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地球脉动系列观后感(20篇)

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重返地球最新观后感

全文共 625 字

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今天我跟爸爸和妈妈要去美美看电影,影片叫《重返地球》,

影片主要讲述了一位高级指挥官瑞奇带着他的儿子基泰在一次星际航行的过程中,遇到了小行星风暴,于是他们迫降到地球(此时的地球已经不适宜人类的居住,人类已搬离地球许多年了,因为我和爸爸妈妈晚了几分钟所以前面一些没看上)。因为他的爸爸也就是瑞奇在迫降时腿给摔断了,飞船也摔成了两半,他们在飞船的上半部分,而下半部分在距离他们100公里的地方,而那正好有他们需要的星际求助器,有了那个就才会有人来迎接他们,他爸爸对他的儿子说:“有了那个东西我们才会得救,所以你一定要找回那东西,给这个东西叫呼吸液,每24小时喝一瓶这个就可以适应这的空气,总共只有六瓶够你用了,这个是我的武器你拿上吧,他可以变成多种武器,你身上的衣服叫保护衣,他若为浅红色就是安全,若为白色就代表你中毒了,如果全身是黑那就代表有东西袭击你,我们飞船上的危险怪物厄萨也逃了出来,你要小心啊,你手上的叫联络器我可以看见你的一切,这个可以我们保持联络,出发吧我的孩子!”基泰在路途中遇到了重重的危险,最后有两瓶给摔碎了,就剩两瓶了,可他给爸爸说的还有四瓶,应为他不想让父亲为他担心所以欺骗了爸爸,但还是让他爸爸发现了,爸爸让他立即返回,他的儿子基泰想让爸爸知道自己比爸爸勇敢所以继续前进,就在这时他们的联络器给摔坏了,这得完全靠基泰自己了,他战胜了自己,他把厄萨杀了他赢了,他用呼救器发出了信号,他们得救了!

希望大家都去看看这个电影很精彩很感人!

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篇1:最新关于地球脉动观后感

全文共 484 字

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为了准备托福,无意中下到了这部纪录片,它翻译叫做《行星地球》。

一直对这一类型的节目很感兴趣,但是这次为了练英语,所以开始的时候并没有太去想节目里会讲什么样的内容。但是,才从影片的一开始,曙光从地球的一角蓬勃而出时,我就被震撼到了。因为我下的是高清版本,所以那种宏大的效果,让我一下满身的鸡皮疙瘩,随后热血沸腾。

我感觉看所有11集的节目,我都是一个表情——嘴微张开、两眼睁大、目不转睛、嗔目结舌,时不时露出惊叹的样子。

一个寒假下来,看了两遍,依旧依依不舍。

我看到那一幅幅宏大、精致、震撼、美丽无比的景色,只感叹自然界的伟大、人类的渺小。觉得人类真的很幸运,能够生活在这么一个神奇美丽的星球上。印象最深的就是蓑羽鹤飞越珠峰的片段,利用温暖气流一次一次的冲击,最终的飞越令人感动!

天天住在钢铁森林里的我们,真的错过了自然界中太多太多的美丽与感动,还有很多很多神奇的东西。很多以前觉得应该是科幻小说里面的情节,地球上都真实存在着。

已然感到词穷话尽了,的确这样一部震撼人心的纪录片给人的是真正内心的撞击,这种感觉只可意会不可言传。

最后想说的是:

是地球人,都应该看看这部纪录片!

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篇2:地球上的星星观后感

全文共 2657 字

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地球上的星星?什么意思?地球上怎么会有星星?

在心理学上,把有自闭症的孩子叫做星星的孩子。因为他们,你只能看得见,却触摸不到真正的他们。就像星星一样,遥不可及。

好久没有看过如此动人的故事,那是一种静静地、深深地、一点一滴地渗透到内心的温情和感动。它讲述了一个有阅读障碍的九岁男孩子差点被家人和社会摒弃,到才华显露的历程。我一连看了两遍,每一次都泪流满面!最后还拉着老公一起又看了一遍,引发了我们深深地思考和讨论。

一对父母拥有一个了不起的儿子,每门功课都是满分!可同时,他们也拥有一个让他们抓狂的小儿子——伊桑。

影片的一开始,相信很多家长和老师看到这个一天到晚魂游天外的孩子,气就不打一处来。注意力永远不在课堂上,所有数字和字母都写错,甚至不能好好的读出一句话,不管是你昨天才罚过他,还是刚刚才教过他。他的注意力都在一些无用的东西上,树上的小鸟,池中的鱼儿,甚至是一滴水……是的,一滴水。伊桑专心致志地用手指沾着颜料在一滴水里画着,红的、黄的、变化着,微笑爬上了他的脸,多么温情可爱。然而这些,对成人的世界并不重要,父母和老师对家庭作业、分数和整洁更感兴趣。所以,伊桑的生活中充满了否定。终于,伊桑的父母下定决心把他送到管教更加严厉的寄宿学校。

当小伊桑哭着求爸爸,“我会努力的,我保证我以后会努力的,求你别把我送出去!”我的眼泪刷地流了一下了。可是,这丝毫不能动摇爸爸决定让儿子接受更严厉教育的决心。

伊桑被送到了寄宿学校,当爸爸妈妈的车发动时,孩子浑身一颤,眼睁睁地看着爸爸妈妈消失在路的尽头,伊桑小小的身影在黑暗中是那么孤独,他幼小的心在悄悄地哭泣:

我从未告诉过你

我有多么的害怕黑暗

我从未告诉过你

我有多么在乎你

但你知道,不是吗,妈妈?

你知道一切

我的妈妈

不要把我自己撒在人群中

我将会迷失回家的路

不要把我送到遥远的地方

一个你甚至会忘记我的地方

我真的那么坏吗,妈妈?

我那么坏吗?

有时候,爸爸陪我荡秋千

在空中很高的地方

我的眼睛在寻找你

希望你会过来

安全的抓住我

我不会告诉他

但我很害怕

我不会表现出来

但我的心在下沉

你知道一切,不是吗?妈妈

你知道一切,我的妈妈

一首歌唱进了我的内心深处,唱进了我的灵魂。从这一刻起,我的眼泪就始终伴随着这部电影,这泪有悲伤、有心疼、有欢笑、有感动……直至剧终。

从进入寄宿学校那天起,伊桑的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定。你眼睁睁地看着一个鲜活、可爱的孩子,慢慢变得惊恐、苍白、麻木、安静……无论周围发生什么,他都无动于衷。他,成了一颗不说话的“星星”。那一双大大的眼睛曾经充满了色彩,如今颜色渐渐退去,只剩下一双空洞灰暗的眼睛。

如果再这么下去,这个星星就真正的陨落了。看得我心好痛!

幸好,幸好这时出现了一位老师,他注意到了这个过分安静的孩子。虽然他只是一个美术老师,可是,爱,一种伟大的爱,让他敏感地注意到了这个孩子。终于,当他站在伊桑父母面前的时候,我们和伊桑的父母一起恍然大悟,原来是这样!原来伊桑是一个认读障碍的孩子,可是,他并不是智商低下,相反他非常的聪明、有才华。可就是因为认读困难,别的孩子轻而易举就能做到的事情,对他来说是那么的艰难!他,不是不努力,不是懒惰,只是因为他不能。

原来我不是你,我真的不明白你的痛苦。

一个孩子,仅仅是因为认读困难,就被剥夺了欢笑的权利、学习的权利和生存的权利吗?

当父母只找寻着孩子的存在,而忘记孩子的价值,那是多么的可悲,看到电影最后俩位父母的落泪,我也泪如泉涌……

导演可谓煞费苦心,他挑选的这个小演员并不是最完美,甚至不够漂亮,两颗小暴牙让他显得那么普通。可是,你我身边不正是这样一群普通的孩子吗?然而每一个看似普通的孩子,都是一个非凡的天使。

这位伟大的老师,是他第一个发现了伊桑的才华,并且用自己的爱心和耐心,一点点地帮助伊桑恢复信心。击溃一个人的信心是那么简单,而树立一个人的信心却是那么的难。

伊桑的爸爸跟这位老师说,“你不是父母,你不懂,我们是真正的关心他。”老师说:“我很高兴你提到了关心。关心非常重要,它有治愈的力量。时而给孩子一个亲吻或拥抱,孩子会觉得他有所需要。关心就是在孩子最需要的时候帮助他,在他最无助的时候对他说,别怕,有我……”爸爸慢慢明白自己以前所谓的关心是多么的狭隘,觉得有些无地自容。接着,老师又讲了一个故事:

“在所罗门群岛的原住民如果想要开垦农田,他们并不需要砍树,他们是怎么做的呢?很简单,一群人围着一棵树,开始大声的谩骂、诅咒……没过几天,这棵树就死了!”

老师的话,让伊桑的爸爸轰然醒悟。走出老师办公室,看到校园公告栏下,努力认读的儿子,爸爸泪如雨下。

影片中以绘画大赛结尾,我想,没有其他什么能比画更好的让我们去打开孩子们的心扉了。然而真正打开伊桑心扉的却是美术老师亲手画的一幅画……(自己看,比别人讲得更震撼。影片中还有一个小细节,就是伊桑寄给妈妈的本自己画的书,感人致深!我就不写了。)

最后,伊桑在这次大赛上展现了非凡的才华!当校长宣布伊桑获得一等奖并做为学校年鉴的封面时,全场掌声雷动,而我们的小伊桑,却深深地把自己埋在人群之中,那躲闪的眼神,那胆怯的神态,让我心疼落泪。

非常喜欢结尾的那一幕,即将回家的伊桑突然转身奔向老师,脸上洋溢着久违的笑,露着大板牙肆无忌惮地笑着奔向老师。老师把伊桑举起,抛向空中的那一个定格画面——伊桑在飞……

或许我们身边就有这样一群人,小脑袋里充满了无数的奇思幻想,但是却与这个“传统社会”的潜规则有些格格不入,社会排斥他们,他们愤怒地挣扎,眼里一片无助,父母不理解,老师不关心,于是他们开始用叛逆伪装自己,渐渐堕入黑暗。在我们周围,很多星星都陨落了……钻石早已没有了棱角,再也折射不出璀璨的光辉。但是,可能还有更多星星将要遭遇陨落,悲伤吗?

星星,当它璀璨在天际时,多么美好,银色的光芒倾泻大地;一旦它落到地面上,便只是一块黑糗糗的丑石头罢了,欣赏与赞美也走到了终点。或许有一天,它可以很幸运地碰到它的“伯乐”,成为另一匹“千里马”,在天文史上继续闪耀它别样的光芒。

深深记得《阿甘正传》里阿甘妈妈说的两句话

“Everyone is different。”

“Dont let anyone tell you that youre different!”

细心体会《地球上的星星》,更好的体会的这句话。

《地球上的星星》用它的内涵,越过繁缛形式,触动心灵。我们学习的方式是多种多样的,好的影视作品,同样能洗涤人的灵魂!每位望子成龙的家长,每一个肩负教育重任的老师,都应该认真的看一看!一定要。

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篇3:教师关于“学转促”系列访谈节目观后感

全文共 221 字

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5月19日,教师党员干部在二楼会议室集中观看了“学讲话、转作风、促落实”系列访谈节目

该节目由自治区纪委监察厅网站与天山网共同制作,旨在使党员干部对习近平总书记的重要讲话及“学转促”专项活动的主要内容和重要意义有更深刻的理解,把从严治党向纵深推进,推动了“学转促”活动深入扎实开展,以优良作风确保以习近平同志为核心的党中央治疆方略落地生根、见到实效。

通过观看视频节目,干部职工纷纷表示,今后在工作中,要真学真做,充分发挥表率作用,为新疆社会稳

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篇4:以猩球崛起系列为题的观后感想

全文共 5193 字

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作为一位具有丰富人生经验和猿生经验的长者,作为部落发展的总设计师,凯撒始终有意识地以一己之力为猿类的生物进化和文化进化设定路标、绘制路线图,规避人类已经错漏百出的老路和邪路。在船坚炮利的新全球化窗口面前,英雄凯撒还会闭关锁国,拒斥现代性吗?

我喜欢看电影。不知道从哪一年开始喜欢的,只知道自从工作以后就越来越喜欢了,这可能是教师的一种职业病。倒也不是刻意追求从这些文艺作品中找到些许蛛丝马迹的教育意义和某种寓教于乐的特殊效果,而是有时确实是一语胜千言,只要推荐学生看看电影,不少多余的话就无需再说。

人性论三部曲:还原“我”的成长史

三年前的《猩球崛起》、两年前的《少年派》、一年前的《无人区》,我都是在看完后马上就用到了课堂上分析和讨论,学生们也很喜欢这种方式。我认为这三部电影的共同点在于,都围绕着一个主题:人性,或人的本质(human nature)。这些电影,看上在讲老虎猴子的故事,其实是在借事说事,以动物影射人,实际讲的是人性,还原的是“我”的发现和成长史。

话不多说,回到人性论三部曲。在《少年派》里,老虎代表着本我,少年派与老虎的海上漂流是自我与本我的争斗过程,而作为超我的信仰成为这二者共同存在下的最后支撑力量。李安讲述了两个故事:第一个故事是派与老虎的海上漂流,体现了一切美好的要素,是美好超我的境界;第二个故事是派与厨子的角力过程,体现了现实中人的有限战争,是理性自我的境界。更为真实的可能是第三个故事即食母,体现了丛林法则的残酷,是赤裸本我的境界。

而电影《无人区》的启示,在我看来则是:无人区并非没有人,而是没有人性,是您所呼叫的人性不再服务的区,人的动物本能过于强大而压倒了相互依赖甚至达成最低限度合作的社会性。在这里,连两个人一起合作干一件坏事亦不可能,作恶都要势单力孤,单枪匹马。在一群没头苍蝇作布朗运动的区域,出路何在?解决之道似乎就是不断地以一个飞来横祸终结一段罪孽,再开启另一段罪孽。影片中人为制造了多次此种场景,强烈提示人们这种无边罪孽及其绝望。

上面两部只是引子,接下来我重点想说的是这部《猩球崛起》。

猩球1:从自我意识到族群意识

前两天看了《猩球崛起2》。这个系列,起初本是经典科幻片《人猿星球》的前传。不过照现在的拍法,大有独立门户的架势了。借用经济学的话,这两部是互补品,且因着第二部的上映,第一部的价值被提升了一大步。在我看来,这是分别用两部电影讲述了一正一反的人性两面,最终达至人与猿长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的“人猿星球”共生状态。

在第一部中,凯撒的智慧升级要拜人类生物科技的无心插柳所赐,至于其后这种提神醒脑药物疗法的大面积扩散所造成的猩球崛起,更完全是一个意外后果。比智慧更重要的是,凯撒在与人类长期生活交往过程中,获得了“人性”或“人的本质”最不可或缺的自我意识。自我意识是对意识本身的自反性思维,追问的是“我是谁?我的属性是什么?从何而来向何而?”的终极问题。

凯撒的自我意识是在耳濡目染之中萌发,又在外部刺激之下觉醒的。这个外部刺激,就是当凯撒的“父亲”(实际上是他的人类主人)开车带他红杉林,回来的路上遇到另外遛狗的一家,此时凯撒突然意识到自己脖子上拴着的链子与狗链别无二致,于是以手势追问“父亲”:“凯撒是宠物吗?凯撒的父亲是谁?凯撒是谁?”一般动物(包括人类在特定情况下)适应奴役,这是动物本能;但人性内在的尊严要求对奴役状态发出责问和反思。人类一思考,上帝就发笑。当猩猩也开始思考“我思故我在”的本体论问题后,人类是无法不感到震惊的。

动物性的本能是适应,至多逃避,但人性具有强大的改造冲动。“不要”是人掌握的最重要的词汇,敢于说不是基本人权,消极自由是根本自由。当凯撒和其他动物在动物福利机构被终日囚禁,还要面对暴虐的屌丝管教时,他终于在一次发飙后喊出了第一句“人话”:NO!语言的习得本身并不令人震惊,令人震惊的是语言所反映的个性的独立和自我意识的觉醒,这并非原生的基因决定,而是后天环境的再生影响。

觉醒了的凯撒只是一个个体,此时的他不仅获得了自我意识,意识到我,用胡适的话说,这是“小我”,他还要意识到无数的“小我”组成的“大我”,这是社会;不仅要问“我是谁”,还要追问“我们是谁”,“我们的生存境遇如何”。进而,他爱自由,更爱猿类社会,掀起了一个由演化到革命的剧烈变迁,致力于建立一个自由猿的联合体,向人类讨说法,为承认而斗争。

以上,大体是对《猩球崛起》第一部故事的简要概括。我们可以看到,彼时,从进化史看来,“来自猩猩的人类”已经因为在现代科技和现代生活方式造就的风险社会中走得过远,却浑然不觉这种失控的巨大风险,最终在自己亲手炮制的一场席卷全球的病毒大流行中被打回原形、折损大半。同一时期,人类阴差阳错制造出来的“来自人类的猩猩”,却大大助推了这一古老种群在现代的革命性进化。当看完第一部走出影院后,你甚至能感受到背后凉飕飕飘来凯撒对人类的无比同情和鄙视,一如他在监禁之中的装疯卖傻其实是对人类的嘲讽。

猩球2:从人性的优点到人性的弱点

凯撒一直这样看待人类,他对人类的智商从来不以为然,在这只猩猩眼中,人类简直就是一群到处自以为是的弱智。这心态在第二部中一仍其就。在人类看来,猩猩不可怕,就怕猩猩有文化。可是,在人类朋友圈中生活过的凯撒深知,人类最可怕的不是脑子,而是心肠。猩猩还是那个猩猩,可是习得了人心的诡诈与狡计,就必然要经历人生的风雨和翻覆。凯撒的办法是闭关锁国,停止与人类的一切交流,老死不相往来。然而,这种隔离为时已晚。

如果说第一部讲的是人性的优点,是人类社会抱团取暖的社会性移植到、应用于猿类社会——代表性的台词就是贯穿于两部电影中成为猩群文化共识且朗朗上口的最高指导方针“猿类要团结,猿类要强大,猿类不杀猿类”——的话,那么,第二部讲的就是人性的弱点,是人类尔虞我诈、笑里藏刀、勾心斗角、好勇斗狠的习俗禀性,在猿类乌合之众中传播蔓延直至重创这一新兴种群的过程。如果说第一部中猿类输入给人类毁灭性的的病毒(其实是人类自取其祸),第二部就是人类传染给猿类更为可怕的文化病毒。第一部讲的是生物进化,第二部的主题俨然已变成了文化进化。

凯撒的亲密战友科巴,是第一部中被人类残酷剥削、压榨和奴役因而充满戾气的猩猩。到了第二部中,他成了一位反复、阴险的篡位者,一位信奉“枪杆子里面出政权”、“先发制人”、“武装夺取政权”的实用主义者。僭主的权力合法性必须依赖于不断制造并维系一种紧急状态,没有敌人也要制造敌人。上台伊始,科巴还高举创始人凯撒的旗帜,号称为“猿类”而斗争,不敢堂而皇之地另立中央。很快,在战争中树立新威权后,他就开始高调批判前任领导人制定的与人类和平共处、和平竞争、合作共赢的既定路线,扣上一顶类似三和一少、三降一灭的修正主义帽子。把全部猿类的命运绑架在战车之上,与人类进行你死我活的大决战。他对凯撒之子的利诱威逼和整个政变过程的策划设计,简直就是人类最腐败朝廷频频上演的宫斗剧的翻版。

科巴是人性恶之集大成。只有尝到苦头之后,凯撒才不得不心痛地承认他自第一部中就表现出来的蔑视人类、推崇猿类的种族智商歧视是错误的:“我一直以为猿类胜过人类,现在才知道,原来我们如此相似。”人类社会的杀熟、失信、自相残杀,在影片中这个尽管猿口规模已十分庞大,但基本还维持着一个熟猿社会的部落里,也都无一例外、有过之而无不及地重演。

猩球3:从拒斥现代性到重回现代性

凯撒是一个道德理想主义者。他自视很高,且清心寡欲。他以治大国若烹小鲜的姿态深藏功与名,不露声色地在深山老林中发展自己种群的独立王国。他似乎是一个后现代主义者。尽管以他的高智商,以及在人类社会游学期间的阅历,使他对现代科技了然于胸,但他坚信“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。”

人类的工程师说,他们不能没有能源。这已经是人类须臾不可摆脱的路径依赖,哪怕在近乎毁灭性的的重创之后,也无法降低人的生活情趣、品味以及漫长历史中形成的繁复的世俗文化。当人类专家修好水坝,并将电力送达遥远的都市并亮起点点灯光的时刻,工程师们激动不已。可是,猿类却能在几乎具备了人类的智慧和习性时仍能安于恬淡和宁静的生活。凯撒并没有投来羡慕的目光。科技让生活更美好?切,他是一直打一个问号的。

作为一位具有丰富人生经验和猿生经验的长者,作为部落发展的总设计师,凯撒始终在有意识地以一己之力为猿类的生物进化和文化进化设定路标、绘制路线图,尽量规避人类已经错漏百出的老路。在第一部中,他从人类那里盗取药物分发众猢狲,这是孙悟空盗仙丹、普罗米修斯盗火一般的圣徒之举。在第二部中,他严禁人类的大规模杀伤性武器流入,似乎将部落内部纷争锁定在冷兵器时代就可维稳。然而最终,猿族败类还是挑起了人猿之间的全面战争。

要么应战,要么毁灭。在生存压力的逼迫和船坚炮利开启的新的全球化窗口面前,英雄凯撒还会恪守小国寡民、拒斥科技与文明、建设大同社会吗?可是如果他全面拥抱这个毁誉参半的现代性,这个2.0版的猿类社会又能比人类社会少走多少老路和邪路呢?在这个据说已经变平了的现代世界中,即令人类文明将死,猿族就有足够的资本和勇气推倒重来、另起炉灶吗?切盼着《猩球崛起》的第三部回答这个问题。

附录:“我”的成长史

“我”很不容易。人的诞生是一个否定性的事件,在人的成长过程中,逐渐有了认识能力,有了自我意识,可以将“我”与“他者”、将自身与自然区分开来。婴儿最初的世界观是混沌的,父母与亲人的极端呵护,饭来张口、衣来伸手的娇惯更延续并助长了这种错误认知。这使得它们以为,自己仍处在母体的子宫中一样,可以随心所欲、心想事成,只要自己有任何需求,都会立即得到满足。随着婴儿的进一步成长,它会在现实世界中碰壁。

婴儿的第一次碰壁,往往来自被障碍物绊倒。这之所以是一个令人震惊的划时代事件,在于它朦胧中感觉到这个世界恐怕并不完全是听从自己的绝对律令的,比如,脚下这块石头就不受支配。它的“混沌世界观”出现了崩溃的迹象。此时,理智的父母应当开始帮助孩子正确地认识这个世界,教会它反思自己的责任、改变自身的行为;糊涂的父母则多半会捡起石头假意责打,这重新强化了孩子“物我合一”的原始观念。

婴儿成长过程中的第二个划时代事件是使用“我”这个概念。小孩子并不是一开始就使用“我”来指称自己的,往往是机械地模仿他人称呼它的用词,因为他们不知道“我”这一代词所指何“物”。众所周知,日本动漫《蜡笔小新》中的小新的一个口头禅是“你回来了”。当他每次用“你回来了”来表达“我回来了”的意思时,他的母亲都要尽力纠正。只有当小孩子第一次明确地说出“我”这个词之后,才表明了他不仅感觉到自身,更思维到自身,能够将自身与外物区分开来,他才从此正式步入一个“我思故我在”的人的轨道。

哲学家康德对这一标志性事件的意义早有洞见。他在讲授《人类学》课程时对人性中的个人主义因素做了如下的定义:“人从开始用‘我’来说话的那一天起,只要有可能,他就表现出他心爱的自我,并且毫无止境地推行个人主义,即使不是公开的(因为那会与别人的个人主义相冲突),也是隐蔽的,要用表面的自我否定和假谦虚在别人眼里更可靠地为自己产生一种优越的价值。”

对“我”的认识和反思,自我意识的出现,并不是一个人成长的终结。“我”并不甘心。在弗洛伊德看来,这个“我”一分为三:首先是本我(id),这是人的原始情欲和原始本能,受快乐原则(pleasureprinciple)支配。其次是自我 (ego),这是人的常识和理性,遵循现实原则(reality principle)。最后是超我(superego),它由良心和自我理想组成,通过不断地借犯罪感和负疚感来惩罚人的行为对理想的偏离。总结起来,本我意味着人的动物性,指向自私;自我意味着人的理性,指向现实;超我意味着人的社会性,指向道德。而人的困境就在于“一仆侍三主”,在诸多时刻,都要面临着来自三个维度的拷问和牵绊,难免限于精分。

“我”之所以会遭遇如此之多的困顿和纠结,在于“我”并不能靠一己之力生存和发展,成长愈多,对他人和社会的依赖也愈多。无数的“我”希望伸展和扩张自己的行动空间,当他们相碰撞时,需要确立一个与他人、世界发生联系的基本规则,需要“群己权界”。当“我”在保护自我的前提下扩大交往时,由于对确定性、安全感的过度追求,也会带来一些困扰,形成一些障碍。然而,交往的障碍不能构成人类保守、封闭的理由。人们通过劳动和交换创造了相互依赖的关系。这正是“社会关系的总和”劳动赋予并不断丰富了人的社会属性,使人的自然属性深深打上了社会属性的烙印,使社会属性成为人的本质属性。劳动、分工与市场的共同作用,促成了身处不同地域空间的陌生人之间由于“凝结在商品中的无差别的人类劳动”而紧密相连。

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篇5:地球的力量观后感

全文共 749 字

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第一集――火山爆发:

本集讲述了地球的火山将为我们解释地球内力的作用使之大陆移动,并创造了地球产生生命的必要的条件。火山改变了地球的地貌,使地球不再被海水覆盖。它创造了土地,在很大程度上说明,火山和地球相互依靠,它给地球生物带来了适宜的生存环境。

第二集――大气层流:

本集为我们讲述的是大气层的重要性,告诉了我们在1960年8月16日有一位部队飞行员(joe)前往太空的边缘。展示了同温层中的大气层,我们美丽的地球。本集还为我们讲解了雷电的形成,空气的对流等。

第三集――冰川融化

本集以阿尔卑斯山为开头,告诉了我们要研究冰川的最好地方就是阿尔卑斯山脉。给我们展现了冰花的美丽,当冰花凝聚在一起的时候就会产生一个自然界令人敬畏的景象。冰川是最具有动能的,它变化莫测,冰下是一个消失了超过一千万年的世界,它有可能是我们未知的物种起源之一。冰川与我们的世界息息相关。冰使一种叫片岩的硬岩床暴露出来,它可以挖出坚硬的地基来支撑大楼,冰层就像有生命一样冰层里面充满了水,这样才解释了冰层是流动的。

第四集――海洋涌动

海洋是我们最为熟悉的一种自然景观,它占据了我们世界5/3.,它的力量不可估量,就像海浪,海浪其实是由一阵微风吹起的几片涟漪。还为我们讲述了大西洋里的巨大潮汐,当月球、太阳与地球在同一直线上的时候,星球之间的万有引力创造了巨大的海洋景观。也为我们讲述了海浪的惊人威力。..

第五集――稀有行星

我们的星球是太阳系里中独一无二的,甚至在宇宙中也是这样,地球为何何如此特别?好像一切都安排好了一样为生命创造了完美的生存条件?

这个看似完美的星球正在面临着巨大的挑战,那就是人类。问题是,它会活下去吗?

本集为我们讲述了在浩瀚的宇宙中,我们地球的独特性。针对到目前为止,我们从太空中为什么都没有发现其他有生命的星球。

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篇6:地球公民的观后感

全文共 1763 字

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看完《地球公民》,我哭得很痛,为自己曾经的食肉经历……忏悔自己以往的无知。

DVD 刚开始播放时,我还在想,这样的压缩碟,图片质量的确差了一些。但是看着看着,我便沉重起来,我的泪眼让我的视线更加模糊。画质虽然不清晰,但足以带来巨大的视觉冲击和心灵煎熬。

孩子已经睡下, LG 陪我一起看的,他从来都是个无肉不欢者。但这次,他很认真的看了,他的表情也很凝重,我想:他这次一定可以断掉肉食了。

看完后,我们洗漱睡觉,可是我辗转反侧,到很晚才朦胧睡去。

凌晨 4:20 ,我突然醒来,去了一趟卫生间,回到床上后翻来覆去就再也睡不着了……

我突然想到了世界末日,这真的不是预言,毁灭距离人类难道不是越来越近了吗?《地球公民》的译制来自志愿者,我还不太清楚这背后的故事,这是一个怎样的发起?它是由怎样的一些人拍摄制作完成的?它有没有遭到被禁?它会不会遭遇某愚人政府、某盈利集团、某贪婪企业、某别有用心人群的攻击和反驳 ?

正如影片所言,真相被认知需要经过三个阶段:一、嘲笑;二、强烈反对;三、承认。

目前在国内或许还没有该影片的拷贝,而它也可能不会被选择公映,但我想我会尽自己所能让它流通。

我闭着眼睛,但是内心很不平静。我们人类真的不是在工业文明中进步,确切地说,我们是在退步,并在义无反顾地奔向“天堂”,这是真正的死亡之旅。我们已经毁灭和改变了很多,不是让一切变得更好,而是更糟糕!这一切都是我们自己亲手制造的。我们尽情地释放我们的欲望(我更愿意把它称之为贪欲),这难道不是所有灾难的祸起之端吗?

我们没有直接参与杀戮,但是谁又能说自己没有间接地参与屠杀?是不是只有残害同族才能被称之为惨无人寰?我们不是都在冠冕堂皇地求和平吗?而其它物种和族群生存的全部意义难道就仅仅是来满足人类的娱乐、食用、穿着、医疗实验、军事和所有任意的践踏与屠杀?……我们一刻也离不开动物,但是我们却真的在“恩将仇报”!

我不可能再睡得着,我满脑海里都是一幕幕的血腥场面,是那些无辜、可爱而又无助的生命在流血、在挣扎,在撕咬、在悲鸣和吼叫……

冤冤相报何时了?动物不会伤害人类,但人类却会挑衅任何族群。生生不息的这个世界啊!自然、动物和人类,是谁在主宰?是谁在毁灭?杀害和报复我们的只能是我们自己。

我不愿去想,直到有一天,人类醒悟了,我们痛心疾首,但我们已经把自己带进万劫不复的地狱深渊。人类自以为聪明,但我们已经喝不上洁净无毒的水,呼吸不到氧份充足无污染的空气,更加吃不到源头纯净又香甜的食物。而这一切,仅仅才是 19 世纪以来的事情。太快了,太快了呀!人类不是狞笑着为自己的死亡助跑又是什么?!

如果你认为自己应该活得有尊严,有一些人文精神,那么你必定是素食者!

吃西餐和麦当劳不是品位和时尚,浪漫、洁净、高雅的环境中掩藏的是杀机、血污和哀号。中国人吃饭只需筷子,无需刀叉。

我不再食肉和任何的乳制品。

我不穿皮草,不买真皮制物。

我不养宠物,不看马戏,我也不去动物园。

我要从此远离西医和西药,我会好好研习我们博大的中医。

除了购买日常所需,我不会去逛超市,那里不过是史无前例的化合物大卖场和尸体展览台。

我也不会再听信保险业的谗言,什么难免遇上大病大灾,求个平安。

我心自安,何来祸端?

“清心寡欲”、“无欲则刚”——和励志无关,这是我今后的生活态度。如果我影响不了更多的人,我至少可以影响我的家人,教育好我的孩子。

在心灵拷问和满眼泪光中,我感到自己获得了重生。

后注:

这篇观后感不是我写的,因为我根本无法把它完整看下来。当朋友发这篇文章给我时,我深刻体会到作者——这位朋友的朋友看完《地球公民》后内心的震撼与悲痛。

或许你会埋怨,为什么一定要揭露人性残暴的一面,让我们看这些心里会不好过的东西,不看我就可以快乐地、没有内疚地活下去。

我知道她为什么会有这么强烈的反应,因为她以前没意识到自己有伤害别人,也有些人是意识到一些但不愿更多地面对,那样会令到他(她)恐惧、不安,但你却忽视了你的行为已经造成了诸多生命的不安与恐惧。

拍摄《地球公民》的目的,绝对不只是为了揭露人类的不仁爱的,而是提醒人类,让你了解生活方式的转变可以令自己活得更安心,可以令你周围充满和平慈爱的气氛,可以让你有更大的勇气去帮助、挽救更多弱小的生命。

其实,你不去伤害它时,你就已经是在保护它了。把它们当成你的孩子、朋友、爱人吧。

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篇7:地球脉动观后感

全文共 357 字

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构成地球血脉的是什么呢。是岛屿,山脉,草原,森林,沙漠,海洋,城市上的动物,植物。今天看的是山脉专题。刚开始映入眼帘的是羱羊。别看它是一个食草动物,但它可以在陡峭的山峰间来回穿梭。用它软软的蹄子,踩着缀在陡峭坡度上的碎石上山下山。摄像头按照小羱羊视角位置照了一下,妈呀,视线拉到了好远,头脑一阵眩晕感。有恐高的人立马就会想趴下。

然后出来的金鹰。金鹰的翅膀一张开长度足足有两米,飞起来就像一架小型的战斗机。它们盘旋在高耸的雪山上,目距可远达三公里,地摊式的搜索它的猎物。有一只金鹰找到了一块腐肉,带到了自己的领地准备食用,然而不如意事十有八九,飞来了另一只更加凶猛的金鹰,来势汹汹,要争夺它的食物。背景音乐瞬时变得紧张急促起来,它们摆出来一副即将开战的架势,紧接着有一只先发出了攻击,用自己的利爪朝对方的肚皮勾过去。

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篇8:守护地球主题边会观后感

全文共 500 字

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地球的环境的污染已经日益严重,这也是威胁地球上各种动物、植物生存最紧迫的问题,我们都应该为地球母亲的安危着想,保护地球母亲。

我们的国家经过近三十年的经济持续发展,环境污染在一些地方达到了令人触目精心的地步。各种工业园区如雨后春笋般涌现,所产生的工业“三废”,以及所谓的“隐形杀手”——噪声,没有经过任何处理,就直接排放,所造成的严重后果出乎人们的想象。环境污染不知造就了多少残疾人?致使多少儿童先天畸形发育,使多少家庭几乎到了绝望的地步?

我知道,地球母亲在默默注视着人类的疯狂。终于,地球母亲忍无可忍,用自己独特的方式向我们人类发出了警示——干旱、洪水、泥石流、海啸……我知道,地球母亲生气了,您想用这些我们无法抗拒的灾难警醒我们,使我们认识到自己的错误。

终于,我们开始深刻反省自己的行为,并积极用自己的行动弥补过失。环境保护被提到国家议事日程上,乱排工业“三废”的行为被国家出台的各项严厉的政策监管起来了;限制汽车随意排放尾气的处罚细则也开始执行了。人们开始大规模种树种草,裸露的打底重新披上华丽的外衣,大地的面貌又焕然一新。

让我们都加入到保护地球母亲的行列吧!因为爱护地球母亲,就是保护我们自己!

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篇9:纪录片地球脉动的观后感

全文共 517 字

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地球是我们唯一生存的地方,他无时无刻地养育着我们,让各种生物生活在地球上,给地球带来了生机。

从被挤到南极,我在北极看到了企鹅和北极熊在-70℃的低温下生存。企鹅他们为了保护自己的孩子,成群在一个地方缩在一起,而北极熊一直生活在洞里。在许多地方,即将到临冬天时,许多动物都向南迁移,从高数往下看时,一大片密密麻麻的,就像一个小小的芝麻在移动,在迁移的过程中,它们都在随时警惕着。生怕被身边的某个狮子盯住。所有的动物在没到达目的时,都遇到许多危险,看,一个羚羊被狼追捕着,一开始羚羊可以逃离被吃的魔爪,但是羚羊还是逃不过被吃的命运。一群大象正在沙漠上找水,面对又累又渴的情况下,他们继续向前走,找到水源,不幸大象们的眼睛被灰尘覆盖了于是有一些小象跟妈妈走失了。幸运的大象最后终于找到了水源,在河流中嬉戏玩耍。

在茂林丛林,里面居住着几百种昆虫鱼鸟类们,他们无忧无虑的生活着,杨宇这个儿女。

在海洋里,鲨鱼是一个凶猛的鱼类,看到它吃掉一个海狗,但海狗没有一下子被吃掉,他灵活的地游到别处,但鲨鱼的力量是非常大的,这时,就上演着灵巧与力量的斗争。

说了这么多,感觉世界上的万物都必须生活在地球上,如果没有了地球,就没法让生物沈村,也没法让人类生存。

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篇10:2024大学纪念第46个“世界地球日”系列活动

全文共 1732 字

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今年4月22日是第46个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。按照“十二五”期间地球日主题宣传活动主题要求,结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务,国土资源部确定2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。为配合国土资源部做好今年地球日纪念活动,中国地质学会在成功举办两届在京高校大学生主题演讲比赛的基础上,定于本年举办宣讲会。应中国地质学会邀请,也为向人们宣传珍惜资源、保护环境的必要性,使更多的人认识到保护地球的现实意义,并把这种理念化作实际行动,从现在做起,从自身做起,从日常生活的一点一滴做起,善待地球,善待自己。地球科学与测绘工程学院团委决定举办第46个“世界地球日”系列活动,如下:

1.地球演说家(即纪念第46个各地球日大学生主题演讲比赛)

2.“我是地球360”宣传语征集

3.地球日主题宣传活动周

纪念第46个地球日大学生主题演讲比赛

一、演讲主题:“环绿叶,保苍穹”

二、参加人员

在校大学生(专业不限),包括本科生、硕士生、博士生

三.比赛赛程

(1)初赛(2015.3.24-4.2):各学院学习部(学业部等部门)负责将比赛通知发放至本科生各班,以学院为单位进行报名,参赛选手将演讲稿交至各学院负责人即代表报名参加比赛,各学院负责人并于2015年4月2号晚上7点前将演讲稿提交至地测学院学术部相关负责人员,报名表汇总发送至大赛邮箱2961703389@qq.com.由赛事组委会成员对演讲稿进行筛选,并选拔优秀作品进入复赛

(2)复赛(2015.4.11-4.12):具体日期和地点另行通知,进入复赛的学生可以不脱稿演讲,评审委员会现场对参赛选手进行打分,选拔优秀选手进入决赛。

(3)决赛(2015.4.17):具体地点另行通知,进入决赛的选手进行脱稿演讲,制作相应ppt,或者背景音乐,评审委员会现场对参赛选手进行打分,并评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名;优秀组织奖若干个。部分获奖选手选送参加中国地质学会举办的地球日宣讲会。注:决赛即地球日主题活动宣传周(2015.4.19-4.25)开幕式。

四、参赛具体要求

(1)演讲内容:参赛者可围绕演讲主题“环绿叶,保苍穹”或第46个世界地球日活动宣传主题自拟演讲题目,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

(2)演讲技能:选手参赛必须使用普通话;复赛可不脱稿演讲,决赛时采用脱稿演讲;决赛推荐选手制作精简ppt、或备好背景音乐;每位选手比赛时间限定在5分钟以内。

(3)奖励措施

获奖选手和学院将颁发证书和奖状,并给予一定的物质奖励,同时计入评优加分,表现优异者选送参加中国地质学会举办的地球日宣讲会。

个人奖:

一等奖2名 奖品+证书

二等奖 3名 奖品+证书

三等奖5名 奖品+证书

优秀奖5名 奖品+证书

演讲稿通过筛选的同学都将获得有纪念价值的纪念礼品一份。

团体奖:本次比赛报名并参赛的选手人数最多的三个学院以及一二三等奖的获奖选手所在学院将获“优秀组织奖”,每个学院都会获得一份活动纪念礼品。

五、要求

(1)希望各学院相关部门认真组织学生参加此项活动,并在规定时间内上交稿件。

(2)希望各院学生能够积极参加此项活动,锻炼演讲能力,并以此为契机,增强环保意识,利用专业优势普及地球科学技术知识,为共建生态文明、建设美丽中国作出我们应有的贡献。

“我是地球360”宣传语征集

活动要求

(1)原创

(2)要求宣传语能够起到呼吁大家善待地球,保护环境,成为地球小卫士的作用。

提交方法

关注微信“we地测”,直接发送宣传语+姓名+联系方式即可

活动时间

2015.3.24-4.15

奖励

一等奖 1名

二等奖2名

三等奖3名

注:获奖情况会在决赛现场公布,也会在微信平台“we地测”及大赛QQ上公布,奖品将会在决赛后3天内发放到获奖同学手中,获得一等奖的标语会制作成横幅在活动宣传周期间悬挂。

地球日主题活动宣传周

时间:4月19日(星期天)至4月25日(星期六)

活动精彩,敬请期待。更多内容请关注地测学院官方微信平台“we地测”

大赛咨询QQ:2961703389,添加关注活动最新动态。

地球科学与测绘工程学院团委

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篇11:生死之间安全生产系列警示教育片观后感

全文共 950 字

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根据安环处工作安排,烧碱车间近期组织车间员工观看了2016年危险化学品安全生产警示教育片—生死之间。大火后扭曲变形的钢架,爆炸现场散落的碎片,一组组伤亡、损失的数字,一次次冲击着大家的神经,看后受到极大震撼,在为逝者叹息,为伤者难过的同时,如何减少悲剧的发生,成为我们每个员工应该思考的问题。

作为一名化工企业的员工,我深知装置潜在的危险因素:剧毒、高温、高压、易燃、易爆、粉尘、机械伤害、强酸、强碱等等,几乎囊括了化工生产中绝大部分的危险。在这样一个复杂的环境中,如何保证装置的安、稳、长、满、优的生产,对我们来说既是挑战,又是自我提高的机遇。就个人来说,我感觉要具备四心,即:专心、虚心、细心、责任心。

首先是专心。专心要求我们要热爱自己的工作,干一行爱一行,不能仅仅只把工作当成赖以谋生的手段,去被动的应付工作,如果这样工作效率就会下降,工作中的激情和成就感就会荡然无存。对工作敷衍了事,将埋下事故的种子,进而付出血的代价。生活中,不是每一个人都能从事自己喜欢的工作,在没有能力改变现状时,我们应该积极调整自己的心态,去适应环境,创造机会去赢得属于自己的天地。慢慢,你会发现自己逐渐喜欢上了现在的一切,从而富于激情,工作成绩自然水涨船高,使自己上升到一个新的高度。

其次是虚心。虚心是要求我们在工作中不耻下问,积极进取,努力提高自己的专业技能和理论水平。工作中遇到不懂、不会的,一定不能放过,只有工作水平提高了,才能出色地完成工作任务。一知半解、糊里糊涂的去工作,也许你的一次错误,付出的将是生命的代价。安全生产没有及格,只有满分。

再次是细心。粗心,我想是生活中每个人都曾犯过的错,生产中绝不允许犯粗枝大叶的毛病,仅仅是一时的疏忽,可能使企业遭受成百上千万的损失,甚至是血的代价。我们要养成事前查、事后查、互相查的好习惯,杜绝麻痹大意的事情发生。

最后是责任心。任何人,不管他工作水平多高,能力多强,如果没有责任心,那么他都不可能成为一名合格的企业员工。较强的责任心,应该是每位员工都要具备的基本素质,只有本着对自己负责、对他人负责、对企业负责,才能对每件事情高标准严要求,工作才能兢兢业业。

前车之鉴,后事之师。没有安全就谈不上企业的稳定发展,没有安全就谈不上员工的幸福生活,让我们记住这曾经的伤痛吧!

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篇12:2024反腐倡廉系列警示教育片《警钟》观后感

全文共 901 字

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人最宝贵的是生命,只有生命才会创造奇迹。没有生命,一切无从谈起。安全责任,就是生命的保护神!责任让家庭宁静安全、爱意盈盈!责任让工作更有战斗力和竞争力!

从我们踏入化工行业的大门,就开始接受安全教育。“安全第一,预防为主” 的方针,我们是天天讲、月月学,年年喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全记录是厚厚一大叠,那么,为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。我想不会有人对安全规章制度、技术操作规程、公司劳动纪律有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验凝结,每个人都对这些耳熟能详,但为什么最终却不能落实到行动上?究其原因就是怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。

安全,在唇齿的开合之间,是一个很轻易就说出来的词汇,可是它很沉重。这个词从我们呱呱坠地的那一刻开始,耳边不知重复了几千几万遍,它蕴含在母亲虔诚的祈祷里,父亲期许的盼望中,朋友同事的笑脸上。

每一起事故的发生,不仅带来巨大的财产损失,更是给我们的生命带来了极大的威胁。“安全生产”决不是一句简单警语。安全生产的本质是珍惜生命,关爱生命,是社会文明的进步,安全是和谐社会的需要,化工安全是对社会和谐的贡献。当我们选择了化工单位,从事这一行业开始,“安全”意识便要与我们形影不离。我们是时时讲、周周学、月月喊;安全教育培训进行了一轮又一轮,安全学习记录记了一叠又一叠,然而操作现场的违章还是常有发生,员工们的侥幸心理仍然存在,事故的发生,不在乎那一万次的不可能、未发生,就怕那万分之一的惨痛。所以,我们必须把视安全为天,工作中,严格按照SHE规定操作。

学习生产事故案例过程中,我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任,一个人的安全不仅是对自己负责,更多地是对关心你的家人负责;安全又等同于效益,我们更能体会到安全生产带给化工企业的勃勃生机。不管你在什么岗位,不管你从事什么工作,请看到事故的危害、平安的可贵。来到蓝星东大这个发展中的企业,作为员工,我更加感到安全生产,责任重大。

一切事故都可以预防,只要我们有强烈的安全意识,自觉地遵守各项规章制度,强化责任落实,对自己的安全责任做到心中有数,实时掌控,那么安全就一定有保证。

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篇13:《大国崛起》系列之美国观后感

全文共 1718 字

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大国崛起美国篇分为了两集,新国新梦和危局新政。对于纪录片的具体情节已不必赘述,以下所写乃是观看该片后对于美国文化的些许片段的思考。

提到美国,我们会联想诸多,诸如美国梦、自由女神像、Michael Jackson、Hollywood、NBA等等。如今,美国元素正如潮水般涌入中国,年轻人对美国更是推崇备至,无限向往。我们打小就知道美国是一个年轻的国家,但我们同样疑惑于既然是如此年轻的国家,又怎么会在如此短的时间内变得这般强大,到现在我渐渐感觉年轻正是这个国家的优势,没有历史沉淀的同时更没有历史包袱,这给了美国人充分的发展空间,因为无论怎么做,他们终将创造历史。而我们自己却时常嘲笑别人是没有历史的民族,夸耀自己的民族有多么深厚的历史底蕴,殊不知历史给我们这个民族带来了多少的伤害,每一次王朝的更迭无不是建立在人民流血牺牲的基础上的,频发的战争使人民苦不堪言,一将功成万骨枯的故事我们已不知听过多少次。而两千多年的封建思想更是禁锢了一代又一代人,甚至在辛亥革命之后都能发生袁世凯称帝以及张勋复辟这样的闹剧,而军阀(实际上的“土皇帝”)割据混战更是达到数十年之久,可见封建思想对民众毒害之深。如果一味追怀属于历史的荣耀,我们必将停止不前,这样的教训实在是太多,自明清开始我们的科技发明一直停滞不前,渐渐落后于西方,我们发明了指南针和火药,而西方列强却靠着指南针驾驶着军舰用火炮轰开了天朝的国门,此时的贵族们也许还在观看缤纷的烟火。

谈及美国无法回避众人皆知的美国梦,这在众多的电影中都有所体现。美国梦是一种理想,一种情愫,无数世界各地的人涌向美国,希望在这个机会众多的国度获得成功。事实上这些移民大都得以成功,因为他们足够勤奋。因此美国梦还包含着进取独立的精神。

我觉得美国最值得推崇的是其科学技术与教育。人类工业史上的诸多发明均来自美国,有我们熟知的生产线、飞机、电灯、电话、计算机等等。在20世纪策划了著名的三大计划即曼哈顿原子能计划、阿波罗登月计划、人类基因组计划。在科学研究方面,美国学者获得了大量诺贝尔奖。我们国家已经是世界制造业中心,现在正在由“中国制造”向“中国创造”转变,而这一过程无疑是漫长的,所以重视科学技术显得尤为重要。科学技术的发展需要大量人才,在美国,教育制度尤为完善,教育发展水平,尤其是高等教育水平极高,有很多我们耳熟能详的大学,诸如哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州理工学院这六所高校每次的世界大学排名都能进前10。美国的其他许多院校也有很强的竞争力,在世界排名前500大学中,美国占168所,前20名中,美国占17所。每年都有许多世界各地的大学生慕名前来深造。而在中国,虽然教育体系比较完整,但关于教育制度弊端的讨论一直没有停止,教育制度的改革也已进行多次,却没能得到理想的结果。至于高等教育,中国的高校虽多,但真正有竞争力的却在少数,大学课程难以联系实际,使得学生面向社会时普遍面临众多困难,因为他们在大学根本学不到多少有用的东西。

美国文化的主要内容是强调个人价值,追求民主自由,崇尚开拓和竞争,讲求理性和实用,其核心是通过个人奋斗、个人自我设计,追求个人价值的最终实现。美国公众注重成就,仰慕英雄,有深厚的成就崇拜和英雄崇拜的心理积淀。美国人有很强的成就意识。成功是所有美国人的追求,是诱人的前景,前进的动力。他们坚信,一个人的价值就等于他在事业上的成就。一些事业有成的企业家、科学家、艺术家和各类明星,成了新时代的英雄。他们个人奋斗的过程和结果,成了社会文化价值取向的参照系,父母教育子女的活教材。

如何成为大国,或者说大国之谜是什么,单一的因素肯定是错误的,应该有很多的因素,诸如要有凝聚力,重视思想文化和科学技术,善于学习但决不简单模仿。

成为大国后,大国间的较量说到底是国民素质的较量,是人才的较量。我不相信所谓的中国人的劣根性,那是对自己盲目的否定,是妄自菲薄,只能说我们的国民素质亟待提高,而途径是唯一的,那就是注重教育,培养真正的人才。

大国崛起是一部难得的好片,关于大国的讨论永远也不会停止,至少在国家这一概念消亡之前不会中断,而我所希望的唯有中国真正的崛起。

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篇14:守护地球主题边会观后感

全文共 1116 字

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对于中国乃至整个世界,那是一个让人揪心的时刻——2008年5月12日14时28分。在中国四川省的汶川县,发生了一场高达8。0级的大地震。在这场巨大而沉重的天灾中,有6万多条鲜活的生命永远的离开了这个美好的世界,他们再也听不到鸟语,闻不到花香,看不到冉冉升起的朝阳。他们,就是这样离我们而去,永远离世界而去。

我无法想象,当一个人面对着遍地的尸体,离去的亲人和刺耳的哭泣声时,他会想些什么。我只知道,如果是我,我肯定承受不住如此之大的打击,我会痛苦,会失望,甚至病倒。可是,我相信我一定能再次站起来,我还会燃起生活下去的勇气和信心。因为,这个世界充满爱。

地震给人们带来的是巨大的伤害,但是灾难过后普天之下无数双援助之手,帮助灾区人民共度难关。灾难无情人有情,灾情牵动万人心。

还记得我们敬爱的温总理,他因为担心被压在石板下的伤员,不顾自己的安全冒雨爬上废墟,却因脚下一滑而摔倒受伤;还有解放军,他们几天几夜不休息,为的就是多救出几个灾民,多挽回一些希望;而且世界各国和社会各界也都纷纷捐款、捐物,以各种形式向灾区人民表达爱心。他们让我们感受到人间真情,大爱无疆。

还有那么多令我们感动的人。

为了保护学生而献出自己宝贵生命的老师;为了保护自己的孩子而用身体遮挡碎石的母亲;那个小小年纪就懂得感恩的向士兵敬礼的孩子;那个在废墟中笑容如花一般甜美的坚强女孩他们让我们明白了坚强的意义。

在这次地震中,许多人的肉体倒下去了,可他们的精神不朽,他们所热爱的生命绝没有真正消失,他们的灵魂仍在。我并不是一个迷信的人,但此刻我却愿意相信那些传说。我相信他们的灵魂会在天堂里,遥望他们的亲人再次在痛苦中站起来,祈祷他们战胜灾难,重建家园。

这次地震损失巨大,可我们也从中体味到许多珍贵的.东西。例如:团结和坚强。仔细回想一下那些报道,每一件事都让我们感动,原因是什么?那是因为这些故事里蕴藏了许多我们平日里常常议论的,人们普遍认为已经缺失的品质和精神。因为信念的力量,因为来自各个不同方向的爱心与鼓励,在这次灾难中充分展现。我们必须承认,正像外国的一个报道所说的那样:“中国在此次灾难中成长起来了。”中国变的更加团结、坚强、富有爱心了。

困难算什么!一个巨大困难平均分成13亿份就会变得很微小,而13亿人,每人奉献一点爱,就会凝聚成一份大爱心。我们中国有力量,我们要尽力去凝聚它,利用它,珍惜它!“抗震救灾,众志成城!”它不能仅仅是一个口号,我们更应该付诸行动。

我想,爱就像一支烛,一直永远也烧不尽的烛。关键,是要看我们是否点亮它,是否能呵护它,不让它被风吹灭。

来吧!加入我们的行列,一起守护爱之烛!我相信,只要我们坚强地微笑着,手拉手围绕它,定能环绕地球一周。

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篇15:2024电影地球脉动观后感

全文共 1658 字

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地球脉动II 》,是BBC团队耗时4年时间打造的自然类纪录片,涵盖岛屿、山脉、丛林、沙漠、草原、城市,40个国家117段旅程,足迹遍布全球,以自然生物的视角展现了人们所不熟知的地球。纪录片展现自然奇观与生命奇迹的同时,自然哲学贯穿始终。目前,豆瓣评分已高达9.9分。

该片的推出,距离《地球脉动I 》已相距10年。10年时间发生了太多变化,10年前你可能都不知道雾霾这个词,而如今雾霾是一种天气现象。10年前我正面临毕业一场场的跑招聘现场,10年后已婚已育,沿着普通人的路径前进。10年前我们的世界是怎样,我们的自身怎样,现今又是如何的一种状态,这其中的变化可能是翻天覆地,也可能是10年如一日,但岁月镂刻的印记必定清晰可见。我们在关注自身、关注人类社会之变化时,我们的地球,赖以生存的自然生态系统又发生了什么样的变化?间隔10年才推出的《地球脉动II 》 ,正是为了凸显这一重要的主题:变化。《地球脉动II 》共六集,每一集都在阐述这样的变化,环境的变化、人类活动的影响引起的生态系统内其它动物们生活的变化。在这部纪录片中,你会看到,所有动物们都在为了生存而奔走、突破极限,在变化中妥协、适应,终其一生。

《地球脉动I 》由于技术的限制,给观者以“上帝的视觉”。这种视觉是第三者的旁观,有一种高高在上的冷静,一种与己无关的猎奇。《地球脉动II 》借助新技术的使用,如4K摄像机、远程遥控摄像机等,加之BBC团队一贯的高水准制作,以动物的视觉展现了我们赖以生存的地球。观者不仅仅是观看,而是走进了动物们的生活,能够将人类自身与动物们放在同一个平行面去思考共存的问题,能够感同身受动物们的每一场经历、每一次遭遇、每一次挣扎。这或许也可以理解为人类看待世界的角度、理解世界的方式也发生了变化。

海鬣蜥一出生就遭遇游蛇群的捕杀,必须要躲过饥饿的蛇群,才能与族群汇合,获得生存的资格。这是一场剿杀,一场生死较量,场面堪比刻意渲染过的好莱坞大片。对于幼小的海鬣蜥而言,破壳而出的瞬间便意味着死亡的随时降临。即便如此,依然为了生存奋力躲避。生存是一种本能,但这种本能却无法不让人动容。

雄性信天翁在小岛上默默的等待分离6个月的伴侣,一天、两天、三天.......孤独的守望,直到雌性信天翁的出现。看着相别已久的伴侣,雄性信天翁竟害羞起来了。那一刻,我也跟着笑了。整个等待的过程我一直很紧张,生怕信天翁等不到伴侣会孤独一生,也从来不知道动物们可以如此的长情。

企鹅父母为养育后代,冒着生命危险出海捕鱼。历经激流险滩,跋涉了八十海里的企鹅爸爸,不小心受了伤,血染红了羽毛,带着一肚子食物蹒跚着回家,将肚子的食物喂给早已饥饿难忍的幼仔,而夫妻间简单的点头示意后,企鹅妈妈又开始了同样的捕鱼旅程,如此循环。受伤还算一种幸运,每一次的出发都是前途未卜,不知是否还能回家,然而每一次都毅然决然的启程,从不退缩。

从这三个片段中,我看到了关于生存的本能,更看到了爱和责任。片中的每一种动物都值得你去认识和探究,所有的萌点和泪点也需要你自己去发掘和体会,而我不想更多剧透。

如果说人类开始改变看待世界的角度和理解的方式,那么这部影片从微观到宏观,从个体到整个生态系统的演绎更加深了这样的理解。这部影片让观者,至少于我而言,更加直观的看清了人类在大自然中是怎样的一个存在。在大自然这个微妙的生态平衡系统里,动物与人都是一样的生命,每一种生灵的存在都是有意义的,生灵们向大自然的每一次伸手冥冥之中都是有计量的。其实这样的观点,大家都是知道的。只是,现今人们面临自己的压力,每个人都努力去获取,想让自己过得更好,就很容易忽视掉这些问题。

小时候,喜欢趴在地上看蚂蚁搬家,有时恶作剧般将蚂蚁的途经路线用小棍子划掉,然后看着找不到回路的蚂蚁四处乱窜,非常惊奇与满足于自己的发现。而今想来,他们只是在努力储备过冬的口粮,与我们任何一个人努力工作的样子,别无异样。

最后,要致敬BBC团队,这个光靠情怀就可以上位的年代,他们却在用生命拍摄。无疑,拍摄纪录片是一项伟大的工作。

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篇16:流浪地球观后感1500字

全文共 1758 字

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希望,是这个时代最为珍贵的——《流浪地球

《流浪地球》是一部科幻大片,慕名而观的人不计其数。电影院里观众满满当当,为这样一部超越现实的作品“助阵”,宏大的场景、动人的情节、压抑的悲剧……从津津乐道转向沉默无声,电影带给观众非同寻常的感受。

熟悉的家园,北京、上海、济南、杭州……一个个地标在电影里出现,没有久别重逢的喜悦,那极寒天气里,我们已经找不到丝毫的温暖。地球在流浪的旅途中,把一个个地球人送给了灾难,仅存的转移到地下空间,再也无法享受蓝天与空气,再也无法感受四季的美好。失去的,正是我们今天所拥有的;拥有的,正是我们明天要失去的。整个地球都是命运共同体,想尽千方百计,让地球可以安全的去流浪。赖以生存的地球,成为人类命运的一叶扁舟,何去何从?这样的开头,实在让观众揪心。在熟悉的地方留下最痛的感受,黄色的校车、熟悉的大厦……我们的生活已经无法回到过去了,只能往远方,找到一方新的家园。可,家园在哪里呢?

感情是作品的纽带。父子之情、兄妹之情、爷孙之情、同事之情、战友之情……在灾难来临的时候,唯有这些感情值得让人落泪。看完这部电影,灾难我们可以咬紧牙关,情感却无法控制。人类的眼泪是为情感而生的,每一滴都值得敬畏。从大海边的陪伴开始,父子之间有了某种默契,语言传递着关心,行动诠释着大爱。当吴京扮演的父亲为拯救地球而毅然飞蛾扑火的时候,情感成为这个世界上最珍贵的东西。此处无声胜有声,多少观众已经无法按捺自己的情绪……那最耀眼的光芒,一瞬间让我们看到了人的伟大,父亲的伟大,也看到了人性的义无反顾——英雄之所以成为英雄,是为因为他(她)把每一次行动当成诠释生命的意义的最好机会。

在很多人看来电影中主人公的果敢与坚毅为影片增彩不少。一个伟大的国家,一个伟大的民族,只有在苦难与艰险面前才会焕发出新的活力。回到个人,所谓勇敢是一种人生选择。并不是哪一个生来就是勇敢的,人在面对危险的时候,自保是本能。我们不能渴望每一个人在面对挑战的时候都如此坚毅果敢,选择是自由的,也是值得尊重的。勇敢的人有着丰富而趣味的生活,他们从来不担心在舒适的环境里一蹶不振,舒适对他们来讲意味陷阱还和考验。想到一个很老套的问题:假如生命还只有七天,你会如何选择?电影给我们这样几个提示:和家人在一起,安静而平和的与世界握手言和;心怀希望,勇敢去抓住最后的机会一搏……忽然明白:勇敢是对希望的坚持,是信仰所在,是人性中的光。

“冰终将会化成水。”在上海的鸿沟中命悬一线,两位剧中人感慨着上海的冰天雪地,曾经的繁华烟消云散,冰冷冰冷的,世界还会好起来吗?正是因为这份相信,人才一次次的在灾难中获得永生。这个时代,希望是最珍贵的。想到一篇文章中说过:世界上没有最坏的事情,只是还没有结束而已。所有的事情在风云变幻之后都会有好的结果,要充分地相信。当受困于一片沼泽,要相信可以活着爬出;当乌云遮蔽了天空,要相信太阳依然光芒四射;当时光一年一年溜走,要相信青春是一种态度;当朋友离你而去,要相信生命里还有生动的相遇……相信爱,相信自己,相信世界,即使真的有一天地球去流浪,我们也可以始终保持一份甜蜜的初心。

希望在每个人的心中燃烧,每当灾难来袭,绝望之中的希望,尤为珍贵。地球在流浪,正如生命之舟在风雨中颠簸。拼死一搏,我们终将战胜恐惧,到达彼岸。爱的世界里,人类何尝不是在一次次流浪?有太多的真感情被藏在表象之下,信任断裂,自私与贪婪疯长,一张张脸已经扭曲变形。在物欲横流的世界里,人们不知道自己真正需要什么,不知道如何安顿好自己的心灵,不知道如何爱这个世界。粉饰的笑脸,空虚的灵魂,无以言表的不屑一顾,流浪,地球就是人的隐喻。冲破藩篱,需要人自身的勇气和力量。

电影中巧妙地插入中国的传统节日——春节,道出回家的渴望。回家,让自己变成一道柔和的光。宇航员的回家是一种悲壮,地球人的回家是一份长情。家是人精神的寄托,无论走多远,都牵连着游子的心。《流浪地球》中地球再回到原来的位置变成了一种奢望,人回到地下城的路中变成了浩劫一场,越是难以抵达的,越是值得去尝试。回家之路,每个人终其一生,都不曾背离。一次次外出,也是一次次回家,走得越远,家在心里越清晰。乡情浓郁,我们都是长不大的孩子。

未来已来,在春天里开出一朵朵生命之花,让我们在地球的怀抱里安静做梦。

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篇17:流浪地球观后感400字

全文共 422 字

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太阳内核急速老化,那时的世界是怎样的呢?人们该如何应对?出于这个好奇心,我走进了电影院,去观看了《流浪地球》这部电影。

当电影画面跳转出来,我被眼前的这一幕惊呆了:太阳内核老化时的世界竟是千里冰封,极其寒冷的。人们再也不能住在地面上,只能居住在空间狭小的地下城。为了拯救地球,人们齐心协力建造了成千上万台以岩石为燃料的行星发动机,来推动地球逃离太阳系,到达另外一个更适宜生存的恒星带。从此,地球开始了预计长达2500年的宇宙流浪之旅。

途中,发生了许多令人伤心的事情。杭州等地的发动机因为木星的引力陆续停转,上海等地下城毁灭等等,让我揪心不已。而这些事情中体现的中国精神让我感动不已。

是谁在发动机停转时,争分夺秒,不顾生命危险得运送火石?是我们中国人!是谁在地球木星即将相撞时挺身而出?是我们中国人!是谁牺牲了自己拯救了整个地球?是我们中国人!是谁在联合国都放弃的时候,还在坚持?还是我们中国人!我为我们中国人的这份精神而自豪。

我骄傲,我是中国人!

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篇18:地球上的星星观后感800字

全文共 806 字

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浓稠的颜料在地板上肆意漫延;支离的作业本中满是老师的责骂与颠倒的数字;男孩忧郁的眉眼终于得到舒展时,大家才发现他是一粒星,只是陨在大地。

印度电影《地球上的星星》勾勒出一个印度男孩的面容,从忧郁彷徨到微笑自信。从小被街坊邻居欺负,口角渗出鲜血也只能低头沉默;在他眼中数字左右颠倒,简单的加减法于他变而为星际大战;唯一喜爱的绘画长久被人忽视,颜料层层涂抹,缤纷的色彩遭到无情的唾弃。年幼的孩子被迫离开父母,来到寄宿学校。从天明、从无眠的恐惧到被定位为差生。踽踽在校园湖畔,看蝌蚪四下游动,他眼里只剩畏缩。

我想,没有人了解他,没有人关注他,他从做错第一道数学题开始被迫跪下。如果只能与自己爱的人天各一方;如果向前行却双足无力;如果仅有的光线是来自旁人的冷眼,这世界,难道还有任何色彩吗?

所幸一位美术老师走近他,戴着小丑的红鼻子告诉他爱因斯坦也曾遇到数字障碍。擎起胆怯的他与他共舞,让他起来。让星星,重新亮起来。

男孩又一次出现在湖畔,这一次,他背着画夹。

即使是星星,让尘世的灰蒙住了光,亦无法闪烁。应像跳格子般前后跃动,避开世俗重击,别让瞳孔失色,别让自己蒙尘。

看作家刘同的文字《谁的青春不迷茫》。第一眼觉得作者将费大篇幅倒尽苦水。不料打印字一排排滚入眼帘,泪水竟不自觉爬上眶来。曾被无数人取笑,甚至被断定身前已无路可走。可他仍在坚持,拿着相机,握着纸笔向天涯。在灰心丧气时仍选择站起,犹如乐曲跌入低谷又攀上高潮。

在书桌前迟疑,仿佛他也是一粒星,在我面前轻巧地褪去铅华。卢思浩说:“选择站起,在你还有余力的时候。”轻轻的墨香与饱含深情的话语让他终于在人群中,打开了属于自己世界的门。

有一双大眼睛的印度男孩微笑着将画作递给扶他站起的恩师,抬眼环视天空流云。惊鸿一瞥,却见老师已绘下自己大笑的侧脸,背景是泼散的颜料,全体同学起立,为他鼓掌。星星开始闪光,终于赢得了所有人的尊重和爱,地球上的星星,亮起来,就闪现了自己的光辉。

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篇19:行星地球观后感

全文共 844 字

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地球是一个神奇而又美妙的星球,孕育出无数生灵。其中,就有可爱、美丽、凶猛的生灵。他们让这广阔无垠的地球增加几分神秘,却又难让人难以琢磨。他们有共同的一个美名——动物。

瞧,在一个没有太阳的南极里,雄帝企鹅正遭受着地球上极端环境的考验。气温跃至零下七十摄氏度。黑暗中它们互相紧紧地依偎、拥抱着。但他们为何要留守在这里?因为雄帝企鹅要守护“生命的至宝”------企鹅卵。在黑暗、寒冷中,雄帝企鹅要用毛绒绒的腹部为它们保暖。雄帝企鹅在缺少水源和食物的情况下,也要死死坚守四个月,才能见到阳光,他的宝宝才能孵化出来。这考验也绝对是动物界最痛苦的,他们承受着巨大的饥饿,也要小心翼翼保护着他们唯一的小生命。帝企鹅们生命力十分顽强,他们用这般毅力等待阳光,等待小帝企鹅的出世。我想,动物也是生命,它们会象人一样有思想,情感,为了宝宝,可以顽强的坚持不吃不喝,团结一致一起报团保暖,一起等待宝贝的出生!他们对儿女的爱像人类  一样伟大!

而在地球的另一端北极,却阳光灿烂。太阳光照亮了北极洲的大地。冬眠了四个月的北极熊睁开双眼,从洞穴中爬了出来,并从雪坡上轻快地滑下,是为了庆祝春天的到来?还是在玩耍呢?看着北极熊,我似乎也轻松起来。咦?两只可爱的北极熊从洞中探出头来,这是它们第一次感受着这个世界。看着它们慢吞吞地、步态蹒跚走到母熊身边饱餐一顿的样子,我也想笑。但当我知道这是它们出生后唯一的食物时,就感到很伤心。为什么是出生唯一的食物呢?因为母熊已经五个月没有进食了,体重掉了一半。它将自己体内仅剩的脂肪转化为乳汁哺育了小幼熊,以后就没有了。母熊只能去捕食海豹来养家糊口。母北极熊也很伟大,把自己的一切都给予了小熊,让它们健康成长。这正是天下所有母亲(包括动物)所奉献的。

朋友,当你听到有人再说动物就是傻瓜,不通人性,你就请他(她)看一看《地球脉动》,或者养个宠物。它们和人类一下有血有肉,更有一个聪明的脑子和一颗温暖的心!请大家善待动物,只要你真心对它,即使凶猛的狮子,也会成为你的“温顺的大猫”!

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篇20:地球的力量观后感

全文共 498 字

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人类是宇宙之精华,万物之灵长。”在文艺复兴的年代,这句话很有必要。然而越发展,我们反而越发现原始人对自然的敬畏精神的必要性。

人类,别太把自己当一回事。

就像在最后一集提到的玛雅文明。一个那么发达的文化至今已不知去向,我们甚至无法确定它究竟是怎么消失的。那里,现在是一片森林,但是曾经,它是一个人口众多的城市,它是某颗毁灭恐龙纪元的陨石所降落的地方,也许,它曾经是一片海洋。类似的还有亚特兰蒂斯,据说它的文明程度其实比我们现代还要高,但是现在照样消失得无影无踪。

人类天天破坏地球,却又喊着拯救地球,好像自己是地球的救世主似的。其实,我们不是,人类和任何一种出现在地球上的生物一样,只是地球上的过客。即使有一天,地球遭到了对生命来说的毁灭性的危机,脆弱的人类和其他物种会在瞬间消失,而地球却仍然有足够的时间慢慢恢复。你还觉得是人类在拯救地球吗?

我在某本书上看到,说科学家在火星、金星、甚至是水星上都发现了类似金字塔的文明遗址。它说,也许地球不是太阳系文明的起点,而是其终点。

我觉得地球很善良,居然能容忍人类这样糟蹋自己,而且自人类诞生以来也没有发生过严重危机。但是,人类不要太自以为是,聪明反被聪明误。

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