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一朵荷花照片【通用20篇】

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作文

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描写荷花作文300字

全文共 455 字

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这天,我和去公园玩。一进公园,就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇!原来是池塘里的开了,千姿百态,各不相同,就像那刚出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守护神,忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的画笔,画出了多姿多彩的。

看!池塘里长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大玉盘,上面还聚着一颗颗小水珠,晶莹剔透,像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上,荷叶轻轻地摇动了几下,几颗水珠调皮地躲进了水中,再也找不到了。

这时,一阵微风吹过,荷塘里的表面泛起了一层层的涟漪,朝四面缓缓的散开,而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊,好像在向周围的游客,招手问好呢!

突然,我朝下一看,原来,池塘里还有鱼儿在嬉戏,也有小蝌蚪呢!这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符,不断映入我的眼眶,让我忘记了时间,仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活,荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花,爱荷花那出淤泥而不染的品质,更爱荷花那无私奉献的精神。

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篇1:照片里的故事

全文共 684 字

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作者:高瑾萱

每当我看到珍藏在桌子里的照片时,就想起可怕的“海盗船”。

假日里,爸爸妈妈带我和弟弟去上海迪士尼玩,在众多刺激的项目中,一直让我难以忘记的是无比可怕,超级刺激的——海盗船。

听爸爸说这里的海盗船特别不一样,我心想能有什么不一样呀,不就是坐在一个木船上摇来摇去嘛,我五岁的时候就敢去尝试了,一点也不好玩。可爸爸坚持让我去试试,只好乖乖听他话去排队。到了排队的地方,我更“绝望”了,因为还要排2个小时的队,我伤心地问爸爸:“非要玩海盗船吗?”爸爸并没有动摇他的决心,于是开始了漫长的等待。

终于进了“海盗船”入口——一个黑漆漆的山洞,黑暗笼罩着我们,不时耳边还响起海盗诡异的笑声,我紧紧抓住爸爸的胳膊。突然我看见一艘真正的木船停在水中,这时我的“绝望”感完全消失,非常兴奋,期待着刺激的旅行。当一家人坐上木船的时候,我的心“咚咚”地跳着。

船出发了!在水上漂流的速度非常快,起此彼伏,不时从头顶还有两边的陆地上跳出面目凶狠的海盗,我和弟弟尖叫了起来,把爸爸的胳膊抓得更紧了,就怕这可怕的风浪和海盗把我夺去。心情还未平静,木船瞬间被推到了浪尖,感觉与地面有90度角,就要“人仰船翻”了,伴随着一船人的尖叫声,船又突然回到浪底。

当我们来到光明之初时,我才发现山洞周围有一圈球型电子屏幕,刚才我们面前有一只骷髅突然变成杰克船长想必就是它们发挥的作用吧,高科技太酷了!这时弟弟叫起来,原来我们的衣服已经湿了一大半,一家人你看看我,我看看你,头发又湿又乱,好像经历了海风巨浪,这时妈妈拿起手中的相机,为我们全家留下了这张虽然略带狼狈但充满回忆的照片。

(公众号:太阳花的幸福生活)

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篇2:照片里的故事作文1000字

全文共 1459 字

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现在我和其他人一样,繁重的学业遮掩了耳目,觉得很迷茫。周五拖着劳累一周的疲惫身躯回到家,心里充斥着满满对繁忙学习生活的抱怨,打开房间的灯,光晕投射在墙上一张照片上,我不耐烦地将目光聚焦在照片里拿着奖状的少女如花的笑靥上,眸子里闪过一丝惊诧——知识积累愈加丰富得我,现在已找不到学习的初心了。

我人生中参加的第一场全国性的大赛,应该要数五年级的奥英比赛了,本就对英语抱有浓厚兴趣的我更是竭尽全力地备考,还为此放弃了把握不大的奥数比赛。那时的我,整个人浸泡在英语的海洋里,尽管劳累却感到充实与快乐。

奥英比赛分为初赛和复赛,初赛结束,我披荆斩棘,闯出重围,获得了参加复赛的宝贵名额。我的英语老师任教两个班,进入复赛的却只有两根“独苗”,所以英语老师更是在我们两个入围学生身上投入了大量的心血,寄予了厚望:要我们课后去她办公室做题,抓紧最后的时间冲刺。我也是毫不犹豫的同意了。

奥英的获奖率很高,基本上闯入复赛就代表着已经可以拿奖了,但我的心绝不止步于此,我在心里暗暗告诉自己:我要拿一等奖!

但那又谈何容易?为了备考复赛,我一改平时懒散拖沓的作风,每天见缝插针式的和英语“打交道”。这是一条看上去充满挑战与困难的道路,但胜利的曙光离我已愈来愈近,“我要拿一等奖”的想法便更加坚定不移。就这样,我的房间里的语法书、练习书堆成了小山,做完交给老师批改的卷子也夹成了厚厚几沓,课后听着办公室外同学们嬉笑打闹的欢呼声,我却异常平静的沉下气做着习题……我不知疲倦的学习,也许会因为过重的压力而暗自流泪,但是心中“我要拿一等奖”的信念激励我抹干眼泪后继续奋斗。

不知不觉到了奥英考试那天,我沉着冷静的走进考场,微风吹拂在我身上,却是暖洋洋的。

功夫不负有心人,成绩出来了,我拿到了奥英一等奖。望着那庄严肃穆的领奖台,我莞尔一笑:那些汗水和泪水,题目与试卷,最终成为了我登上这荣耀的领奖台的台阶,助我登向成功的殿堂。

走上领奖台,那炫目的聚光灯照在我的脸庞上,竟不觉得刺眼,倒与我激动的心情交相辉映、相得益彰。当校长将那精致的奖状递到我的手中,那一纸奖状却沉甸甸的,是啊,这是多少付出与勤奋换来的,谁又知这光鲜靓丽的背后我抹过多少眼泪!我的嘴角绽开一抹笑,那是一抹自豪的笑,那是一抹自信的笑,那是一抹君临天下俯瞰浮华三千的笑,那是一抹只属于成功者的笑!

我的思绪回到现实,其实,现在的所有劳累与疲倦算得了什么呢?学习的初心,不就是在一次次成功中品尝快乐的果实吗?曾经的我,在学习中寻找快乐,现在却在无尽的考试中奔波,学习的目的在不知不觉中变了味。泪,总是要流的,能取决于我们自己的,就是什么时候流下什么样的眼泪。我恍然大悟,身上的疲惫一扫而空,望望照片里的自己,那灿烂的笑容仿佛在说:“学习是一个苦乐交织的过程,不战胜困苦,怎得甘甜呢?”相机定格下来的瞬间精彩,是美好回忆的永存。一张很普通的相片,其实隐藏着很多这样或者那样的故事,积攒在相片里的老故事,也会化成美好的回忆,在心里时刻存在。

照片里的故事,也会轻轻地将未来的故事告诉你——那是老故事的延续,是相片积攒的美好回忆开出了小花。照片里过去的故事,会鞭策我,让我走向未来的远方;而未来的故事,是远方初醒的太阳,会告诉我新的方向。但我看到领奖台上我的照片时,又似乎找到了让自己笑对学习的信念,看到了前方有一个太阳,它放出的光聚成了一条路,让我在黑暗中走在最亮处,寻找到希望之光。

照片里的故事,只是开始,还没有结束。它,在鞭策我,告诉我前方的路,未来的方向。它,只是过去的故事的延续,延续心中的信念。

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篇3:一张什么的照片作文600字

全文共 674 字

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今天我无意间翻开相册,看到了一张“美味”的照片。这张照片上有我和爸爸妈妈。我们穿着厚厚的衣服,每人手上都拿着一根冰棍。

记得那天,我和爸爸妈妈在哈尔滨中央大街的马迭尔餐厅吃完晚餐。爸爸结账的时候给我了一个惊喜——每人一根冰棍。我看了看爸爸,好奇地问:“这么冷的天,我能吃么?”爸爸笑了笑说:“这可是马迭尔冰棍,到哈尔滨没在冰天雪地里吃一下马迭尔冰棍就等于白来了哈尔滨。”我一听,兴奋地说:“那我们就到中央大街上去自拍留念吧!”爸爸妈妈同意了。于是我们戴上帽子,裹上围巾,穿上外套,套上手套,拿着马迭尔冰棍冲出餐厅,站在了中央大街上。中央大街可真美呀!街道两旁的树上装饰着金黄色的灯,远远看去好像漫天的繁星在闪烁。每50米左右就会有一座冰雕,冰雕形态各异,里面装饰着五颜六色的彩灯。我们找了一个人少景美的地方,爸爸拿出手机开始自拍。

拍完照,我咬了一口手中的冰棍,一股浓浓的奶香传递到身体的每一个角落。我忍不住一步三回头地走着。细心的爸爸发现我的举动不太正常,于是问我:“还想吃么?”我点头如捣蒜,说:“对的,对的!”妈妈笑了笑说:“小馋猫,今天就让你过过瘾吧!”爸爸和我以百米冲刺的速度到卖冰棍的地方排队。没几个人就到我们了,我看见卖冰棍的阿姨从一个装着很多冰棍的塑料盒里拿了一些冰棍,像在南通打包包子一样,把冰棍往塑料袋里一放,递给了爸爸。爸爸又将冰棍递给我,对我说:“小馋猫给你!”我开心地笑了。我担心冰棍在出租车上化了。于是我就向爸爸妈妈提议一边吃着美味的冰棍,一边沿着松花江走回酒店。

回想着、回想着我竟流下了口水,这可真是一张“美味”的照片啊!

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篇4:看荷花作文

全文共 336 字

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暑假里,我和爸爸妈妈一起去周口淮阳看荷花

遗憾的是荷花开的时间已过。虽然没有欣赏到成片美丽的荷花,但是一望无际的荷叶还是令我们惊叹不已。

我非常渴望驾船游玩,于是就租了一条电动船,开始了湖面荷叶丛中欢快的游玩。

最精彩的就是游玩中我亲自担任了”小船长“,驾驶着”我的小船“在湖面上来回穿梭。我的勇敢和技术,也赢得了路过游客的称赞,特别是其他小游客的羡慕。

我们不经意间钻到了芦苇丛里,又担心芦苇的叶子缠住螺旋桨,所以关了发动机用船上的木浆来划水。到了芦苇丛的狭窄出口处,我们用浆压住芦苇将船费劲的划了出来。这段时光真是又惊险又刺激啊 !

最后我们还差点迷了路,幸好我们顺着别的船只过来的航线判断出了码头的方向,然后我们就顺利地到达了停船码头,完成在荷花湖里的一次快乐、冒险的游程。

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篇5:老照片的故事小学

全文共 735 字

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这天,我又拿起那本相册东翻西翻,其中一张照片映入了我的眼帘。

在这张照片上,有者两个小孩天真的笑容,你一定会问我这两个小孩是谁吧!哈哈!告诉你,在前面探着个脑袋的小孩就是我,在后面哈哈大笑的就是偶的老姐!

这个故事还得从头说起,那天是大年初二,我们一大家子人都约定早上去二环路散步,我和姐姐一听,一蹦三尺高,因为在二环路有个水车,我和姐姐最爱钻进水车里玩了。一路上,我和姐姐牵着手蹦蹦跳跳地唱着歌,不知不觉就到了“终点”,大人们也随我们一起来到了水车旁,还好水车旁有木椅,他们可以坐着聊天。由于水车下面有水,所以我和姐姐都是被外公和爸爸抱进水车里的。想要将水车转动起来,那当然得要人用脚踏了。于是我和姐姐就在里面不停地蹬“扑通!”唉!我这倒霉鬼,竟然为了拍照,忘记了自己不在平地上,所以迈出了一步,踏进了水里,我很不服气,所以连着蹬了好几下。”啊!快停下来!“欧

my

god!”我竟然忘记姐姐还没开始蹬,由于我过于用力,竟然忘了姐姐,把她蹬到半顶上了。这次,我吸取了教训,注意力不再分散,和姐姐配合得很好,可是这次由于太集中注意力,整个人都紧张的立了起来,将头也放在了外面,姐姐看着我,笑得前仰后合,妈妈看见我们这个样子,抓住时机“咔嚓”的留住了这一瞬间,于是这张照片便永久的保留在我的相册里了。

每当看见这张照片时,我的心都跟着激动了起来,可是时光总会悄悄地从我们脚边溜过,从手指间滑过,现在,我和姐姐都长大了,不再是当年天真的小孩了,我们都有各自的事,现在都以学习为主,根本没有时间玩,而且当年的那个水车,也被锁住了,水车下面不再那么耀眼,我的心就会十分低落,所以只能回家,打开相册,回忆着当时的场景,想着想着就会哈哈大笑起来。

这张照片跟随了我3年,我会永远将它一直增藏着。

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篇6:一张难忘的照片

全文共 371 字

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季佳敏

今天我在翻相册的时候,看到了一张照片:我在动物园里给孔雀喂食的合影。我的思绪一下子被拉到了去年暑假。

那一天,天气晴朗,爸爸妈妈带我去南通野生动物园玩。我们先去看了火烈鸟,那红色的羽毛真可爱,鲜艳的像是一团团烈火。我们又去参观了老虎园,我看到大老虎的额头上写着一个大大的“王”字,身体上是黑黄相间的条纹,一副王者的姿态。接着又参加了小兔子的家,顽皮猴子的地盘,“挖掘专家”土拨鼠的领地……。

时间一分一秒地过去了,我们来到了最后一站:孔雀园。首先迎接我们的是一群雄孔雀,它们全身都是青蓝色的,头上有三根竖立的羽毛,非常的漂亮。尾巴上的尾羽很长,开屏时,那一根根羽毛很像一只只眼睛,目不转睛地盯着我,好像在对我说:“欢迎你,来自远方的朋友。”这时候不知从哪儿跑来一只白孔雀,我一下子被吸引住了,赶忙拿出面包喂它。咔嚓一声,这一幕被永久定格了。

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篇7:夏游荷花淀作文1000字

全文共 1104 字

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初夏时节,我前往华北明珠荷花淀。今日的荷花淀,风清水秀,芦丰荷艳,新添了全国红色旅游经典景区——白洋淀雁翎队纪念馆、集水乡民居之大全的嘎子村。

晚霞尽染荷塘,驻足荷花淀旁放眼,翡翠上流金泛光,这不就是孙犁先生笔下的荷花淀吗?是水生嫂们把小船努力地一摇窜进去的芦花荡,是水生哥们消灭日本鬼子的地方?

而今,眼前是白洋淀人“续写”的荷花淀了。田田的荷叶,把绿张扬到了极致,一片挤着一片,一层护着一层,蜷如扁舟的小荷拼着力气朝上钻,茂密得要挤出绿色的汁液来。粉色的荷花箭高高地挺出来,像少女在招呼游人。再没有“几只野鸭扑楞楞飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。”禽鸟们或得意地钻空掠水,或与游人为伍嬉戏,累了,够了,又如入无人之境,钻进荷花荫甜睡了。

我朝着荷花淀凝神,这时,远处荷花缝隙间的河道上,漂浮过一簇白玫瑰,被荷叶托着,格外俏丽,且行且转,不知是孤独还是幽怨……哦,近了,原来是几名白衣少女,驾一叶扁舟戏水弄荷。

暮色初临了,踏上入淀的栈桥,又别有一番感受。桥很窄,才通人,但曲折蜿蜒,可沿桥看到每一片荷叶每一朵荷花。栈桥是凌驾于荷上的,桥下桥旁,仍是脉脉的流水,亭亭的荷花。远望一片碧海,近观墨绿浸透,人在桥上,凌空浴风融进荷海,成了凌波仙子;荷花凭风,挤进桥来融进人流,成了旅途中人。

夜幕垂垂地下来了,荷花淀一片朦胧,满淀的荷犹抱琵琶半遮面,静还动,藏却露。淀周围的炊烟与山岚弥散开来,又融合起来,凝起一层薄薄透明的雾,浑润而绵软,空灵又飘逸,虚虚美美中,荷花和叶子安静地睡了,青蛙停止了鼓噪,水禽不再鸣唱,也许是大自然宠爱娇儿吧,荷花淀仿佛笼罩了轻纱的婴儿,安睡了。

翌日清晨,我捕捉到了独自领受静谧无边的荷花淀的机缘,一望无际密密层层的大荷叶上,荷苞袅袅,滚动着晶莹剔透的露珠,俨然玉女的翠盘盛的珍珠。老荷总是奋力托新荷,新荷总是努力护老荷,都说“莲花出水不聚齐,初花先吐晚花迟。时令不与君作对,不开此时开彼时。”岂止是荷花呀?荷叶也是不长此时长彼时呀!老荷绿得老到,新荷绿得昂扬,新老荷叶互相帮扶,墨绿黄绿彼此映衬,筑成了保护生命的绿色长城,晨风梳理过翩翩起舞,欣然放飞清新与希望。

河道上有座彩虹状的拱桥,上去鸟瞰,犹如素练绕荷柔,红绿绢上流。芦苇丛中,荷花点点,仿佛炫耀着美丽。荷花丛中,芦苇簇簇,好像嫉妒仙女的村姑来争宠。其实,荷中有芦,芦中有荷才是景致,才有风韵,没有村姑,哪有仙女?

我独受着荷花淀的静谧与美丽,太阳升起来了,碧水蓝天,苇绿荷红。荷花淀又映入了七彩阳光,鸟飞鱼跃,蛙鼓蝉鸣。游人的说笑声传来,云飘淀移,苇晃人行,船动萍开,波痕凝碧。

荷花淀醉了,因了众人的宠爱;游人醉了,因了风光的旖旎。

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篇8:荷花作文600字

全文共 717 字

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荷花,你永远的赞,不仅是你的美,还是你高贵的品格。——题记

夏夜,天气异常燥热。值得出去散步,以求消暑。

远远的,一阵清香扑面而来。似乎很浓郁的香,又似乎清淡而飘飘然的香。走近了,又近了,却不知香自何处,似乎无处不在,环绕于四周。只见月似虚幻,又越发皎洁。温柔的月光倾泻下来,才见一亩塘在前方。更近了,原来,是一亩荷塘。

蹲在塘边,借着一丝月光,竟发现塘里有鱼——这本不奇怪的,可是到了荷塘里,不知怎的,就觉奇怪。好像本不应该这样。一眼望去,真是“接天莲叶无穷碧”又哼一首《荷塘月色》“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁……”此情此景,竟与那首歌一样的意境。渐渐沉醉在其中,享受那一抹月光,一亩荷塘,一群鱼儿。荷花静静的开,露出美丽的荷蕾,嫩绿的荷叶托举的荷蕾,慢慢,散发的清香。静下心来品味,好像天气也凉爽了似的,竟被这荷花,荷叶,荷香给迷住了。

荷塘的底部,是黑黄的淤泥,未曾想到,美丽的荷花,竟就在这淤泥之上生长。

荷,你出淤泥而不染的品质,已被我们耳熟能详了。记得当年在洛阳,我看了牡丹花展。我当时认为那是最漂亮的花展。直到后来我去了圆明园遗址,看了那惊艳于世的荷花展,才知道,荷花更美丽。那偌大的方塘底部,也一定是淤泥。只有淤泥才能造就出荷花无与伦比的美丽。《爱莲说》中这样说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”

由此,我想到了人。人们能不能有荷花高贵的品格呢?这个可以有,可是很多人没有。他们沾染上了“淤泥”,无法自拔。想想荷花,出淤泥而不染让它更美丽。

荷花,我赞你的美,赞你的品格。

让我们在荷塘里,书写一首荷花赞。

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篇9:照片背后的故事

全文共 806 字

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这是一张照片,厚厚的玻璃胶下,依稀可以看出那曾破裂的痕迹。上面有两个小小的人儿:我和我曾经的好朋友——小曹。

从小学二年级开始,小曹就成了我形影不离的好伙伴,几年来我们经常在一起玩耍,一起上学一起回家,几乎无话不说。

进入五年级时,班级里开始流行一套书——《查理九世》。一开始,我对它并不感冒,但在同学们的讨论和传播中,我也渐渐地喜欢上了这套书。每次一出新书,我就让妈妈帮我买来阅读。小曹自然也是《查理九世》的超级粉丝,我们常常凑在一起讨论书里的情节,气氛十分和谐。

可是,好景不长。有一次,小曹发现他的书不见了,他在班级大肆搜查,寻找“凶犯”,其中一个“嫌疑犯”便是我。他走到我面前,二话不说,便对我的书包和台板进行“搜身”,他丢的那本书正是这几天书店刚刚上市的,班里大部分同学都还没有。前一天晚上,妈妈刚刚给我买到,我还没来得及告诉别的同学们。于是,他看见这本书,便不分青红皂白嚷嚷着“我偷了好朋友的书”。不仅如此,小曹还添油加醋地向老师诉说着我的“罪过”。经过仔细的调查,老师指出那本书上标着“陈某某”的姓名贴。于是,对小曹说:“你错怪他了,你看,这是陈同学的书。”可是他并没有向我道歉,反而说:“这次算你走运,下次就……,哼!”

回到家里,一怒之下,我撕碎了与小曹所有的合影,这时心中虽然解了气,却也有些不是滋味,这几年的友谊难道真的结束了?。

第二天,看着满地的碎片,我不禁问自己,为什么要如此决然地撕碎照片?难道他真的不可饶恕了吗?内心默默地给出了否定的答案,毕竟小曹丢失了心爱的书,一时被“仇恨”蒙蔽了眼睛,换做是我也未必能做得更好。于是,我找到能重新拼接起来的照片,把它们粘了起来。

来到学校,小曹查到了书的去向,也明白自己的做法是不对的,向我道了歉,我们又和好了。现在我们虽然不在同一所学校,但时常还是会有联系。看到这张照片,我就会想到和小曹一起度过的日子,那些一起经历过的挫折,更让我们理解了友谊的珍贵!

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篇10:一张充满回忆的照片作文500字

全文共 530 字

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“我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田……”,这首优美动听的歌曲是我在看到一张我和外公、表弟走在田野上的照片时回荡在耳边的。

这张照片是今年五一期间我和爸爸妈妈一起去乡下外公家玩的时候爸爸拍的。照片上的我身着黑衬衫,腿上穿着一条墨绿色的阔腿裤,与外公、表弟一起满载而归地走在回家的小路上。为什么会满载而归呢?就让我来讲讲吧!

那天,天气闷热,爸爸决定带我和表弟去村外的小河里摸螺丝。外公也想带我们去田里摘新鲜的豌豆回来煮了吃。于是,我们一行四人雄赳赳气昂昂地向村外走去。

首先,我们来到小河边,脱掉鞋子卷起裤脚小心翼翼地下了水。水真凉啊,刚下水,我就感觉我的脚像被冻成了冰棍。低头一看,河水清澈见底,还有一些小鱼在我脚边游来游去,不远处还有一些水草在随波摆动。幸好,我很快适应了这个水温,便兴高采烈地摸起螺丝来。不一会儿,手中的袋子就被装得满满的了。

接着,我们来到了豌豆田,看着那一颗颗饱满的豌豆,我们迫不及待地冲进了田里。我边摘边欣赏美丽的田野风光,而我的表弟却边摘边吃。当我摘了满满一袋时,他却才摘了五六个。不过,我们都玩得很开心。

每一张照片的背后,都记载着一个故事或一段经历。就是这样一张我和外公、表弟一起走在田野上的照片,勾起了我这段美好回忆

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篇11:照片里的故事作文素材

全文共 669 字

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看着那张挂在墙上的全家福,不知为何,我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。

照片中的我才两岁光景,坐在外祖父的腿上,咬着手背,呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我,那是一双黝黑、布满青筋的`手,即使隔着照片,也能感受到那份沧桑。

外祖父的手,是一双勤劳的手。退休后,他闲来无事,准备自己种地。他成天背着锄头到地里去,那把锄头,抡起又落下,抡起又落下,日复一日,他手背上的青筋更加明显,原本细腻的皮肤也皲裂了,变得又黑又糙。就是这双勤劳的手,春夏秋冬一直劳动不歇,为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影,我的双眸总是泪光盈盈。

外祖父的手,是一双勇敢的手。新年时,我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转,不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的烟花滋滋作响往我脚上窜,我下意识地想躲进屋里,但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来,一个大跨步,迅速弯下腰,把烟火按住了。他把手抬起来,手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻,瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉,笑着对我说:“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了。”可我已经吓哭了。

外祖父的手,是一双懂心的手。一次吃晚饭,满桌的菜我都不喜欢,我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满,他笑着摇了摇头,就起身走进厨房。他一手掂着锅,一手挥动锅铲,只听见几声金属碰撞的声音,很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇,特别美味。

每次望向那张老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手,一双勇敢的手,一双懂心的手。

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篇12:荷花的美作文600字

全文共 595 字

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踏进公园的大门,空中就弥漫着淡淡的清香,令人心神一震。寻着那花香,就来到了一个大水池旁。

水很清澈,一眼望得到底。水池中布满了大大小小的花,定睛一看,是荷花。我不禁被这粉白色的荷花吸引了,驻足观赏起来。

荷花分布不密,这一些,那一簇。一片片粉红的花瓣,一个个碧绿的荷叶,再加上几根笔直的枝杆,这就是荷花了。水池里,千姿百态的荷花好似一个个婷婷的仙子。有的花瓣全绽放开了,有的只绽放开一两片,有的则还是一个花骨朵儿……红的,粉的,粉红的,令人目不暇接。水里的小鱼不时冒出几个泡泡,还有几只蜻蜓在水面上点点起落,还真有一种“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境。

就是这再普通不过的荷花,却被世人所传颂至今。“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”这是为什么呢?是因为,荷花有它独特的品质。

荷花,是纯洁的,是出淤泥而不染的。人们只看到了它浮出水面的亭亭玉立,却始终没有注意到它的根部。荷花的根,是在淤泥中的,但它并没有被尘泥所影响,仍是那么高洁清雅,不与淤泥混于一“坛”,而是在同样的环境中“独占鳌头”,“出类拔萃”。这种精神,难道不令人折服吗?

荷花只求奉献,不求索取。它的根,也就是莲藕,是人们餐桌上的佳品。它的种子——莲子,是珍贵的中医药材,这种奉献精神,难道不令人敬佩吗?

看了荷花,我不禁感慨万千,它不仅让我体会到了它那独特的美,更让我懂得了:要纯洁,要正直,要有所奉献。做一个真正的“荷花人”。

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篇13:描写荷花作文300字

全文共 485 字

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今天傍晚,吃完晚饭后,见天色还早,妈妈、姐姐和我便去天堂湖公园散步。

我们不一会就到了天堂湖公园,我和姐姐就迫不及待地跑进了公园。妈妈先带着我们走在小路上,微风轻轻吹拂着我们的脸庞和湖边柳树姑娘绿色的秀发,惬意极了。傍晚的云朵好像被人用颜料涂上了橙色、金色和粉色,真美丽啊!

走着走着,我们就走到了湖中心的桥上。湖面上飞翔着几只雪白漂亮的大水鸟,还有机灵可爱的小野鸭在水中觅食,水里长着菱角菜和水草,小鱼快活地在水底游来游去。走到前面,我们就看见了美丽的荷花,它们已经开了不少了,有白色的和粉色的。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白色和粉红色的荷花在这些大圆盘中央冒出来,一阵风吹过,它们像一个个亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的花瓣全掉光了,只剩下了大莲蓬,莲蓬里还有我们爱吃的莲子;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。这时,一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷叶上,这使我想起了宋代诗人杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头……

天堂湖里的美景说不尽,也道不完。希望你有空的时候也能去细细游赏。

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篇14:喜欢荷花小学生

全文共 690 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是大诗人杨万里,游赏西湖荷花发出的赞叹。可今天我要欣赏的既不是名扬中外的西湖荷花,也不是大家熟知的公园荷花,而是一个大家都不熟的三峡大学的荷花。

走进校区,街上满是活力四射的大学生,他们的眼中充满了希望,如春日的阳光那么耀眼。

不过几步路,就来到“翠林园”,翠林园的树真多啊,要你数一数,没数一会儿你就头昏脑涨,在原地都能打转儿;翠林园的树真绿啊,抬头一看全是密密的树丫,好似给树戴了一顶硕大无比的绿色帽子,树木正举行墨绿的夏日狂欢节;翠林园的树真奇啊,有的像年逾古稀的老人,有的像年盛气少的年轻人,有的却像淘气的小孩子。密林的深处是那么幽静,几朵不引人注目的野花独自开放,那样子是那么安详,我相信如果它会讲话,一定可以讲出许多生动有趣的故事。

终于,我来到了荷花池边,这里的荷花是那么高雅,她亭亭玉立在水中,任游人怎样赞扬她,她也毫不骄傲,如一个个气质不凡的贵夫人;这里的荷花是那么清纯,蚕丝般的花瓣上,染了点淡淡的紫色和粉色,是那样淡雅,如果她化身为人,那一定是个清纯的花季少女,嘴边总是带着笑容;这里的荷花是那么骄傲,一点儿也不妖娆。

从不与其它的花争芳斗艳,好像夏天的清风只属于她,孩子们的欢笑也只属于她,伟人的夸赞也只属于她几缕清风吹到我的脸上,感到淡淡的惬意,荷花发出淡雅的清香,与伴舞的荷叶构成了一曲优美的华尔兹舞曲。它是那么动听,如瓷器般的清脆,似三月的春风那样温柔,像钢琴曲那样步如人心,好像一不小心就会被那些不高不低的音符带到另一个世界去了。

三峡大学的荷花,有着独特的魅力,吸引着你我他去游赏,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”

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篇15:荷花作文初2

全文共 485 字

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有人喜欢花中之王牡丹花,有人喜欢苍劲挺拔的君子兰,有人喜欢高雅素洁的水仙花而我却独爱出淤泥而不染的荷花

一天,我看见了一副美丽如画的风景。那清澈如空气般的水更加衬托出荷花那优美的气质。荷塘里有一座假山,美丽的鱼儿快乐的游来游去更加显得如画一般美丽。

接下来映入眼帘的是水里那墨绿色似萼片的荷梗,荷梗上长着白里带粉亭亭玉立的荷花,荷花们千姿百态各不相同。花儿们都争先恐后的开放,但不管他们是怎么样激情的开放,都吸引不了我的眼线,唯独荷花霸道的占了我的全部眼线。

忽然天空落下几个洁白的小精灵,小精灵?不错,它们正是雨。难道他们也是因为和花的美丽而陶醉,情不自禁的落了下来。

雨点落在荷叶上,仿佛是要给这个碧绿的“大圆盘”洗洗澡,那雨点落在大圆盘上,好似一颗颗晶莹剔透的水晶葡萄,“水晶葡萄”忽而滚向东,忽而滚向西,又忽而掉进池塘。可又有数不尽的“水晶葡萄”落在荷叶上。

雨后,荷叶上晶莹的小珍珠在太阳的照射下,显得格外美丽,这一副景象形成了雨后荷花戏水图,真是美丽万分啊!

傲雪寒梅令人钦佩,而我却独爱出淤泥而不染濯清涟而不妖的莲花。他无私的把清香奉献给人们。我爱美丽而高洁的荷花。

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篇16:看荷花作文

全文共 402 字

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这是暑假里的一天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去管社山庄看荷花

刚到山庄门口,就发现入口处已是人山人海。,我们兴高采烈地随着人流,来到了一片荷花的世界。

啊,这里的荷花仿佛是一幅活的画。一阵微风吹来,伴随着阵阵清香,我抬头一看,不远处的湖面上铺满了一片片翠绿的荷叶。荷叶中点缀着一朵朵粉红的荷花。风儿吹过,荷叶上下起伏,像一层层绿色的波浪,娇艳的荷花在枝头随风摇曳,像在向我们招手。

我们慢慢走近荷塘,荷叶一片紧挨一片,像一把把绿色的小伞。我突然想起语文课上学过的诗句:江南可采莲,莲叶何田田,写的就是现在的景色吧!荷叶上,几颗水珠滚来滚去,在阳光的照耀下,仿佛晶莹的珍珠。细看荷花,有的只是含苞待放的花骨朵,像害羞的小姑娘,有的已经展开了两三片花瓣,有的则花瓣全部展开,露出嫩绿又可爱的小莲蓬,几只蜻蜓正停在莲蓬上,像在欣赏美丽的风光呢!

爸爸妈妈说,荷花有出淤泥而不染的品格,我要学习它高洁的品格,做一名真君子。

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篇17:老照片作文450字

全文共 454 字

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每家每户都有一些值得纪念的照片,看着那些老照片,过去的岁月就会重新在眼前浮现。

一个星期六的下午,写完作业的我一个人呆在家里,感觉无聊透顶。于是,我在家里翻箱倒柜起来,希望从中发现一些好玩意儿。我翻呀翻呀,终于让我翻到了一本红色的相册。我翻开一看,有几张“小不点”的照片。又翻了几页,我看到了妈妈和一个“小不点”的合影,那个“小不点”手里还拿着一块饼干,我心想,照片里的“小不点”可能就是我吧。妈妈回来后,我问妈妈照片上的那个“小不点”是谁?妈妈笑着说:“那小不点啊就是你,那时候你还特别贪吃呢。”我听了后问妈妈“为什么说我特别贪吃呢?”妈妈说:“你小时候特别喜欢吃饼干,一看见饼干,就想我给你买。你每次吃饼干的时候,都是先要一块,尝尝好不好吃。如果好吃就再要几块,等口袋装满,你就开始大口大口地吃起来。”

我心想:“这张照片应该是我吃饼干的时候拍的吧。”然后我请妈妈和我一起看照片。看到我童年时玩耍的许多照片,我突然觉得,小时候的我好开心,好可爱哟。

童年正在与我渐行渐远,能留下的,只有这些老照片的回忆了……

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篇18:一张照片的回忆作文600字

全文共 702 字

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“弟弟!你看你做的好事,这次我一定好好教训你!”我指着地上被打碎的相框,对着被吓哭的弟弟大吼。“对…对…不…起……”。“哼!”我蹲下来,捡起照片,看到那张熟悉的笑脸,不禁想起了他……

他,田笑凡,我的水一小同学。他长着一副娃娃脸,喜欢穿亮色的衣服,让鲜艳的红领巾飘在肩头,最让人印象深刻的就是他那永远灿烂的笑容了。那次,老师见他听写错了许多,伸出戒尺便要“解决”他。他竟“扑哧”扑哧一声笑了:“老师,我再也不犯了,我再犯你撕了我的嘴巴都行!”老师的尺子刚要下去,可见他的娃娃脸,伸手不打笑脸人嘛!老师的怒气也消了。

他不仅爱笑,还是个“宰相肚”呢!自从那件事起,我们变成了好朋友,有了四年的深厚友谊。

一年级时,我是个坐不住的性子,特别喜欢疯跑。那天,我照样像头大公牛似的横冲直撞,经过田笑凡的桌子时。“啪啦!”田笑凡未盖盖的杯子来了个“倒栽葱”,径直摔在了地上。啊,闯祸了!我急忙捡起滚得老远的杯子,跑过去又是赔礼又是道歉,要知道他平时对这杯子如视珍宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了啊!原以为会招来一顿训斥,可田笑凡却只是朝我笑了笑,并没有生气,反而说道:“没关系。”这句短短的话,却激起了我对他的无限感激,也头一次对自己的冒失而感到惭愧。我急忙对田笑凡充满歉意地说:“对不起,我不应该没长眼睛。”听到最后四个字,田笑凡又笑了,在阳光下他那红红的脸蛋格外明显。我不顾田笑凡的推辞,抱着那摔了点儿漆的杯子去洗手间,里里外外一丝不苟的洗了一遍,回到教室,又开始道歉。田笑凡仍然是一笑而过:“没关系啦!以后不要再这样了哟!”

我握着照片,望着泪如泉涌的弟弟,不禁有些惭愧。走上前去,擦干他的眼泪,笑道:“没关系。”

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篇19:荷花作文700字

全文共 761 字

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“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花,一听到这个名字,马上就能让人联想到清新和淡雅。在奶奶家,就有一个养荷花的大水缸,每到初夏,荷花零零星星长出几片小小的叶子,圆圆的,很可爱,更让我惊奇的是,如果把水淋在小荷叶上,荷叶不但没有湿,水珠还会像雨伞上的雨一样滑落到地上,真是有趣!

过了几天,小荷叶长大了,水缸变得充盈起来,就像一个小型的小树林,荷叶一片挨着一片,一片挤着一片,谁也不让着谁,一派生机勃勃的景象。最上面的一片荷叶不知是因为采光好还是怎样,大得出奇,折下来可以当一把大伞,无论雨多大都不会担心被淋湿。

又过了几天,我惊奇的发现,那荷叶林里,托出了一个小小的荷花苞,那么小,可在那一片绿里边,又显得那么鲜亮,粉里透红,还带一点白,五十米开外都能看到,活像那小姑娘含羞的脸蛋,从绿帘子里探出来和我对视,我很期待它开放的时候是什么样的。

果然,那花苞没有辜负我的期望,在一个夜里,它悄然开放了,在银白的月光下,它不再是含羞的小姑娘,而是长成了一位亭亭玉立的少女,静立在绿荫中,花瓣白的白、红的红,井水不犯河水,十分鲜明,中间花蕊一片鹅黄,丝丝妖娆,青色的莲藕与红、黄交相辉映,色彩虽不浓艳,但也淡雅。银白的月光就像白纱一样披在它身上,我看入了迷,在我眼前出现了一个荷花仙子,粉红纱衣,白色披纱,举着绿伞,缓缓走来……

“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这正是荷的最美之处,它没有牡丹的浓艳,没有桃花的娇柔,也没有丁香的香气,但它有一种最为独特的品格:清雅。这种品格独一无二,花神只把它赐予了荷。它虽然没有最鲜艳的色彩,但它拥有一种别样的颜色:清鲜;它虽然没有最娇柔的身姿,但它有另一种特殊的资态:坚挺;它虽然没有最浓烈的芳香,但它拥有一种特别的气味:淡雅。

“亭亭风露拥川坻,天放妖娆岂自知。”我爱荷花,更爱它纯洁高雅的品格。

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篇20:照片里的温暖

全文共 412 字

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张若珂

照片里的温暖,使我懂得妈妈的爱。

今天,我回家发现妈妈在做饭,于是,我就想给她一个惊喜。我蹑手蹑脚的走近妈妈身边,吓了她一跳,没想到这一吓,使油溅到了我的手上,妈妈把我骂了一顿,我哭了。

回到房间,我突然让一个东西搁着了,我拿起那东西一看,这不是一本相册吗?我翻开了第一张,竟全都是我和家人的照片。

第一张,是我们一家的全家福,里面有爸爸、妈妈、弟弟、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,它出奇的让我暖心,只见照片上的妈妈抱着我,开心的笑着,我的眼泪流了下来,流到了照片上,我连忙用纸去擦,但因为是纸,照片还是印了点,我有些心疼。

看完第一张,我又想看第二张,但当我翻开第二张时,我只看见了我和妈妈,那时我还小,我懂事,妈妈牵着我,走在路上,我非常开心。

忽然,妈妈叫我“可可,快点洗手吃饭,吃完饭再写作业。”我吓了一跳,把相册合上,去吃饭。妈妈还和往常一样,笑眯眯的给我盛饭。她的笑容永远在我心里回荡,那张照片使我永远难忘,我爱你,妈妈。

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