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初中一年级作文要求汇编两篇 作文怎么写(优秀20篇)

导语:时光荏苒,已逾六年。下面是小编整理的一些关于初中生活的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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初中一年级英语作文:我的校园生活MySchoolLife

全文共 514 字

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Dear Wang Han(亲爱的王涵)

My school life is interesting(我的校园生活很有趣).We have many subjects to learn(我有许多科目要学习).My favourite subject is English(我最喜欢的科目是英语).Because my English teacher(以为我的英语老师),Miss White(怀特小姐),is kind to me(对我是慈祥的).I don’t like math(我不喜欢数学).I think it’s a little difficult(我认为它有一点困难).

After school(放学后),I like playing basketball reading books(我喜欢打篮球和读书).Sometimes(有时),my classmates and I play games on the playground(我的同学和我一起在操场上玩游戏).I’m happy at school(我在学校非常开心).I love my school life(我爱我的校园生活).

Yours,

Lucy.

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篇1:初中一年级寒假作文:浅唱

全文共 782 字

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有时候,我想轻轻地,旁若无人一样唱一首给自己的歌。

可是,谁又会不在乎他人的目光呢?

我满脑子的胡思乱想,看着公交车窗外雪花漫天飞舞,阳光却格外的刺眼。我讨厌这刺眼的光芒,它让我感到极不自然。我扭头看向旁边阴暗的一面,却看见一个拄着拐杖的老人,步履蹒跚地走向投币箱,他的手微微颤抖着,手里的几元钱已经攥得很紧,皱皱巴巴的,他缓缓地塞入投币箱。

他一上车,原本欢闹的场面变得鸦雀无声,像看一个怪物似的盯着他,他似乎见怪不怪了,脸也不红地就在最后一张双人座上坐下了。他靠着窗,惬意地躲在阴暗里。他的衣服破破烂烂,缝了一层又一层的补丁。他背着一个很脏的包袱,里面也许有他的全部家当。他的脸上写满沧桑,他与这一车人,甚至是这个世界显得那么格格不入。他的身旁陆续有人走来,但陆续有人白了他一眼后迅速地走开,他旁边的座儿一直空着。

终于,站的人实在太多了,一个穿着讲究的中年妇女极不情愿地坐在他身旁,尽量不往他那边儿靠,好像在撇清他与她的关系。对,她就是这样想的。我们是有文化的人,自己挣钱,而你却靠乞讨,我们和你根本是两个世界。

他开始说胡话,惹得周围人和那位中年妇女离他远远的。我一直看着他,我想听清他说的是什么,但他向不知名的方向倾诉着他的“大道理”,一点也没有看见我。

到站了,他和我一起下的车。人来人往,他背着那个包袱,拄着那个拐杖,显得极不和谐。

他是一个“乞丐‘”再加上“傻子”。我在心里给他做出这样一个评价。

可是我多想,像他那样。

我想像他那样无拘无束,自由自在,无论何时何地干自己想干的事,开心时轻轻地唱一首歌给自己,不必在乎其他人的目光。可我不是疯子,总有一些事让人放不下。我总是让自己活得太累,我得想别人如何想,我得看别人如何看。我想电视剧里的后宫生活,大概就是我们的学生时代。我真想浅唱一首忧伤而带点开心的歌曲给自己听,就好像那个乞丐一样……

[初中一年级寒假作文:浅唱

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篇2:以秋天的校园为题的初中一年级作文

全文共 646 字

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春天的校园是绿色的;夏天的校园是裸色的;冬天的校园是白色的;秋天的校园却是多彩的。

那两排整齐的银杏树,已没有那么威武,而是用光秃秃的树干守护着这片美丽的土地。银杏树是无形的,地上的银杏叶却是金黄色的,还有那些长成了的银杏果,都散落在地上。有些扫地的阿姨还会拿一个袋子来捡这些橙黄色的银杏果呢!可是同学们却对这些果实不敢恭维。那些银杏果虽然可以治病,但它的气味似乎不那么符合一般人。

弦歌湖旁的柳树,已没有了昔日的风采。原来碧绿、柔顺的长发如今已成了干枯的“锈发”。长长的枝条有的被过往的同学折断后扔进它身旁风韵依旧的弦歌湖内。还有的人从杨柳树下过去,掀帘似得,用手轻轻撩起柳枝。

校园里随处可见的小草们经历了一段岁月也老了。但是“野火烧不尽,春风吹又生”,我相信明年的春天他们必将会重新焕发生机。早晨,小草披上了一层薄薄的纱衣。那晶莹的露珠还在比耐力呢!有的,意志坚定,久久不滑入土壤;有的却意志薄弱,不一会儿,就屈服了。

鹅卵石小路旁的那片孤独的竹林,一年四季常青,“久经风雨而不衰”。那些竹杆有长有短。想要进入竹林必须要钻一个洞口。从外面看那个洞口看上去像是一块神秘的境地。

人们并没有因为突如其来的寒意而退缩。有的同学穿着适量、轻便的衣服在操场上活蹦乱跳;有些还勇敢地着短袖。有些同学还和老师们一起打羽毛球。好一片祥和的土地。

秋天的校园是五彩缤纷,金黄、朦胧,以及那片坚强的绿色竹林。还有令人“口水直下三千尺”的果实。

我爱我的校园,尤其是秋天五彩缤纷时的校园。

[以秋天的校园为题的初中一年级作文

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篇3:初中一年级作文:奶奶最亲我

全文共 2162 字

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我从小就和奶奶一起生活,是奶奶的长孙,奶奶最亲我。

二十世纪七十年代的中国,几乎全国各地都物质匮乏,和现在相比,算贫。在那样艰苦的条件下,奶奶带着我,教给我一套求生的本领,让我今生今世享用不尽。我想把这些财富分享给我身边的人。

人首先得解决吃穿的问题,然后才能从事政治、经济、文化等等其他各方面的事情。这是后来上中学时学到的马克思主义哲学思想。奶奶是从小就带着我自食其力,虽然我那时不懂。

春天要把种子种进地里去,不管日后是旱是涝。奶奶把各式各样的种子种到地里,巴掌大一片地也能种好几根菜。春天种下种子,秋天才可能有收获。

夏天就饿不起来了。各种野菜都长起来了,奶奶就带我去挖野菜,甜苣和苦苣是量最大的,味苦;扁珠珠草、沙蓬,味偏甜;雨后的蘑菇更是美味,远远的望去,星星点点白色的圆点,走过去一定是一个蘑菇盘,有出土的,有刚破土欲出的,暂时吃不完就晒起来,四季都是美味;各种鸟也都下蛋了,远远的,看见鸟在上空盘旋的地方一定有鸟窝,落下来的地方不是鸟窝所在,但它就在附近,一定能找到。对着太阳一照,有没有儿子也看的清楚,有儿子的不吃,选没有儿子的带走(小时候把禽卵开始孵化叫“有儿子”)。一个中午有时能捡半小笸箩。黄耗子的肉能吃,提一桶水,看见黄耗子钻进去的洞一灌,手把住洞口,头漏出来正好抓住脖子。

秋天是收获庄稼的时候,一定不能浪费。收完小麦,奶奶要带我到地里捡遗漏下的麦穗;起完土豆萝卜,奶奶要带我到地里去捡剩下的土豆和萝卜,或者晒成干土豆萝卜,或者晒干后磨成面保存起来。奶奶常说,“不能穷汉乍有钱,忘了那几年”。

冬天的野味最好吃。下大雪了,特别是风雪交加的日子,大清早奶奶就带上我出门了,顺着高处的大树或者是高高的杆子,往前走,会捡到几只有时是十几只沙鸡,都是看不清撞上去碰死的,有时还有画眉等其他鸟类。奶奶收拾干净了,或者炖着吃,或者用油干嘣着吃,比什么都好吃。(四十多年过去了,依然香在心间。现在,只有进入大山深处才有可能遇到这种美味。)

野地里的死树根是做饭的上好柴火,奶奶领着我每年都要刨很多死树根。耧柴、拾粪也是两项不花钱就能有收获的好营生。我跟着奶奶,在秋冬季节,拿着耙子,带着箩筐和绳子,找避风的地方,很快就能耧到细柴;清早和傍晚,到村子周围转一圈,就能捡一筐牛粪。这些都是很好的烧火柴。

小时候的冬天异常寒冷,奶奶还教我用羊毛捻毛线织毛袜子。左手握着一大把羊毛,右手握着毛线个蛋,将羊毛均匀撕开,右手一转,就成线了,用一根针别住就不会脱落,一圈一圈,线个蛋蛋越转越大,织袜子的原材料就有了。

和奶奶在一起的童年,我学会自己动手,解决吃穿的问题。不仅这样,奶奶还教我猜谜语,写对联,剪窗花这些文化的东西。

夜晚的油灯下,没有电视,没有戏剧,没有电影,几乎什么文娱活动也没有,奶奶就说“说谜来,猜谜来”,我便习惯地枕着奶奶的腿躺下,听奶奶讲谜面。那时是不知道谜面的,只知道奶奶说完前面的话,要我猜出她说的是什么东西。奶奶说“从南来了个黑小子,有头没脑子”,奶奶一边说,一边摸着我的头。我一开始猜不出来。猜个这,猜个那,实在急得不行了,奶奶才会告诉我,奶奶告诉我答案是做饭用的勺子,铁的,黑色的,中间是空的,所以说有头没脑子。我让奶奶继续说,奶奶说不出来了。过几天,我再让奶奶“说谜来”,奶奶会拿另外的谜语让我猜,“一只黄草鸡,绕炕寻(读xin)老bi,”,谜底是扫炕用的笤帚;或者是“一根黑球,绕炕提(读di)溜”,答案是炕上的油灯。过年了,奶奶说,“说谜来,猜谜来。从南来了一群鹅,泼溜泼溜跳下河”,我继续猜。这回我猜对了,是饺子。长大后,我从小学到读完大学,我查不到这些谜语的资料来源。后来我推断,这是奶奶自己编出来的吧。她用身边的材料精心地进行创造,挖空心思地进行加工,虽然现在看起来有些粗野,但奶奶却是我最原始的一位启蒙老师。我从此有了“谜语情缘”。

过年要贴对联、贴窗花,奶奶把这叫做“纸糊年”。奶奶还说“大年好过,日月难熬”,要节省。奶奶不识字,我也没上学,奶奶就花七分钱买一张红纸,先把锅底的“烟煤黑”扫一些,用水兑开,再用碗底一蘸,印在红纸上,这样红纸上就有了几个黑的圆圈,这样对联就成了半幅;再按这样的方法,奶奶让我做,我学着做了个几乎同样的半幅对联。上面还要有斗方,奶奶说印四个字,我就印四个字。奶奶说,“猫儿子,给奶奶好好念书哇,念成书给奶奶写对联,不用印碗托子了。”上了学之后,我和奶奶就再没有印过碗托子的对联了。奶奶说,米面缸上要贴“米面如山”,水缸上要贴“清水满缸”,牛羊圈门上要贴“牛羊满圈,骡马成群”,我都按奶奶的要求写了,这些对联也是奶奶对生活的最高理想吧。识字后我年年过年都给奶奶和乡亲们写对联,写了十几年。

剪窗花是一件比较简单的事情,奶奶教我,先找来一张样纸,用一张废纸沓起来,再沓上几张红红绿绿的纸,用油灯远远的上面一熏,黑白分明,仔细地用小剪刀把黑色的部分挖去,整理一下,窗花就成了,有喜鹊、狮子和其他花鸟等等各种喜庆的图案。

后来奶奶去世了,阴历1999年6月11日,埋葬在后河沟。20XX年春节,我带着儿子回去给奶奶烧纸钱,我告诉儿子,这里是我们的坟地,我们将来死后都埋在这里。活着是暂时的,死是永远的,我将在后河沟和奶奶永远在一起,陪伴奶奶,报答奶奶。

[初中一年级作文:奶奶最亲我

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篇4:初中一年级生态文明从我做起征文最新

全文共 737 字

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文明,一个不陌生的字眼,却处处象征着我门的道德、品质。遥望千古,文明无处不在。从繁华的大街到寂静窄小的小巷。从灯红酒绿的城市到偏僻贫穷的村庄。中国作为一个文明之邦,所以我们更要遵守纪律,歌颂文明。

中华民族是文明礼仪之邦,古代礼仪的第一条就是谦让。朱熹曾说:“让者,礼之始也。”“孔融让梨”的事例我们早就听说,孔融小小年纪就懂得把大梨子让给哥哥和大人吃,而自己年纪小,就吃小梨子。这让我们学会了孔融那种谦让的品质。

我们当今社会,也宣传文明礼仪,但要做到人人文明,还得从我做起

现在新加坡等国家公共场所使用的“禁止随地吐痰”、“禁止随地扔垃圾”等标识都是用中文书写的,这是为什么呢?因为据当地人反映,这是因为在公共场所地上的一些口香糖、痰迹、垃圾杂物等大多都是中国游客在游玩时不注意小节、不讲卫生造成的,所以,这些标识都使用中文书写。作为一个中国人,难道不为自己的行为羞耻吗?

在德国的街道旁通常设有2个形状相同的公用电话亭,分别标注着“女士专用电话亭”和“男士专用电话亭”。一次打电话的人都为男士,只见男士专用电话亭旁有序地站着一排男士,却没有一个男士到女士专用电话亭去打电话。也许,我们会认为这些男士太傻,但这就是德国人的文明素质。

而我们常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽车上并不拥挤,但仍然有些不自觉的乘客会把车上的“残疾人专座”、“孕妇儿童专座”等座位抢占一空。愿这种不文明、不礼貌的行为越来越少。

有人曾说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”

所以,文明还要从我做起,文明就是素质的前沿,谁拥有了文明,谁就拥有了世界上最为宝贵的财富。

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篇5:忆田梦存初中一年级作文

全文共 867 字

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忆瓣依在庭前旋转

花熙依此空际荡遥

忆苦何是暗殇遗落

存怀当自永不停??

——忆田梦存

记忆,在此为你们停留到永恒。不用言语、不用一切,只因有你们在我身边的陪伴,那我会再次为你们铭记我们的誓言,让承诺的永恒为你们持续到生命结束的那一刻也仍不忘记。

那些所谓的无言也许是一种毒药,更像一把刀,会解开我们束缚的手。即使它会是这样,我仍会爱着你们。因你们让我变得坚强、变得那一切使我不再选择懦弱的逃避。在那雨花纷飞的残缺的伤角里,你们撑着那把象征着幸福颜色的粉色雨伞为我遮住那冻心的雨。那粉色雨伞下是一片晴空,充满着对未来憧憬的唯美。雨的滴音袅袅回荡在我的耳际,许久也不能停止。那是因有你们陪伴在我的左右,不管是雨天还是阴天,那些有你们陪伴的日子的时光就是晴天娃娃为晴天出现后拥有幸福的光芒而微笑。

谁说再重的爱亦比门外碎雪更轻,那只不过是自己欺骗自己的愚昧做法。可知道在那寂寞泛滥的城市里,我习惯走在天桥或海的边缘。曾知道:左边是万劫不复的悬崖深谷,右边则是深不见的海底深渊.不管是哪边,总会失足深陷。在准备深陷之时,你们伸手牢牢地抓住我那已失去温度的双手。是你们帮我重拾了夜幕滑落的忧伤、悲痛.是你们拉回走向寂寞远方的我。是你们带着我寻找那幸福的归途。

落着泪的天空只剩下寂寞的星星微弱地点缀.彷徨亦此的星空只剩下摩天轮的旋转带动灵魂在寻找。没人会知道,在那已冷却的冬天里,总喜欢伸手叹怀在彤云密布的天空中寂寞飘落的残雪,怅空飞絮,遗落断桥边,盖溯断桥面。冻人心扉的残雪之所残并非全残,只因孤单,无人陪伴絮絮地飘落。抱着冷战的身体,渐渐地向断桥断落的残缺踏步。忽然,听见在冬天却不失温暖的喊声。转身回目,看着你们站在雪花飞絮下怜惜地望着我。只差一步,只差一小步,我便踏进断桥残缺的深口处。但,我终究被你们挽留下来,只因心不舍于你们。

请铭记,虽故事会将属于我们在一起的时光粉碎,会让我们分离,但别哭泣、别难过。我们的身体虽离分,但我们的心依旧紧紧地交缠在一起,不会寂寞,不会彷徨,因心有着幸福的陪伴。

在那一刻,我们听到了欢快的笑声!

——那是精灵仙子的祝福

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篇6:勿忘国耻,圆梦中华初中一年级作文

全文共 990 字

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每个星期一,我们都会身着统一的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,站在熠熠生辉的五星红旗下向它敬礼。难道这一点意义都没有吗?其实并不是的。五星红旗象征着中国共产党,象征着我们的祖国。每当国旗升起的时候,那就是我们的祖国在升起!他是我们心中冉冉升起的一颗明亮的星,他是我们中国人的骄傲,我们为他骄傲,为他自豪!那为什么五星红旗是红色的呢?因为五星红旗是许许多多革命先烈抛头颅洒热血换来的,是他们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们都应该珍惜这来之不易的幸福。

那么这幸福又是革命先烈经过怎样的抗争,就算是死也要为我们争取来的呢?大家都知道,我们中国曾经有过一段屈辱的历史——南京大屠杀。这是1937年七七事变后日本侵略中国最大的一次战争。日军在中国烧杀抢掠,不管男女老少,统统以残酷的罪行至于他们死地。天啊!整整35万的无辜的老百姓成为了他们手下的战力品。但当他们把这一切罪恶的事干完后,还不知羞耻,闯入各种市场和博物馆进行剥夺与抢劫,再放一把火进行烧毁。那里面凝聚着多少我们中华儿女的心血与智慧啊!他们那狰狞的表情,狂妄的笑容,没有人性的躯壳,无一不深深地刻在了我们中华人民的脑海里。他们发誓,他们要向全世界宣布:终会有一天,我们会迈着沉着的步伐,怀着坚定的信念,走向更广阔的天地。我们要向全世界证明,我们中国人不是“东亚病夫”,而是一位正在走向成功道路的英雄!

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们这些21实际的孩子们为什么不用自己的实际行动来表达对祖国的热爱呢?少年兴则国兴,少年强则国强!我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后!祖国哪里需要我们,我们就必须不畏艰难险阻,勇敢地上前!

“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛?”“落后就要挨打。”“灾难唯有进步来补偿,尊严唯有奋发来扞卫!”从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴,从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园,无一不让我们亢奋,历史的悲惨深深地刻在了我们沸腾的爱国之心上。各种血淋淋的惨案无一不让我们痛彻心扉,回忆那段惨不忍睹的充满血光的历史,我的心沸腾了。那一张张日军邪恶的嘴脸在我的脑海里充斥着,游荡着,嘲笑着我们中国的无能。想着想着,我愤恨地留下了泪。凭什么我们中国人就得被他们日本人欺负!凭什么我们就得被他们踩在脚底下!凭什么!

前事不忘后事之师,以史为鉴,努力学习,振兴中华!要让世界上的每一个人都知道,我们中国人是好样的!

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篇7:我学会了滑滑板初中一年级作文

全文共 823 字

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今天我可真高兴,因为我学会了滑滑板

前几天,我看到楼下有许多小朋友在玩滑板,他们站在滑板上自由自在的在小区里飞来飞去我羡慕极了,心想,什么时候我也能像他们一样就好了。周末我缠着妈妈给我买了一个滑板,紫色的滑板中间用不锈钢杆连接,轮子上还有彩灯装饰,夜晚还能亮起七彩的光芒,漂亮极了。

傍晚,吃过晚饭,我扛着滑板来到楼下练习,我看到别人都是左脚先踏上板子,右脚点几下地面,飞快的一跳就上板了,随后身子轻轻扭动。我也学着他们的样子,一跳,没想到刚上板我就失去了平衡,摔了一个大跟头,腿都磕破了,我疼得龇牙咧嘴。忍着疼痛我又试了几次,都失败了,看起来容易没想到学起来这么难,整整一晚我都没有学会上板。我快泄气了,妈妈走过来心疼的说:不要心急,喝点水休息一下,学什么都要有个过程,慢慢学。妈妈扶着我转了几圈,在妈妈的鼓励和帮助下,我一遍又一遍的学习上板,一遍又一遍的摔跤。两个膝盖都磨破了。晚上疼得睡不着觉。但是我不灰心,我下定决心一定要学会滑板!

第二天,一大早,我写完作业,又来到楼下苦练,这次我不着急上板了,而是坐在板上一边休息,一边偷偷观察别人是怎么上板的,看了一会记住要领,我来到一面墙边,用手扶着墙慢慢练习,一整天就这样很快过去了,我终于有了一点进步,能用手扶着墙跳上滑板,轻轻往前滑一小段路了。这个进步让我非常高兴。

接下来的几天里,我每天晚上都要到楼下练习。慢慢的,我可以不用扶墙在马路上轻松上板,并且能向前滑行一段,只是还不能很好的掌握平衡。一天晚上,我正在练习,一个小孩飞快的跑过来,我急中生智,灵巧的躲了过去,竟然没有掉下来,我高兴极了。不知不觉我居然能很好的掌握平衡了,我终于学会滑滑板了。

通过这件事,我明白了一个道理:学什么都要有耐心,遇到困难不要灰心丧气,只要坚持勤学苦练,就一定能够成功。

从那以后在小区里,每天都能看到我快乐的身影,我滑着我心爱的滑板在小区里自由自在的飞来飞去,像一只灵巧的小燕子。我真想大声呼喊:我学会滑滑板了!

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篇8:搞笑改写初中按要求改写句子

全文共 3343 字

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小学三年级语文句子综合练习语文训练

一、按要求写句子

1、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的

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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句)

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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话)

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4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子)

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5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)

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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)

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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)

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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话)

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10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗?

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妹妹的脸蛋红通通的。

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12、缩句。

树下堆积着一层厚厚的鸟粪。

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香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。

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13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)

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14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句)

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15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,句意不变)

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17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。(缩句)

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18、天空飘着白云。(扩句)

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19、孩子们进入了梦乡。(扩句)

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20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)

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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句)

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23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话)

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24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不改变句意)

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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句)

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27、英子站了起来。(扩句,至少两处)

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28、放学回家,喝了一瓶果汁。(改病句)

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29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句)

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30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)

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31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。(改病句)

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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)

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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句)

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34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。(改病句)

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35、他最早发明了微生物。(改病句)

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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句)

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37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句)

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38、早上,同学们继续来到学校。(改病句)

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39、星期天,一起到动物园看大象。(改病句)

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40、老师对要求我们十分严厉。(改病句)

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42、我写完了作业。(改成“把”字句)

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43、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)

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44、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)

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45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)

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46、造纸术是我国的四大发明。(修改病句)

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篇9:初中一年级作文:家长会

全文共 559 字

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星期天的上午本来是以家长会老师让我去帮忙,由于星期六的晚上玩得特别晚所以星期日早上起晚了,我起来之后妈妈接大发雷霆的对我说:“你乐意睡就继续睡,我才不管你呢”。

“我不睡了,快去给我开家长会吧!”

“不去了,谁爱去谁去吧,我还有许多活谁给我干。”

“我给你干,开完家长会之后我给你干”。

“你干活是给我干的。”

“不是,是为了我们的家。快去吧,再不去就迟到了。”

“不去了,我说了不去了,就这么个事,谁爱去谁去吧!”

在这时,妈妈正在收拾卫生,拿了一盆水,我拽着她的袖子,她一下把水洒在我身上了,说了一句:“你要再碰我,我打死你”。

“你乐意打你就打吧,你先给我开完家长会。

不去。”

然后我就给班主任打了一个电话说妈妈生病了,我去不了了也没有人给我开家长会。班主任很理解我的说了一声没事,在家里照顾你妈妈吧。再打电话的同时我也哭了,班主任听出来我哭了,问了我几声,我只是拿“没事”应付了几声,然后就挂了电话。

我气得随口说了一声:“你还没有我班主任好,什么玩意。”然后我就跑了,她一直在后面追,没追上,我跑到楼上把门一关,她开不开门了,但是她一直在敲门弟弟就给她开了,进来之后把我一顿暴打,然后就走了。

开完家长会之后,老师又打了一次电话,问候了我一下聊了几句就挂了。

提心吊胆的一天终于过去了,新的一天快要来到了……

[初中一年级作文:家长会

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篇10:我们的校园初中一年级作文

全文共 413 字

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我们的校园,历史悠久,它建于1946年。里面,有三座教学楼,中间夹着两个操场。操场上有几个花坛。我们的校园虽然年代久远,但是还是不像危房那样摇摇欲坠,它还非常漂亮。

我背着书包,蹦蹦跳跳地来到了校园。一看,学校的新大门已经修好了,门是电动拉闸伸缩式的,只要一按按钮,门就会自动打开了,不像旧校门,要人在那里开来开去,太不方便了。放眼望去,门是没有顶的,显得非常大气。

它那么高,可以容下三辆车进出呢!校门那,学生们三五成群地欢快地聊天,前面生气勃勃的花和校门和学生们融为一体,真是美妙极了。

我顺着教学楼往上走,在走一段路就来到我的教室所在的教学楼,也就是一号楼。这个楼是最陈旧的一栋楼。上面铺着粉红色的正方形的砖。楼前,三棵树从左到右依次从低到高排列,像战士一样保护着我们。墙上可以看见几幅漂亮、生动的画。如果你从周一到周五来这里,一定会看见小朋友们在玩耍,听到班上读书的声音。

我们的校园,是多么美丽啊!

[我们的校园初中一年级作文

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篇11:初中一年级作文:心与星

全文共 1191 字

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每个人心里都有一颗星,星或人,星或物,只有心中有星,不会迷惑。

——题记

心有星,星是那一段时间,是那星空里种下的共同的友谊。

再见星空,似曾回忆,那满怀憧憬的女孩,使她鼓起了信心。

心儿曾是一位内心封闭的女孩,她不喜欢和陌生人交流,幼儿园的时光给她留下了一道道深深的“血印”,她甚至觉得世界没有好人,每个人的心灵都没有一丝丝纯洁,一点点白光,每个人的心灵都被自私占据了内心。

小学一年级,二年级,三年级,她一直把自己伪装成一只“榴莲”,处处打着“生人勿近,危险!危险!”下课就看书,看起来满身长满了刺,其实又有谁知道其实榴莲的外表下有着一颗温暖的心。然而在心儿那茫茫的心中却有一位小人在呐喊着:“朋友!我要朋友!我要朋友!”

可是谁又会听见那小人的呐喊啊,直到2010年9月7日的上午八点,在那以后心儿茫茫的心中出现了一颗璀璨夺目的星——星星。

星星是一位名如其人的女孩,她虽说不上漂亮,也说不上是丑陋,说不上是多么伟大,也说不上平凡。第一次小鱼儿见到她的时候以为又转来一名自私自利的人,但她一抬头震住了,这是一双怎样的眼睛啊!这使她想起了何其芳写的《秋天》的一句话,“河水因枯涸见石更清洌。”不,这不是枯涸,这是希望,这是淙淙的流水声,这是清澈的小溪,正唱着歌,笑着,跑着。从她的眼神里,小鱼儿读出了坚强,自信,乐观。这时心儿想到了自己,自己只有胆小,只有懦弱,只有自卑,再一看这像星星一样夺目的女孩,不禁把头低下,可是,心儿没有注意到,这是有一双清澈的眼睛正注视着自己。

下课了,心儿依然是和以前一样低下头看书,但此时,她正埋头苦干的读书,却不知道轻盈的步伐正向她走来。这是,心儿感觉到面前似乎有人她抬头一看却看到了一张熟悉的脸——星星的脸。心儿的嘴动了两下但是很快又把头埋在书里。星星看着心儿欲言又止的样子大声说道:“你好呀,我叫星星,今天我会在公园的游乐场等你哦,别忘了。”接着她边挥着手边一蹦一跳地回了位活像一只欢快的小鸟。

傍晚的时候起,下起了大雨,水成了一条欢快的小溪,欢呼着,奔跑着,有时还与小石头互相打闹一番那。那时心儿已早早来到了游乐场。看着这滂沱大雨,深黑色的眼睛上镀上了一层冷意心想:这么大的雨她应该不会来了吧?或许她只是一时起了玩意,或与她也忘了这件事……

正当心儿冒雨跑回家的时候,一个女孩的身影闯进了她的眼前,近了,近了,欣儿一看原来是星星,此时心儿那锁在茫茫黑夜中的小人觉得四周变得明亮起来了。此时她感受到友情,这一傍晚,他们聊得很开心,仿佛都是自己患难与共的亲兄弟一样,无话不谈,夜已经深了,星星已经升起来了,心儿那可在茫茫黑夜中的一颗心找到了属于自己的那颗星星,黑夜隐形性变得美好,变得发亮夺目起来。

是的,只要每个人都有一颗属于自己的星星,一颗会发光的星星我相信,在茫茫的黑夜中,只要心中有星你就会坚强起来,不会迷失方向,勇往向前。——后记

[初中一年级作文:心与星

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篇12:关于初中一年级作文:傣族泼水节

全文共 559 字

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“五十六个名族,五十六朵花,五十六个名族是一家。”是啊!中国就像一个大家庭,每个民族就像每个子女。而我,却对傣族泼水节很感兴趣。

相传在很久以前,傣族人民安居乐业,生活幸福平静。后来,不知从哪里来了一个火魔。火魔无恶不作,她抢走了七个如花似玉的姑娘。人们对他恨之入骨,但谁也没有办法。七个姑娘得知用火魔的头发可以勒死他的消息后,便开始行动起来。可是火魔的头却到处乱滚,滚到哪里,哪里就受灾,只有火魔的妻子抱住才可以停下来。姑娘们便轮流抱火魔的头,每轮一次是一年,这样,村民才免于灾难。后人为了纪念这七位姑娘,就在这一天相互泼水,这就是泼水节的由来。

泼水节那天,人们早早地为佛洗了尘,接下来就是相当精彩的泼水活动了。傣族女子本就貌美如花,穿上五彩缤纷的服饰后,更像孔雀一般美丽。男女老少纷纷赶来,他们拿着各种装水的器具,尽情地相互泼洒,最终一个个都变成“落汤鸡”。天空中,一朵朵象征吉祥、幸福的水花在绽放。人们的头发被淋湿了,衣服被淋湿了,可是这不重要,重要的是他们在活动中享受到了无穷的快乐。人们在你泼我、我泼你的过程中泼出了感情,泼出了对新年的期盼与向往!

节日期间,人们除了泼水,还有很多其它节目,如划龙舟、丢花包、放孔明灯、放烟花等。人们纵情欢呼歌舞,洋溢着喜庆的气氛。

我想,这朵永不凋零的“花”,一定会越开越盛!

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篇13:给妈咪的一封信初中一年级作文

全文共 804 字

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亲爱的老妈子:

古人说,莫言下岭便无难,不要说下山就很容易,而我就说,莫言育儿便无难,不要说养育儿女就和简单,我知道你把我养育成这般的活泼动人、漂亮可爱(至少我是这样认为的,嘻嘻)很辛苦。就算是平平凡凡的孩子把他(她)养大也是很辛苦的,那更别说是像你一样要求那么高的,呵呵,我知道这时,你一定会说我“懒醒”!把我培育成这样,我真的知道你的辛苦,但是,你却一如既往地含辛茹苦的把我带大。

我,是一个90后孩子,我认为我有自己的独立,有自己的见解,我也有属于自己的一点点的能力,也算可以独立生活了,但是我还是离不开你,为什么?因为我需要你,我离不开你,我很贪婪的在你那里寻求所有,我希望是一个永远都离不开你的孩子,只期望,到了那时,你不会嫌我像块麦芽糖,一直粘着你,那就行了!

我,有点不想长大,只因为,我长大会度过一个叫“青春期”的东西,在那时,我可能就会不乖、会不听话、还会让你伤心,让你失望……在我心中,一直有个小人在呐喊:不要!我不要长大!!!

家含一个什么意义?不知道,我只能说:家含一个很深刻很深刻的意义,也是一个很微弱的结构,稍有不慎,就很容易破掉,就比一个娇弱的小泡泡一样,缓缓落在大地上,就会嘭地破掉。虽说我知道那是什么,但我的意念就深刻的告诉我:我离不开家,我不要做离家的孩子!

我不想写给老爸,只因为……只因为你懂我,他也许不懂,思想没那么强烈!

一边听着《忧伤还是快乐》,一边在写这封,“嘀、嘀……”眼泪一滴、两滴地一直在不停地流,有人问我,你干嘛?我说:你不懂……对,他真的不懂,但也许他只是现在不明白,也许他日后明白的了。

老妈子,我希望你看了不要哭,我的文采不是很好,但这完全是我发自内心的话,我直觉你会哭,但我希望你不哭,只因为你要是哭了,就会整晚睡不着,记住,不要哭哦!

妈咪!祝福我吧,祝我考试成功,顺利拿到你那灿烂的、自豪的微笑!到时,请你盛惠一个微笑给我哦!!!

一直让你骄傲的女儿

xxx

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篇14:初中一年级作文:我的环保低碳生活

全文共 889 字

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以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西。这样,既浪费水,又浪费电…

现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做的更好。

冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。

[初中一年级作文:我的环保低碳生活

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篇15:初中一年级作文:这就是它的故事

全文共 873 字

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车水马龙,霓虹灯还在闪着,给街道增添了一份繁华。远方的天空还充斥着残留的光辉,交通标志牌井然有序地立在各个角落。“丁零零……”一阵阵清脆的自行车铃声时不时地响着,夹杂在其中的是那悠长的汽车鸣笛声。旁边,是一家家时尚的商店,里面温暖的灯光引起了人们回家的欲望,动听的流行音乐为整条街道增添了一份别类的风格。闭上眼,细细聆听,老街,这不是应有的旋律。轻轻呼吸空气,也早已失去了应有的纯净。窗外,那棵老树还在生长,只不过上面蒙了层薄薄的灰尘,掩盖了它昔日的风采。老街,你去哪里了?我往日的那个伙伴纯朴而又洁净的你,去哪儿了?

走出家门,悠闲地散步,不经意间,便拾起了一片废纸,不由的深深叹了口气。心,也早已随废纸回到了五年前……

依然是无垠的天,依然是傍晚的余晖。但那时的你,是我的挚友。晚饭过后,我时常会出门散步,脚下,便是默默注视我的你,我最爱在你身上玩了,时而与老树倾谈,时而又在那里呆呆的看着各型各态过往的行人。不过,只要和你在一起,我的心情便会异常的愉悦。

当时的你,就像一个花枝招展的姑娘。虽然商店没有现在繁华,也没有现在的车水马龙。但你,但你是最真实的。天空就像无瑕的蓝宝石,让人沉醉!两旁的建筑物显示出的,是历史的沧桑与成就之美,那棵老树,也正在蓬博生长,绿叶如翡翠般苍绿,显示出生机勃勃的活力。你也洁净如新,我看痴了,似乎幻化成了笑眯眯的你。欣喜之余,深呼吸口气,那般洁净,让我久久不能忘怀。

“嘀嘀……”汽车的鸣笛声把我从回忆中惊醒,我回过神来,今日的老街,早已没有当年的自然。再次环视它,我才恍然大悟,改变了街道的元凶,竟是我们一直挂在嘴上的“环保”!是呀,时代在进步,但人们的环保意识也在进步吗?不,相反的是严重的退步。是,我们追求时尚,但,我们赖以生存的大自然也要因此而被垃圾堆满吗?我想不是的。每个人的心中,都有着那么一片绿。那么,就行动起来吧!捡起你扔的垃圾,让那里变成绿地,收起呛人的尾气,还天地一片鸟语花香。也请还我心中一个真实的老街吧!还我一个从小时候最亲切的朋友吧!让老街继续写下它的故事

[初中一年级作文:这就是它的故事

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篇16:初中一年级第一次月考

全文共 567 字

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今天,是我上初一年级第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷.”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级的第一次月考。

通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

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篇17:初中一年级作文:龟猫大战

全文共 703 字

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今天,我在一块草地上看到了一个既无赖又英勇的“将军”——乌龟。

只见这只乌龟身披铅黑色的铠甲,这身铠甲上有两道突起,两边有着一个个螺旋纹。四肢是乌黑色的,脚上有这五个小爪。头部有一个个玄奥的花纹。眼睛是微微的椭圆形,乌龟的亮光不停地闪着。而乌龟对面是一只黄白相间的花,这只猫满身横肉。隔猫二十厘米远的地方好像有一块肉。

那只猫看到有肉,一下窜了过去,而乌龟看到肉,眼中好像出现了绿光。可它的速度比猫要慢,所以猫一口把那块肉吃了。乌龟就不干了,怒火蹭地一下就喷了出来。乌龟的速度一下加快到了一秒五厘米,猫虽然看到了乌龟,可是好像很是不屑地看了乌龟一眼,就不理它了。而乌龟气势汹汹地冲过来,头一弹,把猫胸口的一点毛给拔了下来。“喵嗷!”毛痛吼了一声,弓起身子,吼了乌龟一下,满眼怒火,而乌龟得意地扬起头摇了一下,像是说:“哼,叫你抢我的食物。”之后立马又上了前线。而猫看龟还冲上来,也是把乌龟给按在草地上,把头伸过去要咬它,可是猫怎么咬得动坚硬的龟壳。

乌龟看猫奈何不了自己,就冲上去咬猫,这让我想到了一句话——“痛打落水猫。”不过这猫也是机灵,“打不过,我还跑不过啊!”这猫竟然跑了,不过龟将军也不是吃素的,立马又气势汹汹地追了上去,而且还蛮快的。这让我想到了三个字——“功夫龟”。乌龟一追上去就在猫的脚上咬了一下。而猫又拿龟没有办法,只好一味躲闪。后面几个回合,猫虽然反击了,可是又拿乌龟的“铁布衫”没办法。而乌龟的嘴上好像有几簇毛粘在那。最后猫看到自己的攻击无效,所以落荒而逃。

看着在那摇着头,炫耀自己战功的乌龟,我不由得觉得,原来憨厚的乌龟也能这么无赖,英勇和迅速。乌龟大力量啊!

[初中一年级作文:龟猫大战

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篇18:亦真亦幻亦可恶初中一年级作文

全文共 574 字

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游戏害人,人人得而咒之,然天下之游戏可以淹死所有人,人人都能从中找到自己可玩的游戏,亦真亦幻亦可恶作文。游戏禁不了,也不可能禁,但其害却深远之极。

随着游戏中“戏”的成分的增加,改编搞笑的越来越多,听说一款《梦幻西游》把其中的人物情节和故事全都搞得天翻地覆,不少游戏中也只有人名是真的,其它全是编造的,什么三国之类的,无俚之极。年轻人很喜欢玩,也喜欢看,觉得很开心,很搞笑,也很好玩,但我觉得丝毫没有可笑的味道,其中却有苦涩相伴。

孩子们本已欠缺的文化修养现在又有“歪门邪道”前来补充,其思想更是杂乱不堪了。好好的故事不是彻底颠覆了,就是全部新加了,人物不是现代化了,便是超神化了,反正所有内容都只为一个游戏的“戏”字服务,初中一年级作文《亦真亦幻亦可恶作文》。误导是可想而知的,孩子们虽然能获得一时的快感,满足一时的宣泄,但错误的影响却是历久弥深的。这不仅是对中国文化的亵渎,更是对下一代的残害。

不仅如此,那些“戏说”之类的文艺作品也当属误人之作。纯娱乐性、搞笑性的东西越来越多。《武林外传》看的人很多,但我直感到反胃,大概有这种感受的也不在少数。历史是不允许扭曲的,文明是不容改编的。那些穿着古人的服装,说在现在的网络语言的“有才”者们简直不把“人”放在眼里了,怎能不叫人捏一把汗呢?

虽说文化多元化是大势所趋,但我们更希望健康的文化带来正确的思想。

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篇19:初中一年级满分

全文共 616 字

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阿姨从国外带来了一根钢笔,我很喜欢,就是因为太喜欢,所以还闹出事来呢?

当时我还小,刚上小学2年纪,收到阿姨送我的品牌钢笔,非常喜欢它,于是,我就把它带到学校里去了。下课时,我把它高高举起,可见这钢笔闪闪发光,金亮金亮的,可漂亮了,同学们见了就称赞:“真棒,从哪里买的,我也想要。”听了这话,我心里比吃了蜜还甜,从此以后,我更加珍惜而喜爱这根笔了。

每次放学写作业都用这根笔了。

这次,老师要听写单词了,看到听写条时,“要不把那根钢笔拿出来写吧,亮一亮相。”可刚一打开铅笔袋,什么!钢笔竟然没有了,不会是丢了吧?!于是我左找右找,急得像热锅上的蚂蚁似的,这可怎么办啊!那可是从国外拿来的,很贵的。就当我要放弃的时候,角落里,闪着一束光,一看,跟我的钢笔一模一样。我立即下座位,直接报告老师“老师,他偷我笔,就是他!手上拿这是我的笔。”老师过去问他怎么回事,还没等他说完,我跑过去,“就是他偷的!”说罢,便抢了过来,他泪流满面,我非常的生气,谁让他偷我的笔呢。回到家,打开家门,妈妈就来了:“瞧你,真够粗心大意的,看看,是不是有东西丢了?”“是啊!我说:“你阿姨刚给你买的钢笔丢了,掉在写作业的桌缝里了,今天打扫卫生才发现的。”那我手上的是什么,难道弄错了,完了完了,冤枉别人了,于是我立即去他家,还给了它的笔,他反而没有生气,只是说了一句没关系,我连忙道谢。

不要太冲动,冲动是魔鬼,细心观察才是重中之重,每当我要冲动时,那根笔就在我眼前。

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篇20:仰望星空初中一年级作文750字

全文共 718 字

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不再记得勾勒过怎样的星星轮廓、默数过多少星星,只记得童年的夜空总是繁星满天。童年总有很多时间来观星、数星……而今,与星星做伴的时间少了、满天的繁星也少了

我喜欢独自一人在星空下漫步,看着颗颗钻石在星空这个大舞台上展现风彩,时而像霓红灯,释放出无限光彩,是挡不住的锋芒毕露。时而像黑宝石,黯淡中带点微光,是等待着伯乐的千里马。时而像萤火虫,躲在角落为黑夜提供一丝光芒,是无私的奉献。

仰望星,漂泊外地的游子们,一颗一颗数着,星空依然那么美,那么灿烂,那么让人心旷神怡,可为什么没有家乡的明亮呢?身旁已没有了共同看星空的母亲,没有了乡土混杂着青草气息的幽香,更没有了那一句句亲切的关怀。游子的心始终是向往着家乡。海峡对岸的台湾同胞们,大陆的亲人,望着明亮的星,多么希望你们能回到祖国故乡的怀抱中,与我们手牵手,共同欣赏那些明亮的星啊!

看!一颗穿着淡银婚纱的流星给这个夜空添加了一丝绚丽、喜悦与温暖,流星的转眼即逝给人流下了无限遐想和无尽的孤寂。

我仰望星空,看着那些星星贪婪的向我砸着他们的眼睛,仿佛在告诉我他们有多么的快乐!是啊,他们点缀着那黑色的天空,是他们把夜空装点的那么幽邃,那么迷人……

我仰望星空,你总是那样的调皮,给我带来一丝丝的凉意,让我在这空旷夜空中显得是那么的多余,那么的寂寞。

我仰望星空,有些时候,我要谢谢你,夜深人静,只有你们还在陪伴着我,让我不孤单、在我快乐时,你用你那明亮星光照耀我,仿佛在为我祝福……

我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷……

星空是那么美丽,满天的星星像一颗颗珍珠撒在了天空,弯弯的月牙挂在树梢,好似身着轻盈漂亮的长袍,这美丽的景象使我产生了许许多多的幻想……

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