假如我穿越到什么朝代的作文（优秀20篇）

2030年，我终于发明了时空机，它可以让我们随意去到任何时代。于是，我决定去恐龙时代捕捉一只恐龙带回现实世界来研究研究，进一步地为人类解开恐龙之谜。

一切准备就绪，按下“恐龙时代”键，“嗖”的一声，我立即失去了知觉。

当我醒来时，发现四周都是野兽，样子千奇百怪，令人恐怖不已，我迅速拿出枪，准备一只一只地射杀它们。但我马上想到了“保护生态环境”，于是只是朝天空射了一枪，野兽们也都被吓跑了。

突然，一只翼龙（我曾在电影里看到过）从高空“叭”的一声掉到地上，巨大的震动都快把我震飞了。咋回事？难道我真的来到了恐龙时代？看来我发明的时空机真的成功了。

于是，我立刻穿上隐身衣，为了不被恐龙发现，我不敢跑，只能轻快而迅疾地走。突然，听到一声怪叫，我抬头一看，一只巨大的恐龙嘴里居然叼着一个人，那人惊慌失措，样子与我相差很大，估计是个野人。“野人也是人！”，人命关天，我举起枪，“砰砰”两下，恐龙应声倒地，走上前一瞧，居然死了，幸好野人还活着。野人叽里呱啦地对我说了一大通，可我一句都听不懂，不过，我估计是些感谢我之类的话。我本想继续完成我的计划——寻找、捕捉恐龙，可这野人硬拉着我，意思是让我跟着他走。我拗不过他，只能随着他走。

走了好久也没到达目的地，于是，我马上拿出我发明的飞行器，和野人以最快的速度飞向远方。不一会儿就到了一片最古老的森林，野人示意我停下。哦，天啦！这里居然有一大堆野人在吃生肉，生肉真那么好吃吗？正想着，被我救下的野人递给我一块血淋淋的生肉，顿时，一股血腥味儿扑鼻而来，仔细一看，竟然是恐龙肉！那么巨大的动物居然也被他们干掉了，真是够“野”了！

我当然不会吃这些生的恐龙肉，至少也要弄熟了再吃。找些柴火来烤吧，可我发现，打火机不见了，怎么办？没有火，别说吃不上熟的恐龙肉，就算想要生存都是很难的，更何况我还得继续捕捉恐龙呢！

办法！必须得想到好的办法！

我冥思苦想，突然想起了我在历史书上学到的取火方法——钻木取火。

我找来几段干燥的木头，把其中一根木头的一头弄得尖尖的，就开始钻了。钻啊钻，木头都钻平了，但连一点火星的影儿都看不到。怎么办呢？这个方法难道不行？对了，雷电！有了雷电，肯定能有火了，可是这雷电不是你想让它来就能来的呀！唉，看来真的取不了火了！

“这个‘凹’字，笔顺很难记，大家看……”，我突然想起了读小学时语文老师MR姚教的这个“凹”字。是啊，凹透镜不是能聚光吗？可是凹透镜到哪里去弄呢？咦，不是有手表吗，肯定行的。于是，我赶紧把手表脱下，取出镜片，调好角度，把光对准提前找来的一小捆干燥的树叶，几分钟后，一个细细的火苗终于燃起来了……

接下来，我得继续完成我的“伟大”计划——寻找与捕捉恐龙。

今天晚上是礼拜五，我可以玩电脑但不可以玩穿越火线，所以我趁妈妈不在店里的时候，登入穿越火线。

我进入了我的老号，因为这个号快升级了，所以，我心里想，今天晚上要争取升级，就趁妈妈不在赶快玩玩。我进入了运输船和小型火车站两种房间，不是被别人选票弄出来就是自己退出。本来总共要杀七百人才可以升级的，经过前面几战，我已经杀了697人了，可是，今天我只杀了2个人，还差一个。正当我准备在小型火车站战斗时，我杀啊杀，杀了20几个人还想继续杀，这时，妈妈回来了，我立刻把穿越火线删了，本来战斗就要结束了的，可是被我这一删，我杀的人全部都不算还要扣钱……哎……我好倒霉啊!要是妈妈晚点出来或者我早点登入就好的，不应该先玩洛克王国的，真后悔啊!不过，我答应了妈妈不应该玩穿越火线了的，我应该尽量控制住自己的，大家不要像我一样。说过的话一定要遵守诺言，做一个诚实守信的好孩子。

我以后再也不偷偷玩穿越火线了，我一定要做个诚实守信的好孩子，今天我也把这件事告诉了妈妈，妈妈原谅我了。

在一座崭新的豪华别墅中，一个留平头的小男孩说：“唉，现在有什么好玩的呢？”他叫“乐乐”，喜欢冒险。一个挺漂亮的学生发小女生回应道：“是呀！都没什么好玩的了！”她叫“灵灵”，喜欢跟乐乐一起玩耍。还有一只黑白相间的小花猫卧在一只枕头上，“喵~”地叫了一声，它叫“琳琳”，十分热情，平时用耳边的小蝴蝶结来说和听人类的语言。

琳琳知道一个秘密，告诉了乐乐和灵灵：“喵~乐乐灵灵，过来！我知道，在乐乐爸爸妈妈房间有一个银色的小盒子，乐乐，你去打开，看看里面有什么。”乐乐边走边猜想：什么呢？糖果？本子？文具盒？哎呀，看了就知道了！

乐乐打开后，惊奇得睁大了双眼！琳琳跳上桌，只见盒子里有一个像小型银河的东西，盒子内部写着：小型时光机。没等他们去摸一下，全部人以及猫都被吸了进去。

乐乐睁开眼睛，发现灵灵和琳琳晕了过去，赶紧跑过去。这时，乐乐发现她们之间有一只小猴子，也带着跟琳琳一样的蝴蝶结。正当乐乐惊讶不已的时候，琳琳和灵灵醒来了，也被这只小猴子给吸引了。“你们干嘛啊？这样盯着我？”小猴子说，“我叫‘攀攀’，是又一次一个叫乐乐的妈妈不小心把我送到这里来的！”“啊？我就是乐乐！”乐乐惊讶得说，并且一一介绍了全部人，“我们要不组成一个团队吧！叫‘Colugo冒险团队’吧，攀攀当队长，因为它比较熟悉地形，我和她们就随从吧。”

这时，地面颤抖了起来，乐乐问：“这······是怎么······了？”

[小学五年级作文：穿越至古

何为“穿越”呢？“穿越”就是从一个时间转移到另一个时间，从一个地点转移到另一个地点。大家都看过一部电视剧《宫》吧，里面的人物从树洞就穿越到了清朝。这还不算神奇，更令人不可思议的是在补习班的第一课时，老师给我们表演的“穿越”，保证你看得目瞪口呆。

上课了，老师把事先准备好的粉笔灰展示给我们看，说要把这些粉笔灰从手背“穿越”到手心。哇噻，此时的老师实在是太有趣了，竟会开这样的玩笑！“那位同学能来尝试一下这神奇的‘穿越’？”老师期待地说。只见郭泓锐大胆地举起了手。老师把他请上了讲台，一切准备就绪，激动人心的时刻马上就要来了！

老师让郭泓锐同学握紧拳头，并把粉笔灰撒在了他的手背上，反复揉搓几下，郭泓锐展开手，果然手心有一点粉笔灰。此时此刻，这个魔术可是惊艳全场。同学们都很奇怪，这粉笔灰是怎样从“手背”穿越到“手心”的呢？有很多同学都不太相信，我也不例外。老师见我们这般样子，又请了一位同学去尝试，结果还是这样。我们不得不相信这个事实。正当我们疑惑不解时，还是郭泓锐把我们从疑问中“解脱”了出来。“老师是先把粉笔灰沾在自己的手指尖上，在拉我的手时，顺便把指尖上的粉笔灰沾到我的手心上，至于在手背上反复揉搓，一切都是掩人耳目的！”郭泓锐绘声绘色地说着，边讲解还边在自己的手上比划着。噢，原来是这样！我怎么没有想到呢？

这节课不仅让同学们大开眼界，还检测了为我们的想象力。同时，我还明白了一个深刻的道理：凡事都要看实质，不能被表面现象所迷惑。这节非同一般的课，我将永远铭记在心！

徐马悦

星期天早上，妈妈早早地把我叫起来，因为我们班组织去临安杨溪村游玩。

两辆大巴一路奔驰，我们在车上欢快地做着游戏，不知不觉就到了目的地。我们跟着导游姐姐先是来到一个祠堂，在里面我们跟着老爷爷一起编草鞋，还学习了如何做冻米糖，边玩边吃，同学们一个个都很兴奋。

吃过午饭，我们穿上汉服，坐在孝子祠里。在先生的带领下，我们手捧竹简朗诵《弟子规》，聆听了陈斗龙孝母的故事，让我仿佛穿越到了古代。

走出孝子祠，感到此行大有收获。对我来说，这是一次有意义的向国学致敬的活动。

《穿越硝烟的歌声》是一部视角独特、风格鲜明的抗战题材电影。影片突破了以往作品从政治和军事角度切入抗日战争的惯常做法，将目光聚焦于投身抗战的文化精英，讲述了音乐家贺绿汀青年时期创作《游击队歌》等抗战歌曲，以音乐为武器进行救亡的革命往事，从艺术家的个人成长折射出全民族抗战的滚滚洪流。

影片以贺绿汀创作《游击队歌》的传奇经历为轴，将镜头聚焦在贺绿汀的青年时代，并根据时空变化将故事分为三个段落：一是上海阶段，贺绿汀在音乐界声名鹊起，凭借《牧童短笛》蜚声国际，后投身影坛创作了《四季歌》《天涯歌女》等脍炙人口的电影插曲，并在危难时刻挺身而出与日本琴王“斗艺”，塑造了一个富有爱国热情的青年艺术家形象。二是抗战爆发后，贺绿汀放弃优渥的生活，告别妻女，同师友参加上海抗日救亡演剧队，奔赴延安途中遭遇日军轰炸。在食物短缺、生活极其艰苦的条件下坚持抗日演出，这是贺绿汀革命意志成长的阶段。三是到达山西临汾根据地之后，贺绿汀被游击队抗战的英雄事迹所感动，创作了战歌《游击队歌》，歌曲广泛传唱，产生了很大影响，终成“红色经典”。

通过时空转换，影片表现了贺绿汀“音乐要从民间来”这一创作思想的不断深化，展现了一个文艺青年成长为文艺战士的蜕变过程。影片中众多人物形象都较为出彩，他们在民族危亡时刻毅然决然投身抗战洪流，让青春在抗日烽火中得到洗礼，彰显了时代召唤下进步青年的集体成长历程。从这个角度讲，《穿越硝烟的歌声》不仅是一部抗战题材电影，也是一部诗意化的青春片，体现了创作者将革命精神、爱国情怀和崇高理想与当下年轻观众对接的努力。

观看这部影片，也能感受到创作者风格化表达的艺术功力。电影用心挖掘题材的独特性，充分运用音乐元素进行主题表达，将《游击队歌》中乐观的节奏转化为电影中激昂的抗敌精神，渲染了全民抗战的历史氛围。影片还采用大量贺绿汀的早期音乐作品，通过《牧童短笛》《摇篮曲》写出初到上海的明快，《四季歌》和《天涯歌女》则是家国遭难时的哀吟，再到轻快乐观的《游击队歌》鼓舞士气，音乐运用与情节推进相得益彰，赋予了该片独特的文艺气质，让观众从熟悉的歌声中回到激荡人心的抗战年代。电影音乐的巧妙使用，还有效地促成了人物形象塑造。其中《天涯歌女》的多次变奏更是呼应不同空间中人物的心境转折。此外，影片剪辑紧凑流畅，贺绿汀挺身而出代替张一凡与日本琴师“斗艺”的场景，动作性剪辑将文人斗琴拍出了剑客对决般的快感与气势。

《穿越硝烟的歌声》表达的是艺术与时代的共振、与人民的交融，影片中青年们甘洒热血、力挽狂澜的崇高理想和人生追求，是应该得到传承光大的精神财富，也是当下中国电影应当努力开掘的文化资源。

有一天，我的叔叔送给我一个时空穿越机。

我打开包装，上面说要组装，我只好一块一块装起来。“妈妈，快来，我把机器装好了。我要用一下嘛？”我想看看这到底是干什么的。我妈却斩钉截铁的说：“不行，如果是坏的，你不就有可能没了吗？”我被妈妈的话吓得败下阵来。

晚上，我把机器搬到床前，（机器其实很轻）怎么也睡不着，一直看着那机器想用。到了夜晚3点，我还是按耐不住了，把妈妈的提醒都忘得一干二净，就悄悄地把开关打开，机器屏幕上显示“你要去的年代是什么？。”啊呀，这可完了，我平时没好好学习历史，要去什么年代好呢？我苦思瞑想了好久才决定：去不了古代就去未来呗。我输入了：2037年。只见机器把我吸进里面然后就把我带到了未来的我的家门口。“你是谁，小朋友？”“我是胡杨蒴呀。”“我”惊讶的说“你怎么和我的名字一样！”这时我才反应过来，她就是以后的我啊，不可以使用现在的名字，可都说出口了，就只好补一句：“哦，是吗，太巧合了！”我一进入“我”的家门才发现里面乱糟糟的，就问“我”：“你这么会这样呀？”“我”似乎也明白了我的意思，便说：“哎，谁让我小时候学习不努力，大学只考了一间小破屋。于是，我就成为了现在这样。”我听了这话，吓得急忙和“我”打招呼要走。

终于回了家，我一看钟，什么，才过2秒钟，原来时空穿越及这么快呀。我躺在了床上，倒头就睡，但还一直梦见今天在“我”家的一幕。

第二天早晨起来，妈妈说已经可以用穿越时空机器了，而我却说不试了，毕竟我还想改变历史，让自己变富裕嘛。

本人劳苦一员，除了在电影电视和电脑上看过沙漠的画面，还真的无力到那广袤无垠的沙漠旅行过。当然，如果从所在地生活环境，甚至于周遭文化氛围看，又算见识过什么叫沙漠了。

其实，一提到穿越沙漠，首先想到的就是高考。为什么说高考就是穿越沙漠呢?从光明里说，穿过高考的沙漠，你就可能到达成功的彼岸，或重点的大学，或高薪的工作;但从阴暗里解读，中国大多数人的高考就是不熟悉道路又没有导航经验没有导航设备却通往无垠沙漠的不归路!

说中国的高考是一条通往无边沙漠的不归路毫不夸张。首先我们从结果看。按照中国人口占世界五分之一来计算，以平均智商来说中国应该有170多位诺贝尔奖获得者。这170多的诺奖欠债，难道不是高考的间接“成果”吗?

也许你会说，我们才不稀罕什么诺奖，多几个诺奖有什么了不起?但事实上，你有170多的诺奖欠债，也就有同样比例的重大原创科技欠债。更进一步说，你的民众包括普通工人，他们的科技创新能力，也有同样比例的欠债。正是这个在****丛生的社会中为了追求唯一的公平而以牺牲全民创新能力为代价的高考制度，成为了制造创新沙漠的罪魁祸首。

一个全民丧失了创新能力的国家。你的企业拿什么做经济增长点?企业缺乏经济增长点。怎么提高就业率?作为大学毕业生，如果缺乏创新能力，你凭什么创业又凭什么要创业成功?所以结局就是，要么山寨别人，要么给别人打工，成为“着名的”世界加工厂。

我曾经在一篇《高考改革万言书》里说过这样的话：与文革时将“知识青年”发配“上山下乡”相比，改革开放恢复高考制度，可以说是拯救了一代人;但是从毁灭全民创新能力的角度考察，现行的高考制度则同时又是毁掉了一代人。

众所周知，中国的中小学教育，不能照搬美英等西方国家诸如将中小学成绩作为高考录取参数，也不能将中小学校长或教师的推荐作为高考录取参数，更不宜实行各高校自主招生等被世界证明是培养创新型人才行之有效的成功模式，当然更不能将社会上某一机构的成果或特长认证作为高考录取的参数，一切皆因在缺乏真正权力监督的体制下，诚信缺失必然导致****的更加肆无忌惮。所以，不得已，我们采取的是以死记硬背为宗旨的高强度高难度题海疲劳战术。这种战术的唯一功绩，就是通过大量的高强度题海，将芸芸学子折磨到身心疲惫心力交瘁奄奄一息，然后再将伤痕累累的幸存者作为最后的胜者“择优录取”。这很像动物世界里食肉动物对食草动物的厮杀以及同类之间为争夺领地或交配权的血腥争斗。通过高考指挥棒这样错误的导向，于是我们发现，广大考生生理上的表现就是因严重缺乏睡眠缺乏休息缺乏娱乐缺乏运动而导致的失眠、神经衰弱甚至于精神失常;病理上的表现就是脑细胞的大量死亡;社会学意义上的表现就是全民几乎全部丧失创新能力，成了一块块具有海量记忆的硬盘。

中国的教育当局们，仿佛与“花朵”们有深仇大恨似的，他们极尽绞杀孩子们的脑细胞为能事!你说兴趣是最好的老师，他们就用大量的八股教育来培养、积聚你对该门课程的厌倦甚至仇恨;你说创新思维才是一个人将来成功的重要素质，他们就用不断加码的高难度习题和大量死记硬背的一大堆概念数据来刁难你，使你没有时间休息没有时间睡眠没有时间思考没有时间喘息直至你成为一台只能听从指令的机器人;你说实验、实践才是培养兴趣和动手能力的有效途径，他们就将实验、实践类课程排斥在高考考查范围之外，于是就造成事实上的形同虚设…于是，最终我们培养出了大量的学士、硕士、博士，但他们大多数只能装腔作势，因为，他们除了大脑里有海量的记忆之外，几乎没有了丝毫的创新细胞!

一个人的思维模式，往往形成于青少年特别是中小学时期。很难想象，当一个人中小学时期始终处于紧张的应试教育环境中，丝毫没有创新氛围与锻炼，甚至成了死记硬背的“书呆子”，等到他上大学之后会突然“豁然开朗”起来!所以说，中小学时期是培养创新意识、创新思维和创新能力最重要的时期，错过这个重要时期，就会像一棵长成的“歪脖子树”，或一颗煮熟的鸡蛋，发生了不可逆的定型。谁要是试图叫一颗高温下煮熟的鸡蛋“创新”出新生命，不是痴心妄想吗?

什么，你说我还有“选择”的“自由”?你以为全民都是富二代官二代甚至红二代吗?你以为全民都可以不上学就包工程再转手倒卖吗?你以为全民都可以随便上个二流三流学校甚至花钱上个三本也顺理成章就业并一路高升吗?你以为全民都可以花天价去国外读书吗?所以，如果你妈当初没有选择对精子，或你爸当初没有选择好肥沃的耕耘土地，或者说，你当初没有得到上苍的额外眷顾而投胎到了一个普通家庭，那么你就没有什么“自由”的选择了。或者通往高考的血腥道路与同类厮杀，居然终于胜出，于是获得一份好工作，或者成为少数“成功者”的垫脚石而永久地被践踏于最底层。

你说，我除了被扼杀创新能力和被幸福之外，还能有其他别的什么选择?

[我该怎样穿越高考的沙漠经典作文1500字

刚刚看完《星际穿越》回到家，内心还充盈着兴奋与激动。又一部让我震撼的好片，堪称经典，值得反复回味。

这部片子确实考验脑力，很多的专业术语大烧脑细胞。好在，无论关于宇宙的知识多么复杂难懂，人类的情感却总是简单。这部片子，仍旧能读出爱、希望和信任的底层代码。

“爱是一种力量，让我们超越时空的纬度感知它的存在。”影片中，库柏在太空中几次观看孩子发来的视频，我都跟着热泪盈眶。特别是当时间变慢，他们从巨浪中逃生归来时，地球上已经过去了23年四个月零八天，库柏一一翻看之前的视频记录，儿子毕业，结婚，生子，遭遇亲人的死亡，放弃对父亲活着回来的期待，女儿出现在屏幕，第一次表达对父亲的爱和思念，我都是看得泪流满面。

正是因为爱，因为要拯救孩子，库柏才决定离开心爱的儿子和女儿，踏上星际穿越的旅程。其实，在我们心中，根本就没有抽象的人类，没有抽象的爱，我们的爱是凝结在那些对我们来说至关重要的人身上的，它既是纽带，也是生命繁衍的意义之所在。假若没有爱，生命存在又有何必要呢？这也是为何B计划终归无法实现的原因，从理性上，人类可以以抽象的整体繁衍生存下去，但在情感层面，冷冻的受精卵繁衍出的人类是没有存在意义的。

爱，让我们战胜孤独和恐惧，甚至，在死亡之前的那一刻，我们眼前会浮现出孩子的面孔，爱让我们无法轻易撒手而去。“面对浩瀚的宇宙，没有心里的爱和勇敢，我们就真的太渺小了。”爱让渺小的人类变得强大，给了我们垂死挣扎的勇气和无法放弃的理由。

也因为爱，我们愿意怀有美好的希望走向未来。我们能够去忍受无尽的孤独，不肯放弃。墨菲为爸爸离她而去感到愤怒，甚至后来她以为爸爸抛弃了她，然而在内心深处，她从来没有放弃过希望，当然他的爸爸库柏更是从来没有放弃，困境之中，希望是我们唯一和最后的拥有。

在爱和希望的背后是信任。我们相信那个爱我们的人不会抛弃我们，他会回来，然后我们愿意等待，也才能够接受到来自对方的讯息。库柏说“身为人父后，就必须有一份责任铭记于心，那就是无论如何都要保证孩子的安全，所以不能跟一个10岁的孩子说世界末日到了”。安全，是最初的信任之源，没有安全，就没有信任。那么，当我们用恐惧来控制孩子时，我们终将失去他的信任。

“他们是五维空间的生命体，对他们来说时间可能是另一种空间实体，过去可能就是一个可以爬进去的山谷，而未来，是一座可以爬上去的山。”他们是谁？是人类的救星，神秘的外星人，还是高于我们的智能存在？人类的救赎到底在哪里？这不仅仅是科学的范畴，更是哲学的范畴。正如库柏所说，“根本不是什么他们，而是我们自己。他们就是我们，我们就是他们，”能够拯救人类的只能是人类自己。我们握有锁，也握有开锁的钥匙，宇宙的奥秘从来就不在我们之外，否则人类将永远无法企及。

“我们在这里跟三维世界交流，就像桥梁一样，拯救这世界，他们拥有无限的时间和空间，又没有任何束缚，他们不能在时间里找到特定的位置，他们没法沟通，所以我会在这儿，我要找到办法告诉墨菲，就好像我发现这个时刻。

-怎么沟通？

-爱，塔斯，是爱。就像布兰德说的，我和墨菲之间的交流是可以量化的，这才是关键。

-那现在该怎么做？

-找到沟通方式，那块儿表。”

找到沟通方式，让爱和交流可以被感知，无论是对于人类的生存，还是幸福，都至关重要。那么，我们找到了那座桥梁了吗？

因为《宫》和《步步惊心》的热播，让我突然又对穿越小说有了兴趣，于是先后看了《梦回大清》和《不负如来不负卿》这两本赫赫有名的穿越大作，穿越剧观后感2。我想大概有人想我又OUT了，现在都什么时候了，才刚刚看这个……必须说，我是比较out的，我想如果不是前面那两部的热播，说不定到现在我也不去看着两本小说，主要是没有兴致去看，因为电视剧就把我的念头调了起来了。

看《梦回大清》的时候，还没有想过要写这篇文章，只是觉得小薇的个性比马尔泰若曦好很多了，认定了十三就一直走下去了，即使心在痛，也对十三不离不弃。看的时候就觉得有很多不合理的地方，比如十三再怎么爱一个女人，在那个时代是不肯能自始自终都只有小薇一个女人，不过小说嘛，看看就好了，何必当真，但是当我看到结局时，心中说不出的郁闷，这个到底算什么，小薇是穿越回来了，还是她真的只是做了个穿越的梦？如果是穿越的梦的话，就感觉自己被骗了，就像看恐怖片看到最后发现居然是一群精神病人的YY，顿时觉得感情都浪费了。如果不是梦，那么在精神上那么依赖小薇的十三后来怎么样了？（虽然我也知道，历史上十三为雍正劳心劳力最后很早就死了，貌似只有三十几岁吧）于是看的我就像有根骨头卡在了喉咙，吐又吐不出，咽又咽不下，心中怎么一个郁闷了得。（看完《梦回大清》后觉得十四是个可怜的孩子，《宫》中老八得到了女主，《步步惊心》中老四最后得到了女主的心，《梦回大清》中十三得到了女主……只有十四就是个喜欢女主却只能默默付出的孩子。也许有写十四的书，但是我读的比较少所以没有看到？）

看完了《梦回大清》后，接着就看了《不负如来不负卿》，会看这本书还是因为六世达赖仓央嘉措的“世间安得双全法，不负如来不负卿。”第一次看到这句话的时候是源于电影《情颠大圣》最后片尾出现的一句词，虽然电影不怎么的，但是就是最后觉得这句词提升了整部电影给我的感觉，于是我就想看看作者是怎么把一个在历史上比较有争议的名僧写的让大家念念不忘的。

我还记得在这本书看到四分之一的时候，我当时真的这本书整个一个小清新，没有虐心虐肺的剧情，没有男女主角的疑心猜忌，没有有意或者无意的伤害。虽然身体精神受到了打击，虽然生活出现过困苦，但是他们始终一路走来，相互扶持，即使期间有十年、十年又十六年的孤单一人，但是对方从来没有离开过心中。

很佩服作者，作者有很深的佛学功底，在写这本书之前，也查看了很多相关资料，作者还原了一个历史上有争议的鸠摩罗什，仿佛作者笔下了那个鸠摩罗什就是历史中的鸠摩罗什。历史上除了对他的佛学贡献和简单的一些生平外，最多也就是他破戒娶妻，晚年又有妻妾这类的事情吧。（想想写历史的人也挺八卦）也许就是留下的史实不多，而且年代久远，史料是真是假，或是真有几分假又有几分谁都说不清，于是给了作者发挥的空间，于是在尊重历史的前提下，这本《不负如来不负卿》真是写的让我拍案叫好呀。

看到前半本的时候，我突然想到了《时间旅行者的妻子》，因为这两个的感觉给我比较相像的，（当然你也会说哪里像了，这里只是我的个人感觉）只是那个默默等待的人变成了鸠摩罗什，十三岁的初见，二十四岁的心动，三十五岁的相守，五十一岁的惜别，（有可能年龄上有些出入，大家知道是这个意思就可以）这些漫长的岁月对于艾晴而言只是十年。罗什就像那个时间旅行者的妻子一样，永远都是顺着时间走得人，唯一能做的就是等待再等待换来相守的短暂时间。这里必须说作者选对了主角，试问还有谁能鸠摩罗什这样的高僧才能挨过十年、十年又十六年的等待呢？

另外要说作者的巧妙就在于，当女主穿越过去后，她就成了历史的一部分，即使她知道事情的结局，无论她如何努力，历史还是朝着他既定的方向发展。说道这里，又想到了前段时间看的日剧《仁医》（不好意思，比较会联想。这是日本拍的一部穿越剧，是说当代的医生穿越到江户时代的故事，虽然当中觉得男主的个性有些婆婆妈妈，但是不得不说还是很有深度的电视剧。）这部电视剧里出现多一个词“历史的修正力”——即，历史会按照他既定的轨道发展，当你妄图改变什么的话，历史的修正力就会将你的努力化为零。于是艾晴的出现就成了历史既定的轨迹，因为艾晴，罗什才舍小乘学大乘，因为艾晴，罗什破戒、娶妻，（当然这里面也有那种乱世下被迫的成分，但是就是因为那个让罗什破戒的人是艾晴，所以罗什无悔，也因为这样他才在后世引起那么多争议吧）因为艾晴，罗什到中原弘扬佛法，因为艾晴，罗什才决定翻译佛经…… 所有的事情都沿着那史料上记载发生着。

有看到网上有人在争议罗什是不是做到“不负如来不负卿”，我想如果把艾晴看做是历史的必然，那么完成去中原弘扬佛法，翻译经文是佛祖给罗什的任务，那么是不是可以视罗什“不负如来”呢？当老年时他们相视一笑时，那么是不是可以视作罗什“不负卿”呢？不想说罗什意识到他的心时内心的煎熬，作者虽然没有化很大的经历些他们之间的感情，似乎一直都是淡淡的，却又是可以舍弃一切的，深入骨髓的。当他们说着无悔，即使死后也要一起落入阿鼻地狱时，当老年的罗什和艾晴戴着当年定情的信物，相互扶持，相视一笑时，突然觉得“相濡以沫”和“相忘于江湖”，他们的选择是“相濡以沫”，即使要病垢千年，他们也要这样走下去……

个人觉得这是本很值得看一看的书，（当然这本书有点像一本佛学“扫盲本”，作者用很多笔墨解释书中出现的经文，佛法以及史实，只要能理解看的时候PASS这一部分也是可以的啦，我是感觉自己完全中了鸠摩罗什的毒了，呵呵）写这篇文章就是想把自己的一些想法写出了，写的比较凌乱，大家就凑合看吧，还有些体会没有写出来，怕写出来就更凌乱了，就先写到这里吧，下次写那么长的观后感就不知道是什么时候了，请大家慢慢等，不过不要有期待，因为我也不知道会不会还有一本书或者一部电视剧之类的让我有那么多感触了。那就先这样吧。

大半夜的，四周很静，真是万籁俱寂，爸爸妈妈都睡着了，我心想：“都睡着了，看看电视！”我刚要去摸开关，听见有人对我说：“不要啊！”声音十分大却没有别有听见，紧接着一道光束下来笼罩着我。

我发现家变了，变得更华丽了，爸爸妈妈在看着“三维立体”电视哈哈笑。咦？我咧，那道光束慢慢把我放在院子里，我这才发现，这是在郊外，整个屋子和操场差不多大。

我站在院子里继续四周看看，看见有人对我笑，那是谁啊，怎么有种似曾相识的感觉，他脚下的有二只小猫，在草地上嬉戏玩耍，怎么看都像是我的“小猫追求。”

“你好啊，小时候的我。”那个人发话了。“小时候？”我心想，那他是我大时候咯？

“老大你别哄我啊，大黑天地我怎么变大白天啦？”我真是难以置信。

“是时空穿越！”他又十分正经地说，没有一点假，“说正事吧！刚才我为什么让你不开电视你知道么？我摇头表示不知道。

”如果你开了这个电视，下场将不是你的小猫追求了“说着，那个大我拿出一个小铜镜让我看里面有一个人在瑟瑟发抖，衣衫褴褛，孤独无助，看模样，这不是在我面前的”大我“吗？我的心顿时梗塞住了，我不再管他是不是真的了，因为我连时代都穿越了，还管这些神奇的事情出现吗？

”咳，容我插嘴。所以，你从现在好好努力，加紧学习，电视电脑少点才行，我主要是来给你说这个的！“他，哦，是”大我“说的。

”你该回去了啊。“”大我“感慨道。我本想多待会，便说：”为什么不留我多待会？“

”难道你不想要‘小猫追求’了吗？“”大我“说道。”好好好！但是我来了总得有纪念吧！“我其实想让”大我“给点好东西。

”喏！给你！“”大我“随手拿来一个东西，我仔细端详着这个东西。是一张纸钞，100元上面有一个胡锦  涛、江泽  民、邓  小平、毛泽  东的头像，看到这儿我想那是有新的主席了吧。

”大我“把我又用”光束“送回，我听见有人在对”大我“说：”主席，该开会了。“也听得很模糊。

”喂！起来吧！“我听见妈妈在喊我，”睡在地下，不怕着凉啊？“我惊醒，猛然想起”大我“的事情，我张开紧握的手，手中赫然有一张100元纸钞，反面标着印刷年份——20XX年。

我该怎样穿越高考的沙漠?

本人劳苦一员，除了在电影电视和电脑上看过沙漠的画面，还真的无力到那广袤无垠的沙漠旅行过。当然，如果从所在地生活环境，甚至于周遭文化氛围看，又算见识过什么叫沙漠了。

其实，一提到穿越沙漠，首先想到的就是高考。为什么说高考就是穿越沙漠呢?从光明里说，穿过高考的沙漠，你就可能到达成功的彼岸，或重点的大学，或高薪的工作;但从阴暗里解读，中国大多数人的高考就是不熟悉道路又没有导航经验没有导航设备却通往无垠沙漠的不归路!

说中国的高考是一条通往无边沙漠的不归路毫不夸张。首先我们从结果看。按照中国人口占世界五分之一来计算，以平均智商来说中国应该有170多位诺贝尔奖获得者。这170多的诺奖欠债，难道不是高考的间接“成果”吗?

也许你会说，我们才不稀罕什么诺奖，多几个诺奖有什么了不起?但事实上，你有170多的诺奖欠债，也就有同样比例的重大原创科技欠债。更进一步说，你的民众包括普通工人，他们的科技创新能力，也有同样比例的欠债。正是这个在腐败丛生的社会中为了追求唯一的公平而以牺牲全民创新能力为代价的高考制度，成为了制造创新沙漠的罪魁祸首。

一个全民丧失了创新能力的国家。你的企业拿什么做经济增长点?企业缺乏经济增长点。怎么提高就业率?作为大学毕业生，如果缺乏创新能力，你凭什么创业又凭什么要创业成功?所以结局就是，要么山寨别人，要么给别人打工，成为“著名的”世界加工厂。

我曾经在一篇《高考改革万言书》里说过这样的话：与文革时将“知识青年”发配“上山下乡”相比，改革开放恢复高考制度，可以说是拯救了一代人;但是从毁灭全民创新能力的角度考察，现行的高考制度则同时又是毁掉了一代人。

众所周知，中国的中小学教育，不能照搬美英等西方国家诸如将中小学成绩作为高考录取参数，也不能将中小学校长或教师的推荐作为高考录取参数，更不宜实行各高校自主招生等被世界证明是培养创新型人才行之有效的成功模式，当然更不能将社会上某一机构的成果或特长认证作为高考录取的参数，一切皆因在缺乏真正权力监督的体制下，诚信缺失必然导致腐败的更加肆无忌惮。所以，不得已，我们采取的是以死记硬背为宗旨的高强度高难度题海疲劳战术。这种战术的唯一功绩，就是通过大量的高强度题海，将芸芸学子折磨到身心疲惫心力交瘁奄奄一息，然后再将伤痕累累的幸存者作为最后的胜者“择优录取”。这很像动物世界里食肉动物对食草动物的厮杀以及同类之间为争夺领地或交配权的血腥争斗。通过高考指挥棒这样错误的导向，于是我们发现，广大考生生理上的表现就是因严重缺乏睡眠缺乏休息缺乏娱乐缺乏运动而导致的失眠、神经衰弱甚至于精神失常;病理上的表现就是脑细胞的大量死亡;社会学意义上的表现就是全民几乎全部丧失创新能力，成了一块块具有海量记忆的硬盘。

中国的教育当局们，仿佛与“花朵”们有深仇大恨似的，他们极尽绞杀孩子们的脑细胞为能事!你说兴趣是最好的老师，他们就用大量的八股教育来培养、积聚你对该门课程的厌倦甚至仇恨;你说创新思维才是一个人将来成功的重要素质，他们就用不断加码的高难度习题和大量死记硬背的一大堆概念数据来刁难你，使你没有时间休息没有时间睡眠没有时间思考没有时间喘息直至你成为一台只能听从指令的机器人;你说实验、实践才是培养兴趣和动手能力的有效途径，他们就将实验、实践类课程排斥在高考考查范围之外，于是就造成事实上的形同虚设…于是，最终我们培养出了大量的学士、硕士、博士，但他们大多数只能装腔作势，因为，他们除了大脑里有海量的记忆之外，几乎没有了丝毫的创新细胞!

一个人的思维模式，往往形成于青少年特别是中小学时期。很难想象，当一个人中小学时期始终处于紧张的应试教育环境中，丝毫没有创新氛围与锻炼，甚至成了死记硬背的“书呆子”，等到他上大学之后会突然“豁然开朗”起来!所以说，中小学时期是培养创新意识、创新思维和创新能力最重要的时期，错过这个重要时期，就会像一棵长成的“歪脖子树”，或一颗煮熟的鸡蛋，发生了不可逆的定型。谁要是试图叫一颗高温下煮熟的鸡蛋“创新”出新生命，不是痴心妄想吗?

什么，你说我还有“选择”的“自由”?你以为全民都是富二代官二代甚至红二代吗?你以为全民都可以不上学就包工程再转手倒卖吗?你以为全民都可以随便上个二流三流学校甚至花钱上个三本也顺理成章就业并一路高升吗?你以为全民都可以花天价去国外读书吗?所以，如果你妈当初没有选择对精子，或你爸当初没有选择好肥沃的耕耘土地，或者说，你当初没有得到上苍的额外眷顾而投

投胎到了一个普通家庭，那么你就没有什么“自由”的选择了。或者通往高考的血腥道路与同类厮杀，居然终于胜出，于是获得一份好工作，或者成为少数“成功者”的垫脚石而永久地被践踏于最底层。

你说，我除了被扼杀创新能力和被幸福之外，还能有其他别的什么选择?

我，没有迷人的外表，没有拔尖的成绩，也没有可以让我任性的爹妈。二十年后，我可能正如爸妈和老师二十年前预言的那样，学习不好，就要去搬砖了。也许，我真的成了一个搬砖工人，我想穿越时空，告诉未来的自己……

以前的你，非常没有骨气。在人生的一道道小困难面前，总是显得那么软弱。就拿一次小考试来说吧，一个小坑就可以让你一蹶不振，后面还有更多的坑等着你，你却娇气的像个孩子一样，不想去面对，不敢去面对。

以前的你，也有什么毅力。每到周末，心里明明被那些没完成的作业吊着，感觉沉沉的，可就是不愿意拿起那支有十几克的笔。人径直地走向电脑桌，一坐下，便再也不愿意起来。第二天想着今天必须要完成作业，手里却捧着个手机，手不受控制地点开游戏。等到周日晚上后悔时，自己就偷偷蹲在厕所补起作业。

穿越后，现在的你，可能在工地搬着砖，可能在马路上清扫卫生，可能在小餐馆里刷着盘子……无论你在做着什么，请你务必要有骨气，要有毅力，不能像以前那么废，相信自己，生活一定可以变好的。工地搬着砖，说不定以后可以盖起自己的屋子；餐馆里刷着盘子，说不定未来会刷出一个属于自己的小饭馆。

如果可以的话，我想再后退几年，告诉你一定要好好读书，当上你爸妈所说的官，让爸妈享个清福。这好像有点难，就算你未来只是一个普通的打工仔，我也不会怪你，我希望你在这片陌生的地方，挥洒你的汗水，用自己勤奋的双手支撑起美好的家。

如果我会穿越，我想告诉你，请相信自己，只要坚持，一定会幸福。

“救命！”一阵阵惨叫从金字塔中传出。“报告联合国，我是灵狐者，目前金字塔内已有许多发病者，是否对他们进行狙杀？”“好，你马上联合飞虎队，玫瑰集团，海豹突击队，和黑鹰对他门进行剿杀！”原来，在一年前，有一群野心勃勃的的科学家研究出一种药剂——T病毒，目的是为了让自己变得强大，谁知，实验出错，他们变成了生化幽灵，现在有许多无辜的人即将面临危险，被抓到的人都会成为幽灵。

2056年12月26日上午7时20分

联合队走进了金字塔，刚进金字塔，只见地上机枪散落，许多人倒在地上——他们，是被抓之后不愿成为幽灵而自刎的勇士。突然，一大帮幽灵向他们跑来。“啊，快打！”飞虎队首先叫起来。“兔崽子们，爷爷请你们吃生化手lei！”黑鹰大声喊着。喊完，就丢了个手lei出去。“大家快撤到平台上去！：擅长观察地形的夜玫瑰说道。”“好！”

经过七天的苦战，联合队的子弹不多了。这时，跑出来个母体的绿巨人，一下连抓了两个人。“救我，队长！”他们刚喊完，身上就变成了黄色——他们成了迷雾幽灵。“爷爷的，我的人你也敢抓，活得不耐烦了，啊？”飞虎队叫道。说完，拿起双枪加特林就往他升上扫。又经过了16天，联合国的人已经是瓮中捉鳖，精疲力尽了。“他奶奶的，在这样下去，只能拿刀去砍了！”“看来只能使用最后一个办法了。”猎狐者说。“什么办法？”大家齐声问。“炸毁金字塔！”“只有这一个办法吗？”“对。”经过一番生思熟虑后，联合队终于决定炸塔。黑鹰在队友的掩护下，在金字塔的各处安上了C4，刚安完，联合队就跑出了金字塔，并关闭了金字塔的入口。当倒计时到时，只见黑鹰拿起遥控器，按了一下红键，“轰”的一声巨响，金字塔就已经爆炸了。据统计，在这场战役中，幽灵死亡150762853只，人类阵亡和被感染的人数达1500000人。这是这场战役结束的时间，可聪明的海豹突击队却隐约察觉到事情没这么简单。人类和幽灵的战役就这么结束了？庞大的幽灵军团就这么覆灭了？这恐怕永远都是个谜……

[穿越火线初二作文

“唔……好无聊哦！”我在房间里绕了一圈，随手拿了一个闹钟玩了起来。我打开闹钟上的塑料片，用手给它调到10分钟后，突然，“砰”的一声，眼前发出耀眼的白光。爸妈竟然出现在自己眼前，我手中还拿着那个闹钟，我呆呆地看着爸妈，他们也被我看得不知所措：“宝贝，怎么了？傻了？”我瞪了他们一眼就跑回房间了。

这个藏在闹钟里的天大的秘密就这样被我发现啦！

我又拿来闹钟，调到了一个小时后，“砰”接着又是白光，咦？我怎么在楼下呢？还大汗淋漓，为了搞清楚里面的奥秘，我又调了回去。果然又回到房间了！原来一个小时里我吃了饭，看了电视，在楼下跑起步来了。

我正打算把闹钟调到十年后，看看十年后的自己，可是还没碰到闹钟—“叮铃…”闹钟响了。我万分不情愿地从床上爬了起来，呆呆地看着闹钟，还没晃过神来，傻乎乎地看着眼前的一切，嘟着嘴走了……

岁月悠悠，漫长的时光长河包括了中国上下五千年的各个朝代，各个朝代都不乏开明的君主，却唯独清朝，黑暗、腐朽。而我想去当一个开明的清朝皇帝，扭转清朝封建的黑暗历史。

“吾皇万岁、万岁、万万岁！“在全国上下的无数子民的呼声中，我，登基了！穿着龙袍，带着龙冠，看着无数臣服的但却腐朽的身影，我心中不知为何生出一丝疼痛，痛辜负了这大好江山，痛我大清无人自强。我便抬手，望着他们说道：”朕，必将引领大清走向辉煌！“接着在万众的呼声中，我走入了皇宫。

历史告诉我，封建统治不能长存，更不能富强！因此，若想领着清朝走向辉煌必然需要废除封建制度。但我现在还不够有威望，我得先做些什么提高威望后才可行动。

我便先废除闭关锁国，在邀请洋人入清的同时，派清留学生入洋学西洋的东西，学后带回大清，使大清富强。后又派朝中大臣开设新式学堂、新式工厂、新式军队等将留学生学成的东西运用到实际上。

不知不觉间，自废除闭关锁国后，已过去了30年，清朝的风气正在由腐败、黑暗向勤学、自强转变。虽然这30年间并没有将贪官污吏全部清除，但就算如此，他们也没胆再干那些勾当了。全国的机械工厂也越来越多，科技实力、军事力量也在稳步上升，腐朽的清朝正在被近代化的光照亮、净化。

我坐在龙椅上，用手支着脑袋，闭着眼，另一只手有规律地敲着龙椅，正思考着什么事情。突然，我站起身来，把满朝大臣惊得不轻，一边踱步一边说道：”朕觉得是时候给封建统治画上句号了！“

满朝大臣个个干瞪眼，不知该说些啥。终于有一位站出来问道：“皇上所谓何意？”

“朕说朕要废除封建制度！”我提高声量说道。

一时间，大臣间开始议论，大致有两派，一派赞同，一派反对，开始激烈地争辩。但我知道，封建统治必废，必须换成将来的共产主义制度。当晚我便吩咐军队控制住反对派，还召集赞同派在第二天一早发布共产主义替换封建主义的消息，并按当今社会制定了国规。

又一晃30年，当年共产党出现的风波早就平息了，而我已80岁，躺在床上，想着后世的人们能看到战果非凡的军队，能看到完整的圆明园，能不受外国殖民的痛苦，露了一丝微笑，呢喃道：“大清，我国，辉煌了！”然后慢慢合上了双眼，接受命运中的死亡。

若我能当清朝的皇帝，我愿用尽一生扭转清朝封建的黑暗历史。

想知道未来的是什么样吗？想知道未来的东西是什么样吗？想知道它们有什么功能吗？那我今天就告诉你们吧。

就先说文具盒吧！文具盒到那时就变成多功能的了哦，如果上课时间钢笔没墨水了，文具盒就会感应到，立马伸出机械手臂把钢笔拿走，换来一支墨水充足的钢笔，然后把那只没墨水的钢笔放在充墨水的地方，一分钟后，钢笔的墨水就充满了。是不是很方便呢。如果你忘记带文具盒了，别担心，你只要通过手表叫一声自己给文具盒起的名字，文具盒就会自己飞过来，你也就不需要再跑回家一趟了，多省事啊。如果回家的时候拿的书籍太多了，文具盒就会帮你分担一点，你只要把书籍放在文具盒上方就可以了，它就会带着书籍飞哦。如果你的文具用品用完了，它会给你语音提示，并显示出相关网页让你挑选文具，并通过网上订单给你发货。怎么样，很智能吧。

在你做不懂题的时候，你可以在文具盒的第三层的屏幕上搜题，一切的难题都会在上面解开，你也可以搜相关资料，总之这个文具盒是很好用的。

未来的文具盒是这样的，未来的其它东西也是非常高科技的，相信我，到时我们人类的生活将会变得更加多姿多彩，生活将会变得更加美好！

“穿越”到清朝

那天晚上，我做了一个即奇怪又有意义的梦，我梦到，我穿越了……

我梦到，我穿越回了清朝

在清朝，我只不过是一个贫民人家的孩子，有时候，连解决温饱都是个问题，可是，我却借此机会更加看清了古时候社会的肮脏。

一次，我上街去买东西，却不经意间听见了路上两个人的对话，这两人其中一人是当时家里很有钱的李老爷，另一位是这次科举考试的考官。李老爷先开口了：我家小儿的前途可就全靠您了，大人!(说着拿出了好几张五百两的银票)考官奸笑着说：明白明白，有了这个，自然什么都好办了!(说着拿走了那几张银票)紧接着就是那二人的奸笑，嘿嘿嘿……

我回到家以后，反反复复地想：到底是个怎样的交易呢？后来，我才知道那是官场的交易，因为，只要有钱，不管是白痴还是满腹才华的秀才，都可以中状元，当上官，可是，我又想，那么这样岂不是让许多人都错过了报效朝廷的机会？反而让那些无才鼠辈进入朝廷滥竽充数，真是国家的损失!

“叮铃铃铃铃，叮铃铃铃铃”，闹钟把我拉回现实，“嗯!”伸了个懒腰，心想，真希望再梦到这样的梦啊!新的一天又开始了，我起床之后，回想着那个梦，把那个梦与现实结合了一下，心想：

现在，仍有一些人为了钱和利益，毫不犹豫地做出任何事情，例如：贩毒，赌博等违反国家规定的活动，但是，世界上还是好人多啊，还是有许多正义凛然的人啊!

[假如穿越到清朝作文

“哇，好神奇呀！”这是从哪里传来的啊？我走进一看，原来是金笔作文的小作家们在做A4纸的实验呢！

只见老师走进教室，手中拿了几张A4纸和两把剪刀。我们都疑惑不解地问：“老师，你拿这些东西干嘛呀？”老师神秘地说：“今天我们玩个特别的游戏——穿越A4纸，就是让全班同学在一张纸里穿越。”我听了，心想：这怎么可能呢？老师说完，教室里像炸开了锅似的，有的同学说：“这不可能吧。”有的同学说：“老师您骗人的吧？”还有的同学说：“老师，我就静静地看着你吹牛吧！”

实验开始了，老师拿出一张A4纸，她熟练地把A4纸对折起来，接着又小心翼翼地拿出剪刀，把折好的纸慢慢剪成“回”字形。渐渐地，老师的速度越来越快，纸剪得也越来越长，她手中的纸条好像一位美丽的姑娘的卷发，老师在剪纸的过程中不慌不忙，非常严肃。过了一会儿，老师的纸已经剪了一半了，老师笑着说：“现在，已经可以穿越了，可以过来一个人试一下。”李家祥自告奋勇地说：“我来试一试，我来试一试……”李家祥连忙跑过去，老师慢慢把手上的A4纸从他身上穿过去。看到这一幕，同学们惊讶地说：“哇，好神奇啊！”老师又接着说：“现在只是可以让一个人穿越，稍后我可以让全班人都穿越过去！”

听完老师的话，我们全班都欢呼起来了：“太好了，太好了！”我们耐心地等待着老师，都期待着精彩的一幕早些出现。不一会儿，老师三下五除二，把交叉点撕开，瞬间她手里的纸变成了一个大大的圈！我们看到这个现象，个个目瞪口呆。我们迫不及待了，每个人都冲进了这个大圈里，果然，我们全班人都进来了！真的太神奇了！

这件事我明白了：无论做什么事，只要换一种思路，意想不到的事情就会出现。

我：时光像流水般匆匆而逝，冲刷了那片腐朽黑暗的记忆。历史长河之影在阳光下若隐若现，千年前那个纵身一跃的身影，历经沧桑而不变，又一次在这个时代的人们心中驻留。端午节来临之际，那个伟大的名字再一次震撼着人们的心灵，对于他，我们有太多的不解，今天，让我们一起乘上时光之机，探寻千年前那个时代的悲剧英雄。

（嗖——时光机起飞，不久，目的地到达。时间：公元前278年。地点：汨罗江边。我下了时光机，一个高大而又憔悴的身影眺入眼帘。没错，他，就是屈原。）

我：（走过去）屈大夫，见您神情忧郁，想必定是为了国事而烦恼吧！

屈原：（转过头，一定是被我的突如其来给吓到了）尔乃是？

我：小生只一过路人，不值一提，倒是您，早闻屈大夫大名。今日有缘在此相遇，见您感伤至深，不知是为何事？

屈原：（又转向汨罗江，长叹一声）噫！卿不懂。如今，秦国白起攻打楚国，而今朝襄王身边小人众多，势单力孤，楚国败局已定，然吾无能为力，怎能不担忧矣？

我：然则，您如此热爱这片土地，何不为楚国之战尽一份力也？

屈原：（眉头紧缩）卿甚小，不懂世间之黑暗。皆乃朝廷之小人子兰兮！其勾结秦国奸细张仪，于楚王前污蔑吾，说吾受张仪之贿赂，使得楚王一度偏远于吾。那小人子兰便趁此时，劝楚王放弃六国联盟，给了秦国以可乘之机。吾多次劝阻怀王，然怀王不听吾之劝矣！

我：怀王怎会如此糊涂，实乃一昏君也！

屈原：不，卿不能如此说。怀王亦曾有回心转意之时，怎知小人当道，怀王又一次听信馋言，还去秦国签订什么条约，实乃荒谬之举也！

我：这世道如此不公，您何不做一个隐士，远离这是非？

屈原：此言差矣！吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。吾乃楚国之子，怎能弃国家、百姓于不顾兮？

我：您那赤忱的爱国之心令在下佩服，可天下之大，怎无您用武之地？他国亦需要人才。

屈原：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。苟活于如此黑暗之世，意何哉？再者，吾乃楚国人，楚王曾对我恩重如山，吾怎能背叛于之，若如此，岂不是天下之笑柄？

我：尔一片衷心，令世人皆叹惋！

屈原：不，吾乃楚国之罪人。吾身为朝廷之官，却无能为力。楚王，吾有罪也，楚国，臣向你谢罪矣！

（话毕，屈原纵身一跃，跳进了波涛汹涌的汨罗江里）

时值农历五月初五。

人生路上点点滴滴，我们有许多必须面临的抉择：考试、工作、婚姻……这些我们必须面对和接受，我们是不自由的。然而每个人都有自己的生活，都有自己的世界，或努力，或颓废，或接受、或逃避……每个人都可以创造出属于自己的精彩，都可以谱写自己的乐谱，我们是自由的。

有人说生活的压力把所有人的个性都磨去了，让我们像从一个模子里刻出来的。是的，现代社会有太多约束，似乎每个人都必须按班就步，像被安排好了一样。有人哀叹：这就是现实。

是的，现实就是这样，时光像一把锋利的刀子，把我们的生活割成一个样子，但是自己就是自己，每个人内心深处都是不同的，每个人都是独一无二的，每个人都可以在这被划分生活中拼搏出不一样的精彩。

晚上，我站在阳台上，望着灯火通明的城市。我家在21楼，可以看到很远的地方。深沉的夜色中是同样深沉的钢筋水泥。房地产商把土地划分成一模一样的，再把楼房建成一模一样的，甚至连房间的布局都是一模一样的。我们就生活在一个个模板里。但是死板的城市因为什么而变得精彩?因为有人。夜色中，一个个方格子中，我可以看到不同的人，联想起不同的故事。平平的外表下是不凡的心。在那些尚未熄灭的灯火中，大家都在谱写自己的故事。

不知何时，我爱上了写作。不管你人缘是好是坏，成绩是优是差，在作文中，你总会吐露内心最真实的一面。镜子反映出人的外表，写作反映出人的内心。说真的，我并不喜欢写学校的作文，因为那些作文拘束太多。作文就是内心的写照，把心中所想用优美的修辞袒露在白纸上。但是万事都有一个框框，我们可以自由发挥，但是作文内容必须点题。

其实，这篇作文的题目也正是在说这篇作文。我心中的沙漠与自由是怎样的?我可以自由地写。但是我必须围绕着沙漠与自由来写，我又不能自由地写。

我们不该埋怨规矩多，人需要有规矩的纠正才能走上正轨;按班就步的生活固然无趣，但是除此之外，我们还有更好的选择吗?我们也不该死板，同一件事有无数种解决方法;同一个社会，同一种生活，可以有无数种精彩。

同样的世界，却又拥有众生百态。这才构成了生活。