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一朵荷花照片(合集20篇)

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荷花作文初1

全文共 516 字

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俗话说:一年之季在于春,一日之季在于晨。在空气清新的早晨,我和爷爷奶奶去琵琶湖看荷花

我们走在琵琶湖边的石径路上,望着前方的垂柳,它像一位小姑娘一样,一阵风吹来,柳树的枝条翩翩起舞,像在和我们问好。我们又来到湖边的小木桥上,开始我特担心:

小桥万一坏了,我不就掉到水里去了吗?那可怎么办呢!可是走了一会,我觉得没问题。而且很好玩。一下子就飞奔到了河对岸。

在岸边的亭子里休息的时候,我凝望着湖边的美景,湖里密密层层长满了荷叶,翡翠般的叶片上滚动着一粒粒晶莹的水珠,一枝枝荷花亭亭玉立,有的已经盛开,有的正在含苞欲放,颜色非常鲜艳,又非常柔和。有的荷花是白色的,她戴着白色的帽子,穿了一件雪白的连衣裙,一阵微风吹过,白荷花在风中无忧无虑的跳舞。我看见了这一景象,所有的烦恼都没有了,实在太美丽了;

有的荷花是黄色的,他像一位军人,穿着黄色的战甲,一阵阵大风吹来,他从不沉没,挺拔屹立在湖中站岗;有的荷花是粉色的,她和黄色,白色的荷花截然不同,她像是一位公主,戴着粉色的皇冠,好象在说:“我美丽吗?”

不知不觉就到了中午,在回家的路上,我还在想着湖里美丽的荷花,不由的想起杨万里写的《晓初静慈寺送林子芳》中接天连叶无穷碧,映日荷花别样红的诗句。

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篇1:照片里的故事800字

全文共 836 字

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照片,是可以让一些快乐、难过、激动的事定格,让这些事永远可以记住。

我有一张照片,它代表着非比寻常的意义,它就是我们六年级同学小学生涯中最后的一次体育节。

照片中,我们可以看到操场的一角,在这里,站着我们华工附小密密麻麻的学生和老师。或许认真的同学可以注意到,我们大部分同学的表情都是那种很“困倦”的,其实,那是因为我们站太久啦!所以,失去了往日的“威风凛凛”。在照片的最左边,隐约可以看到“我运动我健康我快乐”六个大字,这便是我们这次体育节的宗旨。

或许有些人会问,为什么这么多同学和老师站在操场上“晒太阳”啊?其实,这可不是晒太阳,而是我们每一届体育节必须进行的项目——入场仪式。不过这一次的入场我们班可不像以往那样,全班同学都参加,并且还喊口号,做动作。或许是因为我们是六年级的学生了吧,老师只选了20名同学参加,并且,将口号和动作都去掉了,只要求我们要面带自然的微笑。

在进场的时候,我们不免有一些紧张,个个同学的腰板都挺的直直的,犹如一位威风凛凛的大将军。不过到了后来,只见指挥老师一直在指挥别的班级,我们这些站好了的班级就被“遗忘”了,我们不由的开始做小动作:这个弯弯腰,那个捶捶背,这个踢踢腿……

本来以为很快就可以进场,接着就可以比赛了,可是没想到,弄了老半天了,还是没有开始,唉,我们真是心急如焚,当时的太阳又是火辣辣的,我们心里那个急呀!到了最后,太阳不见了,我们也都快晕了……眼睛一点儿神采也没有,和一开始的样子真是截然不同。于是,就出现了现在照片上的这个画面。

不过还好,到了后来,指挥老师终于来了!我们如同在沙漠中看见了水源一般,激动极了!指挥老师宣布进场,我们的队伍才浩浩荡荡的进场了我们又恢复了以往的神采。

接下来就不用说啦,就是校长讲话和比赛喽!

这张照片就正好照到了我们无精打彩的样子,你看,照片上的我们像不像打焉的茄子呢?

体育节就这样结束了,每当我看到这张照片,就想起了体育节的每一幕,我相信,这一届非比寻常的体育节,一定会永远的留在我们美好的记忆里。

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篇2:描写荷花作文300字

全文共 422 字

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今天,我早早的起床,决定到以前捉小蝌蚪的地方看看,走进了小公园,就远远地能听见一阵阵的蛙叫声。昔日的蝌蚪已经变成了青蛙。

“哇,好美啊。”一池开满了荷花,它们有的含苞欲放,有的还是花骨朵,有的已经华丽绽开,美不胜收。这时候妈妈也来了,她也惊叹荷花的美,她指着荷花和我说:“杰杰,你看那朵粉色的荷花,真的是出淤泥而不染,濯清涟而不妖哦。”她接着告诉我:“荷花的花芯像个洗澡的莲蓬,上面有好几个小孔,里面会结出我们常常吃的到的莲子,还有哦,在淤泥下面也会结果哦,就是我们吃的莲藕。”真的好神奇啊,妈妈还告诉我,荷花还有很多颜色哦,有金灿灿的黄色,洁白如玉的白色,粉嘟嘟的淡粉色,它们在绿叶的衬托下,犹如个个高贵的仙子在池中翩翩起舞,好美啊

这时突然一只蜻蜓停在了一个花骨朵上,我急忙拿来手机把这一幕拍了下来,古诗写到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”就是形容这个美景的吧。

看着这一池荷花在晨风的吹拂下翩翩起舞,还不时发出阵阵清香,真的让人心旷神怡。

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篇3:一张童年的照片作文800字

全文共 822 字

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今天,我闲来无事,无意中发现了一张已经泛黄了的照片,我仔细地端详了一番,咦?这不是我小时候钓鱼时的照片吗?我沉思了一会,便陷入了回忆之中。

那年我只有五岁,我去爷爷家玩。一下车,我就直奔鱼塘。池里的水清澈见底,甚至都能清楚地看见3米开外的水底。只见一条条小鱼自由自在地嬉戏着:有的在玩捉迷藏,在水草中穿梭自如;有的在水中翻滚跳跃着,好像一个个“螺旋桨”;有的正在“赛跑”,活像一位位运动健将……

我在水上的一座亭子上发现了一根崭新的钓鱼竿,还有一包“十面埋伏”鱼饵,“这是给我准备的吗?”“孙子,当然是给你准备的啦!”我高兴地拿起桌上的鱼竿,用手搓了一点鱼饵,再把鱼饵挂在鱼钩上,把鱼线理好。“完成了!”我迫不及待地向爷爷炫耀着。

我跑向鱼池边,占据有利位置,再把鱼竿往背后一甩,用力向前一抛。咦?奇怪,怎么没有反应,我疑惑不解,就像丈二的和尚--摸不着头脑。这时,爷爷突然笑了起来,“怎么了?”我问爷爷。爷爷笑着回答说:“你猜猜鱼钩去哪了?”我想了想,硬是想不出来,爷爷说:“在你的衣服上!”“啊!”我大吃一惊,脸早已涨得通红通红的了,害羞地低下了头。

第一次抛竿失败了,我并不气馁,拿起鱼竿继续干。我吸取了上次的教训,抛竿的幅度稍微小了一点,动作也放慢了,力度也放小了,果然,这次抛竿成功了!当我还沉浸在胜利的喜悦之中时,一群贪吃的小鱼争先恐后地游过来吃鱼饵了,好像一群几天没吃饭的饿狼。我因为心急而收杆得太快,错失了机会,钓了个空。再来一次!爷爷让我仔细观察浮标的动静,当浮标第一次下沉时,代表鱼儿开始上钩了,但这只是狡猾的鱼儿在做侦查,当再次看见浮标大幅度快速下沉时,说明鱼儿真正上钩了,此时,需要眼疾手快,快速起竿。鱼钩上的鱼儿使出了浑身解数,在做垂死挣扎,但无可奈何。我看着战利品,心里美滋滋的。

“大毛,来吃午饭了,有你最爱吃的红烧鱼!”沉浸在美好回忆中的我被老妈拉回了现实。

老照片记录了童年的美好时光,留下了我成长的足迹,滋养着我的人生。

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篇4:赏荷花作文300字

全文共 485 字

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我爱荷花,每次站在荷塘边每次站在夏日的荷塘边,看着亭亭玉立的`荷花,我的心中总会浮现出一种美的欲望荷花是君子的象征有着纯洁美丽的形象这一次我在外婆家看到了我心爱的荷花!

那是一个微风徐徐的上午,炎热的太阳还没有抬起头来,赏荷花作文。我独自一人怀着激动的心情快步走向我期待已久的荷花塘,远远望去荷花塘中的荷花就像一个个婀娜多姿的凌波仙子在水面上轻摇慢舞,观察植物作文《赏荷花作文》。再走近些,我又觉得这些玉洁冰清的荷花更像含笑迎风的君子就像宋代的伟大词人写的予独爱莲之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在赏荷花的情境中。

想着我不禁笑出声来,情不自禁的说道:“荷花真是太美了!”这时我又想到朱老师教导我们的话:要学习荷花的纯洁和永不屈服的精神,顿时感到受益匪浅······· 又一阵微风吹过,我的脸上感到十分惬意再看荷花在风中轻轻摇摆。似乎又跳起了精美绝伦的舞蹈,笑声..水面泛起的波纹声和荷花摆动的声音汇在一起听了使人心旷神怡,如同走进了桃源仙境一般!

这次我在外婆家看到的荷花既像一个个披着轻纱在湖面上载歌载舞的仙女;又像一朵朵洁白的翠玉。但在我心中影响最深刻的还是那份纯洁无暇!

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篇5:喜欢荷花小学生

全文共 690 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是大诗人杨万里,游赏西湖荷花发出的赞叹。可今天我要欣赏的既不是名扬中外的西湖荷花,也不是大家熟知的公园荷花,而是一个大家都不熟的三峡大学的荷花。

走进校区,街上满是活力四射的大学生,他们的眼中充满了希望,如春日的阳光那么耀眼。

不过几步路,就来到“翠林园”,翠林园的树真多啊,要你数一数,没数一会儿你就头昏脑涨,在原地都能打转儿;翠林园的树真绿啊,抬头一看全是密密的树丫,好似给树戴了一顶硕大无比的绿色帽子,树木正举行墨绿的夏日狂欢节;翠林园的树真奇啊,有的像年逾古稀的老人,有的像年盛气少的年轻人,有的却像淘气的小孩子。密林的深处是那么幽静,几朵不引人注目的野花独自开放,那样子是那么安详,我相信如果它会讲话,一定可以讲出许多生动有趣的故事。

终于,我来到了荷花池边,这里的荷花是那么高雅,她亭亭玉立在水中,任游人怎样赞扬她,她也毫不骄傲,如一个个气质不凡的贵夫人;这里的荷花是那么清纯,蚕丝般的花瓣上,染了点淡淡的紫色和粉色,是那样淡雅,如果她化身为人,那一定是个清纯的花季少女,嘴边总是带着笑容;这里的荷花是那么骄傲,一点儿也不妖娆。

从不与其它的花争芳斗艳,好像夏天的清风只属于她,孩子们的欢笑也只属于她,伟人的夸赞也只属于她几缕清风吹到我的脸上,感到淡淡的惬意,荷花发出淡雅的清香,与伴舞的荷叶构成了一曲优美的华尔兹舞曲。它是那么动听,如瓷器般的清脆,似三月的春风那样温柔,像钢琴曲那样步如人心,好像一不小心就会被那些不高不低的音符带到另一个世界去了。

三峡大学的荷花,有着独特的魅力,吸引着你我他去游赏,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”

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篇6:赏荷花作文300字

全文共 413 字

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夏季,是荷花盛开的季节。所以,今天我们一家子兴高采烈地来到了荷花盛开的洪湖公园。

一进公园,夏日的炎热被抛到了九霄云外,迎来了一片清凉。我们走着走着,来到了荷花怒放的池塘。荷花池里的荷花可漂亮了有粉红的.桃红的.还有淡黄色的。颜色各异.形态万千。

我们一路赏着荷花.讲着笑话,开开心心地来到了正在展示荷花的荷花园,一进院内,一大片荷花映入眼帘。我瞧了瞧花名,哈哈一朵很罕见的紫色荷花叫白兔,可真有趣!还有一朵叫睡莲公主,它的叶子上好像还真有一个公主呢!

我们走出荷花园,又来到了捞小鱼的池塘。我看到水里的大肥鱼眼睛直勾勾的。我二话不说马上拿起网子开抓。不错,第一网就捞上来了五条小鱼。真是初出茅庐呀。后来,我越捞越多,竟捞到了二十多条呢!可是当我想到这些小鱼一拿回家就会被大鱼吃掉,所以,我只好放了它们。

时间不等人,我们一转眼在洪湖公园玩了好几个小时了,我们得回家了。我才从美丽的荷花展示园走了出来。下次,我还会再来拜访洪湖公园的。

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篇7:老照片的故事小学

全文共 890 字

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时光潋滟,翻开陈旧的照片;泛黄画面,那是最美的瞬间。

——题记

幽暗的阁间里,仅是昏黄的一盏灯,没什么多余的光线。黑发少女正低头寻找着什么。“哗啦哗啦——”,翻着旧物的声音,掩不住眉间的喜悦。

无意间,手触到一个箱子——一个绑着胶带、布满灰尘、看起来年代久远的箱子。少女不禁微微眯眼,随即从一旁的桌子上拿了把剪刀。胶带被划成两半,映入眼帘的是一叠的照片。色调明显是上个世纪的产物,有些已泛黄,有些略微崭新。少女如视珍宝,捧在手心,没起身,就在一边的地上坐下来观阅。

有一张,是一个女孩。她歪着头,撑着一把如樱花般淡雅的伞,露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心头——好像是少女六七岁的时候,在家里把玩着外婆刚刚给买的伞。笑的天真无邪,身后灰色的水泥墙壁更像是水墨画。

又一张,似乎还是那个年龄,她坐在电动小马上。头发微微有些凌乱,细细的汗珠挂在她有些婴儿肥的脸上,满满都是笑意。少女嘴角微扬,

双颊泛红,少女翻阅手中的老照片,眸中不时有惊奇的闪光。突然,目光停滞,凝视着手中的一张,微微上扬的嘴角突然拉了下来,红了眼眶。

禁锢的栅栏被打开,记忆如潮水般涌来……

那是少女刚满三岁的时候,生日那天,一家人都在为她庆祝,还有一些亲朋好友一起围坐在桌旁,聊着家常,时不时向小寿星投去满怀爱意的眼神,并且起着哄。小女孩蘑菇头发型,神色有点慌张,眼神也十分迷茫,手中紧紧抓着一个新娃娃,根本不理解当时是什么状况。略微记得,那天大家吃了蛋糕,又玩起抹奶油的游戏。小女孩被抹了一脸的奶油,“哇——”的一声哭了,哭声如雷贯耳,一旁的大人们却都都哈哈大笑。那一刻,时间停止了,画面定格了,少女沉浸在照片的过去的故事里了。

那是能勾起无数回忆的瞬间啊!

终于,泪水逐渐滴下,落在箱子里,也落入了老照片的故事里。许久,少女缓过神来,如梦初醒般,平静地把照片叠好,锁上阁间的门。临走之际,她又回头凝视良久。少女知道,那些时光已是过去,那些美好的曾经,消磨在时间的长河里,只属于记忆。但,虽不能奢求回到过去,我们也可以穿梭未来。

月光透过门缝,门内,那只不起眼的箱子微微闪光。有些回忆,只适合放在那里;有些故事,只能够珍藏其中……

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篇8:木柜里的照片作文800字

全文共 990 字

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夜,像瀑布一样,从天而来悄然而至;星,像灯泡一般,不停地闪烁着。

这时已是晚上八点,马小跳的父母亲却都去外面参加聚会,只留他一人在家。

马小跳正在写那如山堆般的作业,感到无比的寂寞,只得以星为伴,以月为安。以往的晚上,马小跳的老爸总会带他射弹弓,弹玻璃球,吃披萨,喝饮料,那才是马小跳最向往的生活。

写完了作业,马小跳拖着疲惫的身体,走进客厅。正当他准备打开电视时,一个想法从他脑子出现:上次老爸把我的零食藏起来,正好他不在家,嘿嘿……

此刻马小跳的四肢不自觉的动了起来了,脸上露出了坏笑。于是他踮起脚尖,偷偷潜进了厨房。突然他站在那里愣了一下,猛然拍了一下自己的脑袋,“嘿!家里又没有人,我至于这样吗?”接着暗自骂道:“真是个戏精!”

于是,他一改平时的姿态,从偷偷摸摸变成了大摇大摆,挺起胸,双手叉腰,双眼中透露出两个极为刺眼的字:嘚瑟。

看,马小跳先将右脚放在他左脚的前面,走起了猫步,场面十分辣眼睛,此刻有一个成语能很好的形容他的步伐——六亲不认。

谁料,零食竟然不在厨房柜子里,于是马小跳开始了地毯式搜索,最终只剩下了一个木柜了。

木门吱呀吱呀地打开了,零食也如约而至,正当马小跳抱着零食欢呼时,眼球扫到了一张照片

“这是我老爸老妈吗?”只见那是一张红底照片,只有两个拇指大小,拍的甚是模糊。

马小跳只是没料到他爸爸从前居然是平头,剑眉虎目,还略显有些啤酒肚,表情严肃。不像现在,头型是个公鸡头,每天嘻嘻哈哈的,没有一点厂长的气质,虽说还没有40岁,但曾有一段日子,马小跳老爸的房间总是亮如昼,好像与窗外的夜晚较上了劲,直到听到了那个电话:“喂,马笑天新玩具研发出来了没?”“快了快了,不要着急!”

要知道,就为了那一个玩具,老爸的头发终于从羽毛球的诅咒下逃离了,心痛啊!“人都会老啊!”这貌似马小跳第一次说出的话,马小跳不禁回忆刚刚的场景,不禁咯咯咯的笑了出来。

再看老妈,真是看不出来呀,以前的老妈竟然是一头短发,身材偏胖,霸气侧露。照片上的老妈微笑着,捏着爸爸的耳朵,老爸疼得五官都变形了。现在的老妈可是长发飘飘,腰细如杆,但身体是明显的不如以前了。

“人果真都会老去啊!”马小跳又一次感叹道,回想着刚才照片上父母的样子,再想想现在的样子,心中暗想到,原来自己就是父母亲他们的岁月神偷呀!

木柜里的照片让马小跳不禁深思,然而就在这时,万变想起了敲门声,马小跳赶快将照片放回原处,跑去开门……

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篇9:荷花说明文500字

全文共 448 字

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太阳下的荷花灿烂夺目,月光下的荷花静柔恬美,雨中的荷花,婀娜多姿,风情万种,荷花无论在什么时候出现,总是那么美!

池塘中的荷叶正应了杨万里写的一句诗:接天莲叶无穷碧。池塘中的荷花正如杨万里写的:映日荷花别样红!静静的池塘上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,有的轻浮于池塘上,有的亭立在碧波之上。

翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个在池面上沐浴的仙女。白荷花像雪一样白,纯洁无暇,红荷花像火一样红,温馨典雅,粉荷花当然也是活泼可爱。有的荷花只开了一半,犹如一位衣衫未整的美人,娇羞欲语,含苞欲放;有的全开了,微风吹来,他好似一位少女在翩翩起舞,千姿百态,美丽极了!

“予独爱莲之出于淤泥而不染,濯(zhuó)清爱莲说涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。”这是北宋学者周敦颐写的《爱莲说》其中一句。这句话不仅写出了荷花的美,还表现了作者永远保持清白的操守和正直的品德。

荷花是一种可爱的、美丽的、优雅的花,我喜欢荷花,更喜欢它那高贵品质!

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篇10:老照片的故事小学

全文共 618 字

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时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程当中,流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空。

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篇11:一张照片背后的故事作文500字

全文共 550 字

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今天,我翻开语文书,看见了一张旧照片,这张照片是1937年8月28日,日军轰炸上海火车南站时,被一位记者拍摄的。

那时的情景是:人们准备从上海南站逃难,当时火车北站已经成为了战区。所以火车南站人山人海,挤满了逃难的人,大多数都是孩子,老人和妇女。火车来了,人们争先恐后地挤上火车,现场一片喧闹声。火车刚要出发,日本的轰炸机就开来了。火车站发出了警报声,人们清楚地明白是日本人来了。轰炸机在天空中盘旋着,突然落下了几颗炸弹,一位年轻的母亲为了保护孩子的安全,使劲一推,她把孩子推到了安全的地方,自己却被炸弹炸死了,永远地压在了废墟下面。

这个不到两岁的孩子哭喊着,仿佛在说:“妈妈,你为什么要把我放在这陌生的地方?妈妈,你醒醒啊!”炸弹炸下来的碎瓦把小孩的手臂炸伤了,鲜血直流。

天桥摇摇欲坠,铁轨被炸弹炸断了,上面全都是火车的残片,一阵阵撕心裂肺的哭喊声不断传来。地上血流成河、横尸遍野,孩子坐在站台上,衣衫褴褛,破旧的衣服上加了许多补丁,一直在嚎啕大哭着。当时火车南站惨不忍睹,一位记者偷偷了拍下了这一幕,记录了日本人的滔天罪行。

如果不是你们日本侵略,我们中国就不会失去那么多骨肉同胞。我们中国现在越来越强大,所以你们不要再自取其辱了。我们一定要努力读书,这样长大了,才能振兴中华,才不会让历史悲剧重演。

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篇12:照片背后的故事作文800字

全文共 968 字

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那张照片上,她笑面如花,一双杏眼流露着优雅和俏皮,靛蓝的长裙衬得皮肤更加白皙红润。她站在美景中,我却觉得,景美,人更美。

犹记那个洱海边的夏天。这样的场景出现过多少次?我记不太清了。那次我们一家每每去洱海旅游,到了一个景点,我总会让母亲给我拍照。女孩生性爱美,母亲却是一个不喜拍照的人,每次拍照都难令我满意。

正是雨后,阳光穿透层层厚云,道道金光出现在洱海之上,照的水波潋滟,真是好一番美景!我急忙摆好姿势,这时,母亲意会到了我的心思,她举起手机边上蹿下跳边指挥着:“下巴抬起来一点,诶诶,腿收进去些,好了!别动!好看好看……”最后,她一般还会加上一句肉麻的“我女儿是世界上最漂亮的女儿呀!”我纵然再爱拍照,还是被她弄的心中烦躁,况且还有些腼腆害羞。我急忙就走下来看她拍成了什么样,结果凑近一看,照片中人面色蜡黄,腿短身长,姿势做作,原本就烦躁的我顿时心头火起,抬头冲母亲气道:“这拍的什么呀!真是的,下次不让你拍了!”母亲一怔,将手机一甩,眉头一拧,便叫起了“罢工!”。

没了母亲为我拍照,我便无聊的翻起手机相册来。相册中,照片上那个含笑的女孩,几乎都是母亲给我拍的。翻着翻着,我心中渐渐燃起一缕内疚的火,愈渐灼热滚烫。都是母亲在给我拍照,我,似乎没给她拍过。

可我还是倔强地往下翻着,终于,翻到了一张。我的目光定格在了眼前的照片上,这,是我的母亲吗?眼角的纹路还不清晰,一张红润精神的面孔上绽开着优雅不失俏皮的笑容。这位家庭生活的记录者,将镜头对焦,笑着指挥我的时候,在想些什么呢?在我摆手,转头的时候,又在想什么呢?记忆中的母亲,只有一张含笑的面庞,而她的思绪与爱意,都悄悄存进了照片里。她可曾希望过,在未来,在她的儿女看到照片时,也能想起拍照的她呢……

正是由于母亲的不懈努力,我们的童年回忆才会这样完整清晰地保存下来。那一张张笑着、跳着的身影背后,是母亲永怀温柔的目光。每一张照片背后照片,都是她关于家庭,关于幸福,关于奉献的漫长故事

这时,母亲走了过来,她发现我正在看相册,犹豫着说:“要不,还是我给你拍吧?你拍不好的。”我一惊,看看照片,再看看母亲,看看母亲眼角清晰深刻的纹路,我心中的酸涩瞬间汹涌。我努力压制着情绪:“妈,我们什么时候出去走走?我给你拍几张照吧!”

“妈,就这样,很美,你就是世界上最美的妈妈!三——二——一”

咔——

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篇13:赏荷花作文300字

全文共 473 字

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星期天,天气晴朗,阳光明媚。我们一家人决定去雀山公园里赏荷花

一来到公园,我就迫不及待地飞奔到荷花池边。那满池的荷花亭亭玉立,在挨挨挤挤的荷叶当中,仿佛在跳着那优雅动人的舞蹈。你看,池中央有几朵荷花开得可真漂亮,一片片粉红的花瓣全打开了,露出嫩黄的花蕊,花香扑鼻,吸引了许多小蝴蝶去采花粉。旁边有几朵含苞欲放的花骨朵,一个个好像吃饱了的小娃娃,纷纷露出圆鼓鼓的小肚子,真可爱。一阵风吹来,满池的荷花摇曳生姿,清香扑鼻。我闭上眼睛,张开双手,仿佛自己也成了婀娜多姿的荷花仙子,随风摆动,开心不已。

来雀山公园赏荷花的人可真不少。他们有的拿着相机在拍照,穿着花裙子的女孩子们仿佛要跟荷花比美似的,摆出了许多漂亮的姿势;有的拿着彩笔在写生,看着那栩栩如生的画作,让人忍不住驻足停留,一同欣赏;还有的打开小音响,放上优美动听的音乐,在荷花池边翩翩起舞.......

不知不觉,已近黄昏,我们也准备回家了。看着这高贵美丽的荷花,我流连忘返,依依不舍。荷花虽然没有玫瑰的艳丽多姿,没有牡丹的姹紫嫣红,但它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质,值得我们学习。

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篇14:老照片背后的故事作文700字

全文共 762 字

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推开房门,我就看见奶奶坐在床边,轻轻翻开一本厚厚的相册。我走近了些,老照片边角微微泛黄,奶奶一张张取出仔细端详,又一张张小心翼翼地放回去。

“照片上的人是谁呀?真漂亮!”我问奶奶。奶奶稍稍愣了一下,记忆的隧道在几十年前铺开:“哦!那时我还很年轻,刚二十出头,跟你爷爷还没结婚呢……”奶奶开始絮絮叨叨起来,我静静听着,每一张照片都是一个故事。“奶奶,这些照片都是在照相馆拍的吗?”“嗯,当时拍张照片不容易,都要特地跑到桥头的相馆拍。97年才托人从深圳买回一部照相机……”奶奶指着一张全家福,满眼溢着幸福,“看,这张是你小姑刚入读初中,然后你爷爷说全家拍张照纪念下。我记得那天你爷爷刚领了工资,还给我买了一条花裙子哩!”我的视线停留在一部别具特色的小机器上,奶奶一眼就看出了我的疑惑:“是不是很好奇这是什么东西呀?缝纫机,这东西当时可是‘四大件’之一呢!你小姑结婚时,我们给她陪嫁了一台,街坊邻居看了都以为咱家发大财了!”说到这,奶奶突然停了下来,空气也跟着安静起来。好半晌,她才又缓缓地说:“那个时候大家生活都很窘迫,光是这部缝纫机,还是我跟你爷爷省吃俭用攒的……不过,后来慢慢好了。你知道吗?你爸还是坐飞机去的大学呢!他当时兴奋得嘴角都咧到耳朵啦!”奶奶估计是想到了爸爸当时的模样,眉眼里尽是笑意。

我把散落在一旁的相片小心地捧起来,像奶奶那样认认真真地,又把每张照片看了一遍。我一页页地翻阅,看见老家门前那条泥泞不堪的土路一年年变得平整、宽阔起来;自行车、拖拉机越来越少了,小轿车挨家挨户停靠着;低矮的石头房子已然悄悄变化成了明亮高大的洋楼……原来,改革开发这几十年以来的生活巨变——那些或黑白或彩色的照片就是默默的见证者。

我无比珍惜地轻轻合上相册,就像合上一部珍贵的史册,记录着改革开放人们生活水平进步、祖国繁荣发展的历史。

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篇15:描写夏天的荷花作文

全文共 615 字

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荷花夏天的使者,也是池塘中的公主。

走近池塘,那亭亭玉立的荷花千姿百态,就好像一位位穿着裙子的少女,有的白如玉,有的粉如霞。瞧,荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的,多像一位腼腆的小姑娘,羞于向人们露出笑脸;半开着的,又像一位纯洁的`少女,用白嫩的手捧托着面庞;那完全盛开的,更加动人,她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过,荷花少女们就跳起了芭蕾舞,更加楚楚动人,她们的香气也更加沁人心脾。

碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的,摸一摸,就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺,它们顽皮地错开,那是一道不对称的美。哦,看累了,坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊!它们躺在莲蓬中,就像一个个婴儿,睡在母亲怀里。摘一颗,剥出莲子,放到嘴里,嚼一嚼,嗯,甜中带点苦,真好吃!

美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧,一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们,有的爬到荷叶上,懒懒地享受日光浴;有的在荷叶的绿荫中闲游;有的想吃游人扔的玉米棒,不停地用嘴想把它叼住,可是玉米棒太大了,他只好恋恋不舍地离开了,但他还时不时地回头张望,似乎在想:肯定很好吃,到底要不要回头呢?最终,他还是放弃了,向荷叶深处游去……

我爱春天那五彩斑斓的迎春花,我爱秋天那清香扑鼻的菊花,我爱冬天那迎雪傲霜的梅花,可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

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篇16:荷花观察日记

全文共 357 字

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今天上午,爷爷带我到台州市民广场水景公园看荷花。荷花已经开了不少了。一张张绿油油的荷叶挨挨挤挤的,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。浮在水面上的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘,荷花就是从这些大圆盘中间冒出来。荷花是五颜六色的,有白的、红的、紫的……好看极了!荷花的花瓣层层叠叠,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

微风吹来,花儿随风轻轻地摇曳着,远远望去像是一个个漂亮的荷花姑娘翩翩起舞。我和爷爷一起,漫步在荷花池边的小路上,一阵阵微风吹来,一股股淡雅的芳香扑鼻。我拿起照相机拍了很多照片,记录下了这美丽的荷花。水景公园的荷花,给我带来了无限乐趣,使我流连忘返。

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篇17:照片里的故事

全文共 869 字

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阳光总是那样柔和,它似少女般抚摸着书架上的那张照片,看到它,不禁回忆起当初…

去年6月,我经历了记事来最早的一次分离。那天是11日,天空明朗,万里无云,炎热的天气把听课的同学们烤得左抓右挠,就像一只只急躁的小猴子。这时,班主任进入教室,打破课堂的寂静——拍毕业照了。我们来到了青石板操场,其他班级正拍着,我们赶忙整起了队伍——三年的磨合使我们对班上的同学了如指掌,以自己的身高应该站在什么位置更是一清二楚。不一会儿,我们就站好了齐整整的队。

“班拍照!”终于轮到我们拍照了,大家理了理衣领,扯了扯衣裙,拍了拍衣袖,一齐“雄赳赳气昂昂”地迈着整齐的步伐走到了照相机前,站好位置,呈现出“低——高——低”的人墙,好似一座小山峰。“来,准备,1—2—3,茄子!”当时我害怕极了,听到摄影师说茄子,我本能地使嘴角微微上扬,但又仔细一想,这就要分离,毕业了,还是严肃一点比较好。所以我就做了一个哭也不是,笑也不是的表情,正谓“哭笑不得”,背后的双手早因紧张,而如多日不见的老友——拥抱在了一块儿。再看我两旁的同学,一个同学似乎比我还更紧张,浑身上下直颤抖;另一边的同学却与我们的状态截然不同,似乎十分轻松般,甚至露出了灿烂的笑容。

在小学的最后一日,毕业照终于发下来了,我还真是一副窘态。再细看,有人眼闭着,有人挠耳朵,有人抬下巴…还真是“琳琅满目,应有尽有”,全班都哈哈大笑起来。

快乐的时光总是那么短暂,分别的结局是一定躲不了的,教室里又寂静下来,时钟的滴答声是那么清脆悲伤。三年同学一场,大家都不想分离。女生打破了这寂静,她们有的抱头失声,有的捂脸悲伤,还有的趴桌痛哭……旁边的同学想去劝劝,却没能阻止她们痛哭,自己反倒也跟着哭了起来。不一会儿,教室里哭声一片,我也十分难过,可世上怎会少得了分离呢?不如平常心对待,再多看一眼老师同学,回忆当时的好奇稚嫩,保存这美好的回忆。

“让我掉下眼泪的,不只是校园的秋;让我依依不舍的,不止铃声悠悠。分别总是在六月,回忆是夏天的愁……”

“阳光少女”同我一起从照片里的故事中走了出来,我将永远铭记这张故事中的美好。

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篇18:夏天的荷花作文500字

全文共 514 字

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清早,我们去聚龙湖公园去玩,在小路边就闻到一阵清香。我们赶紧往荷花池边跑去。

一到荷花池边,只见荷花已经开了不少了。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。粉荷花在微风的吹拂下,轻轻地对我们点头,好像在说:“你们好!我是粉荷花!”接着,睡莲在水面上静静地开着。下雨时,睡莲在雨水的滋润下竞相开放!

我们又来到一个凉亭,老师的手指向远方说:“快看,那里也有荷花!”我们放眼望去,有许多粉红色的小圆点,是荷花,在荷花周围还有一片绿色的海洋,是荷叶。

最后,我们来到了一个广场上,那里有许多小鸽子,我们刚走到它们的身旁,就扇着翅膀离开了。还有人幸运的捡到了小鸽子的羽毛。杨韩涛突然跑过来说:“小鸽子,开饭啦!快来吃东西!”只见杨韩涛手心里有鸽子刚才吃剩下的饲料。真是好玩极了!

广场上有许多高高低低的荷花,还有许多小莲蓬独自矗立在池塘里,我想:人有双胞胎,那荷花也可以有双胞胎,就像一根绿色的茎上面有两个大大的莲蓬,像蝴蝶的翅膀。

接着,我朝水面上看了看,只见有许多花瓣轻轻地浮在水面上,随着池水轻轻地摆动,好像在跳舞似的。

我喜欢夏天的荷花!

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篇19:描写荷花作文

全文共 532 字

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“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”每当我想起杨万里写的这句诗,我的脑海就会浮现出妈妈带我去荷花园游玩的情景。

记得某个星期六的早上,天气晴朗,万里无云。走进荷花园放眼望那满池生机勃勃、郁郁葱葱的荷叶,它们紧紧的挨在一起,从远处看像一个个调皮的孩子挤在一起玩耍,无拘无束。近处看像一个碧绿的大圆盘。还有的像一把把绿色的大伞。

荷叶的旁边附着荷花,荷花的姿态,千姿百态,婀娜多姿。有的荷花已经全开放了,亭亭玉立像一个披着轻纱在湖边沐浴的仙女。有的还只是一个花骨朵儿含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘在那里微笑着。还有的才开出两三片花瓣。从远处看像一群穿着花裙子的小姑娘在那儿跳舞。从近处看,你会发现荷花的中心有一位穿着淡黄色长裙的女孩在那儿歌唱。

荷花的颜色,五颜六色,有洁白如雪的、有粉里泛红的、还有的姹紫嫣红……真是万紫千红啊!荷花的中间有座亭子。

逛完荷花池后已到中午时分,我们来到了亭子里,我坐在亭子里面,放眼望去就看见了荷叶上沾满一颗颗珍珠似的水珠,这时飞来几只蜻蜓,在那晶莹剔透、洁白无瑕的“珍珠”上玩耍、飞跃。一阵风吹来,飘来荷花清香阵阵、沁人心脾的香气。真让人陶醉。

不知不觉已经到了傍晚时分,我依依不舍地离开了荷花园,这次荷花游让我难以忘怀,真希望下次还能再来。

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篇20:照片里的故事小学600字

全文共 376 字

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照片里,我们有许多的回忆。有开心,有怀念,还有感动……

今天,清晨在家找东西的时候,无意间翻到了几张照片。其中一张让我印象深刻,那就是和哥哥上山摘蘑菇和茶泡。

那一次,我和哥哥骑车,穿过一片竹林,来到水库。而水库旁边有很多高大的山。我们先来到山下,哥哥手拿一把镰刀,又穿着厚厚的靴子。他先爬了上去,而我紧接着跟在后面。哥哥叫我快点……

之后我有些许劳累了,便没有捡了。而是继续往山上爬坡,不久爬到半山腰,往后一看,在春光照耀下的农民伯伯们在耕地干活儿,金黄的油菜花一眼望去尽收眼底。再转头往前一看——哇,这么多的茶泡!

看到满山的茶树上结满了琳琅满目的茶泡,我喜爱不已。像一支离弦的弓箭飞了过去……

……

山那边传来妈妈的叫声,炊烟袅袅的屋子早已冒气青烟,香喷喷的晚饭早上做好等待我与哥哥的归家。今天收获真是非同小可。

这张老照片记录了我的童年,让人看着回味无穷。

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