给予的作文作文（20篇）

生活中，谁也不愿意吃亏，都想着自己应该占多一点，别人多让自己一点，以为这样才公平。可是我的妈妈从小教育我，做个有德行的人，多为别人考虑。

在我们幸福小区，每天的生活垃圾都有专门的清洁工阿姨来收，大家也习惯每天上班前把垃圾往门口一放就出门了。

早上，妈妈照旧要先送我上学，然后去上班。我性子急，先到楼下等。妈妈叫住我让我把垃圾收拾一下，我收拾好垃圾习惯性地放在门口，就下去了。过了一会儿，妈妈终于下来了，手里还提着一袋垃圾。

上车后，我疑惑地问妈妈：今天你怎么傻傻地把垃圾提下来呀？不是有清洁工吗？在生活中，有一些事能不麻烦别人就不麻烦别人，这样能帮助别人减少劳动时的辛苦，让他们更开心，也让自己更开心！

我明白了，妈妈原来是为了帮助清洁工阿姨减少工作量呀！以后，我也要向妈妈学习，站在对方的角度思考，同时也要用实际行动去帮助他人，助人为乐是一种美好的品格。

其实在生活中多替别人想一下，对我们自己并没有什么损失，反而给别人带去温暖的同时会交到更多的朋友。

生活像一个有着无穷颜色的调色盘，其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候，每一个人最最需要的莫过于给予信心的掌声了!

早已听说王老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样，有许多专家级的老师来听课，而且人数很多。得知消息后，这让我那颗忐忑不安的心越跳越快，就好像快从喉咙里蹦出。在我还带着紧张害怕的心情，还没来得及缓和下来时，就不知不觉的进入了课堂，那一阵阵陌生的气息，听课老师随时可能走下来看我们写字，这些紧张感都向我逼过来，使我老是低着头看着语文书，羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。

王老师让我们运用课文方法写一段对话。于是，大家拿起笔，齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时，突然，一颗红五星画在了我的稿纸上，我被眼前的举动惊呆了，回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道：“写的真不错!”这一刻我的心暖暖的。“请画有五星的同学来读他们写的内容”，不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来，偏偏老师第一个就点到了我，在那一瞬间，我心里非常矛盾，该说还是不该说。嗨!不想了，正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台，我的心就像是揣了一只小兔子似地“怦怦”乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话，当我看到台下40多双眼的目光朝我射来，可我并没有像往常那样羞涩的低着头，而是高高的昂起了我的头，迎接那台下40双目光，刚读完，从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。“这位同学写的好不好?”“好!”大家异口同声的叫到，这热烈的掌声让我感到无比的自豪。

掌声并不只有在成功时奏鸣，还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。

给予对于我们来说手——只不过是平平凡凡的一双手。但在被、别人需要的时伸出援手，这只手就会变的意义非凡。《他要感谢那只手》这篇充满人情味的文章讲述的是——在一次绘画中一个叫小道格拉斯的小孩画了一只老师的手，表现了老师的手对小道格拉斯的重要。小道格拉斯来自于一个穷苦的家庭，他有着与众不同的思维，别人都是画火鸡、冰淇凌。物质性的东西，而他却画出了对她而言最重要的老师的.一只手。我觉得是因为小道格拉斯平时太缺乏关爱，才会觉得老师的手如此的重要。

从而可以看出小道格拉斯的内心是十分孤独的。与我们相比我们显得如此的幸福。至少不会画老师的一只手如此抽象的画，但对于老师而言小道格拉斯只不过是他其中的一个学生，牵她的手也是自然的，但对于小道格拉斯来说这只手却给他带来了莫大的鼓励。这只老师的手对他有着非凡而重大的意义。有时在最需要的时候出现的东西往往都是有着非凡的意义。比如：在别人跌倒时伸出手将别人扶一把;在别人垂头丧气是伸出手拍拍他的肩膀;在别人伤心痛苦时拉着她的手一起去玩。再文章的最后讲到“我们每个人应尽自己的所能，给予别人”这句话给了我很大的启示，在别人需要的时候伸出援手，而不是火上浇油。对于你来说一个微不足道的动作，也会成为别人记忆深处的瑰宝!

下雪了的哈尔滨很浪漫，雪花纷纷扬扬，地上不知不觉积满了很厚的雪，人走过，留下或大或小的脚印，汽车如图蜗牛般缓缓行驶。冬日的烈风吹过，卷起千堆雪。

屋外，是持续飞扬的雪;屋内，是因天冷不愿意出门的人们。

路上，推着自行车的人，可能就只有外卖送递员工了。因为路滑，雪又下的紧，他们慢慢地行驶。他们又要考虑外卖送达的时间，如果超过了预计到达的时间就会被顾客投诉，或者遭受取消订单，然后被扣工资，影响他们原本就不宽裕的生计。

或许你以为很轻易的一次外卖送递，是快递小哥用生命来冒险。

或许你认为很随意的一次晚点投诉，是快递小哥用薪水来补偿。

这个世界是需要爱与暖的。可能好多人看到过快递小哥自己含着泪在寒风中吃着晚点了的，用自己的薪水买下来的对他们来说很奢侈的外卖。可能好多人也见过快递小哥在电梯门口焦急地等着电梯下落，害怕自己迟到一分一秒。

快递小哥的工作一直就很艰辛，而背后引起这样艰辛的原因是人与人之间少了最基本的宽容与谅解。对于故意不守时的快递小哥，我们可以投诉举报，规范他们的行为。但是由于天气原因引起的晚点送达，我们就应该体谅和宽容一下快递小哥们，毕竟他们也尽力了。零下三十度，积雪十厘米，他们已经为工作承担了太多的压力与艰难。

我们不想见到，努力的人饱受艰难;我们也不想见到，无辜的人受到责难。如果我们给以快递小哥一点宽容与谅解，就会温暖快递小哥一整个冬天。因为他们和我们一样，都在这个世界上努力着。

当你贫困潦倒时，你需要资金援助；当你痛苦悲伤时，你需要心灵慰藉；当你干渴难耐时，你需要甘泉雨露；当你寒冷饥饿时，你需要雪中送炭……每个人都有困惑的时候，我们不可能只生活在自己的世界里，更不能有以自我为中心的霸道思想。我们需要别人给予的帮助，但同时我们也应该学会帮助别人。

给予不应该是施舍，而应该把它看成是一种动力。一位过路者看到一位乞丐，因无力出钱帮助，他握着乞丐冰凉的手说：“对不起，兄弟。”

正因为这一句“兄弟”的给予，使那位乞丐不再行乞，他振作精神后，寻找到了人生的奋斗目标，并且实现了自己的愿望，成了一位富翁。这虽然是一个故事，但它给我们无穷的启迪。给予不一定限于物质，精神上的给予往往更崇高、更珍贵、更具有影响力。一声轻轻的问候会让人倍感亲切，一句真心的祝贺会让人心花怒放，一个真诚的鼓励会让人激起斗志，一个衷心的赞美会让人不断进取……

给予应该有原则、有限度，无原则的给予只会让给予失去意义，无限度的给予只会让给予的效果适得其反。如果赐给一位心已死的人十年的生命，只会让他觉得生活更没意思，那是浪费。如果一味地向穷困人民提供物质帮助，只会消磨掉他们谋生的能力，那是腐蚀剂。

给予是双方面的，你需要被给，但你也应该给出。给每个路见你的人一个微笑，不需要害怕人家笑你傻，那是你友好的表现；给每一个你周围的陷入困境中的人一丝安慰，不要担心他们厌你烦，那是你真诚的吐露。

张开你的双臂，拥抱别人给予的每一个帮助；卷起你的袖子，尽力献上你的一份力量吧！

那一年，我九岁。

那一天，我去跳舞。

那一刻，我哭了……

这是我自跳舞以来，第一次哭。

也许，是因为疼痛，疼痛来与那胯间的撕裂；也许，是因为伤心，伤心来与那老师的无情；也许，是因为无助，无助来与那母亲的置之不理……

老师说为了对我们的柔韧度有个基本了解，要压胯检测。一听这话我的心就开始恐慌。而看着一个个小朋友痛苦的扭曲的表情，听着她们一声声撕心裂肺的哭喊，我的心更是抖个不停。轮到我前面的一个小朋友了，毫无例外，哭喊着，扭动着，旁边的我犹如一个即将接受绞刑的囚犯在看着前一个囚犯接受绞刑，灵魂早已出窍。

终于，轮到我了。刚一开始，我还咬紧嘴唇，努力忍住疼痛。可是，老师不断地挑战着我的极限，把我的胯一点一点的往下压，疼痛也一点一点的加剧。那双手犹如两座大山分别压着我的膝盖，两胯间犹如皮肉被撕扯般，疼痛难忍。“哇！”我终于爆发，喊声冲破喉咙，响彻练功房，“放开我！放开我！”我拼命扭动着身体，想要摆脱那巨大的魔爪。我用目光搜寻着，希望看到窗外的母亲。看到了！那弓着的腰！我拼命哭喊，希望母亲能闯进来，把我从魔爪中救出去！

泪眼婆娑中，我看见了……

背，直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲！

我似乎看到了希望，我等待着母亲冲进来，蹲在我的身旁，附身用最温柔的声音对我说：“孩子，不哭，我们不练了，妈妈带你回家，别怕！”然而……

我望向窗外，隔着玻璃，我看到了母亲那探着的头，那焦急的眼神中闪烁的泪光，那含泪的眼睛中鼓励的眼神。我读懂了，母亲此刻的心痛甚于我的疼痛！母亲的话又在我的耳畔响起：“孩子，坚持住！妈妈相信你有勇气战胜疼痛！阳光总在风雨后！一切都会过去的，一切都会好起来的！”

此刻，我心中燃起了勇气的火焰；此刻，我的疼痛渐渐减缓。这一切，都是因为母亲给予我的那一个眼神，都是母亲给予我的强大勇气！

那一年，我九岁；

那一天，我学会了勇敢；

那一刻，我笑了……

感谢母亲的给予！

导语：对有利可图的人才愿帮助，而毫无利益的人，宁死也不施以援手，这是不对的。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

有一天，辛格和一个旅伴穿越高高的喜马拉雅山脉的某个山口，他们看到一个躺在雪地上的人。

辛格想停下来帮助那个人，但他的同伴说：“如果我们带上他这个累赘，我们就会丢掉自己的命。”

但辛格不想丢下这个人，让他死在冰天雪地之中。

当他的旅伴跟他告别时，辛格把那个人抱起来，放在自己背上。他使尽力气背着这个人往前走。

渐渐地，辛格的体温使这个冻僵的身躯温暖起来，那人活过来了。

过了不久，两个人并肩前进。当他们赶上那个旅伴时，却发现他死了——他是被冻死的。

在这个故事中，辛格心甘情愿地把自己的一切——包括生命，给予了另一个人，使他保存了生命。

而他那无情的旅伴只顾自己，最后却丢了性命。

智慧小语：对有利可图的人才愿帮助，而毫无利益的人，宁死也不施以援手，这是不对的。不论是什么众生，只要有需要，都应该帮忙。互助可以温暖彼此，只顾自己，最终会让自己成为孤家寡人，在无助中走到绝路。万物存于世，不是因为隔绝而独自残存，而是因为互补而欣欣向荣。

寥寥数字的音律，给予我精神的力。与诗词相伴前行，每一步都充满希望。

——题记

生活中从不缺少美，诗人笔下的生活将我带入了一个美仑美奂的世界。早春，漫步于“浅草才能没马蹄”的西湖堤畔，感受着“二月春风似剪刀”的暖意，感叹春天“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。八月，坐看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的安然景致。捧一杯香茗，看庭前花开花落，望天边云卷云舒，知了的叫声不再嘈杂，火辣的阳光不再灼人。金秋，与好友一同“举杯邀明月”，品味中秋圆月的良辰美景，醉了心神，乱了时光，只是“不知天上宫阙，今夕是何年”？隆冬，阴沉的天空在“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的白雪映衬下不再单调，平添几分开阔之感。那些灵动的小精灵，悄悄飘进我的窗，融化了我的心。诗词，带领我走进诗意的生活，给予我生活的乐趣。

人生必有失意时，但所幸有诗词与我相伴。刺眼的红叉和那令人心寒的分数，让我生出一种“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的孤寂愁苦之情。也体会到年迈的杜甫面对破茅屋的无奈之情。但杜甫面对自己的悲惨处境，并没有发出痛苦的哀嚎，而是挥笔写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的凌云壮志。他期盼着封建统治者能任贤用能，期盼天下人民能够幸福生活！历史的洪流中，又有几人能悠闲地泛舟前行？只怕多如逆水行舟般，在狂风巨浪中摇曳却坚强。顿时，我心中豁然开朗。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。没有经历风雨，何以见得彩虹？承继诗仙李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的遗志，相信我一定能“会当凌绝顶，一览众山小”！诗词，带领我走出阴暗的低谷，洒下希望的阳光。

国都沦陷，山河依旧，杜甫站在杂草丛生、荒凉萧条的土地上，愁苦的面对苍老的自己和动荡的时局，生出忧国思家的愁绪，让我来到了兵戎相见的战乱之中。“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”的豪迈气势吸引了我，抗金英雄岳飞激昂发声。他想要收复祖国河山，平定天下战乱的抱负感染众人，让几千年后的子孙激动不已，这便是诗词的力量啊！脊背上“精忠报国”的刺字，是中华男儿的志向所在，激发了多少子孙鞠躬尽瘁地为国效力啊！岳飞的无辜冤死，一代英雄的陨落，让多少人扼腕叹息。婉约派女词人李清照也曾发出“至今思项羽，不肯过江东”的感慨，感慨自己生在无能的宋朝，感慨自己的女儿身，感慨自己无法同岳飞般精忠报国。文人墨客、爱国志士，无一不怀揣着“天下兴亡，匹夫有责”的志向在历史中留下千古绝唱，也正是这些被赋予了骨血的诗词，成为了历史不可磨灭的印迹！诗词，带领我走近炮火纷飞的历史，带给我激昂的斗志。

数千年的沉淀打磨，中华诗词如同一颗璀璨的明珠散发着耀眼的光辉，照进子子孙孙的心中，向中华大地洒下希望！

“当他们知道自己腹中有一个小小的种子正在悄然成长时，他们就对自己孕育的新生命种下了期待，也盼望着它降临在这个世界。”这是我在一本书上看到的一段话，当我看见这段话的时候，过去我与母亲的往事便如云般汹涌，涌进了我的记忆。

“妈妈不饿”

那是我第一次吃肯德基，那时年幼的我与母亲手牵手。当她推开肯德基大门时，一股诱人烤鸡酥香一个劲的往我和妈妈鼻子里钻，勾的我心痒痒的。一抬头，我分明看见妈妈咽了一口口水，小心的。妈妈也知道我馋了，让我坐在一张桌前等待。想象着妈妈手中端着一盘香酥可口烤翅的样子，我急不可耐。终于，妈妈端来了烤翅，意外的是妈妈只点了一份。我什么也不管，抓起一个烤翅就啃。妈妈看着我吃的如此狼吞虎咽，在一边轻声地说：“青，别着急，慢慢吃。”我微微抬起头不经意瞧见她微微上扬的嘴角和清澈的眸子里洋溢着一种满足幸福的东西。

当我渐渐饱了，抬头时眼神遇见母亲满含爱怜的双眸，我问她：“妈妈，你不吃吗？”

只见妈妈用手捧着我满脸油渣的脸轻轻用纸擦拭着——温柔地说：“妈妈不饿。”

回家后，我躺在床上睡觉，迷糊中只听见几句话：

“我好饿，给我煮点面条。”

“你不是和青青出去吃肯德基了吗？”

“看她吃的好香，都留给她吃了。”

当时我还小，家庭条件一般。没能体会到母亲给予我的关怀，只会为自己吃到了好吃的而开心，现在想起，发现眼角竟有些湿润。

“妈妈不买”

随着年龄增长，我长大了一些，也懂了点人间冷暖。那天，我与母亲在家闲的没事，我说：“妈妈，我们出去逛街不？”她愣了一下，随即笑着说：“走吧。”就这样，我们一母一女就出门了。

我们看见商场里琳琅满目的商品时，心里波涛汹涌着，努力抑制住心中强烈的购买欲，想起平日里母亲对电话父亲轻声的埋怨：

“你多久没陪我出去了，我同事今天又买了一件衣服，真的好好看啊，你什么时候陪我出去逛街啊？”父亲苦笑了一声，他常年在外奔波，家中经济有所改善，但父亲回家的次数少得可怜，就更别提陪母亲逛街了。于是我下定决心让母亲好好放松一下，于是拉着她去商场，挨家挨家的试。我从来没有那么不厌其烦的帮她挑选。

我可以看见她每换一件衣服时的惊喜，我的母亲面容姣好，身材也不错，穿什么衣服都很好看的。可是她却一件一件的脱掉，脸上犹豫不决，手中退还给服务员衣服的动作却没有停下。试了很久始终也没有看见妈妈买一件，这是她却拉着我去儿童商场让我一件一件试衣服，凡是有我穿着好看的衣服眼睛都不眨一下立马让营业员把衣服包起来。我不知怎的，心中隐隐有些疼。

在她大方的拿出银行卡递给结账员，我抬头问她：“妈妈，你试了那么多漂亮衣服怎么办，你为什么不买啊？”她怔了一下，随即又笑着摸摸我的头说：

“妈妈前两天已经买了很多漂亮衣服，妈妈不买。”

我追问道“那你今天试的几件漂亮衣服怎么办？”她随即说：“你爸爸回来后会给我买的。”

现在想起，发现母亲衣橱还是那些往年过时的衣服，而自己的衣服多得快撑破柜子了。刚刚的泪水，又来了。

我刚刚回忆起我与母亲的点点滴滴，偶然又瞥见文章的最末尾：

“默默给予的爱，像那一方青石，沉默而深沉。也许他们不求你的回报，却希望你将自己的爱诉说出来，表达出来。也希望你们能为他们做一些小事，哪怕是一点点。”

“妈妈不饿，妈妈不买，”我的母亲像极了那一方青石，默默无私的把所有的爱付诸在我的身上，让我深深的领悟到了有一种爱叫给予……

作为儿女，我们无时无刻不在享受这着来自父亲母亲的给予，或是物质，又或是精神，或是一声鼓励，或是谆谆的教诲。那么来自父母的有益的给予又是什么呢？

真正的给予，藏在严厉的外表之下。

大思想家孟子幼年丧父，与母亲相依为命。他家境贫寒，可孟母一直不曾放弃对儿子的希望。她以一个平凡母亲的身份，交给孩子道理，教他学习，教他做人。曾为儿子三迁其所，曾为儿子断了机杼。她并没有给予儿子钱财，或是其他物质的鼓励。她对儿子的爱，伟大而无声，令人肃然起敬。后来孟子学有所成，游历四方，凭着一颗真挚的心，不曾为母亲，也不曾为自己的人生留下遗憾。

真正的给予，是无声的、自然又深厚的爱。

大翻译家傅雷先生，对儿子傅聪的教诲，有时是平时对他爱好特长的肯定，有时是一封《傅雷家书》中沉淀在深厚学养中的惦念。无声的爱，随着一封家书飘扬万里，成为傅聪生命的一盏明灯，把他指引向音乐的神坛，让他感悟到肖邦乐曲的灵魂，而他所演绎的乐魂震惊了乐坛。

真正的给予，伟大而无私。而建立在放纵与无厌之上的给予，不曾成功过。

王安石之子王雱，出身豪门，其父一人之下万人之上。王安石出于父爱的给予，成为他放纵的资本。他挥霍钱财，插手国家大事的决策。建立在放纵与过度的物质给予上的父爱，使王雱的人格扭曲，他最终因滥用父亲的权利排斥异己，得罪朝中暗党，使父亲被逼卸职，他本人亦死于此事，成为混乱的政治斗争的牺牲品。可见建立在奢侈的物质生活与放纵之上的教育，是不堪一击的。

孟子、傅聪，在父母的给予中成长，事业上走的更远。王雱却毁灭在父母的“给予”中。生为人子，我们也受到父母的各种给予，我们应取的，又应该是什么给予呢？

别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱，关爱，爱在身边，无处不在!!!

大家觉得做什么事是最快乐的呢?有的说：“过生日最快乐!”有的说：“跟爸爸、妈妈出去玩最快乐!”也有的说：“去游乐园玩最快乐!”等等。但大家有没有发现，当我们帮助了一个人，自己内心就会温暖起来，也感到十分快乐，所以我认为给予是快乐的!

记得有一次，冬天，天气十分寒冷，寒风刺骨，大树也被吹弯了腰。我和妈妈今天要去新华书店看书。妈妈一路开着车，我们就到了新华书店。就在这时，我看见了两位残疾的老爷爷和老奶奶，年龄看上去好像比我爷爷还大哩!他们衣着朴素，全身上下都有一个个口子，脸冻的通红，手冻的僵硬。他么们分头去向路人讨钱，是两位穷人。“好心人啊!献点爱心吧!”老爷爷和老奶奶哭诉着。可是，一些无情的人不但不给他们钱还狠狠地骂了他们一顿，伤害了他们的自尊心，老爷爷和老奶奶的心就像石头一样碎了。我想：他们俩真的好可怜呀!

于是我放开妈妈的手，跟妈妈说：“妈妈，我去办点事，你们在这等我一下，我很快就回来。”我跑到他们身边，用同情的神情看着老爷爷、老奶奶，然后不假思索地掏出口袋里的所有钱，分给了他们俩，笑眯眯地说：“老爷爷、老奶奶，你们俩就把我的钱拿去用吧!”他们一听，对我感激不尽：“谢谢你，小朋友!谢谢你!”此时，我的心温暖起来，给予是快乐的!

记得还有一次，我在外地。那天我们正好要去吃牛排，路过地下公路。在那里，我看见一个小姑娘，还有她的爸爸。小姑娘用甜美歌声来讲述自己一家的不幸，讲述自己多么渴望想上学，讲述她一家多么需要得到好心人的帮助!这一幕，我们都被这个小姑娘打动了心，纷纷走过去，把自己身上的一些钱，一些东西都捐献给她。小姑娘笑了，笑得仿佛像春天的阳光，那么灿烂像绽放的小花那么美丽!我们的心也温暖许久，我又想到：给予是快乐的!

每个人如果都能给予他人，自己也会感到幸福、快乐!

我的生活中充满了爱，母爱是无私的，让我感到温暖。母爱就像一股暖流流淌在我心中，使我久久不能忘怀!

在一个寒冷的冬天，天正下着雨，刺骨的寒风呼呼地吹着。我蜷缩着身子睡在床上，脚和手冷得发抖。我感觉全身冷冰冰的，头也好痛。妈妈刚好进来问我冷不冷，我难受地说：“妈妈我的头好痛，手脚好冷。”妈妈惊慌失措的跑过来，摸了摸我那滚烫的头，妈妈的脸色一下子变得着急了。妈妈小心翼翼地把我抱起来，心急如焚地把我放在车上。

过了一会儿，我模糊地看见了医院。妈妈把我从车上抱了下来，迅速地跑到医生那里，说：“我的女儿发高烧了，救救她吧!”妈妈的语气明显特别焦急。

医生给我打了针，我的病也好多了，我又恢复了原来活泼的样子。是妈妈给了我关心，给了我温暖。

记得还有一次，我们才刚刚放学，我刚一走出学校门。就下起了倾盆大雨，我急忙跑到教室去躲雨。自己一个人静静地等着妈妈来接我。我一不小心地看见了：同学廖云的妈妈来接她了，我便不由自主地想起了我的妈妈怎么还不来接我呀!

突然，身后传来了一阵阵熟悉的身音，我转身一看，是妈妈!妈妈跑了过来，擦了擦我身上的雨水，亲切地问我：“女儿，冷不冷呀!”我从妈妈的语气中听出了对我的关心。

妈妈递给了我一把伞，妈妈的手抚摸着我，让我感到温暖无比，那就是爱的力量吧!回到家后，我坐在沙发上，全身正在发抖，身上冰冷冷的。妈妈紧紧的把我抱在怀中，我的心一下子暖和了许多，我感到了母爱的温暖。

母爱是无私的，母爱就像暖流一样流淌在我心中，我也要把我的温暖回报给妈妈，回报给每我身边的一个人!

你是一轮即将喷薄而出的红日，在大海的托举中，在云朵的簇拥中，在无数人的期盼和等待中，缓缓而出，把光明和温暖洒向世界，把希望和憧憬洒向世界，让每一颗心因你而激动，让每一双眼睛因你而绽放光芒。

我的世界因为有你的给予而晶莹剔透，亮丽无比。

你是早春柳枝上泛起的第一抹新绿，从寒冷的冬天开始，你就铆足了劲，等待又一次长出，又一次在微风细雨中翩翩起舞。所以，当冰雪还未完全撤退，当朔风还未完全走远，当燕子的呢喃还是那么遥远，当春姑娘的脚步声似有似无地刚刚传来，你便迫不及待地探出脑袋，以饱满的热情来拥抱春天。当我的目光和你的目光相碰撞的那一刹那，一种说不出的东西，从我的内心升起。我知道，从此以后，我的世界将永远抹不掉你那娇嫩的身影。

我的世界因为有你的给予而充满希望，充满活力。

你是开在那山谷中的一丛野玫瑰，虽然人迹罕至，虽然缺少知音，虽然在壮美的大山之中，你是那么毫不起眼的一点点，但你仍然兴高采烈地生长，充满激情的开放，用自己粉红的笑靥，来感谢阳光雨露，感谢陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道，春天给了你绽放的机会，你就没有理由不燃烧自己，没有理由不奉献自己。当历经千辛万苦的摄影师把长长的镜头对准你时，当你的微笑在我的眼前绽放时，我分明闻到了你的芬芳，听到了你的歌唱。

我的世界因为有你的给予而缤纷美丽。

你是门前潺潺流淌的小溪，唱着叮叮咚咚的歌声，从远方一路流淌而来。我不知道你的源头，是在室外仙境的桃花源，还是在某一首唐诗宋词的意境里。我只知道，这一路，你跋山涉水，千回百转，历尽艰辛，才来到我面前，流进我心里。人生之路不就是一条河流吗？从母亲深情的目光中出发，然后向前。如果你执着，如果你坚强，如果你渴盼大海，那么你就能到达更远的地方；否则，你也许就会半途而涸。读你，我的世界因此而变得坚毅、顽强。

我感谢你们！你们的给予，让我获得了光明，获得了希望，获得了美丽，获得了坚强。

因为我有书籍，所以成长路上从未感到孤独。

余余落晖，我爱一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹，我不忘有书籍陪我一路走过。

找一个悠闲的午后，捧一杯清幽的绿茶，翻开舒婷的《致橡树》，很短，细细品来却意味深长。我仿佛可以感受到这个女子浓浓的爱意和深深的倔强，她的爱，不是轰轰烈烈，而是细水长流。她不屑于攀龙附凤，却爱上了身处云端的他，她想做一株木棉，可以给他温暖的木棉，对她而言，那种“仿佛永远分离，却又终身相依”才是她想要的爱情。而他与她相依，这才是她的欣慰。

翻开《呐喊》、《彷徨》的纸页，我仿佛看到了那个千疮百孔的病态中国，更深深的感受到了一股红色的力量，我应该可以想到，鲁迅是以怎样的心情来写这两篇文章，有愤怒，有无奈，有感伤，更多的是向上的希望，他知道那时的中国是酣睡且彷徨的，他想要呐喊，他想要中国觉醒，他的心中还有希望，还有力量。透过厚重的纸页，我们不应该缅怀历史，我们更应该看看历史留下的教训。我懂得了唯有少年则强国强，而我们应竭尽全力让祖国的未来觉醒不再彷徨。这才是鲁迅先生的欣慰。

吹开《三国演义》表面的历史灰尘，我仿佛看到了那个因为战争荒凉萧条的故乡，我仿佛看到了一代枭雄的坚强与不屈，我不知道曹操在火烧赤壁中大败于诸葛亮时心理是怎样的不甘与愤慨，我不知道在曹操垂垂老矣时面对大海发出”老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已“的感慨时，除不屈的信念外，谁还能感受他心底的悲凉与叹息。愿大家再读曹操的诗词时，怀一种敬畏，因为他是值得尊重的英雄。这才是曹操的欣慰。

请原谅我孤独成性无药可医，请原谅我不善言辞不苟言笑，回首来时路，我真的很庆幸，因为有书籍的陪伴，才让我未曾感到孤单，一路品读，一路风景。

小时候，“书”的概念，在我的认知里，除了课本再无他物，父母也没有鼓励我们去接触课外书，他们说读书弄懂课本就行了，所以那时候，被同学们当成宝书的辅导书籍对于我而言，也只能是一种奢求物了。

后来，学校每隔一段时间就会发《小学生导刊》、《中外童话》等小学生读物，这几乎是我第一次接触课外书。拿到这些书，我把它们当成宝似的，平平整整地铺好，放进书包也是小心翼翼，甚至连名字都不敢轻易地写上去，害怕损坏这来之不易的宝贝。

一有时间，我就会拿出这些书翻翻看，里面的精美图画，里面的童话故事让我深陷其中，难以自拔。十二生肖当大王，霸气的老虎，机敏的猴子等;花仙子选美，牡丹、玫瑰……各种姿态各种靓，简直让人美不胜收。最让我印象深刻的就是汤素兰的儿童故事了，充满着童心童趣，读她的文章就是一次童话世界的畅游。直到现在，我还记得她笔下的那个会变魔术的女老师，拥有神奇本领的女老师，真是她的学生们惊呆了!或许正是这个原因，让我对老师也有了一种向往。在那个年纪，这颗小小的种子被我藏在了心里。

读书破万卷，下笔如有神。虽然这小小的书不足万卷，但被我翻来覆去地读，使其给我带来的，不仅是精神上的充裕，让我的文笔也不断提升。在班上，我的作文一直是顶呱呱的，经常高分并被老师当成范文展示给全班同学学习。这种欣喜，无可比拟。

到了高年级，面临毕业老师，语文老师要求我们必须买一本作文书，多看多学。这下让我为难了许久，从小到大，除了那些读物，我几乎没有一本完完全全属于自己的书，我不敢去找爸妈要钱去买……考虑了很久，我终于鼓起勇气，决定向我外婆要钱，她那么疼我，一定会满足我的心愿。于是，趁着下午的晚饭休息时间我偷跑出校，准备去外婆家，一路上，我都在思索：我要怎么开口?外婆会给吗?妈妈会不会说我……我简直害怕极了，到了外婆家门口也不敢进去，直到她有事出来才看到了我。我扭捏了很久，始终难以启齿，要看就要到上课时间了，才厚着脸皮跟外婆讲：我要买书，可不可以给钱给我?外婆没有说太多，只是问我要多少，我有点不知所措，没说话，最后外婆给了我十块钱，我拿起就跑去学校。

一路上，我不知有多兴奋，十块钱，对小学时的我来讲就是一个大数目，可以买好多书。我一扫失落，小跑着来到学校小卖部，看着货架上琳琅满目的书，以前路过只能瞅瞅，现在终于可以买到一本真正属于我的书。我精心挑选着，左拿一本翻翻，右拿一本看看，最终拿起一本金奖作文，付了钱。

来到教室，我认真看着这本书，心里像撒了蜜糖一样甜，终于拥有了一本属于自己的书。

那是我的第一本书《金奖作文》，八块钱。始终要感谢我的外婆。

现在的我，已经有了独立的生活，书在我的世界里不再那么遥不可及，我可以去买，可以去借，可以通过各种途径去获取书籍里面的知识。爸妈现在也鼓励我多看书，从书中了解世界。

对于书的渴求，我从未丢掉那份热情。书的意义，除了知识，更是世界，对我来说还有一份浓浓的亲情!

有人说，给予带给他很多。就好像你给予大地一棵树苗，来日还你一片绿荫；你给予草原一颗花种，来日送你一缕芳香；你给予他人一双援助之手，来日赠你一弧微笑……给予越多，得到越多。写到这，不禁又回忆起那个在太阳下笑得阳光灿烂的孩子。

那日，阳光正好，我望着洋洋洒洒的一地光点，决定去公园逛逛。我沿着公园小路漫无目的地走着，走过喷泉，走上小桥，抬头望去一片透明的天空，淡然茫远。突然听到耳边传来的狗叫声，我下意识地看看脚下，几只白色的小狗在我脚边围转，我摸摸他们的头，“真可爱！”我想。没等我缓过神来，一大团毛茸茸的狗又围过来，后面跟着一个男孩，手里拿着一大包狗粮，笑得阳光灿烂。“他们很喜欢你呢！”他一脸笑容。我笑笑：“这些都是你的狗？你很喜欢宠物阿。”他望着我说：“不算是，这些以前都是流浪狗，小区里很多，他们每天为了找食物而担忧，我看他们很可怜，就每天给他们带东西吃。”我惊奇，低头看看这些小狗，安静的待在主人身边，眼里十分清澈。我抬起头：“这样不麻烦吗？你既要学习，又要照顾这些狗。”他平静地说：“我从前和他们一样，我在孤儿院长大。”我说：“抱歉，那你现在境况如何？”他又恢复了微笑：“在孤儿院的那段日子，很多人给予我帮助，从前的欢乐是社会给予我的，现在我应该给予这些，”他顿了顿，“和我有过同样经历的小家伙们。”我嘴角上扬：“那他们也会给予你吧，给予你更多的快乐。”他说：“不，我觉得，生活给予我的更多，我在给予中明白了很多。”我不禁泪花闪动，体味着此刻最真实的情感，是的，其实生活给予我们的更多，在给予中才能真正体悟到吧。我笔尖摩挲，流泻一时的感动。

世上每一件事都需要给予才有能做到，当有了给予这个名词时,获得也就诞生了，给予与获得是一对孪生兄弟，世间万物有给予就有获得，当给予消失时，获得也就荡然无存了。我们总想获得，然而真理告诉我们：有付出，也才会有回报。如果说获得是天空中的一颗璀璨之星，那么给予便是通天之梯，只有沿着这座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收获，学会给予，获得才会张开它看似吝啬的双臂，主动向我们迎来。

也许有时候的给予是微不足道的，但并不是人人都能做到的。曾在二战期间，英国首相丘吉尔在军营中发表演讲，当时正下着雨，丘吉尔演讲完毕后从台子上下来时滑倒了，翻了个大跟头，二战期间，一次雨天丘吉尔刚从演讲完的台子上走下去不幸滑倒，摔了跟头，当时士兵没见过首长出丑便忍不住哈哈大笑起来，陪同人员惊慌失措，而丘吉尔摔掉身上的泥水，冲着士兵们微微一笑，他对陪同人员说：“这样我刚才的演讲可能会更有效果。”果然，士兵们见首长如此亲切，平易近人，肃然起敬，个个士气大振。

只是一个微笑，却换来军队的信任。或许给予的很少，但并不是每个人都能做到，如果丘吉尔当时大怒或是指责，结果必然适得其反。给予爱，获得了爱;给予狠，获得了狠;给予汗水，获得了果实;给予懒惰，获得了空虚。世界就是如此公平，只有给予别人珍贵的东西，才能获得更珍贵的东西。天空将密集的乌云化作甘霖，滋润了万物，给予了万物生命之水，才获得了一望无际的蔚蓝与金色的阳光，美丽的彩虹。

库柏，这个名字或许有人听过，她曾经说过一句很著名的话：“如果你不是一个出色的战地记者，那是因为你离战火不够近。”确实，荣誉总垂青于那些为工作献出一切的人。库柏在越南战场上拍摄时，不幸踩中一颗地雷，丧身战场，而当人们发现她时，那双手却紧紧地握着满足鲜血的摄像头。她被誉为“二十世纪最伟大的战地记者。“而他所要的并非荣誉，只是人生的价值，那份为了工作忠心奉献，为人类事业忠心奉献的执着让她收获了价值。希望是给予积极进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人。

对着镜子，你对它哭，它会对你哭;你对他笑，它会对你笑，那么不妨多笑一笑，那样你也会获得更多的灿烂。

我穿好大衣，裹上围巾，走出家门。

刚走到门口，我看见邻居刘奶奶一手拄着拐杖、提着袋子，另一只手正费劲地拉着楼道的防盗大门。她的脸上露出焦急的神色，显然是着沉重的大门阻挡了他的去路。我见此情景，急忙上去吃力的推开了大门。一面身体向后，一面做了一个“请”的手势，脸上路出温暖而又灿烂的笑颜。刘奶奶也向我微微点头，她那张饱经风霜的脸上露出微笑，似乎米一条纵横交错的皱纹里都流露出感激与欣慰。奶奶摸着我的头说：“这孩子，真懂事！”“奶奶，您这是要去哪儿？”奶奶笑着说：“我呀，最近腿疼，上药店买点药去！”“奶奶，我扶您去吧！”我自告奋勇地说。“孩子，不麻烦你了，还是我自己去吧！”“没事，奶奶。您腿脚不灵便，我扶您去，还不行吗？”我接过奶奶手中的袋子，小心翼翼地搀扶着她，一步一步缓慢地走着，生怕出什么闪失。

走着走着，刘奶奶忽然停了下来：“孩子，你不是有事吗？别因为我耽误了你的正事呀，去吧，我一个人慢慢走。”“奶奶，我也正要出去散步呢。这会儿陪您一起走，不是一举两得吗？”一路上，我和老人愉快地交谈着，不时发出笑声，那笑声传得很远很远……

过了不久，刘奶奶累得直喘大气，我的额头也渗出了丝丝汗水。奶奶不顾自己的疲劳，却拿出手绢，为我擦去头上的汗水：“孩子，累坏了吧，坐那儿歇会吧！”说着，奶奶指了指路旁的靠椅，示意我坐下。“奶奶，我不累。您这么大把年纪，瞧您累得，还是您坐下歇歇吧！”我们歇息了片刻，又继续向前行进。

终于走到了药店。“吁……”我长长地舒了一口气，心里如释重负。“孩子，真是谢谢你了！”“刘奶奶，再见！”我朝刘奶奶挥手告别，为奶奶送去了一个灿烂的笑容。

正是这个微笑，使我与这个一见如故的老人之间的距离又一次缩短了许多；正是这个微笑，使我与这个一见如故的老人又一次相遇！

[奶奶给予的快乐作文600字

这个寒假我读了几本课外书，让我印象深刻的是《假如给我三天光明》，她告诉我这样一个道理：珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时已经晚了。

故事讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光，无声，无语的生活中，遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她对生活没有去信心，没有被困难打倒，而是通过自己的努力以及家庭老师沙利文的帮助下，最终考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一丝丝救命的清泉，给了海伦无限的希望。对于从小的这段经历这样写道：“那时候，我仿佛感觉到被一只无形的手紧紧抓住。于是，我拼命的想挣脱种束缚!”

海伦在莎莉文老师的细心指导下学会了一个又一个新的单词。其中莎莉文老师教海伦“水”这个单词时的场景使我映像深刻，也突出了海伦对学习的渴望，对知识的渴望。当“水”这个字就是正在我手上流动的这种清凉而奇妙的东西。她感受到了：“啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发新的思想。她转变了认识事物的态度，用心的眼光去审视每件事物的内在。”

莎莉文是海伦成为大作家这条道路上的指明灯，她引领海伦在光明的道路，即使学习的过程充满辛酸，但是现在的成就足以平复她那颗干涸的心。

海伦一生经历磨难。从不放弃。可是我们与她相比真是太幸福了，我们对待生活的态度与她截然不同，我们虽然健全却好似什么都看不见。具备了这一生活的态度，你将会发现一个美丽的新世界在你面前敞开，这样的道理，我们也许不是第一次听见，但现在一个五官三残，用手来感知世界的人的到来不能不给他们以强烈的震撼和更深的启迪：三天，等同于海伦全部生命的三天，对于我们每个人不是平平常常的事吗?

海伦用坚强战胜了一个又一个挫折。在我们的生活中，我们遇到了一点点的挫折，就赖在地上不愿爬起，更胜者坐在地上一辈子不敢直视困难，只想退缩。

我身边的人，因为前几年的金融危机，失去工作，他就像一孩子一样跌到了就不肯爬起每天愁眉苦展用酒烟消磨时间代替痛苦。可是你在看看海伦，五官三残，对我们这些正常的人来说真是太痛苦了!可她却用超乎常人的意志，克服了一个又一个不可能，成为一代又一代人的学习榜样和典范。与她相比我们真是没有理由一蹶不振，永远放弃机会站起来。

让我去学习海伦身上令人敬佩的气质

在困难面前不要放弃，要勇敢的面对，只有这样才能锻炼我们自己的意志。

地球是我们的母亲，是她给予了我们的一切，但是，面对这样的给予，我们的回报又是什么呢？乱砍滥伐……人类所做的这一切，已让地球病入膏肓了。

地球，从史前，我们的祖先时期或者是更早的时期，就开始源源不断地给我们输送资源，从最先开始的太阳能，到后来四十多亿年动植物在地底、海底转变为石油、煤等物资，不仅仅是这些，我们现在赖以生存的家园，一开始，并不是平的，而是高低不平的丘陵，最后地壳运用还有某些事情的突然发生而形成的。但面对地球给予我们的这一切，我们自己都干了些什么？

我们非但没有努力地做好应尽的保护措施，还让我们的“母亲”陷入了危机之中。

近几年不断地新闻以及一些书本中读到，已经有不少的动物处于濒临灭绝或已经灭绝了，但是这还不够，还有不少人想从这些保护动物身上索取钱财，这些人通过走私，并且高价出售珍惜保护动物，让一些有钱人尝了尝鲜。虽然现在这种事情已经减少，并且全世界已有不少单位重视并开始保护珍惜物种，但每年仍有不少物种在消失。这，是我们对大自然的一个给予吗？

树木是以恐龙时期或更早的时间就来到地球的，从年龄上讲，它们应当是人类的爷爷级别的等级，但是，也有不少“热心”人士通过自己的一些方式，“帮助”了地球。像巴西这种发展中的国家，因为经济发展的需要，也包括他们那边雨林很多，所以他们通过向外进口木材来谋取经济利润，但现在树木急速的减少已经对我们产生了一定的危害。砍完树后的水土流失，虽说这氧气大多是海洋植物来使增加的，但树木的造氧肯定是比海洋植物造氧快的，所以我还是认为应当少破坏森林，多植树造林。

人类对大自然的给予还不止这点，还制造温室效应，使冰面融化，北极熊无法存活，一些沿海城市和国家不得不通过填海来保证人民的安全。但是归根结底，这一切的起源还不是来自于我们人类吗？

“地球是我家，爱护靠大家。”这句话很早以前就开始说了，但是直到现在，还是那样，环境稍微干净点了，我也希望有更多的人可以加入保护地球的行列中。