三年级快乐的秋游作文实用四篇 作文怎么写（汇编19篇）

每一个人都有自己的童年，但童年给我们留下的记忆就各不相同。我觉得我的童年就是一个快乐、丰富多彩的童年，为什么这么说呢?那我就说一个发生在我童年的小片段吧!

记得有一年夏天，我还记得那是一个星期三的早晨，小姨带着表弟从东宁回牡丹江来。他们从东宁捉了好多只蛤蟆，当弟弟告诉我这个消息时，我们彼此都高兴地不得了。我们相约在姥姥家，一进门就迫不急待地开始挑选着自己心爱的蛤蟆。刚开始我还有点害怕，不敢去捉蛤蟆，但看着弟弟捉蛤蟆的样子，胆子就大了起来。我们玩得特别开心!弟弟说：“我们看谁的蛤蟆活泼呀?”我说：“好呀!”接着我们就开始了比赛。我说：“一、二、三，开始!”我和弟弟挑选的赛手——蛤蟆就开始跳跃起来，我们规定姥爷那屋是起来，终点定为厨房。于是我们跟着各自的蛤蟆，让它们按着我们指定的路径跳跃着。中间我们还不断地换着各自的参赛队员，这时只听见姥姥说：“你们这是在做什么，看把蛤蟆给累的。”我和弟弟哈哈大笑，现在回忆起来还觉得特别开心。

后来在姥爷的耐心教导下，我知道了为什么蛤蟆到处乱跳的原因。因为每只蛤蟆都是自己的家，它们是想自己的伙伴，它们是想回家了。我们也有我们的家，同样蛤蟆也有它们的家。我觉得我们这样玩弄动物似乎不应该，虽然在玩的过程中我们很开心，但动物也有动物的感情，我们应该爱护动物、尊重生命。

我觉得我的童年是快乐的、真实的。虽然夹杂着很多胡闹的成份在其中，但我觉得我是快乐的、开心的，也从中学到了很多书本上学不到的东西和道理。

10月1日是我国一年一度的国庆节。

在这金风送爽，天高云淡，花果飘香的季节里，我们迎来了祖国六十七周年的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里我要自豪地对祝国母亲说:我爱你，中国！

全国人民二部都洋溢着喜庆的气氛，乘着这气氛，我们一家人兴高采烈地来到大爸家过国庆节。于是到了中午，我们就来到了亢龙太子酒店里吃中饭。里面的人真多啊!一望无际的人，有的点菜，有的吃饭，还有的上菜，人可多了。

我们来到事先预约好的包厢里，然后爸爸拿了一本菜单，开始点菜，我们点了:红烧牛肉，瓷斑鱼......里面的菜可好吃了。最有趣的是红烧牛蛙，可有趣了！有几片树叶把它包起来，上面有一个牙签伞，把牙签抽开，里面有很多牛蛙，你说有没有趣呀！

吃完饭，我们就依依不舍地回家了，这次国庆节虽然没有到外面游山玩水，但是去大爸家也饱了我的口福呀！

[快乐的国庆三年级作文

过年了，最快乐的要属小朋友了吧，他们穿新衣，戴新帽，跟随父母走亲戚，还可以取得压岁钱，多高兴呀，压岁钱他们可以交给父母保管，还可以自己合理的分配，如自己交交学费或买几本书，丰富一下自己的课外生活，也是可以的嘛。

过年了，大家都希望过一个热热闹闹的新年，当然放鞭炮是必不可少的，伴随着噼噼啪啪啪的响声，新年的钟声敲响了，家人在一起吃饭聊天，是一种快乐。除夕夜，家人坐在一起吃瓜子，聊天，看春晚，是多麽幸福呀。只听窗外是鞭炮和烟花的响声：瞧，一个个烟花飞到云霄，再砰的一声炸开后，似乎要把整个天空包围起来。看，那一个烟火像是脚丫；瞧，那一个又像是鸟巢；看，那一个又升起来了……烟花是多麽漂亮呀，他可以让人们一饱眼福。圆圆的烟花更多的是像一朵绽开的鲜花。它意味着再新的一年中每个家庭都会团团圆圆，生活别有一番滋味。

我有一个过得又快乐又充实的暑假。

暑假上旬，我在长安上补习班。虽然我以前不愿意上补习班，但是，我快考学了，必须上。因为，我补习班的老师，和蔼又有学识，而且他不打骂学生，学生错了只是给他讲道理，所以，我在那里学到了很多知识。

补习班终于结课了，我跟着妈妈回到了我的老家——马王。马王的变化非常大，原来的农村小土房已经变成了二层小洋楼，老家的丰镐遗址——车马坑，也被装修得挺豪华。回到家，我突然发现家里多了两幅画，原来，那是妈妈从青海带回来得牛皮画。

我在马王度过了一个快乐的半个月。时间飞逝，转眼间，又该开学了，想到我又能见到我亲爱的校园，又能见到我的老师与同学们，我的心情非常激动。

这真是一个快乐又充实的暑假。

[三年级的快乐暑假作文

今天是八月十五中秋节，人们高兴地庆祝，有的吃月饼、有的吃西餐中餐、有的吃铁板烧、串串香、还有的吃肯德基德克士麦当劳华莱士……真是让人兴奋不已！

今天早上，我听到一阵笑声，等等，这声音是外婆的声音！我起来往客厅跑去，看到外婆不知不觉地出现在沙发上。外婆还给我们零花钱，这可是外婆劳动的钱，我们拿了肯定会不好意思的！姐姐和我都不要，可是外婆非要给我们。我们只好收下了。

中午，妈妈请大幺姨来吃饭，大幺姨还带来一位我认识的姐姐来了，我们高高兴兴地开始吃饭，桌子上有我最喜欢吃的、最好最好吃的一个美食——可乐鸡翅！还有我最喜欢喝的一大瓶饮料——百事可乐！只是平时妈妈都不让我们喝，对身体不好。今天过节妈妈就放我们一马。吃完饭我们一家人在一起看电视，聊天，真是很温馨的时刻！

中秋节是一个团圆的日子，我希望我们一家人一直团圆团结！

快乐的游戏

我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。

游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛，数100秒。这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想：千万不要第一个抓到我呀。很快，我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张，心一直乱跳。当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。大家都说小明棒，大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美受到了秋天独特的韵味，感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天，喜爱秋天的田野。

[快乐的游戏小学三年级作文

过年真快乐

爆竹隆隆金鸡去，喜气洋洋玉犬来，三年级作文过年。哇，农历狗年春节来到了!它带给人们无数的祝福与快乐，勾画出新一年的蓝图。

说到过年，最快乐的就是我们小孩子了，春节我们可以无忧无虑地玩耍，还能穿上新衣服，拿到压岁钱，玩游戏，放爆竹……真是太棒了!不仅如此，随着春姑娘的到来，我们又长大了一岁，来迎接新一年的学习与生活，倾听老师的淳淳教导，把新学期当作一个新的起点，把过去的失败抛到脑后，精神百倍地迎接新的挑战;也不要沉醉于过去的成功，要知道：它们已是历史。

其实春节并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之处。就拿我们家的新年来说吧，那可就是一个迷人的传统春节：

一到除夕，这个欢乐的春节就揭开了序幕。大家都穿着崭新的衣服，洗得干干净净，迎接新一年。出门望望，火红的对联，火红的灯笼，火红的爆竹，真是一个火红的中国年!古代，这火红能吓走吃人的年兽;而今日，这火一般的红色，则让大地充满了新的气象!爷爷点燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的欢乐的声音，让每个人的的心灵都接受到了一次震撼，小学三年级作文《三年级作文过年》。读读春联，金色的字体格外喜庆。突然，刚刚起床的弟弟欢蹦乱跳地跑来了，向我炫耀他的新衣服，我点了点头，弟弟更高兴了，又跑到所有的亲人身边秀一秀。

其实除夕最有意思的还是夜晚。渐渐地，夜幕降临了，灯笼都亮了，大家忙活着，来准备今天的大餐--年夜饭。什么花生米，丸子，鸡块，好菜好肉摆了满满一桌子，真丰盛啊!把我们哥俩都谗得流出口水了!真是人多力量大，年夜饭不一会儿就准备好了，大家围坐在饭桌旁，品尝着美味佳肴，小弟弟手拿筷子，不停地往嘴里塞，什么菜他都吃了个够，还不时举起杯子，喝着饮料，直到牙酸了，才停手，真是个小可爱。大人们则举起酒杯，互致新年祝福。饭桌上充满了欢声笑语，浓浓暖意也充满了大家的心间。正在高兴之余，我回头望了望钟表，哇，7：40了，春节联欢晚会即将上演了!弟弟兴奋得一蹦三尺高，赶忙跑到客厅，打开电视机，舒舒服服地坐在沙发上，手里还捧着一大袋零食大嚼大咽，虽然小肚子已经圆鼓鼓的了，真拿他没办法。不一会儿，大家也来到了客厅，围坐在电视机旁，翘首期盼着春节大餐的开始。二爹和奶奶拿出一大堆水果和干果，摆了满满一桌子，瞧，那一颗颗鲜红的苹果露出笑脸，那圆圆的柿饼戴着一顶小帽子，披着崭新的黑大衣……可真是“红红火火”，“团团圆圆”。

时间过得真快，不一会儿就到八点钟了,除夕视觉盛宴出锅喽!这真不愧是全国人民的一道大餐，简直就是琳琅满目，异彩纷承。各种节目争奇斗艳，主持人的精彩主持更是增色不少。在各种节目中，我最喜欢的还是相声了，其中大兵的《谁让你是优秀》更是让我开怀大笑。看来，春晚真是全国优秀艺人的一个展示的舞台，不然怎么会有如此精彩的表演呢?真是艺高人胆大呀!!

就在这一声声的欢笑中，时间又在无声无息的飞逝着，它即将把我们带入又一个崭新的365天!

细长的秒针发出的一声声清脆的声响，那洁白的玉犬便会安详的保佑人们来度过这个新的365天，猛然间，只听见如潮水般响彻天空的炮声响起来了，这欢乐的声音到达了每一个人的耳朵，给了人们新年的第一缕祝福。这震耳欲聋的声音，仿佛能响破河冰，能震走白雪，能迎出花朵，能响彻大地，给万物以春的洗礼，带来一个好兆头!

妈妈在厦门工作期间，有一次暑假，我到她那里度假。那时的我才7岁，还不敢一个人在家，所以妈妈上班时只能把我一起带到单位去。妈妈怕我没有事干，就买了一辆车模让我拼装。

刚开始我还不会拼装呢!于是我就对照着说明书，自己琢磨着一步一步地学着拼装。当我遇到不明白的地方就去求助妈妈。慢慢的，我积累了许多拼装车模的经验。最后，我花了整整3天的时间终于完成车模的拼装”工程“。看着自己亲手拼装的第一辆车模，心里美滋滋的。

自从我的第一辆车模诞生后，几乎每天晚上妈妈都带我去商场的专用赛道跑车，在那儿我可以让自己的赛车尽情地驰骋!在赛车奔驰的过程中，我发现了它的不足之处。于是我添加了一些改装配件让赛车的速度更快一些。最为惊喜的是在一次比赛中，我自己改装的车模居然获得了第八名!可能你会觉得才第八名，有啥稀奇?但是这可是我第一次获奖!而且都靠自己努力得来的，我高兴极了!

这是我最珍贵的车模，因为它是我自己拼装并改装成的第一辆车模，直到现在，我还依然留着它。

我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞，童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点：多读、多写、多记。

多读：就是多看别人写的著作，从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书，如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

多写：就是要平时多写写日记写写作文，这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子，我们很不解，听老师一解释，我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本，老师让我们看一下，我看过上面的日期从来都没有断开来过。

多记：就是要在读书时，边读书边做笔记。于是，书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

之后，老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅，明白了“快乐阅读轻松写作”。

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

今天是中秋节，中秋节也是全家团聚的日子。早上，爸爸开车带我和妈妈姐姐一起去看望住在长安航天城的舅奶。到了舅奶家，舅奶让我和姐姐画一幅与中秋节有关的画，我一会儿就画完了，我把画拿给舅奶看，舅奶说：“挺好的！”我祝福舅奶天天开心、身体健健康康、万事如意，舅奶笑了，我也开心地笑了！

下午我们会到西安的家和爷爷奶奶一起吃晚饭，我祝爷爷奶奶快快乐乐、天天开心。奶奶和爷爷说：“谢谢乐乐啦！”我心里甜滋滋的。我也祝我自己每天有进步开开心心！

今天虽然看不到月亮了，可我心里还是非常高兴！

“小时不识月，呼作白玉盘。”如果我也像儿时的李白不认识月亮，那我肯定也会把月亮误认为白玉盘了。特别是中秋节那皎洁的月亮，又大又圆。月儿时而躲在云层里，时而露出洁白的脸蛋，好像在和我们捉迷藏呢！我们可乐了！

我们在美丽的十里莲塘赏月。月上柳梢的时候，那里已经来了很多人。他们有的观看晚会，有的围着桌子闲聊。天上有个月亮，水中一定也有个月亮吧！我正在寻找莲塘中的月亮，这时，一盏盏莲花灯在水中轻轻飘荡而来。好美的莲花灯！我让妈妈也给我买来两盏，一盏大红，一盏橙黄。我把灯芯的蜡烛点燃，小心翼翼地把它放到水面，然后用手轻轻地拨动池水，莲花灯就慢慢地漂起来了。我默默许下心愿，但愿莲花灯能把我的心愿传递给荷花仙子。我想，只要荷花仙子知道我的心愿，我就能梦想成真。

水中的灯和月儿交相辉映，正当我陶醉在光与影的美景中，不远处传来了人们的阵阵欢笑声。 烟花燃放起来了，它绽放出五颜六色的光芒；孔明灯升起来了，它带着人们美好的愿望升上夜空；篝火燃起来了，我们这些小孩子手拉着手，围着篝火，随着动听的乐曲载歌载舞。这时候的我们就像一只只快乐的小燕子，那张开的手臂就像一对对翅膀，正要展翅飞翔，飞向夜空，飞向月球，去享受那无穷无尽的快乐。大人们也来跳舞了，他们边跳边笑，有的笑得跳不了舞，只能退到一旁继续捧腹大笑。你看！就连平时不会跳舞的妈妈也兴趣盎然地加入到跳舞的行列，舞动起了身子。

篝火还在燃烧，人们还在狂舞。中秋节的十里莲塘，就连空气都弥漫着欢乐的气息。

It is a happy family.Toms family are all at home in the evening.Tom is listening to music while his young sister is playing with a Cat.What are his parents doing? His father is reading a book. His mother is making a telephone call to someone.Look! His grandparents are watching TV.They are all enjoying themselves.It is cold outside, but inside it is warm.

这是一个幸福的家庭。汤姆的家人晚上都回家来了。汤姆正在听音乐，而他的妹妹在和猫玩耍。他的父母在干吗?爸爸在看书，妈妈在给人打电话。看，爷爷和奶奶在看电视。一家人都自得其乐。外面寒风凛冽，屋里其乐融融。

It is the best time in the evening.Tom and his family members all return home.After supper they enjoy themselves.Look! His grandparents are watching TV.Father is doing some reading as usual. By the window his mother is calling someone.His little sister is playing with the cat while Tom is listening to music.

这是晚上最好的时光。汤姆一家人都回到了家。晚饭后，全家人都过得很愉快。看，他的爷爷、奶奶正在看电视。爸爸像往常一样在看书，窗边的妈妈正给谁打电话。小妹妹在逗着小猫玩儿;而汤姆在听音乐。

The living room is very clean and tidy. You can see a nice picture and a clock on the wall. There are some books on the desk.It must be a happy family.

这间客厅干净而整洁，墙上挂着一幅漂亮的画和一个钟，桌上放着些书。这真是一个幸福的家庭。

暑假是我们学生们最盼望的假期，因为在假期里可以玩游戏、玩电脑、可以看书，还可以写作业。但我的快乐远远不是这些，而是一件难忘的事情……

一天中午，我和小朋友们在楼下玩游戏，正在我们玩的开心的时候，一位老奶奶走过来焦急的说：“孩子们，我把钥匙落在家里了，你们谁愿意到楼上从窗户爬进屋里，帮我把钥匙取出来?”，我们大家你看看我、我看看你，谁也不说话。奶奶急的都快哭了，这时我站出来说：“老奶奶，我去吧!”，妈妈高兴的连声说谢谢。我跟着老奶奶来到了三楼的缓台，悄悄往下一看，天啊!我已经头晕目眩了。我赶紧定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗户走去，一会儿就到了窗户下面。我慢慢的从窗子爬了进去，在客厅的桌子上找到了钥匙。我打开房门，走出来把钥匙交给了老奶奶。老奶奶开心的说：“谢谢你，孩子。”说着就要给我拿好吃的。我笑着摇摇头说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”说完我就跑到楼下，和朋友们又一起玩了起来。小朋友们都说我真棒!顿时，一股喜悦的暖流流进了我的心田。

原来帮助别人是这么快乐啊!望着老奶奶高兴的笑脸，我感到很快乐。助人为乐真好，我要帮助更多有需要的人。那样我将会收获到更多的快乐!

三年级:朱华渤

开学的前一天，下了一场入冬以来最大的雪。一走进校园，哇！整个校园银装素裹美丽极了。

各班报到后的第一个任务就是扫雪。倾刻间，全校师生遍布校园各个角落，有的用笤帚扫、有的用铁锹铲、有的用簸箕撮。有几个淘气的男同学不知道从哪里找来了几张废弃的桌子，有的拉、有的推，把雪往一起堆。一不小心，摔了个人仰马翻，逗得周围同学们哈哈大笑。因为雪太大我们班来了许多家长，大家有的铲、有的扫、有的刮，铁锹和刮耙碰到地面上发出刺耳的声音。同学们俩俩地用桶把积雪抬到花池中，大家的手套湿了，手也麻了，小脸冻得通红，在家长们的帮助下环境区被我们打扫的干干净净。

和家长们一同扫雪让我们学到了一些扫雪的好办法。虽然很冷、很累，但是看着我们的劳动成果，心中的快乐不言而喻。

评语：全文用词准确，读着读着，字里行间渗透扫雪的快乐。

[扫雪的快乐三年级叙事作文

让我快乐的事情有很多，比如踢足球、打篮球、打羽毛球……但我最喜欢的还是捉迷藏。

星期四中午第二节一下课，我就跟李东洋、陈浩宇、董慈和张永乐几个同学一块儿去玩捉迷藏。第一局李东洋抓我们，李东洋跑得特别快，他一下子抓到了陈浩宇，因为陈浩宇就藏在李东洋身后不远的地方，张永乐被第二个抓住，我趴在篮球架后面，我觉得我会被第一个抓住，但我没想到我是最后一个被抓到。

第二局陈浩宇抓我们。我还藏在原来的位置，呜呜呜呜……结果很不巧我第一个被抓到，我有些沮丧，心里想：“我怎么会被第一个抓到呢？”我只好在原地等陈浩宇把他们抓回来。只见陈浩宇像超人一样跑到了同伴面前来，快速把他们全都抓了起来，那一刻我觉得陈浩宇就是个厉害的高手。

第三局轮到我抓他们，我咚咚咚的东奔西跑，四处寻找，很快就抓住了两个，就剩李东洋和陈浩宇了。我深深的知道陈浩宇和李东洋都是捉迷藏高手。我只好细心地找起来。我跑去教室看了看，没看到半个人影，我又去篮球架后面看看也没有，接着我又去厕所看看，也没有陈浩宇和李东洋两个人的踪影，看来我只能去我们的基地找了，我飞快的跑去了那里一看，看到两个人头。我快步上前，一手抓住一个。

李东洋还说要拜我为师，我非常乐意收他。怎么样，有时间，你也和我们一起来玩捉迷藏吧。

[我的快乐三年级作文400字

星期天的早晨，爸爸带我去钓鱼。我们骑着摩托车来到了广饶的一条大河上，准备在这里钓鱼。

就在我们准备钓鱼竿的时候，忽然，我看见一条水蛇冲着我游来，水蛇好像也看到我了，害怕了，就朝另一个方向游走了。我冲着水蛇大声地喊道：“你要是敢回来，我就把你当作鱼钓上来”。我按装好一个鱼竿，认真地钓起鱼来。我目不转睛的盯着浮子，连蚊子在脚上叮了个大包，都不知道。过了好一会，浮子一点动静都没有，爸爸已经钓上好几条鱼了，我有些着急了。这时，我忽然看见浮子，轻轻的动了一下，稍微一停顿，然后又慢慢地向水里沉了下去。急得我大叫了起来，爸爸喊道：“快提鱼竿”。我手忙脚乱地提起鱼竿，哎呀，怎么这么重呢等我使劲把鱼提出水面才发现，原来是一条大鱼咬钩了！能钓上来一条大鱼，可把我高兴坏了，以至于从鱼竿上摘鱼时，鱼钩都钩住我的手了，我也没有觉得疼。旁边一位钓鱼的叔叔告诉我，他看见一只小乌龟在水里游，我心想：要是能把小乌龟也钓上来就太好玩了！可是小乌龟游来游去的就是不咬钩，我着急也没有办法。后来，小乌龟也不知道游到哪里去了，我有安安心心的钓鱼了。 那天我一共钓了六条鱼，心里太高兴了，真是快乐的一天呀！

想起那件事，我就感到很快乐。我被小猫缠住了。这就要让我细细地讲了。

有一天，我去奶奶家玩，听奶奶说：“小花猫生气了，你去哄一哄它，它最喜欢你了。”我赶快跑回院子里，发现小花猫把自己卷在了笼子里，不停叫着，好像说：“主人，我好伤心，你们可以放我出去吗？”我赶紧打开笼子，小花猫走着猫步出来。

我突然发现小花猫的身子上有一道小口子。询问奶奶后，原来是昨天晚上，一只狗闯进了奶奶的家里，它咬了一下小花猫，小猫今天就变成了这样。

它出来后，把我的腿给缠住了。我说：“你可不能这样子，我还要给你拿布包扎上呢！”可是，它不听，把我缠得更紧了。我抖了抖脚，又抖了抖腿，才硬是把小花猫给甩开，才去拿布。回来后，我小心翼翼地把它给包扎好。

小花猫让我感到很开心，因为我从3岁养到10岁，真的没白养。真是一件让我感到快乐的事情呀！

9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。

我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光!

值此中秋佳节来临之际，

希望我送来的祝福能够给您带来

甜蜜.温馨.安康.幸福!

祝我亲爱的朋友们中秋节快乐!

中秋

夜色茫茫罩四周,天边新月如钩

回忆往事恍如梦,重寻梦境何处求

人隔千里路悠悠,未曾遥问心已愁

请明月代问候.思念的人儿泪常流

月色朦朦夜未尽,周遭寂寞宁静

桌上寒灯光不明,伴我独坐苦孤零

人隔千里无音讯,欲待遥问终无凭

请明月代传信,寄我片纸儿为离情

中秋节来了,终于有一个借口,让我把我的相思我的祝福带给您!

在这花好月圆的日子里,我会静静地，用一整晚的时间来思念您！

江湖何在？问青天，心听雪落无声。

几度秋凉，雁空回，咫尺天涯

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

让我的思念,随着这花这风这月飘到你的身边飘进你的梦里!

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。起舞弄清影，何以在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟!

如果您的睡梦中有那丝丝缕缕的甜蜜和温暖,那便是我,对您剪不断的思念!

夜色茫茫罩四周,天边新月如钩

回忆往事恍如梦,重寻梦境何处求

人隔千里路悠悠,未曾遥问心已愁

请明月代问候.思念的人儿泪常流

月色朦朦夜未尽,周遭寂寞宁静

桌上寒灯光不明,伴我独坐苦孤零

人隔千里无音讯,欲待遥问终无凭

请明月代传信,寄我片纸儿为离情

不管我们的距离有多遥远，关怀您的心是永远不变的;不管我们是否能见面,祝福您的心是永远不变的！

春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

在这充满温馨的节日里，没有最精湛的语言送您，却有一颗最诚挚的心送您；

在这充满温馨的节日里，没有最精致的礼品送您，却有深深的思念送您！

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思！

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

送您一颗星星，那里有我的真心；送您一轮圆月，那里有我的痴心；送您一个月饼，那里有我一成不变的心；再送给您一条丝巾，连上您和我的心！

在这美好的节日里，愿您月圆人更圆，事事团圆！

一顺百顺，万事皆顺！

中秋节乐上云霄！！

值此中秋佳节来临之际，

希望我送来的月饼能够给您带来

甜蜜.温馨.安康.幸福!

祝您中秋节快乐!

[三年级作文祝大家中秋快乐