学会快乐作文600高中【经典20篇】

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

春夏秋冬，人的四季;岁月蹉跎，人的足迹……

春季，有融融的绿意，人们追求着生存;

夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存;

秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存;

冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。

原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——

冬天既然来了，春天还会远吗?

我学会了独立思考昨天晚上，我在写作业，突然之间，我被一道题困住了。

蒙提，我们又没教过，我怎么会写呀!我左思右想，把自己的脑筋都快要想伤了。就在这时候，妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了，我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了，我不胜其烦了，我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁，把我的思路都打断了，害得我“赔了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她赶出去，不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害惨喽!

我不得已只好请教邻居，邻居告诉我：“只要理解意思，就能想出正确的答案啦!”我可高兴了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说，老爸等一下又骂起我了，我只能趁老爸上楼的时候，才偷偷摸摸地跑进书房，还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪着白眼说：“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说：“我没干什么，只是出去玩玩。”老爸说：“你能骗得过我这双眼睛，是不是，老师教过的题目不会做，去问邻居。”我委屈地说：“不是的，我们没教过的题目。”老爸亲切地说：“对不起，我误会你了，你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心里美滋滋地想：老爸还我清白了，事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目，我想来想去，终于想出了大概的思维。我现在只差答案了，别提多高兴。我只好再认认真真的想，我终于把答案想出来了。老爸看我这么晚还没睡觉，就说：“很晚了，赶快去睡觉，明天还要读书呢?”我随声应道：“我马上去睡觉。”心想：大功告成了。

我回到了房间，进入了甜蜜的梦乡。

[高中学会独立思考作文

在生活中，需要我们帮助与关心的人太多太多，要留心关注。送人鲜花，手有余香；送人给予，快乐终生。当他人向你发出给予的信号时，如果你付出了给予，将会收获的是两份快乐。投之以桃，报之以李。你帮助他人，大多是会得到回报的，收到别人的回报，你肯定会快乐的。就算没有回报，自己的心里也是很愉快的，因为在你的给予下，得到帮助的人心态必然是释怀开郎的，当你看到他这种神情时，你又怎能不快乐呢？面对这种给予，我们何乐而不为？而冷漠却是一种痛苦，因为面对他人的求助，如果你有能力，但你却对他人的求助选择了漠然视之，甚至麻木不仁，那就会给人以莫大的伤害，甚至使人绝望。过后，或是若干年后，也许你会和他不期而遇，当看到他的潦倒失败，看见他怨恨未消的目光时，你能快乐吗？我想，绝对不会快乐，只能是痛苦的内疚和自责，当时我为何不帮帮他呢？

如果你走在路上，一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时，你会选择什么？是给予还是旁若无人，我想，给予应该是最佳的选择，即可以让老人多些快乐，又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠，就会使老人刚刚升起的微小的希望落空，对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是，我想过问一下冷漠者，当一个年老的弱者对你发起求助时，当乞求的目光围绕你的思绪时，请问你的良知呢？你的怜悯心呢？何不敞开心扉，献出你那份给予，或多或少，只要你的一点点心意。

想想，谁没有伤心的时候？在你伤心落寞的时候，每人都会希望得到安慰，或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼，只记得美好，这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予，有时还会使求助的人冲出逆境，改变人生的命运，实现理想的成功。如果我们的心理是正常的，又怎能不为他的成功而快乐呢？

送人玫瑰，手有余香；而送人给予，快乐终生。我想，美好人间正是这一个又一个给予筑成的。

明白了吧，一个很简单的道理，给予就是快乐。

[给予是快乐的高中作文

当庄子垂钓于濮水;陶渊明采菊于东篱;李白把酒临风，对月成影：欧阳修寄情山水，与民同乐;竹林七贤隐身修篁，借酒狂歌，粪土王侯……这些“闲云野鹤”告诉我们如何学会快乐。

毕淑敏在《忍受快乐》中告诫我们不要像文中所说得了“快乐焦虑症”的人一样面对快乐痛苦不堪，应该学会快乐，寻找快乐。的确，快乐何须忍受?只是取决于你是用积极乐观的心态去面对还是用消极的态度去应付。

乐观者和悲观者的细微差别就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而这一细微的差别就导致了两种截然不同的人生。

西班牙国王拉曼三世曾说：“我用尽余生平定天下，造福人民，可我一生中快乐的日子仅有十四天”。作为大家可望而不可及的国王也不能够保证自己每天都快乐，为何还要羡慕他显赫的地位和一生享不尽的财富呢?不如做一个躺在大树下躲避烈日的偷懒的农夫，就这样酣睡在那颗老榕树下。

《红楼梦》中林黛玉平素行事小心压抑，容易生气，临终大病有积郁所致，年纪轻轻便香消玉损了。然而，英国首相丘吉尔在二战期间忙里偷闲，游泳，打猎写文章……他说“我既抽烟又喝酒，可我是百分之两百的健康”。原因只是他拥有乐观积极的心态，在世界大战期间也能够拥有如此心态，实在让人羡慕不已。

我们不能够决定生命中每时每刻都充满快乐，但我们可以用心感受快乐，发现快乐。与其每天消极避世，倒不如打起精神来快乐面对每一天。快乐很简单，难的只是比别人快乐。如果学会了这样，即便是"行到水穷处”也可以“坐看云起时”，何乐而不为呢?

智者乐水，仁者乐山。山有山的趣，水有水的妙。像《江雪》中的渔翁一样快乐的“独钓寒江雪”。即便没有腰缠万贯，也要学会快乐，感受快乐，拥抱快乐。看鸡鸭成群，听狗吠深巷，闻芳草鲜美，抚松林翠竹。

快乐是什么?有人说，快乐是创造;有人说，快乐是给予。但是我觉得，快乐是奉献、是劳动!最近，我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学，六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”，已经面目全非了，需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门，我们惊呆了——地面很脏，有一块一块的黑板，电风扇开关裂掉了，墙体开裂了，黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球，准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里，然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球，蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效，知识地面上多出了许多黑色的泡沫，看起来非常脏。我不以为然，继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿，王依诺拿了一把拖把过来，说到：“李沐宸，你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”

“好!我刷的应该没什么成果。”

说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫，大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面，被小王同学一拖，干净的如新买来的一样。我高兴极了，这才发现自己头发已经被汗水湿透了。

这是，窗外下去了大雨，伴随着大雨而来的是阵阵凉风，载着盛夏的午后，一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!

经过我们的努力打扫，教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室，我都十分快乐!

劳动，就是快乐了!

人生，难免要经历数不胜数的第一次。比如：第一次洗衣服、第一次扫地、第一次烧茶……

而我的每个第一次都是快乐地结束的。给我成长增添了许多乐趣!下面，我来说说我的第一次吧。第一次烧菜那时侯我10岁，每次大人在烧菜的时候我也不禁想试一试。终于有一次，我可以大显身手了。凡事不可能一下子就会，要从简单的做起。“先煎个荷包蛋吧。”爸爸建议道。“好的。”我答应了。我先把鸡蛋在锅的边沿敲了一下。金灿灿的蛋黄和透明的蛋清流到锅里。“刺”的一声，事先倒好的油溅了起来。我吓得魂都没有了，跑出厨房，想打“退堂鼓”。爸爸说：“坚持到底就是胜利。”我只好再回到锅边，战战兢兢地翻滚鸡蛋。慢慢的，我不怕了;渐渐的，蛋也熟了。“差不多了。”爸爸说“哈，真的!”

第一次煎蛋的我高兴地合不拢嘴。品尝着自己的劳动成果，别有一番滋味。第一次洗袜子也是10岁那年，我第一次洗了袜子。那时，老师总跟我们说：“是妈妈给了我们生命，我们要好好念书，将来报答妈妈。”我听了以后，受了启发，想：我能给妈妈做些什么呢?对了，我可以做我自己力所能及的事情，比如：洗袜子，好，就是洗袜子了。放学以后，我跑到家。洗完澡后，把脏袜子都拿到水槽里，浸湿、擦上肥皂。

刚开始，我老是拿不住肥皂，滑滑的。后来，我干脆拿起袜子在肥皂上摩擦。嘿嘿，那时我很聪明吧!然后，拿起刷子一阵“扫射”，哈哈，袜子上的黑点没了。我把袜子冲洗干净就晒了起来。看着那袜子，我笑了。

每个人都有第一次。我的第一次有成功，也有失败。但是，不论如何，我还是乐在其中。

“没有人知道为什么，太阳总下到山的另一边……”每当我听到这首《童年》，我就会想起《汤姆·索亚历险记》中那个调皮捣蛋可又善良可爱的汤姆。

汤姆的童年可谓是多姿多彩！虽然波莉姨妈一直在找汤姆的错误，但也让汤姆的童年生活添了一些乐趣与刺激。汤姆他也有自己的伙伴：哈克贝利·费恩、乔·哈泼……他们一起玩打仗，扮海盗...最后，还一起离家出走，揭穿印第安人·乔的阴谋，成为镇上的大英雄。汤姆和他的伙伴们在一起无忧无虑的过着他们的童年生活。这是多么幸福的生活啊！他们在各自的“路”实上留下了成长的脚印，也种出一串串的快乐果实，他们品尝到了快乐果实的味道。不论是酸酸甜甜的，还是苦涩咸辣的，这都是他们种出果实。里面都有一段曲折铭心的美丽故事，都是他们的经历。也让“路”上有了这些的果实而更加壮丽。

在我们的现实世界里，可没有这种“童话”。大人们忙忙碌碌，不停地来回穿梭在家里和公司，可不像书里面的波莉姨妈整天有空来挑汤姆的刺。也让我们这些孩子的童年了缺少了爸爸、妈妈的身影，而使得童年里自己一个人冷冷清清，孤孤单单的；虽然有朋友的陪伴，但也不如亲人的感觉好。当然，现实生活中是有一些大人重视，但是他们重视的“孩子”是成绩!!这让孩子多伤心啊！“爸爸妈妈竟然不关心我！”这是我亲耳听一个才两年级的孩子口中说出来的。是，你们大人很忙，我们做孩子的没意见，但是你们也应该抽点空陪陪我们！当我读到汤姆他们我很羡慕!为什么，他们能那么快乐？后来我明白了，他们的亲人会重视他们。

所以，天下的父母我希望你们能陪我们一起在“路”上也留下了成长的脚印，种出一串串的快乐果实，让我们一起把“路”装饰的更美丽，更壮观吧！

触摸身边的光阴，快乐注满了我的生命。它悄悄地开始，静静地生长，无比绚烂地开放;像空气一般透明，像阳光一般明媚，像溢满花香的小屋给我诗意的享受和情感的满足。

最初的快乐，我回忆不起，也不想追溯。我不是一个把情感浓重地写在脸上的人，不是一个把快乐肆意地夸张的人，所以当我快乐时，更多的是令人无法察觉。其实我的快乐很简单，见到有关自己喜欢的明星信息，我会很开心;读到一则滑稽的幽默，我会忍俊不禁;接到姐姐来自远方的电话，我会很欣喜;看到美丽洁净的天空，我会很幸福;甚至因为旁人的快乐，我的心里也会跟着荡漾。只是不过多地让它停留在脸上，所以我的快乐像空气一般无声无息，情感反刍的振幅不大，但一心向隅的明媚或绚烂也让自己乐开了怀。

我曾经很喜欢沧月的文字，忧伤而温暖，让人回味和喜悦。我想快乐也是这样，就像一张温暖的笑脸，一个会心的眼神，一个热情的手势，一声真诚的问候，一个良善的祝福，一种莫名的感动;像久旱的甘霖又像久雨后的阳光。那次在街头，喜悦突然间在我心中翻波涌浪。我见到了久违的朋友，在彼此三米间的距离，我们都认出了对方，然后便是大大的拥抱。在那样的温暖中，我很快乐，还好我们都在，还好友谊都在，还好分离之后有再见。朋友是珍贵的，我们之间有说不完的话语，可天下没有不散的宴席。我为分别而悲伤，但温暖依旧存在，快乐的过往仍历历在目。友谊的彩线把我们系在一起，天涯海角也不会丢失，这种快乐，就像蔚蓝的天空一般明朗而幸福而美好。

我追寻快乐，我也快乐着。从第一缕霞光牵着树叶儿的手，我找到了清晨的快乐：微湿的风、清新的空气、无语的花草、不相识的微笑……跨进教室，我找到了学习的快乐，来自活泼努力的同学，来自和蔼可亲的老师，来自无须考究的校园轶事……回家的公路上，我找到了喧嚣的快乐，看过往车辆的穿流，看琳琅满目的繁华，看鳞次栉比的建筑……傍晚，我已筋疲力尽，但快乐依然相随：夕阳的余晖落在窗上，远山含黛，云雾微漾，思接千载，目通千里，悠哉乐哉，不知不觉中便也心旷神怡……

我想，其实快乐是无须去寻找的。快乐是一种心态，是一种极易被人忽略的情感信息，只要关爱生活平和人事，它就像纯净的空气一样无处不在，但不要刻意的让自己快乐，快乐是自由自在的，让它来去自由吧!

我说，享受快乐就是享受人生多变的姿态。

有人讨厌黑暗，但我欣赏它的静谧；

有人讨厌风雨，但我欣赏它的激昂；

有人讨厌大浪，但我欣赏它的澎湃。

我用心去感受身边的事物，用欣赏的眼光去看待身边事物。于是，我学会了欣赏。

我欣赏自然。我欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲；我欣赏“千锤百炼都不怕，任尔东西南北风的竹“；我欣赏”遥知不是雪，惟有暗香来“的梅。我欣赏风的烈，雨的柔，雪的纯洁；我欣赏云的变，日的暧，星的璀璨；我欣赏春的绿，夏的狂，秋的深沉。我欣赏自然。

我欣赏文化艺术。我欣赏气势雄伟的长城和金碧辉煌的故宫；我欣赏神秘一笑的《蒙娜利莎》和热情奔放的《向日葵》；我欣赏激昂的《命运交响曲》和婉转的《小夜曲》；我欣赏绚丽多枝的中国戏剧。我欣赏浩如烟海的文化典籍；我欣赏行云流水的中国书法；我欣赏文化艺术。

我欣赏他人。世界上没有两片相同的叶子，同时也没有两个完全相同的人。每个人都有他所擅长的东西，也就是他的闪光点，第个人都有。别看有的人外表丑陋，但却有着美丽的心灵；有的人相貌平平，但却有着渊博的才学；有的人身体残疾，但却有着上进的心。我欣赏他人。

我欣赏我自己。别光顾着去欣赏外界，其实我们自己身上也有闪光点，也值得欣赏。当自己遇到挫折时，我会奋力拼搏，冲破荆棘；当别人遇到困难时，我会毫不犹豫的伸出援助之手，当自己应承担责任时，我会尽心尽力，争取做到最好。我的额头很宽，但那是思想骏马驰骋的地主；我身体很胖，但我体质强健，很少得病；我长的不帅，但我平易近人，容易交往。这不都是闪光点吗？我欣赏我自己。

我学会了欣赏，于是我的生活绚丽多彩，我的生活中处处充满阳光。

[高中生作文：我学会了欣赏

当萧索的冬天再度降临，天空中再次飘扬起洁净的雪花时，我过了18岁的生日。有时候我在想，过了18岁我就是成年人了，然后感到心针扎一样的疼。

每天刚醒来，睁开眼，又可以看见金灿灿的太阳，唯一让我感到庆幸的是：我还活着！说实在的，“我还活着”，我不知该高兴还是该忧伤！清晨醒来，预示着新的一天又开始了，无论心情是好是坏，都必须机械式地重复着以前单调的生活——学习。

一恍神，我的高中生涯即将结束了，面对一年后的高考，我感到了极大的压力和前所未有的恐惧感。在经过一次又一次失败、痛苦和心碎的打击后，我终于磨砺成了一个经得起风浪的小孩；我终于学会了面无表情地看待一切人间冷暖；也终于学会了一个人双手插在裤兜里面无表情地走在熙熙攘攘的人群里……

累了，躺在床上，我突然意识到，自己已被世俗的洪流卷走，所以以后不能再这么不知廉耻地称自己是小孩子了！于是，我哭了。或许是因为以前自己太粗心了，也或许是因为现在自己太敏感了，在眼泪溢满眼眶然后顺着脸颊滑落的瞬间，我感觉到了眼泪是滚烫的！想到现在那么多大学生得了抑郁症；想到某某报纸上登的某某因抑郁而死；想到海子的卧轨自杀；想到郭敬明的“青春是一道明媚的忧伤”；想到十七岁的单车；想到十七岁的个性装……我突然觉得活着没什么意思，我们终将死亡。赤裸裸地来到世上，然后辛辛苦苦地挣扎一辈子，最后安安静静地死去，不过是身高拉长了，身宽增加了，多了一身衣服或华丽或朴素，再就是多了一副棺材！我终于体会到了海子卧轨自杀前，看到蓝天和地平线的交界处，眼神是何等地绝望！

或许生活是需要调剂的，我不想这么年轻就死去，太不值得了！所以我不能任由自己的忧伤肆意流淌。我想是不是应该改变一下生活方式：笑看人生？

当生活又恢复平静后，我依然将自己的生活安排地充实且忙碌。只是，我尝试着改变自己的表情，不管心情是好是坏，我都以笑脸对待别人。当有人问我为何整天如此快乐，是不是就没有烦恼时，我怔住了，然后没有回答，只是一笑了之。从他的言语中，我看到了以前自己的影子——故作沧桑，无病呻吟！

“life is struggle(活着就是折腾)！”我一直很喜欢这句话，因为我们很年轻，我们折腾得起！所以不必再抱怨生活总是困难重重，一切困难只要笑着去迎接，终会解决的！

我想我是真正理解了“微笑”二字的，它是一种包容，一种尊重，一种与世无争的慷慨，一种处世的哲学！

我是个爱看杂志的人，只要认为适合我的口味，我就会去订阅。

《创新作文》是我最喜欢的杂志之一，至起码我是个学生，作文写不好就得不到高分，所以我们必须学会写，《创新作文》可以令我做到。

以前想写寂寞的文字，就等到寂寞时去写，想写快乐的，就等到快乐时写。至今想来，未免有点贻笑大方，难道大作家一本厚厚的书都是这样分段写啊?完成一本岂不是要经历几个寒暑?这证明当时我的思想还未成熟，即使写出来的文字，亦不会出色到那里去。

因此我很努力地阅读了不少书籍杂志，无意中遇上《创新作文》，是打着创新的意念竖旗子，令我一时顿悟，想自己只是在“规则”中打转，一直写着陈旧而缺乏想象力的文字，终究跳不出“平淡无力”的圈子。在每期《创新作文》部分作者的文章，看后感觉其想象力之丰富，文笔之妙趣横生娓娓道来让人乐道。此刻的顿悟，使本来杂乱无章且稀疏的创作经验化为打着“创新”的目标，稳定我的根基，启动封尘已久的想象力，试图进入写作的另一种状态。

创新的语言，创新的形式，创新的情感，创新的想象，使我阔别以前的文字，跳跃式地进入新阶段。在一次语文测验的作文，老师惊叹我的进步，再不像以前那样狗屁不通，为作文而“作”文，上段不接下段，明显是勉强逼写下去凑字数。很幸运得到语文老师的表扬和长长的评语，心里就有一份乐滋滋的快慰。

我写作虽然起步慢，但进步快，不到半年的时间就被推荐入校文学社，各类作文比赛亦喜获佳绩。以创新为动力，可以令自己的作文有较大的改革，这也可以在《创新作文》中体会。

每逢新一期《创新作文》的到来，我总会把手上的活儿暂时抛开，认真浏览一番，认为看饱了，便去继续做其它的事，但转头又会跑到看《创新作文》去了。

《创新作文》已经是我阅读的伙伴，就好像天空与小鸟，小鸟需要天空才可自由自在地飞翔。也犹如陆地的野豹，它需要大地来驰骋纵横。

现在，我渴望自己有更多创新的文字，可令自己变得更有个性，玩弄文字与股掌之中，其生活之乐事也，不妙哉?

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我们总是在感叹自己拥有的东西太少，羡慕别人总是比自己优秀！想到自己的失败就有一种失落的心情……

小学的自己是无忧无虑的，不知道什么应该烦恼。只要拿到100分的试卷就可以得到父母的夸奖，可以吃上妈妈做的一桌子的好菜，可以看自己喜欢看的动画片，可以在同龄的小孩中脱颖而出。那时候的自己是多么的快乐和知足，生活的范围就是在家人眼中是个好女儿，在老师眼中是个好学生，在同学眼中是一个好伙伴。

初中的自己是很叛逆的，初一学习成绩开始下滑，但是在班上是中上游水平。父母和老师开始找我谈心，为了不让父母伤心，我很听话的读书，整天就知道看书，初二时的成绩已经可以考上重点高中，父母对我很放心，就没有管我的事情。可是在初三的下半学期，我交上了不爱学习的朋友，整天就知道写信给笔友，看看爱情小说，成绩一落千丈，最后连重点高中都没有考上，只好上一个普通的高中，父母看见以前比我差劲的小孩都考上重点高中，心里对我无比的失望！

走进高中，有很多想法，为了让自己考上自己理想的大学，我和以前的朋友不联系，鼓励自己在普通高中一样可以考上大学的。高一上半期什么事情都没有想，连最爱看的爱情小说都放弃了，皇天不负有心人，努力的结果是自己登上高中的排行榜。在一次运动会上，我情窦初开，我喜欢上自己班上一个体育很好的男生，我为了让他注意我，更加用心的读书，成绩比高一上半期还好，我以为可以一直这样下去，可是高一下学期面临分班的问题。我知道他喜欢体育，肯定会报体育班的，而我自己本来是要报文科的，不知道怎么就鬼迷了心窍，我跟着他报了体育班，来到一个自己完全不熟悉的场合。起初，父母是坚决反对的，我费了好大的心思才说通了父母的。可是来到体育班并不是一件容易的事情，天天要训练，每次都累的我躺在操场上，可是我还是觉得很幸福，因为可以天天见到他。在高二的时候，我真的受不了这么累人的训练，我的父母让我退出体育班，因为我的成绩一下子成倒数第几了。上晚自习，我一个人考虑父母说的话，就在我没有主意的时候，我往他的方向望过去，没有看见他，我以为他没有来上课，因为他训练拉伤了腿。顿时有点失望，就一个人在自己位子上瞎写，当我抬头看老师在不在的时候，发现他就在我的前面坐着，眼睛还看着我，吓得我忙低头。就在我不知道怎么好的时候，他传来一张纸条，上面写着离开体育班吧，这里不适合你。我没有回，晚上一个人躺在床上想他给的纸条，猜他是不是知道我喜欢他的事情。过几天父母来学校问我的想法，我告诉父母我在体育班也可以考上大学，父母说不过我就随我。我回到班上，发现他正看着我，上课的时候他传来纸条问我会不会离开。我告诉他，我不会走的。就这样我们上课写着纸条，聊些我们感兴趣的事情，可是我们谁也没有把我喜欢他的事情捅破。后来写纸条的次数越来越多了，我们成了精神上的知己，因为那是还没有开口说话。有一次我突发奇想，我邀请他一起去逛街，没想到他干脆的同意了。两个人无聊的在超市里走来走去，最后走累了，在书柜的那里看书，两个人看一本考眼力的书，那此我们玩的很开心。我们回到学校，好多同学问我们什么关系，我们俩笑着不答。给同学分了好多糖，因为那天我买了很多阿尔卑斯棒棒糖。同学调侃的说是喜糖，搞的我俩的脸一下子就红了。不知道是不是日久生情，我们俩的关系越来越好，最好确定情侣关系。同学羡慕的、祝福的、劝我们的都有，可是我们还是接受同学的祝福。以后的日子我训练就跟着他和一些努力的同学，我寝室的人都说我的天平越来越斜了。那段时间，既要和寝室的人玩，又要和他玩，搞的自己好忙哦。可是我还是很快乐，后来大家都熟了就一起玩了。那时候的自己是学业、爱情、友情三丰收。可是在高考体育的时候，我和他吵架了，我不知道为什么就带着糟糕的表情去参加体育考试，结果没有考好，我平时比谁都努力的，这次没有考好，连老师都不信，可是事实就是事实。考完后，体育考的好的在用功的攻文化，像我一样没有考好的，就整天度日如年的，不知道干什么。可我的心里在想他考过了，我没有过，我不光要忍受父母对我的再次失望，还要面临分手的地步。我该怎么办，可是看见他那么认真的看书我实在不忍心他没有考上，就陪他复习文化，后来，当我们踏入高考的大门时，我的内心是多么的失望，我看着自己的学业就这样毁在自己的手中，我有那么多的不甘心，可是我还要在他面前装成很开心，鼓励他好好考，我一直都没有让他为我想过。没考过我对他说没有关系，我可以专升本，以后还是大学生，我会读专科。他高兴的走向属于他的考场，留我一个人在我的考场。

高考结束了，因为我知道自己只有专科了，就不等成绩出来，和同学一起去打暑假工。他一个人在家等成绩，他害怕没有考上大学，我每天打电话去安慰他，让他放轻松，不要紧的，过了几个星期，考试终于出来了，他考上自己想要的南昌大学，我就随便报了一个专科学校。

八月，我结束暑假工，回到家里，有好多同学考上大学，在请客呢，我作为同学不管多么不愿意都要去，看见那么多人比我差的同学考上大学，自己的醋坛子翻了，但是我却没有哭，我告诉自己等到专科学校一样可以学好。

九月，高高兴兴的踏上专科学校的路上，他去了南昌大学，觉得没有什么可以让我很伤心，失败了就再来一次。可是来的学校发现这学校也太少人了吧，什么东西都买的贵，一下子高兴的心情就没有了，发现每个同学都不喜欢这个学校。可是选择了就坚持，经过几个星期的军训，我过的很快乐，觉得人少也有少的好处，照样快乐。

明天就是高考的日子，今天晚上我伤心的睡不着，我知道自己从小到大的失败都是自己造成的，现在后悔也没有用了，所以让自己活的快乐点，失败的时候也可以得到很多想不到的意外惊喜。

[高中作文失败也是一种快乐

快乐是什么?有的人说，快乐是得到父母的赞扬;有的人说，快乐是玩电子游戏得到胜利;还有人说，快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。

上周，我们学校六年段举行了篮球比赛，我们班选了十位同学去比赛，我也报了名，我们经历了2节课的训练，在上周三下午的第三节课我们班首场对战(1)班。

比赛开始了，我们班轻而易举地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我们班的实力可真不是吹的，有3个校队的，经过了一个小时左右的比拼，我们班以35：7的比分拿下了(一)班。

在周四下午，我们班将和(4)班进行冠亚军的争夺。

比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋，负责抢篮球板和传球，我们当时觉得(4)班篮球队队长，还有好几个会打球的，我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明??如一匹脱缰的野马冲过来时，心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的，只听“刷”的一声，我们班拿下了首分，2：0领先。

接着我们开始趁胜追击，我们班采取人盯人战术，一人盯住(4)班一个人往角落里逼，就是因为这个战术，我们才把比分拉到了6：0。如果有谁，盯不住了，就会立刻有人去补防，我们用语言，眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好，很团结，即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了，我们从不气馁。特别是两个后卫，他们是双胞胎，配合更加密切，每次都是一个带球，另外一个协防，很少有失手过。

比赛过去了将近一个小时，我们现在和(4)班的比分是26：20，领先了三个球，我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕，真没想到，他们竟然在50秒内连进两球，我们的心都悬了起来。我们互相交流，互相告诫队友，使队友的心都能稍稍地放下来。

最后十秒，我们开始不那么急了，慢慢打，慢慢传。只听“哔”的一声哨声响起，我们以一球之差战胜了(4)班。我们欢呼起来，仿佛阴沉沉的天空也为我们的快乐而明亮了，我们胜利了!

快乐是什么?不仅仅是得到表扬，游戏胜利，助人为乐……这，就是快乐，为班级争光，才是最大的快乐!

妈妈第一眼看我的时候，惊讶地说：“哎呀！这个孩子怎么长这样？”当我照“百岁相”的时候，照相师对妈妈：“这孩子长得真像新疆人，长大很快乐作文。”当我学会跑步，在家里乱跑时，客人们说：“这猴儿跑得还真快！”当我上小学时，同学们却说：“恶人有丑相，我们才不和你玩呢！”

由于小时候的天真，我不知道什么叫挖苦人，所以我见人就说：“别看我长得丑，但我心灵美！”那时大人们便微笑着用手摸摸我的头或者捏捏我的脸蛋，并用夸赞的口吻对我说：“不错！”

我不美，但我很快乐！

同学们不和我玩，我便主动找他们。谁没有文具，我便借给他们。谁摔倒在地，不知所措，我慢慢的把他扶起。谁哭了，我便把珍藏已久的巧克力给他。谁很无聊，我就唱歌给他听。

在快乐天真的我的感染下，我有了很多朋友。于是我变得更快乐。

上了中学，一切就都变了。

同学们开始厌倦我。我不能忍受，但我又没有还手的能力，所以我都很悲愤，他们为什么要以貌取人？“真是狗眼看人低”！但是，由于我正处于青春期，渐渐地我也开始关注自己的外貌了。

小时候的天真已经随童年的消逝而逝去了，我也知道什么叫挖苦人，于是我开始变得自卑，憎恨自己，憎恨自己为什么那么不完美。

哎！我不美，在这样的情况下，我也不快乐。

我感到自己的成绩在渐渐下降，精神一天也不如一天。

但当我有一天在路上一边看漫画，一边喝着奶茶的时候，一不小心竟然撞到了班主任。哎呀，糟了！我当时就吓傻了，呆呆地站在那儿，不知所措。可想而知，我的书被没收了，并被警告：第三节课下了之后，要我去办公室一趟！那对于我可真是晴天霹雳！那时我才知道被叫到办公室的滋味了。前三节课根本没听进去，便慌慌张张地去了办公室。

到了办公室，班主任已经在那里等候了，见我来便掏出一块巧克力递给我，说：“这是奖励你的，因为你按时到了。”接着又掏出一块巧克力给我：“这是奖励你的，因为你很听老师的话。”我将信将疑地接过巧克力。班主任又说：“在路上看书，这很值得鼓励！”说着又掏出一块巧克力给我，小学生作文《长大很快乐作文》。这时，我忍不住哭了：“老师，我错了！我不应该看漫画书，应该加快脚步好好学习！”这时老师又递给我一块巧克力，说：“你很有觉悟，老师相信你一定能行！给！这本漫画书还给你，老师相信你能管住自己。好了，我的巧克力给完了，我们的谈话也该结束了！”

在离开办公室的路上，握着那老师用爱凝结成的巧克力，我也有了面对“绊脚石”的勇气。

这时，我知道了自己的奋斗目标，前进的方向。

我不美，但我是快乐的。带着梦想去迎接期末考试的到来，用成绩来回报老师。

今天是一个美好的日子，爸爸带我和表姐还有一些朋友来到福田农庄骑马。在路上，我就不停地想：我从来没有看过真正的马，我很想知道那些马是很凶猛的，还是很温柔的……我想知道的太多了，恨不得马上就到。

我带着迫不及待的心情来到了骑马的地方，爸爸的朋友一下车就说：“去拉两匹马来!”我们来到骑马的道上，我的眼睛东张西望，在看有没有人骑马，一个人也没有。我偶尔看到了一块小黑板，上面写着骑马的价格，我一直往下看，突然发现了有驴车、起骆驼，赶紧去找爸爸商量一会儿还要骑驴车，爸爸满口答应，我心里高兴极了，乐不可支的。

他们把马拉出来了，那匹马是有些棕色的，眼睛很大，嘴巴更大。另一匹是白色的。

我和表姐被工作人员抱上马，感觉像古代里的人。第一圈的时候，一位工作人员跟在我们旁边。马开始走动了，一摇一晃的，晃得我的心直颤，表姐紧紧地抓住我，生怕摔跤了。

到了半路，那位工作人员拍了拍马屁股，马跑得更快了，我和表姐吓得尖叫起来。

第二圈时，爸爸来牵马，爸爸在一旁不停地喊：“驾!驾!驾!”还打着屁股。不得了，马跑了起来，我和表姐又哭又闹的，叫爸爸停下来，爸爸却说，要我们拉缰绳。我使劲把绳子一拉，马就慢了下来。这样我才安心。第三圈我们自己骑。看着小白马悠闲地散步，情不自禁地就哼唱着一首歌：“白龙马，蹄儿朝西……”

接下来我们坐驴车。一个朋友驾着驴车，拍着驴屁股，驴跑得越来越快，还好那个人技术高，帮我们渡过了一个“难关”。

最后，我学会了骑马。我相信做任何事情都像学骑马一样，只要坚持不懈，没有过不了的难关。

我们每个都是脆弱的存在，唯一能做的就是锻炼自己的身体。

小时候，我们的生存是因为父母给予的，我们一旦有什么事，我们是痛苦的，但是最痛苦是永远是父母。长大后，我们的生存还是父母给予的，他们一步步带着我们生存，一步步的教会我们生存。人生就是就是一件学会存在的事，如果不学会生存，我们就只能依赖着那个给予我们生存的人。

但是那个人还是会一步步的老，那我们就只能在痛苦中生存，每走一步，我们的身体就多一条伤痕，那时你就发现，为什么我们不学会生存呢？为什么要依赖着父母，更会埋怨着父母，说他们为什么不放手，让我们学会自己我生存。

人生就是如此一个矛盾的阶段，很多时候都会埋怨对方，但其实怪的只能怪自己。于其去问什么，还不如学会生存，学会在这个残酷的社会生存着。让一切都击倒不了你。

小时候，我很调皮。曾经像男孩子一样上树摘枣子吃，或是到庄稼地里和伙伴们一起偷吃刚刚长好的毛豆。那时的快乐就如夏天含着冰块获得的那种彻头彻尾的凉爽。在我眼中，快乐就是左追右搏而得到的蝴蝶；快乐就是过年那此起彼伏的礼花；快乐就是妈妈给买的新衣裳，快乐就是那可爱的红包；快乐就是与伙伴们抢食的狼吞虎咽，快乐就是我的蟋蟀不负我望而出奇制胜……

我的快乐很多，如天上的星星数也数不清。因此，我极不喜欢父母谈话时那忧郁的眼神，不喜欢他们念叨着什么“人心惟危”，不喜欢听那些处世之艰。我只要快乐，世界上只有快乐。

八岁，告别了幸福的童年生活，但我依然带着快乐的心。走进学堂，我知道了“一，二，三，四，五……”知道了ABCDE，也知道了3个苹果加上4个苹果等于7个苹果。每天回家，我都向父母炫耀我的收获。知识填充了我的大脑，我才知道世界上还有另一种快乐，童年时代未曾感受到的快乐。于是，我像饥饿的人扑在面包上一样贪婪地吮吸着书本上的内容，快乐在我心中又有了新的定义：快乐就是我勇敢地举手回答问题的自豪，快乐就是光荣榜上的小红花，快乐就是老师赞许的目光，快乐就是搞清了“鸡兔同笼”的问题。

在知识这片广阔的天地，我自由地翱翔，可没有想到，随着时间的飞逝，转眼间中考的关卡横亘在我的面前。知识的世界被竞争抢占了。我如一只受伤的鸟，感受到巨大压力的驱使。原来是看着别人争过独木桥，今天我也不得不加入这支队伍。于是整天埋头于题山考海之中，大脑趋于僵化，目光变得呆板，手指开始麻木。我尝到了苦涩的味道，深夜，家人都早已熟睡，而我还在一盏孤灯下苦苦地运算。累了，咬一咬牙，用梦想成真激励自己。终于我如愿以偿。我也因此明白，快乐也该是苦涩的，痛并快乐着。

童年时代的快乐如梦，会转眼即逝；只有当生活遇到困难与挫折时，才会体会到久长的快乐。时间的洗磨，使我懂得了快乐的真谛，快乐在我心中长大了。

[快乐在我心中长大高中作文

在我所有朋友中，他最特别。他是一个真正懂得快乐的人，并且让我学会了快乐。

和他是怎么认识的我已记不清了。只知道认识他以后，我变得快乐了许多，只知道他成为了我的开心果，我看见他不笑也得笑。他一次又一次地把我从失落的谷底救出来，一次又一次地教我懂得快乐的含义。我感激他，并且佩服他。他似乎把快乐做成了一颗星星，一直照亮着我的世界，提醒着我：“记得快乐”

五一前一天，学校举行了跳绳比赛。我们班虽然在赛前努力练了，但所有的辛苦都白费了。他们班是第一名，每个人都喜笑颜开。在我看来，那简直是讽刺。于是，我独自离开赛场，来到下操场，背靠着一棵柳树发呆。

不知何时，他站在了我面前，还是一脸的快乐，一脸的阳光。但在我看来。那是嘲笑。我不敢看他，阳光使他的脸看起来那么刺眼。我低着头，就像一个失败者――可我的的确确就是一个失败者！

“别难过，不就是输了比赛吗？”他开口了。我淡淡的说“请别站在胜利者的立场和我说话！”他顿了顿，说：“你输了场比赛，就不快乐了吗？输赢就这么重要吗？”“输赢并不重要，但我们班输掉的是团结！”我望着天空，太阳刺得我睁不开眼。“可你输掉的是快乐！”他的声音突然变得很有力。我说：“可快乐从来都不是一个人的事！”“仅仅因为一次比赛，就输掉了快乐，这可是对班集体不相信的表现呀。无论怎样，一个输掉快乐的人，是真正的输家！

我转过头，看着他。他的表情从来没有如此正经过，他的话，一字一句，从来没有如此坚定过。我再一次被折服。一时间竟找不出什么话语，只得说：“谢谢”

他又笑了。他说：“你刚才说的对，‘快乐从来都不是一个人的事’，我的快乐，就是能让我的朋友快乐”阳光仍然照在他的脸上，知识显得那么快乐。我也笑了，快乐又回来了。

他说过：“记得快乐。”

我记得，记得清清楚楚：当我考试考砸，心情低落时，他告诉我：“坏心情只会让成绩更糟。”当朋友转学，我泣不成声时，他告诉我：“哭吧！快乐的人不是不会哭的人，但哭过后一定会快乐起来。”当我竞选失败，垂头丧气时，他告诉我：“快乐会让你自信起来，勇敢的接受下一个挑战！”

[我学会了快乐为题目的作文

成长的道路上会有许多坎坷不平的事，在这条路上有枯燥无味的，也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多有趣的小故事，有的犹如满天繁星，也有的像黄河水一样只流向远方。

在我的记忆里，我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去学习了。我在家写完作业，没有事情可以做，见妈妈还没有回家，就想：反正现在没有事情可以干，不如就帮妈妈做家务吧。平时妈妈那么辛苦，今天就让她歇一歇吧。

想到这我就点点头，走进爸爸妈妈的房间里，看到没有叠的被子，就学着我以前看妈妈叠被子的样子，把被子叠好。然后，我又去了自己和姐姐的房间，把被子叠好，心想：这下就更完美了，妈妈回到家会很开心的。不行，光做这些还不够。于是我又去到厨房里的碗筷洗了，虽然水是冰的，可是不知怎么，我的心却是暖乎乎的。把碗筷洗好后，我又去把鞋柜里乱七八糟的鞋子摆整齐。虽然做这些很累，但是我能帮妈妈分担家务，忽然间发现自己长大了。

成长的道路上难免有跌跌撞撞。记得那时候我还在学古筝，原本是几个人一起上课，可到回来变成了一个人。每次去老师那里学习，弹错好几个音，虽然老师很有耐心，但是我却听出了老师语气中的不耐烦。下课后，我都在反复思考：我来学习古筝是为什么呢?我是不是不应该来学古筝呢?我是不是没有学习古筝的天赋呢?我一直这么想着到了家还在想。有很长一段时间都是这样的，连放学写完作业，还没有好好休息一会儿就要马上去练古筝了。那一段时间仿佛就是噩梦，我就是一只被关在笼中的小鸟无法自由的飞翔。

回忆着那点点滴滴的小事，竟然涌上了一阵阵甜蜜，也有一阵阵伤心。成长之路还在继续，让我期待着、向往着——那美妙、快乐的成长道路。

在我们生活的道路上，时常会有山重水复的困境将你阻隔，此时，若拘泥于日复一日的习惯或黯然地选择放弃失败而去，则不如展开视野，换一个角度，走上另一条属于你的康庄大路。

此路，亦为变通之路。

如果，从树上爬下的第一只古猿还守着原来的旧习，不懂变通，栖居于树上，那直立行走的人类便不会存在了。正是因为他懂得了变通、改换，发现行走于地上也许更适合生存，才有了荫庇后代的进化和开放。

如果，郑渊洁不把“童话大王”一刊创办，还是走原来投稿拿稿费的老路子的话，那么，一位伟大的童话大师也许就会被埋没于一本小小的刊物中了。正是因为他懂得了变通、改换，发现自己创办一本刊物的优势和妙处，才得以于中国文坛上占据了重要的一席之地。

如果，美国华人李政道，面对自己在实验物理学中几乎完全是“真空”的“成就”，还是继续固步自封，拘泥于现状的话，那么，他就不会在物理研究上真正有所建树。正是因为他痛定思痛，变通为策，改学理论物理，才得以让诺贝尔这一伟大的光环投向了他的怀抱。

如果，没有莫奈的变通，一改油画的写实描绘而使用抽象的画风，所谓的印象画派便不会映入我们的眼帘;如果没有班超的投笔从戎，他便只会是一名默默无闻的小书吏，而永远也不会成为功名传千秋的杰出将领。

种种事实都说明一个道理，有时，当你的成功之路受阻时，换一种方式或角度，重新出发，你也许会收获“柳暗花明又一村”成功的喜悦。

是啊，人的思维会变，当你于那些“老路子”前停驻不前时，便总是会鲜有成功，如此，请记住这句名言：“上帝把你的门关上时，也一定会为你打开另一扇窗”

父母，是我们温馨的避风港;父母，是我们撒娇时的依靠;父母，是我们物质上的`来源，精神上的支柱。但是，我们是否想过，有一天，父母会离我们远去，或许是我们离开父母远行，我们总有一天要学会独立。

培养健全的人格和独立的意识，是我们学会独立的基本要求。当代大学生，吃好的买名牌根本不用顾及钱不够，花钱如流水，钱不够就伸手向父母要。他们认为向父母拿钱是天经地义的，就是从不想一想父母赚钱的辛苦，也很少抱着感恩之心去利用父母给的钱，而是一味地攀比挥霍。他们名义上已成年，独立，但是从本质、人格、心理上的独立却十分幼稚。这就需要当今大学生重新对自己进行思考。

培养社会责任感，懂得回报，是独立的表现。当你自己对着父母说“不用你们管，我已经独立了”时，你是否想过离开了父母，你真的能独立吗?虽然，现在的家庭独生子女很多，但我觉得应多让他们去社会体验体验，每逢暑假有许多学生就会去打工，参加夏令营，他们在不断地学会独立，在体会独立的这个过程中，王文韬的父母，之所以对儿子签订了一份数额1.6万元的借款协议，目的也是为了培养他的勤俭节约，懂得感恩，懂得报答社会的一种表现。

父母的正确做法对培养孩子独立意识有着指导作用。曾经听过这样一个故事，美国家庭里面，孩子到了一定的年龄，父母就会让他们自己去经营自己的事业，父母只是适当的时候给予帮助，孩子们刚开始什么都不懂，他们只有通过自己查阅、上网、自学等方式经营自己的事业，他们钱不够，也不会向父母要钱，他们会通过自己的方式去解决，最终他们事业有成。是的，或许在传统的我们看来，他们的父母有点残忍，但是这却是对子女的一份最真挚最实用最有意义的爱。

当我们对父母的唠叨觉得厌烦时，我们想想，我们该独立了。父母的唠叨也是一种教诲，说明父母对你的担心，说明你还不是十分独立。独立是培养健全人格的前提，独立是培养社会责任感，懂得回报社会的表现。当我们在向父母要钱时，能主动打一张借条，也许我们就有了较强的独立意识了。当我们有一天离开父母独自去闯世界时，你就能真正体会什么叫做“独立”了。