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我在阅读中得到快乐作文(精彩20篇)

我们期盼的一年一度的寒假终于来临了,下面是小编整理的快乐的寒假作文,欢迎阅读。

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快乐的中秋节记叙文作文

全文共 392 字

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今天是中秋节,又叫团圆节,爸爸终于放假休息了。

上午,我和爸爸妈妈在奥体中心玩。奥体中心的路很舒服,路边都是树,树叶还很多,能帮我们遮住太阳。运动场上有很多人,他们有的打球,也有在训练打球,有的在跳操,有的在玩运动器械,不时的发出很爽朗的笑声。大家都很开心的样子。

下午,我们一起参加了家族聚餐。好多人,好多菜,还有大月饼和红酒。大人们喝酒聊天,我们小孩子们吃东西呀,玩游戏呀,讨论奥数题什么的,非常热闹!

晚上,一家子去“南京眼“赏月,天气真好,月亮又圆又大,真的像一个玉盘一样挂在空中。我们对着月亮作出各种姿势照相,有抱着的,有捧着的、有用手指捏着的,还有望着月亮做思考的样子,特别好玩。然后大人们给我们讲中秋的故事,让我们背诵与月亮有关的诗句,我很好奇的问,怎么看不见嫦娥和玉兔?大人们乐了,说这么多人看,他们害羞地躲起来了。然后让大家都来看我,我也害羞地跑了……

真是快乐的中秋节呀!

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篇1:快乐的童年小学生

全文共 742 字

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每个人都有一个丰富多彩的童年,而童年的往事,就如天上的星星一样数也数不清。随着时光的流逝,有的事情已经渐渐淡忘了,可有一件事却仍然让我记忆犹新,好像昨天才刚刚发生一样。

时间还得追溯到四年前的一个夏天,一天中午,老师让同学们回家练习跳绳,四岁的我急忙跑回家把这个事情告诉妈妈,并让妈妈教我怎样跳绳,妈妈看了看窗外回答道:“现在骄阳似火的,等到下午太阳落山后,我再教你跳绳。”可是,我对妈妈的答复并不满意。于是,我怒着小嘴,扭动着胖嘟嘟的身体,拿着跳绳跑到楼下练习去了。

一下、两下、哎呀!又跳坏了,重新跳。我的样子就像一只憨态可掬的小企鹅,绳子也好像跟我作对似得,不时绊到我的腿上,就是抽到我的脸上。路过的叔叔阿姨们看见我滑稽的动作,都忍不住的笑了。可是,我对他们的表情不以为然,继续跳着。

火辣辣的太阳无情地烘烤着我,似乎我就是烤箱里的一条小鱼。时间一分一秒的过去了……汗水如毛毛虫似的,从我的两颊划过。可是我依然没有放弃,独自练习着。渐渐的,我找到了一种前所未有的感觉,一次竟然能跳10个、20个、30个。

啊!“我终于学会跳绳了”!我兴奋地喊道。在浑然不知中,我的双脚隐隐作痛,但是喜悦已经把我冲昏了头,完全忘记了疼痛。回到家后,汗流浃背的我急忙把这个好消息讲给妈妈听,妈妈看了看我,“扑哧”一声笑了出来,她把我拉到了镜子前,只见镜子里的我被“化了妆”,变成了一只狼狈不堪的大花猫。脸上“长了”一根根“胡须”。而我也被镜子中的自己逗得哈哈大笑起来。当我脱下鞋子时,妈妈发现我的双脚磨出了两个巨大的水泡,便语重心长地对我说:“有韧劲儿,是好事,但是掌握方法去做事情,才会更快,更有效率。”

时至今日,儿时我那虎头虎脑,天真无邪的样子和妈妈对我说的话,时时刻刻浮现在我的脑海里,久久不能忘记。

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篇2:高中劳动的快乐作文600字

全文共 615 字

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快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予。但是我觉得,快乐是奉献、是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学,六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”,已经面目全非了,需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏。我不以为然,继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”

“好!我刷的应该没什么成果。”

说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫,大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样。我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了。

这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!

经过我们的努力打扫,教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!

劳动,就是快乐了!

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篇3:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 676 字

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那年暑假,爸爸说要带我和姐姐去七彩沙河玩,我高兴得团团转,忙收拾泳衣泳帽。

外面的天气非常炎热,烈日当空,整个身体犹如在蒸笼,小鸟在树上唱着歌,路边的两排杨树高大苍翠,将树荫铺满了路,我们驱车走在这条通向水上乐园的路上。

我们刚到大门前,我就被那些动漫装饰给吸引住了,拉着姐姐我迫不及待地跑了进去。换好泳衣后我从那里走了出来,望着眼前的景象惊呆了,那么多人,那么多游乐设施,我的心情激动不已。我们飞奔似地跑向海哮池,海啸池上面的亭子上有的人唱歌,有的人跳舞,我们大家开心地玩着。这时海浪突然来了,人们大声地尖叫着,欢笑着,声音震耳欲聋,会游泳的人使劲往海浪里游,不会游泳的人向岸上狂奔着,整个场面十分混乱。我的头刚从水里钻出来,就又被海浪拍了进去,过了十分钟后,海浪终于停了,我累得气喘吁吁。休息了一会儿后,我又准备去玩下一个游乐设施。

走着走着,我又被网红桥给吸引住了,几十个人在大桥上晃来晃去,动作协调有序,幅度也很大,下面是水,如果没站稳,就会掉入水中。我小心翼翼地走上桥,感觉站都站不稳,刚开始晃了两下我就掉到了水里。第二次我有了一点经验,往左晃时,右脚要用力踩,往右晃时,左脚要用力踩,可晃了几次还是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去时,我灵机一动,抓住前边那个人的腰,又晃了几下,把那个人一起拉了下去,这下可把我摔疼了。掉到水里后,我的头很晕,但这并不能抵挡我的开心,我使劲往桥上泼水,想让桥上所有人都掉下来。

过了一会儿,我去玩别的了,又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六点才走。

那天玩得可真快活,回家时,我一直扭头望着那水上乐园,恋恋不舍地走了。

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篇4:快乐阅读

全文共 270 字

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原本我是个不爱看书的人,总觉得阅读对自己没什么帮助。

自从老师对我们说:“阅读不但能增加知识,也能使作文能力变强。”于是我才慢慢接近阅读,下课时,我也会找同学一起借书和看书,我才真的发现阅读对自己的帮助有多大?

有一次,老师教我们写作文,作文题目是我的改造计划,写完后我马上拿给爸爸看,爸爸也说我写得很好,我很开心,每想到隔天,我的作文居然被老师选中,这件事真是让我欣喜若狂呀!老师还叫我上台讲我写得作文,真是一件光荣的是呀!

阅读真的是相当重要,学校办的阅读活动,我也有积极参与,已经写了好几张阅读学习单,也看了一百多本书,阅读真是件快乐的事。

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篇5:快乐的暑假优秀作文

全文共 511 字

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一学期很快过去了,我又长大了。

这学期我学到很多知识,有认识钟表,有数数,还有应用题,认识钱币,我还参加了作文学习班,老师说我写的可好呢,我很高兴。可是期末我考了28名,我觉得自己考的不好,我发现自己总是爱马虎,上课还愿意说悄悄话,难题还做的不好,我会用心改正,下学期一定要进步考进前十名。

假期我要去奶奶家玩,每天写一篇日记,背一首古诗,做一张数学卷,然后练古筝。我跟奶奶在一起,晚上总是出去溜溜达达,非常开心。每次想吃什么,奶奶就给我做什么,比如土豆炒豆角呀,炒肉丝呀,等等,味道好极了,我总是胃口大开。我怕妈妈自己在家孤单,就让妈妈每天晚上给我打个电话。妈妈开心我也开心。

爸爸邀请我和妈妈去兴凯湖玩,我听说那里很美,一眼望去,湖水无边无际。妈妈告诉我那边有在湖边烤鱼的,我非常想吃。我还想去游泳,真想象小鱼一样在水里欢快的游来游去。我想让妈妈给我买漂亮的泳衣,变成一条可爱的小美人鱼……

假期我就见不到老师和同学们了,我很感谢老师对我的鼓励,我的好朋友张萌,我会很想你的。

妈妈现在要领我去书店买书,然后送我去奶奶家,我很开心。买回来的书我会认真读,然后回来给妈妈讲,还要把积累的好词记在本上。

祝亲爱的老师和同学们暑假快乐

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篇6:阅读我们的童年作文500字

全文共 512 字

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童年,应该像春天里的风一样温暖;童年,应该像夏天里的风一样热烈;童年,应该是秋天里的风一样凉爽;童年,应该像冬天里的雪一样纯洁;童年,应该像雨后的彩虹一样美丽。每一代人都有属于自己的童年。

一天,爸爸给我讲起他的童年,爸爸小时候,有许多朋友,他们一放学,回家扔下书包,跟家里说一声,就和小伙伴出去玩了。听到这儿,我羡慕爸爸小时候的无忧无虑,自由自在,可我却被一堆作业压得喘不过气。爸爸还说,他小时候玩的东西可多了,有滚铁圈、翻纸片、弹弹珠等,而我却整天待在电子产品前。

爸爸小时候家里很穷,常常吃得了上顿吃不了下顿,虽然爷爷家里养了鸡、鸭、鹅、猪、虾,还在旁边的园子里种了桃树、枇杷树、西瓜,但这些只有在过年才能吃到。我想到了自己,现在家里很宽裕,但我很挑食,听到爸爸说的,我羞红了脸。

爷爷也跟我说,他们家里有五个孩子,他是家中的老二,因为家里没钱供养五个孩子,就把最小的两个孩子卖给别人。我再想想自己,作为家里的独生女,爸爸妈妈一有好东西就给我用,一有好吃的东西就先给我吃,我有时很庆幸自己生活在这个年代。

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地写歌不停……”

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篇7:2024快乐的春节作文500字

全文共 496 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖日屠苏。千门万户瞳瞳日,总有新桃换旧符。”学期末老师教了这首王安石的(元日)诗,当时还没过年的气氛。一放寒假,街上的商店为了刺激消费打出的广告琳瑯满目,大街小巷喜气洋洋,家家户户准备除旧布新。当然,鞭炮声和春联更是少不了的啦!

新的一年在鞭炮声中诞生了!而我们正在享用围炉和各式各样的好年菜,所有亲戚们齐聚一堂。大家互相拜年,一句吉祥话换就来了一个大红包,红包挤满了我的口袋,笑得我合不拢嘴。找个空地放鞭炮吧!笑声连连不断,大家放完烟火后便各自回家了。

第二天一早,我和哥哥莫名其妙的被拉了起床,起床后才知道,原来是爸爸要带我们去老街逛一逛。一路上都在塞车,塞了三个多小时。到了目的地后,我们步上老街,我们全家异口同声的说:“哇!怎么那么多人!”我们都被人山人海的人潮给吓得惊慌失措,妈妈却说满满的人带来满满的福,这样才热闹。逛街的一路上,人挤人、手推手、脚踩脚,动弹不得,大家嘴上也都挂着“恭喜发财”。回家的路途上也一样,产生了世界上最长的车阵,不过不影响我快乐的心情。

随着窗外霹雳啪拉的爆竹声,接上源源不绝的笑声,就算是最寒冷、最慢的车速,我们一样过了一个快乐的年!

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篇8:快乐阅读作文

全文共 450 字

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书是我们学习中不可缺少的好朋友。有一位名人说:读一本好书,就是在与品德高尚的人谈话。我从小就爱读书,书也告诉了我很多知识。

在一个星期六的晚上,我被一本《动物千千问》给迷住了。知了怎样发声?河马为什么喜欢水?蜻蜓是怎样飞行的……这些问题,《动物千千问》都给了我答案。

一天,老师问了一个问题,麝的香囊长在哪里?同学们都眨巴着眼睛默不作声。我想了一下,自信满满地举起了手,高声回答道:“麝的香囊长在肚脐附近,也被称为‘脐香’。”我旁边的同学听了,嘲笑了一阵,说:“麝的香囊怎么可能长在肚脐边?你一定记错了。”这时老师发话了:“回答非常正确。”他怔住了,然后说:“你真棒,知道得真多!”我听了,心里也暗暗高兴。

书对写作文也有很大的帮助。记得刚开始学写短文的时候,我非常害怕。总觉得没什么可写的,一上作文课就头痛。后来,我读的书越来越多,词汇量也越来越多,觉得写作文不再那么干巴,越来越喜欢写文章。现在,我的作文还算可以,还能获奖了。

“书是人类进步的阶梯”,书,给我带来了无穷的乐趣,让我们去书的世界里探索吧!

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篇9:阅读是快乐的作文500字

全文共 530 字

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许多人都十分厌恶书,而陶醉在电视机上。许多人都十分讨厌阅读,却把目光停留在手机上。那五彩缤纷的屏幕对那些人而言就是天堂,但我却十分讨厌,那一页页都是文字却充满智慧的书才是我的天堂。

书,可以带你想到哪里就去哪里。《三国演义》带我去到赵子龙冲出重围的情景。他拿着两把锋利的兵器,怀中捧了个小孩,一个人与四员猛将打了起来,走到哪就杀到哪,那马蹄奔驰的声音,那嘶吼声,令我震撼。冲出重围时,只见他满身是血,怒发冲冠,那炯炯有神的眼睛圆瞪着,嘴巴“呼,呼”地喘气着,嘴角旁有丝白沫,手上的青筋暴起,令我畏惧。当张飞对着追击的赵云的追兵大吼时,所有追兵都停了下来,那吼声好像将桥边的花草都震歪了。

那《非洲的大草原》又把我带到那一望无尽的草原。黑白相间的斑马悠闲地吃着草,几头绵羊发出“咩,咩”的欢叫声,一群狮子隐藏在五十米外的草丛里慢慢地向猎物前进。不久后就听到“吼—”的吼叫声,几只狮子一起向一只远离斑马群的小斑马扑去,其它的食草动物拼命地逃离这片“不能久留之地”。小斑马还不知怎么回事便被扑倒,撕成肉块。很快,一只刚刚还有血有肉的小斑马就变成了一摊尸骨。

读书能让你聪慧,就像刘向说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”假如你还是个不喜欢读书的人,那就马上拿起书来“啃”吧!

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篇10:快乐是阅读[200字]

全文共 322 字

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身边也许有许多快乐的小事:考试中得了高分、得到别人送的礼物…但我认为快乐是阅读

健康的阅读使我拥有了丰富的知识,让我在一片金灿灿的书的海洋中自由自在地遨游,又像一块吸水的海绵,拼命吸吮着各种各样的养分…

快乐的阅读让我沉浸在其中,仿佛来到了一个铺满书香的草原,一个个优美的文字吸引着我;一句句生动的语句让我沉醉;一篇篇美丽的文章让我深深地陶醉在了书丛中。

每当我伤心时,一本好书能使我破涕而笑;当我无聊时,一本有趣的书会让我看得津津有味,百看不厌,深深地被吸引住。

从一本本绘画书到一本本带拼音的童话书,再到一篇篇的散文,一本本的小说,时光在流逝,唯一不变的就是阅读带给我的无限快乐。无论现在还是从前,书,都给了我快乐的时光。

快乐就是阅读,我爱阅读!

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篇11:初中生活中的快乐

全文共 776 字

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也许有人会问:“快乐是什么?”快乐这东西很简单,就是使自己满意的东西,快乐是一种很简单很单纯的心情。快乐在生活中无处不在。快乐是春天的燕子;是夏天的冰激凌;是秋天的果实;是冬天的阳光……快乐对我们来说很重要,它可以使我们的生活更充实,更多姿多彩。

我相信每个人都有一把“快乐的钥匙”,让我把自己的快乐之门敞开吧!我记忆中快乐的事有很多,它不仅使我明白了快乐的含义,还让我懂得了刻骨铭心的道理。

我父亲是一位农家汉子,他不像科学家那样出名;也不像明星那样大名鼎鼎;更不像老师那样无私。但他在我心中早已是个伟大的爸爸了,他总会给我讲许多做人的道理“有则改之,无则加勉;勤能补拙是良训;一分辛劳一分才……”。他最常说的一句是“一分耕耘,一分收获……爸爸是个勤劳的人,一有空就到田里打理蔬菜。记得小时候,顽皮的我总要拽着爸爸的衣襟到田里去,看到爸爸种菜种树,便迫不及待地叫爸爸教我种,爸爸也毫无保留地教给我。

喜怒哀乐乃人之常情,但快乐是常见的。有一次,我到好朋友家里玩,看见她的小花园里有各种花的种子和树苗。我想起了爸爸教给我种树苗的方法,便与好朋友分享了。说做就做,我们带着无比兴奋的心情拿起了铁铲和桶子,还有一些娇嫩的小树苗。阳光明媚,我们翘起屁股,在阳光的照耀下拿着铲子挖开了泥土,将种子和我们和希望一起播种下去,希望它能在未来长出真诚、善良的树儿,能长成坚定的参天大树。然后,我们把泥土填平,再浇水,并站在一起祈祷着树儿能快乐成长。接下来我们天天给小树苗浇水、有时给它施肥。过了段时间,我们终于看到树苗吐出了新芽。我们很快乐,这是我们的劳动成果,同时我也明白了爸爸常对我说的那句话“一分耕耘,一分收获,”我的好朋友也领悟到了。

生活处处有快乐,就看你是否能领悟到?遇到困难时,乐观向上是快乐的前提。让我们寻找快乐、体验快乐,感悟快乐!让快乐伴随着我们成长吧!

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篇12:元宵节快乐话题初中

全文共 665 字

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元宵节是农历正月十五,是中华民族的传统节日。 The Lantern Festival is the fifteenth day of the lunar calendar and a traditional festival of the Chinese nation.

油田的元宵节也处处充满了喜庆祥和的节日气氛,正月十五上午,油田举行了大型社火表演。锣鼓、舞龙、舞狮、古装展示等丰富多彩的节目让人心旷神怡,惟妙惟肖的表演赢得了阵阵掌声。精彩纷呈

的表演也让人感到春天的气息扑面而来,表达了油区居民对新年的美好祝愿,展现了大家的精神风貌。

晚上,油田举行了烟火晚会,这是元宵节的潮。人们早早地吃过晚饭,便从四面八方匆匆地赶到文体中心前和五一广场。五一路两边大红灯笼高高挂,像一条火红的长龙;七彩的霓虹灯映红了人们

的笑脸;局办公楼门前雕塑上“欢度春节”几个大字闪闪发光。

我来到了五一广场,这里已经是人山人海。几个小朋友正在燃放孔明灯,只见一个小朋友拿住灯笼,一个小朋友点燃蜡烛,不一会儿孔明灯就缓缓上升,飞向了远方。远处一片星星点点,许多孔明灯都

在闪烁,承载着人们美好的希望。

只听见“砰”的一声巨响,烟火晚会开始了,人群顿时沸腾起来,欢呼声一片。五彩缤纷的烟火接二连三的升向天空,有的像柳絮在空中飘散,有的像瀑布直泻下来,有的像脚印阁步向前,有的像孔雀

展示美丽,有的像牛勤勤恳恳,有的像灯笼红红火火……五光十色的烟火在天空中形成了一个七彩世界,使大家目不暇接,啧啧称赞。人们纷纷用相机、手机留住精彩瞬间。

这真是一个欢乐、祥和的元宵呀!

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篇13:以我很快乐作文600字

全文共 650 字

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一个人拥有得再多,如果凡事喜欢计较,那么也是不会快乐的。只有宽容、大度,才能得到真正的快乐。

记得低年级的时候,有一天,我做了一个小纸人,我特别喜欢它。我的同桌胡正一个调皮的小男孩,看到我的小纸人,就伸手要来拿。我不给他,他就来拽,我心爱的小纸人一下就被他拽坏了。

放学时,妈妈来接我,看到我闷闷不乐的样子,就问我怎么了。我眼泪汪汪地把小纸人的事情告诉了妈妈。妈妈柔声地对我说:“宝贝,只是一个小纸人,破了可以再做一个呀!”我委屈地大声喊道:“可那是我亲手做的`,小纸人也是有生命的!”妈妈从后视镜看了看我,又缓缓地说:“嗯!小纸人一定是做得非常可爱吧!胡正会不会也喜欢你的小纸人呢?也许他并不是故意要弄坏你的小纸人,而是他也很喜欢。明天你再多做一个送给他好吗?”我想了想,觉得妈妈说得有道理。我轻声地回答了一声:“噢!”

第二天,我真的做了一个小纸人送给胡正,他果真很喜欢。他非常高兴,也为前一天的事向我道了歉。就这样,我俩又和好了。

如果当时没有妈妈的一番话,我可能会一直生他的气,我们互不理睬,也许我们彼此就都会因此而失去一个好朋友,也就不会快乐了。我因为听了妈妈的话,没有去计较,用另一种方式去处理和同学之间的不愉快,反而让自己和对方都能变得很快乐!

还有一次,我的另一个同学曹小天,把我的马克笔的笔帽弄得乱七八糟,我心里也是非常恼火,但是转念一想,他是我朋友,我就不跟他计较了。后来在品德课上,老师让我们写自己最喜欢的朋友,他写的是我。那时候我别提有多开心了!

快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。

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篇14:关于快乐的童年优秀

全文共 818 字

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童年的记忆好像一片海滩,在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。

最美的是童年记忆中那次大雪。

那次在老家,雪纷纷扬扬,犹如:“地白风色寒,雪花大如手”的感觉。禁不住雪花精灵的诱惑,我来到庭院中,感受雪花缭绕身边丝丝冰水从指间流过的感觉是奇妙也是美好的。雪不断在下好像要将身上的能量全都释放出来,然后落到地上,静静地躺着,一点一点融化释放能量。

雪,固然美丽,兄弟间的情谊却更加难以忘却。

下完雪后们迫不及待冲向雪地,脚下留下一溜脚印,嘴里呵着白气。欢快地和哥哥们一拥而出打起了雪仗。我的大哥和二哥是住在这的常客,因此打起雪仗都是一等一的高手。只见他们抓起雪球捏紧再抓了一把捏紧。我也学这样,可怎么也学不会。正当我努力的学着,大哥已摆出了一副一夫当关,万夫莫开的架势。只见一个道白光向我飞来,在空中抛出一个银白的弧线,那速度,那气势,简直可以与导弹相媲美了。

我左躲右闪,也没控制好身体,“导弹”便在我身上炸开了,我于是一头栽倒在雪地上。气恼之下计上心头,故意哼哼唧唧爬不起来,大哥二哥占领上风,正在嘲笑我,并朝我身上扔雪球,我故意屏息凝气,大哥等了一会看我好像不动,便变了脸色,叫着跑过来看我,却看到我狡黠的笑,你伸手一拽,将他给拽了下来。等我俩爬起来,雪地上又多了两个会动的雪人。

他是一个不甘于失败的雪人,只见他们拿起复仇之球,摆开了更猛的架势,我们抱头鼠窜:有的丢下自己的管辖区域跑了;有的没站稳跌了一跤变成第二个雪人;还有的举手投降。我们的笑声,吵闹声,嬉戏声充满了整个空间,仿佛融化了冰天的雪地。

美丽的时间是短暂的,却充满乐趣。兄弟们之间的兄弟情也深深地融入这短暂乐趣。最美是童年,最美是友情。

时间飞逝,我已渐渐长大,也许不会再有那场大雪,也不会再去打那“幼稚”的雪仗。但这种经历却永远生存在我的脑海中,那最美的童年,那最美的友情仿佛融入我绚丽多姿的世界,平淡之中更有些活力与精彩。

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篇15:因阅读而快乐

全文共 582 字

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每当我捧着一本好书,翻开书的扉页,缕缕墨香扑鼻而来。我便迫不及待地感受着阅读时的恬静和快乐

一次,我在老师的指导下学了“煮书”一篇文章,令我和小作者很好奇的是:“书怎么可以‘煮’呢?”当朗读了老爷爷的话,才恍然大悟:好书、好文章只有通过反复朗读、反复品味,才会把书读透、读熟,这就是“煮书”。我们只有把书“煮书”了,才能“下笔如有神”!老师还告诉我们,尤其是学习古诗词,在反复吟诵间,精练的文字还会转化为一幅幅画面……因此,我被古诗词的魅力深深吸引住了。在吟诵间,我时时沉浸在诗人“月下独酌”的诗意里。我仿佛看到李清照的落泪;闻到李商隐的感慨不已……时常,我为他们的生不逢时而感到遗憾!

在阅读中,我感到充实,在阅读中去寻找成长的快乐。每当我成绩不理想时,是书本安慰我“失败乃成功之母”,于是我有了重新奋斗的勇气,我因为自己变得坚强而快乐;当我想放下手中的书本去玩耍嬉戏时,是书本提醒我“天下兴亡,匹夫有责”。于是我认清了自己的使命,为自己的梦想而努力,我因为生活有了梦想而变得充实而快乐。

我长大后想当一名老师,这就是我的小小梦想。我会把书中一个个神奇的故事讲给他们听,让书本也成为他们的好朋友,引领他们健康茁壮地成长……窗外,皎洁的月光陪伴着我在宁静的小屋中读着一本本书,思索着书中的情节,同时思索着我的小小梦想,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了梦乡……

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篇16:教师节快乐话题

全文共 810 字

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9月10日清晨,我早早地向河对岸奔去,河对岸是“菊花村”,那里有许多自然生长的野菊花,色彩明丽,香味是那么诱人,一路上,小草为我鼓劲儿,蝴蝶为我加油,小桥与小河似乎都缩窄了,是我很快的走进了菊花村,哇!一望无际的菊花,这里的菊花可真多啊,红、橙、黄、绿、蓝、紫……

加上附近小树林中曾举行过的画国画菊花比赛的作品。这里的菊花可真美啊,高点儿的,矮点儿的,花瓣大点儿的,花瓣小点儿的,一阵清风吹来,“菊花村”成了“菊花洋”,层层的菊花起伏着,加上菊花倒映在水中,已经分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我连挑剔的心情都没有,因为花儿太美了,采了一大把,迅速向学校跑去,一路上,我心里有说不出的高兴。

到了学校,除了我,没有一个人,看看学校的钟,才5:00,我更高兴了,我悄悄走进老师的办公室,原先,只要一踏进办公楼,心里就“砰砰”直跳,今天,却很冷静。走到了老师窗前,推开窗户,窗前就是老师的办公桌,桌子左上角是一本日历,上面还是7月份的,已占满灰尘,可以看得出老师连翻日历的时间都没有,桌子右上角放着一台地球仪,球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印,地球仪的下面有一个笔筒,里面全是笔,呀!

老师真节约呀,一枝不到5厘米的铅笔竟还在用,笔筒右边是一瓶盖子还没盖好的红墨水。桌子中间放了一本关好了的语文书和教学参考书,一副框架磨得发亮的眼镜……我看着看着,老师那中等的身材,霜白的两鬓,有皱纹的额头和慈祥的目光,浮现在我的眼前,那嘶哑的嗓音,亲切的教诲,热情的鼓励和严厉的批评,环绕在我耳际。

我把日历翻到了9月10日教师节,把一束菊花轻轻地放进了老师的笔筒,菊花代表我对老师的感激。另一束放在日历旁边,代表着今天祝老师节日的祝福。一阵瑟瑟的秋风吹过办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个校园……我默默的念着:老师,我不是您最出色的学生,而您是我最尊敬的老师。在您的节日里,我把这份特殊的礼物送给您,老师,节日快乐

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篇17:快乐的阅读日作文

全文共 559 字

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你知道今天是什么日子吗?我告诉你,今天可是我们学校的第一个阅读日呢!这不,清晨我提着一大袋沉甸甸的书来到校园里,快乐的阅读日500字作文。

第一节课的上课铃响了,我们纷纷回到了座位上,拿起自己喜爱的书本认真地阅读了起来。广播里也传出了动听的音乐声,我们尽情地畅游在书的海洋中。往日充满了读书声的校园一下子安静了下来,书本中精彩的故事深深吸引着我,我仿佛和书中的主人公一起经历各种各样的事情,书本中丰富的知识滋润着我。

时间在不知不觉中流逝了,我们的红领巾书市就要开始了。我七手八脚地把要卖的书抱起来,来到学校的中心广场上开始卖书。中心广场上人山人海、人头攒动,我在班级的桌子旁边摆起了“地摊”。可是我的摊上冷冷清清,一本书都卖不出去。我沮丧的很,突然心生一计,我拿起书在广场上走来走去,乘机向别人推销书。这招很不错,我迎来了我的第一个顾客—一位小妹妹。我成功地把原价十元的书以五元的价格卖了出去。哈哈,我挣钱啦!我的生意是越做越红火,不一会儿就把书都卖完了。我准备开始疯狂大采购,可四处寻觅却找不到我喜欢的,突然我的眼睛一亮。啊!是我最想要的《地震求生记》。我和摊主讨价还价,最终以五元的价格买了下来。

这个快乐的阅读日让我回味无穷,我不仅在红领巾书市上和同学们交换到了心仪的课外书,更让我在这个特殊的日子学到了更多的知识。

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篇18:快乐阅读作文_其他话题700字

全文共 595 字

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阅读是一种享受,我可以在享受中得到知识;阅读是一段体会,我可以在体会中得到乐趣;阅读是一次旅程,我可以在旅程中丰富生活。

读一篇经典诗词,诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光;孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景;贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,则是通过赞美柳叶,进而赞美春天,歌颂春天的无限创造力;王维的《鹿柴》中“返景入深林,复照青苔上”,描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词,不仅能带给我们美的享受,还可以陶冶情操。

读一本史书,历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国,陈胜、吴广起义,楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码,打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣,进而帮助我们认识现在的社会,一举两得。

读一本古典小说,能让我们了解到当时社会的方方面面,艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治;施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束;吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难,坚持到底最终成功的故事;曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事,耐人寻味。

书籍是人类进步的阶梯,我阅读,我快乐

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篇19:快乐阅读健康成长

全文共 812 字

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我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

书,就是一位沉默的好老师,外表看上去平静的她,其实内心却蕴藏着丰富的知识。

书,就是一条通向成功的道路,只要你轻轻翻开书页,认真阅读,当你把一本好书读完,你就有了一大笔可观且任何人永远都无法偷走的“财富”。

名人成功离不开拼搏和勤奋。书,自然就成了他们通往成功的奠基石:牛顿凭着对知识的执着和思考,发现了“万有引力”;居里夫人凭着对知识的不懈追求,终于成为了“镭”的母亲。

一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读《童话故事》的时候,我仿佛进入了一个神奇的世界,里面的一切人和物都变得那么美好,让我的心灵得到了净化和升华;读《漫画与幽默》的时候,我总是被里面那些幽默搞笑的话语和故事逗的笑个不停。在我不开心的时候,最爱看的就是《漫画与幽默》,因为她能让我忘记所有的烦恼,于是我就给她起了个别名叫“开心果”。读《钢铁是怎样炼成的》的时候,书中主人公保尔--柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心。总之一句话,书的好处多得数不清!

读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

书啊,您让我开心,让我忧愁,和您在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。您是我的良师,更是我的益友,谢谢您,一路伴我成长……

从读书中,我学到了很多,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”

知识是无穷的,学无止境,每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

读书使我快乐,读书伴我成长!

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篇20:阅读真快乐

全文共 742 字

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说到读书,自然会想到:读书破万卷,下笔如有神等名句。这是为什么呢,原因就在于书的独特魅力。

小时候,我还不认识字,只认识拼音。于是,我便读带有拼音的童话。读着读着,我就对书着迷了。那些童话书里的童话个个都让人读了还想读。当时,我对书的第一印象就是好玩有趣。就这样,我爱上了读书。

时光似箭,转眼间,我已经是一个四年级的学生了。有人说四年级是小学阶段的分水岭,作业会有很多。但是,作业多也阻挡不住我看书的脚步。每堂下课,我都会坐在教室里看书,不管周围有多么喧闹,我都会把心放在书上。春去秋来,我已经看过好多书了。这些书的内容时而令我高兴,时而令我伤心,时而令我紧张,时而令我害怕。

同时,读书也给我带来许多好处。每次写作文的时候,我总会用上书上的好词好句,就因为这样,我的作文经常被老师当成范文来读。当然,书里蕴含的道理也是十分多的,《上下五千年》让我懂得了中国悠久的历史,《爱的教育》让我懂得了友谊的可贵……

记得有一次,我的同桌被一道历史题难住了,我看了看题目,想起了书中的内容,便告诉了他正确的答案,他听了,连忙向我表示感谢。还有一次,老师问我们一道题目,全班似乎都被难住了,一个都没举手。这时,我好像感觉这道题好像在一本书上看过的,便仔细想了想。终于,我想到了答案,便告诉了老师,老师一听,向我伸出了大拇指,同学们见了,纷纷向我伸出了大拇指。下课,一些同学还上前问我为什么读书记得这么牢,我便告诉他们我是怎么读的。其实,我读一本书,至少要读两遍,遇到不懂的地方就去问爸爸妈妈,如果爸爸妈妈也不会,那我就去查一些资料,直到全部弄懂了才往下读,这样才使我记得这么清楚。

总而言之,对待读书,态度上一定要认真,当然,更缺少不了勤奋。“一分辛苦一分才”,只要付出了辛勤的汗水,才能收获丰收的喜悦。

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