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给予的作文作文【20篇】

一般也称为了解或领会。理解与概念和问题都有密切关系,有时是互相重叠的。下面是小编整理的在一定限度内给予温情理解作文,欢迎大家阅读!

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作文

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给予是快乐的

全文共 501 字

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文:江悠然

在这温馨又快乐的平安夜里,小男孩带着自己的弟弟,坐上了保罗豪华的汽车,沿着热闹的街道,欣赏着一路圣诞节的灯光美景。男孩指着车窗外五光十色的圣诞树和璀璨夺目的圣诞礼物,深情地对他弟弟说:“将来每年的圣诞节,我都要带你去欣赏夜景,把这些漂亮的圣诞礼物都买下来送给你,让你高高兴兴地度过每一个圣诞节。”

保罗听到他们的对话之后,眼睛湿润了,马上用手机给他哥哥打了一个电话;让他的哥哥赶紧去买很多圣诞礼物,并且约好在一个街边的路口等他。保罗心里想:‘这个小男孩的美好愿望,今晚我就先帮他实现了吧!’过了一个钟头之后,保罗在街边的一个路口,等到了他的哥哥。从他哥哥手里接过琳琅满目的圣诞礼物,保罗非常激动地对他哥哥说:“今天晚上我要做一件十分快乐的事情,谢谢你帮助了我。”“不用谢,只要能让你高兴的事,我都非常乐意去做。”保罗哥哥高兴地回答道。

回到车上,保罗十分兴奋地对男孩和男孩的弟弟说:“今晚就让我们一起过一个‘将来的圣诞夜’吧!”说着,保罗就把手中各种各样璀璨夺目的圣诞礼物全部送给了他们。这时男孩的弟弟异常兴奋地对他的哥哥和保罗说:“我这不是在做梦吧?”保罗听到后从内心深处感受到一种无比的幸福。

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篇1:那儿,给予我温暖作文800字

全文共 827 字

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那儿,如同避风港一样,给予温暖,但那儿不是家,而是妈妈的怀抱。

小时候,妈妈唱着摇篮曲,抱着我,我的头躺在妈妈的胳膊上,妈妈的手轻抚着我的背,一下又一下的拍着,那时我不懂事,妈妈困了,拍我的手渐渐慢了下来,我会醒来把她叫醒,再拍,但妈妈并不怨我,因为她知道,她是我的依靠,她的怀抱是我所定义的“最温暖”就这样,妈妈的怀抱伴我度过了我的童年。

随着时光的飞逝,我长大了,记得有一次,那天,我要去老师家学琴,刚出发的时候,外面只是下着淅淅沥沥的小雨,我看雨不大,就没带伞,谁知,学完琴,这天就像孙猴子的脸,说变就变,变成了倾盆大雨,眼看天就要黑了,我只能硬着头皮走了,刚出了门,每一会儿,我浑身便湿透了,刺骨的寒风吹在我的身上,在这诺大的街道里,我显得十分无助,可我别无选择。我把脚伸进已经过膝的水中,水像冰一样冷,那种寒冷灌满了我全身,我不禁打了几个哆嗦。我告诉自己不能抬起来,否则,你会没有勇气再放下去,手机因进水在书包里倒数着关机的时间,我艰难地一步步走着,这时,天已经完全黑了下来,终于,我回到了家,我看见因焦急而满头大汗嘴里嘟囔着我的伞呢的妈妈,可她却忘了,伞就在他手里。妈妈看见我,一把扔下伞,对我说:“回来了,回来了!”我心里却又升起一股无名火,对她说“你明知道下这么大的雨还不来接我!”妈妈说“我们学校临时让开会……”还没等她说完我就回我屋子里把门一甩,躺在床上不说话了,外面只留下妈妈的脚步声。过了一会,我发觉,不应该向妈妈发脾气,毕竟不是妈妈的错,可我又不想去道歉,只好在屋里坐着,我越想越内疚,还是和妈妈道了歉,我冲向妈妈,抱住了妈妈,泪水流了下来,妈妈只是轻轻的拍拍我,如同小时候一般,妈妈的怀抱使我不再那么的冷,反而从心里涌出一股暖流。

岁月在妈妈的身上留下了痕迹,妈妈的脸上不知何时增添了皱纹,头发上也不知何时增添了几缕银丝,虽然妈妈不再那么年轻,但妈妈的怀抱依旧那么温暖,给我力量。谢谢妈妈,谢谢你的怀抱,谢谢怀抱里含着母爱的温暖。

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篇2:命运给予的财富

全文共 534 字

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许久之前,在一个不知名的小国中,有一个贫穷的家庭,有两个贫穷的孩子。

终于,命运女神眷顾了他们,她温和地笑着,将命运的轮盘分别摆在了两个孩子的面前,柔声呢喃:“我可怜的孩子,命运交给你们,请自己选择吧。在我这里拿走一样东西,你们选择什么?”两个孩子对视一眼,陷入了沉思。

第二天早上,哥哥依旧生活在那间破旧的茅草屋中,而弟弟成为了百万富翁。弟弟驾着豪华的马车来到哥哥门前:“我亲爱的哥哥,为什么你仍旧住在这里?难道你没有向命运女神拿你需要的东西吗?”

哥哥笑了:“有,只是我没有选择金钱。”弟弟撇撇嘴,驾着马车回到了自己的庄园。

很多年后,弟弟因过过度的享乐和挥霍而破产,而哥哥却成为了富翁。落魄的弟弟找到哥哥,哥哥给了他救助并告诉迷惘的弟弟:“我当初选择的并不是金钱而是知识,它是无尽的,能够带来无数的财富。你选择了物质,却欠缺头脑管理经营,自然不能真正拥有财富。”

弟弟惭愧不已。

命运女神再次经过的时候,看到这样的场景,露出了然而慈悲的微笑:“物质和知识都可以成就一个人,只要拥有你真正欠缺的东西,你就一定可以成功。”

命运给予的财富有许多,重要的是看你能否好好利用,发挥优势。如果你好吃懒做,那么,无论你是拥有万贯家财还是精明的头脑,都将化为泡影,你也将走向灭亡,空虚度日。

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篇3:给予是快乐的

全文共 466 字

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我懂得给予是给人带来快乐,帮别人解决困难,帮邻居管孩子,给老人让座。

我曾给予过别人,我觉得感到很快乐,很幸福。

星期日上午,阳光灿烂,万里晴空。我和外婆约好去她家玩,到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家,刚上车门,我看见只有一个空位子了,我连忙上去坐了下来,可是我后面来了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我连忙站起来说:“老奶奶,我把位子让给您,请您坐这儿吧!’’老奶奶听了,微笑着说;“谢谢你,好孩子!”我听了说;“这是我应该做的。”我来到外婆家,把这个过程说给外婆听,外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴,一个上午就表扬了两次。

在回家的路上,我又碰到了一个乞丐,他穿着破烂的衣服,手里拿着一只破旧的碗,样子看上去好可怜,他求我说:“小姑娘,给点我钱吧!好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱,递到他手里。“谢谢你,好心的小姑娘。”旁边的人看见了,都向我投来赞许的眼光,我的脸都渐渐地变红了。作文

这两件事虽然平平凡凡,但是我回到了家想了很多。有的人有困难,需要我们伸手去帮助。帮助了别人,他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰,手有余香”呀!

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篇4:妈妈给予我们的爱

全文共 740 字

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明天就是母亲节了,妈妈要我写一篇关于母爱的作文,作为母亲节给她的礼物。我答应了,我知道妈妈这是一箭双雕,既要看我情感作文的写作水平,又要看我内心里是不是真有一份感恩的心和报恩的情。

我看过《窗边的小豆豆》,与小豆豆的妈妈给予小豆豆的爱相比,我的妈妈给我的爱也是毫不逊色。应该说,妈妈给予我的爱是无时不有、无处不在。从我记事儿起到现在,妈妈对我的爱真是说也说不完,数也数不清。不管是冷若冰霜、暴风骤雨的爱,还是细若春雨、甜若蜜糖的爱,不管是鼓励的掌声、欢乐的笑声中传递的爱,还是无奈的叹气、悲伤的泪水中流露的爱,妈妈的爱总是甜蜜的、美好的和回味无穷的。记得前些日子,我突然得了胃肠感冒,又吐又呕的,浑身软绵绵的,可吓坏了妈妈,她把我紧紧地搂在怀里,脸贴着我的额头,轻声地对我说:“宝贝,快把感冒传给妈妈吧,让你快点好了吧!”说着泪水就在妈妈的眼眶里打转。接着她赶快开车拉我去打点滴。吊瓶挂上了,妈妈就坐在板凳上,眼睛一眨也不眨地看着我,那眼神好像在祈求观世音菩萨保佑我快快地好起来似的。我嘴里发苦,水果也不愿意吃,妈妈就小心翼翼地给我接了一杯开水,又怕我烫着,就吹呀吹,吹呀吹,直到把水吹温凉了,再轻轻地扶起我的头,把水送到我的嘴边,让我不费力气地喝水在妈妈精心地呵护下,我的病很快就好了,看着妈妈那开心的笑容,我真的觉得自己就是这世界上最幸福的宝贝。

“感恩的心,感谢有你”,我今年11岁了,对于“母爱深似海”这句话能够理解,但一定说不上完美透彻。我是一个很懂事很聪明的孩子,我知道用自己的成长、成绩去回报妈妈的爱,我更知道,妈妈的爱是伴我一生的,所以,我回报妈妈的脚步就一刻也不能停止,好好学习,天天向上,努力实现自己的梦想,让妈妈为有自己这样的女儿而感到荣光和自豪。妈妈,我爱你!

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篇5:快乐是给予作文600字

全文共 650 字

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给予是一种快乐,得到是一种幸福。这句话是常常挂在嘴边了,给予一个笑,一份热情,一点帮助,看似微不足道,却能使人快乐!

一次周末,我和几个同学去逛街,有说有笑的。走过一条街时发现垃圾堆边坐着两个乞丐,一个是老爷爷,一个是小女孩,他们都是残疾人,老爷爷没有了双腿,头发蓬乱,双眼暗淡无神;小女孩是个哑巴,衣服上全是泥垢,没有鞋子。起先,我对他们的遭遇不放在眼里,和其它人一样走过。走着走着,我心里像被虫咬了一口难受极了,我顿时发现,我放不下那两个乞丐。同学看我停下来,也停下来了,问我怎么了。我对他们说:“我想给那两个乞丐送点钱……”“别说梦话了,这种乞丐肯定是假的,来骗你们钱的,你看其它行人多谨慎!”一个女生站出来说。“那叫吝啬,不叫谨慎!”我打断了她的话“没有哪个人会选择打断自己的腿来换取那么一点不足以塞牙缝的钱!”万一是骗人的,怎么办?”她反问道。我闭上眼睛,眼前出现了一个小女孩哭着喊着叫妈妈的情景,我睁开眼,一字顿一字地回答:“那我们应该感到高兴不是吗?证明那么多乞丐没有家破人亡。”她还想说什么,我却只是丢下两句话,转身跑去:“花要叶扶,人要人帮。赠人玫瑰,手有余香。”我来到乞丐跟前,慢慢蹲下,从口袋里抽出了一张面值十元的钱,轻轻放入那个破烂不堪的塑料盆里。老爷爷感激的望了我一眼:“谢谢你,小朋友。你是第一个给我们钱的人……”我只是笑笑:并不是所有人都无情,也有很多做好事的少先队在默默的帮你。然而我没说什么,转身离去,我感到这比逛街更能使我快乐。

“赠人玫瑰,手有余香。”给予就是快乐!

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篇6:给予是快乐的满分作文

全文共 542 字

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十二岁的我,经历过许多酸甜苦辣,喜怒哀乐的事,不过,随着岁月的流逝,大都渐渐淡忘了,唯有一件小事让我记忆犹新,使我体会到了:给予快乐的。

记得那次,我们去饭店吃晚饭。门口,有许许多多的乞讨的人:有的是残疾人,有的还只是不满周岁的孩子,让人看了辛酸。但过路的人脚步匆匆,连正眼也不瞧一下他们。有的人还拿钱引诱乞讨的人,让他给他们下跪、磕头。他们照做了,但得来却不是钱,而是唾液。我看了这场景,觉得他们好可怜,情不自禁地把手伸向口袋,想给予他们一点帮助,但妈妈却急着要走,我望了望那些乞讨的人,他们无助、哀求的眼神里流露出一丝悲哀。我的思想在不停地作斗争,给?不给?给?不给?……我的手一次次伸向口袋,又缩回去。我口袋里有20块钱,要全给他们,太多了,有点舍不得。给1块,好像又少了,最后我决定给他们5块钱,虽然不是太多,但至少也是出一份力,让她今晚不至于挨饿。我挣脱开妈妈的手,跑到那个和我差不多大背着书包的女孩的面前,笑着说:“给,给你,虽然不多,但也是一点心意,希望你也能和我一起高兴地上学。”她接过钱,连声说“谢谢!”此时,我看到了一双溢满泪花的大眼睛里放射出一种感激的目光。我朝她笑了一下,然后迈开轻快的步子追上了妈妈。

那天,我给予了一位小女孩微薄的资助,我也尝到了快乐的滋味。

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篇7:给予帮助作文

全文共 478 字

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星期三下午,阳光洒满了我们学校的操场,我们兴奋地去操场上体育课。

“老师来啦!大家站好!”我们匆匆忙忙地把队伍排好。

“这节课立定跳远测试,男生一米二以上,女生一米一四以上,一号开始跳。”

我心想,我是三十四号,还早,先练一会儿吧!于是,我剧烈运动,跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放弃啊,要拿优秀!我暗暗地鼓励自己。

终于轮到我了,我双腿分开和肩膀同宽,手像秋千一样甩来甩去,然后猛地一跳。可是,我没跳得多远却坐在地上。我的脚好疼,站不起来了,我伤心地哭了。同学们都围过来,问这问哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校医室?”

这时,徐榆茜挤过来说:“我力气大,我来背她。”她弯下腰,背着我走走停停,脸张红了,还大口大口地喘着粗气。她一定很累。我对她说:“徐榆茜,你是不是背不动了,背不动了就把我放下来吧,我自己可以跳,不要勉强啊!”

“没事,我不累。”徐榆茜口是心非。

到了传达室,我发现衣服落在操场了,徐榆茜又为我跑了一次操场,陈璐涵怕我冷,竟脱下自己的衣服给我披上,我十分感动。

爱是温暖的港湾,爱是力量的源泉,同学们对我的友爱让我感激不尽。

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篇8:关于给予的作文200字

全文共 352 字

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给予是令人快乐的,下面我就来说一说关于我的给予的故事。

有一次,我去了哥哥家,我的哥哥让我看了一个玩具,哥哥说:“你看,我买了一个新玩具,现在先借你玩一下午吧,我还要写作业呢。”我说:“谢谢,哥哥。”哥哥写完作业了,我说:“哥哥,给你,以后,你要是把这个玩具玩儿腻了,就把这个玩具给我吧,反正你又不玩儿。”哥哥又说:“好吧,到时候我玩儿腻了,我就把这个玩具给你吧。”我又说:“太谢谢了!哥哥!太谢谢你了!”

现在,我知道了,我后悔了,我不应该向哥哥要玩具,因为,给,永远拿快乐,也许,我这次向哥哥要了这个新玩具,哥哥会想我老是惦记着他的玩具,以后我就不在乎他了,所以,我决定了,我以后长大了,就永远也不要哥哥的东西了,就算是哥哥给我,我也坚决不要,而且,以后,我长大了,我还要每次去看哥哥的时候都给他带东西。

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篇9:善良让给予更自然

全文共 1276 字

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2007年8月10日,央视著名主持人崔永元随中国青少年发展基金会来到宁夏永宁县望远镇政权村,主持"共享一份爱,同圆一个梦"大型公益活动,来自宁夏的35名贫困大学生是《圆梦行动》节目的特别嘉宾。崔永元18年前去过宁夏,对今天的宁夏已经很陌生了,这次有机会去那里,他想都没想就答应了。离开北京时,他想不能空着手去,所以随身带上了1万元爱心款。

在主持节目中,崔永元和每一位一上台讲话的贫困学子拥抱。第一家企业捐款后,崔永元拿出一个信封,"这是我背着爱人攒的1万元钱,我也要捐给青基会,圆贫困大学生的梦。"他转过身以其惯有的幽默方式说道:"你们可别告诉我爱人啊。"他的话逗乐了全场的人。

虽然是一句幽默的调侃,但恰恰反映了崔永元低调而不愿张扬的处世态度。据敬一丹等主持人透露,这些年来,崔永元给慈善机构捐过不少钱,还先后资助了20多名学生,而在2007年年初结束的大型电视活动《我的长征》中,也是一路行走,一路行善。有这样一串数字:一路上节目组筹集慈善捐款1500万元,帮助了230所学校,新建了20所小学,慰问了360多位老红军,修复了多个无名烈士墓。每次捐款,崔永元都只有一个要求,就是不要宣传。在面对记者的探询时,他也总是说:"我很少做善事的,非常少。"崔永元这样理解慈善的意义:做慈善是帮助别人,也是拯救自己。在他看来,对做慈善的人,不要一个劲儿地夸他们,相信他们也从中得到了很多,比如乐观的心态、宽容的心境、不屈的意志,这些都是帮助别人时所收获的珍贵礼物。正是抱着这种真诚而平和的心态,在捐款资助贫困学生时,崔永元总是极力维护对方的自尊心,减轻对方的心理负担。

1988年的一天,当时还在中央人民广播电台《午间半小时》工作的崔水元正在拆看群众来信, 一封信里隽永的字体吸引了他。那是一封高中学生的来信,信中说他马上要参加高考了,但是家里很穷,即使考上大学,也没钱读。他写信来,就是想在回乡前和他所喜欢的电台节目告个别。

看了这封信,崔永元想,这孩子的字写得这么好,学习成绩也应该很好吧,如果就因为缺钱上不了大学,太可惜了。他马上拿起电话按学生所留的地址和学校联系,核实情况后,崔水元决定资助这个学生。后来那位学生考上了黑龙江大学,崔水元先后资助他学费生活费共3000多元,直到他大学毕业。

转眼,10年过去了,崔水元从幕后走到了台前,成了人们喜爱的主持人,而他也把做过的这件好事忘得差不多了。1998年,当他到黑龙江为自己的新书《不过如此》作签售时,一位老人突然跪在他面前,接着便哭了起来。后来才知道,这位老人正是他资助的那位学生的父亲。他特意赶过来,就是要当面感谢这个改变他儿子命运的人。

后来,崔永元每次到黑龙江,那位受过他资助的年轻人都会买贵重的礼物去看他。崔永元看出来了,年轻人这样做是在不断地还债,他总觉得自己欠崔永元的,一直背负着感恩与还债的双重心理负担。

崔水元说:"挣钱了吗?挣钱了就把钱还我吧。"年轻人立即从兜里掏出了3000元,交给崔永元。"两清了,你不再欠我什么,以后我们都放下包袱,各自过好自己的生活。"说完这些话,崔永元没再与他联系过。

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篇10:别人给予我们关爱

全文共 882 字

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别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

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篇11:妈妈给予我们的爱

全文共 424 字

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老师的爱是无私的,爷爷奶奶的爱是慈祥的,爸爸妈妈的爱是最伟大、最温暖的!我爱爸爸妈妈,他们也非常爱我。 就先说爸爸吧,那是一个炎热的夏天,我坐在床上看电视,觉得不舒服了,妈妈摸摸我的头,说:“发高烧了!”她马上把体温计塞进了我的怀里,过了一会儿,她一看体温计:39度了!爸爸二话不说,抱起我就往医院跑,医生检查后说我必须输液。我躺在床上,医生走了过来。看着一根针扎进我的手臂,我痛得话都说不出来,再一看爸爸,他不停地说:“别怕别怕!”正因为我的生命融入了爸爸的血液,我痛爸爸也痛,这根针不仅扎在我的手臂上,还扎在爸爸的心上。转眼间到了零晨四点,我迷迷糊糊地睁开眼睛,看见爸爸还没睡,我明白了:爸爸为了我病情不再加重,整夜守在我床边,我的眼睛顿时被浸湿了。

再说妈妈吧,有一次,我被一道数学题难住了,改了好几遍都不对,我急得像热锅上的蚂蚁,妈妈见我愁眉苦脸的样子,走过来说:“让我们一起想想办法吧。”妈妈为我讲了一遍又一遍,终于懂了,妈妈叫我去睡觉了。

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篇12:给予作文500字

全文共 576 字

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给予是黑暗中的一缕光明;给予是为人指路的一盏明灯;给予是心灵的一次滋润……给予的滋味真好!

一天风呼呼的刮着,街上的人都穿着棉袄,围着围巾,戴着手套。我哈了口气,准备去买早餐暖和一下身子。这时,我看见了一位衣着破烂、满脸灰土、鞋子开了个口的老人。他的眼睛很浑浊,两腮深深地陷了进去,似乎一两天没吃过东西,手像枯树皮,一只手拉着拐杖,另一只手有去无力地端着一个白瓷盘乞讨。

我真想帮助老人,但我犹豫起来:早餐是一定要吃的,可老人也太可怜了,我该怎么办?当我回来神时老人已经不见了踪影。我无奈地叹了口气,走向了早餐店。当我迈进店里时,一位老人也跟了进来——就是那位乞讨的老人!老人红着脸说:“您能给我点剩菜吗?”店主很生气让老人滚。我忍不住了,对老板说:“给袋包子给这位老人吧,我出钱!”老人听了,伸出树枝似的手,接住了我的包子。我看见他额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也畜满了笑意和喜悦。他又是点头,又是作揖,还唯唯诺诺地说了些感谢的话。可我已经走远了。

虽然我的肚子空荡荡的,但是我心里满足极了,步子也显得轻快多了,我走在街上,似乎街上的人都向我投来赞美的目光。我口里流出一句:“赠人玫瑰,手有余香。”

给予就是在别人困难时伸出的一双温暖的手;给予就是在别人孤苦无依时送去的一句贴心的问候;给予就是在别人失败受挫时一个鼓励的眼神……

原来给予这么美妙。给予,真好!

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篇13:野草给予我力量作文600字

全文共 641 字

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风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。

我紧紧地握着一把深蓝色格子伞,顶着风雨,艰难地走在回家的路上。不知是谁在路中间随手丢了一颗拳头般大小的石头,使正在全神贯注地走路的我与它狭路相逢,只听得“嘭”地一声,我十分“光荣”地跌倒了。

我重重地摔在人行道上,书包被远远地甩在一边,雨伞被风刮出好远,我狼狈极了!还没有来得及反应过来,脚踝处传来阵阵疼痛,我一只手撑在地上,另一只手摸着脚踝,心想不好,怕是把脚给崴了。这时,手又感觉有阵阵的麻木,我用力地甩了甩冰凉的手,只见手掌心被一小碎石划破了,从中冒出几点血点来,我疼得直抽凉气。雨越下越大,风越刮越猛,雨点滴滴答答地落下来,顺着我的脸颊往下流,我感觉眼前一片模糊,用力地眨了眨眼睛,不知落下的是泪水还是雨水。

我用尽全身的力量想要站起来,可是身体的疼痛让我无法站立,我垂头丧气地坐在地上,不知过了多久,一转眼发现不远处有一株野草在风雨中摇曳,它坚强地挺着弱小的身躯,不屈服于这狂风暴雨,把根深深地扎在泥土里,它摇晃着弱小的身躯,仿佛是在激励着我,鼓励着我——在哪里跌倒就在哪里站起来!

我倍受鼓舞,心想:连野草都有如此坚强的精神,我为什么要轻易放弃呢?我顿时觉得脚没有那么痛了,手也没那么麻了,我用双手努力地撑着地面,艰难地站了起来,我用手抹了抹脸上的雨水,擦干净手上的血水,我转过身去把书包背在身后,把雨伞找回,然后一步一步地往回走,远处,小草还在摇曳着弱小的身躯,仿佛在为我的坚强点赞。

感谢野草,是弱小的你给予了我无穷的力量,让我在逆境中迎风起航!

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篇14:给予,是快乐的

全文共 505 字

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星期六的晚上九点,爸爸妈妈觉定给我过一个隆重的生日,八点整,妈妈已经烧好了丰盛的饭菜,迎接客人的到来。

“咦,蛋糕呢?”我叫了起来。爸爸妈妈只顾烧菜,却忘了买蛋糕。于是爸爸觉得马上带我去买蛋糕。

当我们买好蛋糕将要回家时,突然从马路边传来一阵悲悲戚戚的哭声,这么晚了,是谁呢?于是,我走了过去。原来是一个五岁的女孩,她说妈妈带她买生日蛋糕,当她妈妈在店里谈论时,她在外面看一家刚开业的超市放烟花爆竹,结果,自己同妈妈走散了。我问她妈妈的电话号码,她不知道。后来爸爸问她教主哪里。女孩说:“家住洪庙村426号。”我和爸爸沉思了一会,爸爸突然问我:“家仪,怎么办?”我毫不犹豫地答道:“小女孩也要过生日,妈妈找不到她,一定比小女孩更加着急,我们不能不管,老师说过要助人为乐的。”

爸爸说:“现在已经8点半了。如果送她回家,你的生日------”作文

“爸爸,晚就晚吧,没关系。”于是,在夜幕里,我们将小女孩从奉城送到了洪庙村426号。正在慌乱之中的女孩的亲人们感激涕零------

回到家里,已经将近十点,客人们早就等不及了,可是我却非常开心。作文

因为在我的一生里,我第一次体会到,永远也不会忘记------给予,是快乐的。

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篇15:以给予为作文600字

全文共 906 字

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我是一个阅读爱好者,我读过许多如《爱如茉莉》这样感人的故事。但是,却有一篇文章深深打动了我。这篇文章的名字叫《一杯牛奶》。文章主要讲了一位男孩和一位美丽女孩的故事。男孩家里很贫穷,为了赚取学费而挨家挨户的推销商品。一位女孩子在他饥渴难熬的时候给了他一大杯牛奶,男孩子很感激。

数年后,女孩子得了很怪的重病,已变成大名鼎鼎的小男孩霍华德

凯利医生决心要救好恩人的病。经过了手术后,恩人的病好了,凯利并为她付了昂贵的医药费,来回报那杯牛奶。看完了这篇文章,我深有感触。这不就是一笔交易吗?一杯牛奶换来了天文数字的医药费。但这值得吗?女孩子在男孩子有困难时及时帮助,凯里也在女子陷入困境时帮助了她。牛奶那么不起眼,廉价,而医药费却那么昂贵,可这是平等的。牛奶换来了凯利的信心,医药费换来了女子的宝贵的生命啊!这个便是一个给予回报的过程。男孩子知恩图报的精神让我们感动,难道女孩子施以爱心,不图回报的行为不值得我们学习吗?

在生活中,我们常常应乐于助人,不是吗?你对别人好,别人也会对你好,反之你对人从不友善,别人也会以同样的态度“回报”你。有一次,我是热心地为简俐同学共同讨论出了一道数学题,她在我画画时也帮助了我,这就是一个很简单的给予与回报的过程,不是吗?你给予别人什么,别人也会回报你什么。让我们都多帮助别人,使这个地球到处撒满了爱的种子!家长感言:读了这篇短文,也被主人公的知恩图报的精神深深感动了,女儿的读后感写得也很透彻。

一杯牛奶换来了高额的医药费,从价值上来看,这笔交易值吗?发人深思,其实这不是简单的交易,这里隐含着无私的爱心,爱心是平等的,是不分大小多少的,就像我们为灾区人民捐款一样,不论多少,那代表着每一份爱心。文中男主人公不但极力抢救了恩人的生命,而且为了当年恩人的恩情而代付了高额的医药费真的很感人,但是,当年的女孩给了他不图回报的一杯牛奶难道就不值得学习吗?也正因为当年在男孩走投无路打算退学时女孩给了他一杯牛奶,让男孩感受到了世间的爱,增强了生活的信心,下定决心要好好学习,回报社会,所以才有了这美好的画面,给予与回报是相互的,让世界处处充满爱!感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自已……

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篇16:大自然给予的启示

全文共 620 字

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人类从大自然中得到的启示有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……

大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。 锯是谁发明的呢?是鲁班。但鲁班为什么想到要发明锯呢?听听下面的故事就知道了:鲁班是全城最有名的木匠,使许多人都拜他为师。

有一次,有人请鲁班造一座宫殿,而建造宫殿需要许多木材。鲁班就叫徒弟们天天上山砍木头。可当时没有锯,只有用斧头,所以砍树非常吃力,徒弟们也是如此,于是进度很慢。眼看指定期限要到了,鲁班决定亲自上山察看。上山时,突然,鲁班感到一种尖锐的疼痛,再一看手,竟流出了血,原来这是山上一种野草割的。鲁班感到很奇怪,这种野草怎么会有这么大杀伤力呢?他摘了一棵进行观察。

原来,这种草的叶子边是利齿状的。鲁班想:既然野草都能划破手指,那么如果我做出这种形状的东西,不也能砍倒树吗?说干就干,他先用竹片做,自己和徒弟各拉住一端,往里“切”,效果果然不错。可竹片上的利齿不一会儿就钝了,而且总是用竹片也不环保。于是,鲁班想到了用铁片。他派人去铁匠铺那儿做“利齿铁片”,工程果然很快完成了。

鲁班把这种铁片叫做“锯”,一直流传至今。锯就是这样发明出来的。 从蜻蜓到飞机,从青蛙到电子蛙眼,从螳螂到镰刀,从鸡蛋到建筑物,从昆虫到液压装置……

大自然给人类的启示实在太多了,说也说不尽,写也写不完,希望我们也能一起去探索,探索奇妙的大自然。

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篇17:有一种爱叫给予作文1000字

全文共 1357 字

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“当他们知道自己腹中有一个小小的种子正在悄然成长时,他们就对自己孕育的新生命种下了期待,也盼望着它降临在这个世界。”这是我在一本书上看到的一段话,当我看见这段话的时候,过去我与母亲的往事便如云般汹涌,涌进了我的记忆。

“妈妈不饿”

那是我第一次吃肯德基,那时年幼的我与母亲手牵手。当她推开肯德基大门时,一股诱人烤鸡酥香一个劲的往我和妈妈鼻子里钻,勾的我心痒痒的。一抬头,我分明看见妈妈咽了一口口水,小心的。妈妈也知道我馋了,让我坐在一张桌前等待。想象着妈妈手中端着一盘香酥可口烤翅的样子,我急不可耐。终于,妈妈端来了烤翅,意外的是妈妈只点了一份。我什么也不管,抓起一个烤翅就啃。妈妈看着我吃的如此狼吞虎咽,在一边轻声地说:“青,别着急,慢慢吃。”我微微抬起头不经意瞧见她微微上扬的嘴角和清澈的眸子里洋溢着一种满足幸福的东西。

当我渐渐饱了,抬头时眼神遇见母亲满含怜的双眸,我问她:“妈妈,你不吃吗?”

只见妈妈用手捧着我满脸油渣的脸轻轻用纸擦拭着——温柔地说:“妈妈不饿。”

回家后,我躺在床上睡觉,迷糊中只听见几句话:

“我好饿,给我煮点面条。”

“你不是和青青出去吃肯德基了吗?”

“看她吃的好香,都留给她吃了。”

当时我还小,家庭条件一般。没能体会到母亲给予我的关怀,只会为自己吃到了好吃的而开心,现在想起,发现眼角竟有些湿润。

“妈妈不买”

随着年龄增长,我长大了一些,也懂了点人间冷暖。那天,我与母亲在家闲的没事,我说:“妈妈,我们出去逛街不?”她愣了一下,随即笑着说:“走吧。”就这样,我们一母一女就出门了。

我们看见商场里琳琅满目的商品时,心里波涛汹涌着,努力抑制住心中强烈的购买欲,想起平日里母亲对电话父亲轻声的埋怨:

“你多久没陪我出去了,我同事今天又买了一件衣服,真的好好看啊,你什么时候陪我出去逛街啊?”父亲苦笑了一声,他常年在外奔波,家中经济有所改善,但父亲回家的次数少得可怜,就更别提陪母亲逛街了。于是我下定决心让母亲好好放松一下,于是拉着她去商场,挨家挨家的试。我从来没有那么不厌其烦的帮她挑选。

我可以看见她每换一件衣服时的惊喜,我的母亲面容姣好,身材也不错,穿什么衣服都很好看的。可是她却一件一件的脱掉,脸上犹豫不决,手中退还给服务员衣服的动作却没有停下。试了很久始终也没有看见妈妈买一件,这是她却拉着我去儿童商场让我一件一件试衣服,凡是有我穿着好看的衣服眼睛都不眨一下立马让营业员把衣服包起来。我不知怎的,心中隐隐有些疼。

在她大方的拿出银行卡递给结账员,我抬头问她:“妈妈,你试了那么多漂亮衣服怎么办,你为什么不买啊?”她怔了一下,随即又笑着摸摸我的头说:

“妈妈前两天已经买了很多漂亮衣服,妈妈不买。”

我追问道“那你今天试的几件漂亮衣服怎么办?”她随即说:“你爸爸回来后会给我买的。”

现在想起,发现母亲衣橱还是那些往年过时的衣服,而自己的衣服多得快撑破柜子了。刚刚的泪水,又来了。

我刚刚回忆起我与母亲的点点滴滴,偶然又瞥见文章的最末尾:

“默默给予的爱,像那一方青石,沉默而深沉。也许他们不求你的回报,却希望你将自己的爱诉说出来,表达出来。也希望你们能为他们做一些小事,哪怕是一点点。”

“妈妈不饿,妈妈不买,”我的母亲像极了那一方青石,默默无私的把所有的爱付诸在我的身上,让我深深的领悟到了有一种爱叫给予……

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篇18:给予是快乐的作文

全文共 440 字

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那是一个星期五的下午,我像往常一样来到音乐教室学吹长笛,来到教室的时候,老师对我们说:“现在你们复习一下上星期学的歌,等会儿要考试。”说完,转身就走了。

我们不再犹豫,迫不及待的开始练习了。我拿起长笛,摆好姿势,便吹起了动听的《快乐颂》,吹了一会儿,我已经筋疲力尽了。这时,我听到不远的地方有人在哭,我急忙跑过去,定睛一看,原来是‘小矮人’在哭我走过去,关心的问:“‘小矮人’怎么哭成这样了?”“我忘带谱子,忘谱了。”他带着抽泣的声音说,我听了连忙说,“你不要在哭了,反正我已经记住了,我这本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有点不好意思的说:“谢谢,真是对不起了,”他轻轻接过谱子,认真的看了起来,不一会儿,老师来了,他也看完了,把谱子还给了我,前面几个考完后,轮到他了,只见他那起长笛,认真的吹了起来。

过了几天,成绩下来了,我和他的名字下面都写着一个大大的优,此时,他开心的一蹦三尺高,一个劲的对我表示感谢,看着他那副高兴得样子,我也非常开心,因为我帮助了别人,我想给予是快乐的。

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篇19:感谢你所给予我的力量作文800字

全文共 807 字

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青涩的校园时代,充斥着来自对方的相互呐喊,这有来自内心深处的每一份坚定的力量,推动着我与你走向成功的终点,所以,感谢你所以给予我的力量。

你,来自校园,却鼓舞着我在校内和校外不断前进。还记得你在月考低落时,面对我一副颓废不堪的样子丝毫没有嫌弃,也许是来自于你和我之间熟练的默契,你拍拍我耷拉下去的肩膀,“这有啥嘛?这才会促使你进步,颓废的样子最看不惯了!”你越说越激动,更甚于怒目圆睁,满脸通红,却更像一副长辈恨铁不成钢的样子,确实扮演着不同的角色,怒斥这我与你一起拼搏,我甚至有些不敢违抗,面对你这种来自“责骂”的力量,我感谢你所给予给我。

将视线转移到别处,仍能看到你随风飘洒的力量分子,它们凝聚在红色跑道上,也愿意一同奔跑。1000米的痛苦长跑,我听着腿就不时哆嗦,也更是在这等紧张的情况下,硬着头皮却也是跑了800米,正向我呼吸几乎要停止时,放慢我的脚步,你却是从后面五指抓住我的衣袖,目不转睛的盯着前方,扯着我大力向前,我挥手拒绝,有气无力的说不了,你却二话不说,只把我向最后冲刺的中点拉。我知道正是这种你所具有的坚持不懈,团结奋进的精神,促使了我能走到成功,我感谢你给予给我。

你仿佛是长辈,就像眼里容不得沙子;你仿佛是知心,就像成功就是要坚持;你仿佛是力量,就是彼此前进的动力。你给予我的,不仅仅是你对我的训斥,却是你体现在你那一份责任心,更是不难想来自于你家庭的熏陶对你的种种严厉的教导,才会是你有了如此正直的品格,从而是我感受到你内心中给予我的一份真挚的力量。这份力量,又传播着坚持不懈与永不言弃的继续,更是一种中华民族精神所拥有的这一份力量,充满刚健与毅力,传承着属于中国的力量。你将这份力量接力于我,我也会将这份力量接力于他,从而延续到整个中华大地,传承于整个中国复兴的时代!

感谢你,给予我这份焕然;感谢你给予我这份拼搏;感谢你,给予我这份力量。我当然会不负众望,将这份力量展现在作为我国人的身上!

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篇20:给予是快乐的作文

全文共 561 字

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是的,给予快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂,但是不要紧,因为,你仍然保留着这份快乐。

——题记

我还记得,那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候,从我家到林店小学的路还在修,所以我们不得不徒步走完着三站的路程。

那天,正在下雨,路面很滑很滑,就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。

就在这时,前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了,我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近,准备扶老奶奶起来。

呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐,所以“努力”了半天,老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶:“老奶奶,您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了,也好像听进去了,等了一会儿,就用劲了,我和姐姐见状,也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲,比喻吧)。

老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后,我们才放心地离开了。

刚刚长舒一口气,一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……

后来,被王老师叫去了办公室,姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人,我们就要死定了啦!

虽然被叫去了办公室,但是今天我的心情格外舒畅!

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