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我们一起走过的时光是什么歌精品20篇

评语:子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!知道这句名言的人很多,但真正能领会的人未必多。作者作为一名初三学子,在面临中考的压力时,感觉到了时间的短暂,开始把握每分每秒。并把这种感受用自然流畅的语言通过散文的形式来告诉读者,希望我们都能把握好自己的分分秒秒。接下来就是开学吧给大家精心整理的我们一起走过的时光是什么歌优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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作文

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美好的时光高中

全文共 627 字

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美好时光莫过于一家人在一起团圆幸福的时候吧。

还记得那最美好的时光吗?在那天,人们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。或许是出于归家亲人的惊喜,或许是出于家人团聚的欢喜,或许是出于对过年的期待。这一天,人们贴福字,放鞭炮,奠逝者等等。只要与家人在一起做什么都是好的。

还记得那最美好的时光吗?在那天,我们一起去公园散步。我们迈着轻快的步伐悠闲的走在路上。迎着路旁虽有些积雪却依然青翠的小松树,湖面上结了冰,但我看冰下有两条金色的轮廓闪过,我知道,鱼儿也团聚了。走了一会儿后,奶奶的脸上出现了汗珠,看起来像是累了,我和姐姐急忙去扶她,奶奶笑了,洁白的银丝下,堆叠的皱纹舒张开了,奶奶像是一个孩子一样露出了笑脸,只要与家人在一起做什么都是好的。

还记得那份美好的时光吗?在那天,万家灯火通明,尽是一番欢喜。一家人围坐在餐桌旁,举杯畅饮,唠唠家常,时不时插几句嘴。随意的闲聊之间,连饭菜的腾腾热气中爱与温情便流露出来,细心的剥一只虾,夹给妈妈,妈妈欣慰地会心一笑,全家人团围在一起,温馨无比,只要与家人在一起做什么都是好的。

还记得那最美好的时光吗?记得那次我住院,家人们轮流来照顾我,我深深的感到家人的温暖,就像一艘迷失方向的船找到陆地一样,家人们的悉心照顾,即使与病魔做斗争,我也是勇敢地,无所畏惧。到现在,我还深刻的记得在我康复后家人们的笑脸,只要与家人在一起做什么都是好的。

最美好的时光,就是与家人团聚的时光,只要与家人在一起做什么都是好的,都是最美好的时光。

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篇1:遇见你都是好时光作文700字

全文共 754 字

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听我父亲说过,他也曾是钟实中的学生。

他对我讲了许多,末了,他还感叹一声年华似水,同学之个中情怀。洁如栀子花。

时光,如指尖暖阳,一个不慎便倾盆而泻。他说,对他而言,遇见钟实中的时光很美好。他觉得青春如洁白的栀子花。

父亲上学时候,学校还未搬迁到新校区,而是在老校区。校园临近乡村,每日传出的朗朗书声与田间的庄稼的气息交织在一起,大约就是温暖的书香之地,平添几分野趣。下课铃声一响,不用说,同我们现在一样,那些学生们都在一瞬间由静而动到有几分“静如处子动如脱兔”的意味了,父亲直至现在依旧在怀念同学们,纯洁澄澈,如一抹清甜,而不媚俗的花香在他的心田久久萦绕。

青春年少,大家身上总有使不完的劲。尤其是男生们他们在篮球场上奔跑,挥洒着青春的汗水,一个漂亮的头球便会惹得同伴们一阵赞赏,同如今一样,父亲当年也是球场上活跃的球员,与队友们一次次默契的配合,一次次热情的传球,似乎是那么的活力昂扬。潇洒自愈,他们的友谊可以说像天津的钢铁,也可以说像美丽又柔白的栀子花,好比演示的青土风方,而如今父亲与两鬓斑白之间,又一次忆及那是的少年心性,一时间感慨万千。

在课间之余,与同学们接触的,便是各科的老师们,他们与课堂或课下将汩汩如泉的知识赠予他们,滋润他们干涸的心田,父亲说他们当时最喜欢的老师在黑板上书写板书他说每个老师的字都几好看。语文老师的字,飘逸轻盈如曼妙的精灵;数学老师的字严谨工整。如同一位饱学的博士;英语老师的字呢,古典优雅,如古代衣着礼服的宫廷小姐衣着。父亲的说法,那时不要说学习了,那字就是看着也愉悦心情,他对我说。闺女,我真的觉得遇见钟实中是我心中最快乐的事。

那夜我不知为何走进了书房,伴随着栀子花开这首乐曲,好好品味父亲年轻时那段时光,似乎明白了,父亲对钟实中的爱就如同一束栀子花开满了他的心田,洁白美好。

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篇2:那些美好的时光优秀日记

全文共 589 字

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在无数个时光缱绻的曼丽瞬间,我们都在想象着那些回不去的少年时光,该是多么的温柔亮眼。可是当我看着其他人都在回忆年少时光的时候,自己心中却是没有多少感觉的,只是觉得那些字句略带着一点年少时期的矫情,

就如同自己青春时期的那种朦胧情怀和无病呻吟。

我知道在这个世界上生活,这样每个人的精力都是有限的,也许在不同的方面,不同的角度,他们都耗费进去了自己的决心和勇气,耗费了自己大量的时间和光阴。他们也许并不擅长在这一方面去诉说自己年少时期的故事,更不至于在这些过程当中把他们描述的像故事传奇一般美好

所以当这些故事展现在其他人的眼前的时候,尤其是那些素未平生的人,看起来会感觉没有一丝一毫的感情,甚至都不想去看,因为不会感兴趣。但这样的真实却也能够让人民,但其实无数的人都只是如此的微茫和渺小,无数的人都只是最普通人的模样。

当我们了解了自身的普通之后,也许就不会心存太多的幻想,很多故事就好像在这个过程当中有了一个方向和指导,不会让人因为自己内心的幻想和内心的狂妄走上错误的道路。

终将有一天我们会明白,其实在这个世界上很多事情都早已脱离了我们原本逆行的轨道,正好像很多人说那些美丽的逆行者,其实在某种程度上能够给我们带来一定的欢喜。但是那些所谓的岁月静好之人可是在一定程度上也给我们带来了不一样的绝望和假装那些人的感受能力,其实从来都不会给别人带来太大的影响。

等待其实也是一种美好的时光。

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篇3:共度好时光作文1000字

全文共 986 字

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第一次遇见你,阳光正好,透过窗户,洒了一地的碎金。你踏着星星点点的碎金向我轻盈走来,将书包放在我的面前,用你特有的,柔而轻的声音说:“你好。”

从那一刻起,我们的生活轨迹,就像是顽皮的孩童画的两条直线,歪歪扭扭,终是交于一点。

我们有数不清的话题,坐在一起,从南说到北,如果下课时间有一辈子那么长,我们也许真的可以聊一辈子。你说着,我听着,你闹着,我笑着。那时的天,总是很蓝,那时的风,总是很柔,一切,都是最美好的样子。

你讨厌体育课,跑步前拉着我的衣角,小声地嘟囔着:“记得等等我。”见我点头,才心满意足地离去。回头,总能看到迈开腿奋力追赶的你,我放慢步子,拉住你:“嘿,准备好,我们要一起加速了!”“喂!那边两个女生,自己跑自己的!”体育老师的声音在远处遥遥响起,我们相视大笑。三月的微风,拂过脸颊,淌过心间。在这条挥洒青春汗水的跑道上,我们手拉手,迎着风,快乐地奔跑。

那时的我们,是最好的我们,那时的青春,是最好的青春。

我们曾吐槽着作业太多,也曾买上一只关东煮,你一口我一口,曾为一件小事笑个不停,也曾幻想着不管过多久,我们都要一直一直在一起……但现在,我们,终还是穿过三月墙角的迎春花,四月飞舞在空中的柳絮,即将迈入中考的战场。

下课时,没了嬉笑打闹的声音,只能听见笔在纸上摩擦。我背英语单词,你在一旁做数学题,窗外时不时有几只鸽子掠过,似乎连时光都走慢了一些,不愿打扰这份宁静。

你的理科一直比我好,我问你题目,你总是很耐心地放下手中的事情来帮我解答,一边说,一边在草稿纸上写下过程。末了,问上一句“听懂了没有?”见我一脸的疑惑,你叹一口气,拿笔敲敲桌子,说到:“听好了,最后一遍哦!”也不知过了多少个“最后一遍”,你固执地等到我点头,才长长地舒一口气。我搂住你的肩:“谢谢哦,我知道你最好啦!”你转而用笔敲我的头:“是不是傻?还不快去写题。”我吐舌离开的一瞬间,看见你板着脸却抑制不住扬起的嘴角。

三年的时间,说长也长,说短也短。长到似乎我的记忆中只剩下了你,又短到我们还没有好好说再见,就结束了。

花开花落,不过一段距离。悲欢离合,也不过是时光中的流沙,握住的,便去珍惜,散落的,便不再去沾惹。我在心中为你留了一块空地,即使很多年后,你不记得,我不记得,时光一定会帮我们记得——有一个女孩,她陪我度过三年最美的时光,有一个女孩,她踏着碎金般的阳光而来,照亮了我整个的青春。

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篇4:童年的时光作文600字

全文共 745 字

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春意盎然,摇曳在柳梢之间的微风被反复切割,每一个细碎的片段,都有童年里最难忘的时光,那时的日子最好。

每个人都有自己的童年回忆,或许是午后几个人跳格子的喜悦,或许是成群结伴玩捉迷藏的欢欣。总之,不同经历的童年,总会有不同样的事物,出现在那会的时光里。

比如风筝。最近一次放风筝,是几年前的事儿了。那时的我还没留起长发,活脱脱的一个“假小子”形象。午后的太阳很暖,有点刺眼,汾河上波光闪耀着,金属护栏被晒得有了温度。天上已有各种的动物飘着,什么兔子、老虎都在天上撒欢儿。我迫不及待地从潮湿的沙地上拾起风筝,但因为个子小,在父亲手里风一样的风筝到了我手里,却只能装模作样地飞过头顶,然后重新被摔在地上。虽然屡试屡败,但屡败屡试的我依旧很享受那过程。

比如弹弓。相信皮筋儿石子儿对每一个童年来说,都或多或少有些印象。捡起地上已经和土混合起来的橡皮筋,急匆匆的拿水冲掉污渍,再就地拾起两颗石子,一个弹弓就大功告成。把皮筋架在两个手指中间,另一只手捏着石子儿,用力往回拉,“嗖”的一声过后,小伙伴的叫声成了童年里最流行的笑点。偶尔之间还会有一场“大战”,指不定谁会被“打死了”,虽然回家后少不了母亲的责备,但或许这就是童年。

比如赛跑。虽然这个名词放在现在已是无比庄重的考试项目,但在儿时却有了另外一层含义。每到放学之后,只有十几米长的老巷子里就成了我们的跑道,叫上隔壁同学,规定一条不靠谱的路线,看谁先跑到终点,赢的那个人可以享受三无零食免费待遇,而败者呢,当然要受到惩罚了。虽然只有几条街的距离,但穿梭在青砖红瓦间的我们,自然成了老城街区的风景线。

比如……太多的童年等着我们去回忆,这些童年里难以忘怀的事物,会被复制粘贴,然后不由自主地循环播放。

童年的列车已驶过站台,春色中,我愿,铭记这一段美好的时光。

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篇5:听时光飞舞

全文共 683 字

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初二(9)班 朱效萱

《离骚》,一首悲怆而又大气凛然的忧国长吟;《长恨歌》,一曲穿越宫廷与仙界的爱情之颂。当它们一个悲壮,一个凄婉的词句被我们放入不同的旋律之中,吟唱而出时,立时引起了我对人生的感慨,燃起了我对志、对情的思考与叹息。

“长叹兮以掩涕兮……”悠长的歌声进入耳中,庄严而包含情感,犹如叹息。遥想当年的屈原,满怀壮志欲为国贡献,却无奈世事无常,眼见国苦民艰,只能发出一声长叹。这声声叹息化在缓缓歌声之中,酝酿着,情感愈来愈浓,愈来愈强。渐渐地,这位伟大诗人不再满足于低声哀叹,而欲将心中大志与大悲高喊出来。

终于,他内心波涛汹涌的情感如大河决堤般倾泻而出了。“鸷鸟之不群兮……”一声高歌,让我的思绪顿时沸腾了。在那几近哀嚎却又不失大智与大志的歌声中,我仿佛看到了屈原的身影,他怀着一腔悲愤与无奈,义无反顾地纵身一跃,将一世的忧国之思永远地留在了奔流不息的长河中。

高亢的悲歌壮丽收尾,一支具有宫廷气息的仙乐悄然而来。它美,却并不虚浮,而是在演绎着另一种人生的悲欢。领略完家国情怀,也是时候体悟个人内心的细腻情感了。曲调如同涓涓细流般婉转绵长,于平静中暗含深情。“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝……”悠悠歌声中携着多少心愿,多少哀怨。清越的伴奏好像已成仙女的杨贵妃满身饰品的轻响,轻盈的歌声又仿佛她脚下的白云。并没有大起大落的曲调,但情感却是深切的、隽永的。生离死别,又何尝不叫人心痛、心碎。

声音渐渐变低,缓缓收尾,为两段千古流传的故事落下了帷幕。二曲已毕,我心中却仍波澜荡漾。这两支曲子用舞动的音符讲述了千百年前的人生悲欢,当它们走过我耳中时,我仿佛在听时光飞舞

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篇6:快乐时光作文

全文共 637 字

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夏正丰腴;心却饿得阵阵的落魄。原以为加入四重奏,是过往再一次的倾盆,没想到却是掉进了伤痛的深渊。

补过后的自信,巧妙的掩盖了两年前的逃避,赶走了尾随我身后的阴影,亮丽的步伐牵着我走向弦乐四重奏。嗅着面前的笑声,我理所当然的加入他们的阵营。今年的秋天,布满了四重奏的开怀。莫扎特和海顿的音乐任凭我们造型,古典在四重奏的打造下爵士了许多。我们的调调,大家都受不了,被骂,在当下也只是笑笑,但回家后却抱着最严肃的态度改过。不曾间断的笑声,四重奏为我引回了当初的乐趣以及骄傲。

麻木,四重奏已站在我的生活舞台上,最引人注目的那个点。日历消瘦了四十多圈,也宣告了我们练习的成绩:落败。呆滞后,我们决定要重来,夺下明年的冠军。讲得这样的笃定,我微笑着相信,明天的弦乐教室会上演我们练琴的戏码。我的小提琴对四重奏的依赖,由最初的丝丝缕缕,转为当今的浓稠,剪不断。四重奏的解散轰动了内心的胆怯,已结疤的伤口又再度滚出鲜血。两年的放弃在我的思绪里载浮载沉,四重奏的选择,让我贴切的感觉闷字门内一颗心。再次拿琴,是为了两年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置,我坚强且勇敢的面对当初的伤。失去了他们,我无法单枪匹马的面对音乐,目标沉沦于流行音乐市场,模糊了初衷。属于我们的默契尾随着主流也堕落了,连少许几毫克的热忱都被归类为往昔。

是知足的与音乐拉开距离,却也是昙花般的章节。等哪天连我的掌文都老辣了,还是会想起这早已长满荆棘的承诺。往昔会一直绽放,就算约定被吞噬。因为那年,我们捕到了一只快乐

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篇7:美好的时光作文500字

全文共 535 字

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美好时光,你让我懂得了珍惜。从小学到初中,我感觉到了孤独,从这之后我懂得了珍惜。我开始珍惜周边的事物:朋友、家人、老师、邻居、同学,还有这三年的美好的时光……

刚到初中的时候还有一些不适应。陌生的人、陌生的地方。让我尝到了孤独的感觉。这让我更加成熟了。现在我已经融入这个集体。

这学期我有很大的转变,在老师的精心培育和教导下,我掌握了许多的知识,学会了关爱别人,更让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义,使我懂得了时间是多么的珍贵。在这个欢乐的集体里,我和同学们彼此之间都建立了一份深厚的友谊。团结一心、齐心协力使我们的心紧紧地联系在一起,我们都非常热爱这个班集体。

学校是除了家以外,我最常接触的地方,每天在晨曦中,踩着愉悦的心情走进校园是一大乐事,每天我看着相同的景色,花草总是盎然,四时皆不同,这看似普通的校园,每日都在学生的欢声笑语中甦醒,才一清早,同学们有的就在走廊上打打闹闹,有的则在一旁悠闲的吃着早餐,我游走在校园中,仔细观察校园的每个角落,我静静的凝视,凝视这美丽的校园。

校园处处充生机,处处充满美景,如每一个往常一样的校园,只要细心观察,就会发现她总是如此善于打扮,凝视着每个角落,校园的美丽风景,正在每个角落静静上演。这就是我美好的时光。

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篇8:时光,我想对您说作文400字

全文共 440 字

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当历经沧桑的面庞上留下岁月的痕迹,那就是时光留下的胎记,匆忙的时光毋庸置疑的在手指间流逝而过。当时间在产房时,苟刻的时光在哇哇大哭的婴儿,盘算着这位新生儿会在自己岁月本上留下几张充满童趣的照片,会在历本上留下几篇卓越的文章,在书本上挥洒青春与年华。

时光时常会站在高耸入云的高峰上,眺望着无垠的云海与葱郁的林海,回想聪慧的人类是否踏入这片无暇的林海,回想人类是否留念着这片充满诗意的林海。当周围出现细微的音波时,宁静下来去倾听时光在纺织千奇百怪的生命线时,倾听严厉的时光在为正值青春年华的线加粗的炫音,最后只听见一声“咔嚓”一条鲜活的生命就这样转身抛弃自己的子女了,去奔向另一个欢乐的世界。

为什么时光变得如此无情?变得如此残酷?还不是因为人类,人类认为自己是高智商动物就可以从母亲(大自然)中吞食财富,原有的贞洁被贪婪驱走,原本充满贞洁的身体被无情无义的贪婪吃完后,唯独只剩下无知的空壳。如果不是人类,那为什么应有的寿命却减去50年?

对,是人类,别等到灭亡才来向激起反抗的自然忏悔。

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篇9:时光作文600字

全文共 676 字

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再美的鲜花,终有一天会枯萎;再柔弱的小树,终有一天会长成参天大树;再坚硬的石头终有一天会被水滴穿……听不见声音,看不见身影。他,把未来变成过去,把过去变成历史,又把历史变成永久的回忆……

我不知道我能不能碰见他,但他早已把我扔在了身后。我总是跟不上他的步伐。写作文时,他从我的笔尖前溜过;玩耍时,他从我们的影子上掠过;休息时,他又从我的脚边跑过……我似乎看见了他的身影,伸出手遮挽时,他又灵活的转了个弯,躲过了我的双手,我不禁有些懊恼。

他总是脚步匆匆。我哭时,他微笑着从我身边跑过;我笑时,他又加快了脚步,想让我的快乐离我远去;我愁时,他没有惆怅,依旧奔跑,一刻也不停。每天,你感觉什么也没做就到了晚上。当我睁开眼,与这一天的空气、森林、鸟儿、太阳见面时,这算又茫然地过了一日。我在床上发呆,叹息时间过得太快。可是,新的一天却又在茫然中度过了。

在这些日子里,我何尝做过什么?做过的事也如炊烟,飘向蓝天;如鱼的泪水,被河流覆盖;如旧物,总被新物所替代……接下来,我要与他奔跑吗?要赶上他的步伐吗?我不清楚。我唯一能做的,就是不再茫然度过每一天。

看着太阳从东边升起,再从西边落下;看着手掌从一丁点,慢慢变大;看着镜中原本稚嫩的自己,越渐成熟。忽然明白:也许人这一生是可以追上时间的!而你过得越茫然,就越追不上他。于是,我开始和他赛跑。放学后,在那太阳快落山的时候,跑回家中,看见了太阳还留了一点尾巴,开心!暑假,我试着在两个星期内做完作业,完成任务后,开心……就这样,我跑赢了时间,我的人生,好像不再迷茫。

听不见声音,看不见身影。他,正轻轻地来,悄悄地去……

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篇10:愉快的阅读时光作文初中

全文共 926 字

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唯有打开书本,我才能感受到片刻时光静好。

深夜无人自在读

随着初中生活一天天的逝去,我们的学习压力也日益增重,每一天如如意一般在学校,补习班家三点一线上奔波,从来有过休息的时间,又是一天深夜,晚上深蓝的幕布上已缀满点点繁星,墙壁上的闹钟滴滴嗒嗒走着,除此之外再无一点声响。抬头看了一下时间已经是十二点,我把笔放下来,拉下纱窗点亮一席草纱灯,把手中的答卷换成一本书籍,便能给我带来一片刻的美好,也许会是一本《呼啸山庄》沉沦在主人公的相爱相杀中无法自拔,也许是一本《月光与六便士》跟随主人公一起追寻心中的梦想……每当我打开一本书,我就如同跟随着作者笔尖写的书字去探索世间每一处美好,洞察万千世界的每一处变化。夜深读书,如此宁静,令人愉快

翠竹林里品书香

这个暑期我来到大理沙溪。已经快高达30摄氏度的气温,让每一个人的内心都浮躁而急躁,在无法细细品味古镇上古色古香。反正也无所事事,我便一个人待在客宅的小院子里品读一本好书,小院子种满了翠竹,圆润而饱满的绣球,正倾听所有的开着,一只肥沃的老橘猫,这舒服的躺在地上打滚,随着竹叶轻轻晃悠,我也渐渐投入到阅读当中。正所谓“心静自然凉”,我似乎略了高温竟忘了我的读到了傍晚,余晖泛着玫瑰色,洇到了纯白的纸上到了纯白的纸上,天色将暗,可我仍然回味这本书,一次旅程最放松的时光竟是那一个溢满书香的,下午最令我难忘。

赛前阅读静心思

临近开学,我参加了市运会。而我所擅长的运动项目是网球,才刚到比赛场地几分钟,我的教练就要求我们做准备活动开始训练,好不容易结束了,煎熬的一个下午我们又被拉进去听,枯燥乏味的分界上,等到人人都已筋疲力尽,回到酒店几乎也都倒头开始呼呼大睡,可我那天却失眠,可能困为过度紧张的原因吧。在行李箱中抛出一本《山茶文具店》开始阅读,渐渐的我仿佛自己成为了女主人公,在回本樱花落满街道旁经营着一家文具店。尽管孤身一人却从未感到孤单,毕竟一个人生活,一个人吃饭有时也是一种乐趣呀,无人打扰,沉浸在自己的世界中也很美好,转念又想这好像和打比赛有点相似,一个人上战场,一个人打比赛也有其乐趣所在,我紧张的心情也慢慢平复,在阅读中渐渐睡下去。

无人打扰所带来的宁静,便是愉快的阅读时光,我想这就是阅读最吸引人的地方吧。

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篇11:共度美好的时光高中

全文共 760 字

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在那个夕阳如血的黄昏,我们结伴而归,唱着不合时宜的歌曲;在那个细雨蒙蒙的清晨,我们早起晨练,喊着整齐划一的口号;在那个烈日炎炎的午后,我们追逐奔跑,洋溢着满脸幸福的微笑。一切的一切,就像当初的那般,呈现在我的眼前,你忘了吗?这是我们共同度过的美好时光啊!

往昔已在不觉中退化成零星的飞絮,回首再回首,就像微风吹拂过指缝,那样温柔,却又不留一丝痕迹,如今,就只剩下和你的回忆。朦胧却又真实。

你还记得吗?那年暑假,你第一次来到我家,我无法忘记那时的喜悦,因为你是我最好朋友,由于炎热的天气,我们无法完成当初的计划,不过这也丝毫不影响我们爱玩的心性,那天晚上,我们比“看谁睡得晚”,我们大眼瞪小眼,活力十足,你和你的网友聊得热火朝天,我和我的游戏打的腰酸背痛,不时的`讽刺对方几句,不知不觉,到了12点,我困的迷迷糊糊,你却在那不知为何笑的山花烂漫,唉,我终于熬不过去,倒下呼呼大睡,等到第二天早上起来时,你顶着一双熊猫眼得意的跟我讲述昨天的战况,摆出一副娘娘样子说:‘本宫命你快快起来受罚。’而我憋着笑意喊一句:“奴婢知错了。”这些你也不曾忘记吧。

你好记得吗?为了中考,为了健康。我们决定早起晨练,想的倒是不错,可实际却不忍直视。第一天我们准时到达,嘻嘻哈哈的打了好长时间的羽毛球,直到肚子抗议,才去早餐店吃早餐,可之后呢,今天我来了,你却在家睡大觉,明天你来了,我却在梦里与周公下棋,要不就是你刚走,我就到,就这样恶性循坏下去,我数了数,我们就见了2次面,运动了2天,这些你肯定还记忆犹新吧。

向前一步,好像就在身边,退后一步,又像是几许光年间再也遥不可及,我们共同度过的时光再也回不到过去,就只留下了往昔的记忆。流年。岁月。时光。朦胧中,好像又回到从前,现在总会变成过去,慢慢的失去,慢慢的得到,青葱岁月,满满都是你的笑容。

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篇12:回首过去的时光作文

全文共 642 字

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人的一生,说长不长,说短不短。一个人的生命不过可以延续百十载,光阴如白驹过隙一晃即逝;但在一生之中,我们又有足够的时间,去创造,去留下最美好、最珍贵的经历与回忆。

在我为时不长的十五年生命中,我觉得自己最美的时光,莫过于在初中校园内与老师、与同学、与朋友一起度过的三年。

三年之前,稚气未脱的我带着好奇、憧憬与不安步入了初中校园,开启了属于自己的一段新的征程。从那一刻开始,初中在我的面前揭开了她神秘的面纱,展示了知识、经历、成长与成熟的美。

在新的班级中,我认识、了解、结交了不少新朋友。我们无话不谈、相互信任,跌倒的时候相互扶持,受伤的时候相互安慰,学习与生活上相互激励、共同提高。虽然也有过摩擦与争吵,但任何隔膜都不曾阻挡过友情。在这里,我体味到了友谊之美。

当我和同学们来到了一个陌生的学习环境中时,老师们为我们付出了很多。他们帮助我们适应新的课程、新的知识、新的方法、新的生活,时刻关注着我们,引导我们的航向,未有丝毫松懈。他们拿着粉笔站上讲台时,所绽放出来的是责任之美。

我总是会记得,每天清晨时分的朗朗书声,每夜华灯初上时伏案苦读;为了多获得一份知识的绞尽脑汁,为了提高一秒在跑道上洒下的汗水。所有在校园内各个角落上演的一幕一幕,都在展示着勤奋之美。

在我最美好的青春年华之中,我在初中校园感受到了那么多美,参与到了那么多美好的事物中,留下了那么多弥足珍贵的美好回忆。这些美好,又将我的生命装点地无比美丽、璀璨地动人心魄。

我相信,这段记忆将会一直被我珍藏,成为我的人生中最美的时光。

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篇13:那一段温暖的时光作文1000字

全文共 1298 字

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缠绵不止是秋雨,我说春风也缱绻。2018年的这个春日,注定属于怀旧,属于憧憬。窗外那初显生机的树木,那青涩,那对未来的向往,也会让我心海有澜——它,不正是如此时的我吗?此时,离我告别六年小学生涯进入百日倒计时。时钟滴答奔跑不停,我的思绪却不舍我们曾经拥有的六年温暖时光……

2012年的那个秋日,我们还是一群紧攥着父母的手不肯松开的小屁孩,躲在父母的身后羞怯地入了学,又哭哭啼啼地喊妈妈,情绪稳定下来,又放开胆子去疯玩了,现在想起来,觉得当时的我们是多么麻烦,老师也是不容易,攒了一肚子怨气,看到我们湿漉漉的大眼睛后,又悄悄地化为心疼,来哄着我们。一年级,彼此都不认训,看到一个见过面的,就会屁颠颠屁地向他跑去;二年级,还不是很熟悉,好像就是在互相熟悉中过去的;三年级,渐渐熟悉了,也能在外面向对方打招呼了;四年级,开始有了自己的“好闺蜜”,开始和同学们一起出门游玩;五年级,天真地以为自己知道了别人口中的“感情”,开始给班里的“情侣”编造绯闻;如今已是六年级,掩下即将毕业的悲伤,嘴角勾起,在剩下的三个多月中,更加阳光地面对对方,更加珍惜对方那灿烂的笑脸。

时光荏苒,岁月匆匆,当我们越来越喜欢这个温馨的大家庭的进候,六年的小学时光就那样悄无声息地逝去这时,才明白生命中的每一霎时间,都是向永恒借来的片羽,才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限生机所流泄的微光。

那一天,我第一次来到这个学校,随着秋季微凉的雨丝,我兴奋又犹豫地迈入了我的母校——那个让我成长,给我温暖的校园。记不得了,是因为同学的笑颜,还是我心底好股期待,我放下了羞怯。也许是真的玩疯了吧,我跟到操场上聆听,整个校园都充斥着我们不可言说的快乐。“滴答”,一滴雨珠跳在我了的额头上,滑到了鼻尖上。抬头,望见原本灰蒙蒙的天空上盖上了一层乌云。“滴滴答答”……雨渐渐大起来了,而我依旧呆呆地那样站着,眼帘里突然映入一把米黄的伞,温婉又不失优雅,正如其人,齐耳根的短发,一双大而有神的眼。她拉起我的手,“走吧”那温柔的话语如同春风拂过我的心尖。从那一刻起,我那天真的脑海里已深印了一句话——“我喜欢这个学校!”

六年的跌跌撞撞,都快已被我们走尽;老师那如出一辙的套路,却是快已听不到了……记忆回到从前,我望着眼前那鲜红的数字——88,心中好像有什么东西丢失了般。就在我垂头丧气之时,你来了,带着如春天般的明媚,赶走了我头上的阴霾。“没关系,人生总有遭遇挫折的时候,你上次不是这么安慰我的吧?”你拉起我的手,在走廊上疯跑了一圈,“怎么样?”你气喘吁吁地问着我,“好多了!”我报以好一个大大的笑脸,心中遗失的东西早已被友情填满。

快六年的小学生活,让我们变得如此熟悉,如此默契。知道对方的每一个动作的含义,甚至一个眼神,就能知道对方的意思。给老师取钻也是我们乐此不疲的一种爱好,;老师转身,开始窃窃私语,回头一安寂静,也是我们神奇的一项技能……

“其实每一个班都一样,有一个小胖,有一个美术高手,有一个超级大学霸,最重要的是,有一群乐天派的逗比……”这六年的时光,就是我们的专属小时光吧,从此,将持续地散发芬芳,散发温暖,足够我醉我六十年,不,醉我一生。

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篇14:关于我们的时光初中

全文共 802 字

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初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。没有挑战的学习显得那么乏味,我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白,我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。没有友情的日子显得那么单调,我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有失落的时候,这时,你会有一个好友,静静站在你身边,和你一同流泪。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑。初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自立。踏进中学,一切都变了,耳边少了父母的唠叨,我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过儿时向往已久的生活。我的初中生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开温习。弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入心里。当烈日升到半空,晚上休息时,我将闭上双眸,任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中,我将在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,取得新的成绩!

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篇15:小学美好时光作文700字

全文共 721 字

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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,在不经意间,我们已经度过了短暂而又快乐的小学时光。在这六年里,我们欢笑过,也哭泣过。在接下来的一个月里,我要珍惜和老师在一起的时光,珍惜和朋友在一起的岁月。

漫步在校园里,我仿佛看见了我们欢笑的身影;在教室里,我仿佛听见了我们琅琅的读书声;在操场上,我仿佛看见了我们奔跑玩耍的背影;在讲台上,我仿佛看见了老师认真讲课的身影。是啊!还有短短的一个月,我们就要各奔东西了,我们就要和敬爱的母校分别了,我们就要和尊敬的老师道别了,我们就要和亲爱的朋友说再见了。

在这六年里,我们发生过许许多多的事情,记得刚到学校的时候,我们并不认识彼此,唯一在这个学校知道的便是我们慈爱的老师,她如同我们的妈妈,不厌其烦地教我们知识和做人的道理,在三四年级时我们已经长成一个大孩子了。渐渐地有同学开始不尊重老师了,仿佛忘了老师是我们的妈妈,有时不听老师的话语,有时还惹老师生气。可到了如今,我们开始感慨:对呀!在我们刚入学时,她对我们温柔慈祥,而我们长大了却那样对待她,但她依然愿意原谅我们,她对我们的关爱丝毫未减,相反她对我们的爱却愈来愈烈。所以珍惜这仅剩的时光吧!好好听老师上课,好好照顾我们的母亲吧!

在这六年里,我最开心的就是认识你们——我的同窗好友,并和你们做朋友。我们在一起发生过许多愉快的事,记得有一次,我生病了,但穿了很薄的衣服,是你们找一切的借口把自己的衣服让给我穿,在这里,我想对你们说一句:谢谢!当然,我们也发生过许多不愉快的事情,不过,我很感谢上天让我遇见了你们,感谢你们对我的包容和宽恕,我想对你们道一句:对不起!

是啊,天下没有不散的筵席,所谓分别,只是为了一次更好的相遇。让我们好好学习,迎接一个全新的旅途吧。

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篇16:那一段时光作文600字

全文共 608 字

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童年是什么?童年是被大人哄骗的一个经历。童年是什么?童年是在妈妈怀抱里撒娇的那一刻。童年是什么?童年是两个小孩发生争吵的“幼稚时光”。每当我看见两个小孩争执时,总会想起那一段时光。

还记得那个时候,我才上幼儿班。那天,我们在玩猫捉老鼠。终于轮到我当猫了,我开开心心地在那儿跑来跑去,不亦乐乎。当老鼠的同学是我的一个小胖子同学,他跑得可慢了,我差一点就可以抓住他了。就在这个时候,“哇”,小胖子被一个石头绊倒了。按往常,我都是去扶一下的,可是鬼主意多的是的我,想到了一个“好玩”的点子。我走到他面前,看到他快爬起来时,什么也不跟他说,一屁股坐在了他的身上。“哈哈哈哈,老鼠快走快走……”我开心地叫道。他没有听从我的指挥往前走,而是生气地大叫:“快起来,快起来!”我装作没听见。此刻,我发现他满脸通红通红的。突然,他一翻身,把我翻了个底朝天。说时迟那时快,他一把揪起我,拿起我的那只手,来了个一大口。“哇”,我大哭了起来,心里有些愤愤不平。见我哭了,他什么也没说,一个人自己跑走了。我更加气愤了,于是去报告了老师,老师先给我涂了些红药水,然后就去找小胖子了。哼,真是自找苦吃,我心里暗想道。也因为这件事,小胖子也不怎么和我说话了。

这一件事真令我哭笑不得,一直到现在我还记得住。直到现在,我也不知道那小胖子怎么样了。如果再让我遇到他,我一定会和他说一声对不起。

童年就是如此懵懂、幼稚,但经历了就是经历了,只能留着慢慢回忆了。

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篇17:听时光飞舞

全文共 664 字

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初二(9)班 王闻筝

将近黄昏的教室,周围是一片安宁。一缕斜阳从窗外投在一架电子琴上。此时,它的黑白琴键被一双纤长的手按动,悠扬而飘渺的琴声缓缓流出,仿佛是流经岁月而来。

这婉转而忧伤的曲调,是我们组在“古韵今唱”活动中为《雨霖铃》谱写的。我们把古诗词谱写成音符吟唱出来,用这种特别的方式体会诗词中的情愫。

“雨后长亭伴着蝉鸣,无处话凄凉。帐中宴饮不畅,泪眼朦胧,云雾深深,千里烟波渺茫……”一道清丽而柔和的女声加入,这歌声好像推开了一扇尘封的大门,让我看见了千百年前的一个清晨。云雾缭绕的长亭,雨后清冷的晓风,好像都能让我触及。那一声声回荡在耳畔的蝉鸣,像在诉说着无法排解的悲凉。

“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇……”十几个人加入了齐唱。这徐缓的旋律却带些伤感,像一条没有尽头的小溪在我心间流淌。淡淡萦绕着的愁绪在逐渐加深。“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,我似乎看见了临别的两个人执手相望,依依不舍,却无奈驾舟者已经在催促。一对恋人的离别,因在秋天而更添加了一份哀愁。

歌曲从头重复,速度突然加快,琴键急骤地敲击,清脆的乐声仿佛“大珠小珠落玉盘”。“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,伴随着紧凑如骤雨的旋律,情绪不断积蓄,终于到达最高点时,在那一串高音中迸发。

然而,到了结尾时,琴声却突然轻柔下来,骤雨过后,只有几滴雨点落下,在水塘中泛起温柔的涟漪。“便纵有千种风情,更与何人说”,渐渐地,尾音也消失在了风中。夕阳西下,给周遭镀上一层温暖的金黄色,让我觉得一切都如梦似幻。而刚才,我好像是载着音乐穿越了时光,来到了千年以前古人的梦中。

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篇18:奔跑着的幸福时光作文1000字

全文共 971 字

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清晨的缕缕春光透过挨挨挤挤的树叶洒满了足球场,时光的足迹轻轻划过,渐渐将它化作一束耀眼的光芒。我站在密密的树叶下,凝视着足球场上那群奔跑的运动员,他们如同一匹匹脱缰的野马,在宽阔无边的战场上挥汗如雨。

加油声,呐喊声,响彻云霄,每个人的眼中都流露出了难言的喜悦与兴奋,飞扬的神采极具感染力。我心中的无数只“小兔子”,也紧随球场上来回奔跑的身影跳个不停。一旁观战的同学一个个攥紧了双拳,俨然比运动员们还要紧张万分;这边的女生,衣袖高高撸起,脚尖轻踮,生怕错过了给战士们加油的机会;那边的男生,口中指挥的口令冲破耳膜,为队员出谋划策,恨不得自己冲向战场……

足球场上,身着不同队服的运动员你追我赶,不甘示弱。你瞧,他卯足全身力气,奋力一踢,球像是得到了来自球门的召唤,向前猛地一滚,成功躲过守门员的干涉,与球网来了个亲密接触,紧紧拥抱在了一起,而球,在网上弹了一下,重重落回到大地的怀抱。球网被这重重的力道“吓”了一跳,在空中晃动了一番,重归平静。与这形成鲜明对比的是,球场上空响亮的欢呼声——“耶!进球啦!我们班最棒!再来一个!”

“没关系,我们还有追分的机会!”“嗯!加油!加油!”短暂的鼓励之后,又一场厮杀再次拉开序幕!就在双方僵持不下的时候,球门前方一名队员,用左腿在带球者眼前虚晃了一下,球就莫名其妙地来到了自己的脚下。紧接着,完美的360度转弯,让前来围追堵截的对方帮手扑了个空,连足球都感受到了运动员之间凝重的气氛,晕头转向得旋转着。随着时间一分一秒地流逝,带球者脚上的力量明显加重了许多,步子也大了许多,场外的加油声、喝彩声不绝于耳,但对于球场上的拼搏者来说,似乎不存在一般。“嘭!”足球撞击球门门框发出的清脆而响亮的声音响彻全场,所有人都瞪大了双眼,各自内心祈祷着:伸进球门?还是弹出门外?一时间,空气凝固了,最终还是足球给了众人答案——它在重击之后,以巨大的冲击力竟然一头栽进了球网里!哈哈!即使是对这一球“恨之入骨”的对手也毫不吝啬地拍手叫好,脸上情不自禁地洋溢起惊叹的神情。

盈盈日光,照射脸庞,一滴滴汗水从运动员们的脸颊滑落,画出一道道优美的曲线,在空气中打了个璇儿,落到柔软的草地上,化作了永恒的快乐。

三十分钟时长的比赛,虽然短暂,却分分触目惊心,给平凡的三十分钟赋予了振奋人心的意义。时光,也在奔跑与欢呼中刻下了幸福的痕迹。

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篇19:童年时光作文

全文共 325 字

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痛心疾首,童年的美丽依旧能给予我无比的快乐。也许你的童时是辉煌的,也许你的童时是寒颤的;但是我永远懂得,它在你心里是至高无上的。

往事依依,我最熟悉的伙伴就是我的帅磊哥哥了,他是一个顶天立地的“长辈”!每次我去找他玩时,他都让着比他小的我。在他的影响下,我因此也学会了谦让。

他是一个修理天才,家里的甚么东西坏了,他都会用他的大脑来恢复它的“健康”容貌。每次我打开他的抽屉,里面尽是一些散碎的零件,却一点也不乱,还蛮错落有致的。我最喜欢捞他的抽屉了!

他是最终于大自然得人啦,小时候,他都是和我去外面的世界玩,也许是外面的风景是无比的令人憧憬;也许是哥哥的呵护是那么地令人回味;也许是命中安排。我每次到达一个美丽的地点时,不免会想起儿时的情景,哥哥的身影。

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篇20:我们的时光作文800字

全文共 911 字

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“我们好好珍惜/好好感受/趁现在的时光/还能无所顾忌地嚷/也许童话里的情节是大人们说的谎/却能让我安睡/到天亮……”

TFBOYS三人组合唱的这首歌动感十足,青春洋溢,其热情明快的旋律一直在我的心间荡漾。我喜欢这首歌,我渴望自己的青春年少欢快而自信。

弹指一挥间,我已不再是那个心浮气躁的少年,我开始沉淀自己了。曾经的我一遇到不顺心的事就习惯于大闹天宫,现在回想起来,只觉得当时的自己任性又轻狂,没心没肺,怎么也读不懂父母的爱。

两年时光,仿佛一部青春剧,我们的教室从高一搬到高二,现在又从高二搬到高三,一切仿佛发生在昨天。此刻的我淡忘了曾经所有的不快,只为在今天,拿出全新的状态备战自己中学时代最后的岁月。

昨日的我总想拉住流年,好好地说声再见。无论是遗憾,还是感谢,你都回不去从前了。从前已然远去,而我能做的就是铭记一个个逝去的瞬间。这些瞬间日积月累,也就构成了我与亲人与朋友一起走过的光年。

昨天晚上,月明星稀。趁着皎洁月色,我回忆着自己在班里的点点滴滴。虽然觉得自己在班里太傲娇,什么课都不主动发言,但还是对同学之间的寒暄深感温暖。又想起,自己曾压着课本抄作业,考试时不安分,就会瞟别人一眼,凡此种种,如今想起来有点滑稽,却也亲切。

一切的一切,到最后都成为永远的过去,都会化作梦想的影子。逝者如斯夫,伤感悠悠;已往之不谏,来者可追。我还有很多事没做,心仪的大学还没考过,说走就走的旅行还没实现,曾许下的诺言还没兑现……人生一场,自己早该认真面对了。

“年少和轻狂/被大人夸张/是谁规定了对的形状/镜子里的我/帅得很闪亮。”也许我轻狂过,但那不是我的本意;当我“闪亮”时,我总试图探寻“对的形状”。对我来说,剩下的360天,我该怎样告别少年?一切还不是定局,我要珍惜的太多,但首先是不放弃,也没资格放弃。我不乞求逆袭,但会青春豪迈,绝不枉然。

“满身的泥土/是我们的时光/狂欢的夏夜/是我们的时光。”曾经浪费掉的时光,已成了过去;我拥有的现在,还可以把握。

“有梦该去闯/欠世界一场漂亮的仗”。是时候了,“推开/梦里面的那扇窗/蝴蝶飞过了海洋/我们好好珍惜好好感受”。当然,最重要的是,既然我认准了前方,那就一路风雨兼程,无怨无悔。

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