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神奇的手机作文推荐20篇

蚂蚁是不起眼的小动物,却有着许多神奇的魔力。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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未来的手机初一

全文共 414 字

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在20--年,人人都会有一部高科技的手机

这部手机非常实用,能变大变小,大的时候可以当电视看,小的时候可以当掌上游戏机。除了这些,还有其它很多的功能,让你想都想不到呢!

如果这手机被人偷走了,它在一分钟之内会自动报警。等警察把小偷抓住之后,手机的微型监视头会向手机内部发出信息。这时,手机就会对警察准确地说出主人的名字、住址等等。这样警察就能很快地把手机送还给主人。

还有呢!这部手机会在主人开车的时候自动接听电话。如果有短信发来,手机会自动把内容、发信人、和时间全说出来。能给司机们带来很大的方便。

这部手机还能存好多首流行歌曲,还能收到多个频道,厉害吧!要是你想看哪个频道或是听哪首歌,只要对着手机说出名字。就会马上看到您要看的电视节目或听到的歌曲了。

另外,这部手机发短信也很方便。只要对着手机说出短信的内容,手机就会自动打上去,然后,主人只要说出对方的电话号码,短信就能发出去了。

这部手机的功能数不胜数。这还要你们自己去发现呢!

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篇1:手机的危害小学

全文共 714 字

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现在的手机,无论是“苹果”还是“三星”,都变得越来越先进了,功能也变得越来越多了。于是,手机也逐渐成了人们生活中不可或缺的东西。

小心!你的手机是害你的杀手!

这不是危言耸听!为什么说手机是害你的杀手?这个杀手会在不经意间慢慢地“杀死”你,无论是从精神上还是在肉体上。

它是思想的杀手。现如今手机的容量变得越来越大,它纵使你无休止地下载游戏,精美的高分辨率画面吸引你玩游戏,使你更加沉迷于游戏乐趣之中。瘾,悄无声息地来了。这个瘾会一点点地侵蚀你的思想。直到有一天,你猛然放下手机,发现自己除了精通手机之外其它就一无所知了。

它也是亲情的杀手。一老头在家庭聚会的餐桌上,因自己的孙子孙女以及众人都拿着个手机,正如痴如醉地捧着,无人与他说话。顿时,怒摔盘子,愤然离去。这种事情大家也应该有所略闻吧?你有没有这种情况?当然,我不知道。如果有,这时,杀手已经锁定了你。直到有一天,你猛然放下手机,发现你的亲人对你面露厌恶,或已离你而去,那你可就无法挽回了。

它更是生命的杀手。无数人捧着手机,“奋不顾身”地横穿马路,丝毫不顾及疾驰而来的汽车,他们也因此会付出代价,甚至命丧黄泉。“驾车时不得打电话”这条法律条例大家都应该是众所周知的。既使是接听电话都是被禁止的,那更不要说拿出手机玩上一玩。你有没有在马路上掏出过手机?如果你存在这种情况,杀手的枪口已经对准你了。直到有一天,你猛地抬头,突然发觉自己正处在马路中间,一辆重卡正向你冲过来,这时,你立马用手中的手机挥动来引起司机注意,可没承想司机也捧着个手机,嘭……

朋友,你不可能让这潜伏在你身边的杀手放下“屠刀”,但你可以选择远离它,不要让你的手机把瞄准的目标锁定你。朋友,听我一句,它真的是杀手!

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篇2:神奇的探险之旅小学五年级作文素材

全文共 544 字

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我穿越到了5038年,我看到的不是人工智能,也不是飞船在天上行行的画面,而是一堆一堆的垃圾占满了城市!

我来到一块石头前,上面写着:3038年地球被严重污染,已经不能供人类生存,人类已乘坐飞船到达火星,将在那里生存。瓦西博士。

啊,早在3038年地球就荒废了,这一切都是人类自己造成的,破坏坏境,污染水源……

我来到一堆垃圾旁边,忽然看到有什么东西在动,我拿起地上的斧头往上一砍,那东西嗖一下的钻出来,我一看,怎么是一个老人!

那老人见了我,很吃惊,他东摸摸西摸摸,好像不知道我是人一样的。他对我说:“在3001年时,人类研发了一种长生不老药,我用80亿买了一颗,但不曾想到的是,在那3028年,疾病爆发,全球死亡人数超四十亿,那一年,地球也不能生活了,人们争先恐后的想上宇宙飞船,但人数有限,所以很多人被留在了地球上,我就是其中一个,那些不能长生不老的,人接二连三的死去,而现在就只剩下我了。"我认真的听着,听着过去的事情,我的脑海中浮现出那些画面,残忍极了。

突然,我听到了轰轰的声音,抬头一看,是一个飞碟,从飞碟的窗子中伸出一个头来,那竟然是一个外星人,它向我们丢了一颗炸弹,本以为要死了,这是我却回到了现在。

这是一次多么奇妙的未来之旅啊,但也告诉了我们,不要破坏环境,要共同保护我们的家园。

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篇3:戒掉手机瘾作文400字

全文共 384 字

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手机是我最喜欢玩的东西!但是,玩多了也不好,会伤害眼睛!从此,我开始想戒掉手机瘾!要多看课外书,不要浪费时间!

我先从最简单的开始,先慢慢减少看手机的时间,再到完全不看手机!首先是:休息的时候看10到20分钟左右,无聊的时候看5到10分钟左右,等某某某事情的时候看10分钟……反正看手机时间不超过20分钟,如果控制不住想看的话,就自己定一个闹钟!

另外,我还在网上查了查戒掉手机瘾的办法:1、首先要有决心,从内心将戒手机定为重要的事。2、有了决心之后就要制定一个计划,无论在什么地方什么时候都要控制住自己。3、想玩儿手机时找事情来充实自己,不让自己没事做。4、计划不能过于严格,我们可以把手机只用做电话联系。5、最有时间玩手机的是晚上,可以选择看书或者其他的方法早点入睡。6、戒手机要好的计划之外,还要靠自己的决心和毅力。

有了这些方法,戒掉手机瘾是没问题的,我希望能成功!

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篇4:神奇的教室

全文共 609 字

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乔永涛

晚上,我躺在床上,不禁想:要是有一个神奇教室,那该多好!

教室里的东西都是虚拟的,只要一声“去”,课桌和椅子就会自动消失,再喊一声“来”,课桌和椅子就会自动出现,所有东西都隐藏在一个神秘的地方,并不真实存在,仅仅只能看到而已,就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着,忽然,我眼前一黑,等我再醒来后,我已经在一间空房里,我不禁产生疑问了:我这是在哪儿?这时候一个人走过来,他说:“你好,你不记得这里吗?这是你想象的地方啊!”“啊”我懵了,“我怎么会来到这个地方呢?”他回答说:“这我也不知道,我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头,他介绍说,这个教室是由透明玻璃组成的,可随着四季和天气来变色,春天万物复苏,是绿色的,给人清新的感觉;夏天天气酷热,是白色的给人凉爽的感觉;秋天瓜果飘香,是黄色的,给人舒畅的感觉;冬天寒风刺骨,是红色的,给人温暖素洁的感觉;狂风暴雨天,是蓝色的,给人安全的感觉……

他再次介绍说,这是一个万能教室,说着他便按了课程表上的音乐二字,教室立刻变成了音乐室,上面放着各种乐器。他又按了数学的标志,屏幕上出现了一位老师,再点击屏幕右下方的一个按钮,老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键,都会有老师将课。这种神奇的功能,令我大吃一惊。

我高兴地笑着,就在这时,妈妈叫醒了我,原来我刚才在做梦,不过,这梦会在不就的将来定会实现,我相信我们的科学会有更大的飞跃。

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篇5:神奇的蜘蛛作文400字

全文共 451 字

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今天,我在屋檐下发现了一只正在结网的蜘蛛,它织出来的网又大又漂亮,网上的纹路还很有规律。每当有小飞虫落到网上,小蜘蛛马上跑过去大快朵颐。看着这幅画面,我心中产生了疑问:蜘蛛的丝从哪里来的呢?

原来,蜘蛛的腹部下面有一个小小的纺丝器,蛛丝就是从那里来的。但是,蜘蛛的网要织在一个可以遮风挡雨的地方,因此,它要长途跋涉,找到一个合适的地方安家,例如:屋檐下,茂密的树枝下等等。

解开了第一个谜题,我还有一个疑问:蜘蛛吐出的丝那么粘,为什么不会把自己粘住呢?原来,蜘蛛的脚会泌出一种油性物质,蛛丝是不粘油的,自然就粘不住蜘蛛了。

不知不觉,快要晚上了,我又看见蜘蛛在吃掉自己亲手纺织的网。多么漂亮的艺术品啊!可惜就这样被毁了。爸爸告诉我啊,因为蜘蛛织出来的网时间过久了,没有了粘性,粘不住飞虫了,所以,它要把旧的网吃掉,再把新的、有粘性的丝吐出来再织一张网,一个晚上就织好。日日夜夜地辛勤劳作,可见它是多么勤奋啊!

看啊,多么神奇又勤劳的小蜘蛛啊,我是多么喜欢它啊!他不怕劳累、不知疲倦的精神也多么值得我们去学习啊!

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篇6:神奇的科学实验作文500字

全文共 552 字

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花能变色?亏你想的出来,是骗我的吧?我可没骗你,但请注意那花是假花。

那是一个阴云密布的下午,新的科学老师——陈老师走进了我们的教室。说实话,我也挺怀念以前科学老师朱老师的,她教给了我们好多有趣的科学知识。陈老师先为我们进行自我介绍,然后又向我们说:“今天不上新课!”。啊!肯定又是自习,语文作业还没布置呢。错了,原来她要为我们做个实验。太好了,我最喜欢科学实验了!

于是,陈老师拿了两枝假得不能再假的粉色花束,一看就知道是用餐巾纸做的。有些同学说,是不是吹了那些花就会掉,或者叶子掉呢?这有道理。但我听到咱班“李大帅”李朗同学奇葩回答:“吹了能变真花,这可不是魔术”。但没有最奇葩,只有更奇葩,有人竟坚定地说它们能变色。不可能!即使是魔术,它的漏洞也一定能容易地找出来。但陈老师也竟说:“对,它叫‘晴雨花’,阴雨天是粉色,晴天是蓝色”。看大部分同学都说“是”,我心里想绝对不可能,难道你们忘了老王说过“吾爱吾师,吾更爱真理”?接着老师开始做实验,用吹风机使花变热,不一会儿,花变蓝了!老师解释道:“因为这假花的餐巾纸有氯化钴,才能变色。请问是温度的作用,还是湿度的作用?”。我原本认为是温度,但后来老师在变蓝的花上加了水,它更蓝了。我一定弄错了,但老师后来又说温度也起到的作用。

啊!真没想到,科学如此神奇

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篇7:描写神奇的火烧云

全文共 396 字

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下午放学后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红通通的。绿油油的树叶变成金灿灿的了。照的湖水也变红了。

天上的云从西边烧到了东边,好像是天上也着了火。

火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半红,一会儿半灰半桔红色。土黄、苹果红、桔红,这些颜色天上都有,还有见也没见过、说也说不出的颜色。

一会儿,天空出现了一只猫在捉一只老鼠,猫伸着爪子,可是,当那只猫快要捉到老鼠时,忽然,那只老鼠像变戏法似的,一下子没了,再也找不到了,紧跟着,猫也消失了。

忽然又来了一匹白马,马是站着的,好像在找什么东西,这时,又来了一只狗,朝着马汪汪叫,马好像被吓着了,急忙跑走了,马越跑越快,狗像以为马是小偷,狂追不舍,渐渐地,马和狗都变得模糊了……

一时恍恍惚惚,天空里又像这个,又像那个,又什么也不像,什么也看不清了,这时必须低下头,沉静一会儿再看。可天空偏偏不等待那些孩子。一会儿,火烧云就下去了。、

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篇8:一次神奇自制冰激凌

全文共 394 字

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宋锦源四年级

便利店里的冰激凌你吃过吗?肯德基里的冰激凌你吃过吗?超市里的冰激凌你吃过吗?那你吃过自制冰激凌吗?肯定没吃过吧!而且还会冒烟哦!

首先,马老师给我们一杯干冰,酸奶由我们自己准备。拿到干冰,我发现干冰不停的冒烟仿佛像一群群快活的小鸟从一棵树上飞走似的。然后,再倒上酸奶,发现烟越来越大,我想:倒多点成怎么样呢?我越倒越多,发现有无数的泡沫涌上来犹如千万匹白色战马飞奔而来;又像一串串美丽的珍珠,声音咕噜咕噜的,我看了看同桌冯彦韬,哎呀!他倒的酸奶太多啦!那泡沫就像发生了火山爆发似的。还像一群调皮的娃娃迫不及待地出来外面透透气,他的表情十分夸张,眼睛睁得大大的,马老师倒了一些彩色的巧克力豆如同下了彩虹雨,像是给我的冰激凌增添了五颜六色的小花,我闻了一下,味道真香啊!有一股浓浓的蓝草莓味,我品尝了一下仿佛来到了冰雪世界……突然,我又回到了教室里。

我觉得这样子做的冰激凌好神奇啊!

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篇9:假如没有手机

全文共 281 字

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作者:齐士轩

任何事物都有两面性,比如说:手机、汽车、药品、网络、游戏……现在我们过着有手机的生活,用手机虽然坏眼睛。可是,人们的生息却离不开手机。

假如没有了手机,人们就会发愁、没事干、无聊。如果离家很远的话还要写信,或者打长途电话。可是,要是有手机的画随时打电话、用微信、手Q等工具来聊天,无聊的话还可以玩游戏。

假如没有了手机,又没在家,就看不了电视、电影……可是要是有了手机,这些问题一切解决。你可以用爱奇艺、优酷、腾讯等视频工具来看电影、动漫、动画片、电视剧、新闻……

假如世界上真的没有了手机,是不会坏眼睛了,可是人们将多么无聊啊!所以,手机就是两面性的啦!

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篇10:神奇的糖果屋作文500字

全文共 534 字

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教师节,太阳大方地奉献着阳光,我望着对面楼房上的爬山虎,梦幻小火车开动了。

走进一个梦幻穿越门,扑鼻而来的香气沁人心脾。哇!这里难道就是传说中的——糖果世界!

天空上的白云是一朵朵柔软的棉花糖;彩虹是无数颗五彩的彩虹糖组成。地上花朵是不同口味的口香糖做成的,有草莓味,香蕉味,葡萄味……草丛是拉丝糖拼成的。房子是饼干搭建的,还配上一些巧克力酱。

我被眼前的景象惊呆了,正当我准备在这个世界探险时,一道极大的光将我围住了。等这道光散去时,我已经变成了一只小蚂蚁。准备Let’go!

我一边走一边看两旁的景色。走着走着,远处出现了一条溪流。正好我口渴了,急匆匆跑去,用手盛上一点品尝,天哪!竟然是糖水。我四处张望,溪流上立着一艘小帆船。我坐上小船顺着风向前飘去。

到岸了,这里到处都是饼干搭建的小民房。岸上立着一个牌子,上面用沙拉酱画着”饼干村庄”这几个字。好奇心勾引着我,我决定去看看。

这里的居民十分勤劳,种菜的种菜,种花的种花,没一刻闲着。我慢慢地向前走,来到了饼干宾馆。走进宾馆,扑鼻而来的香气真好闻。床是巧克力做的,墙壁是饼干做的,吊灯是糖果装饰成的。

我扯下”吊灯”放进嘴里,嗯!味道真好,好像被糖果包围了。舔一口床,浓郁的巧克力充满了我的身体。这就是糖果世界,你想光临吗?

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篇11:神奇的蛋壳

全文共 353 字

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郑靖博

一天,有一只小青虫找到了一个蛋壳,它把它的好朋友好朋友小蝴蝶和小蚂蚁带到了蛋壳前面说:“我捡到了一个蛋壳,想和你们一起玩”,它们说:好阿好啊!玩什么好呢,它们想来想去,小青虫看见一个小朋友坐在一端,另一个小朋友坐在另一端,正在玩翘翘板呢。

小青虫说:玩翘翘板吧。小青虫和小蝴蝶说:好啊好啊!于是它们费了九牛二虎自之力,才把木棍放上了鸡蛋壳。它们爬到了翘翘板上面开心地玩了起来,小蝴蝶看了也开心地为它们跳舞。

过了一会儿,它们玩腻了,它们又想玩热气球,于是它们一起找了四根蜘蛛丝和一块抹布,做了一个热气球,然后点起来火,飞上天空。没过多久,天上下起来瓢泼大雨,它们赶紧降落热气球,把蛋壳翻过来避雨,一边赏雨。

慢慢地雨停了,天也黑了,它们把蛋壳翻回来,躺在上面,小蝴蝶找找来了一片树叶在盖在身上,进入了梦乡。

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篇12:神奇的橡皮泥作文600字

全文共 643 字

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几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:“这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的“大作”时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?

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篇13:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 440 字

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暑假中,见多识广的向导叔叔、我和几个活泼开朗的同学带着指南针,手电筒,压缩饼干,帐篷等物品,开始了热带雨林探险之旅。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下是各种奇花异草。再往里走,我们看到了树上的小松鼠和草地上的各种小动物,向导叔叔说:“这里的景色虽然美,但是经常有野兽出没,大家一定要小心。”话音刚落,一条一米多长的绿色的蛇在旁边的草丛中穿梭,吓得我们惊慌失色,向导叔叔悄悄的对我们说:“这条蛇没有毒,你们不要出声。”蛇果然没发现我们,一溜烟儿跑的不见踪影,我们这才松了一口气。

我们继续往森林深处走去,一群猴子在树上嬉戏。忽然不远处传来了震耳欲聋的吼叫声,原来是一只两三百斤的美洲狮,我不禁打了个冷颤,他好像要把我们吃了!就在这时他扑了过来,吓得我们一蹦三尺高,向导叔叔马上拿起指南针,带着我们逃到了安全地带。我们这才松了一口气,叔叔我想:这就是“好奇害死猫”吧!。

通过这次探险,我懂得了遇到事情要沉着冷静,临危不惧。我们依然带着好奇心继续走在探险的路上……

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篇14:神奇的大气压

全文共 997 字

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三(10)班王恬萱

今天语文课,周老师神秘地说:“我给大家做一个实验哦。”说完,她便转身写下题目,才写了一笔,教室里就像飞进了一大群麻雀,叽叽喳喳地猜着题目,有的说“烧纸船”,有的说“纸能托住水”……真像炸开了锅似的热闹。

只见周老师写的是这几个字:纸能托住水。“啊?纸能托住水?”同学们都纷纷议论起来,“这怎么可能?”我心想,“哈,纸居然能托住水?周老师不就是为了让我们乐一乐编的笑话吧?”周老师才不管我们的议论,一副胸有成竹的样子。只见她先拿出一个红色的大水桶,放在前排同学的桌子上,用透明的玻璃杯舀了些水,但并没有装满。接着,她又拿出一张纸,对折后撕成两半,她把其中半张纸放在杯口上,用手压了一下,像是要让那张纸牢牢地粘住杯口。最后,就是见证奇迹的时刻了!周老师一数到三,就立刻把杯子翻了个方向,只听“哗”的一声,水和纸好像是急着跳进桶去玩耍似的,一起跌进了水桶。我想:哈,我就说嘛,这是不可能的事,如果纸能托住水,那这件事可得上新闻了!不过也有同学很纳闷:周老师说能,那肯定能呀!周老师好像看出了我们的心思,说:“实验不成功的原因是,杯子里水没装满,里面有空气,空气加水的冲击力,那纸肯定会被冲下去!”

说完,她又舀了一杯水,一手拿着水,一手拿着矿泉水瓶,往杯子里加水,直到水流出来为止。接着,她像刚才那样,把纸盖在上面,用手按了一下。最后,她数着一、二、二点一、二点二……好不容易数到二点九,我们本以为周老师会数三,没想到她又卖了个关子,继续说二点九一、二点九二……我有点不耐烦了,心想:这不是在浪费时间吗?终于,周老师把杯子倒了过来,所有人都瞪大了眼睛,纸真的牢牢地吸在杯口上了!好奇怪啊!大家都激动地数起来:一、二、三……周老师更激动,挥动着没拿杯子的右手,大声地跟着数数。终于,她的左手拿不住了,赶紧换了只手,生怕杯子掉下来。这时,调皮的冯子墨忍不住了,拿着笔,试图走近杯子,用笔戳了戳,想要把纸弄下来,可纸一动也不动;有一个男生鼓起腮帮子使劲吹,哈哈,难不成想把纸吹下来?最后我们数到了一百三十三,纸依然纹丝不动,牢牢托着水。周老师看上去体力不支了,她调皮地用手拍下了纸,结束了这次实验。

纸为什么能托住水呢?周老师告诉了大家这个实验的原理:原来,杯子里的水满了,就没了空气和大气压,外面的大气压就把水和纸托住了。原来如此啊,同学们都明白了。科学实验真是有趣,里面还藏着丰富的知识呢!

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篇15:神奇的小实验

全文共 390 字

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王抑扬

大家知道塑料是怎么做成的吗?我告诉你,塑料呀,是用牛奶和醋做成的。

就让我们来做这个实验吧!我们先把牛奶热一热,倒到碗里。然后再把醋倒入,搅拌均匀,边搅拌时我在边想:这种东西就能做出硬硬的塑料吗?不可能吧!

搅啊搅啊,我们感觉牛奶变得稠起来,里面还出现了很多渣渣。我们把一层过滤纸铺在碗上,再把加了醋的牛奶倒上去,纸上果然出现了很多一团一团的白白的东西。

我们把这些东西刮到垫板上。为了做出好看的塑料,我们可以滴一点自己喜欢的食用色素,或者颜料都可以。我加了一点柠檬黄,然后再把它搅均匀。最后,我们把它们放进了漂亮的卡通模具。这样实验就算做得差不多了,接下来,就是等待它们变硬喽。

过了三天,我迫不及待地拿出模具。我的手按上去,果然硬硬的,哇,太神奇了,我把它们从模具里拿出来,如果不说,谁会知道这些是用牛奶和醋做的呀!

原来,牛奶中的酪蛋白和醋在一起,它们就会形成塑料,科学真好玩!

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篇16:神奇的实验作文400字

全文共 409 字

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凡凡老师每天都会给我们带来惊喜。这天,她故作神秘地走进教室,看我们满是期待地坐直了身子,就从身后拿出两个杯子和一张纸片,慢条斯理地把它们放到桌子上,然后微笑着看着我们。

这是要做什么呀?凡凡老师葫芦里到底卖的是什么药呢?没有一个同学知道答案。

这时,凡凡老师说话了:“同学们,老师今天要给你们做一个实验,请你们看好了哟。”

我们就瞪大了眼睛看着。只见凡凡老师先把其中一个杯子装满水,盖上纸片。然后,小心翼翼地把杯子倒过来。我们都屏住了呼吸,生怕这杯水会全部溅到老师身上。但结果,太出乎意料了,这些水竟然没有漏出来,还是那么稳稳地呆在水杯里。这真是太神奇了!到底是怎么回事呢?

凡凡老师给我们解释道:“这是一个科学实验,杯子里装满了水,就没有空气了,那杯子外面到处都是空气,这些空气都有压力,下面的空间就把纸片托住了,水也就不会流出来。”

啊,原来是这样呀。科学是这么神奇,以后,我一定要学好科学,努力去破解科学领域里的未知密码。

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篇17:神奇的实验作文500字

全文共 528 字

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这节课老师带我们做了一个科学实验,这个实验是“摩擦起电”。我们都很开心。

首先要准备一些实验材料,第一个要准备的材料是塑料物。我身边有很多塑料物,所以我就随便找了一个,那就是我的尺子。第二个要准备的材料是纸,老师把书上的纸撕成了五片,那些纸片真是奇形怪状的,它长得像一座山,但是把它下面往上折,它就像一只鸭子。我想这两个东西怎么会摩出电呢?

老师让我们把这些纸撕成小纸屑,我想:这是不可能的。但是我还是听老师的话把纸片撕成小纸屑。有的人投机取巧,用剪刀把纸剪成小纸屑,有的人用手一点点地把纸撕成小纸屑,那些纸片最小的就像沙子那么小,最大的也就像一粒米。可是我有点不放心我的小纸片,因为只要吹一口气,它们就飞走了。所以我把它们压在了尺子下面,撕纸片这个过程我们都完成了。

接下来我们拿着尺子在头上拼命地摩擦,然后老师让我们把尺子靠近纸屑。过了一会儿,神奇的事发生了,那些小纸屑像跳舞一样飞到了尺子的上面,但是那些大纸屑就像睡着了,在桌上一动不动。又过了一会,一些小纸屑像雪花一样慢慢地飘落下来,但是有些纸屑像舍不得尺子妈妈一样还粘在上面,但是又过了一会儿,所有的纸屑都掉了下来了。

现在你知道什么是摩擦起电了吗?它是不是很有趣,其实在生活中也有很多像这样有趣的实验。

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篇18:神奇的牛奶画作文600字

全文共 652 字

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时间流逝飞快。落日那红艳艳的余晖已消失得无影无踪,漆黑的夜空拉开了实验课的序幕。这可是我期盼已久的实验课-牛奶画。

牛奶怎么能作画?不相信,跟着我开始实验吧。我将牛奶慢慢地倒入盘子,从水彩颜料中挤了黄、红、蓝三滴颜料。水滴轻轻地落在牛奶中,扩散成了一个个斑点,好像有个调皮鬼在纸上洒了点墨水。嘻嘻,真好玩。我又用沾了洗洁精的棉签在三个颜料的中心,小力地搅了搅。牛奶上立即像铺了一层彩色祥云,接着它们慢慢汇聚成一条流动的彩虹。我再往下一看,一个蓝色喷泉映入我的眼帘。喷泉渐渐地和彩虹相容,变成了蔚蓝的天空。哇,这幅画真美呀,犹如一幅色彩斑斓的水彩画,将我带入了虚无缥缈的仙境。

我在天空中加了一滴紫色颜料,紫色慢慢地化开,形成了一朵浮云飘到盘子边缘。看着这朵云,我灵感突现,想到用沾了洗洁精的棉签戳了下它。云缓缓长出了头和细长的尾巴,好像一只优雅的凤凰拖曳着长长地裙摆。我在盘子中心滴了一滴黄色的颜料,再用棉签沾了一大坨洗洁精,点在颜料上。原本黄色的颜料像气团遇到了炸弹,“砰”的一下炸开了,形成了绿色的湖泊,好神奇呀。

我干脆把整个瓶盖的洗洁精倒在盘子中央,成了一座透明的小岛浮在绿色湖泊上。我在上面点缀了一滴绿色颜料。嘿,怎么越看越像个熊鼻子。可总感觉少了什么,我赶紧把翡翠般的眼睛加了上去。奇迹发生了,一只可爱的混色小熊新鲜出炉啦!看着这只小熊,真有成就感。

这节实验课有趣吗?它不仅有趣,还告诉我一个科学原理:洗洁精是表面活性剂。当它遇见颜料时,颜料表面的张力迅速下降,然后开始扩散,所以形成了我的牛奶画。

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篇19:“手机迷”老爸

全文共 383 字

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毛宇柠

指导师朱圆圆

有人迷花,有人迷球,还有人迷昆虫。而我的老爸是个名副其实的手机迷。

老爸天天都会进小说软件里看小说。他看起电子小说来,就算“大王”老妈叫他去带弟弟,他都会当成耳边风的。

有一次,我就快要睡着了。老爸手机的灯一下子亮了起来。我的睡意一下子全消失了。手机的光十分的刺眼,我一直睡不着。我开始向老爸反抗:“老爸,赶快关手机,我都睡不着了!”“好好,过一会就关。”“不行!现在必须关!”终于,老爸把手机关了。

可是谁知,我那个像狐狸一样的老爸又拿出手机继续看小说。他心里一定想着:“我等你睡了再继续看手机,看你怎么办,嘻嘻嘻!”他看得很慢,十分享受这个过程。凌晨时分,当屏幕上出现“End”的字母时,他才满足得伸了个懒腰睡觉去了。不过,第二天他只能顶着墨镜似的黑眼圈去上班了。

我希望老爸不要再熬夜看电子小说了。不然,老爸真的会变成一只只会看手机的“大熊猫”的!

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篇20:关于手机的作文1000字

全文共 1389 字

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那是上五年级的一个下午,同桌小佳跟我正聊着天,突然拿出一部崭新的手机给我看。

我一看,是苹果手机,天啊,它怎么这么好看!

它像是会发光一样,一直吸引着我的目光,突然我的心跳加速,试着拿起手机的手竟然也有些微抖……我轻轻地,反复地抚摸着这部手机,左看右看,爱不释手。

大概因为太喜欢了,接下来的几天,我脑海里全是这部手机的模样,我甚至幻想着,如果我有这么一部手机,我会快乐一辈子的!

放学后,小佳在前面走着,跟在后面的我,听到大家都在夸赞她的手机,我竟有些羡慕嫉妒。我也要有一部这样的手机!这个念头开始在我心里埋下了种子。

接连几天,一放学我就冲到学校附近的手机店里,只看苹果手机。但是,怎么都和小佳的手机不太一样呢?

苦苦寻觅了三天的我,终于,在学校一公里外的一家大店里发现了这部手机,隔着闪闪的玻璃,这个手机比以前更令我着迷了。

我贴在窗户上看了许久,一会儿眯着眼看,一会儿退远点,一会儿凑近点。还能有什么东西比它更好呢?我心里向往着。

又过了一天,我站在学校门口焦急地等待着接我的妈妈,还没等妈妈从电动车上下来,我就给她指着手机店的方向,催促她赶快载我过去。

下了车,我就三步并两步地冲到柜台前,指着手机对妈妈说:“我想要这部手机,给我买吧!”

妈妈有些恍然,她二话不说就把我从手机店往出拉,我挣扎着不肯走,妈妈也不让步,我委屈地哭了。哭声算不得惊天动地,但手机店里的人都把目光投向了我们。

我泪眼汪汪地望着妈妈,可妈妈还是很坚持她的立场,使劲把我往出拽。

“不许哭,你不能买手机!”妈妈厉声道。

我倔强地还口:“我们班很多人都有,连学习最好的也有,就我没有手机,我就要买!”说完,我继续抽噎着。

妈妈生气了:“比什么不好,非要比这个,有本事你跟人家比学习!”

妈妈这句话,仿佛一个耳光打在了我的脸上。一提到学习,我竟无言以对,只能默默转身,朝着家的方向走去,也是带着点赌气的。

回到家,爸爸见我一个人,就问:“妈妈呢?”

我红着眼,将事情的经过原原本本地告诉了爸爸。本以为爸爸很懂我,会软下心来给我买,谁知爸爸忽然变得严肃起来。

“生活中有很多美好的东西,都值得我们去追求,但是不能随大流,不能别人做什么我们做什么,别人买什么我们买什么,我们还要看是否适合自己”。这是爸爸的原话。

爸爸又顿了顿,俯下身,继续着:“手机的事,等你长大了,不用你说,爸爸妈妈自然会给你买,但以后你自己不许提这个事!”说完,爸爸摸了摸我的头。

“那,那,那……”爸爸妈妈成了统一战线,我似有千言万语,却也只能话到嘴边。

“我们要善于发现生活,也要善于发现别处的美,但这世上最好的莫过于拥有一颗热爱生活的心!”这显然是爸爸说的重点。

听到这里,我也只能羞愧地低下了头。

时间就这么过了。

又是半个月,课间休息时,我发现小佳又换了部新手机,而且比原来的还要漂亮。

这时,我脑海里涌入一个想法:如果当时父母允诺给我买那部苹果手机,如果我也得到了。但今天我又着迷于小佳换的新手机,难道我再去问父母要?父母再有钱,也经不起我这样几次三番啊!

想明白了这个,我突然发现,自己已经没有那种迫切地想要拥有的欲望了,也不再焦躁不安了。

后来手机的事渐渐被我淡忘,但爸爸的话始终在我心里,并成了我生活的启示录。

到现在,我依然爱着一切美丽的、旖旎的事物,它们依然会带给我无限的迷恋,满足和快乐。但我知道,这世上最美的东西莫过于存有一颗热爱生活的心。(公众号:虎老师语文)

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