我们一起努力作文(推荐20篇)

我，一个任性淘气的女孩子，虽然有时也会为父母做些家务，可做饭就免了。那次打火，就差点让煤气泄漏了！

“只会吃，长这么大连煮粥都不会！去，今儿你做晚饭！”

“啊——”我仰天长啸。

可我也想尝尝做饭的新鲜味，便同意了。

走进厨房，看着对面别人家的小平房上已经升起了袅袅炊烟——一个个问题开始摆在面前：煤气怎么打？米放多少？煮多长时间？……

“妈，米在哪儿？”

“下面柜子里。”

“妈，锅里水接到哪停？”

“大约锅的二分之一。”

“妈，放多少米？”

……

终于都问清楚了，可以开工了。妈妈站在一旁，用怀疑的眼神盯着我。

第一步便是接水了。我把锅放在洗菜池上，“哎！接纯净水！”我乖乖听话，放在了纯净水水龙头下，开始接水，可直到水过了锅的四分之三时，我才想起来关了水龙头——走神了！我费力地端起锅，把水倒进菜池里一点，可锅底朝外，粘了一身黑，幸亏我的衣服是黑色，妈妈看不出来。

水倒掉了四分之一，端起锅，迈着鸭子步一摇一摆地向那煤气灶逼近——“咔嚓！”锅终于“上架”了。

接着该淘米了。把米放入碗里，接上纯净水，把手伸入碗中搅拌着米粒，这可太好玩了！可伸出手来，黄黄的米粒沾了一手，再伸进去，越沾越多，只好用水洗掉，——可不敢让妈妈瞧见，再看淘完的米，只有原来的一半了！——除掉手上洗掉的，还有淘完米，水倒得太急被冲掉的……

最令人发愁的便是——我不会打火！上次差点造成爆炸，要不是及时关掉阀门，后果不堪设想。我逆时针拧阀门——还是和上次一样，没有点着火，却有一股刺鼻的味道……我赶紧关掉，去求助妈妈。

只见妈妈从容不迫地“啪”地一声，便打着了。

我关掉，再试一次！学着妈妈的样子，“干脆利落”地“啪”地一下，火——果然打着了，禁不住激动得在地下跳了起来，大功告成！——也不是那么难嘛！

大约半个小时后，开饭了。喝着清澈见底但却是自己辛苦熬的粥，虽没有母亲的美味，但也足够幸福。

其实，不管做任何事，没有一份努力会是徒劳，不管结果怎样，只要努力了，无论其中是甜与苦，还是酸与辣，便都有幸福的味道！

今年是奥运年，而今天又是距奥运会开幕100天，所以走在大街上，到处都充满了奥运气息：五个可爱的福娃；北京奥运会的口号；北京奥运会场馆的模型……

我走在街上，呼吸着奥运的气息，忽然，一个路边的小摊吸引了我。许多人围在那儿好像在抢什么东西，我以为是卖吃的，就打算走了，但一缕墨香钻进了我的鼻子里，我不禁停下脚步，定睛一看，原来是卖字的。可这字写的真不错：苍劲有力，在字里行间似乎能体会到这个人不同于常人的一些经历。再看看字的内容吧，原来全部是有关奥运的，怪不得有这么多人呢！

我也挤了进去，想看看能写出这样美观的字的到底是谁。

可我却被眼前的景象惊呆了，写字的竟是一个缺少右臂的残疾人！看看这美观的字，再看看这残疾人，很难把他们联想在一起！他看到了我问：“小朋友，有什么事啊？”我问：“叔叔，您为什么不到福利院而在这卖字呢？”

他低下头想了想：“为了一个理想。”“什么理想？”“我的理想就是把咱们的汉语，趁着北京奥运会宣传出去，让全世界都知道我们中国，我们的汉语！”在场的人都鼓起了掌，我也壮着胆子问道：“叔叔，您能给我题幅字吗？”“没问题！”叔叔欣然答应了。

只见他用左手提起毛笔，蘸上浓墨，写下了“为理想而奋斗”这六个大字。叔叔把这幅字卷起给了我，我要拿钱给他，他不要，我也只好走了。

我一边捧着字，一边想：不正是因为有了许许多多为理想而奋斗的人们，所以我们的这个社会才会更加谐，不是吗？

逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光如流水，伴着匆忙的脚步从我们身边穿过。翻开一五年日历崭新的一张，丢去过去那些沾满污秽的坏习惯，告诉自己：我会努力的！

舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！

当清晨的第一缕阳光探进窗台，当晶莹的露珠在新叶上打转儿，当小鸟的轻鸣从耳边响起，作文不要在迷恋温暖的床塌，睁开双眼，努力走下床来，不要昏昏沉沉，努力清醒过来，带着对未来满满的期望，把新鲜的空气吸入鼻尖，把清爽的鸟鸣装入耳畔，把温暖的阳光拥入怀里。早晨的一切一切是多么美好！我相信，在未来的日子里，我会努力做到，让自己变得更美好。

舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！

用时间的橡皮努力擦去过去那些深深刻入脑中的游戏场景。回归到现实中来，不再被虚拟世界中的恶魔所环绕。虽然网络像一块巨大的磁石来使劲将我们收入梦幻的深渊，但我们不要顺其自然，让自己被它所吸引并进入它的魔瓜，努力争脱，克服懒惰，回到现实中怀着一颗努力向上的心向未来前行！

舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！

课下不要对那些堆积如山的作业哀声叹气，不要怀着一颗愤愤不平的心去应付它们，更不要为了留出大量自由自在的娱乐时间而把字写得龙飞凤舞”。努力改变自己，平下心来专心志致地把它们填充上自己优美的字迹。认真地分晰每一道题，以积极努力的心态面对它们，因为有它们，我们才能学习地更扎实。

舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！

从我们的生活中删除懒惰，空闲的时间，不要懒散地发呆，不要被那些五彩斑瓓的电视画面所吸引，不要做一些对自己无意义的事。加强锻炼，使自己拥有一个健康的身体，让自己少被病魔环绕，尽力而为，努力面向未来，尽自己最大努力做好自己！

尽力而为，丢去过往的坏习惯，给自己个承诺我会努力的！”

在时间淙淙流过的罅隙里，我再一次想起爷爷胜似烟花般的笑大靥，奶奶那温柔的眼神。这无与伦比的美让我认为这就是关怀，可渐渐的我发现关怀远远不止这些。

已是深秋，天高雾浓。落叶像断了魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。路边的树枝冰冷的擅抖着，正如我此刻的心情一般。因被老师数落而一个人埋头走在路上，心里闷闷地想：老师怎么就那么冷血无情？就是一点小错为什么要对我如此严厉？心里抱怨着，抱怨着老师不关心我，心里产生了一股愤愤不满。第二天翻开作业本看见老师在本上写的那一行鼓励的话语……。于是我读懂了，读懂了老师的关怀，简单而又深刻。

初三的日子不像前辈们形容的那般骇人听闻，也不像初一初二那样云淡风轻。它平静的脚步让人明白什么叫“流年似水”，似流水，平静但甘甜。已是晚上十一点，此时正在与月亮相伴的我仍有一张试卷未做完，焦急的心与沉重的眼皮让我几度想放下不做了，只想爬去温暖的被窝里睡大觉。此时母亲进来了本以为她会送上一句贴心的鼓励或是一杯热腾腾的牛奶，谁知她是来催促我提高作业效率；我难过的想：母亲怎么这么不理解我？就不能鼓励我一下？心里抱怨着，抱怨着母亲不懂关心我，不像别人母亲那给予他们动力。匆匆将作业做完走出房间心想母亲应该已经睡了……。微弱的灯光下操劳了一天的母亲坐在沙发上昏昏欲睡，于是我读懂了，读懂了母亲的关怀，平常而又温暖。

进入初三紧张的学习之余我莫明的感觉到了孤独。当我完成习题慵懒地吃着零食时，感觉少了同学那喋喋不休与我胡扯的短信；当我手中有两张电影票想邀约好友观影时，感觉少了同学那争先恐后抢票的场景。我无奈地想：紧张的学习让我们的友谊不那么亲密？让我们的交流不那么温馨？细细观察我却发现课间休息时分同学正相互请教，你告诉我一元二次方程如何解，我告诉你分解反应怎样进行，当每个人脸上都是会心一笑时我发觉我们的友谊更加坚固，团结、关怀依然在……。于是我读懂了读懂了同学间关怀，理性而又动人。

生活中关怀伴着善意的指责，伴着甜蜜的欢笑在我脑海里演绎着，如春风般滋润我的心，伴我一路成长……

大多数的人都认为残疾人不如畸形人，认为有生理缺点，难以有所作为。应我读完《海伦·凯勒》这原书后，我不再认为残疾人只能是别人的包袱，不会有大作为了。海伦固然是一个残疾人，但她英勇地战胜了生理上的阻碍，并且登上了文学创作的巅峰。

在1880年，海伦·凯勒诞生于美国。在她一岁半的时候，一场大病使她单纲失明、双耳失聪。起初，一位野庭父先生使她从新抖擞讫来。海伦从学说“爸爸”、“妈妈”开初，始终到读完小学跟中学。后来，她又以优良的成就考上了美国名牌大学。在毕业仪式，校长亲身为这位残疾学生颁领了毕业证书并向全校学生发布，海伦·凯勒以每门都是优的成绩毕业。

海伦·凯勒先后没版了十多少部著述，从学了五邦语言，她报告的脚印遍布了五大洲四大洋她的业绩激动着世界各地的人们。所以，在海伦寿终正寝的时候，有很多人都去参加她的追悼会。

海伦·凯勒，你不愧是人种的自豪，是我学习的典型。当我折上书时，面前就会呈现你那残暴的笑颜，那咬紧牙关战胜难题的坚毅神情。我不由自主地一次又一次击启书，重复观赏着我最爱好的那几个情节。大学的作业是那么的沉重；许多书本没有译成盲文，你用自人的方式耐劳攻读着？你是那样的刚强，不禁使我由衷地惊叹！海伦你一个残疾人，用顽强的毅力，不服输的精神克服了所有，转变了大家的命运。你向全世界证实了一个情理：人的成败，只在于自彼的努力。

记得有一次，教校举行浏览大赛，班上还购了8利书让咱们瞅。刚开端时，我不想参添由于我以为本人不这个才能。学校己才济济，个个比我佳。尔确定是不可能进选的。所以我良久皆没有望这8标书，并且盘算恶不往加入比赛了。就在这时，我又一次翻开了书，看到你——海伦，在你点对艰苦时那种刚毅的神色时，我不再泄气，我将书齐看完了，并在竞赛上获得了嘉奖。在此时，我又想伏了你我多想告知你，我也领会到了我生的真理，我感到了快乐的实正含意：平时玩的时候只是身材上觉得钝乐；而该我通功努力取得胜利时，则得到了精神上的快乐。你毕生寻求精力上的快活，不懈的尽力是失掉这种速乐的阶梯。

我息为一个正凡人，比你的前提不知赖上多多倍。但我却不理解爱护。所以，我要以你为模范，学习你的精神，未来替社会干出我应有的奉献。

马上就要仰卧起坐测试了，我躺在垫子上，心里无比忐忑，仰望蓝天，原本不怎么亮的阳光，此刻在我看来却那么耀眼，真应了“十五个吊桶打水——七上八下”。

老师手里拿着秒表，嘴里含着哨子，明显一场“大战”一触即发。我的心弦也绷紧到了极点，似乎轻轻一拨就会断。都宇泽安慰我说：“没事的，我看你做过，按上次的个数，不出意外，肯定可以满分的。”有了同学的宽慰，我内心才稍微松弛了一些。哨子突然吹响了，我的身体如弹簧般向上“弹起”，迅速做起了一个又一个，此时此刻的我犹如正在执行秘密任务一般，精神高度集中。渐渐地，我做到了三十八个左右，体力明显有些不支了，我很想停下来休息一下，哪怕只是平躺下喘一口气也好。

但这种念头一闪现，即刻被内心坚持做下去的想法扼杀了。于是我咬紧牙关，手紧紧地交叉着，强撑着努力做了下去。

终于做到了五十个，已经达到了满分，此时，时间应该也不多了，脑海里突然又蹦出了一个想法：满分了，不做了吧！再做下去也没有了意义。可这时，昨晚妈妈鼓励的话“加油！努力做到最好吧！”萦绕在耳际，只是过寥寥的几个字，却奇迹般使我浑身又涌上了力量，在长长的哨声中结束了五十五个仰卧起坐。

五十五个，在班里算不上最好的成绩，但我已经很满足了。因为这是我通过努力达到的最好的成绩，我绽放出了最好的自己，无愧于心。我也相信，努力过，拼搏过，就是超越了过去的自己。现在，我只想告诉自己：“拼搏，努力做最好的自己！”

记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想奋斗。”

我也有梦想，也为此去奋斗拼搏过。那就是成为一个畅销小说家，也不知那时的我是不是一时冲昏了头脑，就从脑子里冒出了这个想法。但这也不是空穴来风的，从小妈妈就爱在空闲时给我讲一个个引人入胜的童话故事。《白雪公主》《阿拉丁》等故事都精彩纷呈地展现在我眼前，那时懵懵懂懂的我只知道故事是有趣生动的。上了小学，我认识字了，便自己去看一些《西游记》《三国演义》等中华瑰宝。那时的我看书只是囫囵吞枣，只注意孙悟空三打白骨精时的精彩，脑中浮现热血沸腾的画面，仅仅集中于这样扣人心弦的情节，一些细节却不去斟酌。再渐渐升入高年级，又开始看更优秀的大文豪的著作了。那一个个栩栩如生的人物形象，行云流水般的结构，令人拍案叫绝。特别佩服作家是怎样才思涌泉地写出这样的佳作的，于是在我心底深处一颗小小的种子在慢慢萌发了，也希望成为满腹经纶的大作家。

想当一名作家，必须经历过坎坷。作家要具备良好的文笔与缜密的思维。一开始我也会自己尝试写上几篇“大作”，可是却不能出口成章，好词好句也不能信手拈来。真正体会到了什么叫“书到用时方恨少”。于是我决定开始培养自己的写作水平和词句积累，因为我又想起了苏格拉底那句“世界上最快乐事莫过于为梦想奋斗”。为了提高写作水平，我会在一本小本子上摘抄下所看到好词好句，看书时看到描写精彩的片段，我也喜欢把它用笔划出来。有空的话会多看几遍，记在脑海中，或写下自己的心得和体会。我会告诫自己千万不可走马观花看一遍，再看两、三遍也是应该的。都说“读书百遍，其义自现”，多看几遍，感悟会有所不同，对文章的理解也会更透彻。我一直相信只要坚持下去，离我的梦想就会更近一步的。

都说越长大越迷茫，但我却觉得越长大我的梦想越清晰。我喜欢这个清晰的“梦想”，因为它就像太陽，追逐它的时候，同时也在温暖着自己，这个过程是无比快乐的。我还 常常幻想着将来的我用笔尖在纸上流淌下一篇篇抒情的散文，面对成千上万名喜爱我作品的粉丝开上一场签售会，那是多么地美好啊。

我定要在年少大把时光时，怀揣梦想，努力拼搏。

夕阳的余晖暖暖地洒在身上，终于做完了作业，我起身径直走，抱起吉他，轻轻弹唱着一曲。忽而忆起与这吉他的情节。

初二的那年暑假，和妈妈偶然间经过一家琴行，透过玻璃窗，一眼便看到了挂在墙上的几把吉他脑海里忽然闪现出一幅画面：一双纤细修长的手正轻抚着琴弦，一曲曲美妙的歌如小溪般从手下缓缓流淌。多么美好啊，我有点神往这样的境界。便央求妈妈，我想要学习吉他。妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，对我说：“你真的想学吉他吗？我听说吉他挺难学的，你如果不耽误学习的话就去学吧。”我连忙向妈妈保证道，放心吧，我不会影响学习的。

上第一节课，我带着一颗忐忑的心来到了琴行，幻想着，老师的手应该也如想象般灵动纤细吧。不久，吉他老师走了过来，与想象中不同，他是一个有些粗犷的三十多岁的男子。他说要先弹奏一曲，我点点头。只见他熟练地拎起一旁的吉他，坐在一旁的凳子上，抱起吉他，开始弹奏。我仔细端详老师的手，天哪，与我想象中的格格不入。那双手呈棕黄色，五个手指上无一例外地长了茧，似乎也不是那样修长，与常人相差无几吧。我有些失落，现实总是与理想相悖吗？

到了第二节课，老师便教我弹简谱，我抱起吉他，左手按着弦，右手拨，却怎么也弹不响。我无奈地抬头，向老师投去求助的目光。老师将手用力地按在我左手按弦的两根手指，让我再拨试试。我轻轻拨动琴弦，果真响了。老师松开了他的手，蓦然间，一丝疼痛袭来，这才发现细细的琴弦已嵌入手指中。我连忙松开手，看到手指上一道凹陷的痕迹。

转念想到，老师手上那厚厚的茧，不正是每日的努力吗？

回到家，拿出吉他，关上房间的门，开始练习简谱的弹法。我坐在床边，拎起吉他放在腿上，将吉他下面的凹陷处扣住大腿。回忆弹法，学习老师教我的方法，左手紧紧按住琴弦，右手拨动着。刚拨了几个音，左手就如针刺过般的痛。想过放弃，却又忽而想起，对妈妈那信誓旦旦的诺言，便不再存有这种心理了。练了大约一小时，终于弹熟了简谱，便放下吉他。看到左手的手指上出现了深深的印痕，手指发红发烫，一股钻心的疼。坚信着，只要努力，便一定能够成功。

日复一日的练习着，终于，在寒假时拿到了吉他三级，我想，这便是努力的结果吧。

忽然明白练琴是天道酬勤的，人生又何尝不是呢？再有就是坚持，我坚信，具备这两点，什么事都难不倒。

成功之花是开在努力上的，“艰难困苦，玉汝于成”。让我们挥洒汗水，浇灌我们的成功之花。

时光的广场，梦幻般的幻想，未来的美好憧憬……一点一滴，写出了让人难以忘怀的“光辉岁月”——题记

什么是光辉岁月？可以说，光辉岁月是首歌，是一首写出人生的歌——这歌中的点点滴滴都写出了人生的岁月之长，挫折之绵绵！但光辉岁月这首歌并不是为了唱而写出来的，而是为了告诫世人不要因一点点小事而不能重新站起来！不能因为小小的挫折而打倒的力量！这就是“光辉岁月”！

是的，人的一生确实很长，但是，不一定说每个人的人生都是光辉岁月的！因为有的人好，有的人坏，好的则为“光辉岁月”，坏的则为“黑暗岁月”！光辉岁月是打不死的传说，是世代传承的斗志！对光辉岁月的渴望，对人生的憧憬，对……太多了，但是，这些不可忽略的点滴却会给人生以巨大之力量，也会给人以巨大的压力——但只要你铭记：未来不是梦！要靠自根生！这才是走向人生最关键的一部！

“今天只有残留的躯壳，迎着光辉岁月，风雨中抱紧自由……”——正如其歌中所说，人的一生，不能无端地挣扎，要绞尽脑汁去用力劲克服困难，无端地痛苦只会让人失去对未来的渴望！倒不如用实际行动去打破自己的梦幻，用自己对未来，幸福的了解去更加走好人生！

光辉是什么？岁月是什么？为什么有光辉岁月？因为人的一生充满着光辉的旅程，有着人生不断的梦！这一连串的东西串起来，就可以用“光辉岁月”来说！光辉岁月，对我们来说，是个容易被世人遗忘而又令人不能失去的抉择，它就好比一个导航——你对了，它无言；你错了，它无言。走对走错，甚至在生死面前的抉择，它仍然是没有生息的，要走好人生，争出光辉岁月，最重要的还是要自己！选择是对是错，命运还是把握在你手上！但你可以去改变，改变这一场面，打下更美丽的结局！你说，这不是更好吗？

幸福是什么？我问妈妈，妈妈说是毛毛虫努力变成蝴蝶叫做幸福。我问爸爸，爸爸说是蜜蜂钻进花朵里努力采到蜜叫做幸福。我问爷爷，爷爷说是人们勤奋种地而丰收的喜悦叫做幸福。我问奶奶，奶奶说是她把饭做好，我们吃得很香叫做她的幸福。我问了许许多多的人，可是每个人的回答都不一样，幸福到底是什么？

我仔细想了想，记得有一次，我们班经过一次语文小测验，测试题很简单，但由于我不认真把一个地方看错了，甚至有一些小题不会的原因，我只考了87分，我从没考过这么差的成绩，我们班第一名是97分，我和她竟相差10分，这10分是靠别人勤学苦练得来的，当她在学习老师讲的功课时，我竟开了小差，甚至有时在下面玩手。我反思自己的错误，从此，我经常用87分和97分作比较，老师讲课时，我把所有精力都投放在老师讲的题上面，因为我已经铭记了87分的教训，放学回家后，我认真的把作业做了，做完后再认真检查。检查完后，我又拿起以前做过的试卷，把不会的合和做错的再做一遍，增强做题能力，有时到了九点，我会情不自禁的睡着，可又马上醒来，因为为了这10分，也要坚持到10点，多做练习题。

在课堂上，我经常把她当做我的竞争对手，老师提问题的时候，她回答一个，我就回答两个，我总比她多一个。课下，我把这一节课的重要内容记在一个小本上，记一记，增强理解力。就这样，日复一日，渐渐地，就要期末考试了，我又把一些重要的东西记在了脑子里，终于，功夫不负有心人，我的分数从87分变为了99分，那一刻，我很幸福，因为，我努力了，我超越她了。

也许，正因为我的努力，上帝才把幸运降临在我的身上。正因为我的努力，让我尝到了蜜蜂钻进花朵里的幸福，正因为我的努力，我才因为这件事而得到了教训，所以，幸福是努力成功后的快乐，只要努力，就能成功，就能超越他人，你感受到了吗？

大自然是美丽的、奇妙的。有蝴蝶破蛹、草木发芽，也有花儿努力绽放，为生命所奋斗！

从我们教室通往操场的路上，种着许多的植物。有天上午，我无意间发现了一株玉兰花，枝上的花几乎都绽放了。唯独其中一朵，还害羞地捂住脸，迟迟不敢绽放。我诧异地看着这个花苞，心想：“这真是一个懒惰的花苞，连花也懒得开。学校玉兰花那么多，怎么就它一个偷懒呢？”

那天下午，我又一次发现它，它的花瓣正在努力展开，但进度不大，虽只是初露头角，或多或少却差不多能看到绽放时的姿态：粉白色的花瓣微微展开，像一个亭亭玉立、害羞的仙女下凡。就像记忆中，国画老师画的那枝玉兰一样，永远都是哪个半仰视的姿态，俨然不动。

就在我惊讶于玉兰花的努力时，却发现当初那个含苞欲放的花朵，竟完全绽放，并且是那株花中最闪亮的！她美丽，是因为她曾经有过努力；她闪亮，是因为她历经磨难；她纹丝不动，是因为她被人误认为懒花，造就了她稳重的心，让她成长，让她懂得：努力，才有收获！

我第一次认识到如此娇小的生命，也是第一次认识到如此庞大的生命，充满热血的奋斗！

玉兰花在校园里努力绽放，我们小学生也要像玉兰花一样努力绽放，做祖国的栋梁之材！

我的学习过程中几乎没有什麽可以快乐的……，能快乐的有两件事。第一件就是煮菜，第二件就是练武术！但是有人可能会认为我这样的身材适合吗？或是练武术不是很苦吗？但是我觉得练武术不苦反而很快乐！

我学煮菜，是因为当家里没人，可以自己煮菜来吃！刚开始我连荷包蛋都会煎到焦，我趁父母煮菜的时候，都会站在旁边学。有一次老妈煎鲑鱼，我想：如果厨师换成我，会不会像妈妈一样呢？等全家人出去时，我自己用零用钱买了一条鲑鱼回来煎。刚开始油倒太多了，油从锅子里喷出来！但是慢慢我掌握到了秘诀。现在妈妈煮菜时，我也能够帮忙，而且父母出去摆摊时我己能自己做饭。

第二件事练武术，本来只想减肥，却不知不觉爱上了这项运动，没有老师教我，只是经练叔叔指导我，我该怎麽做才正确！刚开始，在房间蹲二字拑羊马时，被哥哥看到。他会在那笑说：练这有什麽用？人家一枪就让你挂了！我那时回了一句：我练这是想减肥，而且你有枪吗？之后哥哥就闭嘴了！

每次我蹲了五分钟就不蹲了！有一次去台北市看到有人练咏春拳，我跑过去问：初学者要蹲多久呢？前辈居然回答我说要蹲二十分钟！中途不能休息！还要做小念头！哇！中途不能休息，还要做有一百多个姿势的小念头！回家后我练习，一开始十分钟就无力！但是现在持续二十分钟像吃饭一样简单，而蹲的过程还可以想如果跟人对打时的招势！真快乐！

现在煮饭可以自己搞定，又可以练一些防身的武术！生活真的超好玩的！但是有一次我不知哪根筋不对，居然跟妈妈说要买木人桩！妈妈看了价钱说：休想！自己以后能赚钱再去买！我本来以为很便宜，谁知道一个要一万以上，难怪老妈当时的表情像是看到疯子一样！

该不该搁下重重的壳，寻找哪里有蓝天，随着轻轻地风轻轻地飘，历经的伤都不觉得疼，我要一步一步往上爬。——题记

蜗牛喜阴湿。一年级的我最喜欢的游戏就是在下过雨后，飞奔到花坛，在杂草丛中寻找它小巧的身影。

雨循着风，飘飘洒洒，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里闷闷不乐。虽然眼睛盯着讲台，那颗炽热的心却早已飘进那片幽深的草丛中。

终于挨到下课我两步并作一步出了教室，却见一片晴朗的天空，浮着几朵白云。于是，我又回教室抄起协作工具，猛地冲到花坛边。一阵翻来覆去之后，我在两棵小草的夹缝间看见了可爱的小蜗牛。我简单、粗暴地捏起它的壳，连同它的身体一起装进文具盒里，转身进了教室。

我坐好仔细端量它的时候，一个肉乎乎的小身体缓缓地溜出壳，两只灵活的触角四处转着，仿佛在探寻着什么。当它终于安定下心来，又开始了漫长的旅程。它的“步伐”是如此之慢，仿佛壳承载的是全世界。

那时的我是这样想的：为什么蜗牛不肯抛下重重的壳，寻找真正的自由呢？速度快一些不是更安全吗？我对蜗牛充满了好奇和不解。

到了年龄稍大些的时候，我便不再接近任何与蜗牛类似的小动物。偶尔看见同桌在桌上玩它们，也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血来潮，捉来几只缩回壳里的蜗牛，放在桌上玩“斗牛”。我专心致志地看着书，懒得理会这些。突然，旁边传来一声惊呼，我急忙侧头看看发生了什么——原来是同桌玩的时候不小心把它给弄到桌子底下去了。我心中一阵叹惋，身体却已先行一步，凑到“案发地点”看。不知过了多久，壳轻微地颤抖了一下，一团肉棕色的小东西探了探头。紧接着，它又伸了伸那对触角，重新迈开细碎的步伐，坚定地走着。

这好像又不是我记忆中的蜗牛了，现在它的坚忍不拔、不言伤痛、不言放弃好像一个火源，点燃了我的心。

沉重的壳不是负担，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味着它很容易受到伤害，而是因为一步一个脚印最为踏实。做人就应该如同蜗牛一样，秉持着勇往无前的本心，踏踏实实做好想做好的事，决不轻言放弃！

茫茫大海，我可能只是沉在海底的沙粒，随着海浪四处游荡，没有想到，有一天卑微的沙粒也可以受到河蚌的青睐，也可以变成闪亮的珍珠。

在我三四岁时，我那处于混沌的心灵出现了几个问题：我怎么了，我为什么出现在这世上，又或者，我是什么。心中出现了一个答案：我或许就是那微不足道的小草吧。

春意来临。不是晴天却是阴天，黑沉沉的气氛压住大地，有点苍白的云集满了天空。我带这泪坐在长板凳上，抬头望着天空，觉得自己太过于渺小，苍穹之下，如小草般。处于茫然的我，被比我大的人欺负了，他们几个站在街道上。我路过，肩膀不小心撞到他们，我还道了歉。他们只是二话不说，一拳一脚的打我，旁边的行人漠不关心。他们打够了，我嫩嫩的皮肤上出现了青紫的痕迹。那时，坐在地上的我，向旁边望去，想寻找安慰，一阵清香萦绕鼻尖，放眼望去，遍地青草，矮矮的，小小的。茫然之中，我想认清自己是什么！“我是什么，我是小草吧，这么卑微，这么弱小，没人在意，没人安慰。”冰冷的水浇在了心上。

长大了，上小学了，心中觉得小草，可能不是我自己了。我是不是天上的云，挡住了温暖的阳光，又带来了惬意和凉爽。

温暖的阳光，在冬天被厚厚云，遮着，透不出一点光彩。团队比赛要来了，项目是跳长绳。全班都要参加，我本来是想甩长绳的，可是他们一个两个都比我高，所以就这么被比下去了。练习中，他们甩啊甩。我望着长绳，心中不免出现了恐惧：“万一跳不过去呢，就惨了。”我跳的时候顿了两下，再跳过去的，后面的人都在抱怨我慢。“惨了”我心想。次次练习都在我这里失败了，抱怨声越来越多，我的胆子也越来越小，“我到底怎么了”，我再一次迷失了自己，“我，到底是什么啊！每次都失败！”到了正式比赛的那一天，全班的第一句话，就是叫我不要捣乱、请病假好了等等。我的心中没有太阳了。但迫于老师的紧逼，我还是上场了。心中不断打结，眼看着就要到我了。心中下定了决心，“3、2、1”心里默念，往前一冲，一跳，过了绳，发现过了。我心里大喜，其他人也是鼓掌起来。就抱着这样的心态，有着这样的状态，跳着绳。最后，我们班得了一等奖，第二名，大家都在说我好、好、好！身在冬天，心却沐浴着春风，有着惬意，在炽热的太阳下，在心里，云彩下，凉爽着。原来，我是云彩，是天空中遮阳伞啊，原来我也可以如此温暖。

青少年了，却事事不如意。我，问我自己，我是什么。山。

夏日炎炎，阳光刺痛大地，可是山尽管高，可仍不会觉得痛。走在路上，抱着一堆书，准备将这些书送进妈妈的办公室。可是，走在一个包子店的门口时，被人撞了，书一下子躺在地上了，我只好一本一本的叠好继续抱起来。心中却是有了放弃，有了动摇。走在门口时，又被门槛绊倒，书又躺在了地上，还沾了水。“我不想搬了，万一完不成了，我该怎么办，妈妈会骂我吗？”心中有点忐忑的想。就继续抱起来，搬向办公室。我觉得我如一座山，屹立在那，任风吹雨打。

我或许读懂了我自己，可是我还是没读完自己，我可能是颗珍珠吧，被灰尘埋没的珍珠，或许至今我已经揭开了大部分的灰尘了，可是我还在继续读懂我自己。

我是热爱我的生活的，我一直在为它努力着。我常会仔细端详我的房间，那书桌上摊开的书本，飞舞的笔，是我在努力呀；那琴键上跳动的音符，流畅的旋律，是我在努力呀；那满墙的笑脸，微笑的空气，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。

妈妈说我从小就是一个努力的孩子。才刚几个月大，就爱在地上玩，看见其他的孩子爬来爬去，感觉特新奇，于是小小的我不服输的努力起来了。可笑的是，我两手一撑地，慢慢往后退，妈妈跑来帮我纠正姿势，但我始终不会爬。看着其他那些快乐的爬的孩子，我努力的练习。我从来不哭，因为我要靠努力来完成这项任务呀。再后来，我很快学会了走路，尽管我始终没有尝试过爬的滋味，但是我努力过了，我的每一次后退，不正代表着一次前进吗？

后来长大些，生活中很多事情在变。但唯一不变的是，我在努力。那时的我，也许还对未来一无所知，但我努力着，因为我相信，未来虽远，但定会漂亮，就在于我努力着。

6岁，我报名参加了电子琴级别考试。准备的那段时间，对我来说至今刻骨铭心。一天不知要练多少个小时，身边有妈妈在监督，楼下不时传来小伙伴嬉戏的声音。我努力着，一遍又一遍，把那些干扰我的声音排除在外。我给自己下了军令状，拿到优秀！我疯了一样的努力，每弹错一个音，我就用针在自己手上扎，白嫩嫩的小手渐渐变得满是伤痕。妈妈心疼的叫我别折磨自己，我哇的一声哭了起来，是呀，我也懂得疼，但是我得努力呀！

现在的我仍然在努力，常会捧一本书，坐在树下静静读，抬起头，看见球场上跳跃的身影，瞧见天上纷飞的鸟儿，闻见花朵静静的开放，听见溪水肆意的流淌，他们，在努力着呢！

我合上书，闭上眼，看见那条伸向未来的路，路上，是我努力的身影。

我的妈妈是目前她工作的大学里最年轻的教授。虽然她平时很忙，没有很多时间陪我，但是，我知道她很多的故事。她勤奋好学、工作努力，并且多次留洋。

妈妈在读高中的时候，不管刮风下雨，每天都坚持早上凌晨五点起床，从寝室走到教室去学习。在路上，要经过一片黑乎乎的树林。那里可怕极了，更何况妈妈是在天黑乎乎的凌晨步行去教室，那得有多可怕啊！妈妈也很害怕。但是，她用非常顽强的意志，一次又一次地战胜了内心的恐惧，勇敢地穿过树林！学习时，因为很早，所以十分容易犯困。但是，她在做预习、复习时尽力做到全神贯注。高考时，她一举夺魁，成为当年家乡的文科状元！

妈妈在大学四年级的时候就被系主任推荐去附近一所大学教英语。因为同学喜欢听她的课，所以，校长请她留下教书，学校还资助她去浙江大学读硕士研究生，去英国读完MBE。2009年妈妈还被国家公派到美国密歇根州立大学访问学习和教汉语。

妈妈工作非常努力。她工作第一年就获得了全校教师教学基本功大赛一等奖。妈妈被破格晋升为副教授，再五年后被评为教授，还被评为浙江省151人才。她真厉害！

妈妈博学多才，热爱学生，精通业务，我很佩服。我决定向妈妈学习，学习她顽强的意志、坚持不懈的努力，学习她的勤奋，以及踏踏实实的作风。

或许你每天的生活反反复复，一如既往，也不会强求要怎么样过好自己的生活，或许活的浑浑噩噩，或许也只是应付应付生活。

你却不曾想过，人为了什么而生活，又为了什么而努力着，而不是那样浑浑噩噩的过完一天，或者是一生。答案或许早已经呈现在心中了，是为了更好的生活，是为了自己的家庭，是为了自己的未来。在这期间，你却忘记了你原来的初心，因为生活的疲倦，忘记了原来的梦想，想想自己或许浑浑噩噩一辈子，就算过完了。

有着这种想法的，永远都没有作为，只能成为一名失败者。当别人在努力工作时，你却在家里舒服的睡觉；当别人在认真对待生活时，你却在浑浑噩噩的生活；当别人为加薪而高兴时，你却只能眼巴巴的望着别人，心里有说不出的嫉妒。

可是不妨你转头一想，那些人为什么会对生活如此的感兴趣，为什么那么向往生活，而不是像你只会一味的排挤生活。答案是，他们在生活中努力过，他们努力的工作，努力的向往着生活，朝自己的方向前进，没有忘记自己的初心，依旧勤劳坚持的前进着。当你羡慕别人的时候，却没有想到这个，你只会一味的排挤别人，排挤生活，你想是不是生活亏待了你。

可是你想，海伦凯乐因为一场大病，而丧失了她的听力和视觉，在她的世界里，没有声音，也没有光明，似乎活在绝望中，生活也亏待了她。可是上帝为她关上了一扇门，开启一扇窗，她努力让自己变的坚强，就算听不到也看不到，她照样有所作为，她要和命运抗争，她努力的对生活充满着向往，而后，她写了一部闻名的书，所有人知道了她的事迹，感慨过，感叹过。因为只有努力的人才知道这份成功是在多少辛酸的泪水中得来的，只有努力的人才知道这份成功的意义是如此的伟大。

生活从来没有亏待过任何一个人，只是每个人的想法不同，就对生活的理解不同，或许我们的命运不会像海伦凯乐那么悲观，我们比她要好的多。那为什么我们不去努力呢！我们只希望生活越过越好，却没有想到，这美好的生活也是人们努力得来的，如果没有清洁工的艰辛，没有政府的监督，我们的生活会变成什么呢！他们的努力呈现在了生活中的每个角落，而我们的努力仅仅只对个人而言，只需要努力的工作，努力的学习，努力向往生活。

那我们是不是也努力的活过一回呢！俗话说的好，没有努力的人是不会成功的，为什么不把努力当成一种乐趣，让自己的人生更加的精彩，为自己的人生画上一个圆满的句号呢！

作为一名小学生，面对浩瀚的知识，我们首先要调整好自己的心态，有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的，也不是为老师学的，而是为自己学的。为了自己有一个好的前途，为了为国家贡献更多的力量，所以我们要好好学习。其次，学习并不是一件很困难的事，只要上课专心听讲，课后认真完成作业，找到适合自己的学习方法，学习起来就比较容易。当你真正投入到学习中，你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷，充满着阳光，充满着生机，充满着幸福和快乐。谁说学习枯燥无味？通过学习，语文课堂上，同学们可以滔滔不绝地各抒己见；作文稿纸里，同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀，让童真的思绪放飞蓝天；数学竞赛中，同学们加减乘除，应用自如，让智慧的灵气自由挥洒；英语课堂里，ABCD单词句型，同学们可以滚瓜烂熟，从容变通，让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。我们的心里何尝不是心花怒放呢？

教育专家告诉我们，每一个学生的潜力都是无穷的，每一个学生的前途都是无量的。同学们，从现在开始，请你们一定要注意增强自己的时间意识，增强自己的学习目标意识，从每一个细节做起努力改善自己的学习，不断提高学习的效率。为此，请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导，更要请你们从自己现实的基础状况出发，脚踏实地改进学习，学会学习，真正做学习的主人。同学们，从此以后，我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备，上课铃响后迅速进入学习状态，在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣，在课堂上真正做到全身心投入学习，保持较高的学习效率，决不让自己浪费一点时间。

同学们，从现在开始，行动起来吧！有多少付出，就一定能有多少收获！最后，我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步，在思想上、心理上形成良好的素质，祝愿大家每天都能拥有学习的快乐，而且能享受快乐的学习！

我跨过荆棘，只为撷取鲜艳的花朵；我攀上高山，只为沐浴晨曦的阳光；我穿过河流，只为到达胜利的彼岸。生活中，为了成功，我不止一次地努力尝试……

校园里，一场激动人心的运动会即将拉开帷幕。在男子400米中长跑项目中，能参赛的可谓凤毛麟角。由于参赛队员中，有一人因特殊情况不能参加，体育委员跑过来向我求助：“杨子，你来参赛吧！”听后，我思绪万千，不由一年前参赛的情景又浮现在眼前：比赛现场，在弯道“超车”时，我不慎摔倒，最后仅取得了一个“安慰奖”。“这次能行吗？”我犹豫不决。“再来一次，你一定可以的！”，体育委员似乎看出了我的心思，并用坚定的眼神望着我。“我应该尝试一次，毕竟我是班里400米记录的保持者！”为了班级体的荣誉，更为了洗刷上次“安慰奖”的耻辱，我爽快答应了。

为了取得优异的成绩，我每天早早起来锻炼，也不断地努力尝试：50米冲刺跑，100米匀速跑，200米匀速加冲刺跑……我一次次反复练习！

等待着，盼望着，男子400米中长跑项目比赛终于来到了。那天，操场上人声鼎沸，彩旗招展。我站在起跑线上反而心如止水，并默默告诉自己：“沉住气，加油！”随着发令枪“呯”的一声响，我如离玄的箭一般飞了出去。那一刻，我内心的小宇宙感觉瞬间爆发了！“近了，近了！”那一瞬间，我似乎看到了终点的红线，“啊！我赢了，我得冠军了！”于是，我幸福地眼泪夺眶而出！回到班里，我还没坐下，同学们便围上上来，叽叽喳喳夸个不停……

学习中，每次遇到困难，我也是不止一次地去努力尝试。我认为，只有不断地努力尝试，成功的女神才会眷顾！

今天，我在电视上看了一个节目叫《相声有新人》，里面有一个叫孟鹤翔的相声演员在表演的时候十分用心和认真，但最后比赛还是输了。我就很奇怪，努力就不会有成功吗？

通常，很多人都是用努力的方式去获取成功的，这次孟鹤翔他排练的时候十分的认真，脚本上也花了很多功夫，可是他还是输了。他在舞台上很惋惜地说自己的预期与最后的结果不大一样。

每个人在做一件事情的时候可能都会给自己一个预期，最后做成了之后再与之前的预期去比较。我们不能预期定得太高，也不能把预期定得太低。预期太高可能会令自己失望，预期太低可能会让自己毫无斗志。有时候你自己的确努力过了，而且你已经尽自己所能了，可是最后依然没有收获到成功。这有可能是对手过于强大，你实在比不过；也有可能是裁决不公平，让弱者侥幸取得胜利。这时候会出现两种人，一种人心情低落，最后掉入低谷；一种人把失落化为动力，不停地努力向前，最终获得成功。

现实中我们身边有很多例子，比如有时我复习新概念，我很努力地复习了，结果在考试的时候还是考得人仰马翻，错个惨不忍睹。有时我会伤心一阵儿，然后再奋发努力，更加努力地学，于是下一次考试非常成功。但有时候也会打心眼儿里不想学了，就胡乱复习一通，可想而知接下来的考试一定一败涂地。因此，落后的时候要全力以赴的去努力，这样就能自我突破，变得更好。

俗话说，奋斗是万物之父。不奋斗怎可成功？尽管成功的道路上会发生许多磨难，但是只要你努力了，尽力了，再大的磨难也能克服。

送大家一句话：努力不一定成功；但不努力，一定不会成功！

有时候，在一次次的尝试中，重要的不是最终的结果，而是在尝试的过程中收获的财富。

鼻音、翘舌、平舌……每个汉字的发音都像跳跃的音符，连成了一曲奋进之歌，催促着我朝着那个目标前行。唾沫星子从嘴里喷出，在烈日下仿若一颗颗晶莹的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的目标：增强自己的语言表达能力。

“听听你那悲催的发音，连声调都不分，也指望增强自己的语言表达能力？别痴人说梦啦！”那个仲夏夜，嘲笑声依然萦绕在耳畔，而我却暗暗告诉自己：目标就在前方，努力追逐定能实现！

当公鸡起鸣时，一束温暖的阳光洒在桌子上，我拿着稿子一遍又一遍地念；当落日的最后一缕阳光褪去时，我才放下稿子，上面的字似乎由深变浅。我知道，一个语言表达能力强的人都会刻意地练习自己的发音。阴平、阳平、上声、去声……日复一日的练习，让我的发音有了显著的提高。我感觉离目标又近了一步。

“冬天来了，春天还会远吗？”我不断尝试突破绕口令的障碍，一遍又一遍地说着，因为想要增强自己的语言表达能力绝非易事，实现时需要敢于突破。

在尝试的过程中，我收获了一笔最宝贵的财富——坚韧不拔的意志。