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关于爱鸟护鸟的作文(实用20篇)

我家里从来没有养过一样动物,但是,我爸爸却经常和小鸟打交道,这是怎么回事呢?接下来小编为你带来关于爱鸟护鸟的作文,希望对你有帮助。

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公园喂鸟记作文600字

全文共 648 字

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刚看完《动物世界》的我特别担心冬天的麻雀找不到食物而活活地饿死自己。于是我心里萌发了一个新的想法:我要去公园儿。

精心挑选,我准备用昨晚吃剩的米饭来喂鸟。选择吃剩的米饭应该不算浪费吧,妈妈应该也不会过多得责备我,小鸟也爱吃水稻的。我挑选了一个干净的食品袋,将所有的剩米饭倒入其中,穿上我的棉衣出门了。

公园离我家只有五分钟的路程。进入公园,我就听见了鸟叫声,还有一部分鸟儿听到了我的脚步声,收到了惊吓,蹭一下飞走了。我选择了一块光滑的大岩石,想要将米饭放在岩石上喂鸟。这样便于鸟儿吃饭。我抓了一把米饭放在石头上,坐在石头的左侧,心想马上就有一大群鸟儿出现在岩石上了吧,但是令人失望的是,没有一只鸟儿选择停留在石头上。很多鸟只是在我附近打转并不落到岩石上。

我想可能是它们害怕我才不会飞下来吃东西。于是我退了一百米左右,果然,鸟儿看到我离去就开始飞到岩石上吃东西了,我感到特别快乐,因为我做了一件好事,鸟儿再也不用挨饿了。看到鸟儿将米饭吃的差不多了,我走过去打算将剩下的米饭全部倒在石头上,鸟儿看到我走过去,蹭一下又飞走了,我之后迅速放下米饭,重新回到一百米后的位置。

这时候一个人老大爷走了过来,叫了我一声小朋友,我吓了一跳,我回头一看是公园的管理人员。这个老大爷很耐心地告诉我不能在公园喂鸟,因为慢慢地鸟儿就不怕人了,这样对它们其实是一种伤害,要给它们足够的自由去自己寻找食物,适应大自然。我恍然大悟,原来有时候好心也不一定是好事呀,无论做什么都要遵守大自然的规定,我谢了老大爷,开开心心地回家了。

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篇1:蓝尾鸟的故事作文600字

全文共 583 字

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森林里有很多很多的小精灵,它们是一个个蓝尾小,它们的身上有世界上最漂亮的颜色,最细滑的光泽,两只眼睛总是盯着对方瞧。

它们总是成群成群地在林子里玩耍,栖息在森林各处,遍处寻觅食物,每次找到好的食物都会和大家分享。

有一天,森林里进来了两个猎人,他们对这些蓝尾鸟十分好奇,这么漂亮一定能卖个好价钱,它一步步向小鸟群逼近,准备猝不及防的情况下开枪。他们瞄准了一只很小很小的鸟,像刚出生只会在妈妈身边嗷嗷待哺的宝宝一样,在枝头小心地跟在妈妈身上,走路摇摇晃晃。

瞄准,开枪。子弹从枪支中射出来,直接射到了小鸟身上。小鸟从枝头坠落,满身是血,它还没有好好见过这个世界,就要用这般的方式离开,对于一个任何生灵又是莫大的残忍。走在前面的小鸟妈妈看见小孩坠落下枝头的那条弧线,歇斯底里地哀嚎着。而旁边所有的蓝尾巴鸟,看见了这一幕,谁也没有离开,没有因为枪声而恐惧,因为心中的感情足以使事物勇敢。

猎人看到这一幕,惊呆了。小鸟妈妈首当其冲从枝头飞下,往猎人的方向飞去。猎人扛起手枪,把鸟妈妈射下,与小鸟躺在同一块土地上。这时候,所有的蓝尾鸟往猎人方向飞去,萦绕在他们身边,使他们无法瞄准任何一只鸟,蓝尾鸟在他们身上狠狠恶啄,啄出血迹也不肯散去。

它们神圣,因为它们从不会轻易伤害别人。而人类,为了一些蝇头小利,没心没肺地进行残酷的杀戮。对自然所摧残的一切,总有一天,自然会归数还给人类自己。

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篇2:打鸟放鸟

全文共 797 字

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经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。

“啾――”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。

“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖――”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。

半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。

突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!

沉默。

此时,安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐,可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢?这只需一两个字回答的问题,却是那么的难――还吧,这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。

但是不还呢,那它的母亲该多伤心呀。――这是一个爱心和私心的决斗!

一分钟很快地过去了,两分钟也整装待发,即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里,沉思着。

终于,爱心战胜了私心。

我恋恋不舍地望着这只小鸟,忍痛割爱,把小鸟放了。

就在这放鸟的一瞬间,不知怎么的,原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子,我如释重负,舒了一口气,觉得身心轻松了不少。

此时,天空西边有一片红霞,红得可爱,红得愉快,仿佛一张脸,朝着我微笑,似乎是为我的决定感到欣慰。看着它,我笑了,笑得很开心很开心……

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篇3:八哥鸟

全文共 901 字

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这学期开学不久,滕子文同学喂养的一只“八哥,让我代养一个星期,何老师还要求我教会“八哥”学说一句话,放学后我提着鸟笼连蹦带跳地把“八哥”带回了家。

回到家里,我又是给“八哥”清洗鸟笼,又是给“八哥”换食,真让我忙得不亦悦乎。闲静下来,我就仔细地观察笼子里的这个“小家伙”:它着一身乌黑发亮的羽毛,就好像蝙蝠侠的披风;一条扇形的尾巴,就好像林黛玉拿的扇子;那又长又尖的啄上,戴着一朵黑色“小花儿”(一撮毛),一双炯炯有神的小眼睛,晶莹剔透;那玲珑的小脑袋,总是不停的转动着,好像时刻防范着四周的“敌人”;它的两条腿又细又长,两个爪子牢牢地握住细细的铁丝线,稳稳的站立着。

我第一次给它喂食时,我把饲料放在手里,伸进笼子里去喂它,没想到它吃完食后就咬着我的手不放,好像还要把我的手也吃掉。它吃饱了就洋洋得意地站在笼子的横杆上,挺起胸,昂起头,用一种不屑一顾的眼神望着我,嘴里还洋声怪调地说起话来:“滕子文,起床啦!”我听了,“扑哧”一声哈哈大笑起来。

它吃食不像鸡那样,狼吞虎咽地啄过不停,而是特别地讲究。当我把食料放进食盘里后,它在进食前,先要啄点水洒在身上,把全身的羽毛认认真真梳理一遍,把自己打扮一下,再“不失风度”地泯点水,好像是饭前嗽嗽口,即使是在它饿的“咯咯”直叫,他也是这样先爱臭美。它在吃东西时,还有一个规矩:每次只衔两三粒饲料在嘴里,到了嘴里还不咽下,还得泡点水再吃。我纳闷儿了:“这”八哥“吃东西为啥就”与众不同“呢?”

这“八哥”还记仇呢。有一次,我拿着一根橡皮筋逗它,没想到它却以为那是一条蚯蚓,便一口抢过橡皮筋,一下就吞下去了。我急了,心想:橡皮筋不能消化怎么办?于是我把它从笼子里抓了出来,想把橡皮筋从它嘴里抠出来,结果是猴子捞月亮一场空。后来,只要我的手伸到笼子边,它就会立刻扑上前来啄我。

一有休闲时间,我就当起它的老师来,教它说话:“熙哥好!”它望望我,才不叫我“哥”呢!可我每次来到鸟笼边,它还是很高兴的,在笼子里跳上窜下,还不时地叫几声:“滕子文,起床啦!”这可能是它在怀念着自己的小主人。一星期过去了,我只好依依不舍地把它还给了滕子文。我多么希望它能飞去鸟笼,重获自由呀!

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篇4:保护鸟

全文共 256 字

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类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。

地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。

猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。

所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。

[关于保护鸟作文

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篇5:作文:鸟奴的读后感

全文共 470 字

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最近,我看了一本让我回味无穷的书——《奴》。它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息!蛇雕,顾名思义就是以吃蛇为生的雕,没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢?

经过一段时间的观察,沈石溪发现,它们并没有自己想象中的那么友好,反之,关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢,鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕,都在尽力地讨好它们。而且,它们的共栖关系也很奇怪:蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇,而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系,难道这是一种史无前例的关系吗?

书中的故事情节生动,把鸟类中的事情以人类的角度来评论,甚至有时,把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充,不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟,真可以称得上是一本好书!它蕴藏的道理非常深刻,其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家,希望大家能够喜欢这本书。

[作文:鸟奴的读后感

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篇6:小珍珠鸟的自述作文1000字

全文共 1063 字

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大家好!我的名字叫珍珠,又称锦花鸟、小珍珠。我们原来住在澳大利亚,约在二十世纪的七八十年代被引入中国。

听妈妈说它原来到新主人家时非常的害怕,但让她意想不到的事情就活生生地发生在她眼前!只见,新主人正在帮忙装修我们的新家呢!一盆正长着茂盛叶子的吊兰垂着细长的藤蔓蒙盖在下面的鸟笼上,应该是主人知道爸爸妈妈要来的缘故,特意这么做的吧。呵,这个主人对我们真是非常贴心。新家里边还铺了一卷干草,让我们住起来温暖又舒适。爸爸妈妈就像躲进幽深的丛林一样安全。这些都是后来他们告诉我的,那时我还没有来到这个世界上呢!嘻嘻!

三个月后,我就出生了,不停地在新家里发出一种娇嫩和尖细的鸣叫。我要提醒主人,小可爱来了,在向你报到呢!主人听见了,他好像也猜到了,我们家已从幸福的二人世界荣升为幸福的三口之家。他悄悄地打量了我一眼就离开了,大概是怕吓着我。面对着这个陌生的世界,我是多么地好奇。我忍不住把小脑袋从叶子间探出来,仔细观察着这个新世界。我长得非常像妈妈,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是我的后背还没有像妈妈一样生出珍珠似的白点。我非常肥,整个身子像一个蓬松的球儿。

我起先只在笼子周围活动,我要看看主人的反应。主人却看也不看我,继续低头写作。听爸妈讲,他是一个有名的作家。“既然他没有看到,嘿嘿,那我就把声音搞大点,看你怎么办。”随后我就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿又神气十足地落在书架上。这书架主人每天都要擦拭一遍,上面的书籍摆放得整整齐齐。我要把他的书架搞得乱七八糟,看他心疼不心疼,谁让我是个天生的捣蛋鬼呢!就在这时,主人转过头来。我见大事不妙,赶紧飞走了。当我调转过身子,主人已经摆好稿纸继续写作了。嗨,他根本没注意我。我靠近灯绳,把灯绳撞得来回晃动。主人丝毫没有动静,我再试探试探。我便一步一步慢慢地走上前,蹦到他刚拿来的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过头瞧瞧他的反应。如果他想抓我,那我就赶紧溜走。他依然认真地写着。这回,我完全放心了,索性用我的小红嘴“嗒嗒”啄了两下他正在写字的笔尖,他用手抚一抚我细腻的绒毛。我再也不怕了,友好地又啄了几下他的手指。主人,这下我们算是交上朋友喽!以后,我这个小调皮还希望得到你的继续照顾。呵呵!

从此,白天我淘气地陪着主人;傍晚听到父母的再三呼唤,我才飞到鸟笼子边扭动滚圆的身子,挤开绿叶钻进去。

有一天,主人伏案写作时,我落到他的肩上休息。他手中的笔不知不觉地停了,大概怕惊跑我。不一会儿,我就趴着睡着了。主人的肩膀好温暖,我睡得好香啊,不停地咂着嘴。这样温馨的感觉,彼此互相信赖的感觉真好!

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篇7:人生有根才像鸟

全文共 913 字

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一只白色的鹰,一张不知从何而来的纸条,将他根——一个幼稚的但又很倔强的男孩卷进了一个梦。

根鸟出生于现实,成长于梦幻。经历一个个奇异玄幻的场景,只为了寻到那一个掉进大峡谷的女孩紫烟。他在恍惚、摇摆、清醒、执着、迷惑中挣扎,在痛楚中坚定了他的梦。

他多孤独,无人能懂他,一路的高山、荒漠、村庄,在任何一个地方他都无法尽情向人述说;可他又有伴,板金先生,一个真正因无梦而寻梦的人。还有,他朦胧的爱恋,幸好有他们,故事才得以继续。

鬼谷,一个阴森诡秘的地方,一群没有过去没有回忆的傀儡在红珍珠这闪着罪恶的光的果子下行尸走肉。开矿,每天背着矿石在灰黑的山谷里完成自己的“使命”,纵然身上并无枷锁,但他们的思想被控制着,竟无人想过逃跑。而根鸟,虽受着肉体和精神上的双重折磨,可他不曾忘记他的目的:向西去,救出紫烟!也因为他的顽强和机智,上天赐予他一个机会,加上贵人相助,他终于逃脱。也许,根鸟该谢谢他在鬼谷中所经历的一切:苦难能洗涤人的灵魂,磨难能锤炼人的精神,在黑暗的沼泽里一样能开出灼灼红花……

莺店,一个纸醉金迷的地方,走出米溪的闲适,空虚的根鸟来到了莺店。这个时候的人意志最容易被动摇——根鸟也一样。虽说他已经历过许多,阅历心智也接近大人了,可他毕竟还是个半大的孩子。一但对未来感到迷茫,就很容易停滞不前了。根鸟就是这样,莺店又偏偏是个莺红柳绿,慵懒自由的地方,再加上妩媚的戏子金枝,根鸟更陷进去了。或许金枝是爱根鸟的,她也曾劝根鸟离开莺店,但问题不在她身上。人生,总是会遇到彷徨迷惑的时候,许许多多的诱惑纠缠着你,结成一张网,使你看不清自己的心。若不坚定自己心中的梦,也许就很难摆脱那些牵绊了。幸而有板金先生,根鸟才重新树起决心上路。我总觉得,在根鸟背后,有流光溢彩的夕阳。

根鸟就像一只大鹏,无论前方是巍峨的大山,还是幽深的峡谷,他都勇往直前,似乎有一种“山高不及志远”的精神。因为他总有一个信念:向西去,一直向西去,那里有一个开满百合花的大峡谷,里面的女孩紫烟,等着我救她。

此信念便是根,深深扎在地上,亦深深扎在根鸟心里。无论风吹雨打,雷轰电击,根鸟仍会仰望着西边,奋力追去。因为他深知,人生有根才像鸟。

[人生有根才像鸟_高中作文

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篇8:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 787 字

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又是阴天。我望着窗外那一层黑云密布的天幕发呆,脑中又浮现出拿到试卷的那一刹那。我的心又被狠狠地抽到了一下,一股酸意漫上鼻尖,73分,73分。想到回家后妈妈生气而又失望的脸,又想到这段时间的努力,我的心情愈加低落和不安。

就在这时,我看到两只小燕子从窗前飞过,朝着南方飞去,一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像两个亲密无间的伙伴在一起聊天。现在正是秋天,燕子们要飞往温暖的南方过冬,到了第二年的春天再飞回来。无论路途多么地遥远,路上危险多么大,它们都会为了活下去而不顾艰难险阻飞向南方。

我出神地望着两只小燕子渐渐飞远,直到看不见它们了,还久久不能收回我的目光。

燕子们都可以不顾困难和危险一路向前飞着,那我为什么不可以呢?现在这70多分的成绩就是寒冬和困难,只要越过这些,就会有着温暖的春光啊!

我不禁遐想,如果我也是一只小燕子,那会怎样做呢?是冲在队伍的最前方?还是在有别人庇护的中段?还是落在队伍的最后端?如果落在了队伍的后段,我一定要努力努力再努力,要笨先飞!如果我在队伍的前段,我也要更加努力,让自己更优秀!

一路上,我都有家人、同学以及朋友的陪伴,陪伴着互相慢慢成长,互相鼓励,取长补短,让自己和对方一起进步。就好像那两只小燕子,我想,它们一定一起飞了很久了,在飞往南方的路上即使有再大的困难也不会害怕,因为它们是“并肩作战”的伙伴。

就在这时,午休的铃声打响了,把我的思绪拉回了教室。

我看了看手中的数学试卷,又看了看老师们和同学们,心里便宽慰了许多。窗外的乌云渐渐散去,温暖的阳光开始照耀大地,也照亮、温暖了我的心。

我重新拿起了铅笔,认真钻研着每一道做错的题目,用心地去思考,有不会的就去问同学、问老师,搞懂每一道题,保证下次不会错。

身边有这么多帮助我的人,我还有什么可抱怨的呢?经历了寒冬就会有温暖的春光伴随。我从这两只小燕子身上深刻地明白了一个道理:不经历风雨,怎见到彩虹!

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篇9:人与鸟

全文共 556 字

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其实小明并不了解小的心,小鸟渴望的是自由,在天空中和他的亲人朋友一起无忧无虑地飞翔,而不是被囚禁在小小的笼子里。在这儿,我要对小明说:“我们因该给所有的小动物们自由,去珍惜它们。让它们和我们人类一起拥抱大自然,共享美好的生活吧!

进笼子里,还在我们的头顶上飞来飞去,弄了我们一头鸟毛。爸爸一气之下,说:“不干了!”我也去学习了。晚上,我坐在沙发上看电视,听不见那鸟叫声,我去阳台一看,嘿!它们全乖乖地呆在笼子里呢!根据我查找的资料记载,原来,小鸟们到晚上有回家的习惯。我心中大喜,望着笼中的鸟儿想:看你们还跑不跑。我赶忙把鸟笼牢牢地关上了。

小动物和人类一样都是大自然的一员,它们也喜欢自由的生活,人类囚禁小动物是不对的,我以后再也不会做那种事了。

我深深的流下了感动的泪水。秋天到了,在我依依不舍的劝说下,小云慢慢地飞向了南方。

今年,春天又准时地降临到我家屋前的大树上,枝头上的树叶长得那么茂密。我每天都在想着那个小家伙,不知它在远方过得还好吗?那边的虫子多吗?朋友多吗?早晨,我习惯的打开窗户,突然,大树上多了一对美丽的无名小鸟,这是它吗?是它!真的是它,还带回了的另一半,两只小鸟唧唧喳喳地在向我问好,它们在老地方又建了新窝。依然重复着去年过的事情,唯一不同的是,我在大树上挂了牌子,上面写着:“请爱护小鸟!”

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篇10:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 982 字

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躺在一片嫩绿的草地上,我抬头仰望蓝宝石般的天空,闭上眼睛,呼吸着新鲜空气。几声清脆的鸣传入了我耳朵里。在微风中,在阳光下,我睁开双眼,看见天边飞来一只鸟,鸟儿落在了草地上。我一愣,轻轻地转身,两手托腮地趴着,悄悄地观察着它。它的羽毛还未长丰满,正安静地在草丛中踱步。

或许,它离开了故乡,经过长途跋涉,飞越了千山万岭,来到了这片青草地。它飞累了,在这与世隔绝的世外桃源里静静休息。或许,它历经了千辛万苦,经受过风吹雨打,一次又一次地飞翔,终于飞到了它的目的地——理想的绿洲,它要在这儿安居、生儿、育女。或许,它还会飞向远方,朝着阳光温暖、水草丰美、树林茂密的地方飞去。那儿没有噪音,没有污染,更没有藏在草丛里贪婪的目光,那儿是它梦中的家园。或许,它只是认为“天高任鸟飞”是正确的,失去了妈妈的庇护,弱小的它被风吹到了这儿,它有点儿累,有点儿无助。或许……

看着这只鸟,我思绪翻滚,往事一幕幕在我脑海中浮现。如果我就是一只小鸟,那么妈妈就是让我自由翱翔的蓝天。在我的翅膀还不能完全张开的时候,在我的羽毛还未长丰满的时候,我就尝试着飞翔,飞向我梦中的天堂。

当我还是一个襁褓中的婴儿,离不开妈妈坚实的臂弯和温暖的怀抱。咿呀学语蹒跚学步之时,妈妈不再时时拉住我的手。经历过一次次跌倒与哭泣,我终于学会了走路、跳跃和奔跑。在我还不能说完整句子时,我就进入了亲子园。因为妈妈相信,在亲子园里,离开了她,我可以得到更好的锻炼和学习。转眼间我步入了幼儿阶段,在幼儿园老师的教导下,我奶声奶气地唱出一首完整的国歌,让妈妈惊叹不已。小小年纪的我在妈妈的鼓励下又学会了登高,学会了骑车,学会了买东西,学会了与陌生人交流,也学会了做一些力所能及的家务活。记得我第一次学骑自行车,一直扶着我的妈妈渐渐松开了双手,摔倒了,撞树了……终于,我熟练掌握了骑自行车的技巧。

后来,我爱上了播音主持,妈妈果断地到江苏教育电视台给我报了个播音主持班,我的语言表达能力突飞猛进,发音字正腔圆。我又成为了《乐学少年报》的小记者,当了几次小报童,从胆怯到勇敢,赚了自己人生的“第一桶金”。妈妈放手教会了我做许多事,虽然遇到了很多困难和挫折,但泪水和汗水换来的是我增强的自信。

如今,“小鸟”期待自己的羽毛越来越丰满,梦想自己成为一只雄鹰,在广阔的蓝天尽情翱翔。风吹雨打电闪雷鸣奈我何?天边飞来一只鸟,飞吧,飞吧……

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篇11:蜜獾和导蜜鸟四年级作文

全文共 309 字

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春天到了,小草、小花都从甜蜜的睡梦中慢慢地醒了,柳树在轻柔的春风里摆动着光滑的枝条,小动物们也渐渐地醒了。

一天,狡猾的导蜜想出了一个鬼点子,它找到蜜獾说:“蜜獾大哥,我发现了一个大蜂窝,想和你一起吃。”“行,在哪里哪?”蜜獾一下子从床上爬起来,兴奋地说。“在那里”导蜜鸟指了指远处的蜂窝说。蜜獾一个箭步跑过去抱住了蜂窝,蜂窝掉在了地上,蜜蜂接二连三地从蜂窝里飞出来,紧追不舍地用毒刺扎向了蜜獾,蜜獾一下子跑的无影无踪了,可是导蜜鸟哪?它却在蜂窝上津津有味地吃那!

就这样,导蜜鸟用自己的小聪明骗了蜜獾一次。

这个故事告诉我们一个道理:不管做什么事情,都不要贪心,要先想一想该不该做,该做就做,不该做就不要勉强自己去做哟!

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篇12:爷爷的画眉鸟

全文共 1548 字

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课堂正进入高潮,今天冯老师上示范课,他讲得格外动情。忽然,何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的叫声,一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云!”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到!”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫?”冯老师问道。

“不,不……不是鸟!”

何林云抬眼看着冯老师,冯老师一脸确定。何林云低下了头,嘟哝着说:“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前,伸手掀开抽屉,何林云慌忙用手去挡,可是已经迟了,一只漂亮的画眉鸟飞了出来,猛地冲出了窗子,眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了,全班同学都吓了一大跳,冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上,猛地刹住哭声,但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲,见何云林这样伤心,他只好拍了拍他,继续回讲台上课,可这堂示范课算是黄了。 下课后,何林云来到冯老师办公室。原来,那只画眉鸟是爷爷的宝贝,不仅叫声婉转清脆,而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯,今天是何林云趁他不在家,偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了,可怎么向爷爷交代?

冯老师一听,也不知道该如何是好了。就在这时,何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来:“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗?!”爷爷嚷嚷着,径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味,但此时,他不担心自己,而是怕爷爷一着急,找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着,琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷,爷爷答应一声,就又冲着何林云叫道:“是你偷了我的画眉鸟吗?”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说,冯老师就沮丧地搭腔:“那只画眉是您的?可是,我不小心把它给弄飞了,真对不起!”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了,脸一下子就涨红了,脖子上的青筋暴起,头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了,只有他最明白,那只画眉鸟在爷爷心里的地位,他怕爷爷一急之下,对冯老师干出什么出格的事!

再看爷爷,瞬间暴风雨转晴天,就像个演员,表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔,和颜悦色地对冯老师说:“冯老师,一只面眉鸟不值几个钱,飞了就飞了吧,我大不了再买一只,没什么,您别放在心上!何林云这孩子到学校不好好上课,却玩鸟儿,你放心大胆地教育他,我们家长会配合的!”

哈哈,爷爷看着喜欢那只画眉鸟,弄得像宝贝疙瘩似的,真丢了也就丢了,他并不放在心上。虚惊一场!

放学回到家后,爷爷果然没多提画眉鸟,只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上,何林云做作文时,放下纸笔,走到他家的后院寻找灵感。远远地,他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了,爷爷还有这雅兴,在月下竹林里吟诗,这不成了王维了吗?

何林云疑惑着,放轻脚步往前走,想听听爷爷吟啥诗。走近细听,何林云傻眼了:爷爷哪里是吟诗呀,他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人,但也是个硬汉子,何林云从来就没见过爷爷服软过,更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀?

何林云忐忑不安地又往前迈了几步,这回听清楚了,爷爷是哭他的画眉鸟!低低的啜泣,听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀,比他想象的还重要!

何林云也哭了起来,走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云,一抹眼泪,换了副笑脸,轻描淡写地说:“没事!”“有事!”何林云不知哪来的底气,大声说。

爷爷没有回答何林云,拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来,爷爷抚着何林云的头说:“孩子,爷爷确实舍不下那只画眉鸟,但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊,否则冯老师怎么能放松心态,大胆批评教育你呢?教育孩子,比鸟重要啊!”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱,才抑制着自己的情绪呀!

何林云呆呆地看着爷爷。忽然,何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来,乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟,自己又飞回来了!

[小学作文爷爷的画眉鸟

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篇13:乌鸟私情伴我成长作文

全文共 866 字

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平日在父母的羽翼下成长的我,也未想到要像乌一样去关心过自己的父母。总认为我是家中最弱小的一个,理所当然的享受别人的关爱。可这次意外的交通事故让我一下子长大了许多。国庆期间,我的爸爸遭遇车祸,全家陷入了悲痛的旋涡,一家人也分在两处。爸爸在医院接受治疗,妈妈没日没夜地照顾他。我因为要读书则寄住在同学家里。每到星期天我就迫不及待地赶到医院看望爸爸。尽管爸爸那时的神智不是特别的清楚,可是我的到来总能让他开心很久。每次他都会用微笑来欢迎我。我就依偎在爸爸怀里给他讲学校里有趣的事情。有时他苍白的脸上还会有几滴开心的泪水。那时我望着病床上瘦弱的爸爸,竟然觉得自己不再是家中最弱小的一个,我应该和妈妈一样担起照顾爸爸的责任。

爸爸头上的纱布终于拆开了,在医生的准许下爸爸回家修养了。我左盼右盼的爸爸终于可以天天和我在一起了。可是当我面对拆了纱布的爸爸却有些疏远了,因为这时我才发现爸爸的额头上因缺了一块骨头有些地方是凹下去,这些变化让我有些接受不了,心底有一丝的害怕。因而我不再依偎在爸爸身边了。我的思想波动也使爸爸似乎沉默了许多,人也越显得没精神了。一天晚上,妈妈照顾好爸爸后,来到我的房间摸着我的头,叹了口气说:“张弛,你说如果爸爸和妈妈变得又老又丑了,你还喜欢我们吗?”我毫不犹豫地回答:“当然喜欢了!”妈妈又问我:“你说爸爸看见自己的相貌和以前不一样了,他心里难过吗?”这时我才恍然大悟,明白了妈妈那委婉的批评。王老师讲述的乌鸟私情的故事像警钟一样又一次敲醒了我怯弱的灵魂。我更深层次地理解了乌鸟的伟大,它面对年老甚至变得有些丑陋的妈妈付出地是更多的关爱。而我呢?从此每天放学回家,我首先来到爸爸房里,给他倒上一杯热茶,陪他聊聊天,有时问问他额头还疼吗?和我再一起,爸爸的笑容又回变多了。我也觉得爸爸的额头和以前一样帅气!

古人说:百善孝为先。父母生我养我,育我教我。他们不求回报,但求子女平安。作为儿女又怎能理所当然地享受关爱,而不去履行自己的义务呢?但愿更多的子女和我样,在体味乌鸟私情的深意中完美我们的灵魂!

[乌鸟私情伴我成长作文

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篇14:鸟尽弓藏,兔死狗烹

全文共 698 字

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【出处】(西汉)司马迁《史记·越王勾践世家》。

【释义】烹:煮烧。飞打尽,弓被搁置不用;兔被捕杀后,猎则被烹食。比喻事情办成,功臣被害。

【历史典故】

春秋末期,越王勾践卧薪尝胆,灭吴复国,这其中起关键作用的是他的两大功臣:范蠡和文种。

勾践打败了吴国,称霸一时。就在欢庆胜利的时刻,范蠡急流勇退,隐姓埋名,弃政经商去了。他出走之后,给文种写了一封信说:“飞鸟打尽了,弹弓就被收藏起来;野兔捉光了,猎狗就被杀了煮来吃;敌国灭掉了,谋臣就被废弃或遭害。越王为人,只可和他共患难,不宜与他同安乐。大夫至今不离他而去,不久难免有杀身之祸。”

文种以为范蠡太多心了,不过,从此以后他也不大过问国事了,终日称病在家。可是,勾践并没有放过他。一日,他借探病为名,来见文种,问道:“先生曾以灭吴的七种手段指教过我,我只采用了其中的三种,便将吴国灭了,剩下四种,你打算再怎么去使用呀?”

文种说:“我看不出它们还有什么用处。”

勾践说:“请先生带了这四种手段,到九泉之下去辅佐我的先人吧!”说罢起身登车而去,留下了一把名为“属镂”的利剑。

文种明白,勾践容不下他了,便自刎而死。

【成长心语】

鸟尽弓藏,对于一些掌权者来说,有能力的人是他们的工具,用完了不会让其与自己分享胜利果实,只可共患难不可共富贵。但兔死狗烹之事有违正道,乃小人之流的卑鄙行径,长此以往,必然大失人心,众叛亲离。朋友是处出来的,关系是走出来的。朋友之间的帮忙也需要讲究感恩之情。

时刻记住别人对你的好、对你的帮助,你就会对他好,循环下去,你们彼此友好地处下去,友谊不是更坚固吗?怀着一颗感恩的心去欢迎别人,以施惠于人为乐,享受施与的快乐,那才是人间最美的事。

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篇15:2024年爱鸟周活动

全文共 377 字

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听到鸟这个字,大家一定很清楚,是啊,鸟在日常生活中确实很常见。但是,你真正保护过鸟么?没有吧,那大家都来一起看我的护鸟经历吧!

星期六清晨,梦中的我忽然听见几声小伙伴的嬉戏声,我打开窗户一看,原来我们院里的几个小朋友又起来“跑步”了,说是跑步,只是起来玩罢了。他们在干什么呢?我仔细一瞅,他们个个拿着弹弓,还不时向鸟发起进攻。我也来了精神,拿起我的玩具ak---47,就朝他们奔去。他们正在用弹弓和鸟儿“交战”,我忽然想起了鸟儿的感受,我换位思考了一下,假如我是那只小鸟,我和家人去“晨飞”路过那个院的时候,只见几个石子向我们飞来,只见我们的家人纷纷落地,忽然,我的翅膀也疼了一下,接着,我落了下来…… 我大声对小伙伴吼道:“你们打鸟之前请考虑鸟的的感受”小伙伴们都惊呆了。

经过我的同意我个小伙伴们给鸟儿搭窝,送食。蓝蓝的天下,我仿佛看到了鸟儿会心的微笑。

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篇16:珍珠鸟

全文共 220 字

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季博闻

今天顾珈宁给我们带了两只珍珠,一只胖一只瘦,顾珈宁说:“胖的是母的,瘦的是公的。”陈老师说:“珍珠鸟有名字吗?”顾珈宁说:“当然有,公的珍珠鸟叫亮亮,母的珍珠鸟叫珠珠。”

这些珍珠鸟有一双红爪子,尖尖的红嘴巴,它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像赤褐色的头巾,绣满了灰色的花纹,脖子上的花纹,背上的羽毛像赤褐的衬衫,它小巧玲珑,一双眼睛滴溜溜的,尾巴上有几个白色的斑点,就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠,可好看了。就这样,我们度过了开心的一天。

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篇17:人类的朋友鸟作文

全文共 484 字

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在一个阳光明媚、万物复苏的春天,小草倔强地从泥土中抬起头来。我在家中写作业,突然听见一阵凄凉的叫声。

原来是家里阳台上的小,它在笼子里上蹦下跳,不时用脑袋碰着栏杆,翅膀也卡在栏杆中间。最后它放弃了,用它那小巧的双眼看着我,好似在说:“小主人,你把我放出来玩一玩吧,你看窗外那些麻雀、喜鹊都自由自在地飞翔,而我却被关在笼中……”看着它可怜的小眼神,我心中有一种莫名的同病相怜的感觉。

放假了,别的小朋友都在外面玩,但我却要宅在家中写作业,每一天都有写不完的作业,压的我喘不过气来。即使作业写完了,也不许出家门半步,只能看着窗外那些小朋友露出灿烂的笑容。

我回到书桌旁继续写作业,不时被外面欢乐的笑声打断。此时我多么想出去和小朋友们一起玩耍啊,但是我要读书,写作业,各种各样的辅导资料……就在这时,我的好朋友来了,对我说:“出来玩吧,好多小朋友都等着呢!”我无奈地叹着气,“不去了,我还要写作业呢。”

此时,我已经有点想哭了,朋友们都可以自由地玩耍,只有我不行,这多么令人悲伤!我是多么想那笼中的鸟儿啊,想要自由地飞翔,却始终飞不高。

我多想展翅高飞,却永远突破不了这牢笼的囚禁。

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篇18:鸟的作文

全文共 404 字

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一天,小明正在公园散步。看见一只小正停在树上。它可爱极了,有着小巧玲珑的身子,穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下方长着一张又尖又长的嘴。然后小明把它抓住了,还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈,小嘴都合不拢了。然后而小鸟扑腾着翅膀,身体已经遍体鳞伤,凄惨地叫着:“快放了我!快放了我!”

正当小明玩得手舞足蹈的时候,然后忽然看见一个小女孩正哇哇大哭,泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊:“妈妈!妈妈!”旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她,说:“不要哭,不要哭!”说着,便拉起小姑娘的手,去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟,心想:小鸟也有妈妈,如果它没了妈妈,也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及,留意翼翼地解开绳子,捧起小鸟,说:“飞吧,飞吧。”小鸟在空中盘旋着,唧唧喳喳地唱着歌,仿佛在向小明致谢,然后飞向了蓝蓝的天空。

小明望着小鸟同妈妈一齐自由飞翔,心里乐开了花。

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篇19:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 595 字

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每个人的烦恼,都是阴霾。但如果在阴霾中,一只划过长空,划破阴霾,就会让烦恼不再占据整个天空,而会因为这只鸟的存在,露出美丽的云霞。

生活中总有许多大大小小的琐事将我们原本碧空如洗的蓝天一点点加上阴沉,这时的我们,就会只顾于处理,只顾于抱怨,而不去抬头仰望,或低头俯视身边其它的美好。在烦恼中,那些微不足道的小欢喜,常常会被忽略。可以去看看天边飞来的鸟,你会发现,它带走了心中的暗淡,给你铺出一条通往阳光的小道。

不要抱怨天空总是那么黑暗,那是因为你不曾去发现身边的明媚。与其让鸡毛蒜皮的小事盈满心房,倒不如追随太阳奔走,去跟着那只天空飞来的,象征希望的鸟,飞向远方。

我们都会因为某些事情而匆匆低头行走,可却从未意识到,低头行走必然途中是无法享受一路的美丽风景,也无法感受行走中的乐趣,而若我们抬头看看,会看到天空中美丽的晚霞,看到天空中滑翔的鸟儿……

有好几次,我都因为作业或考试等事情扰得心烦意乱。可每一次,都仿佛会有一阵鸟鸣从天边传来,那是世间最美的天籁之音。而唱出这音乐的鸟儿,都引着我望向青青大树、悠悠白云,我的心一下就静了。为什么,我从未注意,如此之美的自然,为什么,我从未在意鸟儿的歌唱?世界霎时变得如此美好,为什么,我现在才发现呢?

所以,多去看看、听听周围的一切吧,去聆听一只鸟的歌声,去注意天边飞来的一只鸟,让内心的声音随着鸟儿滑翔的线条飞去天边吧!

看,天边,又飞来了一只鸟……

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篇20:人类的朋友鸟作文

全文共 464 字

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太开心心!太快乐喽!爸爸给我买了一对珍珠,还买了一个蓝色的,十分漂亮的笼子,笼内有两个可以放鸟粮的小盒子,那便是珍珠鸟的饭盆,上还有一根小木棒,那便是珍珠鸟可以娱乐的地方,还有珍珠鸟的饮水器。

爸爸说,珍珠鸟是一种怕人的鸟。我将它们放在我的书房里的一个隐蔽的地方,每次我写完作业都会偷偷的看它们,因为我好奇心强!

有次我给它们喂粮食时,忘记了关笼子的门了,有一只飞了出来,另一只睡着了,我不管它,因为我把书房的门关了,并不担心它会飞出去。那只珍珠鸟刚开始在四周活动,随后落在柜顶上,一会又神气十足地站在台灯上,又落在了台灯下面的桌子上,用那小嘴揪了揪灯绳,灯开了,又灭了,它又飞到了我学习的书桌上,它站立于我稿纸的旁边,叫了一声,见我不伤害它,就放开胆子走到了稿纸上,我停下手中的笔、将笔放在一旁,它歪了歪头,看看我的反应,我用手摸了摸它,它用那鲜红的小嘴友好的啄了两下我的手,没过一会儿,睡着了、我用手轻轻地将它捧起,轻轻地放进笼子里。

每天放学我总想和珍珠鸟玩一会,玩久了珍珠鸟非常信赖我。

信赖,往往就能创造出美好的和谐的境界。

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