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呼吁爱护小鸟的小学作文(合集20篇)

毕业,翱翔,愿我们找到新的梦想。开学吧小编整理了相关寄语,欢迎欣赏与借鉴。

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小学作文400字:爱护家园

全文共 421 字

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我看到过一个意味深长的广告。

在生物研究室里,橱窗里摆放着各种动物标本。

镜头定格在白鳍豚标本上,屏幕上便出现了白鳍豚的资料与"灭绝"两个字;随后,是东北虎标本,也写着东北虎的资料与"灭绝"二字;接着,是熊猫、金丝猴……

最后,镜头定格在一位研究人员的身上,同样写着他的资料,可却在原先出现"灭绝"的地方,打了个大大的问号。

之后,屏幕上出现这样的字样:如果人类不保护环境,虚构将变为现实。

是啊,现在因为人类的大量捕杀,野生动物濒临灭绝,使森林的环境也越来越糟糕了。

鱼少了,鸟少了,大量珍稀动物也日益减少。多少捕猎者啊,不听劝告,偷猎珍稀动物;多少只动物啊,无情地被捕杀。森林里,大量树木被砍伐,植被被破坏;风沙无情地掠过,洪水怒吼着冲过,因为没有了树的存在,多少人被害得妻离子散,家破人亡啊!

其实,这个公益广告一点儿也不夸张,保护环境,是多么重要啊!否则,虚构将变为现实!

大家应该从我做起,从身边做起,爱护自己的可爱的家园。毕竟,我们只有一个地球。

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篇1:小学生爱护地球一年级作文600字

全文共 929 字

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今天我梦见自己变成了我们的地球母亲,在宇宙演变中经历着优胜劣汰、生死存亡的考验。 Today I dreamed that I became our mother of the earth, and experienced the test of survival of the fittest, life and death in the evolution of the universe.

最初,宇宙只是一个点,没有别的东西,四周是一片虚无和黑暗。随着一阵剧烈的爆炸,这个点开始不断扩大,一直扩张。

在爆炸中,我诞生了。

和我一起诞生的还有很多恒星,还有诸多的小行星。我们之间时常发生冲突,每天都有很多行星撞在一起。不是毁灭,就是合并,弱肉强食的竞争每个世纪都在持续进行。

过了几十亿年,我被各种小行星们撞得面目全非,大多数的小行星选择了留在我身上,成为我身体的一部分,它们让我变得凹凸不平,悬崖峭壁随处可见。

小行星们都对我说:“放弃吧!在这个宇宙里,只有行星才配存在,像你这样的小不点是没有办法活下去的,还不如和我一样,撞上一个大行星,结束一切呢!”

说完,他就撞在了我的表面,直接气化,成为一片尘埃。

不!我想谁都可以存活下去。命运掌握在自己手里,我命由我不由天!

愤怒让我的内心更加活跃,地心引力把凹凸不平的悬崖修整为了较圆的球状,活跃的内部与巨大的磁场让我束缚住了空气,形成了大气层。地球上最早的液体——岩浆,也在地表形成了。

又过了几十亿年,我的内心已经逐渐平静下来,但是星系中的恒星——太阳对我的自转与公转轨道还不完善,我自转一周大概还需要26小时,还不固定。

这时,一颗火星大小的陨石撞在了我身上,把我身上的一些岩石炸飞到了太空。陨石剩下的部分成为了我的“补丁”,使我的腰围又大了一圈。

太空中的岩石和我一样,进一步进行了一系列合体和修整工作,成为了我的第一颗卫星——月球。

到了今天,太阳系只剩下八颗行星:水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星,还有一个就是我——地球。

是的,经过几百亿年的成长,我也光荣地成了一颗行星。

没有人的命运是生来注定的,与其怨天尤人,不如全力以赴努力改变命运。只要你有足够的动力和信心,加上实际行动,你就一定能够改变你的人生。

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篇2:爱护花草树木作文小学

全文共 477 字

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绿色代表活力,象征着生命力。绿色让人感到清新,但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。

花草树木家族对于我们人类来说,那作用简直是太大了,它和动物家族这两大类,是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。

花草树木可以消除眼睛疲劳,让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳,让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字,还有些人见花就采,把它们摘下来戴在自己的头上显美,其实这是最丑的事情。

当你被人撞倒时,你有什么感受?你一定会喊疼的,对呀,你会疼的,而伤害花草,它们能不疼吗?其实,爱护花草是很容易做到的事,我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了,我们和它们和平相处,难道不好吗?

小朋友们受到伤害时,会痛苦、会流泪、会难过,心里有话会诉说的,同样,花草树木它们也有生命,也有感觉。把自己当成花草树木,当小朋友伤害到你时,你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗?让爱惜植物朋友变成实际行动吧,相信大家能够做得到的。

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篇3:小学作文小鸟学飞

全文共 405 字

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一天,一群小鸟从天空中掠过,唧唧喳喳地叫着。可是,有一只小鸟却还不会自由地飞翔。那只小鸟很难过,心想:我不会飞,总是要鸟妈妈来喂食,这也太丢人了吧!于是,它决心开始练习飞翔。

小鸟告诉鸟妈妈想学会飞,妈妈毫不犹豫地答应了它,就带它去学飞翔。耐心的鸟妈妈先示范给小鸟看。只见妈妈双腿一蹬,翅膀一扑就飞走了。鸟妈妈转了个圈就回来了。小鸟张开翅膀扑腾了几下,却头重脚轻地摔了个跟头。它又尝试了一遍,还是不行。小鸟不灰心,暗暗地对自己说:“我一定要学会飞翔,不要妈妈这么辛苦!”

第二天,小鸟又开始练习飞翔了。跌倒,爬起;痛了,休息下;伤了,用唾沫涂抹下一次又一次,小鸟始终没有放弃。渐渐地,渐渐地,终于,小鸟学会了飞翔!小鸟可开心了,心里好像吃了蜜糖一样甜。

小鸟们又出去飞翔了。这次,这只勇敢的小鸟也去了。它张开翅膀,飞了起来,向着蓝蓝的天空飞去。

我们要向这只小鸟学习,认定目标永不放弃,坚持就是胜利!

[小学作文小鸟学飞

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篇4:爱护小鸟作文400字

全文共 385 字

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春回大地,万物复苏,大地到处一片生机勃勃的景象。放学回家的路上,小明的小红路过一棵大树,发现一史可爱的小鸟站在枝头,快活地歌唱,它唱得可好听啦!

小明心想:要是把这只捉完回家去,天天在我家唱歌,那该多好呀!他相想着想着,手里就拿起了一块石头,准备扔向小鸟。

小红劝阻他说:“小明,你要干什么?”小明没听她的劝,还是把石头扔了出去。小鸟赶紧往外飞,可是还是没有躲过石头,最后一动不动躺在地上。

小红看见小鸟死了生气极了,说:“小明你怎么能这样呢?”说完就气呼呼地走了。小明呆呆地站在那里,不知该怎么办?

这时,一位老爷爷走了过来,他捧起小鸟很严肃地问小明:“小朋友,是不是你打伤小鸟的?”小明不好意思地点点头。老爷爷又说:“小朋友,你知道吗?小鸟能吃害虫,是我们的人类的好朋友,我们应该要保护它们呀!”

小明听了羞愧地低下了头,说:“爷爷我知道了,我错了,以后再也不会伤害小鸟了。”

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篇5:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

全文共 3357 字

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一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

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篇6:爱护环境,保护地球的小学作文

全文共 960 字

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四十六亿年前,在茫茫宇宙中,一个奇特的星球诞生了,她就是地球。过了十多亿年之后,她终于有了自己的子孙。从此,她呵护着自己的子孙,在她的身驱上任意地繁衍下去。

又过了几十亿年,在地球母亲的身驱上又诞生了一个奇特的子孙——人类。地球母亲也跟往常一样,一如既往地呵护着他们。后来,人类会使用自己的大脑了,对地球的资源也依赖得少了。但是,人们后来又慢慢地发现,完全不依赖地球资源是不可能的。所以,人类又开始依赖地球的资源。

但是,人类在依赖地球资源的同时,对地球也造成了不可避免的伤害。特别是造纸术出现以后,人类对纸张的需求急速地增加了,而纸张的原料就是树木,所以,人类就频繁地砍伐树木,造成了大量的小鸟和其它动物无家可归。再加上水土流失,沙漠化等更严重的自然灾害。人类排放的废气也越来越多,造成了臭氧层空洞、海平面上升等更严重的自然灾害。

我们可以设想一下,如果再不注重环保的话,我们就再也听不到小鸟婉转而动听的歌声和小溪奏出的清脆而激昂的乐曲。整天只能在帐篷里面躲避危险的沙尘暴!现在,环保已经成为各国人民的头等大事。有些同学可能会认为,环保是那些环保学家们的事情,跟我们都没什么关系。其实,我们都知道“爱护花草,人人有责”。没准以后有些同学还能成为环保学家呢!如果你小时候对环保漠不关心的话,以后怎么可以当个称职的环保学家呢?

作为祖国的下一代, 我们更要注重祖国的环保。下面,我就把我对环保的几个倡议说一说吧!

第一:尽量参加植树造林等有益的活动,少制造噪音,爱护动植物。

第二:多选择低污染的交通工具出行。如自行车、公交车、地铁等,或者是步行。这样能够有效减少向大气中排放废气数量。

第三:要节约用电、用水。夏天的时候,空调应该选择节能的品牌,尽量少开灯。每次用的纸不能用太多,不能浪费纸。

第四:减少白色污染的发生,尽量避免用塑料袋,改用更实用的环保购物袋代替。碰到饭盒或塑料袋要尽快扔进垃圾桶。

第五:要尽量利用可利用的资源。如用过一面的纸,可以用来做草稿纸。洗米水可以用来浇花等等。

同学们,在我们现在学的科目当中,环保占了很重要的地位。我们应该能够意识到环保的重要性。

为了让山更青,草更绿,天更蓝,更为了让我们的子孙后代能够更好地生活下去,让我们行动起来,加入到环保的行列吧!让我们来拯救地球母亲吧!

[爱护环境,保护地球的小学作文

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篇7:爱护小鸟

全文共 519 字

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我今天看到一则新闻,触目惊心:《录音机播放鸟儿叫声,诱捕迁徙候鸟,4300多只禾花雀惨遭毒手》。鸟儿被残忍杀害,冷冻后放在泡沫塑料箱里,冒充海鲜运往广东。

我是杭州市青少年爱鸟俱乐部的一员,我们行知小学今年获得杭州市第三届小学生观鸟比赛一等奖。我并不认得禾花雀这种鸟,看图片,觉得它长得很像白眉姬嗡,它是国家三级保护动物。为什么居然会有4300多只三级保护动物被杀害?!

鸟类是人类的朋友。在青青的水田里,一些鸟飞着,背衬以黛青的山和绿油油的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。不仅如此,鸟类在抑制农林虫害、鼠害,调节大自然的生态平衡,为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用,在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面,也具有极高的研究价值。难道捕鸟人不明白吗?

我看清楚了那惨不忍睹的图片,一袋有三十多只禾花雀,挤挤挨挨地排列在一起,头朝下,蜷缩着,周围是冰块;还有一张:地上摆满了血红色的塑料袋,每个袋子里满是禾花雀,看不清有多少。

据说这禾花雀运往广东,商家把它吹嘘成滋补品,甚至说成是“天上人参”,声称有补肾壮阳的功效,所以很畅销,每只售价在十多元,其实是一种炒作,牟取暴利的手段罢了。

请大家爱护小鸟,让它们自由地飞翔!

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篇8:假如我变成一只小鸟小学作文

全文共 489 字

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假如我变成一只小鸟,我想飞到祖国的蓝天,低头俯视我们的大地,我想飞到我的家乡,拥抱那无边的美丽,让房子更高,小河清澈见底,我还想飞到那一望无际的田野,看那金黄的油菜花,看那农民伯伯辛苦摘下的汗水。我这时向前一看,呀!我的前面是一望无际的蓝天。我想帮农民伯伯下田耕种,我想把那散发出臭气的小河变成瀑布……我继续向着前方飞去,看到地上都是垃圾,河水也不那么清澈,我多么想把这变成一个山清水秀的地方。飞着飞着,春风向我慢慢吹来,多么像大地的怀抱把我紧紧抱紧。我感到很自由是多么的快乐!我又看见了前面的一座桥倒塌了,我想去工人那边搬运石砖,一个一个搭起来,做成一座永不断裂的铁桥,让人们更放心,更安全……假如我变成了小鸟,就像流水永无止境地飞着,飞到田野帮它们脱去枯黄的外衣换上春天的衣服,飞到家乡把房屋造得更高,让河里的小鱼变得更加肥壮,飞到城市把生活垃圾、工业垃圾都清除,让被地震过后倒塌的房屋恢复成比以前更牢固……

我愿永远做一只自由的小鸟,我愿意永远地飞翔,为人们付出,不会去要求拥有回报,我现在觉得我真得是一只自由又快乐的小鸟。

啊!小鸟多么自由快乐!

[假如我变成一只小鸟小学作文

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篇9:请爱护小鸟

全文共 217 字

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今天是爱鸟日,同学们做了一些鸟窝,还做了一块牌子,上面写着:“请爱护小鸟”。同学们踮着脚尖,走进安静的树林。害怕惊醒正在熟睡的鸟宝宝。谁知,鸟儿们却先发现了他们。同学们一看到鸟儿们,个个都喜笑颜开。小鸟在前面给他们指路,同学们在后面开心地唱着歌,一路欢声笑语。

同学们把牌子放在了显眼的地方,告诉人们要保护小鸟。把鸟窝放在树上,让小鸟们更加暖和。

这一天就在同学们的欢声笑语中结束了。今天可真是一个有意义的日子。

[以爱护小鸟话题的作文8篇

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篇10:小学生想象作文:乌龟和小鸟

全文共 563 字

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芦苇丛里有一个小池塘。阳光照下来,芦苇和池水就被染上了蜜一样的颜色。

这是一个安静的地方。

“这是我的池塘。”老乌龟总是这样想。他已经在这儿住了好久好久了。

每天,老乌龟早早地起床,嚼一点儿草根,喝一点儿池水,然后就开始睡午觉。

“叽哩哩,叽哩哩……”有一天,老乌龟忽然被一种声音吵醒了。他睁开眼睛,看见池塘边站着一只小鸟

“叽哩哩,叽哩哩……”小鸟一边唱,一边洗澡。“哗啦,哗啦1”水珠朝四下溅开来,平静的池水被搅碎了。

“我不喜欢听歌,太吵了……”老乌龟想。

可从此,快活的小鸟天天都来到小池边,唱一会儿歌,洗个澡。她的歌声总是把老乌龟从睡梦中唤醒。

“唉,这里的安静没有了……”老乌龟很不高兴。

“叽哩哩,叽哩哩……”小鸟不停地唱。

“唉……”老乌龟忍不住叹了一自气。

“呀1”小鸟吓了一跳,发现了老乌龟!

“我,我吵您了吗?”小鸟红着脸说。

“是啊,我是很喜欢安静的……”

“真对不起,我不是有意的。”小鸟拍拍翅膀,飞走了。

芦苇静静的,池塘静静的。

“这才是我的池塘……”老乌龟想。

老乌龟又睡了长长的一觉。醒来的时候,他觉得这一觉睡得有些不舒服。他嚼了一点儿草根,喝了一点儿池水,还是没有精神。

“真怪呀,这是怎么回事呢?”老乌龟想了又想,“噢,原来是我今天没有听到小鸟的歌声呀!我已经习惯了呀……”老乌龟轻轻地摇了摇头。

“小鸟什么时候会再来呢?”

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篇11:小学生作文之愤怒的小鸟观后感

全文共 684 字

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昨天跟妈妈一起看了动画片《愤怒小鸟》,让我印象深刻的形象与其他所有人一样——主人翁胖红,但专注点有点不一样。有个问题一直在我脑海里挥之不去,如果没有猪猪们的入侵,胖红会成为明星吗?

在这个天天歌舞升平的小鸟岛上,胖红是个情商很低的角色,不会说别人喜欢听的话,睡懒觉,当众说出猫头鹰伪造身高鸟鸟均知都不说出来的事实,不听话,不好好接受教育,在其他鸟都被猪猪们的小恩小惠迷惑,胖红总是给热闹和谐温馨的场面泼冷水——总之,就是让所有开心的人不开心的角色,按照现今流行的说法,绝对的情商低。

在庸常的生活中,虚假的占着法官高位的猫头鹰,温柔随和的从众的其他小鸟……这些是生活中的主导角色,胜利者,应该也是情商高才能活得如此成功和开心吧。

如果,生活没有发生这样一种变故,如果,猪猪没有入侵,胖红恐怕一直是被批评,被挑剔,被教育,被排斥,被冷落的角色。

让胖红成为明星的因素有哪些?

真实,不说假话,不矫饰;不盲从,猪猪国王说着好听的话,其他小鸟都信了,胖红表示了怀疑;有爱心和责任感,对其他所有小鸟失去鸟蛋的痛苦感同身受,下决心要把所有的蛋都找回来,哪怕牺牲自己也再所不惜;勇敢和坚韧不拔,碰到困难没有放弃,积极寻找解决问题的方法,寻求支持,碰到千年老鹰不能依靠的时候,依然没有放弃……

各位,总是琢磨别人的喜好,说着让人开心的话,这样的高情商貌似并不能让你成为自己想成为的人,做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一个人能否成功的决定性因素!

只是,我们的生活多是没有发生变故的快乐天堂小鸟岛,像胖红的人们,即使品格高尚,能力超强,依然是那个不被待见的人。

[小学生作文之愤怒的小鸟观后感

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篇12:爱护小鸟

全文共 251 字

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一个周末的下午,小明和小刚一起在花园捉小鸟。他们精心地布置了机关,等待小鸟的到来。突然,一只小鸟不知不觉地跳进了小明设的陷阱中,这时小明快速把绳子一拉,盖住了小鸟。小鸟落网了,小明和小刚得意极了。他们用细线把小鸟的脚绑住,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着,小明突然看见有个小女孩在看《爱护小鸟》的图书,顿时觉得很不好意思,心想:我都不如这个小女孩,还捉鸟玩,太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟,然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空,好像在说:“谢谢你放了我……”

此时,小明也觉得特别开心。

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篇13:小学生开学作文精选:感恩的小鸟

全文共 611 字

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一天,小鸟丽丽在森林里散步,看到小猪的小鼻子一拱,憨憨地对妈妈说:“妈妈,您真好!谢谢您!”丽丽想:我的妈妈也很好。于是,她决定飞回家找妈妈去。

她来到家门口,刚准备进去,从窗子里看到了一个忙碌的身影,原来是妈妈啊!她认真地用草在编制一个精致的小盘子,丽丽一头雾水,歪着脑袋想:妈妈为什么做这个小盘子呢?

丽丽继续看着妈妈忙碌的身影,半个小时后,一个“虫虫蛋糕”出炉了,原来,那个小盘子是用来装丽丽最爱吃的小虫虫的。看着妈妈满头大汗的样子,丽丽情不自禁的推开门,走到妈妈面前,一把抱住妈妈,哭了起来。妈妈顾不得擦一擦汗,急切地问:“丽丽,怎么了?哪儿不舒服吗?”丽丽哭咽着说:“妈妈,谢谢您!谢谢您把我抚养大,在我无助的时候,是谁给予我帮助?又是谁,在我生病的时候,第一时间出现在我身边,并和我一起战胜病魔?全是您呀!我亲爱的妈妈!三年来,我一直没有勇气告诉您,现在,在这一刻,我终于敢大声地告诉您:妈妈,我爱您!谢谢您!”丽丽深情地一口气说完这些,感觉心里轻松多了,长长地舒了一口气。

妈妈听了,眼眶里含着泪花,幸福地抱紧了丽丽,说:“我的女儿长大了,学会感恩了。妈妈好开心。还有一件重要的事情......”妈妈用手抹了一下眼睛,开心地说:“祝宝贝生日快乐!天天开心!”丽丽惊讶极了,她都忘了今天是她四周岁的生日,丽丽撒娇地在妈妈怀里笑着。

丽丽相信,这是她终身难忘的一个生日,因为在这天,她明白了什么是爱,也学会了如何去感恩。

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篇14:爱护小鸟

全文共 271 字

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在风和日丽的星期日下午,阳光灿烂,小文和明明一起来野外玩。

他们到了野外正准备玩时,突然,他们看见一只小鸟,走近一看,呀,小鸟流血了!他们两个想:到底是谁那么坏,把这只可爱的小鸟打伤了?他们马上回到家,拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后,他们又给小鸟喂米吃,然后陪小鸟玩……过了几天,小鸟的伤好了,他们把小鸟放回了大自然里。一个星期过去了,他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩,看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌,好像说:“小文,明明,谢谢你!”

小朋友,让我们保护鸟兽鱼虫,花草树木,让我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

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篇15:放飞小鸟小学作文

全文共 560 字

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“叽叽喳喳,叽叽喳喳”树上传来一阵鸟叫声,小丁被吸引住了,他看见一只小鸟在树上欢快地歌唱,小鸟的羽毛金黄金黄的,还时不时在茂密的树林中穿来穿去,好像在演唱呢!小丁想:要是我把小鸟抓住了,它就能一直为我唱歌了。

于是,小丁回家做了充分的准备,他找来篮子、,短木棒、绳子和一些米粒,去捕捉小鸟。小丁来到大树下,撒下一些米粒,系上绳子,把篮子盖在米粒上,再用短木棒把篮子撑起来,他躲在大树后面,伏下身子,眼睛目不转睛地盯着,不一会儿,小鸟在枝头歌唱时,眼睛一亮,看见了食物,就飞到地上来啄米粒。小丁见了有机可乘,就猛地一拉绳子,小鸟被罩在篮子下。“总算抓到小鸟啦!”小丁把小鸟关在笼子里。

小鸟被抓之后,它在笼子里使用着一套套能出去的方案。它先用身体撞,可是笼子太坚固了,不但没出去,反而把美丽的羽毛撞得满地都是。它毫不放弃,就用自己的嘴巴一个劲儿地啄笼子,可是还不能逃脱。它只能在笼子里唉声叹气。从这以后,小丁喂它东西,它也不吃,小丁又喂它水,它又把吃,这下可把小丁急坏了,几天之后,小鸟还是不吃不喝,小丁发现小鸟快要奄奄一息了,他疑惑不解地去问爸爸,爸爸说:“小鸟一定是失去自由,要是我也把你关在房子里,你好受吗?”

听了爸爸的一番话,小丁决定放飞小鸟,他捧起鸟笼,来到大树下,打开笼子,小鸟一下子飞上了树梢,唱起了清脆的歌声。

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篇16:小学作文-爱护环境

全文共 379 字

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夜晚的屋里开着灯, 我在玩电脑, 妈妈在熨衣服, 爸爸在看电视。 灯要用电, 电脑要用电, 熨斗也要用电, 电视更要用电。 电是机器的生命, 电是我的生命, 电也是每个人的生命, 电更是社会的生命。 没有了电, 就不能烧水。 没有了电, 机器就不能运转。 我们离不开电, 更要珍惜电! 电 三.1 盛天宇 你是多么神奇, 你是我们的另一种生命。 如果世界上没有电, 世界将是一片漆黑。 电灯给了我们光明, 电视给了我们娱乐, 电脑给了我们知识。 电是这么的伟大, 所以我们都要节约它! 水 三.1 侯舜祥 水,你是地球的血液。 没有你,地球上就没有生命。 水,你是地球的命脉, 没有你,地球上就没有人类。 大家一定要节约用水。 水,水,水, 有了你,地球上才会有生命。 水,水,水, 有了你,我们的世界才会有美丽的颜色。 水是无法替代的宝贝, 我们要珍惜它!

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篇17:小鸟和蒲公英的小学生童话作文

全文共 623 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“叽叽,可以。”几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?”蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:“叽,我没事。”蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:“你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。”蒲公英抽抽搭搭地说:“我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻……”小鸟说:“我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。”蒲公英坚定地说:“不,只要有一线希望,我不会放弃!”

蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:“原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!”

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇18:小学六年级暑假作文:小鸟的鸣叫

全文共 411 字

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“啾啾,啾啾”。一阵清脆的鸟鸣声把我从睡梦中唤醒,我睁开双眼,柔柔眼睛醒了过来。

可能有些人觉得鸟鸣很烦人,把自己从美好的睡梦中惊醒。可你不知道,在城市中可以听到清脆的鸟鸣声的地方可不多了。

我走到阳台,小鸟正欢快的叫着,“啾,啾啾,啾啾啾。”仿佛在演唱,而且还是一个合唱团。我打开窗户,对面楼房上,长的不知有多少米的电线上,都停满了鸟儿。它们在叫“起床了,起床了。”

我抓了一些米放在阳台上,一会儿飞来了几只小鸟,灰褐的羽毛中夹杂几片黄色,还带黑点。

它们那么小,落在楼上就是个黑点,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚韧欢快,有责任感的生蛋和育雏。

它里点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在墙头上时,是句号;好几只一起落在电线时,是省略号;求偶的一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号。

小鸟是可爱的,小鸟是精彩的,小鸟是多姿多彩的。同样是人类的闹钟。小鸟让我们的生活丰富多彩。

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篇19:爱护小鸟

全文共 267 字

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何欣苗

夏天,小明来到一个大树下摘了一朵小花,就在大树下躺着。刚好,树上有一个鸟窝,窝里的小鸟叽叽喳喳叫个不停。

突然,一只小鸟不小心掉下来了,小明看见小黄鸟掉下来,连忙爬起来,对着地上的小鸟,难过地说:“好疼吧!等我来救你!”小明赶紧回家拿梯子。可是一路上小明气喘吁吁地一路小跑,心里既担心又害怕,生怕别的动物会把小黄鸟叼走了。

小明把梯子放在大树下面,接着就去捧起小黄鸟。他一只手捧着小鸟一只手扶着梯子往上爬,不停地安慰小鸟:“不要害怕!”就这样小明把小鸟放进窝里。

小明不舍地说“小鸟,我还会来看你的!”

小鸟点点头说:“谢谢你!小明。”

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篇20:要爱护环境小学

全文共 513 字

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家乡的春天可真美呀!天蓝蓝的,阵阵微风吹来,春姑娘用她那双灵巧的手,把大地打扮得十分漂亮,树儿穿上了新衣,长长的头发随风飘动,绿绿的草地上开满了蒲公英的小花,发出了阵阵的清香,使人心旷神怡。

这样美好的环境有些人却不爱惜。今天上午,我从补习班回家的路上,我家前面楼有一家换钢窗,工人们把砸碎的玻璃和废钢窗都扔到了草地上,砸倒了好几棵小树,我走近一看,有一棵丁香树被砸断了,树的断口处流着汁液,我仿佛听见了小树痛苦的呻吟声,它那一串串绽开的花瓣也脱落了,还有那么多没有开放的花蕾,再也没有机会向人们展现笑脸了,我心痛地扶起小树,想把它接起来,可我怎么弄也不行,这时走来一位老爷爷,他拿着塑料袋和一根线绳,老爷爷和我把小树断接处用塑料袋包上,再用线绳绑好。虽然小树被我们包扎好了,可是不知这样小树能不能活下去。我站在小树旁,默默地望着小树,心里祝愿小树:“你一定要坚强啊!一定要活下来。继续把你的绿茵献给人们。”我仿佛听见小树说:“我一定能活下来,但愿人类要爱惜我们,我们是人类的朋友,我们能为人类输送氧气,遮挡风沙。”

人们啊!我们生活在大自然中,离不开大自然的一山一水,一草一木,愿我们共同爱护地球,保护环境,让我们的生活更美好!

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