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一朵荷花照片【汇总20篇】

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荷花作文600字

全文共 677 字

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“出淤泥而不染”,人们常用这句话赞颂荷花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美荷花时,为什么偏要认定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?

不知大家是否知道这样一则寓言:池塘里开满了颜色各异,姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道:“荷花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了,一齐嚷道:“我们生得这么美丽,为什么要受淤泥的干扰!我们把淤泥除掉吧!”于是,淤泥被驱逐了,而没过多长时间,美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。

可见,淤泥并非污染了荷花,实际是养育、保护了荷花,只不过面貌丑些,可品质却是高贵的,它们是默默无闻的英雄!

它们从不抛头露面,只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂,不求索取,甚至不计较自己的得失,只为了让荷花茁壮生长,默默奉献自己的一切。虽然,陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神,可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉,但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同,它在默默奉献时,却要忍受人们的鄙视。

我以为做到默默无闻的奉献是困难的,然而要做到忍辱负重,在别人的误解中继续为人们做出贡献者,就更难得、可贵,更值得尊重了。

人的一生中不可能不受委屈,但我们千万不可因为受了一点委屈,就怨天尤人,放弃自己的信念,顾全大局,不计较个人得失的人,才是真正令人敬佩的人。

池塘边,人们赞美着荷花高洁的品格,也不会缺少赞美绿叶的话语,因为那如盖的绿叶,正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而,我却要赞颂淤泥,我不能忘记的是淤泥养育了荷花、绿叶……。它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊!当你们欣赏、赞美荷花的时候,你们是否想到了默默无闻的淤泥呢?

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篇1:赞美荷花作文

全文共 292 字

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今天,我认识了一种美丽的植物:荷花。让我们一起去看看这个水中仙子吧!

荷叶十分美丽,就像一把绿油油的小伞,为河中的鱼儿们遮风挡雨,它们挨挨挤挤的,好像一个和睦友爱的绿色大家庭。

荷花也很美丽,含苞欲放的荷花像一个圆锥,十分可爱。而舒展开来的荷花就不一样了,它就显得更加美丽了。它有白色的、粉红色的和紫红色的。风轻轻一吹,这些荷花就轻轻摇摆,美如天仙,也好像在向观赏它的人们点头微笑呢!正所谓小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。而且它们还尽展芬芳,显得姿态高雅,美丽极了。

荷花的果实:莲子,不但很美丽,而且还是美味佳肴哦。它是绿色的,十分美味。

你们看,这就是美如天仙,姿态优美的荷花,我爱荷花。

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篇2:看荷花作文

全文共 275 字

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今天天气很好,阳光灿烂,湛蓝的天空一点云朵都没有,我和妈妈去学校看荷花

走到学校里,远远看见一个又大又圆的池塘,象绿色的海洋。池塘周围是一排柳树,走到树阴下,看到荷叶长的很茂密,一丛丛,一片片,有的高,有的矮,荷叶大的象把伞,小的睡在水面上。

荷花的花瓣是粉红色的,里面是白的,最里面是黄色的莲蓬,荷花的花瓣象月亮,有的还没有开放,象一朵含苞的玫瑰花,有的荷花躲在荷叶的下面,莲蓬象喷头的样子。这让我想起了宋朝诗人杨万里的《小池》“泉眼无声细细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

池塘里的水很清,有很多鱼儿,在水里自由自在的游来游去。

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篇3:荷花作文初5

全文共 789 字

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美术老师走进教室,“同学们,这是本学期的最后一节美术课,你们的任务就是把你们最拿手的画展现出来,开始吧!”

我拿起了画笔,心情是激动的,作为一个参加过美术培训的我来说,这是一次绝好的展示自己的机会,因为平时老师要求我们去画什么时都有严格的限制,而今天却是自由作画,我自然兴奋。

我是学工笔画的,每天都画些花鸟虫鱼之类的东西,因此我画了我最拿手的荷花。轻车熟路的我很快就勾勒出荷花的轮廓。不一会儿,一朵迎风飘摇的荷花便跃然纸上。这或许是我最得意的作品了。我端详着,琢磨着,尽量完善着一些不足。说实在的,我自以为这幅画即使不上色也已经很不错了。看看时间反正还多着呢,就上色吧!

调好染料,我开始上色了,不知怎的,今天作画特顺手,染上色的荷花有如真的一般。荷叶已经上好色了,荷花也只剩下最后一片花瓣。看着这幅即将完成的佳作,我心里乐滋滋的。这次的作品一定可以上榜了。有些兴奋的我想发一发“少年狂”,想学一学大书法家们的豪放、洒脱:将笔重重地往染料中一掷。可是这兴奋的一掷给我带来了麻烦,几滴朱红溅在了我的碧绿的荷叶上!这可怎么办?这是否意味着我前面的努力将付之东流?我尽力挽留这份难得的图画,可无论我用怎样的方法遮盖、修补,都无济于事,因为这次用的是水彩,越涂越糟。我呆住了,眼看着一幅佳作就这样毁于一旦!而我根本就没有时间重画了。

正在我有些绝望之时,我忽然看到了我的铅笔刀。有了,我将这半页染了红色的画裁去!我连忙动手,我不得不放弃那一半画了,虽然不完美,但总比掺上败笔要好得多。

最后我把这半幅荷花交给了老师。第二天,宣传栏里就赫然帖出了我的半荷图!老师在我的画旁边写下了这样几行评语:“半面露而引人悦目,半面藏而发人深思,取舍精当,耐人寻味。”

我明白了,原来有些时候放弃是需要智慧和勇气的,放弃也是可以获得另一种完美的。此时,我心中的那幅“半荷图”竟越来越清晰,那样的含蓄,那样的美丽。

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篇4:一张照片扩写

全文共 762 字

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翻开了《读者》一书,无意中看到了一组照片,其中有一张令我十分难忘。这张照片上有一个少女,她双手紧握,背后躺着的是横七竖八的尸体,这名少女仿佛在寻找自己的父母,她的双眼中似乎充满了恐惧和怨恨。她看起来的年龄与我差不多大呀,怎会有这样的目光?!我心中充满了疑惑,陷入了沉思。

战争使照片中的少女失去了双亲,失去了家园,失去了所有的快乐和幸福!战争中受害最深的总是人民,并且不管是那一方,都会受到或多或少的伤害,都会给国家和人民带来创伤。既然战争总是弊多于利,可我不明白为什么总有些国家还是要发动战争呢?我想就是因为他们想通过发动战争达到某种目的吧。比如,美国对伊拉克的占领,不就是因为它对伊拉克的石油虎视眈眈,想占为己有吗?!不就是因为他们想通过战争,利用战争这个舞台,展示他们先进的军用武器,以吸引其他国家向他们购买,达到转嫁美国经济危机的目的吗?然而,就算他们得到了伊拉克的石油,就算他们解救了本国的经济危机,但是,生命对于人来说只有一次,人的生命高于一切。对于那次战争中失去亲人的人来说,战争带给他们的是永远的伤害,是永远的悲剧。又如,上个世纪日本对我国发起的那场侵略战争,我想也是因为他们想要得到并长期占有我国的辽阔土地和丰富的资源,梦想成为世界霸主吧······但是,你们看,日本的侵略战争,不仅给中国人民带来了严重的灾难,他们日本人民也深受其害。所以,战争的结果只会是两败俱伤。

我认为,地球是个大家庭,各个国家的人民都是兄弟姐妹,地球上的东西没有你我之分,又何必争来抢去呢?如果是因为国与国之间发生重大矛盾,我想最好以谈判的方式解决。战争是解决不了问题的。

作为一个小学六年级的学生,我愿意投身到维护世界和平的行列之中,这时,我的耳边似乎响起了那首改编的歌词:“我们都有一个家,名字叫地球,兄弟姐妹都很多,住在五大洲…”

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篇5:照片里的故事

全文共 849 字

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五一前后,爸妈带我和爷爷奶奶,自驾游到了柞水去玩,那里最出名的莫过于柞水溶洞。我们在县上吃了午饭,买好门票就乘观光电梯上去了。

“哇!好大一个石洞啊!里面就是溶洞了。”可是这人也太多了吧!从楼梯都开始排队了,那好吧,只能慢慢排队了。过了一个小时,终于排到我们了,我像一个急切的小猴子,飞也似的就跑到洞里。“哇!好漂亮啊!”里面有好多钟乳石,在许多光的照耀下,这些石头十分美丽。首先在天佛洞中,我看到了一个是天宫玉兔似的石兔,我好奇地问妈妈这是什么呀,妈妈说:“儿子你仔细看看上面有介绍呢。”于是我就仔细看了看,好多生字我都不认识,但知道大体意思,这些东西都是水滴下来慢慢形成的,活灵活现的。

我们继续往前走,发现有好多人都在那里围着,我跑过去一看究竟,哦,原来是在石兔那里拍照,还有专业摄影师给我拍,我跑回去给爸妈一说,爸妈说拍吧!你长大了还能留个纪念,我十分开心跑去排队,到我们了,摄影师让我摆个动作,正好后面还有个栏杆,我两手一搭,感觉很享受。拍好了,摄影师给我看了一下照片,让我们到出口去取。

接着,我们又着出口走,走了半个多小时,前面又有一大堆人,“完了,我又想拍。”我心里暗暗地想着,不敢给爸妈说,可是妈妈好像看透了我的想法,小声的对我说,你是不是再拍一张,我胆怯地说了一句:嗯!“哈哈,我还不知道你。”妈妈傲娇地说,我又兴高采烈地跑过去了。到我了,那个摄影师让我摆一个帅气的造型,因为我经常不自拍,不知道摆什么。此时,妈妈在后面给我演示动作,我照着妈妈的动作摆了出来,拍完后,摄影师叔叔对我说摆得真好,我笑了,妈妈也笑了。

一晃就是下午六点了,我恳求爸爸带我去玻璃栈道上玩一圈,可是爸爸很怕那个东西,所以有点畏惧,走在上面感觉自己要变成神仙了。我往左边看有许多的叫声,哦!原来是滑索,我给爸爸说我想玩,爸爸说只要你不害怕,你就玩,爸爸给我买好票,我坐在上面向下俯冲,内心好像从高处掉了下来,下来后,我说了一句:“好爽啊!可惜没拍上照片,有点可惜。”

看到那张照片,柞水溶洞的游玩经历又浮现在眼前。

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篇6:夏季的荷花作文400字

全文共 471 字

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“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”这就是美丽而独特的荷花。它亭亭玉立、高风亮节,它是花中君子。

杏林湖公园里便有一处荷花池,每年夏天,我都会到这里观赏荷花。远远望去碧绿的荷叶连在一起,就像一片绿色的海洋。伴随着一阵微风,淡淡的花香扑鼻而来,沁人心脾,清香四溢。走近观看,池中的荷花千姿百态。有的还是一个小花骨朵,成水滴状,含苞待放。有的才展开了二、三瓣儿,像一个害羞的小姑娘;还有的花瓣已全部展开了,像一个亭亭玉立的少女,笔直的站在荷叶上。荷花的颜色五彩缤纷,白的似雪、粉色似霞、黄的赛金、真是令人赏心悦目啊!

荷花不仅美丽,而且浑身上下都是宝!荷叶可以做成荷叶茶用来消暑;莲子可以熬粥,清热、去火;莲藕可以做成美味的菜肴,荷花还可以做成荷花饭哦!

荷花虽不像牡丹那样富贵,也不像玫瑰那样娇艳,但它是那样的纯洁无暇,它是清白的代表,它具有高尚的品格。它象征的不就是正人君子吗?象征的不就是品德高尚的人吗?

啊!荷花你真美,你的美让人陶醉!我爱你那洁白无暇的外表,爱你那清纯高洁的心灵,更爱你那出淤泥而不染的品质!

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篇7:照片里的温暖

全文共 412 字

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张若珂

照片里的温暖,使我懂得妈妈的爱。

今天,我回家发现妈妈在做饭,于是,我就想给她一个惊喜。我蹑手蹑脚的走近妈妈身边,吓了她一跳,没想到这一吓,使油溅到了我的手上,妈妈把我骂了一顿,我哭了。

回到房间,我突然让一个东西搁着了,我拿起那东西一看,这不是一本相册吗?我翻开了第一张,竟全都是我和家人的照片。

第一张,是我们一家的全家福,里面有爸爸、妈妈、弟弟、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,它出奇的让我暖心,只见照片上的妈妈抱着我,开心的笑着,我的眼泪流了下来,流到了照片上,我连忙用纸去擦,但因为是纸,照片还是印了点,我有些心疼。

看完第一张,我又想看第二张,但当我翻开第二张时,我只看见了我和妈妈,那时我还小,我懂事,妈妈牵着我,走在路上,我非常开心。

忽然,妈妈叫我“可可,快点洗手吃饭,吃完饭再写作业。”我吓了一跳,把相册合上,去吃饭。妈妈还和往常一样,笑眯眯的给我盛饭。她的笑容永远在我心里回荡,那张照片使我永远难忘,我爱你,妈妈。

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篇8:2024照片里的故事历年中考优秀

全文共 796 字

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晨,阳光正好,酥酥麻麻,深呼吸,我放下手中的笔,惬意地伸了个懒腰,倚靠在椅子上,四处看了看,被一张遗落在地上的照片吸引到了。

我不由自主地捡起了那张照片,拭去上面些许的灰尘,惊异地发现,那是小时候的我!照片里,一个剪着短发的小女孩站在甘蔗田中,扛着一个又粗又长的甘蔗,呆萌地望向远方……

瞬间,我穿越时空隧道,回到了从前——站在老家门口,我望了望四周,正好奇我为何会在这儿,一个娇小的女孩从院里走了出来,牵着奶奶的手,嘴里还嘟囔着:“快走,拔甘蔗去!”而走在后头的奶奶洋溢着满脸的笑容。

我一拍脑门,这不会就是那张旧照片拍摄的起因吧。我有些兴奋,快步跟上,想再次回顾当时的情景。

坐在田埂上,我托着脑袋,看着这对祖孙俩。小女孩轻捷地穿梭在甘蔗林中,寻找成熟的甘蔗,奶奶娴熟地挥动着镰刀,把砍好的甘蔗整齐地码在一边,多么美的一幅岁月静好的场景。

“奶奶,奶奶!这里,这里……”小女孩找到了一根粗壮的甘蔗,一手扶着它,一手使劲地挥来挥去,快乐地叫着奶奶。

“成,成,去拔吧!小心别摔咯!”奶奶直起腰,笑着叮嘱她那小孙女。

小女孩接到命令,兴奋地转过身,将甘蔗用力往下压,迅速地握住,左手在上,右手在下,左脚踏在一块坚实的小土坡上,微微下蹲,嘴里小声地喊着口号“一,二,三,起”瞧见她的手指尖因用力过度而略略泛白;小脸憋得通红通红,几粒汗珠俏皮地挂在鼻尖上。“啪”地一声,甘蔗被连根拔起,尘土飞扬。一时,小女孩站不稳,踉跄着往后退了几步,不过,她依旧十分激动,将甘蔗的一端扛在肩头上,跌跌撞撞地朝奶奶走去。

这时,爸爸来了,他掏出手机,迅速地抓拍了几张小女孩的可爱,温柔地笑了,看样子十分宠溺小女孩。

望着他们,我不由地也笑出声,那小女孩就是我啊,可惜许久没有回老家了……

一阵脚麻袭来,我抬起头,竟又回到了房间。看来,这只是一场幻觉而已。抬头看看日历,我思索了着,今年五一节一定要回去一趟,那张照片,一定要好好保存!

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篇9:照片里的故事叙事作文500字

全文共 617 字

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在我的床前放着一张照片,这张照片是我在日照的海滩边照的,每当我看到它,一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天,爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游,导游带我们到海边浴场玩,一下车我们直奔海滩,我在海滩边捡贝壳,捡着捡着,突然,我“哎哟”一声叫了起来,我猛地低下头一看,哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说:“小东西!不想活了,竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时,只见它“大剪刀”松开了我的脚,并不断地夹来夹去,仿佛在说:“小朋友饶命、饶命,请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来,望着它缓缓地爬向远处。这时,我发现姐姐不在旁边,就赶紧去找,找到姐姐,我俩边说边玩,正尽兴时,我脚感到一阵阵痒痒的,不禁哈哈地笑了起来。这时,我发现几只虾正在我脚背上爬。我想:“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只,只见它摇着两条长须,“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家,这时,妈妈走过来说:“虾也是一条生命,它也有亲人,如果我们把它抓走了,它的亲人也会伤心的,就像你一样,如果别人把你抓走了,我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时,我灵机一动,有办法了,我就和它合个影吧,然后把它放回在大海。于是我抓着虾,举过头顶“妈妈,快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海,虾一下子就活跃起来,别提有多快乐。

看着这张照片,想着照片里的故事,我就会忍不住笑了起来。

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篇10:一张旧照片作文400字

全文共 400 字

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阳光笼罩着大地,可天气却不热,反而有淡淡的凉意从风中传来。秋高气爽,正是丰收的季节。

而这时的我正站在床边,凝视着那相框里站在领奖台上的人。

这张照片是我四年级时拍的,当时我正在参加运动会,我记得很清楚,我的号码是9号,当9号选手准备参加跳远比赛,请到沙坑边的广播响起时,我心情激动,不由地回想起数月前每天的苦练,一次次的进步,都是为了这次运动会。边想着,我已经走到了沙坑边了,收回思绪,我集中注意力,当裁判一声令下,我奋力一跳,“呯”的一声沙土飞扬,模糊了我的视线,渐渐地沙土归于平静,我急忙回头看去,跳得不错。第二跳时,我跳得更远了,我非常兴奋,因为我可是从没跳过这么远,可回到起跳线,裁判的话让我的心情跌入谷底,我越线了,可还没等我从失落的心情中恢复,第三跳就开始了。还好,这一次跳得还可以。

清凉的秋风把我从回忆中拉了出来,我还是站在床边,凝视着那照片之中站在最高领奖台上,挂着金牌满脸笑容的身影。

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篇11:观察荷花的日记400字

全文共 402 字

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炎炎的夏日,太阳当空照,使人感觉酷暑难耐,但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调,就是那在水中亭亭玉立的荷花

荷花的根长在水下让人看不清楚,但从课外书上了解到:荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。

再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直,怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。

接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶,就像是玉盘,上面还点缀着滚动的露珠,远看就像是一颗颗珍珠。

然后看一下花。只见有的花已经开了,它们正聆听着大自然的声音,享受着日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。

再来看看果实。等到花凋零的时候,就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞,洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴,在说:“我熟了,来吃我吧。”

有句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢?

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篇12:一张照片作文500字

全文共 523 字

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湛蓝的天空中飘着几朵白云,下面正是风景优美的佛山公园。其中有一位三十几岁的中年男子紧紧地抱着一个头发湿漉漉,一脸茫然的,穿着花衣服的小女孩。

这女孩正是我,中年男子是我的爸爸,这张照片是我4岁的时候拍的,距现在有八年了。每当看到这张照片,当时的情景便。

那一天,阳光高照,正是出去游玩的好日子。妈妈和爸爸、小姨,带着我去佛山公园玩。

沿着铺满石子的小径一直走,便到了广场的中心。天真烂漫的我对外面的一切都很好奇,东跑跑,西瞅瞅,对什么都感兴趣。

我跑着跑着,忽然,有一件东西吸引了我的眼球——五颜六色的观赏鱼。由于周围没有围栏,爸爸和我就站在那里看。

我越看越喜欢,看着那些鱼游来游去,炫耀着自己漂亮的尾巴,我真想抓一直玩。

好奇心一直驱使着我,我趁爸爸不注意,使劲挣扎开爸爸的手,以“雷达不及掩耳之势”,飞快地跑上前,伸手弯腰去抓鱼。眼看就要抓到鱼了,那鱼却淘气地一打扭身,就跑了,结果“扑通”一声,我掉进水里了!

我那时只觉得一双的手紧紧地拉住我的双腿,一把把我拉了上来,我在朦胧中隐隐约约看到一个熟悉的身影——爸爸!之后小姨骑自行车飞快地从家里拿了干净的衣服给我。然后,就有了这一张照片。

一张照片,不仅包含了我天真无暇的童年,更包含了爸爸对我无私的关爱!

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篇13:美丽荷花作文

全文共 507 字

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天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花

一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要、,要做一个品德的人。

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篇14:照片背后的故事

全文共 625 字

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吕奕蓉

回忆是一颗珍珠,童年就是一串项链;回忆是一根细丝,童年就是一张网;回忆是一粒沙,童年就是一片滩。在我的抽屉里,珍藏着一张照片,它是我最珍贵的童年回忆。

照片中,我背着手风琴,拿着一张考级合格证书,站在上师大音乐厅前的草坪上,甜甜地笑着。每当我看到这张照片,就会回想起我努力练琴的时光。

“奕蓉,你试着考考四级吧,虽然有些难,但我相信你一定能通过的!”老师的话语仿佛还在耳边,眼前那个小小的我翻动着乐谱,为陌生的标记、速度要求极高的音阶、需要时刻跳动的手指而为难。在我断断续续的琴声中,妈妈看出了我的局促,“我相信你一定能行!人不能知难而退,要勇于挑战自我!”妈妈轻柔的话语像一缕阳光照进我的心房,之前的退缩与畏惧正如潮水般退去。“没有试过,怎么知道自己不行?我一定行的!”我在心底大声对自己说。

接下来的日子,房间里不时地传来我的手风琴声。标记不认识,就多问老师;节奏要求高,就反复敲打节拍练习;手速不够快,就锻炼手指肌肉……短短两个月里,我放弃了娱乐,放弃了出游,把所有空闲的时间全用来练琴。每当我练得不耐烦,又想退缩时,心里总会响起一个声音:“知难而进,功夫不负有心人!”渐渐地,我的琴音越来越流畅,我想我做到了。

考级结束后,我的成绩居然是优秀!我兴奋得一蹦三尺高,拿着琴,让妈妈给我拍下了这张有意义的照片。它见证了我的努力,分享着我成功后的喜悦,更时时刻刻提醒着我,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要我肯勤奋努力,就一定能收获成功的硕果!

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篇15:四年级张照片的故事600字

全文共 701 字

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难得我有一小时的闲暇时光,便随手翻开相片薄,发现了一张熟悉的照片,我的脑海中又掠过了那幅画面……

这张照片并不大,映入眼帘的是曹文轩爷爷那张和蔼的面孔,曹爷爷眼睛笑眯眯的,嘴巴弯成了小月牙,洁白的牙齿也露了出来。他的手里正拿着一副漂亮的画,那张画可是我画的呢!

其实那时我很激动,能和大作家一起合影是多么光荣呀!我一直强忍着不敢大声喘气,多功能厅里好几百双眼睛都直直望向台上的我们,我努力忍着不去注视他们的眼睛。这次的读者见面会有一个特殊的环节,就算我们班的同学送给曹爷爷他的作品中的人物画像!这些画都是同学们画了一个晚上的呢!当我们一见到曹爷爷时,各个都来了精神,大家都想快一点儿把自己的画送到曹爷爷手中。

像是表演中的一个插曲。我们排成一队,向戴着红领巾的曹爷爷前进。这段路只有短短几米,可我觉得像走了十几分钟。全场鸦雀无声,我觉得空气都凝结成了冰,时间都静止了一样。站到了曹爷爷跟前,我第一个举起右手,抬高,五指并拢,敬了一个标准的队礼,双手捧起我画的那一幅画,走上前去,说:“曹爷爷您好,这是我为您画的《草房子》里的主角,纸月和桑桑。”曹爷爷笑眯眯的接过了我手中的画,让我悬着的心总算放了下去。曹爷爷低下头,细细品味着我的画,点点头后对着我说,语气充满了柔和:“画得很不错,继续加油!”这句话让我既激动又有些飘飘然,曹爷爷用他的右手,跟我握了握手!曹爷爷用的是写作的右手哦,我的心久久不能平静,这可是我与大作家零距离接触呢!“咔嚓”,正当这时,一旁的摄影师梁老师端起相机,记录下了这一美好的瞬间。

这张照片现在被我珍藏在相册里,每次拿出来看的时候,我总能记起曹爷爷那和蔼可亲的笑容,和那一次亲切的握手!

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篇16:美丽荷花作文300字

全文共 313 字

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有人说:“红艳艳的玫瑰才是美丽的。”有人说:“金灿灿的向日葵才是美丽的。”有人说:“白花花的梨花才是美丽的。”但是,我最喜欢那“出污泥而不染”的荷花

今年夏天,我和妈妈一起去公园玩。走进池塘,散发出一股股清香。挨挨挤挤的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。放在碧波上,似一层层绿浪,如片片翠玉。美丽的荷花,身旁的荷叶为它打了两把碧绿的小伞。美丽的荷花有着红扑扑的花瓣儿,好似涂了胭脂的脸蛋,一层叠着一层,而且,中间托着一个嫩黄色的小莲蓬。那莲蓬黄中带白,,白种泛绿,就像一个个要融化的冰欺凌,所有颜色都混在一起。

啊!荷花你真美!你的美让所有人陶醉!我们爱你那洁白无瑕的外表!爱你那坚强不屈的精神!更爱你那种“出污泥而不染”的高风亮节!

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篇17:描写荷花作文300字

全文共 410 字

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今天去市场买菜,过桥的时候,无意中看了看桥两边的水面,那上面漂浮着好多白色的,黄色的和粉红色的花,还有圆圆的绿叶,象荷花,但很小,绕过桥头,到近前一看,果然是荷花。这种荷花真的很小,最大的开的只有小碗口那么大,离得近,看得真切,出淤泥而不染;荷叶也很小,最大的直径也只有二十厘米左右吧,一片片荷叶在水面上铺开,也有重叠的,一阵风吹来,荷叶挤挤撞撞,花在叶上面摇动,不时的漂来轻香。

我第一次看荷花是在铁岭公园,那是八0年的秋天,我们出差到铁岭,办完事还有一些时间,顺便去了铁岭公园,公园里,人不算很多,第一次看到这么美的景色,公园里盛开着五颜六色的花朵。我们来到荷花池边,水面不大,却生长着很多荷花,因为是秋天,过了荷花盛开的季节,多是残花败叶,零散的有几朵未落的花,这便算是看到了真正的荷花。

看到眼前的小荷花,虽不是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那样壮观,但是在家门口,时隔三十年第二次看到荷花,别是一番滋味在心头。

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篇18:照片背后的故事作文700字

全文共 760 字

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郁郁葱葱的树林中树木簇拥着生长,那个被包围着的小潭清澈见底,碧绿的潭水映照出他们的身影。手捧相册,那个曾做出的决定也在我的脑海里闪现。

那年暑假,爸爸妈妈带着我去了九寨沟游玩,那里风景秀丽,到处都被树木围绕。看见景点介绍上的九寨沟图片,简直像是仙境一般,我坚持要亲眼看看那里面的风景。

我一路跑在队伍最前端,沿着山路小心翼翼的往上爬。刚爬到半山腰,我就累得不行了,可想想心中的目标,便靠着山休息了一会儿,喝了两口水,继续向着那片仙境出发了。山路又陡又难爬,队伍走了十几分钟,有好多人都说爬不动了,我也累得两腿酸痛,双腿似乎再也不愿意动了。就在这时,导游的声音喜传来:“现在我们分成两个大部队,一队原路返回上大巴回酒店休息,另一队跟我走,去九寨沟。”随后爸爸问道:“你还去九寨沟里吗?”我纠结了好一会儿,一边按摩我那两条酸痛的腿,一边回答道:“你们去吧,我跟他们回酒店休息。”妈妈开口问道:“你真的不去了?”我点了点头。除了爸爸妈妈以外还有几个年轻人跟着导游走以外,一大批人都选择了原路返回回酒店休息。

傍晚六点左右,爸爸妈妈回到了酒店,刚进房间门,他们就向我炫耀道:“你不去真是亏大了”说着,打开单反摄影机,呈现在我眼前的一张张照片,正和之前看到的图片相吻合。那美丽幽静的九寨沟的照片一幅幅地从我眼前一闪而过。我突然后悔起了我当时做的那个愚蠢的决定。

后来的时间里,我琢磨着什么时候再去一次九寨沟,这次我一定不能放弃。可是,谁知意外却比我的决定来的更快。

那仙境因为一次地震,永远地离开了我们。

所有事情也并不是都如你所愿,当机会摆在你面前的时候你忽略了它,那也许会成为你一辈子的遗憾。当我们在最容易放弃的时候放弃,我们会永远地错失风光。

缓缓合上相册,那一幅幅照片清晰地出现在我脑海中,九寨沟,永远存留在我心中,还有遗憾,还有成长。

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篇19:荷花的`启示作文

全文共 412 字

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每次路过公园的荷花池,那淡淡的清香总是在我的心间里流淌……荷花喜欢在微风中舞蹈。伴着那清香,一圈,两圈在风中快乐的舞蹈着。真的好美。好美!你虽然长得不如茶花和玫瑰那样嫩,但却有自己的特点___淡淡的清香。

在生活中,我也见过像荷花一样的人:在我上学的时候,会经常看到一个人__那个天天站在十字路口的黑脸大伯伯,至于他是怎么管交通的,不用说,真可以用“包公断案——铁面无私”来形容。

我为什么把他比作荷花呢?答案是这样的,因为他整天冒着大风大雨、酷暑严寒,总是站在十字路口中间,嘴里吹着哨子、手上打着手势,认认真真的管理交通。关心着大家的生命安全。

比如,有一次早上下着倾盆大雨,爸爸开车送我来上学。到了十字路口,黑脸交通大伯伯,穿着大大地雨衣,嘴里嘟嘟地吹着哨子。因为顶着大雨,所以做的手势有些吃力,但是一丝不苟。

这位伯伯的精神使我非常感动。因为他有荷花的精神,所以他也会让人更加尊敬!

荷花的精神是多么可贵啊!我一定要努力学习它!

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篇20:一张旧照片作文800字

全文共 894 字

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在上海博物馆里,一张黑白照片挂在大堂里,里面有一位婴儿在那里哭泣:他为什么哭?他的父母呢?到底发生了什么事?一连串的问题缠绕着我。突然,眼前一黑,我穿越到了1937年8月28日。

这天阳光明媚,上海火车南站热闹非凡。一列火车缓缓地向我们驶来,发出“呜”的响声。眼前一片繁华。

突然,不知道谁喊道:鬼子来轰炸我们啦!人群恐慌起来,一手拿着行李,一手抓起亲人往外跑。一颗颗罪恶的炸弹投向火车站,一瞬间,大地四分五裂;火车被切成两段,瘫痪在地上呻吟着;天桥倒塌;坚固的房子夷为平地……紧接着,不断的呻吟声、尖叫声充满了火车站。

这时,废墟里传来了婴儿的哭声。走近一看,啊!多可爱的婴儿啊,可惜硝烟已经布满了他的脸蛋,原来美丽的红肚兜被撕成碎片。他朝着废墟撕心裂肺地哭着,像是在叫道:“妈妈,你在哪里?”“爸爸,我害怕!”这一阵阵的哭声传遍了整个火车站,一位男子站了起来,往婴儿的身边走去,可却被最后一颗炸弹炸死了。婴儿的哭声更响了,他用所有的力气痛哭着,他转眼之间就变成了一个无父无母的孤儿。你听见了那震撼人心的哭喊声了吗?拍照的记者听见了,在场的幸存者听见了,全世界的人们都听见了!他不是在哭诉,而是在呼唤:为什么要有战争?!为什么?!为什么?!

突然,一枚导弹向我袭来,我只能回到现实世界中…望着照片,七十多年了,很久了吗?不,那段黑色的历史,好像就在昨天才刚刚发生,我们炎黄子孙将会永远牢记那可怕的历史!

我想,在那个年代,日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子,他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人,又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了,因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来,但是如果没人管他,他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱,让他生存,更没人告诉他什么该做,什么不该做。

想到这些,我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家?他们让多少孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪?我看着这幅照片,想着想着,觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子,我想这世界上要是没有战争,那该多好啊?那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了!

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