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引发的思考是什么意思优秀20篇

导语:很多时候的很多事情,只要我们换一个角度去思考就会觉得,其实问题并不是那么棘手。以下是小编为大家收集的引发的思考是什么意思。供大家参考阅读。希望喜欢。

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假乞丐引发的同情思考作文

全文共 597 字

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夜深了,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。因为我看到了不应该看到的一幕。这一幕,欺骗了人们的善良,从而使人们以警惕的心对待乞丐的施舍。

今天放学后,我走在路上,看见了一个乞丐带着墨镜,坐在墙角边,旁边有一根长长的拐杖,向人们要零钱。我不以为然,拿出IC卡准备打电话让妈妈来接我。可这一转身,竟然看见了那个乞丐趁别人不注意,把一位阿姨塞在裤子里要掉下来的钱轻轻一拨,迅速收起,塞在自己的破破的大皮包里。

“呀!”我吓了一跳,这就是所谓的……看不见美丽世界的……盲人?盲人怎么会看得见看得见呢?又是一个骗子!只见他又不慌不忙地拿起手,又要轻轻一拨……

“阿姨!阿姨!好久不见了,居然能在这见到您。”我边说边给阿姨使眼色。“哦,是呀!”阿姨也挺配合我,乞丐只好就此罢休。望望身后的乞丐,顿时也明白了。阿姨摇摇头,喃喃自语:“现在的乞丐,唉……谢谢你呀!”“别提了,我始终慢了一步,让乞丐先偷了你的钱。”

“没事儿,口袋里没装面值那么大的钱。”我们就这样告别了。

骗子呀,骗子,你装聋作哑,模仿乞丐,你的目的不就是为了人的钱?为了钱,你什么都做得出来。但你得到了钱,只会使人们善良的心,变得自私、变得更加警惕,使这些真正需要人们帮助的乞丐,只有骂得一个“骗子”的恶名,使人们警惕的问乞丐:“你是真的无家可归了吗?”这样,难道不会使乞丐的自尊心受到伤害?

夜深了,我还是翻来覆去睡不着。假乞丐。请你不要做这等坏事了。

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篇1:试析由一堂课引发的对小学语文作文讲评的思考

全文共 3642 字

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论文摘要:作文讲评应以学生为中心,关注学生的现实处境和精神状况。教师的讲评应紧紧扣住教学目标,不断提升学生的写作能力。讲评形式包括师生对话、生生对话和学生自我对话等。

论文关键词:小学语文作文讲评 学生中心 对话

作文讲评,顾名思义,是教师对学生的作文进行讲解和评价的教学活动。笔者就最近所听的一堂作文教学课及由其引发思考述之于下,以期引起同人的思考。

案例呈现:

这是一堂区级的小学四年级作文教研课,教学内容和要求是“写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感”。听课的有区教研员和全区四年级的语文教师。

教师将教学重点放在“如何具体地写”和“如何表达自己的真情实感”上。就“具体地写”这一要求,教师教给了学生“放大镜”的方法——-抓住动物的某一特点,放大这个特点后再进行具体描写;就“表达自己的真情实感”这一要求。教师教给了学生“拟人”的方法——把所写的动物当成人,写出它“嘴里说的,心里想的”。教师的这种“重点突出,方法明确”的作前指导,让听课的教研员和语文教师频频点头。

经过了大约20分钟的作前指导之后,学生开始动笔写作。绝大多数学生都能快速动笔书写,极少有咬笔头无从下笔的学生。从学生的写作状态看,教师的作前指导是成功的。

学生写了大约10分钟后,教师让大家停笔。课堂进入作文讲评环节。

教师:有哪位同学愿意将自己的作文和大家分享的?学生都你看看我,我看看你,有的学生跃跃欲试但最终还是没有举起手来。教师等待了一会,终于有一个男孩子举起手采。教师让他站到讲台上,并将他的作文用投影仪投射出来。

男孩子写的是猫。大约写了250字。

教师:来我们一起看看这位同学写的作文。“我最喜欢的是动物是猫。我家有一只猫,它非常可爱”。好,这是按照老师给的开头写的。“它的毛是白色的,头上有一对尖尖的耳朵和一对大眼睛”。语言太平淡了,我们说它的毛是白色的。还可以怎么说?

班上其他同学:雪白的。

教师扭头对站立一旁的学生说:听到了吗?雪白的。

教师:一对尖尖的耳朵,一对大眼睛。怎么听起来感觉很不舒服?重复!写耳朵时用了“一对”,写眼睛时就不要再说“一对”了,应该说“一双”。那么,是什么形状的大眼睛?三角眼也可以是大眼睛!应该怎么说?

男孩子听到老师这么说,有点局促不安了。

班上其他同学:圆圆的大眼睛。

教师:“小猫的嘴小小的,经常‘喵喵’地叫,好像是说:‘小主人,我饿了,给我点吃的吧。”’你这一段明明是写小猫的外形特点,怎么又写到小猫好像在说什么了呢。还有,你接着前面的写下来,就应该是“它的嘴小小的”,而不是“小猫的嘴小小的”。

男孩子的脸这时候已经很红了,在讲台上站立不安。

教师继续进行“念一句评一句”式的讲评,直到下课。

男孩子拿着作文本垂头丧气地回到了座位上。

针对这种现象,笔者有如下四点思考:

一、思考之一:小学作文讲评——以教师为中心还是以学生为中心?

大教育家雅斯贝尔斯曾经说过,“教育者不能无视学生的现实处境和精神状况,而认为自己比学生优越,对学生耳提面命,不能对学生平等相待,更不能向学生敞开自己的心扉。这样的教育者所制订的教学计划,必然会以我为中心”。

我们可以想象,这个孩子是鼓足了多么大的勇气走上了讲台,在同学面前,在许多陌生的成年人的面前展示自己的作文,对孩子而言,无疑是在努力地超越自我。同时,这个孩子又是带着多么强烈的希望走上了讲台,他必定认为自己的作文应该是不错的,希望得到教师的肯定。就在这样的“现实处境和精神状况”中走上讲台的孩子,是应该得到教师由衷的肯定和热情的赞扬的。但是,教师却恰恰忽视了“学生的现实处境和精神状况”这一因素,进行了“以我(教师)为中心”而不是“以学生为中心”的习作讲评教学。而这样的教学,恰恰是违背教育与教学本质精神的。雅斯贝尔斯认为,“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪他们的自由天性。因此,教育的原则,是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基,而不是导向由原初派生出来的东西和平庸的知识。在本案例中,教师所表现出来的恰恰是对学生所掌握的知识和技能的更多关注,而忽视了对学生的引导和启迪。教师是“以我为中心”,站在成人的立场和角度,来审视和评判孩子的作文的。应该说,这样的教师教育行为是违背教育本义的。 "

二、思考之二:小学生作文的评价标准是什么?

一说到评价,我们必然会想到标准。因为按照不同的标准去衡量,就会得出不同的评价结果。通过对上文的分析,我们发现,当教师不顾学生的现实处境和精神状况,从成人的角度去评价孩子的习作时,它的确是一篇问题重重的习作。但是,若站在一个小学四年级孩子的角度,它还是不是一篇一无是处的习作呢?答案恐怕是否定的。首先,在短短的十多分钟内能够完成200多字的片段描写,是十分不容易的。其次,这篇作文表达的意思是清楚的,主题明确,语句通顺。此外,学生还用到了教师在作前指导中所讲的“拟人”的手法。应该说,这至少是一篇中上水平的作文。但是,正如案例中的教师一样,我们很多时候都在无意识地用成人的标准去要求孩子。在这种“高标准,严要求”下,绝大多数孩子每写一次,就失败一次,久而久之,孩子越来越害怕写作文。 那么,怎样的评价是关注儿童现实生活和精神世界的呢?那就是首先要站在儿童的角度来看待儿童的作文。对此,我国特级教师高林生先生说:“中年级的文章可以是不分段的,也可以是一个片段,甚至孩子习作中有点问题,或者有点不通的句子也没有问题。”高林生先生还说:“要坚持以鼓励为主的原则,蹲下来看孩子的习作,增强孩子的习作兴趣和自信心,让学生们乐写、会写。还是那句话,以童心看儿童的作品,这样你就会发现闪光点。”

综上所述,作文评价标准应是儿童当下的现实生活和精神世界,具体做法是“心中有标(课标)”和“目中有人(儿童)”。

三、思考之三:小学作文讲评的目的是什么?

就一个完整的作文教学过程而言,包括“教师作前指导一学生习作一教师讲评习作一学生修改”这四大环节。由此可见,教师讲评学生作文属于作文教学过程的中间环节。在这个环节中,教师要在充分了解学生作文的基础上,引导学生发现作文中存在的问题,为教学的下一个环节——学生修改作文打下基础。从这个角度来讲,小学习作讲评有两大目的,一是认识上的,一是能力上的。从“认识”的角度讲,就是要让学生认识到什么样的作文是好作文;从“能力”的角度讲,就是要让学生掌握一定的习作知识与方法,能对作文进行有效的修改。

以上是从普遍意义上阐释习作讲评的目的。若是具体到实际的习作教学课,我们就会发现,每一次的习作教学都是有侧重点的,教师不可能也没有必要在一次课中对所有的写作知识和方法进行讲解。因此,每一次习作教学都应该围绕重点来展开,习作讲评环节也不例外。就本案例而言,既然教学重点是“写具体”和“写出真情实感”,那么教师在讲评时,也应该紧紧围绕这两点来进行,而不是对每句话进行点评。

综上所述,小学习作讲评的目的应是紧紧扣住教学的重点,深化学生对某种写作知识和方法的认识,让学生掌握一定的写作方法,以便更好地修改自己的作文。

四、思考之四:什么样的小学作文讲评是可行的?

雅斯贝尔斯认为,对话是真理的敞亮和思想本身的实现。对话应以人及环境为内容,在对话中,可以发现所思之物的逻辑及存在的意义。根据现代教育对话哲学以及语文作文讲评本身的特点,笔者认为,在作文讲评过程中教师应采取以下三种对话方式。

师生对话。在师生对话中,师生以一种完全平等的姿态出现在对方面前。对于学生作文中出现的问题,教师不应是命令式的指出,而是应以一种期待的口吻,向学生提问:“你看看这里存在的问题是什么?你再读一读,看看怎样改会更好?”教师不直接提供现成答案,而是引导学生依靠自己的能力(比如已有的口语经验、语感、已有习作知识等)改正错误。当学生实在改不出时,教师可以做一些提示或者再给出答案。这样,学生所感受到的不再是压迫,而是在教师引导下自己成长进步所带来的巨大的自我充盈感和自信。

生生对话。学生以小组合作学习的形式就小组成员作文中的闪光点和问题进行讨论。在彼此的交流对话中,学生通过向同伴展示自己的作文而展示了自已,同时加深了对相关写作知识的认识和理解,甚至有可能在彼此的辩驳中发现新的问题,使得认识和领悟达到了更高的层次。因此,《标准》提出,应重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。

自我对话。学生通过与教师、同伴的对话,已经在认识上深了一层,方法上更进了一步,心态上也更加开放。而此时,教师让学生再来反观自己的作文,学生就会对自己的作文有某种顿悟。通过这样的环节,就实现了雅斯贝尔斯所说的“教育就是引导‘回头’即顿悟的艺术”。在此基础上,学生再对自己的作文进行有效的修改。而这样的行为不是机械的模仿,而是心有所悟之后的更加有意义的行为。

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篇2:沙漏引发的思考300字作文

全文共 373 字

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昨天晚上,我在弹钢琴。当我目光转移到一个沙漏的时候,我惊呆了,差点都要叫了出来。

那个沙漏虽然竖在那里,上面的沙子也有很多,但沙子居然不漏下来。我觉得好奇怪,沙漏不动了,这种事情都可以入选“吉尼斯世界纪录”了呢!

我正看得发呆,老爸走了过来,看了一眼,没等我开口,他就先说道:“噢!原来是这样。儿子,你来看,这肯定是其中的一些沙子挤在了一起,挡住了中间的道路。”接着,他轻轻地一碰,那沙漏就恢复了原状,沙子又通畅地流了起来。

弹完钢琴后,我觉得很可惜,因为老爸破坏了这个景观,于是我就拼命地想重现这一现象,可是我费了九牛二虎之力,最后还是以失败告终。我突然想到,这件小事不就告诉了我们一个人生的道理吗?那就是不要抱怨没有机会,只是机会是说来就来的,是很短暂的、稍纵即逝的,我们只要能把握住机会,我们就能成功。这也印证了一句俗话“机会是给有准备的人的”。

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篇3:由聂树斌案引发对冤案的思考

全文共 4079 字

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冤案一般在我们看来,就是指对无辜的人进行了有罪认定。下面是小编给大家整理的由聂树斌引发对冤案的思考的内容,欢迎大家查看。

摘要:21年前的聂树斌案2005年因为另一“凶手”王书金的出现在社会上掀起了轩然大波以后,曾让许多人认为冤案即将被平反,近些年也有越来越多的冤案浮出水面并得到平反,激发了我们对国家法律的信心,然而,聂树斌案时至今日仍然没有尘埃落定,成为了很多人心上的一根刺。冤案对于犯罪嫌疑人、被害人以及他们的家属的打击无疑是致命的,同时也会破坏司法机关的公信力,所以减少冤案的发生是我们共同的目标,而寻找冤案的防范机制首先要知道冤案形成的原因。

关键词:聂树斌案;冤案;防范

冤案一般在我们看来,就是指对无辜的人进行了有罪认定,然而在司法实务中,有的时候并不能确定一个人是否是无辜的,那么在这样的情况下公安机关采取非法手段获取证据,司法机关违反法定程序办案,或者将案件久拖不管,这对被怀疑犯罪的人的合法权益无疑是一种侵害,那么这种情况是否属于冤案?冤案在近些年的曝光度越来越高,是因为这些冤案的当事人都开始一一被洗脱冤屈,那么已经过去21年的聂树斌案将会面临什么样的结果?

1 聂树斌案回顾

首先来回顾一下聂树斌案始末:1995年4月25日,河北省鹿泉县人聂树斌因故意杀人、强奸妇女被判处死刑,剥夺政治权利终身,同年4月27日被执行死刑。2005年,河南警方在荣阳抓捕犯下多起奸杀命案的河北广平籍农民王书金。王书金供述曾强奸多名妇女并杀死人, 其中包括一起“1994年石家庄西郊玉米地奸杀案” ,而其供述内容,媒体后来称“与聂树斌案高度重合”。2007年3月,邯郸市中级人民法院一审判决王书金死刑立即执行。王书金不服判决,以判决欠缺玉米地奸杀案, 因此未认定其重大立功为由,上诉至河北省高级人民法院。2013年9月27日,河北省高级人民法院二审宣判,王书金供述与石家庄西郊强奸杀人案证据不符,不能认定王书金作案,驳回上诉,维持原判。2014年12月12日,最高人民法院指令山东省高级人民法院复查河北省高级人民法院终审的聂树斌故意杀人、强奸妇女一案。2015年6月、9月和12月,聂树斌案复查期限先后延期三个月。2016年2月,山东高院决定再次延长复查期限三个月,至2016年6月15日。

聂树斌案从1995年聂树斌被执行死刑到如今,经过了21个年头,仍然没有尘埃落定,令人唏嘘不已。聂树斌案出现之后,引起了社会舆论的广泛关注,随着近些年越来越多的冤案的曝光,冤假错案也越来越受到广大公民的关注,湖北佘祥林“杀妻”被判死缓,入狱11年后,妻子现身,无罪释放;杜培武因故意杀人罪被判处死刑一年后,被宣告无罪;相比之下,案发后很快被被执行死刑的聂树斌、呼格吉勒图的离去则给他们的家人带来了永远的伤痛,留下了无法弥补的遗憾。这些只是近年来中国冤假错案的冰山一角,这些只是我们能够看见的伤痛的小小的一部分,多的是没有被曝光出来的亲情别离,多的是在黑暗中寻求正义。聂树斌案是这些案件中的一个典型代表,但它并不是在司法进步的道路上踽踽独行,我们都在努力,我们在总结,我们需要从过去的失误与错误中总结出经验教训,使得我们的法治社会朝着更加完善的方向发展。

要想解决冤假错案的问题,首先要分析冤假错案形成的原因,从源头上治理,从其形成之处杜绝冤假错案的发生。

2 冤案形成的原因以及如何防范

从法律的角度分析,不同观点往往对冤案有不同的分类。违反法定程序是否属于冤案有三种观点,肯定说、否定说与折中说。肯定说将冤案分为了三类:第一种即事实认定错误,第二种是法律适用错误,第三种则为违反法定程序。[[2]]因为事实认定和法律适用的前提是不违反法定程序,否则就违背了程序正义原则。我们在追求实体正义的同时,不能忽视了程序正义,所以将违反法定程序纳入冤案我认为是合理的,而且违反法定程序在实践中不仅仅是冤案的表现形式,还往往是冤案形成的原因。当然,并不是所有违反法定程序的情况都要被纳入冤案,还需要区分对待。

综上,我们可以简单将冤案总结为,因事实认定错误、法律适用错误或违反法定程序严重侵害他人合法权益的案件。在司法实践当中,事实认定错误与法律适用错误的情况较易于纠正,往往法律规定得也很详尽,然而由于违反法定程序而侵害到他人合法权益的案件就显得有些“说不清”,这也是冤案形成的一个重要原因。

冤案形成的原因,既需要从法律的角度,也需要从社会人情的角度分析,因为虽然我们处于一个法治社会,但是往往民意对于司法的影响也是不得不重视的。

(1)立法与刑事政策与价值理念方面

由于我国刑法长期以来的传统就是“有罪推定”,这项原则已经在无论是司法机关还是普通民众的心中扎根,这与现代法治社会的刑事政策与价值理念背道而驰,可以说,“有罪推定”原则是冤案发生的根本原因。而从具体的制度上分析,我国的立法也存在着或多或少的问题亟待完善。

首先,无罪推定原则尚未真正确立。国际社会认可的无罪推定原则包括三个方面的标准:第一是疑罪从无,第二是控方举证,第三是沉默权。我国立法在犯罪嫌疑人、被告人的沉默权上还没有给予保障,所以可以说我国并没有确立一个与国际社会保持一致的无罪推定原则。尽管2012年修改的刑事诉讼法中明确规定了“不得强迫任何人证实自己有罪”,但对沉默权规定的缺失使得在实践中,司法人员一旦认为某人有嫌疑,就直接将其认定为罪犯,对其进行羁押以获取其承认有罪的口供,这样就大大提高了冤案发生的概率。

其次,非法证据排除规则的配套规则的不完善。证据在刑事案件整个过程当中都起着至关重要的作用,决定着案件的审判结果,我国修改后的《刑事诉讼法》规定:“采用刑讯逼供等方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述,应当予以排除。收集物证、书证不符合法定程序,可能严重影响司法公正的,应当予以补正或者作出合理解释;不能补正或者作出合理解释的,对该证据应当予以排除。”尽管立法机关已经明确将非法证据排除规则写入《刑事诉讼法》,但在实践当中仍然存在许多办案机关使用刑讯逼供等非法手段收集证据的行为,这种现象的出现原因之一在于针对非法证据排除规则的配套规则尚不完善,例如非法证据排除规则适用的监督机制就还没形成详尽的立法。

(2)良好刑事司法环境的缺失。

首先,公安机关一直以来都顶着“命案必破”和“限期破案”的压力在履行着职责,所以公安机关在办案的时候往往为了达到快速破案的目的而采取一些非法手段,如刑讯逼供、诱供等,甚至会出现某些办案人员迫于压力寻找替罪羊等极端的情况。事实上,纵观世界,刑事案件的破案率并不是很高,大多数国家和地区只有40%左右,而在我国,根据相关数据显示,1999年以前,破案率居然高达60%以上,这从侧面反映我国冤假错案产生的原因。另外,办案经费不足、办案人员能力的缺乏也是公安机关长期以来存在的问题。

其次,检察机关、法院难以独立办案。刑事诉讼的过程事实上就是一个寻找证据得出结论的过程,这样一个过程,必须要办案人员心无旁骛地去判断证据的真实性、关联性与合法性,这就要求检察机关与法院在刑事诉讼过程中不会受到外界的影响,独立办案,这也符合我国的司法的精神。但在我国实践中,在出现疑难、复杂、重大案件时,地方党政部门进行干预的现象比较普遍。许多地方都存在“三长会”的做法,即由地方政法委组织公检法三机关负责人就疑难、复杂、重大案件进行讨论、协调。地方党政部门并未亲自审查全部证据,对案件事实不太了解,并且基于“维稳”的需要,往往倾向于认定犯罪嫌疑人、被告人有罪,因而很容易导致冤案。

(3)民意的反作用

民意是社会大众对某种社会现象或某一特殊行为、事件的集中表达和价值评判,是集体意识行动的结果。民意对于刑事案件的影响是我们有目共睹的,事实上,民意在刑事司法运作过程中,起到了不少积极的作用,尤其是在防止刑事司法体制贪污、渎职行为等监督方面扮演着重要角色。但是民意因为其自身的缺陷会起到反作用。首先,民意在量的范围上较为模糊,究竟多少数量民众的意见可以称为民意并没有一个确定的规范,这就使得民意具有很大的不确定性;其次,民意往往容易被左右,而这种特性一旦被控制和利用就很容易造成妨碍司法独立、司法公正,成为导致冤案事发的原因所在。尤其是在现在信息传播方式飞速发展的网络时代,民众面对铺天盖地的信息缺乏辨识能力,更加容易被误导。

3 聂树斌案的评价

聂树斌案与近些年被一一平反的冤案的不同之处在于,尚未有确切的证据证明聂树斌是无辜的,但是没有证据证明无罪就要推定其是有罪的么?这不是有罪推定的思想吗?所以聂树斌案当下的关键并不在于聂树斌有没有罪,也不在于王书金是不是真凶,而是有没有确切的证据证明聂树斌有罪,如果没有,那么很显然,法律就应当判定聂树斌无罪,这才是无罪推定的精神之所在。这也和前文讨论过的冤案的概念中反应的精神相契合,任何人在被判有罪之前,他都应当是无罪的,所以并不是法律适用错误或事实认定错误才属于冤案,违反法定程序对犯罪嫌疑人造成的合法权益的严重侵害也属于冤案的范围,所以聂树斌案当中如果存在严重违反法定程序的行为,我们甚至不需要去考虑聂树斌是否是无辜的,这个案子必定是个冤案。

当然不得不看到,聂树斌案当中存在着太多无法解释的疑点,比如,聂树斌被拘禁后4天的讯问笔录不翼而飞,这不得不令人生疑,而且聂树斌也曾经对他人诉说过被刑讯逼供的情节,再比如,有些证据在细节上还存在疑点未被合理排除,除了这些还有许多让人怀疑的地方,当初刑事诉讼的整个程序到底符不符合法律规定,当初的证据是否已经足以判定聂树斌有罪,这些都是我们现在需要知道答案的问题。2014年12月12日,在聂树斌母亲坚持不懈的申诉之下,在诸位有良知、信仰法律的有志之士的帮助之下,在社会的高度关注之下,最高人民法院不负众望地指令山东省高级人民法院复查河北省高级人民法院终审的聂树斌故意杀人、强奸妇女一案。尽管该案的复查一拖再拖直到今天仍然没有一个结果,但是我们相信,司法终将会给我们一个公正的答案。

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篇4:多请示引发的思考心得体会

全文共 1099 字

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全委广大干部职工要充分认识改作风、提效率的必要性和紧迫性,牢固树立改作风就是优环境、提效率就是抓落实的理念,大力弘扬苏区精神,创造新时代的苏区干部好作风。坚决贯彻落实“一个意见、两个办法”,使改作风、提效率内化于心,外化于行。

一是要高度重视,深入学习。要把学习宣传、贯彻落实全市改作风提效率动员部署会议精神作为当前和今后一项重要任务。通过大会学习、科室讨论、支部党员会议学习等形式,引导全体干部职工主动学习、正确认识、深刻领会,在积极践行“一个意见、两个办法”中,不断解放思想,敢于担当,面对矛盾敢于迎难而上,放开手脚、放下包袱大胆干事创业,为打好主攻工业攻坚战提供强力支撑。

二是要迅速贯彻,狠抓落实。要在学习领会会议精神的基础上,结合当前“主攻工业,三年翻番”的工作实际,尽快制订我委改作风、提效率的扎实有效的实施方案,切实把改作风、提效率要求具体到项目、落实到岗位、量化到个人,以铁的纪律、铁的作风、铁的战斗力,锻造一支铁的队伍。用过硬务实的措施确保工作作风的改进和工作效率的提高,使“改作风、提效率”在全市工信系统中蔚然成风。

三是要立说立行,务求实效。要立说立行,树立“马上就办、办就办好”的理念,雷厉风行,务实肯干。要把“改作风、提效率”与“两学一做”学习教育结合起来,与打好主攻工业攻坚战结合起来,始终突出问题导向,紧盯问题抓整改,认真查摆工作作风和工作效率上存在的不足和问题,坚决予以纠正,切实改进机关干部作风、提升工作效率。要认真对照年初主攻工业的各项目标任务,进行全面梳理和总结,及时查缺补漏,全力创先争优,确保圆满收官,同时认真谋划2017年的工作。

会议强调,全委广大干部职工要进一步转变工作作风,提高工作效率中,大力倡导和积极践行四种优良作风:敢想敢干、奋勇争先;直面问题、敢于担当;马上就办、办就办好;善谋实干、一心为民。一是要明确工作职责。发扬“亮剑”精神,迎难而上,排难而进,主动担当,做到“我的岗位我负责、我的职责我担当、我的工作请放心”。二是要提倡高效工作。开短会、发短文、说短话。文字材料内容要精、文理要通,切忌空话套话,要言之有物,有数据、案例做支撑。三是要倡导一线工作法。弘扬调查研究之风。没有调研就没有发言权。调研是谋事之机,成事之道。分析判断要有调研、数据、案例为依据。四是要加强学习提升。通过学习提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。要树立战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维的意识。增强工作的科学性,预见性、主动性和创造性。五是要发扬钉钉子精神。遇到困难不绕道走,越是困难越是坚持。容易的问题快速解决,难解决的问题要盯着处理,直到解决为止。

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篇5:由废品引发的思考作文600字

全文共 629 字

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“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声,原来今天小树林教育正在举办一场“变废为宝”的活动。

在老师的引导下,同学们各自分好小组后,就开始议论纷纷地商量着要怎么样来完成这个作品。时间一分一秒过去了,每一个小组都信心满满地交上了作品,现在进入到最紧张的环节——评奖。在经过一番紧张的投票后,我们组做的“手工树”获得了第一名。

经过了这一次活动,让我联想到了现实生活中的场面。公园里,早已不是那个让人感到舒服的地方;街道边,到处都是一些推着推车卖包子、香肠的阿姨们,车辆变得无法有序地进出。再看看大街上,车的尾气呛得让人不能呼吸;地板上,香蕉皮、果皮扔得到处都是;靠近垃圾堆时,垃圾袋乱扔一地,蚊子围着垃圾堆转,这要是夏天,那可得了呀!

现在的环境污染变得非常严重,原本那瓦蓝的天空、洁白的白云也都一同消失,这都是人类自找的。砍伐树木,会造成水土流失,不能抵御风沙,容易引起沙尘暴。不要认为这一切离我们遥不可及,相反它却是离我们越来越近。或许有的人会想自己没注意保护环境并没有什么,但如果每个人都破坏一点点的话,那会造成很大的伤害。那要如何才能不让这种事情发生呢?那就得从生活做起,不乱扔垃圾,少用塑料袋,还有最重要的一点就是:多种树木。

我相信有很多同学都听过这么一句话:保持环境,人人有责。是啊,如果每一个人都能做到这一点,那我们的家园将会是一个幸福、和谐的大家庭。

同学们,听了我的想法,你们是不是也该有所行动呢?对呀,保护环境,用我们的行动共同来创建一个美好的家园!

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篇6:一件事引发的思考

全文共 558 字

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事情发生在两年前。那天早上,我和妈妈乘公交车去大姨妈家,路上,发生了一件令我难忘的事情。

当车开到一个站时,上来了许多人,有胖的、痩的、高的、矮的,有农村的,有城市的,都一拥而上。

车,继续往前行驶。这时,我看到身边一个七、八岁的小女孩拼了命似的揉眼睛,把眼睛都揉红了。我连忙拉住她的手,说:“小妹妹,小心眼!”她双眼一瞪,说:“呸!你才‘小心眼’呢!”我被骂得莫名其妙,讪讪地别开脸。过了一会儿,一位老伯伯大概肝病复发了,拿着治肝病的药往嘴里咽。一位阿姨关切地说:“大爷,小心肝!”那位老伯伯一听,胡子都翘起来了,气呼呼地说:“你变态呀,叫我‘小心肝’!”阿姨弄了个大红脸,真是哭笑不得。

原来,小女孩和大爷都是农村来的,“小心眼”“小心肝”都是他们听惯了的词。小女孩把我提醒她“小心揉坏了眼睛”误认为是在骂她;老伯伯则把阿姨的关怀━━“小心保护好自己的肝”误认为是在作弄他。唉,都怪我们心急,没把意思讲清楚,害他们误会了。说话,也是学问呢。

妈妈把我和阿姨的本意告诉了小妹妹和大爷,他们恍然大悟,连连道歉。大爷显得很不自在,自言自语地说:“唉,人老了,又闹笑话了。”

这件事引起了我深深的思索:人们常常抱怨自己的“好心”被当成了“驴肝肺”,为什么会造成这样的结果呢?我想,责任不一定全在对方,我们也该从自己身上找一找原因。

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篇7:高考写作素材:《开门大吉》引发的思考

全文共 1705 字

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导语:梦想,人人都有,每个人生阶段,都有各自的梦想;一个国家,也有自己的梦想,比如中国梦。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

参与《开门大吉》节目的选手面对8扇大门,每按响一个门铃,会听到一段音乐,答对歌曲名字即可获得该扇门对应的家庭梦想基金。一旦答错,所获奖金将被清零;每个选手答题过程中有一次求助亲友团的机会。

节目播出后,观众对选手的做法有这样一些评价:

甲说,获得一定数额的奖金后就不再继续比赛的选手太不自信,尤其是那些求助后就停下脚步的人,依赖感太强。

乙说,所获奖金已经可以实现家庭梦想还继续向前走的选手太贪婪,已经失去了参加节目的意义。

丙说,觉得奖金不够,使用过求助机会,依然前进而最终空手而归的选手,值得尊敬。

丁说,实现梦想要靠自己的双手与智慧,依靠这类节目实现梦想,是不劳而获的表现。

对此你有什么感想?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

押题理由与解析

梦想,人人都有,每个人生阶段,都有各自的梦想;一个国家,也有自己的梦想,比如中国梦。现实生活中的人,都在为理想的生活而奋斗着,他们对理想的态度,以及为实现理想而采取的方法,都能引发我们的思考

“开门大吉”的材料,兼具时代气息与思辨色彩,能够承担起考查学生分析能力与表达能力的任务。而且《开门大吉》是一个收视率较高的节目,学生们一般都看过,有了这样的基础,分析起来更容易切中肯綮。

参加节目的选手们有不同的表现,观众们也有不同的看法,从甲乙丙丁任一角度切入立意均可。从甲的角度切入,注意“不自信”“依赖感”这些关键词,正确的立意是:做人要自信。从乙的角度分析,“贪婪”是关键词,正确立意为:要知足,莫贪心。从丙的角度切入,立意为:失败者也值得尊敬。从丁的角度立意:靠自己实现梦想。

佳作展示

燃自信之烛,照人生之路

气球能升空,首先是因为它充满氢气;人生能否腾飞,首先在于有没有自信。充分的自信是一个人事业成功的重要因素。漫长的人生路,并不总是阳光灿烂,也会有阴霾乃至黑暗,这就需要我们燃起自信之烛,照亮人生之路。

以自信为刃,披荆斩棘。古时有一位智勇双全的将军,一次他遭遇强敌,士气低迷。将军取出一枚铜钱,对众将士说:“如果铜钱正面朝上,神将保佑我们胜利;反之,我们将会失败。”硬币抛出两次都是正面朝上,于是士气大振。凯旋后,众将士提出要感谢神灵,将军拿出铜钱,原来铜钱两面都是正面,众将士才明白,原来保佑他们胜利的不是神灵,而是他们自己。

命运掌握在自己手中,只要心中充满自信,奋力前行,定能披荆斩棘,所向披靡。

以自信为灯,照亮前方。秦军包围了邯郸,赵国一片愁云惨雾。毛遂自荐,随平原君出使楚国,说服楚王与赵国结盟,出兵解赵国之围。是毛遂的自信,驱散了笼罩赵国的愁云惨雾,也成就了自己的一世英名。动画电影《大圣归来》上映两个月创下了内地动画电影票房纪录9.56亿元的记录,成为国产动漫逆袭的范例。如果不是导演田晓鹏始终怀着强烈的自信,8年磨一剑,何来口碑与票房齐飞的《大圣归来》?

自信是精神的航灯,是心灵的太阳,当人生遭遇迷茫或阴霾,自信的阳光会助你拨云见日,迎来属于你的艳阳天。

以自信为石,登顶巅峰。自信是成功的基石,带着自信上路,山穷水尽也会柳暗花明。一位哲人曾说过:“如果你对一件事从内心胆怯了,那你就真正失败了。” 爱默生也说:“自信是成功的第一秘诀。” 小泽征尔在世界优秀指挥家大赛的决赛中,凭着那句斩钉截铁的“不,一定是乐谱错了!”摘取了世界指挥家大赛的桂冠。是心中的自信让小泽征尔顶住了权威的质疑,坚定了自己的判断,在世界级大赛中一举夺魁。

自信是事业的基石,让我们奠石为阶,拾阶而上,攀登事业的巅峰。

通往成功的道路上,一定充满荆棘与黑暗,我愿燃自信之烛,照人生之路,为自己搏来万里晴空。

夺分亮点提醒

1.标题“燃自信之烛,照人生之路”暗用比喻手法,形象生动,令人眼前一亮。

2.结构严谨。正文部分设立三个分论点,“以自信为刃,披荆斩棘”“以自信为灯,照亮前方”“以自信为石,登顶巅峰”,也运用比喻手法,彼此呼应,从不同角度来形象表现自信之于人生的意义。

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篇8:一只铅笔引发的思考

全文共 353 字

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杨恩舒

对于铅笔,大家一定都很熟悉了。对。就是很普通的一只铅笔。你知道它的用途吗?你一定会说,不就是一支铅笔嘛,不是写字、就是画画。但是你这样想就错了。

铅笔可以在紧急时当作眉笔来画眉毛;可以当作发簪来固定头发;可以把铅笔芯磨成粉来作润滑粉;可以在铅笔的"全身"雕上花纹:既能当装饰、又能当印章;可以在花盆里给花朵当支架;夹在书本中当书签;无聊时用来转着玩;有坏人时当防身武器;还可以当作飞镖、弓箭;可以……

你看到了吧?铅笔的用途真是太多太多啦!它不只能画画、写字,还能做很多事。别看它平凡、普通,又便宜,却能发掘很多的价值,难道我们有血有肉的人还不如一支铅笔吗?

我想,只要你学会发现自身的优点,就会发现你其实不比别人差,你也可以很棒,可以有自己的闪光点。有句话说得好:"是金子总会发光的。"要发现自己的长处!

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篇9:雾霾天气引发的思考

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现阶段,环境问题不仅是经济问题、发展问题,而且是政治问题、民生问题。以下是小编给大家整理的有关天气引发思考的内容,欢迎阅读!

自2011年10月以来,我国多地灰霾天气造成严重大气污染,PM2.5迅速成为社会热词,被纳入新的环境空气质量标准,并在一些地方开始检测,2012年全国“两会”上,首次写入政府工作报告。今年冬季,我国中东部地区又大范围出现持续雾霾天气,不仅造成群众出行受阻,而且严重威胁到了人们的身心健康,我国环境污染再次引起全国人民的热议。

党的十八大报告明确指出:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”现阶段,环境问题不仅是经济问题、发展问题,而且是政治问题、民生问题。改革开放30多年来特别是近年来,我们在加强环境保护方面采取了一系列措施,取得了积极的进展。“十一五”期间,环境污染治理投资逐年上升,由2006年的2566.0亿元增长至2010年的6654.2亿元,环境污染治理投资占GDP比重从1.22%提升至1.66%。但是,我们也要清醒地看到,我国环境形势依然十分严峻,一些地区环境污染和生态恶化已经到了令人触目惊心的程度。

当前,导致环境污染严重的原因大致有以下几个方面。一是发展方式亟待改变。我国经济总量虽位列世界第二,但产业水平总体上较低,污染排放多,对环境破坏大。二是急切追求经济利益。一些地方在推动发展的过程中重经济轻环保,急切追求经济利益,立足于本地当前利益,不顾人类长远发展。三是环境执法问责不严。环境保护中有法不依,执法不严,违法不究的现象时有发生,对环境违法处罚力度不够。四是体制机制存在弊端。环境管理职能分散交叉在多个部门,环境保护的统筹协调、统一监督职能仍需加强。

破坏环境的行为是短暂的,给人类带来的危害是长期的,甚至会带来毁灭性灾难。国内外发展实践告诉我们,绝对不能走先污染后治理的道路。党的十八大报告要求我们:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”

首先,要从源头上治理污染。常言道,治污要治本,治本先清源。加强环境保护、遏制环境污染必须从源头上抓起,才能起到釜底抽薪的作用。环境问题涉及诸多方面,但究其实质而言,是经济结构、生产方式、消费模式和发展道路问题。因此,从源头上防治污染,一要积极调整经济结构,尤其是绍兴以印染产业为支柱的经济结构,要大力推动产业结构优化升级,坚决淘汰落后产能。二要大力推进环境科技进步,加快落实重大环境科技专项,加大环保技术装备研发力度。三要实施排放总量控制,严格落实总量减排目标责任制,从严控制高耗能、高污染、资源性项目,坚决完成总量削减任务。

其次,要加大环保执法力度。受各种因素制约,我国环境保管体制有待进一步理顺,“环保执法难”在全国普遍存在。要解决这一问题,一是加强环保立法,健全环境法规体系。构建覆盖环保工作各个方面,门类齐全、功能完备、措施有力的环境法规标准体系,从根本上解决“无法可依”的问题。二是坚持严格执法,打造铁腕监管网络。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”要加强重点领域重点区域的执法监管,做到发现一起,查处一起。三是加大处罚力度,严惩违法犯罪行为。必须加重罚则,对拒不改正的企业,可以依法责令停产或取缔,对造成重大污染损失的,应依法追究刑事责任。

最后,要构建环保长效机制。必须建立环境保护的长效机制。一是落实政府责任,发挥主导作用。建立环境保护目标管理责任制,制定生态文明建设的目标指标体系,纳入地方经济社会发展评价范围和干部政绩考核,实行环境保护一票否决制。二是完善政策措施,创造良好条件。各级财政要把环保投入列入年度预算,保持合理增长。建立健全有利于环境保护的价格、税收、贸易、信贷、土地和政府采购等政策体系。三是健全检测体系,织密防控网络。加强环境监测预警体系建设,强化监测站标准化建设,建立快速高效的环境事故应急监控和突发事件预警体系。

环境是人的生存之本、发展之基,环境保护是关系到整个人类生死存亡的一项重大工程,尤其是印染企业集聚的绍兴,更应加快转型升级,注重环境保护。我们必须深入学习贯彻十八大会议精神,加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。全社会共同努力,建设一条“代价小、效益好、排放低、可持续”的环保新道路。

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篇10:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 787 字

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生活中,我们经常看到许多乞丐,他们有的是身患疾病,有的是年老体弱,确实是没有能力来维持生计,然而,只能沿街乞讨。可有些人,好吃懒做,想不劳而获,假装乞丐,来骗取钱财。这就是所谓的假乞丐。

上星期周末,我和妈妈去天一广场玩。在路上,我们看到很多人围在一块儿,便和妈妈也挤了进去。我看见一个女孩,和我的年龄差不多,头上扎着两个乱糟糟的小辫子,身上挂着几片又脏又破的衣物,她的腿上裹着几片白布,膝盖那个部分似乎流着血,她趴在地上,嘴里不停地喊:“可怜可怜我吧!可怜……”下面的人议论纷纷,有的人说她是下肢瘫痪,还有些人说她是得了什么怪病……就在这时,从人群中挤出来了一个中年男子,在那个女孩前放下了30元,还说:“看这女孩多可怜呀!大家快来帮帮她吧。”话音刚落,人们就从包里掏出钱,放在女孩面前,转眼间,女孩面前就有好多钱了,有三元的,有五角的,有二十元的……当然我和妈妈也像女孩捐出了五元,心想:但愿这些钱可以帮助她。同时我也打心底地佩服这位助人为乐的叔叔。

从那以后,我就再也没见过那个小女孩儿了,就在这个星期天,我和妈妈在天伦广场的一家服装店里见到了她。走进那家服装店,我看见了一个身着名牌运动服的女孩,这不就是上星期那个可怜的女孩儿吗?旁边还有一位身着黑西装,系着红领带的男子,这不就是上次那位助人为乐的叔叔吗?他们俩怎会在一起呢?这时,他们俩牵着手出来,那个女孩说:“爸爸,我刚刚又挣了许多钱呢!”孩子天真地笑笑。“女儿,干得好!我们去吃大餐吧!”说完,他们俩便搭着出租车走了。直到这时,我才恍然大悟:原来,那个女孩并没有下肢瘫痪,她假装乞丐,和自己的爸爸演了一场“精彩”的骗局,那个女孩是假乞丐。就在这时,我感觉心里闷闷的,好几天的心情都没平静下来。

我一直气愤的是这位父亲,他有着健全的身体,为什么不去工作?为什么要利用女儿去沿街乞讨?为了钱,难道连自己的尊严都不要了么?

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篇11:引发的思考

全文共 1148 字

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我喜欢玩扑克牌,从儿时起,就与亲朋好友一起玩扑克牌。由我来规定不同的游戏规则居多,小小的扑克牌带给我无穷的乐趣。玩了十年左右的牌,今年春节,玩扑克牌的规则由大家来定,胜败归属变幻莫测,忽然玩扑克牌引发了我深深的思考

3岁到8岁,我白学了扑克牌的许多玩法,喜欢玩牌时那种出牌、甩牌、砸牌的快乐与激动。在玩扑克牌的“江湖”,我可谓常胜将军,常常陶醉在赢牌的胜利中,而牌友也多为我亲爱的父母。

6岁那年春节的一次玩牌,让我记忆犹新,我这个常胜将军却出了丑。我和姨妈、表哥、外婆一起在庭院打牌。他们拿出实力跟我拼,根本不像父母那样“谦让”,尽可能让我去赢。这次,表哥和姨妈的牌好像一直好得出奇,让我连输数次,我心中不快,情绪越打越低,一直强忍着眼中的泪水,直至我的同伙——外婆对我鼎力相助,我终于把牌出没了,如释重负地高兴起来,当了一把“皇上”。我的同伙外婆却被抓住了,我在一旁依旧不明事理地喊着:“哈!那还是我赢了!”

大我3岁的表哥,一边整理牌堆一边漫不经心地说:“呃,准确地说,是平局,因为外婆与你同伙,你虽是‘皇上’先把牌出完,但外婆却是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有两个都跑出去才叫赢。”我一听,差点哭了出来。姨妈赶紧对我说:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”这句话给了我一个台阶,也打开了我情感的闸门,我把前几次输局的满腔怨愤潮水般发泄出来。为什么给我起“土皇上”这个绰号?跟表哥他们大肆发了一通脾气,那之后,我玩牌就是连“胜”。

今年春节,亲朋好友聚在一起玩牌,我忽然发现我的牌技不像年长的人那样纯熟、老练。比如,我新学会的一种玩法叫“刨幺”,是迄今为止我所遇到的最伤脑筋的一种玩法。出牌的方式干变万化、决定胜负的途径也不止一条,每出一张牌,每做一次决定,都要精打细算,还要运用复杂的技术战和心理战。不仅对自己手中的牌要排兵布阵,还要学会与同伴配合出牌,赚取制胜的分数,甚至用自己的好牌去引诱对方将更好的牌打出来,那叫“引蛇出洞”,更要学会计算一些大牌在双方的持有量,以及打出来的时机,甚至观察对方的表情来透视他们的心理,估算对方的实力,那真是妙趣无穷。() 最困难的是,遇到牌不好,或偶尔自己出错牌,或同伙不配合等等情况,我也从不气馁,一直淡定从容,沉着应对,保持着良好的心理状态。玩到最后,总体算起来,竟然是赢多输少!

经过十多年的打牌经历,今年春节,我真的是有了觉悟:打牌就如同人生竞争一般。被父母保护时会觉得很快乐,也贪恋那种幸福,一旦保护人不存在时,自己便深陷于竞争之中,会觉得现实残酷无情,把父母过去的庇护就看成是对自己的一种蒙哄和欺骗,心里有隐隐的伤痛。如今,靠自己的实力全力拼搏真正赢了牌之后,那种乐趣,如久旱遇甘霖,给了我巨大的痛快感和成就感,也深深体会到,自己打拼才有意义。

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篇12:由聂树斌案引发的理性思考

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由于王书金这个“真凶”的再现,且河北高院和最高法院至今没有正式启动审判监督程序,舆论几乎一边倒的表达了对这个“错案”不纠正的不满,对此案的关注程度超过了任何一个案件。下面是小编给大家整理的由聂树斌引发理性思考的内容,欢迎大家查看。

聂树斌案随着“王书金案”再审,又一次进入大众视野。这个案子公众不会忘记,对于关注司法公正的人尤其如此,时间可以淡漠关注但无法还原这个案子真相,时间越久人们对司法公正的信心就越不足。

这个案子人们已经谈论了很多。一是聂树斌案本身有其特殊之处,首先对聂定案主要基于当时的口供,其次聂的亲属在聂被枪决之后一直讨要说法,最后更耐人寻味的是被害者家属认为聂树斌体格较弱而被害人还练过防身术,他们也不相信聂是凶手,一直要求公安机关抓捕真正凶手。后来王书金因其他类似案子案发,在审讯中主动交代此案系他所为。这几点累加在一起,引起人们的关注是注定的。

在这里,我单刀直入提两个问题:第一,嫌疑人承认罪行而检方却否认这种罕见的情形如何看待?第二,聂树斌沉冤昭雪是否必须找着真凶才行?

就这两个问题,我们有两个视角,一个是更为超脱而非诛心的,从理论的角度。一个是更为现实的,要考虑案件的整个背景。

首先从理论上看,检方的行为可视为一种审慎,在刑案中我们一直在讲要重证据轻口供,只有口供无其他证据不能定罪。这原则当然适用任何人,既对无前科的人适用,也对有严重同类罪行的人适用。实践中不能排除某些犯有严重罪行的人为他人顶罪来交换利益的情形,而且具体到本案,王书金其他案子已经足够死刑立即执行的标准,他交代了一个足以引起重大社会影响的案件反而为他赢得了几年寿命。所以王书金捏造罪行的动机是有的。

检方如果发现王书金的供述与案件严重不符,否认嫌疑人的犯罪无疑是正当的。是符合法治精神的。

同样从理论上看,聂树斌沉冤昭雪不应依赖王书金是否被定罪。王书金和聂树斌素无交集不可能共谋,因此对聂树斌案完全可独立审查启动再审程序。重点审查聂案的证据是否足以定罪?调查聂树斌是否遭到了刑讯逼供?如果认定聂就是凶手,那就要求其证据确凿而且证据之间相互佐证且能形成证据链条。至于王书金交代的罪行是否真是他所为,关系不太大,王的罪行被坐实了,只是确证了聂根本就不是凶手,如果王没有犯罪,则聂充其量仍旧是疑罪,如果王也是证据不足,则聂最多还是疑罪。

这是从理论层面,我们带着善意来分析这两个问题。但该案的复杂在于,聂已经被执行了死刑,如果翻案,则绝非仅仅是国家赔偿了事,人的生命无价,必定要有人为冤案负责。当初负责此案的人可能恰恰因为此案而立功受奖,或者已经升职身居要津,或者已经退休颐养天年。如果此案非王书金所做,那么至少聂还是疑罪。反之,则聂就是不折不扣的冤案。孰轻孰重,检方自然心知肚明。所以考虑到这一利益背景,如果诛心一点,那么检方的行为就可以理解了。公众的质疑也正是基于此背景。

某种意义上,聂案是一个契机,一个真正践行杜绝刑讯逼供,从心理上认同疑罪从无的原则,重塑公众对司法公正的信心的契机。当然,我同样认为这对公众也提出了更高的要求,我们的公众都有颗珍视朴素正义的心,容易沉湎于实体正义中短视的看待具体案件,而且他们希望命案必破,而实则这种观念本身就有问题。任何实体正义的获得必需依赖于程序正义,而且社会进步的最重要成果尊重人权-也依赖于程序正义才能落到实处。

一直以来我觉得我们陷入一种恶性循环中不能自拔:所有善良正直的人为了寻找正义都在一种对抗博弈心理下看待公权力,不惮以最坏的的恶意来推测他们。而忘记了我们打击他们的方式有时也是有问题的,是有罪推定的。然而如果我们表现的理性宽容却又发现无济于事,他们非但没有收敛自省反而认定我们无力,进而放纵自己蔑视我们。

谁是这一恶行循环的始作俑者?或者说哪一方扣动了这一恶行循环的扳机?我们该如果改变这一恶行循环?

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篇13:“一杯豆浆”引发的思考作文500字

全文共 537 字

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今天,我们班发生了一件怪事,后面的垃圾桶发现一个“豆浆杯”。要知道我们是不可以带吃的去学校的,那这到底是从哪来的呢?是谁带来的呢?它像一个“炸弹”在小四班炸开了锅!

同学间都问开了,也没有人承认是自己带来的。这次徐老师没有温声细语地说了,而是一本正经地质问起来,但最终还是没有人站起来。这让徐老师十分气愤,她说做错事没有关系,我们可以认识错误及时改正,但是做错事连承认错误的勇气都没有,这让她很伤心。

俗话说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟得,能服于人。因为一点点的批评而“丢”了诚信,那是多么因小失大呀!就像列宁,小时侯他去姑姑家作客,一不留神打碎了花瓶,起先他怕责备不敢在大人的询问下主动承认,可是回家后他的内心深处充满了羞愧感,似乎是良心在折磨着他。后来他妈妈的开导下,他鼓起勇气写信给姑姑承认自己的错误,最终得到了姑姑的原谅。列宁妈妈教育他要做一个诚实的孩子,敢作敢当。今后我们在生活中更应该如此。希望这位同学能鼓起勇气,向徐老师承认错误,并且改正错误,我相信,即使我们班为此扣了分,同学们还是会原谅他的。

人非圣贤,熟能无过;知错就改,善莫大焉。人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。相信明天那位同学一定能主动找徐老师去承认错误,徐老师也一定会给他一个大大的微笑!

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篇14:偶然发现引发思考作文

全文共 754 字

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还没有进入大学之前,就听“过来人”说,大学里面,就一个宿舍的关系好。

我在南方上大学,他们习惯称宿舍为寝室。我也一样,一开始就有了自己的寝室。说实话,大学几年以来,我的室友真的给了我很多关心,我们寝室真的非常和谐,可以说,寝室给了我归属感。我一直以我的寝室为荣,以拥有这样几个室友感到庆幸。

我们这个寝室,比较特殊,是混寝,几年下来,有几个人搬出去,也有几个新的室友加入,但是,我们四个是一直住在一起的,我们几个关系挺好,非要说更亲密一些的呢,荣,晶和我,我们三个是玩的最好的。

可是,前几天的一次投票中,我却惊讶地发现,我自认为特别要好的朋友中的一个没有选我。而我,选的都是我们寝室的几个。上过大学的都知道,大学里的投票,很大程度上,就是感情亲疏的间接表现。我们几个在一起实习,工作也几乎都在一起,工作完成的也大概相当。在我们朝夕相处的日子里,感觉我们几个关系真的都很好。我开始质疑,难道平日里的那些点点滴滴所传达出来的感情都是虚伪的吗?真到了一定要做出取舍的时候,她们会毫不犹豫地首先把我排除在外,原来,我和她们从来都不是一起的!

有一天,当你发现你用心相待的朋友并没有像你那样待你时,你会不会很沮丧,这种感觉不会比失恋好受!

我们还是朝夕相对,看着她们还是像往常一样,表现的起码从表面上看,我们依旧是那么融洽与亲密,就像什么都未曾发生过,我突然觉得她们好陌生,我笑得好尴尬。我可以装傻,但我不是真的傻。很多事情不好怎么讲,很多话,说出来势必会伤到一些人,不说出来,实在憋屈得难受……

很多事情,看穿就好,不用说穿。

给自己提个醒吧,只是对于她们,生活中该怎样依旧怎么样,我也可以装作若无其事,可是不会再轻易付出自己的真心!

如果到最后发现,原来事实果真如此,宁愿我们从未交过心。

希望是我想多了吧。

[偶然发现引发思考作文

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篇15:由思考引发的……作文

全文共 1445 字

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除夕夜,家家户户张灯结彩,锣鼓声震天。一家人张罗好年夜饭总算坐下来吃了。活泼好动的弟弟狼吞虎咽的吃了点饭就想跑出去,刚起身却被妈妈止住:“坐下来,饭都没吃干净。”弟弟不情愿的吃完了饭,之后又跑出去。

看着弟弟碗里残存的一粒米,我突然想到了什么,而且它们越来越多的出现在我的脑海中……

过去:【“食”道篇:一米定兴衰】

远古时期社会生产力低下,人们对食物怀着一种极为崇敬的感情。天主教教徒在用餐前还会进行祷告:“感谢上帝赐予我们可以果腹的食物。”人们对食物的要求只是“果腹”,不高。

俗话说“民以食为天”,几千年里的朝代更替似乎都有直接的原因。若是盛世,那必定是“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的繁荣画面,就像《清明上河图》描绘的那样:人人丰衣足食,安居乐业;房屋鳞次栉比,交通井然有序;社会生活丰富多彩……而乱世里多半是伴随着“饥民无数,易子而食”的现象,因为饥饿而造反也不难理解。

每个朝代的诞生,都源于前朝的深度腐朽。在经历了一个休养生息、较为清贫的开头,一段或长或短的繁华之后,也都会无可避免的因为自身的深度腐朽再次走向覆亡。这算是封建王朝的兴亡规律,其实当时的人民哪里奢求那么多,吃得饱就行。

“米少国则亡,米多国则兴”,原来一个国家的兴衰,竟然被这小小的一粒米所掌控。

现在:【人心篇:一米见人心】

改革开放带来的一系列变化,让人们尝到了不少甜头。许多美食也出现在人们的视野中,像《舌尖上的中国》《一城一味》等介绍各地美食的纪录片也是大受欢迎。可那些原生态美食却与我们餐桌上的食物形成了鲜明的反差,餐桌上的它们,背景都相当不简单:蔬菜的“干爹”是农药;水果的“后台”是膨大剂;就连猪都是抗生素养大的。不看不知道,一看吓一跳!

我们中华民族的传统美德到底去哪儿“度假了”?改革开放的成果有目共睹,可是还是有人受到诱惑而剑走偏锋,其原因何在?其中的种种罄竹难书,讲上三天三夜也讲不完,毕竟“冰冻三尺非一日之寒”。那些角落里的黑暗和罪恶害人不浅,他们把善良的人逼上绝路,实质上也是在危害我们的国家。虽然那永远只是少数,但也要提防“千里之堤毁于蚁穴”啊!

中国有先进的原子弹,航天技术等等。但中国人民的餐桌安全谁来保护?吃得放心真的“难于上青天”吗?我不相信中华民族辉煌和平五千年敌不过这风云变幻的三十年。

愿有一束阳光照进社会的角落,涤荡所有的黑暗与罪恶;愿有一阵天籁安抚所有不安的,受伤的心灵;愿这片土地上的人心永远澄澈……

未来:【世道篇:一米启盛世】

前人为能否吃饱而担忧……

今人为能否吃而担忧……

对于后人,我们有理由认为他们拥有更好的世界,它们的担忧很少甚至为零。当然,“前人栽树,后人乘凉”,为了后人可以有更好的世界,我们该怀揣着各种大大小小的梦想上路了,也算是给中国梦助力。你的梦想很宝贵,你能感觉到的:如果中国梦是浩瀚的大海,我们的梦想就是一滴滴小水珠;如果中国梦是美妙的乐曲,我们的梦想就是一个个音符;如果中国梦是璀璨的星空,我们的梦想就是一颗颗繁星。

佛语“一念境转”。我觉得也是,很多时候,一个念头就能改变历史。当我们站在岔路口的时候,不要犹豫,心存善念,选择善良,选择正义;也许这样的人并不成功,但是至少他做的都是对的事走的都是对的路,活得亦然快乐。就像“蝴蝶效应”,一个人带头常常能够带动一大群人。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,很多时候,很多事,一念之间,就是两个结果,完全相反的结果。

亿万个善小,将汇聚成辉煌的明天。

亿万个恶小,却能揭开动乱的序幕。

决定明天的钥匙,就在我们手上……

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篇16:由雾霾天气引发的思考

全文共 2510 字

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霾是人们身体健康的杀手。以下是小编给大家整理的由雾霾天气引发思考的内容,欢迎大家查看。

12月7日,北京发布史上首个空气重污染红色预警,触发多项应急措施:从12月8日7时至10日12时,北京将首次因雾霾实施机动车单双号行驶,首次因雾霾实施中小学幼儿园停课。此外,建筑垃圾和渣土运输车、等车辆禁止上路行驶,施工工地停止室外施工作业,禁止燃放烟花爆竹,禁止露天烧烤。

北京市民都戴着口罩,不敢呼吸空气,不少人纷纷逃离北京,部分航班和原订在北京召开的各种会议也因严重雾霾被迫取消。网友们将首都北京戏称为“首毒北京”,还有人调侃这是中国向“巴黎气候大会献礼!”然而在调侃的同时,北京市民这几天深刻地感受到了近几年来最为严重的一次雾霾的危害。

环保部门认为北京市这次出现严重的雾霾天气主要是汽车尾气造成的,所以决定实行限行。但不少市民并不认同环保部门的定论。

然而,北京市区的汽车流量最大,但如何解释市区北面汽车相对较少的延庆密云昌平怀柔和西面房山门头沟也都雾霾肆虐呢?再说,造成污染的是汽车燃料,老百姓又生产不出汽车燃料,主要生产商是不是该给出一个解释呢!

雾霾是人们身体健康的杀手。专家指出,严重的雾霾天气不仅会影响社会生产生活,还严重危害人民群众身体健康。雾霾天气比“非典”更可怕、比香烟更易致癌、致死。

关于北京雾霾的主要元凶是什么,一直有争议。有专家说雾霾是厨房油烟和焚烧秸秆造成的,也有专家说是燃煤和工业污染,有人说建筑粉尘、汽车尾气,甚至还有专家将雾霾归咎于“老天爷”……,真是众说纷纭,有些说法滑稽可笑。

如果说北京市的雾霾主要是汽车尾气造成的,那么我们不妨来看一组数据:根据2014年的统计数据,日本东京的机动车保有量超过800万辆,北京的机动车保有量500多万辆,美国纽约的机动车保有量突破1000万辆。东京和纽约的机动车保有量都高于北京,为什么东京和纽约没有雾霾?原因在于我国原油品质差,提高油品质量和车辆排放标准,减少工业排放才是治本之策。

至于汽车使用的燃油质量问题,尽管我们的燃油质量都达到了“国标”,但事实上“国标”本身就有些“不靠谱”,就连“三桶油”之一的中石化自己都承认我国的标准不够,只有北京推行含硫量在10ppm以下的欧5标准,但全国普遍是150ppm的欧3标准,标准不提高设备改造就上不去,炼油企业是雾霾天气的直接责任者之一。

亚太环境保护协会副总干事姜国常认为,中国原油(不包括港澳台)从提炼到实际燃烧过程中存在的根本性问题,就是原油品质较差;其次市场上还没有一个切实有效的方法,没有一个技术成熟的产品能从根本上解决发动机原油污染(CO、HC、NOx等以及颗粒物)排放的问题。

姜国常称,原油燃烧排放污染是人体健康的大敌,机动车可排放200多种化学污染物,联合国调查结果显示:世界城市中的空气污染,60%以上来自原油汽车的废气排放。1辆轿车1年排出的有害气体可达自身重量的3倍。其中对人类危害最大的主要有一氧化碳(CO)、碳氢化合物(HC)、氮氧化合物(NOx)、可吸入颗粒物和硫化物等。

但在原油品质方面,以日本为例,日本的汽油和柴油中含硫量已经降至10ppm(百万分比浓度),而中国执行的是汽油含硫量不超过150ppm、柴油含硫量不超过350ppm的标准,与日本相差了15倍以上,实际情况可能相差更多。这无疑加剧了汽车尾气排放对空气质量的威胁。由此可见提高国内油品升级迫在眉睫。

后来,国务院决定从2013年2月1日起,北京市执行相当于“欧五”的“京五”机动车排放标准,但至今,北京市及全国各地的汽柴油的品质和部分机动车辆根本没达到“欧四”“欧五”的标准。

其实,我国及很多地方雾霾天气频发,背后的原因和元凶究竟是什么,那些御用专家和官员们都心知肚明,即使在很多普通老百姓心里也是一本明白账,实际上就是一套“皇帝新装”,政府不让说,官员不愿说,专家不想说,百姓不敢说,都知道是工业污染和机动车燃油质量低劣的问题,政府官员如果承认则意味着治污不力,某些官员虽然张口闭口大谈环保,更会信誓旦旦表示不会牺牲环境利益来换取经济数字的增长,但真要是遇到两者相矛盾时,地方政府往往会不由自主的站在经济利益一边,就连某些环保官员也调侃自己是“丫鬟掌钥匙一一管事不当家”,但是环保又是国家规定的“一票否决”,并且有着明确的法规制度,地方政府一旦在环保问题上真出问题,势必意味着官位不保,而某些高排放且又是高利税企业,正是看出了地方政府的这个“软肋”,或是阳奉阴违或是坑壑一气蒙骗过关,正如河北一位政府相关人士在谈到某些电厂污染情况时所言,“企业在应付检查时使用优质煤,或者干脆停产,正常情况下,使用劣质煤,价格更便宜”。

尽管工业污染,劣质燃油是造成雾霾天气频发的主要元凶,但地方官员不愿说,端政府饭碗的专家也只能顾左右而言他,老百姓在不能说、不敢说的同时,还被“冤枉”成了雾霾天气责任者并为其埋单,在雾霾天气严重的河北安国市居然以污染严重为由向每户居民征收100元的污染费,就连政府官员自己都讲不清征收这笔费用究竟要花在什么地方,但显然,把雾霾天气“元凶”归咎于私家车、生火做饭、街头烧烤等,不仅把自己的责任推的一干二净,无从追究,还可以在“收费治污”方面大展拳脚,这比想方设法治理工业污染,向上级坦诚污染排放不达标,无论仕途风险系数还是政府运行成本显然更“划算”。

2014年11月北京出现了“APEC蓝”, 2015年9月2日至4日,在纪念抗日战争胜利70周年,北京市见到了蓝天白云,被称为“阅兵蓝”,让北京市民喜出望外。

同样在秋冬季,北京为什会出“APEC蓝”和“阅兵蓝”?道理很简单,就是因为在APEC会议和阅兵期间,北京、天津、河北等多个周边省市暂时关停了高排放、高污染企业,北京市也釆取了机动车限行措施,使北京的空气质量比平时大为改观,才出现了“APEC蓝”和“阅兵蓝”。

由此就能看出,很多问题不是我们解决不了,而是某些官员出于某种利益考虑而不愿正视,要遏制甚至消除雾霾天气并不难,关键是要消除一些地方官员心中的雾霾,心中不留雾霾,不再相信和迷恋这种“皇帝新装”,我们很多城市乃至全国一定都会晴空万里,白云朵朵。

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篇17:从多请示引发的思考心得体会

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俗话说站要有站样,坐要有坐样。做党员要想像党员,当干部要想像干部,就必须尽到党员的责任,尽到干部的责任,才能从根本上消除“不敢为、不能为、不想为、不作为”现象。之所以会出现“四个不为”现象,归根究底还是责任没能尽到,责任意识不够强,谈到责任,大家都不陌生,但什么是“责任”呢?翻阅现代汉语词典,责任是指“职责和义务”,通俗地讲就是每个人的职责意识和负责精神。我个人认为:责任就是一个人不得不做的事或一个人必须承担的事情。比如:作为一个自然人,我们需要抚养子女、赡养老人,这是应负的家庭责任;需要遵守社会公共道德,善待他人,这是应负的社会责任;需要遵守国家和地方的法律法规,按章办事,这是应负的法律责任。

作为一个基层党员干部,就要按章办事,严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。怎样担当自己的工作责任呢?责任不是一种表象,它是从每个人心中产生的一种意识,信念,这就是责任心。责任心是指一个人对自己,对家人,对单位,乃至对社会应尽的职责和义务的态度;是对工作能敢于负责、主动担当的态度;是对自己的使命所具备的忠诚信念。

责任心的大小只有自己内心最清楚,责任文化研究专家唐渊在《责任决定一切》一书中这样阐述责任的基本内涵:想不想干事,是一个人的责任意识;能不能干成事,是一个人的责任能力;认不认真干事,是一个人的责任行为。一个人的能力有的大小之分,但对工作负责担当的态度不分大小,更不分工种。卫东区食药监局组建以来,通过与商务局、工商局、质监局等单位的职能划转,全区共有食品药品监管单位4500家左右,原食品流通环节工商部门监管人员就有150名左右,目前我局共有工作人员58人,而食品流通环节仅仅是食品药品安全监管工作的一个环节,面对庞大的工作任务,我区食药监管工作人员,日以继夜,舍小家,顾大家,经过一年的努力,目前全区食品经营户的持证率由原先的60%左右达到了目前的92%,今年3月份,还被市委市政府授予了全市行政执法先进单位荣誉称号,这就是他们的责任心,促使他们自觉地去干好份内的工作。也只有像他们这样勇于付出,勇于承担责任,才能真正树立起“党员”、“干部”的光辉形象。

一个人不管你处于何种岗位都要对相应的事情负责。责任心是做好本职工作的前提。“在本位,尽本分”,这应该是每个人对自己工作最基本的要求,也是消除“四个不为”现象最有效的途径。作为基层单位的一名工作人员,我们都有各自分管的工作。“在其位,谋其政”,从这种角度来说,责任心的投入程度,也是衡量我们能不能干好本职工作的一个标准。每天我们走上自己的工作岗位,每个工作人员的责任,都直接关系着单位的和谐发展,关系到单位的形象。每个工作人员的责任心都是集体前进的一个合力,只有这种责任心的合力相加,才是推动我们单位发展前进的巨大动力,才能使我们的单位始终立于不败之地,才能更好地体现党员、干部的光辉形象,才能无愧于党和国家对我们的培养、教育。

有这样两句话与大家共勉:“如果我们每个人都能抱着对工作负责的态度,那么再危险的工作也会减少风险;如果一个人没有了责任心,那么再安全的岗位也会出现险情”,“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。如果我们在工作过程中,缺乏责任心、敷衍了事,工作中就可能出现问题,更不要说去主动查找问题,这些未被发现的问题,很有可能成为日后引发各种矛盾纠纷的隐患,更可能损害单位形象,损害党员干部的形象。

大家都知道,电脑中有一道防火墙,它不是被动地等计算机中了病毒后才去杀毒,因为那样可能会损害到有价值的文件;而是主动地把可能会带来病毒的东西阻止在外,这样才保证了计算机不受病毒的侵害。我们的责任心就好比电脑里的防火墙,它不是外力强压于人客观存在的,而是一种由个人内心产生的主观意识,我们要主动地用强烈的责任心,去为工作、为单位、更为我们自己搭建一道防火墙。

我们有责任去做好自己分内的工作,有责任为单位、为社会贡献自己的力量。责任是我们应该具有的一种信念,一种品质,一种单位文化,只有这样才更符合“做党员像党员,当干部像干部”的标准。

1.关于《从“多请示”引发的思考心得体会

2.多请示引发的思考心得体会

3.从多请示引发的思考心得体会

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篇18:引发的思考的作文题目

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这两天街头巷尾、报刊网络上一个热议的话题就是今年的高考作文题目。全国卷给出一幅夏明的漫画作品,画面展示的是一个孩子考试100分得到表扬(唇印),98分受到惩罚(巴掌),另一个孩子考55分受到惩罚,61分得到表扬。要求考生临场发挥,写出不少于800字的文章。面对这样的高考作文题目,引起一些思考,与大家共榷。

经历过学生时代的人,无不对分数这个词语有着深刻的认识。“以分数论成败”似乎成为教育界的“不二法则”。学生入学分班看分数、评选三好看分数、推荐保送看分数;老师教学质量看分数、评定职称看分数、年终奖金看分数。真是应了“分分分学生的命根,考考考老师的法宝”。也就难怪会出现漫画中的“唇印”和“巴掌”了。这几年,虽然也有些学校尝试了素质教育,但只要高考制度存在,分数就是进入名牌大学的相对公平的唯一标准,就难以去除“以分数论成败”的土壤。

“望子成龙、望女成凤”是中国每个家长的美好愿望。哪个家长不会因自己的孩子能够在班级、在年段考了第一名而沾沾自喜,又有哪个家长不因孩子成绩不好受到老师批评而恼羞成怒?我想,这种教育孩子的理念需要调整。古人尚知物以类聚、人以群分,也有三百六十行、行行出状元的诠释。作为家长,就应该懂得引导自己的孩子兴趣,懂得培养孩子走上健康成长自食其力的人生正路。同时对孩子的成长能够保持一颗平常心,既不能爱之切切,又不能怒之冲冲。

高考一结束,班主任在朋友圈发了一条微信:考上大学的同学们要注意和没考上大学的同学保持密切联系,等你们大学毕业了,好去他们的公司打工。虽然是一则笑话,却也充满现实的残酷与无奈。笑话折射的不仅仅是读书无用论的重新抬头,更有靠自强不息适应市场拼搏创业的辉煌实践。时代在发展,科技在进步,人们传播知识和接受教育的方式和手段也在不断更新。我想说,知识的获取、能力的提升不仅仅局限在名牌大学的校园。

天高任鸟飞,海空凭鱼跃。现代社会给广大学子们提供了多元化的成功之道,只要你有梦想,你就放飞你的希望,你要你肯付出,你就会肯定有收获。

明年此时青云去,却笑人间举子忙。

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篇19:高考作文引发的思考

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今天中午在单位食堂用餐时和同事聊起了今年的高考,有的说题太难、太偏。孩子发挥得不好,有的说孩子平时就马虎,平时会做的题都做错了,此时我不由得想起了今年云南等省市的高考作文题目,“细节决定成败”这段话来。的的确确生活中我们离不开细节,它有时真的在左右着我们的命运,生活中我们的每一句话、每一个个动作、每一件件小事。都是细节……细节很小,容易被我们所忽视,但它的作用是不可估量的。生活中貌似一件微不足道的小事,有时竟会改变事物的发展方向,使人们的命运发生转变。对个人来说,细节体现着你的日常行为习惯,事无巨细,生活中我们不可能对任何事情件件留意处处上心,但有些事情一时的疏忽真的就会酿成大错,甚至无法挽回。

近日,上海的一座居民小区凌晨发生的大火,事故的原因就是一对年轻的夫妇把点了很长时间的台灯放到了客厅的沙发上,引燃了座垫,待发觉火势已经控制不了,最终给自己给他人都带来了无法弥补的伤害和损失。教训是惨痛的。想必如果列举生活中的由于我们的疏忽险些造成的险情我想会有很多的,我自己就曾经发生过这样的事情,去年的夏天,我把买回的苞米,放到锅里点着燃气炉,就回房间上网打红十去了,一是玩得兴起竟然忘了,等到闻到焦糊味才发现,锅报废了,苞米都成黑乎乎的了,幸亏发现及时,否则后果不堪设想。

常听有人说性格决定命运,有时自己就去用心品味身边熟悉的人,观察他们一举手一投足,一颦一笑,通过他的言谈举止,点点滴滴,去品味他们的人生结果,我发现,他们的成功之处其实没有什么特殊的原因,仅仅是比普通人多注重一些细节而已。细节决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我们大多数人看不到细节,或者不把细节当回事,对任何事情缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。不是把学习和工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在生活中缺乏热情和踏实肯干的精神。小事不想做,大事又做不来。有的大学生频繁跳槽,不去追究个人原因,总是把失败归结给外因。而那些注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。我想这也许源于他们从小养成的良好行为习惯,在处理自己个人生活琐事上,那些规规矩矩,有板有眼的人,想必做任何事情都会追求完美,反之,马大哈一个,做事待人虎头蛇尾,不拘小节他的工作业绩也好不到哪去,好的习惯形成好的性格,好的性格决定着好的人缘,好的机遇,生活中不可预知的危险无处不在,但只要我们细心,就可以避免。生活中事事做细,是一件很不容易的事。在对待会威胁自身生命安全的大事上,决不可以掉以轻心,因为生命毕竟只有一次,其它事情失败了可以重头再来,但要养成注重细节良好的行为习惯,需要一点一滴积累,希望我们都能做个有心人,能做到这一点的人我想都是智者,成功和命运之神一定会垂青于他们的。

[高考作文引发思考

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篇20:一道数学实践题引发的思考_作文800字

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2015年3月15日    星期六    晴    开心

今天,我无意中在数学书上发现了一道实践题,这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积,通过计算①号比较合适,到底对不对呢?我决定亲自动手实践一下。

我先找到一个长方体药盒,经过“改装”后,长10cm,宽8cm,高2cm,计算它的表面积是2×10×8+2×10×2+2×2×8=232(平方厘米),第一步完成了。

第二步我将三张彩纸做成题目中规定的相应大小。

第三步开始包装,包装之前计算了一下面积:

①号彩纸面积是:29cm×8cm=232(平方厘米),它与长方体表面积相等,我把彩纸的宽与长方体的宽重合,绕了一圈后,发现上下面被包住了,而前后面则保不住,我不甘心,又将彩纸的长与长方体的长重合,发现左右面包不住,我无计可施,只好放弃;同理:③号彩纸的面积是85×3=255(平方厘米),比长方体表面积大,我将彩纸的宽与长方体的高重合,③号彩纸也遇到了同样的问题,无法包装住盒子;②号彩纸面积是30×18=540(平方厘米),比长方体表面积大的多,我试着包装了一下,结果终于完全将长方体包住了。

这次实践活动完成了,但是我突然产生了一个问题?为什么①号彩纸面积与长方体表面积相等,却不能包装这个长方体呢?我想了半天,终于想明白了:①号彩纸面积与长方体表面积相等,但是①号彩纸的形状不等于这个长方体的展开图形状。

我通过这次实践活动,发现了如果彩纸面积与长方体表面积相等,彩纸的形状和长方体的展开图形状不一样,就无法包装这个长方体;如果彩纸的面积比长方体表面积小,一定不能包装;如果彩纸的面积比长方体表面积大得多,就一定可以包装住。

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