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美丽的大自然作文10篇 写景作文三年级【汇总20篇】

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美丽的秋天写景作文

全文共 513 字

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秋天是一首歌,秋天是一句诗,秋天是一支舞。如果说日月轮回的四季是一幕电影,那秋天便是电影的高潮。

秋天的景色很美。绿油油的小草仍坚强地站着,“天要凉了,快穿上后衣服吧!”一块块草地好似柔软的地毯,又好似一个绿宝石镶嵌在大地上。四季月季在草地上竞相开放,有红的,黄的,粉的……许多菊花聚集在一起汇成了花的海洋,阵阵清香沁人心脾。大叶红石楠球还是那么有精神,像火一样热情,我想:它一定在迎接秋天的到来。大树一有些疲倦,但仍挺直了腰,为小草们遮风挡雨。秋天的草地是彩色的,美丽的。

秋天的草地不但五彩缤纷还非常的生机勃勃。草地里快乐的小精灵----蚂蚱。这些小家伙穿这各色的衣服,走过森林,越过高山,仿佛要是参加一个大型派对,或是它们的王国出了一些新鲜事,大家前去围观。四面八方,不知从何地来的蚂蚱,仿佛都只有一个目标,纷纷前去。草丛热闹起来。

秋雨绵绵,雨像一把无形的刷子洗去天空中的污渍,让世界变得清新宁静。雨如银线一样,一滴滴地滴到碧波荡漾的水中,湖边的芦苇因为雨地拍打,发出“嗒,嗒嗒”的声音,奏出了一首秋雨曲。

啊!秋天,你是一位美丽的使者,谱写出一首首美妙动人的歌,画出一幅幅绚丽多彩的画,我爱你,秋天!

[美丽的秋天写景作文 :

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篇1:美丽的公园之旅写景

全文共 371 字

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今天,爸爸和妈妈带我到公园去玩,公园里的景色可美啦!

首先,我来到大门,大门前有四根高大、雄伟的柱子,再向前走,会看到一个花坛,花坛里开满了五颜六色的花,有的花骨朵儿,有的展开了两三片花瓣儿,还有的全都展开了!

接着,我走到一个假山前,小山上有一个洞,洞里有一些小朋友在里面捉迷藏呢;假山下有一个小池塘,池塘里有一群可爱的小鱼在你追我赶地打闹着!然后我走到一片树林,树林里的树挨挨挤挤的,像一个个小朋友在说悄悄话;树林里的树木长得非常旺盛,个个都高大挺拔,像一群军人在保护着公园。

我沿着这条小路,穿过了树林,正当我走到树林的尽头时,隐隐约约看到一个小亭子,走进一看,果然,是一个非常美丽的小亭子,而且还是个六角亭,我走到亭子里一看,亭子的上方画着六只凤凰和六朵牡丹花,听说,古时候牡丹花代表着吉祥如意,原来这么有意思啊!

这真是一次令我难忘的郊游。

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篇2:美丽大自然小学生主题

全文共 638 字

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我喜爱炎热的夏天,喜爱硕果累累的秋天,喜爱大雪纷飞的冬天,更酷爱万物复苏的春天。

春,是大自然觉醒的季节,也是花草树木发芽成长的季节!下面,我们就追随着春天的脚步去观察春天吧!

首先我们来到公园,一阵芳香扑来,是什么?哦,原来是花香,看啊!那些花儿在进行正行选美比赛呢!比赛正激烈举行着呢,它们竞相开放,争奇斗艳,咦!只见花旁有许多蝴蝶,它们是在做观众呢!看看花儿们努力的付出,不正等于我们学习的刻苦精神吗?坚持不懈……呀!比赛到了高潮,蝴蝶们激动得翩翩起舞!

随后,我们来到田野,哇!农民伯伯们在干嘛呢!走近一看,原来他们正辛勤地在田里播种子,待到金色的秋天,他们把丰收的果园拥抱!我们再走近一看,农民伯伯身上流出了许多汗水,这是丰收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛!

我们继续向前,这时天空下起了春雨,打在人身上,轻轻的,雨点时儿大,时儿小,滋润着万物……突然,乌云密布,绵绵细雨瞬间变成了狂风暴雨,和刚才大有不同,打在身上重重的,如针一般。

最后,我们走进树林,看,树木茂盛,密密层层的花开满了枝头,可有几棵却与别的不同,那几棵是柳树,在微风吹拂下,柳树的柳条如同少女的长发,还有几棵,突起了背,好似一位位老爷爷。“叽叽”树上不时传出鸟叫声,它们好像歌唱家!树林不仅是动物们的家园,还能为我们阻挡风沙!所以我们要利用植树节,拿起铁镐,植树吧!

大自然的魅力是无穷的,为人类造就了许多美丽的风景,保护了大家的安全,所以,从现在开始,我们要保护大自然,并读懂大自然对我们的启示!

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篇3:美丽校园三年级作文

全文共 584 字

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星期一的早晨,我快步走进学校,不禁被眼前的景象所惊呆。干净整洁的操场,随风飘扬的五星红旗,美丽的教学楼,五颜六色的涂鸦园。我为有这么好的学习环境感到无比的骄傲与自豪。

来到操场,哇!我简直不敢相信自己的眼睛:操场外面一圈铺设了红色的跑道,内圈铺设了绿色的悬浮地板,两边还铺设着绿色的草坪,操场南边安装了单双杠和爬梯。四周还种了各种各样的花草:小叶女贞和月季花等。月季花露出了它们甜美的笑脸,好像在和我们招手说:“你好呀!”操场的东边放着崭新的四张乒乓球台,我们下课时可以在那里打乒乓球呢!

走进五彩缤纷的涂鸦园,像走进童话世界一般。哇!多么漂亮!只见上面画着生机勃勃的春景:小鸟在枝头唱歌,花儿鲜红似火,柳树垂着长长的头发,好像很优雅的样子,还画着嬉笑打闹的小伙伴们……墙上写着“我的地盘我做主”、“我画画,我快乐”等醒目的大字。

离开五彩缤纷的涂鸦园,走到教学楼前,看着随风飘扬的五星红旗,我深深地鞠了一躬,心想:五星红旗呀!你是我们的骄傲,我们一定会努力学习,长大后为国家争光。

走进教室,我惊讶地发现,教室的墙壁粉刷一新,还安装了电风扇和明亮的吊灯,窗边还安上了漂亮的窗帘,桌椅一干二净。这么好的学习环境,真令人心旷神怡!

明亮宽敞的教室,干净整洁的操场,漂亮的涂鸦园,优雅宁静的悦读苑组成了我们美丽的学校。学校是我们的学习天地,是我们成长的乐园,我爱我美丽而整洁的校园

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篇4:美丽的青海湖初三写景作文

全文共 625 字

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青海湖是中国内陆最大的咸水湖,我一直向往着去看看那美丽神奇的湖,暑假里我们来到了青海。

高原的天总是蓝蓝的,飘浮着朵朵白云,像一群造型各异的绵羊。我们乘坐的汽车行驶在笔直的公路上,路旁是层层叠叠的山丘,山脚下一群群牛羊自由自在地吃着青草,有黑的、白的、花的,还有一种动物披着长长的毛,爸爸告诉我它们就是被称为“高原之舟”的牦牛。

不一会儿,远处出现了湛蓝得像宝石一般的湖,汽车沿着环湖公路行驶,湖边盛开着一片片金黄的油菜花,美不胜收。我们下车来到湖边,波光粼粼的湖面一望无际,我灌了一瓶湖水,凉凉的,尝了尝,是咸的。原来青海湖是古代的海洋经地质运动变化而来的,大自然可以把海洋变成高原,真神奇!

青海湖边有连绵起伏的沙山,我深一脚浅一脚地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘气,在高原上攀登真费力。远望一座连着一座的沙丘,好像走进沙漠里一样。我骑上一匹6岁的马,快速冲上一座更高的沙丘,这是我第一次独自骑马,心里特别紧张和兴奋,都忘了欣赏沙山的风光了。我坐上滑板准备滑沙,望着沙丘下面心里忐忑不安。爸爸轻轻推了我一把,滑板顺着沙子慢慢地往下溜,放下脚就稳稳当当地停下来,回头看见身后的沙子被抹得平平的,形成一条滑道。我又费力爬上沙丘,再次滑下来,鞋子和袜子里灌满了沙子,细细的,怎么拍都清理不掉,一直跟我回了家,这是高原送给我的礼物。

当我回到秀丽的西子湖畔,回味暑假的旅行,美丽的青海湖以它的独特留给我深深的印象,祖国的山河真是壮美啊!

[美丽的青海湖初三写景作文

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篇5:七年级写景作文400字:美丽的校园

全文共 557 字

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我们的紫微小学种着许多各种各样的花草树木,是小朋友学习的乐园,也是植物们的天堂。

走进校门,首先映入眼帘的是两排亭亭如玉的铁树。铁树的叶子可尖啦!像一把把锋利的小宝剑,要是你一不小心碰到了它,就会像被针扎了一样哇哇直叫!铁树也很爱美,冬天到了,其它树的叶子都变黄了,翩然落下,而铁树就是要穿那绿油油的衣裳,把自己变得枝繁叶茂、葱葱茏茏,得意得不肯脱下来。微风吹来,叶子像小姑娘一样跳起了舞蹈,美丽极了!两排神气的铁树像一位位士兵日日夜夜守卫着我们的校园

往左看去,花坛里矗立着一棵雄伟的紫微树。我站在紫微树下抬头望,“哇!”我吓得退了好几步,紫微树足足有三层楼高,听说还是千年老树了,称为“老寿星”。紫微树的树干旁边有一位树干哥哥,它们俩人紧紧抱在一团,整天在一起说说笑笑,变成了一对形影不离的好朋友。每到夏天,树上开满了粉红色的花儿,给紫微树添了成千上万个灿烂的笑脸,风儿吹来,艳丽的小花飘到了地上,好像给大地铺上了一条粉色的地毯。

在往前走几步,来到综合楼下,就是天竺的领地了,它和其它的植物不一样,会结果。天竺的果实红红的,艳艳的,我差点流出口水来,真想吃一口!果实长在天竺的头顶,真像是一只小公鸡戴着鲜艳的鸡冠,向兄弟姐妹们炫耀呢!科学老师说:“这天竺可是人类治病的好帮手。”

我爱紫微小学,爱这个“绿色天堂”!

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篇6:关于走进大自然的写景作文

全文共 384 字

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走进大自然,我嗅到了大自然的芬芳清香;听到了大自然百鸟齐鸣的动听音乐;看到了大自然层层叠叠的山峦。这是多么美丽的风景啊!

我站在参天大树下,闻着大地散发出的清香,使我心旷神怡,突然我觉得我是一棵小树,在风吹雨打中奋发向上。

我在高高的山峰上对着天空大喊:“你好!……”回声在山谷间一遍又一遍地回荡。在山中,清晨布谷鸟唱着动听悦耳的音乐在山中自由飞翔,还有其它不同种类的鸟儿争先恐后的唱起了婉转的歌声。

我走在蜿蜒的山路上,我看到许许多多的小生命在向我问好:雨后的春笋、岩石缝中的小草、一棵棵小树苗。我多想成为他们中的一员,整天进行光合作用无忧无虑。我躺在这碧绿的草海之中,我的心也慢慢平静下来了,我在这崇山峻岭之间,显得何其渺小?我喜欢这美丽的大自然,它给了我顽强的斗志、拼搏的勇气。使我更加坚定我的信念!

走进大自然你能感觉到大地脉搏的跳动,感受到不一样的活力。我爱大自然!

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篇7:美丽的秋天小学生优秀写景作文

全文共 346 字

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山坡上,秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了。苹果的脸红了,像一个个小灯笼;梨子一定是连夜赶来的,身上还穿着月光般的衣服,闪闪发亮;红红的枫叶像一只只蝴蝶,随风舞动。秋天像一个调皮的娃娃,悄悄地把大门打开了。

一眼望不到的边的稻谷像金色的海洋,美丽极了;枫树的叶子落到地面上,秋风吹动枫叶发出沙沙的声音,像一个小姑娘为我们弹琴伴奏;小蚂蚁把枫叶当作运动场,它们搬着东西来来往往,川流不息。

秋姐姐呼呼地吹,吹到了山林间,菊花仙子听到了,慢慢的把花瓣打开,盛开出了五颜六色的花;水果娃娃看到了,也笑开了脸,苹果的脸红红的,梨香香的——藏着好多好闻的气味,香极了。大雁看见了,边飞边说:电报来了,催我们到南方去呢!喜鹊听到了,急忙衔来树枝造房子

好一派繁忙的景象,秋天真美丽呀!

[美丽的秋天小学生优秀写景作文

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篇8:美丽的公园三年级作文

全文共 406 字

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国庆节那天,我们一家人来到了茂名市其中的一个公园

走进公园的大门,一阵风吹来,许多树上的叶子纷纷扬扬地漂落下来,如天女散花一样欢迎我们。紧接着,花香扑面而来,随着花香我们来到了花坛.啊,虽说现在是秋天,可还有许多美丽的花朵在争先恐后的开放。那挂花全开了,花很小,也很多。正在我想摘一朵的时候,突然,从花里飞出两只小蜜蜂,我连忙躲开了,不过,那小蜜蜂似乎没有咬我的意思,还好像很有礼貌似的,慢悠悠地从我身边飞开了。秋菊也不示弱,也开得那么旺盛。那一片片金黄色的花瓣组成了一幅幅迷人的图案......

随后,我又来到了茂盛的森林里,在里面,树木茂密,鸟语花香,空气清新,我陶醉了。啊!这简直如仙境一般。后来,我爬上一座假山,看见远处火红火红的一片,我知道那是枫树。因为枫树的叶在秋天既不是黄色要不是绿色,而是火红的,而且红得特别,非常美丽。今天一见,果然名不虚传。

啊!美丽的公园,你像一幅幅美妙的图画点缀着我们的祖国。

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篇9:美丽的龙庆峡写景作文

全文共 721 字

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位于北京郊区的延庆县,出名于两个地方:一个是前不见头、后不见尾的万里长城;另一个就是有“小漓江”、“小三峡”之称的龙庆峡

春天,盖着一层薄冰的江水终于又注入了人们的视线。许久不见的乌蓬船、大游船又从水上慢慢地滑过。金龙形的上山电梯、高空蹦极台、下山滑道也重新露出了笑脸。树木抽出新的枝条,为粗糙的岩石穿上了一身绿绿的草衣。江水带着小小的冰渣重新唱起了欢歌。好一个万物复苏的季节啊!

夏天,烈日当头的北京市区热闹非凡,街心公园的垂柳热得蔫头耷脑,无精打采。可龙庆峡仍然那么凉爽。水是墨绿色的,映衬着形状各异的岩石。最美的岩石当然是“阿弥陀佛”了!风把这块岩石的上面吹成了一个球形,多么生动有趣呀!那一层层的青苔仿佛是为其专门制作的一件翠绿的僧衣。而莲花宝座就是那一片片郁郁葱葱的大树啦!蝉快乐地在树上唱着歌,好像一群和尚在唱优美的佛歌呢!

一个丰收的季节来临了,这就是秋天!岩石上的枫树、银杏和针叶松织出了一幅美丽的画,丝毫不比香山的“自然交通灯”差。高空缆车、上山电梯、下山滑道在一起打了一个蝴蝶结,系在大树织出的挂毯上。轮船马达宁静地转着,盖上了龙庆峡一抹早霞。顺着水往前走,水面越来越窄,岩石也越来越险,最后,宽阔的大江不见了,取而代之的是一条劈开岩石的小溪。

冬天,天空飞扬着雪花。早已结冰的满面上布满了白雪。早晨,太阳穿过树梢,千万缕像利剑一样的金光照在粗糙的岩石上。下山滑道和登山电梯也银装素裹。“阿弥陀佛”也罩上了白色的袈裟。梅花傲然开放,针叶松也仍然苍翠欲滴。整个龙庆峡安安静静的,为延庆扎了一个美丽的“头巾”。

一年四季美丽如画的龙庆峡,已被评为4A级景区。那么文静的龙庆峡仿佛用一种无声的方式向你表达:欢迎你!

[美丽的龙庆峡写景作文

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篇10:美丽的烟花三年级作文

全文共 472 字

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今天是正月初八,我们这里有个习俗,正月初八的晚上要闹上八。听外公说今晚泽国镇要在政府大楼前面的广场上举行大型的烟火晚会。我家离镇广场很近,吃过晚饭,我和弟弟就迫不及待的拉着爸爸妈妈一起来到广场。这时,广场上早已人山人海,大家都焦急地等待着那激动人心的时刻到来。

伴随着7点的钟声,就听“砰”的一声巨响,只见一道烟花射向天空,顿时,人群沸腾了,紧接着,一个红黄色的大火球“滚”到了天空中。突然,一种像流星雨的烟花“窜”到了天空中,又一束烟花飞向天空,一会儿炸开了,如同天女散花,用星星点点装扮着天空。烟花越来越多,有的像银龙飞舞,有的象火箭冲天,有的像满天繁星,有的像……真是数不胜数啊!政府大楼倒映在漫天的烟花下,像一座美丽的水晶大楼,漂亮极了。眼前的景象让围观的人群发出一次又一次的欢呼。

回到家里,躺在床上,我久久不能入睡。绚烂的烟花已经成为过去,我想政府花这么大的代价要举行这次烟花晚会,一定是要在新年的开始就把祝福送给全镇的人民,希望全镇人民都有一个美好的明天。新年新的希望,新年新的风采,新年新的收获……那是所有人对新年的美好祝福和盼望。

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篇11:美丽的白兔与丑陋的黄牛作文_自然作文900字

全文共 833 字

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动物城里有一只小白兔,见过它的动物无不夸赞它的美丽。但是,它十分傲慢,看谁都不顺眼,对于谁对它的夸赞,它都认为是理所应当。

有一天,它遇见了一只黄牛。它望着黄牛满是泥巴的身体,粗糙的皮肤,一点儿也不精致的五官,不禁发出“啧啧啧”的声音。黄牛听见了,弯下腰,看着小白兔问道:“怎么了?小白兔,有什么需要我帮忙的吗?”小白兔听了,冷笑了几声,手捧着肚子说:“呵呵,你这丑陋的黄牛也想要帮我?”

黄牛听了,淡定地说:“那你真是一只自大的兔子,要不我们来比比?让动物们投票,如果你输了就要给我道歉,以后再也不这么自大。”“好啊,比就比,让你心服口服地输给我。明天中午十二点,在动物城中心集合。”小白兔说道。周围的人看见了,急着把消息告诉其他人:“明天中午十二点,在动物城中心,小白兔要和黄牛比谁美丽啊!大家都去给它们投票!”

到了第二天中午十二点,选手已经到场了。观众席上坐满了小动物,一大片小动物们望着小白兔和黄牛,嘴里发出“哈哈哈”的声音,似乎是在嘲笑黄牛的自不量力。小白兔见势嘲笑黄牛地说道:“看,这些观众都在嘲笑你的自不量力,你就等着输惨吧!”

比赛开始了,它们需要向观众拉票,谁的票数多代表谁美丽,小白兔先拉票。小白兔充满自信地说:“你们看看我,嫩嫩的皮肤,大大的眼睛,小小的嘴巴。哪点不比这个粗糙的黄牛强?不过也不能太自大,留个四分之一的票数给它,起码要给它面子吧!”

该黄牛拉票了,黄牛恳切地说:“在你们心中的美丽是什么概念?是小白兔这种自大的美丽?我天天为动物城做事,动物有什么困难,我就会帮助,动物有什么需要,我就会给予。难道美丽是看外表而不是内心吗?难道小白兔这种成天看人不顺眼叫美丽?”动物们听了,无不叫好。“投黄牛!投黄牛!”场下的观众大喊道。

最后黄牛赢了,小白兔低下头,像做错了事的小孩,对黄牛说道:“对不起,是我太自大了。现在我终于明白了美丽的概念。美丽不只是外表的美丽,而更重要的是心灵美!”

从此以后,小白兔再也不傲慢了,再也不会歧视别人外表上的丑陋了!

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篇12:美丽的大自然

全文共 534 字

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自然,是万物生长的泉源,是我们人类生长的地方,是所有花草树木的家园,是鸟儿们的乐园,是……

在今天,我看到了大自然的美好、大自然的和谐、大自然的美妙、大自然的神奇、大自然的……

今天早晨,我们踏着轻盈而矫健的步伐走出家门,感受大自然的美好(我们去春游了),我们骑着自行车,骑出了小区,去干什么呢?——去探索生命的奥秘,去感受春天的美好,去和小鸟 们打招呼,去和小动物们玩耍嬉戏,去和……我们在宽阔的马路上行驶着,呼吸着新鲜的空气,看着五彩缤纷的世界,有种奇妙的感觉,有种说不出来的味道。我们在不知疲倦的行驶着,因为——我 们的疲倦被这美丽的风景给覆盖了,被这美妙的音符给遮盖了,被这大自然里的一切给淹没了。

我们看着这美丽的景色:一排排白杨挺立在路的两旁,好像一位位坚守在自己岗位上的士兵一样,他们不知疲倦,每天在自己的岗位上,寸步不离;小草们在肥沃的土地里呆了整整一个冬天 ,他们有点好奇,想早点看看外面的世界,于是,他们努力的生长,终于,在今年的春天,他们探出了头,他们终于看到了外面的世界,他们幸福无比……

大自然,是美好而又幸福的象征;大自然,是万物生长的泉源;大自然,是我们美好的乐园;我们爱你,大自然,我们为在你的环境下生活而感到自豪,感到幸福、美满,感到满足!

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篇13:美丽的宜兴初中写景作文

全文共 470 字

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我的家乡座落在美丽的太湖之滨——宜兴,那里风景优美,民风淳厚,宽阔的马路纵横交错,来来往往的车辆井然有序,路上的行人脸上都挂着微笑,人们的生活都很惬意。

我的家乡也是著名的旅游胜地,有茶的绿洲,陶的古都,竹的海洋,洞的世界,那神秘的洞有很多,有灵谷洞、善卷洞、张公洞、西施洞,龙池山,还有徐悲鸿纪念馆、玉女潭、东坡书院、著名的数学家周培源祖居……。今天我主要介绍介绍美丽的竹海吧!

竹海的位置在宜兴南部,去那里交通便捷,有公交车直达,只要你一到门口,就有耳目一新的感觉,竹林面积约有两万余亩,山中曲径通幽,登高远眺,绿浪起伏,满眼生机,竹林的竹子高有几十米,远看像一棵树,近看才知道是一根竹子,竹林的山顶还有潺潺的溪流,顺流而下仿佛在哼着轻柔的小曲,在表达它心中的畅快。当春天来临,嫩竹拔节,破土而出,让人充分体验重归自然的乐趣。

美丽的竹海每年吸引了许多中外游客,为我们宜兴创下了可观的经济效益。

小朋友们,你们现在知道竹林的美丽了吧!如果你要来宜兴玩,我可以为你们做向导,你一定会和我一样喜欢宜兴的,你一定会流连忘返的。

[美丽的宜兴初中写景作文

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篇14:小学生作文感受大自然的美丽

全文共 530 字

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鲜花盛开,绿树成荫,虾鸟鱼虫,大自然无不美好。可是,一直到现在,还是有许多人破坏自然,导致生态危机!所以,我们要学着亲近大自然!

绿茵茵的草地上,开的艳艳的鲜花,仿佛一只只可爱而又友好的小精灵。月季摇摆着身躯跳起舞来,紫罗兰穿上了美丽的长裙,玫瑰也拿起了露珠当镜子照······啊!原来花儿们的选美大赛要开始了!就连小野花们,也聚在一起摆造型,显出了独特的美景。这,不美丽吗?

草丛中,虫儿们开始举行了音乐会,蟋蟀拉琴,萤火虫点灯,蝉儿唱歌·····就连平时对音乐不闻不问的蚂蚁,也边劳动,边欣赏音乐来。蟋蟀拉琴可真好听:“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!”好像在说:真美!真美!真美!“蝉儿也唱起了动听的音乐来!这,不美丽吗?

这,不美丽吗?清澈的河水好似一面明镜,照耀着绿葱葱的群树,照耀着美丽的花朵,照耀着正在游戏的小松鼠或是头上飞来 归巢的鸟儿,照耀一切美好。

河水中,鱼虾成群,在水中游戏。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,还有的在游泳比赛!”叮咚叮咚“的水声是哪传来的?啊,是河姑娘在讲故事!她讲了小蚂蚁的奇遇、一片落叶的故事·····她讲的可真有趣!一条条清澈的河水,这,不美丽吗?

瞧,大自然是多么的美丽!我们要亲近大自然,不要破坏大自然!

[小学生作文感受大自然的美丽

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篇15:描写美丽的大自然

全文共 294 字

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远处,山峦连绵起伏,天空不时出现几朵洁白的云,随风飘荡。

松树在风中挺立着,像一把把小雨伞。梧桐树还是那么茂盛,在阳光的照耀下茁壮成长。

眼前,茂密的草地上盛开着几朵花,有白色的、有黄色的、有紫色的、有红色的,五颜六色,好看极了。

小河里,几条小鱼快活地游来游去,它们好像是在水中玩游戏,也好像是在水里转圈圈,玩儿得可高兴了!

小猴子在玩捉迷藏,有时跑到这里,有时跑到那里;陆地上的几只小乌龟也在快活地玩着,也很高兴。

天空的小鸟真淘气,有时还躲到云朵里去。绿叶遮挡着红花,正在向小动物们点头。

连绵起伏的山峦,茂盛的梧桐树,茂密的草地,五颜六色的花朵,可爱的小鱼……把大自然装点得很美。

我爱大自然。

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篇16:小学写美丽的大自然的年级

全文共 933 字

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你留心观察过草叶上的一只蝴蝶吗?在我看来,它的双翼是那么的美丽,上面的每一个图案都是如此可爱。 Do you pay attention to observe a butterfly on the grass leaves? In my opinion, its wings are so beautiful, and each of the above patterns above is so cuteEssence

你见到过荷叶上即将蒸发的露珠吗?它晶莹绚丽,折射着阳光的每一种色彩,似水晶,似钻石。

我每次都留意着大自然有没有带给我新的惊喜,所以,我总会有新的发现:一片新叶,一株花朵,都会令我激动不已。

一场春雨过后,万物朝气蓬勃地生长,大好景致,我怎能不去观察?我不用去别的地方,就在西苑里散步吧。

路过了一片湿润柔嫩的草地,那儿有清闲的香气,令我留连不已。如果大自然没有把它那如画的美景展现在这儿,又会展现在哪里呢?垂丝海棠花的花瓣纷纷扬扬地落下,给地面铺上了一层粉红色的地毯。花瓣软软的,如似婴儿粉嫩的脸颊,看上去温馨可爱。花瓣都如此美丽,更别提花朵了,金黄色的花朵好似一顶王冠,花瓣都众星捧月地簇拥着它,一层层的有很多。远看,就是一团团粉红。

在另一片草地上,春天送给了它第一朵蒲公英;灌木丛中,若隐若现闪着蝴蝶的身影,蓝紫色的小花被吞没在其中。在灌木丛,开得最艳的应属映山红了。它有深粉、浅粉等众多颜色。

我学着书上的方法,像蜜蜂一样为花儿们传递着爱的话语。在欣赏美景、尽情地享受快乐时光时,我看到了一只蜜蜂正在花儿上满怀热忱地耕耘着。

蜜蜂把头埋在芳香的花蕊中,尽情地舔着花瓣,吮吸着汁液,采着花粉,不时地嗡嗡唱着歌。在这快乐的歌声中,鲜嫩的杜鹃仿佛在轻盈地摇曳,向辛勤的金黄色昆虫传递着沁人心脾的浓郁花香。我在一旁认真地看着,呆呆地忘记了时间

杜鹃花,的确是一种美丽而奇妙的花儿。真不敢相信,竟然还有白色杜鹃;更不敢相信的是,一朵杜鹃花竟有连在一起的七个雌蕊哩!

逛着逛着,晚霞已经露出了它绚丽的一角。我利用太阳落山前最后一点时间,把西苑的花儿看了个够,大饱眼福。有蓝的鸢尾、有紫的牵牛这一次的散步,仿佛使我更亲近了大自然,虽然,我了解的只是最微不足道的一部分

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篇17:美丽的自然风光作文

全文共 362 字

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回到了乡下,我看到的仿佛是一篇绿色的画卷.因为今天刚下了一场牛毛细雨,让绿色变得更加莹光闪闪,各色的花朵也变得格外美丽.

走进乡间的小树林,听着小鸟婉转的歌唱,看着小鸟优雅的飞翔舞蹈.听——叮——咚叮——叮清澈的小溪也与我们一唱一合,小溪里有那么多可爱的小鱼游来游去.高大的树木上长满了茂密的树叶,翠绿的叶子把天上太阳射出的火辣刺眼的太阳光遮住了,让人感到非常凉爽舒适.风哗啦哗啦地吹着树叶,树叶上的水珠在一摇一晃中滴答滴答的落了下来,滋润着下面的绿草和美丽的鲜花.

在这美丽大自然中我陶醉了,躺在青青的草地上不知不觉我睡着了,等我醒来时,夕阳已把白云映红了.我该走了.走出来,回头看了看那片寂静,美丽的小树林,树上的叶子闪烁的光芒,又映入了我的眼帘.我的心胸.

再见了,我希望在任何地方都能看到同样美丽的自然风光,大自然我爱你!

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篇18:美丽的冬天_小学三年级景物作文

全文共 438 字

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雾,萦绕在山头,乳白的雾围绕在那高高的山头,仿佛那是牛奶般的世界,洁白一片,令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪,更没有冰川。但,它有令我为之倾倒的--雾。

早晨,空气清新,晨雾从山底悄悄地漫上来,一朵朵如似絮,织成了一层薄薄的空气,沐浴在晨雾之中,其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔,松松软软,置人于仙境之中。它轻飘飘的,细腻腻的,轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连,浮来游去,似迷宫、似天堂,令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着,紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟,烟雾缭绕,绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村,到处游着。太阳冉冉升起,晨雾像是害羞的少女纷纷躲避,不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了,聚在那鲜绿叶片上的小露珠,晶莹透亮,像晴朗的夜空中耀眼的繁星,顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下,几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠,晶莹透亮,一闪一闪的,就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛,可爱极了。

哦!这是冬天的韵味!

[美丽的冬天_小学三年级景物作文

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篇19:三年级写景作文评语

全文共 3112 字

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1) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2) 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

3) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

4) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

5) 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

6) 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

7) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

8) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

9) 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

10) 作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!

11) 小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。

12) 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流,连小学生都想当贪官的社会,一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小,却已掌握相当的历史知识,而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒,表现了一定的写作能力。另外,作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件,使得文章十分大气!

13) 这篇缩写的文章,没有改变文章的厡意,人物、事件均保留了原来文章的特色,对整个故事进行了压缩,符合缩写的要求,是一篇优秀的缩写作文。

14) 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

15) 字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

16) 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

17) 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

18) 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

19) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

20) 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

21) 好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

22) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

23) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

24) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

25) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

26) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

27) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

28) 全文通俗易懂,趣味性强。

29) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

30) 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

31) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

32) 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

33) 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34) 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

35) 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

36) 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

37) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

38) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

39) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

40) 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

42) 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

43) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

44) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

45) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

46) 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

47) 音乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

48) 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

49) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

50) 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

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篇20:三年级写景

全文共 230 字

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走过了欣欣向荣的秋,闯过了万木葱茏的夏,迎来了绚丽灿烂的秋,我最向往的秋。

当我走在小树林中,听风的声音,沙沙作响,感受泥土的芳香。秋天没有“一枝红杏出墙来”,也没有“映日荷花别样红”,但唯有“霜叶红于二月花”。看到那一片片金色的叶在空中飘荡,描绘这一幅幅金秋的画面,我感受到了一种独特的寂寞,唯一的气质,那是秋才有的。

秋给大家带来了丰收的喜悦,清爽的感觉,我最喜欢秋了,因为是金秋时节,金秋时节能听到大家的欢笑,能听到我们对秋的欢呼!秋,最美的秋,我最爱的秋!

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