我们一起走过的时光是什么歌合集20篇

家人的关心与呵护，是温暖的；同学的帮助与扶持，是温暖的；老师的教导与教诲，也是温暖的。而在我的记忆中，有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门，那些时刻便一一浮现在我的眼前。

一个孤寂的夜晚，我如以往一样准备睡觉，却忽然发现自己头晕乎乎的，奶奶了，忙给我测体、找药，给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影，我的心中涌过了一丝暖流。“姐，给我讲道题呗。”“哎，你帮我看看这句话怎么理解？”这是我和姐姐之间最多的对话方式，以前我们共同学习，互相帮助，一起探究。那时我们自由的发表自己的看法，不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题，在环境的渲染下养成一种好的学习习惯，现在回忆起那时的互相帮助与扶持，心中便感到无尽的温暖。

考试结束了，弟弟的成绩不是很理想，看着他沮丧的神情，我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊！虽然我已经不经常与姐姐交流了，但我可以继续帮助我的弟弟呀，于是，我帮他改正错题，引导他一步一步走出错题的阴影，不断的思考、验算、改正，他掌握了所有的错题类型。这一刻，我觉得我是一个真正的姐姐，自豪与温暖油然而生，我感到无比的温暖。

奶奶细致入微的照顾，姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题，使我更深刻地体会到：温暖，往往就在我们身边，未来，温暖也会无处不在。

前些天在网上看到今年高考的时间已经公布，和去年的时间一样，考场上坐的却不再是我们。每年都有人经历着高考，然后开始各自的人生，这么多年来，一直重复着……而我们也会不由得感慨起来，回忆有我们身影的青涩时光。

曾经有人问过我，如果时光可以倒流，你愿意回到过去再来一遍吗？

不知道你的童年是不是和童话一样，每天都无忧无虑的，像公主和王子一样生活着，所有人都喜欢你。

我二年级的时候从农村转校到了镇子上读书，或许是生活条件的差别，班里的女同学都不喜欢和我玩，时常是自己一个人静静坐着，看着她们一群人玩。很落寞，那种孤独感我至今都记得，她们有着城里人的优越感，而我只是一个农村来的转校生，我曾尝试着融入其中，最后还是另类。我沉默寡言，开始厌学，不想去学校，觉得小学六年真的好长好长，每天都是一种煎熬，期待着放假，期待着毕业。也许是听到了我的心声，我看到了希望。三年级的时候，王大大成了我的同桌，她家庭条件也挺好的，虽不曾针对我，但也不和我玩。就是这么奇怪，后来我们成为了要好的朋友，十年的同桌，十年的形影不离。四年级时，豌豆也转校到了我们学校，我们成为了好友。小学的生活似乎也没有那么讨厌了。

高中，王大大依旧是我同桌。她很宠我，家里做了好吃的，都会带来学校给我吃，尽管她也想吃，也会留给我，一直都是。叛逆期的我们总想着任性。高一时，我和王大大逃过的课已经数不清了，下午经常不去上课，估摸着到班主任查人的时间了，便回教室做“好好生”，三年来没有被班主任逮到过，这也是一种别样的幸运。我们上课偷吃，确实，上课偷吃貌似比下课光明正大地吃有味道，上课偷吃成了我们高中时代的常事。我俩一起喝过酒，高一平安夜的晚上，买了两易拉罐酒在操场上喝，谈着人生，借此，去了教学楼经常没人的五楼，坐在楼道窗台上看月亮。现在想想，很傻，很嚣张。也有青涩的爱情，王大大高二时喜欢上了班里的一位体育生，两人互相暗恋。那时空气中都弥漫着青春的荷尔蒙。高二下半学期，两人表明对对方的心意，没有谁追谁，默契地开始他们的初恋，很美好，很简单。

豌豆中考成绩优异，考到了市里的一所重点高中，她很忙，周末不经常回家，也不怎么上网，和她的联系是断断续续的。她每次回家，我们都会见面。她从来没有忘记过我生日，不管是网上留言祝福，还是来我家找我。

高考后，我们各奔东西。王大大去了青海的一所大学，她说想去看看外面的世界，看看青海湖，那边有什么好吃的就给我寄过来。当时以为是随便说说，没有当真，却也很暖心，后来，我真的收到了她寄的包裹。豌豆成绩超过二本线三十分，被甘肃政法学院录取，她想再试试，最终选择了复读。她曾给我留言说，你要努力，但是不要着急。她默默地努力着，一点一点地优秀。当看到今年高考时间公布后，我有一种如释负重的感觉，不是因为我，而是因为她。她说，她每天刷题到很晚，经常不上网，每天早晨很早起床，课间间隙基本在睡觉，周末不出门，会睡一整天……在备战高考的那些日子里，我也是这样过来的，她却要经历两次。我相信世界对每个人都是善意的，她会活成自己想要的模样。王大大和他的初恋最后还是分手了，没有争吵，但也许会带着些许遗憾。没有继续在一起，却也心怀感激，因为能在青春期遇见一个能够互相喜欢的人是多么幸运的事。

刚踏上青春的旅程时，我自信地以为我可以做到青春不留白。可惜年少无知太仓促，青春匆匆而过，我只来得及在青春的结尾添上省略号……很庆幸能够遇到你们，如今我们各处不同的城市，但依旧是挚友。愿多年后，你我能在各自的行业里游刃有余；愿多年后，提一壶老酒，你我仍是老友。

如果让我选择，我不想再回去。我很怀念那些时光，但不想再来过，因为我不确定会不会这么幸运，又不确定我会改变什么。我的人生正在写着新的章节，但我常常翻回旧时光。纵使那章节简单无趣得犹如流水账，我还是一读再读。

明天就是星期三了，我们学校安排了许多活动。这是我们第一次举行快乐日，恐怕也是最后一次了，所以我们都很珍惜这一天。

早上，语文老师把一天的流程都说了一遍。上午玩游戏，下午吃烧烤和分享零食，晚上看露天电影。听老师说完，我就想迫不及待地冲出去。老师又给我们讲了一些注意事项和游戏规则。然后就带着我们下去了。

我们要比赛的游戏有三种："萝卜蹲"、"喊数抱团"和"各位好汉请抱拳"。这三种游戏都是考验你的反应能力和记忆能力。老师带着我们到指定的区域开始练习这三种游戏并挑出参赛人选

过了一会儿，比赛就开始了。我们班挑出了六个人。参加“抱团”的有王小明、李小刚。参加“萝卜蹲”的有吴小林、张小华；参加“各位好汉请抱拳”的有刘小红、陈小丽。

比赛开始了，先比赛“喊数抱团”。我们全班同学都在为他们两个加油。但是，才玩了一局，李小刚就被淘汰了。不过，幸好王小明没有淘汰。最后，就剩下三个人了。裁判老师说了一声“5—4”。王小明自己站在那里，剩下两个同学抱了起来。那两个同学就被淘汰了，所以王小明获得一等奖。我们都欢呼起来！

“萝卜蹲”游戏开始了，吴小林和张小华代表我们班上了。但是张小华没有反应过来，所以被淘汰了。吴小林他进入了决赛并且获得了二等奖，他高兴地手舞足蹈的。但是张小华却闷闷不乐，我们都上前去安慰他。

“各位好汉请抱拳”也开始了，刘小红和陈小丽上去了。我们都在为她们两个加油打气，最后她们两个都获得了二等奖。她们两个兴高采烈的。

下午，我们举行了“烧烤分享会”。顾名思义，就是要把自己带的零食都和大家分享，想必老师举行这个活动目的应该是想让我们学会分享。同学们把桌子提成了各种形状：有正方形、圆形、长方形……然后上楼把椅子搬下来，下来的时候，已经看见老师在摆小火炉，准备升火了。都烤些什么东西呢？有骨肉相连、面筋、香肠、金针菇等等。老师派了些同学和他一起烤这些东西，烤好以后再给大家送过来。当烧烤送过来时，同学们都争先恐后地抢着吃。当然，也会给没有抢到的同学分一些。当快结束的时候，天空突然下起了雨，这时我以为期待以久的露天电影就要泡汤。

到晚上六点半的时候就不下雨了。我们又把椅子搬到了楼下，坐在班级指定的位置上。电影开始播放了。我们也如愿以偿地看了起来讲得是中国人不怕困难，遇到困难永不退缩。从这个电影里我明白了一个道理：坚持就是胜利！

这一天就样结束了。同学们，快乐的时光总是短暂的。当我躺在床上时，回忆今天的种种回忆，就陷入了沉思，和朋友还能有这一天吗？让我们好好珍惜这两个月的美好时光吧！因为两个月以后我们就要分道扬镳。

每次回去澳门，我总怀着喜悦的心情，因为可以去蛇口码头坐渡轮，我还坐了头等舱，这次老爸和老妈子两个陪我一起来呢！

一小时就到了澳门，我们快速去办了事情，午餐时间，剩下的时间就由我来安排了，我建议老爸不可以去经常去那家吃葡国菜，因为他每次都去同一家葡国餐厅，我反对，老妈也举手赞成，商量了一下，最后要过氹仔岛吃海鲜，老爸朋友开车送我们一起去，吃海鲜我也不是特别开胃，我快速吃完想提前去官也街逛，这里人头攒动，官也街是澳门著名的一条食街，短短一百来米，却有各国风味美食。最有名的是街头有一座古老建筑中的木偶葡国餐厅了，我看到一家必达士甜品店，很快品尝了木糠布甸，芒果布丁，旁边的榴莲雪糕那浓郁的榴莲味、杏仁饼中的粒粒杏仁香、老爸老妈跟我吃吃吃，这条街逛完了，这时候老爸老妈突然变路盲，他们说不知怎么走了，我不甘心，我不能这样就回去啊！真是有点郁闷，我看到前面路牌写着“龙环葡韵”，我想去看，可是我只能带路，原来龙环葡韵是澳门八景之一，“龙环”是氹仔的旧称，“葡韵”是指葡萄牙建筑风格。“龙环葡韵”包括海边马路的五幢葡式住宅、圣母嘉模教堂、民事登记局和两个小公园。氹仔“龙环葡韵”主要就是指这五幢翠绿色的别墅这些别墅是澳门高级官员的，也是一些土生葡人的家庭住宅，如今这些建筑已经被保护，前三幢为博物馆，后两幢为展览馆和迎宾馆，这些别墅落成于1921年，至今已有100年历史了，三座博物馆分别为“土生葡人之家”、“海岛之家”和“葡萄牙地区之家”这里向公众展示当时土生葡人在海边马路一带的生活模式、风俗习惯等，我拿着手机想拍里面房间的家具，但是有禁止拍照的警示条，只能在外面拍照，别墅周围有很多巨大的榕树，走廊上的鲜花更加映衬出这几幢古典别墅的美丽！

参观了老别墅，就该去码头乘船回深圳了，可是老爸老妈说不知怎么去，我知道他们故意的，于是我问路边小店的叔叔，他告诉我可以先走过一条天桥到银河酒店坐免费的大巴去码头，我照着指引，没有迷路，找到银河酒店，里面让我眼花撩乱，又去咨询了前台，告诉我每十分钟就会有一辆车到氹仔码头，一会儿就坐上车到达码头，我特别有成就感！

充实又快乐的一天就过得这么快，我好想一直在游玩，我会记住我和老爸老妈的悠闲时光，让我成长，收获满满的一天，我的独立能力又提高哦！哈哈，我的澳门，我会常回来看你的！

在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的.几天。

育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

知友是人生中的一种情趣，一种兴味，一种品格，一种哲思，一种启迪，一种思绪，一种立意;知友是一首歌，是一首诗，是一朵花;知友是风，是雨，是雪，是风雨后的那道彩虹，是精神的灵魂，是冬日最温暖的港湾，是爱的源泉……

知友是你生活中的记忆，思想、激情、开心愉快的调味品，友人的印记是自己的童年，是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候，当你怀念起已经逝去的光阴，禁不住流下了又苦又甜的热泪时，而随着感情的强、弱、浅中涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情，是世间珍贵的爱，我们要爱惜珍之!只有是时间的见证，是幸福与患难的对白……

因为知友，没有了孤寂和烦恼;因为知友，生活平添了无尽的春色和灿烂的阳光。和知友之间要互相尊重互相理解，不管多久不见面，想起来都亲切如刚刚才相聚过一样。在这种友谊的需要和思念中将会感到自身的价值，然而每个友谊，都将是生命中的珍宝。

那些过去的记忆没有重量，它却可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价，它却可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽情，又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。

然而世间的友情至少有一半被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西;让友情分担忧愁，让有推进学习……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢?应该为友情卸除重担，也让知友轻松起来。也使我们逝去的童年时代的友情，是这样吗?那已逝去的时光。

当一个人在困境的时候，当一个人在迷茫的时候，当一个人在心情低落的时候，当一个人孤寂的时候，当一个人在沮丧的时候，当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……

如果时光不凋零，那些流逝的时光是否还会回来?

如同身处春江湖边一隅，耳畔萦绕着一曲悠扬，顿挫，古典的《春江花月夜》。竖笛声缱绻绵长，飘向远方，仿若永远不会终止，叫人听得入了神。

在“古韵今唱”活动中，诗词和音乐相遇，人声与乐声相融，古与今的碰撞错乱了时空。我们编曲，唱奏的过程就是在乐音中寻觅诗境。在音乐的高低起伏里，我寻见苍茫的天地，鲜活的历史，凝固的时间，仿佛梦回初唐。以这样的形式了解古诗，如同在诗境中漫步。

笛声与钢琴声交织成了前奏，缓慢向前，声音低沉但和谐悦耳。听乐器朦朦胧胧的低声细语中就好像身处香雾缭绕的宫殿，心情随着若隐若现的伴奏自然而然的沉静了下来，

“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”此时人声渐入歌中，悠悠述说初唐的故事。在合声中，我仿佛能看见翻涌澎湃的江潮。一轮皓月在激进的浪花里出生，皎洁的月影被江水扰乱，碎成一片片银色，零散的浮在江上，映出月光闪闪。随着乐音声的一点点攀升，月亮应也爬上了黑夜的幕布。“皎皎空中孤月轮”，我似乎看见独行的皓月正当空。无论地上春江的一声声击打，也宁静的不为所动，像一位遗世而独立的袅袅娉婷。

水中流淌着月光，随波去到更渺远的地方，绕过长满绿草的原野和花林。“此时相望不相忘，愿逐月华流照君……”这时候曲调扬了起来，人声减弱，乐器更高昂的相互和鸣。琴声依旧清脆，而婉转笛声中忽然产生了一种别样的情思：我愿随明月照耀你的身影，面对这样的美景，我却不能与你相聚，此时天各一方，或许我们都在望着同一个月亮吧。此时此刻，不知多少人踏着月色归家了，月亮低垂在树梢，树枝上沉甸甸地摇着的是满满的思念……

曲声仍在继续播放，而音乐教室的我们欣赏着我们的成果心情久久不能平息。这样一诗一曲带我回到了不知多少年前的春江，我如同跟着作者的步履游走了一番，身临其境。

时光飞舞在一个个音符之间，我肆意穿梭，感今怀古……

白天黑夜，一年四季不断更新。今天过去了还有明天，春天过去了还有夏天，可是，一个人，一生中，又有几次轮回呢？

最近，我们学习了朱自清的《匆匆》。这是一篇文章优美的散文，紧扣“匆匆”把对时间流逝的无奈和惋惜描绘的生动形象。

归来的燕子，再青的杨柳，再开的桃花，这些可以再次出现，可时间呢？时间只要过去了，就再也回不来了。这一刻，“珍惜时间”不再是口号，而是要落实到行动中。

“过去的日子如烟，被初阳蒸融了，如薄雾被微风吹散了。”是啊，正如这句话所说，时间就是如此的容易消散。此刻，窗外树枝上有绿叶芽在生长，有树根在寻找水源，有蝴蝶在努力的破茧。可是时间是公平的，它不会因为你努力生长，努力寻找水源，努力破茧，指针停下来等你。树叶桑叶绿春天发芽唯美虚化也许，只是一分钟的发呆，只是一分钟的休息，只是一分钟的喝水，时间就与你匆匆的擦肩而过。

一转眼，六年了，从那个只是会傻笑的小姑娘，渐渐的，悄悄的变成了一个大女孩。从那一颗小树苗，渐渐的，悄悄的变成了一颗与房子肩并肩的大树，从一只待哺的小鸟，渐渐的，悄悄的变成了一只展翅飞行的自由鸟。时间慢慢的奔跑，我也茫茫然的跟着。

这六年我又做了些什么呢？我又浪费了多少时间？回到家我抱着小狗躺在床上，思考着，时间为什么匆匆而过呢？

答案是什么呢？

不过我还是珍惜现在的大好年华吧！

“哧！”一声，车停了，我打开车门，从车上下来，肩上背着画板报用的工具，朝着学校走去。站在校门口，“长城中学”四个大字赫然映入眼帘，是我熟悉的画面。

我的眼角慢慢勾起，保持着一份整洁大方的微笑，走了进去，进了我熟悉的班级。

周末的教室，比平时安静极了，少了上课时那份严肃，少了下课时那份喧闹、嘈杂，却多了一份慵懒、随和。当我走进教室门时，同学已经在等我了。我示意他们可以开始了，我放下背包，拿起画笔、颜料、踩着板凳，一笔、一触，勾勒出脑海中的画面，想象着，老师看到这幅画时赞叹的神情，同学们羡慕的目光，和得奖时的那份骄傲，扬眉吐气。我的心情不禁好了许多，我不禁又微笑起来。

午后的阳光格外明媚，它透过树叶，玻璃，斜斜地照射到了我的身侧，金色的阳光，衬着我的汗水，也变得金光闪闪。

我的脸上、衣服上、鞋上，都留下了颜料，留下了快乐的阳光，我们笑着，开心着，时间仿佛定格在这一刻，脸上洋溢着青春的笑，欢快的笑。

我们把手掌印上颜料，“啪”一巴掌，拍在黑板上，每每拍一下，我们便欢笑一下，渐渐地，我们笑得累了，黑板上的手掌印也变得多了。

差不多了，我们收拾好心情，踏着余晖，朝着回家的方向走去。

我很爱我现在的阳光。

我很爱我现在的时光，我爱我每天的充实与满足，我不再像小学时那样，整天无所事事，空虚、无力。我很爱我现在的时光，接连不断的测试，让我们之间存在着激励的竞争，每当考完试时，我们都迫不及待地校对着彼此的答案，总想努力超过别人，知道自己答对了之后，就会露出胜利的微笑。

我享受这个时光，我爱现在的自己，每当五门成绩出来时，我们便会急不可内地计算出自己的总分，然后再急不可内地告诉周围的同学，听到自己的分数比竞争对手高时，我们就会因此感到无比满足、兴奋地跳起。我爱自己现在的时光，充实而满足，充实而又忙碌，忙碌而又充满欢快。

晚上，躺在床上，我又期待着下一个上学日。

那件事是七月十日，在暑假里发生的，想听吗？想听就让我娓娓道来吧！

当天，我们班老师要带我们去新营地，在出发前，老师突然说全班只有半数的人要参加而已，刚好八男八女，老师决定让我们自己选位子，最后，我选择跟我的好朋 友一起坐。跟她坐虽然很兴奋，但是她都在睡觉，让我感到有点无聊，而其他的的同学都在听笑话，大家玩得不亦乐乎。车子开在山路上，一路上摇摇晃晃，所以快到第一站的时候，我们坐在后半段的人全都晕车了，一到目的地，司机伯伯一把车停妥，全部的人都跑到后门门口，一副准备要冲出去的模样，那着急的样子，使得有些家长哈哈大笑。

到了霞光海水浴场的参观馆，那里有各式各样的漂流木，导游把每个漂流木做详尽的介绍给大家听，接着，导游放了一片有关自然灾害的影片给大家看，看完了以后，让我大开眼界，增广见闻，也了解了环境保护的重要。再来，我们开始做龙须糖，虽然我做的龙须糖不好看，但是还蛮好吃的哦！而且我也从中得到了启示，每一样东西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懒做就可以完成的，大家要记得喔！我们精心制作的龙须糖，还入选了呢！可惜没得名。不过没关系，只要好吃就 好了。最后，我们准备去吃晚餐，不过许老师为了要让我们同学间留下美好的回忆，所以老师给我们一小时的自由时间，大家都玩得非常快乐，留下一个最深刻、难忘的回忆。

虽然我那一天玩得很快乐，但是我还是有点失落，因为要和在锦州跟我一起读书、一起游戏的同学分开，也要和从小到大一起玩的朋友离别，真的很舍不得。希望在校庆的时候，可以看到以前的好同学和好老师，真的很难忘和他们在一起的美好时光。

燕子去了，有在来的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是水流下去一去不复反的。时光犹如高山流水一去不复返。

“眼一闭一睁，一天过去了。眼一闭不睁一辈子过去了。”我相信大多数都看过这个小品。形容时间的流逝飞快。就像人的眼，闭眼睁眼一样。

你有没有想过，你想到你很小的时候，一转眼就变成十四五岁的男子汉了。简单的说，过假期的时间总是觉得特别快，就像昨天放的假，今天就上学。

每当你发呆时；每当你玩耍时；每当你做那无意义的事情时。时间都会悄悄的流逝，消失得无影无踪。

“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”还记得上课时的发呆，结果考试什么也不会。记得在晚上三心二意的写作业，结果十多点钟还没写完。哎，时间一点点过去，还是一无所获。现在还十分后悔。

现如今数学题还一窍不通，就是因为当时的懒惰；物理作业的笔记还一点不会背，就是因为晚上上不用功……想到这些，我十分后悔。就如一把刀子插进我的胸膛。让我后悔，当时为什么不去“躲避”

以后我要珍惜时间，做那些有意义的事。多读书，做一个可以看见“雨后彩虹”的人，应该让自己的每一分钟都有价值。

玩乐少一点，努力多一点，成功就会近一点；懒惰少一点，勤奋多一点，生活就会丰富一点；浪费时间少一点，珍惜时光多一点，人生就会精彩一点。

沙漏可以倒转，可是时光绝不会倒流。——题记

初升的太阳，总是第一个把耀眼的阳光洒给大地……只是，明媚的春天，很快就会过去；粗犷的太阳这时候变得狂暴无比，无不处处昭示着夏天的到来；狂烈的太阳又会突然变得十分温柔，告诉你秋天来了；它甚至又会害羞地躲着不出来，又是冬天。年复一年，四季轮回。人生又有几个四季呢？

我们是初升的朝阳，我们的青春是如此的精致。人生像一个调色盘，时间就是色彩缤纷的颜料。当你胡乱的把所有的颜料都挤在里面的时候，稍不留神就会调得混乱又暗淡；但只要你懂得如何调配，那么调出的永远是绚丽的色彩。其实重要的无非就这样一个道理：不要等到桌上的咖啡冷了，变得苦涩，再去喝掉。

十三年春秋，我跟着时间的节奏一路走来，或许我已经忘了我的初心，忘记了我曾经最想要拥有的东西。这一路上，我曾无数次地想要伸手想要去触碰，但是随着时间的流逝我离得越来越远。以前我总觉得，时间可以让我们留下许多美好的回忆，它会帮我们把这些回忆通通装进一个盒子里，封存起来，埋在心里的最深处。后来我才渐渐发现，时间会冲淡一切，忘记一切。你我只不过是这沧海中的一粟罢了。

我很期待夏天的到来，那时候的太阳，就不似春天这般模样了。

每个人都有青春时光，在那段时光里我们要学会自己着色，只有这样，当我们回首时，才会看到那段真正的五彩的岁月，在平淡的日子里找到激情如火的时光。青春，我赞美你，要用天地间最朴实无华的词藻，你不也需要色彩浓烈的词句来粉饰绝美的脸。黑夜已过，天上的太阳就快升起来了，而地上的太阳，该落下了。

时间主宰着一切，也控制着一切。但请不要被它吓倒，你我并不是被牵了线的木偶……一本书上曾经这样写道：人的一生从出生到去世，就像一个从起点到终点的过程，而在这一生的几十年中，又会经历无数的起点和终点，人的一生是从一个起点到终点的大过程，而我们每天都要经历许多个从起点到终点的过程，而这每一段都值得认真对待。

朋友，请不要让时间悄悄的从你的指尖溜走。用尽全力去抓住它，就用那从容不迫的心随着时间一起律动吧。

时间像沙漏里的沙，慢慢地流着……

时光如河里的流水，一去不复返……

回眸看看身后的路，我知道了，要珍惜时光。

一天天很快地过去，代谢的生命在时间的长河中一个个死去，但请你让你的生命在这有限的时光里变得有意义有价值。即使昙花一现，也会有人知道它的美丽。

恰似初升的晨曦，青春本该如此。请你抬眼接受时间的洗礼，将它点亮好吗？即使它本来就光芒万丈……过程很简单，只需你同时间赛一场跑。但请记住，不要轻言放弃。这并非轻佻的誓言，如果你真的这样选择，那么就请延续下去，不死不休……

纵使时间流逝，我们依然年轻……

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

时光是美好的，但总飞速流逝。可那一瞬间的美好却能深深地刻在我心里。

上周，我们在老师的带领下，出发去襄阳福恩牡丹园。不一会儿，我们就到了目的地，风热情地拉扯着我们的衣角，抚摸着我们的头发。我们顺着小路向前走，一侧是一大片白色的牡丹花花海，据说它有巨大的药用价值。两旁的柳树摆动着它那长长的辫子，向我们显摆着它翠绿的新叶，一切都是生机勃勃。

我们边走路边看风景，呼吸着带着香甜的气息，不知不觉就来到了网红桥，我们兴奋不已地跑到网红桥上，使劲地摇动，想让桥摆动起来，可是它就像一个不听话的小孩，偏偏跟你拧着干，根本摇不动。我们非常着急，不停地吆喝着：“怎么不动呀？”“你们向左摇，再向右摇。”……我们想了个新玩法，不停地在桥上跳跃，终于，我们像下饺子一样地从桥上跳下来，我们兴奋极了，有的在气囊上跳跃，有的连滚带跳，有的在上面滚……哈哈哈，笑声弥漫着整个牡丹园。

我们又出发到另一个游戏地点——彩虹滑道，我们排着队，一个一个上楼梯，过了好久，终于快到我了，可我前面的人飞速滑下去时，“啊……”的一声尖叫把我震慑住了，我不禁打了个寒颤，我有些害怕了，突然后面有人拍了我一下，“你难道不敢坐吗？胆小鬼。”“你说谁胆小鬼？”我故作镇定，慢慢地坐在七彩轮胎上，系好了安全带，在下去的一瞬间，我的心似乎飞走了，我后悔了，我的手紧紧地握住把手，强劲的风力把我的脸压变形了，我还没反应过来，就到山脚下了。“哎呀，这也太快了吧！”我从轮胎上下来，手生疼，可能是刚才用力过度造成的吧。不过有了第一次的经验，也不觉得有多可怕了，还想再来一次，可是时间不允许，于是我们又浩浩荡荡地向另一个目的地进军……

天黑了，我们恋恋不舍地坐上了车回到了家，晚上做梦还在那美好的时光里呢！

青春，一半明媚，一半忧伤。

因为青春，我们可以欢声笑语；因为青春，我们可以放荡不羁；因为青春，我们可以放手一搏，一腔热血。

它给了我们毫无束缚的空间，它给了我们心无旁骛的机会，它给了我们不谙世俗的容忍。

秦观的“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？”“多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹清月。”更有李白的“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”多少文人墨客，字里行间，抒发着对韶光易逝，老之将至的感叹。所以我们更要珍惜当下，珍惜这最美的时光。

一半明媚。我们可以放纵自己，不用想安家立业；不用想人际关系；不用想外交应酬。这时的我们如同一张白纸，可以肆意挥笔洒墨，描绘自己，让别人看到我们的热情洋溢，看到我们的朝气蓬勃。

一半忧伤。从青涩走向成熟，是一个个经历让我们成长。酸，甜，苦，辣，才能让我们的生活丰富多彩。学习让我们付出美好的花季雨季。但我相信，这种付出是无悔的，是值得的。它代表着我们的未来。学习不仅能为我们铺上一层高高的台阶，更可以培养亦或是检测我们的意志品质。只有学习，才会让我们拥有丰满的羽翼，充盈的力量，让我们飞进更高的殿堂，成为风云际会的一员。

苦中作乐，我们有同学、朋友、老师、父母相伴共赴风雨，携手共进。恐怕青春过后，再也没有人可以陪伴我们，替我们扛起一片天，挡去一片雨；再也没有人在身旁指导、鼓励着；再也没有人可以安慰失落的你。但是我们有这段回忆。在未来的旅途上，遇到了挫折失意，只要回想起自己正值花季的那段时光，曾青春过、曾疯狂过、曾拼搏过，便没有什么困难是克服不了的。

所以，珍惜眼前的人吧，过好我们余下的韶华。趁我们还年轻，干一番轰轰烈烈的事业，成就无悔的青春！

一想到马上就离开生活了六年的母校，心中就涌起了恋恋不舍之情，想到这，泪水就止不住的往下流呀流，流呀流，随着悲痛一直流到天边。

在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献，一点一滴都浸透在我们的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

在这个阶段，我们已有了自己的思想，几乎不再听从老师的意见，是最难控制的一个阶段，可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级，无论什么我们班几乎都比不上其它班（不是这样的），但是我相信，只要我们加把劲，听语文老师的话，就一定能成功，就算没有，只要加油了，也是快乐的。

前两天下了一场大雪，今天，我和同学刘昕岳约好了去玩，正好，我们就去玩学吧！

刚开始，刘昕岳说要玩“坐在雪堆上”，规则是看谁坐的坑深，谁就赢。我一想我120多斤，所以就满口同意了。因为我身体重，所以每次都赢。我和刘昕岳比了十几次，他说：“不比了，你身体有一百二十斤，我才七十多斤。当然比不过你。”我说：“那我们两个玩什么呢？”刘昕岳说：“你有没有看过《喜洋洋与灰太狼古古怪界大作战》？”“当然看过了，我出来之前刚看的，你问这个干什么？”“当然是玩了！”刘昕岳一本正经的回答。“那你说怎么玩？”我满肚子疑问的说。“笨！当然是用石头、剪子、布来决定，谁赢了谁就当黑大帅，输的那个人就当灰太狼。”这时我突然想起来，妈妈让我出来玩一会儿就回家学外语。我就不好意思的说：“哎呦！刘昕岳，对不起，我要回家了，因为我和妈妈说好了，要在这个时候学英语。再见！”刘昕岳不情愿的说：“你妈妈早不让你学晚不让你学，偏偏这时学”

我是我们班顶级的跑步高手。所以，我像风似的往家跑。边跑还边说：“你回不回家？反正我是不奉陪了。”他见没人和他玩了，也就回家了。

这就是我今天最美好的一段时光—玩雪。

藏在时光里的目光

从你来到人世的那一刻起，这世间便多了一份孤独。

——题记。

目光是一个很神奇的词语，他是人与人之间最原始的交流，这个道理适于每一个人。

曾经在公交车上看到一个白发苍苍的妇女，颤巍巍地用枯槁的手扶着另一位同样颤巍巍的老人，手里拿着一根结实的榆木树枝，不停地敲打着地面。

老妇人的手里，还端着一个旧玻璃瓶子，走到每个乘客面前。没有一句话，只是微微地低下了头。

绿色的人民币，蹦着跳着想从我的手中蹿出去，那位拄着拐杖的老人看向我这边，这边只有我一个人伸出手中的钱，他的眼窝深深的像泄了气的皮球，俨然是个瞎子，一条狰狞的伤疤留在眼角，我确信，那是时光留下的一道泪痕。

他冲我点了一下头，没有再往后走，而就在这时他又扭过头，微微地地冲我笑了一下，那一刻他是可以看到我的，因为他与我都读懂了对方的目光，一种充斥与天地之间的卑微与孤独，这是一种无法表达的感受，是孤独与无奈的组合。

还有一次是在学校门口看到一位身着绿色迷彩裤，白色大棉衣，嘴里叼着一根烟的中年男子，在着急地吐着烟，来回搓手，目光却一直在学生放学的路上。

不到一会儿便堆起满脸的皱纹，跑到一个比他高半头的高中生旁，接过他的书包，那个男生一脸厌烦地拍着父亲身上的尘土和一股无法消散的烟味，不轻不重的责怪一句，父亲也抱歉地笑着掐灭手中的烟，然后只是一个劲地笑，一句话也不说，听儿子讲在学校的经历，注视着不远处的路灯。儿子一会儿就不说了，对父亲摆了摆手兀自跑掉了，把父亲一个人甩在后面。

在他的这条路上，最好的表达方式就是注视目送儿子长大，远去，正如一位作家所述。然而他目光中也包含着一种深藏于心的期盼与孤独，这目光便是对父爱最好的诠释。

每个人的目光，都不尽相同，但它所蕴含的往往都是用口说不出来的话，表达不出来的情感，这便是与世界的孤独，但好在有时光替你我掩盖，所以不必悲哀。

4月7日上午10点，在青少年活动中心举行了一场盛大的活动，原来今天是“风筝节”。

广场中央正在进行武术表演，我们一大群孩子就坐在水泥栏杆上兴致勃勃地观看。只见一个身穿玫瑰红衣服的小男孩出场了，他精神抖擞，站得笔直笔直的，手里紧紧地握着一根长长的木棍。美妙的音乐声在男孩的耳边响起，他神采奕奕挥舞起棍棒来。

一根普通的木棍被他使得出神入化，时而飞快地转动，时而“啪”的一声拍打在地面。木棍在他的手中犹如一个小精灵上下飞舞着。特别是他舞棍时的优美姿势，吸引着在场的所有观众。你看他那灵活的双手把木棍转地飞快，风在他耳边呼啸而过。他一个箭步纵身跃起，将木棍高高举过头顶，又用力向前戳去，仿佛他正跟敌人撕打搏斗，最后，棍梢竟断了，全场观众为之惊叹，继而报以热烈的掌声。

几天来，我脑海中常常浮现出这个小男孩敏捷的身影，久久不能忘怀。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”看到他这样的好工夫，我想：他一定是个不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在学习上要和他一样，也一定会取得优秀的成绩的。

我的眼里出现了时光一一

我看见，你和我一起走在学校的走廊，回寝室的路上，只有几个红灯笼放着光，旁边几棵不知名的树木静立着，依稀发出几声不知是叶的轻吟还是蟋蟀的浅唱；发出光亮的宿舍楼里，充斥着来自学生的吵闹。远处，穿过学校的栅栏，是漆皮的天空和无关的星辰，如胶似漆地在朦胧中粘在一起。

你和我，彼此无话，任凭同学的吵闹充斥在耳旁，任凭凉意灌满胸腔，摇曳起树枝的叶，惊起几声不知所措的蝉鸣。我不敢瞥向你，你也没有瞥向我，让风凝固这一秒的时光。

我又看见，你和我又同行在学校的走廊，去食堂的路上，迎着灼热的热浪，我们彼此互相巴望着对方，生怕在人流中让另一个跑掉，阳光迎着你我的热情，让我们差点没有感受到如洗一般的天空上，点缀着两三片漂浮的洁白；在食堂的深处，氤氲着一股五花肉的香；在你我的背上，有几滴豆粒般大小的晶莹在滑落。

你依着我的肩膀，我搭着你的肩膀，我们的嘴里哼的同样是周杰伦的《麦香》，我们的脚步是同样的频率，你忍不住唱出了声，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后让汗珠铭记这一秒的时光。

我还看见，你跟在我后面，紧紧跟住我的脚步，在我独自一人嗅闻清晨花香的时候微笑地看着我，我捡起一片落叶而又放下，看我走上学校的走廊，看我凝视成群结队同学们时的眼神。然后在不经意间拍了拍我的肩膀，在看我回头惊愕的眼神时，扑哧一笑，眼睛弯成一条线，嘴却张成一种近乎半圆的弧度，然后我也莞尔，让露水凝成的花香记录这一秒的时光。

我也看到，风重新从穿过的衣间回溯，带走一丝凉意，汗水重新从身上消失不见，消逝成灼热的能量，露水也化为了蒸气蒸腾回了那一方天空。

时光倒流，从离别的那一刻，回到我们初见时的模样。

我也看到了我最想要的场景，你离我越来越近，越来越近。

得到时你在毁，失去时你在悔。——题记

温热的牛奶，松软的馒头，油金色的煎蛋，这是你平时早餐的全部。

而周末，也如周一至周五上课一样，是具有意义的。黑米粥，炒脆黄瓜，煮鸡蛋，酸而不咸的泡菜……你和爸妈坐在一起，却如同错隔着时空一般叫骂着。

香甜的美梦被锅碗瓢盆的合奏吵醒，你不认为那是劳动的生命之美与父母淳朴的爱，只是一味的咒骂，咒骂那为你煮饭的脚步惹人清梦。坐上饭桌，一家三口稀里哗啦杂乱而和谐的声响。你没有注意，一个美丽的清晨就这样过去。

得到时你在毁。

今天，世界却安静得让你忍不住打破。“妈妈——”，你没有听到如愿以偿的回应。喊声落回空荡荡的房屋。“妈妈不舒服，去医院检查，你好好照顾自己哈”。桌上的纸片轻巧却又让人不得忽视。你也轻松了，没有管束的小兽似乎昂起了本来就已经很高的头。

窗帘狼狈地躲藏风号，只有一双筷子碰碗发出的脆响。脆，几乎被无声的静压碎。望着半凉的菜，你只能自己热热将就你自己。想想，平时你自己热过菜吗？连端也很少吧。餐桌上一片狼藉，原来平时餐桌的美好都是他们的功劳啊。

失去时你在悔。

端着碗，一口一口无意义扒饭。平时是怎样热闹的？你的父母若无其事又小心翼翼地问你问题，从来以“嗯”开头、以“哦”结尾；你的父母活跃着气氛你却因为他们给你夹了你不爱吃的菜破口大骂；你的父母微笑着包容你的一切不耐你却一次又一次伸出爪牙本能地狠咬一口。你如今又有什么资格后悔那被你毁掉的餐桌上的时光？

在冷冷的灯下写着这篇文章。没有了手边温热的水，没有了“吃点儿水果——”、“休息一下——”的问候，你真后悔。错过那餐桌上的旧时光。

“咚咚——”

是妈妈回来了吗？