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初一作文平凡中的发现汇编三篇 作文(通用19篇)

告别小学时代,我们迎来了初中的怀抱,新的征程还需我们多多努力。下面是小编整理的作文,希望大家喜欢。

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小学生四年级发现平凡中的美

全文共 1254 字

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平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。在作者路遥的笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。 "Ordinary World", its content is the same as its name, this is an ordinary world.In the author Lu Yaos pen, there was no soft work, no suspicion of work for the work.It shows us a picture of life with a rich and rich life.The process of struggle for ordinary people, the struggle of an ordinary family, the growth process of an ordinary family, and the growth process of an ordinary family.

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

我读了《平凡的世界》,的收获就是,让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!我们都是生活在现实的社会中,芸芸众生,都是世界的缩影,真善美丑,无不是人间刻画。我们生活在这个世界,这个年代,我们就要学会适应。

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篇1:平凡中的发现作文700字

全文共 681 字

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平凡的景色,不平凡的发现。——题记

坐在“风景号”的列车上,年复一年的聆听着,畅谈着,欣赏着,平凡的景象,它们令我目酣神醉。

观细雨如烟

清晨的第一缕阳光射在我的窗前,它是那么的疏懒……

不久,乌云遮住了原本的温暖。随即,雨“滴答,滴答”的降落,愈来愈大,在空中织成美丽的珠帘,密密麻麻从未间歇。雨丝贴在窗户上,像是姑娘珠泪涟涟的脸;雨丝靠在树叶上,像是绿叶镶了一道银边。雨丝依偎在大地上,像是涤荡了世间一切的尘埃。雨打落在大地间,发出优美的声响,像是久别重逢的挚友在亲切的交谈;像是蚕儿争食桑叶声音那般悠久缠绵……

雨后,微风习习,带来一阵清香,让世界有了一片宁静和谐。它是平凡的。

赏云雾迷蒙

站在山的最顶端,我眺望着远处的山脉。

雾轻如纱,细腻如锦缎,轻拂着山不见树木,只呈现出一片模糊的青黛色。它与天,与山,与水相连,游来游去,似仙境,又似迷宫。它开始翻滚不休了。一会儿滚成厚厚的一团,似棉花糖,一会又推散开来,明而聚,时而消,变化万千。眼前的雾谷,如同一条溢满奶浆的河流,舒适地躺在山的怀抱。

雾总是亦真亦幻,如梦一般。

看瑞雪纷飞

借着窗外昏暗的路灯,我看见有星星点点的雪花洒过。

我推开房门,向外跑去,身后留下一串串长长的脚印,渐渐地,雪花从星星点点变成了一团团柳絮,胆子愈来愈大,推推搡搡的纷纷降落。似给大地披上了一件白色纱衣。霎时,满天,满地满树都有了他们的影子。我站在这里,闭上双眼,心中充满无限的遐想,再配上城市的宁静,你会感到所有东西都富有了生命力,大地也在跳舞。

在雪花看来世界是清亮的。

雨、雾、雪它们是平凡的,但它们各自都有独特的风格。有着独特的韵味。——后记

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篇2:平凡的人初一

全文共 513 字

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我们都是凡间人,但并非都是平凡人。我的爸爸,他就是一个平凡人。

爸爸没有什么引人注目的特点,他是一个非常平凡的人。他对我有着慈父般的爱,对我的学习更是关心。虽然爸爸爸爸是个平凡的人,但他在我眼里是那么崇高,那么伟大。

爸爸是个多么平凡的人呀!然而他却有着巨大的力量,维持着整个家。他像万丈高楼的根基一样,支撑着一切困难。

爸爸既不是什么干部,也不是什么经理,而是一个平凡的农民。他靠自己的双手养活我们全家,他靠做苦工挣钱使衣食无忧。爸爸穿的是旧衣服、补丁裤,生活俭朴,是个真正的平凡人。

爸爸每天不是挖地就是照料果树,工作十分平凡,他能吃苦耐劳,不怕困难,珍惜粮食,具有平凡人的真正本色。记得今年暑假的一天,天气热极了,我和妈妈早早的就从地里回家,在家摇着扇子休养生息。爸爸却顶着烈日,直到中午吃饭时才收工。吃饭时,我不小心掉了几粒饭,爸爸就严肃起来,语重心长地对我说:“你应该学过《锄禾》这首诗吧?为什么还不懂得粮食来之不易?你却浪费它,真不应该??”作为一个平凡人,爸爸只能对我说这些了。

爸爸是个多么平凡的人呀!我要学习他那种吃苦耐劳、不怕困难、珍惜劳动成果的具有平凡人本色的精神。做一个虽然是平凡人,但却很有用,对别人有益的人。

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篇3:平凡的发现

全文共 893 字

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其实,平凡中也不缺乏美丽,只是尚未被发现而已。

雪天,与爸爸漫步在家乡的原野上。"千篇一律"成了这里最好的代言词,实在找不出什么特别的。寒风中夹杂着雪花似一把把小刀毫不留情的词在我的脸上。尽管妈妈早已把我裹在层层的棉衣;围巾;帽子中,可我还是不禁打了个寒颤。抬头所望见的只有被茫茫白雪所吞噬.覆盖的群山。

忽然,一座孤立的石山映入我的眼帘。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃的没有土壤,尤其是那些较高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不飞到那里去。

而一株梅花却破石而出,伸展着优美而苍劲的长臂,在哪些沾满雪花的枝干上,长出一朵朵的"美丽",显示着她优雅有独特的气质。看!那画得像一位位亭亭玉立的少女:有的含苞待放,羞羞答答;有的已是灿烂盛开,自信无比;更多的则是犹犹豫豫,不知是开还是不开,像是在掩饰着自己的美丽,但又总是改不全,露出一丝迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵与纸条上的雪花相互映衬,勾勒出一幅美丽而祥和的画面。让人找不出能与其媲美的东西了。

再细看那梅花。为了从石头中寻觅生机,也为了牢牢的抓住绝壁,以低于不期而至狂风的撕扯与催折,他们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终以不可思议的生命力穿人了坚如钢铁的石头。细心便能看到,这些跟在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么花有如此顽强的生命力呢?

梅花,它像一个战士站立在冬日中人迹罕至的地方,在荒峰野岭的极顶;在下临万丈深渊的悬崖峭壁;在凶险莫测的绝境,常常可以看到三两,甚至只有一颗孤梅,身份夺目的立在那里,他们彼此情态各异,也姿态各异:或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远的望着他们,会心生敬意;但他们--只站在那些高不可攀的地方,让人只能远观而不能亵渎......

确实,梅花生长的地方着实平凡,但是,正是这 "平凡 "衬托出了从中所创造奇迹的美丽 !平凡中也有美丽,生命中更有奇迹。梅花通过它那不可抗拒的生命力在平凡的石山上彰显了美丽。而我们又何尝不能通过自己的努力创造生命中的奇迹呢?

平凡中也有美丽,只要我们细心观察,就能发现别人所没有发现的美。或许,正是这些美,给了我们启迪,变为我们成功的"垫脚石"帮助我们通向成功的大门!

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篇4:平凡中的发现

全文共 884 字

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在生活中每个人都应该有自己的发现,就好比如,发现万有引力的牛顿等。

包括我都有自己的发现。例如:大家都知道,人走路的时候,为什么人走路时会摆动双臂?因此我很好奇的上网去查一下,有些科学家认为,联想到人事古猿等四肢着地的动物进化来的认为四肢着地的动物在行走时,前后肢交替,跨步是有规律的,然后开始直立行走后,前肢变成了双臂,有的人做过一个实验,在人走路时把手臂绑着不动,结果手臂的肌肉仍旧有规律的收缩着,看来,人走路时摆动双臂,是说动物行走时残留的影响。主要起协调和平衡走路姿势的作用。这就是我们发现人类日常规律的其中一个现象。

当然,我的发现不止一个,还有一样适合大多数人群,那就是怎样摆放电视机最合适?

我认为呀,现在电视机在生活中必不可少,你知道怎样摆放电视机应该注意什么呢?

电视机应该摆在巨人两米的地方,否则它发出的x射线会伤害人体,电视机旁不易摆放花卉,因为这样电视容易受潮,它发出的x射线还会算话吗?另外,电视机旁最好不要放置大功率音箱或电风扇,因为这样容易震坏电视机的显像馆。

说起电视啊,现在好多人都躺着看电视,当然都是不好的现象,因为这样做对人体伤害是有很大的危害的,躺着看电视时,视线和电视机屏幕不能在一个水平线上,这就需要眼睛上下调节,有时间长了眼睛,眼睛上下肌肉和眼球里的睫状肌,就会发生痉挛性收缩,导致视力下降,还容易引发斜视,另外,躺着看电视,容易使大脑中枢神经系统,进入有抑制状态,降低血液循环的速度,导致思维和记忆力减退,引起失眠,神经衰弱等疾病。

所以电视只是为人们娱乐的一个项目。

在生活中,我知道有些家长爱抽烟,那是你们知道吗?为什么吸烟有害健康?烟草中含有尼古丁,据报道,一支香烟中,一只尼古丁可毒死十只小白鼠,25支香烟中的尼古丁能毒死一头牛,40到60毫克尼古丁可致人死亡,尼古丁还有损害脑细胞是吸烟者从中枢神经系统受到影响,吸烟有可能引起血压升高,心跳加快,甚至造成心率不稳,诱发心脏病,还可以损失支气管粘膜,引发慢性支气管炎,所以说吸烟有害健康。

这仅仅是一些等发现,只要人们在生活中细细的留意,生活中的每一处就可以发现这些平凡的道理。

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篇5:平凡的人初一

全文共 477 字

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有一天早上,我们一家在车库看见了一个保洁员阿姨正在扫地,她旁边堆着乱七八糟的纸皮,还有一些五花八门的空瓶子,地上还有一些捆纸皮的绳子,她熟练地把垃圾分门别类归集到一起。

我们上电梯的时候,她也跟我们一起进了电梯,悄无声息站在电梯的一角,好似不想别人看见她。我偷偷地打量着她,她个子不高,有点胖但很强壮,短发刚过耳朵,只扎一个小小的揪揪,脸上带着微笑。一下电梯,她便把别人扔在外面的垃圾往她手里的大袋子里面放。

有一次,我们在等电梯时,她和一位伯伯拿着一大箱纸皮,正从电梯走出来,虽然纸皮很大,但是她还是转身帮我们摁住了电梯。

还有一次,我在小区广场玩时又见到了她,她又把一大堆垃圾进行分类,有些纸皮很大,她就用手撕成一片一片的,再丢掉。她抬头看见了我,笑着主动跟我打招呼:“又见面了!”。

有一个晚上,我出去散步,在绿道上,见到她骑着自行车,驮着一大捆纸皮,从后面看那一捆纸皮堆得高高的,快把她的背影遮住了,慢慢地往垃圾回收站的方向驶去。

望着她远去的背影,我觉得,她或许是一个平凡的保洁员,但是她身上有一种努力和乐观,使得她在艰难的环境中仍保持着乐于助人的品格。

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篇6:平凡的发现

全文共 640 字

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有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地思考,极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”

于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带有感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了,是妈妈的生日--一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等待妈妈的醒来。妈妈刚刚睁开眼醒来,他就甜甜在喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了:“什么?”

他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪, 妈妈一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

是的,智力可以受损,但爱永远不会。她朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果

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篇7:平凡的人初一

全文共 551 字

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他只是个平凡的人,但他有着不平凡的气质,他虽只是个普通的老师,但他的手有种魔力,能让他的学生在知识海洋里遨游,懂得学习的乐趣,快乐的真谛,我也曾是这样一位幸运者,经过一年多的教育,我总结了,别人能做的,他都能做。

他姓李,我的都叫他李老师,他很高,他同样也很黑,黑得有个性,但对我来讲,最有个性的是他的教学。在他管教的班里一年,上语文课,从没有一个人敢讲话,大家都不是怕他,而是敬佩他,在一年里,他从没有缺过课,无论刮风下雨,他总是第一个到班里,早晨做操,他总是会去监督我们,也没缺过。不过最有个性的是他对我们的品德教育,每次,当我做得不对的时候,他都会将我们叫到办公室,进行一番品德教育,每次,我们都会认真聆听,也许,正因为如此,在他的班里,从没发生过什么大事。

只记得有一次,班里同学过生日,他们相约到街上的酒馆去喝酒庆祝,同学们都喝得面红耳赤。这件事被李老师知道了,老师将他们叫到办公室,仔细的责问,打骂,同学们都哭了,但是,不是因为打得痛,而是面对老师,觉得羞愧而哭,他们都觉得对不起老师,愧疚了老师对同学们的教育与栽培。

在那之后,我的班常被评为优秀班级,老师开心起来,因为老师开心起来,我们也开心起来。

虽然,老师很平凡,但在我们的心中,他们就是我们的第二任父母,他们是我们生命中最美丽的一道风景。

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篇8:平凡的人初一

全文共 533 字

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平凡,平凡意味着什么呢?平凡在别人看来意味着平庸,但在我看来意味着一种伟大。因为有很多有非凡经历的人,他们通常都是平凡的人。

我们都是平凡的人,我们不必去羡慕明星的万人宠爱,也不必去追求荣华富贵,平凡的人生,也有一种不一样的景象,我们要甘于平凡。

因为我们平凡,我们可以做一个悠闲自在的人,每天无忧无虑,我们不用去经历那些明星的绯闻与曝光,也不必经历着处处小心谨慎的生活,更不用经历那些有着高高在上之位的人每天的.勾心斗角,因为我是一个平凡的人。

在日本,有一个国家级的奖项叫“终身成就奖”而最近一届的终身成就奖就发给了一个清水龟之助的“无名之辈”,清水之龟之助是东京一味普遍的邮递员,工作25年,他始终如同第一天上班一样,从未有过迟到,早退,脱岗与任何缺勤情况,没有请过一次假,送过千千万万的快递却没有出过任何差错,无论刮风下雨他都能把快递及时准确地送到收件人的手中。

清水龟之助在获奖时不无感慨地说,这一切都由于从小母亲给他的人生真谛,从不平凡的生活中寻找快乐!

每个生命都是珍贵的,不管他强大还是弱小,优秀还是平凡,只要有一个健康的身体,良好的人品,只要向着职业规划走,做自己喜欢作的事,无论将来是成功还是失败,他的人生都将是快乐而美好的。

做一个平凡的人!

我平凡我快乐!

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篇9:作文600字平凡中的发现

全文共 1319 字

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在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。

它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个小洼旁弯下腰去—他在捡水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。

终于,这个男人忍不住过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

“哦?那你为什么还扔?谁在乎呢?”

“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”

面对千百条小鱼无助地被困在浅水洼里,无法回归大海,无法继续生存,一个男人无动于衷地站在一旁,而另一个孩子则奋力地将一条又一条小鱼扔回大海。孩子肯定无法救活所有的鱼,但他也能救活不少,他的理由铿锵有力:“这条小鱼在乎!”

一个平凡的孩子面对一件平凡的事,他却做得那么不平凡。他的不平凡就在于他做了那个男人不屑于做的事;他的不平凡就在于他是真心诚意地想救那些小鱼;他的不平凡就在于他付出了自己微薄的力量去帮助那些无助的小鱼。

每个人都是平凡的,每个人又都在追求不平凡,在许多人心里,不平凡是那么的渺茫与遥远。然而,有时不平凡与平凡只有那一箭之遥。

不平凡与平凡,有时只在于肯干、不肯干。

面对那群小鱼,孩子肯去救,而那男人却不肯,孩子就显得不平凡了。

徐虎作为一个普通的管道工人,一个报修箱,一辆自行车,一个工具袋,十年如一日,不知为群众解决了多少难题。徐虎是不平凡的,但或许有人会说:“只要我肯干,我也行”!事实上,徐虎的不平凡就在于这十年如一日的肯干。苦活、累活谁也不肯干,而那肯干的人也就自然显得不平凡了。

不平凡与平凡,有时只在于是否有一颗真诚的心。

孩子或许什么也不懂,只出于一颗真诚的心,那就是希望小鱼们能活;而那个男人或许知道不少环保知识,他之所以不救,也正是因为他缺少那颗真诚纯正的心。正因为那颗真诚的心,雷锋才能时时刻刻以助人为乐,李素丽才能时时刻刻以乘客至上。真诚的心使得他们不斤斤计较,真诚的心使得他们能无私奉献,使得他们不平凡。

不平凡与平凡,有时只在于是否付出了自己每一点微薄的力量。

一个人的力量是微薄的,但凭着这微薄的力量你也能帮助不少人。医生如果认真地为每一位病人诊断,他一定能挽救不少人的生命;老师如果细心地教导每一个学生,他一定会培育出不少优秀的人才。这样的医生,这样的老师,在他的病人和学生的眼中,永远是值得尊敬的,是不平凡的。

许多人都在等待一鸣惊人的机会,然而他们却放走了身边许多看似平凡却同样能使他们不平凡的机会。抓住这样的一个机会,怀着一颗真诚的心,只要你肯干,肯付出自己每一点微薄之力去干,再平凡的你,也会因此而显得不平凡。

不平凡蕴于平凡之中,平凡中也能显现不平凡。不要再期待那惊天动地,世上并没有那么多的惊天动地。心怀真诚,认真地干每一件事,平凡的点滴就能汇聚成不平凡的丰碑。

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篇10:平凡中的发现

全文共 763 字

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沙暖泥融,红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香,浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的美丽。

吟·春雨声声

桃花三尺积红软,烟湿长袖燕子风。沾湿的是略带杏香的清雨,抚过的是薰人醉倦的杨柳风烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。“像牛毛,像花针,像细丝”打湿了兰叶,落满了飞花。水雾一般的雨柔的像龙吉公主的雾露乾坤网,所弃的是浮华。好一个“随风潜入夜,润物细无声”,即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇,没有凉入书声润含琴言的热烈,但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。

响竹滴阶声不绝,轻弹一曲吟春雨,抚弦奏起春调平凡的美丽。

赏·春柳依依

含烟带雨千条路,萦笔缀巾一色春。碧玉妆点的是一树绿荫高致,千枝万色垂下的是黛色锦绦。春柳总是如此不知不觉中枝吐芽溢满生机。“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝”百转金莺柳色皆香,含烟带雨碧也婆娑。轻烟似的千万枝条如软烟萝的轻逸,所持的是静谧。却道是“小园香径独徘徊”,虽没有武陵桃花盈盈粉面盛开的芳心明媚,虽没有莺歌花阴蔽日鸣翠柳的恰恰佳音,但仅这含浸生机涂染明朝的枝枝叶叶就足以舞动整个春天。

陌上和风别枝翠,慢赏一径剪春柳,声和乐起春调平凡的美丽。

赞·春颜灿灿

行行避叶冰开境,步步看花草屈钩。草轻长早莺飞在恬淡的二月芳天,拂堤醉迷的是早春欢颜。春颜便在这样万物萌动的季节绽放出如阳光的明媚。“刚起头,有的是功夫,有的是希望”春天的人,春人的颜,无不写满笑靥,无不盛满希望。草醉柳眠的春天如绮霞青霭般亮丽,所述的是淡然。正应了“一年之计在于春”,虽没有夏韵浓浓早荷心卷的情致风雅,虽没有秋波阵阵千里的飒爽英姿,但仅这春光一抹春颜一簇就足以氤氲整个春天。

涧薄犹小钗头燕,庭兰已香陌上人,赞声布起春调平凡的美丽。

数曲怡神吹落日,时光荏苒逝年华。情景变迁谱春调,不变的是平凡的美丽。

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篇11:平凡中的发现

全文共 578 字

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与划破天穹的流星相比,月是平凡的,但他与是无争。任凭阴晴,旷古矜持的平凡中创就了美丽;与笔直挺立于悬崖峭壁的青松相比,草是平凡的,但它在不屈不挠,岁月岁荣,不妒兴衰的平凡中创就了美丽,平凡中也蕴藏着不一样的发现

一滴水可以印出太阳的光辉,一朵花点亮春天,一颗螺丝可以带动整个机器,炎炎夏日,太阳把大地晒得滚烫,可小草依旧不低头,挺直腰为夏天展现她美丽的绿。炎热算不了什么?有时候连雷的预告也没有,天空顿时乌云密布,开始下起倾盆大雨。小草被雨点打的左右倾斜,它们知道这块土地是由它们守护,她们振作精神……这雨越下越大,电闪雷鸣,风呼呼地吹着这时候我都替她们担心,小草那百折不挠的精神更加的强劲,雨停了,小草可算熬过一劫………

北风大作,白雪飘飘,整个世界变成了银白色,白雪覆盖下的小草仍旧绿,她们如一位位战士在严寒冬天里守卫着每一寸土地,可是这时,人们已经穿上了厚厚的棉袄。“野火烧不尽,春风吹又生”,来年的春天她们将又是生机勃勃。

平平凡凡的小草,无法与温室娇嫩的花儿相比,也无法与不惧严寒的梅花相比。她像被遗忘的事,永远是那么不起眼,但是她在我的心里就像一个小精灵,点亮我的心。人为何不是这样?每个人都不是十全十美,也没有完全一样的两个人,我们各有各的特点,就像普通的小草,教会我们百折不挠、坚持不懈的精神,只要你留心,身边的事平凡中也能发现不一样的道理……

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篇12:平凡中的发现作文800字

全文共 861 字

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不经意望向窗外,黑乎乎的一片,仿佛整个天际都被黑布笼罩着,用刀划开就是一片光明。而屋内,是被灯光照耀的海洋,我在书海里徜徉,时间好像也在我身旁安静了下来,画面显得平凡而温馨。

正读到哈桑灵巧地追逐着最后的风筝,我正替他们高兴时,不料,我的眼前突然一片漆黑。灯光好似星星的火点,被水那么轻松地一泼,浇灭了。接着,其他楼房的灯光也接二连三地被浇灭,整个小区陷入了无边的黑暗之中。

我的双眼不停地转动,竭力寻找一丝光明!可是除了黑暗只有高架桥上汽车震动耳膜的咆哮声。焦急不安的神情在我脸上刻画,我在心里默念:什么时候灯才会重新亮起,将这黑暗驱逐?

这时,门把手转动的声音响起。“吧嗒”,这声音比任何时候都响亮清脆。原来是爸爸。他手里拿着一支蜡烛,烛焰在黑暗中跳动,它好似一位奄奄一息的病人,东倒西歪让人十分担心。凭烛焰发出的微弱光芒,我把书凑近想把字看清。但是,无论怎样也看得不太清。看来,它不足以驱赶黑暗,如豆的灯光把我的阅读兴趣成功击退了!我失望地将手中的蜡烛还给爸爸。爸爸尽力将火焰靠近书本,可是,还是没用。爸爸摇摇头走了,随着关门的声音,我的小世界又陷入了黑暗之中。我在焦急中,任时钟的“滴答,滴答”声敲击我的内心。那时间也如流水,被黑暗大口吞噬。

不知何时,门又开了,光线如流水漫过书桌,将整个房间填满。门口,是两只手各持一支蜡烛的爸爸,他站立如雕像。烛光给他染上一层光晕,似乎带有一点神圣的色彩。我正遇上他微笑的目光,只听他说:“两支蜡烛光线够了吧!”他带着光源向我靠近,我欢喜地说:“亮了,亮了,能看清了!”

正说话间,又是一声蜡烛油“啪嗒”掉落的声音。终于,躲在角落里的黑暗望风而逃。我和爸爸相视一笑。然后,我又和哈桑、阿米尔一起进入了阿富汗的艰难岁月,看他们上演的喜怒哀乐。

平时多么不起眼的灯光,此时却甚是珍贵。在这个平凡的世界里,若是没有灯光,我不知道会怎样。但我相信,有了灯火,就有了希望,就能诞生更多事物!

那些看似平凡的事物,总在适当的时候昭示它们存在的价值,只是我们总把它们看得理所当然。

有时候失去就是一种提醒。

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篇13:平凡中的发现作文600字

全文共 615 字

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我曾翻山越岭,却忘了沿途的风景。寻寻觅觅,美,原来在眼里、心中,在这平凡的世界里。

我生于这凡世,如尘沙,渴望风儿吹我飘散在咫尺天涯。碌碌而无为,难寐于梦夜。我常常在寻,寻这疮痍世上的甘露鲜花。光阴啊!白驹过隙,摇曳了枝头的繁花似锦,茫茫荒草,落红连缀。

我徜徉在这初冬的校园。鼻尖拂来的寒意不由得让我打了个寒战,摇摇欲坠的残叶轻轻摩挲。偶然间,我绕过一丛灌木,丝丝缕缕的阳光洒在我的脚尖,洒在一棵老松树上。

我不知道老树在这里屹立了多久,也许那斑驳的树皮,是岁月雕刻的印记。时光将它的履历写在它的身上,没什么功成名就,有的只是一段悲凉、沧桑。

有谁会注意它,爱它?一棵老之将死无所作为的树?你瞧,这一旁的玉兰正开得旺盛,它倦了花香浓郁,又披上了青翠绿衣。而这老树,整日整夜与寒风做伴,任这风沙呼啸,烈日高照,平不了的,是它的坚毅!流而不返者,水也;不以时迁者,松也!

某日,雷雪交加,待天晴,我又望见了那棵老松树。风雨过后的校园一片凌乱,本该开得艳丽的花儿,一败涂地。孤独的老松树,是这场灾难的幸存者。它从不用花枝招展的戏法将自己装饰,因为它明白,不管怎样辉煌,也熬不过一阵风吹雨打。松,平凡的外表下,是一颗四季常青的心。

人不正如一棵松?也许你从未出彩,但你用不着觉得卑微,你之所以平凡,是为了等待一个懂得欣赏你或爱你的人。正如张爱玲所说:“不管你的条件有多差,总会有个人在爱你。”当你遇到那个人时,你会发现,你才是这个世界上最幸运的人。

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篇14:平凡的人初一

全文共 566 字

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想起当年,你对我说你要考上县中,你希望年轻时候好好奋斗,过轰轰烈烈的人生。我笑着对你说我要当歌手,当运动员,全世界都为我鼓掌。

如今我们八年级,年少轻狂的梦想早已就随波逐流而逝,把梦想牢牢拴住的绳子似乎还在手中,但梦想早已在那端看不见的地方。万千人推搡着往前,我怕什么时候,我们会被挤出人外。

功课繁重,工作日加周末,已经被作业填满,数学使我欲哭无泪,一边无奈地盯着数学作业发呆,一边还是在担心自己的未来,这时我突然想到了你,是否你还是装着那不平凡的梦,是否在这个时候,就已经开始奋斗了?

那天天气意外地温暖,体育课在操场的尽头,在湛蓝空明的天空下,我们不顾别人异样的眼光放声歌唱,惊奇地发现心目中的自己,依然是那个相信自己能考上好高中,当歌手的小孩。下课铃响,我们默默走回教室,心中会不会有兴奋?

一年后手拉手走在操场上,不知什么时候你叹了一口气。我们在体育课上再也不会歌唱。夕阳染红了天边,回教室时都没有说话,实质上明白自己和对方早已是个屈服于困难的平凡人。

数学课上老师天天说我们离中考真的不远了。做着幼稚的梦的孩子不多。只是过一年,我们的目光相聚时,没心没肺的大笑就转变为苦笑。

我们都是对方身边的平凡人,终于明白了与不平凡的距离,少年锦时的梦渐渐远去,只有长大后拥有更强的力量和勇气,才能去努力追逐。我相信十年后,我会遇见不平凡的你。

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篇15:平凡中的发现作文

全文共 1360 字

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窗外,阳光很美,洒下的金黄,装扮了万物。就在这个平凡的下午,我收获了不平凡的发现

这天,闲来无事的我在花园里悠哉悠哉地逛着,突然,在一簇枯黄的草丛旁,我发现了一队“毛毛虫大军”!可不是嘛,你看它们井然有序的队伍,整整齐齐的步伐,俨然一支军队在操练。

是什么原因使它们排得这般整齐,没有一只掉队,也没有一只偏离“轨道”?我的好奇心顿生,决定做一个实验一探究竟。

我和爸爸先拿来一个塑料盒和一块表面平整光滑的木板,将木板嵌入塑料盒中,用来模拟毛毛虫的“专属通道”。再在两边铺上泥土,种上许多植物,尽量让这个“模型”与大自然相像一些。

接着,我们用小棉签轻轻地把毛毛虫拨到树叶上,运到“模型”旁。不大一会儿,我们便收获了十几只毛毛虫。然后,我们便耐心地等待毛毛虫的行动。过了一会儿,一只毛毛虫率先沿着“大路”(木板)爬着,其他的毛毛虫紧随其后,一只接一只排成队伍,跟着前面的那一只向前爬。我上前瞧了一瞧,呀!刚才“毛毛虫大军”走过的路线有一根根细丝!看来毛毛虫之所以会这么整齐地排成一队是因为这根细丝在“作祟”!如果真是的话,那么只要切断这根细丝,它们不就会分开了吗?为了验证这个猜测,我继续做实验。

我把木板上的细丝清理干净,重新把它们放回起点,继续观察。这回,另一只毛毛虫领先迈出步伐,它一边吐着丝,一边向前爬着。我趁第二只还未迈出步子之前,将前一只毛毛虫吐出的丝清理干净。果然,这只毛毛虫在原地不知所措了。正当我欢天喜地之时,这只毛毛虫有了行动。它“摇头晃脑”,像是在辨别空气中“队长”气味的位置,随即它便带领后面的毛毛虫们向“队长”奔去,实行“两队对接”。

实验也差不多结束了,我和爸爸把这些毛毛虫放回草丛中去。

正当我在思考自己实验是否正确时,妈妈提醒了我:“你可以通过上网、查找书籍等渠道来了解知识、验证猜测哦!”对呀!怎么没想到呢!我一拍脑袋,马上打开电脑,百度到了许许多多的资料。

我了解到,毛毛虫有一种天生的习性——第一只到什么地方去,其余的都会跟着这位“队长”走。这是因为前面的毛毛虫边走边吐一条细丝,后面毛毛虫就踏着这条细丝前进。若切断它们的“丝路”,虽然它们被切成两队,但后面那一队的“队长”就会到处闻、到处找,只要追上前队,两队又会合二为一——这正和我的猜想相吻合呢!我高兴地跳起来,仿佛脚踩一朵幸福的云。

通过查找书籍,我还了解到毛毛虫可怕的圆周运动:有一位生物学家曾把十几条毛毛虫放到花盆的边上,花盆的四周布满了菜叶,花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。它们自动地等距离分布,速度相同,步调一致,就像一支训练有素的军队绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。数天的奔波,不吃不喝,令毛毛虫无一幸免地累死在花盆的边沿上。其实它们只要向里或向外一拐,就可吃到佳肴,逃脱可悲的下场,但它们就是做不到。

是啊,地球一直在旋转,时代发展的脚步也越迈越快,许多东西已是日新月异。创新,已经成了生活中不可缺少的元素。正是有了创新,我们才可以住上现在的豪华楼房;正是有了创新,我们才可以通过互联网联系世界各地的朋友。反之,如果没有这种创新精神,画家的画作就会无人问津,我们也就没有了现在呼风唤雨的新生活。

作为新时代青少年的我们要善于打破常规,从众只是短暂的存在,克服从众心理,勇于创新,才是永恒的生机。

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篇16:我发现棋如人生初一作文

全文共 650 字

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从四年级开始,我学会了下象棋,渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生

两人对弈,胆大者棋风泼辣,刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞山河”之势;胆小者重于防守,步步为营,举棋不定,惟恐一招致败,便坚持“人不犯我,我不犯人”的原则;稳重的人深思熟虑,棋风矫健,貌似平静,却早已成竹在胸;轻浮的人急躁冒进,急于求成,行棋不思后果,终因一叶蔽目而全局败北;工于心计的高手第一局故意输给对手,增其傲气,灭其防备之心,而暗探对手套路,以谋对策,且言“君子让头局”,真可谓名利双收,尔后避人之长,攻人之短,处处陷阱,请君入瓮,直杀得对手连局皆输,俯首称臣为止;高傲自大之徒往往瞧不起对手,摆出一副惟我独尊、盛气凌人之势,对手也往往被“震”住了,此等人心理虽胜人一筹,但并无真才实学,也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静,如一池春水,波澜不兴;棋一旦化静为动则狼烟四起,杀戮大开,双方死伤无数,这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。

棋逢对手确是一件快事,双方坐定,大战三百回合,直杀得天昏地暗,仍不分胜负,双方都

免不了心情烦躁,偶尔大意失荆州,被对手抓住机会,穷追不舍,确认败局已定,胜利无望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回马一枪,直捣黄龙,对手亦无防备,终以败局告终。此时顿觉特别畅快,回味无穷……

其实人生也就是一局棋,生活便是对手,是不易言败的对手,自己也只有在行棋中吸取经验,总结教训,不断完善自我,方能取得胜利。所以,与其说棋如人生,不如说人生如棋。

[我发现棋如人生初一作文

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篇17:平凡中的发现作文800字

全文共 854 字

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一切的不平凡,都来自于平凡。这个世界很大,很喧嚷,很浮躁,有时,也很无奈。——题记

“我不学啦!不管考多少分,您都不满意!”和母亲发生口角的我,一赌气走出了家门。晃荡……晃荡……

“可怜可怜我们吧!”寂静昏暗的小巷里传出一阵乞讨声。循声望去,巷子深处有一对父子,老人身披一件脏兮兮黑乎乎的外套,邋里邋遢,肥大的裤子歪歪扭扭,脚上“咧嘴”的旅游鞋在调皮地诉说着悠久的历史。老人看上去是那么不起眼的一团,相比之下,旁边的儿子倒光彩多了。身穿一件橙色毛衣活泼清爽,直筒裤中规中矩,脚上的球鞋款式新颖,颜色鲜亮,那绿色、黄色交织的条纹在欢悦地跳动着。美中不足的一点是:橙色毛衣的一只袖管,居然是空的!

我的心里咯噔一下:小小的年纪,却要忍受失去一只胳膊的痛苦!他是天生的吗?还是后天的某次意外?如果是意外,那种痛是撕心裂肺的吧?他花了多长时间来适应?他适应了吗?老人微驼的背、佝偻的腰,就是为儿子操心的结果吧?……

不知怎么地,我的眼角有些湿,我情不自禁地从口袋里拿出自己的零用钱:2元的、5元的、10元的,全部给了他们。“谢谢!谢谢!”小男孩边说边向我报以微笑,眼神清澈明亮,不带一丝忧郁。我不禁感慨:莫非任性骄纵的我,早已丧失了感知幸福的能力?

一会儿,两人站了起来,互相倚靠着走出了小巷。街道上围着一群人,中间一个老乞丐坐在椅子上,手里拿着一把二胡,闭着眼,仿佛很享受地拉着,声音低沉喑哑。旁边的人介绍说:“这是王大爷,以前捡破烂,后来得了眼翳,没治好,瞎了……有时过来拉个小曲儿……”

一时间,忧伤的旋律弥漫。接下来,意想不到的一幕发生了:那对残疾父子,把刚才赚的钱都放到了老人面前!然后,搀扶着慢慢走了。那一刻,我心底的震惊无法形容:我可怜他们的贫穷、残疾,以救世主的姿态自居。没想到真正可怜的人是我,偏执任性、自以为是……小男孩的形象渐渐高大起来,像一个巨人,似一座高山……他身上的正能量足以涤荡我心底的狭小……

这个世界很大,很喧嚷,很浮躁,有时,也很精彩。一次日出,一株花开,甚或不起眼的一个人,都是那么的不平凡。

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篇18:平凡中的发现作文800字

全文共 785 字

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你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。

我在山间的的亭子里,看着步着台阶走近的你,不远处小小的池塘里莲花盛开着。

你身着白色短衫,步着青阶,与友人欢笑而来,平凡的脸庞只是万中之一,我却在几人之中注意到了你,或许心有所觉。

眼睛移向池塘间。因为只在山脚,所以这里的水并不清冽,没有鱼儿,却有莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。平凡的花儿,却有君子之美。你走到花前,绽出笑颜,对着同伴说:“这里有

莲花,好美!”同伴走过去,也叹了一句:“真的好美。”伸手欲折,莲叶似有所觉,随着风儿拥紧花儿,一副坚定的模样,好似忠诚的护卫。花瓣也颤了颤,流下清澈的“泪珠”。手正要触

碰到花茎时,却出现了另一只手,阻止了那手的去路。“别采,它开在这才是最美的,你带回去一会儿就枯萎了。”同伴这才不情愿地挪回了手,不满地摆摆手,向亭中走来。莲叶散了开来,

莲花抖了抖身子,有种劫后余生的庆幸。我竟发现,她与莲,相互生辉。

她们来到亭子。我的对面,已经在我长时间的存在下更替了许许多多的人,有孩童、有青年、有老人,换了一批又一批的人,而我独在。

我从包里翻出可乐,手在拉环上时,对面二人正欲起身离去。一声惊呼,一声低响让她们停住了脚步。只见我一身的狼狈,可乐喷在了我的脸上,白色的上衣染上了可乐的色彩,可乐从我脸

上一滴一滴地滑落,拿出一样有一样的物品,可偏偏就是没有纸巾。不知所措时,一抹白色的身影出现,伸出手,手中躺着一包餐巾纸。我愣愣地望着她,直至她离去我才低声道谢。我的视线

望着她们远去的身影。“你真多管闲事。”你轻笑不语。她如莲般,此刻展现了光华。

我甚至没有记住她的面孔,我却发现和四周人一样平凡的她如莲一般绽放美丽,即便这份美丽亦是平凡,但却能在人的生命中留下一份美好的回忆。莲花的香气,飘到此刻,越来越香了。

明月会为你装饰轩窗,你却装饰着我的梦。我想,如果有一天我也能成为他人的风景,那必然是十分幸福。

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篇19:发现生活中的爱与关怀初一作文

全文共 688 字

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人,是群居性的动物,没有任何一个人是能够独立生活的,我们的社会就是由人与人之间的信任、依赖与相互关怀奠基而成,因此,如果我们想要在社会中适应良好的话,就请你对需要帮助的人付出无私的爱与关怀。人们常说:“风水轮流转。”同样的,当有一天轮到你感到无助时,相信别人也会善良的对你伸出援手,报以同样的爱与关怀。

生活之中,人与人之间的互动是少不了爱与关怀的,如同那些志工们,他们不就是无怨无悔、团结一心地帮助那些需要帮助的人们,对他们付出了许多的爱与关怀吗?即使我们只是捐出了一块钱,但这一块钱却代表了无限的希望,或许就能带给他们莫大的帮助;平时在街上遇见了行走不便却需要通过马路的老年人,你只要扶着他走过一小段路,就能带给他许多的方便,这不也是一种爱与关怀的展现吗?社会中的爱与关怀其实随处可见,多到数不清,只要你能仔细用心感受、用眼睛观望、用耳朵聆听,你会发现,生活中的互动,是少不了爱与关怀的! 当然,世界不是完全美好,人们不是完全善良,有人懂得助人,也有人为非作歹、违反法律,不会替别人着想,造成他人的困扰,遇到这种人时,我们不应该去排斥他,而是应该更加对他付出爱与关怀,仔细聆听他的心声,并让他了解是非对错,或许,他会从此改头换面,做一个懂得对别人付出爱与关怀的人。

生活中,处处可见爱与关怀的踪影,相信只要你有用心观察,一定能够见到。而当我们接受了这份爱与关怀,是否也可以把它送给需要帮助的人呢?“助人为快乐之本”,帮助他人,一定也能使自己活得快乐、有意义,让我们将这份爱与关怀一直传递下去,有更多的人能接受到帮助,我们的生活一定能变得更加美好!

[发现生活中的爱与关怀初一作文

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