校园的玉兰树作文【汇集20篇】

“哗!”一阵寒风吹过，把校园的叶子都吹黄了。大家都知道“冬天来了!”

冬爷爷是寒冷的，很会变“法戏”，一吹气，树叶就由绿到红，由红到黄。在靠近学校菁华楼的草丛中，一棵大树挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”却被“冬天服装设计师”由常绿色变为黄色。“哗!”又一阵寒风吹过，那棵树的黄色“大衣”换成了黄色“乞丐装”。而那些掉落的树叶去哪了呢?哈哈!冬爷爷“突发奇想”，用那些树叶做了一张树叶“地毯”。

当然，学校还有一些“抗寒士兵”——-松树、铁树。不怕冷，始终站立在学校的各个角落。它们好像一个个倔强的小孩，无论冬爷爷怎么劝，就是不肯脱掉常绿的大衣，还用身上的尖刺恶作剧地去刺冬爷爷，冬爷爷拿它们没办法，只好无奈地走了。

冬爷爷还很喜欢“吓人”，他的两个“守卫”——-寒风、冷气一直跟随着他。当你漫步在学校的小树林，冬爷爷便派出寒风，突破树木的“防守”。在你身后，向你“攻击”，你一定会被吓死，当你走出温暖的教室，冬爷爷便派出冷气，扩散在学校，你一定会冷得直哆嗦。

按理说，除了梅花，其他花都会凋谢，不过有些花暂时还不会——比如说我们种在校门口的名叫“一串红”的红花，一直都怒放着，红得鲜艳，我们学校也还有一些花也像“一串红”一样怒放着。

冬爷爷的到来也给我们带来了变化：我们天天穿秋裤秋衣、毛衣毛裤，外衣等，不再像夏天一样穿短裤、衬衣，也不会再喝冷水、吃冰棒了。

这——就是我们冬天的校园，神奇，美丽，我爱冬季的校园!

崭新的校园生活

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到今年9月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。在这里，我会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长，带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘，是我永生难忘的经历。那一天，我们组在经历了一天的奋斗后，迎来了最后一节课的反思。经过统计，我们每个组员的分数参差不齐，但是在分霸小黄同学的拉分下，我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕，到公布分数的时候了。结果出乎意料，平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票，让同学们用一张纸条将组号写上，交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候，我小心翼翼地问我们的副组长：“副组长，你选哪一个?”我很小心的问，因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们，他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里，准备给老师统计。谁知刚上讲台，第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条，顿时明白了。我看了看手中的纸条，心里不由得一阵酸，是我们组做的不够好吗?不，不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考，就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时，组员们迫不及待地问我怎么样了，而我却只摇了摇头，一声不吭，背起书包回家了。

回到家里，我反省了我们组最近的情况，原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的，全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条，着实让我体会到了团结的力量，我将它们锁在一个小盒子里，待三年之后，再释放出来的时候便会发出万丈光芒，证明当年的我们，仍然自信!

一下课，就有许多同学围着我，又要和我做朋友又问我一些问题，我就想：我有那么受欢迎吗？而且，我都不认识你们！我问班长—雨心：他们是谁呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶恋我又问：你怎么知道？他们也全知道吗？雨心笑着说：他们也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在这待长了，就自然知道了。听完，我走向坐位，思考了一会。然后拿出语文书（下节是语文课），准备好要用的东西，静静地等待老师来，并让他们回到坐位子上。

第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来，我想了一会儿，说：我也不知道，可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完，老师就让我坐下，让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下，可一下课，同学们又来问问题了。哎呀，真的好烦！

幸好上课了，不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书（这节是数学课），我又拿出数学本、补充习题、练习册。

这节数学课好好玩啊，数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000，然后说：看！89.8，注意，这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋！大家听了都忍不住笑了起来。注意，这有个小数点！他突然大吼一声，把我们吓了一跳，只见老师把小数点涂的无比巨大，然后说：后面的零都可以省略了！调皮大王鹏鸟跟着叫了一声：哦！Yes！！！，老师说：再不好好听，考试就要考大零蛋了！调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了，我猜想：这次肯定又有许多同学来了吧。不料，这次一个人也没来。我惊讶极了！这时，一个熟细的声音响起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回头，原来是雨心，我说：上一节课下课的时候还有许多的人来呢，这节课怎么就没人了呢？雨心笑笑说：呵呵，是这样的，每班一有新同学来，其他同学就要问他一些问题，这样才能多多了解他。接着，雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子，说：这个给你，以后，可能还会有新同学来，要写他的一些习惯。哦，那你用定要写很多这样的东西喽？不用，我告诉你一个秘密，我们的校长会魔法，可以知道下次有谁会来，了解后就用魔法写这些东西，再给每个班的班长，这样就好了，别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了，雨心赶紧走到了位子上，拿出了书。

[校园的樱花树作文小学

校园一景之法国梧桐树一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！ 好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。 冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

我们的校园美，树多;我们校园美，花艳;我们校园美，校舍整洁而宏伟…… Our campus beauty, there are many trees; our campus beauty, Huayan; our campus beauty, neat and magnificent school building ...

操场上，红色的塑胶跑道，绿色的球场，展示着生机与活力，操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞，为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候，所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。

我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁，杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳，竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上，小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子，就是一群最美丽的花。

宽敞明净的教学楼，造型新颖的体艺楼，功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里，老师们带我们在知识的海洋里遨游，在艺术的殿堂学习，在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声，抒发我们心中的理想。

校园树多，花艳，建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出，两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画，体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校，历尽坎坷，如今终于成长为一个现代化的美丽名校。

当学校60岁的生日即将来临的时候，我决心努力学习，他日为我们的学校争光添彩!

我由衷祝愿我们的校园更加美丽!

今天曹老师带我们二年级五班的全体学生参观了我们美丽的校园。

我看到了校园里有很多的教学楼，有音乐室、舞蹈室、微机教室，还有一个小的操场和一个大大的操场。比我以前上的测绘局幼儿园可大多了，学校就是没有大型的户外玩具。我非常喜欢这所学校，因为环境很好，同学很多，可以认识更多的小伙伴。我以后就要在这个学校里开始学习和生活了，我很开心。

今后我要尊敬老师爱护同学，要懂礼貌，不和别的同学打闹。我要做一个优秀的好学生。

首先江庄小学的校园文化做得很好，让人在校园有一种美的享受，其次他们的学校标语用的很恰当，如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾，我拾起的是品质”,另外在走廊有学生的毛笔字以及部分诗词及校园长廊的三字经、弟子规。工农小学用学生的软硬笔书法串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。

北关小学作为镇中心小学确实给我们起到了带头作用，走廊、墙壁、楼梯间及台阶都作为文化宣传的阵地，让我们感到了学校的文化建设及学校特色的显现。硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我无限的向往。

三所小学占地面积很大，教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏

江庄小学是以书法为特色来建设校园文化，工农小学是也以学生书法文化来建设校园，北关小学是以故事德育为特色来建设学校文化。本次的参观学习使我受到很大的启发，游校长说，班级是孩子学习的天地，原本环境不理想，我们要想着如何改变它，在原有的基础上进行创新。以后，我将把我学到、看到、悟道

星期天，我们全体教师在中心校的带领下来到江庄、工农、北关三所学校观看特色教育展示，放眼望去，三所学校各有特色，各有千秋，到处是满园春色，到处洋溢着暖暖春意。当我在江庄学校参观时，江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实，人人都写有一手好字，绘画、简笔画清晰自然，色调格局让人感觉栩栩如生，情趣自然，耳目一新。当我来到乐队奏乐室时，看到了每个学生各执一种乐器，都情趣高昂置身于演奏中。各位老师听了精彩的演奏后都面带笑容，大声喝彩，对于这种特色的教育模式，在今后教学工作中值得借鉴。

当我来到北关学校时，通过看、听学校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息，师生书法基本功大练坊，心灵氧吧，手工小制作，美术活动室，故事就在我身边等活动，调动了师生的积极性，发挥了师生的个人特长，最令人赞叹的是，这些娱乐玩耍的场所放在了楼梯间里，真是别具一格，不同凡响。总之，目睹之后，这三所学校的书法、绘画、小制作，让我感受到了他们真的很棒，我们学习的榜样。

楼下有一棵玉兰树。在这个季节开满了白白的玉兰花。每次经过，苍翠的瀑布似地繁叶里若隐若现的嵌着白白的花，像溅起的浪花。从楼上的窗里往下看，又像待飞的白色鸽子。在雨天里，在月色如银的夜色里，一片鸟朦胧，月朦胧。

来N城转眼已经很多日子了。每天上班下班的，波澜不惊，也不觉得日子漫长。星期天淅淅沥沥的雨，使得我也没有出门的意愿了。从出校门至今，算起来也是厚厚的岁月都过去了，至少冬天去了。从学校出来的情形还历历在目，毕业那会，关于工作，是茫然无知。每个人探头探脑迈出那优柔艰难的一步。十几年的求学生涯，突然结束了，似乎少了点什么。我因为驾照，一直留在学校走不掉，与我一起的还有一个较好的同窗，陆。也因驾照困在学校。先是毕业答辩，有几个同学工作定了下来，急着要走，就给老师一点恩惠，之后便顺利的过，然后匆匆离开了，奔去工作了。

这么久的学生生涯，仿佛没有一点留恋，其实，聚散无常，留恋也就奢侈了。慢慢有后走的送先走的，我也去送别了几个算是关系不错的同学，几个人一起说说笑笑，也没什么伤感，只是在等待车来临的时候，想着也许是没有见得机会了，便还是生了些伤感的情愫。一起有过的春秋和冬夏，也抵不过挥手的一刹。

最后，同学工作的工作，回家的回家，留下的寥若晨星了。在赶往未来的路上，我们总是喜欢马不停蹄的各奔前程。

慢慢的工作的同学，开始在上说上班的感觉，大多是现实与理想差的太是远。而我与陆在学校，每看到这样的消息，便一翻唠叨。

“幸亏我们还留在学校，不然那才惨呢”

“我们也省不掉那一步”

“我开始就想不要跑得太远，一旦不好了，还可以回学校”

“谁能知道自己的未来”

毕业，似乎像是大难临头了。大难临头各自飞，他们飞的如此无助。猛然觉得生活欺骗所有。后来，我去了N城。

来到N城，也没有坚持自己的专业，看着开得条件差不多也就接受了，毕竟，初来的人生没有筹码可以抓住的。不但是我，是整个那些背上行囊，独自远行在人海茫茫的同窗。初来一个陌生的城里，工作的新鲜感一过，就觉得乏味起来。曾经问这是不是就是自己一直追逐的生活，那些匆匆来去的陌生人，和无所谓的人群挤地铁，下公交。所谓曾经追逐的梦想慢慢的都流淌在错综杂乱的人流里。

上班后，和朋友，同窗联系的日渐稀少。有时候也会偶尔想起某个朋友，即便念书时不太亲近的也会在某些景物前突然跳出来，触景生情，有时候也免不了触景生人，只是没有去联系的意向，有几个关系走的很近，即便不联系，岁月也割不断，抹不掉那份“寒窗苦读”，一起发疯的情谊，一见如故。有些即便联系了，也不见得那份情谊来的真切，在身边匆匆来去的人群里，谁不想走的轻便一些，有那么几个能一见如故的朋友，也算是没有缺憾。

[玉兰树的作文

“……让我们一起看人面桃花相映红，一起听稻花香里说丰年，一起叹霜叶红于二月花，一起盼风雨送春归、飞雪迎春到……”随着董卿老师的开场白，一年一度的诗词大会又与我们相约了。

“阳春布德泽，万物生光辉。”在蒙曼教授的话语后，第一位选手——七岁的张益铭走上了灯光辉映的舞台。只见他落落大方，虽然最后绝地反击失败，遗憾地告别了舞台，但我仍为他这种不服输的精神喝彩。第二位选手是来自俄罗斯的大卫。听着他一口流利标准的中文，看着他在舞台上的精彩表现，我不禁感叹：一个外国人都能把中国传统文学学得如此透彻，更何况作为中华子孙的我们呢?最终，大卫以156分的高分获得了攻擂资格。

最振奋人心的，就属“飞花令”了。只见百人团总分最高的选手和预备团分数最高的邓雅文各自站在舞台两侧。比赛开始，灯光骤然亮起，牡丹状的舞台迅间亮起耀眼的蓝光，响亮而密集的战鼓声响起，使比赛显得更加激烈和紧张。这次“飞花令”的主题字为“红”。看到这个字，我的心里顿时跳出几句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……但是我很快就再也想不出一句带“红“字的诗了。再看台上的选手，她们你一句我一句，一来一往，进行了十多个回合。很多诗句我是闻所未闻，我不禁被深深地折服了。

让我最为佩服的还是“超级飞花令”。“超级飞花令”比“飞花令”难度更加大，不仅诗句中要含有“月”字，而且诗句中还必须带有数字。我马上开始搜肠刮肚，小脑袋开启搜索引擎。可是奈何肚中墨水不多，苦思冥想后也只能想出三四个。选手们却神态自若，毫无紧张的神情，只需稍加思索，就能信手拈来。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“解落三秋叶，能开二月花。”“毕竟西湖六月中，风光不于四时同。”……两人你来我往，灯光也随着一左一右地移动。持续了许久，最终邓雅文以2比0获得了胜利，成为了攻擂者。

曾经，校园的操场上有两棵大树，一棵是梧桐树，一棵是泡桐树，他们高大、粗壮，枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌，男孩子喜欢拿他做贴画；泡桐树到了春天会开紫色的花，女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏；两棵树呢，天天听着孩子们在下面歌唱，说悄悄话。

日子一天天过去，学校要铺塑胶操场了，两棵树必须离开操场。孩子们很难过，两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了，而两棵树的伤心却只能埋在心里。

这样默默地又过了一些日子，泡桐树忍不住了，他问梧桐树：“我们是不是要被锯掉？”

“是的。”梧桐树说。

“我并不是怕疼，我只是舍不得离开这里，舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。

梧桐树说：“谁说不是呢！开始，我也很难过，但想到新操场建成以后，孩子们就能在更平坦，更安全的场所运动、游戏，我真为他们高兴！心里就不那么难过了。”

“是的，有了塑胶跑道，小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。

过了一会，梧桐树又说：“虽然，我们的身躯没有了，但树根还在。在地底下，我们依然可以听到孩子们的欢笑，依然能够感受到他们运动的快乐，不是吗？”

泡桐树点了点头，脸上露出了微笑，他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。

梧桐树深情地望着泡桐树，似乎在向朝夕相处的伙伴告别，又似乎在告诉患难与共的战友：“没有关系，有我陪着你，我们永远在一起！”

就这样，两棵大树微笑着，相互鼓励着，一直到他们的身影在校园里消失……

[校园里的两棵树500字作文

刚从睡梦中醒来，就看见小朋友们迎着朝阳，伴着我淡淡的清香陆续地走进校园。我是校园中的一棵桂花树，我生长在这座小学里。

我原本生长在大森林里，每天和小动物们快快乐乐的度过每一天。小鸟在我头顶搭窝，每天唱歌给我听，伴着我度过风风雨雨，给我带来欢乐。我的脚下长了许多花花草草，他们也是我的好朋友，我们一起每天说说笑笑。偶尔也会有小蜜蜂飞过来和我们一起嬉戏。还有我的爸爸妈妈和兄弟姐妹，我们快乐的一家生活在一起。可是快乐的时光很短暂，一天一帮人来到我们这里强行让我搬家，没有经过我的允许，把我搬到这里；我每天晚上都睡不着，每时每刻都在想念我的家人、我的朋友，想他们过的好吗、吃的好吗？

不过我先在过的也不错，每天听到小朋友们的朗朗读书声。在这里我认识到许多好朋友，有陪我说话的小草、有陪我玩耍的小花、有帮我松土的蚯蚓、有美丽的云姐姐、有圆又大的太阳公公还有许多好朋友。我到八月十五前后会开出美丽有香的小花，让整个校园充满香味。我的花朵还可以泡茶、做糕点都很美味。

我是校园中的桂花树，一棵不起眼的桂花树，但是我是大自然中的一员。

学校东大道两旁长着两排香樟树。远看好像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬头看，香樟树好像一把遮风挡沙的大雨伞，有两层半教学楼那么高。从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天，有时候阳光还会透进来。树干最上面被分成了两个树丫，树丫上又生出许多树枝。

香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10－20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的，仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟，深绿色的，剥开外皮，里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的，都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西，样子非常可爱。

樟树叶子不仅美，还有很大的作用呢！我们把叶子揉碎了，闻一闻，有一股清凉的味道，令人心旷神怡。老师讲，人们把叶子揉碎以后，从中提取一种物质，它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具，可以防虫蛀。这样一来，我们就可以猜到，看樟树上是没有虫子的。

我一定要做一个好像香樟树一样的人，从小认真学习，长大以后为国家作贡献。

校园是我心目中最美丽的地方，今天，我就要把我的校园介绍给你，赶快来看看吧! Campus is the most beautiful place in my mind. Today, I will introduce my campus to you. Come and see!

走进学校的大门，向南拐，首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的形状是“T”形的，它的前面有一块碧绿的塑胶草地，这里可是我们最爱去的地方，课间，我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊，仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗，文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头，一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊，它的左右两侧是两个大花坛，每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松，树干是灰褐色的，树皮斑斑驳驳，好像百岁老人额头上深深的皱纹，它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直，树冠下面大，上面小，顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔，远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!

德育长廊顶部，铺满了一簇簇紫藤。春天来了，藤上发出一个个青绿色的小花苞，花苞外层长着一些小绒毛，摸起来毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香，引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭，风一吹，便会发出沙沙的声音，好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育长廊显得更加瑰丽!

我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!

每当秋季入学的时候，刚一进校门，远远地我就闻到了扑鼻的香气，走进一闻，呀!真香呀!放眼一看，原来是校园内东边的那排桂花树散发出来的，香味芬芳扑鼻，让人陶醉、心旷神怡。

我就跑到桂花树下，突然想起一句话“桂花开花十里香”，看着那满是“皱纹”的桂花树干，我不禁伸手轻轻抚摸它，并将它拥入怀中。

桂花品种有金桂和银桂，金桂又称丹桂，抬头仔细一看，桂花树的叶子正长得茂盛，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的被青青的树叶衬托着，益发显得多姿多彩，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容，有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来，桂花慢慢地飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的

在看看那花，一团团，一簇簇，白里透黄，一朵朵小花虽然没有牡丹大气，没有玫瑰的娇艳，但他却如满天的繁星，对我们眨眨眼，可精神着呢！

桂花的用途很多，可以做桂花酒，桂花糕……，如果你没有尝过，可以让妈妈做给你尝。

我喜欢校园的桂花书树，它如同一位慈祥的老奶奶/老爷爷，温柔的呵护着我们，带来芬芳，带来美丽！ 我爱校园的那一排桂花，因为它朴实，美丽!

不知不觉，不知不觉……春姐姐迈着轻盈的脚步，走向人间。她把魔棒挥向我们美丽的校园，我们的校园马上变了样。

春天多姿多彩，我们的校园也是多姿多彩的。首先报春的是榕树，榕树姑娘们听到春姐姐的号令，马上，换上新绿装，这不，她们争先恐后换新装，吸引来许多小鸟。嘿嘿，真是"引鸟注目"。

再看那大花坛里面的迎春花妹妹也不甘落后；有的奏起了小喇叭，为同学们增添了活力；有的藏在"太阳伞"下面，让同伴来找它，真是个天真无邪的小家伙；有的确没"出生"，还躲在花苞里面暖洋洋的睡大觉。它们被碧绿的叶子衬托着，显得更可爱。总之，她们给我的感觉只有一个字；美！

站在操场上，往东北方望去，一排排洁白无暇的红叶李挺立在那里，真像一位高大威武的战士，别看红也李里面有个"红"字，你以为它就是红色的，其实它的花是白色的。红叶李的树上点缀着花儿，它们挨挨挤挤的多可爱。

"哇！好香啊！"几个同学被一阵浓郁的花香吸引过去。原来是白玉兰，有的还是穿着小绒绒的小花苞，恨不得马上破衣而出。"怎么没有叶子？"几个女同学嚷嚷起来。呵呵，这些小家伙没等叶子长出来就已经迫不及待了！

春天一来，同学们自然大变样。大家都脱下厚厚的冬装，换上轻变的春装，来到操场尽情享受春的快乐，校园里一片沸腾，太阳暖洋洋的照在同学们的身上。

我爱春天，更爱春天的校园！

桂花是中国传统十大花卉之一，它清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。在中秋时节，丛桂怒放，我们把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。桂花自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。

在我们的校园里，也有一棵桂花树，它就站在操场旁，每天看着我们做运动。远看，宛如是一个战士，保护我们的安全；近看，这棵树好像有5米高呢，枝繁叶茂，绿油油的枝叶中镶嵌着几朵黄色的小花，这儿有一簇，那儿还有一簇，就像兄弟一样抱在一起，那小花丛还没有我小拇指的指甲盖大呢！

桂花可以做成各种美食，其中桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，很多人都爱喝。喝了以后还有很多功效呢！桂花代表了崇高、美德、吉祥、友好……一些品格。

我真喜欢桂花！

春天到了，校园十分美丽。

操场上，沉默了一冬的树们，在东风的吹拂下，终于苏醒了。三叶树褪去了枯黄的败叶，吐出了嫩黄的的新枝。它们挺立在操场中央，葱郁的树枝铺展开来，像一把把巨伞。我们在巨伞下做游戏，玩耍。老师们在大树下喝茶，聊天，下棋。巨伞给我们带来了清凉，带来了愉快。高大的榕树耸立在我们的眼前，它的叶子嫩黄嫩黄的，十分好看。

学校的花园里有东青草，西洋鹃……。一到春天花草就苏醒了，告别了枯黄的枝叶，像是脱掉旧衣换上了新衣一样。一片片翠绿的东青草给给校园带来了盎然的生机。沉睡了一冬的西洋鹃，开出了艳丽的花朵。这么多的西洋鹃一起开放，真像是在比美，谁也不甘落后。

学校围墙外，一片片菜花，好像一片片金黄色的海洋。小蜜蜂在金黄的菜花中玩耍，嬉戏，采蜜，玩得不亦乐乎，傍晚也不肯回家。太阳落山了，在夕阳的余晖下菜花显得更加艳丽，金灿灿的。

春天的校园真美啊！

春天的校园，风似有似无地吹着，轻轻的拂过每个人的脸庞，这是春送给人们的吻。 Spring campus, the wind seems to be blowing, gently brushing everyones face, this is the kiss given to people in spring.

夏天的校园，是个炎热而又充满希望的季节，呼呼的夏风吹的人心旷神怡，树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。

秋天的校园并不是金色，叶儿们似乎不想结束它们的演出，还是那一片片辉煌的绿色，使人目不暇接，阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蛮横，比冬多一份温情，像一位季节的艺术家，一次次演奏出秋的那份温情和旋律。

冬天悄悄降临了，夏天的绿、秋天的黄都相继离去，它们被灰色所代替，校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉，这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞，无情的笼罩在校园上空，树影缩成一团，叶子都焉焉地打卷了，远远望去。在无人的校园里，似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹，吹走了肆虐无情的太阳，吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面，“秋风扫落叶”。

那一张张憔悴的脸，轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌，还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园，他吹出刺骨的寒风，吸走了温暖与舒适，他洒下漫天大雪，把校园装扮得晶莹剔透，像个透明的宫殿。

经过一个漫长冬天的孕育，空气中散发着树枝抽芽的清新的气味，百花齐放，一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了，残雪消融了，露出了熟悉的面孔，在风的吹拂下，杨柳迫不及待地长出了辫子，在微风中摇曳着，那如同一面镜子地菱湖，感受到了春的来临，又像一块碧绿的翡翠，在蓝天白云的衬托下，格外夺目，好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园，婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园!

在我们学校里，有一棵伴随着我五年多的树。

这棵树虽然平凡，但是它却在我们的校园里显得不可思议——凤凰树。这棵树非常庞大，当春天来临时，它非常可爱;当夏天来临时，它非常活泼;当秋天来临时，它非常精神;当冬天来临时，它非常坚强。

凤凰树它的身上有许多细小的叶子。春天的时候，叶子绿油油的，让人感到心旷神怡。在叶子的埋藏底下，有一些春天盛放出来的小花。这些花朵红通通的，娇小玲珑的花像小孩子一样，非常可爱、娇艳。

这棵凤凰树大约有两合抱粗，浓密的小叶子覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。小叶子如此之绿，显示出凤凰树的不可思议。秋天的时候，金灿灿的小叶子和红通，好像在说：“各位通的花儿都飘落下来了。

叶子洒落在我们的头上好，我来‘拜访’你们啦!”当你无聊的时候，就可以在学校的门口欣赏着这棵极其平凡而又壮丽的树;当太阳猛烈时候，你就可以在树下遮太阳;当天上下起了细雨的时候，你就可以在树下避雨……

这棵平凡的凤凰树，经历了多少风吹雨打，可却一直在为我们遮风挡雨，我们应该感谢这棵极其平凡的树呀。

感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。

我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书，在我们的校园中有很多很多乐于助人，热情开朗的学生，也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师，但今天我要讲的不是老师，是我们普通的学生。

L是我们班普通的一位男同学，但他却令我印象深刻，我们班是今年组成为的新班，同学之间都很拘谨，在一次运动会，班里要选出参赛人员，体育委员都说了很多次，但还是没有人报名，体育委员已经报了很多项了，我那是真为这个班感到丢人，是他站了出来，报名参加比赛。

他不仅报名参赛，而且全力备战，很是积极，我们也都为他加油打气。一切准备就绪，运动会开幕那天我们都很激动，没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油，等到了他的项目，我们就更加激动，但没有想到，意外发生了，他摔倒了，他狼狈地倒在跑道上，原本拉开的差距也逐渐缩小，没有。但他并没有放弃，他努力的站起来，继续跑步一瘸一拐，就那样跑到终点，他感染到了我们，我们更加卖力的为他加油。

等到比赛结束后，我去看了他的伤，很严重，都是血，我倒吸了一口凉气。

他的精神值得我们学习，也值得我们夸赞，谢谢你，你让我看到了什么叫坚持，我要向你学习。

我们的校园生活，就是一首美妙动听的歌。

这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校，你会看到一排排教学楼巍然屹立，宽广的操场绿草如茵，塑胶跑道清心爽目，还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏，这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩，留下了我们同学和老师活动的掠影，更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的学校，你一定会由衷地感叹――“新”。

这是一首清新明媚的歌。在这里，一棵棵香樟挺拔俊俏，一片片绿地青翠繁茂，一池池鲜花争奇斗艳，还有那美丽的白玉兰，显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫，花香在这里萦绕，我们的歌声，这空气中飘荡。走进一小，你见不到地面一片纸屑，你看不到杂乱与肮脏，你的感受只有一个字――“爽”!

我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观。这就是我们的一小，一个鲜活的一校

我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小，行!”

我们的学校生活，更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血，操碎了心。他们总是在专心致志地备课，一丝不苟地批改着作业。上课了，他们又在绘声绘色地给我们讲课，不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识，更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟-子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录，在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里，我要深情地说――“一小，有爱!”

校园生活是首歌，它唱出理想，唱出未来。让我们尽情地唱吧，用我们美好的的童年，唱一首最美最好的校园之歌!