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十篇写状物作文【汇编20篇】

仙人掌是非常容易养的一种植物,那你了解它么。快来看看下面作文的介绍吧。为此开学吧为同学们精心整理了关于十篇写状物作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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康乃馨的状物作文

全文共 701 字

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有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”。

每当我徘徊在学习的十字路口,她总是向我伸出热情的手,那手是路标,使我在彷徨中坚定,在思索中清醒。这么些年,她的谆谆教诲,化作了我脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为!几多付出,几多收获。在她鼓励伴下,我在知识的海洋里乘风破浪,驶向理想的彼岸。

但是,人生总不是一帆风顺的。随着我外公、外婆的先后辞世,一向开朗爱笑的母亲,开始变得沉默寡言。多少次,我看到她坐在床上,翻看着泛黄的相册,用手轻抚着两位老人的老照片,泪流满面……望着沉浸在怀念中无法自拔的母亲日渐消瘦,我的心隐隐作痛。可是,又无能为力,唉!

……

那一天,走在放学的路上,一家花店前的大幅海报,深深地吸引着我。上面画着一位母亲,在鲜花丛中笑,旁边有一行美术字:“五月康乃馨,爱心献母亲——母亲节快乐!”

对哦,送母亲一束康乃馨,这未尝不是一个好主意。我掏遍了所有口袋,终于凑齐了二十元钱。接着,缠着老板软磨硬泡了近一个小时,终于捧回了一束美丽的康乃馨。

推开家门——

母亲依旧痴痴地翻阅着那本相册……轻轻地,我走过去,奉上这束鲜花:“妈妈,儿子祝您母亲节快乐,永远开心!”抬起头来,母亲的眼睛里写满了惊讶和感动。

合上相册,她用微微颤抖的手接过我的礼物,眼角泛着泪花。慢慢地,我看见母亲嘴角上扬,露出了久违的笑容。她郑重地从柜子里拿出一个花瓶,将花插好。回转身,给了我一个大大的拥抱:“儿子,你长大了,妈妈很开心!”接着,母亲似乎自言自语,“是啊,生活总是要继续的,我们都要开心快乐!"

……

如今,那束康乃馨早已枯萎,但母亲的脸上笑容依旧。

康乃馨,是一剂良药!它让生活更美好。

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篇1:梅花的状物作文

全文共 484 字

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梅花历来是人们赞颂的对象,因为它经霜傲雪,不畏严寒,在它身上寄予了我们对美好品格的向往。我家的墙边上有一棵梅花树,它那种精神时时刻刻都在感染着我。

它不像别的花在微风习习的春天开放,也不在果实累累的秋天开放,它在最孤独寒冷的冬天,给我们的生活带来希望。

你瞧,它那红润的脸庞,那芳香的气味,一切都让我们感到生机与活力,她出生在这个寸草不生的季节里,任凭风霜的击打,坚持着它的信念,迎接着春天的到来。“梅花香自苦寒来”,它不畏严寒,经霜傲雪,在人间播撒着希望的种子,这好像就是它的天职。它不像温室里的花朵,是“金玉其外,败絮其中”的绣花枕头,它坚强不屈,在风雪面前决不低头,它坚信坚持就是胜利。

它是坚强的,但它的外表却让人觉得娇小、柔弱。这世间怎么会有这样奇妙的生命呢?远远望去,它像是和雪融为一体了,那样娇柔,好像一碰之下就会消失得无影无踪。

尽管它像雪,但是却又能分出它和雪的区别,因为一种浓郁的香味暗中传入你的鼻子里,那种香味让人有说不出的舒服之感。真是遥知不是雪,唯有暗香来。

我爱它,因此我赞美它―在寒冬中开放,又用自己的美丽来支持,帮助人们,不畏严寒,经霜傲雪的梅!

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篇2:状物作文的写作技巧

全文共 1374 字

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小学生如何写状物作文,以下一些写作技巧,希望对你们有帮助。

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2.写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

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篇3:状物作文:台风来袭

全文共 668 字

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这个暑假,记忆里不止那些快乐的事情,还有那场百年不遇的台风

那天,我正在写作业。天却突然暗了下来,原本艳阳高照,晴空万里的天一下子没了踪影。天上的乌云慢慢聚集到了一起,越压越低,仿佛一张灰色的大网笼罩在人们的头顶,叫人透不过气来。只见天空闪过几个闪电,发出了几声闷雷,天空就好像被撕开了一个大口子,豆大的雨水从里面泻出来,打在地上、窗户上、瓦片上……狂风大作,雨点打在窗户上,被风吹成了长条状,窗户发出无力的呻吟;树木被吹弯了腰,行人手中的雨伞都变成了“降落伞”,个个被淋成了“落汤鸡”。

这时,奶奶急急忙忙地跑过来说:“台风来啦!快把家里的电器都关掉!”听了奶奶的话,我不禁有些恐惧,心想:台风,真的来了么?它会不会吹到我们的房子,会不会……想到这儿,我赶紧摇了摇头,想把刚才的念头甩到九霄云外去,可它就像生了根似的,怎么也甩不掉。

突然,楼下像放鞭炮一样“轰”的一声巨响,把我吓了一大跳。我立刻跑到窗户前,看向外面,原来是电箱炸掉了,里面断掉的电线似乎还冒着点点火星呢!我心中的恐惧愈来愈浓,它一直笼罩着我的心头。

过了好一会儿,风和雨渐渐地停了,我心中的恐惧也随着它们烟消云散。我走下楼,亲眼目睹了台风后的情景:电箱了拖出的电线散落一地,工作人员正在抢修;树被吹得东倒西歪,有的露出了树根,有的折断了枝丫,还有一棵石榴树和一棵碗口粗的梧桐树被连根拔起,地上全是被风打落的树叶;一些行人手上还拿着那在与台风的“抗战”中“英勇牺牲”的雨伞……不知什么时候又刮起了风,风恨恨地拍到我的脸上,生疼……

台风啊台风,你说你给我们带来了多大的麻烦啊!

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篇4:小蚂蚁状物作文700字

全文共 831 字

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我喜欢猫,因为它捉老鼠为人类除害我喜欢七星瓢虫,因为它为树木除害。但我最喜欢小蚂蚁。它其貌不扬,是昆虫。体小,长形,黑色或褐色。头大,有一对复眼,触角长,腹部卵形。在地下筑巢,成群居住,分蚁后、兵蚁、工蚁。它们大都是益虫,帮我们清除垃圾可其中也有些败类,如大盗蚁、白蚁等。我真想发明一种药物,让白蚁帮我们消化垃圾,大盗蚁帮我们消灭害虫。

世上没人把蚂蚁称为工程师、建筑师,然而,蚁巢构造的复杂却使许多工匠无地自容。现在就让我们变小,进入蚁巢过一次假想的旅游吧!

首先映入眼帘的是一条条曲曲折折的小径,工蚁们忙忙碌碌地进进出出,一分钟也不肯耽误。选一条左边的小径走进去,不一会儿就到了一间巨大的房屋一贮粮室。这里堆着小山似的粮食,几只兵蚁威风凛凛地守在那里,谁也莫想偷走半粒粮食。继续往前走,就到了托儿所。托儿所面积不大,但墙壁有许多小孔,小孔里安静地躺着一只小蚂蚁。保姆们每隔一段时间就要喂食,丝毫不敢马虎大意。再往前走,通过一些岗哨就到了正殿。正殿中部有张床,床上躺着大腹便便、专产卵的蚁后。到此,蚁巢已游览完毕。

蚂蚁很爱劳动,也很勇敢。一次,我看见一只蚂蚁正向一个吊死鬼爬去。它冲过去,一只咬住这个令另人讨厌的东西,把吊死鬼痛得死去活来。它发怒了,气势汹汹地向小蚂蚁爬来。小蚂蚁见势不妙,忙向一棵树底爬去。我想:它大概去调兵遣将了吧。果然不出我所料,小蚂蚁领着大批黑蚂蚁浩浩荡荡地向吊死鬼爬去。吊死鬼开始还不在意,直到蚂蚁大军离它只有三两尺时,吊死鬼才如梦方醒似的,拼命逃窜,可已经晚了。十几只蚂蚁有的咬住头,有的咬住尾巴,有的咬住身子,把吊死鬼痛得满地打滚。刚一翻身,又一些蚂蚁扑上去一齐咬住吊死鬼的腹部。不一会儿,它就气绝身亡了。可小蚂蚁带的人少了,搬不动这个庞然大物,只见一只蚂蚁爬回蚁巢,用触角碰碰其它蚂蚁的触角。它们来到吊死鬼面前,推的推,拉的拉,终于把胜利品拉回了蚁巢。

面对这一群团结、勤劳、勇敢的小蚂蚁,你能不竖起大拇指吗?

[小蚂蚁状物作文700字

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篇5:可爱的小猫状物作文

全文共 231 字

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我家的小猫真调皮。

吃饭的时候,它一边玩,一边吃。弄得米粒满地都是,还咪咪的叫起来,让我给它捡米粒。睡觉的时候,我刚想躺床上,它一下子就跳到床上,霸占着我的位置,还怎么拉也拉不下床,弄得我满头大汗。玩游戏时,那就更不用说了,小猫拿毛线球直冲门外,弄得全身都是泥。它趁我不注意,突然从门后蹦出来,吓的我半天都没清醒过来,等我清醒过来时,小猫拿着毛线球一会儿跳到电灯上,一会儿爬到沙发上,把毛线球弄得满间都是,还把妈妈刚刚拖好的地板弄得一塌糊涂。

真是一只调皮的小猫呀!

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篇6:描写小仓鼠的状物作文

全文共 540 字

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我同学家有一只小仓鼠,远远看去就像一个黑色的小小的绒球,近了看还像一个小毛球。

它的头上有两个黑色的小豆豆的似的小小的眼睛,滴溜溜地转来转去,一会儿看看这儿,一会儿看看那个儿。它的嘴小小的,你看小小的嘴没多大,可危险啦,里面有一对锋利的门牙,可别让他咬着。小仓鼠嗅觉特别好,我一拿瓜子靠近它,它就马上爬起来,好像在说:“我在这里,给我吃哟。”

它的背上的毛毛绒绒的,摸起来特别的柔软,犹如毛线团一样温暖。它的肚子胖胖的,白白的,像一团雪球一样。

它的脚小小的,你看小小的脚像一只小麻雀的脚,腿约有四毫米长呢,像一个小小的细细的小棍儿。

小仓鼠最好吃啦,我拿一把瓜子给它,不一会儿就被吃得干干净净,一点不留了。有一次我想给它吃瓜子,我一进去就给它一个小瓜子,可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。于是我想把瓜子拿出来,可是谁知道它马上又爬了起来,用牙咬开了瓜子皮津津有味地吃上了,多有意思。你看它有时弯着腰吃,有时趴着吃,有时站着吃,有时候爬到一个地方去那里躲着吃,真好玩!

它很贪睡。有时候趴着睡,有时候仰着睡,有时候去“个人小窝”里睡。平 时上午下午睡。有时你捅捅它可能醒来,只是晃了晃身子晃了晃尾巴,好像在肯求我说:“我不想起来,不要捅我了好不好?”

小仓鼠真是又贪吃,又贪睡,又可爱呀!

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篇7:小学生状物作文:楼梯下的利用

全文共 280 字

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我家的楼梯下面有一个高130厘米、宽80厘米、深100厘米的空置的地方,从搬到这个新家已有2年时间了,这空置的地方成为了我家的一个“垃圾场”,里面尽是一些旧鞋子、袋子、盒子……等杂物。

今天,我和老爸想出了一个两全其美的办法:将那“垃圾场”清空,把一个跟这空置的地方差不多大的塑料箱子放入,这样以来,即结省了空间又美化了环境,这真是太棒。于是我和爸爸说干就干,我们来到超市购买一个理想的塑料箱子。一回家,爸爸将这箱子放进去一看,这真是天衣无缝。

这箱子高110厘米、宽70厘米、深90厘米它全身是灰色和白色组成的,一共有四层,再加上两个小抽屉组成了一个漂亮的箱子。

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篇8:四年级状物作文:乌龟吃肉

全文共 376 字

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我家有一只天真可爱、生气勃勃的小乌龟,那是我和妈妈、爸爸暑假去秦皇岛旅游时买回来的。这小东西看上去是非常笨拙的。其实不然,它聪明灵活,非常惹人喜爱,以至于我特别喜欢和它玩耍。

乌龟非常喜欢吃生猪肉。这天,我拿了些肉丝伸在乌龟面前,乌龟赶紧张开嘴巴,闭上眼睛,好像这次会和上几次一样,肉丝会自动掉到嘴里。过了好一会儿,乌龟见没有动静,连忙睁开眼睛,看见肉丝还在我手中,并没有要掉进它的嘴里的意思。于是,它就伸出上肢,撑起脚,拼命向上够。我把肉丝举得高高的,它怎么也够不到。这下子,乌龟生气了,把头和爪子、尾巴统统缩进乌龟壳里,不理我了。我见乌龟生气了。“不吃,拉到!难道还要让我求你不成吗?”这下我也有些生气了,正准备收回手,忽然觉得手里的肉往下沉,不等我明白过来,肉已经没有了。

只见乌龟吃着肉丝,眯着眼睛,好像在说:“怎么样,小主人?我还是吃着肉了吧!”

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篇9:怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?

全文共 304 字

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首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。

[状物作文的写作方法

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篇10:雕塑_雕塑状物作文250字

全文共 272 字

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欢迎大家来广州玩,我们广州有许许多多美丽的景色,五羊雕塑是其中的一处美景。它在风景优美的越秀公园里。

五羊雕塑有一个美丽的传说:有五位神仙下到凡间时,给大家带来了五只可爱的小神羊。那五只可爱的小神羊就是现在的五羊雕塑。最大的那只羊站在中间,嘴里衔着一根麦子,眼睛看着远方有没有穷人,好把麦子给他。你看!有一只小羊在吃草,另一只小羊在发呆。还有两只小羊呢?其中一只小羊抢到一把青草,另一只小羊连忙去追。发呆的小羊看了,偷偷地笑了起来,连最大的羊脸上也出现了微笑。这四只羊分别是:阿吉﹑阿祥﹑阿如﹑阿意和乐羊羊。

这就是既美丽又有趣的五羊雕塑,有趣吧!

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篇11:小学生状物作文:木船

全文共 609 字

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昨日,我一个人闲着无事干,就去我家的书房里的收藏柜里找一些好玩的东西玩。一开始,只找到一些盘子一类的古董,没什么好玩的,眼看就要放弃时,翻到一个比别的盒子大一点的盒子引起了我的注意,看盒子上面写着“乘风破浪”四个烫金大字。这个盒子用一块有一艘巨型木船的图案的锦布包着。

打开一看,只见有一艘小船,是古代船只的微缩模型,用木头和锦线做的。 这艘小木船的造型有一些奇特,上面的三个帆特别巨大,每一面的帆都特大,可能是要题字,所以特别造得大一些。那个船身非常精细,和真正的船一模一样。

尤其是那个船身上面的小屋,和真正的房子如出一辙,是一个模子造出来的一样,里面有小门,小门可以打开或者关闭,窗户也很精致,窗框都是很精细的。还有更加奇特的地方,这个房子里面是空心的,从窗户向外看进去,放着小小的椅子,中央还有一张八仙桌,桌子上放着一只雕刻精美的小茶杯,边上也有许多桌子和许多椅子,上面有的放着酒杯和酒壶,有的放着各式各样的水果。里面还有一大堆大大小小的包,我想这只船只一定是一只商船,商人们全去做生意去了。为什么是商船,因为它帆上的字是:“一帆风顺、前途无量、千秋大业”。船的底部有用木头刻成波浪的样子把船托住,最底面是一个平面,用来保持平衡用的。

我想起来了,这是我们两年前搬家的时候,一个爸爸的朋友送给我们的,爸爸竟然忘记了,现在我把它找了出来,真是太高兴了。我把这艘木船放在我家的客厅的一格装饰柜里,顿时客厅里增色不少。

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篇12:榴莲的状物

全文共 444 字

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我喜欢吃的水果很多,苹果、西瓜、葡萄、甘蔗,而真正让我“难以释口”的,就非水果之王——榴莲莫属了。

榴莲,不论形状、口感、味道都是其它水果,难以相比的。它的外形是椭圆的,酷似西瓜,但表面却布满了尖锥般坚硬的“钢刺”,时刻警戒着那些对它垂涎三尺的动物们。细一看,那密布的尖刺下,是一层土黄色的皮。皮上那深棕色的条纹,斑斑驳驳,变幻黄测,这恐怕是任何一个画家都难以描绘的。

小心砸开外部刺猬般的果皮,便露出了五六块洁白如玉的果肉,每块都有鹅蛋大小,形状则各不相同,有的两头尖尖,形如瓜子;有的两头扁圆,如一粒花生米。当然,个头要大上许多。

取出一块果肉,缓缓放入口中,轻轻咀嚼,一股香甜的汁液便溢了出来,一下子激起了味蕾的“狂欢”,一动舌,那滑溜溜的果肉便上下翻动,甜里透香,细腻而柔软。吃罢,口中仍有余香回荡。

别看榴莲好吃,它那臭豆腐般的“臭气”,扎手的尖刺,常让人望而却步。

我愿自己能有一把“刀”,砸开更多人“坚硬的外壳”,突破更多人“作呕的臭气”,交上更多有着内在美的人。那样,我将终生受益。

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篇13:家乡的柳树状物作文

全文共 1454 字

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_篇一

你一定去过很多地方:如同天堂的沙滩海南、一望无际的青藏高原、风景如画的七彩云南……每个地方都生长着许多奇异的植物,各具特色,但在我的心中,最美的是家乡——灞桥的柳树

春天,万物复苏,柳绿花红。柳树刚刚从睡梦中醒来,就冒出了嫩绿嫩绿的柳芽。细细的柳芽一天一天长大,变成了弯弯的柳眉叶儿。从远处看,就好像一个小姑娘在摆弄她那瀑布一样的长发。接着,柳树就开始长出毛绒绒的柳絮,像羽绒一样的。这些家伙可调皮了啦!它们随风飘落到人们的身上,钻进小狗的鼻子里,钻到猫咪的眼睛里……直到大家痒痒的一起求饶,小狗追着她汪汪叫才逃走。

夏天,柳树姑娘一下成熟了许多,变成了深绿色。人们在她茂密的枝叶下乘凉、看书、玩耍,手里摇着扇子,自由自在地。树下长了许多的小花和小草,给柳树姑娘铺了个漂亮的花园。也有调皮的坏孩子折了柳条编花环,正被大人教训着。虽然天气很热,但是听着小鸟儿和知了的二重唱,或者听到某个幼稚孩子那“卖冰棍”的喊声,大家总算能熬过这炎热的夏天了。

秋天,柳叶开始悄悄地溜走,一片一片地从树梢掉落,可能是想看看顽皮的伙伴们去了哪里。直到她那茂密的长发变成了一根根光秃秃的枝条,柳树姑娘也从一个盈盈少女变成了没精打采的老太太。曾经每天给她唱歌的小鸟儿也耐不住飒飒的凉风,飞到南方过冬去了。现在,柳树唯一的朋友只剩下河边的芦苇荡了,柳树好像也有些疲倦了。

冬天,柳树姑娘睡得好安静啊。雪花漫天飞舞,给睡梦中的柳树姑娘披上了洁白的外衣,又显得别有一番韵味。长长的枝条使劲儿地向下垂着,就像妈妈揪着孩子的耳朵,一定要把柳树叫醒。看着调皮可爱的小朋友们在雪地里嬉笑打闹、追逐摔跤、打雪仗、踢雪球,柳树忍不住发出了呵呵的笑声。只见她伸了个懒腰,抖了抖手臂,接着又翻了个身,雪白的外衣也就一层层脱落,可能是她梦到了春天的脚步吧。

这就是家乡的柳树,这就是我们古今闻名的灞柳风雪。古代的文人志士用它来形容送别的依依不舍,我却觉得它正好描绘了一幅欢迎春天早点到来的美景图画呢!

_篇二

今天,我来说一说我家乡四季的柳树吧!

春天是万物复活的季节,这时柳叶从柳枝中慢慢地钻了出来,像树上点缀着许许多多的翡翠。柳枝就像一个女生的头发正在弯弯的下垂。湖边的柳树,好似一个正在湖边梳洗打打的小姑娘。

夏天是个炎热的季节,太阳火辣辣的照着,许许多多的人都在说:“好热呀!好热呀!”在许许多多的人都中暑,这时,柳树为我们遮天蔽日,有许多人都笑着说:“这柳树的用途真大。”

秋天是丰收的季节,每一个人都在享受丰收的喜悦。这时顽皮的柳叶宝宝,已经离开了妈妈,这时的柳树已经枯黄了,秋天是一个美丽的季节。

冬天是个寒冷的季节。冬天的柳树像一个没有头发的爷爷。冬天真是好美,好美。

柳树可以泡茶;还可以净化空气,柳树真美。

_篇三

柳树是一种很美的树,在不同的季节它有不同的样子。在我的家乡就有很多柳树。它一年四季的景色都非常迷人。

春姑娘来了,柳树抽出了嫩绿的芽,换上了绿装,一阵风吹过,它的枝条翩翩起舞,像一个亭亭玉立的少女梳着自己的辫子,动人极了。

夏天到了,柳树的叶子长得更茂盛了,像一把撑开的大伞,给河里的小鱼小虾遮挡阳光。小鱼小虾非常感谢柳树说:“柳树哥哥,谢谢你。”

秋天到了,柳树的叶子慢慢地变黄了,也慢慢少了,那一片片叶子洒落在河里,有的落叶被小蚂蚁当作小船,有的被小鱼当作小伞,还有的被小青蛙当作舞台。柳树见了,开心地笑了。

冬姑娘来了,柳树的叶子全落光了,光秃秃的,可它还依然在冰天雪地里守护着这片河,你说它多勇敢呀!

家乡四季的柳树多美丽呀,我爱家乡的柳树。

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篇14:苏子叶状物作文

全文共 1231 字

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故乡有一种野生植物,叫做“苏子叶”。它的叶片的纹路是对称着生长的,仔细查看还有细细地柔毛附在上面,叶片两面紫色或上表面绿色,下表面紫色。叶子边缘呈现锯齿形状。

“苏子叶”给我印象最深的原因,是它承载着我童年最美好的回忆。大概我只有四五岁的时候,有一天,我还像往常一样天天去闻闻苏子叶,我最喜欢每天闻着苏子叶了,它有一种非常清新的味道,香香的,有种想一口吃进去的感觉。但是这时,我发现苏子叶上有很多虫眼。我就着急了,我喊来了姥姥。姥姥看到后说:“苏子叶这是生虫了,没事,还有的是,你看地里面到处都有,你还有的吃,不用着急。”其实那时姥姥是不知道,我不是想吃,我是看见虫眼怕叶子疼。

后来,我就不去每天闻苏子叶了,只是每天远远的看上一眼。

“苏子叶”对孩子们来说,是既可以用来玩又可以食用的。我们小时候摘一片苏子叶,用来过家家做饭。还可以用苏子叶当纱布用,手指受伤了,就用苏子叶包上,然后拿绳系上。苏子叶可以用来腌咸菜,这是我小时候最喜欢吃的美味之一。

每到夏末基本就是苏子叶的采摘期,姥姥每年都会腌很多苏子叶咸菜。这也是我喜欢帮姥姥做的一件事情——腌苏子叶。首先,摘取,洗净,晾干。然后准备腌料,姥姥放的辣椒碎,盐,大蒜末,还点几滴香油。最后一层苏子叶刷一层腌料,大概三四个叶片为一组。全部腌好后,等吃的时候,姥姥就会拿出来给切切,这样夹起来比较方便。对于我这种小馋鬼来说,我基本就是不等姥姥切,我就轻轻地撕下一片,整片放到嘴里,入口有一种苏子叶的香气,仔细嚼嚼还有种涩涩的口感。

苏叶子咸菜不仅仅是我在姥姥家童年的记忆,还包含着我和姥姥之间那份浓厚的亲情。我仿佛能看到我小小的身影跟在姥姥后面腌苏子叶咸菜的场景。直到我到外地去念大学,每回回家,姥姥都会给我送去苏子叶咸菜让我带到大学里。姥姥说,拿到学校吃,我知道你喜欢吃,不吃这个早上喝不下粥。

姥姥家早搬上楼房了,姥姥家附近也没有苏子叶了。但是偶尔舅舅们能在外面采到苏子叶,姥姥还会做咸菜,还会拿给我吃,她就在旁边笑呵呵地看着我吃。这回不止我还吃,还有我的老公,我的孩子都爱吃姥姥腌的苏子叶咸菜。

北方人们除了把苏子叶做咸菜,还会用它包粘豆包。或者是蘸酱生吃。以前苏子叶漫山遍野都是,采摘也方便,大家想吃随时就摘取了。现在却很少了。城市里基本看不到了。

长大后也只有在菜市场和饭店里能看到苏子叶了。一般烤肉饭店里都有,用来包烤的肉,吃起来味道也是入口气味香甜,还能解掉肉的油腻。

苏子叶的种子叫着“苏子”,颗粒饱满,用手搓下来,满手都是清香的味道,环绕耳鼻,久久不能散去。人们常常用来留种,或者炒炒吃。“苏子”还可以入药,脾肺不好,感冒伤风咳嗽都可以用,还可以保胎安神。苏叶子从叶到种子都是有价值的。

而我们人类却人为地破坏了这种纯自然纯野生的植物,让我们很少能再看到苏子叶,再去闻闻苏子叶的香气了。

随着城市的发展,高楼大厦的建成,我们失去的不仅仅是绿地,树林。我们失去了很多植物,失去了很多美好的空气,失去了很多快乐的童年记忆。

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篇15:描写梨的状物作文

全文共 255 字

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梨的种类很多,比如:鸭梨、苹果梨、大头梨、香梨香、水梨等。梨的种类又一百多种呢!梨的产地在河北,它已经有4000多年的历史,被誉为:“天然矿泉水”。

梨上窄下宽,下面像鼓着的肚子。梨是黄色的,像黄色的圆球。味道很清香,感觉很好。摸着滑滑的,像冬天地上的冰一样。果皮薄薄的,像一张纸。里面的果肉是白色的,果核像一张又白又硬的白床,里面有黑色的籽,像白床里面躺着许多小黑人。

梨的营养价值很高,含有钙、铁、维生素等物质。可以起到去火,止痰,润喉。感冒的人可以多吃一些梨。

我很喜欢吃梨,因为它有益健康,可以使我健康成长。

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篇16:小学生状物作文:垃圾枪

全文共 398 字

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在离地球几百万光年的三个国家里,A国里有一个最有名的科学家,那就是我,名字叫孙登科。

有一天,我给人们说了一个秘密:“我正在发明一种可以控制垃圾和收垃圾的枪。这可是个秘密呀!还有记住我是一个天才!哈哈哈。”

几天后,我终于造出来了。

我拿着垃圾枪跑到国王面前,说:“国王陛下,我成功了!”“什么成功了?”国王问。“垃圾枪!”“真的?”国王也高兴起来了。

天亮了,我发现垃圾枪没了,我又在地上发现了B国的一枚奖章,原来是B国的人给偷走了。

我就坐着飞行条帚去了B国,没想到刚到那儿就被打下来,押到了大牢。有一天,我被押到了B国国王的面前,他说:“我们已经开始进攻A国了。”我灵机一动,说:“给我松绑,我就把垃圾枪的制造方法告诉你们。”国王听了,犹豫了一下,让武士给我松了绑,我便用微型激光刀控制住了B国的国王。让他们把垃圾枪还给了我,并且退军,又让他们永远不来进攻我们国家。 从此以后A国过着和平的生活!

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篇17:校园的鱼池状物作文

全文共 403 字

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我们的校园真美,有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

走进校门,上了台阶,往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山,鱼池的两边有两棵高大的雪松,像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋,奇峰罗列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去,小嘴巴一张一合的,张开的时候像o型,好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的,显得格外美丽,金光闪闪,引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙,九个一群的围在一起,好像在讨论什么。鱼池的水真清啊,清的可以看见水底的鱼儿,鱼池的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里,水面泛起层层水纹,波光粼粼。如果把手放在水里转一圈,就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离,生怕有人伤害它,如果你不仔细寻找,很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!

我们校园的鱼池真美啊,我爱我的校园。

[校园的鱼池状物作文

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篇18:柏树_初二优秀状物作文800字

全文共 806 字

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我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅

每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,柏树的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。

他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般的翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力和精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。

春去秋来,别的花木早已经历了一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。

秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的和残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻的月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻苦铭心。

秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶和枯枝带到柏树的脚下,柏树没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。

冬的脚步越来越近,柏树意识到了形式的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着

校园,满目萧条,唯有柏树,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了柏树,他们惊叹,啊!那么高!那么直!那么绿!绿的深沉!绿的义无反顾!普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。

柏树一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。

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篇19:豆芽的状物作文

全文共 611 字

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妈妈每天早上都要为我们准备营养早餐,其中就有五谷杂粮米糊,非常的香浓可口。

那天我在橱柜里找一个密封口袋,意外的发现了几粒红豆躲在柜子的角落里,哈,一定是妈妈打米糊的时候你们偷偷藏起来了吧?既然好不容易逃过一劫,我就把你们种到花盆里去吧,好好享受这个春天!

阳台上正好空着一个花盆,我用玩具园丁锹马马虎虎翻了一遍泥土,把红豆们撒进去,再盖上一层土,抱来一瓢水,哗哗哗浇了个透,都从盆地的洞洞流出来了。豆子们,加油哦!

过了几天,气温下降了,豆子们一点动静都没有,我有点着急了,跑去问妈妈。妈妈说,可能是因为天气还不够温暖,豆子不肯出来;又或许是我翻土不够仔细,里面还有不少石子,压住了正在努力发芽的小豆子呢。

我蹲下来仔细观察,果然有不少石头。我掰开一块比较大的石子,哇!下面真的有一个豆芽冒出来了,被石头压得很惨的样子!最好笑的是,豆苗还顶着一个种皮,就像戴了一顶滑稽的帽子,哈哈,你真是一个新鲜出炉的小宝宝啊!

生命真是让人惊讶!短短几个小时我没守护它们,它们就悄悄的全部钻出来了!柔弱的茎,粉绿的叶子,努力朝着阳光伸长脖子,就像叽叽喳喳张大嘴等着鸟妈妈喂虫子的雏鸟。以后我每天都会准时把你们搬到阳台上晒太阳,每天都给你们浇最好的淘米水,吃吧喝吧,努力长高长大!

夜里,我做了一个梦,梦见我的豆苗长高了,开花了,蝴蝶和蜜蜂围绕着它们跳舞,在嗡嗡的歌声中,结出了许多饱满的豆荚,一粒粒红彤彤的豆子,蹦得满地都是,它们欢呼着向我跑来。

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篇20:描写桂花的初中状物作文

全文共 557 字

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农历八月,是桂花盛开的季节,那阵阵沁人心脾的香气,让人神清气爽,忍不住想凑近一些,再近一些,闻够了,才依依不舍地离去。

桂树有三种,最常见的金桂、银桂是我最爱的花。金桂爱炫耀,金色的光芒分外耀眼,使人忘却了它的渺小;银桂很害羞,将身子藏在树叶里,使原来娇小的身躯更加柔弱。它们各有各的性格与香味:金桂是活泼奔放的,馥郁的浓香引进人们的注意;银桂是优雅贤淑的,淡雅的清香分外讨人喜欢。它们像一对性格迥异的兄妹,施展各自的香气功法,帮人们舒缓情绪,带来愉悦。

人们大都不太关注桂花的样子,只喜欢它们的香气,但我喜欢,不但喜欢它们的香气,更喜欢它们的样子。它,小巧玲珑,花的边缘有些微卷,十分精致可爱。我尤其喜欢新鲜的桂花。因为新鲜的桂花不像焉掉的桂花那样无精打采。它有一种光辉,亮闪闪,金灿灿。新鲜的桂花香气也特别迷人,嗅一下,就不禁陶醉其中。仔细观察新鲜的桂花,外面是金黄的花瓣,里面是圆形的橙色花蕊,很精美。而且,通过这些,你其实可以发现,桂花的色彩,不是除了绿只有黄,它的颜色是五彩缤纷的哦!

桂花时常三个一群,五个一伙地呆在一起。所以,你在桂花盛开时随意折下一根枝条,就可以看见上面有十朵以上的桂花。这些桂花,你闻一闻,就爱不释手了。

我爱桂花,爱它的小巧玲珑,爱它的精美绝伦,爱它的香气扑鼻!

[描写桂花的初中状物作文

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