里,我受到了一次深刻的警示教育,灵魂再次得到了洗礼。更为震撼我心灵的是:这些劳教人员都曾经有过美好灿烂的往昔,然而,她们把握不住自己私欲的膨胀,经受不住金钱和私欲的诱惑,拜倒在金钱主义和享乐主义的脚下,一念之差,使自己痛受牢狱之苦,失去了自由,失去了美好的前程,给社会、给家人、给自己造成无可挽回的巨大损失。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后事之师。

一、提高理论素养。

努力学习,重视学习,加强学习,不断提高理论修养和知识水平,是对党员干部的基本要求。邓小平讲过:“不注意学习,忙于事务,思想就会容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。放松了学习,放松了对主观世界的改造,思想落后于形势,就会丧失先进性,就难以抵档各种利欲的诱惑。在押服刑人员忏悔发言再次教育了我,他们过去曾是党员领导干部,据说在押服刑人员整个监狱1000多人中,有大批的局长、院长、总经理、还有市长等案件警示我:不注意学习,不提高修养,势必思想境界低下,就会辩不清是非,就会陷入个人“欲望”的泥潭。只有加强学习,达到理论上的成熟,才有政治上的坚定,也才有行动上的自觉。

二、筑牢拒腐防变。

党章对党的干部要做到自重、自省、自警、自厉。xx同志要求党员干部要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心”。在清正廉洁上,党员干部要自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么环境,何种条件下,都能够守得住物质上的清贫,抗得住酒色利实禄的诱惑,顶得住庸俗关系的腐蚀。要时刻警示自己,只能为人民谋利益,个人利益服从党和人民的利益,不能为个人谋私利;“君子爱财、取之有道”,不能见钱眼开,见利忘义;“声色犬马,无不玩物丧志”,要在生活上洁身自好,严导操行。只有这样,才能始终保持高尚的道德情操,才能在任何时候任何情况下都不逾越制度这条“红线”,不碰纪检这条“警戒线”,不触法律这条“高压线”。

三、自觉接受监督。

必须自觉接受组织和群众监督。能否牢固树立自觉接受监督的意识,对于提高拒腐防变能力,加强党风廉政建设至关重要。通过监狱警示教育活动,充分说明党员领导干部自觉接受监督的重要性。在党内监督机制中,接受监督人是主体,接受监督人有了接受监督的意识,并自觉接受监督,监督机制就会充满活力。反之,机制就难以正常运行,权力就必然失去监督,失去监督的权力就必然产生腐败。党员干部特别是领导干部要不断强化自觉接受监督的意识,把党和人民交给自己的权力始终置于党纪法规的监督和约束之下,把自己始终置于党组织和广大职工群众的监督之中。

通过警示教育,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴之处都要严格要求自己。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益要我们大家来共同维护,我将以此来警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢固树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常思贪欲之害、常除非分之想,常修为官之德。

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篇10:关于敢转争实践活动心得体会

全文共 1098 字

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当前,区域竞争进入百舸争流、千帆竞发的新阶段,温州到了赶超发展、再度崛起的紧要关头,争创发展新优势、加快蓝图变现实,需要优良的机关作风和高效的行政效能。近年来,全市各地各部门不断加强作风效能建设,优化软环境取得一定成效,但与先进地区的环境相比,与赶超发展的需要相比,与企业和群众的期望相比,还有不小差距。工作态度马马虎虎、敷衍塞责,办起事来拖拖拉拉、应尽不尽,对待群众态度生硬、推诿扯皮,借用特权吃拿卡要、“小鬼难缠”等现象在各地仍然存在,制约了转型发展。实践证明,作风决定作为,效能关系成败,正作风、提效能、优环境,温州势在必行。

正作风、提效能,要从领导做起。各级领导干部要从全局和战略高度,充分认识加强作风效能建设的重要意义,切实解决“四风”问题,加强公共服务型政府建设,在不断改进作风、提高效能中推进温州发展的新跨越。要埋头苦干、主动作为,坚持党的群众路线,以群众满意不满意检验成效,从事关群众利益的具体事情做起,从群众看得见、摸得着、享受得到的事情抓起,在为群众办实事、办好事中转变作风、树立形象。要开阔思路、敢想敢干,可以有平静的心态,不能有平庸的表现,坚决克服言必问典、行必循矩的僵化意识,在灵活务实的干事氛围中解决问题、打开局面。

正作风、提效能,要从制度抓起。要以审批制度改革、目标责任考核、群众评议、效能问责等工作机制为突破口,建立完善作风效能制度体系,形成以制度管人、按制度办事的长效机制,保障政令畅通。要以选人用人导向、考评结果运用为结合点,建立完善凭绩效奖惩的激励机制,形成优者上、劣者下的人员流动机制,“催化”干部作风好转。要以加强监督检查、实行责任追究为“助推器”,坚决防止制度执行过程中出现时紧时松、虎头蛇尾的现象,确保作风效能建设有效落实。

正作风、提效能,要从细处改起。要充分认识主观想法中不起眼的小问题,及早发现,及早转变,防微杜渐,避免形成自我放纵的习惯,导致行为不受监督和权力滥用。要积极倡导勤政廉政风尚,老老实实做人、干干净净做事,保持良好的工作作风和生活作风。要持之以恒做好身边事、眼前事、平凡事,戒除侥幸心理和厌烦情绪,避免抓一抓好转、松一松反弹,以实际行动消除企业和群众的顾虑。

时事相催,重任在肩。全市上下一定要齐心协力、下大决心、花大力气转变作风,提升效能,把作风效能建设产生的执行力转化为续写温州辉煌的竞争力,奏响赶超发展的最强音!

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篇11:“学讲话、转作风、促落实”专项活动心得体会

全文共 669 字

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要加强领导、精心组织,推动“学转促”活动在“两学一做”学习教育中有序开展。要落实领导责任,各级党委(党组)要把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动摆上重要议事日程,各级党委(党组)书记要担负起第一责任人职责,亲自抓、负总责;各地“两学一

做”学习教育领导小组要统筹协调。要强化宣传引导,加大宣传力度,弘扬正能量,鼓舞士气干劲,营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。要严格执行纪律,坚持教育与惩戒相结合,用好监督执纪“四种形态”,使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。要做到边学边改,坚持问题导向,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,即知即行、立行立改、全面整改。

全区上下要以在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动为契机,进一步深入学习党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,切实转变工作作风,确保党中央的决策部署和自治区党委的工作要求落地生根、开花结果;要逐一弄清问题性质、找到症结所在,以严肃整改问题的态度整饬作风,以整改落实的成效赢得民心;结合各自实际,把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动与社会稳定、改革发展、民生改善、民族团结、宗教和谐、生态保护、从严治党、干部作风等工作紧密结合起来。各级党组织、各纪检监察机关必须把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于活动全过程,各级党组织“一把手”要切实担负起第一责任人职责,层层传导压力,确保活动稳步有序开展;广大党员干部特别是领导干部要发挥表率、示范和引领作用,学深悟透、融会贯通、以知促行。

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篇12:法治实践活动观后感心得

全文共 1117 字

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今天,我有幸参加了学校“法制教育进课堂”教育培训。通过培训,本人有一点粗浅的感悟,现写出来让同行共免。

一、感悟收获

戴主任告诉我们,“法制教育进课堂”是高港区“六五”普法的品牌项目,市、区领导很重视,符合区政府“平安高港”、“法治高港”建设的决策部署。按照法制宣传教育从娃娃抓起的基本要求,突出“法制教育进课堂”主题,不断提高在校学生法制宣传教育工作的针对性、主动性和实效性,使之形成制度化、规范化、科学化、常态化,奋力开创我区在校学生法制宣传教育工作的新局面。由此,我体会到了法制教育在学科教育中所占的分量将越来越重,也要求我们教师对此应高度的重视。同时我也深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓,明白了教师不仅教书,还要育人的道理。

通过培训,使我懂得了法制教育进课堂,是以中小学各学科的教学内容为依托,充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利,在教学活动中,有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育,以增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育,不但可以提高学生的法制素养,还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系,促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。

通过培训,我还学到了如何在法制教育进课堂方法,就是“尊重教学、科学导入,分量适中、目标恰当,有机统一、一箭双雕”的原则;还有渗透法制教育要“创设适当的情景,要找准切入点,频率不要过高”等等;再有,法制教育进课堂,在方法上要有明确的要求,即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则,学生接受法制教育的过程,就是一个主动、快乐的学习过程,甚至于有时是在学生不知不觉中,即已完成法制教育的任务,既不会增加学生的学业负担,也不会增加学生的心理负担,更不会伤害学科本身。

二、感悟未来

首先是要在开学初抓紧对学校教师进行三级培训学习,让教师认识到法制教育渗透学科教学的重要性,紧迫性。其次是要加强法律意识的学习,提高自身法制素养。要学习法制知识,解决好“一桶水”和“一碗水”的关系,要为人师表,做遵纪守法的楷模,不但用知识,更要用行动感化学生。再次是要精心备教。要舍得花时间、精力准备拟渗透的法制内容,认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法,提高教学时间利用率,增强教学吸引力和感染力,通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升,真正的做到让学生在获得文化知识的同时,也成为一名知法,懂法,守法,护法的好公民。

◇◇关于法治实践活动感想5篇◇◇

◇◇法治实践活动心得体会5篇◇◇

◇◇法治实践活动个人感想5篇◇◇

◇◇法治实践活动心得感想最新5篇◇◇

◇◇关于法治实践活动的学习心得五篇◇◇

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篇13:参观马石山十勇士纪念馆有感

全文共 918 字

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石山距离市区45公里,主峰海拔467.4米。这里群峰巍峨,奇石嶙峋,林木葱郁,鸟类繁多,保留着原始山林特有的秀美风貌。

这里是抗日战争时期闻名全国的马石山突围战中心地,是日军血腥屠杀胶东抗日军民的马石山惨案发生地,也是八路军“马石山十勇士”等英雄群体的诞生地。

73年前,马石山上战火硝烟弥漫,侵华日军集中2万余兵力对胶东抗日根据地进行“拉网”大扫荡,400多名八路军指战员为掩护群众突围牺牲……

为缅怀革命先烈,更好地激励后人,近年来,我市加大革命遗址保护力度,对原有的马石山烈士陵园进行修缮改陈,建成集爱国主义教育、国防教育、党史党性教育于一体的马石山红色教育基地,包括马石山十勇士纪念馆和乳山革命纪念馆、宣传教育中心共“两馆一中心”。其中,马石山十勇士纪念馆位于基地广场最前方,为基地的主馆。

十勇士纪念馆分为上下两层,建筑面积1585平米,馆内分5个展示区域,分别展示胶东抗战简史、日寇制造马石山惨案的罪行、马石山十勇士及其他英雄群体舍生取义救民众的英雄事迹、军民血肉相连同生死的事迹和缅怀先烈内容。通过声、光、电的现代化技术和半景画的独特形式,将当年马石山突围战的场景真实再现,给参观者以深深地震撼。

“这是由中央军委原副主席、国防部长迟浩田上将题字的马石山十勇士纪念馆,主要介绍十勇士们为了人民利益,舍生忘死、英勇无畏、浴血杀敌的英雄事迹。”自革命纪念广场拾级而上,耳边传来解说员饱含深情的声音。步入十勇士纪念馆,立刻沉浸在庄严肃穆的氛围中。

首先映入眼帘的是序厅主题雕塑。山峦环绕之中,一座山峰,石垒层叠,十位勇士从岩石中幻化而出。三角形的构图象征着巍巍马石山,坚硬的岩石宛若大地刚毅的骨骼。英雄就是民族的脊梁,是他们挺起了民族的自信,也是他们以血肉之躯铺就了共和国今日的坦途。在整体构图之中,还有数支八路军小分队和群众向外突围,他们是和十勇士一样战斗在那个夜晚的,我胶东军区八路军战士。人民永远铭记的夜晚,1942年11月23日,就在这座马石山上,发生了一幕幕可歌可泣的感人故事。

“马石山十勇士”是胶东抗战英模的代表,是一座英雄的丰碑,将永远矗立在人们心中!“马石山惨案”是日军侵华暴行的铁证,中国人民永远不会忘记这段惨痛的历史!

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篇14:参观九一八纪念馆有感

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九一八事变背景:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳城北柳条湖附近的一段铁轨,反诬中国军队所为,以此为借口突然进攻中国东北军驻地和沈阳城,从此开始了疯狂侵华战争。东三省上百万平方公里土地,在短短4个月里全部沦丧,亿万人民陷入水深火热之中,中华民族面临亡国灭种威胁。九一八事变标志着日本军国主义开始全面侵华,中华民族不屈不挠的局部抗战揭开了波澜壮阔的世界反法西斯战争序幕。

为迎接建党95周年,6月23日,皇姑法院机关党委结合“两学一做”学习方案,组织开展党员法官参观九一八历史博物馆活动并重温入党誓词。

博物馆内的图片、影像、雕塑,以及珍贵的文物、史料让人触目惊心。惨无人道的日军侵略罪行,令人深恶痛绝的卖国贼,奋起抗战的爱国志士……聆听着讲解员讲述那段被日军践踏的历史,党员法官们深感痛恨的同时,更加对那些为了祖国而战的爱国战士充满敬仰之情,缅怀历史,勿忘国耻,振兴中华,居安思危。

通过参观,党员法官们表示一定要以史为鉴,以抗战英雄为榜样,提高政治素养,坚定法律信仰,发扬爱国情怀,不断提升正确适用法律的能力和水平,及时化解各类社会矛盾纠纷,公正行使审判权,自觉践行司法为民,促进司法公开,实现司法公正,努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义,为国家长治久安、社会和谐稳定、人民安居乐业提供有力司法保障。

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篇15:“学讲话、转作风、促落实”专项活动心得体会

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2月7日下午,自治区党委召开在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实专项活动动员部署视频会议。会后,额敏县各乡(镇)场、县直各单位、街道社区迅速组织党员干部、“访惠聚”工作队队员传达学习了自治区在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署视频会议精神,并组织开展讨论。

学习中,各单位要求:各级领导干部和党员必须深入学习习近平总书记系列重要讲话,深刻认识社会稳定和长治久安总目标是以习近平同志为核心的党中央依据国内国际形势作出的重大战略判定。转作风、抓落实,必须严格规范党内政治生活,增强行动自觉;转作风、抓落实,必须建立正确的选人用人导向,必须对党忠诚诚实;转作风、抓落实,必须践行我们党全心全意为人民服务的基本主旨;转作风、抓落实,必须廉洁自律;转作风、抓落实,必须严守党的政治纪律和政治规矩,增强严守政治纪律的坚决性;转作风、抓落实,必须弘扬奋斗精神,切实解决影响民族团结和社会稳定的突出问题,坚决改正伤害大众好处的行为;转作风、抓落实,必须贯彻党的民主集中制原则,必须严格进行监督问责。通过“学讲话、转作风、促落实”专项活动实现聚焦总目标,确保社会稳定和长治久安。

广大党员干部纷纷表示:一定要学好习近平总书记的重要讲话,在讲话中找答案,做到原文学,系统学,联系实际学,反复学,迅速转变作风,有苦不言苦,以良好的工作状态,把总目标装在心中,扛在肩上,抓在手中,促进总目标工作组合拳落实。

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篇16:悲痛参观南京大屠杀纪念馆

全文共 391 字

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去年国庆节那天,我和妈妈一起去参观南京大屠杀纪念馆。一进入口处,就看到了墙上刻着一组骇人听闻的数字:受害者有三十万人。如泣如诉的音乐把我们带回了那个残酷的年代中。一组组浮雕刻着受害者当时遇难的情景:有的被日本鬼子活埋,有的被枪杀,有的被刀砍,有的被火烧,还有的头上被钉着大铁钉。不少人身首分离,就连三岁的小孩也不放过。日本鬼子真是太狠毒了。

接着我们又参观了万人坑。这个坑里埋了七层人,是1999年才被发现的。人们在这个坑里挖出了许多贝壳,这就说明这里原来是个有水的地方,可是歹毒的、毫无人性的日本人竟然还把我们中国同胞埋在里面。

后来我们又参观了日本鬼子在中国放毒气弹的介绍,还看了中日战争的许多资料。到1945年9月份,日本帝国主义终于无条件投降了。这真是大快人心啊!

历史告诉我们:落后就要挨打。从今以后,我要努力学习,长大后为国争光,把祖国建设得更加富强,永远不受外来者的侵略。

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篇17:大学生实践活动心得体会

全文共 1810 字

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照学校开展“三进三同”党性作风实践磨炼勾当的要求,我在巫溪县尖山镇尖山村集中开展了“三进三同”实践锻炼活动。我的活动目标即:片访一次群众,建立一个民情信息库,为贫困群众制定一个脱贫计划。

在走访过程中,我们调查了解农户家中劳动力数量、主要经济来源、参加养老保险、计生政策等基本情况,并将这些基本情况录入电脑,系统形成白鹤村民情信息库。同时,我们还收集群众的反映意见,把群众平时想对党和政府说的知心话都收集起来。

8月10日,我来到尖山村去进行一项劳动-挖红薯。虽说看过别人干过一点农活,但真正到了自己要挥动锄头的时候,还真有些无从下手。不过好在社长手把手的教我们,下力的点,锄头应该落在什么位置。之后我再去挖红薯的时候,就是得心应手了。看着满满一大箩筐的红薯,自己的辛勤劳动,无比的欣慰。虽然双脚沾满了泥浆,双手磨出了水泡,但切实体会了农村生活,也拉近了我们与农民的感情。

在七天的时间里,通过与农民们“同吃、同住、同劳动”,零距离地感受到了农村的巨大变化、农民朋友的真情实感,概括起来,有以下几点体会:

一是农民朋友对惠农政策真心拥护。与驻点村民“摆龙门阵”,他们总是满怀欣喜地谈起新“农合”、新“五保”等农村社会保障措施给农村生活带来的变化;“家电下乡”、“汽摩下乡”等新政策为他们带来的不少好处。因此,党的惠农政策符合农村的实际情况,农民群众从心眼里是赞成和拥护的。

二是城乡差距仍然很大,对农业农村的关注和支持需要一以贯之,不能搞形式主义和“一阵风”。在与村民“同吃”、“同住”的过程中,看到村民家中破旧的生产生活设施、走着乡间崎岖不平的“马路”,盯着闪烁不定的电视屏幕,我感到农村的物质生活和精神生活与城市相比的确有不小的差距。农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献,现在实行工业反哺农业,全面提升农村生活质量,也不是能够一蹴而就的,必须坚持长期扶持。同时,这种扶持不能搞“一阵风”式的活动,不能是讲究光鲜漂亮的形式,而必须是能够长期保持、长期执行的政策导向和实际行动。

三是群众的感情朴实无华、真诚动人。每当农民朋友用自己喂养的鸡、自已做的腊肉、自己种的小菜招待我们,还一再劝大家多吃的时候,我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的,那是一种劳动收获后的自豪,也是善良好客自然流露的喜悦。每当我们走访了困难群众,告别时,他们总是握着手久久不愿放下;没有更多华丽的词言,几句“感谢党、感谢政府”却在他们的口中不停重复;当我们走过山凹,回过头去,他仍在那边山头上挥手“再见”……此情此景,总是令我感动不已。我们的农民群众是善良和淳厚的,作为机关干部,必须首先在感情上亲近群众、尊重群众,才能在工作中为民着想、替民分忧。

“一切从群众中来,一切到群众中去”,是马克思主义执政党对干部的基本要求。一名机关干部如果没有群众观点,不仅会滋生主观主义、个人主义、官僚主义的作风,还会成为破坏党风、政风和民风的害群之马。市委三届六次全会强调“为人民服务是党的生命线”,警醒我们“党执政后的最大危险是脱离群众”。在工作中,我们也能看到干部脱离群众的一些现象:一是看不起群众,认为群众无知、野蛮、不讲理,私下把群众称为“刁民”;二是不愿接触群众,认为我是干部,只管端坐“衙门”,但求相安无事;三是不善于听取意见,认为群众关注的问题都是个别问题,都是打自己的“小九九”,对工作没有指导性,因此不必重视;四是对群众的疾苦漠不关心,做的是官样文章,讲的是大话、空话、套话,甚至是主观主义的假话,对于是否能办成实事毫不在意。种种脱离群众的倾向,如果不加以扭转,必将使群众对干部失去信心,干群关系失去和谐。

因此,要做一名真正为群众办事情的大学生,不仅要掌握指导工作的理论武器,奉献群众的满腔热情,而且要有服务群众的真实情感,具备扎实做群众工作的实际能力。我们也要以“三进三同”活动为契机,并将其作为一种常态机制,才能不断提升解决突出信访问题的能力,才能为经济社会发展营造更加和谐稳定的发展环境。

“大学生”只能代表我的现在,只有将以往在学校的荣誉与光环放下,才能真正走进农村、贴近农民、干好农村工作。是实践将我们与农村联系到了一起,我们只有倍加珍惜组织给予我们的机遇,才不辱当代大学生村官这个称呼。通过此次“三进三同”活动的开展,我们深入到农家,把党和政府的希望洒向农村,与农民为友,以农村为乐。在广袤的农村这片土地上,我洒下青春的汗水,无怨无悔!

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篇18:参观革命烈士纪念馆

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3月31日下午综合实践活动,我们四年级全体学生去革命烈士纪念馆参观

我们上了山,往后看是雄伟的钱塘江大桥。矗立在眼前的是一座大石像,刻的是蔡永祥叔叔怀抱大圆木,冲出铁轨的那一瞬间。当年蔡永祥叔叔是保卫钱塘江大桥的战士。有一天,蔡永祥叔叔在值勤时,突然发现铁轨上横着一根大圆木,此时火车却越来越近,蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去,抱起大圆木,冲出铁轨。这时,火车呼啸而过……大桥保住了,火车保住了,可年轻的蔡永祥叔叔却永远地离开了我们。

我们在雕塑前默哀三分钟。我心想:蔡永祥叔叔如果您还在世,我一定要感谢您!我们排着队,怀着沉痛的心情把自己做的小白花放在蔡永祥叔叔的脚边。这时,我又想:蔡永祥叔叔,您在另一个世界生活得好吗?我祝您平安!

我们又前往“杭州市见义勇为者纪念馆”。

“杭州市见义勇为者纪念馆”分三类:一类是与歹徒搏斗而牺牲的;另一类是为了救出被困者而牺牲的;还有一类是为了保护公共财产而牺牲的。我记忆最深的是方平。方平为了救一位不幸落入三米深水的八岁儿童而牺牲的。方平是一位品学兼优的好学生,年仅十一岁。

今天我知道了许多烈士,也增长了知识,希望有更多这样的活动。

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篇19:形势与政策活动心得体会

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实践活动一:观看电影《钱学森》

今日,我和此次形势政策活动小组的成员一起,于物理系楼425教室,观看学习了爱国主义主旋律电影《钱学森》。

电影讲述了建国初期,我国著名科学家钱学森放弃在美国的优厚生活待遇,冲破美国当局层层阻挠返回祖国,为我国航天事业做出不可磨灭贡献的感人故事。

钱学森,我国当代杰出科学家,两弹一星元勋,曾任美国加州理工学院的终身教授,其身价被美国称为“一个钱学森,能顶海、陆、空军队五个师”。然而,是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇,毅然踏上回归祖国的道路呢?

通过观看电影,我们从中找到了答案:学森胸怀祖国,有着强烈的爱国主义精神。

作为新一代的我们,也应该时刻保持着自己的爱国热情,不断进取拼搏,用科学文化知识武装我们自己的头脑,为国家的强盛与进步,为人民的生活水平的不断提高,作出应有的贡献.

实践活动二:“我眼中的十八大”问卷调查

党的十八大已经顺利闭幕了,从胡锦涛总书记的报告到每天所接触到的内容,让我们通过不同角度了解到了我们国家在政治体制改革、反腐倡廉建设、收入分配改革、两岸关系进展、中美合作方针等民众普遍关心的内容,我们党对于这些敏感话题已经作了前瞻性、长远性的思考,可以说是决策已成竹在胸,办法已呼之欲出。中国共产党执政的政治气候、民生气候、主权气候、国际气候等大气候,在中央的细心经营和精神维护下,正逐步改善、循序好转。

作为一名中国人,我们应该坚定信念信心,认清形势,把握方向。坚定信念信心,是时代和发展的呼唤。

通过此次活动,我们不仅了解到了周围的师生朋友对十八大的真切感受,更多的是能够在十八大的感召下明确自己的方向与目标,以不断接受新时期赋予我们的任务与使命.

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篇20:两学一做活动心得体会

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目前,中共中央办公厅正式印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,方案就活动的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导等方面作了具体规定。这意味着中共党员教育从抓住“关键少数”到“大水漫灌”全覆盖、无缝隙延伸。而“两学一做”活动能否取得实效,关键在农村,重点在农村党员。因此,农村党员如何有效开展“两学一做”值得我们深入研究。本文主要以津南村为例对此课题做初步的调查与思考。

一、津南村党员队伍基本现状

津南村位于宁国市区南部,大部分区域位于市区,总面积约3.2平方公里,全村辖11个村民组,1149户,总人口3203人。村民主要从事个体经济和运输业,少部分家庭从事种植业。

村设党总支,下设农一、农二、农三3个党支部,11个党小组,截止日前,党员总数为145人。35岁以下党员占总数的28%,60岁以上党员占总数的27%,大专以上学历党员仅占23%,党员中女性党员人数占27%。虽然村党员老龄化问题不是很严重,但是文化程度偏低,有活力的新生力量薄弱也影响了党员带领群众致富作用的发挥。

2015年由于各种原因津南村被上级党组织评定为“软弱涣散基层党组织”,为了整改软弱涣散现象,津南村党总支积极提升党组织建设,规范各项组织制度,已于今年摘去了“软弱涣散”的帽子。但仍有部分组织制度还不够完善,比如“三会一课”制度,由于村党员人数较多,支部党员大会一年只开一到两次,党小组会议召开也较少。

农村党员党性观念相对较薄弱,从而导致责任意识、宗旨意识也相对淡薄。津南村也不例外,个别党员信念缺失,对自己的要求不严格,思想意识、行为规范混同于一般群众,甚至还不如普通群众。流动党员常年在外,不接受党组织的教育,不关心村级的发展。

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