有关春风的作文(推荐20篇)

在阳光的抚摸下，漫步在环城河边，禁不住会想起：“春来江水绿如蓝”，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。再抬头望望清澈如洗的天空，总会觉得春天是那么美丽。

来到府山脚下，情不自禁的想起了李清照的《如梦令》“知否？知否？应是绿肥红瘦”。一棵棵强壮有力的参天大树上一个个新的生命在诞生，摘起一朵山楂花，让人一下子感觉到春姑娘的魔力十分强大。看到半山腰繁花似锦，脑海里浮现出“二月江南花满枝”等诗句。

再把脚步移到学校里，随着鸟儿的交响曲，闻着芬芳扑鼻的花香，迎着两旁光秃秃的银杏，便来到了学校的花园里。梨花纤弱洁白飘落如雪，海棠正艳，桃花姑娘也散发着淡淡的清香，旁边的栀子花也不甘落后，发出了阵阵清香。桃红柳绿樱花雪，正所谓是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“池塘生春草，园柳变鸣禽”。过了一会儿，春风如期而至，春雨淅沥，沐雨咏而归，这时我总想高歌一曲。雨后的校园，如同披上了一件薄纱，十分美丽。

夜晚，饱饭后漫步河边，总会使我想起“春江潮水连海平，海上明月共潮生”等诗句。河面上泛着点点水波，就像银河里那一闪一闪的星星。走着走着，便看见了柳树姑娘们正在河边照着镜子梳状打扮准备已最佳状态迎接精彩的每一天。

“林花谢了春红，太匆匆”这让我总觉得春过的如此快。很多人都会认为是春暧造就了百花绽放，而我认为倒不如说是百花绽放造就了春天。

南方的冬天漫长而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爷爷终于走了，春风仙子姗姗来迟似的来接班了。

春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。

她吹进公园里，公园里的花儿草儿全部盛开了，小草用力地舒展着自己纤柔的身子，使出浑身解数，探出了自己的小脑袋，看看世界奇妙的变化。风儿吹过粉嫩嫩的桃花，桃花开出了嫩嫩的花瓣，从远处看去，似乎是片粉红色的云朵，十分美丽；风儿吹过小溪里，河水解冻；风儿吹过柳条，柳条轻轻地摇摆，像一位姑娘在梳理着自己的长发。

风儿吹过冬眠动物的巢里，动物都苏醒了。小乌龟从自己家里慢慢地爬了出来，黑熊伸了个懒腰，听着风吹过叶子的声音，跟着这个节奏跳起了舞，小蚂蚁感受到这温暖的春风，也出来觅食。

风儿吹到人们的脸上，就像妈妈的手在温柔地抚摸着我们的脸庞。风儿吹到人们的头发里，人们头发和春一起在空中飘动。风儿吹过人们的衣服里，可以让人感受到一丝的春意。春风吹过农民伯伯的手，让他们种出的粮食更好吃。

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天给人们带来了欢乐，给人们带来了幸福，而你——春风仙子，给我们送来了春天，我赞美你！

[小学六年级作文春风仙子

假如我是一缕春风，我会滋润大地。正值三月，在春雨贵如油的时节，春风那质朴无华的气质让它未尝不是一个主角。看!那条曲折的山间小路旁，三月的桃花已然争奇斗艳，一缕春风吹过，显然是唤起了它们的“斗志”，一个个更是亭亭玉立。瞧!春风正要吹向河流，一瓣瓣粉红色的桃花花瓣便随风飘扬——哦!原来是要去小溪流啊!三月的桃花水，那可是不可多得的好“宝物”啊!

春风越过小山岗，看见了正玩的酣畅淋漓地孩子们那天真地笑容，春风吹拂了，拂过孩子们的额头;拂过孩子们的发梢;也佛过春意的尽头。

假如我是夏天那火辣的阳光，我会温暖万物。在这三月，万物经历的一轮寒冬已经褪去，阳光要用它那温度令其复苏。

看!那深山里的孩子多么渴望有一束阳光能照进那贫困山区，照亮孩子们的心田，照耀出孩子们的未来。瞧!那里的盲孩子真是可怜，阳光让他们感知到外面的世界：天竟是这第蓝!飞机竟然能飞那么高!世界竟然这这么大……从他们稚嫩的口中发出的感叹总是作为一种动力驱动使着我。

阳光总是从不同的的角度射向同一个地方。我望见那一个个还在“沉睡“的龙的传人，便从不同的解译努力射向他们，努力向他们传递他们该拥有的精神，或是他们肩负的责任。

假如我是一个房屋设计师，我想为所有人设计一个“爱心屋”。看!各地的房子都采用木料建成，不钗不不保还非常耗材。我的“爱心屋”采用“大自然”的力量建成--收集阳光、雨露等……变为建筑材料，让所穷苦人民都能住上新房。瞧!那一个个祖国的继承人却好吃懒做，我多想建成一栋高楼，能为祖国的继承人都明白自己的重要性，能在保卫祖国上立下功劳。

总而言之，统而言之，假如我是万物，我想为祖国奉献，蛤我希望不需再幻想，真正的奉献，是要拿出实际行动的奉献，这才叫真正的奉献。

春风拂面，不像冬天的寒风那样刺骨，春风它是那么的温暖，春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春天那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头。花园里的花儿竞相开放，花儿的香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树姑娘的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美少女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。

小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物们有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像夏天的雨那样疯狂，也不像冬天的雨那样的冰凉，春天的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。

有句农谚说的好：“春天三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春天是美丽的，春天是一年中最美好的一个季节，我爱春天。

桃花粉红的脸颊映红了天空，一片片羞滴滴的云霞在天边羞红了脸。一阵微风吹过，带着春天特有花草的馨香。又是一年春，桃花依旧笑春风

流年花凋，岁月易逝人易老

“到底要不要送呢?”我摆弄着手里崭新的电动剃须刀，犹豫不决。小时候，爸爸常常用胡子扎我，逗我咯咯的笑，我会一边假装生气地伸出小手推他，一边笑着接受这份爱抚。可是当时间的河流不肯停歇地向前奔涌时，我忽然惊恐地发现：我长大了，父亲老了。

那年春天，在那个桃花盛开的季节里，父亲的生日到来，那是十五年来我第一次认识到父亲也有生日。于是我决定送他一个电动剃须刀，那是他一直舍不得买的。我带着近乎宗教般的狂热信仰节衣缩食了两个月，终于攒够了那笔‘’天文数字‘’。可是，当朝思暮想的时刻到来，我却犹豫不决，不敢送出这份小小的心意。在我的犹犹豫豫中，黑暗赶走了太阳。那天晚上，我彻夜未眠，悔恨的泪水沾湿了枕头：为什么我不能把握住机会?为什么我竟没有勇气给奔波劳碌的父亲一个美丽的惊喜?

初夏的风吹落了最后一片桃花瓣，因为我的犹豫不决，父亲独自走向了下一个人生路口。

又是一年春，桃花依旧笑春风

四个月前，父亲刚刚陪我过完第十五个生日，而那份属于父亲的生日礼物，仍然沮丧地躺在我的抽屉里。我知道我已经没有多少个十五年可以挥霍了。于是在这个桃花盛开的季节，我果断地送出了这份礼物……

我永远也忘不了父亲收到礼物时那孩子般的笑脸，昔日深深的皱纹也舒展开来。他眼眶红红的，竟手忙脚乱地不知所措。我不曾想到：我的果断竟会给父亲带来这么大的快乐!是啊，那是十五年来父亲的第一份生日礼物，那是十五年来我第一次让父亲感到：他不是在一个人孤单地变老，最亲最爱的女儿会陪他到地老天荒。

因为犹豫，我在黑暗中彻夜未眠，父亲在孤独的守望中慢慢变老;

因为果断，我在又一个桃花笑春风的季节里，搀扶着父亲，互相温暖着对方的心，走向下一个人生路口。

春风又绿江南岸，十八大精神传山川，

和谐文明讲法治，人民群众拍手赞，

妇联工作有思想，组织大家来宣讲，

会创新，呱呱叫。

经济文明齐发展，民主法治现代化，

法律素养不忘抓，此事关乎你我他，

学法知法更守法，为你为我为大家，

真不假，要记下。

法律武器学会用，维权意识在心中，

释法明理会贯通，生活和谐更轻松，

明辨是非解烦忧，工作学习有劲头，

记心头，不用愁。

民事继承婚姻法，条条句句涉及家，

平时多多关注吧，省得用时乱抓瞎，

妇女儿童老人家，优先保护全靠它，

有保障，好办法。 百顺自古孝为先，赡养老人不能嫌，

父母含辛为儿女，轻松快乐度晚年，

家有一老是个宝，善待父母要记牢，

说得好，要做到。

天上下雨地下流，夫妻吵架不记仇，

大事小事多碰头， 勤俭持家搭把手，

柴米油盐酱醋茶，共同浇灌幸福花，

秀恩爱，值得夸。

家庭和睦人丁旺，夫唱妇随多吉祥，

粗茶淡饭精神爽，相敬如宾美名扬，

讲平等，多协调。

街坊邻里闹纠纷，鸡毛蒜皮不要争，

遇事冷静不强逞，礼让三分才精神，

抬头不见低头见，握手言和避前嫌，

邻居好，赛金宝。

穿金戴银表面光，提倡节俭好榜样，

吃喝玩乐身体伤，健康运动精神爽，

文明娱乐要提倡，互助友爱新风尚，

你来跳，我来唱。

不要沉湎打麻将，关爱家庭记心上，

工资存款进赌场，四方城里输精光，

白板发财杠上花，赌博抽头是犯法，

害了己，毁了家。

罂粟大麻海洛因，样样件件是毒品，

吸食注射成了瘾，残害身心像鬼影，

反毒禁毒号角响，人间悲剧早收场，

要预防，不上当。

网游电玩会上瘾，祖国花朵要提醒，

家庭社会寻良方，挽救迷途少年狂，

文明上网该提倡，好好学习永向上，

好儿郎，当自强。

法治春风暖人心，风清气正万象新，

新的一年刚来临，起步开头要坚定，

法治建设重千斤，齐心协力同前进，

展望未来抒畅想，建设美好新镇江。

迈开步，共携手——实现伟大复兴中国梦。

不知不觉，春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿了小草，吹红了桃花，吹化了河中坚冰，让春意潺潺流淌。

今天是三月的第5天，我们全中国都不约而同想到了一个人的名字——雷锋。

雷锋是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋冒雨送老奶奶回家，和工地的工人们一起搬砖头，给大娘自己的车票......这些光辉的事迹都非常值得我们学习。

今年是毛主席为雷锋同志题词42周年纪念日，老师让我们每个年级各自分工，在四村和其他小区打扫。我们班负责的是月浦四村19、20门，可是——

今天天空偏偏不作美，寒风像一把锋利的剑在天空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。手只要一碰冷水，立刻就会变的通红通红的。在这恶劣的天气中，我几乎放弃了打扫卫生的念头，可是我又转念一想：雷锋叔叔在暴风雨中送老奶奶回家，他一句怨言都没有，还很高兴地送老奶奶回家。想到这里，我情不自禁地忘记了严寒的天气，全心全意地投入了打扫卫生这件事。我拿着抹布认真地擦起了楼门的信箱，边擦还边唱“学习雷锋好榜样......”

终于擦完了。“小同学，干得不错，值得表扬!”我转过头一看，原来是一位年近八十的老爷爷，他一直在看着我擦信箱，“今天是学雷锋日，你们不顾严寒地来为四村居民服务，真让人感动啊!”“哦!不要这么谢我们，这是我们应该做的!”

春以她温柔的低语让人难忘，以他鲜活的色彩给人希望，在这美好的季节里，让我们向雷锋叔叔学习，学习他那美好的品德吧!

这里是北方。

突兀的枝条慌张地醒来，冒出了许多饱满的小嫩芽。几只鸟雀儿落于屋檐之下，鸣叫了几声，一阵小冷风吹起，又羞涩地飞走……

春意刚好有点暖，又起小小乍寒，或许，这样的季节才是得以完整的交错吧。望至远方，已有从故乡踏程而来的来往人群。总有一种归途，带着眷恋，又无法抵抗的宿命，辗转于红尘一角。

给时间留一半用来虚度，才是不虚度。抽一卷时光，从容地静坐下来，烹煮一壶陈年的普洱，用铸铁的铁制容器来散发它，它的一缕流年所沉淀下来的醇香。看几尾金红的小鱼儿在久远年代的水泥制缸里游去游来……

人生不过如此，如此不过人生。现实从来没有完整的美好，只是内心丰盈的人勇于探索发现自己，能从冰冷的事物里寻找出一方方温暖。不与生命做灵魂的攀附，留得半颗素心，你便可是最富有的生存家。

眉目望一湾溪月，手里有虚掷的年华，守一份清安，看一个生命在岁月静好里欢悦成长，再想起一个个发如雪的垂老生命……光年愫素，允许有小小情怀，在红尘不老时，碎碎的，泻如心底的小忧伤。一直认为，时而忧点伤就是对待一种生活的认真态度。甜蜜的东西越容易变质。

不是因为春天的花开娇艳，而是因为春天有自始至终的浩荡与重生。流年清浅，不折不扣的四季轮回。禅花飞雪，独自的一剪溪月，风中花香弥漫。

喜欢栽培绿植的人，便是与潇潇草木为邻。几程忙碌，几许闲悠，偶尔给时光慢慢修剪一下它的模样，总会有为之感动的小小清喜。

依旧喜欢养绿箩，土里水里，徐徐坚韧，每个角落都充满葱郁的绿意。仿若春天从不曾离开。

新年未了情，此处，最是一剪溪月，春风只等闲。暖阳撒着欢儿，云朵与你唱草长莺飞。浮生众里，冬去春来……

昨年春天，今天如约而来

这里是北方，依然是许众多烟火人家的泱泱北方。仿佛去年的春天易染了旧色时光，又透着一股新鲜的良好开端。仿佛青春和年华，恰好都在，不用担心你会错过与一个人的天荒地老。

说着，说着，等着，等着，春天像个前世的小女子，沿着梅花残留的余香，梳着清伶小挽发，跟着一阵云若晓风，散落我们的裙衫，洒进我们的目光。

春天来了!我们的心也满了。连带着呼吸都洋溢着明媚。闻见桃花还在归来的路上，她只好提前为你寄来一笺花样锦书。

今天是立春。立春，多么喜气，动荡不安的两个字。不管冬天的小尾巴多么固执倔强，冷气多么刺骨，春天还是会形成自己的不管不顾，争着赶往百花齐放。

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈的《春雪》更是引来百媚春天的柔情万丈。春雪碧玉，春风只等闲，等你沏一壶碎月好茶，牵引这一篇诗词上的暖阳静美。读你千遍也不厌倦。

不厌其烦地讨论春天，春天的花，春天的热烈，春天的细雨，春天的写作者，又都是俗气的。俗气，也挡不住我们给她泛滥的热爱和拥抱。

站在小河的对岸，能听见清澈的河水伸着苏醒而来的小懒腰。站在山谷，能听见小溪在向你问候这一路的悲喜到来。如果，如果你还有逃不开生活的小烦恼，此刻，请与万物复苏窃窃私语，说说你最想说的心里话。

一剪溪月，春风只等闲。青草，迎春花，已经向你微笑了，再忙碌，你一定要回报以她，真挚的丛生欢颜。

今天本来打算，没有内容可以填充，听说是——立春!寻常一向‘’慢六拍‘’的我，还是禁不住想与春天的第一天，与你，与万物复苏，打个迎面的招呼，打个潇洒的响指，顺便叫醒更多人们的耳朵。

春风轻盈地踏进了我的母校――东方红学校。春风把学校操场边的那几棵老樟树给染绿了，把花儿给染红了，把小朋友脸上的笑容吹开了。春风来到了我们的操场，看到了同学们在欢快的玩耍，玩得可开心了，有的同学在打蓝球，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……这只是小小的一部分哦！

春风来到了国旗面前，庄严的敬了个礼。每当我看着这迎风飘扬的五星红旗时，都会想起－首歌：“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”太阳下的红旗显得更加红艳，太阳下的旗杆闪闪发亮，太阳下我敬礼的姿势像个十分合格的小军人。

春风又来到了操场边的老樟树前，它赶紧躲到里边乘凉。老樟树枝叶茂密，像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。操场上的同学玩出汗了，玩累了，就到老樟树下乘乘凉，解解热。如果下起豆大的雨点，啊，那就太糟糕了，没事儿，只要躲在老樟树下就不会沾一点儿湿了。

春风又来到了宣传墙前，仔细的欣赏上面的图画。你站在操场中央往前看，你会看到－面宣传墙上面的画丰富多彩，有的是油画，有的是水彩画，有的……

我们的校园不仅仅是我们学习的地方，更是我们成长的乐园。

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

春雨，无声无息地飘落在大街小巷中。随着春雨的飘落，一抹抹的绿意绽放枝头。

细雨绵绵，如丝如缕，漫步在河边的小径。春风拂来，吹散了心中的愁闷、烦恼。沐浴春雨，我如小鸟出笼一般，享受大自然如母亲般的温柔；沐浴春风，静静地享受着湿润的土地散发着的迷人香味，早已与风相合飘飘而去，。

经过春雨的洗礼后，河边那不知名的野花，不知何时像触到了仙气一般，散发出摄人心魄的香味，瞧，它娇羞地低下头。我想，就算牡丹花来也要输给她那一抹低垂的娇羞！

河中的鱼儿早已忍受不了冬日的烦闷，你追我赶。活泼好动的它们时不时地吹几个泡泡，悠闲自在，好像没有依恋似的到处游玩。岸边的柳树也按捺不住了，把自己柔顺的长发落入水中，给小河增添了别样的风情。

春风，更是引人喜爱。瞧，风姑娘正在和肃立挺拔的松树打招呼呢。松树莞尔一笑，舒展身躯抖擞精神。活泼好动的她，怎能只在一席之地转悠呢？它呀，正飞往远处呢！它呀，带着蒲公英一起飞向天空，或许它是让蒲公英去欣赏大自然的美色，让它游览世界的风光，感受中国的雄伟。当然，飘扬的蒲公英也是天空中最美的一道风景线。

春风絮絮，给人一种恬静的感觉，带着春雨过后泥土的芳香，吹到四面八方，仿佛世界都变得安静了。

春雨和春风都给人一种安静，舒适的感觉。它们就如母亲轻轻地抚摸我的脸颊，让我闻到摄人心魄的香味，让我忘掉烦恼，这何尝不是最美的风景呢？

数着现在的时光，原来茫茫间已过十三载。活泼童真的我走向成熟。时光荏苒，岁月流逝，不变的是始终凝望我的那双眼睛和牵着我的那双手。

——题记

六岁的小女孩蹦蹦跳跳，牵住她不让她摔倒的是妈妈。偶尔松松手，让我摘一朵路边的野花，嗅嗅其中的清香，拥抱大自然的美好。星星爬上天空，围着月亮嬉戏，月光倾泻进纱窗，照亮妈妈的脸庞。

拿着一本故事书，嘴唇轻碰，一个个梦幻的故事串成串，飘进我的耳朵。妈妈读着读着，就用温柔的眼光看着我。不小心撞进她的眸中，那股柔和瞬时钻进我的血液，随着脉络循环，流向我的心房。

小时候，妈妈的手是莲花的叶，让花儿自由绽放，也为她挡住风浪；妈妈的眼是月亮的光，倾泻一片柔和。

畅游中流，我更依恋源头。随着妈妈从那小山村来到保康，忐忑的心如同羔羊遇见狼。在惴惴不安中走进新学校，泥土的味道一时难于融合璀璨绚丽的城市步调。与同学格格不入的我常独自抹泪。妈妈看见却也并不安慰。望向妈妈的眼，我一惊，恍惚间妈妈眼角也生出层层波浪，眼底是深深的担忧，却难掩一抹坚强。原来，妈妈也不容易。

夜深几许，推门入厕间看到妈妈房间里亮着灯，而妈妈坐在桌前不知写着什么。待第二日，我的床头放着一张小便签。至今记忆犹新。“颜妍，你没有什么可哭的，你和现在同学没有什么不同，相信自己！你若不坚强，懦弱给谁看？！”。刹那间，我的眼眶湿润了，张嘴想哭，嗓子却被哽住似的。

童年，妈妈的手是风筝的线，让我翱翔天空更高；妈妈的眼是太阳的光，让我坚强茁壮成长。

如今春光正好，我也悠然于青春时光。如今春风拂面，桃花映人，却也如何及得上你的目光与牵着我的手。

春风十里不如你。

春风是妈妈的手，疼爱地摸着我的脸，好轻柔，好温暖，让我感到舒心、放松，得到一种安慰和满足。

春风是小草的妈妈，吹过田野，小草从泥土里钻了出来，来到这个热闹的世界，给大地穿上绿装。

春风是小树的妈妈，吹过树丛，小树就攒足了一冬的力气和精神，冒出小叶芽，嫩嫩的，一天天长大。

春风是花朵的园丁，吹过大江南北，迎春花在春天绽放，把春天打扮的俏丽；红梅在春寒料峭中，凌寒独自开，暗香飘送，鼓舞人的精神，给人带来不屈服的力量。

春风是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把温暖送到人间，吹绿了山坡，吹醒了冬眠的小动物。小燕子带着春天的信息从南方赶来，小蜜蜂又在花丛中辛勤地采粉酿蜜。春风拂过，大地一片生机勃勃。

春风是小朋友的好伙伴，我们又能在春风里放风筝、做游戏，和花儿作伴，和小蚂蚁谈心，躺在草坪上数星星，偷看蟋蟀拳击比赛。

春风是美丽的。春风吹开了花朵，生活因为有了鲜花更加美丽。春风吹绿了树丛和小草，到处都有绿色的生命。春风带给我们美丽的梦想，人们因为有了梦想生活就有了方向。

春风有时还有点冷，就因为春寒料峭，人们才更加珍惜春风送暖、瞳瞳红日的那份情义！

窗外的桂花树依然晃动着倩影，一年的时光在我的身边静静流淌。时光飞逝，但它却无法带走我们之间的点点滴滴。

老师

还记得第一次上他的英语课，他写在黑板上的粉笔字如同一幅书法作品，吐露出来的英语字词好似一串美妙的音符，他精心设计的富有趣味的游戏就像一个巨大的磁场，吸引着全体同学的炯炯目光。更有趣的是他那一点儿也不标准的“普通话”所传达出来的玩笑话，每每让沉寂的课堂充满欢声笑语，让窗外过往的同学，听在耳里，“嫉妒”在心里。

“老虎”

老虎不发威，你当他是病猫。但我们的唐“老虎”一发起威来，连老虎也怕他三分。每当班上听写时，只要没有一个人打满分，他就会大发雷霆，恨不得把教室都给掀起来；每当我们没有按时完成作业时，他总会把你叫到他的办公室“喝茶”，这一喝，那至少也得两三小时。

“老爸”

晚上，同学们纷纷从教室出来，一股寒气透彻心底，躺在床上，不经意间看到门外斜斜的影子，还有他散乱却关切的目光，憔悴却充满慈爱的脸庞。即使是初春，春寒料峭，他仍不忘来寝室，带给我们如心灵鸡汤般的叮嘱问候，就这样，同学们每天带着他这简单却温暖的话语，甜甜入梦……

“老顽童”

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。第二节课课间照例跑操。跟随着音乐的节奏，我们在这片沃土上奔跑着，这时老师也跟着一起跑……一直跑到音乐结束。看着我们上气不接下气的样子，他眉毛往上一挑，嘴角微微一扬：“连我这个老人家都不如，你们未免太逊了吧……”说罢，又对着自己的胸脯捶了两下。我们不禁哑然，转至哄笑。

因为有你，唐老师，让我爱上了英语；因为有你，唐“老虎”，让我对自己更加严格；因为有你，唐老爸，让我在寄宿生活中也能感受到家的温暖；因为有你，老顽童，让我触摸到了一颗赤子之心的澄澈。

因为有你，我们如沐春风。

信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿；信任是一条纽带，它连结了无数心灵。有了信任，往往创造出美好的境界。

但有时却不是这样的。 五一节的一天，随着楼道中的几声痛声谈话，我们就从各自的屋里跑出来，开开门，想看看发生了什么。邻居们喊到：“丢车子了。”我一看：楼道里空空的，完全没有前几天的“接踵而至”。我吵着要报警，但爸爸语重心长的说：“别报警了，小心别人说你‘扰警’。”我无奈，只能希望其它的邻居来报警。但过了两天，没有一个警察来，却又多了几辆崭新的随地摆放的自行车。 我想这是人们不信任警察，不相信警察会认真地侦破丢自行车“小案子”，不相信警察能破此类“疑难案”。而为什么会不相信、不信任呢？我想可能是最先丢自行车的那些人报案了，但警察没破几起案子，没找回来的几辆车子。如此人们失去了对警察能抓获偷车贼的信任，自行车是一个接一个的丢，而“贼人”也是更有恃无恐，更重要的是社会风气一天比一天坏了。人们面对种种“贼人”无他人助也就只能“自助”了，看看每一栋楼从一楼到五楼，户户都像是加固了的碉堡，我看人们就差枕戈待旦了。

我从杂志上看过这么一个故事。一个在中国工作的美国人骑着自行车，车坏在了马路上，他就去找中国警察帮助，中国的警察很纳闷，解释说这事不归我们警察管，而是归路边修自行车的老头管。那美国人不依不饶，说，我是纳税人，警察是靠纳税人养活的，我有难处了，你们怎么能不管呢！我想正因为他在美国遇上这样麻烦美国的警察管，所以他才相信中国的警察同样会帮助他的。

在风景如画的比利时，有这样的一种自行车，它的外观与一般自行车没有什么区别，只是在车把上有一个投币口，你只要投1欧元的硬币，锁在车上的车锁就会开开，而这样的自行车你骑几天都没出没问题。当你用完时，只要你放回一开始取车子时的地方，并将车锁一锁，你的硬币将会直接退回。这种免费的自行车在比利时也成了一道美丽的风景线。我想这是比利时政府信任市民。但这信任必须是建立在公民有良好的道德修养上，如果这样的车放在中国 ，情况会怎么样？

在我们楼区路边有三个铁垃圾筒，这本没什么惊奇的，让一惊叹不已的是，这三个铁垃圾筒被一道长长的铁锁链连在一起用一把半块砖头大的锁锁着。我明白这是怕被“贼人”偷走了当废铁卖。这有据可查的，你看胜北广场的那几块告示牌不是被“贼人”钜走了吗。我想在中国，社区不信任人们“路不拾遗”。

信任就像一座桥梁，连接了我们和美丽的境界，但桥梁的桥墩是我们的修养，如果“桥墩”不结实，那么我们将会跌下去。信任和修养，往往通向美好的境界

[信任是一缕春风中学作文

嘿，朋友，你是否也曾有过一段孤独的日子……

当失落的心不愿面对万木枯荣的世界时，你是否也曾把自己关在那心灵深处，那充斥着美好记忆的匣子里，如梦。

那么美好的角落一定收藏着一束束最温馨的春光，令人痴迷。朋友，那可是一片花海呀？当那绚丽的海漾起了此起彼伏的浪花时，你是否会感到和煦的风正安抚着你抽泣的心？花语随着万物细簌而至，湿润了枯涸的心，于是泪水晶莹在了春光里。斜斜的光呀，拉长了我们的身影，周围还有细碎的可爱的花影。可怜的人儿在花海中笑靥如花。而就在回眸的时刻，迷茫的心疑惑了。身后的一朵渺小的花朵儿。一样的柔弱，一样的无助，一样的迷茫而不屈服，仿佛邂逅了另一个自己。

时光荏苒，白驹过隙，朋友，我们不能沉浸在过去的春光里。那便开始新的征程吧。带走一朵花儿，留下一串串脚印。每一个面对未来的承诺都要铿锵有力！

春日只是过去，而明天却总会如期而至。怀着矛盾的心情鼓起勇气，逆风而行！狂风暴雨，飞沙走砾！朋友，请让我们坚信，逆风的方向，更适合飞翔！隆降的云层压来，闪电不断地劈下来，蜿蜒下来，一次又一次给我们重重的警醒，所以要紧握双手呀，紧握住哪怕是一丝仅有的憧憬。海水打湿了衣服，冰凉了双脚，麻木了内心，却依然要前行。暴雨倾泻下来，委屈的云向海倾诉着它的心事，孤独的泪水却只能在雨中朦胧。失落积在心里，带着砂砾的风吹不去。天那么大、那么广，路那么远，仿佛徒有这一个人渺小在其中，但是有着春一般的执着，春一般的无畏，春一般的阳光与自信。朋友，让我们抬起头，看向前，给所有冷漠的岩石一个无声的反问：“为什么不可以……”即使我知道前面还有一片荆棘。那更要有可以穿越一切的目光，永不改变自己前进的方向。终于等到曙光照到我们身上的时候，那就让我们张开手掌把那来自花开的花儿对准厚云外的太阳。

其实那心中的光一直陪我们前行……

朋友你知道吗，有一朵花儿会在一片海上起航，在海水的潮起潮落中奔向远方。于是孤独的日子消去了，一切都笑了。当你一回头，你会惊喜的发现那条你所走过的路已是一片花海，在风中起伏。原来不必怕与生活的磨合，时间总会把过去的点滴酿成美丽的回忆。

朋友，你可曾听见曙光的感叹：在这片荒凉的地方开出花儿时，那便是春风十里。当你面对现实，勇敢地立于世界，让世界有一抹你的身影时，那便是十里春风！我们虽然不能使所有人满意，让花满天下，那就更要做好自己，带着春风一样的力量，汗水便会绽放，天涯何处无知音。

朋友，要相信，这世界只因有你，才会十里春风！

美好的约定，清新的旋律，生活如桃花。

乍暖还轻冷，梦里繁花尽，生活依旧。

草长莺飞，拂提杨柳，生活如春风。

桃花，依旧，笑春风。

——写在前面。

又是一个开始，似乎对未来的生活充满了向往。每当夕阳西下，背着书包追赶太阳的时候，总会怀念着一天，这一天中的每一秒。因为，无论如何，我们都要路过这一天，去面对新一轮从地平线升起的太阳。

时光肆虐的流逝着，我们却总没有机会去留住它。到不如，让笔尖在一张张纸上摇曳，让平凡的白色充满色彩。那五颜六色，就是我们生活的写照。

它就是这样一本书，尽管只是黑与白的映衬，却写出了不平凡的故事。

匪我思存用如此轻快的文笔，轻松的态度，勾勒出一个个生活中typical的小人物。整本书给人以清新的感觉，就好像过年时吃的杂拌；恰到好处的心理，语言描写，更是给这本就流光溢彩的岁月镀上了一层金。

肖豫，九江，泺弦，一个个唯美的姓名，在无意间像我们传达了清晰的信息；相会，相识，结交，一个个行云流水的过程，让我们感受到了希望的存在；“幸福像花儿一样”“佳期如梦拾锦”“旧时风月”“我爱黑色汇”，四个故事向我们展现出了生活的美好与憧憬。

整本书没有固定的故事情节，只不过被分为了四节，每节的故事情节和主要人物都不相同。但作业有一个大的概念：我们的生活就像是杂拌，有许多感觉等待你去体会。“它里面有甜的咸的，酸的辣的，长的短的，各式各样的小短篇，就像一盒‘杂拌’。过年的时候你会打开漆盒子，就可以挑选你爱的那几样，尝一尝，放一放，再尝尝。”

要学会微笑着去面对人与事。它们就好像镜子，你对它们笑，它们也会对你笑。

我们，为何不能在同学与同学的人际交往之间多一些欢快的氛围，让那冷色调到一边无地自容；我们，为何不能告诉自己，我是阳光的，我是快乐，我所经过的每一个地方都是流光溢彩的；我们，为什么不能让那午后温暖的阳光射入心房，放飞自己的梦想？

早上，与同学见面时，为何不能用一个温暖的微笑拉近彼此之间的距离；课下，与老师交流问题时，为何不能说一句普通的“谢谢”来表达自己的心情；在社会中，为何不能以一个小小的动作去打动别人？

其实，我们要做的，就是让我们美好的。

[桃花依旧笑春风作文5年级

那天，蓝天，白云，屡屡阳光，你就那样缓缓向我走来。“你叫什么名字啊？“曦”。从那天起，友情便如一种古老的魔法将我们连接，也如一股暖流，在多个夜里使我感到十里春风般的温暖。

你并不美丽，一张方形的脸，淡黄色的肌肤上散落了点点雀斑。你的眼睛不大却异常明亮，黑亮的瞳孔深处藏着善良、朴实、真诚与坚韧，令人格外记忆犹新。你的嘴角总带有一丝微笑，是自信的，真实的，不掺一丝夹杂的笑，如同返璞归真般，使每个看到这笑的人的心灵变得清澈明晰。

我记得那年春天，我正为一次习作比赛紧张不已，坐在树下叹息。法国梧桐的嫩叶已经长出，投下了一个个手掌般的影子，树边的小兰花星星点点，和那细碎的阳光嬉戏着。你向我跑来，带过一股清风，坐在我的身边。“想什么呢？”“哎，最近要参加一个比赛，我好紧张呀！”我抬头看你，你的眼神乐观而坚定，使我感到放心，你的笑在脸上绽放，它不是耀眼的艳红，那太热烈奔放；它不是纯净的白色，那太清冷飘渺；它也不是金灿灿的黄，那太飞扬亮丽。那是什么呢？我觉得那倒像淡淡的鹅黄，虽不张扬，确实那样温暖，踏实，点点渗入人心。“别担心，你一定能行的，加油！”春风拂过脸颊，一抹微笑，早已弯上了我的嘴角。

我记得那次大扫除，同学们无不抱怨，可你却仍然笑颊粲然。那是因为你的家境并不富裕，还有两个妹妹，所以你从小就开始做家务，照顾妹妹，非常自立。你的额上已经凝了一层朦胧的汗珠，碎发散落在耳边，在阳光下显得十分美丽。你一遍遍打水，不停地擦着门窗，汗水顺着你的脖颈留下，你却也不擦一下，知道擦干净了才呼哧呼哧的喘着气休息。老师夸你时，你又笑了，那是一种通过劳动而获得别人肯定时骄傲的笑。使我这个不愿动手干活的小公主禁不住对你感到敬佩。

我记得当再次唱起：“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天”时，我们都已经张大了不少，我问你想做个什么样的人时，你不答，而是反问我。我说要做个不平凡的人，你惭愧的笑了一下，说：“我只想做个普通人。”我一时不知如何回答，心灵却为之一震。后来，我总想起你的话，也略微有了自己的见解：一直以来，我之所以想要不凡，都是害怕消失在茫茫人海中，成为芸芸众生的一员。可不平凡是什么？是光鲜亮丽的外在？是远近闻名的名声？还是铺天盖地的赞誉？这些都不是核心，最重要的是你活着的意义。为你所爱的人带来快乐，为你所爱的事业创造业绩，为你生活的社会做出些许贡献，或是用你的品质去影响身边的人，这些都是你生命的意义。有了这些，你就能在你走过的路上留下痕迹，回头看时，虽仍有遗憾，却也能感到成就感和幸福感。撑一支长篙，寻觅自己生命的价值，只要努力实现了哪怕平凡也亦是不凡。

今天，我又迎着缕缕春风，走在路上，春光还映着你的笑容，而我们却已选择了不同的学校分别了，感谢你支持我，陪伴我，让我学着去乐观微笑，学着去自立，去感受你的“平凡”，去寻找生命的价值。朋友，感谢遇见你，春风十里不如你。

想到春天，我便想起春、夏、秋、冬，这四个季节。

我喜欢夏天的烈日炎炎，喜欢秋天的月色柔和，喜欢冬天的鹅毛大雪，但我更喜欢五彩缤纷的春天。

当春天到来的时候，小草便会探出头来，看看新的世界；柳条长出了新的头发，使得它更加美丽，更加动人；远处有很多五彩缤纷的东西，咦？它们是什么？哦！原来是一群又一群的花朵们呀！它们在举办一个聚会，在聚会上，许多花和草都开心地跳起一段又一段的美丽的舞蹈。真让人流连忘返，永存心底呀！

哗啦啦！一场绵绵小雨滴落下来，它们欢畅活泼地在树叶上、花朵上、小草上、河流里跳来跳去，滴答~！一滴小水滴在河水上跳来跳去，突然小水滴不见了，云朵姑娘找不到它了。哎呀！它在哪呀？哦！原来，小雨滴在河水上玩累了，便躺在了河妈妈的怀抱中睡着了。

雨停了，天空中搭起了一座美丽的七彩桥——一条美丽的彩虹。花朵、小草、柳条等植物动物们都痛痛快快、舒舒服服地洗了一个澡。每一株植物上都有着那些依依不舍离去的小雨滴，它们就像一颗颗晶莹透亮的小钻石。喔喔喔~！公鸡伯伯的啼叫声响起了，随着叫声，人们从梦中醒了，太阳公公伴随着啼叫也起床了它伸了个懒腰，打了个哈欠，便去值班了。太阳公公身体四周散发出的阳光照射着小雨滴们，将小雨滴们瞬间就变成了一缕缕青烟，它们飘向湛蓝的天空，变成了一朵朵小小的云彩。它们注视着大地，看大地有趣的变化。

一年四季当中，有个种各样的雨，但我唯独喜欢的是那些绵绵地小雨，你们也喜欢吗？

春天来到了，春风也伴着春姑娘来到了人间。你瞧!那和煦的春风吹抚着大地，像一个慈母抚摸着孩子的脸颊。春风不像夏天的风那么闷热，不像秋天的风那么伤感，更不像冬天的风那么严寒。春风是温暖的，它带给人们的是一种幸福的感觉。

走在春风里，我看到了绿色的稻田。新长出的秧苗经过春风的吹抚，尽是如此美丽，它们早以脱掉了破旧的金大衣，换上了绿色的衬衫。在春风的抚摸下，它们如同一个个绿色的小精灵在戏耍，在活动。是它们给春天增添了一份生机。稻田旁是一排排的柳树，它们好像是一个个亭亭玉立的少女，经过春风的打扮尽是如此的迷人，使人陶醉，我望着那美丽的柳树，不由自主地想起了一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树下长着一丛丛小草，它们经过这春风一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它们像刚刚出生的婴儿。

走在春风里，我闻到了花的香味。在桃花林里，我贪婪地呼吸着桃花香，好像要将桃花香吸完才肯停止。我尽情地享受着。这时，飞来一群蜜蜂，开始采集花粉。当我离开桃花林，要去油菜花地时，蜜蜂也随着我的离去而离去，它们一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵会行走的花。

走在春风里，我听到了风的笑声。公园里，一群孩子们正在放风筝，他们手里拿着各种各样的风筝，有老鹰形的;有龙形的;有风凤凰形的;有燕子形的……春风见了，赶来帮忙，把凤筝吹得更高了。小朋友们笑了，春风也笑了。

春天的风，是一首歌，春天的风，是一位魔术师。带给我们快乐，带给我们幸福!

春天真的来了，老天终于该换了容颜，微笑着滋润着万物。漫步操场，沐浴在和煦的阳光里，享受着“吹面不寒杨柳风”的惬意，我的心也随之飘飞、飘远……

春天真的是个好季节，尽管北方的春天没有南国之春那般绮丽、优雅，却也不乏春的盎然和勃勃生机。面对大自然的厚赠我们应充满感激，这是不过分的。生活越来越模式化，于是心灵变得越来越敏感和多斓，对季节和气候的转变都多了这些期待和感悟。借着一个新的春天到来的契机，布置了一个作文题让学生写作，真想把自己的感受让孩子们也体会一下，让那些被学业累的浮躁的心灵能在这个春天有些许纯净，些许放松。也真心的希望他们能在下个春天迎来好的向往已久的学业的硕果，更能在人生的每个春天都绽放笑脸，享受生活。人生有很多个春天，但或许只有到了生活进入如此枯燥乏味的时候才能静心品味这来自自然的神奇。当懂得了这份美丽的时候，人生的春天恐怕也已渐行渐远，还有多少期待能在春天翘首以待?

人生更待春行早，无论经历了怎样的沉沦起伏，也不在乎生活有几许悲欢离合，总要在春之伊始涤荡心灵，埋下希望。奔跑吧!在春风里。因为，朝阳正红，花儿正艳……

鲁迅曾言：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为名请名的人，有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩盖不住他们的光辉，这就是中国的脊梁”。的确，在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人，他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物，其著作极富，桃李满天下，对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩，称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适（1891年12月17日—1962年2月24日）原名嗣穈，学名洪骍，字希强，笔名胡适，字适之。徽州绩溪人，出生于甲午之战前三年，幼年生活是在甲午战争后度过的，此时清政府腐败，帝国主义进一步侵略，使中国陷入半殖民地半封建社会，国家多难，民不聊生，知识分子开始觉醒，要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去，但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下，受到了良好的启蒙教育，正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲，他曾说：“我的母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世，他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲，正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母”。无疑，胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后，胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生，留学美国，入康奈尔大学选读农科。1915年，入哥伦比亚大学哲学系，师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期，他开始接受新思想，并用白话文表达自己的观点，为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础，也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势，观察美国社会政治制度，参与演讲、辩论，参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动，应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义，提倡新和平主义，潜心教育救国，倡导文学革命，他对祖国的安危和发展前途十分关心，有一份强大的社会责任感。

同时，他有一颗爱国的心，他告诫人们留学是不光彩的，留学生要明确自己的责任，不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖，而是要如渡海之船夫，乘风而来，采山之神药，乞医国之金丹，然后扬帆而归，以他人之所创，补我所不足，使我国古文明，得新生机而益发扬张大，为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说，就这么做了，他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件，毅然决然踏上回国的道路，投身中国复杂动荡的时局，正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有，一半属父母，一半属朋友。便即此一念，足鞭策吾后。今当重过来，为国效奔走”。那一年是1917年他27岁，不知读到此处，你是否受到震撼，当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面，此时的中国目之所及皆是满目疮痍，那时的胡适以他所知，他本可以转身成为人上人，而胡适却放弃在海外优越的发展机会，毅然决然踏上归国的道路，投身中国复杂动荡的时局，此何等高尚人格！

纵观胡适先生一生，我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上，他的著作解放了人们的思想，有利于白话文的推广，推动了白话文改革以及新文化运动的发展，。他主张“实验主义”“自由主义”，培养学生独立思考能力，他在学术上大力提倡“大胆的假设，小心的求证”的治学方法，他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪，表现个性解放和积极进取的精神，它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化，开新文学运动之新风，是胡适先生里程碑的著作，并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言，他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面，他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献，可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域，他提倡教育改革，主张从高等教育下手，普及教育，提高教育质量，这促进国民政府对新学制的发布，结束了辛亥革命后教育上的混乱状态，缩短了学制，提高了中等教育及师范教育水平，小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程，大大推动中国教育事业的发展进程，奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时，培养学生独立意识和实事求是的态度，他平易近人、帮助同侪、提携后进，他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林，让能者有平台展示，可谓伯乐也，他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响，他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义，正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格，形成独立思考、尊重事实的思维方式，成为具有民主和科学素养的人。可以说，对于“五四”后中国民主力量的成长，胡适先生功不可没。

在文章最后，如果要我评价胡适先生，我想说的是“泱泱大国，巍巍华夏。先生之风，高尚凛然”他的平易近人，他的唯才是举成就他桃李满天下的局面，而他的独立思想，他的学术造诣丰富了文学发展，开文学新风。历史在推进，我们不应当忘记胡适先生，胡适，一个不应该被遗忘的名字，他的一生曾温润中华！