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我爱读书的作文六年级【最新20篇】

描写父爱怎么写?小编给大家整理了我爱读书的作文六年级,欢迎阅读和参考!

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读书让生活更美好作文600字六年级

全文共 653 字

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读书,如同一场灵魂的盛宴,是一次精神的享受——题记

宁可食无肉,不可居无书。

闲居一日,立行坐卧而时时刻刻皆有书本在手,用心品书,不亦乐乎!

每当暖暖的春日,清凉的风吹拂着,捧一本书,那小时的木偶,又踏上了前行的路途,有了一个个的奇遇,让人思绪飞扬;炎炎的夏日,捧一本书,静静地坐在河边绿荫下,心随孙悟空一路西行;果实累累的秋天,捧一本书,心里溢满甜蜜,纵览《上下五千年》,即使平凡的世界里也有《我的精神家园》;凛冽的寒冬,蜷缩在被窝里,捧一本书,历史的烟云弥漫,那运筹帷幄的将军决胜千里……

即使再优美的言语,也不能完全概括读书如何让生活美好。说到这儿,小学三年级时发生的一件事突然浮现在我的眼前:

一次考试失利,原本名列前茅的我,名落孙山。

皓月当空,我一人无力地趴在书桌上,心想:“难道我只是一片绿叶,为衬托鲜花而生活着吗?”忽然,一个邪恶的念头在我心中迅速萌芽生根:撒谎。就在我拿起红色水笔,准备在90分的0下面再画个0时,无意中看到了旁边放着的《木偶奇遇记》,这不是上次爸爸送给我的生日礼物吗?我之前连翻都没翻过,书上落上了一层薄薄的灰。我放下手中的笔,饶有兴趣地看了起来。

吃晚饭时,我已经有了主意:不可撒谎,要做个诚实的孩子。于是,我将成绩一五一十地告诉了父母,他们将我狠批了一顿。但我一点不后悔,因为我没有撒谎。《木偶奇遇记》,让我生活更美好。

书,伴我成长。它如同无声的老师,在无声中教会我做人的道理,并净化了我的心灵,让我的生活更美好!

读书已经融入我的生命,须臾不可分。只有读书,才能让生活更加美好!

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篇1:我爱读书作文550字

全文共 544 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍,也是我进步的阶梯。我只要一有时间,就拿起书来读。

我在看书时,那可真谓是专心致志,我一拿起书本就不想放下,有时一看就是几个小时,有一次,我一个人在房间里看书,妈妈叫我吃饭,我都没有听到,还是在看书,妈妈又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没有听见,最后妈妈直接进我房间,把我的书拿起来对我说:“哎呀,你怎么看的这么入迷呢?你知道我叫了你多少遍吗?”我说:“额……五、五遍吧。”妈妈说:“真是的,我都叫了你不止10了,快去吃饭吧,菜都凉了。虽然看书是好事,但也不能这么入迷啊,以后可不能这样了哦。”我说:“恩,妈妈,我再也不会这样了。”

还有一次,我向同学借了一本很好看的书,我一放学回家,就赶紧做完了作业,躺在床上津津有味地看了起来,“叮叮叮,叮叮叮,要睡觉了,要睡觉了。”我的小闹钟响了起来,但我还是不忍心把书放下,趁着爸爸、妈妈洗澡的那一点时间,我还在读书,这时,妈妈进来了,对我说:“孩子,要睡觉了哦!明天还要上学呢!”我撒着娇对妈妈说:“妈妈,我可以再看一小会吗?我求求你了。”妈妈说:“就算你求我也不行,现在已经到了睡觉的时间了,必须要去睡觉,明天再看都可以。”我说:“好吧,那我明天再看。”

书籍给我带来了许多知识与快乐,我读书。

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篇2:我爱读书作文500字

全文共 542 字

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莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”对我来说,一天不读书就像一天没吃饭一样,饥饿无比。这不,我又在补充“营养”了。

傍晚放学回家,我放下书包就冲进书房,拿起一本《水浒传》就津津有味地读了起来。读到武松打虎时,我热血沸腾;读到时迁被捕时我扼腕长叹;读到吴用智取卢员外时,我拍案叫绝……

读着读着,我完全沉浸在书中故事里,这时一声刺耳的叫喊声把我从书中拉回现实:“吃饭了!”这是妈妈的声音,这声音就像尖锐的利剑,刺痛了我的耳膜。我恋恋不舍地嘀咕着:“这才几点呀,怎么就吃饭了呢?”我猛地抓起闹钟一看,“哇,居然五点半了!”我如梦初醒。

走出书房,妈妈就站在我面前,我一脸疑惑地问妈妈:“妈妈,你什么时候下班回家的?”“我还要问你呢,你在书房里一会儿笑,一会儿叹气,一会儿又拍桌子,这是怎么回事?”妈妈诧异地反问我。我只能不好意思地把刚才的事一五一十告诉妈妈。妈妈听后,一阵哈哈大笑,说:“你可真是个小书虫啊!”

到了今天,我读过的书已经多得难以计数。在书中,我曾为《西游记》中师徒四人历经磨难取得真经而高兴;为《三国演义》中的诸葛亮之死而惋惜;为福尔摩斯的智慧而敬佩……用一句话说,书有一种魔力,可以让人快乐,让人悲伤,让人郁郁寡欢,让人神清气爽。

读书,我爱沉浸在书中跌宕起伏的故事里!

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篇3:我爱读书

全文共 571 字

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书籍是我成长过程中最不可少的朋友。因为读书,让我从一个无知的小孩变成了一个富于思考的少年;因为读书,让我的视野由狭窄变得宽广。读书给了我无数的知识,读书,使我的成长更加丰富多彩。

儿时的我读诗词。那时,我会懵懂地在李煜的叹息中凝神,在杜甫的忧忧思屏息,在陶渊明美好的桃花源中流连。

你听,那些遥远的诗词还在娓娓地向我们讲述那些古老的故事。“春花秋月何时了,往事知多少”。李煜的亡国的之痛化作了“无限江山,别时容易见时难”的深深哀愁;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫的历尽沧桑写就了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的凌云壮志;“采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安宁与和平。

随着时光的流逝,年少的我又爱读散文。

带着这份热爱,我在鲁迅笔下找出了悲凉与无奈,又不乏具有鲜明的搏击与坚韧。《呐喊》着刀光剑影与铁马金戈的荣辱兴衰,《彷徨》时却像一叶在怀想中沉湎的孤舟停泊在时间的岸边。带着这份热爱我似乎看到了萧红的故乡。六朝金粉,王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,三秋桂子,十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,只有那条呼兰河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,历尽时间的考验依然环绕着那座小城。

书是一个时代、一种文化的魂魄,我爱读书,有了它的陪伴,有了它的牵引,才能让我在广阔的世界中寻找属于自己的方向。

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篇4:爱读书真好

全文共 852 字

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每当我在书得海洋漂流的时候,一种奇妙的感觉就充溢我的心房。我似乎听到自己从心底发出由衷赞叹:“读书的感觉真好!”

很小的时候,妈妈就给我买了好多的书。那是一个五彩的世界,那里面有图片和文字。在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先 ,恐龙十分高大可怕,遥远的年代,人们靠钻木取火.原来,世界这么奇妙!我觉得都市让我一个小小的孩童变得好强大,仿佛举目望去,就能轻易的看到北极冰川,看到埃及尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔......直到合上书,我的脑海中还浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书的感觉真好.

渐渐地,我告别五彩的世界,步入了童话的世界,书变得很厚了,变得多了。我常常不由自主的陷入到一个个故事之中:当白雪公主识破恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙的侦破案件时,我那悬着的心才平静是的,读书的感觉真好!

我要感谢书,它是一个默默无闻的老师,教了我许多许多。

篇四:读书真好

生活中,有许多事让人感觉很好,而我觉得感觉最好的无疑是读书。

活到老,学到老。读书是智慧的源泉,一读书,我就获取了许多知识,所以我酷爱书!

读书的感觉真好,它可以使我身心放松。记得有一次考完试,心情紧张极了,不停得想:哎呀!这道题会不会错了呢那道题对了吗我的喉咙里像堵了一块石头,好似喘不过气来。这时,我翻阅了一本幽默故事,里面的故事真有趣,没看几个,肚子就已经被笑疼了,顿时全身心都放松了,"石头"终于落了下来,刚才的紧张都飞到了九霄云外,快乐.轻松充满了内心。

然而,我更喜欢读书让我平静心情的感觉。做作业静心才能做好,可我每次都静不下心来,作业质量当然也提不高。有一次,我刚刚玩好回来,便回家做作业。可是我发现,我的心静也静不下来,心里一直想着刚才玩耍的情景,当然作业也做不对几道。于是,我拿出一本作文书,看了起来。没过一会儿,就觉得心都投入到了学习上,现在开始做作业,质量一下子就提高了许多。

读书是我的最爱,因为读书的感觉真好!所有的读者们,你们也要爱上读书哦!

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篇5:我爱读书作文350字

全文共 369 字

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伟大的文学家高尔基曾说过一句经典名言:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为读书就要读好书,好的书让人神清气爽、心旷神怡,犹如在茫茫大海中找到了方向标,指引着前进的方向。

从小到大,我最喜欢的就是看书,为了读书,我常常废寝忘食,经常是妈妈做的饭菜都凉了,我还坐在沙发上津津有味的看着。不管是上卫生间,还是外出游玩,我都要带着几本书。

有一次,我上卫生间,偷偷的带了一本书进去,过了大概五分钟,妈妈在外面着急地喊着:“儿子,快出来了!”我听到妈妈的叫声,很想出去,可是手好像不听使唤一样,眼睛也离不开书本,又翻了一页,根本停不下来呀。又过了大概五分钟,妈妈来敲门了。我依依不舍地合上书本,出来的时候腿都有点麻了。妈妈又气又笑地说道:“你呀,都快成厕所小书虫了。”

“读书破万卷,下笔如有神”,虽然我读书不到百卷,但我相信,只要我坚持不懈,必能读到万卷!

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篇6:我爱上了读书_六年级作文

全文共 631 字

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书是什么?

书犹药也,善读之可以医愚。书就是一剂专医愚笨的药,它把我从愚蠢和野蛮的沼泽中拉上了岸,让我从此一步步迈向智慧和真理的王国。在书中,我明白了不计其数的道理:诚实守信是做人之本,一个人如果在任何时候都能做到表里一致、真心待人,那么他一定会受到世人的尊重和信任;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,岁月不饶人,我们应该珍惜时间、好好学习;人生的价值在于对社会的贡献,对他人的关心,而不在于他人对我们的回报与恩惠

书是一把双刃剑,有利也有弊。有人说读书破万卷,下笔如有神,所以书读得越多越好;也有人说许多书都对我们有害无益,写文章要独立思考、别具一格,所以不需要读书。对此我认为:的确有一些书对我们有害,但大部分书都会令我们受益匪浅,所以我们要有选择的看,只看对自己有帮助的书。看书时,不能漫无目的,一目十行,得一字一句地读。仔细体会作者的思想感情,想一想:作者这样写有什么好处?如果是我,我会怎么写?你喜欢哪些句段,为什么喜欢它们?还可以摘抄一些优美的语句,并在学习中加以运用。

书是一位好朋友。当你感到孤单时,为什么不与书为伴呢?在我7岁的一天晚上,我一个人在家,十分寂寞。那时读书在我的脑海里还是一件枯燥乏味的事,尽管百般不愿,我还是读了起来。渐渐地,我插上了智慧的翅膀,飞进了书中的世界,自由自在地翱翔,无拘无束地畅游。虽然是囫囵吞枣、不求甚解,但我也看得津津有味

那晚过后,我突然爱上了读书,慢慢掌握了方法,真正长出了小小的智慧的翅膀

[我爱上了读书_六年级作文

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篇7:我爱读书

全文共 335 字

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如果要我环绕世界一周,一定要带一样东西去,我一定会选择一本书。

书?说起来有些好笑,可是我一离开书,心里就会感到不安,好像就是在茫茫大海找寻不到一个出与入的通道。

你难道没听过莎士比亚说过:〝书籍是全世界的营养品〞吗?难道你没听过:〝黑发不知勤学早,白首方悔读书迟〞颜真卿说的这句话吗?我们读书是为了我们自已,但智慧可是可以给后人前进的动力,知道他的上一代这么令人赏心悦目的事。书籍是茫茫大海中的指南针,也是黑夜里的启明灯,这么说书籍给我们的用处十分大,我们一定要好好地戴它,保护它。

书,是那么爱不释手,我从心底里知道,书是指南针也好,是启明灯也好,这两个极端的断言都有一个共用的出发点,那就是书的智慧,只有我们看它,它才会看我们,在智慧的长河中,我一定要努力的向前驶去。

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篇8:我爱读书作文850字

全文共 744 字

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几乎每一本书都能发出一种声音,它扣人心弦,使人激动,还能把人吸引到奇妙的地方去。这种声音时而甜美;时而深沉;时而婉转;时而慷慨激昂。这种奇妙的声音,深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界—书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的丰富多彩,让我在天真幼稚的童年里,结下了不解之缘,还有那好书与“坏书”的分别。读好书之好读好书的好处莫过于增长知识。那次语文期中考试,有道组词题,可把大家难倒了。我一看,是“恃”字。我努力的回想着……对了,作文书上见过!“有恃无恐”!我信心十足的写上了这四个大字,不禁得意起来。果然,我的组词组对了。我得意的笑起来,心想:哈哈,?叫你们平时不多积累,这下吃亏了吧!读“坏书”之坏记得以前,学校曾流行过看《名侦探柯南》的漫画。带着强烈的好奇心,我也买了几本来看。不想竟看上了隐。那天晚饭后,爸爸妈妈出去散步了,只剩下我一个人了。你还别说,我一个人在这100多平米的房子里还真是害怕呢!突然,我想到了我的“宝贝”—《名侦探柯南》。正想去拿,脑海却浮现出一幕幕柯南书上的情景,仿佛那些坏人要来杀掉我,结束掉我的生命。那些人脸上显出一副充满仇恨的神情,面目狰狞可怕,满脸鲜血,还留着长指甲,仿佛要用它来挖空我的五脏六腑,令我毛骨悚然。于是,我便打消了看《名侦探柯南》的念头。我打开电视,不再想这些,可看着看着,那些恐怖的画面就又蹦了出来。甚至有时我都觉得,他们都已悄悄的走到我的背后,手上寒光闪闪的匕首已触及我的脊背……猛然一回头,却只看到白色的墙壁和窗外黑漆漆的夜幕……虽说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,可并不是什么书里都有“宝”。在这里,我给大家提一个建议:尽量选择对自己有益的的书来看,而那些漫画什么的也可以适当的看一下,可千万不要上漫画隐,耽误学习哦。

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篇9:大名著之《水浒传》读后感_六年级水浒传读书笔记

全文共 394 字

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暑假里,我读了《水浒传》,它是我国四大名著之一。

水浒传里有108将,他们全部忠义双全。很多人都是应被官府迫害上梁山的我常常为他们打报不平;不仅如此还有一些是被抓住收佭的。

梁山的大将都有自己的撮号,比如:浪里白条张顺、智多星吴用、豹子头林冲、入云龙公孙胜、风流双枪将董平等。他们个个身怀绝技:鲁达倒把垂杨柳等,举世无双。

在故事里,他们英勇无敌,为了自己的同伴,他们奋力拼杀,舍己为人。

我最喜欢打虎武松,他赤手空拳地一只猛虎,而且他不贪财,把官府的赏钱分给了那些日月捉拿猛虎的猎户,但是当他当了都头的时候,他因为给要大哥报仇雪恨,所以打死了潘金莲和西门庆。被判为脊杖二十发配孟州。正当发配孟州的时候,母夜叉孙二娘用蒙汗药麻翻了了两个公差,给武松穿上行者的衣服,到鲁达的庄上自立为王,但后来归顺了梁山。

最后,梁山人马攻下了曾头市,夺回了那匹千里龙驹,又把史文恭杀了,为晁天王报了仇,平定了天下。

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篇10:我爱读书

全文共 532 字

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假如有人问你;“你干什么事情会感到很快乐”?你会回答什么?玩玩游戏、看动画片、进行体育运动?……而我的回答是“以读书为乐!”可能有些人觉得读书很没意思,这不是书本身不好,而是在于你对书的看法,如果你把书当做品尝一种美佳肴,你自能回味无穷,自得其乐。不知不觉中会提高文学水平,文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。在我眼中,各种书籍都有着不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。

在《十万个为什么》系列丛书中,解答了我在生活中遇到的很多疑问,学到了许多在课本上学不到的知识,比如:我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识,使我的视野更宽广,知识面更丰富,懂的更多了。

在读沈石溪写的动物系列丛书,让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等,这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的等,有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。

我爱书籍,我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针,也是为你登上高峰的阶梯。

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篇11:一个爱读书的人一个爱读书的人1094字

全文共 1094 字

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我是一个开朗快乐的孩子,所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗,无拘无束,开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们,甚至一边看电视一边读,最主要的是他能给我带来欢乐。

我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》,因此,我要把它们介绍给大家。

我喜欢《笑猫日记》,是因为它的词句非常的优美,它里面的动作非常准确。它幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条连同现实和幻想的秘密的通道,我读了,我会感动,会流泪,会哈哈大笑……书的内容大概是这样:在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,在那里生长着蓝色的兔耳朵草,它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。笑猫知道,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎,还有力大无比的湖怪,都能轻易地置它于死地,但笑猫为了的虎皮猫,这一路,它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟告诉它只要心中有爱,奇迹就一定出现……读了这本书,心中的烦恼无影无踪;读了这本书,学习给我带来的苦恼一扫而光;读了这本书,心中的不愉快都荡然无存……反正,这是一本给人带来欢乐、愉快的书,使人心中暖暖的,充满了欢声笑语。有这样的朋友,还会使人感到孤独吗?

对我来说,书,不仅是欣赏品,更是营养品。心情不好时,一本好书会帮你赶走所有的烦恼,让你感觉好似沐浴春风一般。

在我阿太逝世的那段时间,心情可以说是失落到了极点,很长一段时间,我不想和别人说话,也不想做任何事。直到有一天,我在家闲着无聊,无意中翻出了那本《假如给我三天光明》,胡乱读了起来。可能真是人越长大,对每本书的看法也越不一样,刚买回来时觉得毫无趣味的书,那一刻却真正将我吸引住了!全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光!且不说书中优美绝伦的文字,以及一些如诗如画的意境,单单只看作者海伦。凯勒在双耳失聪,双眼失明,无法言语的情况下,仍对生活充满的无限希望,就叫人深醒,我让我觉得,如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说,这件事真的太渺小了,如果生活中的这点小事也能将我击垮,那我真是太脆弱了!这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。

人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,《笑猫日记》就是我进步的阶梯,而《假如给我三天光明》就是我的良师,是它们让我体会了人间百态;是它们让我明白了做人的道理;是它们让我学会了怎样面对困难,让我广交好友,使我成为一个博学多才的人。

读书,使我快乐。因此,我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家,希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的,是无限的!!!

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篇12:读书真好六年级作文_600字

全文共 582 字

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我爱读书,书是我的好朋友!

我读书不再是因“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”也不是为了“光耀门楣,”更不是为了做个大官,只是为了再度震响那一声“为中华而崛起。”

小时候,外婆爱给我讲故事,我慢慢地对故事产生了兴趣,有童话故事,有神话故事,我总缠着外婆讲故事。

我上幼儿园的时候,外婆教我读唐诗,慢慢地觉得唐诗颇有趣味,从此,我便知道了“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的道理。

读三年级的时候,我们开始写作文了,“读书破万卷,下笔如有神。”由于对书的酷爱,我的作文写得非常好,老师经常表扬我,并在全班诵读,这就是书给我带来的快乐。

有一次写读后感征文,由于我看的书多,体会得多,所经老师把我的征文交了上去,而且在校刊上发表,我体会到一本好书如同打开心灵的一扇窗子,受到心灵的洗礼,得到人生的启迪,感悟到做人的真谛,正像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”

“书籍是人类的营养品”。不错,读一本好书胜交十个朋友。烦闷时,捧一本书,置身于宁静的溪边,让心中的忧丝愁绪,在手指掀动书页的瞬间,随着溪流无声逝去,欢乐时,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心底更加甜蜜。

冰心奶奶曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话一直牢记在我心里。书,是一对智慧的翅膀,让我们在蓝天中自由翱翔。书,是知识的阶梯,让我们更上一层楼;书,是一把学习之锁,为我们解开难题。我爱书,我更爱读书!

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篇13:六年级我和读书的故事作文

全文共 525 字

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书,是我的伴侣,像一位挚友陪在我身边;书,是一位无声的教师,教会了我许多知识和道理;书,是一个发泄物,当我心情不好时,看看书心情就好了。

在我记忆的心扉中,我和读书发生了一个小故事

某个暑假,妈妈告诉我和哥哥:“明天我们就要回老家玩了,你们提前收拾要带回老家的东西吧!”我和哥哥听了后,立刻跑回了各自的房间收拾起来……

第二天早晨,我们吃完早餐准备出发了,因为我提的东西太多了,于是妈妈帮我提了我的书包,她接过手一提,脸僵住了,转过头迷惑不解地问:“你都带了些什么回家,怎么你的书包怎么重啊?”我立刻从妈妈手里将书包抢回来,并死死地抱着书包,生怕别人打开。我偷笑着说:“没,没什么,就是一些娃娃、游戏……”

上车了,我打开了我的书包,从书包里拿出一本课外书,然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么,怎么那么重,于是她悄悄打开我的书包一看,心想:天啊!这书包里装了有十多本书呀!她转过头对着我说:“你只是回老家玩几天,带这么多书你看的完吗?”我迟迟没有回应,因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了,我才从书的世界了里出来。

书,既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

[六年级我和读书的故事作文

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篇14:我爱读书

全文共 319 字

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小时候,到了睡觉的时间,妈妈总是会念一本书给我听,但是长大后,很少再听到妈妈念故事了,我很怀念那段时光,好想再一次听到那清晰又生动的声音。

以前我最喜欢听妈妈念故事了,而到了自己会看绘本时,会一再的重复看着喜的书,我时常把自己想像成书中的主角,跟着故事里的情节,一幕幕的上演。现在的我喜欢在下课时,去图书馆借书寻宝,回到教室后,自己一个人静静的坐在位子上看书,看到入迷时,教室里吵闹的声音,都不见了,有时也会因为没听到上课钟声,然后继续看下去呢!

对我来说,读书是一种纾解压力的方式,因为可以随心所欲的读书,而且在读书的同时,可以从书中得到许多的知识,每当了解作者要借由这本书传达的意义时,就觉得很有趣,想要再多看几遍,而这也是一种幸福喔!

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篇15:我爱读书

全文共 326 字

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“书是人类进步的阶梯。”是的,我从小酷读书,因此常常由书引起一些有趣的小故事,它们就像天上的星星一样多,每一颗都很独特,现在就让我摘下最亮的那颗星星来和大家分享吧!“孩子们,今天我们来搞大扫除!”只见妈妈在那斗志昂扬地说着,特别是大扫除那三个字说得格外重。妈妈又说﹕“我现在来宣布一下任务。小宸拖地,外婆扫地和擦东西,我来洗衣服。至于佳佳就玩吧,别搞破坏就行。好了,大家快行动吧!”

……

这时眼尖的妹妹扯着嗓子喊:“姐,你消失好久,又从哪里冒出来了?我们把卫生都搞好了。”妈妈闻声过来“小书虫,又躲在哪里啃书了。”我神秘地笑了笑,没有回答,之后这事就这样不了了之了。

书似琼浆,我爱书,爱它的美丽,爱它的博大......爱它的一切,和它在一起是最快乐的。

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篇16:我爱读书作文800字

全文共 776 字

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书在我的生活中扮演了很重要的角色,有时我甚至觉得,书融入了我生命,阅读融入了我的血液。

三年级时,有一次我读到《故事大王》里的一篇武侠故事,讲什么轻功、剑法之类,说得神乎其神。这篇连载故事我看了一遍又一遍,之后就期盼马上就到下个月,这样就可以看到新的《故事大王》了。《故事大王》没订阅之后,我就不再看武侠小说,开始读起了名著。

我读的第一本名著是《西游记》,那时也还在读三年级。读的是原著,非常难读,简直和吃书一样难受。幸好,我坚持下来了,并且接连看完了其它三本古典名著。这四大名著可费了我不少劲,除了《红楼梦》只看了两遍外,其余三本我最少读了四遍。

在老师指引下,我开始看《三国志》。这是我第一次接触文言文,幸好有翻译,不然的话,会比吃书还难。我读得比较慢,但还是坚持看完了。后来我又继续读《史记》、《资治通鉴》。读了《资治通鉴》后,就觉得四大名著太简单了,一点也不难理解。

慢慢地我又发展到看外国名著……书从此真的成了我生活中最重要的伙伴。

记得一天晚上,夜很深了,我从梦境中突然醒来。透过窗户张望,小区里除了一片漆黑,什么也没看见,不远处的公路还有极少的汽车呼啸而过。我却不怎么想睡了,找到《吹牛大王历险记》一书,打开手电筒,照着书页就津津有味地看了起来。“闵格豪生用猪油串野鸭,自己打自己眼睛,打出火星来点燃打火石……”书中的故事让我差点儿笑出声来。虽然笑声是控制了,但是肢体却不小心把床弄得太响。我也没在意,继续看我的书。突然,妈妈冲进房间,我慌忙把书和手电筒藏到被子里,但已经来不及了。妈妈把书和手电筒搜出来,一边责备我一边心疼地说:“儿子,为什么不打开台灯来看,这样子会伤眼睛的!”

读书破万卷,下笔如有神”,书读多了,无论是口头表达还是书面表达都让我受益不少,更重要的一点,我始终坚信书对我的人生一定会产生积极深远的影响。我要继续多读书,读好书!

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篇17:因为我爱上读书

全文共 460 字

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一本好书,对于每一个读书之人来说都是宝物。它伴随我们走过一年四季,如同我们的亲人,默默地陪伴在我们左右。

过去我是恨书如魔,从来都不愿意坐在那里好好看书,我甚至都觉得阅读是一种折磨,是一种痛苦。作文每次看到书都会把它扔在角落里,一年半载都不搭理它。有次妈妈打扫房间时,发现了我房间角落里的书,就问我为什么不好好读一读,我一看,就二话不说地抢过来,再扔到另一个角落,结果照旧迎来妈妈一顿责骂。

升入中学后,老师让我们阅读《汤姆·索亚历险记》。我按照老师的要求每周读两章,并认真地写阅读笔记。渐渐地我喜欢上了书中聪明机智又不乏勇敢的汤姆,我接连好几周读了五六章,就连吃饭睡觉时我都不舍得放下它。我蓦然明白,书已经成了我形影不离的朋友!

现在,我又在阅读《鲁滨孙漂流记》。一有时间,就会坐在书桌前安静地看书。我和书中的主人公同呼吸、共命运,常常因陶醉其中而忘记了时间,所以我习惯了晚睡早起,为此没少挨妈妈的善意批评!

如今我明白了,书并不是什么魔鬼,并没有什么可怕。书是人们的知识宝库,是人类灵魂的营养品。我们要热爱阅读,享受阅读!

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篇18:我爱读书作文700字

全文共 745 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以书是我巨大的精神财富。是啊,我就是一个热读书的女孩,每每买到一本新书,我总会如饥似渴地看起来,总想一口气把它读完。说来有趣,不管多晚,不管多热,不管多困,只要一看书,顿时精神抖搂。

用妈妈的话说,我看起书来啊,犹如饥饿的人扑在了面包上。嘘!我告诉你哦,班上同学的书我都借了个遍,同学一有新书,保准是我第一个看阅,凡是我在同学那里看到了我喜欢的、感兴趣的书,那时候,我的脸皮可厚啦!我会施展我的“无厘头缠人功”——“念咒”、“甜言蜜语”、“跟屁王”……直到他们“降服”,无可忍受不得不借给我,而我必须得借到,否则我会浑身难受。

“书!书!好多的书啊!”这是我进书店买书时的口头禅。就拿昨天晚上的事儿来说吧!我和姐姐去开成商悦广场散步。一到三楼,我闻到了浓浓的书香味儿,是诺贝尔书店!姐姐看着我的小眼神,一拍我的肩,“走吧!”我大步流星走进书店,就这样,我和姐姐去书店“扫荡”啦!进入儿童文学天地,我开始按照自己的口味拼命地选书。我在前边选,姐姐负责帮我拿,“完工,结帐!”得意之际,转身,才发现只见姐姐手抱书,不见其人。

“嘿嘿……不好意思,这么多,辛苦了,辛苦了!”来到收银台,钱不够,要退回几本,“哎!”我左手摸摸这本,右手掂掂那本,不舍得放下任何一本,因为它们都是我的挚爱啊!怪不得爸爸妈妈总说我去书店买书就是一次大“扫荡”,恨不得把书全都买回家。

每每我读完一本书都会赞叹,这位作家写得真好,我一定要学学他写作的风格,借鉴他的文采,我一定要将文章写得跟他们一样好!……”从此,一棵梦想的种子悄悄地埋进了我的心房。

“读书破万卷下笔如有神。”“有志者事竟成”。我现在在班里积累和写作文的水平是中上,我想我的梦想会在我的努力之下绽放异彩的!我爱读书!

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篇19:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 276 字

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《傅雷家书》其实不仅仅是让人们知道傅雷的一些思想,而更多的是帮助现在的许多家长来如何教育好孩子。这是以一种不同方式,展现出来的教育指数。许多大人,包括我的爸爸妈妈看了也是受益匪浅。

更何况我也是一个学习艺术的孩子,傅雷对艺术的看法和思想,更是让我觉得震撼。他对儿子从小的培养与管教,常人看来非常的严格,许多人并不认同。但是却每发现他对儿子的那更深沉的爱。他的爱并不是常在嘴边说什么,平白表面的话语,而是从对儿子的教育来表达。

他对孩子的教育无微不至,持续了一生。对孩子的爱是永远永远!我相信,更多的人会被他所感染并受益。我将一直都会记着这从书中的来的感受。

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篇20:我爱读书作文600字

全文共 592 字

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我经常一个人沉浸在书的世界中,只要我在看书,别人叫我总是听不见,因此,总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷,话还得从头说起呢。

记得在三年级时,有一次老师举办了一个“故事会”,让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲,并且要求尽量带上动作或丰富的表情。

“故事会”开始了,同学们一个接着一个上台去,有的同学都不知道自己该讲什么故事,站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来;有的干脆拿起故事书直接念起来……

我在台下的心情如同十五个吊桶打水——七上八下,虽然我也早已经准备好了一篇童话故事,但听到大家时不时发出的哄笑声,我越发紧张起来,脑中开始胡思乱想起来:怎么办?马上要轮到我了,万一我到时一紧张把故事忘了,是不是也会引得一阵哄笑?万一课下同学们一直把我当做笑料……

“姚震远,该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪,我努力平复了一下紧张的心情,然后上台讲了起来,讲了大概一半时,忽然发现台下出奇得静,我的心凉了半截:完了,是不是我哪里讲错了?可当我再次偷偷打量同学们时,却发现大家的目光都紧紧地盯着我,原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时,班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声,同学们纷纷为我竖起了大拇指,我的心久久不能平静。

从那天起,大家的掌声一直萦绕在我的耳畔,我感谢大家的掌声,是掌声给了我自信,是掌声给了我力量,是掌声给了我动力和阳光,让我发现了读书的乐趣。

读书。

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