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小学生作文关于母爱的读后感【经典20篇】

导语:通过本次主题班会,使学生深刻理解人道、博爱、奉献的红十字精神。下面是小编整理的一些关于班会的作文,欢迎查阅,谢谢!

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《三国演义》小学生个人读后感

全文共 529 字

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三国演义》是中国古典四大名著之一,全名为《三国志通俗演义》。作者是元末明初小说家罗贯中,是中国第一部长篇章回体历史演义小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。

《三国演义》里有很多很多的英雄人物,有深谋远虑的孙权,有心胸广阔的刘备,也有忠厚老实的鲁肃,还有神机妙算的诸葛亮,赤胆忠心的赵云,义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的故事,我读得最多了。也很清楚,诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”,现在我闭着眼睛都能讲出来。

《三国演义》讲的是军事策略,讲的是如何统治自己的国家,一个国家,最需要的就是忠臣,一个臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不会有利于自己的国家。就像人们所说的“一次不忠,百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人,就算不一定会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自己国家不利。

读了这本名著,我得到了很大的启示,受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”,在以后的学习中,我一定会做得更好!

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篇1:国演义读后感中小学生心得体会

全文共 443 字

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我在妈妈的推荐下阅读了我国的四大名著之一——《三国演义》。刚读了开头,我就被这本书深深吸引住了。

三国鼎立,天下纷争,一切的一切,都被卷进了那战争的硝烟之中。我见识了诸葛亮的神机妙算,关羽的勇武,张飞的豪迈,姜维的文武双全,赵云的胆量……“乱世出枭雄。”风起云涌,我沉浸在那个久远的年代久久不能自拔。

但是,英雄也有弱点。周瑜他才华横溢,被孙权器重,又有小乔做贤内助,可谓是幸福美满,但小气、自私却是他的弱点,使诸葛亮借此击败了他。再比如武圣关羽,因为他的骄傲,让他万劫不复。而张飞,则是他冲动才让他的人头落在在下人的手中……

纵观三国,它谱写了一阕一阕英雄的生命之歌。他们或勇敢、或机智、或豪迈,但最终,他们都走向了生命的尽头。可是在百姓心中,曹操虽得大统,但却被评为奸雄;刘备虽然没有夺得江山,但他在百姓心中却有良好的口碑。由此看来,一个人就算取得不了太高的成就,但是日常的点点滴滴,都能影响、感动身边的人,从而人皆称赞。不是么?

三国,如此豪迈,如此荡气回肠!他让我懂得了许多人生的道理。

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篇2:《三字经》的读后感小学生

全文共 393 字

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小时候,爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。那时,我喜欢看漫画,这样的书我一拿起就头疼。在大人面前,我迫不得已的打开书,哎……还挺有趣的:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。

爱看《三字经》,只不过觉得很有趣,但爸爸一次次抱着我念《三字经》,老板着个面孔,表情很冷酷。其实,爸爸的真实目的并不是一味地让我读。果不出所料,当我念的三字经出口成章时,爸爸便开始诱导地给我讲解每一句的含义“人之初,性本善”;人的生命刚开始时,天性原本是善良的,性格脾气也很接近……。在这些经中原来也有趣的人物和各种生动的历史故事。还有它本身富有的内涵。当我真对《三字经》产生浓厚兴趣时,爸爸又用实验和实践让我知道它的含义;一步一步地深入了解。

好书不厌百回读。我开始背《三字经》了,一边背一边想它的含义,这样既牢记了《三字经》的词句,又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。《三字经》已经深深地刻印在我的脑海。

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篇3:母爱小学四年级作文大全

全文共 765 字

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人生的旅途总是那么漫长而又遥远,途中的风景有时充满阳光,有时狂风暴雨,但我从不退缩,勇敢的向前迈进,去探寻那一方不同的景色。因为在我的身边一直有着你的鼓励。你的陪伴,你的关心,……,因为有你,我无时无刻都感到幸福。

天才微微亮,透过灯光,我看到了你忙碌的身影,因为这天是我开学的日子,是我将要离开你的时候。而这次离别,也许就是一年。一年不能见面的痛苦。你为我整理着背褥和衣服,并对我说:“宁,在学校的时候一定要穿暖和了,别冻着,我看你每次都穿的那么少,你可别为了好看,把自己冻坏了啊。”听到你的嘱咐,我只是敷衍的回答了一声:“哦,知道了。”接着你又说:“每顿饭你可一定要吃饱啊!如果学校的饭菜不好吃,你可以出去吃,让自己吃的好些,你啊~~也别嫌外面的贵,只要你能吃饱,外面再贵的也要得吃,别舍不得花钱。只要你好好的,妈妈挣的钱,花在这上面,也值得了。”你的话音刚落,眼泪在眼眶中打转,顺着眼角,浸湿了枕头的一角,因为我清楚的知道,妈妈对自己有多么的节俭,每个季节,都不舍得买一件新衣服,每顿也吃的朴素,而妈妈对我却是那么的慷慨。我没有说话,而是将自己的头窝在被子里。

一种幸福在不停的发散,让我感到温暖。临近中考,紧张的气氛凝固了周围的空气,每天都在一张张试卷中度过,有时遇到难题,总让我头昏脑胀的,接着,整个人就都不好了,回到家后心烦依旧,一个电话的来临,我的心情舒畅多了。那个电话是你打来的,电话是你笑着问我说:“今天是什么节日啊?”我犹豫了很长时间,才意识到,今天是我的生日。在你祝我生日快乐那一刻,我都不知道该说什么,只是笑了几声,也不知道,原来眼泪早已滑过脸颊,在这样的夜里,接到你祝福的电话,我感到无比的快乐。

生活中,妈妈,有你才幸福。旅途进行到三分之一,仍在持续,那份幸福也依旧还在,我将会在这幸福包围下,走向我的未来。

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篇4:国演义读后感中小学生心得体会

全文共 348 字

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利用假期时间我看了《三国》,十分精彩!

《三国》这个电视剧是围绕刘、曹、孙,三足鼎立来写的,让我感受最深的是这部连续剧创造了许多栩栩如生的人物,如关羽、赵云、诸葛亮、曹操等,而让我最敬佩的有三个是关于、赵云、诸葛亮,关羽赤缅长须,手拿青龙偃月刀,一副忠肝义胆,他在曹操挂印封金达大礼下竟还执意千里寻兄,过五关斩六将让人佩服:赵云白甲白马,手握七尺长枪,为了救甘夫人,糜夫人和阿斗,七进七出曹操百万之众,身背阿斗令曹操敬佩,诸葛亮身穿白袍手拿白羽扇,满腹韬略,却十分谦虚。

在《三国》中有许多精彩的回合让人陶醉,也让人回味,让人伤心,其中“三英战吕布”十分精彩,意思就是刘关张三兄弟一起与吕布交战,这里有张飞的猛,关羽的忠,刘备的善,不允许弟弟身处险境。

怎么样,听了我的介绍心动了吧,快快找机会看看吧!

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篇5:四年级的小学生作文母爱

全文共 594 字

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我的妈妈中等身材,很喜欢笑。她有一头乌黑光亮的头发、水汪汪的双眼,还有喜欢唠叨的嘴巴。因为妈妈经常唠唠叨叨,我曾经非常讨厌她。可是,经过了那天的事情,我改变了自己的看法。

那天,妈妈陪我到小区的运动场练习骑自行车。我坐在车座上使劲地用力蹬脚踏。可是,因为平衡不好,不管我怎么努力车子都挪不了半步,弄得我是一上车就摔。摔了无数次之后,我是彻底地没辙了,垂头丧气地跟妈妈说:“妈妈,我们回家吧!这玩意太难了,我不想再练了!”

“那怎么行?!做事情不能半途而废啊!”妈妈的唠叨神功又发威了:“坚持才会胜利,如果现在放弃,那你以前的努力不都白废了吗?再说了……还有啊,都说了几遍了,骑自行车的要领是……”我的天啊!我怎么会有这么一个妈妈呢?没办法,我只好继续练习了。终于,在又摔了无数次之后,我能踉踉跄跄地骑出几步远了,这时妈妈紧锁的眉头才松开。

看到我身上摔出很多伤口,妈妈赶紧带我回家擦药。药擦到伤口上,感觉火辣辣的,我痛得大叫起来。妈妈温柔地安慰我:“宝贝,是不是很痛?妈妈会轻一点的,这样就不会痛了……”我安静下来,觉得伤口真没有那么痛了,再看看妈妈着急但温柔的双眼,我觉得惭愧极了。

没有妈妈的唠叨,就不会有我自己的坚持,今天我就不可能学会骑自行车。虽然唠叨让人烦,但是妈妈都是关心我才会唠叨的!想到这,我情不自禁地想哭:妈妈做的每件事也许很琐碎、很平凡、很烦人,但是却包含着数也数不清的爱啊!

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篇6:西游记小学读后感作文

全文共 528 字

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中国,一个古老的文明古国,历史渊远流长。自古以来,中国就散发着独特的书香气质。雅致含蓄的宋词,别有一番风韵,元曲随时通俗,可读起来却是朗朗上口。更为熟悉的唐诗,便不用我多说,更是祖国闪闪发光的瑰宝。而《西游记》却与众不同。

《西游记》,自大我幼时,便不断的接触。看电视、读书,都已是习以为常,所以每个情节都熟悉地不能再熟悉了,便没有用太多的时间去品这一杯“浓浓的茶”。不知何时,我再次翻开了那本书,“看”到了那熟悉的面孔,顿时,却有无比多的感触……

——走进那个奇妙的神话神话世界。

“哈哈!真有意思!”“呜呜呜!真可怜!”读完了,我才觉得奇怪,为什么我的心情随着主人公的变化而变化呢?为什么我完全入迷,连爸爸喊我也不知道呢?这一个又一个一个谜团包围着我,好奇心告诉我也许只有不断地阅读才可能找到答案。我拼命地阅读,全身心地投入,可就是达不到那个效果,我迷茫了。

——找到答案,发现根本原因。

那这两本差不多的神话故事对比,显然,吴承恩的生动、形象。他把人物的动作、神态用肢体语言描绘的栩栩如生,就如身临其境。以物喻人,以景衬情。衬托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份独特的个性与以事物来完美结合,从而达到使读者入迷。有时还融景与情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀乐。

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篇7:小学作文:母爱的伟大的

全文共 609 字

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那一天,我和爸爸去博物馆,真是奇特壮观,大的,小的,其中最让我欣赏的,是异齿龙妈妈下有一只被保护的小异齿龙,突然,有一幅画浮现在我的眼前······

在两亿年前,侏罗纪早期,震龙的首领拉布加斯多偏爱打仗,侵略其它的恐龙家族是它最大的乐趣。一个暴君,一个恶毒的统领者,那时侏罗纪稍不留神就会下场腥风血雨······异齿龙家族的首领阿斯基摩是一位性情温顺,与平民和平共处的大好人,他的每一个决定都是与百姓一同商议的。就是因为天大的反差,这两族开展了持久的混战,许多无辜的百姓就倒在了这血泊之中。

在这枪声中,出现了一个哭声,原来是一个异齿龙婴儿的哭声,但在这时,没有人为异齿龙妈妈欢呼,甚至有的亲戚还劝她把小宝宝扔掉,异齿龙妈妈哭着摇头说:“走,你们都走吧,孩子我一个人担着,不会拖累你们的!呜······”

然而,有一天妈妈想出去散散步,可小宝宝也调皮跟出来了,孩子的天真永远也感觉不到:危险要降临了!在公园里面,突然有五十个多彪形震龙从草坪里面跳出来,朝路上的行人开了三枪,小宝宝害怕的往妈妈怀里一缩,妈妈吓了一跳,抱起孩子往树林里躲,突然小宝宝哭了起来,“哇,哇,哇·······”这一哭便引起了敌人的注意,为了报仇,敌人往妈妈的脑门开了一枪,可妈妈的手还紧搂着孩子,渐渐的妈妈的手松了,这些血染红了孩子,知道现在,我觉得耳边还有他的喊叫声:“妈妈······”

母爱伟大的,失去母亲是万万不可的。

[小学作文:母爱的伟大的

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篇8:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 462 字

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假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。海伦·凯勒用勇敢的方式感动震撼我们。一个生活在黑暗中却给我们带来光明的女性,还熬过八十七年无光无声的孤独岁月的女性。也许大家都不会相信,正是这位残疾的女性,创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,竟然毕业于哈佛大学克里夫学院!她就是用这种惊人的优异成绩得到了全世界的敬仰。

当读到海伦感悟到“水”的一节,我能体会到她有多么开心!这让我想起了,有一次我在太湖广场上学溜冰。滑一下就摔一跤,滑一下就摔一跤……在我要放弃的时候,也是妈妈在一边不断鼓励我,终于,我不再摔跤了!我学会溜冰了。你不知道我当时有多么兴奋,高兴得无法形容!经过努力取得的收获真是让人十分快乐!

当读到海伦考上了哈佛大学克里夫学院的时候,我被海伦那种勤奋、刻苦的精神所感动。虽然,她自己看不见多姿多彩的世界,但我相信,世界在海伦的心中绚丽无比!

读了这本书,我才真正明白了人活在这个世上就是要珍惜时间,好好学习合理安排时间,绝不轻易放弃,珍惜现在的幸福时光。这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛和一切美好事物。

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篇9:母爱_小学生作文500字

全文共 507 字

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小时候,我一直认为母爱一定是十分明显十分强烈的,但等到我懂事了才明白:母爱不一定都是这样的。

夜晚,我坐在床前不顾父母的叮咛,沉浸在长篇大论的文字中。突然听到了母亲细碎的脚步声,我慌张地钻进了被窝,拉掉了灯。突然母亲轻轻地打开了门,我赶忙闭上眼睛。难道是被发现了?我心里这样想着。只见门被推开了一道小小的缝,照进来一点微弱的灯光。我眯着眼,借着这灯光观察母亲。母亲轻轻地从门缝了探出头,用慈爱的眼神望了望我,接着轻轻地走进我的房间为我掖了掖被角,我瞟了母亲一眼,尽管是在一个光线这样微弱的地方,还是觉得母亲好像一瞬间光芒万丈,就如圣母玛利亚那样,脸上慈爱的微笑被眼角的皱纹映成了一朵美丽的康乃馨。在这个平静的世界里母亲就这样望着我别的一切好像都不存在。母亲华丽地转身离开了我的房间。

不知为什么我的眼角居然浮现了一抹泪花,也许是感动,也许是愧疚。我的母亲不像别人的母亲,家里的家务都是爸爸在做,而我的母亲却很少管。现在才发现其实平时尽管母亲家里事务管的不多但是母亲一直都在默默地付出

我今天才明白,原来母爱不一定都是明显,强烈的,我所拥有的虽然不明显但却一直默默关心着我的才是最独一无二的母爱。

[母爱_小学生作文500字

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篇10:小学生作文:猫的母爱

全文共 392 字

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那是一个寒风刺骨的晚上,我奉母亲之命到楼下买一些水果。寒风像刀子一样刮在脸上,生疼生疼的,我不禁加快了脚步。匆匆买完了水果。我几乎是飞奔回去的。

突然,一声凄凉的的叫声传入我的耳朵里,我四周瞄了几眼,发现一只猫正在车库中保护小猫崽。我看了一下猫注视着的黑色物体——妈呀!好大的狮毛狗!只见猫坚定地注视着狮毛狗,猫毛竖起,不停的叫着,看起来很勇敢,可它的身体在发抖,眼神深处透露出惊悸与害怕。狮毛狗吠叫几声,猛地扑了上去,猫急旋猫腰,朝狮毛狗的腹部扑去。

几爪下去,狗毛飞旋,狮毛狗惨叫一声,像战败的士兵一样连连后退;猫抓紧机会冲了上去,照狗头来了一爪。谁知狗轻摆身体,又猛扑上去,将猫摁在地上乱咬一通。猫被咬得遍体鳞伤,可丝毫没有要逃跑的意思,因为它的身后有那一窝小猫崽。我看不下去,找了一根铁棍赶走了狮毛狗。

这只猫让我懂得了母爱的伟大,母爱不愧为世界上最伟大的爱

[小学生作文:猫的母爱

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篇11:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 500 字

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西游记》是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种.种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

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篇12:小学《小红帽》读后感

全文共 364 字

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今天我读了一本书, 名字叫作《小红帽》。书中讲的是小红帽在去奶奶家的时候遇到大灰狼的故事。

小红帽虽然长得聪明、乖巧,还会做家务,所有邻居都很喜欢她。可是,当小红帽的妈妈让她去看望生病的奶奶,听完妈妈的叮咛后就上路了。到了森林以后,就把妈妈的话忘到九霄云外了。一会儿和小动物玩,一会儿又吃浆果。当她想起妈妈的话时,天已经黑了,还遇到了大灰狼。结果害得奶奶和她都被大灰狼吃掉了。一个猎人把小红帽和奶奶从狼肚子里救出来时,小红帽才知道自己错了。紧紧拉着妈妈的手说:“妈妈您放心吧,我以后牢牢记住您的话不再贪玩了。”妈妈笑着说:“这才是我的乖孩子。”

通过读这个故事,让我懂得了作为一个好孩子,一定要听家长和老师的话,做事情要认真,一心一意,不要三心二意。否则会造成不好的结果。

读了小红帽的故事,还让我懂得了知错就改才是一个真正的好孩子。

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篇13:小学生日记读后感400字

全文共 421 字

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暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》,这本书让我爱不释手,因为寓言是个魔袋,袋子虽小,却能从里面取出许多东西,懂得很多深入人心的大道理。

有一个故事给我印象最深,那就是《饥饿的狗》,几只狗正饿着肚子,看见一条河里浸泡着一些兽皮。它们够不着那些兽皮,于是互相商量,认为先喝干河水,这样就可以够着兽皮了。结果它们没够着兽皮,就都喝得胀破了肚皮。有些人也是这样,他们为追求不可靠的利益而不辞辛劳,但还未等他们得到期望的东西,他们就力竭身亡了。

还有《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为不懈的努力,换取了胜利。而兔子骄傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有信心是好的,但不能过于自信,因为那不叫自信了,叫骄傲。

《伊索寓言》告诉我很多很多的人生哲理,给了我许许多多的启示,它就像一块护身符,带在身边,能告诉我们什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书,有空请你们多看看这本书,相信你们会有所启发的。

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篇14:小学《小红帽》读后感

全文共 406 字

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小红帽》这个故事讲的是妈妈让小红帽去外婆家送好吃的蛋糕,小红帽在路上边走边和蝴蝶玩,走着走着,遇见了一只大野狼,可是,小红帽并不知道大野狼的想吃掉她,还告诉了大野狼她外婆住的地方,大野狼就从小路很快到了外婆家,装出小红帽的声音让外婆开了门,外婆一开门,大野狼一下子就把外婆吃掉了。然后,大野狼又装着外婆的样子等着小红帽,小红帽到外婆家的时候,天已经快黑了,她看到外婆,感觉外婆与往常不一样,就问大野狼的声音、眼睛、耳朵、牙齿为什么不一样,大野狼被问得不知说什么好了,就想把小红帽吃掉,这时,小红帽大声喊”救命“,被门口的猎人听见了,猎人一枪把大野狼打死了,然后又剖开大野狼的肚子把外婆救出来了。

这是一个童话故事,这个故事告诉小朋友们,在路上不要贪玩,不要与陌生人说话,更不要把自己家人的电话、家庭住址等一些重要信息告诉陌生人。小孩子还没有分辨坏人的能力,所以家长最好也不要让他们单独走很远的路,这样会很危险的。

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篇15:小学生《神笔马良》读后感

全文共 509 字

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今天我读了《神笔马良》这本书,这一本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能够用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息之后,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样的善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良就是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇16:小学生作文读后感

全文共 576 字

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书是知识的海洋,智慧的翅膀,今年暑假,我读了好几本书,其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国作家笛福写的。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中,遇到船被海浪冲走,被冲到了荒无人烟的小岛,鲁滨逊成为唯一的幸存者。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

最令我钦佩的是鲁滨逊善于帮助别人的品质,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。

看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,能勇敢地面对生活,创造生活,实在是可贵。使我认识到,不论遇到多大的困难要勇敢地去面对,克服,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运!

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篇17:小学生观后感读后感大全

全文共 786 字

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我最喜欢的书是《夏洛的网》,这本书告诉了我:有一种力量,鼓舞着我们在危难时刻帮助朋友,这就是友谊。友谊可以使一个人放弃自己的生命去救他的朋友。这本书中也有一个动物用自己“特殊”的工具救了朋友,那个动物就是——蜘蛛夏洛。

《夏洛的网》主要介绍了在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为火腿!悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却坚定地说:“我救你!”于是,夏洛用自己的蛛丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字“”,彻底逆转了威尔伯的命运,就在威尔伯正要告诉夏洛这个好消息时,蜘蛛夏洛的生命竞走到了尽头!这四多么感人肺腑的文章呀!连一只蜘蛛都懂得对自己朋友好,而我们人类就不懂了吗?记得我曾不重视友谊,而犯下了不可饶恕的错误。有一天,季节的蓝色水笔没水了,她就一直蓝色水笔,于是找我来接,可是我坚定地说:“不借!”我心里暗暗的想:谁让他往日这么小气。这就是报应,哼。姐姐见我语气这么坚定就白了我一眼,向别人去借了。后来,经过另外一个事件我们又成了好朋友。一次在小测试,我的钢笔没墨水可我就一支钢笔,怎么办?沃尔头上层出了系咪的汗珠。旁边的季节好像看出了我的心思,递给我一支笔。下课后我想季节道歉,上次没借给他必是我不对,他大度的一笑,于是,我们邮箱往日一样好了。

友情时光,他永远存在,不但让生命更有意义,还给你生存的勇气。所以说,没有威尔伯,夏洛的网就不会那么独一无二的完美,没有夏洛,威尔伯永远不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。

在我眼中,这本书无疑是告诉了我们什么才是正正的友谊。

夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱与友情的大网,这张网既挽救了威尔伯的生命,又唤起了我们心中无尽的爱与温情。希望我们都坠入这张大网,去品读《夏洛的网》,去诠释“友谊的真谛”。

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篇18:中小学生作文:伟大的母爱

全文共 915 字

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鸟儿无声地孕育着它的宝宝,直到这个小生灵的诞生,洋溢着一种爱。天凉了,妈妈悄悄地为你铺上床单,看你安然入睡,洋溢着一种爱。在你冥思苦想一道题时,老师迎着一面春风来到你的身旁,为你解答这道题,洋溢着一种爱。

父亲的爱没有母亲般细腻,没有老师般柔和,只有深沉与严格。在这种如山般沉重的爱中我已度过了十三个春秋,回忆,回忆,渐渐地,我回想到那年冬天发生的一件令我痛苦而又后悔的事。

那年冬天的夜晚,爸爸满身酒气回家,我不知道爸爸是开心还是生气,因为在他的脸上,看不到丝毫表情,是麻木的。我刚刚做了一个飞机模型,非常的高兴,我想把我拥有的快乐分享给大家,所以,我兴致勃勃地拿着我的飞机模型给爸爸看。“躲开,别烦我”,这时我的飞机模型被爸爸摔到了地上。我不知道为什么,一股心酸涌上了我的心头,我痛苦,伤心,竭力制止眼泪从眼眶中流出。

这时,我跑出了家里,跑到了外面。天空是那么黑暗,犹如一双魔鬼的黑手掐向我的喉咙,我努力挣扎,喊叫,直到没有了丝毫力气。我跑向一个黑暗的角落,自己独自蹲在那里,眼泪夺眶而出,这时的一切,都仿佛在撕心裂肺的痛哭,星星因失去了它原有的光环而伤心,而这时的它又努力眨眼睛以止住眼泪。

天气是那么的冷,刺骨的寒风刮到了我的脸上,像一把锋利的刀在我脸上刻来刻去,直至流血,而又因天气过冷血又凝固了。这时,下起了惨淡的雪花,飘飘然地飘到了地上,飘到了我的身上,盖住了我的半个身体,这时我的孤独与绝望已经凝结,凝结成每一片雪花,随着寒风驶向远方。

在我正陷入绝望的时候,看见远方有一阵光亮,这时我才知道爸爸妈妈非常着急地在找我,我不敢出声,因为这时我已经知道我错了,再怎么样也不能离家出走啊!我流泪了,不敢哭出声音,我竭力控制自己的情绪,可我还是投向了爸爸妈妈的怀抱。寒风的呼呼声混合着我的哭声,在天地间形成了一种悲痛,爸爸真的很伤心,因为这时他的脸已不是麻木的了。“爸爸对不起你,你能原谅我吗?”这时的我什么也不想说,只想紧紧地抱住爸爸,因为这足以说明了一切。我们一家人回到了家里,我向爸爸妈妈认了错,爸爸也向我倒了歉,我们仍然是和睦的一家人。

又是一年冬天,那个小生灵已长大,妈妈又为我铺上了床单,老师依然耐心地为我解答着这道题。

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篇19:小学生女生日记读后感400字

全文共 356 字

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最近,我读了《女生日记》。这本书是杨红樱写的,我读完这本书后,懂得了很多道理。让我为大家介绍一下吧!

《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善良的小学六年级女生,书中讲的是冉冬阳在六年级的学习生活中发生的事情。冉冬阳不太漂亮,也不太聪明,但是老师、同学、家人都很喜欢她。因为冉冬阳是一个爱帮助别人的女孩,她的好朋友梅小雅的父母离了婚,妈妈还下岗了,生活特别困难,冉冬阳带领同学们捐款,资助小雅妈妈们开起了杂货店。又一次,同学马加的父母出了车祸,她主动的去马加家里照顾马加不满一岁的弟弟,因为要照顾马加弟弟,冉冬阳放弃了去海南旅游的机会。

我虽然在平常学习生活中也会帮助同学朋友,但是都是在我的事情完成之后才去做。虽然我会做简单的家务活,也不是每次每日都能做。

读了《女生日记》后,我要向冉冬阳学习,做一个品学兼优的好学生。

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篇20:《童年》小学生读后感

全文共 560 字

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童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。

当我读到这样一段话的时候,深有感触:

“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种生畜般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”

读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

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