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作文和谐之美美在优秀20篇

我们的环境需要我们自觉保护,下面是小编整理的作文和谐之美美在,欢迎阅读。

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和谐班集体

全文共 526 字

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我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟。你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借。他的同桌看到了,忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字,徐秋林发现字的颜色越来越淡,终于,写不出来了。她握着钢笔,尽力的画,只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了,拿出钢笔墨,递给了徐秋林。

我爱我的班级,是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试,我们班都在名列前茅。每次写字比赛,我们班永居第一。就练借班上课,有时也忘不了我们班。

我爱我的班级,是因为那是我成长的地方。我做错了事,老师提醒我、同学提醒我、监督我,我在那里慢慢长大,每一天,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。

我爱我的班级,是因为那使我感到温馨。每次同学过生日,都会带蛋糕来。班级在我们心中,就是大家庭。记得有一次我生日,带了一个蛋糕去学校,同学们都很高兴,我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中,同学们给我唱生日歌,那时真想哭,那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句:“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。

我爱我的班级,永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。

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篇1:和谐之美

全文共 956 字

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世上美的东西很多。自然美、心理美、外表美……当然,这其中也少不了和谐之美。

在我们这个大社会中,和谐之美是无处不在的。一个社会少不了它。我想细心的你一定发现了吧!你也一定感受到它那独特的魅力了吧!社会中的和谐之美就在你的身边。没有了它世界将无法安宁。就让和谐之美在每个人的心中存在吧!我也感受的了社会上的和谐气息。

社区里和谐之美是非常浓厚的,就在公园里,就这样一副和谐的画面:几位白发苍苍的老人正坐在石凳上专心致志的下着棋;几位妇女抱着孩子在津津有味地说笑着;而那些和我仿佛年纪的孩子,却在树阴下有声有色地玩着游戏。其它的生物也不例外,鸟儿在树上欢快地唱着歌,千姿百态的云在天空中悠悠忽忽地漫游着,一会把太阳给遮住了,没有了阳光,气得天空变了脸……就是这样一幅画面,和谐的气息充满了整个画面。世间万物是相处得那样融洽。没有一丝不雅之处。而这样的画面,在我们这个大千世界里,是不可计数的,缺少的是发现它的眼睛,你发现了吗?

马路上,川流不息的车辆在路上来来往往的。机动车道上,车辆时而缓,时而急得行驶着,遇到红绿灯,车辆会立停下来,现在的马路已经不太有人闯红灯了。车辆经过斑马线时,总会缓缓驶过,看见有行人要走过,会毫不犹豫地将车停下,让行人先走过马路。遵守交通规则的人多了,人们的素质好了。路面上不再看到随风动的垃圾了。就是这样,和谐之风在马路上也构成了一幅祥和、融洽的景像。虽还有一些不足之处,但已称得上是“和谐公路”了。

校园内,也同样洋溢着和谐之声。就在我们的课堂上,老师正在讲台上一丝不苟地讲着课,而在坐的我们呢,也在下面专心致志地听着老师的讲课。不时地让我们回答某一个问题。下课时,虽没有象上课那样然有序,显得有些散,但我们的教室里充满了欢声笑语。课堂的那种紧张气氛没有了,同学们聊天的聊天,嬉戏的嬉戏。同学们玩得非常开心。校园里的和谐之风是有条的。学习的味道很浓的,正因为有这种学习味,也在校园里上演了一幕幕和谐画面。我在学校五年多了。第一次感受到了这种味道。

和谐之充满了整个世间,它能使人温暖,使世间万物变得融洽。使人们和睦相处。和谐之声充满了我的心灵。原来它是有那么大一股力量和魅力。我现在也感受到了。和谐之是世间最美的。我真希望能把和谐的种子播散到每个地方,让每个人的心灵里都有开出美丽的和谐和之花。

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篇2:正视历史共铸和谐社会的作文

全文共 765 字

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(一) 那是一位经典政治家的经典之举。 他深深地弯腰,就在这一刻,他的双膝弯曲了,沉重地跪在青白色的大理石板上。 华沙之跪,是二战后联邦德国总理勃兰特的和谐之跪。 这一天,天色晦暗闷沉,毫无一丝阳光。波兰人民眼里凝着泪水,愤怒地接待敌国总理的来访。面对犹太人死难者历史纪念碑,勃兰特跪下了。这一跪,凝聚着德国政府深挚的歉意;这一跪,融化了波兰人民心头的坚冰;这一跪,折射着时代和谐的进程。这是一位政治家为了和谐世界向被侵略国人民表示真诚的歉意。修好东欧,从这和谐一跪开始。

(二) 张纯如,一位美籍华人女作家。她那超凡的坚毅使每一位认识她的人记忆犹新,嘴角边浅浅的笑靥是对日本右翼分子严厉的指控。 这一位弱女子以她那纤弱的肩膀扛起了整个民族的责任。为了揭开南京大屠杀的真实面纱,她往返于中国、日本、德国,搜集了大量证据。她以强烈的民族责任感汇集成《南京屠杀——被溃忘的大屠杀》一书,严厉控诉了日本侵略军在中国犯下的滔天罪行。 历史不该被埋没,张纯如为了和谐,感动了十三亿国人。

(三)正视历史,是华沙之跪的真诚;正视历史,是张纯如的责任感;正视历史,是中日友好的前提。那矗立在金色阳光下,闪烁着美丽光彩的大门不正是因正视历史而开启的和谐之门吗? 让我们正视历史,共铸和谐安宁的世界吧!满分点解密: 1.高层建瓴的立意。正视历史,共铸和谐,世界才能铸剑为犁。这不仅是小作者在文中体现出的观点,更是全世界人民共同的心愿。文章选取三个历史事件,极富代表性,从不同角度诠释了主题。尤其以“跪”表达主旨.这是一般人所不容易做到的,体现了小作者开阔的视野和深邃的思想。 2.有条不紊的表达。采用板块式“分一总”的结构,使文章条理清楚,不枝不蔓。语言叙议结合,干净利落,结尾的排比句用词准确又有气势。是一篇难得的佳作。

[正视历史共铸和谐社会的作文

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篇3:和谐作文

全文共 301 字

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和谐是什么?和谐是社会需要民主法治,和谐是社会需要公平正义,和谐是社会需要充满活力,和谐是社会需要诚信友爱,和谐是社会需要安定有序……我特别喜欢一句出自《旧约》的话:追求公义仁慈的,就寻得生命、公义和尊荣。因为我觉得这句话真正的写出了和谐孟祥斌,这个名字你肯定听到过,但也可能你已将淡忘了。他是一个山东人,性格豪爽,为人真诚,爱帮助人。可就在孟祥斌18岁时,在金华市城南桥上为了抢救一名素不相识的女子,而丧失了自己年轻的生命。孟祥斌的奋不顾身、舍己救人的崇高精神是多么值得我们学习啊!这也是和谐的一种呀!我们需要一个和谐的家庭,一个和谐的社会,一个和谐的国家,一个和谐的世界。让我们为这个目标而努力吧!

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篇4:和谐在身边

全文共 495 字

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洁白的雪花从天而降,南京市的天空上笼罩着一片大大的乌云,气象局发出红色与橙色的警报,南京50年罕见的一场大雪灾来临了!由于这场大雪,使得各类食物都难以运输进入南京,所有行驶在公路上的汽车都受到了阻碍,无法前进,车子就这样在公路上整整堵了三天三夜,和谐在身边作文400字。大雪将所有的公路都封闭了,但大雪封闭不住我们热血沸腾的心:众多南京市民放弃休息,来到公路前,为堵在公路上的司机与乘客送上热腾腾的开水为他们解渴,有些人拿上自己的餐饮为他们送去充饥,还有些人拿起雪铲来到公路前铲雪,被困暴风雪中的市民个个热泪盈眶,感激不尽,他们深深感受到社会的爱!因为这场大雪引得南京发生连连的车祸,众多回家过年的市民都遇到了困难,作文400字《和谐在身边作文400字》。他们从坐汽车转为坐火车,整个火车站被挤得水泄不通。这时,火车站站长舍己为人,站到了工作第一线,他认真工作,帮助人们早日回家过年,与家人团聚,这时,火车站的每个角落都闪动着他们忙碌的身影。· 这场的雪虽然是整个南京市陷入灾难之中,但我们深深体会到了祖国的爱、社会的爱、人民的爱。这时有一句话浮上我的心头:“和谐创造社会,爱心温暖人间!”

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篇5:和谐的世界作文500字

全文共 555 字

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生活是一朵鲜花,在绚丽的花朵里,饱含着和谐的芳香。

又到了下班高峰期,堵车又成了一道“风景线”。在一个车站旁,聚集着许许多多久候多时而显得有些无奈和烦躁的人。十分钟……二十分钟……半个小时过去了,终于所有人的目光都齐刷刷地盯向一辆迎面驶来,准备靠站的巴士车上,那辆徐徐减速的巴士车在人们焦急期待中缓缓停进站台还没刹稳,群慌乱拥向汽车挤成一团,他们不知道这样既会误导车靠站的准确位置,而且还会发生踩踏事件吗?

“不要挤,不要挤,挤的不要上车了。”司机发火了。突然司机看到人群后面有一个小学生搀扶着一位老太太安静地等待着,于是司机让乘客们往后面看,大家都愧疚地给老太太让出来了一条道并自觉地排成了一队,大家都很有礼貌地说:“你先吧。”

花园里,花争奇斗艳地开着,绽放出绮丽的花瓣。有一个小女孩拿出几盆既漂亮又可爱的小花放在花园里,有人很诧异地问道:“小姑娘,你为什么把你的花放在这里呢?你不怕别人看了你的花?”小女孩睁着大大的眼睛说:“不怕,这虽然是我的花,但如果我一个人观赏它,多没意思啊,也体现不了它的美,好的东西,要与人分享,正如森村诚所说的幸福越与人共享,它的价值越增加。”那个人被感动了,因为他怎么也不相信这些话是从一个五岁左右的小孩子口中说出来的。

在这和谐的世界里,要懂得谦让、分享,这样的花才是最美的花呀!

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篇6:心怀他人,铸就和谐

全文共 813 字

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越高的山,越不会嫌厌盘旋欢歌的小鸟;越广阔的河,越不会吝啬供养鱼儿。

一个人,如何对待与自己本不相干甚至微不足道的人。恰恰体现了他的伟岸与否。心怀他人,即使他们只是与你擦肩而过,即使你从未见过他们的眉眼,即使他们于你微小得如同沙砾。而多一个人铭记心怀他人,我们的社会也会多一分和谐

你一句小小的道谢,一抹轻轻的笑意,也许有着点亮人心的力量。在这个高速运转的世界,太多人专注于自己前进的步伐,因而忘记了他人。孰不知,没有了那些你曾忽视的人,城市会不再清洁;道路将不再平整;那也许曾侵扰过你的欢声或是吆喝声,全都会销声匿迹。人存在于社会,便和所有成员都脱不了干系,你心中怀想的,该是每一个个体。

心怀他人,有温暖社会每一个角落的神奇效果。洛杉矶一家咖啡馆内,常有人多买几份咖啡,以纸条的形式记录在墙,让需要者随时可免费点饮。这是一件小事,可这些心怀他人人的顾客,却正在默默地为社会平等与和谐做出贡献。苦难是人造的,我们本可以用一点一滴的关爱去温暖抚慰每位需要帮助的人。一些人也许是自卑的,甚至自弃的,当他感受到社会人心对他平等的关怀,是不是会心生暖流,继而多一份信心,多一份勇气呢?也许他们就得以走出藩篱,去追寻自己的天空了呢?

心怀他人,需要你的内心有柔情与爱意。重阳节一拨又一拨涌向敬老院的人群,是急功近利地在侵扰老人的安宁;“学雷锋日”一批又一批抢过环卫工扫帚并拍照留念的人,是在恬不知耻地伤害他们;那丢入碗中叮当作响的钱币是一种居高临下的羞辱;那随脚踢给拾荒者的瓶子是一种不经意的伤害。心怀他人,我们要做的事并不伟大,只需怀着一颗平常平等的心,让人体会到你的诚意。一杯咖啡,一声问好,一次蹲下,一个笑脸,足矣。社会的和谐与大爱,便从这细枝末节,生发开来,传播开去,让每个人都受益。

心怀他人,方能铸就和谐。心怀他人,社会的光明方能照亮每一个角落,照亮你我他。

就不要屈服于冷漠的堂皇了!用一举一动,给世界带来光亮吧!

[和谐的话题作文

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篇7:珍惜土地资源,共建和谐家园

全文共 608 字

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地球是我们赖以生存的家园,它无私的向我们人类提供食物、住处,它是我们大家共同的母亲。可是近来,我们的“母亲”因为这些“儿女”的乱砍乱伐,使得水土严重流失我们有限的土地资源也越来越少一向温柔和蔼的“母亲”也生气了,地震、海啸、洪水、火山喷发也随之而来,虽说这都是自然灾害但这不也是由于人类的自私、不顾后果的破坏而引起的吗?请大家保护地球,珍惜土地资源吧!

我曾听说过这样一个故事:在埃及,有一位国王,请来了几个西方勘探者来测量土地,勘探结束,这位国王亲自接见了他们,并给了他们许多金银财宝作为奖赏,勘探者们都很高兴,他们谢过国王,刚要走,国王却十分严肃的告诉他们,说:“请你门离开埃及时,将鞋子上面的尘土还给我们的土地。”

听了这个故事大家可能对国王的做法感到诧异:“为什么国王对钱财的奖赏如此大方,却这么吝啬的不让带走一粒尘土呢?”如果大家觉得这位国王小气,像铁公鸡,那我认为你就大错特错了,国王并不小气,相反,国王的做法更让我们值得尊敬,值得欢呼。鞋上粘的那些土,或许并不多,但是,如果每个人就这样浪费了这些土,十个人,一百个人,一千个人,一万个人,那我们的损失就严重了。国王的做法就是为了我们的地球,为了我们的土地资源,为了我们人类,我们真应该为这位国王鼓掌,对他说一声“谢谢!”试想一下如果我们再这样破坏自然资源,就像电影《2012》中所说的,不但地球会灭亡,就连我们也会随之消失。

让我们保护地球,珍惜土地资源吧!

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篇8:共创和谐家园作文800字

全文共 825 字

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和谐”,一个多么令人舒畅的字眼啊。古往今来,和谐与人类社会的发展是紧密相连的。因此,没有和谐,就没有发展,构建一个和谐的家园是多么重要啊。

纵观历史,和谐乃是世界科技文化交流的主色调。无论是汉代丝绸之路的开辟,还是唐代文成公主进西藏,明代郑和下西洋,都与原本陌生而又遥远的国度之间有了广泛而深入的科技的交流,使各国人民对别国的经济有了新的认识,大大地促进了人类文明的进程。即使是与之而来的观念的有所碰撞,也使人们的生活更加丰富,让人们感受到异域的魅力,使民族与民族之间更加密切,更加和谐。

从民俗文化的角度上看,中国人民也是极为注重民俗文化的和谐。新年的走亲访友,那心花怒放的鞭炮声,喜气洋洋的大红灯笼,无不表达了人们对新一年幸福生活的美好憧憬。还有中秋、端午等佳节,更是人们对社会和谐的一种殷切的期盼。从古至今,我们都认为以“和”为贵,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,以及陶渊明的《桃花源记》等优秀文学作品中,无不蕴含着和谐的思想。这些对和谐的探究都是我们华夏民族五千年来厚厚的文化积淀与继承。我可以说,中华民族的文化基调,便是和谐这永恒不变的旋律。

从当今的角度看,和谐乃是世界乐章的最强音。你看当非典无情地吞噬着人们的生命时,有多少白衣天使战死在这没有硝烟的战场上。在印度洋海啸面前,人们更是“一方有难,八方支援”,一同努力将伤亡数量减到最小……这一个个真实的例子,不正是我们所向往的和谐社会的缩影吗?虽然在我们构建和谐社会家园的过程中,还有那么一小撮人在想尽一切办法破坏我们的和谐生活,但是,只要我们万众一心,齐心协力,这一点“绊脚石”又算得了什么!当人与自然、人与社会、人与人之间都和谐了,那么一个美好的和谐社会也就随之诞生了。到了那个时候,我们生活在这么一个温馨的世界大家庭里,该是多么快乐,多么舒畅,多么自豪!

啊,和谐社会,你美丽,你温馨,你自由。让我们一齐乘和谐快车,一齐品和谐之美,一齐谱写一曲和谐家园的乐章高歌吧!

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篇9:关于和谐高二

全文共 972 字

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和谐”包含着多钟意思,是歌、是鲜花、是笑脸,但我最欣赏和谐的意思是:“和谐是助人为乐的精神,是人们之间相互的关爱”,因为它提醒我们要多帮助别人。其中另我感觉最深的是《牵手你我,与爱同行》中的每一个故事,例如:一名从未出过远门的20岁女大学偶然从网上得知,贵州有一名和她的血型——稀有的AB型RH阴型,相同的孕妇大出血,生命危在旦夕,她立即以最快的速度奔向了贵州。

到了那儿以后,她立即跑向黎平县人民医院,立即给病人输血。医生见她身体单薄,又没有休息好,勉强同意抽100毫升血,可她坚持献400毫升血,可是抽到100毫升的时候,她出现了昏厥。医生立即停止抽血,给她喝了一点甜开水,等她醒了以后,医生觉得她应该多休息一会儿,可她还是坚持要献血。抽到240毫升的时候,她的脸色苍白,又出现了虚脱反应,但是她坚持着说:“救人要紧!”鲜血流进了病人的身体,病人醒了,病人听医生说:“这位女大学生给你献了400毫升血,还出现了两次昏厥。”病人感动得流泪了。我觉得我们每个人都应该默默无闻地为别人奉献,我们应学习女大学生这种精神,以后有人需要帮助,我们也要去帮助别人,这样世界才会变得更加和谐、温暧。献血是感人的,默默无闻地帮助别人更感人,全人类都要这样感动。也许有人会说:“我们还是小学生做不了什么大事。”但我们可以从小事做起,从生活的点点滴滴做起。如果每个人都献出一份爱,也许毫不起眼,但就像小小的水滴汇聚成河流,流入大海。“和谐”是永远怀有一颗感恩的心,是为疲乏的父亲端上一杯热茶,是“人人为我,我为人人”,也是笑着对别人说“你好”、“谢谢”、“对不起”!

看了这些故事使我想起了一件事:有一次在买东西的路上,我看到了一位大姐姐跪在地上乞讨,她的面前放着一张纸上面写着:求你们帮帮我凑一下路费。可是路人匆匆的看了一眼就管自己走了。我见了从口袋里拿出了5元钱,爸爸一开始反对我把钱给她,爸爸说:“这些孩子是因为不要读书,所以才没有钱。”我说:“我们每个人都应该互相帮助,这样世界才能变的和谐美好!。爸爸听了我的解释,点点头答应了,我把钱给了大姐姐,大家见了也把钱给了大姐姐,她不停地微笑着说:“谢谢!”。读了这本书,使我受益非浅,我明白了我们应多帮助别人,这样别人以后也会帮助你,我还希望这个世界再也没有小偷、坏蛋和不文明的人,这样世界就会变得和谐、温暖。

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篇10:守望和谐幸福乌海高一作文

全文共 1779 字

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人人都向往和谐,人人都守望幸福。和谐和幸福,需要一颗宽容的心,一个博大的胸怀。我们小区就生活着一群快乐的人们,下面,就让我带领大家去感受一下那里的气氛吧!

咱们第一个认识的是蒋爷爷,他今年七十九岁了,是我们小区的老党员了。他经常给我们讲毛泽东时代的故事,还讲邻里之间是怎样互相帮助的,他不光是嘴上说,还经常去实际行动。是小区里有名的“活雷锋”。今天清晨,蒋爷爷照例去晨练,快回到楼下时,看到一名少年,他急匆匆地骑着自行车,也不知是用力过猛还是链子本身有些旧了,只听见“咔哒”一声,车链掉在了地上,断成两截。他急忙下车修理,可是没有工具是修不好的。他自言自语地说:“怎么办呢?估计修车的人还没上班呢。”蒋爷爷三步并作两步走上前问:“怎么了,孩子?”他沮丧地说:“蒋爷爷,我自行车的链子坏了,修不好。我还要赶着去上学呢。”蒋爷爷蹲在自行车旁,用手拾起链子察看了一下,转身对少年说:“孩子,别着急啊,爷爷就住在这栋楼,我回去拿工具帮你修。”说着急匆匆的跑回家,拿来了工具三两下就修好了。这时,明媚的阳光照射在蒋爷爷身上,让他浑身像镀了金边似的,发出耀眼的光芒。他对少年说:“孩子,别着急,慢点儿,不会迟到的。”少年踏着阳光拂尘而去......

跟我再去认识一下社区的韩主任吧!韩姨是我们社区的主任,她就住在我家楼下,她很有爱心,大家都很喜欢她。这不,韩姨调查到小区里有个贫困户,说起这个贫困户,韩姨就想掉眼泪,据韩姨介绍:这个家庭原本也是和和美美的,可是自从王奶奶的儿媳在坐月子时生了病,导致卧床不起,王奶奶的儿子就开始更加努力的打工挣钱,可是天有不测风云,王奶奶的儿子在一天傍晚被一辆疾驰的汽车夺去了年轻的生命。肇事车主也不知所踪。这对于一个并不宽裕的家庭来说,无疑是致命的打击。没有了劳动力,一家人本就负债累累,现在更是雪上加霜。让人欣慰的是小孙子丢丢很聪明,懂事,对什么事物总是一点就透。于是韩姨想让更多的人去帮助她们。她把大伙召集在这里,就想让大伙捐些钱给她们,韩姨说:“我第一个,出二百!”说着把钱放进红纸箱。“我出一百。”“我也出一百。”“我出二百”,大家争先恐后得涌向红纸箱。“不着急,大家一个一个来!”韩姨说。

很快,募捐活动就结束了,韩姨抱着红纸箱进了王奶奶家,把纸箱递给王奶奶说:“这是大伙的一点心意,哦,还有,我在社区帮您找了一份工作,这是地址。”说着拿出一张纸。王奶奶颤抖着手,接过纸箱和纸含着泪说:“你们都是好人呐!”

这一刻,韩姨和王奶奶的笑脸相互呼应,形成一幅美丽的画卷......

我们小区也有泼辣的人,瞧,又来了!“你家孩子欺负我家壮壮,我还没说啥,你先开口了!”听,这准是李婶又在吵架了,妈妈说,“我去劝劝!”就风风火火的走出家门,李婶的泼辣全小区皆知,人送外号“李辣子”,人家说“有事不要去惹李辣子,没事更不要去惹李辣子”过了一会儿,战火平息了,劝架的都各自回家,这事才算了结。

第二天,李婶到小区菜市场买菜,刚走到楼梯口,突然两眼一黑晕过去了,刚好有几个人走过来,这几个人看见了,七手八脚的把李婶扶起来,刘姨说:“小王,快,快去找几个人来把李婶抬回去,小王说:”刘姐,你昨天不是还因为壮壮和果果的事挨了一顿骂吗?刘姨说:“先不管那么多了,快把她扶起来。”陈姨帮她扶起来,刘姨说:“小陈,你前天不是刚和李婶吵了一架吗?”陈姨说:“好了,不提了,救人要紧!”一会儿,五六个人来了,大家一起把李婶背了回去,有的倒水;有的拧毛巾;有的找医生;忙忙碌碌。终于,李婶悠悠转醒,看见人们一张张焦急的脸,在这些脸中,她看见了好多与她吵过架的人,李婶很感动,她向那些和她吵过架的人一一道歉,良久,人们都散去,李婶在静静思考......

第二天,有好多人都来看她,并给她讲了事情的全过程,下午,李婶出了门,她看见刘姨她们在抬东西,便过去帮了一把,看着她们略带询问的目光,李婶说:“团结嘛!”......

一阵劈哩啪啦的声音将我们带到了春节,小区里的女人都聚在李婶家包饺子,大家热热闹闹的吃完晚饭,都不约而同的出来放鞭炮,大人们点燃了鞭炮,绚烂的烟花开在头顶上空,映红了孩子们的小脸,壮壮和果果带着丢丢去玩儿了,小区变成了欢乐的海洋,空气中迷漫着幸福的味道......

这就是我们海电小区,不是一家人,胜似一家人啊!和谐幸福的生活就靠你我来创造,她,就在我们身边!

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篇11:描写和谐高二

全文共 908 字

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大地之美,是穿了一件五彩的衣裳;月亮之美是因为它洁白无瑕;森林之美,是因为披一件绿色……和谐之美,让人心旷神怡,令人充满无限的回味,它是一切丑恶的死神、它是宇宙共同追求的理想。

金黄成就和谐。试看金秋九月,令人暖暖的浅黄赏心悦目的深黄、沁人心脾的金黄、枝头梨儿的鹅黄。麦穗低着头等着让农民伯伯收割,玉米笑开了花儿、高粱咧开了嘴、水稻笑弯了腰。一切都是那么喜人,正是因为秋天的到来,才显得格外凉爽,正是因为庄家的丰收,才显示出农民的勤劳。九月,是一个丰收的季节,人们洋溢着笑脸,心中乐开了花。因为和谐是其本质,金黄成就了和谐之美,是一切造希望的源头。

谦让成就和谐,马路边,公交车上,一个挺着大肚子的孕妇正靠在座位旁边,喧闹的车上,没有人在意这个孕妇,人们高谈着自己的生活多么幸运,多么辛福,却一直没有人在意这个孕妇,突然间,一个小男孩站了出来,阿姨,过来坐我的位子吧,站着很危险的,顿时车间鸦雀无声,小男孩将她搀扶到自己的位子上,显然小男孩感受到这个孕妇手心的汗水,这一切都是为了能让自己好好站着,保护自己的小孩。这是人们不知所措,我想他们的心中一定充满羞愧。一个人的能力不能代表一个人的价值,如果你没有一颗为他人考虑的心,那也是没用的。如果世界多一份谦让于理解,就多了一份和谐,我们的社会将更加和谐,充满爱的力量。

和谐之美就在友善之中。友善如同阳光,洒满整个大地,心存一颗友善的心,你的生活将会多一条路,将会更加五彩缤纷、心存一颗友善的心,你将拥有一片乐土,一片森林、一片海洋,充满自由,充满宁静,充满辛福。如果你能友善对待人,友善对待事物,那么我们的生活会变得更加和谐,社会更加安定,社会也将会发展。

和谐之美就在尊敬之中。你给别人一个微笑,别人同样也会还给你一个微笑,你给别人一个丑脸,同样别人也会还给你,与其不快乐,何不理性对待任何事物,尊敬事物,尊敬自然,尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦温暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高气爽,如同冬天的宁静安详。常怀一颗尊敬他人的心,我们的生活会更加和谐,社会将更加和谐。

谦让就是和谐、尊敬就是和谐、孝敬就是和谐一点一滴,生活中不缺少和谐之美,只是缺少守护和谐的人。

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篇12:和谐伴我成长

全文共 725 字

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光阴流转,我随着风远行,绕过十余载春秋,在了童话大溪地的彼岸嬉戏。那里的岸边细沙如银、椰影婆娑,空气中香草与海风一般清新。那是我成长路上必经的风景,而伴随我一路的,便是和谐安定、

怀恋童年里,海风撩拂起发梢的氤氲光景。阳光是永远的暖色调,海水有着连记忆都泯灭不去的蔚蓝。在发束渐稀变长的同时,喜欢上了成长这个词语。独自回忆那时又瘦又小的自己,发现连同那些记忆被自己遗忘在风里。

那是一段怎样的日子呢?时光匆匆而至,把往昔风化在相簿里,那些日子我曾放纵自己和其他大部分人一样做着自欺欺人的事,离自己的心很远地生活着,每天都事与愿违。清楚地知道自己的懦弱和顽固,面对生活并不是逃避就能解决问题的,当我自己终于有天受不了自己的善变和反复后,那些欣欣萌芽的小念头就这样滋生了,尽管它平静的仿佛什么都没有发生,但是我知道,在暗处,它拔节似的生长。

什么叫做真正的成长呢,那是一种不畏惧前路的自我牺牲,是清晨光束下飞舞的尘埃,是高山顶上寂寥的雪线,是在夜里照亮无边海岸的灯塔。在那场漫无边际的旅途中,我的心经历了无数反复的历程。

在很长的一段时间里,我的情绪一直被压抑着,也许这正是一种自然性,我知道日后的我会变得更加透彻,也能稍稍理解年少时的自己,那份曾以为永远不会愈合的伤痛和失落总有天会归于平淡,就像一个亘古遗留的秘密,传世千载,而被人们慢慢熟知并理解。我能听见我身体里刮起的风,沉淀在我发丝中的岁月,悠悠慢慢,诚诚恳恳,一丝一缕得到释放。在那些垂直延长的日子里,时光温和而善意地把我的棱角悄悄磨平,带走我的脆弱不堪,还我一份坚强与坚定。

这就是和谐的力量,没有哪颗心不经历苦痛,没有哪份情感一帆风顺。在这样大大小小的挫折中,我们不断成长,时光记刻着我们来往的点滴。

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篇13:构建和谐社会的作文

全文共 1440 字

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中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子曰:“不学礼无以立,人无礼则不生事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们的学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

有一个文明的真实故事:

美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他应聘的三四个人都比他学历高,当前三个人面试之后,他觉得自己没有希望了。但既来之则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门他发现地上有一张废纸,便弯下腰捡了起来,并顺手扔纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特”。董事长说:“很好,很好!福特先生,你已经被我们录用了”。福特惊讶的说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但他们的眼睛只能“看见”大事,而看不见小事,你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象”。福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

我国教育家陶行知先生有一名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人:”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文民素质却出现了问题。新华社基本日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南由旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多乐儿童。这些远道而来的客人有游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织真情为清理垃圾,短短期20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁先生说:“野外应该是一片净土,但令人尺讶的是这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

再来看看孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育界,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不舯奉献“在学校里,不听从老师教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;孔子曰:“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年,并不是一件很困难的事情。办要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了扔到树上的羽毛球,把路边的垃圾扔到箱里,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,他帮助了别人快乐了自己。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足,技术的先进上,更需要陶冶完美的精神,高尚人格。在中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的,体现时代需要的文明礼仪让中国成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!同学们,让我们携起手来,让文明礼仪开满每人角落,为建设强国而不懈努力吧!

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篇14:和谐之美作文

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那漂亮的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生漂亮,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今日和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大众都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

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篇15:和谐之光作文600字

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推动科学发展,促进社会和谐,同学们,看到这12个字你们感到陌生吗?你们是否懂得他的含义和真谛了呢?读了《热爱祖国,唱响和谐》这本书,我感触颇深,深刻领会了它的核心与精华:

民主法治描绘和谐春天

2009年7月5日晚,新疆乌鲁木齐市发生了一起打x抢烧严重犯罪事件,造成人员伤亡和巨大财产损失。各族干部群众强烈谴责暴力行径,打击犯罪活动,恢复社会秩序,维护了社会的稳定,法治是社会有序运转的的重要保障,是社会和谐发展的基石。在学校里,纪律是学习的保障,我们要严格遵守纪律,做一名遵纪守法的好少年。

公平正义奏响和谐乐章

社会公平正义是社会和谐的基本条件,是人类社会的共同追求,也是衡量社会文明进步的重要尺度,公平正义无处不在!

在班级中,总有一些学生被扣上后进生的帽子,这些后进生他们身上有许多别人不具备的闪光点,只是成绩或纪律差一些,这公平吗?这有利于班级的和谐吗?我们对人对事一定要公平公正!用公平和正义的心铸就砝码,让天平的指针永不倾斜,让天平的刻度为和谐而奏响!

诚信友爱架起和谐桥梁

诚信友爱是构建社会主义和谐社会的一个重要特征。

坚持9年背着伙伴上下学的孙立军,为我们树立了榜样,我们要学习他诚信友爱的品质,在同学中发扬互帮互助,团结友爱的精神,不让每一个伙伴掉在队伍的后面,在生活中有了诚信,人们就能彼此牵起手来,共同搭建起和谐的桥梁。

2008年5月12日的汶川大地震和2009年8月8日的莫拉克台风,证实了这一点。诚信友爱是一种笑容,诚信友爱是一种距离,它能让相距千里的手彼此牵拉,共同走向和谐的国度。

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篇16:《有效教学和谐课堂初中英语》读后感

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问题是学生思考的起点和动力。课堂提问是在课堂教学过程中,根据教学目的、学情等设计问题进行教学问答的一种教学方式,它通过设计不同层次的问题,充分调动学生学习英语的积极性,主动性和创造性,是从有疑到释疑的过程,是学生知识不断丰富的过程,也是认知能力不断发展的过程。那么,教师要如何把控好课堂提问的尺度,优化课堂提问的策略,实现有效教学 ?

课堂提问要有趣味性   孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“兴趣是最好的老师”,趣味性的提问能寓教于乐,使学生在轻松的课堂气氛中积极思维。心理学实验也告诉我们,精巧的问题,有艺术性的提问,能够吸引学生集中精力、振奋感情、提高兴致,激起他们强烈的求知欲。为此,教师必须从教材和学生心理特点出发,引人入胜、步步深入地提出富有趣味性、启发性等充满生活气息的问题,用科学的、艺术的、生动的语言,激发学生的求知欲望。例如新目标八年级下册    Unit 1  Will people have  robots?教学时,可以先抛出问题, How will your life be different in ten years?引起同学们极大的兴趣,他们都在想象着自己十年后会是什么样子,然后不失时机地提出问题, 步步深入: 1. Will you be at this school in ten years? 2. Will you live in the same house in ten years?

3. Will you have robots in your home?4. How was your robots?同学们都七嘴八舌地议论了起来,课堂气氛随之活跃了,读后感《《有效教学和谐课堂--初中英语》读后感》。接着再提出了问题 How will the world be different in 50 years?给学生造成悬念,引发了他们的好奇心,从而产生疑问,渴

2、课堂提问要有多样性     教师要活跃课堂气氛,驾驭学生思维,丰富课堂教学内容,就必须灵活运用多种提问方法,提问的方法有以下几种:  单个回答——由个别学生单独回答某个问题;小组讨论——由小组成员集体讨论,最后由小组代表回答,其他成员补充;全班讨论——由全班同学共同讨论同一问题,各抒己见,相互鼓励,相互补充,开阔思路,各种新颖、独特,甚至创新的见解就会在宽松平等的课堂气氛中产生出来。

3、提问的对象要有广泛性     “面向全体学生”是新课程标准提出的理念之一。然而,有不少教师往往喜欢提问少数“尖子生”,而对那些学习成绩较差的学生,总是怕他们答不出或答不正确而避开他们,“尖子生”成了课堂上回答问题的“常客”。这就使得大部分学生在教师提问时不积极思考,不主动参与,而是把自己当作局外人,导致他们学习能力和学习积极性每况愈下,所有这些都是与“面向全体学生”的新课程理念相违背的。因此,在对基础知识的内容进行提问时,可以面向中下程度的学生;面对知识难点的提问,就要面向中上程度的学生,真正做到“因材施教”,实行有效教学。

[《有效教学和谐课堂初中英语》读后感

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篇17:和谐作文600字

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和谐的轻风吹啊吹,吹遍校园里的每个角落,吹进每个人的心坎里。

——题记

校园是我的第二个家,它是个和谐温馨的家。

我的学校——乐安二中虽不是什么重点中学,但它却有独特之美。那就是人与自然的和谐。

旭日东升,跨进校园,只见一棵青松傲然立在眼前,似乎是在祝你一天学习愉快。此时,花吐芬芳,树影婆娑弄清影;夕阳西下,步出校门,青松正笑盈盈地向你告别,这时,叶送清香,花枝摇曳舞纤枝。坐落在山坡上的校园空气清新,听不到汽车震耳欲聋的喇叭,只听见鸟儿婉转悦耳的啁啾。

“山光悦鸟性,潭影空人心”。此乃唐人之诗所云,何出此言?古时学院大多建在幽深的山林。之所以建在林中,是因为人的学习与良好的自然环境不能分开。可见人与自然的和谐对学习的重要性。

要做到和谐校园,可不能只有人与自然的和谐。最主要的,还是人与人之间的和谐。

从孟子的“天时不如地利,地利不如人和”到《左传襄公十三年》的“让,礼之本也”,都说明了人与人之间的和谐是与谦让离不开的。二中之所以在各项考试中超过一中,就是因为二中的学生、老师间相处融洽。

记得三天前的家长会,我留下来出板报,并迎接家长。见我一个人忙不过来,许许多多的同学们都无条件来帮忙,使一场“浩大”的“工程”提早完工。看着在帮忙整理,打扫教室和帮忙出板报的同学们,我很感动。“我们的班级是一个小家庭,一个个小家庭汇集起来,就是一个大家庭”!当时我想道。“每个家庭成员若都谦恭礼让、团结互助、自信友爱,那么这个大家庭必是一个完美无缺的家庭!”

和谐是春风,吹得桃李尽吐奇葩;和谐是春阳,使人们心中隔阂的坚冰融化;和谐是春雨,催促鲜花快结甜果;和谐是春溪,滋润心田里干渴的土地。

和谐的轻风吹啊吹,吹遍校园里每一个角落,吹进每一个人的心坎里,使我的第二个家更加温馨。

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篇18:五环与和谐文明与圣火

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今日,当我们在大街小巷看到五环旗;在电视报纸上见到圣火火炬时,总能让我们想到一个神圣而光辉的名词------奥运。而今天奥运这个词离我们已并不遥远没“它”随着一个激动人心的消息:XX年奥运会在北京召开!而贴近了我们的生活,进入了我们的视野。 在北京即将召开的奥运会激动着每个人的心。我也不例外。它使我有了许多的向往: 在北京的那一场奥运盛会里聚满了来自世界各地,不同种族,不同肤色的人民。那将是一次最难忘的盛会。那是文化的交流,那是爱与文明的展现。试想,每一个中国人的文明表现得到外国人民的赞许与钦佩时,那将是每一个中国人脸上无上的光荣。 对于“奥运”,文明第一;身处“奥运”,文明第一;服务“奥运”,文明第一!“文明“是我们没一个人都可以做的事。而在奥运会上文明的意义就更重,更大。那是文明的传承,礼仪的展现。 奥运离我们并不远,甚至就在我们身边。学生也不例外。其实“奥运”早就影响着我们,存在于我校园之间。想想五环,是那么得精致,如此得和谐。不同种族的象征性颜色搭配在一起,让人觉得没有一丝碍眼。彩色的圆环没有大小之分,没有形状之异。对,这就预示着平等与公正。同样,在校园里也应该是人人平等,不仅在于种族和肤色,还在于不歧视学习上的落后。不在乎家庭物质上的贫富。这就是平等,也就是奥运五环的精神。 在学习上,我们会遇到许多困苦,这是,我就经常想到圣火。奥运圣火是不熄的,运动员拼搏精神是不灭的。圣火会一直燃烧到最后一刻,运动员在场地上会为祖国嬴得所以应得的光荣。与之相比,我们更应该拿出勇气和精神。要学刘翔,力争成功;要学姚明,永不言败!在学习上遇挫折,我们不应后退和害怕,因为圣火精神,运动院精神与我们同在。于是,这时我边认为,一个平等,充满不怕困难精神的校园便称得上“融洽”,担得起“和谐”。 如果说,奥运是“世界只窗”,文明就是阶梯。而身处校园的我们便是一个个守望者。 守望奥运,守望未来。在身处的校园里,打造一片和谐的天地。

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篇19:以奇妙的和谐为话题的

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和谐在哪?其实就在你的身旁,和小鸟最相亲爱时,和谐精灵披着隐身衣在你们之间跳舞,你与伙伴互相逗乐时,爱玩的和谐精灵又披着隐身衣在你们中间玩耍.只要你心中有爱,和谐就会与你交上朋友,跟你形影不离. Where is the harmony? In fact, when you are the most dear with the bird, the harmonious elf dances between you in stealth clothes, you and your partnerWhen joking with each other, the harmonious elf who loves to play is playing in you in the middle of you. As long as you have love in your heart, harmony will make friends with you, and you will be inseparable from you.

我曾经读过一篇文章,它让我感到和谐是多么的 美好.那是一篇叫做,的文章,是冯骥才先生写的 ,内容是这样的

:冯骥才先生的朋友送给他一对怕人的珍珠鸟,他十分高兴,把这些鸟挂在窗钱,还用他那法国吊兰的绿叶的垂蔓遮在鸟笼上,不久,他们有了自己的雏儿,而冯骥才先生并不去好奇的看,而是自己在一旁写作.一会儿,雏儿便探出脑袋,开始它只在笼子周围活动,之后就在屋子里飞来飞去,渐渐的,小鸟和冯骥才先生熟悉了,便放开胆子在冯骥才先生的稿纸上蹦来蹦去.还友好的啄了几下他的手,一天小鸟还在冯骥才先生的肩膀上睡熟了呢!, which is written by Mr. Feng Jicai. The content is like this.

: Mr. Feng Jicais friend gave him a pair of pearl birds who were afraid of people. He was very happy. He hung these birds on the window money, and covered the vines of the green leaves of his French hanging orchid on the bird cage. Soon, they had their own themselves.The chick, and Mr. Feng Jicai didnt look curious, but wrote it on the side. After a while, Chier leaned out his head and started to act around the cage. After that, he flew around in the room.As a little bird and Feng Jicai were familiar with, they let go of the courage to jump around on Mr. Feng Jicais manuscript paper. He also pecked his hand a few times, and the bird was still asleep on Mr. Feng Jicais shoulder one day!

看,冯骥才先生和怕人的珍珠鸟相处得多好啊!为什么他们能和怕人的珍珠鸟相处得这么好呢?因为冯骥才先生拥有了和谐.

说道这里,我又想起了一件我看到的事,它破坏了和谐,一个动物贩子贩了一些蛇,将蛇剖开,割蛇皮取蛇胆,吃蛇肉……与冯骥才先生相比,这些人是多么卑鄙啊!只顾自己的利益,不顾动物们的感受.动物贩子们,你们想过吗?如果你就是手中杀的那条蛇的话,你会舒服吗?你会好受吗?如果你们拥有将心比心的心,那么我相信,你们一定不会再贩卖动物了!答应我!不要再贩卖动物了!让和谐多起来!

那些在侵略他国的朋友们!你们别再斗争了!你们也要想想自己的人民啊!人民是无辜的,孩子是无辜的,他们只希望一家人平平安安的过日子,可是你们的一枚枚炸弹让他们整日提心吊胆,担惊受怕,走在公路上,怕踩到地雷;想去探亲.又怕敌机一颗导弹炸翻火车;睡觉,怕遭人暗算;在家里,怕家被炸弹炸平……你们为何要战争呢?这样有意义吗?

为了国家更昌盛,人民的利益就不要了吗?国家昌盛了,你没有人民有什么用?你可以用钱买到一个人的生命吗?你可以让他们死去的亲人复活吗?不!这是不可弥补的!请你们想想要是这样,你们会多么难为情!要知道,终有一天,你们会两败俱伤啊!哎!你们停止这愚蠢的战争吧!让和谐永远存在,让我们拥有这和谐!

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篇20:我想有个和谐的家作文600字

全文共 584 字

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”对我们每一个人都不陌生,母亲慈祥的目光是快乐的信物,父亲坚实的臂膀是安全的港湾。热爱家,家就有光彩和幸福;珍惜家,家就有甜蜜和快乐;宽容家,家就充满生机和祥和。和谐的家庭,是温暖和快乐的象征,是战胜一切困难的基石,是社会安居乐业的缩影。

我多么渴望有一个幸福的家,我的家使我得不到一丝温暖,更别说快乐和幸福。记得我才五岁时,重男轻女的爸爸把所有的爱都给了弟弟,因此很小的弟弟成了家里的掌上明珠,家中的“小太子”,成了一个极其霸道的小武士。无论我怎样,都只能得到爸爸那冷淡的眼神、责备和恐吓。然而,更不幸的是,爸爸经常和妈妈吵架,有事甚至还打架,每次都是很严重的,这些也许都是因为爸爸的坏脾气造成的。

记得有一次,爸爸和妈妈不知因为什么事,两个人吵起来了,吵得非常激烈,继而又吵又打。我和弟弟躲在一个角落里,不敢发出一点响声,即使想哭也不敢,因为爸爸对我们很严,稍不注意就是打,如果他向我们大吼一声,我们动也不敢动。我和弟弟就只有眼睁睁地看着吵得越来越激烈,村里的人也都不敢上前劝。就因为一再的吵、打,妈妈从那时就离开了家。我再也感受不到家的温暖,家里没有一丝阳光。

我多么希望妈妈能够回到我们的身边,给我一个温暖快乐的家,让我能够体验一下作为一个天使的快乐,再也不感到羞涩和胆怯。让家充满爱,使我不再生活在父母争吵的阴影中,再不感到孤独和寂寞,让我能够享受父母的关爱。

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