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我读懂了青春(汇总20篇)

有人说,青春是火红色的,它象征着奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的学业。你心目中的青春是怎么样的呢?这里是开学吧给大家整理推荐的我读懂了青春优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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1000

青春高一作文800字

全文共 821 字

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人们常说,人生无悔再少年。青春岁月稍纵即逝,但对于我们而言,青春还是未知的漫长,我们才刚刚将它紧握在手中。

“练习800米!”体育老师威严的声音是那么不可抗拒,却把这本是明晃晃的阳光变得像悲剧电影中惨淡的滤镜。我们一列女生仿佛从头到脚浇了一盆冷水,叹气如刺骨的寒。我本是耐力就差,不禁十分焦虑。不知是谁打趣了一句:“这可以用千年老文坚持不懈写篇作文了!”我听了,丝毫也笑不出来。硬着头皮开始跑步,耳畔是我们不绝于耳的“呼呼”喘气声。我几乎“滚”过了终点。老师的脸色告诉我们,大部分没有及格。4分30秒这个分数让我们望尘莫及。“看到了吗?这就是你们平时偷懒的后果啊!你们以为时间有很多吗?”

你们以为时间有很多吗?我竟有些愣住了。我们有大把的青春,可这时间,是用来挥霍的吗?我们,真的知道怎样把握它么?

“这节课测试800米。”天气很凉,我们穿着厚重的冬装。“加油!等会儿我们一起跑吧!”大家纷纷互相鼓励着。我感受着冷风吹过脸颊带来的寒意,暗地里为自己打气。哨声一落,我们拔腿就跑。带着萧瑟的阳光像一卷绸带,飘荡在我们的身上。红色跑道上,是一个个向前追逐的身影,我们既追赶着风儿又与时间在赛跑。由于发力过猛,我渐渐有些上气不接下气了,但我顾不上拂面的冷风,有些潇洒的把校服随手一甩,我们有青春,我们有何畏惧?又到了第二圈的弯道,我腿脚有些发软,有一步没一步的跑着。在我前方不远处的小H看到我,喘着气向我伸出手来,笑着鼓励我。冷风中,醒目的红色跑道上,两个花季女孩手牵着手,相视一笑地向终点冲刺着,无疑是我心中最温暖的的风景。我们跑着,耳边又听到风的呼啸声。“4分零7秒!”我再次“滚”过终点,但这次身旁还有她,还有我们互相击掌的她们。

我们有青春,我们还有这永不停歇的梦,有着向着梦想永不停歇的脚步。

我最不喜欢的事跑步,最喜欢的也是跑步,因为把握我们的青春,就是要像那首歌唱的那样——随风奔跑自由是方向,追逐梦想闪电的力量……

我们有青春,我们定不辜负!

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篇1:高三毕业的有关青春作文

全文共 893 字

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没有谁的青春是不朽的,青春就如同一场大雨,来去匆匆,敲响未来,也敲疼了回忆,却留下了最刻骨的曾经。当闲暇时再回头,看看曾走过的青春,细数走过的酸甜苦辣,心头还会涌起一股暖意,久挥不去……

酸:醉笑赔笑三万场,不诉离殇。

是谁说过,爱情是个奇怪的东西。当沧海成桑田,青丝蘸白雪,思念,却顽固的在回眸处站成一道风景。青春,终究还是年少轻狂,说爱就肆无忌惮地爱了。可是幸福是一件多么奢侈的事情,人生总是有太多的遗憾,由不得你我去放任快乐。甜蜜只是刹那,转身便是天涯。当甘甜尝尽,换来的是头也不回地远走。留下的只是满心酸涩……从此,你是我再也触不到的纯白。

流年,烟火,总有一个人,属于曾经……

甜:有此人,不用想都可以记起。

今生我们都是为了每一场相遇而来。有此人,一次回眸就会温暖一生,有此人,一句懂得就会让人感动。不比亲情,却胜似爱情。盛夏时节的相遇相知,你们不顾一切的进驻我的记忆,有如风一般掠过,充实着我的青春。陪我走过青春,用脚步亲吻走过的每一寸土地。那撒在道路两旁的欢声笑语,化为一抹甘甜在舌尖萦绕。

那次掠过我青春岁月的少年们,愿你们岁月静好,一路安然长大。

苦:一曲悲歌,一场离殇。

当万千缱绻留不住即将分离的你们,站在落英缤纷中,我以一抹浅笑的姿态与你们作别,聆听渐行渐远的脚步声,任冷冷的雨敲疼了心。我撑一把伞,却逃不出那年的雨季。从此天黑也得一个人走,跌倒了把眼泪咽下去这就是成长。青春,当我走过你,你以不容反驳的姿态带给我苦涩。

当诺言拼凑不回明天,我愿伴时光久远。

辣:大雨滂沱,寒风蚀骨,电闪雷鸣,那又何妨?

回过头看看走过的青春,有眼泪,更多的还是年轻的张狂,如辣椒般可以吃出眼泪的热情。管它什么天高地厚,无所畏惧只管向前闯。青春只此一回,何不潇潇洒洒,大大方方的走一场。把困难打碎,将挫折踩在脚下,狂风作战袍,雷鸣作鼓点,大雨滂沱是心的呐喊,闪电划破长空那是前进的方向。

可以哭,但绝不能认输。

走过青春,一路走过,一路收获,所有痛的笑的,都值得回忆。经历过酸甜苦辣,终会在终点处绽放光芒,光芒散尽,入眼处,我的未来,我的路。

我们终将老去,但永远有人正年轻着,我们走过的青春,是不朽的。

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篇2:青春的色彩作文高二600字

全文共 1072 字

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每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。青春绽放季,何不让我们执起画笔,描绘出色彩斑斓的未来。

——题记

任岁月悠悠,时光荏苒牵走稚嫩的童年,凭江水淼淼,波涛汹涌,洗卷昨天的记忆……子在川上曰“逝者如斯夫”。别了,我们的童年,别了,我们的花样年华。匆匆太匆匆,带走了我们生命中的一抹色彩。

抬头仰望天空,阴雨朦胧与我们不期而遇。霎时,大地覆盖上一层灰白,一切都笼罩在一片沉寂之中。视野里没有了往日的清晰,心中徒增了许多莫名的伤感。古人云“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。当青春被涂上一抹灰色,我们会感到无比的失落与惆怅,但温馨与祥和。当这一抹灰色洒满青春的每一角落,斯时,麻风细雨便淅淅沥沥的飘下来,我撑着小伞独自徘徊在雨巷。是伤感?还是迷惘?甚至自己也将吞噬所有色彩。此刻,你会深刻体味到“山穷水尽疑无路”的苦恼。

现在的我们站在一片花荫下,伤感之余,微笑洒满了整个脸庞。这一刻,徜徉在时间里的是最美的季节和悄然而至的青春年华,……信步游走在田间,那充斥着春天的颜色倾泻在小草上,这抹绿使人眼前一亮,心情愉悦。我悄悄掐下草尖掖进口袋,将这抹绿藏入我的青春做最原本的色彩。我要用这抹绿作渲染,让整个世界处于生命跳动之中。当白昼再一次来临,阳光嵌出它的身影时,环顾四周,唤醒那些还在沉睡的精灵,驱散那些懒惰成性的基因。让青春充满活力,赋予朝气,你将以宽广的胸怀拥抱世界,走向更加令人心驰神往的地方……在那里,你会感受到“柳暗花明又一村”的喜悦。

当一丝光亮透进我的世界,推开我的心扉,我不顾一切追逐它的脚步,冲出这片阴霾,望见了久违的嫣红。阳光从云层的缝隙渗透了整个视野。恍惚间姹紫嫣红、五彩斑斓的色彩镶嵌在我们周围,我们的青春被这抹大红沐浴着,颇有“日出江花红胜火”之壮美。我们随风欢腾、呼喊、奔跑。给青春涂上一抹红,我们以炽热的情感面对生活,永不言败。“少年强则国强,少年富则国富”,只要我们奋发图强,我们的祖国将会更加兴旺发达,繁荣昌盛,与日月同光。

不知道从什么时候起,灼热被洗涤得荡然无存。秋天的黄昏,火红的彩云接走了太阳,多情的星星捧出了月亮。蔚蓝的天空,金黄的圆月,祥云朵朵,蓝天白云交相辉映。“春来江水绿如蓝”?是的,我们的青春被这一抹祥和的湛蓝点缀着。我们心比天高。是啊!“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,在这青春悸动的美好时光里,让我们携起手来来在广阔的蓝天下翱翔。

青春的土壤让生命有了厚度,不要害怕现实的空旷,只要我们脚踏实地的去播种属于你的色彩,种下希望。用笔尖勾勒出未来的轮廓,逐渐清晰,直至明朗,那么来年春风捎来的便是万紫千红的景色。

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篇3:青春有为时代有我主题征文

全文共 648 字

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青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要努力奋斗,所以青春在于需要怀揣着希望去奋斗。

奋斗的青春,需要坚定的信念。树立信念乃成功第一步。法拉赫在条件恶劣的场地没日没夜地训练,没有一句抱怨的话,终于在里约奥运会上蝉联长跑项目的两块金牌。苏炳添成为亚洲飞人的道路并不顺畅。在他决定换左脚起跑的那一段时间里跑的比原来还慢甚至连一起训练的女队员都跑不过。在坚持改变之后,终于在东京奥运会上打破亚洲记录誉为黄种人的极限。奥运健将们成功的背后无不凝聚着奋斗的汗水。在无数披荆斩棘的背后是永恒不变的信念。信念如一股强大的力量鼓励着他们。

奋斗的青春需要艰苦付出。明代宋濂小时候家里穷,只好找别人借书来阅读,阅读的同时他还会把书给抄下来。在求学路上冻得皮肤裂开也不放下经书。最终成为皇帝身边的大红人。范仲淹,从小刻苦读书,每天都废寝忘食。他为了有更多的时间看书,冬天把粥凝固成一块就这样就这咸菜吃。长大之后成为北宋著名的政治家、文学家。他们的事迹无不启示着广大青少年要克服困难,无论前路多么坎坷,只管奋斗前行。

奋斗的青春需要树立远大理想。青年时期的主席写下“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字粪土当年万户侯。”的豪言壮语。周恩来13岁时就决定“为中华之崛起而读书”的远大理想,为寻求救国救民的药方,并把探求民主与科学的真理付诸于改造社会、振兴中华的伟大实践中。理想是船只,带着最初的梦想启航。

青春是最美好的时期,将奋斗写进青春的篇章,我与奋斗出发远航。

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篇4:活力青春作文

全文共 808 字

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活力青奥,青春南京”——我期待的青奥会我感到十分的骄傲与自豪,因为我所生活学习的城市———南京,将会是xxxx年青少年奥林匹克运动会的举办城市。

这是一个为青少年设立的体育赛事,和我们以前所了解的奥运会十分相似,只不过是用一种独特的方式向世界各地不同的青年团体来推广奥林匹克精神。

青奥会将全世界青年运动员合集起来并为他们欢庆,虽然他们只是比我大几岁的大哥哥大姐姐。

但青奥会将在奥林匹克发展运动中成为一个新平台,成为国际最高赛事之一,这会为大哥哥大姐姐们的努力成果给予一个见证与推动,鼓励着他们向着奥林匹克精神前进。青奥会传达着一种“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念,通过青奥会的举办让全世界的青少年去交流,去参与。我很庆幸有这样一个机会去接触世界各地的小朋友们,如果可以的话,通过生活在同一座城市进行文化活动交流,在这短短的十多天的举办时间里,我们可以简单的了解外国小朋友他们的家乡是什么样子,如何生活学习,在这种交流下更能促进友谊的发展。在友谊的形成中我们也得去学会尊重,尊重一些我们所不了解的新事物,把这些奥林匹克精神真正的理解。对于老师、同学我们也得相互尊重,只有在这互相尊重的基础上才能发展为美好的友谊。

青奥会同样还让我感受到一种体育竞技的魅力,哥哥姐姐们在追求卓越的过程中所洒下的汗水,在青奥会赛场上朝气蓬勃的优异表现让我看到了一种青春与活力。

在努力学习的同时我们也得有一个健康的体魄。健康是我们生活、学习的基本,这就需要平时参与体育运动来完成。参加奥运会的哥哥姐姐们给我们树立了许多健康向上的榜样,也鼓励着我们,引导着我们积极参与体育运动。

让我们在这节日般融洽欢快的气氛中一边分享着世界各地的文化,一边能在参与、互动、共享的氛围中快乐成长。

这就是我们所期待的青奥会,一个代表着青春与活力,一个传达着“卓越、友谊、尊重”,一个体现出竞技之美,一个让我们快乐成长的青少年奥林匹克运动会。xxxx年快些到来吧!

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篇5:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1238 字

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《致敬!战“疫”路上的“青”之力量》

一场疫情,检验了青年一代的成色。在这场没有旁观者的全民战“疫”中,到处都有他们年轻而充满活力的身影。他们,在战“疫”中冲锋陷阵,无畏无惧;他们,在逆行中埋头苦干,默默奉献;他们是医生、护士、基层干部、民警、志愿者……这群在战“疫”中闪闪发亮的有志青年,用自己的挺身而出、逆行执甲,掀起了抗疫战斗中的青春风暴,为打赢疫情防控阻击战贡献了青春力量。

他们“青”情集结,凝聚力量,在战“疫”路上践行初心使命。

初心就是力量,使命就是方向。危急时刻,总会有一群人不怕生死,不计报酬。一批批敢与磨难作斗争的有志青年是无私无畏的最美逆行者,虽然他们身份不同、行业不同,但是他们有着共同的信念,坚信这次疫情阻击战的胜利一定会属于我们。他们,第一时间主动请战,向“疫”而行;他们,第一时间深入“疫”线,迎“疫”而战;他们,第一次身披“铠甲”,在战“疫”一线发出了“我参加”“我报名”“我是党员我先上”“党旗所指就是团旗所向”的铮铮誓言。和平和幸福并非理所当然,因为有千千万万个义无反顾的身影在坚守着初心使命。在这个特殊的时刻,他们凝聚青春力量,让青春的大美时光在烈日下、在忙碌中、在战“疫”路上绽放绚丽光彩。

他们“青”心守护,筑牢防线,在战“疫”路上彰显责任担当。

身穿“大白”,他们是核酸检测的秩序维护者,时刻提醒居民保持间距、戴好口罩;身穿“大白”,他们也是核酸检测的登记员,帮助居民申请核酸码、录入信息;身穿“大白”,他们还是坚守防疫卡口的“守门员”,筑牢守护一方百姓平安的坚固防线。他们知道,穿上“大白”就意味着责任在肩,要带头当好政策的“宣传员”、防疫的“服务员”和群众的“守护者”。当整座城市都打了烊,他们依然在岗位中默默坚守,为了恢复城市的往日喧嚣,他们始终秉承着一个共同的信念:只要疫情不退,我们绝不后撤。他们,用自己的“青”心守护,深刻诠释了青年人的身上从不只有清风明月,更有责任担当。

他们“青”尽全力,无畏逆行,在战“疫”路上绽放青春风采。

有一种姿态叫“无畏逆行”,有一种责任叫“‘青’尽全力”,有一种精神叫“我年轻,让我来”。疫情下的青春成长,生长在真实、富有质感与温度的现实土壤中。每天四点起床,五点到岗,六点开始核酸检测工作。他们默默付出、无怨无悔,一天又一天重复着单调又简单的工作,但每一天都认真对待、倾尽全力。是他们,站在防控第一线,直至最后一位检测完毕;是他们,从黑夜到白天,陪伴我们走过黎明前的最黑暗时分;是他们,用实际行动,履行青春使命,谱写一首首激荡人心的抗疫进行曲。微微点光,聚而成炬。在与病毒拉锯战的撕扯中,广大青年们踊跃投身抗疫一线,将铮铮誓言内化于心,将拳拳初心外化于行,在抗疫路上,展现出了新时代青年与党和人民同呼吸、共命运、肩并肩、心连心的青春风采。

不负青春,不负韶华。战“疫”途中,他们“疫”路成长;逆境困难中,他们化茧成蝶。揣着坚毅与汗水的青年战士们,此时此刻依然奋战在战“疫”之路上。让我们一起向他们致敬!

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篇6:关于青春故事话题

全文共 625 字

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身为初中生的我,身为祖国新鲜血液的我,身为正在向未来努力拼搏的我,这一刻,立下我青春誓言:对“我不行”说“不”!在困难面前不逃避,不放弃;做一个自信的中国人,自信一生;做一个为祖国未来而努力拼搏,以复兴民族为己任的新一代青年。

自信是人生成功的必需品。“我不行”意味着失败。无论结果是好是坏,只有自信地面对,勇敢尝试,成功才会降临。

身为21世纪的新一代青年,我们每个人都有着自己独特的才华,这些才华如同宝矿一般,挖得越深价值越高。而这些才华正是祖国不断发展,社会不断进步的必须养分。“我不行”这三个字将蒙蔽你的才华;“我不行”将使你成为21世纪最失败的人。如果社会上人人认为“我不行”,那祖国的强大只是一场梦。为了祖国强大的明天,我们必须挺起胸膛,勇敢地向未来发起挑战。

有的人可能会因外貌有缺陷或身体有缺憾而自暴自弃,让自卑取代自信。他们在困难面前一味逃避、放弃,这是正确的吗?当然不是!张海迪,半身不遂,靠轮椅生活,但她用自信编织理想,最后,她成功了。她为残疾人作出了榜样!还有海伦·凯勒,她的成就令世人惊叹、瞩目!

其实我们就像一块未经雕琢的美玉,有的初看成色不好,但细心雕琢之后,我们就能向世人证明自己的光彩。

相信自己,别说“我不行”,别再对自己叹息,用自信让自己变得更优秀吧!

自信会给人带来成功。如果有一天你能自豪地说一句:“我是中国人!”恭喜你,你成功了!你的祖国强大了!

今天,我立下我青春的誓言,明天我会实践我所立下的青春誓言。自信永存我心!

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篇7:这才是青春记叙文

全文共 1380 字

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清明前后,朋友们的空间里几乎都少不了那个“清明了,我们真应该去祭奠一下高中时候的母校——那个埋葬了我们青春的地方!”的新动态。

我刚看到这个动态的时候,心猛然咯噔了一下,眼泪也止不住地流。我不是一个喜欢怀旧的人,唯独高考,它就像一个伤疤,无论何时触及,都感到无比的疼痛。现在无意间翻到了这条动态,重又想起了那年高考,也想起了青葱岁月里那些陪我一起走过的人……

“学习不为别人,不为名,不为利,只为自己,所以我们要快乐地学习”,一位学长这样说。他是那年的理科状元,也是我们才高的骄子,所以被老师请来给我们做报告,以激励我们这群高二“无忧无虑”的孩子。其实老师并不知道,当时的我们只不过是习惯了用表面的平静去掩饰内心的“波涛汹涌”,不愿意表现出来,不愿意让他们替我们担心而已。

从高二开始,我们学校就改变了以往只进行月考、期中、期末考试的风格,又新增了周练,甚至是周三与周五晚上又进行文综训练;吃饭从来都是买了带进班,然后一面吃,一面看着书,有时候老师都不忍看到这种情况,强迫着我们在食堂好好吃饭;身体是革命的本钱,为了增强我们的体质,学校还强迫我们一天两次跑操;我们每天都过着朝五晚十、三点一线式的生活,有时候整天坐在那里,_都坐得生疼,渐渐地,我们都习惯于把板凳放倒,然后放上几本书坐;学了一天,晚上回到寝室还要拿着手电筒躲在被窝里“加班”到凌晨……现在在大学,虽然熄了灯,每个人的床上都有一个“萤火虫”在放光明,但真正是在学习的人又有几个?

高考的生活是苦的,这其中也为我们平添了几分麻烦!有一次,我实在不想去跑操了,当时老师又不让请假,我想我点儿也不能那么背吧,逃一次也没啥,结果那次老师真点名了,缺的还不少,他真生气了,对我们每人教训了一通,然后命令我们一人围着操场跑十圈;还有件事儿就是:我们每天上课时把凳子放倒,个儿低的都不被老师看到,而一到下课,大家都不约而同地把凳子放平,也不顾_疼了,然后就趴在桌子上睡觉,这可惹火了老师,于是从那以后尽管老师心疼我们,但还是不允许我们放倒凳子坐了!

哪个人的青春没有梦想?那个人的青春不曾疯狂?为高考奋斗的那些日子里,虽然很苦,但我认为其中的乐趣更多,其中的乐事也不少。有一次,一个学习美术的同学在上体育课时不知从哪个同学家里带了一只小狗,准备回家时带回去。因为时间赶,她没来得及把小狗送寝室,于是就把它带进了教室。结果那个小狗上课时很不听话,老师在上面讲课,它就在下面“呜-汪-汪”地乱叫,刚开始声音很小,我们邻近的听到了就开始笑,慢慢地笑的人多了,老师还很纳闷地问了句:“今天我讲课有那么好笑吗?”……

我们学校文科班比较少,所以我们很多同学都彼此认识,甚至三年都在一起,一个班集体就像一个大家庭那样相处得和睦融洽,大家都像兄弟姐妹一样关爱着对方。频繁的考试、总结压得我们喘不过气来,心情也起伏变化。但无论谁心情不好,都有一个人来为他打开内心千千结,帮助他重新整理心情、再出发!这种纯洁而又美好的友谊一直持续到现在。

在高中,我一直是班里甚至是学校的佼佼者,但高考却给了我重头一击,固执的我伤透了心,也发誓不去复习!幸运的是我在这个学校遇到了几个非常好的老师。

“大学不是保险箱,而是踏入社会的一扇门,”这是进入大学时辅导员告诉我们的一句话。既然不能选择我爱,那就要爱我选择,前面还有更光明的路等着我。想到这儿,我笑了……

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篇8:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇9:放飞青春作文

全文共 1165 字

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问世间青春为何物?只叫人……是一片云的诗,还是一只蝶的画?我不知道,然而我坚信,青春是一首摇摇摆摆的歌,没有惊天动地的激情,却有动人心弦的曲调。青春的天空中飘荡着许多心灵的诉说……

青春,似一首诗;如一幅画;又仿佛一篇隽永的散文。青春,一个令童年向往,老年羡慕的时代,充满求知的激情与意外的惊喜。青春,如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,她一样会点缀着你精彩的人生。

青春梦醒之时,迎着校园的清风,琅琅的读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。时而品味“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;时而领略“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。夕阳下的金色校园,使我终于体会到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的真实美妙,从而学习的步伐永远向前。充满朝气,不懈追求,这是们处在青春花季的位置上,所应创造的有价值的风景。我愿在这浮世中,用青春守候这片净土,留下一份冷静和超然。

青春若梦,岁月如花,她如悄然而落的冬雪;如渐沥沥的春雨;如夏日浓阴里的轻风;如轻轻随风舞动的秋叶。青春的时光在诗集上页页翻着……莫让年华付水流,因为苍白不属于青春!我们应珍惜每个日升日落,珍惜属于生命中的分分秒秒,因为青春是一本太伧促的书。

春去秋来,花开花落。每当我们用真诚的心去真真地回想过去的日子时,我们会品尝到一种淡淡涩涩的滋味,心中不免会有所感触和深思。在无常中感慨生之渺小,命之飘忽,人间之变幻莫测,感慨鸿爪泥浮之示的居小与短暂。最感慨的却是楼台依旧天涯依旧,而青春已逝,故人已逝,物是人非的沧桑变故在这千重的感慨中,青春的天如流星般忽明忽暗。看着今天的一切,我们失去的已经太多了。漫漫途中,我们背负行囊与渴望而行,走遍天涯;蓦然回首时,却发现行囊空空,足印曲曲。

原来,世界上许多的东西,在将失去的时候,才知道真正的宝贵。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。年青的朋友,青春不会再来,无论在异域还是他乡,只要拥有青春,是花你就绽放;是树你就要撑出绿阴;是水手你就去搏风击浪;是雄鹰就去展翅翱翔!

似水流年,站在时间的岸边,回望那一串遗失的美好,有时竟会“淌泪斑斑襟上垂”。我不知道那是追忆住事喜悦的泪,还是对无法挽留那一段纯真的岁月而伤感,自己也说不上,只觉得心中有百般的滋味。然而我还是想起了那些并不遥远的往事,我们把青春作为一种资本,用挥霍生命来昭示她的存在;用夸夸其谈显示她的魅力;用我行我素来证明她的洒脱……

请不要再给青春披上忧郁的外衣,不要再让疲惫的心灵在黑暗中奔驰,既然世俗已定,那就让我们在缝隙中寻找可以自由喘息的快乐空间。谁还忍心在如此坚韧的快乐后面用残忍的方式画上休止符!

“oneworld。onedream”十八岁的天空下,你我相视而笑,都在为青春的梦祈祷着。梦想用最精巧的构思,用笔尖在洁白的纸上划出人生辉煌的篇章!

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篇10:不负青春作文

全文共 916 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我要为大家演讲的题目是:青春疯狂,不负梦想。

一开始我先问大家几个问题:

第1个:你有梦想吗?每个人的梦想都不同,有的人想成为像爱因斯坦那样的科学家,有的想象科比那样成为球场的宠儿,有的想成为煎饼侠,只要别人遇到危险,总会从天而降.不管你的梦是什么,只要你拥有梦,你就是勇士。第2个问题:你有为梦想奋斗过吗?

梦想说得容易做的难,我也有梦想,我喜欢舞蹈,喜欢在舞台上的感觉,但在追梦的路上听到最多的声音不是掌声,不是鼓励而是每当我训练晚回家时父母会说“看看都几点了,你现在只是个学生,应该把重心放在学习上,这些无关紧要的应该先放下”当成绩考差时总会听到“你看你的.成绩下降了这么多,都说了不要去训练,一心怎能二用”这些话大家可能觉得并不陌生。嗯,追梦的路上总会有坎坷,而这些坎坷便是我们最美好的回忆。可能曾经说着的梦想,没能实现,可是你却在实现梦想的努力中,找到了喜欢的那个自己。也许你会说人生很残酷但是人生有多残酷,你就该有多坚强。现在让你难过的事情,许久回过头来看都会觉得那不算事,你之所以会把痛苦看得那么重,是因为你经历得不够多。觉得难过的时候,不妨告诉自己,现在正是你蜕变的契机。

“有志者事竟成”这句话的意思有志向的人,做事一定成功。可我觉得有志向并且有意志力的人才会成功。有些人口口声声说,我有梦想,我要成为一个怎样的人。但是他的行动却没有表现出来,就像有些同学说:“我喜欢打篮球,喜欢在运动场挥洒汗水的样子,喜欢挑战自己的感觉!”当然在运动方面他们是完美的,但在课堂上,在平时的表现里也是这样吗?试问自己平时有没有因为训练而去逃避早读,逃避值日,把训练当作借口,这都是不尊重梦想的行为,热爱一件事时你就会为他克服一切困难!

这是最好的年纪,我们已经不是小孩了,可以勇敢地做自己喜欢的事,又因为年轻,即使做错了事,也会被原谅,所以啊!时间别花在犹豫和畏惧上,考虑清楚了就去做,去相信,去奋斗,去爱去恨去浪费,去闯去梦去疯狂。人生没有那么多“如果”和“万一”,要时刻保持渴望和战斗力。你要去相信,没有到不了的明天!总有一天你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇11:青春作文高三议论文800字

全文共 956 字

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他课桌上的书籍永远是乱糟糟的,他喜欢用黑色的笔多于蓝色的笔。他总是在数学课时思维活跃,却在语文课时昏昏欲睡。他喜欢在中午时和同班同学一起打篮球。每一次从操场回到教室,教室那呼呼转着的风扇把他的汗吹得到处乱散。

她是他爱慕的女孩,坐在他的后面的左边第二个。她的学习优异,脾气温和,性格也不错。也是学习委员,深受老师们的喜爱。

他乐观,活泼,积极向上,成绩中游,但是见到同学朋友都是笑嘻嘻的,几乎没有发过脾气。面对朋友不小心的撞伤都是笑嘻嘻的告诉对方没事。

原本他喜欢她的事情是无人知晓的,但是他的“损友”却告诉了全班人,这让他痛哭了好久。原本他以为她会冷落自己。但是并没有,放学的时候她小心翼翼的问他:“他们早上说的事情是真的吗?”这使他有一点慌乱,因为他根本没有料到她会这么说。他只好支支吾吾的说:“嗯……”

自此之后她却并没有提这件事,但是他却将一件事牢记在心:“我喜欢她。”

10月,校园里面的银杏树变黄了;11月,秋风扫落叶。他中午吃完饭时看到了,全班同学都去捡,但是他却没有,他只是默默地从旁边走去教室。下午1点的时候全班同学都上来了,都在分享自己捡到的落叶有多大、多好,但是他却在一旁默默地写作业。这时,她轻轻的戳了下他的后背,他返过去看,只见她的手中拿着一片银杏树叶,说:“送给你。”他呆住了,不知是拒绝还是接受,结果他还是接受了那片银杏叶。他仔细看,只见上面有着她的名字。他下定决心要珍藏这片叶子,但是过了几天他发现叶子变得脆弱不堪,一碰就烂了,于是他不知怎么就把那片叶子撕烂了。

过了几天,他们要毕业了,要去选择属于自己的学校,大部分同学都是选择继续就读自己所在的学校,他也不例外;但是有些同学要去别的学校,她却在其中。通过老师的口中得知,她去的学校还比较远。他回到座位上,想起之前撕掉的叶子,突然笑了起来,但是不知是高兴还是伤心。即表现不出来,也流露不出来,俨然一副没有灵魂的躯体。

12月,下雪了。他走在斜坡上,不小心摔了一跤。明明很痛,却毫无感觉。

次年7月,是领取通知书的时候。他看着周围来来往往的人们,再看着她,似乎她又成熟了几分。虽然他的朋友们都觉得她不好看,但是他却并不在意。虽然最后他都没有他把自己的心意给表达出来,但是他也明白了:今天的离别也许也是来年的再见,加油吧,成为一个真正配的上她的人。

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篇12:关于青春故事话题

全文共 552 字

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青春,是记在手臂上的铜铃,只有奔跑,才会发出叮当之响;青春,是书写在白纸上的乐章,只有歌唱,才会有动听的音乐;青春,是一场激情澎湃的风雨,只有拼搏,才能尝到它的酸甜苦辣

青春,是花开花落的一个过程,可是它的生命只有一次。我们不甘无所作为,所以我们拼搏,我们努力,我们不想“少壮不努力,老大徒伤悲。”可是,青春的旅途中,学习是我们的最大压力,因为我们为了心中的理想,坚持不懈,可时间流逝与岁月的蹉跎往往让我们措手不及。有时即使是压力让我们喘不过气来,也不想放弃,因为心中有一份力量给予我们拼搏的勇气。

谁在教室的墙壁刻着醒目的“努力”,谁又在桌角上暗暗刮着成长的痕迹,谁在晚上背着书包却想着数学题,又有谁在暗下决心这次考不好下次再努力,青春里奋斗的汗水从未停滞,奋斗的脚步从未消逝

习惯于见面说好,习惯于离别说再见,有谁希望自己的青春不激情,不澎湃,有谁希望花朵绽放时不留下一丝馨香,有谁希望一颗流星划过什么也没有留下

没有谁不希望自己的青春熠熠生辉;没有谁不希望自己生活的孤独无奈;更没有人希望付出了耕耘却没有一点收获

我们的青春需要热情来点燃。我们不需要两点一线的一帆风顺,不需要只用泪水解决的疑难。只希望让暴风雨来得更猛烈些吧!

青春,少不了拼搏的激情,少不了昂扬的斗志,少不了奋斗的汗水,更少不了对青春的沉醉!

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篇13:这就是青春模样作文

全文共 1292 字

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轻轻合上这本书,脑海中闪回着书中一个个人物、一篇篇故事、一个个令人艳羡的分数、一段段鲜活而生动的青春。我们看到他们也曾哭过笑过,痛过累过;他们也曾彷徨迷惘,焦虑无助,但无一例外的是经过三年时光的锤炼,一路跌跌撞撞,学习成长,最终他们都守得云开见月明,结出一个无愧于心的“硕果”。这是时光赐予他们的礼物。他们的经历于我们而言,是不可复制的,但总算是为正在黑暗中摸索前行的我们带来了指引道路的些许星光。

他们告诉我们要直面荆棘,在坎坷中成长。通往成功的道路不会一直风平浪静,就像王子解救公主的路上总是会遍布荆棘,面对接踵而至的困难与失败,我们该怎么做?逃避吗?身边有一位同学考完试总是不敢对答案批改,总觉得用红笔在自己的卷子上画那么多八叉是一件很残忍的事情。然而,我们要知道,漏洞不会因为我们的胆怯而自动补上,一个糟糕的成绩也不会因我们的退缩下次就更高一点。书中一位后来被北大中文系录取的闫一凡学姐,在数次考试失利后一度想过放弃,但她最终还是选择了勇敢面对。她这样写道:“一张张重新展开的答题卡,好像一个个伤口显露在面前,渐渐发觉,曾经不敢接受的那些失败其实并没有想象中那么可怕。在这之后,坠崖一般的挫败感虽然次次袭来,但从未打败过我。”是的,直面自己的失败可能是痛苦的,但由此带来的成长却是无可替代的。我们要做的便是勇敢地举起宝剑,斩断前路的荆棘,收获自己的成长。

他们告诉我们不纠结于过去,勇往直前,凡所过往,皆为序章。在学习生活中,感到挫败是常有的事,但沉湎于过去带来的糟糕心情是没有意义的,正如书中一位学长所说的“再大的痛苦也会在时间的淘洗下变淡,不要去想,也无需去想。”而我们要做的是及时有意识调整心态,把自己从负面情绪的漩涡中拉出来,把握当下,一天比一天多一点努力,一天比一天多一点成长,有一天,当你回首时,你会发现,自己已经走了很远很远了。

他们告诉我们要稳扎稳打,用实实在在的付出让自己变得更加强大。仰望星空是必要的,脚踏实地更是必要的,每一个令人羡慕的成绩都不是一蹴而就的,也不是凭运气拿到的。书中有一句令我感触很深的话“曾经以为考砸很大程度上是运气作怪,却从没想过自己拥有一些绝对实力后,会自然感到运气一说显得那样苍白无力”。考试前总会有这样的感觉——惶恐不安,战战兢兢,心里总想着好像还有什么不太会,如果正好考到了,我怎么办?我想,所谓“绝对实力”就是那一份能让你心安的底气,就像老师背书提问的时候,如果心里清楚自己已经完全掌握这些知识,就不用低头着心里默默祈祷“不要叫我,不要叫我”,而这些从容和底气,都来自于日复一日的巩固与练习,书中有这样一句话“你懂了多少,只是决定你能力的上限,而你练了多少才决定你能力的下限”。是的,只有多练,多整理回顾,实打实地付出自己的努力才能够把知识完全掌握,熟练应用,将其内化为自己的储备,一步一个脚印,让自己更加强大。

很喜欢书里的一段话,便将它作为这次分享的结尾吧:也许我们的青春既没有轰轰烈烈的爱情,也没有跌宕起伏的传奇,我们似乎活在影子里,但这一点都不会令人失望,聚光灯下有光鲜的故事,影子里的人依然心向光明,这便是青春最好的模样

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篇14:这就是青春模样作文

全文共 619 字

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其实,我们应该享受青春。有人说,享受是泥土,只会埋葬前程,追求名利的人往往会身败名裂,难道它就是一个贬义词么?我却不这样认为。小草和花儿如果不去享受阳光和生机,它们怎样变得翠绿、绽放,我们如果不去教室和图书馆享受知识的洗礼,我们怎样扬起理想的白帆,怎样使生活变得生机勃勃。青春就是我们手中的一笔巨额支票,如果我们不去享受,却把它遗弃在角落,当我们白发苍苍的时候,打开它时却发现了支票的期限早已过去,那将会是种什么样的遗憾和忧伤?

其实,青春应该要变得绚丽……我们应该让这个属于自我的世界变得缤纷和多彩,我们应该要去展现自己的个性和特点,让它变得丰富多彩,让绚丽的青春“疯长”。这里是青春,我们应该拥有绚丽的舞步。幼年,是令我们欢愉的轻音乐舞曲;中年,将是成熟冷静的华尔兹;唯有青春少年时,才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。风再冷,不会永远不息,雾再浓,不会经久不散。但是,我们年少的青春却是阳光明媚,我们愿张开双臂,去拥抱我们的青春,让我们用自己的绚丽的舞步去使青春变得同样绚丽。

其实,青春同样也有定义。有人说,青春是苦涩的汤药,让我们学会怎样去铭记那种味道——既苦涩又香甜。有人说,青春是无言的歌,那一个个跳动的音符合着心跳的节拍,走出生命的乐章。青春,可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是雪白的,纯洁烂漫;也可以说她是金黄的,璀璨辉煌……

我们的青春,有享受,有绚丽,有定义。其实,青春远远不止这些……——后记

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篇15:关于致青春高三作文

全文共 811 字

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当记忆依然停留在那年操场上盛开的栀子花瓣里,年华却已悄然逝去。我们便忽然站在青春的尾巴上,回望着后单薄而明亮的时光。

梦中依然是穿着蓝色连衣裙的女孩与穿着白色衬衫的男孩并肩站在香樟树下,初夏的阳光透过层层叠叠的树叶,斑驳地洒在他们身上,灼灼生辉,宛若童话中徐徐走出的天使,时光的脚步就这样慢慢掠过。多希望永远生活在这干净透明的梦境中,然而时光的脚步却不会为任何人停留。终有一天,这些将会变成此生难以企及的回忆。

抬起头,仰望那片湛蓝的苍穹,是不是蓄满的泪水便会落下?是不是对过去的留念,对现实的无奈,以及对未来的恐惧便会随风而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似这明媚青春中的点点忧伤,虽不会侵略心灵,却依然会让人感到切肤之痛。我们便在这一点一滴的忧伤与一丝一楼的欣喜中逐渐成长。

惨黄的灯光投向大树寂寞的身影,我的心一点一点地被孤独吞啄。不知不觉地用左手握紧右手,以为这样就可以去干那份由心底滋上的寒冷,却依旧只是心有余而力不足。成长的日子连着皮,带着肉。那阵阵失落浸入骨子里,一次次,痛到极致,寒到结冰。我不禁感叹了一句:越长大,越孤单;越长大,越不安。

读着三毛流浪记,前方层峦叠嶂相隔了我的远方。那撒哈拉沙漠依旧是寂寞,冷清,人烟稀少风沙肆意飞舞,掩盖了往日的辉煌,化成了一段沧桑。我踮起脚尖,幻想着伸手去触摸那片大地的灼热,以及它滚烫的心。闭上眼晴感受阳光的传递过来的温暖和勇气,任风沙吹打在脸上,觉察自己真实的存在。张开双臂,拥抱那宽广的天空,还有那充满惊喜与葵丽的远方……

或许在很多年之后,阅遍人间的沧桑,历尽世态炎凉,我们都已忘了那青春岁月中若隐若现的忧伤,和时有时无的寂寞。茶非花尽的暮春时分,手捧这些记载了年少的单纯时光的泛黄纸张,禁不住泪流满面……

致我们终失去的青涩与漕懂;

致我们终将逝去的单纯与美好;

致我们会心的笑及突然溢出的泪;

致我们人群中单薄诶无奈的身影;

致我们写下的这些华丽的篇章;

致我们终将逝去的青春。

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篇16:这才是青春作文800字

全文共 867 字

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所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日……

——席慕容

我不是懵懂的孩童,所以不可能以最“崇拜”的心态看待“完美”的青春;我也不是年近花甲的老妪,所以不可能以最“客观”的态度站在时间的末端回望那曾经的峥嵘岁月。我只是一个正在经历青春的人,所以只能以“只缘身在此山中”的心情来品味还不曾走完的青春。

或许,青春就是一本太仓促的书。

一直以为,只要我愿意,青春就能一直在我手中,不会离去。然而我错了,青春其实是那掌心中的水,不管你摊开还是握紧,它都会穿过指间的缝隙流去。剩下的那不多的水,也随着时间的流逝,从掌心中一点一滴地风干逝去。只有那还留在掌心中的凉度证明:青春曾经来过。是如此仓促,如此的迅速,青春就这样在我们一呼一息中,一点点流逝。

一直以为,只要我愿意,青春就能一直是“成功”“快乐”的代名词,不会改变。然而我错了,青春并不总是鲜花簇拥,掌声相随。当我们还沉浸在成功的喜悦时,无情的打击已悄然来到我们身边;当我们还为那胜利而欢呼时,残酷的失败早已埋伏在我们左右;当我们还在享受他人赞赏的目光时,冷漠的神情也伴随而来。如此仓促,如此的迅速,青春就在我们一睁一闭中,不断转换着角色。

或许,青春就是一门平衡得失的艺术。

要想装进一杯新泉,你就必须先倒掉已有的陈水;要想获取一枝玫瑰,你就必须放弃那到手的蔷薇;要想多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

这也就好像不是所有的欢笑都表达高兴,不是所有的掌声都表达欢迎,不是所有的喝彩都表达赞颂,不是所有的眼泪都表达痛苦,不是所有的赤心都表达真诚。

青春到底是一本很仓促的书,还是一门平衡得失的艺术?我不甚明白。是书,所以我们要时刻地“阅读”,以至不会因为仓促而结束;是艺术,所以我们要不停地“操练”,才能不以物喜,不以己悲。不管如何,有一点或许都是相同的吧。在青春流动的过程中,我们只需——

喝下青春这杯无色的酒,不管是苦是甜;

唱起青春这首无尾的歌,不管是高是低;

趟过青春这条无名的河,不管是深是浅;

驾驭青春这辆五彩的车,不管是风是雨……

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篇17:多彩青春作文

全文共 650 字

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当万物复苏,白花齐放,春的到来之时,是美的所在,是希望的所在,是第一步的所见,是多彩的所在。

青春是一湖泉水,明镜透明;青春是翠绿的群山,永远向前;青春是一片蓝天,蔚蓝而洁白;青春是春的缩影,充满色彩。

人人都要经历青春,人人都要失去青春,青春是一个人从无知走向成熟的独木桥。

充满幻想的时刻,充满激情的时分,是青春的特点也是优点,就像是充满阳光的月亮。空想是不能成为现实的,这是公理,公理是不需要证明的,就像两点之间线段最短,你扔一根骨头,一只狗肯定要沿直线奔去,绝不会绕着弯去。回到现实,挥洒青春的色彩。

珍惜短暂的青春,不能想我要当歌星,而要想我应该怎样才能当歌星,不能想着置身于奥运赛场,要想怎样才能去参加奥运赛场,不能想着飞往太空,要想怎样才能飞上太空……时间不等人,孔子在川上日:“逝着如厮夫,”抓紧时间吧,在多彩的青春里,学习吧,为自己的梦挺进吧!

青春的色彩,是数不尽的,要在无数的色彩中,抓住很有限的几种。想有充满乐趣的青春,但当你度过青春,你会觉得她很空虚与悲哀。想有充满难忘的青春,但当你越过青春,你却觉得他很模糊。这不是青春的所在。

一幅彩色的画,要一笔一笔的精心设计,就是万丈高楼从地起。要完成彩画,一步是不行的,但只有从“一”字开始。

多彩的青春,要一步一个脚印去实现自己的梦想。要学习,而且要向梦想走近,向这条路一步一步地迈进。

每个人都有梦想,千变万化,青春正是它的表现。要努力奋斗,在青春中多画几笔,多添几分色彩,也就多为一幅彩画的完成做下铺垫。

抓紧时间,努力学习,为自己的梦奔去!

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篇18:多彩青春作文

全文共 718 字

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成长是生命中的华美篇章,青春是人生中的必经之路,它带来了喜悦,带来了力量,也带来了希望,但同时也给我们带来了困惑、迷茫和忧郁。青春是美丽的,因为他有色彩;青春是难忘的,因为它有激情;青春是充满幻想和欢笑的,但又充满了太多的无奈和困惑。

清晨,当我还在与周公“聊天”时,学校的起床钟声又可恶的吹响了,我不得不与周公说再见,快速刷牙洗脸后,来到教室才发现,天哪,我的作业还没做好,想起老师滔滔不绝的责骂声,不由得让我打了个寒颤。苦命哪,连早饭都还没得吃呢。我只能强忍肚子的反对,开始我的“作业大战。”哎﹗青春就是那么无奈,青春的旋律就是那么快。在青春的天空中,我们是自由漂泊的,偶尔会有两两相撞的时刻,不愿分开的时刻,不愿分开单最终又必须各自漂泊。

终于又到周末了,回到家中收拾书包时,突然掉出一个小纸条来,上面写有“我喜欢你”四个大字,很不幸,最先看到的是我的妹妹,她完全不顾我的哀求和反对,就这样无情的将其呈给了我的爸妈。结果可想而知,我被爸爸妈妈狠批一顿后又给我做了“思想工作”,后来,我才知道,那莫名奇妙的纸条,是班上的一个高高的男生写的,我真想揍他一顿。每次当我遇到他时,我都会给他一个狠狠的应该具有杀伤力的眼神。可他,见状又给我写了一封信,这次没有任何人知道,信的内容自然是表达爱意和好感的,信中我觉得最可笑的是:你神气的时候眼神更美丽,更可爱。我傻了,我也觉得好委屈,想想前一次他写的四个字就害得我被批,这一次会不会批得更严重?我在无助的海洋中挣扎和彷徨,但最终,我还是鼓起勇气拒绝了他。现在,他不在我们班了,我感觉心情轻松多了。

青春的情感真的不会有结果,就让纸条的故事写进昨天的日记吧﹗今天将是崭新的一天,今天的朝阳在向我微笑。

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篇19:青春故事话题

全文共 933 字

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有一种顽强不屈叫小草,有一种孤芳自赏叫梅花,有一种傲然挺立叫白杨,有一种无私奉献交绿叶,有一种奋斗叫初三。——题记

正如花季般的我们卷入了初三的这场“战争”中。也许我们还在彷徨惆怅,安于享乐,可我们必须知道,这场“战争”的重要性,要知道有一种奋斗,叫初三。

“养兵千日,用兵一时”,初三,正是我们奋起的时候,而在这个过程中,我们需要像梅花一样,那样的倔强,那样的坚强。

梅花,她不似荷花的君子气节,比不上桃花的天真烂漫,不像玫瑰那样美丽动人,更比不上牡丹的雍容华贵……可她却在凌寒中独自绽放,正如“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这句话,她的坚强不屈,着实令人为之叹服。

而我们,难道不应该像梅花学习吗?学习她那永垂不朽的精神,学习她那即使没有观众,也能孤芳自赏的高傲。所以,我们要坚强地走下去,即使再苦再累,我们也要清楚—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是学更多知识,然而就可以说离梦想就进了一步。

梦想如粮食,让我们有了无限动力,让我们勇往直前;梦想如一泓清泉,滋润着我们干涸心灵;梦想像指路灯,指引着我们走向成功……但梦想的实现还需我们为之奋斗,必须知道—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是让自己不后悔,有一段美好的青春时光。

青春啊,是我们生命中的美好时光,就像水一样,无论你握的怎样紧,它总会从你的指缝中流走;无论你把它放在哪个地方,它总有一天也会蒸发掉……关键是看你怎么做,你把它用在好处,它就有意义,用在坏处,就毫无意义。

青春也是一样的,是看你想保留美好回忆,还是悲伤回忆?我想大多数人都会选择前者,高尔基说过这样一句话:青春是短暂的,知识是无穷的,我们要珍惜青春去学习无穷的知识。所以,我们必须努力,必须知道有一种奋斗叫初三。

奋斗,为了他人,我们要奋斗。

“滴水之恩,当涌泉相报”。父母为我们做了那么多,我们有什么资格不努力呢?看着他们的黑发一点一点的白了,我们还有什么资格来抱怨学习累呢?而现在,我们唯一能做的就只能是努力读书,来回报父母,让他们不再为我们操心。虽然这相对于父母为我们做的,实在是小巫见大巫,但我们只有这样做,才不会让自己觉得自己很没用。所以,我们必须努力,知道有一种奋斗叫初三。

有一种奋斗叫初三,让我们为梦想,为了青春,为了他人,朝着奋斗的方向努力吧!

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篇20:青春奋斗的作文

全文共 607 字

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生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜!

青春是一个年龄阶段;青春是一份惊奇故事;青春是一段美好年华。青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。

在我们青少年的时光里我们要让乐观自信之花尽情绽放。

曾经读过这样一则故事:一位名叫子尤的十四岁作家,患上了罕见的恶性纵隔肿瘤。可他并没有恐惧,而是用热情、文字和乐观与生命、病魔抗衡,他在“享受”着别人没有过的经历,他在与疾病顽强地抗争了两年零七个月之后,子尤终于微笑着走完了他十六岁的生命。读完这个故事,你可能会说:“命运实在太残酷了,这么有前途的一位少年就这样英年早逝了。”其实,你不应该叹息,因为他是一位强者,面对疾病和死亡,作家子尤却能用自己心灵中乐观的阳光来驱散死亡的恐惧,我们应该他向他致敬,他用生命诠释了乐观阳光的力量,虽然他的生命很短暂,可他生活的每一天都是充实而快乐的,他的快乐和坚强感染了身边的每一个人。

有一种力量叫做乐观,简单而开心的生活,换个方位,你会发现生活中有太多的美;深呼吸,原来阳光的味道真的很神奇,它会带给你无尽的力量,开开心心的过好每一天,只要有乐观,你可以向生命宣战,向青春宣战!

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