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我们一起走过的时光是什么歌【合集20篇】

评语:子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!知道这句名言的人很多,但真正能领会的人未必多。作者作为一名初三学子,在面临中考的压力时,感觉到了时间的短暂,开始把握每分每秒。并把这种感受用自然流畅的语言通过散文的形式来告诉读者,希望我们都能把握好自己的分分秒秒。接下来就是开学吧给大家精心整理的我们一起走过的时光是什么歌优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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在最好的时光奔跑作文600字

全文共 669 字

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人生之中,渐渐离起点远了,我们才发现,自己原来已经走了不少路。

事实摆在眼前——我们到了最好的时光,但,这时光即将开始,又即将结束。在这个年纪的时光里,时间过去的时候,我们突然发觉时间在飞逝,美好的时光真的是来得好快,去得也好快……我们如梦初醒,才发现自己前进的速度是多么快。

原来,时间是那么可贵,最好的时光即将到来之际,我们应该加倍努力学习。时间会给勤奋的人以硕果累累,同样会给懒汉一双空手和一头白发。我们要在青春的道路上振翅飞翔,不要失去了一分一秒。要在这里奔跑,尽情地奔跑,切莫虚度!以后的空有悔恨是没有用的,放弃在这美好时光奔跑,是人生中的一个遗憾。珍惜这时光中决定命运的瞬间,不要让生命中最好的光阴在手指之间的缝隙中流失。即使在你没有希望时,你也要抓住人生中唯一的机会,我们应当意识到——我们要在这种光阴中努力,而不是让大好的时光流失,在最好的时光放弃奔跑,并非是明智的行为,我们要抓住唯一的机会,不要在最好的时光放弃奔跑,虚度光阴!我们的生命会继续向前延伸,我们会猛然发现自己的时间是多么的快,我们一步一步的向前走,而最好的时间却不会等待我们。我们在好的时间中学习,会很好的吸收知识,因此更不能浪费着最好的时间。岁月的波涛,会把记忆吞食,到我们人生的尽头,这终结时刻再悔恨“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”已经来不及了。

一小时,两小时,三小时,五小时,八小时……时间无时无刻不在流动着,我们也在时间的泉水中随波逐流。让我们珍惜时间,不要让时间失去,让我们选择奔跑,在最好的时间里,成就最好的自己,不要让在人生末段的我们抱憾终生。

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篇1:时光最珍贵话题作文初中

全文共 855 字

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春水初生,春林初盛。觅十里温柔,寻找从前所丢失的时光

花开得正好。清早还不到六点的时候,我悠悠然走过一个公园。眼前的和谐景象是一对对老人牵手漫步的身影。时光静好,没有车马喧闹声,没有儿童的嬉笑打闹,只有彼此相互细细端详,心生欢喜。"幸福不在高处,而在低处。幸福又是微小的,隐藏在我们生活的每一丝缝隙里,如风吹过花的心,似乎了无痕迹,可是,它在,等着有缘人去相见。"正是像梅子这般体验"一花一草一世界",细细聆听,感触身边的美好,像老人一样畅然享受这了无痕迹的幸福。他们虽没有年轻时的活力,但他们的心将他们紧紧联系在一起。牵手同行的画面与清晨的温柔景致交相辉映,无一是不好的。

我又看见早晨浅浅的阳光里一个老婆婆弓着腰走下石阶,台阶高得像山,她的身影柔弱如稻。我依稀记得她的女儿白手起家却面临财产危机,欠下了一大笔债。她和她的丈夫一起缓缓地走,我跟在他们的后面也缓缓的走。走进一条破旧的小巷,墙略带些年代感,看起来还有点儿泛黄。他们俩人相互扶依着,蹲下身子显得也有点吃力,似乎在草丛中寻找着什么。是塑料瓶和废纸。他们的年纪已经很大了,为偿还女儿所欠下的债,在慢时光中如影子互相依偎,做一些力所能及的事。"如果我们是夫妻、只要不是怨偶,我们会朝夕相处,会耳提面命,会如影随形、会争吵、会和好,会把彼此命运紧紧缠绕。"虽然他们两人已失去了曾经的荣华富贵,但是每日的清晨,能一起携手共去创造新生的美好。那些旧的房,也是生动的;那些人的心,也是暖的。

"他肩并肩坐在那儿,你一瓣橘,我一瓣橘,脸上是闲花落尽后的安然。"我和妈妈也这般独坐于石阶上,静享周末午后的闲暇片刻。我拿一本《幻夜》,她拿一本《白夜行》,看白昼与夜半的交替。

匀出一天的十分之一,来看看生活的美,看看人心的暖。我们曾经究竟失去了什么?一场与落日的约会,一次与亲人的相伴。生活,既来之,则安之。在十里春风中,静静相望每个对你来说极其重要的人。只是曾经的我们,日日相见,都是熟视无睹。步履匆匆,花白花红,不落一点在心里。

在慢下来的时光中,静静欢喜。

如此,安好。

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篇2:时光无声作文600字

全文共 652 字

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世界上有一种奇妙的东西,说他很长却又很短,说他很快却有很慢,说他是平凡的却又是珍贵的,他是什么呢?他就是时光

古往今来,许多文人墨客为他赞叹,为他讴歌:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。白驹过隙,时光一去不复返”……

浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。

时光一分一秒的从我们身边悄悄溜走,晚上,万家灯火熄灭之后,时光更是飞一般地消逝。

世界上没有收藏时光的人,只有珍惜时光的人。时光是永不停息的,在你玩游戏的时候,他从你指尖溜走,你在看电视时,他从你眼前飘过。

时光是很公平的,他不会给哪个人多一点,哪怕只有一秒;时光很慷慨,他把自己全献出来。

正如海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》文章中有这样一个问题:假如你有三天光明,你将如何使用?假如我只有三天光明,我要在第一天里努力读书,刻苦学习,把能学到的知识全部装进脑子里,在明媚的阳光下打篮球,享受运动带来的快乐。

第二天,我要做一些有意义的事情,帮父母干家务活,体验他们的辛勤劳动,看他们脸上洋溢灿烂的笑容。

我拥有光明的第三天,我要去看大海,我要看着那些精灵般的海燕是如何飞向天空,又是如何在蔚蓝的天空中翱翔的。我还要在黄昏时看那夕阳一点一点西下的美景。我要把这些美好事物都深深的埋进我的脑海里。三天以后我才知道这三天过得是那么的又意义啊!

荏苒岁月覆盖过往,时光像白驹过隙,匆匆的铸成了一抹哀伤。鲁迅曾经说过:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的功夫用到了工作上了”。如果我当初没有抓住划过指尖的流年,没能把握现在,又谈何未来?

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篇3:快乐的时光

全文共 253 字

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潘鹏程

在每个人的心中,都会有一个快乐时光陪伴在你的心上。

记得有一天,我看见一个同学过生日的时候,老师让同学唱生日歌,还给他一个生日礼物,还让他当一天班长。

我也好想要这样啊!可是,我的生日在星期日,哎!好尴尬啊。

到了星期一,我闷闷不乐地去了班级,老师就捧着一个礼物走了过来说:“你的生日是星期天过的吧?今天我就给你补过一次生日,好吗?”“好的。”

老师给了我礼物,我打开一看,“哇!”是我最喜欢的自动笔,我拿起来,说:“谢谢老师!”老师说:“不客气。”那天还让我当一天的班长呢!

这是我最快乐最难忘的一个生日。

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篇4:夏日时光作文400字

全文共 408 字

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夏日是炎热的,太阳像火炉,把大地好像要烤熟了,小草和小花已无春雨后的风采。叶片、花朵,枯了,垂下了头,小狗将舌头伸长,斜斜的搭在牙尖上,卧在房子里一动不动。知了呢?更是在浓郁的树丛中“知了——知了”地叫噪着,诉说着夏日的炎热……

夏日是甜蜜的。西瓜绿绿的,切开后那红的瓤使人口水直流;葡萄水灵灵的,紫中泛黑,很是诱人。

夏日也是多彩的,夏日的池塘里,荷花在绿水与碧叶间挺立,很有风采。鸡冠花,凤仙花,大丽菊……五彩缤纷,争奇斗艳,成为一道景观。

夏日当然也是热闹的。日上三竿,蝉便开始了大合唱,歌声震耳欲聋。傍晚,夕阳西下,青蛙也在池塘中唱起了“呱呱呱”的歌。这时,池塘中充满了个“呱”歌声,太阳从水中沉下,蟋蟀哼起了小曲,那歌声真好听。

当然,夏日更是悠闲自在的。清早,在微风中带上鱼竿,在河边,找个树阴,一坐,便开始钓鱼。回家后,洗个冷水澡,那么畅快,洗完澡,便开了空调,打开冰箱,拿岀棒冰,打开电视,边吃边看,多爽呀!

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篇5:旧时光作文500字

全文共 533 字

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我们的新教学楼建好了,过几天就可以以搬去那读书了。可是,那教学楼要拆了扩建,要等很久,我们都非常不舍,它虽然总是旧旧的。

看到旧校园边的操场,我就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上,我曾经有过无数次测验失利,更有过激动人心的测验成功。在运动会进行的操场上,曾经流下过我们成功的汗水和欢笑,以及失败的叹气和激烈的争论。

回忆那朴旧的教室。辛勤的老师抱着一叠叠厚厚的试卷,坐在教室里,拿着红笔一边为我们讲课一边努力的,废寝忘食的改着卷子。是老师,把我们从良好培育到优异。这里,留在我们曾经一起做游戏、举办“六一”联欢会、布置教室、我们一起努力、辛勤的汗水,与我们一起成功的欢笑。

“光阴似箭,日月如梭”一眨眼间,就到了对旧校园的道别,向新校园招手的时刻了,虽然我们要在新校园读书,但是,我们永远也不会忘记旧校园的回忆,那一草一木,一砖一瓦,都是那样的熟悉,那样的亲切。

回忆,我们一起的旧时光是多么的美好;回忆,我们一起的时光是多么的美妙。旧校园,是您给了我们努力向前的勇气,是您给了我们努力的力量,促进我们努力学习,我们在这里对您说一句话:“旧校园,即使你从我们的眼前消失了,但是您依然留在我们的记忆里。旧校园再见,我们会永远记住您的。”

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篇6:时光里那不变的坚守作文800字

全文共 897 字

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三年时光,悄然流逝。临近毕业的我漫步在校园的小花园中,忽然被教学楼墙上的那片绿意盎然的爬山虎吸引。它如一条倾泻而下的瀑布,带着隐约的咆哮震撼着你;又似千万只停歇墙面的蝴蝶,宁静得让你为之屏气凝神。忽地,风吹乱我的发丝,抬眼却见那些绿叶“沙沙”声中艰难地起舞。一片片油光光的叶子,勾起我一幕幕回忆……

初一时,那个跑八百时连两百米也坚持不下来的女孩,叉着腰以龟速在绿茵场上“爬行”着,口中喘着粗气。累了,抬头望望那绿绿的爬山虎,满眼的绿让她心里顿时舒坦了几分。可她从不停下,因为她明白一旦松懈就难以再起步。她身着崭新的绿色校服,涨红了脸颊,短短的马尾随着蹒跚的步子左摇右晃,那小小的身影清晰地刻在操场上。那时稚嫩的她并不知一颗爬山虎的种子已在她内心澎湃的激情下催生、发芽。恰似刚复苏的一枝爬山虎,向着阳光献出自己仅有的绿。

第二年那个草长莺飞的春,她带着疑惑请教老师“易拉罐为什么没有被大气压压瘪”时,满座不耐烦的叹息中掩饰不住的鄙夷打垮了她的自信。在一番思想挣扎之后,她坚定地告诉自己要弄懂每一个知识点。

此后,你在物理课上常可以看到她高举着手,圆圆的脸上带着一丝疑惑。你在英语课后总可以发现那个立马冲上讲台的矮小身影又在同老师讨论着什么。偶一瞥窗外,又见爬山虎伸出的触角,将自己紧紧贴附于墙面。

忙碌的毕业季,她感到学业的繁忙与沉重。夜深人静时,你可以看到她窗户里持久不熄的白光和她奋笔疾书的身影。困了,她揉揉眼,打着哈欠,叹息一声后无奈地放弃数学压轴题。她知道有更轻松的办法,可她不愿意,她总对自己说要脚踏实地地走过每一步,再忍一忍,再咬牙坚持一下,困难过去了,梦想就在前方。

那年她在《一枝一叶一世界》中描绘了攀登向上的爬山虎,对小小爬山虎的喜爱之情溢于言表,不正是因为她执着地认为它身上有自己的影子吗?现在的她,收获了体考成功的喜悦,正自信地奔向下一个目标,恰似那向着天空越攀越高的爬山虎。

风停了,爬山虎静静地伫立着,一如从前。浓密的绿叶鱼鳞般覆盖着墙面,怒放着夏日的翠绿。我知道,它会在冬日里零落,春日里复苏,夏日里蓬勃,在秋日里隽永,周而复始。不论什么也无法消褪它的足迹和那颗不变的坚守的心。

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篇7:不一样的闲暇时光作文600字

全文共 672 字

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如一缕阳光从某个缝隙撞进来,如点点星光在平凡的夜里点缀天幕,那是活泼的曲调在生命中跳跃,那是不一样的闲暇时光

——题记

凝视着盆里逐渐上涨的水面,恍惚思绪万千。忆起旧日有时偷得半日闲,只顾着将自己扔进茫茫书海中,其余的事情一概不顾。那样的闲暇时光或许惬意,但终比不上今日有意义吧!

水面到达标度,我将水龙头拧回,双手手指紧抓小盆,用力向上提起。有一些水洒在了地上,卫生间的灯光映照着水面,有些晃眼。

端着沉重的水盆向卧室走去,我总觉得这种走路姿势活像一只鸭子。放下水盆的那一刻,顿觉轻松了不少。

“母亲,我帮你洗洗脚怎么样?”我向正在床上看书的母亲说道。

她猛地抬头,双眸流露出惊喜。

“水温刚刚好!”水面没到脚踝时,她说道。

但我分明看到她的双脚已有些发红,“太热了吧!”我倒了一些凉水,终于让水温合适了。

我捧起母亲的双脚,揉搓着母亲脚底磨出的茧。是为了我才磨了茧吧!

从左脚到右脚,耳边萦绕着母亲的夸赞声,手中摩挲着母亲脚上岁月的尘灰。在这个闲暇的夜晚,我终于明白照顾一个人有多么不易,更何况我只是为她洗了一次脚,她却照顾了我十四个春秋!

倒掉废水时,我开心地想到,今夕母亲必定会有一夜舒适温馨,而我必定会有一夜畅快欣慰!比起那些投进浩如烟海的文化典籍中的时光,今夜的闲暇,是如此特别,如此温馨,似乎为天边的繁星多披上了一层银辉。

都说闲暇的时光是平淡生活中的一首乐曲,那么这首乐曲,或明快,或沉郁;或奏出浮华的步调,或拥有充实的韵律。而这一段乐曲会是什么风格,取决于你自己。把无意义的曲调转换成愉悦温馨的韵律,你就能拥有一段充实的、可爱的、不一样的闲暇时光。

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篇8:时光小屋作文500字

全文共 562 字

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五一劳动节假期到了。小Q、毛毛决定利用这段时间去冒险。目的地是令人闻风丧胆的黑森林。

刚迈进森林,两边的参天大树就像自动关闭的大门一样合拢起来。两人紧张的往前走。从白天走到了黑夜。

“毛毛,好冷呀,我们在哪里睡觉呀?这么黑的天,我们该怎么办?”胆小的小Q都快要哭出来了。毛毛也好不了哪里去。

突然,闪过一阵白光,出现了一个奇怪的的屋子,两个小伙伴又冷又累,推开了房子的大门。“啊!”小Q发出了一声尖叫。屋子里全都是绿皮肤,怪模样的人。毛毛勇敢的问:“你们是外星人吗?”其中,一个看起来已经奄奄一息的人说:“我……我们不是外星人,3……35世纪的人造出了超智能机器人,谁……谁知道人类反倒被他们攻击了,机器人要统治地球,它……它们用辐射枪把我们弄成了这个样子。”这个怪模样的人看起来沮丧极了。他边说边拿出两件衣服,说:“这衣服能……能防辐射。”小Q和毛毛接过了衣服,刚拿起它,就感到脚底轻飘飘的。他们来到了35世纪!

35世纪真壮观,天空上飘着各种飞行器,地上跑着各种机器人。忽然,毛毛看到了路中间有一个大开关,那应该就是掌控所有机器人的开关!就这样,两个小家伙讨论起战术来。

“啊!”毛毛边喊边跑,机器人果然都被吸引了过去。“大战”开始了。说时迟那时快,小Q一个箭步上去按下了开关,所有人都恢复了,机器人也都报废了,世界恢复了平静……

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篇9:小学时光作文450字

全文共 429 字

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忆往昔,如梦,略所思所感,少时竟如此,往事竟如烟尘般,即将消散。唯止留下些些片段。

小时就是如此,天天期盼着放假,期盼着自己赶紧毕业,就可以不用写这堆积如山的作业;就不用整日听着老师孜孜不倦的教诲;不用在担忧自己考不考而被家长责骂;本以为如此便是这漫漫人生中最为快乐的一件事了,本以为如此便可以和伙伴们东奔西跑的嬉笑玩闹了。可事实是确是事与愿违,反倒当我们将要毕业时又开始了许多的不舍,暑假里也没有与同伴们一起玩耍,倒是中学学习的任务更重了。

忆往昔,如梦,云烟飘洒,似真似幻。顷刻间竟已然是物是人非。小时,下课了总是爱和小朋友一起在教室门前的空地上一起玩,玩着当时那么幼稚的游戏,笑着坐在池塘边那各不相同的石头上,没有烦恼的看着池塘里游得欢的小鱼,在那条两旁都有着杨柳的小路上嬉笑玩闹。

往昔,留恋至此,愿美好永驻,希在将来的某一天,还可以坐在那石头上看着满天火红,看着池边杨柳倒映在池塘中,鱼儿游动泛起涟漪,走在那条充满着回忆的小路上。

忆往昔,如梦,愿此终存。

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篇10:珍惜小学的美好时光作文500字

全文共 578 字

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时光无情,屈指可数,眨眼间,我在小学已度过了将近六个季节,六年,是何等的漫长,又是何等的短暂,现在回想起以前和同学的一点一滴,仿佛就在昨天。

我永远也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候,我和李佳航整天都在一起玩,我们会一起上厕所,一起吃饭,一起玩游戏等等,可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候,我就会想尽一切办法去哄她开心,她高兴的时候,我们就会一起坐在座位上聊天,我不高兴的时候,李佳航也会扮鬼脸逗我开心,现在回想起那时候的事情,真是好怀念呀。

和同学们在一起的记忆很美好,我和他们同在一个屋檐下,一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑,一起流泪,一起在遇到困难时冥思苦想,一起在成功的时候开怀大笑,一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾,荡漾心间,在品完之后回味无穷,余香萦绕,如此美好的时光,我们怎能不好好珍惜呢?

我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地,那么老师就是一株蒲公英,让知识的种子飘扬;如若黑板是片天空,那么老师就是空中的太阳,播撒温暖的阳光;如若粉笔是一把钥匙,那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者,引领我们走向知识的世界。

光阴荏苒,稍纵即逝,小学六年如白驹过隙,我相信,小学绝不是过眼云烟,小学时光是幸福人生的开始,我一定珍惜小学时光,让小学时光如烟花般灿烂,如风铃般发出清脆的声响。

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篇11:快乐时光作文

全文共 951 字

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你可能去过香烟缭绕的普陀山,去过沙雕故乡——朱家尖,去过风光旖旎的桃花岛,还去过滑泥乐园——秀山,但你肯定没去过这样一个小岛,座落在六横东边的洋面上的一个小岛。远远望去,红瓦白墙的宾馆镶在碧绿的树丛中,好像一个碧玉盘里盛着洁白的珍珠和鲜红的玛瑙。山顶上的大风车威严耸立,爬上风车,小岛上的一切景物尽收眼底。我登上山,山下的海像湖一样平静,没有一丝波浪;像湖一样美丽,海面上倒映着绿树的影子,使那一块地方的海水变成了“翡翠”。雨过天晴,在水泥板铺成的丛林小径中走一走,常常会看见蜘蛛网上挂满了小小的雨珠,看起来像一串串雨珠项链,把蜘蛛网打扮得非常美丽。

小岛不但是个美丽的小岛,而且还充满欢乐。我们一块儿去礁石上捡螺。在小心翼翼地翻过一块又一块的礁石以后,我们来到海边。我脱掉鞋子站在海水里,浪花轻抚着我的脚,凉丝丝的,好舒服呀。我把裤脚卷起来,再往下走一点。没过多久,我发现海水正在涨潮!我连忙退了回来。“这儿有螺!”灿灿叫着。我一看,还有佛手呢!我抓住一只佛手就拔“一、二、一、二……”唉,怎么也拔不动,我垂头丧气。“田恬,你看!”我扭头一看,灿灿的手心里爬着好几只螺呢!我抓紧时间也开始搜索螺的身影。呵,这里有一只,那还有!不一会儿,我就找到了八只黑螺、八只小彩螺,还有八个小贝壳。突然,一个浪头打到我的脸上,我顿时呛了好几口海水。……这个小岛就是美丽快乐的砚瓦岛。

名师点评:“座落在六横东边的洋面上的一个小岛。”应该是“坐落在六横东边的洋面上的一个小岛。”“小岛不但是个美丽的小岛,而且还充满欢乐。”应该是“小岛不但美丽,而且还充满欢乐。”小作者先是介绍小岛的美丽风光,然后记述了自己和灿灿在小岛上捡螺的趣事,到文章的最后才揭晓这个美丽小岛的,名字:这个小岛就是美丽快乐的砚瓦岛。整篇文章构思很巧妙,先是以“你可能去过香烟缭绕的普陀山,去过沙雕故乡——朱家尖,去过风光旖旎的桃花岛,还去过滑泥乐园——秀山,但你肯定没去过这样一个小岛,座落在六横东边的洋面上的一个小岛。”的开场白引出这独特的小岛,但小岛的名字给读者留下了悬疑,然后小作者详细介绍小岛的魅力风光,并讲述自己和灿灿在小岛上玩的情景.这一切使读者更想知道小岛的名字,这时小作者才将出小岛的名字,很好。并且小作者对小岛的描写非常细腻。加油!

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篇12:我坐上了时光转换机作文500字

全文共 510 字

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“叮咚!”“您的快递已到家!”原来是一个时光转换机。这就是我的朋友,大名鼎鼎的发明家王一昂的杰作。

看!可爱的熊猫形状,好漂亮哦!试了一下,它是用语音加按钮控制,未来领科技呀!嘻嘻,我先要去妈妈的时代看一看。

来到妈妈的时代。只见绿荫下,一间古老的屋子,夕阳衬托着白墙红瓦,看起来破旧不堪。我轻轻地打开木门,那就是妈妈的家呀!看见我妈妈正在写作业,哇!我真羡慕他们,作业好少呀!语文:一张试卷。数学:100道。口算题和英语:无。

只见她快速写完作业以后,手忙脚乱地在厨房里走来走去,原来她准备去做一些发明,做什么好呢?做一块大蛋糕吧!她首先取出一些面粉,加上一些水。糟了,水加多了,那就加些面粉吧。就这样反复弄了几次,终于揉好了!再加点糖,打了两个今天早上母鸡才生的鸡蛋,拌好,揉成一个爱心形。等了又等,一个爱心形蛋糕蒸出来了!妈妈利索地打开锅盖,拿出蛋糕,熄掉灶火,盖上盖子,掰成两半,一半分给姐姐,另一半她咬了几口以后又吞了下去。那硬邦邦的蛋糕,在那个时候也算是人间美味了。听说那蛋糕保质期很长,放一个月也不会坏,奶油都是硬的呢!

这样的时光转换机太好了,我早已爱上了它,可以回到过去,也可以穿越到未来,你是否也爱上它了呢?

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篇13:快乐的时光小学三年级

全文共 375 字

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今天晚上我又去学习打羽毛球了。

这次我们先在球场上往返跑了四个来回,又做了准备体操,然后就开始打球了。今天我们学习的是“回拍”,赵教练先做一遍示范,然后我们就跟着做动作。我有几个动作做的不正确,赵教练就给我纠正了一下,教练让我们每人练习三十遍,还让一个人数着数,我们一起练,练完了三十遍以后,赵教练说:“下面我们让一些家长把羽毛球系到杆子上,家长拿着系着羽毛球的杆子,你们来打上面的球。”听了教练的话,我心想,这可简单得很,一定很好打。家长们拿着系着羽毛球的杆子,一些年龄大的同学先练习打,每人打二十次,打完了就换另一个同学打。终于轮到我打了,我拿着球拍,按照教练说的动作去打球,打了二十下以后,我还想打,于是就多打了一会,这时,我浑身上下已经出满了汗,就像刚刚冲了个澡。一直打到我的脖子直不起来了,才休息了一下。

这时下课的时间到了,我就和爷爷回家了。

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篇14:那年时光已去作文800字

全文共 1404 字

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不要等到离去之时,才知道珍惜;不要等到后悔之日,才开始留意。——题记

每当回忆起童年,不禁想起老家那一棵大树,还有那位穿着对襟蓝衫的老人,摇着蒲扇,对我微微地笑着,耳边是大片的浓荫里依然响亮的蝉鸣,和那朦朦胧胧青青涩涩的阳光,穿过绿色的叶脉照耀在她挺拔的身上。

她就是我的阿太,去世已经六年了。

小时候的我执拗地很,不知为什么总是不喜欢这位老人家,即使好久才见她,还是默默躲在妈妈的身后,往往是大家“威逼利诱”的劝着我,我才会轻轻地叫一声“阿太好”,接着便飞快的跑开,躲到别的地方去了。

而阿太好像也不大在意,即使只听到“阿太”两个字,也会开心地掏出大把的糖果和棒冰,并且恨不得把它们都塞进我的口袋里,让我快快吃掉。

而她最喜欢的,便是在夏日的阳光里,拿一把蒲扇,一张板凳,笑眯眯地看着我玩耍。有一次,我喝着冰镇饮料在树下休息,一团炽热的气息突然向我扑来,我抬头一看,是阿太!当她想拥抱我那小小的身体时,我像条泥鳅,滑溜溜地从她手中溜走了,留给她一双欲伸出去的双手。她木然地坐在那里,老半天才缓缓收回了自己的手。她默默地垂着头,浊黄的眼珠里有一种深深的空虚和无助,白发垂在脸颊的两侧。当时我并不理解那浑浊的眼神里蕴含着的东西,只是心中涌上一股莫名的难过,转身跑开了,边跑边想:长大了就会有勇气和阿太相处了吧。懵懂的我实在不会与一个年过八旬的老人相处,只是想逃避……但我不知道这是最后一次,让我有机会把她的的神情永远记在心上。

然而,在和阿太磕磕绊绊的岁月中,那个坐在树下微笑的老人已不却在。我们赶过去的见她最后一面的时候,她静静地躺在小小的床上。午后的阳光通过那做工精致的花雕木窗,将细碎的印迹刻进每一个人的脸上、心里。我的心狠狠地一震,麻木地垂下了头,心中一个小小的世界崩塌了。原来,心上一直有她的位置,只是从来不懂去珍惜。

就这么久久的站着,让不知名的悲伤慢慢的占据我的整个世界。大人们却打量着我:“这孩子真狠心啊,他是不是没有感情啊?”“是啊,亏妈妈(阿太)还对她这么好,啧啧。”

我再也无法忍受了,挤出人群,飞一样的奔到了楼下,眼泪终于像天黑后的星星那样无处可逃的落下。抬头,是那棵枝繁叶茂的大树,一丝一缕的叶脉仿佛是阿太的白发,轻巧的别在耳梢,烦闷的蝉声听起来格外温柔,好似她呼唤我的话语。交错的树枝、重叠的树叶织成了一张网,网住了回忆,却网不住阳光。我恍惚地张开了手,想要拥抱她,空气中仿佛弥漫着她身上那股干净的气味。微风阵阵,漫天阳光里厚重的尘埃慢慢落下。

我整个身子都在发着抖,像她一样搬了一张板凳坐下,抬头,那是一片被绿色分割的天空,在小小的间隙中,白云缓缓地流过,像两行眼泪肆意流淌。

就这么呆呆地坐在那里,看云卷云舒,看鸟雀归巢,看太阳悲壮地、沉静地沉下了山脉,在大地之间只留下一片腥红的色彩。树叶被照得通红,像一双双流泪的眼睛。

妈妈曾经多次对我说:“去看看阿太吧,趁她还能记起我们的时候。”我总是借“学习繁忙”而推托。现在才知道,“学习繁忙”之间又漏过多少美好!我想后悔了,可是已经不能后悔了啊。

默默的收藏了阿太的头发,希望有一天,可以在梦里,握住那双长满老茧的、温暖的双手,像极了那太阳的温度,告诉她:原谅我,好吗?

一直期待着已逝的东西走进我们的心里,却总是因为错过,而失去了珍惜的机会。而何时,能在夕阳落下之前,向身边的人敞开漠然的心房?而何时又能不要在岁月里默默的忏悔着过去,为自己的不珍惜而流泪?

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篇15:最快乐的时光作文400字

全文共 460 字

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一生中最快乐时光,莫过于童年,在这短暂的几年,每一次幸福的经历,脸上都会洋溢着快乐的笑容,在这快乐的童年时光,学校每一次的六一儿童节,都是童年幸福生活的点缀。

终于看到了这一天,终于盼到了人生中最后一个儿童节,在这个属于我们的日子里,可以尽情的玩耍,早上一起床,便按耐不住激动的心情,希望六一游园可以早点到来。吃完早饭后,我们便开始六一游园,每个班准备的游戏都不一样,看着都很有意思,我们班的游戏是团结协作贴鼻子,一个人在旁边指挥,一个人把眼睛蒙住拿着鼻子,先转五圈,然后在走向黑板那里,将鼻子贴在那儿,两个人都通过了给两张奖券,我们排了半天队,终于轮到我们了,我的方向感还是蛮好的,不一会儿就贴上去了,轻轻松松的到了奖券,换取自己喜欢的零食。

下午,我们集合到五楼报告厅看电影,电影的名字叫做《九条命》,讲述了一个人附身到猫身体里的故事,这个电影有搞笑的情节,又害怕的情节,有感动的情节,我们吹着空调,看着电影,仿佛融入到电影之中了,虽然看完了电影,但是觉得还是不过瘾,回家还要再看一遍。

童年最后的六一,最后快乐的时光!

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篇16:以时光为话题的

全文共 823 字

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老旧的本子,黛色绒丝面,泛黄素薄纸,两指轻捻,随意翻开,沙沙声响,好似谁在轻声呢喃。凝视着那歪歪扭扭的字体,和奶奶相处的那段时光又重临心头

那年春天,妈妈把我送到了奶奶家。奶奶疼我,怕我想家,每天带我去公园玩。公园木棉花开,宛若片片红云。偶尔簌地跌落一两朵。我那时小,看着这样鲜红的花,竟有些痴痴的。奶奶轻声走过来,伸手揽腰,把我抱到秋千上,指着花说:那是木棉花,你看,开得多艳啊!这花晒干了,还可以熬汤喝我仰着脸问:奶奶,那汤是甜的,还是苦的?她慈祥地笑了笑,脸上的皱纹舒展开来,眼角眯成了弯弯的月牙:不如,捡点回家给你试试?说罢,弯下腰来,小心翼翼地捡起了几朵木棉花,还吹了吹沾在上面的灰尘。春日的阳光,从稀疏的枝叶间漏下来,印在地上,斑斑驳驳。我站在一旁,任阳光洒落,暖暖洋洋的感觉,荡漾全身。

那时,我识得几个字,奶奶便教我写话。刚开始,写得牛头不对马嘴。堂姐来了,看不懂,捂着嘴呵呵地笑。其他人看了,也都频频摇头。我伤心极了,哭了起来,泪水打湿了歪歪扭扭的字。奶奶见了,连忙跑过来,把我抱到了房间里:喔!不哭,不哭,等你多练点,写美美的句子再给他们看,好不好?她掏出手绢,柔柔地帮我拭泪。从那儿以后,她便耐心地教导我。你看那田里青翠稻花香,直教农人喜上梢你看那青山隐隐水迢迢,望山戏水多逍遥我走在公园的小路上,看着艳红艳红的花。囡囡,这是你写的吗?写得多好啊听着奶奶柔柔脆脆的声音,我总疑心她是不是天上的仙子,特意下凡来点化我这个笨小孩的。

奶奶心灵手巧,很会做糕点,一次教我做小猪糕点。可我太小,并不怎么会捏,捏出来的也是东倒西歪,哪里比得上奶奶捏的那样端正。可她依然赞不绝口:囡囡好有心思。你看,这只小猪打瞌睡呢,那只小猪爬上树啦,这只小猪把耳朵藏起来了,是怕人家说他大耳朵吗?奶奶这么一说,我还真觉得是那么回事,小小的心不禁得意起来。

囡囡,你看那星星,是牵牛星,另一颗,是织女星,他们啊合上本子,轻轻摩挲,奶奶那糯软的话语又在耳畔响起。

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篇17:时光最珍贵600字

全文共 670 字

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时光一去不复返,最好的时光莫过于和小时候与奶奶在一起的那段时光。

奶奶是一个老农民大字不识几个,没受过文化教育,忙忙碌碌的过了大半辈子,家里有几块地是奶奶唯一的经济来源。秋天到了这里的棉花都按捺不住了,露出雪白的花。每到这个时候,奶奶总会带我到地里玩。我和奶奶站在地头,望着雪白的棉花,奶奶露出了灿烂的微笑。奶奶先安慰好我,让我站在地头不要乱跑,破了一个口袋拿了些果子让我乖乖坐着,我欣然接受了。

我望着奶奶走进地里看着他一点一点的拽起棉花,心里还挺高兴的我乐呵的吃着果子,欣赏周围的美景,很是满足。美景欣赏完了果子吃够了,我又想起来奶奶,我站起来像地里望去,哪里有奶奶。全都是雪白雪白的。我来回的看着,突然发现了一处与众不同的地方,那是灰白色的。那肯定是奶奶,我激动的朝地里跑去。棉花之间的道路很窄,并且还有两旁棉花的伸出来的手臂阻挡着。我跑着跑着,一不小心就绊倒了。棉花枝划破了手,我不禁大声痛哭。声音很大,奶奶晚上很快跑了过来,奶奶温柔的夫妻我发现我的手破了,于是立即摸了摸口袋,但是没有纸,难道把衣服扯出一块布条给我包上,但嘴上却说:“你怎么这么不听话,不是叫你不要乱跑吗?”她总是那么心口不一。

奶奶怕我再乱跑,就让我跟在他身后,我跟着奶奶,奶奶给我讲着故事……找个棉花奶奶背着大袋棉花还是车里,我上去想要帮奶奶,奶奶却说:“不用了,我自己可以搬动。你自己注意脚下,不要磕到了。”奶奶还是对没有他号,我让我受伤儿子的着,在夕阳余晖的照耀下,我看到奶奶头上出现一道道汗迹。最美的时光与最美的人一在一起,即使我长大了也会记住这段美好的时光。

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篇18:校园里的时光作文400字

全文共 426 字

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我在一个美丽的学校,有一个和谊的班级,有最亲近的同学。

我是个四年级小学生,1到4年级我从未离开过这美丽的校园,我记得3年级我们可以到操场上玩,我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次,我们有一个同学摔倒了,我亲眼看见,他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说:“男子汉打仗夫,这点小伤算什么?有革命战士在打仗受了伤还疼吗?”受伤的同学说:“对这点伤算什么!”他的声音变大了。

还有一次,我在听讲的时候跑了神,我同桌看见我他用手拍拍我,我立刻知道他的意思,又开始听讲。

有一次,我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏,他帮我放回了我的文具里,回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间,找到了他,我对他说了一声:“谢谢!”他又对我说:“你也帮助过我呀!”我笑了笑对他说:“你是好人做到头啊。”“哈哈,哈哈,哈哈哈哈”

在校园里发生了无数个我和同学的故事,我们互相帮助互相提醒,我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐,这样我就很满足了。

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篇19:我的美好时光作文700字

全文共 679 字

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“现实很骨感,梦想很丰满。”我喜欢这句话,感觉就是为我而写。现实常把我摔得鼻青脸肿,梦却会帮我找回真我。每每沉睡,我都会脱离大地,如爱丽丝一般,在梦境里畅游,开启一段属于我的美好时光

那次,我发挥失常,面对着同学和老师失望、惊异的目光,我很失落。老师鼓励我说:“这次对你也是一次警示,你要静下来,好好学……”我心烦意乱,于心不甘,混混沌沌做完作业,便见周公了。

梦里我成为了班级第二,同学们都赞许地看着我,老师露出满意的神色,我在同学们艳羡的目光中接受老师的频奖,站在高高的领奖台上,接受老师的赞誉之词,我笑了,笑的那样灿烂,仿佛一条金光大道就铺在我眼前。

梦中的好时光,是我心灵的避风港。即使被残酷的现实打击得支离破碎,我还是我,不忘初心,胜不骄,败不馁。

梦,弥补了我留下的遗憾。

喜欢一位老师,他的幽默,他的博学,他的一身正气,在我心中根植了一个坚定的信念——我要成为一名出色政治老师,为祖国的未来播撒正义的种子……

于是,就有了一个春风拂面,芳草花香扑鼻的清晨,我走进鸟语花香的校园,走进书声朗朗的教室,在同学们热烈的掌声中走上三尺讲台,谈古今人物,话天下故事,论兴亡之道……

梦,给了我实现梦想的舞台。

在梦里,我思接千载,神游万里。我曾为伍子胥被夫差错杀而叹惋,也曾为岳飞莫须有的罪名而扼腕,还曾为那个特别的时代的狂热而反省……梦醒时分,我幡然醒悟:人生之不如者多矣,我虽平凡,理应奋发有为,无愧这个繁荣昌盛的好时代!

梦,醒了。我的美好时光,也告一段落。但,这美好,不仅仅是虚幻的美好,更是未开将其发扬光大的种子。这样一来,这美好的梦境结束,也是一个新的开始。

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篇20:一段美好的时光作文500字

全文共 551 字

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今天,我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”,就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我:“你是不是大房的?”我小声地回答:“是!”然后他便带我来到二楼,在那里,我看到了我的同学:张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想,他们可真早。

课上,老师教我们读了《十五从军征》这首诗,她竟然让我第一个站起来朗读,我很惊讶,可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗,读完之后,她笑着说:今天我们不写作文,我们玩。我更惊讶了,不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组,两个人中间放一张卷子,卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的边缘挨着卷子的边缘,老师特意拖着长声喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地说:开始!我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里,我一心想抓笔,但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢,很显然,他犯规了!我输了,我很生气。

第二局是用左手来抢,还是原来的规则。这一局我赢了,我很开心。不过由于我出手太用力,我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔,还是我赢了。他们都说我厉害,称我为“快手”,我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了,我发现,写作文不用很苦恼,完全可以很开心,我争取把作文学好。

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