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6751作文
1000描写喜欢美丽的春天满分
全文共 867 字
+ 加入清单春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜进夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。 The rain in spring is not like the rain "storm" in summer, unlike the rainy rain "worry", let alone "cold" in winter.Shi Xian Dus poem "Sneak into the night with the wind, moisturizing the matter silent" illustrates the rain of spring "gentle like velvet."
当严冷的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的滋润,才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来,才能从土里爬出来玩耍,开始新的生活。
“下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来,这是新的一年在春天的第一场雨,下得不像夏天的雨那样愉快,但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。
雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在土壤上,土壤里长出了一碧千里的草。
此刻,我被这春雨所沉醉,由于这样的风景如同仙境一样美,一样神秘,感觉自己像是在腾云驾雾似的,翱翔在这梦幻般的境界。
这时,雨停了,冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食,此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后,这里极为像“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美,空气也很美,于是我又被眼前的景物再次沉醉。
俗话说得好,“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说景物。
春雨是世界的“烟花”,由于她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;由于她的到来,我们感到热和;由于她的到来,我们不再感到疲惫。
这样看来,我们还要好好地感谢春雨,是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美。
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篇1:秋天的校园三年级
全文共 303 字
+ 加入清单秋天到了,秋高气爽、秋风拂面,凉风习习。
一个阳光明媚的早上,杨老师带我们去教学楼外观察秋天。刚走出教学楼,一股秋风向我迎面扑来,呼呼。走到水上乐园旁边的草地上,杨老师叫我们自由观察,我们好像是被困了好久的小鸟四面飞散。经过我的仔细观察,发现小草依然是绿色的,只不过有一点淡黄淡黄的。鹅卵石铺成的小路上有着金黄金黄的落叶,好像给小路铺上金黄色的地毯。一片片落叶飘下来的时候,好像一把把小扇子,它扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。白色的蒲公英被秋风吹呀吹呀,像淘气的小朋友跳到我们的鼻孔上,酸酸的。小鸟在枝头上欢快地歌唱,它在告诉我们秋天来了,秋天来了。
啊!我们学校的秋天多么美丽,我爱秋天,我爱我们的学校。
篇2:美丽校园我的家作文500字
全文共 583 字
+ 加入清单天未亮,云未醒。我踏着世界为我准备的晨昏来到了校园。
首先,映入眼帘的是一个小池塘,有一些鱼儿在里面嬉戏。而小池塘的右侧有一颗大树,望向它,生机盎然,有时还会开心的对我们说:“嗨,你们好啊。”往里走点,是一颗高大的芭蕉树。它的叶呈长椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉,叶表面浅绿色,叶背粉白色。所以古人云:“扶疏似树,质则非木,高舒垂荫。”而当你走近一看,你会发现芭蕉树的树干有许多坑洼,像是一个经历了许多训练的战士,而绿色的大叶就像是他的军衣。怪不得在炎炎夏日它无所畏惧反而越战越勇呢!再往前,那是夏日炎炎的时候,刚上完体育课的我们,一脸上红彤彤的急奔的一个避暑圣地——凉亭。它被许多树围了起来,像一个光彩照人的大明星在舞台的C位熠熠生辉。往里一坐,令人生出“哇”的由衷感叹。因为它的凉意从屁股开始蔓延,下到脚尖,上到头顶,一阵清爽。当然啦,C位怎么可能只有区区凉爽,我们还可以将操场上同学们的动向一览无余,这样我们不只是舒适,还能观看一场青春校园的电影。如果再加上一个冰淇淋简直完美。到了秋天,树叶枯黄。大树冻得抖了抖黄色身子,校园里的花草也开始渐渐卸妆沉睡了。而进入深冬,一场大雪后,校园被盖上了一条雪白的被子。所有的花啊、草啊、树啊都进入了冬眠。
校园,我的第二个家。它有着“秉善卷古韵,育天下英才”的宗旨,有着早晨朗朗的书声黄昏轻轻的来临,更有着美丽的风景。
篇3:秋天的校园三年级
全文共 293 字
+ 加入清单周一早上,我走到校园,发现校园跟以前不一样了。
最吸引人的是花坛和树木,花坛里的花有些都枯萎了,只有菊花。和串串红和桂花树的花都在开真美丽,菊花,串串红和桂花树都有仰着头含苞待放,真是千姿百态,串串红、像小朋友的笑脸,桂花树的话像小米粒,菊花,串串红和桂花树的话,还有些花瓣在空中飞舞之美。
银杏树和梧桐树树叶都变黄了,只有松树的叶子还是绿油油的,银杏树和梧桐树的叶子像一张张老人的脸,银杏树和梧桐树叶都落了,我们这些小学生用手一片一片拾着树叶,把树液中在垃圾箱里。
小草都变黄了,有些小草是这样的,黄黄的一半绿一半黄的,有的枯萎了。
校园里的秋天真可爱啊只要我们留心观察就会发现秋姑娘的脚步。
篇4:三年级描写传统节日
全文共 854 字
+ 加入清单中国的传统节日有很多,有盛大 隆重的春节,有象征丰收与团圆的中秋节,还有扫墓祭祖、踏青郊游的清明节……我最喜欢哪个传统节日呢?是端午节。
每年农历五月初五这一天,就是端午节,是中国四大传统节日之一。妈妈曾经给我讲过端午节的由来:一个名叫屈原的人,在战国时期不愿意随波逐流活着,到了公元前278年五月初五那天,他终于抱着一块石头,跳到汩罗江里自 杀了。附近的人知道了这个消息,都划着小船去救屈原,连屈原的影也没有。渔夫很难受,他将竹筒子里的米撒下去献给屈原。
每年的端午节到来之际,妈妈会给我或买或编一条五彩绳。就是拿上五颜六色的绳子,并列排在一起,搓成一根长绳,带上玉线,上面挂个小彩珠或小铃铛,一根漂亮的五彩绳就完成了。我高兴地把它戴在手上,左瞧右瞅,再甩甩手臂抖抖手腕,小彩珠或是小铃铛像快乐的小精灵,叮铃叮铃地跳跃着。
端午节里最盼望的还是吃粽子了。粽子是用翠绿的粽叶包成的。打开粽叶,里面是晶莹剔透的江米,吃一口,软糯而清香,散发着诱人的香气。每当端午节这一天,老娘总会拿出自己亲手包的粽子,让我们吃个够。
每年看着老娘包粽子,米宝宝呀,枣娃娃呀,在她的手里那么乖巧听话,感觉特别有趣我也忍不住想试试。“把米可要盛的满满的!一定要包紧裹好喽!”老娘一百个不放心地指点着,我一边听老娘说一边包。首先把两片粽叶卷成漏斗状,然后,盛上江米,再放上几颗红枣。有的时候我的手会不听话,也许是粽叶或是江米调皮,粽叶卷成的漏斗状的口总有小缝,米就撒的满地都是。勉强收拾好之后,用剩下一半的粽叶把米包住,用白色的线捆住,这样,一个粽子就包好了。老娘包的又快又漂亮,有棱有角,像是一个模子里刻出来的;我包的又慢又丑,东倒西歪,哈哈。不过俗话说得好,“劳动者光荣,劳动者最快乐。”
经过五六个小时的小火慢煮后,关火,焖至自然冷却,粽子出锅了。妈妈首先拿出一个,放在鼻尖,闭目深吸一口气,满足地说:“最爱端午节里妈妈的味道。”我呢,戴着五彩绳,吃着粽子,模仿着妈妈的样子,说道:“端午节里老娘的味道,我的最爱!”
多么有趣的端午节呀!
篇5:三年级描写中秋的作文
全文共 697 字
+ 加入清单中秋节是团圆之夜,所以,我们全家都一起团圆了!
今天上午,全部的人员都到齐了就来到了我们的家。晚上,妈妈把一桌丰盛的菜端上了餐桌。今天晚上可谓是我们全部家庭团圆人数最多的一次了!就连最不常来我们家的叔叔竟然也破天荒地来了!其实吃晚饭并不是很重要,重要的是赏月和吃月饼啊!虽说月饼我并不是很喜欢吃,但是至少要给中秋节一个意思吧?
有句话叫“十五的月亮十六圆”,但是在我们全家看来全家团圆才是真真的“圆”!今天我们大家的话好像说也说不完,都开始聊起了各自的家常。而我呢,就只能和胡玉琢还有胡子妍一起聊天了。虽说他们只有6岁,但是在我看来,他们的心里年龄和他们的实际年龄都要大得多!今天的月光在夜色的映衬下显得格外明亮。正好有一束月光射到小院里来,我们这三个“小毛孩”久久凝视着令人出神入画的月光。胡玉琢还有胡子妍还各自许了一个心愿。之后,我们就开始欣赏中秋晚会了。不过这次的晚会有些单调,只是有唱歌,不过有些个别的歌手的歌曲还是比较好听的。
后来,在夜晚的催眠曲中,胡玉琢和胡子妍终于忍不住,开始呼呼大睡起来。我独自一个人来到院子里,远远望着远处的月亮,自己也悄悄地许了一个愿望。不过这可是隐私,就不多说啦!之后,远亲们都陆陆续续地回家了,最后只剩下我们一家三口了。“今天是中秋节,我们全家出去赏月吧!”老爸首先提出建议。“ok,我赞成!”我高兴的说。不用多说,我们来到了杏花公园。现在竟然还有一些人在露营,还正在放孔明灯呢!我们来到水边的凉亭中,月光好像很照顾我们,丝毫不小气地把她的月光分给了我们一些。这样的场面恐怕是十年难得一见!从我出生到现在,还是第一次这样品味中秋之夜!
今年的中秋之夜可真美啊!
篇6:美丽的校园获奖作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单浮世三千,之时分,之日月,之年岁。而你的美,又岂止醉于朝朝暮暮。
――题记
阳光洒向慢慢恢复生机的教学楼,洒向还揉搓着眼睛却已校服“笔挺”的学生,洒向校门口那几个仿佛镀了金的大字,似乎是那夜晚熠熠生辉的星辰,承载着无数个孩子遥远的梦。
我踏着光向前大步走,带起微风阵阵,无意拂起的早起的草儿甜甜的笑。抬头,看那不知何时烂熟于心的六字校训,又低头看向一旁开了又谢而又发出清香的桂树,浅然一笑,不仅感叹时光依旧荏苒。
我寻声而去,踏进洋溢着书香与朗读声的班级。仍是那一张张熟悉的面孔,但不想何时却已染上那副坚定认真的神情,“赢定中考”仿佛有着神奇的魔力,让昔日只爱玩笑嬉闹的孩子,静心背历史、古文和各种繁杂公式;让曾经专注于各种新奇玩具的孩子手中一直执笔,为青春写下一篇洋洋洒洒;让过往喜欢大声或窃窃聊着八卦的孩子交流便是哪题该如何解。两年的沉积,在最后一年,只剩努力。
清脆的上课铃响起,伴随着生动的电脑课件、老师抑扬顿挫的声音以及优美的粉笔字,令我们在一片知识海洋中陶醉。数不清的白天黑夜,PPT内容在更换,粉笔字勾勒出不一样的海域,而那微笑时和蔼、严厉时认真的人,一直没变。是否无论花开花谢,落叶抽芽,雨下后歇,他们仍在那儿,我想记忆中,一定是的。
下课按时响起,即使一小时后我们又会重遇,也还是互道再见,真不知道,无法再道再见的时候来时,脸上的泪痕能否被那匆匆的风吹干,红着的眼眶能否被那匆匆的时间抚去。
午饭过后,走向沉寂在一旁的听书石,这是一个有趣的角落:身前是排排教学楼挺立着,身后是无限生机与活力。每每来到这边,总感觉在那坚硬的外壳下,是一片柔软的海洋,蕴含着的,是经年不朽的知识力量。
夜晚,月明星稀。穿过那又将恢复安宁的楼,走过沉静如初的听书时,离开那散发着清香的桂花树,对深厚的六字校训说下次见。
最后,心素则柔,心暖则安,这心啊,安定于这美的校园。
我披阳而来,戴月而归。
衣角依旧掀起清风,撩起路上尘埃。
予以三载,终无悔。
篇7:描写美丽的彩虹
全文共 208 字
+ 加入清单今天晚上,我在河里洗澡,我在学习游泳了,我不注意的抬头一看,天边 那是什么?我连忙问妈妈,妈妈说那是彩虹,呀,我高兴极了,高兴的叫了起来,你们快看呀,看彩虹呀,好好看哦,有好几种颜色呢,这是我第一次看到彩虹哦,我简直不相信我的眼睛哦,我还用手放在嘴巴里咬了下,我还用水洗了下眼睛和脸,我真的高兴极了,洗好澡了我还不住的看彩虹,我还叫妈妈用手机拍了下来,哦,对了,我听有人说彩虹是老天的微笑,我会记住这个美丽的彩虹的。
篇8:描写美丽的植物园的
全文共 385 字
+ 加入清单我去过许多地方,可我最喜欢的是学校的植物园。
来到生物园的大门前,就会看到门上写着几个字“生物园”。两边有一幅对联“开辟小天地,拥抱大自然。生物园的大门是用木头做的,看起来很古朴。
走进大门,看到一条鹅卵石铺成的小路,听说人赤着脚在这条鹅卵石铺成的小路上行走,通过脚的感觉就会知道自己的身体有什么毛病。因为脚上有很多穴位,真是神奇。
顺着小路前行的方向向左看,你会看到一块石头上的标志:”地被植物区“。地被植物区里有一棵树,它的叶子像一把扇子,如果摘下一片叶子,就可以拿来扇风,这棵树叫做芭蕉树。
我们继续前行,就来到了水生植物区。水生植物区里面有一个喷泉,那个喷泉喷出来的水雾会喷洒到游人的身上,顺便把一座木制的小桥也给冲洗干净了。走上这座木制的小桥,看到湖中倒映出我 们的影子,一阵风拂过,我们的倒影消失了,这时,我不禁想起那句对联”绿水本无忧,因风铍面。“
这美丽的植物园。
篇9:描写秋天的校园作文300字精选
全文共 337 字
+ 加入清单秋天不像春天那么万物生长,不像夏天那样有许多小生灵在歌唱,也不像冬天那样静谧。可是秋天,尤其是秋天的校园,在我心中却是最美的。
秋天,是一个绘画能手,她给我们校园染上了一片火红、一抹金黄、一簇翠绿。她把红色给了槭树,一片片叶子像一个个红色的小手掌,在秋风的吹拂中,槭树调皮的向人们招了招手,好像在说:“冬天快要来了,候鸟快快飞向南方,人们要注意保暖,不要着凉。”她把金黄色给了梧桐,树叶发出“沙沙”声,在给树妈妈道别,还飘到了树妈妈的脚下,准备过冬。她把绿色给了操场角落里的小菜园,香菜、蒜苗和菠菜都是绿油油的,在你争我抢的长高长大。秋姑娘还把香味送给了桂花,桂花舒展开自己的笑脸,散发出迷人的香味,谁闻到这香味会不陶醉呢?
秋天是一幅美丽的画卷,秋天的校园分外多彩!分外美丽!
篇10:描写中国传统节日400字三年级
全文共 433 字
+ 加入清单“中秋夜,亮光光,家家户户赏月忙。摆果饼,烧线香,大家一起拜月亮,分红柿,
切蛋黄,赏罢月亮入梦乡,乘火箭,逛月宫,看看嫦娥和吴刚”,每次唱起这首儿歌都会想到中国四大传统节日之一的中秋节,也是我最难忘的节日。
中秋节的习俗有很多,比如:吃月饼,赏月和饮桂花酒……其中做月饼,吃月饼是我的最爱,做月饼的时候,要许多的材料,我手忙脚乱地在厨房找来找去,把整个厨房变得乱七八糟的,才勉强凑够了材料,我先拿出一些生面团把它分成十五份,然后我赶紧拿了一个生面团,把一个做好的馅料球,把这个球放进生面团,从下往上推,一直到生面团变成一个偏椭圆形的圆球,然后放到各种各样的模具中,模具是什么样子,饼做出来就是什么样,有的模具是一只可爱的小兔子,有的像一个又大又圆的月亮,还有的像一个桂花,最后,妈妈把这些没做好的月饼放进了烤箱。
月饼出炉啦!一股香气扑鼻而来,一个个香喷喷的月饼看得我口水已经“飞流直下三千尺”,我们一家坐在阳台,一边赏月一边吃月饼饮着桂花酒。
我真希望天天都是中秋节啊!
篇11:描写美丽的夏天话题作文初一
全文共 1145 字
+ 加入清单蝉鸣、蛙啼、虫叫……这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而“准时播放”。而秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。它开的音乐会,简直是震撼人心,独一无二。可是夏夜并不自私,只要一到一年一季的夏天,全世界人民都可以听到这天赖之音。我是多么喜欢夏的夜晚,啊! Cicada, frog crying, worm calls ... These wonderful ensembles will be "played on time" with summer.The commander of Xiu is the enthusiastic summer night.The concert it opened was simply shocking and unique.But summer night is not selfish. As long as it is summer, people around the world can hear the voice of the day.How much I like summer night, ah!
夏天到了,夜暮降临了,音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上,准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看,那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛,感受着夏天的微风,是多么舒服呀!当风迎面而来时,仿佛有一股暖流流进我的心里,是温柔的、又有温热温热的感觉。突然,屋前的树木抖动起来,它们好像手拉着手,在手舞足蹈。有风的伴奏,这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲,仿佛就要跳出地面,拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式,就要进入真正的主题了。
听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐,可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫,真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸发出来了。那悦耳的声音,一下子就像冲到了我的心里。我感觉到,音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着,百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来,声音既雄壮浩大,又婉转动听。
声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸,又叫人出乎意料。这时,我仿佛置身于一个属于音乐的世界里,几乎望了周围的一切。在夏夜,有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着,用心灵体会着,这是多么美好的一件事呀!
夏天给人的感觉总是既阳光,又神秘。在这美好的大自然里,夏天的夜晚,真是让我叹为观止。我相信,在这变幻无穷的四季中,不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里,一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。
篇12:美丽的方州校园
全文共 489 字
+ 加入清单华士誉
方洲小学位于苏州工业园区琉璃街6号,是我生活了六年的美丽校园,在这个校园里,有许多迷人的景色。
走进校园,能看见带着足球特色的花盆,花盆里种着许多树木。再往里走,便可以看见有我们学校美术社团的同学们画的美术作品。这些作品画的十分好看,很值得欣赏。我们学校有着三栋教学楼分别是:方慧楼、方智楼和方彩楼。走进教学楼,就能听到教室里同学们朗朗的读书声。
来到操场,红红的跑道就展现在我们的眼前,还包裹着一个又绿又大的足球场。在足球场上,男同学正踢着足球,挥散着汗水。操场上,女同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在练习着跑步,看上去都十分愉悦,这些汗水和笑声是我们最美好的童年。
学校最具特色的地方是开心农场。里边的油菜花金灿灿一片,青菜则是绿油油一片。一棵大大的桑树格外醒目,当风儿吹过的时候,树叶就好像翩翩起舞,迎接着我们的到来。在农场里,还有一个小池塘,里边有许多金鱼,它们顽皮地嬉戏着,一看到我们,就害羞似的躲到了水草的身后,可能是怕我们把它们拿去清蒸吃了。往前走,可以看到一个亭子,亭子的柱子上缠着不知什么东西的藤叶。
我爱我的校园,她不仅是我学习的天地,也是我成长的乐园。
篇13:赞美校园的三年级话题
全文共 472 字
+ 加入清单校园,一个我们学习成长的地方。 campus, a place we learn to grow.
吹了几阵暖暖的风,下了几场蒙蒙细雨,春天不知不觉地来了。小草探出了头来,它们随风摆动,翠绿的叶子还带着几滴露珠呢。太阳出来了,校园的花草都苏醒了,各色的野花都悄然绽放了,扫地的奶奶脸上都洋溢着笑容,因为春天的校园实在太美了。
“知了,知了!”随着一声长长的蝉鸣,夏姑娘来了。太阳用他那炙热的手抚摸着校园,小花小草热得低下了头,只有校园里的一棵松树傲然挺立,像一位尽职的哨兵守护着校园。
秋天可好玩啦!在校园里的操场里,有许多活泼可爱的小学生在快乐的玩耍。梧桐树掉下了许多枯黄色的叶子,走在上面沙沙作响,像一层柔软的地毯。如果不及时打扫,风一起,金黄色的叶子就会打着旋儿转起来,好看极了!所以喜欢的小学生总是央求着扫地奶奶,等一会儿再扫。
“打雪仗啦!”随着下课铃声一响,许多同学们就冲到楼下,开始打起了雪仗,我也加入他们的队伍,这就是冬天了。欢笑声打闹声传满了整个校园,直到上课铃声响了,我们小“雪”生才搓着冻僵的手,恋恋不舍地,一步一回头地上课去了。
篇14:美丽的校园作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单踏着脚下的落叶,穿过一个小小的“树林”就来到我们静谧的滨江小学。
学校门前两个卫兵似的门柱,整日看守着我们的滨江小学。门柱上镶嵌着两颗“夜明珠”,门柱旁有一个用红砖砌成的墙,上面映着“福清市滨江小学”,在阳光的照耀下,这七个字被衬托得金灿灿的。
走进学校的大门,第一眼看到的是中央广场,它位于倒U形的红白色的5层教学楼中间的。中央广场周围有许多花坛和树木,秋天,树上的叶子变黄了,一阵风吹过、黄树叶就落了下来,好像黄碟在翩翩起舞;花坛里有穿着粉红衣裳的月季,戴着白帽的白鹤,穿着蓬松裙的万寿菊,还有像美少女的芙蓉……各种鲜花散发着令人陶醉的芳香。在中央广场的一角,雕刻着一个石子人,他是一位年迈的学者,他左手背于身后,右手拿着书卷,一脸慈祥,他就是代表着学而不厌、仁慈的孔夫子爷爷。
登上三级台阶,走进玻璃大门,就来到一层大厅。这时,一幅画进入我的眼帘,那是著名的“孔子游春图”,图中调刻的是孔子带着他的徒弟到瑞云塔周围弹琴、写诗、欣赏风景,还有坐船。云雾中的瑞云塔若隐若现,孔子和弟子们栩栩如生,好像活了一样。
在“孔子游春图”旁,是耕读书屋,绿色的地毯,蓝色的天花板,还有白云、花朵、太阳等各种各样的灯,构成了一个明亮、宽敞、温馨的氛围。同学们都爱去耕读书屋,那里有科幻类、娱乐类、文学类等各类书籍近十万多本,这里真是学习课外知识的天堂。
走出耕读书屋,穿过星光大道,就来到大操场。操场上鲜红的跑道,在翠色欲滴的风景树和高高的蓝天的映衬下,显得更加鲜艳、夺目。
美丽的滨小,智慧的摇篮,我们在你的怀抱里快乐成长。
篇15:美丽的校园作文1000字
全文共 1078 字
+ 加入清单我的校园真美,它就是百仕达小学,不信,我带你来瞧瞧。
从大门进来,向左走,你会看见一个小土坡。小土坡上,有许多东西,比如说,有两排椅子,一个平地,和一块草坪。
再往前走,就是兔子屋了;那里很安静,是同学们放学后读书的地方。那里,有许多的图书,还有书桌,椅子,也有同学们在那里玩耍,开心极了。
再往前走就是小花园,那里有许多花和植物。春天的时候,同学们总是躺在花园的草坪上看书,秋天,许多草枯萎了,同学们在草地上寻找草种,钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。
再转一个弯,就到了我们的篮球场,那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了,有时同学们在那比赛,有时同学在那儿练习投篮,有时同学们在那上体育课。
看,前面是我们的操场,那里,真绿呀,到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗?那是足球场呢!从足球场再往前走一点,便是我们周一升旗的主席台,盛大节日的时候我们在那里举行活动。
啊,终于来到我们的教学楼啦,我们的教学楼很高,它有六层,其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场;第二至四层是各年级的教室,语、数、英的课堂;第五层是我们的艺术教室;顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重,但又不失明丽,因为它的窗户,都刷了不同的颜色,有粉的,蓝的,绿的,等等。教学楼很壮观,从远处看它就像我们学校的一位哨兵,守卫着我们的学校,近看呢,它就像我们的城堡,同学们进去上课,玩耍,不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美,每一个窗户都是张开的书的形状,一进去好像进入一个童话仙境,装修得特别有意思,每个教室都有自己不同的风格。当然,教室的窗台上,都放满了好书,每个教室里配有一个读书天地,每当中午来临,同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。
再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了,图书馆最大的特点,就是静,每当同学们来到图书馆看书,都变得非常的安静,大家都认认真真的阅读,荡漾在书的海洋中,不发出一点声音来。图书馆虽然不大,但是藏书却很多,图书馆里的书籍有几千本,从一年级到六年级我都看不完呢!图书馆的设计还特别有趣,它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼,顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门,你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫,上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读,没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃,看书的时候,你可以抱着它们,这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺,因为同学们都喜欢看书,总是跑来图书馆,抱着一本书念念不忘的读着。
这就是我美丽的校园,我非常喜欢它!
篇16:我的美丽校园三年级
全文共 344 字
+ 加入清单我们的校园座落在人杰地灵的凤岭路。春天的时候,可有一番美丽的景色哟!
春姑娘拨动琵琶,发出银铃般的声音。顿时,山红了,草红了,大地苏醒了,我们的校园春色满园,一派生机盎然的景色!
进入我们的校园,首先映入眼帘的是二百米红绿相间的大操场。同学们你追我赶,热闹欢腾,人声鼎沸。做操时步伐整齐,全神贯注。小鸟三五成群地飞过蓝天。我们的校园环境优雅,绿树掩映,小花露出灿烂的笑容。
一阵清脆悦耳的琅琅书声飞出教室,飞进走廊,在教学楼上空回荡。老师走进教室,看见教室里窗明几净,同学们正专心致志地读书,脸上露出欣慰的笑容。
“叮——叮——”清脆的铃声打破了校园的宁静,我们像小鸟似的飞进教室。老师又一次带我们进入知识的海洋翱游,让知识流入我们的心中。
美丽的校园是我另外一个家,一个知识的家,我会好好珍惜的。
篇17:描写美丽的秋天来了优秀
全文共 1016 字
+ 加入清单夏日的繁华演尽,天空高远清淡,树叶随风簌簌作响,心念一转,又是秋天了。 The prosperity of the summer, the sky is high and light, the leaves are rang with the wind, and the mind is turning, and it is autumn.
空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷,摇了叶落,更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至,轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃,如故人般出现在我的面前,轻轻地,将一缕思绪吹远,吹散。
在秋风中伫立,会嗅到熟悉的气息,那是海棠与桂花一起绽放的芬芳,是醉人的芬芳,缥缈袭人,不妨借取她的温暖与慰籍,来抵御这个秋天的萧索与轻寒。
在秋风中沉思,会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事,翻开那些发黄的相片古老的信,才发现有些人其实并未走远,他仍在脑海萦绕,他留在了心底最柔软的地方。
在秋风中行走,最好再夹着纷纷细雨,沐涤我所有的烦忧,洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那也是属于秋天的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶,雨不厌青苔”。
每到秋天,我总是这样固执地借秋风敛去惆怅,可秋风却不因我的违拗而收起她的悲凉。
是谁在秋风中低低地叹息,又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢?是谁立着梧桐淋着秋雨,又是谁帘卷西风瘦似黄花呢?杨柳岸的晓风残月,湿了谁的青衫,淡了谁的归程?秋风早已吹过心面,不知何时能吹破这一层禅机?
秋风伴着流水,分明近在咫尺,触手可及,又无可挽回地从身边悄悄拂过,任我们怎样恳切也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒,夜阑酒尽不胜悲”,可谓做足了秋天的文章。
“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”这些伤感,自古人的诗句经籍中蔓延出来,若即若离地,让人凭添落寞。
好在我不是古人,也没有那么多的忧愁。
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子,莲步如云,不娇不艳的,却是冰肌玉骨,清新出尘,一颦一笑都动人心魄。这种感觉,惟属秋天。
我也会去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈,“南山与秋色,气势两相高”的丰俊,“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的淋漓,秋风的感觉,每一缕都是不同。
看惯了秋风,听惯了秋雨,心中的浮动会渐渐平静,然后是一份安逸悠然而升。秋风渐行渐远时,心中又多几分期盼,不舍得秋风的离去,如同不舍得故人。
篇18:以二年级我的美丽校园话题
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+ 加入清单我们的学校有两大块地方,一个是四合院,另一个是运动场。 Our school has two places, one is the courtyard house and the other is the sports field.
走进学校的大门,在左边就是一个凉亭。凉亭四周种着很多的五颜六色的花。眼睛直看过去,就会看见一个很大的运动场。运动场里铺着一层塑胶,绿绿的,就像一张超大的绿毡子。里面有几个篮球场。环绕着球场的是一条红色的跑道。红绿互衬,看上去十分舒服!
再走进去,就会来到我们的四合院。不说你不知道,我们学校在大朗是颇有特色的。这个四合院看上去很古典,有种“家”的味道。四周是我们的教学楼与老师的办公楼。每天,从四周传出的琅琅读书声,回荡在四合院中。中间就是如同天井一样的四合院了。
别看它小,可小得很精致,很美。你看那四合院中那几棵高大的荔枝树,绿绿的枝叶尽情地舒展着,从高处望下去,如同几把绿色巨伞撑在那里。它为我们遮挡着烈日,让我们在课间能尽量地玩耍。每当下课铃响起,本来安静的四合院就会顿时沸腾起来了,孩子们的欢笑声响彻整个校园。
四合院中有两个小水池,也是我们最爱的地方。其中一个小池里,有座小小的假山。在旁边看它,还真的“横看成岭侧成峰“的诗意呢!假山四周是水,里面可多鱼儿了。小朋友们最爱看这里的小鱼了。这些小鱼,有的是黑色的,有的是金色的,有的是红色的……色彩斑斓,在水池中尽情地畅游着,有时还会跟小朋友们捉迷藏呢!小池中有几只乌龟,有时爬上假山,有时浮在水面晒太阳,有时顽皮地跟鱼儿嬉戏,可爱极了!另一个小池,像一个躺着的8字,很有特色!这里面种着各种颜色的睡莲!田田的莲叶上,偶尔你会看见一只小青蛙在呱呱呱地叫,逗得观看的低年级小朋友在旁边咯咯咯地笑!
这里是我们的乐园!我爱我美丽的校园!
篇19:描写美丽的田野
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+ 加入清单冬爷爷走了,春姑娘带着她的魔法棒轻盈地走来了,她来到田野里,田野立刻变了个样。
溪水融化了,你听,“叮咚叮咚”,小溪正在奏一曲动听的欢歌,那声音给寂静的天山增添了无限生机。柳树叶卸下了冬天的浓妆,轻描淡抹,巧妙地将美丽的绿色镶在了自己的叶子上。她把柔和的长 发垂在叮咚流淌的小溪中,用清澈的溪水为自己进行了一年中第一次沐浴。柳树脚下的花儿在小草的衬托下显得更美了,有黄的,有白的,有红的,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光 那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。一阵风吹过,花仙子跳起了优美的舞蹈,小草也随风飘动。油菜花也出来比美了,在阳光的照耀下,散发出金色的光芒,从远处望去,像是铺在地上的一层厚厚的金 子。桃花也开了,无比鲜艳的红在阳光的照射下仿佛是一团正在燃烧的火。小鸟站在枝头,“叽叽叽”地叫了起来,好像在说: “春天来了,美丽的春天终于来了,让我们用歌声为春天的到来而欢呼 吧!”
在溪水、柳树、小草、花儿、小鸟和油菜花的映衬下,田野比以前美多了。走在田间小路上,会让你感到像是走近了一幅连绵不断的画卷,这真是“舟行碧波上,人在画中游”。
篇20:描写我的校园生活满分的
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+ 加入清单我们的校园座落于繁华的五一路口东面,是一座四季如春的百年老校,也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.
每天,走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树,它有100多年的年龄了,像一位尽职的哨兵,日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过,大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响,仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说:欢迎同学们的到来。
围着小操场的是我们的教学楼,它有7层楼,造型美观,像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室,还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央,这里视野开阔,可以看见整个大操场。站在教室讲台前,你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。
每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间,老师和学生一起遨游在知识的海洋,同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了,大部分同学都走出教室,到外面活动活动,但还有不少同学还在教学楼里呆着,没有上操场,而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。
教学楼的后面是大操场,操场两旁种植着榕树、芒果树,它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙,攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时,欢快的同学们有的在玩攀岩,有的在丢沙包,还有的在你追我赶,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。
我爱我们的校园,是它给了我一个快乐的学习园地,是它教会了我知识。