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靠近一点点是什么歌(精品20篇)

因为靠近了你,所以我的内心变的温暖,是你把我冷冰冰的心融化了,我希望我们永远再一起,因为......有你在的地方都会是天堂,都是温暖的地方......今天小编就来分享靠近你温暖我作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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靠近你温暖我的作文600字

全文共 713 字

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如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;如果你选择的是鳍,你将亲吻整个海洋;如果你选择的是双足,你将体味莽莽绿林。而我选择的是爱,因为你会感受温暖

夜幕伴着夕阳的逝去悄悄降临了,深邃的天空中缀满了宝石般的星星,它们紧密的簇拥着,清凉而纯净,汇成了一个晶莹的迷人的光的海洋。恬静的风拂面而过,一阵惬意的寒流直入心怀。

茫茫苍穹下飘飞着一颗辗转反侧的心,独倚窗前,遥望窗外那一片孤寂的港湾,心中不免有失凉意,爱为何总是时隐时现,梦为何仍旧不清醒,那目标总是遥不可及,烦乱的心扉任思绪萦绕,皎洁的夜空找不到返航的路标,孤寂的心流浪在无人的驿站,一切模糊了双眸。

午夜的钟声已回荡在耳畔,飘飞的身心依旧凌乱,而每每此时,那轻盈的问候总是帮我敲开心门,那细腻的抚摸总是让我在凌乱时平息,那充满关爱的怀抱总是张开让我依偎------你充满博爱的心每秒都在感染我,你轻盈的关切声每分都在伴随我,你细腻的双手每时都在鼓励我,你温暖的怀抱每天都在吸引我。无尽的思绪已不再有“剪不断,理还乱”的情愁,漫长的黑夜也不再有独倚窗前孤寂难耐的苦楚。

天空的第一缕弧线已映入眼眸,那隐约的愁苦已伴着午夜的清风悄然逝去,清晰的目标在爱的映衬下格外明朗,孤寂的心已离了那飘渺的寂寞港湾。是你,是你的爱让我重拾信心,找回往日活力的自我,让坚定的信念伴我走过岁月的年轮。

靠近你,靠近你的爱,我的生命因此而焕发光彩,熠熠生辉。就算前方的路荆棘丛生,坎坷百转,我也会伴着你的爱勇敢前行。

慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙有面纱的含羞少女。此刻,霞光万丈,将平阔的土地涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉,猛然转身,我已伴着你的爱缓缓前行。

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篇1:靠近作文800字

全文共 836 字

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每年重大节日,奶奶总会在一桌珍馐佳肴中摆上一盘糖醋排骨。尽管除了父亲和姑姑外,没人肯再靠近它。可它总是雷打不动的摆在餐桌上。

那糖醋排骨奇丑无比,看一眼便没有了食欲。不同于饭店里飘着甜香泛着褐色而且形状规整的排骨,奶奶的排骨泛着诡异的红色,像是没洗干净便下了锅。肉的表面粘着几块干掉的西红柿皮,雪白的脆骨暴露在外,令人不敢靠近。

被逼着靠近,大概我总是有意回避那盘排骨的举动惹得父亲有些恼火。他夹起一块排骨,慢慢地放进我的碗里,见我一脸惊惶,他似乎更不高兴了,沉下脸来,皱着眉头,瞪起眼睛对我施压道:“把这块排骨给我吃了!”我迟疑地看了看那疑似没处理干净的排骨,用筷子将附着在上面的西红柿皮移走,看着父亲眉心越来越深的“儿”字沟壑,我“视死如归”的与表弟对视一眼,赴死一般夹起那排骨啃了下去。抱着应付的心态,一口一口地把肉往喉咙里咽,以免于父亲的责罚。可渐渐地,我品味起这一道一直以来为所排斥的一道菜,番茄的酸甜,掩去了猪肉的腥味,不加糖、不加醋、不油腻;却由内而外散发着植物的清香。我不由在心中赞叹起奶奶所造的糖醋排骨实在是比传统意义上更胜一筹。

被父亲所迫,不得以靠近那盘曾经在我眼里的无比丑陋的排骨,却从中收获一种独属于奶奶的美味,要敢于去尝试,去靠近,不被表象所迷惑,才可以有所收获。

回家路上,我向父亲赞叹起奶奶别具一格的排骨。并遗憾自己不少次任由他和姑姑瓜分了糖醋排骨,时至今日才觉出它的美味。父亲有一些幸灾乐祸地笑着,又忽而意味深长地看我一眼:“你奶奶这排骨,已经做了好几十年了,早就炉火纯青了!能不好吃吗?”

原来,那排骨是在饥寒交迫的日子里,奶奶为了省去不必要的糖和醋的开支,又为了要满足父亲和姑姑吃肉的欲望,奶奶用自家所种的西红柿充当糖和醋,做出了独特的糖醋排骨。

靠近后,我体味到一颗穿越数十年始终不变的母亲的温柔的心。她一直关怀着儿女,即使在物质丰满的今天,也能够记清他们的喜好,用老配方,做出他们喜欢的老味道。

只有不被表象所困,才有可能领略到事物背后的温情。

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篇2:靠近作文1000字

全文共 992 字

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总有人说:“距离产生美。”但在我看来,只有靠近了才会了解,才会有未来。但是,靠近,也同样是需要勇气的。

清瘦,冰冷,大概是你给我的第一印象,让人禁不住想要靠近你,温暖你。而后在初中开始时的军训上,听着教官对你的赞美:“你们一些个男生还不如一个女孩子站得挺立!瞧瞧人家站得多稳。”有些惊讶地看着你不高的个子站得笔直,看着你瘦小的肩膀,有些心疼你何必这么拼命,汗湿的衣衫在阳光下更加明显,却又有些佩服你的认真。心中想要靠近的心思止不住的溢出。

而之后,偶有一次,我们中午意外地都晚去了食堂,便结伴去吃了饭,去发挥了我的话唠能力与本身就开朗的性格让有些不苟言笑的你都展开了笑颜,在这之后,我们顺理成章地成为了朋友,一起吃饭,一起回家,一起上操,一起写作业,一点一点地靠近了你,靠近了你的生活,知晓了你的家庭情况,了解了你的兴趣爱好,习惯了你那淡漠的性子,也让你习惯了我时不时地捉弄你,给你带家中别人送的国外小甜点,在你的作业本上用铅笔轻轻地画的卡通小猫……靠近的感觉真的让我浑身上下带着温暖,看着你因我而展开的笑颜,心中却更加不满足只是我一个人在努力在热情而你却还是木头一样淡然的样子,想要更加靠近。

而一次的突发情况,你跑篮球运球的时候崴了脚,却寸劲地十分严重,我搀扶着你去校医务室,看着你细弱的脚腕上肿的快赶上你脚腕粗的包,我心疼的心里直冒冷气,脸色也阴森的像鬼一样,回到教室后,我将你的脚放在前面的椅子上,将冰袋压在上面,仔细注意你的表情,见你不疼,才回到自己的座位上。

之后放学回家时,我慢慢地搀扶你,雨天地滑得紧,我便更加小心翼翼,你手里拿着伞,给我打在两人头顶,手伸得很僵硬,仿佛怕浇到我麻烦到我,我深知你不愿麻烦别人,便假意依你的想法在下一个路口向右回家的方向放开你的手,你见我回家,才又慢慢地往前挪着步子,我又怎会放你一人在那慢走,便跟在你身后,直到你到家才发现我,那时雨已经将我淋透,我向你挥挥手。

也不知是有意还是无意,我第二天就起晚了,一到学校,就见你瞪着眼睛看着我说:“我还以为你感冒了,不来了。”我有些吃惊的看着你,心中却很满足,靠近了,靠的更近了,不是吗?

而在一次期末考试后,老师讲优秀作文,表扬你的作文,却没想到你写的竟是一句“还以为她不来了,因为我而感冒了,也没有人这般关心我了。”靠的如此之近,那时感到无比的喜悦。

靠近,许是需要勇气的,但更令人满足的是靠近后的温暖。

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篇3:靠近作文800字

全文共 791 字

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没有人是一座孤岛,我们都曾是某个大陆的一部分,却在暗流涌动中无助地漂泊。直到有一天,我们靠近了,在彼此的讶异中契合在了一起,才能感到彼此靠近的巨大力量,正如那一天……

老旧的公交车轰鸣着,带走一路黄沙,令我不禁疑惑:这是北京吗?黄沙成幕,大幕拉开时眼前竟是一座与黄沙颜色相近,甚至融为一体的平房,门牌上“天使宝贝之家”几字蒙着尘土。不会就是这里吧?眼看着同行的志愿者向那远处的小房子走近,我的心中漫溢着越来越多的不安与忐忑。此时的靠近,是不情愿的尝试,伴着愈加剧烈的心跳,我竟与这孤儿院走近了。

午睡时间的孤儿院里静悄悄的,只能听到风吹动晾衣架上的小衣服时的轻响和心中的狂跳。突然,一阵音乐响起,像沉睡的大森林猛然苏醒了一般,到处充斥着欢笑声。早已睡不着而仍竭力装睡的孩子们此刻睁大了眼睛,我不禁靠近了些,想要帮他们下床,可是,没有人从床上下来,挣扎着,却没能移动脚步。他们竟都有残疾。门前几台小小的代步车此时移动起来,跌跌撞撞走着的孩子们来到了桌前。早已在此等候的我忐忑地把剥好的花生递给一个小女孩,她竟摇摇头,手指向那堆带壳的花生。我又连忙拿几个给她,她便高兴地试图剥壳。我靠近些,蹲在她身旁,却看到她用力掰着花生,倾注了全身力气,脸憋得通红,花生却岿然不动。我心中打鼓:要不要帮她打开呢?不过,看来她不愿让我们帮啊……于是,我把胳膊围在她腰间:“只要按中间就可以啦,可不是用手掰的哦!”她一用力,果壳应声而开。她津津有味的吃着,向我这边竖起了大拇指。顿时,我仿佛感到一路颠簸的劳累烟消云散,冬日里淡淡的阳光透过黄沙照入窗棱。更重要的是,怀中小女孩的心跳似乎与我跳成同一个节奏,心灵带着讶异,带着腼腆似乎越靠越近……

回城时,坐在车上的我还在想,这种温暖的力量从何而来呢?我想,我可以回答了:这正是靠近的力量,不语却震撼人心。此时的靠近,没有丝毫的不情愿了,在无声之间,酿着那份感动。

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篇4:靠近作文700字

全文共 690 字

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艺术来源于生活,却又高于生活艺术是什么?对于我这种对艺术一窍不通的人来说,就像天书一般,我想靠近它,却好像怎么也抓不住它。

那天我拨开眼前的试题,走到林荫小道,静静地走着。然而心却一团乱麻,剪不断理还乱。

眼前突然出现了一处光景。黄,亮眼的黄,在这样的草地上,实在是引人注目。我缓缓的蹲下,靠近它,用手轻轻地拨开眼前的一大片的绿,天啊,我不由得感叹道,那一片绿色掩映下,即使许多不知名的小花,黄灿灿地的开着,如此烂漫,一道温柔手,霎时抚慰我烦躁的心,美好在心底慢慢升腾起。

一道光洒进心田,这不就是艺术吗?生命的美,就是艺术,就是眼前细心留意的美呀。

茅塞顿开的我充满了喜悦,仿佛我又靠近了艺术,离它近了一步。我开始思考,艺术就是美,它的确来源于生活,可以说是大自然的万般造化,可它为什么又高于生活呢?正当我百思不得其解的时候,一件往事进入心房。

那天,门外汉的我在美术室,正低头翻看着一些艺术书籍,这时一位大姐姐走了过来,笑盈盈地问我:“想当艺术特长生?”我一惊,抬头一看:“不不不,我只是喜欢这方面。只是,一直不明白什么才能称为艺术。”

“这个嘛,我尽量试试吧。”大姐姐一本正经地看着我。

我点头示意她往下说,大姐姐仿佛打开了话匣子似的,说了起来:“首先你要领悟它的精髓,艺术是一种精神,是一种对生活的思考和感悟……”

她的话一句一句钻进我的耳朵里,原来艺术应该是一种精神,来源于我们的生活。生活的一切勃勃生机,它触碰着我们的心弦,把我们眼睛所看的景化作了心中的景,看山是山,看水是水,看山不是山,看水不是水,来源于我的生活却又高于我的生活。

我懂了。此刻,我真真切切感受到,我与艺术紧紧靠近。

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篇5:靠近你温暖我作文

全文共 744 字

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我的朋友很多,但如果你要问我的挚友是谁,那么我会毫不犹豫的回答,是他。你看,他来了。小平头上冒着热气。他生得高高的,身体十分壮实。球场上我们是共同合作的好搭档,平日里我们却是互不相让的竞争对手。我们之间的关系,就好像福尔摩斯与华生那样密切。

他是从乡下转学来的。记得他刚来时,我十分瞧不起他。他实在太土了——衣服灰迹斑斑,破旧不堪,一双鞋被刷得完全掉了色,跟可笑的是他的那双袜子,红色的不说,上面还绣了个大大的金黄色的“福”字。

虽然他比掉渣饼还土,平时言语并不多,但老师提问时他的回答总能一针见血,学习成绩也名列前茅。这便又引起了我的嫉妒之心:凭什么他一个乡巴佬能考那么好的成绩?于是我总想趁机让他吃点苦头。

一次,学校组织春游,我决定从后面向他发起“进攻”。到了一段田埂上,我猛地向他跑去,就在冲向他的一霎那,脚下一滑,我立刻失去平衡,倒了下来,脚下感到一股撕心裂肺的痛感,我不禁大声惨叫。他转头发现了我,急忙向我奔来。

他来到我身边蹲下,用手摸了摸我的脚,说了声:“脚扭伤了。”随即放下包,帮我按摩起来,还说:“我小时候特别调皮,总喜欢在田里到处跑,踩到缺口,脚扭伤是经常的事,母亲就这样帮我按摩,特灵!你不信,站起来走走看。”便把我慢慢扶起来,架着我走了几步,果真好多了。

一路上,他架着我,我们俩便谈了起来。“谢谢你帮我。我们平日里总是找你的茬,让你挨老师批评,真抱歉。”“没什么,你们帮我指出了不足,让我有机会改进,该说谢谢的应该是我。”我笑了,伸出手来,两只手紧紧握在了一起,一股暖流顿时传遍了全身,我感到我们的心贴近了。

我惊异于他的乐观、宽容,并暗暗下定决心,不再与从前的那个我为伍,用最真诚的心和他交朋友。因为和他在一起,我能学到很多知识、道理,和他在一起,我能感受到阳光的存在。

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篇6:靠近您温暖我作文1000字

全文共 1059 字

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“你,就是你!把手拿过来!”护士奶奶皱着眉头对我说。

刚刚从一楼跑到二楼,我气喘吁吁,心里暗暗想:我生病了,已经很难受了,护士奶奶还那么凶!”这时,她一把抓过我的手,在我手背重重地写了一个鲜红的“18”,还告诫我不要把它洗掉了。

“为什么不能洗掉?”我好奇地问妈妈,“万一不小心洗掉了怎么办?”

“洗掉了,就不能看病了!”护士奶奶瞪大眼睛说。

“还好,我们跑得快,否则不知道要排到几号了。”妈妈拉着我的往楼下走,“好了,现在放心了,我们快去楼下吃早点,为了排队,早饭还没吃呢!”我们三步并作两步往小吃店赶。

早就听说10号医生是海曙中医院最好的医生,为了能等到10号医生看病,我们一大早赶来排队,这人山人海的场面,今天总算见识了!“11号、12号、13号、14号、15号……17号”等我们重新回到医院,护士在诊室门口大声喊着,当她喊到18号时,我迫不及待走进10号诊室。

一走进诊室,最醒目的是墙壁上大大小小的锦旗,上面写着“医德高尚,妙手回春”等大字。

一位五十几岁的医生奶奶,戴着老花眼镜,正在给一个又哭又闹的孩子看病。只见医生做了几个令人发笑的表情,笑着说:“这么帅的帅哥,怎么哭了呢?”一边说一边熟练地在小孩身上听诊。不一会儿,她摘下听诊器,用流利的宁波话说:“夏枯草、知母、生地……”一个病号就看完了。

真的轮到我了,奶奶亲切地问:“小朋友,你几岁了?”说着,拿起我的手开始把脉。

望着奶奶的笑脸,我轻轻地回答:“现在我九周岁半了。”

“叶医生,这孩子就是个子不高……”妈妈焦急地说。

“那医生给你开点药,让你个子长快一点。”奶奶一边说一边在本子上“刷刷”地记下了两笔,写完又把本子递给旁边的阿姨。

这时,一位妇女抱着一个小弟弟愁眉苦脸地说:“我家宝宝最近不吃也不拉,医生,你说这可怎么办啊?”奶奶摸了摸小弟弟的肚子,说:“那奶奶把你肚子里的虫虫给抓出来。”大家都笑了,病也看好了。

“真是个医术高明的医生奶奶啊,从来没有一次看病,让我感到如此亲切,如此温暖。”我暗暗念叨着。

正要离开,一抬头看见了墙面上还贴着许多小朋友的照片,他们个个咧着嘴笑哩,我仿佛听到他们正在说:“谢谢奶奶,是您的妙方治好了我的咳嗽!”“奶奶,谢谢您!要不是您,我的肺炎不知道什么时候才能好呢!”“是啊,多亏了奶奶您啊,您是最慈祥,最高明,最可爱的奶奶!”……

走出诊室,依然见到了那个护士奶奶,但我不再那么生气了,因为我从医生奶奶身上得到了一股神奇的力量。我真想对这位可爱可敬的医生奶奶说:“谢谢您,奶奶!靠近您,温暖了我,也温暖了千千万万个像我这样的孩子!”

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篇7:不经意间,梦想靠近作文600字

全文共 557 字

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当你在台上奋力表演出精彩的舞蹈,你赢得了观众的尊敬与掌声;当你在台下不经意踏着台上音乐的节拍,你赢得了梦想靠近的又一个步伐……

这周二下午,北京心灵呼唤残疾人艺术团来我校举办文艺演出,在演出的全过程,我作为几百观众中的一员,一直在寻找令自己最感动的事请,最感动的人物。的确,好多节目都令我不禁感动落泪,但正因如此,我才迟迟未能找到台上那最特别的一瞬间。

当我活动脖颈时,转过头发现了早已表演结束的肢残男舞蹈演员,正坐在主席台下,和着台上的音乐,用仅存的一只腿在地面上踏着节拍,还投入地用手敲着座椅,身体也随之轻微摆动——就像一个专业的艺术师正欣赏着绝妙的作品一样,投入,陶醉其中……

我一眼便认出了他——他方才在台上的表演也令我十分震撼,因此,我记住了他的模样。

他爱舞蹈,爱音乐——这是他的艺术。

他爱艺术,爱生活——这是他的梦想。

他有追寻梦想,有顽强的精神——这是他梦想成真的必经之路!

此时看他依旧投入,脸上挂着汗水,也挂着微笑。仿佛比台上的演员更加买了。因为他在为自己,为心灵,为梦想表演。

我不知道他的名字,也没有再打听。因为他对梦想的不懈追求足以激励并震撼我——我想这就是我作为一个健全人对一位身残志坚的艺术家最高的敬畏。

不经意间流露出的情感,一定比表演更加真挚,一定比表演更加令人感动,更加激励他人有所悟,不是吗?

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篇8:靠近作文800字

全文共 759 字

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当你走进某个事物,靠近它,才会发现其中浓厚的韵味,品出其独特的意义。

人们常说“学如其人”,而我却总不能理解一笔一画的写字速度与方正立体的汉字字形。闲来之时,看到书架上的汉字书法时,便翻开品一卷。

翻到简介,对汉字整体的详细介绍才让我真的第一次靠近书法。汉字强调“形”,每一笔画之间都有细致的层次,结构关系,田字格内的结构分布更是需要斟酌。从小了说,横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着特殊的力度,曲度,饱含着背后作者的心情与思想,甚至体现着一个人的性格。靠近书法,让我真正走到这几千年来伟大文化精髓的世界,了解这文化中深刻的内涵。

瞬时起兴,我拿来爷爷的毛笔,翻出陈旧的宣纸,淡淡的墨香味浸入鼻中,透着充满回味的气息。仔细看着书中的大家大作,每一字或飘逸,或锋利,亦或柔曲,都好似在诉说着一段故事,描绘着一种情调,一种思想。我便闭上眼,深呼吸,让躁动的身心平静下来,将心中所有所负,脑中所有所想,一并随着呼吸排出。慢慢睁开眼,拿起笔,在纸中上方用侧锋起笔,斜30°角向右下点去。回拉,上勾。好一个“永”字的点,跟平时写字时那随意一划有着非同一般的感受,弯曲的弧度刚硬的回勾刚柔结合,从细到粗再到细,从直至弯再至平滑,都让我浓浓的感受到书法别样的味道,我外表的温柔细腻,与内心的坚强独立,一并都在这笔中淋漓尽致地展现出来。在和书中的“永”字作对比,作家的“点”却又呈现出完全不同的形态。从头到尾都顺滑而柔和,细致的线条大概又描述着他那内心的平稳和谐。靠近书法,让我体悟到书法细微处的神奇与美,更让我感受到那提笔的宁静,淡泊的心情。

书法是历史长河中沉淀出的精致结晶,它的内涵与境界不仅需要我们去关注,更需要我们亲自靠近它,体悟它,在这高速发展浮躁的社会,传递一份宁静致远,传承一种文化精髓。

靠近历史,靠近文化,让新世纪弥漫中国的味道。

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篇9:靠近你温暖我作文

全文共 669 字

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母亲啊,你温暖的双手牵我走过美丽的人生,靠近你温暖我作文。

――题记

慈祥、朴实、宽容、善良――她,就是我的母亲。母亲的一生过着平淡的生活,她每天都在忙碌着。日久天长,一头乌黑的秀发也都增添了几根白发,一双柔软的双手也都变得粗糙起来。从中,我感受到这里包含着母亲对我无限的爱,使我感受到无限的温暖。

曾几何时,贪玩任性的我迟迟归来,你用温暖的双手抚摸着我的头说:“饭热好了,吃吧。”

曾几何时,我捧着不理想的成绩单站在你的面前,您抱着我说:“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲!”您的眼中闪出一道光彩,我知道,那是宽容!

这时,我感到是那么自豪,那么温暖。

曾记得,每次放学归来,你总是依在门边默默等我,手里还拿着总也织不完的手线活。

曾记得,每次下雨,你总是第一个给我送雨衣,您说:“没事,我也是路过。”你挥动着手臂拭着头发上的水珠,我知道,那是慈爱。

曾记得,我被爸爸骂的时候,你总是在旁边护着我。您说:“小孩子不懂事,不能全怪她。”我惬意地享受着路人羡慕的目光。

曾记得,一个寒风阵阵的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹着大地,风婆婆偏偏闲不住。吹几口冷风,扰得沉沉入睡的人们冷瑟瑟的。人被冻醒了。这时候,我房间门顶上的风铃怎么叮叮当当地响了起来?还传来熟悉的脚步声。哦,是妈妈,赶紧装睡!等那脚步声停止以后,我忽然感到被子厚实了许多。一双温柔的手把我额前的几绺头发拔开后,脚步声又渐渐远去。只留下一串串叮叮当当悦耳的风铃声,那么清脆,那么动人,我的腮边已挂满了泪水。

这时,我感受到了您对我无微不至的关爱。

母亲啊,你让我感到了幸福,感到了温暖,感到了自豪。

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篇10:靠近你,温暖我

全文共 628 字

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当时针不再缓和的运转,当夜空不再有群星闪烁,当摩天轮不再触摸天空,那么,当我——不再离开你时,我会更加的靠近你,让你用心来温暖我,像温暖的阳光斜照在我身上……

我一直是个很多愁善感的女孩,我会面对天空突然恐慌起来,我会面对小四的文字心痛起来,我会面对天花板而哭起来,所以我的朋友很少,屈指可数。

和冰相遇是很意外的事,那天考试成绩出来后,自己跑到河岸边望着缓缓流去的河水埋头痛哭起来,过了一会儿,身边多了一个女孩,她拍着我的肩膀说“你也很难过么?”因为不喜欢和陌生人讲话所以没理会她,可她并不生气,她笑了“说出来嘛,我来当你的倾听者”她把头斜向我脸边,第一次,见这么大方的女孩,她身上散发出来的那种温柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告诉了一个陌生人。就这样得知了她叫冰,也就这样,一个很开朗,很乖,成绩很好的女孩与一个很多愁善感,很固执,很痴迷于文字的我成了好朋友。

和她在一起走过了春夏秋冬的一个轮回,彼此哭过,笑过,痛过,但我们都没有分开,我们同样会拉小提琴,同样喜欢喝柠檬加蓝梅的奶茶,同样喜欢小四的文字,我相信是佛说的缘分让她成了我的朋友,成了我的天使。

记得她总说我是个长不大的孩子,说我是很敏感,很纯洁的女孩,不要加任何修饰才好……

可是冰,你真的不知道,当我面对理科分数时那种伤心,绝望,你是个学习上的乖宝宝,这些感受你永远不会明白,他们会压的我不会呼吸,可我从来不会告诉你,怕你因此会离开我,因为我明白——拥有时,就要不惜一切的拥有。

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篇11:靠近作文700字

全文共 712 字

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汽车沿着盘山路开上高耸如云的山峰,向下望去,谷底的小县城如一粒石子般渺小,而在群山之上,神农架正等待着我去靠近

下车,走进高山草甸。徒步其中,周围的蒿草在微风吹拂下变成了一条条绿色的波浪,天空的云在阳光下投影于蒿草之上,草甸变得黑白相间。这场景本应配有鸟叫,或是一些动物,形成一幅“风吹草低见牛羊”的北国草原的壮美图景。但四周却草、人外别无他物,因此静得出奇,令人的心也静了下来,呼吸着青草的香气,感受着清风的吹拂。却不禁令人心生疑问——这秘境中,难道没有其他的生灵?

入夜,山中被一层薄雾所笼罩,在这薄雾之中,我们钻进了帐篷,在这寂静中入睡。半夜,我被一些奇怪的声音吵醒,细听,是鹿的叫声,在这周围还充满着鸟的叫声和鹿群通过的脚步声,这虽是夜晚,但四周的声音却比白天更多。我想到帐篷外面去一睹这些声音的真容。但在手马上就要拉开门时,我停住了。这些生灵在夜晚出没就是为了躲避人类所带来的干扰,我还是不要打扰它们了,夜晚应该属于它们。

神龙架的生物并不全是昼伏夜出。我们来到金丝猴保护区,沿着山间小路步行进山,远处传来一声声猴叫,相伴的,还有猴子在树枝间行走、跳跃所带来的咔咔声。走近了,看到一群猴子正聚精会神地在饲养员周围吃食。这些猴子长着一张蓝脸,毛色黑、棕、金色相间,它们跳跃于树间,灵活自如。这些猴子从前曾被取猴脑,吃猴肉,加上人为对森林的破坏,它们的数量越来越少。保护人员在知道这个情况后,把它们引到这片森林中,得以修养生息。

神龙架也是如此,她已经被旅游开发得几乎要失去她原来的美。而大部分城市中的人,也不知道或是不懂得去靠近这片秘境。希望在不久的将来,这片秘境仍然能让人们去靠近,去从紧张的生活中解脱,感受她别样的美。

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篇12:靠近作文800字

全文共 954 字

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小时候,我喜欢问:“为什么?”当我想靠近真理时总喜欢缠着爸妈刨根问底,或是自己一头扎进《十万个为什么》中寻找答案。如今,我渴望自己靠近音乐大师的内心,靠近艺术的殿堂,靠近成功。

小学时,军乐团的教官来我们学校挑选管乐团的团员。我被一位教官相中,指定为吹长笛的学员。第一次看到银光闪闪的长笛,上面还有许多复杂的按键时,我就想靠近这个乐器。靠近,带我叩开了音乐的大门,领我探索这样精美的乐器何以能发出悦耳的声音。

然而,学习长笛的道路却很艰辛:节拍找不准,经常吹错音,胳膊抬得生疼,口干舌燥……最让我难以忍受的是要把手指分的很开,像要掰断了似的。这一切让我会不时产生一种想要放弃的冲动,学长笛太苦了。一次长笛课,教官给我们播放了一段音乐,这声音时而像林中清脆的鸟鸣,时而像溪中激荡的流水……我闭上眼睛,静静地聆听这段乐曲。音乐停下来了,教室里安静得出奇,仿佛都被这富有吸引力的声音震撼了。过了半晌,老师平静地对我们说:“这是世界级长笛演奏大师吹的曲子,动听吧!”是什么使他吹出如此迷人的乐曲呢?一支价值不菲的长笛?不,就算把再好的长笛放在一位不懂得音乐的人面前,它也只不过仅仅是一个好看的摆设罢了。一位经验丰富的老师?不,即使老师再用心良苦,如果学生对自己没有高标准,又怎能掌握娴熟的演奏技巧?我知道了世界大师之所以能吹出如此迷人的乐曲的原因——他们始终对梦想执著追求。为什么我的演奏达不到那种效果?怎样才能让我的演奏更加动人?思考让我靠近了音乐大师的内心世界——永不放弃才得以成为举世闻名的演奏大师。

从此,我不再抱怨,积极地练习,手腕酸了忍受,嘴唇肿了,我坚持,我相信天道酬勤。自此以后,每当我想要放弃的时候,我的耳畔总会响起那一段优美的旋律,我的脑海总会浮现出那一个个关于成功的追问。我知道,我正在靠近成功的道路,不能停下追梦的脚步。

功夫不负有心人,长笛已经融入了我的生活,成了我生活中必不可少的一部分,也让我靠近了成功,体会到了成功的喜悦。春天,《快乐的农夫》陪我在《红河谷》中漫步;夏天,《红蜻蜓》和我《夕阳嬉戏》,给我送来清新与凉爽;秋天,《月光下》,我在《蓝色的多瑙河》欣赏风景,流连忘返;冬天,《雪绒花》伴我度过愉快的《平安夜》。

在靠近艺术殿堂的过程中,我懂得了坚持。在靠近成功的过程中,我收获了喜悦。

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篇13:《去靠近一个给你正能量的人》

全文共 1083 字

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未来不是属于有钱人更不属于没钱人,是属于正能量的人。

不要跟消耗你的人在一齐。

去爱一个给你正能量的人。每个人的生活都一样,在细看是碎片,远看是长河的时间中寻找着幸福,寻找着能够让自己幸福的一切事物:健康、平静、物质、荣誉、成就。

既然你想幸福,就去找一个能够让你感到幸福的人吧。

不要找一个没有激情、没有好奇心的人过日子,他们只会和你窝在家里唉声叹气抱怨生活真没劲,只会打开电视,翻来覆去的调转频道,好像除了看电视再也想不出其它的娱乐项目拥有正面能量的人,对很多事情充满好奇,无论遇到什么样的新鲜事物都想尝试一下,会带你去尝试一家新的餐厅,带你去看一场口碑不错的电影,带你去体验新推出的娱乐节目,带你去下一个陌生的城市旅行。

你会发现世界很大,值得用尽一生去不断尝试。

不要找一个没有安全感的人过日子,他们一向在排查可能的不幸,和焦虑未来的灾难。他们一向在想该怎样办?拥有正面能量的人,会对生活乐观,对自己信任,他们明白生活本来就悲喜交加,所以已经学会坦然应对。

当烦扰来袭时,就理性解决。他们相信人定胜天,确实无法获胜时,就坦然理解。他们能够正确认识自己,有自知之明,不会自我贬损也不会自我膨胀,他们在该独立的时候独立,该求助的时候求助。

人生的豁达与包容。

拥有正面能量的人,拥有大智慧,他们分得清世界的黑白曲直,不会在人生的道路上跑偏,也不会随波逐流。不会夸大事情的不利面。

他们明白世界运作的原理,明白人人都有阴晴阳缺。他们在你需要时给你最中肯的推荐,有原则却又求新求变,有主见却又听得进劝。

不要找一个容易放下的人过日子。他们没有信仰,也没有梦想。他们遇到挫折的第一反应和最终反应都是逃避,他们能够放下整个世界。

拥有正面能量的人,坚定自己的信念,拥有人生的目标,明白自己的所需并为之不断努力。他们欢迎变化也制造进步。当困难来临,他们不嫌麻烦或贪图安逸,他们明白山丘后面会有道更美丽的风景。

是的,去爱一个拥有正面能量的人吧。

他们会给你惊喜,同时也会带给你感悟。他们让你把路走直,戒断所有扭曲的价值观。如果你本身就不是一个拥有足够正面能量的人,那么就请你必须要爱一个拥有正面能量的人。

在这道数学题里,负负并不能得正,另一个同样具有负面能量的人会把你的人生拖垮,让具有正面能量的人导正你的灵魂和行为吧,潜移默化中,你会变得更加开朗和幸福。

这必须比任何财富更能长久的滋养你的心灵!

人生是一个选取的过程,人生最重要的选取,就是选取和谁在一齐。选取和谁共事,选取和谁交朋友,选取和谁结婚,选取向谁学习……

你和谁在一齐,决定着你的未来。你和谁在一齐,由你自己决定,擦亮你的眼睛,用心去寻找。

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篇14:靠近你温暖我作文篇

全文共 936 字

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门前的那棵树,又开花了。

细看去,竟不知是那浅红映衬深灰,还是淡墨点缀浅红。

风起,你荡;雨落,你扛;光出,你依旧绽放。春去春又来,今日便是那新一季的轮回,枝头的你红光满面,印在我脑海中的始终不变。

我几次经过你身边,伫立在你所覆盖的地方,享受无限的凉爽,闻着你的芬芳。我不知道你叫什么,却已定格了你的名字——无名花,没有玫瑰的艳丽,没有茉莉的清纯,但我却不知不觉中关注了你,连我也不知道原因,你明明是那样的平凡,放眼自然,比你着眼的花确乎是不计其数。不知是我的眼神太直接,还是你本性羞涩,头竟软软的低下了。

春天的风啊,吹散了你的头发,我愣了,却别有一番风韵。只是,你哪有什么头发,左不过是我的玩笑话罢了。

可是在之后的日子里,我再也没有大段大段的时间来陪伴你了,不能像之前一样坐在你旁边的石头上望着你一望就是两三个小时。

因为,学习的担子越发重了,我清楚我的身份和我的任务,而不是隐居的人士,淡泊到这样清闲,以至于脑袋里没有留给你一角空间来缅怀。

可是,我终究要承认,你已经深深扎营在我的心里。我失意了,却更失落了。其实我也当真是脆弱,正视不了自己考场的成败与否,这的确是不好的心理,此时此刻,我的内心犹如波澜,澎湃不止,所以,我神经反射地来到了你的身边,想寻求一份安慰,但更多的是宁静。

春天的风啊,不觉中,步伐加快了,只是这次吹散的不再是你的头发。我第一次从凌乱的发丝中看到你,你身后那片纯色背景如同无形的光圈牢牢圈住了你,霸道中不失风度,神圣中不缺纯净,我移开了目光,不去直视那灼眼的光芒,双脚毫无节奏的拍打着台阶,好似在发泄却又不完全如此。风在我沉默的纵容下仿佛更加肆虐,力气一次比一次大。正当我要咒骂他的同时,一份轻软忽地沉淀在我的掌心之上。

花,落了,悄悄地落了,就这样无情地落了;可花,也笑了,温柔的笑了,就这样梦魇般地笑了。是的,你落了,你笑了,而我,却震撼了,那干涸的心田瞬间被注满了无尽、甘甜的暖流,地面上画出了你我靠近的侧影,我不禁感叹自然的画笔,看到了、嗅到了、触到了。

失了春风丢了冷,落了春花谢了香。靠近了你,温暖了我。那晚,注定难眠,辗转反侧中,我想起了一本无名书中的引言——一生一梦里,一琴一手曲,一日换一季,一世等一聚。无名的花啊,我们的“聚”还有多久。

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篇15:靠近作文700字

全文共 719 字

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一间教室,不知见证了多少梦想的实现,也不知道走了多少学子,在岁月中,与之渐行渐远,匆匆岁月里,靠近着教室中的每一个细微之处,却又有多少人去用心体会?

当我初入初三教室时,便感受到了它的神圣,十几年间,历经了千百次考试,同时孕育了无数卓越的学子……然而,讲台上黑板给了我更多的震撼。

擦了两年黑板,校内,校外,见过,护理过林林总总的黑板,唯有眼前,这块初三教室的黑板,让我品读了一段昂扬的岁月。当我靠近板面,坑坑洼洼的样子有如千峰林立,有如浮云朵朵,这是何等的沧桑啊!我感受不到简陋陈旧,双手触及之时,书声琅琅宛入耳畔。“这就是初三么?艰苦中透着激情。”靠近黑板的那一刻,我俨然靠近了中考的考场——人生的战场,顿时让人热血沸腾。

的确,初三大大不同于以往,黑板上的板书不绝于粉笔的沙沙作响之中,粉笔的尘埃侵袭着教室,老师们每一次刚劲雄浑的落笔,都让我联想到之前的所见所悟,是老师,用每一份气血绘制着黑板上的千山万壑。下课,补写笔记时,靠近了密密麻麻的黑板,靠近了粉尘淹没的板槽,黑白相间的壮美犹如天地间的混沌,将七尺讲台绵延万里。

顺手拾起了一枚粉笔头,饱满的粉笔变得消瘦干瘪,睁大了双目,目光走进了这汗水与热血的结晶,便好似看到了老师指间的游刃有余中映出的血气方刚。轻捻一下,灰飞烟灭,留存的感动与震撼亘古不变。

黑板中饱含着霸气,饱含着柔和,在语文课外班中,靠近黑板,几个圆坑依稀可见,班上,老师在讲评作文时,总是难免热血沸腾,用粉笔重戳黑板,成熟的作风兼并着青春的热烈。家中的小板上,父母的寄语如春雨般绵柔,并非笔笔中锋,让我感到的耐心,温暖,却是深扎心底。靠近每一块黑板,都给人不同寻常的慨叹。

当我靠近每一块黑板,才发现,上面映着生活的倒影。

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篇16:靠近你温暖我作文

全文共 713 字

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温暖”可以使人的心灵有一个安慰,有一种淳朴,同时也有一种无与伦比的美丽!正如在我们的身边,时时看到暖人心房的人或事。而我,最温暖的一刻在09年的三月份。

三月的天空,一望无际,蔚蓝的天空便衬托出云彩的纯白,那就是愉快,我贪婪享受着大自然赠送我的阳光,“万丈光芒”照在我的脸颊之中,心中不由而升的温暖,使我倍感亲切。

“到家啦,来看看爷爷为你买的新衣服,快来试试合不合身。”我一打开家门就听到爷爷温暖的声音,我还没有来得及回答,爷爷便把他拉进房间。穿着他给我买的衣服,感觉我在爷爷的眼里永远永远是一个长不大的小孙子。从小到大他对我的爱,从来没有消减过,爷爷总是毫无保留的袒护我,爱护我,我总是快乐的接受他对我所有的爱。作为一个小孙子来说我不幸福吗?我不快乐吗?如果你想要一个正确的答案。我将毫不犹豫的告诉您,我是极其幸福的。然而我开始担心这“幸福”是否会溜走,在九月份的下旬,爷爷的身体出了大问题,我的心,冷却了一大半,在每个夜空中,我总是对着月亮祈求,爷爷一定要平安渡过。

十月份中旬某个早上。家中的电话突然响起。父亲接起,我离父亲有点远,但依然能听到电话中微弱的声音。姑父拖着沉重的话说出爷爷的离开……我颤抖着身体,手不停的哆嗦,希望我刚刚听的只是幻觉,然而我没等到开口,父亲的眼泪已经夺眶而出,眼泪也开始肆无忌惮地流过我的脸颊。我的心如玻璃般碎在地上,在我泣不成声时,眼睛红的似兔子的父亲开了口说:“你爷爷在快不行的时候,交代了一句话给你,那就是他在你房间的柜子中放了一个礼物送给你。”我不由的一惊。那是什么呢?我急忙冲入房间,打开我的柜子。我呆呆的不动,眼前竟放着“全家福”我百感交集,似打翻了五味瓶,但在这一刻,我最温暖。

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篇17:靠近作文600字

全文共 679 字

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钢琴,是一种西洋古典音乐中的键盘乐器,是除了管风琴以外音域最广的乐器,它是由意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明的。

我从三岁多就开始学习钢琴了。一开始,我认为钢琴可真是一个神奇的东西,就是那简简单单的56个白键和32个黑键,竟然能演奏出那么多那么美妙的乐曲!当老师当诉我,每个键都是什么音的时候,我感觉自己已经初步靠近了钢琴,认识了它。

但是,随着我慢慢长大,也感觉到了钢琴的枯燥。幼时的好奇心也渐渐消失,取而代之的是不情愿。妈妈看见我这个样子就耐心地教导我:“你既然已经选择了它,就要坚持下来,对不对?”妈妈见我没反应,于是就决定带我去听钢琴的音乐会。我深深地陶醉在了那悦耳的音乐声中,我明白了学习钢琴的目的:有朝一日,我也有机会在舞台上演出,好让大家都沉醉在我的音乐声中!妈妈仿佛看穿了我的心思,告诉我,每一首乐曲都是一个故事,你要想深刻地理解钢琴,靠近钢琴,就要先把这首乐曲理解得很透彻!我觉得妈妈说的有道理,明白了钢琴并不仅仅是一种乐器,更是一种美妙音乐的诉说。

在听了《致爱丽丝》、《命运》、《梦中的婚礼》等名曲后,我感到很震撼,宛如置身于色彩斑斓的梦中。

后来,我认为我更加靠近钢琴了,因为我已经深刻地理解了钢琴背后的故事。但是,不知道为什么,我还是无法弹奏出美妙的曲子。于是,我再一次询问妈妈。妈妈对我说:“你瞧,现在你已经靠近了钢琴,不是吗?你只要再体会它的文化,不就会更好了吗?”仔细想想,这话也对!我就又深入地去了解钢琴的文化……

慢慢的,我又真正地认识了钢琴一次,靠近了它,沉醉在自己弹的曲子中,对我来说,就是靠近钢琴中的一个进步!

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篇18:靠近作文800字

全文共 884 字

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靠近了敦煌,靠近了雅丹魔鬼城,我领略到了粗犷之美。

在游学的第四天,我们来到了雅丹魔鬼城。这里是一片被风侵蚀的雅丹地貌。远远望去,一片茫茫的戈壁滩上有几处小土块静静地卧着。我们坐上了大巴车,渐渐地靠近它。

进入景区,首先映入眼帘的是一座石门,两个坑坑洼洼的石柱上架着一块摇摇欲坠的石块,时不时还散落一些沙土。过了一会儿,我来到了第一个景点“神龟献宝”。下了车,抬头一看,只见一块形似倒扣着的碗的石块立在戈壁上,纹丝不动。在左上方还有一个小一些的石块,神龟的五官刻画得栩栩如生,眼睛炯炯有神地看着前方。忽然一阵狂风吹来,地上枯死的胡杨树随风翻滚,夹杂着满天的黄沙,摔到神龟的身上,发出“沙沙”的响声。我在沉思:日复一日,年复一年,它莫不是在向我诉说自己的苦难?我从心底涌出一丝同情和怜悯。靠近雅丹,我体味到了沧桑之美。

回到大巴车上,过了一会儿,又一个景点呈现在我面前。我走上前,看到石碑上的四个大字“西海舰队”。放眼望去,到处都是大小不一的石块。正前方有一块巨形三角状岩石,好像一艘领头的舰艇带领着舰队整装待发。我走上前,轻轻地抚摸着被风侵蚀的船锚,上面已是铁锈斑斑。一阵风吹来,地上的黄沙涌动,好似海上卷起惊涛骇浪。而这时的舰队就仿佛“郑和下西洋”时的宏伟景象,那震天的号角响彻云霄,在天空中久久回荡。靠近雅丹,我理解到了雄浑之美。

继续游览,过了一会儿,我跳下车,漫步在柔软的沙子上。走着走着,突然一片五色石子跳入我的眼帘,有赤、墨、白、灰、金五色。我俯下身,用手掬一把石子,缓缓地分开双手,五彩斑斓的石子从双手间的间隙轻轻滑下。时间仿佛定格在这个画面,五色石子在阳光的照耀下熠熠生辉,将茫茫单调的戈壁绘成了一块变幻的调色盘,使我的心轻飘飘地飞上了天。在这个人迹罕至的地方,为什么会有这样神秘的五色石?靠近雅丹,我感受到了神秘之美。

拾起一块散落的岩石,摩挲着上面的纹理,闭上眼,拾起了一段美好的记忆,拾起了魔鬼城的沧桑、雄浑、神秘之美。

靠近雅丹魔鬼城,不只是单纯去观赏美景,更多的是要有感悟。而我,就悟出了美的真谛——山水之美不需要去修饰,而要回到最本真的状态,才会最美。

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篇19:靠近作文800字

全文共 793 字

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曾经见人读《京华烟云》,拿过书一看,入目的目录使用格式,内容竟与《红楼梦》如此相似,合书,见封面上四个字:林语堂著。

随着林语堂先生的顶瓜走帽,甩着大辫子,叼着烟斗的样子在我脑海中徘徊不去,我翻开了《京华烟云》,代表着中国最旧一派的平氏夫妇与曾老爷逐渐衰亡;而环儿,陈三,黛云,这腐朽中的新生力量在逐渐成长,姚木兰是最完美最典型的中国女人,温情,柔情,激情,豪情,哲情集于一身……这部三个家族的时代史,向西方展示着独特的中国文化与中国情怀。阿非,主夫,陈原等人投入抗战,是对全国在前线牺牲的勇男儿的纪念。这样的一部史书,是林先生对向世界传播中华文化的最好体现。

而另一个从小在国外长大的人,也是一位文学大师,我因弥尔顿的长诗《失乐园》与他靠近,他是辜鸿铭。

他曾在北大执教,教英文诗。他让学生用英文翻译《三字经》,《千字文》等古文名作,并要求分毫不差,表意完整。学生不解,问其原因,辜答:“我们学习英文是为了什么,是为了把中国人做人的道理传给英美法德俄等那些四夷之邦,以教育感化他们。”此外,辜有一颗热烈的爱国之心。在八国联军侵华时无谓地广发《尊五篇》;以《中国的牛津运动》英文著本为国辩护;以《秦秋大义》向世界展示中国……这样爱过,忠于中国文明,执着而无谓地文人在我心中留下了深刻烙印,牵引着我继续向民国之人靠近。

于是,我靠近了陈寅烙,这位被称为中国200年才出一位的国学大师。他在外留学十六年,会超过13种语言,但乡音不会。他在遭遇了中国那场文化运动迫害后,体弱多病,眼盲膑足,却坚持完成了以西方的论文凡是考证史实的《论再生缘》,和不仅仅是写柳如是一生而是一部年代是的柳如是别传。陈老之精神令人敬佩。

靠近这些民国大文人,才发现他们如此热爱中国,如此热爱中国之文化,他们每个人都在尽自己所能,无所畏惧,在为这份文化及其精神之传播,传承与留存而努力。

靠近他们,是在靠近中华文化精神跳动的心脏。

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篇20:靠近你,温暖我作文1000字

全文共 2172 字

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已经是四九天气了,真的冷,真的很冷。

早上蹬着车子,额头像贴着冰,手几次想丢了车把,甚至想扔了车子,跑着去学校,但只是杂念一闪,很快恢复了理智思维,忍着没商量的冷,还是抢在了预备铃声的前头。

今天的班级课程表上是我打头阵,没有自习课的缓冲,8点半就开始了第一节课。

离8点半还有2分钟,我决定去操场跑步,不然,那两间窗玻璃都冻裂了好几块的教室,总给我“空穴来风”的不安全感,时时被寒冷偷袭着,无处藏身,而跑步取暖与我却是唯一最好的御寒方式。

当我整整跑了两圈,回到教室的时候,看到孩子们都在专心致志地背书,想起来了,是我昨天放学前提前布置的早上自学任务。有的自背,有的互背互听,个个都煞有介事地进行着背诵练习,几乎看不到装模作样的主儿。见此情景,不由感动几许,想起气温适宜的大多清晨,我并不多见他们今天这个刻苦奋发的样子,什么原因让他们变得愈加懂事起来了?

讲了张试卷,他们也是打着精神听,本着责任互批。在他们订正错题的当儿,我的一双差点被冻出眼泪来的眼睛又开始了惯性的巡逻,这一次三次秒钟的功夫就锁定在了一个脸色发青、身子发抖的小男孩身上。近前,我从衣领处翻看他的穿衣情况,一件衬衣、一件旧毛衣,一件薄丝棉袄,外加一个破旧的外套。我问了一句“废话”:孩子,你冷吗?他朝我投来无助又哀切的眼神,轻轻点了点头。抬头看了看全班,他们正在自主地互查错题的订正情况,瞄准着这个空,我飞快地跑到了办公室,拿来了我的棉大衣,帮他穿了个严严实实。好了,这样我就能安心地上课了。可他,竟然感动的泪流不止,我故意装出唬人的模样,说:“张旭,咱可是男子汉,男儿有泪不轻弹啊,不许哭。”不敢想:一个寒冬里连穿暖都无法保障的孩子,如果没有爱来靠近他,温暖他,就算我们老师教学水平一流,也很难让他在课堂上灵性勃发、激情飞扬啊!

临下课时,我检查他的试卷完成情况,结果让我笑出了泪花,因为我发现在我给他穿上大衣后,他对每道错题都作了认真细致的检查和订正。

摸着他的头,夸他很棒的时候,一股暖流也顺着我先前被冻得拿不住教本的手流遍了全身,原来,爱别人,除了收获快乐自己,也能在最冷的季节温暖自己

课后,询问他穿不暖的原因,他说,妈妈是四川人,太想老家了,就带着弟弟去了四川老家。临走时把它托付给了年迈的奶奶,奶奶也没找到很厚的棉衣。而父亲又长期在外打工。

体育课上,带领他们做完了暖身体操后,我组织了掰手腕比赛。

正进行激烈比赛的时候,有孩子向我报告班里一个男孩坐在屋檐下哭了。我一转身看去,一点不假,哭得跟刘备似的。上前询问,他朴实的脸庞近乎傻里傻气,坦率地说:我看到同学们掰手腕的情景时,突然想起了我爸爸和我掰手腕的情景,我好想他啊……“说着小声抽泣起来。伸出手,帮他抹去露珠般滚落的泪珠儿,安慰道:快过年了,爸爸马上就从外地打工回来了,小小男子汉,再坚强点。”

“不是这样的,我爸爸说永远都不回家了,因为他不要我和妈妈、弟弟了。”他哭着说着,声音更响了。

我不知道怎么安慰他了。是该说上一些善意的谎言,努力让他相信爸爸很快就会回心转意的,还是爱憎分明地告诉他:这样自私冷漠不负责任的爸爸,不值得想念,更不值得为他流泪!

稍作沉思,我对他说:孩子,大人的事情,我们管不了,但是我们要管住自己,尤其在身处困境的时候,要勇敢坚强乐观地面对,不向困苦低头,更不要只知道哭泣,因为困苦从不来都不会相信眼泪,你必须学会接受困苦,承担困苦,并坚强地去战胜它!记着不管发生了什么,还有妈妈在爱你,有老师理解你,有同学们关心你!

我的话,我不敢保证一个十岁的孩子能完全明白多少,但是我相信他已经完全接受了我的爱和激励,我看见他清澈的眼睛里已没有了眼泪的痕迹,而是饱含着坚毅的眼神。

下午的语文课上,我继续讲试卷,这节课我发现孩子们在家里完成的试卷习题正确率比往日提高了许多,每次我让答案正确的孩子举手时,几乎都是小手如林,我不禁兴奋地大喊道:你太棒了,你太了不起了!再看讲台下那张张骄傲的小脸笑靥如花,是一朵朵凌寒盛开的梅花。

每次讲评完试卷后,我都是一张张检查并收取孩子们订正完的试卷。今天竟有几个提早完成的孩子主动要为我分担这份“麻烦事”,而这五六个孩子中竟有三四个是平日里的“沉默族”,一个很少展头露角的女孩还大声昭示全班:第六单元A卷可以交给我看看!要知道,平日里这些“居高临下”的好差事我总是习惯了交付给学习委员和课代表的,而今天这个女孩竟然自告奋勇“篡了一把权”,看着她自信十足的收着试卷,我投给他赞赏的目光,而后问自己:过去的日子里,你埋没了多少孩子个性的展露?又有多少孩子真正享有了平等、民主和公平的阳光?

离开教室的路上,我给自己说:每个孩子都是班级的主人,他们有权利尝试、参与各种班级角色,下学期,好差事轮流做,“大人物”人人当,一定要让班级的每个孩子找到各自的主角地位,没有谁是配角,更不要再出现被爱遗忘的角落!

临放学前的活动课上,在教室门前的水泥地面上,我参与了孩子们的五花八门的体育活动,虽然平日里也经常和他们一起跑步、扔沙包、踢毽子,但总是不尽情,不投入,被成人的体统束缚着无法烂漫如春花般盛放。而今天我却大玩了一把,孩子们争着跟我玩“栽葱拔萝卜”等好几种趣味横生的游戏。玩得全身汗津津的,那还觉得冷呢。

是呀,靠近你,温暖我,孩子,谢谢你们温暖的回赠,我更加相信:有爱的地方就有春天!

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