小学六一主题活动策划汇集20篇

主题：远离毒品 关爱生命

一、教学目的：

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：

1、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

2、什么是毒品及毒品的种类。

(1)谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?

(2)《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3、介绍毒品的危害。

(1)毒品有那些危害呢?

①.毒品毁人毁健康。

A、毒品摧毁人的消化功能。

B、摧毁人的神经系统。

C、摧毁人的呼吸及循环系统。

D、传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

②毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

A、丧失工作能力。

B、倾家荡产。

C、给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪。

④吸毒危害社会，成为世界公害。

4、下面，让我们来听一听一些吸毒者的故事。

5、 我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受吧!

6、了解防毒的方法。

(1)当有人向你提供毒品时，你会怎样做?

(2)防毒有五种措施：

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

7、总结。

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，应该立即举报;为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

教案四：远离毒品 珍惜生命

一、教学目的：

使学生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意识，从而自觉防范，远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

二、教学过程：

1、谈话引入。

今天，我们班会课的主题是：远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然，认为与我无关。然而，近几年来，毒品已经进入我们小学生中间，并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及毒品的危害。

2、你们知道什么是毒品吗?

3、你们知道毒品都有哪些危害吗?

(1)毒品毁人毁健康 。

①毒品能摧毁人的消化功能。

②毒品能摧毁人的神经系统。

③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。

④毒品能传染性病和爱滋病。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

①毒品能令人丧失工作能力。

②毒品能给家庭带来无尽的折磨。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会，成为世界公害 。

4、总结。

了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。

亲人是上天注定，恋人是前世安排，爱人是缘分融合，朋友是感情归宿。

有时候，人们往往都渴望有一份真感情。在熙熙攘攘的街道中，在闪闪烁烁的霓虹灯下，在孤清寂静的田野里，在风雨飘摇的季节，渴望着一个人，一颗心，一份情

朋友是什么?从没有过具体的答案，也没有统一的形象。朋友是一种感觉;是一份思念;是一个牵挂;朋友是白天的守侯，是黑夜的等待;朋友是一生的甜蜜。朋友的感觉是什么?

谁也说不清道不明。是酸，酸的让你无奈;是甜，甜的让你回味;是苦，苦的让你流泪;是辣，辣的让你振奋。拥有了朋友就拥有了人生百味，拥有了朋友就拥有了与社会的情感。于是，就有了牵挂。

当你苦苦追寻时，你是否留意你的身边?默然回首瞬间，你会发现身边就有一个人，一直在默默地祝福你，默默地为你喜为你忧。你不要错过，他就是你的等待，他就是你的朋友。

有时候他会让你不经意的时候想起。你自己也不敢相信，当你和你的亲人漫谈的时候你会想起他;当你难以入眠时你会想起他;当你梦醒时分你会想起他。他总在你脑海里出现，总是在你的记忆深处，与你的思绪，与你的灵魂融为一体，难以忘怀。

也许，真的朋友不一定在一起。因为他是一种心灵感应，是一种情感的呼唤，是一种期待，是一种安慰。当你快乐时他会高兴，当你悲伤时他会流泪。因为他已经与你同呼吸共命运了。

真的朋友不需要刻骨铭心的誓言，不需要海枯石烂的承诺。需要丝丝缕缕的牵挂，需要缠缠绵绵的思念，点点滴滴的呵护，时时刻刻的关怀。

“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”：朋友就是这样，因为距离显得更美，因为不能结合才更加情重。

天高云淡，秋高气爽。在重阳佳节即将来临之际，为进一步弘扬尊老爱幼的传统美德，教育学生有一颗爱心,在升旗仪式上，满洲里市湖西小学大队部利用国旗下讲话向师生介绍了重阳节的来历及习俗，并要求各班开展形式多样的主题活动，如：出一期黑板报，出一期手抄报，开展一次主题队会等，并决定在重阳节当天带领部分优秀少先队员到敬老院探望孤寡老人，努力在学校营造一种爱老、敬老的氛围。

重阳节来临之际，湖西小学20位队员代表在辅导员的带领下来到南区社会福利中心，为30多位老人敬上节日的祝福。随着主持人的上场，精彩的节目一一呈现：电子琴《梁祝》娓娓动人，相声《吹牛》笑果惊人，舞蹈《向前冲》，动感喜人深深赢得了老人们的欢心，掌声、笑声不时响起，还有人竖起了大拇指呢! 最后，全场一起唱响献给所有老人的《生日歌》，老人们吹蜡烛，切蛋糕，队员们又纷纷为每一位老人献上一块充满爱心的蛋糕，送上节日的问候。与福利院老人共度重阳佳节，这是湖西小学“孝老爱亲、感恩励德”教育的光荣传统，愿“每位老人健康长寿”也是湖西小学师生发自内心的深深祝福。

“老吾老以及人之老”，通过此次活动，在孩子们的心里播下了敬老爱老的种子，发扬尊老、爱老的优良传统，利用多种方式多给老人一些精神和心灵的慰藉。

昨悉，为深入推进2016年“双读”(幼儿园“起点阅读”、中小学“朝读经典”)教育活动，省委宣传部、省教育厅在全省中小学开展“感悟经典”征文活动。

此次征文主题是“经典伴我成长”，征文时间截止12月31日。文章文体不限，主要撰写诵读经典后的感悟和体会，字数不超过1500字。投稿可将纸质文稿邮寄到：武汉市洪山区雄楚大街268号湖北出版文化城 B-1615室，邮编：430070，标注“感悟经典征文”，也可将电子文稿发送到电子邮箱：2685796402@qq.com。

省委宣传部、省教育厅组织专家成立“感悟经典”征文活动组委会，对征文进行评选，最终将评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇，对获奖者颁发荣誉证书。

March 5th is my birthday.Its also a special day to memorize a great person

-- Lei Feng. This year I celebrated my birthday in a different way. In the

morning, I got up early and cooked breakfast for my parents. At school, I helped

my desk-mates to repair their broken chairs.After school, I took my birthday

cake to the home for the aged. The old men were so happy to see me. All o~ them

hoped that I would be back again.What a joyful birthday it was!

在一个夏日的夜晚，我还像往常一样躺在床上准备入睡，或许是因为下午爬山太累，不一会儿我就进入甜甜的梦乡……突然在我面前出现了一道银白色的光，它缓缓地朝前方移动，好像在指引着我不断前进。我紧紧地跟着它走了好久，猛然感觉脚下一空，我的身体像失去重力一样掉了下去。

当我再次睁开眼睛，一道强光让我不由自主地闭上眼睛，我透过指缝看到眼前是白茫茫的一片，我惊呆了……我坠入了通往未来的时空隧道，现在眼前的一切都是未来的世界……我感到震惊、激动、恐惧……我真的无法表达我此刻的心情。

正在我心慌意乱，不知该怎么办的时候，耳边传来了清脆的机械声音，“你是新来的吗?”一个圆头圆脑的机器人朝我挥了挥手臂。我点了点头，问道：“怎么才能找到吃的呢?我好饿呀!”“你跟我来吧!”于是我跟着这个圆脑袋一路小跑，都来不及看街景就来到一个地下隧道，这里面宽敞明亮，各式电器十分齐全，一看就知道高大上，我惊得目瞪口呆。我看到各种大大小小的机器人忙忙碌碌穿梭着!

我的肚子报警了，正当我要跟圆脑袋开口时，它嘟嘟一声，细细的手臂一挥，远处有个小机器人端着托盘过来了。“请您品尝我们新研发出来的节能美味!”我伸头一看，妈呀…托盘上几只机械蚱蜢正冒着烟呢!“2090号新能源美食，一年只要吃一次就能保证一年的身体所需!”我的头有些懵，这可怎么吃啊?“我不吃!这不能吃!我是人类，我吃不了这个……”我捂住嘴巴，趁它们没注意就拼命往出口跑，边跑边喊。

突然我猛的一睁眼，坐了起来，摸着自己的满头大汗，真是心有余悸呀!我环顾四周，看着熟悉的房间，才发觉自己是在做梦。幸亏是在做梦，要不然真的就被机器人抓住。

这可真是一场神奇的未来之旅啊!虽然梦境中的未来世界科技发达，生活便捷，但我还是喜欢咱们目前的世界，因为这里有我最爱的家人、朋友，这是任何事物都无法取代的!

班会目标：

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

班会形式：讨论、交流形式

班会过程：

一、导入

1、出示课件实例

这几年来，小学生溺水伤亡的事故明显多了起来。2012年5月13日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)

老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

2、学生发言

学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。

3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。

三、溺水原因主要有以下几种：

①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

四、做到防溺水的几点：

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

五、掌握自救：

A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

六、课堂总结：

结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!

今天上午，我校举行了一场好玩的游园活动。

游戏开始了，人也越来越多了，每个游戏项目前都排着一条长龙，真是人山人海啊，有吹蜡烛，贴鼻子,套圈圈，猜词语……其中，我最难忘的项目是猜词语。

我和梁龙尹玩了猜词语的游戏。我们玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做动作我来猜。完全没有猜中。我不甘心，又排了一次队，这次变成我做动作，她来猜，到了我们，我们居然猜中了。我拿了一把尺子。我们很开心。又玩了一次，这次还是我做动作，她来猜，又猜中了，拿了一块橡皮。

祝大家元旦快乐！

[小学生作文游园活动感受

活动宗旨：以弘扬文明新风、倡导新时代新风尚为宗旨，以展示明水人追求幸福、美好生活的精神风貌为目的，通过集体相亲会活动，营造浓郁的浪漫氛围，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找到属于自己的幸福爱情。

活动背景：随着生活与工作的压力也越来越大，无论是年轻一代还是中年人士都在为了生活而忙碌。自己的终身大事放在了事业与工作的后面。导致了大龄未婚人数不断上升。很多人在忙于工作事业的时候将私人的事情耽误了，最终由于紧张的工作环境和事业的压力就更加没有足够的时间去谈情说爱了。未婚青年，离异家庭,单亲学生已经影响了孩子们的性格与健康成长,目前，30岁左右的离异人士多半仍然过着“自由而寂寞”的生活。对异性接触少，接触异性的机会就更少了。在这样一个大的社会环境下，适时举办这个意义深远的活动十分必要.

活动会场布置

一,1.本次会场布置采用“一网络、-舞台、一广场”布置，做到处处有约会、处处可传情

2.设计在广场通道，背景为本次相亲会主题，安排开幕、歌舞、多人游戏等活动;

3.沿主通道安置在离主舞台附近，桌椅采用密集式组合，可坐4个人或以上，是男女生初会、认识、聊天的场地。

4.在广场通道神泉湖周边,设提示牌：标题《这是我的名片》，看到你中意的那个ta了吗?还等什么?给他(她)回短信,

5.提示牌：标题《最浪漫的事》，我能想到最浪漫的事，就是和你坐在这里，听听音乐，聊聊愿望，你希望我越来越温柔，我希望你放我在心上……

6.在神泉湖网上设置“桃之夭夭，三生三世”。

二,主通道(连心锁)

主通道沿线模式，拉红绳悬挂男女照片简介。(个人简介中需注明，并附拉票宣言。)

三,“挑战麦克风”之情歌pk(相亲人自我风彩展示

四,人员要求,单位选送,在职的可自我报名.

活动联系方式:

明水周末第二届相亲大会兹定于8月21日隆重举行。

主办单位：县工会,县妇联,县团委,《神泉湖》编辑部

报名热线：~~~

联系人：女士

注：报名参与者要求为年满18周岁以上人士。报名者请详细填写个人资料，包括姓名、性别、年龄、籍贯、身份证号码、常住地详细地址、工作地址、职业情况、收入情况、婚姻状况、个人照片、联系方式等。(需要单位加评语与领导签字,活动结束，每位报名者可获得精美相亲手册一份,上有未约会成功的男女简介与联系方式.

亲爱的同学们：

正当春回大地，万物欣欣向荣的美好时节，我们再一次来到义士记念碑前沉痛吊唁为了我们今天幸福生活而抛头颅、洒热血的英雄们，让义士的精神再一次慰藉我们的心灵!

那些沉睡在义士墓里的英雄们，曾为了让我们这些后人享受和平安乐的学习环境，不惜抛头颅，洒热血，他们用自己短暂的青春谱写了中华民族历史上可歌可泣的光辉篇章。他们当时唯一的愿看就是希看我们这些后人课件下载[_]能在宁静平和的环境里争分夺秒的学习，用文化知识振兴中国，让我们中华民族永久耸立在世界列强中。来吧!孩子们，仰看我们头顶飘扬的五星红旗，看看我们胸前飘舞的红围巾，你感遭到革命先辈们那一腔热血中涌动的博大和无私吗?你领会到今天的幸福生活是源于革命先辈的奉献和牺牲了吗?请让我们天天天天，都在心灵的最深处祭奠这些英灵;天天天天都在心灵的最深外，给他们敬个庄重的礼。也让我们天天天天，都在心灵的最深处，回忆革命先烈们的艰辛与努力!

孩子们，让我们在这个生气蓬勃的季节里，感恩那些为我们牺牲了一切的人;让我们在这个生机盎然的季节里，争分夺秒地学习上进，以报答那些伟大崇高的灵魂吧!

每个人都有一个梦，一个美丽的中国梦，我的中国梦是当一名医术高超的医生。

医生非常伟大，一生救死扶伤，每当人们病危的时候，总是要医生来帮助。现在，中国已经在日益强大了，经济也越来越发达了，但是，唯一没有巨大变化的就是医学范围目前，还有许多疾病是无法救治的---------艾滋病、癌症等等。每次在电视上看见这些痛苦的病人，我就非常难过，要是我能帮他们解决病痛，那该多好啊!于是，我暗自下定了决心，长大以后一定要成为一名优秀的医生，治好这些无法救治的病人。

身为中国人民的一员，我不能眼睁睁地看着其他人民得了这些无药可救的病后，受到折磨，而我们却无能为力，所以我最大的理想就是当一名医术高超的医生。

中国梦就是我的梦，祖国需要什么，我们就去做什么，我相信，只要我们同心协力，公正无私，不管遇到什么困难，我们都可以迎刃而解，而且祖国需要什么，我们就做什么，为祖国献出自己的力量，我想，在不久的将来，我们的祖国一定会变得更加强大。为了祖国的未来，让我们一起努力吧!

2月12日，许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息，我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午，我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

一进门，我看到家里很破旧，于是，我开始拿起扫帚扫地，因为老奶奶的脚不太好，所以很长时间没扫地了，家里乱七八糟的，东西排列的也不整齐，然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫去世多年，没有子女，伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了，她一直以遗属费450元来维持几十年的生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天，我们感触很多，“当今社会的老人越来越孤独，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。

感谢这次社会活动，让爱把我们和老人融合在一起。

实践，对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。

今天放学，我跳完舞，很快地就回家吃饭了，今天的晚饭时间只用了20分钟，爸爸，妈妈为此还表扬了我，说我其实吃饭也挺快地。

因为晚上我的好朋友邀请我一起参加万圣节的活动，而且还是英语活动，妈妈也在前几天给我买好了万圣节的服装，我非常的开心。对于万圣节的活动，我是第一次参加，我以前都不知道原来还有一个节日叫万圣节，而且通过这次活动让我知道了万圣节是干什么嘀，在参加活动的同时还拿到了很多的礼品，我很开心，希望下次能多参加这种活动。

小学生绿色环保作文（一）

在9月21日百步亭花园足球场，一个盛大宴会开始了，中秋文艺晚会。虽然以文明为主题但细心地观众都可以看到为了减少二氧化碳的小细节。

在美丽的展台上，漂亮的鲜花是必不可少的。仔细一看，桌上的鲜花全都是丝袜花，可以不断地重复利用；在走进点，桌上的月饼是废报纸、旧纸盒等废旧的物品制成的，漂亮精致很难看出是旧物制作的，不是牌子的提醒，我还真以为是好吃的月饼呢！

其时低碳生活里我们并不遥远，走进百步亭花园的怡和苑和悦秀苑，可以发现有很多低碳的小巧作。看，窗前是什么！一个绿色的小草地，错了！错了！是一块泡沫，啊？是泡沫？泡沫，洁白的泡沫怎么这么漂亮？原来呀，这户居民吧废旧的泡沫洗干净，晾干，把面糊糊里加上绿色的颜料，轻轻的刷在泡沫上，把坑坑挖挖的填满，再在它未干之前放上几片掉落的叶子，插上些漂亮的丝袜花，一块了绿色的小草地就做好了！把它放在窗台上，特别的好看。

低碳生活就在我们身边，认真对待生活的一点一滴，一点一滴的资源，生活会应为你的注意和认真对待变得更加美好！

小学生绿色环保作文（二）

“保护环境，人人有责！保护环境，从我做起！”这是我们时常挂在嘴边的一句话，但“光说不做假把势”。有的人常说，丢一片纸屑又不会造成多大的危害。但他们可曾想过，如果人人都有他们那样的思想，那么全国十几亿人，不就丢了十几亿个垃圾吗？这样就会严重破坏环境，影响人类生存。相反，一人捡起一个垃圾也就能获得一小份心灵上的安慰，获得别人的赞赏，则丢垃圾的人难道会问心无愧吗？

捡一个垃圾、种一棵小树、保护一棵小草，都是我们作为地球公民应尽的义务。我们居住在地球上，就应该为地球贡献出自己的一份力，同时，也为自己着想着想吧！往河里仍垃圾，等于危害鱼虫的生命，自己的良心能安吗？砍一棵小树，等于危害鸟类的生命，自己又该有何感想？绿色，环保与生命是息息相连的，千万别等到地球上没有了鸟语花香，自己的生命也奄奄一息时才后悔，因为后悔已经来不及了！

绿色环保，从我做起！快快行动起来吧，让我们一起帮地球恢复原来的崭新面貌吧！

小学生绿色环保作文（三）

春天真正地来到了。我真真切切地感受到了那片绿色所展示的生命力与希望。

我还有什么悲哀，无助可言呢？树木开始告别冬天，我也该与冬天说再见了。去年的冬天，没有下雪，只有结霜。可日日夜夜是凛冽的寒风吹过，极是肃杀的、无情的。草儿黄了，枯了。树上的叶子早已被寒风吹卷得无影无踪，剩得干瘦的枝桠和树干，愈发地憔悴了，没有一丝儿生机，让人看着光秃秃、黑压压的一片，极是压抑。树无声，人无语，只听得嚎叫的北风声；树无劲，人无神，世界像是跌进了漆黑的沼泽地。我悲哀着，沉重着无助极了。

茫然中，我忘记了，冬天过后是春天，一个希望的季节。我忘了，我的一切被封锁在严冬。我以为世界永远都这样了。

这个早晨依然寒冷，我趿拉着拖鞋打开了家门。好冷呀，寒风“呼呼”地往我的衣领里钻。我又关上了门。“啪嗒，啪嗒”，慢吞吞地走到阳台上，冬天里我干不了什么事，只得闲着。

习惯地瞥了一眼远处的房屋与树。又是黑压压的一片吧！不，不是的。我惊奇又欣喜地发现了一片绿色。那是一片怎样的绿色呀，淡淡的，像一层绿色的薄纱轻披在枝头；浓浓的，似墨绿色的大伞笼罩着树木。深深浅浅的绿，细细地揉碎了，却又是鲜活灵动的，如涓涓的流水荡漾在我的眼底。那是一片绿色，更是一股生命力！我无法想象，那是多少的绿芽在萌发，多少的生命力在凝聚！我的眼中，那片绿色让世界变了样。

我不顾一切地奔向那片绿色，最终置身于其中。低头端详着一根细小的枝桠，这枝桠正承载着希望。他吐出了点点新绿，新生的绿芽正在萌发。鼓鼓的绿芽精神奕奕，里面像是装满了什么，哦，是生命力，她就将要喷发出来了。

于是，我不顾一切地奔向那片绿色，我心灵的土地正盛着盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去！

[小学生绿色环保主题作文

红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。它象征着正义、勇敢和乐于助人的精神。

记得那次，放学了，我上了公交车，找了一个座位坐下后很奇怪的发现，窗边站着一名解放军叔叔，车上有许多座位他却不坐，而是站在那里。我仔细一看才发现，原来玻璃窗上破了一个洞，他为了不让车上的人受冷，就站在那里用自己的身体挡住了阵阵的冷风……

记得那次，地铁上，我看见一个老奶奶上车了，我正想让座时，一位阿姨抢着站起来给老奶奶让座，我时不时的听见老奶奶说：“你累不累?要不你还是来坐着吧”……

我还记得那次，我和妈妈去买菜，回家后发现钱包忘在市场了没有拿回来，我们赶紧回去找。可是市场那么大，找一个钱包哪那么容易啊!正在我和妈妈着急时，刚才卖白菜的老爷爷过来说：“这是你的钱包吧，还给你。”我和妈妈十分感动……

红领巾，我希望你永远飘扬在我们身边，传递着人们之间的关爱，让这个世界变得越来越美好，让人们的生活更加幸福!

一、活动目的

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教 学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

二、活动安排：

1、活动时间：2015年10月30日19:30-21:00

2、活动地点：203：三、四年级 303：五年级 403：六年级

3、活动总指挥：王作会，符晓珍

4、活动策划：梁艳荣,刘若桦

5、活动主持：刘若桦，沈善英;吴成川，曾琼和;黄小红，周丽娜。

6、参加人员：晚修班全体学生和老师

三、活动准备：

教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”

五、活动主题：我型我秀Halloween

六.活动过程：

1.所有教师着巫婆装，装扮好入场

2.了解万圣节文化，观看PPT。

3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)

4.学唱万圣节歌曲:knock knock trick or treat

5.学生形象秀：

★ 帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

★ 睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

★ 盛装秀：隆重的礼服和装扮

(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)

6.趣味游戏：

游戏一：我来比，你来猜

玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)

游戏二：家乡话说对白

玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)

游戏三：金星模仿秀

玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)

七、活动结束。

请老师们有序组织学生安全离校。

温馨提示：

1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。

2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。

这个创意颇有点后现代的风范;甚至有点荒诞。在光棍节登高吟诗大概取的还是一个心境吧。光棍节的清晨开始爬山;算好时间中午11点11分到达山顶;然后手持书卷;吟诵诗歌。回想一下;这个光棍节过的还挺有意义;似乎回到了文学青年随处可见的纯真年代;什么单身啊;什么失恋啊;全都抛到脑后去;心境也跟着变得透明简单起来。

光棍节吟诗;诗歌的选择相当重要。情诗自然要选;它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实;沉浸在一片鸟语花香中不能自己。歌颂大好河山的诗歌也可选;美丽山河的迷人景色;能让你这一天精神气爽。

光棍节登高最好多约些人去，如果能组成一支光棍登高队，那就更妙了。大家可以在山上来一个小诗会;找一找古代文人的遗风。这一路上说不定因为人多显眼，还能吸引来三五个MM驻足欣赏，从而就此告别单身生涯。

今天是圣诞节，老师说:“吃完午饭后，我们将举办一年一度的圣诞Party”。同学们纷纷加快了扒饭的速度，一心想回到教室参与布置。因为朱姿伊画画很好，所以她负责板画，她在黑板上画了一个全身穿着红色衣服，有着长长白胡子的圣诞老人，挂满彩带和礼物的圣诞树，“圣诞快乐”这四个彩色大字赫然其上。有的小朋友在玻璃上挂雪花、彩带等装饰品。

教室里还有一些同学，你知道吗?他们在排练节目呢!而我也是这其中一员。时间悄悄临近，我们怀着激动的心情，等着刘老师来宣布Party的开始。

盼星星、盼月亮，刘老师终于来了。她请朱姿伊和陈子涵(女)来做主持人。只听她们俩问：“下面谁想表演呀!”大家都争先恐后地举手想上台表演，最终先请了王若涵她给我们带来了一首圣诞快乐歌，她嗓音甜美，好听极了!她的表演一结束，教室里就响起了雷鸣般的掌声。

接下来是邱凡卓表演二胡独奏，悠扬的琴声，让我们听的如痴如醉。其他同学也不甘示弱，跃跃欲试，陈昶文拉小提琴、龚周瑞则表演了吉它弹奏。

终于轮到我和钱旻渊了，我们俩给大家带来一首好听的歌曲《隐形的翅膀》，刚开始面对下面老师和同学有点紧张，节奏也慢了一点，还有点走音。但是，同学们善意地原谅了我们这点“小失误”。还是给了我们热烈的掌声，我有点不好意思，一团红色不争气地涌上了双颊，我心里暗暗地给自己鼓励对自己说：“能够鼓起勇气走上台给大家表演已经有很大的进步了，我相信下次会做的更好加油，许天璐你行的”!

老师给我们表演的人一人发了一个牛肉干，并宣布了圣诞Party的圆满结束，大家依然沉醉其中，享受着这份快乐。这次圣诞Party真是令人陶醉。

“难忘今宵，难忘今宵……”全家人大声的唱着春节晚会的主题曲，我们的欢声笑语可不比电视里春晚的少。

大街上张登结彩，到处挂着一串串红灯笼，家家户户忙着买年货、贴对联……街上人山人海，热闹极了!

姥姥让我上她家住，奶奶让我去她家吃团圆饭，三姨的手里还拿着一个冰激凌……我说“别急，别急!你们的要求我都答应，我还要给你们拜年挣红包呢!”哈哈，春节真是大丰收啊!我在心里想：看来我在大家的心里都是这么重要啊!

晚上，大家非常开心，有的打朴克，有的打麻将，有的看电视里的春晚，而我终于等到了期盼已久的时刻：放鞭炮、烟花。伴随着辟啪的爆竹声，五颜六色的礼花腾空而起：那烟花时而像仙女撒花，时像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含包欲放的花朵。我和哥哥姐姐们蹦着跳着欢呼着，同时在心里许下对新的一年美好的愿望!放完烟花一进屋，奶奶和姑姑包的热腾腾的饺子端上了桌，这可不是一般的饺子哦，它是幸运饺子。谁吃到了硬币谁在新的一年里就会很幸运!大家开始“疯”抢饺子。我看中了一个，咬开一看：哇，有硬币!而且还是五角的呢!大家都可高兴了，那时的场面热闹极了!

每当春节的时候，姥姥家还会举办一场小型春晚。首先大家一起为姥姥姥爷送上祝福，然后大家会相互祝福，之后每个人都得出节目表演自己的才能，有的唱歌，有的诗歌朗诵，有的在讲春节的由来和各地的风俗，有的还在跳舞……三十多人一个不能落下，可我妈妈什么也不会，只好表演了“罚酒三杯”，哈哈哈，大家都禁不住大笑起来!

春节那么热闹，是最盛大的节日。忙碌了一年的人们举国同欢!也对新的一年寄予了新的希望!最后，我祝大家：新年快乐!

活动名称：圣诞大联欢

活动目的：

1、了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动地点：小班

活动时间：20xx年12月25日上午9点

活动对象：班级全体学生及家长

整体活动流程：

1、家长签到。

2、主持人开场。

3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。

4、宝宝秀。(所有宝贝秀)

5、游戏。

6、发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在圣诞树上。

7、圣诞老人出场，发礼品。

8、圣诞大拼盘

活动具体内容：

1、家长签到

在签到卡片上写上孩子的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，把做好的不同形状的装饰

品放在教室门口，让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上，领取一个圣诞帽。

圣诞老人出场，在门口迎接小朋友，与宝宝互动拍照。

2、主持人开场

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小鹿姐姐(另一名教师扮演)特意举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。

3、小鹿姐姐开场舞狂欢，带动气氛

老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈，带动气氛，作为圣诞活动的热身舞蹈。

4、宝宝秀

这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。

家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地，拍个照，秀一下，主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都认识一下。

5、 游戏

游戏主要是以比赛的形式来进行。

亲子游戏活动

(1)活动名称：袋鼠接力

活动准备：没有五官的人头像挂纸(一男一女)，两根带彩笔的接力棒

活动目的：

①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。

活动过程：

①把所有家庭分成甲乙两队。

②教师讲解游戏规则：

(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力

棒，另一只手轻抱幼儿。

(2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面，用带笔的接力棒在人头像挂

上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来

把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。

(3)先画完的即为获胜组。

(2)活动名称：看看谁最准

物品准备：苹果若干、

游戏规则：在同一时间内，用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少，套的苹果最多，谁就

是胜利者。(套到的苹果可以带走)

注：(游戏环节不发奖品，这样避免引起没有得到奖品的家长的失落。游戏后，哪组家庭赢了，就给宝宝贴一张小贴纸，最后几个游戏下来，谁的小贴纸最多，获得一个奖品就可以。)

感恩大家的参与，感恩身边的朋友~这是她们带给你的快乐~请轻轻的说一声：“感谢你~让我很快乐。”

6、发放心愿卡片

给宝宝发放心愿卡片，家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上，挂在圣诞树上。(圣诞树周围摆放一些蜡烛、家长带领宝贝挂完心愿卡片后，所有的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。

7、圣诞老人再次出场，发礼品

叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了!之前神秘消失的圣诞老人再次隆重出场啦!圣诞老人的出场将气氛带到了最高。圣诞老人出场后发礼品，(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家。(圣诞老人出场的音乐就是：“叮叮当，铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。)

8、圣诞大拼盘

准备一个大的蛋糕或饼干。分组食用，宝宝和家长一起享用食品，老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起分享

这一位男生，很帅，黑黝黝的寸板头，又黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，笑起来眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架着一副黑框眼镜。一张小小的嘴巴里面有两排洁白如雪的牙齿。因为有四颗“虎牙”，所以同学们都叫他“小老虎”。

他很好学，就拿有一次他上课没听懂下课后主动到办公室寻求帮助的事来说吧!那天下午，老师正在讲解课文，同学们都在认真听，唯一只有他没有听懂，当下课的时候，他勇敢地走到老师的办公室，虚心求教。“老师，这篇课文我还没听懂，麻烦您帮我再讲解一遍吧!”老师笑了笑，耐心地给他再讲了一遍，直到完全弄懂才安心。

他是老师得力的小助手，常常为班级服务。有一次，他看老师和同学们不在教室，地上满是垃圾，他赶紧把教室打扫了一遍，老师和同学们都称赞他是“小帮手”。还有一次，马上要到阅读时间了，有几位同学没带书，急得像热锅上面的蚂蚁，他毫不犹豫地把书借给了同学，那些同学像是抓住了救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。

他喜欢玩“吃鸡”游戏，每当他自由活动的时候总会和一些同学到操场上玩游戏，他每分钟能“杀”五人，有一次，他“杀”了十人，正得意洋洋，可是竟没注意后背的暗枪，被别人“杀”了，他气得像只马蜂，幸亏那位同学安慰他，他才没大发雷霆。你们想知道他是谁吗?“他”就是我，一个好学、乐于助人、玩游戏厉害的男孩。怎么样?你们猜对了吗?你们愿意跟我做朋友吗?