初中校三好学生申请书（精选20篇）

自从去年那场艰辛万分的重点班考试后，紧接着，我开始进入这个人生重要的里程碑──初中生活。

刚开始，踏入这个人生地不熟的地方，我必须每天骑车上学，不管暴雨急骤，不管狂风吹袭。到了教室，跟还未熟识的各地同学生活在一起，大家就如高傲的老鹰一般，有着各自的想法，不喜欢与人亲近、交谈，甚至完全没有互动！突然见到这个景象，跟脑海里小学时与同学玩得不亦乐乎的记忆，形成十分强烈的对比。更 使我震惊的是，这种生疏的情况竟僵持了一个礼拜之久！

虽然如此，可是人毕竟是群居的动物，渐渐地，班上有了欢笑，发现原来同学个个那么的可爱、活泼，跟上礼拜有了一百八十度的转变！我再次感受到如同小学时同学们相互的关爱，就这样，一颗冷漠的心，再度灌进了一道暖流，使我又重新恢复了对这个班级的期望。

另一方面，我惊觉成绩上得不到理想的回报，原本十分自傲的我，受到极大的挫折。为突破这个瓶颈，我必须在时间上做自我规划，整理出一套独特的读书方法，使自己对课业上的研究更有效率，以突破现状，更上一层楼。

于是，被激怒的我，配合了计划的实施，一个月内，成绩急起直追，瞬间名列前茅，这不仅使我欣喜若狂，连带家人也分享了我的喜悦，这是从没有过的感觉，原来全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人满意的收成！

进入初中以后，我必须自个儿骑车上学，不能继续依赖父母；进入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈广阔愈表示自己能翱翔的空间无可限量，所以我必须百尺竿头更进一步，激发出深藏的潜能，面对人生更多的考验！

[初中生活七年级学生作文

同样的学校，不同的班级，有些不大熟悉的同学。今天我坐在初中毕业班的教室里，看着如此熟悉却又有些陌生的教室，我对未来充满憧憬。

告别了初一时的好奇，告别了初二时的遐想，不知不觉进入了初三。虽然，现在的我并不知道前方是什么风景，也不敢确定前方的好与坏，不知道前方的路是坎坷还是平坦，我不敢说自己会做得非常好，但我敢肯定地说，我会努力走下去。

初三就这样微笑着向我走来，坐在这个教室里我先是回忆，回忆初一时那份小小的期待…。

那时候的天真，那时候的可爱，虽然有些小小的幼稚，但那时的我也在试着努力。

匆匆地，我又踏进了初二的教室，莫名其妙地，又充满着幻想，虽然不再那么幼稚，但仍不失那份天真烂漫。开始学会了独立，脑子里却有些叛逆，我在走向成熟的路上。我知道，我不能再做一个懵懂的小孩，因为我要学着长大，要学着坚强，学着冷静。

初三，是踏进成功的关键一步，但谁都知道成功并不是轻而易举就能得来的。天上不会掉下满分让你去得。只有靠自己的奋斗，自己的智慧，才能在这一站走得顺利。进入了初三就必须要明确自己的目标，也必须丢掉一些务必丢掉的东西，系好人生路上的鞋带，努力向前冲刺！

初三，也许像一杯咖啡，它也许是淡淡的，开始品尝并不那么香那么甜，但如果你耐心的喝完它，最后你的嘴里总会有一缕甘甜味。它也许是浓浓的，除了香甜，它还会令你陶醉，令你难忘。

初三，应该就是这个样子吧！

尊敬的各位老师、同学们：

上午好!

金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，借此机会我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声：尊敬的老师，您们辛苦了!

我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。

我们以********校园建设不断完善而高兴，以********有优秀的教师队伍则骄傲，以********各类教学成果出类拔萃而自豪，以********学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!

同学们，作为九年级的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了初三的课堂，今天对我们初三的同学来说，是在初中学习的最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战2008年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写********更加灿烂辉煌的新篇章。

今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。

今天对七年级的同学来说，是在融入********后扬起人生风帆的开始，让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。

********是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，立志为人民服务。诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增经，但我们决不会畏缩，每个人所随的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

令人期待的暑假还没到来之前，同学们便迫不及待、七嘴八舌的讨论起自己的暑假计画来了！有的人说每天要睡到日上三竿、太阳晒屁股才肯起床，以“修复”开学期间因睡眠不足而造成的黑眼圈；有的人说每天要玩他个四十八小时才过瘾，以弥补学期间不能玩到尽兴的遗憾；也有同学将暑假排满了才艺课，想藉着暑假好好的 “修练”才艺，让自己“十八般武艺样样精通”；更有同学想利用这个长长的假期和家人一起出国旅游，以开阔自己的视野，增广自我见闻；而我呢？此时的我只想 快快搭上高铁，飞奔到一个令我朝思暮想的地方，去见见我那年迈而慈祥的外公外婆。

公务员退休的外公及高中教职退休的外婆，在祖传的农地上架起了瓜棚，盖起了农舍，培植了菜圃，栽植了果树，享受着现代陶渊明闲云野鹤的优闲自适。而这个外公外婆亲手打造出来的农庄，也就成了他们子女与孙儿们度假的天堂。

平常的日子里，外公外婆总是勤奋的在这里栽植有机蔬果，聪明的他们自己设计了“网屋”，不论是屋顶或四周围，全是用钢架及密密麻麻的细网架设而成，使菜虫不易入侵，因此栽种在“网屋”中的蔬果也全不使用化学杀虫药物，而採自然健康的栽种方式。而更特别的是外公外婆的蔬果是不卖钱的，他们只想将这些健康的蔬果分享予亲朋好友、左邻右舍，当然也会以冷冻包裹的方式寄送给他们的子女、孙子们。每当我吃到这些健康的蔬果，总是感到特别的甘甜、特别的感动，因为我知道外公外婆将他们的爱全灌注在这些蔬果中。

因此放暑假时我最想做的一件事，便是飞奔到外公外婆的农庄，好陪着他们採下田里嫩绿的豆荚，摘下瓜棚上成熟的丝瓜，或是挖掘着破土而出的竹笋，边採边品尝着结实累累的龙眼，拔出土中鲜嫩的萝卜等等。偶尔兴致来了，外公还会提着水桶、拿起小铲子，带着他的孙子们到果园里去灌捕匿藏在土里的蟋蟀。外公敎我们先用小铲子刬平果树下的小土堆，找出隐藏在小土丘下的洞穴，然后灌水进去，不到几分钟，藏匿在洞穴中的蟋蟀便钻出来“束手就擒”了！我和弟弟总在观察完蟋蟀之后又放它们回到土里，等待下次回来农场时再次将它们“灌”出来，看看久违的蟋蟀是否又长大了一些。

偶尔我们也会和外公外婆坐在树荫下吹着凉爽的“自然风”，一边开心的聊起天来，看着不远处昂首阔步田间的白鹭鸶，感觉自己就像它们一般悠闲呢！或是在夕阳余晖下，骑着脚踏车徜徉在田间小路，享受着优游自在的农场生活。这种种田园中的乐趣交织着外公外婆那慈爱的亲情，让我满足的感觉着一种人间悠闲而温馨的幸福！

因此，放暑假时我最想做的事，便是回到外公外婆的农庄，一方面享受悠闲的农场生活，一方面更可陪陪和蔼可亲的外公外婆，和他们共享温暖的天伦亲情。

[放暑假最想做的事初中学生作文

假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。

今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。

在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。初三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺，朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们，也将面临选科的决定。而我们，也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向，并且把自己的优势完全的发挥出来，这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们，在经过一个学期后，也已经适应了高中的生活，并且都取得了一定的成绩。在新的学期里，你们要继续努力，争取更大的进步。

我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。

今年，我们学校将会迎来60周年的校庆。

我校是一所历史老校，在整个浦东新区，乃至整个上海市都是具有一定影响力的一所学校。在风风雨雨中，我们学校已经走过了60个年头。在这期间，她曾经辉煌过，也曾经没落过。但是，无论怎样，她都走了过来。

作为一名杨思人，我们应该感到骄傲、自豪，能在这里，与大家一起学习、生活，我们是幸福的。

但是，在幸福的同时，我们的肩上也同样背负着历史赋予我们的使命：如何复兴我们这所历史老校，是我们这几代杨思人所要努力的目标。

去年，我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的验收工作，这些振奋人心的消息，说明我们的学校已经处在了一个上升的阶段中。这些，都是可喜的。

我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。

各位同学们，我们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军，我们要珍视现在，向往未来，学业有成，我们也要做学校的主人，为学校的发展增辉。在此，谈几点认识与大家共勉：

一、做一名现代中学生首先要学会做人

我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质，是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感，是立身之内涵、成才之起码条件。

学校将在培养人才的过程中，以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育，这既是学校教育的责任，也是中学生自我修养的任务。我们要认真学习，加强修养，在人生的这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。

二、做一名现代中学生要把握好成才之路

初中阶段，是由基础知识教育转向自主学习和探索研究性学习的重要时期。在这个重要时期中，我们要做的不仅仅是学习知识，更重要的是要学会怎样学习知识。这样，当我们跨入社会后，即使没有老师，没有书本，我们同样可以不断地充实自己。这，才是真正的成才之路。

三、做一名现代中学生要准备好多种能力

同学们要以祖国社会经济发展需要为目标，以做成功人为目的，提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划，对自己学习时代进行周密设计，对自己职业生涯进行理性决断，从而绘制切实可行的蓝图。

我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力;获取处理和利用信息情报的能力;更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。

同学们，随着中国加入WTO和经济全球化，世界范围内的机遇和挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界，给大家带来了惊喜和困惑，同时也带来了人才价值大大提升的机会，因此，只要你是人才，“脱颖而出”的机会就在眼前。

同学们，今天，在这里，我们选择杨思作为迈向新的人生历程的起点，我想几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，必定也会为自己获得的成功和亲历杨思中学的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始，从现在开始，为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗!

什么是宽容？当做错事时一句“没关系”是宽容；当被误解时一句“ok”是宽容；当心中的起被化解的那一刹那是“宽容”……

宽容是心的感悟，是爱的流露。宽容无处不在！

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。

有这样一个故事：一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，可他却仍为那精神病人治好了病——这便是宽容。人如果选择了斤斤计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了心胸宽广，那么他则将阳光洒向大地。古人云：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友则随处可见。心中多一份宽容，生活便多一份轻松与愉快，爱的芬芳将撒满人间。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，因而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如的宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。因此说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史，那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这样的人纵然学问再好，也难成大器。三国中周瑜便是一个很好的例子。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局。这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，一定不会出现这样的结果！

在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？就像那句话一样“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天地更宽广的是人的心灵！

讲宽容并不是为了搏得美誉，而是为了一团和气。放弃立场放弃原则，甚至不讲道德法律，只求你好我好大家好，着并不叫宽容，相反而是把宽容推到了错误的深渊。有句话说的好：从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，达到新的团结。这是对宽容作了最好的诠释。

学会宽容吧！宽容如花，学会宽容，世界将充满爱的芬芳；宽容如水，学会宽容，世界将如水一样清澈透明……宽容是人间最珍贵的爱，让我们用心一起将世界装扮的更加绚烂！

[什么是宽容初中学生作文

今天天气并不是很好下起雨了，可我还是出去了。因为妈妈要做糖醋排骨给我吃，可是家里的香醋没有了。妈妈便对看电视的我说：“子达，妈妈给你十元钱帮妈妈买一瓶”恒顺香醋“。话是这么说，可现在正下着雨呢!只好”顶雨作案“了。

我撑着伞来到一家便利店，我左拐右转就是没见到”恒顺香醋“我就问收营员：‘’阿姨这里有没有‘’恒顺香醋”?“对不起啊，小朋友，这里没有。”阿姨说。我一听傻了眼——白跑了一趟。

我又撑着伞来到了另一家便利店，我一进门就先问“请问，这里有没有”恒顺香醋“?有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我过去一看，果然有，可是一看价钱十二元，可是我只带了十元，钱不够，只有在跑一趟回家拿钱去，于是我又撑起伞往家走，刚走了没几步，看见一位老爷爷手里滑下一个小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去捡起袋子，一看里面还有二十元钱呢，我想都没想，一下子猛跑，追上爷爷，把袋子交到爷爷手里，爷爷拿着袋子，高兴的说：”谢谢，你真是个孩子，“看着爷爷开心，其实我也挺开心的，啊!我还有任务了，赶紧和爷爷说了声：”不用谢，再见“!我一溜烟跑回家又拿了两元钱把醋买了回家。妈妈今天也挺开心的，说我长大了，也懂事了。

今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全湿了，但是我心情却很好，因为我帮助了爷爷，也帮助了妈妈，也享受他们的喜悦。

每天清晨，在小区的楼下总能看见一位行动缓慢、蹒跚着步伐的老人。

一件穿得看不清楚什么颜色的夹袄和一条褪色的黑色裤子是老人少得可怜的衣服。他站在风中瑟瑟发抖，风再大些就能刮跑他。他是谁呢？

他是我们小区的清洁工。每天早上我睡眼惺忪地刷着牙齿，漫无目的地从楼上往下看。他又是这身装扮，异常准时地出现在我的视线里。一只黑黝黝的老手抓着垃圾车，另一只手拿着扫把，时不时地弯下腰来扫起地上的垃圾纸屑。动作迅速而又娴熟。

当我刷完牙，开始享受美味的早餐时，天已经大亮了。温暖的太阳光洒在水泥地上，给老人煞白的老脸照出一丝红润的色彩。

我背起沉重的书包，脑子里一遍又一遍地想着令人费解的数学题和一个又一个奇奇怪怪的英语单词。不由得一阵心烦，使我皱了皱眉头。

一下楼，一入眼的便是修剪整齐的草坪、一尘不染的水泥地、清理干净的垃圾桶。这又给我带来了一种莫名的轻松和喜悦。

毫无疑问，这些压根不可能是小区居民的功劳。

想想吧，这个世界是那么的自私，别想着有人会无条件地为你付出些什么。我又想起语文书上新学的课文中，孔老夫子说如果人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不是为自己谋私利。那么只有这样才能创造更理想的社会。只不过这个古人都懂得的道理在现在这个追求名利的社会是不可能实现的。

所以，这是当然是小区清洁工的功劳，他不是多么伟大高尚的人，恰恰相反，他只是数以万计的清洁工里再平凡、普通不过的一个罢了。他领着不高甚至有点偏低的工资，兢兢业业地工作着。他平凡、普通，但是他没有抱怨过没有放松过，每天最准时的清洁工是他，每天把路面清扫得最干净的清洁工是他。他用最认真的工作态度诠释着敬业这个词语。他的认真执着换来了我们一整天的轻松、喜悦的好心情！

此时此刻，我望着这位步伐蹒跚、满头银发的清洁工心中思绪万千：不要低头！只做自己，做好自己。让我使出浑身解数绽放起来，再平凡的花儿在花期不都是一样美丽吗？

他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦每当《水手》的激昂旋律在耳畔响起，我的思绪总会回到那个风雨飘摇的下午

那是一个夏日的午后，妈妈骑着自行车，我骑着刚买的单车，一起去看望住在城市另一边的外婆。刚出门，阳光非常的温柔，凉风不时吹过，我神气十足地骑着崭新的单车，飞快地蹬着踏板，享受夏日里这份难得的清凉，心情十分舒畅。

不一会儿，我忽然感到天色开始变得昏暗，风也愈加寒冷，我渐渐觉得有些不对劲。抬头看看天空，才发现头顶一块块乌云正聚拢到一起，似乎在密谋着什么。要下雨了。一念闪过。妈妈似乎也有所察觉，催促我加快速度。我开始尽全力蹬踏板。

但雨来得太快了。刚到达湘江边，雨点就夹杂在风中迎面向我砸来。他们肆无忌惮地拍打我的手臂，钻进我的衣服，浇湿我的头发。模糊我的双眼。身着短衫的我感到阵阵寒意。我的心头渐渐积郁了一片乌云，笼罩了骑行的热情。我屁股开始离开坐凳，倾斜着身子，拼命地瞪着踏板，与风雨抗争，来增加身体的热能。可车轮就像被什么拽住了似的只能缓慢地滚动，几乎艰难到寸步难行。我愈加烦闷，恼火，不断调动着变速器。只听 啪的一声，单车响了，我停下车一看，链子掉了。我怒火顿时腾起，一脚把单车踹倒在路边，任凭路人投来异样的眼光。

妈妈见我如此模样，就问：怎么了？烦！我没好气地答道。妈妈看了一眼掉下来的链条，生气地说：烦有什么用？难道你还指望有人帮你骑到家？我默不作声。这还只是在雨中骑自行车，今后生活中遇到的困难会比这大得多，，难道你就用烦字对付？烦能解决问题？我心头一震：是啊，怒火对于眼前的困难毫无益处。积极面对，努力解决，才能走出困境。

我俯下身将链条上好，准备再次出发。妈妈拍拍我的肩膀，微笑着对我说：困难不可怕，可怕的是没有好的心态，只知道抱怨和退缩。听了妈妈的话，我调整好心态，再次出发。

就在那个下午，我再也不惧怕在风雨中前行。我能用坚强的意志将自己铸成一支英勇无畏的箭簇，带着呼啸的风声，划破乌云，射向那寥廓美丽的长天。

[再大的风雨也不怕初中学生作文

对我来说，礼物不一定要最豪华的，也不一定要最高贵的，重要的是，那一份祝福和真诚的心意。

我收过最特别的礼物，是在你受到挫折时，给你在背后一股力量，默默的支持着，给予你温暖的关怀，让你在一次站起来。当你受到极大的重创时，收到那份礼物，就好像在黑暗里，看到一丝燃起希望的火光，这份礼物，对我来说，是多么的重要，是那么的值得收藏。

感谢那些送我这份珍贵的礼物的人，谢谢他们的用心与扶持，还有真诚的给予我无限的祝福。

[礼物的意义初中学生作文

艳丽的玫瑰，在阳光下显得更加的美丽；坚强的小草，在一旁默默的看着玫瑰占尽风采。有一天，暴风雨来袭。艳丽的玫瑰抵挡不住强风的吹袭，在这场搏斗中倒下了。但，坚强的小草依然与风暴相互拔河。最后，坚持到最后的小草在天晴后，依然在那儿接受阳光的洗涤。

在人生中，有许多大大小小的测验与历练。有时，或许会在这些大大小小的测验中失足，但越是坚强的心志，越能抵挡风暴无情的吹打。所以，这将会告诉你：坚持到最后是成功的法则。一个人的人生旅途必定会有许多踏脚石，但是我们要把踏脚石变成垫脚石，让自己更上一层楼；当我们失败时，也不要气馁；因为“面对阳光，阴影永远在我们身后”。

每一个问题都有答案；每一个困难都有祝福；每一个风暴之后都有晴天和阳光。所以，不要放弃，努力的勇敢向前吧！

[坚持到最后初中学生作文

我坐在窗前，皎洁的月光透过玻璃斜射下来，映在了我手中紧握着的一张照片。照片里有我最美好的记忆那时我刚进入初中，面对着堆积如山的作业，我感到心力憔悴。而同班同学的不理不睬也让我的心凉了一大截，甚至还产生了转学的念头，但由于条件的限制，还是把这个念头打消了。又是一天，闹钟一响起，我便以最快的速度穿衣起床。用双手揉着还没完全睁开的双眼，摸索着走到了洗手间。或许是因为昨天晚上熬夜写作业的缘故，今天洗脸时头竟一阵晕眩，一个踉跄，差点摔倒。看着镜子里的自己，面色如土。本想请假一天在家休息，可一想到就快要考试，又害怕赶不上功课，就只好吃了两口饭，拖着疲惫不堪的身子出门。

第一节课是语文，对于我这个语文疯子来说，本应该兴致勃勃的听课，可因为身体不适的原因，只好趴在桌子。这位女生，你来回答一下我刚刚提问的问题。老师用锋利的眼神刺向我，我只好抬起头，从座位上站了起来。我，我不会我用极小的声音答道，却还是被老师听的一清二楚：站到后面去！老师用呵斥的声音要求着我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一阵翻涌，我恍恍惚惚的走着，胃里又是一阵翻江倒海，我终于忍不住，一股脑儿把胃里的东西全吐了出来。全班同学转过头，看着我，一阵惊呼。我用抱歉的眼神看着老师，班长，带她去医务室找校医看看，值日生，把地上清理一下。老师似乎发现了我心不在焉的原因，用平和的语气说着。我踌躇地走出教室，听到老师说了一句:傻孩子，身体不舒服还来上课，唉。不知怎么，心里暖暖的。等到我从医务室回来，同学们正在很认真的听课，没有注意到我。我回到座位，发现桌子上面摆着一杯茶水，那是同学们为我准备的。

那一刻，我很感动，为我以前埋怨同学们的不理睬而感到自责：进入初中，或许我们的交流很少，负担很重。但我们都是为了同一个目标而奋斗，我们的心都是连在一起的。

[那一刻我很感动初中学生作文

我的家乡是衡阳市衡南县车江镇的一个小山村，那是我爸爸从小生活的地方。小山村四周被大大小小的山包围着，高低不平的山头连起来就像一头牛的头，顾名思义小山村的名字就叫“牛头山村”。

每年的寒暑假，我都会与家人一起回牛头山村住上一段时间。印象最深刻的是牛头山村村头有一个大大的池塘。暑假回去的时候，看到池塘的四周种满了郁郁葱葱的柳树，长长短短的柳条儿垂在池塘边，随风起舞。池塘里养着多个品种的鱼儿，那是村里人在春天投下的鱼苗。小鱼儿成群结队的游来游去，时不时调皮地吐个泡泡。在天气炎热的下午，人们总是三三两两的聚集在池塘边柳树下乘凉、休息。村里的小伙伴们经常结伴下池塘游泳、玩水。不过，我可不敢下水。我就与其他小伙伴在树下玩滚铁环的游戏，你追我赶，玩得可开心啦。

寒假回家的时候，远远望去，池塘边的柳树的叶子已经掉光了，柳树就像士兵站岗一样守护在池塘四周。池塘的水位比夏天下降了不少，水色显得更深邃，小鱼儿也变成一条条肥硕的大鱼了。天气寒冷了，鱼儿们都躲在水底休息。

随着春节的临近，外出工作的老乡们陆陆续续的回家了，村里人会挑个风和日丽的好日子，一起去把池塘的鱼儿捕捞起来，然后分发给各家准备做过年的食物，犒劳辛苦了一整年的家人。

我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的这个大池塘，因为它不仅仅是小伙伴玩乐的好场所，还能给家乡人带来收获的喜悦。

亲爱的爸爸妈妈，尊敬的各位叔叔阿姨：

你们好!我是09(5)班班的学生。能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎!生活在 中学这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初二是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：“谢谢你们!”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。

随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。

1.激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。有这么一个事例：一位学生找到语文教师，说：“老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：“做学习的主人，做读书的卓越者，我最踏实，我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中，让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说：“学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我常常想，学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中，怎么能学不好呢?” ，处于亚学习状态的学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

2.实施计划学习

到了初中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。千万不要忽视了学习计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、进步的需求。学习计划表可以帮助克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标…… 学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。在一次计划完成或者破坏之后，要立刻产生新的学习计划。

3.学会积极等待

学习品质优秀的学生对教师的教学行为，常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经准备好学习用具和书本，巩固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时，不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态，就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲，那些心还在课堂之外，迟迟的进不了教学情境，拿来不出书本用具，被动听课的同学来说，学习心理意识要积极的多。

4.学会学习反思

学会学习反思。学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5.学习交流

跟成功者进行深入的学习会谈学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。一些同学之所以落后，就是在学习信息上，不如成功的学习者来得丰富。事实上，处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起，通过同学之间的有深度的会谈交流，分享同学的成功的同时，就会以自己的学习状态和同学进行比较，就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的校正和管理，从而激发自己的学习潜能，摆脱亚学习状态。曾经有一位成绩十分不理想的同学在和别人的交流中发现，自己学习质量不高很重要的原因是学习速度的问题，学习成功的同学学习速度相当快，而自己则十分慢。于是，他从中悟到，快是一种学习力，也是很重要的一个学习策略。初中学习就要讲究高效快捷，快是自己提高学习力的关键。他在一篇学习反思中说：“我学习不理想，主要原因是不能快速的进入学习状态，没有敏捷的学习力。面对众多学科，大量的讲义、笔记、上本作业，自己不能快速高效的解决问题，不具有快速处理作业的能力。”找到问题之后，他的学习速度提高很快。

这些只是我在学习过程中总结的，希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。

漫漫人生，惟有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在学习时耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就未来，这八个字我要送给我的同学们，放眼未来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

谢谢各位家长的倾听!

如果没有感悟，是写不出什么东西的。

最近看了很多文学作品，深有感触。细嚼慢咽的读着朱自清的《匆匆》，我也不禁头头涔涔而泪潸潸了。想写一篇文章来抒发自己的内心。但动起笔来才忽觉才疏学浅。坐在书桌前久久没能动手开始写第一个字。脑子里面闪过很多曾让我赞叹不已的精彩主题，却又迟迟决定不了该写些什么。

我顿悟了，我明白了问题的所在，我根本没有什么感悟，又怎能奢望留下动人的文字呢。

但我还是不想放弃，可能我怕我一放弃就又不知道要多久才会有这样的“闲情雅致”来写点什么了。

于是我就把我当下的心情记录了下来。权当是无病呻吟，自我娱乐吧。我想起了我以前和别人说过的一句话：“如果你的心里有文学，那生活就是一堂堂生动的文学课。”我的这种说辞只是想说即使没有受过正式的文学教育的人也能成为一个很好地文人。我甚至觉得这个世界有很多人都可以像弃医从文的鲁迅。我时常可以在空间里看到很多优美的句子让我感动不已。因为那是他们生活的写照，所以动人。或许我对文学的理解并不那么精确，我觉得文学就是用来表达超越现实的现实或超越浪漫的浪漫。我觉得文学的表现高于实际。

今天的话或许就先扯到这里。不知道这粗浅的言论是否有人能表示小小的赞同，或者是否你也在书桌前和我做着这种类似的无奈的事儿。

幼时的夏夜，我常常依偎在奶奶的怀里，伴随着风儿吹动花草的沙沙声，听着蝉声睡去

我是奶奶带大的，小时候，爸妈为了工作，把我送到乡下和奶奶一起生活，那样我就可以得到更贴心的照顾。

每天清晨，奶奶总是牵着我稚嫩的手穿梭在家与幼儿园之间。我很是很淘气，总是把衣服弄得脏兮兮，浑身上下都是乱糟糟的，每到这时，奶奶都会拿出洁白的手帕，小心翼翼地把我脸上的脏东西擦去。奶奶每天都会不厌其烦地给我洗衣服，由于奶奶的手对水有些敏感，洗衣时间一长就会裂开一道道鲜红的口子，看上去就疼得慌，可是奶奶一直坚持着，一天也没耽误过，在我幼时的记忆里，奶奶的无名指总是缠着厚厚的纱布。

深秋的一天，天色突变，狂风呼啸，瞬间下起了瓢泼大雨，浇湿了整片大地。我当时一个人在外面，天色已经不早了，再不赶回家就要黑天了。我脱下外套，用双手支撑着举过头顶，奔跑在风雨中。昏黄的路灯下，似乎有一个婆娑的身影，正在颤颤巍巍地向我靠近，是奶奶！我急忙向奶奶奔去，奶奶担心地望着我说：“哎呀，快回家吧，淋湿了会生病的。”她把外套

脱下来，披在我的身上，而她自己身上只剩一件单薄的衬衫。奶奶不住地自责道：“我应该给你捎件衣服来的，人老了，不中用了”在寒风中，奶奶一句朴实的话语仿佛一团火焰，照的我的心里暖暖的，满满的都是感动。

回到家里，奶奶赶紧给我找来换洗的衣服，热水也早已准备好了。洗过热水澡后，我把头靠在奶奶的腿上，回想到幼时，我也是这样入睡的。奶奶拍打着我的身子，哼起了那首熟悉的歌。好久，没有和奶奶这样亲近了。我迷迷糊糊地想着，渐渐入睡

奶奶的臂弯是我小小的空间，在这个空间里，连空气都是幸福的。

[初中学生作文：谢谢你,奶奶

星期五，万里无云。温柔的风轻轻拂着我的脸颊。

转过身来，却发现了一处不和谐的情景——我的好朋友被一位男生追着打。不行!怎么能这样欺负女生?我一气之下就朝男生奔过去。

我伸开双手，把好朋友护在身后，“这是我的好朋友，你不能打她!”我出言阻止。没想到对方却义正言辞地说：“这是我自己的事，你不要管!”我心中随即燃起了一道火焰。看到他对我的话毫不在意的样子，火越烧越旺，真想马上冲出去把那个男生揍一顿。这时，我的好朋友也过来了，她看到我怒气冲冲的样子，轻轻摸着我的头，安慰道：“没事，他一向这样，我们也都习惯了。”听到这话，火不但没灭，还逐渐加大，让我心头直痒痒。我想了想：今天我就要像钟馗一般，替天行道一回!

拿着我的塑料笔盒，直冲上去，那男生也发现了我，随即转身想跑，可哪里跑得过我?我小手轻轻一甩，就把塑料笔盒砸在他脸上了。虽然力道不是太重，可也把他的脸刮出了一个小口子。

他忍受不了这种屈辱，一个飞腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一记勾拳。最后，还是朋友出手阻拦，我们才放弃了对打。朋友说：“没什么事，双方道个歉就完了!”可我们都怒在火中烧，谁也不想放过谁。朋友又劝道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再闹大了，再闹只会是两败俱伤呀!”我不甘心地道了歉。

回家的路上，我看见一位路人的手机被另一位路人撞掉了，手机膜碎了一点儿。可那位路人却没有纠缠不清，而是让一步，听另一位路人道了歉，两人相视一笑，云淡风轻。此时，我作为一个旁观者，我好像懂了：或许当时我们各让一步，心平气和，就能很好地解决矛盾了。

让，是一种美德。“退一步海阔天空”，这又有何不好呢?

亲爱的老师，同学们，大家好！我叫张世程，今年12岁，是城南小学的一名学生。

今天，我要向您们郑重的介绍一下我。

我热爱学习，从不向任何一道难题投降。老师告诉我们，一定要虚心好问，于是，我便切记。现在，虚心好问成了我的好习惯，正是这个好习惯，促使我好好学习，原来语文、数学较差的我，现在突飞猛进，真可谓说芝麻开花节节高呀！每当同学遇到了难题，我总会耐心地给他们讲解。老师还告诉我，不要因为现在的优异成绩骄傲，因为没有最好，只有更好！

告诉你们哟！我还是我们学校的保洁员呢！无论风吹还是雨打，每天，我都坚持去保洁，不放过任何一个角落，让美丽的校园永远保持洁净！

乐于助人是我的一大优点。每当同学们都不敢靠近臭烘烘的垃圾桶时，我就会挺身而出，忍着臭味儿拿去到。走在大街上，看到那些要钱人的就心软，明知道他们是骗人的，但还是要对他们起怜悯之心。我一直坚信这句话：“人人为我，我为人人，美好社会一天比一天好。”

我还很喜欢看书，只要一有时间，我就会去图书馆看书或找同学借书看。我还对自己立下了一条规则，不管这一天有多忙，都必须挤出一部分时间来看书。如果你们坚持向我这样，成绩肯定会突飞猛进的，而且广泛的内容能丰富你的知识，开阔了你的视野，也能感受到读书给你带来的快乐。

几年来，我上学从来没有迟到过，每天上课认真听讲，认真思考，认真完成老师布置的作业。看到有同学乱扔垃圾，我会叫他捡起来。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我现在的优秀成绩，都是来源于班主任给我的鼓励，在今后的学习当中，我一定会好好学习，一定不会辜负老师对我的期望！

[高三三好学生作文

立春了，春天迈着轻盈的脚步，伴着鹅黄柳绿的歌，悄无声息地来到了寒风依然的北国。

北方的初春，时常下几场雪。南方人见了春天的雪，可能会感到奇怪：春天来了，应该是诧紫嫣红，百花争艳;应该是莺歌燕舞，丝雨绵绵。怎么还会有雪呢?而对于我们北国的孩子来说却平淡无奇。与冬雪相比，春雪变得温柔了许多。雪花也更加晶莹，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飞舞。认真地看，会使人眼花缭乱，就像无数满天飞舞的小飞虫，簌簌地下降。雪花落到脸上，冷丝丝的，凉爽极了。很快，房顶上、马路上......都铺了一层薄薄的积雪，白花花的真美啊。

北方入春比南方要晚些，虽然已经立春，冬天的寒冷并没有离开。风儿已经不再扎人，吹在脸上，如丝一般地滑过，很舒服，但还是冷，却早已冻人不冻水了。

北方的春风也和南方的不一样。他像一个身强力壮的小伙子，出来就一副得意的样子。恣意地把树枝上吹起了无数的小苞苞;树儿绽开了绿色的容颜，再不像以前的干枯败落。柳条舒展起婀娜的腰枝，在空中飞舞飘荡;小草在春风的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脱下，换上了碧青嫩绿的服装。梅花在雪光的辉映中冰清玉洁，可爱极了。大自然一改水瘦寒山的景象，刚健与秀美浑然一体，充满着活力，充满着生机，充满着希望!

北国的春天，是那样的新奇，一天一个样，引起了我们无数的好奇心。在野外，我们细细地看着冰雪的融化，仿佛尝到了雪水渗入大地的甘甜;在田边，我们静静地注视着小草发芽，仿佛听到了无数的小生命破土而出的声响;在船上，我们凝视着那些扇动翅膀的白鹅，仿佛感受到了春江的水暖;在教室，我们轻轻地翻一翻卷边的书本，回首过去，展望未来，勤奋之心油然而起。一日之计在于晨，一年之计在于春。在大好的春光里，更要努力学习，长大后，要把家乡建设的更加美丽富饶!

在这早春的日子里，尽管还有雪，可寒冷不再是主旋律。树儿从甜甜的睡梦中醒来;小鸟儿从暖暖的巢中醒来;青蛙也从湿湿的泥土中醒来。一切都在苏醒着，一切都充满了勃勃的生机……。我们也象那欢快的鸟儿，脱去厚厚的冬衣，尽情嬉戏在冬寒未尽的大自然的怀抱。在这充满了诗情画意的日子里，最高兴的就数我们这些活泼可爱的少年了。我们相约到野地里踏青，到树林中呼吸，去采来满把的野花，把春天带回家。我们更喜欢放起五彩的风筝。风筝高高地飞，我们的心也随着风筝飞上了蓝蓝的天空。天空有多大，我们的理想就有多大，让我们的理想在空中不断地延伸、延伸……

我习惯了北方的春天，我爱北方的春天。

[春天来了初中学生作文

人生何处无烦恼，何必做只恼死鸟 。

——题记

不知从何时起，烦恼像滔滔江水，连绵不绝的涌进我脑海。烦恼像一杯苦酒，酒中的忧愁经过消化来到我的大脑，产生了一个化学反应，我越来越烦恼。

进入初中后，我发现我是多么的弱小，别人是多么的强大，这一点通过身高，毫无保留地表现出来。我很矮，大部分的人都比我高，当我和别人交谈时，我只能仰头看他们，他们只需低下头就够了，我为此深深的烦恼过，为什么？为什么我会这么矮，我要长高，我一定会长高，我在心中无数次地告诉自己。

有一件事深深地促进了我的这个念头，那也是令我十分气愤的事，因为身材矮小的关系，班里有高个子的女生经常嘲笑我，一句“矮子，黑子”说的可是相当的随意，我不时也经常反驳她，可在气势上就败下阵来，因为我总需要掂起脚尖，她只要用手一指，便高高地落在我的头上，虽然我极力地想与她一样高，可终究输在这该死的身高上 。当她对我指指点点的时候，我总是被逼无奈的往后退。斗嘴是斗不过她的，她那嚣张的气焰只会更加猖狂。

我曾经思考过，为什么我矮，我黑，我瘦小，这些深刻地映在我的记忆中。后来，我逐渐明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定会比他们差。

于是，我接受了矮的现实，但在一些时候，看着同学们个个都那么高，心中又会呈现出一些烦恼，又会想到自己是个矮子。也许以后，我还会有这样的烦恼，但我一直坚信，矮是上天赋予我的，矮会成为我的优势，因为矮子也会有春天嘛！

奶奶说：“人矮没关系，但矮的要有志气，有品德。”

也许我很矮，但我会更“高”。

“人生自古谁无恼，自在一颗平常心。”人生有许多烦恼，何必为这小事而忧愁，俗话说得好：“塞翁失马，焉知非福。”

我不是恼死鸟，我是向着太阳的雄鹰。

[心中的烦恼初中学生作文

仲夏。“奶奶，奶奶。我怕！我怕！”我含着泪，咬着嘴唇扑到了奶奶怀里。奶奶放下她手中的针线活，一边皱眉哄我：“小祖宗，不怕不怕，天公打雷有什么好怕的呢？”一边用她粗糙却温暖的大掌，拍着我的背，我擦擦眼泪依偎在奶奶的肩上，奶奶拖着有些沉重的步伐缓缓的推开屋门。

那一霎，一缕缕被切断的阳光从世界的尽头被挥洒至这简陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶搂着我坐到门槛上：“嗯，你看吧，雨后一定有太阳。”从屋檐上滑下的雨珠细细吻着初生的花，将花瓣浸润出玉白的光泽，露出皓齿——一个羞涩稚嫩的笑颜。奶奶望着我挂着眼泪又带笑的花脸，忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠，用柔和的白给我内心沉静安稳的力量。那一刻，岁月的痕迹似乎从未在这位守护孩子的天使上体现半分。阳光淡淡萦绕在奶奶肩上，我突然觉得奶奶的肩，是我枕过最温暖的地方。

我抬头：“奶奶，你要永远陪我啊。”奶奶俯首：“嗯，一定不会跟丢你的。”

秋分。弦月如钩。月光若落花，落满奶奶的肩头。奶奶戴着老花镜，手捧着书，口中念念有词。哪知奶奶突然猛烈地咳出声来。我吓得赶忙跑过去。奶奶挥挥手，喘口气：“老啦！不中用了！”我瞬间热泪盈眶：“奶奶你不想陪我了？”奶奶愣住，有些不知所措，支支吾吾了半天。最终无奈将我搂至她肩：“对，我要永远陪我家皎皎呢！”奶奶肩头似有月的寒意，我捂着她的肩膀，想把它们捂暖。奶奶枕着她的满头银丝，静静望着我。

奶奶因病逝去那天，我一遍又一遍地回忆她一遍又一遍拥我入怀的情景。“’奶奶，你要永远陪我啊。’’嗯，一定不会跟丢你的。’”我知道“永远”只是我的痴心妄想，是奶奶的存在一直给了我“异想天开”。

奶奶，纵使你肩若月光清寒，我也要似阳光和煦，捂暖你的双肩。

生老病死命中注定，偎依你肩温存良久。寒冬入梦时，我枕下，会是奶奶永远温暖的肩膀。奶奶，还永远陪我好吗？

[永远温暖的肩膀初中学生作文