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校园的玉兰树作文(最新20篇)

玉兰树是中国著名的花木,南方早春重要的观花树木。接下来小编为大家推荐的是校园的玉兰树作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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三年级作文小树的心思例文

全文共 377 字

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我是一颗小,生活在一个茂密的森林里,每天都有小鸟为我唱歌。

有小鱼为我讲故事,像这种生活对人类而言是可遇不可求的,但对小树们来说,是再平凡不过了。

作为一颗小树,我也有梦想,我的梦想就是可以像小鸟一样在空中飞翔,并且让妈妈坐在我的背上,和我一起飞翔。

正当我沉浸在我那美好的幻想中时,我感觉我背后好像长出了什么东西,我十分疑惑,却又无法看清它是什么东西,便准备去找小熊医生看看。在路上,我依旧努力地想看清它是什么东西。到了小熊医生那,我才知道,原来是我长出了一对翅膀,如果再等两天它就可以完全长出来。

两天终于过去了,翅膀终于完全长出来了。

我开始学习飞行,第一次,我的翅膀很不协调,后来,我尝试了好几次都没有成功,但是,我找到了飞行的技巧,最后一次,我终于成功了。

我做梦都没有想到,可以和妈妈在天空中飞翔。

突然翅膀消失了,我被吓醒了,我这才知道,原来是一场梦!

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篇1:三年级作文小树的心思例文

全文共 459 字

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春天到了,小又长高了。

小树整天在土里一动不动,觉得十分无聊,它真希望自己有一对翅膀可以飞上蓝天。一只蝴蝶飞过,小树对蝴蝶说:“我真希望有一对和你一样的翅膀,这样我就能在蓝天上翩翩起舞了。”蝴蝶说:“我可没有你说的那么好,我的寿命很短,还没有好好看看蓝天,就安息了,我真希望我是一只羊,整天无忧无虑的。”

一只羊走过,小树对羊说:“我真希望变成你,整天无忧无虑的。”羊说:“我可没有你说的那么好,我每天都要躲着狼,否则我一不小心就要被它吃了。”

一只狼跑过,小树对狼说:“我真希望变成你,可以每天威风凛凛的。”狼说:“我可没有你说的那么好,每次动物见到我都会逃,我多么希望我是一只蝈蝈,能交到许多朋友。”

一只蝈蝈跳过,小树对蝈蝈说:“我真希望变成你,可以交到许多朋友。”蝈蝈说:“我可没有你说的那么好,我的同伴都被小孩子们抓走了。”

一个小孩子走过,小树对小孩子说:“我真希望变成你,整天高高兴兴的,想干什么就干什么。”小孩子说:“我每天都有作业,我真希望变成你,不用写作业,还能开出美丽的花。”小树想:原来我是那样好的呀!

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篇2:校园里的香樟树

全文共 489 字

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学校东大道两旁长着两排香樟。远看好像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的,摸上去很粗糙,非常直,抬头看,香樟树好像一把遮风挡沙的大雨伞,有两层半教学楼那么高。从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天,有时候阳光还会透进来。树干最上面被分成了两个树丫,树丫上又生出许多树枝。

香樟树枝与其它树的树枝不一样,颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10-20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的,仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑,反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围,是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟,深绿色的,剥开外皮,里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的,紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的,都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西,样子非常可爱。

樟树叶子不仅美,还有很大的作用呢!我们把叶子揉碎了,闻一闻,有一股清凉的味道,令人心旷神怡。老师讲,人们把叶子揉碎以后,从中提取一种物质,它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具,可以防虫蛀。这样一来,我们就可以猜到,看樟树上是没有虫子的。

我一定要做一个好像香樟树一样的人,从小认真学习,长大以后为国家作贡献。

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篇3:描写树的初中

全文共 515 字

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光阴在穿行如梭的轮回里,走过了春的招摇妩媚,夏的热烈疯狂,秋的充实风韵,转瞬到了冬天的苍灰沉思。

冬天里最具哲思的要数是叶脱尽的冬树了。道路旁、旷野里、田间地头,一棵棵、一排排、一片片脱尽了繁华的树,肃穆寂寞地站立着,宛若一幅幅优美的以灰白的天空做背景的静物写生。

冬树有一种原始、质朴的美。没有繁枝绿叶的包裹,抑或艳花与硕果的牵累。冬天的树脱尽繁华,返璞归真,它完完全全展现着自我。

冬天的树有一种凝重、沉静、古朴的味道。它把根深深地扎在泥土里,枝梢横斜交错,密密匝匝,呈现在灰色的背景下,静若处子,冷静、凝重中透露着聪慧与豁达,俨然是一个睿智的思想者,不卑不亢,在沉静中把过去和未来做着周密的思量。

冬天的树在寒冷里静谧着,透过枝桠仰望,你会看到一片炸裂的天空。此时,鸟巢裸露在枝桠间,如同是冬树结出的唯一的果实,里面盛满了鸟儿搏击冬天的哀号悲鸣,时而,鸟儿鸣叫着飞出巢穴,悠然在空中荡出水样的粼纹。

一株株树以忧郁的风为邻,静默地守望着冬天,纷落的树叶早已在“零落为泥,来年护花”的吟诵里皈依于泥土,可空虚处一地子仍然坚毅地挂在树梢,为秋天唱着最后的凄美挽歌。

冬天的树,枝桠在风中摇曳,思绪在静默中伸展,用树梢和根系撼动天空和大地。

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篇4:校园里的环保宣传年级

全文共 719 字

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地球是我家,爱护环境靠大家!地球妈妈用明净的泉水把我们养大,把新鲜的空气送入我们大家。我们的每颗爱心都是地球妈妈心中最美的花……但如今我们美丽的地球妈妈已经变得疲惫不堪、精神不佳了!这正是因为我们人类对周围环境造成了高度的污染,所以才导致我们原本美丽的地球妈妈变成现在这个样子。现在,我倡导大家:爱护环境,从我做起!

我以前经常为生活在垃圾满天飞的城市而感到惭愧。虽然,现在已经有了很多为我们美丽家园环境优美而奋斗的环卫工人,每天都在辛勤的清扫地面垃圾、美化环境。但是,爱护环境不仅仅是环卫工人的责任,也是我们每个地球妈妈的孩子应尽的责任,作为祖国的花朵,我们必须认识到环境污染问题的严重性。触目惊心的环境污染问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染,不适当开发利用自然资源这五类。

去年,我和班里的部分同学组织了一个有趣的爱护环境活动,我们把这个活动主要分成两个核心部分。一是:每个星期的周末,我们几个同学相约聚在一起,围着附近的小区捡垃圾,这些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三个部分,方便今后对这些垃圾进行处理。二是:每个星期捡垃圾之前都要有一位同学,对爱护环境提出倡议,对爱护环境有所了解,增强我们爱护环境的意识,自觉履行爱护环境的诺言。

这个活动开启没多久,就有许多同学来报名,而且不止我们班的同学,也有其它年级的……所以,我们周围的环境一天比一天美好了。周边环境密切影响着人们的身体健康,只有人们身体健康了,才能为国争光!

同学们,我相信未来的天空一定是湛蓝的,泉水一定是清澈的,我们的世界一定是绿树成荫、鲜花遍地。所以,我们必须要做到:爱护环境,从我做起。让我们共同走向美好的绿色明天,走向辉煌、灿烂的未来!

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篇5:写桂花树的作文500字

全文共 554 字

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在我们学校里,有一种盛开了,在十里之外,就能闻到它的香味,这是什么树呢?我来告诉你们吧!它有一个好听的名字叫桂花树,桂花树一共有三种,分别叫金桂、银桂和四季桂,在很多的植物中,我最喜欢我们校园里的金桂树。 漫步在桂花树旁,我仔细地观察着香味扑鼻的桂花树。只见那树杆高大挺拔,灰白色的树表面上还有一些凹凸不平的黑色小疙瘩,用手轻轻地摸一下树皮,树皮显得特别地粗糙,桠枝密集而坚硬,树冠像一把伞,又像一位站岗的士兵。

从远处看上去,满树的叶子都是碧绿的,仿佛是一片片从天上飘落下来的云朵,走进一看,树叶是椭圆形的,叶脉清清楚楚地显现出来,像人的血管,能给桂花输送营养 。用手轻轻摸一下叶子,叶子硬硬的,表面光滑的,沾满了一层灰,而且每一片叶子的边缘上有许多地小刺,如果我们不注意,就会把手扎破。一簇簇,一串串金黄色的金桂花和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻。每一朵黄色的小花有四瓣花瓣,把花蕊包裹地紧紧的,生怕别人碰它似的,凑近一闻,一股浓浓的香味,真想一次闻够啊!

我走到桂花树下,一阵微风吹来树上的桂花都纷纷飘落下来,香味扑鼻。这时,我情不自禁地大声喊道:“哇,下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛铺上了金色的毯子。

学校的桂花树,让我想起了一句诗“人闲桂花落,乌鸣山更幽”那金黄色的桂花树,我永远也不会忘记。

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篇6:关于樱花树的三年级

全文共 762 字

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在一个周末,依旧与母亲在小区里散步。走到一条熟悉的小道旁,欣喜地发现,往常几棵不起眼的,竞开出了樱花。小区里的樱花只栽种了四五年,樱花还比较稀疏,零零散散地分散在各个枝头。母亲与我一同看着樱花。一会儿,母亲说:“哥哥要回来了。”

我自小对哥哥的态度即是仰望。哥哥从小就是学霸,十六岁就考上了北大的骄人战绩更是让人惊叹,因此大人们总是拿哥哥来教育我。大人们说这些话时我表面上总是不以为然,但内心却是向往着能超过哥哥。

可梦想很伟大,现实却非常平庸。平时在做理科的拓展题时,我遇到难题却很不想做,自己甚至还觉得吧这些拓展题没什么用。

哥哥回来后,我与他一同在小区里散步,聊着聊着,便谈到了我学习上的困苦之处。哥哥听了,沉默了一会,行至一棵樱花树旁。一阵微风吹起,牵起了他的衣角。“还记得去年我们一起去的樱花园吗?”哥哥轻轻一笑,问道。

那个樱花园里的樱树都有十几年了,故每棵都有铺天盖地之势。粉嫩的花瓣会随着春风慢慢抖动,花香随着微风轻轻洒满樱花园,让人神清气爽。

“那里的樱花和小区的树相比,更大,更茂盛。不就是因为它多长了十年吗?几年的樱树的观赏效果和十几年的樱树是无法比较的。所谓有花可赏,最终还需要时间的沉淀。“

哥哥说罢,不禁想起有一年春节时,还在上大学的哥哥回来过年。哥哥只在除夕那天就玩了会儿电脑。大年初一的时候,就找不到他了。妈妈告诉我,哥哥觉得家里人太多,自己就去图书馆看书了。

现在再想想,哥哥就算已经考上了北大却还依旧那么用功,努力地通过学习来充实自己,和那棵樱树有什么不同?自己学到的知识怎么会没用,只是时间尚未到而已。生长年份久的樱树固然好看,但如此美景的背后却是数十年成长后的铺垫啊!蚌能拥有珍珠,也是经过了磨练才拥有的吧!

又与哥哥并行于那条小道上。这里的樱树尽管不成熟,但经过时间的沉淀后,一定是非常壮美的吧?

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篇7:校园里的冷杉树

全文共 522 字

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学校里的景色是迷人的。但我最喜欢的,要数那旧教学楼前的五棵冷杉了。

冷杉的树叶别具一格。它的树叶又细有长,有点像长三角形。它的叶脉两旁有长着一些细小的叶子。如果你用手从上往下拉,那些小叶便会刷刷刷地往下掉,真美。

春天,冷杉树发芽了。绿绿的,小小的,绒绒的,但你一摸,你会感到有针刺的感觉。每当看到这种景象,我们便知道春天来了。当春风轻轻吹来,向它们问好时,它们总会点头说好。

夏天,冷衫树长得长茂盛极了,叶子也变绿了。下课时,同学们总爱跑到冷衫树下乘凉。阳光透过树叶,投下星星点点的光斑。一阵微风吹来,让我们觉得格外凉爽。冷杉树真像一把绿绒大伞。

秋天,冷衫树的叶子变黄了,可没有丝毫衰老的样子,依然像一位魁梧的士兵一样。一片片黄叶像一只只黄蝴蝶一样,在校园里翩翩起舞,最终扑向了大地的怀抱。日积月累,冷杉树的叶子快掉光了,花台上便铺上了一条厚厚的黄地毯,真想躺上去,休息休息。

冬天,冷杉树的叶子掉光了,露出了一根笔直的,光秃秃的树杆。不过这样也蛮好的,这样阳光就能直接晒进来。使教室明亮起来。

这就是学校里的冷杉数,每当我看到它时,我的心里就充满了对它的敬佩,因为冷杉树树杆很直,无论风吹雨打,它都是那么的直。它这种奋发向上的精神不值得我们学习么?

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篇8:校园的那棵树

全文共 449 字

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校园里的那棵,是一道特别的风景。

这棵树年纪不小,谁也不知道它有多少岁。它像一个哨兵一样,站在宽敞的校园。鸟儿都到这里来做巢、休息。我和小伙伴们都喜欢来这里玩。

春天,春姑娘给大地披上了浅绿色的外衣,它变年轻了。这下子,它就高兴了,我们在它身边玩,它还会亲切地向我们招手。有时,它还会让风姑娘从它身上摘下几片树叶,当做礼物送给我们。

夏天,大树看见我们热得受不了,就会想办法让自己的头发变得长一些,制造出一片阴影,然后把我们呼唤过来,让我们来它身下乘凉。偶尔,它还会和我们开玩笑,我们明明站到了阴影里,它却突然一甩头发,让我们站到阳光下。

秋天,大树的头发变黄了,不再是翠绿的颜色。我们看着好奇,就都走了过去,这时,它就会突然把头发摇下来,让我们淋一身“树叶雨”。我们把树叶带回去,做成书签,漂亮极了。

冬天,雪花飞舞,大树已经没有叶子了,它让白雪帮它织了一件厚厚的毛衣,我们找它玩时,它就会把毛衣脱下来,淋我们一头雪。

我喜欢校园里的那棵大树,它记录了我们快乐的童年,把我们的记忆都印在了它那古老的树干上。

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篇9:校园里的香樟树高二作文

全文共 515 字

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我们的校园是一个美丽的大花园,平坦宽阔的操场、雄伟坚固的教学楼,具有民族特色的文化墙……但我最喜欢的要数那一棵棵高大挺拔、姿态万千的香樟了。

香樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么生机勃勃。它的枝叶伸向四面八方,叶子密密麻麻,绿得发亮,这些香樟树像一位位绿色卫士,又像一个个昂首挺胸的战士,日日夜夜保卫着我们的校园。

春天来了,香樟树换上翠绿的新衣裳,脱掉旧衣裳。一阵春风吹过,香樟树已经“退休”的叶子纷纷扬扬的从树梢落下来,像一只只美丽的蝴蝶在林间飞舞。

烈日炎炎的夏天,香樟树就像一把把绿绒绒的大伞,挡住了强烈的阳光。我们在香樟树下拍皮球、跳皮筋、做游戏……多么快乐,多么凉爽。

风景如画的秋天到了,香樟树便成了鸟儿们的乐园。此时,香樟开始结果了,香樟树的果子先是青的,慢慢变成紫红色,最后变成黑色。香樟树的果子不大,只有黄豆大小。也许它们的味道香甜,小鸟们抵不住诱惑,纷纷前来品尝,场面热闹极了。

寒冷的冬天来临了,香樟树依然穿着绿衣裳像一位位不惧严寒的勇士,挺立在寒风里。

香樟树浑身是宝,它是建筑雕刻、做家具的优等木材,它的叶、茎、根均可提炼出樟脑丸,用来防虫;它的果子还可以榨油。

香樟树是人类的朋友,我爱校园的香樟树。

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篇10:秋天的校园作文500字

全文共 600 字

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夏日携着最后一声蝉鸣溜走了,取而代之的是美丽的秋姑娘。她迈着轻盈的脚步,挥动了一下金灿灿的衣袖,一幅美丽的风景画便呈现在我面前。我望着满目的秋色,不由感叹道:“我们的校园真美啊!”

学校的草地已经脱下了绿色的衣服,换上了黄色的新装,一根根小草像七八十岁的老太太弯着腰,满是漫不经心的样子。

我走过学校的林荫小道,小道两旁种着各种的树木,有梧桐树,有银杏树,还有大松树呢!树木们缓缓飘落下来的树叶就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,你追着我,我追着你,嬉笑耍闹。玩累了,它们才飞到地面,飘然投进大地妈妈的怀抱。

突然,我闻到了一阵浓郁的花香,沁人心脾。我循着花香,终于在学校的一角发现了一株秋桂。桂树不同于其他的树,它枝繁叶茂的,像一柄撑开的大伞,叶子油绿油绿的,黄色花瓣只有米粒大小,可迷人了!

这时,我发现我的身后有一团燃烧着的火焰,凑近一瞧,原来是一片火红色的枫树林。火红的颜色占据了我的整个视野,我顷刻间我被一团熊熊燃烧的火困住了。

枫树林的旁边是一片柚子林,柚子上结满了饱满的柚子,黄澄澄得就像快要生孩子的妇人一样,看得让人垂涎三尺。

操场上,暖暖的秋阳下,同学们都换上了秋季校服,就算天气开始转凉,同学们运动娱乐的劲头丝毫不受影响。只见他们有的人在踢足球,有的人在打篮球,还有的在做游戏……汗水顺着他们的脸颊流下来,一张张笑脸成了秋日下最美的风景线。

这就是我们秋天的校园,一个充满欢声笑语,多姿多彩的美丽校园。

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篇11:关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟

全文共 249 字

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4月15日是全民国家安全教育日。国家安全教育日旨在提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力。民航因其特殊的行业性质,对于安全特别重视。安全是我们最宝贵的财富,更是国家社会发展最大的保障。

安全与食物一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。没有安全,一切就只是昙花一现,民航乃至整个国家的发展进步就无从谈起。安全生产,重如泰山,关乎人民大众福祉,关乎经济社会发展大局,关乎人民生命财产安全,更关乎全面建成小康社会乃至中华民族伟大复兴的中国梦的实现。

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篇12:以美丽的校园二年级话题小

全文共 789 字

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走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。 walks through the four seasons of the campus, and return to the first spring flowers and autumn moon, summer and winter snow, which is indeed precious.

走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。

好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园,如此之美。

在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切,正应了那句话:景美人更美。

不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。

美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。

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篇13:校园的春季二年级作文

全文共 249 字

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冬天过去了,我们期盼已久的春天终于来了。春天几乎每天都是阳光明媚的,春天的校园更是美丽。

在美丽的校园里,小草发了芽,嫩嫩的,绿绿的,真是可爱极了。树枝上长出了一点点的嫩芽,美

丽的花儿也都竟相开放,五颜六色的,美极了。

春天,校园里的鸟儿也多了,布谷鸟在树梢上唱着动听的歌儿,喜鹊忙着在树枝上搭窝,燕子在空中

飞来飞去,好象是让人们观看它们的飞行表演,真是有趣极了。

学校里,老师和同学都被这美丽的大自然的景像给吸引住了,大家都络绎不绝的来到操场上,有打

球的,有玩游戏的,真是丰富多彩。

春天的校园真是美丽!

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篇14:写桂花树的作文500字

全文共 530 字

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她姓王明丹,五官端正,眼睛明亮,嘴唇丰腴,留着一头美丽的长发。我和她有过很多有趣的事情,其中印象最深的是…

那是一个星期六,天气异常晴朗。发出当当声。冬冬,不用说,王丹来找我了。我赶紧跑到冰箱前,拿出一个鼓鼓囊囊的口袋。她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,但又咽了下去。她没想到我会带这么多。我们跑到桂花下,那是我们的秘密基地。她笑了笑,露出两个小酒窝,清脆的声音对我说:“谢谢你,我好激动,没想到你带了这么多。”激动之下,我立刻拿出来,包括梨、香蕉、桂圆、火腿、刀、盘子、叉子,还有我们最喜欢的猕猴桃。我们解决了所有的水果,但我们没有把它们放在桌子上。然而,我们在谈判桌上有分歧。我想我们应该把它们放在“花”的形状,她确认我们应该把它们放在“塔”的形状。我很生气。我根本不在乎她。我自己做的。她也是。乓,盘子和水果掉到了地上。她长长的睫毛上布满了泪水。

之后就再也没找过她,也知道是我的错,但还是放不下脸向她道歉。直到有一天我看到她和她爸妈背上背着包,手里都是东西。我知道,她之前跟我说要去老家,没想到这么快。“王丹,你会回来吗?”她笑着点头对我说:“下周六李玉玺会在桂花树下等我。”然后她上了公共汽车。

四年过去了,每个周六我还在桂花树下等她,等那个熟悉的身影…

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篇15:反校园暴力观后感初3

全文共 416 字

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校园是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声。然而,校园暴力的出现,严重扰乱了校园的清净,危害了我们的健康,影响了我们的学习。

开学伊始,学校为了给我们创造一个良好的学习环境,让我们健康快乐地成长,在本周二的班会上,倡议各班开展“远离校园暴力,争做文明学生”的主题班会。

班会上,老师讲述了一个个校园暴力事件,同学们听得目瞪口呆,万万没有想到,以大欺小、以强凌弱、勒索敲诈、威逼利诱这样的事情会在校园里发生。大家你一言,我一语,诉说着对这些行为的不满与愤恨,并向老师保证,坚决不做这样的事,如果碰到类似的事情,及时告诉老师,大家齐心协力杜绝校园暴力。因为校园暴力影响了我们的学习与生活,更重要的是它危害了我们的身心健康。

这次班会让我深刻体会到,平安是家人和老师对我们最美好的祝愿,同时也让我深刻认识到构建和谐校园的重要性。因此,我发出以下倡议:远离校园暴力,争做文明学生。

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篇16:我的校园二年级作文

全文共 287 字

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我有一个美丽的校园,要是你们半信半疑的话,我就带你们到我的学校看看吧!

一进校门,第一个看到的就是那些用大理石铺成的地面,太阳一照,金光闪闪的,像洒了万千金币一样。在大理石板的后面,有一些金黄的土堆,你们可别小瞧这土堆,每当放学,这些普通的土堆就马上变成了孩子们的“乐园”。

接着看到的,就是那崭新的教学楼,你只要一踏进我们三、四、五年级的走廊,就感觉跟一、二年级的不一样,我们的窗台上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太阳。

最后向你介绍的就是我们的操场,那一块块黄色和红色砖摆成的图案,马上就让你浮想联翩。

这就是我美丽的学校,还有,我当的小导游怎么样?

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篇17:以树话题

全文共 766 字

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当严寒的冬季过后,当春风撞开了北国的春天。这时,在四季常青的松柏后,在杂草丛生的奇花异卉之间,给人一种威严的力量——仰望。

那是一棵巨大的柳,屹立在那贫瘠荒凉的泥土之间,总是让人觉得这不是一棵树,仿佛是一蹲巨大的佛像,因为这棵树确乎给人一种不可抗拒的视觉冲击力。

江南的柳是美,踏过林荫道,伴着青草,来到一处叫“醉柳亭”的地方,洒下一片眼。呵,花样真不少,还有怪柳呢。看,那花枝招展的垂柳,多么妩媚;还有的张牙舞爪,占去了一方好水土,仿佛在寂寞的养精神。

与这些柳树相比,这棵陈年老树真得是冷得让人惊讶;树干很直,甚至柳叶也不垂下,说不出这是什么种类的柳树。可树干笔直笔直的,想必也不是个名贵的树种,还不如个小花小草有看头。

可就是不知什么时候,它的主干,被人砍了一大截,上面只剩下几个枝芽,我再不能仰望着看它了。可也是很奇怪,就在这根树被砍后,我却很少来这里了。

今年盛夏,放了十几天的暑假,我去了趟湖南北部的一个小山村,没想到这里也有很多柳树。我在这里停留了一段时间,但渐渐地,我便待不下去了,因为我左看右看,都不像原来我家后面的那棵柳树,越看越像觉得得仿佛少了些什么。于是,我祖父也不再带我回家。

几个月后,忽然又想起那棵柳树,便急忙跑去看了看。这简直让我想不到,这次与柳的会面竟改变了自己的人生观。

只见那柳树干上萌发出幼苗仿佛有复活的痕迹,我大喜过望,急忙给它浇了一些水,浇水之中,我仿佛明白了什么,生命力,自信力,坚强力。这棵树都有了,那是江南的柳树没有的,那是柳的精魂啊!它的年轮不复的回旋,不断地再生,如那不老的青山,如那永不干涸的绿水。突然之间,我感到了生命的可贵,生命的严肃,渴望生命,不如仰望生命吧!

渴望是不可再生的,仰望是一种坚持的信念,是不与世俗兼并的最高境界。坚持自己的仰望,而不是渴望,坚持自己的心念,而不是贪念。

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篇18:校园里的桂花树

全文共 503 字

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我们校园里有一片桂花。不大,却给我们带来了许多欢乐。

有的树干笔直地从泥土里钻出来,有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了,就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起,不知道的人还以为是许多树呢!树皮凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位饱经风霜的老人。

树枝是棕色的,向四面八方伸展,参差不齐,如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细,细得像妈妈的毛衣针,最粗也只有手指那么粗。

树枝上长满了大大小小的叶子。叶子是椭圆形的,有的边上很光滑,有的边上长满了小刺,仿佛在警告我们:“别碰我,我可厉害着呢!”叶子的正面是墨绿色的,反面是淡绿的,在阳光的照耀下,叶脉也看得清清楚楚。

在密密麻麻的叶子中,撒满了碎小的金子,那就是桂花。嫩黄的桂花小小的,它们大多是四个花瓣,也有与众不同的三个、五个花瓣。它们有的围成一团,有的长成一串,仿佛是一群不甘寂寞的伙伴,围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大,围拢在一起,积聚香气奉献给我们。每当风吹过,桂花的香味就溢满校园,我们也沉醉其中了,真是“桂子月中落,天香云外飘”啊!

老师告诉我们:“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我爱桂花。

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篇19:校园的柿子树作文450字

全文共 455 字

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我们学校的小花园里,有两棵高达、美丽的柿子

春天到了,柿子树叶油亮油亮的,在阳光的照耀下,几乎不留一点儿缝隙,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。细雨蒙蒙,晶莹的雨珠拍打在柔嫩的叶子上,发出沙沙的声响,树枝也左右摇晃,它们好像正在演奏一曲春天的赞歌。

夏天,柿子树上开出一朵朵美丽的嫩白色的小花,招引来许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,自由自在地采蜜。而这时的柿子树,舒展着粗枝大叶,像一把绿色的大伞为我们遮挡住炎热的阳光。

秋天降临了,发黑的树枝上结出了一个个红灯笼、黄灯笼、绿灯笼似的柿子,它们三五成群地聚集在一起,簇拥着,私语着,讨论地不亦乐乎!看着又红又大的柿子,让人看的馋的直流口水,我真想摘一个放在嘴里,尝一尝它香甜的味道。

再过些时候,冬天来临了,柿子树枝、树叶慢慢变得枯萎。此时,一场鹅毛大雪把光秃秃的树干装饰的极为美丽,犹如一位穿着洁白婚纱的新娘。然而,一阵大风吹过,只剩下光秃秃的树干挺立在风雪中,它们正积蓄着来年萌芽的力量呢!

啊!美丽的柿子树,你是四季的女神,是我们学校里最美的风景!

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篇20:校园诗词大会观后感

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“……让我们一起看人面桃花相映红,一起听稻花香里说丰年,一起叹霜叶红于二月花,一起盼风雨送春归、飞雪迎春到……”随着董卿老师的开场白,一年一度的诗词大会又与我们相约了。

“阳春布德泽,万物生光辉。”在蒙曼教授的话语后,第一位选手——七岁的张益铭走上了灯光辉映的舞台。只见他落落大方,虽然最后绝地反击失败,遗憾地告别了舞台,但我仍为他这种不服输的精神喝彩。第二位选手是来自俄罗斯的大卫。听着他一口流利标准的中文,看着他在舞台上的精彩表现,我不禁感叹:一个外国人都能把中国传统文学学得如此透彻,更何况作为中华子孙的我们呢?最终,大卫以156分的高分获得了攻擂资格。

最振奋人心的,就属“飞花令”了。只见百人团总分最高的选手和预备团分数最高的邓雅文各自站在舞台两侧。比赛开始,灯光骤然亮起,牡丹状的舞台迅间亮起耀眼的蓝光,响亮而密集的战鼓声响起,使比赛显得更加激烈和紧张。这次“飞花令”的主题字为“红”。看到这个字,我的心里顿时跳出几句古诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”……但是我很快就再也想不出一句带“红“字的诗了。再看台上的选手,她们你一句我一句,一来一往,进行了十多个回合。很多诗句我是闻所未闻,我不禁被深深地折服了。

让我最为佩服的还是“超级飞花令”。“超级飞花令”比“飞花令”难度更加大,不仅诗句中要含有“月”字,而且诗句中还必须带有数字。我马上开始搜肠刮肚,小脑袋开启搜索引擎。可是奈何肚中墨水不多,苦思冥想后也只能想出三四个。选手们却神态自若,毫无紧张的神情,只需稍加思索,就能信手拈来。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“解落三秋叶,能开二月花。”“毕竟西湖六月中,风光不于四时同。”……两人你来我往,灯光也随着一左一右地移动。持续了许久,最终邓雅文以2比0获得了胜利,成为了攻擂者。

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