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走不同的路作文(热门19篇)

叙事作文就是通过将一件事的起因过程发展高潮结果讲述清楚,让人了解。下面是相关的作文范文,快来看看吧。下面开学吧给大家带来了一些走不同的路作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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作文

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不同的命运小学

全文共 487 字

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在一片茂密的大森林里,有一座小山坡,那里花儿香,草儿绿,住着两只活泼可爱的小野兔,一只浑身灰白色,叫“灰灰”。一只绒毛雪白,远看就像一个小绒球,它叫“白白”。

每天,小兔们都游手好闲,(词语不美,建议改为:在一起玩闹嬉戏)有一天它们看见了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本领,灰灰见了对白白说:小猴子都有了本领,我们是不是也要学点什么?白白用力的点了点头。第二天它们就一起兴致勃勃去森林学校报了名。

开学前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小书包,照着镜子,甜甜的笑了。

第二天,它们就兴高采烈的来到了森林学校,伴随着清脆悦耳的铃声响起,上课了,开始它们都很认真,可过了一会儿,白白就坐不住了。这时,窗外面传来熊老师带着学生们摔跤的声音,它忍不住向窗外望去,不时的咯咯笑,还小声的说:“加油——加油!”老师严肃的看了它一眼,白白红着脸,低下了头。

这时,放学铃声响了,灰灰和白白手牵手回到了家。灰灰专心致志写作业,认真完成老师交代的任务,白白却扔下书包跑去找小猫玩了。后来灰灰经过不断努力学习成了远近闻名的作家,白白确成了一名普普通通的农民。

这个故事让我懂得了:做任何事都要专心致志的道理。

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篇1:青春因改正而不同作文800字

全文共 809 字

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什么声音?转身看,是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身边刚得了校级警告的男生问我还好吗。我忍着泪吸了口气,摇了一下头作为答复。在我准备走开的时候,一个令人厌烦的声音响起:“夏婉倩,跟我来。刘生,你也别太嚣张。”我按了按估计已经青紫的背,跟去。

到了办公室,严老师坐下,我痞气地站在她的面前。这女人和她的姓一样,待人严得紧,好像让我舒服点她就难受。毕竟我犯事也不是一次两次了,她直接拿起电话,按下快捷键拨了过去,“是我……夏婉倩在我这,你来一下……快点。”没一会,推门进来了一个人,她是我的班主任,姓张。“你先出去,我和你的班主任要好好谈一下你的退学问题,”姓严的点着我说,拽的像二八五万一样。我推门时有一只手抓住了我的胳膊。“婉倩,不会有事的。”那女生带着哭腔,让我的心莫名一动。停止那一秒,我把门推开,走了出去。

办公室时而会传出来拍桌子的声音。开始我并未为其所动,但慢慢的,我不由自主地贴到门面,门的那边不断传出刚刚安慰我的人的道歉声,让我的心里酸酸的。上初中以来,我犯的事大大小小几十件是有的。父母不愿意管我,每每出事,给我挡灾的只有张老师。她为什么待我这般好?她为我向人道歉过多少次?不知,她是否也曾想过放弃?不知觉间,我的眼眶温润了。

那次等待的时间似乎特别的长,长到我开始忏悔做过的混蛋事,长到眼泪流汗。张老师出来的时候,眼圈红红的,但却仍给我一个大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“谢谢。”我说出了一直在想的话。

第二天起,我开始认真听课,回家写作业,努力追上大家学习的步伐,拒绝那些把我带的更坏的朋友,不顾好学生的嫌弃,一定要和人品好的人交友,破天荒地见老师都问好,连严主任也不例外,这也算圆了她的夙愿吧,我留起了长发,做事变得矜持,尽量对得起自己温柔若水的名字。没多久,我变了很多。

青春的时候,不怕犯错,只怕不纠。我很庆幸能在双十年华间及时改正,没走更多的歪路。所以,我的青春,因改正而不同

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篇2:父母不同的爱记叙作文

全文共 738 字

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父母的爱如高山,不辞辛苦地为我遮风挡雨;父母的爱如那耀眼的太阳,暖暖地照耀着我;父母的爱如一阵春雨,滋润了我的心田;父母的爱如一顿佳肴,使我回味无穷……在我们的身边有许许多多父母对我们的爱,让我们一起去慢慢地体会吧!

在一个晴朗的星期六,我在钱江新城读完了书,背上书包,朝教室外面走去。可是我环顾四周,却没看见妈妈的踪影。我想:这可怎么办呀!我又没带钱,怎么回家呢!想到这里,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。忽然,我急中生智想:我去楼下看看吧。于是我就坐着电梯下楼找妈妈去了。而妈妈此时却已到了我的教室,一看早没人了,马上皱起了眉头,焦急起来了。只见她在周围跑来跑去,大声地喊着:“何俊君!”不一会儿,妈妈就累得气喘吁吁,满头大汗了。她只好坐着电梯下楼找我去了。正巧,我刚刚想坐着这一趟电梯上楼去找妈妈,电梯的门就“吧嗒”一下开了。我和妈妈互相发现了,只见我俩的眼神直直地对视了几秒后,就听见一声“儿子”打破了两人的沉默,我刚听见妈妈在喊我,就以迅雷不及掩耳的速度跑了过去幸福地投入了妈妈的怀抱。妈妈把我紧紧抱住,生怕我跑掉似的,然后告诉我刚才发生的一切:“刚才我来到你的教室,没看见你人,便马上急得跑来跑去,我哪里晓得你个臭小子在这里。你呀!真是把我给急坏了,我差点还以为你被别人拐走了呢!”我听了,坏坏地笑了一下说:“我会被人拐走,天方夜谭,再说了,谁让你刚才迟到,吓得我以为自己回不去了呢。不过,见到了你真是好啊!”就这样,我和妈妈无比幸福地紧紧拥抱在一起,互相开心地笑了。

通过了这次体验,我懂得了每个孩子的父母都是深深地爱着自己的孩子的。打与骂都是一种爱得体现,不要因为今天爸爸打了你,你就以为爸爸是不爱你的。这样,你就错了,父亲打你就是因为他要给你一个教训,让你印象深刻。

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篇3:浅谈英雄打虎之不同作文800字

全文共 964 字

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众所周知,老虎是一种凶猛的猫科动物,它以机敏、狡诈、力大无穷称霸深林,被称为“百兽之王”。因此,人人皆避之不及。然而,在《水浒传》中却有两位英雄好汉,他们不仅不怕老虎,反而孤身一人打死了老虎。他们就是行者武松和黑旋风李逵。

在对两位英雄赞叹不已的同时,我有这样的困惑,明明李逵打死了四只老虎,为什么却远没有武松打死一只老虎的影响大?细细思索一番,我个人认为,可以从以下几个方面做一做比较,也许能寻找到答案吧。

首先,从老虎的情况来看。李逵打死了四只老虎,是两只小老虎和两只大老虎,虽然在数量上占绝对优势,但是四只老虎似乎都没有高超的扑杀技巧,李逵轻而易举地就把它们送上了西天。原文这样描写“李逵不慌不忙,趁那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颌下。那大虫退不勾五十步,只听得响一声,如倒半壁山,登时死在岩下。”从这些描写来看,李逵所打之虎,简直不堪一击,犹如病猫。下面再看看武松所打之虎。那大虫已经伤了二三十条大汉的性命,其危害之大自不必说,而且也异常狡猾,“一扑,一掀,一剪”,扑杀技巧着实高超,所以,武松打完虎,已然累的瘫软。由此可见,武松所打之虎,其难度必然远胜李逵所打四虎,故影响胜于李逵打虎也就不难理解。

其二,打虎的武器和经历不同。李逵打虎时提一把朴刀,腰间别一把腰刀,可谓装备精良。武松则只有一条劣质的哨棒,大虫没打着,一下打到树枝上,折成了两截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎,几乎没费多少力气,几刀便结果了大虫的性命,而武松打虎却费了九牛二虎之力,用了一顿饭的功夫,等到打死老虎“手脚都酥软了,动弹不得”这些充分说明了武松打虎本领之高超。

其三,从打虎的意义来看。李逵杀死四只老虎是因为老虎将他的母亲吃了,为报私仇,他愤愤不已地跑到虎穴将四只老虎统统杀死,略显血腥。而武松打虎,是因为喝醉了酒误闯景阳冈,为老虎袭击,不得不还击打死了老虎,同时也为民除了一害,故而颇受百姓称赞。

其四,从打虎的结果来看。武松打完虎,百姓敲锣打鼓的庆贺,武松也得到朝廷的认可,还被封了一官半职。但是李逵,打虎之后因为上街游行,结果被官府抓了起来,险些丢了性命。真可谓同是打虎将,命运天地别。

综上所述,李逵与武松同样都是打虎英雄,但是细细读来却有诸多不同。作为学生的我们读书时切忌囫囵吞枣,还是多一些咬文嚼字的精神,才能有更多收获。

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篇4:两杯不同的水

全文共 571 字

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这位教授拿了两杯,一杯黄色的,一杯白色的,故做神秘地对我们说:“待一会儿,你们从这两杯水中选择其中的一杯尝一下,不管是什么味道,先不要说出来,等实验完毕后,我再向大家解释。”随后先问甲乙两位同学想喝哪杯水,甲乙二人都说要黄色的那杯,接着又去问丙丁两位同学,丙丁二人也同样要尝试黄色的那杯。就这样,总共有200多个同学做了尝试,其中只有1/3的同学选择了白色的那杯。

之后,教授问同学们,黄色的那杯是什么水2/3的同学伸出舌头回答:“是黄连水。”

“那你们为什么想要尝试这一杯呢”教授接着问道。

那些同学又回答:“因为它看起来像果汁。”

教授笑了笑,接着又问尝过白色那杯水的同学,这些同学大声答道:“是蜜。”

“那你们为什么选择尝试白色的这杯呢”

“因为掺杂了色素的水虽然好喝、好看,但是并不能解渴呀!”这些喝过蜂蜜的同学笑着答道。

听完了同学们的回答,教授又笑了笑,说道:绝大多数的同学选择了很苦的黄连水,因为它看起来像果汁;只有极少数的同学尝到了蜂蜜,这是为什么呢其实,在我看来,人生的过程也就是选择两杯不同颜色的水,一旦选择了一种,便意味着放弃了另一种。大多数都会选择有颜色的耀眼的那杯,只有极少数才会选择不太起眼的、不招人喜欢的、很平常的那杯。前者追寻艳丽,相对来说很前卫,因而往往会尝到苦味,而后者因为并不注重于颜色、很看重现实,所以能尝到甜头。

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篇5:选择不同的路作文

全文共 539 字

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人生在现代汉语词典中意为:“认的生存和生活。”而我们又有多少人领悟了其中的含义,现在年少的我们正在人生的第一个阶段,以后。我们的人生也会更加的多姿多彩,会有更多的云翳。

叶千华曾写过一首诗:

人生 就该自己站起来 昂首 即使伤残 也要朝前走 哪怕泪流 哪怕是>幸福没有 一刻的开心便找到了 人生的理由 告别只需挥挥手 领悟也不过点点头 关于人生 已经知道山高水长 也看到天高地厚 听得不多 但感觉太久。

我厌恶有实力而不想追求说的人,同情无力在追求的人,我更赞扬更欣赏用毕生经历追求理想的人。而当自己看到人世间丝丝百态,自己却想停留下脚步,想安静的停留在那个位置,在那位置上不断的思索,不停地回望。而时间的流逝容不得我停留,一刻也不允许。

人要活着,人活着,活着的每个人都有使命。

它的结果体现出了人的价值,人生的价值。而人生的价值在于我们对社会对国家或者对家庭搜做出的贡献和成就。科学家的贡献在于多世界;艺术加的贡献在于对民族;体育健儿的贡献在于对国家他们都在体现自己人生的价值,体现着他们荣光的一切。

把活着的每一天当做你生命的最后一天对待,命运由自己把握,请不要在对自己所做过的是后悔,因为我们输不起。同时人的一生不是很平坦,会有许多坎坷,但只要把握好了如今,以后的我们会更加的耀眼。

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篇6:青春因挑战而不同作文700字

全文共 770 字

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青春,花样的年华。每个人的青春在不同选择下变得各不相同。有人在读书中度过青春有人在艺术中度过青春。然而,我的青春在挑战中构成,也因挑战而不同。

每一个过程的成长,都在诠释一种进步与不同。或许,有人说:“知识学学就会,技能练练就会。”但我说:“若想不同,必应付出,必应挑战。”

童年,是一个无忧无虑的时代,每天都可以在放学后在操场上疯玩疯跑,还可以有各种各样的玩具,甚至可以记好时间看喜爱的节目,而我却在种种选择与琳琅满目的商品中选择了自行车,红白相间的自行车在阳光下闪闪发光,每日在放学后都会求着忙碌的爸爸陪我去练习车技,百般无奈的爸爸只好答应,悄然的放手使本就不怎么稳的车变得东倒西歪,最终倒下,我自然摔得也不轻,把车重新扶好,又一次跨上了车,开始新一轮的练习。一次次的摔倒,又一次次的爬起,奠定了我最终的结局——成功!喜悦是自然的,因为在别人学习之余——看电视,玩玩具,追跑打闹的时候,我的青春因挑战而不同,在他人玩的时候,我已学会了第一项技能。

青少年,又有人说:“应该学学高雅的艺术,像什么乐器,舞蹈……”可我却被马术所吸引,望着电视上赛马运动员,在高大的马背上,人马合一的表演盛装舞步,比着障碍赛,心中满是羡慕,便央求妈妈带我去骑马。天星调良——一个偌大,优美的园子展现在我面前。第一次近距离与马接触,心中满是害怕,毕竟,它比我还高许多,在教练的帮助下,做到马背上的我丝毫不敢乱动,更不要提什么障碍了。慢慢的我渐渐学会了许多。在之后,我慢慢在教练放手的情况下去联系“轻快步起坐”“跑步”一次次去挑战新的内容,终于,我学会了障碍,尽管不熟,但也是一种进步,我的青春因此而不同,也在挑战下逐渐成功。

青春,那么短暂,时光,毫不留情的逝去,但挑战从未停止,反而让我在端着的青春中创造着一件件属于自己的事,用过去与现状的挑战去展现一个不同的青春。

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篇7:不同的世界作文700字

全文共 718 字

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世间万物,各有各的不同,同一个物体也有不同的面。

就如同盲人摸象,有的人觉得像树干,有的人觉得像尖尖的石头,还有的人觉得像一条粗绳子。还有,在《小王子》里也有一个小故事,同样的一幅画,拿个大人们看,他们觉得那是一顶漂亮的帽子,没有什么大不了的;当拿给小孩子们看时,他们觉得那是一条大蟒蛇整吞了一头大象,而感到恐惧。

每一件事,都是有两面性甚至多面性的。世界是多角度的,我们应用不同的眼光和视角去看待同一个世界。

同样,我们在做一件与别人有关联的事或决定时,也要考虑别人的感受和利益。因为每个人的想法不一样,顾虑不一样,处境和价值观也不一样。你认同的事他不一定认同,你能理解接受的事他不一定就能理解接受。人类就是这样,相同而又不相同,多彩多样,这也就使人类出现了沟通以及差异性,这也是许多人推崇求同存异的观点的原因。从国家到城市,从社会到群体,都在推崇求同存异。

有一句话说“不要在不了解你的人面前诉说你的遭遇和苦衷,也不要要求或妄想他人对你感同身受”。每个人的经历和世界观不同,如今的处境也不同。即使你们有着相似的经历,同样的世界观和处境,即使他能站在你的位置出发来感受,同情你的遭遇,他也不可能对你做到感同身受。

还有一句话“这个世界很美,只是你没有发现美的眼睛”。当一个人拥有了发现美的眼睛,那么他看什么都是美的、干净的、和谐的。

每个人看待问题的方式、方向不同,感受也结果自然也是不相同的。你看到的事物是这样的,也许他看到的却是那样的,你看到的世界和人类社会是丑陋无比、破旧不堪的;也许,他看到的,是一个人春和日丽、美满幸福的世界。

就是因为世界上的每个人都有每个人的不同,所以每个人看到的世界就是不同的。就使我们的世界丰富多彩,富含酸甜苦辣!

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篇8:不同的路不同的生活作文700字

全文共 703 字

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这是一只猫,一只备受冷落的家猫;这也是一只猫,一只在户外,在街巷中十分常见的野猫。

家猫伸了个懒腰,在客厅悠然地散了一会儿步,然后舒坦地躺在专属于它的软垫子上眯着眼睛打起呼噜来。这是它每天的生活。没有任何事情需要它来做,它也根本不必操心什么,它享受着主人的娇生惯养,一副养尊处优的模样。长时间的优越条件滋润下,它除了会慵懒地踱步和向主人“喵喵”地卖萌,其它的早已不在自己的记忆之中了。就说捕鼠吧,你看它圆滚滚的胖身子,懒散的目光,走路都嫌累,能去追老鼠吗?说不准见到老鼠还会害怕的。它甚至连食物也只等着人们来给它送来。这不,它吃掉了一条鱼,把鱼头嫌弃地抛出了窗外。

在家猫倍受滋润的同时,有这么一只野猫经历着生命的坎坷。

野猫从睡梦中醒来,今天它只是在一团枯草丛中睡的。昨天晚上,它的卧室——一个纸箱被收废品的人抢走了,就连它仅有的一根鱼骨头也在当时被其它的野猫掠去了。它一边在嘴里咒骂着抢它东西的人和猫,一边走出那条阴森可怖的小巷子。从黑暗转到光明,让他的眼睛不堪重负。它在各条街道穿梭着,终于,它看到了一根只有鱼头还有一点点肉的鱼骨头。可就在它奔跑着去取时,另一只野猫横冲了过来——一场撕斗开始了。最终,另一只野猫落荒而逃,伤痕累累的野猫叼着残破的鱼骨一瘸一拐地走向街道的角落。它们谁也没有注意到,它们的争斗被街道对面屋子的窗户边一道怯怯的目光所关注,而那目光的主人则早已吓得浑身颤抖地用窗帘裹着自己的身体瑟缩在窗子角落。

不久,受过惊吓的家猫便忘却那场战斗,再继续着自己饭来张口的生活,甚至还与的主人一起穿上了衣服,变得不伦不类起来。而那户外的野猫,也一如既往地扫荡,四处寻觅着能果腹的东西来维持自己的生存。

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篇9:不同的集体作文500字

全文共 461 字

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我们都知道,一个人从小到大,会经历着一个又一个的集体,扮演着不同的角色。如今,我处于3个集体之中:学校,班级,宿舍。

我所在的第一个集体是学校,学校为我们提供了一个优美的学习环境。在那里,有丰富的社团活动,游戏供我们放松,让我们的学习生活更加充实,欢乐。

第二个集体即班集体,我们的班集体是一个团结互助,友好和谐的集体。班里的每一位同学都勤奋向学,因为我们都知道,我们现在安定和平的学习环境来之不易,它是革命先烈们用鲜血换来的,所以,我们必须珍惜这个机会,努力学习,不断提高自己的文化修养。在班级里,我们课外学习自己喜欢的课程,不仅扩大了自己的知识面,而且为自己的学习生活增添了不少乐趣。在这种氛围里,我也养成了热爱学习的好习惯。除此之外,班集体的成员间友好互助,这也使得我们能够更加愉快地学习和生活。

我的第三个集体是宿舍。说实话,宿舍是对我影响最深的一个集体,室友间以礼相待,友好相处。不用上课的时候,我们会一起出去逛街,买自己喜欢的东西。每次刚进宿舍,就会迎来室友亲切的问候声,感觉舒心而温暖。我们的宿舍是一个温暖的集体。

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篇10:描写不同笑的成语

全文共 477 字

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皮笑肉不笑 〖解释〗极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。

似笑非笑 〖解释〗像笑又不笑。

胁肩谄笑 耸起双肩;做出谄媚的笑容。形容巴结奉承别人的丑态。

胁肩:耸肩;形容恭敬的样子。 刚正不阿 守正不挠 刚正不阿 守正不挠

不值一笑 〖解释〗不值得一笑。 比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。同“不值一哂”。

谄笑胁肩 讨好地强装笑脸,缩敛肩膀。形容阿谀逢迎的丑态。

春山如笑 形容春天的山色明媚。

嗔拳不打笑面 比喻不可以欺凌态度和悦的人。

冁然而笑 冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

当面输心背面笑 比喻当面显得十分亲热,背后却在捣鬼。

打情卖笑 打情骂俏,指男女调情

付诸一笑 〖解释〗用一笑来对待或回答。

比喻不值得理会。 同“付之一笑”。

回眸一笑 眸:眼珠。

转动眼珠,嫣然一笑。

常用以形容女子妩媚的表情。

开眉笑眼 见“开眉展眼”。

买笑追欢 嫖娼狎妓,寻欢作乐。

买笑迎欢 见“买笑追欢”。

买笑寻欢 嫖娼狎妓,寻欢作乐。 同“买笑追欢”。

卖笑追欢 指娼妓取媚于人的营生

眉语目笑 指以眉目传情

眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子

眉飞眼笑 形容非常高兴

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篇11:不同的幸福

全文共 500 字

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傍晚外面下起了大雨,在奶奶家吃完晚饭,坐在阳台的椅子上,看到了三棵紫薇花。

我望着那三棵紫薇花,它们被雨打湿了,花瓣上滴下了一滴滴小水珠,长长的枝条的最前面有着一朵朵紫色的紫薇花,风一吹一根根枝条随风颤动,三棵紫薇花都动了起来,好像一家人开心的在一起谈笑风生感觉很幸福

雨停了,一对白发苍苍的老夫妻手牵着手走了过来,我被震住了。一对老夫妻都这么大了,竟然还像恋人似的牵着对方的手,摇摇晃晃地走着。听奶奶说,那个老奶奶以前摔了一跤,行动不便,一直都是她的老伴陪着她,走到各种地方,做各种事。老奶奶要坐下来,老伴扶着她慢慢地坐下,看上去是那么的幸福!我的耳旁仿佛听到了一首歌:“……没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心的牵你的手,不去想该不该回头,也许牵了手的手,前生不一定好走,也许有了伴的路,今生还要更忙碌,所以牵了手的手,来生还要一起走,所以有了伴的路,没有岁月可回头……”

每天爸爸妈妈都回来看望爷爷奶奶,和爷爷奶奶吃饭聊天。我在旁边看得都能感受到幸福。

电视上有一段时间在问大家一个问题:你幸福吗?我觉得我很幸福,我们一家都很幸福。在我看来幸福就是一家人能在一起聊天、吃饭,能互帮互助,互相关心。

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篇12:说明文:科学与学科的不同

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科学是人类对事物认识和研究什么叫科学?科学与学科有什么不同

科学是人类对事物认识和研究的活动,也是人探寻客观本质规律的活动。这种说法,却从广义来说,不能将科学与其它社会活动区别开来。因此,人们对科学的定义为:科学是人类的思想认识的理论体系,这种体系与其它认识的理论体系的分别,就在于符合客观世界的规律。所以科学的定义应为:科学是符合客观世界本质的规律的思想理论体系。

这里,科学与其它活动的分别是很清楚的,那就是,它是人的思想认识,是理论,是思想,是意识形态方面的东西。

然而,科学与其它思想理论体系,即与其它意识形态的分别,就在于其理论思想符合客观的本质的规律。不符合客观本质规律的思想体系,就不是科学。

第三,科学的理论体系,是系统的,而不是零碎的理论或思想,这科学定义还应加上系统的几字,即科学是是符合客观规律的系统的思想理论体系。人要了解自然或社会,就必须了解得详细,这就有了分门别类的认识和研究,而每一类,就成为了学科。

学科和科学的分别,恰恰仅仅在于前者不一定是符合客观规律的理论体系,后者是符合客观规律的理论体系。

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篇13:从不同途径感知自然是伪命题

全文共 451 字

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自然”之所以存在,还能从不同途径感知,是因为目前人类的认知能力还有局限性,如果打破认知之局限,“自然”将变“无常”,根本不知道哪个途径感 知的才是真自然。极端的例子是精神病人观念中的自然,可能连物理规律都不符合;又如盲人、聋人,认知中的自然,就和正常人有极大不同。

作为计算机行业从业人员,我深知VR(虚拟现实)以及互联网技术将深刻改造人类对自然的看法,本次作文题目说有人喜欢听竹林叶响,有人喜欢研究竹叶科属 目,两者似乎截然不同,但我可以明确告诉命题者,只要带上GOOGLE眼镜,就可以看到叶子,即听风动,叶动,也可以在眼镜上马上得到叶子的分类学百科知 识。

更进一步,虚拟将与现实互相融合,你在广州走着走着,很可能就到天安门了,我们跟毛主席遗体行完注目礼,之后扭头发现广场上就是10万红卫兵,毛主席从纪念馆走上了城楼……

VR技术的发展,将彻底颠覆目前自然的观念,足不出户游天下,成为可能;甚至足不出户可杀人。当务之急是确立新的自然观,研究新的伦理学,确保新技术发展给人类带来更大自由,而非更深的奴役。

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篇14:我和爸爸不同的童年作文600字

全文共 681 字

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现在的童年一片欢声笑语,就像一块缤纷的调色板,同时也是一首美丽的歌,简单并快乐着。

今天,我早晨起床后和往常一样,洗漱完就去写作业了,今天该写作文了。回想昨天和爸爸妈妈看了一个电影,电影的名字叫《童年》,所以我今天准备写一篇关于我快乐的童年。首先开始构思、组织语言,但拿起笔就写了上面的第一段话,就不知道该怎么写了,没有一点头绪,脑子一片空白。

也不知道时候,爸爸看见我拿着笔坐在那里好长时间没有动,于是走过来低着头,看着我的作文,爸爸笑着说:“没有灵感了吧,因为你现在的童年,无忧无虑,简单并快乐,所以你的一个开头就把你的童年写完了。”

“别写了,走吧,爸爸带你去做游戏去。”嗯?平时爸爸的口气不是这样,应该是:“写吧,你怎么还没写完,别磨蹭了。”可现在爸爸还让我出去玩?我不得其解,可以由于心里惦记着作文没有完成,因此我也特别反常地说:“没心情去。”爸爸笑着说:“走吧,玩一会儿就会写了,爸爸带你去玩跳房子和鸡毛蒜皮去。”

什么跳房子没玩过,光听这名字想想就一定很好玩的,我实在受不了这诱惑了,就这样心里偷着乐地和爸爸出去做游戏去了。

跳房子的规则是:沙袋必须一格一格地往前踢,不得越格,不得压线,否则判为失误;如果中途失误,可在下一轮轮到时,从失误格开始继续往下跳;不得在方格内久留。

就这样和爸爸做了很多我没玩过的游戏,在回来的路上爸爸说他们小时候家里买不起玩具,就玩这些自己发明并且定好规则的小游戏。哦,对了忘给大家介绍了,我的爸爸就是一个80后。

作文就这样写完了,心里默默地说一声,谢谢我可爱又可亲的爸爸,帮我找到了写作文的题材,并且一起追忆了他们80后的童年。

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篇15:说明文作文:两种不同的爱

全文共 569 字

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爱,我们没个人都需要。爱大都来自父母。但是我来自父母的爱,是两种不同的爱。爸爸的爱是严肃的,妈妈的爱是鼓励的。我就是在这两种爱中慢慢成长的。

几年前,我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈,大喊:“妈妈,我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝,合不拢嘴。我便问妈妈:“爸爸呢?”妈妈告诉我爸爸在房间。我想:爸爸知道后一定会表扬我,替我高兴的。我一个箭步冲进房间,爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看,爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后,不停地在动。我非常紧张,我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟,但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。

终于,爸爸说话了:“这只是试卷太容易了,才考到100分。你只是好运,要能每一次都拿高分,才证明你不是靠运气。”我听了这番话,我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢?我不是靠运气的,我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花,豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间,扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后,我就没有把试卷给爸爸看,因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。

直至过了几个月后,我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我,而我的心却比被人骂更加难受。其实,父母每一种不同的爱,都是为了我们,所以我们要了解他们,也要虚心接受。

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篇16:感观人生的不同

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人生像什么?像很多很多,有人说像镜子,有人说像电影,有人说像音乐,有人说像小路,还有人说像梧桐树……

我觉得人生真的很像梧桐树……如果你自己是一颗梧桐树,你需要浇水,施肥,温暖,那么在生活中,浇水就是努力,施肥就是加油,温暖就是补充自己的知识量,如果你每一天都让自己浇到了水,施上了肥,得到了温暖,那么你就会变得很优秀,你会一点点的长大,每一天都会有新的变化,每一天都会有新的东西。但是,如果你并没有对自己浇水,施肥,温暖,那么你会怎样?毋庸置疑,你会慢慢的枯萎,你的叶子会掉光,你的知识量也永远不会增加,当别人长成一颗颗美丽的梧桐树时,当别人开花时,你却还是当初的小树,没有变化,当别人已经跑到终点时,你还停留在起点。对自己浇过水,施过肥,感受温暖的那些树苗会变得越来越好,会越来越精彩,会吸引凤凰来,但那些从未对自己浇过水,施过肥,感受温暖的那些树苗永远也不会更好,永远也不会精彩,永远也吸引不了凤凰。

至于你自己是想当那棵吸引凤凰的梧桐树,还是那颗毫无改变的梧桐树都取决于你自己,只要你努力,就会有收获,只要你加油,就会有成果,只要你有知识,就能精彩!现在努力还不晚!

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篇17:2024小升初语文备考:如何看待不同作文题的共同性

全文共 1387 字

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面对千差万别的作文命题,我们应引导孩子去认识其中的共同性,而不是慌慌张张地四处做题、猜题。

对作文题的共性分析,有两种常规思路:一是命题方式,有材料作文、话题作文、命题作文、半命题作文;二是话题类型,如“成长”、“感恩”、“诚信”、“志向”等。以上两种分类,自有其道理。

在我看来,出题人在作文命题时,无非有以下四种选择,这四种选择不受命题方式和话题类型的限制,各有其破解之道:

一、论理型

这类作文命题好似在“论述道理”,故称“论理型”,如“危机中常常酝酿着转机”、“绕道而行”等。这类作文题有明确的立意导向,被视作写议论文的最佳选题,学生比较熟悉。

二、具象型

这类作文命题仿佛是一个具体事物的名称,甚至就是看得见摸得着的实物,故称“具象型”,如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”等。这类作文题近年开始重返舞台,随命题作文的回炉而大行其道。命题者在选择“具象型”的命题时,往往会选择一些具有象征义的名词。所以,学生在确立文章立意时,要跳出具象的概念,去探寻文题背后的象征义。如果不挖掘文题背后的象征义,则这类题目似乎只能写记叙文,但一旦抓住了文题背后的象征义,则文章立意顿显高超,议论文也好,抒情议论型的散文也好,皆不在话下。

三、抽象型

这类作文命题与“具象型”恰恰相反,虽也多出现在命题作文,但内涵飘忽不定,既不像“具象型”命题能够在生活中对应找到具体的事物作对应(如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”,均可以在生活对应找到实物),也不像“论理型”命题有十分明确的立意导向(如“危机中常常酝酿着转机”,就是要你写转危为机的道理),故称“抽象型”,如“回忆”、“触动心灵的瞬间”等。这类作文题立意较为宽泛,如“回忆”,可以是心酸的回忆,也可以是欣喜的回忆,你需要使之具体化;如“触动心灵的瞬间”,可以是喜悦的瞬间,也可以是感动的瞬间,,你也要使之具体化。面对“抽象型”作文命题,学生在确立文章立意时,要善于把思考范围逐步缩小,逐渐具体化,以点代面来确定立意,不要贪多求全。

四、人称型

这类作文命题通常在命题中含有“你”、“我”、“他”等人称词,故称“人称型”,如“我曾有梦”、“谢谢有你”、“他让我铭记”等。某些学生一看到这类作文题,便以为是要写记叙文,其实是一种思路狭窄的表现。我这里想提醒大家的是,除非作文题有材料和要求的限制,否则“你”和“他”都不一定是写我们生活中的人,可以是仍在世的名人,也可以是已逝去的名人,甚至可以是一个事物(如“谢谢有你”,这个“你”也可以写文学、书籍等)。至于作文命题里有“我”,也不用怕,你只需要将作文的叙述语言转成第一人称即可,例如:你原本写的是“众所周知,苏珊大妈是英国的平民巨星”,转成第一人称便要写成“透过一个又一个网咯视频,我亲眼目睹了苏珊大妈从平民走向巨星的传奇历程”,之后的所有叙述也要站在“我”的视角上展开。

以上便是我眼中的四类作文命题类型。需要提醒大家的是,目前,武汉市还是以“材料+命题”和“材料+提示语”的方式来进行作文命题的。因此,命题的最终导向,除了命题本身,还要结合材料,才会更加准确。同学的优秀范文,也可直接找老师索要(许多学校在周练月考结束后都会发范文),熟读甚至选背一些范文,会有不错的效果。

其实,语文学科的学习是多数家长最能帮到孩子的学科。希望大家能耐心帮孩子检查落实相关作业,如此,比很多无谓的培训有效得多。

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篇18:不同的评价作文400字

全文共 462 字

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这次学校期中考完后,过了一天,我们就得到了数学的成绩,当数学老师年到我的名字是时,我本以为会考到90分以上,或95分以上,可是,我听到的却是85。5分,我的内心彻底崩溃了,我好难受,生怕父母说我。

这次回到家以后,妈妈就把我交到了她的面前,“这次期中考试你考了多少分呀?”母亲带着期盼的眼神问我,我并不敢说出数学成绩,“语文的分数是:91。7分,英语94分。”我说完了两个,妈妈稍微松了一口气,“数学……数学考了……考了85。5分!”

我刚说完,“数学怎么考的这么差劲,你的数学明明很好,为什么这么的差劲,你对得起,妈妈给你交的学费吗,你对得起你的家人把你养这么大吗?”妈妈非常的生气,你会说说我,一会叹叹气,我听着听着母亲的话,哭出了声,在厨房的爸爸听见我的哭声后,跑了过来,问道:“怎么了怎么了,别哭了,告诉爸爸怎么了?”

我把所有的事情,都告诉了爸爸,爸爸寻思了一会儿,和蔼的对我说:“好了好了,思雨别哭了,爸爸知道,你不是故意考不好的,别哭了,没关系的,下次咱们争取考到90分以上,可不可以?”

我点了点头,真是严母慈父啊!

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篇19:新年春节大不同作文

全文共 550 字

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现在的春节和以前的春节有了很大的改变,鞭炮声比以前少了很多,理所应当的放完鞭炮以后的垃圾也少了很多,少了很多空气污染,也少了很多鞭炮声的噪音,这样对我们的身体健康是比较好的,真是一举多得。 今年的春节联欢晚会,也有不少的改变,虽然春节联欢晚会是少不了的一个节目,但是随着现在的观众口味的变化,老少咸宜的节目实在是太平淡了,戏曲类的节目又很难引起观众的喜欢,精锐节目呼声虽然是很高的,但是,却很难顾及到老年人的口味,所以,现在的春节联欢晚会,也没有以前的联欢晚会来的好看,希望,明年的春节联欢晚会可以让我们有不一样的视觉体验。

摇红包,已经成为大家茶余便饭后必做的一件事。当去年的我们还在向长辈们讨红包时,今年有手机的同学们已近在抢红包了。当然,不少有能力自己工作赚钱的人们已经在给别人发红包了呢。今年央视春晚通过微信“摇一摇”向全国观众派发了两亿元的红包。连我们家也是没事就摇一摇,也摇到了不少红包呢。我在新闻里还看到,更有甚者一不小心摔坏了手机、平板……真是既有欢喜也有忧啊。在我们眼里,抢红包已经成为一种全民狂欢了。

春节,也会有很多的电影上市,这些电影有的很受孩子的喜欢,有的很受大人的喜欢,所以看电影也是少不了的一个环节,今年的春节过得十分的环保也十分的时尚,期待明年的春节。

[新年春节大不同作文

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