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1000不一样的秋天生活三年级学生描写日记
全文共 630 字
+ 加入清单在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。
金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。
我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……
当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”
走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。
有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!
秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!
这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!
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篇1:描写校园生活的日记400字
全文共 464 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。
在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。
校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。
校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。
我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!
篇2:美丽的秋天三年级作文
全文共 311 字
+ 加入清单夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘静静地来到了我们的身边。
秋姑娘一手拿着篮子,一手在挥撒那金黄的落叶,秋叶漫天飞舞,好似一个淘气的孩子,在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人,田野就像一片金色的海洋,稻子是一名坚定的战士,在守护着田野,不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里,粗壮的树枝上挂着一个个灯笼,点亮了秋天。葡萄树上,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,浓密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,人们在底下乘凉,他们有说有笑,十分开心。秋天是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。
这美丽的景象是农民伯伯用他们的辛勤劳动而换来的。每到了这个季节,农民伯伯就来收割了,不到一会儿功夫,田里就被割出一条条道路,好像是一条通往幸福世界的道路。
篇3:美丽的校园
全文共 384 字
+ 加入清单刘彦汝
在校园的一角,有这样一景,看似普通,细细端详,却有一种诗意之美。
一座木质的小桥,靠着假山,连接了水池的两头。站在桥上,举目环顾,实在美妙。碧绿的池塘中大大小小的鱼儿,成群结队,往来翕忽,不时发出“噗噗”的响声,偶有调皮者浮出水面吐着泡泡,好不自在!微风拂过,水面上漾起一道道波纹,一圈圈扩散开来,拍打着岸边的石头,在阳光的照耀下发出点点金光。池塘两侧,几株海棠树随风摇曳,浅红色的海棠花,一团团,一簇簇,像一群顽童,争先恐后地向人们展示着自己的身姿,挤满了整个枝头。从树旁走过,清香扑鼻,令人心旷神怡,这不禁让我想起了苏轼的一句诗:“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。湛蓝的天空,碧绿的池塘,浅红的花儿,构成了一幅充满诗情画意的校园水彩画,为美丽的校园增添了浓墨重彩的一笔。这一山一水、一桥一树之间,处处洋溢着蓬勃生机,令人在“万物静观皆自得”中获得心灵的愉悦。
篇4:三年级描写传统节日
全文共 464 字
+ 加入清单中国是一个文化之国,有许多传统文化,也有许多传统节日,有端午节,重阳节、清明节、元宵节……不过,我最喜欢的就是过年了,因为这是全中国最盛大的传统节日。
你们知道过年的来历吗?去年春节联欢晚会上,主持人说,很早以前,年就是一个可怕的野兽,它每年除夕,都要出来害人,杀人放火,无恶不做,害得人们吃了不少苦,后来有一个老婆婆,她想了一个办法,她身穿红衣红裤红袜,门外贴上红纸黑字,还放红红的鞭炮,把野兽吓跑了。以后每年除夕,家家户户都这样,就成了过年。
我最喜欢过年,每到过年,家里都要买许多菜和好吃的零食,小孩要穿新衣服,门上贴倒福字,门两边贴上春联,窗上贴上美丽的窗花,把家里打扫得干干净净的,请上所有的亲威一起吃团圆饭。
晚上,妈妈做了一大桌好菜,有甲鱼、鸡鸭、年糕、大虾、螃蟹……好酒好肉,应有尽有。8点,一家人坐在电视机边,看春节联欢晚会,一家人其乐融融,幸福满满。让我最开心的就是,我有压岁钱,我可以买东西吃。12点,我们出去放鞭炮,爸爸点火,我捂着耳朵看,真是又漂亮,又开心。
中国的传统节日——过大年,我是这样过年的。你们呢?
篇5:描写校园生活的日记400字
全文共 567 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。
这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
篇6:美丽的校园生活五年级的
全文共 1049 字
+ 加入清单每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。 Every fall, on the field of field, the fruit garden is fragrant everywhere.But why do we have a burst of fruits in our campus this year? Occasion, it turns out that we are making a fruit platter, lets take a look.
活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。
我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。
就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。
我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。
大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!555
这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。
篇7:美丽的校园作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单我的学校是宝应县泰山小学,那儿的风光别有一番趣味。我深深热爱着自己的校园。
走进学校,便可看见一座座雄伟壮丽的教学楼,它们高低起伏,从侧面看像是起伏的海浪,我们每一个同学,就如同一艘艘求知的轮船,遨游在知识的海洋中。站在教学楼顶层向下放眼望去,顿时给人一种“一览众山小”的感觉,一排排不知名的大树像军人一样挺拔,傲立在校园四周,守卫着这方美丽的学校。
在几栋教学楼之间,有一小片空地,那儿的空间虽小,却是我们课间活动的乐园。每当下课铃声一响,同学们就像一只只出笼的小鸟儿,一个个朝这片空地“飞奔”过去。同学们有的跳绳、有的捉迷藏、有的随意奔跑打闹……欢声笑语声不时回响在这里。
向学校深处走去,就到了宽阔的操场。这儿是我们上体育课及学校举行一些大型活动的地方。操场四周是一圈橡胶跑道,站在操场中央,仰望天空,给人一种豁然开朗的感觉。操场一隅处,簇拥着一些竹子,蓝天下的竹子高大挺拔、青翠欲滴、直入云霄。看到此景,让我想起郑板桥爷爷的一首千古名句:咬定青山不放松,立根原在破岩中。青竹顽强的精神,给了我们学习的动力,时刻告诫我们要好好学习、天天向上。
我们校园一年四季景色各不相同。春天,校园里万物复苏、百花齐放,勤劳的小蜜蜂忙碌不停,它们辛勤的劳动像及了我们亲爱的老师;夏天,同学们脱去沉重的外衣,操场更热闹了,同学们来回追逐,大汗淋漓,笑声阵阵;秋天的校园更加有趣,各种颜色和形状的叶子给我们提供了大显身手的机会,我们会把叶子收集起来,做成各种精美贴画作品;冬天是一年四季最美的季节,我最喜欢下雪,白雪皑皑,好一片美景,整个校园好像进入了童话世界。
这就是我深爱的校园——宝应县泰山小学。
篇8:美丽的校园
全文共 634 字
+ 加入清单五(5)班罗奥博
我的校园很美丽。春天,凌霄花、白玉兰、茶花开满枝头。香味沁人心脾,夏天,茂盛的梧桐树爷爷伸长了手臂,为我们带来一丝清凉;秋天,菊花、桂花为校园增添了许多生机;冬天,挺拔的松树站在校园里,像一名宁降不屈的战士。
走进校园,在左边有一条走廊。走廊的里面,展示着我们美术作品。里面还有凌霄花呢!细小的茎缠着柱子,开满了紫色的小一花。把花蝴蝶,小蜜蜂全引来了。炎热的时候,我们可以在下面乘凉。
“哗――哗――哗”咦?是什么声音。原来是水池里的水在流动。走上石桥,水里的风景尽在眼前,水清澈见底,可以看见池底的鹅卵石。鹅卵石白的比白云还白,黄的比沙子还黄,黑的比墨水还黑。鹅卵石下面躲着金鱼和螃蟹。池中,耸立着一坐假山。假山上面的宝塔像托塔李天王的镇妖搭。宝塔的下面有座亭子,像为小人国专们做的。假山上面有三个仙鹤。一只昂首挺胸,像是要准备展翅高飞;一只望着远方,像在聆听同学们的朗朗书声;一只低着头,像在喝着知识的源泉。
一阵花香扑鼻而来,原来是花坛里的香味。花坪的草坪被修整得整齐,摆成了各种图案,有的像“S”形,有的像“O”字形,有的像“一”字形。桂花被种在了草坪里面。黄色的小花比蚂蚁还小。俗话说得好“人不可貌相,海水不可斗量。”你别看它的花很小,闻起来可香了。我们学校还有许多东西,葱绿色的林萌道,高大的教学楼、宽阔的操场、威严的升旗台、许多功能室。
我们的校园真美啊!像一张美丽的画卷,当我再次深深的迷恋着它时,耳边传来一阵阵歌声:“小学大成,百年唱享……”
篇9:三年级描写清明节
全文共 391 字
+ 加入清单今年清明节我和爸爸妈妈去徐州姥姥家,我曾经在那里整整生活啦3年的时间,这次回去一是要重新认识一下小时候的伙伴,再有就是观赏那里一望无际的梨花。要知道,妈妈老家可是著名的.“果都”,那里的“梨花节”也是出啦名的旅游项目。
再次见到那些小伙伴们,刚开始大家都很陌生,但是很快就熟悉起来啦,我们一起玩耍、做游戏,一起去果园欣赏梨花,在花海中追逐打闹。盛开的梨花,远远望去,就像是一层厚厚的雪覆盖在啦树冠上,特别壮观。这个时候,苹果花还在含苞待放,而大棚里的桃树,则已经结啦果实,正在茁壮成长。
我们还一起去挖野菜,春天里,大地给予我们的是在太多啦,有很多东西可以吃,有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿,挖回来的野菜做成各种食品,真是太好吃啦。
这个清明节,对我来说,太有意义啦,重新认识啦小伙伴们,又欣赏啦大自然的美景,还认识啦很多野菜,我要回去把这些说给我的同学听,和他们一起分享我的快乐。
篇10:美丽的校园作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单春天来了,愉快的寒假生活结束了,我们又走上了归学的路。
清晨,我哼着欢快的歌曲,踏着轻快的脚步走进学校大门。远处的小山越过校园,直映入我眼帘。山上的小树挨挨挤挤,一片翠绿,仿佛有一群保家卫国的战士。向右走,便是满园春色的花坛。一走进去,便会闻到沁人心脾的花香。花坛里有白如雪的梨花,红如火的杜鹃,还有艳丽如玫瑰且耐寒的梅花呢!继续往前走,一股熟悉的味道迎面扑来,瞧,教学楼正静静地立在那儿。教室整整齐齐的摆着学具、书桌,上面还有黑板,电脑平台。靠窗户那边,还有一层不染的窗帘。阳光照下来,金光照亮了整个教室,也照亮了那一双双求知的眼睛。
教学楼后面还有一个植物园呢。植物园的植物可真多呀!有白白的满天星,红艳艳的山茶花,连小水池也得到了点缀——水里还长了睡莲哩!下课时,我总喜欢来到这里,因为这里不但可以认识更多的花草树木,还可以和同学们畅快聊天。
啊,我的校园真美啊!我爱我美丽的校园。
篇11:校园的夏天三年级作文
全文共 534 字
+ 加入清单夏天来了,我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里,可爱的小朋友们尽情玩耍。 Summer is here, our campus is more beautiful.On the lawn, in the garden, the cute children are playing.
夏天来了,夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了,像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后,它便长高了。我想它刚探出头来的时候,一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹,无忧无虑,自由自在。
夏天来了,小树们长高了,长大了。当你从校园门里走进来时,你会感到周围的每一棵树都在欢迎你,向你点头。你看到它们,你一定会开心的。
夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙、月季、芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天来了,夏姑娘替我们把春衣脱了,换上美丽的校服。你们快看,小朋友们穿着统一的校服,跳着校园集体舞,多好看呀!
夏天来了,我们的校园更加光彩有力了,吸引了许多小朋友。如果没有夏天,我们的校园将会失去多少美丽呀!
我爱夏天,我更爱夏天的校园!
篇12:描写夏季三年级作文
全文共 302 字
+ 加入清单夏天是一年中最热闹的季节。
游泳馆里最热闹,大人小孩全涌了过来。他们穿上泳装,带上护眼镜,拿着救生圈,一个个扑扑通通跳下水。有的蛙泳,有的潜水,有的像美人鱼一样吐泡泡。
水果摊上的大西瓜最诱人,南往的北来的,时不时驻足观望,和瓜农说着话,挑着大西瓜,瞬间暑意尽消。
足不出户,在家里也能感受到夏天的热闹。吃个西瓜解解暑,做个西瓜衣服给小妹妹穿上,在地上滚来滚去好可爱。
夏天的雨珠如同一群胖娃娃,总爱踩在荷叶上,像是在跳蹦蹦床。它们在荷叶上滚来滚去又像小姑娘在跳舞,优美的舞姿吸引着水里的小鱼小虾,时不时探出脑袋观望。青蛙也欢快的叫着,呱呱声连成一片,似乎在给夏天的雨喝彩。
热闹的夏天,处处都有欢乐,热并快乐着。
篇13:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物
全文共 1027 字
+ 加入清单第一课时我是()里的()
一、文题导航:
小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。
1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?
(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)
2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?
3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四
季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,
这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来
写四季中的景物。
怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。
二、欣赏想象
例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵
活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那
天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,
在空中飞舞着,看那丰收的大地??
小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,
大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美
景。
看图读读想象说说:
(1)请小朋友读读这段范文:
我是春天里的小草
我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都
穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的
枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小
河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在
水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!
思考
①短文所写的是什么季节的什么事物?
②该事物有什么特点?
③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?
④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季
节吗?心情又怎样?
(2)请你再选择春天里的一样事物说说
如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?
我从什么地方飞来?我是怎么样的?
看到周围的景物有什么变化?
我的感觉怎样?
三、看图说话
请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体
想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序:
(1)我是。
(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?
(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)
(4)我的(心理活动怎么),心情(怎
样)
四、习作导航
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求:
1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写
一段。
2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季
节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。
3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)
4、字数要求:350字左右。
篇14:感受校园的美丽三年级
全文共 408 字
+ 加入清单我爱我们的学校,因为他奇妙而温存,我爱我们的学校,因为他美丽而动人。
来到学校,透过一层淡淡的薄雾,在斑驳的树影下,阳光显得更加灿烂。传达室旁边的花坛里,几株月季花,长得格外喜人。
那一片片粉红色花瓣上滚动透明水亮的珍珠,在嫩嫩的绿叶衬托下显得更加饱满。再往前走便是我们体育锻炼、课间嬉戏的大操场。操场上有水泥地面的篮球场地和排球场地,还有二百米的跑道呢。操场周围,中这一棵棵高大挺拔的法国梧桐树,他们就像我们的保护神依依多情的日夜守护着我们的学校。操场一旁,就是一片绿色大地毯似的草坪。每逢路过这里,我都想马上躺上去打几个滚,赶几个趟。
操场的南边,矗立着我们的教学楼。教学楼一共有五层,东西两面都有楼梯,教学楼是金黄色的,看起来非常的美观。同学们把楼上楼下打扫的干干净净,给我们创造了一个舒适的学习环境。一到早读的时候,同学们朗朗的读书声和鸟儿的鸣叫声就是一曲优美的交响乐。
我爱我的校园,因为这里是几年来我生活的地方。
篇15:描写春雨的三年级写景作文
全文共 269 字
+ 加入清单外面下起了一场淅淅沥沥的春雨,我站在阳台上往外望,远处的山被蒙蒙的细雨笼罩着,只显出朦胧的轮廓,一幢幢青瓦白墙的房子像被水融化似的,好像一副凌空展开的水墨画,打开窗,雨丝飘了进来,我感到有些冰凉冰凉的。
如果用颜色来描绘的话,妈妈认为春雨是灰色的,可是我觉得春雨是五彩缤纷的,好像一盒颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子好像一把扇子,扇啊扇,扇走了炎热带来了凉爽。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚邮票,飘啊飘,邮来了人们的思乡。金黄色时给田野的,田野像金色的海洋。
春天的雨,淅淅沥沥的下着,好像一首回春歌,唱着唱着,大地就苏醒了……
篇16:美丽的校园
全文共 426 字
+ 加入清单袁梦琦
我们的学校名字叫做北关小学,它坐落在延安市宝塔区西沟沟口,一年四季风景秀美,就像一座美丽的大花园。
高大雄伟的教学楼,宽敞明亮的教室,先进的多媒体教学设备,一尘不染的校园,它有着碧绿的草地,五彩的花坛,富有诗意的老将军书画室,宛若一座美丽的花园。校园又像一个魔术师,一年四季交换着颜色,桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,丰红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春天,学校生机勃勃,春意盎然,到处都是鸟语花香。小草弟弟探出了小脑袋,柳树姐姐迎风梳着她那长长的头发,小鸟在空中唱着优美的乐曲,小花露出了迷人的微笑。春天就是一个这么美丽的季节。
夏天,小草弟弟又长高了一点,柳树姐姐的辫子更长了,都能给小朋友们乘凉了,夏天的炎热,一下子就没有了。
秋天校园内的菊花开了,有红的,白的,粉的……非常美丽。小草变成了金灿灿的地毯,秋天是孩子们最喜欢的季节。
冬天,树上的叶子都掉光了,世界变得银装素裹,就像披上了一层白色的外衣。冬天,也是美丽的季节。
我非常喜欢我美丽的校园。
篇17:美丽的校园
全文共 383 字
+ 加入清单温子轩
我已经在这个校园里生活了四年了,这里有我童年的回忆,也有着我的快乐。
春天,花坛里有新的生命在颤抖,花儿露出了灿烂的笑脸,草儿长出了嫩芽,好像它们俩是一对天生的朋友,在风姐姐的保护下,玩耍着。旁边的小朋友正在观看着小花,小草们成长,而小花们都争着打扮着自己,真是争奇斗艳。
夏天,鱼塘里的小鱼壮着胆游了出来,观赏着塘外的景色:有的小鱼游来游去,好像正在和同伴做游戏;有的小鱼像个大懒虫,卧在池子里怎么叫都叫不起它;有的小鱼像个害羞的小姑娘,一出来就躲进去。同学们下课后,都来到鱼塘旁,可是一来鱼儿就躲到这高大而又引人注目的假山下。
秋天,落叶铺满大地,走在上面,像金色的天地,陶醉其中。同学们有的拾起落下的枫叶作为标本,有的当扇子,还有的正在研究它。校园的秋天真的有趣。
冬天,腊梅正在校园里站岗,正对我们致敬。同学们也开心的玩耍,打雪仗,堆雪人。
美丽的校园,我爱你!
篇18:美丽的校园高一作文
全文共 928 字
+ 加入清单校园里那平整的操场,如茵的草坪,茁壮成长的小树,对我来说一切都是那样的熟悉。但最令我心动的、记忆深刻的,是那留下我童年的足迹、带给我欢乐的操场。
春季,校园里的花争先恐后地开了,草也变绿了。叮铃铃,随着一声清脆的下课铃响,同学们陆续走出教室来到操场上,大家开始做游戏:有的三五成群在跳皮筋;有的做着打布子的游戏;还有的在打篮球,同学们排好队,一个个轮流投球,投中了,老师会夸他(她)真棒,投不中的,老师也会告诉他没关系,鼓励他继续努力;还有一些低年级的小同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。校园里到处洋溢着同学们的欢声笑语,这给我们的操场增添了蓬勃的生机与无限的活力。
夏季到了,天气逐渐热了起来。每到中午,就有许多美丽的蜻蜓和蝴蝶在操场上翩翩起舞,不时会有低年级的同学拿着网捉蝴蝶,有的同学还会用美丽的校园又增加一道靓丽的风景。在多雨的季节里,经常可以看到一朵朵五颜六色的伞花在雨里竞相开放,好像是在和同学们那天真的笑脸美。放学后,少先队员们会为小树浇水,微风吹来了,树叶就会沙啦啦地响,好像在高兴地说:“谢谢,谢谢!”
凉爽的金风慢慢地瓣开了秋的帷幕。天气一天天凉了下来,人们穿的衣服也逐渐增多了,树叶慢慢地变得金黄,恋恋不舍地离开了偎依了一生的枝头,一片片、一片片,飘落在操场上。远处,一位老师弯下腰,将一片落叶拾起来,夹在了书里。每天,打扫卫生的同学都有会将落花流水在操场上的片片枯黄的落叶清理干净。于是,课间的时候,大家又在操场上一圈一圈地跑着、笑着。
几场秋雨过后,冬天来了。人们开始换了厚厚的羽绒服,手套、棉帽、口罩成了人们出门心备的伴侣。一夜北风,雪花就会纷纷扬扬地洒遍了每一个角落,这时的操场好像盖着一层厚厚的棉被。下课了,同学们在雪地里尽情的嬉戏,让本来还寂静的操场变得突然热闹起来:有的同学在滚雪球;有的同学打雪仗;还有的同学在老师的带领下堆起了雪了,不知是哪个调皮的同学给雪人安上了用红辣椒做的鼻子,带上围脖,还有人还拿来了笤帚,给它做手,大家围着它做游戏,真是热闹。
校园的四季,犹如一本多彩的童话书,里面珍藏着一个个动人的故事,它既承载了我童年的记忆,也给了我无限的欢乐。
我爱校园的四季!
篇19:描写美丽的校园风景
全文共 389 字
+ 加入清单雪中的校园
我见过被雨淋过的校园,见过被雾笼罩着的校园,也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园
走进校园,我先来到了操场,操场上空无一人,善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽,给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上,脚下传来“沙沙”的声音,原来是雪阿姨在唱歌。
走出操场一直往前走,就来到了一片小树林,石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上,再抬起头,桌子上就出现了一个人脸,真有趣呀!
“哈哈!”我情不自禁的大笑起来,顺便在凳子上又印了一个人脸。
小树林对面是教学楼,白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的,像一团棉花。
教学楼的旁边是升旗台,每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。
升旗台的左前方是一个小型篮球场,这里的雪已经结了冰,可以在上面滑来滑去,像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。
这就是雪中的校园
篇20:三年级美丽的校园日记
全文共 465 字
+ 加入清单雪是掉落人间的仙子,洁白,纯洁无瑕,在寒风中长袖翩翩;雪如漫天飞舞的柳絮,纯粹,晶莹剔透,轻轻飘进你的心菲;雪像跳跃林中的精灵,活泼,天真无邪,在空中漫天飞舞。
雪,一片一片一片一片,慢慢的飘落在校园的草坪上,马上就给草坪铺上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面,不肯露出头来,似乎是在做什么美梦。雪,一片一片一片一片,轻轻的飘落在树枝上,树也马上变了颜色,白白的。微风吹过,树枝扑扑作响,雪花也片片飘落,如同蝶舞林中,景致美不胜收。
望!操场上,银装素裹,白茫茫的一片。看!同学们,打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎,早已忘记了冬日的寒冷。听!肆意的欢笑,久久的回荡在空中。踩在铺满白雪的小径上,看着自己的脚印映在地上,看着自己的脚印被别人覆盖,别有一番滋味。
曾经我以为冬天是萧条寒冷的,好像万物失去了颜色。而雪的到来,不仅给校园的冬天带来白的颜色,而且也带来欢乐的颜色,温暖的颜色。雪在阳光的反射下,使整个校园更加熠熠生光,同学们的欢笑也久久萦绕在耳边,温暖而充满快乐。雪后的校园,无疑是一道最美丽的风景线,而我早已深深沉醉在其中。