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我的文具盒作文5oo精品20篇

文具盒是我们学习生涯的好帮手,你的文具盒是什么样的呢?现在小编为大家收集了我的文具盒作文5oo优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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文具盒

全文共 329 字

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我有一个心爱的文具盒,那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。

文具盒是粉红色的,上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵,十分可爱、天真!文具盒里面有两层,上面一层是放笔的,下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮,第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮,每种颜色的按钮功能都不一样:按一下蓝色的按钮,“喷”的一声,一个小小的卷笔刀就跑了出来;按一下黄色的按钮,放橡皮的盒子马上“跳”了出来;轻轻按一下粉红色的按钮,一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了,自从我有了它,就再也没忘记带笔了,别的同学忘记带笔的时候,我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。

我爱这个文具盒!它时时刻刻提醒我要好好学习,天天向上。

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篇1:我的文具盒

全文共 455 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是双层的,里面装满我学习时用的文具。

我的文具盒是塑料制成的长方体。它穿浅蓝色的外衣,上面还印着我喜欢的卡通人物:史迪仔,它可是很可爱的哦。史迪仔瞪着它那双明亮的大眼睛,好像在说:“一定要努力学习呀!”文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮,一按按钮,一扇小门就会打开,里面躺着一大一小整装待发的削笔刀。打开文具盒的第一层,盒盖上有一层膜,上面平静地躺着一张蓝色的课程表。文具盒里面有一个铅笔支架,支架上有五个位子,可以来回摆动。几只尖尖的铅笔睡在那里,鸦雀无声。铅笔一家的旁边有一块小熊的橡皮,它很安静的呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米的直尺和一块手机橡皮。这些东西都是妈妈的同事送给我的。

它们都是我的好帮手,每当我学习的时候,铅笔盒认认真真的和我共同完成作业,橡皮会帮我改正错误,让我每次考试得优,直尺帮我画笔直的线条,削笔刀帮我把肥胖的铅笔变得苗条,让我书写工整。文具盒是我的好朋友,我一刻也离不开它,我真为有这样一个朋友而自豪,我要好好的去保护它、爱惜它。

[介绍我的文具盒说明文作文

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篇2:未来的文具盒想象作文600字

全文共 676 字

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说起未来,我们会充满遐想。未来的大楼是什么样的?汽车呢?……我最想说说未来的文具盒

我乘坐时光机来到未来,这里的一切都是高科技,大楼是可以移动的,汽车可以飞,就连小孩玩的滑板都配备了涡轮加速系统。我径直到商店里,购买了一个文具盒。它小巧精致,外形美观。我爱不释手,一不小心按到了一个按钮,文具盒像变魔术似的,瞬间膨胀,有书包那么大,不要说放上几支笔,就是将书本全放进去也绰绰有余。呀,好方便!只要带着这样的文具盒,书包也用不上了。更神奇的是它轻巧,别看这么多书装进去,重量没有增加。只要按下缩小键,就像压缩饼干一样缩小,索性直接揣进兜里。

未来的文具盒不光能作为容纳盒用,还配备了高智能的电子系统。在盒子的底部有一块微型的集成板,密密麻麻的,收集电子信息进行储存。需要查阅资料时,只需按下浏览键,就可以随时查阅储存的资料。它还有智能手写输入功能,只要对着“话筒”处将需要查阅的文件名说出来,就会在浏览键上自动转化成文字,进行全盘搜索。如果连接无线网络,还能随时随地“百度一下”,真正是“秀才不出门,尽知天下事”。

未来的文具盒不仅具有搜索查阅的功能,还能像相机一样拍照、录像,完成剪辑。在文具盒的上面有一个“相机”标志,只要按下它,就进入了拍照、录像模式。一个微型的摄像孔只有针尖那么细,清晰度可以自动调节。当光线暗时,它可以自动补光,显示“日照”拍摄模式;当光线亮时,降低曝光度,让画面更柔和。录像时更方便,容量大。不用担心内存不够,电力不足,它可以持续工作一周,容纳千兆的内容。

小小的文具盒都有这样多的功能,未来不奇妙吗?

[未来的文具盒想象作文600字

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篇3:文具盒里的故事作文400字

全文共 381 字

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我有一个神奇的文具盒。有一次,文具盒里发出“啪啪啪”的声音。我感到很奇怪,就托人帮我在文具盒里安装了一个微型摄像头,看到的信息会传到我的床对面的墙上,我差点儿晕倒,看到了这些事……

抱怨!抱怨!

铅笔刚想站起来和大家问好,可惜它太高了,天花板送给它了一个“大红包”,它摸着“大红包”说:“为什么我不能自由发言,只能当手指的应声虫呢?”

其他文具也来了劲儿,抱怨早会,预备,开始!

尺子这样说:“我一辈子挺直腰板,可是,我有的时候也像要伸懒腰呀!”

橡皮擦打了个哈欠:“如果别人不犯错,我就不存在。我的生命,是建立在别人的错误之上的,这样对吗?”它越说越气,最后所幸大哭起来。

小订书机瞪大了它的大眼睛:“我越咬牙切齿,你们越密不可分,这是什么道理?”

量角器翻了翻白眼,愤怒急了,火冒三丈,“我爱从各种角度去看这个世界,你们却偏偏坚持一个角只能有一个刻度!”

我看到这儿,笑了!

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篇4:文具盒里的争吵作文500字

全文共 526 字

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一天晚上,静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了,这是什么声音呢?原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信,你听:

“我的功劳最大!小主人每天写的作业靠的是谁?我呀!到现在我还腰酸背痛呢!”钢笔站起来,揉揉腰说。

“没有我,小主人根本就无法写字,我功不可没。”墨水不服气地说。

“你们别臭美了!小主人是个马大哈,经常写错字,还不得靠我?所以我才是功劳最大的!”怒火万丈的橡皮擦说到。

“你们别吵了!我的功劳最大!小主人画直线、画图形,靠的是什么?我呀,如果没有我,小主人根本就交不了美术作业!”直尺傲慢地说。

这时,一言不发的作业本也加入了它们的战争:“你们怎么都想着自己呢,无论你们有哪些作用,都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。

文具们听了作业本的话,吵得更激烈了:“你算什么,没有我们,你就是空白纸一张,还想抢功劳,哼!”

它们正吵得不可开交时,公正的文具盒说话了:“大家都别吵了,你们为了功劳争得面红耳赤,究竟这功劳有什么好处呢?功劳不能吃,也不能喝,我们为什么争它?每种文具都有它的长处与短处,我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短,我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后,都羞愧难当。

喧闹的夜晚又变得寂静了。

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篇5:我的文具盒作文400字

全文共 444 字

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我有很多文具盒,有的是妈妈送给我的,有的是同学送给我的,还有的是朋友送给我的。但我最喜欢的是同学在我生日那一天送给我的那个文具盒。

这个文具盒是个长方体的。它长20厘米,宽16厘米,高3厘米。它穿着一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的图画,上面有两只小熊,一只小熊穿着黑色的礼服,手里拿着一个钻戒好像是一个新郎。另一只小熊穿着白色婚纱,就像是一个新娘。他们正在举行婚礼交换戒指。你看他们多么幸福啊!

这个文具盒是一个密码锁笔盒,是为了不让别人偷走你放在里面的东西而设计的。它一共有三层,第一层是放圆珠笔,第二层放橡皮擦和涂改带,第三层放铅笔。笔盒就像一位尽职的母亲,时刻呵护着自己的子女。

它是铁皮做的很耐摔,有一次我在阳台上写作业,不小心把它掉到楼下草地上,而且它是从四楼掉到了一楼,所以我以为它已经散架了。当我跑到楼下,把它捡起来一看,它却完好无损,而且里面的笔也没坏。

这个笔盒从我二年级的时候就在用了,现在我都五年级了,它跟随我四年了。我很喜欢它,它就像一个陪伴我学习的好伙伴、好朋友一样。

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篇6:文具盒的说明文

全文共 521 字

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我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

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篇7:我心爱的文具盒

全文共 460 字

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作者:董晓茹

一个房子一个家!破坏了计划生育不犯法!胖子,瘦子!高矮!白黑聚聚有。同学们,你们知道这是什么吗?让我来为大家揭开谜语吧,它就是——文具盒!我也有一个漂亮的文具盒,它是我学习上形影不离的伙伴,每天陪着我上学,放学!

它长方形的身体是用塑料做的,硬硬的外壳敲起来“砰砰响”,在外壳的中间还有一块软软的部分,上面画着一只小花猫抱着一个毛绒绒的玩具,好像正用它那水汪汪的大眼睛看着我对我说:“小伙伴你要好好学习哦!除了这些,外壳上还有一些其它装饰呢!例如可爱的小熊和黑色的蝴蝶看起来活灵活现的。

拉开深红色的拉链门,我们就来到了文具盒的卧室了。这里分为上层和下层。上层是一个网状形的小袋子,一眼瞧过去,你就会发现正在呼呼大睡的钢笔兄弟们,它们穿着五颜六色的衣服躺在那,有红色的,有绿色的,有白色的还有粉色的简直让人眼花缭乱,自顾不暇。我们再看看下层有哪些文具伙伴呢?橡皮,尺子,铅笔,红笔等等!

原来我心爱的文具盒能装满这么多文具用品,我太高兴了!有它一直陪着我学习,相信在不久的将来我会越来越棒的!谢谢你——我的好伙伴!

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篇8:文具盒里的争吵作文400字

全文共 399 字

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夜晚,我把文具盒放进书包里,文具盒里就热闹起来了。

它们吵个不停,看,它们眼睛瞪得多大,嗓门提的多高。

铅笔站了起来,橡皮急得在地上滚来滚去,尺子和圆规也

涨红了脸,原来他们在争吵谁的用处最大。

首先发言的是铅笔,它的声音像雷声,趾高气扬地说,”哼,你们算什么,小主人一要写字,就要用到我,你们这些文具有我厉害吗?我的功劳最大。“

铅笔的发言招来阵阵嘲笑,最大脾气的就是橡皮,它撅着嘴说:“没有我,主人写错了字,谁也擦不掉,考试的时候主人要是没有我,那就惨了。他卷面一定会减分的。”

这时候尺子愤愤不平地说:”小主人要是没有了我,数学画线段就没法画直,也没法的高分。“

就这样大家你一句,我一句吵个不停,正在沉睡的文具公公被吵醒了,他耐心地说:“孩子们不要吵了,我们每个都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处。尺有所短寸有所长,你们要团结起来,一起为小主人服务。”

文具们听了脸红的像个大苹果,惭愧地低下了头。

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篇9:文具盒里的争吵作文500字

全文共 491 字

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有一天晚上,文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声,原来是文具盒家里的成员在吵架呢!

看看它们的眼睛瞪得多么大,听听它们的嗓音提得多么高。铅芯笔拄着拐杖,水笔张着大耳朵,调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去,橡皮摇晃着那像拳头似的身体,在铅笔盒里左摇右摆……首先发言的是橡皮,它说:“铅笔盒里数我最重要了!在做数学作业时,如果写错了,怎么办,当然需要我!只要有了我才能改正错误的答案!”橡皮的话引起了大家的一阵嘲笑,十分不服气的铅笔发话了:“再说了,如果没有我存在的话,作业用什么来写?用橡皮写作业吗?”大家觉得铅笔讲得头头是道,很有道理,这时,水笔和胶带一起反驳了铅笔和橡皮:“我们也能改正错误的答案和完成作业啊!凭什么铅笔盒里你们最厉害?”这时一直在一旁沉默不语的钢笔终于发话了:“水笔,你不要得意!我也是可以完成作业,你有什么可以骄傲的。”学问最深的要算铅芯了,它的话总是那么的深奥:“如果没有我的话,铅笔可以说是一堆废铁。”我的作用大家不用听也会知道的……

大家争得不可开交,铅笔盒爷爷把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的作业就无法完成。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”

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篇10:我的文具盒优秀

全文共 368 字

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我有一个小巧玲珑、轻巧别致的文具盒。它的一部分是由黄色组成。

我的铅笔盒外表非常美观,它的左边是一只小白兔,手里拿着爱心小枕头。中间是上面有一些英文,下面有一个长方形,背景是绿色的,长方形的左边也是一只小白兔,手里拿着爱心枕头,中间是一只小黑兔,腰上系着一个蝴蝶结,蝴蝶结上也写着英文,最右边是一只小白兔,手里拿着爱心小鼓棒,仿佛在跟谁打架。长方形的最上面有一行英文字,下面也有一行英文字。我的铅笔盒左右两侧还各有两个小圆球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中间还有播放键、暂停键、退出键、前进键、后退键······

我的文具盒不但美观而且实用。我的铅笔盒有两层,一层专门放为我擦错字的橡皮宝宝、用来连直线和波浪线的尺子、用来改作业的红笔、还有最重要的铅笔、水笔等等。我的第一层专门放表扬卡、课积表、便利贴等等。

我的铅笔盒是我学习的好伙伴。

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篇11:说明文:文具盒

全文共 598 字

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今天是我的十岁生日,爸爸送给了我一个精致而又美丽大方的文具盒

一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上印着的两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的,枣红马前蹄蹬起,后腿弯成弓形,好像要凌空飞舞;那匹青白色的呢,则回头微笑,好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹,就在这两匹马的脚下,开放着无数朵小野花,构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。

打开装有吸铁石的盒盖,就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔,还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板,便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里,“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里,还藏着一块淡黄的小橡皮,上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务,晚上,又和我一起进入梦乡。

别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候,把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;上午上数学课的时候,当我画格时,直尺便会给我铺出一条笔直的道路,让我把线画得又直又长;下午上作文课的时候,当我把作文标题写错的时候,橡皮便会自告奋勇,帮我擦去……

我的成长是老师的培育。而文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你,我告诉你,我爱你,赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你,赞美你吧!

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篇12:我的文具盒

全文共 466 字

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从小到大,至今我也数不清我到底用过多少个笔盒了。但是我最喜欢的笔盒就是——多功能笔盒了。

这个笔盒呈长方形,它长18厘米,宽7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。笔盒有上下两层,可装了不少东西呢。笔盒的图案也非常精致,画着:米奇、米妮在漂流,小狗布鲁托在一旁敲着鼓,给主人提升欢乐的兴致,不错吧。

笔盒面上的右下角有一个开关,“啪”地一声,出现了一个小孔,是一个削笔刀。原来笔盒不但外表美丽,而且内部构造新疑,使用方便快捷第一层住着三兄弟——可掬的中性笔、爽直的的钢笔、淡雅的油笔并排而卧。此外,他们旁边还躺着“有错必改”的透明胶,安安静静的躺在一旁。第二层的卧室睡着散发清香的水沿铅笔、新成员荧光笔和水果蓝莓香的橡皮,挤头挤脑地睡在一块。躺在一旁的沉默的尺子,悠闲地睡着。

虽然这些成员的性格、用途各不同,但是总是相处得很好、很和睦,从不打打闹闹。有时候做作业累了,为了保护眼睛,我还是盯着绿茵茵的文具盒来解除疲劳,然后再“埋头苦干”。

文具盒!你既美观又实用,虽然已饱经风霜,身体依旧,保持本色。你用途真广,你是我永远分不开的好朋友。

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篇13:寒假征文3:文具盒里的对话

全文共 788 字

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一年一度的文具大赛开始了,今年根据文具们对人们的贡献,要评选出冠军、亚军和季军,会场上人山人海,真是热闹啊!

主持人还是由文具盒老爷爷担任。评委是丁丁、美美和明明。参加比赛的有尺子哥哥、橡皮姐姐、铅笔弟弟、毛笔爷爷,还有钢笔叔叔。参加会议的嘉宾有圆珠笔大哥、三角板阿姨、卷笔刀大叔和改字液妹妹。本次比赛由参加比赛的选手演讲,说说自己对人类的贡献,再由评委打分,嘉宾投票。

文具盒老爷爷说:“现在一个一个上台来演讲吧!”话音还没用落,钢笔叔叔急忙跑上了台,抢着说:“我对人类的贡献不小哦!虽然只有一两百年的历史,现在人类都喜欢我,我的粉丝有几十亿人。大家说说看,难道我的贡献不大吗?”大家鼓起了掌声。

尺子哥哥走上台骄傲的说:“我的贡献虽然没用钢笔叔叔的大,但学生们画线段,做题的时候却离不开我,我为人类的贡献也是非常大的,你们说对不对啊!”橡皮姐姐走上台说:“小朋友们写错了字,可以用我纠正错误。”铅笔弟弟谦虚地说:“我是小朋友们的好朋友,小朋友刚开始写字的时候用我练字,写错了有橡皮姐姐帮忙,比起大家我的贡献比较小。”

这时,毛笔爷爷扶着拐杖,慢慢的走上台,清了清嗓子说:“我已经有几千岁了,古代人们用我写字,我是中华民族的骄傲。几千年过去了,人们一直在使用我,尤其是书法家们对我爱不释手。要说贡献,可不值得一提,我们本来就是为人类服务的,希望大家做好自己的工作。”毛笔爷爷一说完,会场里鼓起了雷鸣般的掌声。

几位选手发言完毕,评委打分,嘉宾们投票,结果出来了。文具盒爷爷宣布结果,本年度的冠军是毛笔爷爷,因为他不为名利,德高望重。亚军是铅笔弟弟,因为他是一个虚心懂事的好孩子。其他三位是季军,各有各的贡献。这时,钢笔叔叔和尺子哥哥低下了头,他们都认识到自己错误,都说自己不应该骄傲自满。文具盒爷爷说:“大家都有贡献,希望大家继续努力。”

今年的文具评选大会有收获更有意义,真是热闹啊!

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篇14:文具盒里的争论作文600字

全文共 666 字

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在一所美丽的学校里,有一位刚上三年级的男生用着一个简单、朴素的文具盒。文具盒里有钢笔、尺子和橡皮,他们朝夕相处成为了最好的朋友。

有一天的上午,第三节课的下课铃刚响,文具盒里传来了一阵阵的吵闹声。要仔细去听才能知道发生了什么,原来是钢笔、尺子和橡皮这三位好朋友起了争吵。钢笔先说:“我们到底是谁最有用处?我觉得要评肯定我最好用。”尺子说:“你要是最好,我就要算最最最好用!”橡皮开口了:“吵什么吵!你们都算什么?要说起来我能比你们好用几百倍!”他们不停的争吵,谁都说自已是最好用的。不一会儿上课铃响了,第四节课开始了,文具盒连忙说:“都别吵了,别吵了!上课了,要争下课了再说!”说完三位在争吵地先生才停下。

三位先生等得都快暴跳如雷了,这时下课铃才响。三位先生继续争吵,尺子说:“不如我们说出自已的用处吧!”钢笔和橡皮一口同声的说:“好!”橡皮说:“我先说,如果没有我,你们就没用有处了,我不在了,你们写出的作业就是废品。要不是我帮你们改错误,你们也就成了废物。”钢笔连忙接上:“该我了,如果没有我,你们就不成样,什么也写不出。别说其它什么,考试发下来的卷子,没有我,就是张空白卷。”尺子继续说:“你们没有我也就没有今天,要不是我给你们撑腰,什么数学题你们也做不出。”他们吵着吵着,突然文具盒说话了:“你们说地都是什么呀?你们团结起来才行,不然你们都没有今天。”三位先生觉得文具盒说地对,就不再争了,又做回了好朋友。

这个故事让我们懂得了一定要团结,才是一个好的团队。每一个人在一个团队里都有一件事要做,做好了这件事你就是团队里的一份子。

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篇15:我的文具盒作文200字

全文共 226 字

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我的文具朋友有很多,有文具盒、笔、橡皮……而我最喜欢的是文具盒。

有一天,我对妈妈说:“妈妈,明天就要开学了,给我买一只文具盒吧?”妈妈说:“好吧。”

妈妈给我买了文具盒后,回到家,我打开包装盒一看,哇!真的太美了!它是粉红色的,上面的图案是花花公主。它的形状很像一个包包,我真的是太喜欢这个文具盒啦!

我用手摸了摸,它是用那种皮衣的料子做的,冬天的时候摸着有点凉。我上上下下地看了又看,它的周围还有粉红色。

我可以把笔和橡皮装在里面,我真的好喜欢这个文具盒。

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篇16:我的文具盒

全文共 494 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是我过生日时,妈妈送我的礼物。它已经和我在一起快三年了,我总是把它当做我最要好的朋友。

文具盒是红色的,正面有一个非常卡通的小女孩,黄黄的头发,红红的衣服,一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢!

打开文具盒,里面一共有三层,就像楼梯形状似的,也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表,那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。

文具盒就像一个知识的宝库,又像一个“变色人”有时温和有时严厉。

比如,当我的字写错了或写的难看时,橡皮擦就开口说话了:“快把这个字擦掉,难看死了!”当要求画直线时,我却随手画了一条弯线,尺子就开口说话了:“快把这条弯线画直了啦!”我比以前的字有进步了的话,钢笔又开口说话了:“嗯!不错!有进步,继续努力哟!”当我在课间玩耍的时候,课程表就又会像大姐姐一样提醒我:“我的好朋友,先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……

我喜欢我的文具盒!因为它不但给我带来了方便,而且更带来了知识的快乐……

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篇17:我的文具盒

全文共 701 字

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咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒,那是我期末考试的了个“双百”,妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”,经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢!

看它的正面呀!一幅生动有趣的图画上:三个滑稽的大老鼠,每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的肚子。其中,那只大老鼠摸着肚子,盯着旁边放着的一块奶酪,好象在说:“今天我吃了好多东西,这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说:“哥们儿!‘有福同享,有难同当’给我们一点吧!”第三只说“就知道吃!多为小主人的学习着想点儿吧!”

打开文具盒,嘿!里面的成员可多啦!最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生,他为了不使自己的“头发”变干,天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣,头上穿着“溜冰鞋”,脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔,谁要不小心把她们摔到地上,那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷,仿佛每天都在提醒我上什么课我喔!

别看文具们长得奇模怪样,一个个可有本领哩!“哎呀!字!”这时,橡皮扭着肥胖的身体,在纸上打个旋,对着错字飞踢一脚,就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀!要画画了,如果用钢笔画错了怎么办?”这时,铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说:“别把我忘了哦!”说完便在纸上跳起舞来,一会儿,一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔!这一节是音乐课!”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时,提醒我带上相关的课本哩!瞧,文具们个个乖巧,都有一副热心肠,不怕苦,不怕累,勇于牺牲自己,乐于奉献呀!

我爱我的文具盒,我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学,上大学,回报爸爸妈妈和我的文具盒。

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篇18:我的文具盒

全文共 283 字

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我有一个好朋友--文具盒,它穿着一件蓝色的外衣,外衣上有一只正在练习跑步的小老鼠。

文具盒分为两层,第一层大一些,里面居住的成员有性格爽直的钢笔,它能帮我写出漂亮的字和完成老师布置的作业;有心直口快的铅笔,它能帮我画出好看的美术画;有沉默寡言的直尺,直尺的作用可大了,做数学题的时候,它能帮我画出漂亮的直线;还有纯朴的圆珠笔和只知道奉献的钢笔芯……

第二层小一些,里面居住了一块活泼可爱的小橡皮和用来数数的细直的小棒。橡皮对我的帮助可大了,在我写错字的时候,小橡皮就会像在跳舞一样帮我把错字擦得干干净净,让我得到了很多优星。

我很喜欢我的文具盒,它伴我好好学习,天天向上!

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篇19:文具盒的对话

全文共 556 字

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我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、直尺、修正贴、可擦笔、水笔等文具。

有一天我正在写作业,听到文具盒里有一阵骚动,原来文具们成精了,说起人话来了。原来它们都在说自己的功劳有多么大呢!让我偷偷听听它们怎么表的功。

最先出场的是铅笔:“我是最重要的,小主人每天都拿我写字。”铅笔自豪地说。

“哈哈哈,不对吧,现在小主人用我可擦笔的次数算最多啦,小主人现在上三年级,用铅笔的次数很少啦!再说我写错字也能擦掉的,我功劳最大。”

“不对,小主人粗心马虎经常写错别字,做错题,都是我橡皮帮它擦掉改正错误的,可擦笔写错字也是我擦掉的,我的功劳最大。”橡皮争辩说。

“哎哎哎,大家静一静,这里面只有我钢笔才可以得到小主人的欢欣啊!而且我外表漂亮美观,别人来借笔时,小主人把我当宝贝一样舍不得借别人用。”钢笔骄傲地说。

尺子不服气地说:“要不是我,小主人的数学作业做不好和考试就会考砸。”我功劳才最大。

水笔洋洋得意地说:“钢笔写的错字用魔笔擦掉了,不可以再写上字,我还可以重新写上字。”

修正贴对水笔说:“你写错时橡皮也擦不掉,所以小主人把我贴到上面,还可以重新写上字。”

它们争的不可开交,谁也说服不了谁,我觉得它们太可笑了,就亲切的对它们说:“你们都很重要,少一个,我的学习就无法进行,大家要团结起来,帮助我把学习搞好,文具们都乐的拥抱在一起。

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篇20:未来的文具盒作文350字

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我们每个同学都有自己的文具盒。刚买回来时我们都对它爱不释手,可不到一学期,就会脏了、生锈了,我们就会把它扔了,又要拉着妈妈买新的。我想,我为何不自己设计一个既漂亮又经济耐用的呢?

这个文具盒的功能很多,请让我来为你一一介绍。首先,文具盒可以变形。普通的文具盒上的卡通图案只有一种,但是我的卡通图案可以每天换。

如果你在上课时很困怎么办?不必担心,只要你上课犯困,文具盒的语音提示就会提醒你专心听讲。如果晚上停电了,只要你打开文具盒按一下按钮,它就会发出光陪你写作业。

如果你有不会写的字,只要你对文具盒说出那个字,屏幕上就会把那个字显示出来,而且把字的意思都给你解释清楚。

假如说你在上课时有什么没记住,你就可以用文具盒的录像机录下来,回家反复看和听。

这就是我的设计,很棒吧!同学们,请你也当一回小小设计师吧!

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