爱护自然为主题的作文（精彩20篇）

春有百花秋有月，夏有 凉 风冬有雪。大自然就是个多才的魔法师，在四季轮回中带给我们不同的美景，让我们怎能不爱它呢？

我爱大自然，爱它的鸟语花香，爱它的绿树成荫，爱它的漫山红叶，爱它的银装素裹。

春天，我爱那刚刚吐芽的柳树，远远望去，那一根根枝条像是梳着小辫子的小姑娘，在微风中轻轻的招手；我还爱那蒙着一层绿纱似的小草，嫩嫩的，鲜鲜的，似有似无，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然钻进了地里，可等你刚一走远，它又悄悄钻出了小脑袋冲你咧嘴笑呢；我更爱那最先绽放的迎春花，一条条亮丽的黄枝条，将周围还显暗淡的景色衬托的是那样的鲜艳，为世界增添了无限的生机。

夏天，我爱那一棵棵大树顶着浓浓的烈日而形成的一片片绿荫，那绿荫是大树的影子，而那大树便是我们最大的遮阳伞；我还爱在静静的夜里听着虫鸣感受夏夜的那份宁静，那些小虫就像一个个展现歌喉的小歌手，争抢着给我们带来抑扬顿挫的美妙的歌声；我更爱那清澈舒缓的小溪或波涛汹涌的大海，亦或那水平如镜的湖水，只要是水，就能为夏天的炎热带来一丝清凉，为我烦躁的心情带来一丝慰籍。

秋天，我爱那连绵不断的青山在远方默默地静立，仿佛一位老朋友在那里静静地看着你，想念着你；我还爱色彩缤纷的树叶在枝头上坚挺着，为深秋添一抹亮丽的色彩，即使落下来踩在脚下发出那簌簌的声响，也让你心生喜悦之情；我更爱那湛蓝如洗的天空，辽远空旷，偶尔飘过几朵白云，那是为天空装点的美丽衣裳。

冬天，我爱那泛着柔和光辉的落阳，圆圆的大大的，在群山顶上玩够了渐渐隐没在山的后面，将一缕余晖留下来与路灯相辉映；我还爱夜晚高空中那轮皎洁的月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透过你的窗户照在你的床前，让你遐想万分，感慨夜晚的美好；我更爱那洁白如瑕的雪，大片大片的似鹅毛似飞絮随着寒风飞啊飞，钻到你的衣领里，跑到你的睫毛上，凉凉的，痒痒的，那是它们在和你做游戏呢。

大自然是一首优美的抒情诗，为我们吟咏着四季变幻的魅力；大自然是一幅隽永的画卷，为我们描绘着四季多姿的色彩；大自然是一首浑雄的交响曲，为我们演奏着四季激昂的旋律。这样的自然，怎一个爱字了得？

“救救我吧!”咦，这是谁在呼唤?”原来是地球母亲在呼唤，这是怎么回事，原来是人类破坏了大自然的规律才使得地球变黄，那将来地球会变得怎么样呢?我们人类会不会搬出地球村去别的星球呢?

经历几件小事之后，我不但解开了心中的谜团更陷入了深深的思考。

其1：一个星期天的早上，母亲带我到超市买东西，在去超市的路上，有几个人在发跆拳道的传单，有的人看了一眼就随手扔到地上，好像完全没有看到垃圾桶就在他们身旁，结果整个街道都一片狼籍。终于到了超市了，买完东西后，我看见营业员用劣质的白色塑料袋，法律明文规定不能用不可回收塑料袋，但这些不法商家为只顾眼前的利益却没有想到这样的行为会造成多大的危害，难道金钱比我们赖以生存的环境更重要吗?

其2：众所周知，树木不但可以制造氧气还能抵挡风沙，美化环境。可过去没有多少人去自觉地种树，反而把树一棵棵砍下来做成各种各样的工具、家具，把自己的家装饰得非常漂亮，可他们不知道这些举动却害了自己，毁掉了自己的家园。许多地区的人乱砍滥伐树木，造成了沙尘暴、洪水等自然灾害。我曾在电视上看到近几年天水人民为了不使这些自然灾害继续蔓延下去，自觉地扛起铁锹、提着镐头到山上去种树，在原本光秃秃的土地上种了大量绿树，给天水筑起了一道“防风墙”。来天水旅游的客人看到绿绿的山包，都说：“这哪像什么黄土高原嘛，分明就是青山绿水的小江南!” 我家住的小区，原来可以算作世外桃源，一条条清澈见底的小河，鱼儿在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳树成荫，花儿艳丽多姿，竞相开放，可瞧瞧现在啊。哎!那花儿失去了往日的艳丽，耷拉着脑袋，乌黑乌黑的河水里漂浮着一袋又一袋的生活垃圾，不时的招来一大群蚊虫来“做客”不但如此，一阵风吹来，那气味臭气熏天，让人头昏脑胀。小区里的环境不断的恶化，小河边的河柳因为受到河水的污染，也变的乌黑乌黑了，隐隐发出一股股恶臭，人们踩在弱小无力的小草上散步，小朋友们在草坪上踢足球，还有一些小宠物—小狗，小猫......都把粪便拉在了草坪上，害得清洁工们一天扫几回都无济于事，就这样那些小草踩的踩死，压的压死，现在只剩下光秃秃的一片了。原来小区幽雅的环境已经全然不在了......

真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的景象呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类无度的索取最终使自己走向末路?到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。

顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美丽的家园吧!

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

二、班会准备：

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序：

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立，出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程：

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗? 乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳 树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

竹 子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友!

甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……

甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙：是环境污染。同学们，看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场)

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”：你怎么啦?

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”：咦，怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”：(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

“地球”：那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：(面对大家，作哀求状)人类啊，请你们保护环境，救救我吧?

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会) 甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论，得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做?

(四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献;还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师!"

甲：无论你走到天涯海角，

乙：无论你穿过千山万水，

甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况，并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

“人类，您们这些疯狂、霸道的生物，把我的其他儿女全部扼杀了！今天，这是对您们最严重的惩罚！”一个威严、愤怒的声音说到。顿时，山洪暴发，风雨交加，飞沙走石。龙卷风、沙尘暴、海啸、地震、火山喷发，各种自然灾害从四面八方朝人类袭来，整个地球在片刻变得一片混乱……这是力量无穷的大自然对人类的报复！

我是大自然，地球上所有生物的创造者。其中，人类是我最得意的作品。他们具有灵巧的双手，聪明的头脑，发明了许许多多不可思议的东西，给生活带来了方便。可是，我万万没想到，人类发明了这些东西，竟然让我遭殃了。您看看，遍地的垃圾，给我穿上了“绣花鞋” ；有害的空气，给我洒上了“香水” ；更为糟糕的是，那些清澈见底、碧如翡翠的河流，现在都成了臭气熏天、恶臭无比的臭水沟了，简直像一把利剑扎在我的心上。我真想大发一顿脾气，但是人类，毕竟是我的孩子，我不能这样的对待他们，可是我更不能眼巴巴地看着人类在破坏我的其他孩子。于是，我终于爆发了。海啸淹死了无数的人，地震伤害了无数的无辜。我真是看在眼里，疼在心里。更何况，又有无数的自愿者为灾区捐款，后悔、心疼的泪水淌了下来。

我原以为人类自从这一次就改变了他们的做法，可是我想错了。自从这一次以后，他们更加疯狂地屠杀野生动物，无数绿洲变沙漠，那些有害的化学物品快把我搞得窒息了。我忍无可忍，又一次爆发，让英国的伦敦戴上了“雾都”的帽子。

以后的几年里，情况果然有好转，有一些人已经意识到了环境被破坏的严重性，他们开始组织了什么“野生动物保护协会”呀，什么“还我蓝天白云活动”等等，更让我欣喜的是，一些小学生、中学生也开始宣传保护环境，栽植树木了。我多么希望这种情况能继续保持下去呀！

我的愿望又一次失败了。终于，我下定了决心，一定要让人类真正的悔改。我掀起了海啸，全世界的沿海地区几乎全都遭到了海啸的袭击，死伤无数。终于，我平静了下来，继续观察人类的反应。

人类，您们不要怪我无情。是您们咄咄逼人，引起了我的愤怒。我多么希望我们朝夕相处呀。请您们不要再破坏环境了，最终受害的不是别人，正是您们自己呀！

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。小编收集了关于爱护自然环境的名言，欢迎阅读。

1.手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

2.植树造林，功在千秋。

3.爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4.保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

5.保护环境，就是爱惜生命。

6.那里有绿色，哪里就有生命。

7.地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

8.绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

9.爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

10.请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

11.天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

12.把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

13.绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

14.风清水绿天蓝，我们美丽的家。

15.让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

16.捡起一张纸，创造一个美的环境。

17.陆地、天空、大海，我们都要保护。

18.谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

19.有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

20.因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

21.参与绿色行动，保护美丽家园。

22.地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!

23.少抽一支烟，多栽一棵树。

24.请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

25.门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

26.让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

27.绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

28.快快行动起来，保护自然生态!

29.人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

30.树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

31.我是一朵花，请爱我，别采我。

32.小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

33.莫踏青草，勿采红花。

34.带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

35.让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

36.让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

37.留住草的美，体现你的美。

38.爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。

39.多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

40.地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

41.一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

42.保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。

43.地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

44.使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。

45.看，蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

46.多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。

47.朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。

48.含一滴水，还一份真情!

49.地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。

50.用我们的双手，保护我们的地球。

51.让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

52.我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。

53.利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。

54.保护我们的家园，让地球充满绿色。

55.保护环境，有益健康。

56.没有绿色，生命就没有希望。

我家楼下有片大草坪，里面种了几棵苍翠的松树，还有各种各样的花儿，闲暇时，我会和爸爸、妈妈一起去那儿散步。

这天吃过晚饭，我又来到了这片大草坪，刚想坐下，突然听到一阵声音传来：“别扭我，疼啊！”我好奇地环视四周，并没有什么动静啊。不过，不远处有三个小朋友在草丛里嬉戏玩耍，其中一个小朋友一手拔起许多草，扔过来又扔过去，玩得可开心了。其他小朋友也学着他一次次把小草拔起来，“别扭我，疼啊！”那呼救声越来越弱，可是我却听得越来越清楚，我顺着声音传来的方向定睛一看，原来是这些连根拔起的小草在哀求着，可是，小朋友们仍然无动于衷，仍然玩着这种游戏。原来青翠挺拔的小草，现在被这些小朋友玩弄于股掌之间，喘不过气来，我的耳边那个求救的声音一直没有停息：“别扭我，疼死我了。”

小草也有生命啊，我大声呵责他们，那些小朋友一哄而散，脸上还带着不屑的笑容。他们可曾知道，这个世界如果没有了绿色，就意味着没有了生命。

同学们，让我们从小事做起，从一点一滴做起，爱护身边的每一棵树，每一棵草。让我们一起呼吁：爱护我们的大自然！

大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫! nature is a kind mother, and it is also a cold butcher!

——题记

许多事物，哦!不对，应该是说世上所有的事物，都是有双面性。有时候，可能是它的好大于坏，以至于让我们都忘记了它的真实面貌。

举个例子，比如大自然!

或许做为人类的你一直都在骄傲，你以为人类已经站在了食物链的最顶端，是整个地球上唯一可以呼风唤雨的人。但事实并非如此，因为，还有一个人能决定人类的生死，那就是大自然。

大自然或许是善良的，也曾给予我们许多赖以生存的资源，比如水、空气、森林、各种食物以及各种能源等。所以，人类就一直贪得无厌，不停地向大然索取。可人类似乎忘记了一个事实，那就是再丰富的大自然，它的资源都是有限的，总有一天是会枯竭的!

人类难道就不曾看见吗?火山喷发、泥石流、洪水、还有各种各样的极端天气，其实那些都是大自然在发怒，也是在给人类敲响警钟。

可人类呢?却像一个个被宠坏的孩子，他们不仅没有停下脚步来反思自己，还在各种各样的媒体上大言不惭地追问大自然：你疯了吗?你为什么要这样对待人类?

这一切听起来就像个笑话!因为大自然的善良，进化出人类这种高等级的动物;也因为大自然的恩赐，人类才得以延续、文明才得以发展。可当这一切都习以为常以后，人类就天真的认为大自然所奉献给人类的一切，都是她应该的!

错了!其实所有的人都错了!大自然是善良的，这没有错。可它毕竟不是圣人，它也有承受不了的时候，它也有脾气，它也会发怒。而它的发怒，仅仅是一次次善意的提醒。

聪明的人类啊!你们可知道?大自然虽然是善良的，但它同时也是最冷酷的!请快点清醒吧!别让一切都无法挽回，别让大自然成为人类最后的屠夫……

寒风飒飒，落叶飘零，天空中有零星几只鸟儿飞过，我独自坐在操场上，望着高远的天空，不禁思绪飞扬……

几天前的那一幕又涌上心头。在班中我是跑步最快的那一个，选拔测试中早已崭露头角。这次作为班级代表要去参加学校800米的跑步比赛，我信心满满。加上平时坚持用心锻炼，我势在必得，认为自我定能拿到一个好名次。

比赛即将开始。我站到了起跑线上，一种紧张感弥漫全身。我看看旁边的对手，心里有一丝不屑。可当发令枪响起的那一刻，我发现自我已落后于对手。虽然我拼命地向前奔跑着，但仍旧有着几步的距离，任凭我使出多大的力气，却怎样也追不上去。我内心充满了惶恐与不安，同学们的加油与助威我一点都听不到，眼里只剩那条终点线。

最终冲刺了，可我竟连决赛也没能进。得知消息的那一刻，平时搞怪成精的我，再也无法笑起来。我偷偷德走到小花园的一个角落，暗自疗起伤来。我愧对同学们对我的期望，更自责自我的夜郎自大!

泪水不知什么时候悄悄滑落在脸庞，我抓着花坛角落里的杂草，不明白如何应对自我。周围安静极了，仅有我极力压抑的抽泣声。

教师不知何时已走到了我的身旁。她拍了拍我的肩膀，摸摸我的头，微微笑着，丝毫没有责备我的意思。我立刻低下了头。她轻轻地说：“你是不是在悲痛，没能为班级争光?”我点了点头，继而又低下头，闭上眼睛，一言不发。

“没关系，比赛不仅仅比结果，比的更是一种态度。教师和同学们都明白你尽力了，就是好样的，你是我们班级的骄傲!大家都在到处找你呢。”

我抬起头，看到教师眼里闪烁着的光芒，却有些不敢相信。我抬起噙着泪水的眼睛，望向湛蓝的天空。此时白云悠悠然飘着，阳光照在我的脸上，照得我满脸通红，我一脸茫然地问道：“真的吗?”她点头回答：“真的!”“可我让大家失望了!”“可大家看到了你的拼搏和自信呀!”我最终长舒了一口气。“真的!”我抬起手背擦干眼角的泪水，“我必须会继续努力的!”她朝我笑了笑，与我一同走向那栋教学楼。

几片发黄的叶子在风中飘落，留下一道道优美的弧线。夕阳西下，寒风吹过耳际，而我小小的心中荡起层层暖意……

一、班会目的:

1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间：xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点：多媒体教室

六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员：各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程：

班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状，同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人：是啊﹗我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然，校园只是我们现在生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则：

全班分为8个小组，每个小组的基本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份，每人一个硬面抄，并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人：刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布：获得环保知识竞赛胜利的小组是( )，请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人：通过刚才的活动，真正让我们大开眼界，环保知识的确与我们的学习，生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天，由于经济发展极为不平衡，一些不发达或欠发达的国家和地区，甚至发展中国家认为：环境保护固然重要，但经济滞后更可怕。没有钱，怎么搞环保。因此，他们不惜以牺牲环保为代价，来换取经济的发展。同学们，你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛：“环境保护优先经济发展”，掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人：双方队员真可谓是棋逢对手，将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评：听了同学们的辩论，大家表现得都很激烈，辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理：经济要发展，环保要先行。我们中学生，应该从身边做起，从小事做起把环境保护当成我们的责任，我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告：在一个偏僻的闭塞的小山村，人们守着一片森林，生活在贫困之中，当经济改革的浪潮袭来时，人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木，一片片树木倒下了，裸露的山坡随处可见，人们盖起了高楼大厦，过上了现代化的生活，但是好景不长，在一场暴雨过后，滚滚的泥石流吞没了这个村子，什么都没有了。我们决不能因为发展经济，提高收入而破坏坏境，否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人：感谢x老师的精彩点评。是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几十分钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲：《校园环保你我行》，演讲词略，附在后面。)

主持人：老师们，同学们，“校园爱护靠你我，世界环保靠大家”，让我们携起手来，为我们与校园，人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后，让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立，齐唱《明天会更好》)

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”，每次读到宋代诗人翁卷的诗，我就会在脑海里浮现出那一眼的绿，一川的白。

在青山绿水间，碧草蓝天下，在四野飘香的花丛中，蝶儿嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，小鸟一起追逐、歌唱。清晨，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中;吮吸着花草的芳香，沐浴着阳光的洗礼，我常常陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，农家小院里稻谷飘香，仰望着星空璀璨，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，这一切仿佛置身于一个童话般的王国，诗人才会有感而发“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。这一眼的绿，一川的白如诗如画的仙境，多么令人向往、憧憬，使人心都醉透了!

曾几何时，我们的母亲河黄河由摇篮成为祸河，大自然就不断向人类发出警示，洪水、旱灾沙尘暴，沙丘吞噬了无数良田，洪水冲毁了生息繁衍的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。我们的乱砍乱伐，乱捕乱杀，乱排乱放正在破坏着大自然的生态平衡，也正是我们在演绎着“千山鸟必飞绝，万径人亦踪灭”的可怕不毛景象。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。

我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海，有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人。地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。

地球有且只有一个，然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?放眼世界，我们看到的是工厂乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，乱浪费资源等等。清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。我们是不是该反思自己都做了些什么!

幸好我们现在补救还来得及，绿色环保、节俭低碳的意识理念已经进入我们的生活。比如：改普通照明灯为环保节能的;减少家庭炉灶的一氧化碳排放;尽量少使用大功率空调和冰箱，等等，我们已经开始行动。但这还远远不够，我们要带动身边所有的人一起行动起来，关爱自然、热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心筑起一道绿色低碳的环保大堤，以“千山鸟飞绝，万径人踪灭”为警示告诫语，用实际行动让“绿”遍山原，使“白”满川。

[以环保为主题的作文:爱护我们的家

如今已经是21世纪，每个人都追求时尚。其实时尚不光是衣服。鞋等方面，其实热爱生活。热爱大自然也是一种时尚。

热爱大自然其实也是为自己好，不是么？如果你不爱护大自然，随手扔垃圾，你的生活环境就会遭到破坏，病毒就会入侵，天天生病，精神和肉体同时遭受痛苦。

有些人认为爱护大自然是一件大事，我只是一个普通的人，微不足道，有什么能做的，力不从心。其实爱护大自然是每个的义务，同时也是没个人都可以做到的，不是么？不随手扔垃圾，不随地吐痰，不破坏花草树木，这也是是保护大自然。我们可以做的还有很多，别看每一件都是小事，其实小事慢慢积累起来就是大的力量，大的力量就会帮住解决问题。

我觉的每个人爱护大自然是一部份，另一部份就是工厂。工厂所排出的烟，是破坏大自然的最厉害的凶手，所以在这里我倡议，请每个工厂想办法，减少烟雾出。

让我们一起携手保护自然，保护我们的生活环境，好么？

[初中作文：爱护大自然

东在自然这美妙的世界里，我最喜欢的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。

她从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三只特别长的，她们垂在水面上，“啪——啪，啪”，像几个在溪边打闹得孩子，互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时，流水也唱和着，柳枝拍打着水面，因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调，也是一首新的森林三重奏。

蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过，我这才回过神来，从美妙的音乐中探出头来，溪水在向我打招呼，我发现，在明丽的阳光下，她像一条银龙在翻滚，跳跃。

我喜爱溪，是因为她的纯洁，她的活泼，她的鲜明，你是不是觉得溪水具有这样的品质呢?那你一定也喜欢她。让我们去探索自然中的一切吧!

去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到自然的声音。

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!自然又为我们奏上一曲了。

其实，自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，接受一切属于自然的声音吧，我们就会活得很开心!

自然的声音是悦耳的;自然的声音是粗犷的;自然的声音还夹杂着点点孩子气。

小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的一个地方避暑。那儿有条小溪，有小鱼，只有少许的鱼儿。

大自然是世界上最神奇的创造者，她用那一双充满魔力的手制造出了鸟语花香，姹紫嫣红。--题记

世间之所以有春暖花开，是因为有你；世间之所以有惊雷闪电，是因为有你；世间之所以有果实累累，是因为有你；世间之所以有白雪茫茫，是因为有你。世间之所以有万物生灵，是因为有你--大自然

春天的花儿是她的杰作，温婉轻柔地随风摇曳。那橘黄色的花瓣在清晨露水的洗礼下显得那么娇嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黄色的花蕊被紧紧包围，散发出清雅的芳香，让人忍不住想拥有她，却又不想破坏那别致的美景。孩子们小鸟儿一样欢快的跑出来，天真粉嫩的脸颊让人想要咬一口，那纯洁的脸庞与娇嫩的鲜花交相辉映，让人移不开眼，开朗清脆的笑声回响在天边，让人想与他们一起欢笑，心里也变得柔软起来。

夏天的惊雷闪电是她的杰作，拥有势不可当的气势。在漆黑如墨的夜空中，有一位巨人隐藏在这黑幕下，他用手中的那把明晃晃的大刀劈开了夜空，划出了一道道白色的划痕，还伴随着巨人那愤怒的吼叫，让人心惊胆颤。白色与黑色形成了强烈的对比，是那么地奇特，却又有一种别致的美感，让人忍不住为她所折服。作为配角的是那磅礴大雨，紧密的连成了一条线，只能够听到他的声音，若是看他，便会觉得眼花缭乱。

秋天的果实落叶是她的杰作，拥有欢快而又凄凉的心情。在果园里，各种水果争相露面，粉粉的水蜜桃，淡黄的香蕉，无不散发出香甜馥郁的气息，让人神清气爽，与他们同在的是农民们疲惫而又欢快的笑脸。然而在另一处地方，却又是一番风景。深秋是裹着枯黄衰败的落叶而来的，原本郁郁葱葱的绿叶早已飞回大地的怀抱，剩下的只有那光秃秃的树干随风飘摇，仿佛一吹就倒，让人忍不住流下辛酸的泪水。飘落的落叶似枯叶蝶在随风起舞，忽上忽下，忽高忽低，在经历了短瞻的飞舞生涯后，终于安然落地。

冬天的雪花是她的杰作，完美的无可挑剔。在人们还沉醉在甜蜜的梦乡时，她便已悄悄地来到了人们的身边。纯洁柔软的雪精灵跳着舞蹈来到了人间，为大地妈妈穿上了漂亮而又暖和的新衣。这世界仿佛一切都变的冰清玉洁，每一件物品都像是琉璃打造的，带着清冷的光芒，正如毛泽东的诗词‘北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。’这一切都是那么美好。在雪地上立着几个胖乎乎的雪娃娃，他们是孩子们的杰作。

大自然是世界上最伟大的魔术师，她用那一双平凡的手创造出了不平凡的万物生灵。

常以一个学生严谨的态度去看待自然，看她的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，品她的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，更读她的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。

每天傍晚，告别学习的疲惫，闲倚在窗边，看那轮红日缓缓落下，尽管周围有一些建筑物挡住视线，可我仍然满足，欣然。我从不认为“夕阳无限好，只是近黄昏”，而带给我遗憾的，或许就只有“未复有能与其奇者”罢了。也许，被高高低低房子遮得不堪的夕阳并不美丽，但在一个善于欣赏者的眼中，残缺就是美，这就是自然与发展的碰撞！

然而，逐渐的，“发展”开始变得贪婪，当我一天天来到窗边时，才发现建筑物也一天天增多，而那本来就残损的夕阳已逐渐被挡得支离破碎，与此同时，空气也已逐渐浑浊，以至于我连夕阳的最后一缕光辉，也看不见了。当这时，我才真正意识到：发展与环保已不再平衡了！

常问自己，难道人类不需要发展吗？可发展了，环保又怎么办？但是，心中又有另一个声音在呼喊，若无发展为基础，又何来环保可言！这确实令人纠结，可换个思维想想，难道两个稍有对立的事物，就不能共存吗？

诚然，科技要发展，人类要进步，但却不能以环境做牺牲品。“树林荫翳，游人归而禽鸟乐也。”可见我们的祖先竟如此的热爱自然，可作为他们的后代，我们唯有汗颜。的确，现实生活中，没有一个人不知道要爱护环境，可在喊完口号后，我们又做了什么？是让工厂继续不加节制地排放废气，还是让片片绿林走向尽头？但有一点，不可否认而且值得我们坚持——必定要发展，也必定会对环境造成一定的危害。可关键在于这危害是小是大，是否超过了我们的大自然可以承受的最大限度。

由此可见，我们需要的不是在发展和环保间争个高低，只要找到了那个动态平衡，我们就一定会还自然以一个全新的面貌。

每个人都做过让自我愧疚的事情，当然我也不例外。我也是做过让自我愧疚的事，那也是让我无法忘记的事情，我真想给她说一声“对不起”。

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸单位因为有事，需要提前上班，所以造成提前送我上学。爸爸先让我在学校附近的早餐店里吃早饭。把我送到早餐店里，给我点了一份早饭。因为天空下着雨，所以点餐店里吃饭的人也很多，老板很忙碌。我随便找了个座位坐下了，早餐的食物很丰盛也很便宜，早点好不容易上来，爸爸一看表，他快迟到了，就急急忙忙地走了。只给我留下一把伞。我吃了一会，也快到上时间到上学的时间了。我突然想起：“坏了，爸爸忘记了给我留早饭的钱了。”怎样办啊?我机灵一转，就想到了逃单这一做法，我想，反正也就三五块钱，没事的。再说那里人这么多，老板也会记不清谁给谁没有给。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才发现，我的雨伞丢到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里开始打起了小鼓。怎样办?回不回去呢?回去了万一被老板发现没有给钱那不就惨了吗。可是，天气预报说今日一天有雨。我这一天不就成落汤鸡了吗?我还是跑回去拿雨伞吧。到了店门口就看见老板拿着我的雨伞，在哪喊：“这是谁的雨伞?”我跑过去，看见老板娘用纸抱着雨伞，不让雨伞弄脏自我的手，老板娘问我这是不是我的伞?我点了点头，老板娘把伞还给了我。老板娘还是没有发现我逃单的事情。可是我的心里还是很不是滋味

，似乎丢了什么东西。我不明白是什么，走进学校看见了教室墙上贴的“道德”两字，我明白了，可是此刻也没有用了。每当我经过早餐店那里。我都会低头走过，心里也很不是滋味，似乎是我的一种认错方式。心境也变得沮丧。

这件事过去了，但我还是过意不去。我明白了尽管别人的东西不贵重，也不要随意逃避自我的良心。那样即使别人不明白，自我的道德和良心也是过不去的。每个人都像我这样做，人家还怎样做生意。

人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，它只有博爱。

柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露；不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。

在大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，；我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严义；我们耐心地看一棵参天耸立的大树，就可以想象它向往的正直义；

大自然给予万物是无私的。大自然是人类的摇篮，是一切生命的摇篮。

感悟自然，那火红的枫叶恰似向您倾吐大自然特有的语言，它教给您“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，落叶归根，感悟舍己为人；水滴石穿，感悟坚持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；乌鸦反哺，感悟孝心无价；寒梅傲雪，感悟坚贞不屈……

第十二届爱鸟大会在紫金港国际饭店顺利召开，既是爱鸟小使者又是小的我们可不能落后了！我们一行人代表全杭州市，一大早就来到了紫金港国际饭店，开始了一次采访之旅……

到了目的地后，老师先领我们观看了鸟类的基础知识廊，哪里把鸟所有知识都讲解得十分完善。之后让我们了解到了高科技是如何来帮助我们人类来了解鸟的，并认识了一位来自加拿大的鸟类学专家——JohnVandenElzen

“你们快来采访呀！”在老师的催促下和帮助下，我们采访到的第一位研究鸟类的人——兰州大学的刘迺发。呵呵！他就是第一个吃螃蟹的人。我们可不含糊，做好简单的自我介绍，然后就抓紧一切机会提问：“刘老师，您好，请问您和鸟是从什么时候开始结缘的？”“我啊……哈哈！我是在大学时，因为离我们学校不远处有人在研究鸟，所以我也就感兴趣了！”“那么您觉得雾霾会不会影响到鸟类的正常生活呢？”我打破沙锅问到底。“这个吗……应该是不会的。”谢谢刘伯伯啊！我旁边的一位小开始套近乎了。“嘿嘿，我们终于采访到了一位，大家的心情都十分愉悦。

接下来我们可就是一发不可收拾了，竟连续采访了六位鸟类学专家：浙江自然博物馆副馆长——陈水华、曾留学于美国北京师范大学教授——王勇、黑龙江的孙红义、武汉大学的卢欣、中国科学院院士——杨岚、厦门大学的陈小麟。他们的回答各不相同。我们采访好他们后便尊进的让他们给我们签名，并对爱鸟的同学们写几句话。

但本次活动中的主角——著名生物学家，现任北京师范大学生命科学学院，中国科学院院士，现在已有八十高寿的著名生物学家——郑光美院士我却没有采访到，被其他小抢先了！真遗憾啊！

[爱护鸟类热爱大自然作文

大自然是我们生存的地方，按理说，我们应该珍惜、爱护这独一无二的大自然。可是，我们人类不但不珍惜、爱护这大自然，反而还有心无心的破坏。

我在书上看见，新疆虎在1916年因生存环境沙漠化而灭绝，蒙古野马在20世纪60年代因人类捕猎而灭绝，高鼻羚羊也在20世纪60年代因自然环境恶化而灭绝，台湾云豹在1972年因森林被砍伐及人类的猎取而灭绝，直隶猕猴在20世纪80年代因人类对森林的大量砍伐而灭绝，白头鹤在20世纪50年代因生存环境被人类侵占而灭绝，豚鹿在20世纪70年代因“文革”中大办农场，使生态环境遭到严重破坏而灭绝……

动物是我们的朋友,我们不能失去动物,它们对我们人类有很大的帮助,青蛙、蝙蝠为我们捉害虫，猫头鹰、蛇帮我们捉老鼠……但是就算这样，我们人类还是为了自己享福，不管其他生物的死活，真是太不应该了!

人类这样破坏大自然，必然会遭到大自然的惩罚，土地沙漠化、沙尘暴是因人乱砍伐树木所造成的，大气污染、酸雨、臭氧层破坏都是因工厂、汽车排出的废气造成的，这些都是大自然对人类的惩罚! 现在，人们知道了保护大自然，鼓励大家多种些树等保护大自然的活动。但是，一些人还是照样破坏大自然，因此，我再高声呼喊一声：“请大家一起保护大自然吧!难道说破坏了大自然后，我们还能继续生活下去吗?”

让我们一起保护自然吧!

生机勃勃的春天过去了，烈日炎炎的夏天来到了，夏天是万物生长的季节，各种声音是自然的音乐盒，像天天都在举行音乐会，仔细聆听那些声音你一定会感觉到它的美妙与神奇。

“哗啦啦，哗啦啦”这是什么声音？外面下起了倾盆大雨，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛狂魔乱舞，从那灰蒙蒙的云中撒下千丝万线，雨还在下着，雨柱又如一排排利箭倾斜着射向地面，又像是美妙的音乐。大风“呼呼”得刮着，闪电雷声“轰隆隆”，像演奏着交响曲。大雨过后，太阳公公也露出了灿烂的笑脸，池塘里的荷叶上蹲着几只青蛙在欢快地“呱呱”地叫着，像为这极时雨而引吭高歌，接着“扑嗵，扑嗵”跳进池塘里。傍晚，草丛里便会传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声，听！蟋蟀们又开在演唱会了！

大自然的声音还有很多种，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌，母鸡带着小鸡们参观外面的世界“咕咕”地叫着，这一切汇成了天籁之声！

大自然的声音，数也数不清，只要我们用心倾听，细心听，用心领会，你定会听到其中美妙的旋律。

用心听，用心去感悟，你的世界将会更加丰富多彩！大自然就是一位位音乐大师的聚会，在大自然这座音乐大厅里，我们可以听到如莫扎特《小夜奏鸣曲》一样的“沙沙，哗哗，吱吱”声；也可以听到贝多芬的《月亮曲》中“呜呜，嗯嗯”声；也可以听到朗朗的《第九交响曲》中“轰轰隆隆”声，来吧！我们一起走进大自然！

来吧！我们一起来聆听大自然中各位音乐大师的表现！也将献给我们最美的视听盛宴！

美丽的碧海蓝天，亮丽的青山绿水。这些大自然的奇妙美景，不知不觉让人陶醉。

在一个风和日丽的周末下午，我看着某电视台介绍大自然的鬼斧神工时，我就因此对大自然产生了爱慕之心，从那时开始，我就想对大自然做一点贡献，并且开始做环保并进行保护。

但是，大家却彷彿没有节制和觉醒，一直不断的破坏大自然，在肆无忌惮的摧残后，大自然失去了原有的风貌，大自然的辉煌史，已不存见，留下的只有纪录风光的照片……足迹。

看见大自然已不像从前那么的灿烂、美丽，我的心中有着说不出的忧伤，新望大家能团结起来，俗话说：“团结力量大”。让我们一起为大自然的美丽付出一点微薄的努力吧!

我们每天都生活在大自然中，可您有没有仔细的观察过或想过它呢？要知道，正是我们每天面对的大自然，让我们的生活变得如此多姿多彩，也正是大自然保护着我们赖以生存的地球。所以，我们应该感恩大自然，善待大自然，保护大自然。

大自然丰富多彩，您放眼望去，有高山大河，有海洋小草。是大自然中的树木森林，让我们的呼吸变得轻松自然；是大自然中的涓涓细流，让我们的生命之源—水，变得更有灵气；是大自然中动物植物的奉献，让我们的生活变得丰盛和美丽。这一切的一切，不正是大自然的无私赐予吗？

城外远处的高山绿地，那里是一个有花有草的地方，千万朵不同颜色的花朵，仿佛千万只蝴蝶挥舞着翅膀，闻一闻，仿佛感受到了少女的清香。当您从天空俯视下面，您会看到犹如天仙般的美景，您会情不自禁的呐喊：大自然，您真美。

是大自然给了我们人类如此美妙的生活环境，给予了我们如此丰富营养的食物，所以我们应该感恩大自然，回报大自然。要停止一切破坏大自然的行为，不再破坏森林，污染空气和水源，要保护野生动植物，让我们生活中的天空更蓝，水更绿，花更红，让我们和大自然和谐相处。