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小学生作文蚂蚁观察记汇总20篇

乌龟行走的速度很慢,可是却很讨人喜欢。以下是小编为您推荐小学生作文蚂蚁观察记,欢迎阅读。

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蚂蚁的启示小学生作文

全文共 423 字

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有一天,我在楼下的草地上吃面包,我看见有一只小蚂蚁爬了过来,于是,我掰了一小块儿面包放到小蚂蚁面前,小蚂蚁发现这一小块儿面包后,闻了闻它,然后用钳子夹住它,使劲往前推。

可是,这块儿面包丝毫没有动,可能这小块儿面包对蚂蚁来说太大了,小蚂蚁使出了最大的力量,试了很多次,还是没有动一点儿,于是,小蚂蚁爬走了。我以为小蚂蚁放弃了把这块儿面包搬走的计划,于是我就没有再仔细观察这只小蚂蚁。过来一会儿,当我无意中再去看看那块儿面包时,却被眼前的一幕惊呆了:有一群小蚂蚁过来搬那块儿面包,他们齐心协力,把那块儿面包咬成一颗颗小面包粒儿,有的很小的面包粒儿一只蚂蚁就搬走了,大点儿的面包粒儿,好几只蚂蚁一起搬,有的在前面拉,有的在后面推,还有的在下面顶。原来的那块面包很快就被蚂蚁们搬回了巢穴。

从这群小蚂蚁搬运面包的事情中,我得到了一个小小的启示:有时候一个人完成不了的事情,经过大家的齐心协力,就很容易完成,个人的力量可能是渺小的,但集体的力量一定是强大的。

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篇1:蚂蚁搬家的小学生

全文共 390 字

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今天早上起来的时候天气很晴朗,太阳也升的高高的,我想:今天天气这么好,我就让妈妈带我去公园玩吧!

到了翠湖公园,我就到有健身器材的地方玩,忽然看到身旁一个小洞里有许许多多的蚂蚁都出来了,仔细一看,他们身上还背着比他们身体大两倍的食物,小小蚂蚁原来还是力士呀!

我忽然想起书本上学的谚语:“蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必晴。”蚂蚁搬家要下雨呀!可抬头看看天空,万里无云,没有一丝要下雨的痕迹呀!我心想这谚语也许是胡编乱造的。

可是才一会儿,天空就变得有点黑了,树枝也开始乱动起来,后来就轰隆轰隆打起雷来,紧接着豆大的雨点就下了起来。噢,蚂蚁搬家晴必雨,这谚语还真不是胡编乱造的呀!

但是,蚂蚁是怎么知道天要下雨的呢?我问妈妈,妈妈说,如果这一天要下雨,雨前的湿度就比较大,蚂蚁的窝就变得潮湿,不能居住,而且蚂蚁的窝很低,一下雨他们就要搬到高处,以防蚂蚁窝被淹没。

蚂蚁搬家晴必雨,原来是这样啊!

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篇2:小学生观察日记

全文共 843 字

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放学了,我照例在车站等车。这里到处是熙熙攘攘的人群,一张张传单不时被塞到这些面无表情的行人手上。公交车鸣着笛从公路那头驶来,满载一车人,向着公路的另一头驶去了!

我旁边站着一个看似公司职员的人,他左手夹着一个公文包,右手玩着手机,硕大的啤酒肚将领带滑稽地顶起。每当有车停下时,他把目光从手机上移开,确认不是他要乘的车,又将目光移回手机。他的目光仅仅是包含一种意愿:这不是我要乘的车。

这种习惯性的目光被我看得太多次,当路边的小店的老板用手托着下巴,望着路边的人流时,;当出租车司机缓缓停下车,从狭小的车身里探出头,喷吐着那一口好似叹息的烟雾时,我从中看到一种无形的束缚,一种重压之下的变形。我突然感到这巨大的城市,这川流不息的车辆,以及车辆上那醒目的编号,都无不彰显着这是一台巨大的机器,而我们每个人都不幸地成为了其中的一枚齿轮。这部机器需要更快的速度 ,更大的力量,于是每一枚齿轮都竭尽自己的全力来供它运行,就算你有些不合适,不够精密,其他齿轮也会带着你飞跑,不久你就会磨合得与其他齿轮没有多大差别。这个巨大的机器叫做社会!

我站在这涌动的人潮中,仿佛随时都会被带走,淹没在这流动中,又仿佛被他们所催促着,快跑吧,和我们一起走吧,像齿轮一样转动吧!明明路就在脚下,身体也受我的控制,为什么我不能随意走动?这世界广阔,这月依然是古时的月,照在路上如积水空月,太阳依然让万物生辉,可是我,走在这既定的路上,为什么那么不甘心呢?

是梦想罢,是自由吗?梦想是什么?梦想是小学时候的升旗仪式上,在阳光与风中“呼啦啦”飘动的旗帜,自由是风,将旗帜像帆一样鼓起,未来藏在那闪烁的辉光中。

公交车在暴雨中疾驰,雨点啪啪地打在车窗上,我想规规矩矩地读完了小学,又懵懵懂懂地读完了初中,时光瞬间即逝。在这平淡如水一般的校园生活中,我为什么有那么一点不甘心呢?不甘心没有和同学翘几次课,不甘心没和别人一起起哄,不甘心没趁别人坐下时突然抽走他的凳子……那样的不甘心,汇聚成一点,就好像是全世界的暴雨,都无法浇灭的火焰!

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篇3:蚂蚁搬食物小学生作文

全文共 554 字

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我在一本书上看到,蚂蚁可是一个大力士!小小的蚂蚁,怎么可能是大力士?这引起了我的好奇心,决心去观察观察。

下午,我拿着几块饼干来到草地上,找到一个蚂蚁的洞穴,把一些饼干屑放在蚂蚁的洞穴旁。这时,几只小蚂蚁闻到了饼干的香味,爬到了地面上。这些小蚂蚁在这座“饼干山”旁爬来爬去,思考着怎样把这座“饼干山”搬回家。只见这些小蚂蚁爬到“饼干山”底下,我一看,惊呆了,小蚂蚁爬到“饼干山”底下干什么?它们不怕被“饼干山”压扁呀?我暗暗吃惊。我揉了揉眼睛,生怕自己产生了幻觉。这时,更吃惊的事情发生了:只见这些小蚂蚁慢慢地用自己小小的身躯背起了这座“饼干山”这些大力士慢慢地驮着这座“饼干山”回到洞里。我心里想:怎么回事?蚂蚁真的是一位力大无穷的大力士?它们怎么能搬起比自己还大还重几十倍的东西?它们不怕被这么重的东西压扁呀?我百思不得其解。这时,洞口里爬出更多的蚂蚁,齐心协力地搬“战利品”——饼干回到家中。

我回到家,上网查找资料。原来呀,一只小蚂蚁能搬起比自己重几十倍的东西,更别说一群蚂蚁了。

今天,我亲眼看见了一群蚂蚁团结一致,齐心协力地完成了这么复杂的事情,能举起比自己还重几十倍的东西。看来,只要齐心协力,团结一致,就一定能克服困难。我们在生活中,只要团结一致,勇于面对困难,就一定能成功!

[蚂蚁搬食物小学生作文

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篇4:小学观察日记300字

全文共 359 字

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我放学回到家,正想开门,忽然看见地上有一群蚂蚁,我就立刻蹲下仔细观察起来。

我找来一些面包渣,放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了,它立刻上去绕着面包渣转,我想:“你快点吃吧,这可是人间美食啊!”可是蚂蚁并没有吃,把我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回了洞里,然后,一只,两只,三只……成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣,可是这面包渣太大了,怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去,不一会儿,又一群蚂蚁出来了。慢慢的,面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋,我把面包渣放回了原来的地方,“蚂蚁会怎么样呢?”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。

蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物,但它们那么团结,那么有决心!它们永不放弃的精神,是多么值得我们学习啊!

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篇5:观察日记蚂蚁搬食物

全文共 367 字

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蚂蚁是怎样群体生活的?它们有什么特异的本领把食物运输到洞穴里……我怀着好奇心来到草丛边观察蚂蚁。

来到草丛,我仔细观察。发现蚂蚁成群结队地爬着,就像一个“军队”在前行。在蚂蚁队伍的尽头,有一块很大的面包屑,原来蚂蚁在搬食物啊。我用手在搬食物的“军队”前划了一条“沟”,前头的蚂蚁晕得团团转,但当我的手拿掉后,蚂蚁们又继续井然有序地笔直往前走了。

这时,我发现了一只白领。它的样子很不一样,身子比别的蚂蚁大好几倍,颜色也特别深。突然,我发现白领走进一块石头底下。我把石头轻轻地搬开,看见里面还有许多蚂蚁和食物。食物除了面包屑外,还有苹果渣、死昆虫等。食物旁边有一只大蚂蚁,看上去比白领还要大,这大概便是蚁后。

不一会儿,蚂蚁们都爬出了洞穴,往高处爬。我想大概要下雨了吧。

这次蚂蚁观察让我懂得,小昆虫也有大奥秘。还有很多小昆虫在等待我们去发现。

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篇6:小学生种绿豆观察日记

全文共 373 字

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今天上午,老师布置我们一样特殊的作业,泡绿豆。一回到家,我就拿了一个做工精致的杯子和两颗绿豆。这样特殊的作业马上就要开始了,我在杯子里放了一张餐巾纸,用手洒上水,又把绿豆放了进去。放进水中的绿豆,绿莹莹的真可爱!但用手一摸硬邦邦的。

下午,我又来观察我的小绿豆,小绿豆饱胀起来,像一颗绿色的小胖子一样,摸上去软绵绵的。有的小豆子的豆皮上裂开了小缝,像个娃娃对着我大笑。

8月6日

早上,我一下床,就来观察这些小家伙。“呀”原来,小家伙们一下子变大了好几倍呢!有的还有“小尾巴”真像英文字母“Q”,可爱极了!

8月8日

前几天,因为我没时间看那些可爱的小家伙。今天我终于有空看它们了,这些小豆子才几天的功夫,已经长成了豆芽!我真替它们高兴,这些小豆芽儿的头顶上还长出了两片小叶子,可爱得很,像微微张开嘴巴的小剪刀。

晚上,我们吃了自己种的豆芽,我感到十分不舍!

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篇7:观察事物的小学生

全文共 404 字

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傍晚,我站在阳台上休息,无意间抬头仰望天空

哇!我差点叫出声来。天空中的云真多,一层层,一团团,一堆堆,白白的,后面还有蓝蓝的天空,白云就更显得洁白如玉了。它们有的像凶猛的老虎,愤怒地望着我,吓得我大气不敢出;有的像一只只可爱的小白兔,我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戏;有的像一位位飞天仙女,正向遥远的天边飞去;有的像一颗颗棉花糖,看上去软绵绵的,我真像飞上天去,咬一口;还有的像一阵阵的波浪,天空就像大海,溅起一朵多浪花,波浪在大海里翻滚着,翻滚着

一会儿老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪都堆在一团,天空就像大海,那成堆成堆,重重叠叠的白云犹如波涛汹涌的波浪一般翻滚着,犹如波涛汹涌一般,在大海里翻滚着,一些云渐渐地又分离开了,变成一个个海中小岛

夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地往下坠。它可真红呀!四周的白云就像泡在红色的染料缸一样红。

我看见天快黑了,依依不舍的离开了阳台,回到了房间。

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篇8:观察小蚂蚁三年级作文

全文共 383 字

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蚂蚁是一种不起眼的动物,全身黑色,但它们团结,互助。

我家在底楼,院子里有很多蚂蚁。记得有一次,我还很小,在院子里吃饭,地上撒了许多饭渣和菜屑,我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时,发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起,只见它两只手紧紧地抓住米粒,用牙齿死死地咬住米粒,但它试了几次米粒一动也不动,这时,它似乎已经放弃了,转身回去了。我想:哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走,这下认输了吧!我正得意地想着,突然看见不远处有一群黑点,整齐有序,像一支训练有素的军队向这边进发,正当我吃金吃惊的时候,只见它们迅速分解,几只一小队,1、2、3一下子就将米粒抬了起来,然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。

这时,我顿时感到了团结的强大力量,小小的蚂蚁都明白这个道理,我们应该向蚂蚁学习,学习它们这种团结的精神,那么,我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!

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篇9:小学生观察黄豆发芽生长的作文

全文共 461 字

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清明时节,种瓜种豆。

我把黄豆籽均匀地撒在整理好的土地上,浇上水播下了对春天的希望和对生命的渴望。仔细地盖上一层薄薄的土,像给春天的希望披上了衣裳,御寒保暖,精心呵护。静静的,耐心的等待,等待生命的绽放。

三天后,我发现被水份涨大的豆粒从上面冒出了白白的芽,新的生命萌动了。仔细地观察,我发现这些白芽并不是向上长,而是朝下钻。我疑惑地问爷爷。爷爷乐呵呵地说:“傻孩子,这白点点不是芽,而是豆子的根,它们要先伸进土壤,吸收大地中的水和营养,才能保证豆苗的正常生长。”我恍然大悟,对呀!不先长根,豆豆怎么才能长大?这就是自然万物之道吧!

又过了几天,豆豆的根顶起来,从豆豆中长出豆瓣,这才是豆子的嫩苗。它们舒展着嫩叶,尽情地沐浴在阳光中,嫩叶也由黄慢慢地变成翠绿。从生命的萌动到脱胎换骨,它们经历了风风雨雨,冷暖交替,终于唤发出新的生命迎来了生命中的第一缕曙光。吸收,生长,顽强地拼搏、抗衡,赢得了能在万物中占有一席之地的权益。

春天是生命的摇篮,这些生命唱响了春天的旋律,让春天成为一个多姿多彩的季节。

[小学生观察黄豆发芽生长的作文

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篇10:观察仙人掌的小学作文

全文共 375 字

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我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子,不出几个月就长了满满一盆,翠绿翠绿的,多可爱呀!我经常去观赏它,给它浇浇水,松松上。仙人掌的“手掌”上,长着很细的刺,一不小心就被它刺着,真疼啊!我渐渐地对它产生了厌恶之心,觉得它太小气,为了不让别人动自己一下,就长出令人讨厌的小刺而保护自己。

一生气,我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天,我正在做作业,忽然闻到丝丝花香,我到阳台上去看,哪儿有花呀?这时,我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。

只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”卜,开出了一朵朵淡淡的小白花。啊!它能在几个月不喝水的情况下开出小花,为人们送来花香,真使我十分惊讶!于越,我抓起喷壶,走向水龙头,我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗,我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。

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篇11:观察蚂蚁

全文共 229 字

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一天,我和小伙伴在草地上玩。回家时,我发现了一群小蚂蚁在搬一块面包,这引起了我的好奇心,便叫小伙伴先走,小伙伴走后,我仔细观察小蚂蚁,发现它们很团结,我用水倒在它们中间,但它们还是不怕困难,继续搬运着面包,勇敢向前。回到家,我上网查了有关蚂蚁的资料,有:蚂蚁是一种常见的昆虫,群居在一起,种类有很多,比如:雌蚁、雄蚁、工蚁等,兵蚁是一种变形的工蚁……啊!原来世界上有那么多的发现,只要我们仔细观察就能发现。我们要向蚂蚁学习,齐心协力,才能战胜困难,得到胜利。

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篇12:观察蚂蚁小学百字

全文共 851 字

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观察蚂蚁的作文 可爱的“蚂蚁工坊” 前些天,我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点,我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢,在里面放上蚂蚁,可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子,里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字:“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里,细细观察:只见它们焦急地爬来爬去,似乎在寻找出口。 回到家里,我把它们放在自己床边。第二天清晨,我一睁眼就去看蚂蚁,惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”:在“大大:=的率领下,蚂蚁们开始分泌蚁酸,用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵,它们知道单个的力量有限,团结起来力量大。此刻,瞧它们那副优哉游哉的样子,我相信,它们明天肯定会挖得更深更宽,把家装饰得更美更完善! 蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎;“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶;“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地,两只后足微微跷起,在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟,“大大”停止刨抓,在约1毫米宽的小坑里半俯身子,两只前足搓了又搓,还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。 就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里,另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平:凭什么“大大”清闲自在,而它们却这么辛苦地劳动?正在疑惑的时候,“大大”一摇一晃地爬进地道里,它的腹部一阵剧烈抖动,似乎吐出了一些东西,而“圆圆”马上用脚使劲扒,顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟,原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀!看着那条短短的隧道,我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。 通过这些天对蚂蚁的观察,我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着,带给我欢乐,带给我思考,望着它们忙碌的身影,我的心里有一种莫名的感动。

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篇13:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 586 字

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今天,我们上的第二节课是语文课,刘老师让我们拿着笔和本到操场上,因为我们要观察各种各样的大树。

我们来到了操场,刘老师指着那一排的大树,说:“我们先看前边那一排大树,那一排大树有什么特点?”我们就纷纷举手,有一个同学说:“那一排的叶子非常的绿,还非常的鲜艳。”还有一个同学说:“那一排的大树像一个个士兵。”我觉得大树的高度是10米左右,老师让我们看看树枝有多少根,我们说:“我们都看不清。”老师说再往里面走走,我们就跟着老师往里走。

我们就来到了刘老师指的地方,老师说:“我们以小组为单位来观察一棵树,看看那一个小组的收获大,开始吧。”我们开始观察,我们小组走到了梧桐树的面前,仔细地观察着,我们观察了树干,树干是棕色的,我摸了摸树干,上面有着裂痕,就像老爷爷和老奶奶的脸,我又看了看树皮,我闻了闻,树皮有一股药材味儿,真有趣呢!

我们正在和别的同学观察的时候,王雨霏在地上捡到了一个梧桐树的果实,王雨霏叫了我们,我们把那个果实放到了地上,我又看了看其他的梧桐树的果实,有一棵梧桐树的果实并不是棕色的果实,而是绿色的果实,我问了问其他同学,我才知道,原来梧桐树的果实如果没有成熟的话,就是绿色的,成熟的是棕色的。我们记录完了以后,我就把那个果实掰开了,掰开以后,里面是很多的小黄毛,我们拿起了一片小黄毛闻了闻,有一股药材味儿,梧桐树真有趣!

今天,我特别高兴,因为我认识了梧桐树。

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篇14:观察芦荟小学四年级

全文共 293 字

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今年春天,我们家种了盆芦荟,它们长得很快。到了夏天,它们已经长得很大了,叶子厚的有1厘米!它们长得像一把锋利的宝剑,身上有白色的斑点,叶片的边缘有许多白白的小刺,这应该是它们的自卫武器吧!

哦,对了!它的生命力也很顽强,有次,我们全家出门两周,回来时,它的叶尖全黄了,妈妈以为芦荟已经死了,可是,爸爸给它浇水后,它竟然活了起来!更不可思议的是,旁边还长出了三叶草!日子一天天地过去了,我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的,这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然,一个东西出现在我的眼前,这东西让我大吃一惊,同时也让我喜上眉梢,因为那是一株小芦荟!

我告诉了爸爸妈妈,他们也大吃一惊……

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篇15:观察蚂蚁搬家的日记作文

全文共 472 字

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大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的小黑点,可是他们的精神是值得佩服的。

去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。之间有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的首领,而是一个军队的将军。这时一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,他好像知道错了,又回到了队中。看来他们纪律不错嘛。这时,爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强力壮的士兵,他们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼的虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,他们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然他们死了不少,可是他们依然不屈不饶,因为他们团结,所以战胜了大青虫,并把它高高兴兴的抬回了新家。

从蚂蚁搬家的现象中,我明白了团结就是力量,它比铁还硬;比刚还强;比金还贵,蚂蚁的精神多值得人们学习。我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。

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篇16:蚂蚁的启示小学生作文

全文共 373 字

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我十岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示

那一年,我出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,一看到自己的家被埋住了,就马上放下食物,挖开自己的家起来。

正在快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机,想独吞别人的蚁洞,便马上拍兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁,一点儿也不敢松懈,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通,等里面的兵蚁出来时,它们才肯退回洞里。

还有一次,我抓住了一个毛毛虫,放在了那个蚂蚁洞旁,然后静静的站在一旁。

不一会儿,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它马上回到洞里,不到几分钟,从洞里出来了一大片兵蚁,他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着,可是兵蚁自己也好不到哪去,不是死就是伤。

当毛毛虫筋疲力尽的时候,兵蚁们蜂拥而上,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。

蚂蚁让我知道了团结就是力量!

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篇17:观察日记400字蚂蚁

全文共 462 字

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下午,我在门口吃饼干,掉了一些粉末在地上,刚想拿扫把去打扫时,看见一只蚂蚁正从旁边的洞里爬出来,于是放下扫把,观察这看来不起眼的蚂蚁来,我倒要看看它们怎么把我的饼干搬回家。

正想着,蚂蚁已经爬到饼干旁边,但是不去急着动它,而是在悠闲地转圈,然后再慢慢靠近。只见蚂蚁伸出脚爪,欲独自把饼干拖回去,但是对它来说饼干太重,太大,它怎么也拖不动。于是,蚂蚁转身回去搬救兵。不一会儿,它又快速从洞里出来。又过了一会儿,在它的身后,几十只蚂蚁,排着整齐的队列,爬出洞口,那队伍真像一条长长的黑线。到达目的地,队伍马上解散,站到饼干的前后左右,围成一圈,大家齐心协力,终于把饼干拖动了,一步一步往洞口的方向移动。

调皮的弟弟不知什么时候也在旁边观看,他见蚂蚁快入洞了,就把手中的矿泉水倒向蚂蚁,这下,蚁群乱成一团,一只只蚂蚁在水中奋力挣扎。但是,不久它们就从水里逃出来。蚂蚁们又排成一条线,重新寻找食物。我看了很不忍心,马上制止弟弟的恶作剧,免得他再次捉弄它们。

我忽然间觉得这些看似渺小的蚂蚁好伟大,它们团结一心、勇敢拼搏的精神实在令我佩服!

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篇18:观察日记400字蚂蚁

全文共 340 字

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放学回家的路上,我发现一群蚂蚁在路边忙碌着,就观察起来。

原来蚂蚁们抬着一只大虫子。看到这里,我有些不明白了,蚂蚁怎么会抬动大虫子呢?于是,我忙又找来一条死虫子,比刚才的那条还大,放在了蚂蚁们的跟前。它们很快发现了那条虫子,这时我忙拿出放大镜观察起来蚂蚁。一只蚂蚁回到洞里了,过了一会儿,一大群蚂蚁从洞里爬出来了,它们把那只虫子分成一小块一小块的,两三只蚂蚁抬着一小块虫子回到洞里,过了一小会儿又出来,再接着抬下一块。看着它们,我想起了团结的力量。一只蚂蚁的力量小,而几十只蚂蚁的力量加起来不就大许多了吗?我们人也一样,一个人的力量小,但几十个人的力量凝聚起来就大了,班级也是这样!我以后要为班级多争光!

是的,一个人的力量不大,不等于几十个人的力量不大!记住,同学们,团结就是力量!

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篇19:小学生有关豆芽的观察日记

全文共 453 字

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昨天把豆豆种下去,我就走亲戚了,只好拜托妈妈帮我照顾一下,所以我得谢谢妈妈!今天下午一回来我就看看我的豆豆,发现绿豆都长出白白的好长的嫩芽,再瞧瞧红豆,呀……数了数红豆的嫩芽还不到八九个,那些没有发出嫩芽的“兄弟”好像一个个都不情愿脱下旧衣服,仍在懒洋洋地喝水呢!

今天,我正要给红豆和绿豆换水时,欣喜地看到红豆长出了小小的芽。

我细细地查看了一下,发现红豆芽好短,大约五毫米,而且还有几个没发芽,我真着急,恨不得让它们马上长出嫩芽。绿豆呢?它的芽又细又长,最长的竟有三厘米,我差点儿要为它们鼓起掌来。

别人的绿豆芽和红豆芽又壮又长,我的却红豆芽短,绿豆芽细,这是什么原因呢?

今天我要帮豆芽们做一件重大的事:给它们换水。

换水看似一件小事,可做起来却不容易,前几天都是妈妈帮它们换的水,今天轮到我了。我说:“换水不简单吗?看我的。”我刚把红豆水倒完,正在倒绿豆水时,绿豆却掉在了水池里,我又试了一次,又掉在水池里。我失望了,妈妈见了,过来教我,我照着做,果然成功了。

绿豆和红豆喝足了水,好像说:“谢谢你,小主人。”

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篇20:观察绿豆作文350字_小学三年级作文

全文共 352 字

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晚上,妈妈给了我一把绿豆,妈妈说:“绿豆能发芽。”我一听高兴极了,想做一个小实验,看看绿豆能发芽吗?我急忙拿了一把绿豆放在杯子里,倒上热水,开始做实验。

第二天早晨,我起床后,迫不及待地跑去看豆子,我想知道泡了一个晚上,它们会有什么变化呢?我发现豆子比原来大了,颜色变成了浅绿色,水也跟着变绿了,豆子皮裂开了,它看着我,我看着它,好吧,小豆子,你还没发芽呢,在家好好躺着,我去上学了,中午放学后,我的心已飞回家了,小豆子等着我,我来了。到家后,我以最快的速度跑过去,一闻,啊,发臭了,怎么办?给小豆子换换水吧,这时我发现豆子长了一点点小芽,像一个个小蝌蚪,真有趣,我赶快把这个好消息告诉了全家人,在我培育下,豆子发芽了,原来豆子也是有生命的。

生活中有很多有趣的事,只要你细心观察,多多动脑,就会有新的发现。

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